2022年班级爱国教育班会策划书

2024-09-15

2022年班级爱国教育班会策划书（精选10篇）

1.2022年班级爱国教育班会策划书篇一

2022六一儿童节班级活动策划书（精选8篇）

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候抽出时间写写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的2022六一儿童节班级活动策划书（精选8篇），欢迎大家分享。

2022六一儿童节班级活动策划书1

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日（周二）

三、活动准备

1、幼儿统一服装（园服）

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）幼儿表演节目让家长观看

（2）家长与幼儿的互动亲子游戏

四、活动过程1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备2、9：00——10：00幼儿表演节目

（1）歌曲大连唱

（2）舞蹈：心愿便利贴

（3）舞蹈：我的真的很不错

（4）舞蹈：老师的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好妈妈

（7）舞蹈：十分钟

（8）歌曲表演：让爱住我家

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜3、10：00——11：00亲子游戏

（1）蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

（4）抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

2022六一儿童节班级活动策划书2

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动准备

各游戏道具、奖品，班级布置。

三、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子游戏

四、活动过程

1、幼儿表演

（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿

（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）

（7）互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

2、亲子游戏

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

（1）《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

（2）《毛毛虫》

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

（3）《袋鼠跳》

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

（4）《小车快跑》

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

（5）《传递游戏》

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

（6）《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

（7）《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

2022六一儿童节班级活动策划书3

一、活动目标

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

二、材料准备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

三、活动过程

1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

2、游戏：

（1）花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

（2）剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

（3）贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

（4）运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲：庆祝六一

2022六一儿童节班级活动策划书4

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：

组员：

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：作文比赛。

(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

2022六一儿童节班级活动策划书5

一、活动项目

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的.运气好 18、掌上明珠。

二、项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

三、活动时间安排

6月1日下午12：10——15：201、12：20 各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15 学生开始游园。

4、15：20 游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

四、活动地点

各班教室、操场

五、活动注意事项

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

2022六一儿童节班级活动策划书6

活动目的：

在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

活动时间：

5月x日——6月1日。

活动对象：

xx小学全体同学。

活动内容：

1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)

4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

2022六一儿童节班级活动策划书7

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx及各班班主任。

音响、电器装备：xxx。

横幅、气球悬挂：xxx。

化妆：五六年级女生。

队形场地：xxx。

评委：xxx。

三、活动时间：

20xx年6月1日。

四、活动主题：

放飞童心快乐成长。

五、活动地点：

xx小学。

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

2022六一儿童节班级活动策划书8

一、活动主题

“分享快乐，奉献爱心”。

二、活动目的1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备：

制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

2.2022年主题公益活动的策划书篇二

一、活动主题

保护儿童，告别流浪

二、活动目的

近期贵州五个流浪儿童在垃圾箱里被冻死的事情，让我们意识到对关注流浪儿童的重要性。儿童是祖国的未来，儿童是否能健康地成长不仅关系到家庭，更关心社会的稳定。这次活动的目的是为了增强广

大人民对流浪儿童的关注，用自己的爱心减少流浪儿童，关注流浪儿童，让流浪儿童能像正常的儿童一样成长。

三、活动背景

流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或离开监护人流落社会连续超过24小时，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪儿童，也称为流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，据民政部统计，20__年全国共救助流浪乞讨未成年人14、6万人次。几年前，国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明，全国流浪未成年人约100万。

流浪儿童问题由来已久，这个弱势群体颇受人们的关注。大量有关流浪儿童问题的研究表明，许多流浪儿童来自中西部经济欠发达地区，农村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：经济贫穷、生存条件恶劣、家庭结构不完整、家庭教育方式不当、少年自身心理特点，以及胁迫未成年人犯罪等。

四、活动安排

(1)制作“告别流浪，保护儿童”的__网主页

注：丢失孩子的家长可以通过联系我们，通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况，帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。

