清明节主题团课的总结

2024-08-19

清明节主题团课的总结(共11篇)

1.清明节主题团课的总结 篇一

“打开心扉”主题团课总结

山西工程职业技术学院计算机工程系计控07班于2011/5/17晚7点30在主教楼403教室开展了以“打开心扉”为主题的团课。心理安全是大学生一个尤其重要的问题,怎样适应社会发展,及时解决心理问题,成为大学生成长成熟的关键。

原本清纯的大学校园,社会化严重,官僚主义,腐败注意,功利主义盛行,人生观,价值观扭曲严重,拜金思想普遍,环境改变与心理适应问题,学习心理调试不当,情绪控制,自我认知,人格发展,意志品质锻造弱而造成的人际交往,恋爱,性心理问题,就业压力,众多问题是当代大学生心理问题普遍存在。

要摆脱心理问题,我们需要做到以下几点:

1:坚持健康、文明的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言,健康的生活方式包括:合理作息,平衡膳食,科学用脑,积极休闲适量运动积极参加体育锻炼。

2:培养和完善人格。人格的健全是心理健康的重要组成部分,大学生应当正确评价客观事物,正确对待自己与他人,主动有效的适应社会环境与学校生活。

3:投身社会实践,扩大人际交往,建立广泛的社会支持系统。大学生应当积极主动地参加各类社会实践活动,并在活动中全面提高自身素质,通过群体交往活动,理解人与人之间的关系,体验友谊与沟通的快乐,开阔视野,并寻找广泛的社会支持。当面临挫折与压力时,广泛宽厚的社会支持会帮助大学生走出沼泽地,走向开满鲜花的岁月。

学校应该重视这方面的工作,开展这方面的教育,逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理的良好氛围,建立良好的班风、学分、校风,消除不良文化的影响,逐步形成经济向上的校园文化。大力宣传发展心理学校的治疗治疗机构。

本次团课开展的很成功,简单又不失亮点,同学们的参与也都非常积极。团课上很多同学说出了自己最近心里的不痛快,大家也为其提出了有益的建议。

唯一不足的是没有提前准备节目,现场发挥的有些混乱。但是我们会逐渐完善,让我们今后的团课更加完美。

计控07:贺瑞环

2011/5/19

2.清明节主题团课的总结 篇二

主题公园的产生和发展过程漫长。大致经历了贸易媒体, 户外娱乐活动, 专门化娱乐活动场所, 游乐园, 主题公园几个阶段。这是一个漫长的积累, 转变和提升的过程。主题公园是结合了游乐园的技术设施和特定的主题故事内容, 注重游客的主动参与性, 为游客营造独特的体验感受的特殊产物, 是注重一个或多个主题的创意、策划与塑造的旅游景区。

1 体验营销及其在主题公园中的应用

主题公园强调主题, 它的功能不仅是一种游乐方式, 还是一种文化形态和环境模式。这决定了主题公园采用的营销方式, 必须是以游客需求为导向的体验营销方式。

体验营销强调的是消费者的个性化需求, 突出的是消费者的情感共鸣。它是指企业营造一种氛围, 设计一系列事件, 以促使顾客变成其中的一个角色尽情“表演”, 在这一过程中顾客将会因为主动参与而产生深刻而难忘的体验, 最终为获得的体验向企业让渡货币价值。纵观国内外学者对于体验营销的研究, 体验营销组合被认为应包含五大要素:体验 (Experience) 、情境 (Environment) 、事件 (Event) 、浸入 (Engaging) 和印象 (Effect) 。

来源:崔国华, 武汉大学硕士论文, 《体验营销概念及其策略研究》

(1) 体验 (Experience) 。

体验是体验营销组合中最基本的要素, 它描述了公司计划提供给顾客什么样的体验, 其体验策略必须建立在对顾客需求的深刻理解的基础上, 然后才能确定出体验主题以及表达体验主题的具体形式。在主题公园中, 我们需要根据地理位置, 建造初衷等设计深入人心的, 别具匠心的主题吸引消费者。

(2) 情境 (Environment) 。

情境就是企业为顾客创建的“表演舞台”, 是体验产生的外部环境。情境策略对体验的生成有极大的促进作用, 在其设计过程中, 可以借鉴民俗学, 心理学, 社会学等方面的知识, 在公园中呈现鲜活的背景和文化氛围。

