电力安全员竞聘稿怎么写

电力安全员竞聘稿怎么写（共10篇）

1.电力安全员竞聘稿怎么写 篇一

25.人最宝贵 安全第一 我要安全 安全为我

26.互让半步 处处通途 步步小心平安是金

27.事故出于麻痹 安全来于警惕

28.质量是安全基础 安全为生产前提

29.无知加大意必危险 防护加警惕保安全

30.保安全千日不足 出事故一日有余

31.同筑安全环境 共创美好生活

32.安全日日好 生活节节高

33.安全就是效益平安就是财富

34.安全创造幸福 疏忽带来痛苦

35.安全是生命之本 违章是事故之源

36.百年大计 质量第一

37.安全生产 责任重于泰山

38.安全来于警惕 事故出于麻痹

39.遵章守纪光荣 违章违纪可耻

40.质量是企业的生命 安全是生命的保障

41.健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全

42.全员全过程全方位参与 全面提高质量安全水平

43.质量是企业的生命 安全是人民的生命

44.坚持质量第一 保障质量安全 促进科学发展

45.质量关系你我他 涉及个人与国家

46.常规程要规范 以标准指导工作 讲安全抓落实 把安全贯彻生产过程 知险防险不危险 违章蛮干最危险 班前检查几分钟 有防无患不放 松 安全与生命一线牵 幸福与安全两相连。

47.抓安全 保生产 讲效率 出成果

48.安全出进度 安全出效益

49.安全关系你我他 众手浇开幸福花

50.安全第一 预防为主

51.安全生产 人人有责

2.竞聘报告结束语怎么写 篇二

竞聘演讲常见的结尾方法有：

(1)表明对竞聘成败的态度。

这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。

例如：

作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。

但是，我绝不会回避失败。

不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”

(2)表达自己对竞聘上岗的信心。

例如：

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。

我只是想向各位领导展示一个真实的我。

我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。

如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。

(3)希望得到评选者的支持。

例如：

3.电力安全员竞聘稿怎么写 篇三

[导读]竞聘书是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、凸显人无我有，人有我优，人优我特的竞争优势，以及对竞聘职务的认识，要吸引人，据有口头宣传的作用和要全面而公正的评价自己，并被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。美容院店长竞聘书范例如下：

竞聘书

竞聘职位：店长 竞聘人：XXX

尊敬的各位领导：您好!

在这春暖花开的时节里，我们XX(企业或美容院名字)美容院在这美丽的行业里又将迎来又一朵新奇葩的绽放，在为此欣喜的同时我也怀着踌躇满志的心情竞聘新店长的职位。在XX(企业或美容院名字)的日子里，我深切的感受到XX(企业或美容院名字)的每一个领导的工作魅力，正是在这独具一格的领导下我的工作能力才逐渐提升;于XX(企业或美容院名字)的精神中，我深刻的学习到XX(企业或美容院名字)的每一项计划中的严谨风范，正是在这严谨求实的精神中激发了我对工作的无限热情。感谢XX(企业或美容院名字)给予我一个展示自我，超越自我的舞台，为此，我怀着诚恳热情的心竞聘新店长职位。

第一：竞聘此职位的个人优势

1、正确定位自己：工作中正确定位自己，不妄意自大，也不妄自菲薄。在生活及工作中能够正视自己的优缺点，取人所长，补己所短，严于律己并注重对工作中美容专业知识的学习，并培养自己的创新能力，以务实的心态循序渐进的学习美容院管理工作的专业知识。在工作中积极发挥主观能动性，且具有较强的创新意识和超前意识，开拓工作新局面。

2、较强的团队协作精神：工作中我真诚待人热情工作，团结同事，我深知任何工作的开展都需要整个团队凝结的智慧和力量，我很注重与同事们探讨工作问题并及时沟通获得协调。并以诚挚的态度感染全体同事，充分配合和调动大家的工作积极性，齐心协力，搞好各项工作。