(2)活动的时间及地点

活动时间：__月__日

活动地点：火车站，汽车站等人口密集且流动量大的地方

活动人数：具体安排

(3)跟踪报道

3.参观爱国主义教育基地策划书篇三

一、活动目的

在十八大顺利召开的背景下，组织大家参观爱国主义教育基地，为了让大家了解我们国家、我们党的发展历程，激发大家的爱国热情。

二、活动对象

水利系11级所有重培和各部门部长

（初步预计：重培（27人）+部长（17人）+工作人员（4人）=48人）

三、活动时间

2012年12月16日

星期日

四、活动地点

首义广场红楼、辛亥革命博物馆

五、活动流程

1、当天早上8：00在食堂门前集合，乘车前往。到达首义广场后，先去参观红楼，工作人员讲解大约40分钟。最后合影留恋。

2、其后，去参观辛亥革命博物馆，工作人员讲解大约1小时，讲解完毕后，大家可自行拍照留恋，最后在横幅上签字，并合影留恋。

六、活动要求1、2、大家必须按照规定的时间集合，上车时签到

到达目的地下车后，不得随意离开，有事需和工作人员说明3、4、5、在参观过程中，不得大声喧哗，注意公共形象参观结束后，大家必须在规定的时间集合，有序的上车上车时清点人数

七、活动物质

横幅一条、系旗、小红帽若干、签字笔2支

八、活动经费租车费：400元

红楼讲解费：50元

辛亥革命博物馆讲解费：100元横幅：100元合计：650元

九、组织机构

主办单位：水利工程系党支部承办单位：水利工程系分团委组织部

十一、申办单位：水利工程系分团委组织部

活动负责人：李永祥

邹忠智负责人职务：系分团委组织部部长

系分团委组织部部长

负责人联系电话：***

***

申报时间：2012年12月9日

4.爱国主义教育活动策划书1 篇四

策

划

书

12级旅游二班 2012年10月18日

前言

“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论、远识更是余音绕梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。

一、活动主题：

弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年

二、活动背景：

为了配合学校加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我班特举办“弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年”爱国主义教育班会。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。

三、活动目的及意义：

为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，通过本次爱国主义主题班会，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。

四、活动时间：

2012年10月24日下午第三节课

五、活动地点：

12旅游二班教室

六、活动对象：

12级旅游二班

七、活动流程：

1.朗诵《寄望我的国度》

2.吉他弹奏：《童话》

3.小品：《咱爸爸》

4.舞蹈：《别黏在椅子上》

5.绕口令《八荣八耻歌》

6.爱国知识问答

7.演讲：爱国——从我做起

8.全班合唱：《爱我中华》

5.组织部爱国主义教育活动策划书篇五

策

划

书

信息工程学院团委组织部

2013年10月10日

前言

“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁，不胜枚举。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，再到周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义活动总体方案

一、活动主题：

传承自强不息品质，弘扬爱国主义精神

二、活动形式：

参观市博物馆

三、活动背景：

为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，正值我校55周年庆，我院10周年庆，我院特举办“传承自强不息品质，弘扬爱国主义精神”的爱国主义教育活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我院学子的爱国情怀。

四、活动目的及意义：

通过本次爱国主义教育活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承胡杨品质，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，求真务实，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间：

2013年10月26日——27日（周六、周日）

六、活动地点：

阿拉尔市博物馆

七、活动对象：

信息工程学院全体大一新生

八、宣传策略：

1、举办“传承自强不息品质，弘扬爱国主义精神”学生签名活动，横幅宣传。

2、以展板形式宣传此次活动。

3、让各班团支书负责宣传此次活动。

九、活动流程：

1、大一各班在西区篮球场集合，组织部负责签到。

2、大一各班分为两组,同时参观。

3、由组织部干事带领徒步前往市博物馆。

4、参观完毕，两队在市博物馆门前集合，由组织部统一带领回学校。

十、备注：

1、活动效应：

通过本次爱国主义教育周活动的开展，丰富了同学们的课余生活，缓解了学习的压力，扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊，陶冶学生情操。丰富与发展了屯垦文化，加强了校园精神文明建设，是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有利贯彻落实科学发展观，践行“自强不息，求真务实”的塔大校训。

2、意义效应：

本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活，加强校园精神文明建设。通过参观博物馆，同学们对前辈们的自强不息艰苦奋斗的精神有了更深刻的体会，学习继承老一辈革命家的优秀品质，并使之发扬光大。自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。

3、安全性说明：

本次爱国主义教育活动的安全是第一考虑因素。在本次活动中分工明确，详细，可确保安全系数高。同时，为了避免突发事件的发生我们还做好了应急措施。

十一、活动结束语：

本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知识的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次活动能顺利进行，收到预期效果。同时也希望每位参与的同学，通过本次爱国主义活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。