(3) 事件 (Event) 。

这里的事件是特指为顾客设定的一系列表演程序。根据表演程序的松散程度, 可以将事件策略分成两种模式, 一种是设立严格的程序, 诸如表演, 演出;另一种是设立一个相对宽松的程序, 使消费者可以主动地参与。在事件策略的制订过程中, 除考虑消费者自身的活动之外, 还要虑到其相互之间的关系, 这是因为在体验活动中, 经常是许多消费者同时参与, 如果不注意协调他们之间的活动, 很容易带来负面的体验, 这对企业来说是巨大的且不必要的损失。

(4) 浸入 (Engaging) 。

体验营销关注的是顾客的主动参与性, 浸入策略主要是指要通过营销手段使顾客真正浸入到企业所设计的事件中, 因此设计一个什样的角色给顾客将是非常关键的。浸入策略要求在角色的设计中一定要使顾客成为一个真正的“演员”, 而不能将其看成凑热闹, 可有可无的观众。诱使顾客参与表演是浸入策略的关键所在, 因为顾客只有在事件的过程中真正地参与进去, 才能使心理活动真正地浸入到设计的情境中, 这样才会最终导致获得的体验的产生。

(5) 印象 (Effect) 。

营销的本质是价值的管理, 营销关注的焦点是顾客关系管理。顾客关系管理强调的是顾客的终生价值, 而不是单次交易所产生的价值。体验是深刻的和难忘的, 体验的难忘过程就产生了印象, 因此印象是维持长期顾客关系的一个重要因素。但是, 印象是会随着时间的推移逐渐衰减的, 如果不对印象进行管理, 长期顾客关系的保持将很难实现。在主题公园的运营过程中, 经常会对游客免费赠送游园秘籍等宣传册或者纪念品, 在游玩过程中, 也有诸多照相留恋的机会, 这些都有助于印象的加深。

2 清明上河园体验营销模式

清明上河园是中国著名古都河南开封的一座大型历史文化主题公园, 1998年正式对外开放, 占地600亩, 在风光秀丽的龙亭湖西岸。它是依照北宋著名画家张择端的传世之作《清明上河图》建造而成的。园内共设有综台服务、休闲购物、驿站、民俗风情、特色食街、宋文化展示、花鸟虫鱼、繁华京城八个功能区, 校场、虹桥、民俗、宋都四个文化广场。它作为国家首批4A级旅游景区, 2002年获得第五批国家文明风景区示范点称号, 2003年又获得中国旅游知名品牌称号。园区各种表演总共26项, 每天按时演出达80余场, 包含众多参与性较强的古代娱乐项目, 并在景区内设有食街“东京夜市”, 其中还有宋代72家正店之一的孙羊正店。

清明上河园这个主题公园最为特别的是它对宋代文化有一个集中展现, 是一座呈现了民间手工艺和民俗文化的历史博物馆。包括汴绣, 木板年画, 官瓷, 茶道, 面人, 糖人的现场制作, 曲艺, 杂耍, 皮影, 斗鸡的精彩上演, 还有应接不暇的古代娱乐项目, 如投镖, 射箭, 爬绳等, 让游客切身体验到了宋代游艺的乐趣。

清明上河园的体验营销模式主要体现在以下几个方面:

(1) 明确制定公园的主题。清明上河园旅游产品的独特性表现在宋文化资源的审美层面上。因此, 开发清明上河园旅游产品时, 通过研究大宋文化资源的独特性, 筛选出一系列具有鲜明特色的宋文化产品, 划分出大宋文化资源的层次.从而确定所开发的主题层面, 最终让游园者有“一朝步入画卷, 一日梦回千年”的时光倒流之感。主题公园的整体构造的统一性, 通过“体验物”或“体验”系列以一条明确的主线串起来, 带给消费者整体感觉的统一性, 从而产生联想效应, 提高旅游产品的活动品位和体验价值。体验主题是游客进行体验的根本目的, 是旅游者想获得的核心利益。