3、工作能力：在工作中我熟悉店内的工作流程，客源的美容院经营之根本，在工作中我能及时了解顾客动态。并掌握了专业的美容技能和顾问式销售技巧，且具有较强的协调沟通能力。在处理日常工作中具有一定的判断和决策能力，在组织协调各项员工工作中具有较好的计划和执行能力，统筹兼顾做好每个员工的工作安排。

第二：对竞聘此店长的认知

1、新美容院店长必须熟悉新店的各项工作流程：配合公司与上级，做好新美容院日常工作，在XX(企业或美容院名字)统一领导下做好本店的各项任务，争取把新店做到特色化，形象化。

2、明确工作思路和目标：严谨贯彻公司宗旨，落实建立和规范一系列规章制度，岗位职责分工细化任何工作都做到规范有序，有章可循，广拓工作思路，具备引导团队积极面对各项挑战及解决各项工作问题的能力。

第三：管理工作规划及理念

1、内强素质，外树形象。严格加强内部员工的工作质量和服务素养，把服务纪律、服务态度、服务秩序等作为工作中的重要原则之一。树立美容院新店形象，以店内环境整洁优美，店内员工真诚热情，店内工作规范严谨为目标。

2、事无巨细，工作责任制。工作事情无小事，积极落实各项新问题，确立员工责任制，使每个员工的工作更具体更细化，激发每个员工的工作动力，严谨对待工作。在同事中开展美容专业知识、顾客沟通技巧、客情维护的学习培训。

3、沟通务实，开拓进取。日常工作中与同事积极沟通听取建议，创造良好工作环境。分析工作中存在问题，及时落实各项计划及业绩目标，以优秀的服务和良好的运营理念开拓新领域。

第四：开展新店工作的建议

在新店营运的初期阶段，严格贯彻XX(企业或美容院名字)工作和服务理念，同时树立XX(企业或美容院名字)的新形象，积极探索新店管理和运营理念。在新店运营状态稳定中期，保持稳定健康和同时，主动积极开展市场调查，分析问题，及时调整以顺应市场发展变化，确立本店业务目标。

4.采访稿怎么写 篇四

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的`。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

扩展阅读：采访稿的写作要求

1.时间、地址的预约;

2.如有变动，第二方案的制定;

3.采访内容的拟定，包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5.事前对中大历史要有一定了解;

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8.采访时要与被采访者形成互动;

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;

11.采访后可询问是否可以提供相关资料;

12.赠送一定的礼品表示感谢;

13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;

5.5分钟岗位竞聘演讲稿教你怎么写 篇五

大约5分钟的岗位竞聘的演讲稿怎么写？想要飞得更高，就要面临一次又一次的挑战，很多岗位的竞争都是需要演讲稿的，下面是我为大家整理的岗位竞聘的演讲稿范文大全，这里面很多的演讲稿希望能够帮到你。

岗位竞聘的演讲稿怎么写 岗位竞聘的演讲稿1 尊敬的各位领导，同事们：

“物竞天择、适者生存”是一条自然法则，只有竞争，才有活力;只有竞争，才有创新;只有竞争，才会发展直属库领导班子高瞻远瞩，实行中层干部竞争上岗，通过公开、平等、竞争、择优的方式促使优秀的干部脱颖而出。今天，在库领导搭建的平台上，我有幸参加仓储副科级管理岗位竞聘，展示一下自我，自觉接受大家的评判。参加此次竞争上岗，我认为自己有以下优势：

一是有强烈的责任心、敬业精神和丰富的仓储工作经验。我做事，最大特点是爱岗敬业，勤奋负责，不管是什么事要做就一定要做得更好，争取精益求精。我参加工作以来，曾在多个工作岗位上工作过，我都能虚心学习，不断进取，不断积累，使自己尽快进入角色。特别是在三年的保管员和七年站台保管员的工作经历中，对我成长尤为重要，积累了较丰富的工作经验，使自己的仓储工作技能得到了进一步的提高和锤炼。我坚持干一行，爱一行，尽职尽责的完成领导交办的各项工作，在平凡的岗位上，取得了较好的成绩，得到了领导和同事的认可，取得了中级保管员证书，在获得了优秀员工的殊荣。