信息工程学院团委组织部

吴雄

6.2022年班级爱国教育班会策划书篇六

明星班级评选活动

策

划

书

xx学院学生会学习部二0一三年十一月十三日

为了积极响应学校号召，进一步考察各专业班级的班级学风建设和班级文化建设，发展文明班级、优秀班集体，现针对大

一、大

二、大四所有专业班级进行院明星班级评选。

一、活动意义

积极响应了我校“十年卓越进程”发展规划，进一步推进和倡导学风建设，配合我校组织开展的第三届“明星班级”评选活动，鼓励各班级积极参与，加强班级凝聚力，塑造班级整体风貌，建设明星班级，共同打造金牌旅业。

二、活动口号

“建设明星班级，打造金牌旅业”

三、活动时间

11月10日—11月16日

四、活动对象

xx学院大

一、大

二、大四所有班级

五、前期宣传

通过召开班长会，下发关于“明星班级”评选活动的通知，传达比赛的注意事项及评分细则。将此次活动告知各年级辅导员老师，请辅导员老师配合宣传和通知工作。

六、活动流程

“明星班级”评选活动分为申报和评审两个阶段。

1、申报阶段

由各个班级自荐，领取申报表并向学生会学习部上交申报材

料。（申报表详见附录）

申报材料包括以下内容：

本班英语过级率、高考英语在100分以上人数（仅限12级）、计算机过级率、班级获专业奖学金和国家奖学金情况、班级所获集体证书及个人证书的数目、党员或入党积极分子人数、班级同学担任院级或校级学生干部情况（含曾任）以及班级切合实际开展体现班级文化活动的情况，并装订成册，其中也可包含班级的介绍（提示：如班级特色、班干简介、班训、班风、班旗等）。材料内容属实，特色鲜明，能突出班级特点。

2、评审阶段

学习部组织各班按照旅业学院“明星班级”评选活动评分细则进行评选，并将各班所交的申报材料上交给院领导老师，经综合评比，最后审核评定旅业学院“明星班级”，分别评选出院六个“明星班级”，三个单项奖。

七、评分细则

“明星班级”评选总分为100分。对参选班级递交的材料进行审核，重点考查班级学风建设和班级荣誉建设。

（一）、班级学风建设

1、班级学习能力（分）

大一年级同学：由任课老师（三名）根据班级作业完成情况及学习氛围打分

八、奖项设定

本次活动设置六个“明星班级”荣誉称号和三个单项奖。明星班级奖：

一个“五星级班级”

单项奖：

7.2022年班级爱国教育班会策划书篇七

刚才，会议对第三届“三名工程”、2021年取得优异成绩的先进单位、先进个人代表进行了表彰，我代表局党组向你们表示祝贺，希望你们再接再厉，再创佳绩！*分别对教育系统党建、意识形态、精神文明建设、党风廉政建设工作进行了安排部署，我完全同意，希望各校按照要求落实到位。律回春渐，新元肇启。今天我们“六会合一”，主要是回顾2021年取得的成绩，安排部署2022年重点工作，下面我讲三点。

一、回顾历程，坚定信心，立足教育发展新起点

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。刚刚过去的2021年是极不平凡的一年，面对突入其来的*疫情，教育局党组在县委、县zf的坚强领导下，带领全县教职员工，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，凝心聚力，迎难而上，真抓实干，全县教育工作取得了一定成绩。先后荣获“”等荣誉称号。成绩来之不易，饱含着责任担当，浸透着辛勤汗水。2021年我们主要做了以下几方面的工作。

（一）切实加强了党对教育工作的全面领导。

一是整体推进。建设*个标准化党总支、*个党支部，实现党组织全覆盖，创建“红烛映党旗·红心永向党”党建品牌；*月*日，组织党建示范校现场观摩会，得到县委组织部充分肯定，成功争创*所省级、*所市级、*所县级党建示范校。