(2) 成功设计场景, 营造体验氛围。5E’s强调情景, 事件和浸入。好的情景能诱导游客自觉进入体验状态, 强化体验的力度。清明上河园从各个方面展现宋文化主题:除按画面格局仿建的虹桥、上普门、孙羊正店、勾栏瓦肆等各种景观建筑外, 更为引人注目的应该是随处可见身着古装的“宋代人”:挑着担子卖烧饼的“武大郎”, 煞有介事在卖刀的杨志, 盛装出行的“皇帝”, 骑马巡街的“军士”, 甚至用公平秤专门为游客称体重的一代清官“包公”, 而且你还可以与各路身怀绝技的民间艺人攀谈合影, 他们热情, 并且专业。这样由演员活灵活现地将充满大宋遗风的民俗绝活呈示给游客, 并让之全身心地投入到体验事件中的方式使游客赞不绝口, 印象深刻。最后通过参与达到浸入层次, 使体验结束后, 仍能在消费者内心深处长久保存体验感受和美好回忆。

(3) 不断推出特色的体验式旅游项目。创新是主题公园生命力的源泉, 它包括原创和不断地完善和更新。主题公园虽然没有名胜古迹那样具有能吸引游客的自然风光或历史景点, 但成功的主题公园绝不是人工布景、装饰和造型的简单堆砌。从皇家园林, 宫廷娱乐, 甬道, 宫殿, 到亭台楼榭, 水光涟漪, 旌旗招展, 每个景点都要经过精心的创意设计, 使其具有内在表达的深刻含义。同时, 还要通过细节带给游客意外的惊喜。清明上河园在开发中把皇家园林景观与古代娱乐项目结合, 并贯穿现代游乐休闲的理念, 通过现代高科技手段加以实现, 再现了水上漕运、水上大战、水上迎亲等宋代水上游乐项目的新鲜刺激。

3 结语

市场导向不明, 主题选择重复, 表现形式雷同, 没有创意和特色等诸多问题制约着我国主题公园的蓬勃发展。在这样一个体验经济盛行的时代, 消费者出外游玩更多的是通过所见所闻, 通过参与留下美好回忆, 达到放松身心的目的。因此, 体验营销为相关的旅游产业发展指明了新的发展方向, 对我国国内城市主题公园的发展具有重大的借鉴意义。

摘要:迪斯尼乐园开创了主题公园的先河。随着经济的发展, 国内人们对于休闲娱乐的需求也与日俱增, 因而主题公园如雨后春笋般在各大一、二线城市出现。当我们欣喜看到这一局面的同时, 也要看到体验营销策略在主题公园中发挥了越来越重要的作用。以清明上河园为例, 分析了体验营销通过情景, 浸入, 事件等产生作用的具体路径, 并通过具体策略的解析为今后主题公园的发展指明了方向。

关键词:主体公园,营销模式,发展方向

参考文献

[1]B.H.施密特.体验营销——如何增强公司和品牌的亲和力[M].刘银娜等译.北京:清华大学出版社, 2004:19-20.

[2]侯新冬.主题公园体验营销模型及实施策略[J].市场论坛, 2005, (6) .

3.‘感恩与回忆’主题团课总结 篇三

山西工程职业技术学院计算机工程系计控07班于2011/11/8下午5点30在主教楼405教室开展了以“感恩与回忆”为主题的团课。

常言说:父母的恩情似海深,是说它的深广厚重,说它是黄河发源地的小溪更为贴切,那么若有若无,若隐若现,源源不断,清澈透明,平凡不起眼,只有当它流过八千里路云和月,流过一天一天的日子,最后才能成其深、成其大。在我们的岁月河边沿河行走 有了父母大爱的滋润浇灌,我们才不感到孤单干渴。许多人对父母的真正爱心,往往是产生在父母离开我们之时,望着那空空的病床,才更加真切地体会到,那彻彻底底地是我们的来处之所。没有了父母,我们就像迷路的孩子找不到家,断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一吧伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕,对父母心存感恩之心,就是要换醒沉睡的良知„让沉睡的、麻木的、冷漠的人们学会感恩。

好像只有凭借那些幻觉般的,被我们脆弱的主观承受力无限夸大的非难,我们才得以拥有热泪盈眶的青春。青春,又是朦胧的睡莲,摇曳着花季里有些迷惘和幻想的梦。

在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长。回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止鲜血与革命,不止英雄与奉献,不止奋斗与理想。走过青春的年华里,我们或许失去了一种心情,收获的是生命的重量。我们不只做三年的同学,而是一辈子的朋友。