二是能够严格要求自己，保持雷厉风行的工作作风。

因为仓储科特有的工作性质，需要从科长到一般工作人员，都必须具备较高的政治素质和过硬的业务技能，其中最重要的一条，就是必须做到坚持原则，不怕吃苦，不怕得罪人，同时，在工作中要追求高效率，做到雷厉风行，办事果敢，而我在部队生活磨练了我的意志，养成了军人的良好素质，保持雷厉风行的工作作风和吃苦耐劳奋发向上的精神，所以一贯对自己严格要求，别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。部队的特有经历，使我具备了这一素质。如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展工作：

一、加强学习、恪尽职守。坚持以科学发展观为指导，围绕院中心工作，推进工作创新，用出色的工作业绩，做践行科学发展观的表率。虚心向领导学习，向同事请教，努力学习新知识、掌握新技能，尽快适应岗位需要。牢固树立发展意识、服务意识、实干意识，按照站位高、标准高、有创新、有突破的要求，尽职尽责，全力完成各项工作。

二、摆正位置、和谐共事。作为副职，我会明确自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”当好助手，乐于“补台”、诚于“辅佐”、巧于“协调”，从于“全局”积极支持和配合科室领导，按照分管职责协助抓。好工作、圆满完成各项任务。

三、自觉奉献、团结协作。做到爱岗敬业、履行职责，率先垂范、严以律己，珍惜使命、增强约束，牢记职务就是责任，努力争当一名合格的中层干部。同时，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多为他人着想，多做换位思考，充分发挥好纽带作用。

四、以身作则，勇挑重担。在工作中要以身作则，带头表率，敢抓敢管、勇挑重担。力争在工作中显示实力，在服务中形成动力，在创新中增强压力，与人交往中凝聚合力，我将主动作为、积极作为，当好检察事业发展的加油站、助推器。

各位领导、各位同事，古人云：不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将以此话自勉，扎实走好每一步。谢谢大家!岗位竞聘的演讲稿2 大家好!今天，我站在这里，面对朝夕相处的领导和同事，心情非常激动。我本着进一步锻炼自己，为镇政府多做贡献的宗旨，参加办公室副主任竞聘。首先非常感谢各位领导给我这次竞聘、展示自我的机会，为我们提供了一个这么好的竞争平台，让我们可以在这里展现风采。

我叫**，**，**年**月出生，毕业于**学校，**文凭。**年进入镇政府工作至今，一直从事**工作。回首过去的**年，在领导和同仁们的支持和帮下，我在工作中一直兢兢业业，任劳任怨，从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。并多次受到表彰：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着多年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素质和一定的管理经验，工作也取得了一定的成绩!昨天的工作和成绩已成为过去，开创未来，将是我永久的追求。记得有位哲人曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我觉得自己有信心也有能力担任办公室副主任一职，做好应履行职责。

今天我参加办公室副主任竞选，我想自身具有以下特点和优势：

一、是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现。

二、是具有丰富的工作经验。我具备系统的办公室知识、娴熟的业务技能。这些年我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，圆满的完成上级领导下达的任务。**年以来的岗位磨练，练就了我娴熟的业务能力。这些，都有利于今后工作的开展。

三、是具备严谨的工作作风，认真的工作态度。办公室工是一项要求非常严格的工作。来不得半点马虎，严谨的工作作风，认真细致的工作态度是对一个从事办公室工作人员的最基本的要求。我始终坚定不移地认为，严谨的工作作风和认真的工作态度同等重要，尤其对于我们政府部门，更是如此。