二是躬身践行。

带头落实“第一议题”制度，带头领学、参加机关夜校，带头下基层、进一线，联系学校服务师生，引领全县教职员工感党恩、听党话、跟党走。

三是严抓严管，切实履行党风廉政责任制。

落实“一岗2责”，抓好“关键人”，建设新时代政治廉政体检中心，开展领导干部政治体检；强力推进午托部、幼儿园专项治理，取缔违规午托部*家、幼儿园*家；开展人事专项治理，*人被清理出教师队伍，*人受到党政纪处分，追缴违规违纪所得*余万元，因借用、病事假全年扣发金额*万元，有效警示了个别存在侥幸心理的人员，坚持校领导、高级职称教师带头任主课，维护了教育的公平公正。

四是示范引领。

开展岗位练兵、教学竞赛、“青蓝结对”“党员亮身份，岗位争先锋”“党员联户共建家园，践行使命争做表率”等活动，涌现出一批像*一中*坚持一周五天住校、以校为家，一中菁英部人称“许妈”的教师*特别讲奉献、特别有爱心的教师先进典型，云上*宣传推介优秀党员教师*名，开展先进事迹报告会*场。

（二）切实加强了校长、教师队伍建设。一是建强师资队伍。招聘特岗*名、事业编制*名、全科教师*名，签约公费师范生*名；培养省名师*位、市名师*位，“三名工程”评选表彰县级名师*位、学科名师*位、名校长*位，教师节期间评选表彰县级优秀教师*名、优秀教育工作者*名。

二是加强校长管理。

坚持公开、公平、公正、择优原则，选用思想素质好、事业心强、业务水平高的优秀人才，形成了良好的用人导向，完善考评方案，落实奖惩机制，提高校长治校能力。

三是召开师德师风专项治理工作会，签订了*县中小学师德师风建设责任书，严格责任追究，落实“一票否决”制。

（三）切实提升了教育教学质量。

在全国教育大会上强调，坚持改革创新，坚持教育公平，推动教育从规模增长向质量提升转变，促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展，以教育现代化支撑国家现代化。教育均衡是面向不同群众的均衡，我们顶住重重压力，着力推进教育体制改革，让优秀的学生更优秀，*年在筹建初中部基础上，优化成立*一中菁英部，衔接初高中教育，实现了优质生源不外流、教育质量稳步提升的目标。

2021年我县高考出现“低进优出”的典范，应届毕业生*以理科*分、*以文科*分分别被同济大学、浙江大学录取，应届毕业生文理*分以上共*人，比*年增加*人，一本上线*人，较上年增长*人，本科上线*人，较上年增长*人，*同学以高考成绩*分、*分被空军航空大学录取为飞行员。这是高中全体师生辛勤奋斗的结果，是近十年来从没有过的好成绩。

（四）切实保障了师生安全。

全县中小学、幼儿园专兼职保安、一键报警系统、硬质防冲撞栏、视频监控、封闭化管理都达到了百分之百，受到了政法w、市教育局高度评价。教育局安全指挥平台建成并投入使用，对各校进行*小时全天候监控。

教育局班子成员实行通行证突击检查，机关干部坚持做到“六个一”，每月听一次课，陪一次餐，查一次寝，谈一次心，扶一次贫，提一个合理化建议，每半月对分包校园进行全面安全隐患排查，建立安全台账，定期整改。严格落实领导带班和教师值班制度，努力做到学生在校*分钟，确保安全*秒。

（五）切实提高了办学条件、教师待遇。

一是城镇教育资源扩充。投资*万元新建夏都小学，新增学位*个；投资*万元改扩建中华路中学，新增学位*个。二是农村改薄提升项目。投资*万元，新建……。三是农村校舍维修改造项目。投资*万元，新建……。四是学前三年行动计划。投资*万元，建设了……。五是教师待遇方面，教师体检“百万计划”继续执行；教师奖励力度加大，功勋教师奖励金额度由往年的*万提高到今年的*万元，教育局多方筹措资金*万元；课后延时zf拨款近*万元，在全市率先推行“zf买服务、群众得实惠”的先河，办好了官方带娃暖心事。

（六）切实增强了处理突发事件能力，群众非议有改善。

遇到突发事件，大多数校领导能稳住大局，抓住问题关键，想到问题辐射的范围和连锁反映链，找出最佳处理方案，积极应对，快速处理，社会舆情、负面影响降到最低，用公平正义改善了群众非议。