本次团课开展的很成功,内容虽简单,但是它的表现恰到好处,ppt完美的展现出两大主题,感动了在场观众。

计控07:贺瑞环

4.清明节主题团课的总结 篇四

一句“年轻人不要老熬夜”,让我们充分感受到习近平总书记对青年犹如长辈对晚辈般的疼惜;一句“要学会思考、善于分析、正确抉择”,让我们深刻体会到习近平总书记对青年犹如导师对学生般的诲谕。诚然,党对青年的关爱是博大的、深厚的,又是细腻的、体贴的。

7月,23岁的山东大学生张广秀毕业后选择成为一名大学生村官,爱岗敬业、勤恳朴实的她却在一年后患上了急性白血病。2月,习近平同志作出重要批示,要求有关方面组织医疗专家对张广秀进行精心治疗。1月28日,习近平总书记又给张广秀回信,希望她要注意保重身体,并寄语全国大学生村官扎根基层、增长才干,促农村发展,让青春无悔。

多么触动泪点,多么温暖人心!总书记如同一位慈爱的大家长,时刻惦记、深深关切着青年一代的点滴成长。

同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。总书记十分关心青年志愿服务工作,多次为优秀团队回信,为他们点赞加油!

成立于的华中农业大学“本禹志愿服务队”扎根基层,致力于帮扶西部贫困地区基础教育及社会困难群体。12月5日,习近平总书记在给徐本禹的母校华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信中,充分肯定徐本禹的后继者们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步,勉励他们弘扬志愿精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献,并向这支志愿服务队和全国广大青年志愿者致以诚挚问候和崇高敬意。

在203月5日学雷锋日到来之际,习近平总书记给“郭明义爱心团队”回信。他在信中这样写道:“得知你们‘跟着郭明义学雷锋’,用爱心温暖需要帮助的人,在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界,感到很欣慰。在此,我向你们,向全国广大的志愿者和爱心人士,致以崇高的敬意!”

年7月,在第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕前夕,习近平总书记又给“南京青奥会志愿者”回信,对他们积极参与志愿服务的精神给予充分肯定,并对他们在青奥会上的工作提出殷切希望。

过去五年来,在以习近平同志为核心的党中央关怀下,青年志愿者行动不断跃上新台阶。10.64万名大学生志愿者在西部基层开展服务,5000多万名注册青年志愿者活跃在大型赛会、抢险救灾、生态环保、阳光助残等众多领域。

习近平总书记高度重视中国少年先锋队建设,为少年儿童的健康成长倾注了大量心血。在孩子们心中,习近平总书记是睿智博学的“大朋友”。

多年来,习近平总书记连续挤出时间,与小朋友们共度“六一”儿童节。年,他在北京市少年宫,同来京参加交流体验活动的全国56个民族、革命老区、灾区、患有先天性心脏病少年儿童和农民工子女以及首都城乡少年儿童等,一起参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日。2014年,他到北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动,并亲手为一名新队员戴上红领巾。

“美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。”儿童节到来之际,中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。习近平总书记亲切会见全体代表,并向广大少年儿童致以节日祝福。他寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。

儿童节来临之际,习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生回信,祝他们和全国各族少年儿童节日快乐,并寄语他们怀着一颗感恩的心,热爱党、热爱祖国、热爱人民,珍惜时光,努力学习,用实际行动把红色基因一代代传下去。

基层考察时,习近平总书记也时刻惦记着祖国的花朵。我们还记得,2014年的春天,在新疆考察工作时,习近平总书记走进疏附县托克扎克镇中心小学。了解到全校共12个班,全部开设双语课程,有很好的教学设施后,总书记很高兴。他来到六年级一班教室,听两名学生朗读课文《做客喀什》的部分段落,夸赞她们汉语识字量大、发音准、读得好。20元月,云南鲁甸地震灾区甘家寨受灾群众异地过渡安置点,前来考察的习近平总书记走到孩子们中间,牵着孩子们的手,驻足观看他们的蜡笔画,祝他们健康成长……