要想办公室副主任工作开展的有声有色，仅有优势还不行，还要有自己的工作思路和设想。

一、是抓好建设，提高素质。办公工作责任重大，任务繁重，我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务素质，公平公正、洁身自好，清正廉洁，做到爱岗敬业、履行职责，率先垂范，严以律己，吃苦在前，享乐在后，努力争当一名合格的办公室副主任，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

二、是做好参谋，团结同事。如果我能够走上办公室副主任的工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，应在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手;同时还要具有全局观念，站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局。我一定会把认真仔细的工作作风、吃苦耐劳与勤勤恳恳的敬业精神继续保持下去;在工作中尊重自己的同事与下属，特别要注意搞好团结，人尽其才，善于对所属人员进合理调配，发挥每个人的专长，充分大家的工作积极性，齐心协力地做好各项工作，顺利完成各种任务。

说到这，我不禁想起了古希腊学者阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我将撬起整个地球!”听起来很夸张，却很有道理。的确，撬动地球需要支点，实现理想需要舞台，展现个人的能力同时需要机遇与平台。在此，我衷心和热忱的希望各位领导、各位评委、同事们能给我这个“支点”，给我一个更加充分发挥自己能力的机遇与舞台，相信我、选择我、支持我。我将带着希望，用信念和知识的双翼，在镇政府这方广阔的天空中，展翅飞翔。

谢谢大家!岗位精彩竞聘演讲稿3 尊敬的各位领导、同事： 大家好!***会计学专业本科学历，会计师职称。拥有十年的财务工作经历。期间我从事了出纳、成本费用会计、预算会计，在领导的关心和同事的帮助下，经过多岗位的历练逐渐成为一个较成熟的财务人员。今天我竞聘的岗位是财务部的管理会计，这次竞争对我来说是一次挑战也是一次难得的学习和锻炼的机会。

首先，谈谈我对管理会计这个岗位的认识。我认为管理会计的主要职责可以用“服务”两个字概括，对上，利用会计手段分析整理信息整理为公司决策提供服务;对下，服务于本部门高效运行，坚决完成本部门分配的计划与任务;对中，沟通会计信息，服务于各个职能部门健康发展。一方面要做好财务本专业的工作，如预算管理、国有资产管理、经营状况分析、提供决策相关的会计信息等，另一方面又要完成公司事务性的工作，如效绩考核、体系建设等。

因此管理会计是个综合性较强的岗位，我将根据企业内部改善经营管理和提高经济效益的需要，结合运用数理统计方法及电子计算机，进行选择、计算、分析，向企业各职能部门的决策者提供有关信息，以便确定目标、做出决策、加强控制和进行业绩考评;同时加强对信息的控制和管理，编制不同的报表，提供不同的信息，服务于内部决策。

其次，谈谈我竞聘这个岗位的理由。我想用“经验”、“服务”、“责任心”三个词来阐述： 1)经验。我具有从事该岗位多年的工作经验，尤其是我从事过多工种的财务工作，熟悉个中业务流程，积累了丰富的经验，能够抓住重点，统揽全局，快速适应新的岗位。我想我完全能够胜任管理会计的职位。

2)服务。我具有较高的服务意识。财务是后勤部门，为生产经营服务。长期的会计工作，锻炼了我的沟通协调能力，不断地提高了服务意识，牢固树立了服务企业发展、服务生产能经营的理念。工作中我较好地与各部门加强了联系，为完成各职能部门的任务而团结协作。常年来，不管是休息日还是节假日，只要公司或者其他部门需要，我都要毫不犹豫地加班加点，服务于相关人员。

3)责任心。会计工作需要用具体实在的数据说话，提高责任意识非常重要。参加工作我始终严谨细致，一丝不苟，养成了细致入微的良好习惯，认真对待每一个数字，仔细对待每一张报表，以高度和责任感和强烈的使命感高效完成上级的任务，履行好自己的职责。工作中力求尽善尽美，敢于负责，勇于创新，能够做到与时俱进，能够很快适应不断发展变化的新岗位新环境。我想高度的责任心有助于我承担重任。