二、展望未来，抢抓机遇，开启教育发展新征程

（一）凝心聚力，紧盯一个目标

强调，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严师德。教育局党组坚持立德树人根本任务，确立“*”工作思路（第一个“*”，紧盯一个目标，办好人民满意教育，为建设新时代幸福*美丽家园贡献教育人的智慧和力量；第一个“*”，带好两支队伍，即校长队伍和教师队伍；第二个“*”，抓好两项工程，即师生安全和教学质量提升；最后一个“*”，争取一个历史性突破，即高考成绩要有新突破，特别是为国内顶尖学府输送优质生源要有新突破。）“*”工作思路，既是我县“教育强县”的需要，又是国家教育改革发展的基本方向、战略思路和政策举措。

我们坚持全县教育一盘棋的思想，内抓管理，外树形象，稳步推进*%的不放弃、不漏一生的教育进程，积极回应民众需求和社会关切，主动接受社会监督，切实解决好群众反映的热点难点问题，努力办好人民满意教育。

（二）加强校长、教师队伍建设

1.多管齐下，建强教师队伍。一是加强师德师风建设。以“爱岗敬业，教书育人”为核心，强化师德教育和考核，全面提高教师的职业道德水平，要甘做为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛。

二是选树典型，示范引领。

榜样的力量是无穷的，先进典型最具说服力、影响力和感召力，要用身边的名师引领、示范带动身边的同行，要持续推进“三名工程”评选，建设名师工作室，充分发挥名师、学科名师、名校长、名师工作室的辐射、带动作用。

三是加强培训。

“一支独秀不是春，百花齐放春满园。”要加强名师名校长跟岗培训，形成百家争鸣、人才辈出的局面；大力开展以“三新”（新理念、新课程、新技能）为重点的培训工程，实施中小学教师信息技术应用能力提升*工程，建立教师培训公共服务平台，将教师培训经费列入财政预算。教师培训、教研教改已迫在眉睫。实验中学培训模式值得借鉴，他们聘请一线有经验的教师，定期到校授课代课。

2.强化培训，提升整体素质。政治路线确定之后，干部就是决定因素。因此有计划的培养大批年轻干部就是我们的战略任务。一是校长要主动作为，作为决定自身价值，要完善校长选拔任用和流动机制，校长既要进一线，担主课；又要研究政策，开阔视野；既要走动式管理，抓教研风气，形成教研组团队；又要做思想引领者，带虎狼团队，轻松当校长，努力打造一支品德高尚、能征善战、乐于奉献的校长队伍。

二是积极招聘特岗、事业编制，签约全科教师，开展“洹泉涌流”计划，把能力强、素质高、本土化的人才吸引到*教师队伍中来。

三是加大培养年轻干部的力度，让心有方向、肩有担当的年轻干部快速成长，成为*教育再攀新高的开路先锋、热血尖兵。

当然，年轻干部要保持“四心”，即保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心；提高“七种能力”，即提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。

（三）强力抓好师生安全工作

“生命至高无上，师生安全第一”。师生安全工作，讲的再多也不为多，做的再过也不为过。全县各级各类学校要做到“三管三必须”，即管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全，校长是第一责任人，分管副职是直接责任人，班主任和任课教师是具体责任人，安全责任即要分清，又要协调补位，做到无缝对接，决不允许旁观。持续推进局机关干部每月深入学校“六个一”工作法，不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案。2022年*月*日，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，各校要迅速行动，全面排查欺凌事件，及时排除隐患问题，教育局将切实加强师生安全督导检查，严格责任追究，确保师生安全零事故。

（四）全面提高教育教学质量

1.抓好课堂主阵地，多方发力。一是教学方式要多样化，备讲批辅考，必须立足课堂主阵地，向课堂四十分钟要质量。二是落实七项举措，即“小组合作学习”“青年教师汇报课”“骨干教师示范课”“课后三清”、教学经验交流会、考试命题研究、校际联谊活动。积极引进外省市优质教育资源，推动优质教育资源共享。三是持续推进“纵向教研”，校与校之间跨校研讨，互通有无；同学科开展同课异构，互补长短。

2.音体美劳要开足开齐重考评。各校要严格执行课程计划，规范课程设置，加强课程管理，音体美劳课程要开足开齐，保证课时，要以班级、年级、学校为单位，全员参与比赛，为学生主动和谐发展提供空间和机会，每学期教育局将组织考评，计入综合考评成绩。