党的十八大以来,在习近平总书记的深情关心下,《国家贫困地区儿童发展规划(2014-)》《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》等一部部沉甸甸的政策文件相继出台,为广大少年儿童的生存和发展权益撑起法律的保护伞,为实现政府、家庭和社会对少年儿童健康成长的全程关怀和全面保障夯实政策基础。

这一切,如阳光点亮孩子们的梦想,如雨露滋润孩子们的心灵,如春风吹拂孩子的面庞。

5.开办清明节节日主题活动的总结 篇五

1、利用早会集中进行安全教育

首先由教导主任进行假期相关安全教育,教育学生祭祀祖先是中华民族的传统,但要破除迷信,不能铺张浪费。要求学生注意交通安全、防火、用电安全,特别要严禁玩烟花爆竹,不吃变质食品,放假期间注意交通安全,外出活动(步行或骑车)时,切实遵守交通规则,不坐“三无”车辆,防止交通事故的发生。

清明节假期安全教育活动总结_清明祭扫烈士墓活动总结_“清明节祭英烈”活动总结清明节假期安全教育活动总结_清明祭扫烈士墓活动总结_“清明节祭英烈”活动总结特别强调,现阶段是新型流感流行多发期,要求学生要避免接触“禽”类动物,特别是到郊外祭祖时,看到鸟类时不要去捉,更不能去接触有病的禽类动物,确保自身的安全。

校长强调学生放假要注意复习,祭祖时不要去玩烟花爆竹,不私自到溪河玩水,放假独自在家,要注意用电安全,切勿单独外出,不能到游戏机厅或网吧。希望同学们都能过一个平安、文明、充实、有意义的清明节假期。

2、利用学校led电子屏幕,滚动播放安全注意事项。

3、利用红领巾广播站,宣读“西边小学清明节放假注意事项”。

4、各班利用班会再次进行安全教育,强调假日安全。

5、群发清明节假期安全短信。

6、举行网上祭英烈的活动。这是五年1班同学在中国文明网的“网上祭英烈”专题页面上写下的感言,表达对先烈的感恩和敬仰。西安小学五年级各班利用信息技术课开展以“缅怀革命先烈,争当先锋少年”为主题的网上祭英烈活动。学生在信息技术老师的`引导下登录中国文明网,在“网上祭英烈”专题网页上进行祭拜,献花、鞠躬、撰写感言,收集革命英烈事迹、清明节传说和民俗等资料制作电子文档、电子报刊,表达对英烈的景仰和追思。

7、西安小学清明节祭扫革命烈士陵园。4月2日下午,西安小学六年段全体师生来到烈士纪念碑前祭扫烈士墓,缅怀革命先烈。

6.“感恩的心”主题团课 篇六

1、2班2010.11.13

“感恩的心”主题团课策划书

一、活动名称:“感恩的心”主题团课

二、活动宗旨

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让同学们懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,特以感恩为主题举行此次团课。