如果这次竞聘能够获得领导信任，同事们的支持，让我有幸走上这个工作岗位，我将在部门经理的带领下从以下几个方面开展工作：

1、努力学习，提高专业技能促进自身综合素质的不断提升。财务工作是一个高风险的职业，因此，应该加强自身政治理论和会计人员职业道德学习，用科学的理论来武装自己的头脑;同时要加强专业及相关理论学习，不断的提高自己的专业技能，拓展知识面，完善知识结构，促进自身综合素的提高，才能更好的服务于工作，服务于企业。

2、完善预算编制，促进预算管理更加全面。虽然公司这几年预算管理有了很大的提高，但是全面预算的编制还不够完善，3、修改和完善部门体系文件，保证综合体系在本部门的持续改进和有效运行。随着行业管理的发展和完善，管理制度和办法不断出台，以及新会计软件的实施，使得原有的体系文件与实际不相匹配。下阶段我将在体系办的指导下和部门同事一起将对体系文件进行梳理和改进，保证体系在本部门的有效运行。

最后我想说的是：如果我竞聘成功了，我将以自己勤劳的双手不遗余力地做好本职工作，用最好的成绩来回报大家的厚爱;如果我失败了，也许是我不够优秀，尽管是如此钟情于她，我依然会潇洒地挥挥手。不管以后在什么岗位上，我都会一如既往的秉承财务人求真、务实、严谨的工作态度，默默奉献自己的微薄力量。

谢谢!最新岗位竞聘演讲稿范文4 各位领导、各位同仁：

(自我介绍，自我工作介绍)一直从事文印打字、上传下达等工作。我要竞聘的岗位是后勤综合岗，从事文印打字和办公室后勤工作。

一、我有从事该项工作的经历。

我1998年刚刚分配到**，就从事乡机关内务接待和守电话、收发传真、上传下达，文件收发登记管理，来中心后也一直从事文印打字、守电话，对上传下达的工作原则、程序、要求、规矩可以说是轻车熟路，从不误事。

二、我有从事该项工作的相应能力。

95年我在学校就选学了电脑操作打字，并取得了计算机技术三级等级证书。家里也有电脑供我练习，加上到中心又打了三年字，每年办公室和其他各线都有大量资料需要打印，节假日还经常加班，我的打字速度和质量都有很大提高，现在每分钟基本达到80字的中等水平。为保证自己的能力水平与所从事的工作相适应，我还参加了党校湖南行政学院大专班的函授学习，取得了大专文凭，自学了财会知识，取得了财政部颁发的全国统一会计职业资格证书，通过了会计电算化考试，计算机操作和日常维护知识也是与时俱进，不断更新。特别是对各线的常用语很熟悉，文字标点、文件格式也有一定基础，能够减少文件的校对工作量，保证文件的严肃性。

三、我有信心把该项工作做得更好。如果这次我能竞聘上岗，继续从事文印打字和办公室后勤工作，我将克服家庭困难，把本岗位工作做得更好。一是遵守纪律，坚守岗位。不迟到早退，即使节假日也不例外，保证各线工作的需要。二是尊敬领导，服从安排。工作无论份内份外，都不讲价钱，先把工作干好了再说。三是热情待人，搞好服务。对来人来客，笑脸相迎，接电话、打通知热情礼貌。四是加强学习，提高素质。进一步加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质。

四、我热爱这个岗位。

我到园林中心后，我感觉到我们单位党支部有很强的凝聚力和战斗力，有很好的工作环境和氛围，尽管单位经济条件不是很好，但同事们都是团结一心，克服困难，心往一处想，劲往一处使，为园林中心求生存，为绿化事业求发展。在我心里，中心就是我的家，我爱我的单位，我也爱我的岗位，在文印打字、上传下达的后勤综合岗位上工作了3年，我对这个岗位积聚了深厚的感情。