3科学改进考试评价，完善教学质量管理。坚持德智体美劳“五育”并举，以素质教育、“两率一分”为引领，以抽年级考评促进各年级共同发展，以抽学科考评促进学生全面发展，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，要大量阅读，苦练读写基本功，久久为功，科学改进评价方案，探讨、完善我县教育教学评价体系，以促使各校之间形成良性竞争的格局。

（五）力求一个突破

要加大对学校和教师的奖励力度，特别是在教学教研方面有所创新、有所突破、取得成效的学校、教师，要给予物资、荣誉等方面多重奖励，鼓励教师大胆尝试、勇于实践，探讨提高教学质量，追求高效课堂，办有特色学校，下一级学校要为上一级学校打好基础，最终为高考成绩新突破，特别是为国内顶尖学府输送优质生源新突破作出新的更大贡献。

（六）后勤保障要跟上

一是要规范教育局机关干部行为，树立公仆意识、服务意识；

二是要建立健全学校、年级、班级家长委员会，凝聚一切社会正能量，特别是要着重引导一大批家长和家委会成员参与到学校工作中，争取在政策的制定、制度的落实上充分取得家委会的支持；三是学校要做好教学一线老师的坚强后盾，做店小二式、保姆式领导，对一线老师要关心关爱，做到有求必应，无事不扰；四是要探索奖励激励机制，让多劳者多得、吃苦者吃香，有为者有位，严控非一线教师荣誉、职称比例，绝不能让能干者流汗再流泪、为荣誉弯腰又低头；五是用好教育惩戒权。《中小学教育惩戒规则（试行）》*月*日起施行，希望大家认真组织研读，健全惩戒机制；六是课后延时费用的使用，希望各校要研究好政策，制定好方案，规范发放。七是各乡镇、各学校要尽可能建立教育基金会，利用一切社会资源奖励教师；总之我们就是要为教育教学做好后勤保障，为教师搭建一个包括zf主管部门、学校、社会、家长同频共振的良好平台，让他们安心教书、乐于育人。

（七）强化过“紧日子”的思想

在去年已压减的基础上再减压一般性支出*%，严控追加事项，除疫情防控外，原则上不再新增支出。但这里需要强调一点，就是决不能亏待一线教师，教育局将把有限的经费向一线教师倾斜，让一线教师感受到学校的用心、关怀和温暖。

三、强化担当，狠抓落实，实现教育发展新跨越

（一）用高政治站位抓落实。

指出，要旗帜鲜明讲政治，最重要的就是坚持正确政治方向，始终保持我们党的政治本色。我们将紧紧围绕县委打造“三高地”建设（打造红色信仰高地、打造道德风尚高地、打造人文诚信高地），继续以“六大红色工程”为抓手，建强教育系统“红烛映党旗·红心永向党”党建品牌，着力开展“双百培训（百名党务干部、百名党员）”“百名党员谈初心”“百年红色行”活动，创建省、市党建示范校，每季度对不同层次的学校进行观摩督导，切实加强党对教育工作的全面领导。

（二）用纪法精神抓落实。

1.保持清正廉洁，筑牢拒腐防变的底线。要建立健全局党组主抓党风廉政建设、班子成员履行“一岗2责”、县纪委监委派驻纪检监察组聚焦监督执纪问责的工作机制，带头管阵地、把导向、强队伍，班子成员要抓好分管股室、学校工作，深入推进以案促改，加强警示教育。

2.强化纪法意识，提高依法行政能力。教育涉及千家万户，要从根本上理清关系、划定边界、保障到位，在健全依法行政的工作机制、增强依法行政的行动自觉和发挥尊法学法用法表率作用上下功夫，时时处处规范工作行为，强化纪法意识，一体推进不敢腐、不能腐，不想腐，推进依法行政、依法治校。

8.理性爱国策划书篇八

一、活动名称：

“理性爱国和平共处”校园主题活动。

二、活动背景：

近期中日关系由于钓鱼岛问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为大学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，我校特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题活动。

三、活动目的：

1.为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国 2.同时让学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来

3.引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设

4.增强团干部的工作能力和水平。一次优秀的“理性爱国”活动，从策划、准备到具体实施和撰写总结，倾注了基层学生干部的辛勤汗水。对各种活动的策划和组织，锻炼了基层学生干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。

附：在几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。

中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的,爱国主义是一种深厚的感情,一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情.这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。