三、活动主题:感恩的心

四、主办单位:监理10-

1、2班、五、活动时间:2010.11.16

六、活动对象:监理10-

1、2班全体同学

七、活动地点:教三D-402

八、活动主要内容

1.主持人讲述开场白并宣布本次团课开始

2.第一环节:亲情回报

3.第二环节:师恩难忘

4.第三环节:友谊永存

5.互动环节:小游戏《猜猜看》 6.第四环节:感恩宣言

九、活动组织

(一)前期准备

1、活动准备(1)场地联系(2)工作人员

(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备

2、活动出现突发事件的应急

(二)活动中

1、活动现场

(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员

2、活动资料

(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录

(三)活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

十、具体活动

1、感恩之情——PPT放映

请同学们观看事先制作的PPT,展示内容为一段来自网络的感恩视频片段,让同学们从内心深处来感受感恩。

2、朗诵——游子吟

由一同学上台朗诵古诗《游子吟》,表达对母亲的深切感激。

3、手语舞蹈《感恩的心》

请几位同学上台表演一段手语舞蹈,以《感恩的心》歌曲为音乐背景,烘托一种感恩氛围。

5、歌曲演唱:《爱因为在心中》

一首《爱因为在心中》唱出同学们心中的感恩之情。

6、你的想法——交流讨论环节

现场询问同学,谈谈他们对感恩的看法。

7、互动游戏环节

在现场寻找同学参加互动游戏,以三人为一组,活跃团课气氛。

8、歌曲演唱《爱我的人和我爱的人》

9、诗歌朗诵:《我们与你同在》

10、感恩宣言

全场同学起立,随主持人一起宣读感恩宣言,为自己寻找一个方向,向自己宣言感恩。

11、朗诵《感恩父母》

12、心存感恩 回报他人

现在为同学们准备一张小纸片,让同学们在上面写上自己想感恩的人和感恩的话,然后折成千纸鹤,让它随着心中的感恩一起长存。团课到此结束。

策划人:毛凤鹏 2010.11.13(附:活动总结)

总 结

本次活动由监理10-

1、2班主办。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我们班举行了以“心存感恩”为主题的公开团课,希望通过这此活动,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。也通过此次班会为同学们创建一个平台,营造一个契机,来表达同学心中的感恩之情。

在“心存感恩”主题班会的过程中,同学们积极参与,竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们讲述了自己感恩的故事,表达了自己感恩的心情,让在场的每个人都涌起一份真实的感动。通过同学们的讲述,我们可以看到大家对父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,大家利用这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。大家感谢父母赐予生命,不求回报地爱着我们疼着我们;感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理;感谢朋友,在我们困惑、委屈的时候给我们力量;感谢所有进入我们生命中的人,他们一点点装饰了我们的人生;感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心感恩生命中的拥有,感恩身边的人感恩所有的所有!或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们所需要的,我们需要一个空间、一个舞台来表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,感恩教育的活动起到了很好的效果,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

总结人:毛凤鹏

7.清明节主题活动总结 篇七

清明节主题活动总结篇一

根据x市精神文明办《关于继续开展清明祭英烈活动的通知》精神,结合我校实际,x年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,懂得礼仪规范,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一、做好革命传统教育。利用晨会时间,少先队辅导员讲解有关清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节的深刻意义。

二、开展了“网上祭英烈”活动。在班主任老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

三、召开清明节主题班会课。各班利用班会时间在辅导员的带领下,学习了雷锋、董存瑞等革命英烈的精神,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、开展了手抄报、板报、征文、广播等形式更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人的崇高精神,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

总之,通过本次“学先烈、讲文明、懂礼仪”主题活动,对学生进行了革命传统等方面的教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

清明节主题活动总结篇二

在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。

首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,了解解放x更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震惊了,为了x的解放,成千上万的先烈献出了生命。队员们通过热烈的讨论,从无数烈士身上,懂得了“祖国和人民的得益高于一切”,“听从祖国的召唤”。

4月2日,我校组织三至六年级220名学生来到x,面对着一千多名无名英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;校长和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

清明节主题活动总结篇三

加强爱国主义教育,引导广大研究生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,青阳大学研究生会宣传部思想政治组利用清明时节,组织研各部部优秀的党员同学,前往东四教后烈士纪念亭扫墓。

4月2日上午9:50,队伍准时从体育馆旗杆下出发,由校研会主席团王华伟主席带队,包括校研会各部门优秀党员代表及研分会优秀党员代表约30人一行步行来到东四教后的烈士亭。这里的宁静和校外的喧嚣形成了鲜明的对比,宁静代表了烈士们安息的心,代表了师生们对烈士们至高的崇敬。

活动由王华伟主席主持,自始至终,各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行,首先王华伟主席发表了以“缅怀革命先烈,坚定信念跟党走,争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调:“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动,虽然形式简单,但是有着丰富的内涵。一是,对为维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应该坚定理想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应该抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,以贯彻x给中国青年群英会贺信的精神为要求,努力成为四个新一代的人才。

只有这样,才是对先烈们的追忆和缅怀!”接着,全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹,并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前,怀着无比崇敬的心情,全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接着,全体党员在烈士亭前重温入党誓词,把扫墓活动的气氛推向了高潮。最后,同学们自由缅怀先烈,谈论自己今后的人生方向,活动在11:00点左右结束。

爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的,校研会宣传部组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。

活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。

清明节主题活动总结篇四

清明节是我国人民祭奠祖先、悼念先烈的传统节日。对于继承和发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设,具有十分重要的意义。围绕“文明祭奠、平安清明”的主题,结合兴隆街道社区的实际情况,广泛开展了纪念革命烈士活动。社区将清明节纪念革命烈士活动情况总结如下:

