后的学校六年级作文

后的学校六年级作文（共10篇）

1.后的学校六年级作文 篇一

军训后的感想六年级作文

11月29日 星期一 雨

今天，我们终于迎来了盼望已久的军事休验活动，也就是军训，我们很开心也很高兴，就连坐车的时侯我们也很激动，幻想着那里的地方和军官。

到了目的地，我们整事好卧室到操场排好队伍，开始了我们维期3天的军事体验活动。

我们的教官声音有点沙哑，但声间还是很大。

我们先站军姿，再练踏步走，我们一开始还是精神饱满的，可到了后来，我们一个个像干了的大白菜一样，一个个站不动了，教官见我们站的还不错，就让我们休息了一小会儿，我们马上个个弯腰跎背的跟刚才站的时侯简直是天襄之别呀，一个天上，一个地下。

接下来教官教我们跳步走，先教我们喊口令，口令是“我要训练，我要吃苦，我要成才！”我们先背会，然后，教官教我们动作要领，大腿和手要怎么摆，节奏和怎么放，我们来了一遍，还可以，然后教官示范了一下，非常标准，然后就下课吃饭，吃饭前，我们学了一首歌是《团结就是力量》，当然只学了一半，另一半我们都不会唱了。

就餐时，我们只能发出吃饭和勺子碰碗的声音，另外一点声音都不能发出来。

下午，我们练习了其它的几个科目，有向左看和向右看，还有稍息，跨步和报数，还看了别的军人的表演，首先是向左看和向右看，向两面看时，我们踏起小碎片，冰快速的向两边转然后转回来，这个练完了就练下一个项目了。稍息是左脚向前点大约45度，我们练了很多次都太慢，重新练，立正稍息，我们最后爆发出力量，终于练好了，然后练跨步，跨步的时侯双脚叉开与肩同宽，这个简单，我们一练就练好了，然后再练报数，教官说声音要响亮，不能报错，从女生开始报，报错了3次，又报，这次终于报对了，到我们男生了，我们男生肯定比女生有力，一个个报过去，不过，也错了两次，第三次就对了，我们也是累的腰酸背痛，教官教我们打被子，整理内务，让我们自己实验一下。

今天，我收获了很多，体验了一次就让我明白军人有多苦，我一定要刻苦学习，多做空务像一位小军人。

好了，我要进入梦乡了……

2.六年级作文期中考试后的反思 篇二

这张试卷的基本题占90%以上，试卷题目全面而详尽，在难易度上也比较适中、灵活，比较全面的检查了近段的教学情况。

二、暴露的问题：

1、计算错误而失分的问题较为严重。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。对于简算，学生尚未熟练掌握简便算法，特别对于乘法分配律的应用，个别学生还不能很好的掌握。

2、对于名数的改写的方法，学生掌握的不够好，不熟练，导致出错较多。

3、学生不认真审题，更不会冷静地去分析问题，看见数字就急于动笔，是造成失分的主要原因。

4、学生不能灵活的运用知识，对于“生活中的数学”失分严重。

三、今后教学努力方向：

1、注重计算能力的培养，个别同学的计算还需要提高。在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，提高学生的学习积极性。

2、加强简便计算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感。从乘法分配律的意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。

3、加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。

4、教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。

3.后的学校六年级作文 篇三

光阴似箭，一晃20年过去了，我已是一名穿梭在银河的世界知名的老师了。

我想回去看看自己的母校来。一下子十几年没回母校了。听说，学校已经发生翻天覆地的变化了，还听说，谭杰敏当上了那里的校长!

我马上回到北京，开上自己的.磁悬浮车。1秒，2秒过去了。久别的家乡到了。

哇!家乡的变化好大啊!旁边那红红的花，梭得一下过去了。啊!不好，一辆大货车向我奔来。咦?咋没事呢。噢!原来，所有的汽车都有一种先进的东西，一接触东西马上就自动避开。

不知不觉中，已经到了学校。啊!真是让人大吃一惊，整个学校都是玻璃的。从外可以看到学生们在没在认真学习。

咦?还是半开着的门咋进不去啊?里面有人让他给我开门。“你好你好”他咋听不见!原来这是隔音门。我坐在门口睡着了，终于，苍天不负有心人啊!谭杰敏看见我了。我马上叫她给我开门。我一进到里面一看真像一个四季花园啊!刚进去是春天，小鸟在放声歌唱。再进去就有一股热气像进了身体。再往里走就是秋天了。可以闻到一股股迎面扑来的桂花香。最后，就是冬天了。看!小朋友在打雪仗，雪人呢!