四、活动内容及流程：

1.对12级同学启动“理性爱国”主题系列活动，并将之整理记录。

（1）2012年10月25日，各学院准备进行能够体现具有自己学院特色理性爱国方式，并将相关材料上报至校团委负责部门处。在本活动中，让不同学院，不同专业，不同年级的同学可以充分而且积极表达出自己是么是理性爱国与如何理性爱国有益的认知的理解与见解。促进同学们对真正爱国的理解。展现年轻一代建工学子的责任与。

（2）2012年10月26日-31日，在特定时间由每班推选的候选人面向各学院同学宣传理性爱国讲座。

（3）2012年11月1日-10日，把各学院优秀的讲演汇聚成我校的学生理性爱国讲坛。下午5点前，各学院团总支宣传部将本学院讲演稿交至校团宣负责人处。稿件要求： ① 每学院稿件须交一式两份（一份打印版、一份电子版）。打印版要在标题下署清班级、姓名。电子版以姓名、班级、稿件标题命名（如张三土

12-1建筑结构之我见）。

②要求内容积极向上，不得抄袭。③字数在1000字以上。

（4）此讲座是同学们自讲自听的。由同学讲自己对理性爱国的理解和了解，或自己独到见解。（7）格式要求：

①每篇文章独立一个word文档，为2003版，其他版本均请转换为03版。②页边距均为2cm；标题黑体，三号，加粗，居中；作者班级、姓名黑体，五号，加粗右对齐（如：土12-1 张三）；内容，仿宋_GB2312，小四，两端对齐；全文行间距最小值15磅。

（8）2012年11月11日-11月21日，校团委宣传部整理优秀稿件，并汇集整理成册。

（9）2012年12月上旬，将印刷成册的文集下发。（包括学校领导、大兴校区管委会领导、学校相关各职能部处（室）、兄弟院校团委、各学院团总支、校学生会、各学院学生会、大兴校区各学生宿舍）

2.对我校各社团启动“理性爱国”系列活动，主要为从各方面说说对理性爱国的理解和落实到行动中的措施。

（1）活动于2012年10月25日正式开始。

（2）活动主办方：北京建筑工程学院大兴校区团委

活动承办方：校团委宣传部、校团委社团联合会

活动协办方：校团委学生会、学院团总支、学生会以及各社团（3）2012年10月25日-31日，各个社团团训征集。

① 由校团委社团联合会汇总各社团最后选定的团训于一个word2003文档中署清社团名称，文档命名为社团名称，在10月28日下午5点前传至团宣公共邮箱。

② 团训内容20字以内，能充分反映社团特色。陈述清楚理由，要求内容积极向上，不得抄袭。

（4）有条件的社团可以开展团横幅设计活动。① 活动时间为2012年10月25日-11月5日。

②要求美观，注意横幅整体效果，能充分反映社团风貌。

③活动截止于11月5日，要求各社团上交占总社团数20%（不足一取一，例如2.1取3）的横幅电子版（psd格式存储）至校团委相关负责人处。④11月5日-12月下旬，由学校领导及专业人士评审出优秀社团横幅，并于本学期末将最优团横幅前三名制成实品，下发设计社团。

3.对11、12级学生开展“书籍交换会”活动。

（1）活动主办方：北京建筑工程学院大兴校区团委

活动承办方：校团委宣传部、校学生会学习部

活动协办方：校团委学生会、学院团总支学生会以及各团支部（2）活动地点：食堂南门空地

（3）活动时间：2012年10月26日，星期五，中午十二时开始，下午两点结束

（4）活动过程：

①活动前期：

A.校学生会宣传部提前制作海报、团委宣传部利用学校网站以及《团学

导讯》等展开前期宣传工作。

B.校学生会学习部负责活动组织工作，主要包括：联系各二级学院、各专业以及各班推举品学兼优的同学至少一名参与“咨询问答环节”。C.各班承办一个摊位并准备相关书籍用于交换，书籍种类必须为积极向上、体现理性爱国书。