一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动,大力弘扬爱国主义精神清明节期间,社区结合学习贯彻“十八大”精神和深入学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题,充分利用网络、电视、报纸等传媒工具宣传形式,及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质,形成了浓厚的宣传氛围。

二、开展形式多样的纪念活动,取得实效清明节期间,我们利用电视观看了红色经典影视片、及图片展览等多种形式和手段,教育所有社区工作人员,特别是团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大中学生的思想道德素质。着力宣传中国领导下中华民族前赴后继英勇拼搏的精神,宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神,宣传革命烈士为民族独立和解放,为国家繁荣立下的丰功伟绩,学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质,教育和激励干部职工牢记历史,继承和发挥光荣传统,坚持科学发展观,实现中华民族的伟大复兴,为构建社会主义和谐社会做贡献。

清明节主题活动总结篇五

4月5日,全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园,开展了以“祭扫烈士墓,缅怀先烈丰功伟绩,继承革命优良传统,努力学习,立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展,得到了校领导的高度重视,以教育局清明节活动安排为指南,积极制定了附合学校实际的活动方案,开展了一系列的教育活动,收到了良好的教育效果。

活动之初,在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时,也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。

在祭扫烈士墓的活动中,全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈,聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史,继承革命优良传统,缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌,在队旗、团旗下宣誓,新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼,再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

活动结束后,结合感恩教育,要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处,经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出,强化教育,将活动再次推向高潮,在全体学生中产生深刻的教育效应。

8.清明节主题团课的总结 篇八

一、领导重视,精心组织

肃州镇高度重视“我们的节日〃清明”主题活动开展工作,把开展好“我们的节日〃清明”主题活动作为全镇精神文明创建活动的一项重要内容,精心组织实施。镇党委要求各村、各部门加强沟通协调,各展所长,紧扣主题,按照市文明办的要求,创新活动开展形式,发动全镇群众加入本次活动,大力弘扬中华传统美德,引导农民群众珍惜生活、学会感恩。

二、加大宣传,营造氛围

肃州镇积极配合全市“我们的节日〃清明”主题活动,要求各村利用辖区内的宣传阵地,如墙报、宣传栏等张贴相关海报,大力普及节日知识,营造文明过清明,积极参与活动的浓厚氛围。全镇共张贴宣传标语36条,发放宣传资料2000多份。

三、调动资源,组织活动

(一)开展“文明祭祀”清明节宣传活动。镇中学通过召开校会、班队会,充分利用校园广播网、宣传栏、黑板报、手抄报等多种形式,大力普及清明节知识,倡导文明祭祀,营造浓厚的节日氛围,大力弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(二)开展“网上祭先烈”活动。今年清明节期间,我镇镇属各部门、各村和各中小学校组织参加了“网上祭先烈”活动。期间,各级党员干部群众和各中小学学生共计120多人次分别登录中国文明网、酒泉文明网,参与网上追思活动,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰之情。

(三)开展文明祭奠志愿服务活动。魏家桥小学广泛组织开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,积极宣传文明祭奠新风,在与长辈一起去扫墓的途中要劝阻乱烧纸钱等不文明祭奠宣传祭奠行为,开展文明祭扫,做文明的公民。

9.关于清明节主题活动总结【 】 篇九

清明节主题活动总1

一、围绕主题,活动纷呈。

让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动形式多样,活动纷呈。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著,影响深远。

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节主题活动总2

时届清明,风和日暖,翠柏凝春。4月3日我们生物化学工程系开展了主题为“缅怀先烈,遥寄相思”的扫墓活动,三十多名师生代表,怀着沉重的心情来到涪陵区烈士陵园这埋葬着无数英雄的地方,怀着无比崇敬的心情深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