4.未来的学校六年级作文 篇四

在那清泉边，是智慧的摇篮——我们的未来校园，一个与自然融为一体的校园。一群身着英伦风校服的同学，正散落在清泉边，绿树上，各自手捧一本书，快乐地读着。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓缠绕在纤细的手腕上，再将手放在胸前，闭上眼睛默念：“做最好的自己，我要选一本励志的书。”枝蔓仿佛读懂了女孩的心思，缓缓移动，伸入巨大的藏书阁，用枝叶当作密码，打开藏书阁的大门，缠绕着一本书，重新回到女生的身边，女生接过散发着淡淡墨香的书，正是她想看的书，就在这“书香庭院”里惬意地看了起来……

沿着“叮咚”唱响的小溪，直进“兴趣白云”。在这里，我碰见了故人安雨曦，她带我去自选课程，我带上蓝光眼镜，在雨曦的指导下，按住蓝色按钮，看见了自选课程的菜单，那上面应有尽有：建筑、农业、绘画、乐器……这选择了绘画，紧接着就有了漫画、中国画、板绘等。好全好细的分类，我看到了一个无所不有的课程世界。在这里，只要你想学的，它都有，每一门，每一类，井然有序;初级，中级，高级，各级课程，机器人老师带着你循序渐进……

5.未来的学校六年级作文 篇五

一天，我走进办公室，打开电脑，看见一条信息，原来是我的小学同学发来的，是让我今天回我的母校——第三小学，参加“二十周年校庆”，听到这个信息，我非常高兴。我乘上飞天雄磊来到了母校。

我一进大门，就看见了几个机器人正在修剪树木，把树木剪成各种造型，非常美丽。我走进教学楼，看见了我的几个好朋友，正在门前等我。我说：“你们不热吗?”吕悦说：“墙上有微型空调，当然不热了。”我们走着走着，来到了学生们学习的教室，我心想，老师怎么还没来上课呀，这都几点啦?原来现在老师都在电脑里呢?每位学生都有一台电脑，老师就通过电脑给学生讲课。我跟同学们说：“你们还记不记得我们当时上课的时候都快把我们热中暑了。”李佳琦抢着说：“现在每个班级都有微型空调，不用说热天，就是冬天也像春天一样。”我的同桌说：现在科技真是发达了，学生们用的笔、本……都是高科技的，书写工整，还保护视力，要是咱们小学的时候和现在一样就好了!

6.未来的学校六年级作文 篇六

来到学校大门，你会发现根本就没有“门”。要是坏人来了怎么办?别担心，“门”是有的，只不过它是名叫波的物体，是看不见摸不着的。经过校门口的电脑扫描，学生和老师能自由进出。如果坏人来了，门上的防盗系统便会自动启动，坏人就当然进不来了。

来到教室门口，全自动座椅不到一秒钟就能来到面前迎接你，载着你坐到座位上。如果你偶尔迟到了，没关系，但如果一个月内迟到了3次，那座椅就不会欢迎你了。

教室里的黑板也变了，写了字不用擦，一按右下方的清除按钮就会消失得无影无踪。而粉笔灰则储存在墙壁里的小盒子里，储存到一定量后，盒子就会将粉笔灰自动合成粉笔，以备不时之需。

教室里的墙纸是高科技隔音墙纸，会将噪音储存并净化，在下课后能放出轻松悦耳的音乐。

下课了，学校的`花草区可以让我们的眼睛得到休息。在这里，可以看绿叶，可以闻花香，可以随意地奔跑，散步。你不用担心这样会伤害到鲜花绿叶，因为这些花草是太空新品种，一种特别有韧性的品种，是踩不烂，折不断的。这种花草不仅生命力顽强，而且在晚上还可以发出一种紫蓝色的荧色。真美!

听了这些对未来学校的简要介绍，是不是很想马上到这所学校去学习呢?

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7.六年级话题作文：美丽的学校 篇七

走进校门，转一个弯，在走上四楼，就到了阅览室所在的连廊。这里的连廊与别处不同，墙壁是波浪形的，中间还错落有致地分布着几个水滴形的墙洞，既可坐人，也能放书。墙上还画有名为《疯狂爱上书》的壁画，象征着这里是书的海洋。

迈入阅览室的大门，就来到阅览大厅，里面的景色令人眼前一亮。房顶上画着蓝天与白云，就像是一幅展开着的天空画卷。在这幅画卷上，还挂着数盏鸟巢状的吊灯，设计十分新颖。而地板也是蓝色的，在这里看书，就像徜徉在书的海洋之上。

在阅览大厅的中间，还有一条蜿蜒着的“龙”，它可不是真的龙，而是集书柜和图书椅功能于一身的多功能书柜。多功能书柜由两部分组成，一部分是存放图书的书柜，另一部分则是波浪形的椅面，书柜随着椅面高低起伏，如同一座蜿蜒起伏的山脉，给寂静的阅览室增添了几分灵动的色彩。

在阅览大厅的周围，还有四个阅览分室，里面放的书各不相同，有散文书，有科普读物，还有绘本故事。分室的形状也各不相同，有的像火红的灯笼，有的像成熟的南瓜，还有的像海岸峡湾。每个分室各具特色，藏书极多，大约占了总数量的五分之二，有的墙上贴了许多优秀的读后感，每一篇都感情真挚、引人深思……。