6.《回声》说课稿怎么写 篇六

一、教材分析

1、教材简说

《回声》是一篇生动形象的科学童话。文中配有插图。本课的主人公小青蛙，它不明白为什么有一只小青蛙在调皮的学它说话。在青蛙妈妈投石击水，用水波和声波相比的巧妙指点下，小青蛙才明白回声的原理。小青蛙的思想感情是随着对回声的认识而变化的。要引导学生读出变化的语气。同时激发孩子学科学、爱科学的欲望。

2、教学目标。

(1)、知识目标。

①巩固“呱”“哩”等6个生字，会写“圆”“围”两个字。②初步了解回声形成的原因。

③感悟“捡”“扔”“激”“碰”“荡”等词语的用法。

(2)、能力目标。

①培养学生有感情的朗读课文，读出赞美、奇怪、欢快、亲切的语气。

②培养学生仔细观察、独立思考、分析问题的能力。

③培养学生自主读书，小组合作探究的能力。

(3)德育目标

体会学习语文的乐趣，激发探索科学的兴趣。

(4)、创新目标。

① 培养学生再造性想象，创新精神和创新思维。

3、教学重点、难点。

(1)、教学重点

①正确、流利、有感情的朗读课文，读出赞美、奇怪、欢快、亲切的语气。

②感悟“捡”“扔”“激”“碰”“荡”等词语的用法。

② 圆、围这两个字达到四会。

(2)、教学难点

① 理解回声形成的原因。

二、教法学法

本篇课文的教学重点是读出小青蛙和青蛙妈妈的各种语气，在教学中采用了导读法。例如：在整体感知课文时进行师生互读。在教学1--3自然段时，对重点句子进行范读、赛读、对比读。在教学4-6自然段时，让学生默读、带动作读、小组里边读、分角色读、齐读、带头饰表演读。俗话讲“书读百遍，其意自见”在阅读教学我把读贯穿于全文。为了突破难点，在教学4—5自然段时，我采用了直观演示的方法。让学生轻而易举的理解回声是怎样形成的。

本篇课文采用了“自主、合作、探究”的学习方法。例如：在教学1—3自然段时，让学生自己选择朗读的方式，并且说说都读懂了什么?在教学4—5自然段时，以小组为单位讨论青蛙妈妈是用什么方法让小青蛙知道回声是怎么回事?并且自己选择朗读的内容。这种学习方法学生在教师的启发帮助下，以学生为主体，以小组为单位，在合作中学习，培养学生的探究，团结协作，勇于创新的.精神。

三、教具的选择与使用目的。

(1)、多媒体课件，生字卡片，头饰。一是激发学生的求知欲。二是为了解决重点、突破难点。

四、教学程序设计

这节课我是分六大部分进行的。

1、看图谈话，设悬导入。

我设计两个问题，以此来激发学生的兴趣，引发学习动机。并为讲授新课创造良好的学习气氛。

2、生生互动、师生互动，利用猜字游戏复习巩固生字。

采取同桌互读和猜字谜的办法来巩固生字，符合低年级儿童思维的特点，并且调动了学生学习的积极性。达到了巩固生字的目的。

3、师生合作，朗读感悟，研究体验。

首先创设情境，师生互读。整体感知课文内容。通过师生合作，培养了孩子的合作意识，使学生成为学习的真正主人，充分发挥教师的主导作用。然后图文结合，小组合作，研读1---3自然段。让学生一边看图，一边用自己喜欢的方式来读课文，读完了在小组内交流，说一说都读懂了什么?老师对重点句子进行朗读指导，达到有感情的朗读。新课标指出，阅读是一种个性化的行为，让学生自主的选择朗读方式。为了避免教师牵着学生的鼻子教，设计了一个这样环节，让学生说说自己读懂了什么?