来到革命烈士陵园,我们真诚地默哀,深深地鞠躬,献上一束束菊花,表达了对革命先烈深切的怀念和崇高的敬仰。在清明扫墓活动中,我们还参观了革命烈士陈列馆,看到了当年他们用来抵抗外来侵虐者所使用的生了锈的大刀、手枪以及一些陈旧的生活用具,了解到一些关于革命先烈的英雄事迹。使我们深深地感受到了先烈们的浓浓的爱国主义精神,让我们学习他们勤俭、节约、勇敢、大无畏等优秀品质。更增进了我们的爱国情感,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神;树立远大理想信念,培养良好道德品质;提高自身的素质,促进个人的全面发展。奋斗就是希望,汲取革命先烈可亲可敬、可学的感人事迹,使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的社会主义合格建设者和接班人。为纪念革命烈士,弘扬爱国主义精神,我们缅怀革命烈士的丰功伟绩。革命英雄面临失去生命,毫无畏惧,饱含了坚定的信念,勇敢向前,不畏牺牲。我们瞻仰烈士英雄们的爱国精神,纪念为新中国成立而英勇捐躯的烈士们。他们的大无畏精神将永远活在我们心中。

通过这次扫墓活动让同学们深刻认识到革命烈士的丰功伟绩,他们用生命为我们换来了今天的安定与繁荣,需要我们去珍惜保护和发扬。勇敢的革命烈士们像是我们生活中一座又一座的航标灯,为我们子孙后代指引着前进的方向。

清明节主题活动总3

一年一度的清明节如约而至,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下,怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:

20_年4月_日下午星期三,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的文明队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王启强校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,希望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,希望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短,但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感,和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

清明节主题活动总4

时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们11级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以缅怀先烈,感恩思源为主题的清明节扫墓活动。

4月2日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点赤霞广场。

广场中央,矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着毛主席毛主席,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念毛主席。

寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。

高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:我们是祖国的未来,新世纪的接班人。

同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅,看着反映济南战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!

在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。

通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

清明节主题活动总5

在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,二十九中学按照区团委和教育局团委的要求,结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了缅怀英烈,学习英雄为主题的教育活动。

一、积极开展宣传教育。

我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求,结合学校的实际情况,在3月末就进行了宣传和布置,利用早班点的时间,让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议,并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。

二、利用团会,做好革命传统教育。

利用团会时间,各班级在进行安全教育的基础上,各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,同学们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。

三、红色故事会比赛。

学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛,同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了

四、号召同学们观看爱国影片。

为更好的让同学们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片,激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

五、开展清明节手抄报比赛。

活动从布置之初,就得到了广大同学的热烈欢迎,同学们积极相应,纷纷精心制作手抄报,通过制作手抄报,来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀,活动旨在进一步促进同学们继承优良传统,做创新创优的新时代团员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

10.小学清明节主题活动总结 篇十

顺河镇中心小学四百多名学生来到新安小学参观新安新旅纪念馆。新安小学的樊主任给该校学生进行了生动的讲解,让学生对新安小学新旅起源和发展有了深刻的了解。

参观完新旅纪念馆,学生们来到周恩来纪念馆,瞻仰伟人周总理的风姿,了解周总理从小生活的环境,成长经历,工作历程。

下午,学生们来到了他们热切期盼的大白鲸游乐园。在这里学生尽情的玩耍,他们脸上洋溢着的笑脸,游乐园的上空回荡着孩子们兴奋的欢呼声。

11.清明节主题教育总结 篇十一

青少年主题教育总结

清明节是我国传统节日,也是重要的祭祀节日,我校为加强青少年革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育,清明节期间组织开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”主题教育。总结如下:

一、活动目的通过开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”青少年主题教育,教育引导少先队员牢记革命先烈的丰功伟绩,继承党的优良传统,弘扬革命先烈的崇高精神,不断增强对党和社会主义祖国的认同和热爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

二、组织领导:学校成立了校长为组长,少先队大队辅导员为副组长,各班主任为组员的活动领导小组。

三、活动内容

1、通过黑板报及清明手抄报,利用身边的革命先烈卢志英的事迹。缅怀革命先烈,引导广大青少年牢记中华民族历史,珍惜今天美好生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2、开展了“追忆历史 学习先烈”实践活动。各班级组织开展以缅怀先烈为主题的诗歌朗诵会、演讲比赛。激励了广大青少年珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向。

3、开展“网上祭英烈 文明过清明”活动。少先队员登录潍

坊文明网,进行网上祭英烈活动,为先烈留言、敬献鲜花等,表达了对先烈的感恩和敬仰。

通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风尚。

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