8.六年级作文我们的学校500字 篇八

当你走到我们学校时，首先映入你眼帘的是一排精致美观的围栏和电动校门，校门的右侧是我们第一栋教学楼叫逸夫楼，校门的东西两侧都有生物园，生物园里有竹林，有花园，还有四季常青的塔松，不管是什么季节，它总是精神抖擞。生物园前面有健身园和乒乓球场。每当下课这两个地方就会有很多同学来玩，那里总是传来阵阵欢声笑语和喝彩声。

逸夫楼的西边有一个大操场，操场中间有一个大草坪，草坪的西面是艺术楼，每个星期一都在这里举行庄严的升旗仪式。兴趣活动中心的舞蹈和六一儿童节的节目都在这里表演。操场的四周环绕着一圈跑道，跑道上总活跃着运动员矫健的身姿。

操场西北是勤政楼，勤政楼是校领导办公的地方。

操场北面有一座科技楼和寄宿楼，楼上有多媒体教室，阶梯教室，电脑教室电脑教室有六七十台电脑呢。上微机课时，同学们在老师的引导下，投入地操作着，特别是老师教我们学一些打字游戏，数字游戏和拼音游戏时，下课铃声响了，可大家常常都没听到。

9.后的学校六年级作文 篇九

开学的第一天，同学们潮水般地涌进了学校，老师发给我们一个可缩小的手提电脑和一个软盘，你只要把软盘放进电脑里，再说你要的书，那本书就会自动跳出来了。晚上，我打开电脑做作业，一个话筒和一个机器手伸了出来，要做的作业都显示在屏幕上，你只要对着话筒说答案，机器手就会自动把答案写上去。

第二天上街一看，所有学生的书包都变成了那台手提电脑，你只要按下电脑上的红色按扭，电脑就会缩小，小到你可以把它装进口袋里。没有沉重的书包，你就可以像逛街一样地去学校了。到了班级，我把作业放进作业批改机里，他就说：“有一题错误，请订正。”订正完作业，该上课了，第一节是语文课，我对话筒说了一声“语文书”，语文书就从电脑里跳了出来。老师说：“请同学们把书翻到，今天我们要上得是，《拉萨的天空》这一课。”话音刚落，黑板上就浮现出拉萨天空的景象，那里的天空是那么的蔚蓝，那么的广阔。第二节是生物课，今天我们要上的是濒危动物金丝猴，我们把书翻到，书上就出现了一只可爱的金丝猴，在教室里活蹦乱跳启来，“哇噻”同学们的嘴巴个个都成了O字形，后来才知道，那是用立体影象拍出来的。激动人心的活动课终于到了，我打开电脑，在网上向学校的图书室借阅图书，我借到了一本《福尔摩斯探案集》，刚想翻开看，一只大手就从我背后伸过来，想抢我的书，我大声叫到：“这是我的书，你不能抢。”

10.未来的学校六年级作文 篇十

未来的学校是什么样的呢?

未来的学校每个班的走廊门口都有个传送门，在那门上输入想要去的地址，你就会被传送过去。比如你输入“操场”，一阵白光过后你就会从操场的门里出来。再比如你输入“回家”，一阵绿光过后你就站在家门口了。这样我们再也不用费力排队跑向操场，也不用让家长这么辛苦的接送。在未来的学校里，我们上课的课本也是黑科技，它可以记录我们学习效率。我们的课桌就是一台笔记本电脑，我们用是特殊的笔在课桌上学习，交作业时用笔轻触完成作业按钮就交上去了。未来的学校操场也是非常有趣的。操场上面有很多器材还有许多的按钮，不过这些按钮都是加密码的。只有老师，才能打得开。这些按钮颜色不同，功能也就不同。红按钮是用来升国旗的。只要一按，国歌就会放出来，然后我们的国旗就会徐徐上升，即使下雨天，也可以升国旗。黄按钮是用来扩音的，老师们讲话时在国旗下，让我们听不见的声音都会变得非常的洪亮。更有趣的是，男老师声音就会变得非常的有磁性，女老师的声音会变得非常的甜美。绿色按钮用来拍照和摄影的。365°无死角的拍照，而且自带美颜功能。每周一国旗下的讲话，都能把台上的人拍得漂漂亮亮的，把台下的人也照得十分美丽。校长室里还有一个黑色按钮。你知道它是干嘛的吗?只要按下这个按钮，操场上就会升起一个210米长的游泳池，全校的同学们都可在这里面玩水。当然，这个游泳池只有校长才能开启，也只有在学校一些大喜事的时候才能用。未来学校的餐厅也很不错哦。每张餐桌旁边都有一个机器。按动食物图标机器就会把食物运过来了，这样我们只要每天坐在餐桌上，再也不用排队也不需要食堂阿姨给我们打菜了。学校里还有提供夜宵，为了保证我们晚上睡得好，而且又不容易发胖。这种夜宵是用来闻闻味道。只要一闻味道，我们就饱了，这样既健康又养生。

这样的学校，你喜欢吗?我好期待未来这样的学校。