教师适时点拨。接着实验演示，突破难点，研读4、5自然段。先让学生讨论青蛙妈妈是用什么方法让小青蛙知道回声是怎么回事?然后进行演示青蛙妈妈投石击水和小青蛙的叫声，让学生仔细观察，同桌互说水和声波的变化。用水波和声波相比的巧妙指点下，让学生明白回声的原理。并通过多种形式的朗读来感悟语言。了解回声的形成是教学的难点，为了突破教学难点，我采取了演示法，呈现学生面前的是一幅幅真实、直观的画面。让学生直观的感知回声形成的过程，主动参与到学习中。激发了学生的学习兴趣，突破了教学的难点。最后，带上头饰演读课文并进行拓展练习。

4、指导写字。

引导学生观察，说说都发现了什么?教师示范写字。学生描红，练习书写。教师巡视，鼓励写的好的和写的有进步的学生。并挑选学生写的字在实物投影上展示。

5、总结全文。

7.运动会加油稿怎么写 篇七

2、坚持的信念是我们期盼的眼神，加油吧健儿们。

3、看，那健儿们奋勇拼搏的身影!

4、离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5、论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

6、亲爱的健儿们，向前冲!我们在为你鼓掌。

7、让我们一起高呼：我们能行我们能赢!

8、胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

9、挑战运动极限，演绎健康风采!

8.元旦文艺晚会主持稿怎么写 篇八

女：感谢文艺部的精彩演出。“招聘”是我们大学生在毕业后面临的第一个课题，怎样参加招聘，怎样选择自己合适的职位，下面请看外联部的同学们是怎么来对待《招聘》的(看小品内容而定，如是招聘别人就是请看外联部的同学们是如何招人的)。

男：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。下面有请志愿者们朗诵诗歌《青春》

女：谢谢各位志愿者。如果刚才的诗歌带给大家的是温婉的青春，那么下面的节目带给大家的就是最给力的《给力青春大合唱》，有请数码制作和体育部组合

男：一首《江南STYLE》红遍全球，一曲《航母STYLE》红遍中国，但是大家一定没有看过《调研STYLE》，请大家用尖叫声请出调研部带给我们《调研STYLE》

女：《调研STYLE》跳的好不好啊?(话筒伸向台下)。好，感谢调研部的同学们带来的精彩表演。下面有请(不知道都有谁)表演《喜乐会》。

男：下一个节目是由各部骨干带给大家的歌曲《小酒窝》，掌声有请。

女：(诗里的精彩小段，2句话)请欣赏诗朗诵《似水年华》

女：亲爱的朋友们，本次圣诞晚会到这里就要和大家说再见了。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：愿闪动的烛光祝你们平安

男：愿美好的歌声随你们入梦

女：愿这充满温馨的时刻永驻我们心中

男：朋友们圣诞晚会到此结束

合：祝大家圣诞快乐

9.口算除法说课稿怎么写 篇九

一、教学理念

1、注意突出数学和现实生活的联系。

在学习例题之前我结合学生的生活实际，创设问题情境，让学生自己提出问题。这样做一方面可以培养学生的问题意识，另一方面可以使学生体会数学与实际生活的密切联系。

2、加强新旧知识的联系，突出数学知识的迁移。

在引导学生探索的过程中，通过自主探索、合作交流使学生学会整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，通过观察、比较、类推，培养学生的创新能力。指导学生抓住新旧知识的联系，强调把几十、几百、几千看作几个十、几个百、几个千来想，突出本课的新知识与已有知识储备的联系，促进学生知识的迁移。

二、说教材

1、教材简析：《口算除法》即课本第13至15页例1。这部分内容是在学生学习了表内乘除法和一位数乘整十、整百数的口算等知识的基础上进行教学的，它是进一步学习除法的估算和笔算的基础。