D.学生会学习部负责在10月26日11点45分之前布置好相关会场，安排相关工作人员组织协调好各摊位。

②活动过程：

A.各班级进入自己的摊位，将可以交换的书籍合理摆放，同学们根据自己的需要可以用自己携带的书籍进行交换，是否交换回来可以自行决定。

学生会学习部安排相关人员在活动中进行巡逻以维持会场秩序。

③活动后期：

A.校团委学生会相关部门做好会场清洁卫生工作。B.团务信息中心、团委宣传部做好相关新闻报道工作。

4.对11级和12级同学开展“街头理性爱国”摄影作品征集活动，以充实同学们在大兴校区的生活。在部分大二同学即将返回本部之际，征集摄影作品，要求内容真实、作品原创、附录作品灵感来源及内涵意义。（1）2012年10月25日正式开始征集照片。

（2）大家可以从商家、顾客，老人、小孩，学生、上班族等不同角度入手。（3）2012年11月5日，征集结束。下午5点前，各学院团总支宣传部将本学院参赛同学作品集中打包后交至校团宣公共邮箱。（4）活动流程：

①宣传工作：由学生会宣传部负责绘制海报并张贴； ②筛选出优秀作品，征求作者意见并进行展出准备。③进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

④由校领导及相关专业人士评比出优秀作品，并给予相应奖励。（5）2012年11月5日-6日，由学校领导及专业人士评审出优秀。（6）评比标准：

①主题性：照片主题要求内容思想健康、积极向上。同时要求参赛作品名称、介绍、内容相符。

②技术性：取景、构图、曝光、色调、清晰度等符合摄影技术基本要求，色彩和谐，构图比例协调。（7）奖项设置

一等奖：2名（各学院）二等奖：4名（各学院）三等奖：6名（各学院）优秀奖：若干名（各学院）

五、活动参与人员：

1.主办方：北京建筑工程学院团委

活动承办方：大兴校区团委办公室、团委组织部、团委宣传部、团务信息中心、团委社团联合会、校学生会学习部、学生会文艺部、学生会宣传部活动协办方：各二级学院团总支、学生会，各团支部，各社团

六、活动时间：

2012年10月25日-11月10日

七、注意事项：

1.本次班级文化节所有活动均面向我校大兴校区11、12级全体学生。

2.本活动部分内容可与《团学导讯》相结合。

3.主题摄影作品、专业讲演等可计入个人的非业务素质分

团委宣传部

9.爱国主题班会策划书篇九

一、班会目的：

回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任。展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。

二、班会策划：26103班班委

三、班会主题：国荣我荣，国耻我耻

四、班会时间：2010年11月16日

五、班会地点：四教204

六、班会参与对象：26103班全体同学

七、班会前期准备：

1．申请班会场地，安排班会时间地点。

2．做好班会前事项和责任的划分。

3．班会前请负责人员布置好班会场地。

4．班会前请策划组的负责人告知同学们本次班会的重要性以及应注意的事项。

5．班会前召开班委会议，进行工作分工。

八、班会具体流程：

7：30全体同学到达班会现场

7：35班会正式开始

7：35—21：00

①全体起立,唱国歌

②学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？” ③学生发言讨论“我们大学生应该怎样去爱国?”

④辅导员戴老师作班会总结

⑤全体同学合唱《歌唱祖国》

⑥班会结束

九、注意事项：

1．班会正式开始后，请同学们把手机调成静音状态。

2．请同学们保持好班会现场的卫生。

3．同学们要积极配合班委的安排。

4．班会结束后请负责人员清理班会现场。

5．在班会结束后负责人以书面的形式作总结。

土木工程系26103班

10.五四青年节爱国教育电影策划书篇十

五月四日是中国的青年节，它来源于中国一九一九年的反帝爱国的“五四运动”。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。五四运动是旧民主主义革命的结束和新民主义革命的开端，为了是青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1949年12月23日，中国人民政府政务院规定：5月4日为中国青年节。

活动背景：“五四青年节”已经成为一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。同时青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动!

活动主题：爱国、进步、民主、科学

活动目的:为庆祝“五四运动”，激发引导同学们的热情与斗志！继承发扬五四的光荣传统，也希望通过这次的影片放映使同学们加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命！在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上…..活动时间：

2012/5/4，晚七点至九点

活动形式：

放映爱国教育影片——《十月围城》

活动地点：

阶梯教室1

活动对象：

全体学生

活动安排：

活动前期宣传：五月三号把写好的海报张贴在每个宿舍楼前的宣传板上，把影片放映事宜通知我系各班班长，邀请十人同学参加影片观看!