2、教学目标：

(1)、认知目标：使学生理解并掌握口算整十、整百、整千数除以一位数的算理，并能正确熟练地口算。

(2)、能力目标：培养学生自主探究能力、抽象概括能力，解决问题能力，以及迁移类推的.数学解决方法。

(3)、情感目标：让学生通过参与学习活动，提高学习的趣味性和探究性，同时培养学生认真观察，正确计算的习惯和积极思考的学习态度。

教学重点：使学生熟练掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确口算。

教学难点：如何使每位学生经历口算算理的探究过程。

三、教学过程

1、创设情境，引出新知 。

学生提出三个问题：

(1、3次就能运完60箱，赵伯伯平均每次运多少箱?平均分——用除法——60÷3=20

(2、600箱，这么多我也只运3次，王叔叔平均每次运多少箱?我们知道60÷3=20;那么600÷3=200

(3、120箱，我也只运3次，李阿姨平均每次运多少箱?

2、合作交流，探索新知 。有的同学想：6个十÷3=2个十=20 20×3=60 那么60÷3=20(这是用比较简单的方法想稍微复杂的方法)有的同学想：20x3=60;那么60÷3=20(这是用乘法来想除法的结果，嗯这个方法不错)有的同学想：用木棒来分，把60平均分成3份，每份就是20。

3、大胆尝试，运用新知 。想：24个十÷3=8个十=80;80x3=240;那么240÷3=80

4、拓展训练，巩固新知 。

1、口算：

90÷3=30 80÷2=40 15÷5=3 270÷9=30

900÷3=300 800÷2=400 150÷5=30 2700÷9=300

在这里我试问同学们，你们知道除号是怎么来的吗? 除号“÷”是三百多年前一个瑞士人首先使用的，用一条横线把两个圆点分开，恰好表示了平均分的意思。你看这个符号多有意思啊!

2、课本第15页“做一做”第1题

一排有10只蜂蜜，有这样的4排，就是40只，但只有2间房，平均每间房子住多少只蜂蜜?

10.工作宣传稿怎么写 篇十

一、要解决平铺直叙：

1、注意增加鲜活事例描述。

2.对宣传事件要有高度理论或实践概括话语，也就是开头要新，结尾要高。

3.多以重点媒体通讯报道文章为参考，学会灵活运用文字，激情表述。

4.多积累，勤练笔，接地气掌握真实事例，看上级文件明白政策工作导向，结合起来认真思考，一定会有大的提升。

二、要多写、多借、多练、多改，是写好各类文稿的.通用方法。

毛主席曾提出，写文章，无非六个字：准确、鲜明、生动。毛主席一生写的文章，除了准确、鲜明外，就十分生动，用了很多比喻等手法。奥XX对秘书提供的演讲稿，问的第一件事，也是稿子中有几个比喻。

文章的层次，首先要准确(政策、文字、数据)，其次是鲜明(观点、立场)，最后就是生动，用不用的写法、手法，将观点形象、生动地表现出来。

对宣传稿而言：

首先，要做一个“标题党”，在标题的提练、修改上做文章;      其次，要在开头做做文章，起好步，一目了然让读者知道发生了什么事。

最后，多用一些时尚的、接地气的、群众性字句。

三、要引人入胜。

1、宣传稿说到底就是讲故事给人听，把事说清楚才是正道，使宣传内容变得生动有趣就是为了更吸引人，让阅者更爱读，觉得像是在读故事一样读你的东西，是一种精神享受。

2、我的一个记者朋友，他写的宣传稿我就很喜欢，他在写的时候也有平铺直叙的内容，但又加入了一定的散文语言，使平淡的宣传内容生动了许多，所以，给你的建议是可以看一些名人的散文，尝试着在宣传稿中加入一些散文的语言，当然，主要还是要以你的宣传内容为核心，加什么都是为了增强宣传内容的可读性。

四、要知道怎么提炼。想要生动、精彩，首要的是吃透所宣传工作本身，只有在此基础上进行发挥。其实所谓的发挥和修改，最关键的就是你自己要能够针对这些宣传内容，进行反复修改提炼，对照人民XX ，光明日报，这些报纸上的宣传类稿件，反复对比琢磨，三五次之后，就有所提升!

五、要利用他山之石