优秀青少年事迹材料

优秀青少年事迹材料（精选10篇）

1.优秀青少年事迹材料 篇一

山区校园的一朵奇葩

李清泉 刘焕森

诸城市林家村镇石门初中

*** 天使的美丽在于无暇的翅膀，人的价值在于拥有良好的品质。而我要推荐的这个少年，就是在“五老”的感化下有着良好品质的优秀少年—许进娟。

莫道桑榆晚，为霞尚满天，“五老”甘洒余晖托朝阳，留下串串足迹，他们大都年逾古稀、两鬓染霜，却在做着天下最阳光的事业——关心我们青少年的健康成长。这支“五老”队伍，曾经在工作岗位上书写过辉煌，现在离而不休，情系我们后辈，无私奉献。他们巡回做报告，领我们参加社区志愿活动，走进敬老院„„知道五老”队伍的无私奉献的事迹后，她深受感动，坚定了心中的理想信念，增强了信心，提高了她的竞争意识，创新意识，树立了学好科学文化知识，报效祖国、服务社会的志向。立志成为信念坚定、品德高尚、意志顽强、开拓进取、艰苦拼搏的新一代，紧跟时代前进的步伐，做有志、有为，无私、无畏的新青年。

有了五老的光辉事迹引导，步入中学以来，她学习十分刻苦努力。在课堂上，她积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次她都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，她在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获 “学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

她不仅学习成绩优异,而且多才多艺,有许多特长。打破了以往人们对学习好的学生那种“高分低能”只会死读书而其余一无所长的呆板印象，给各位教师，学生，家长乃至所有人树立了一个现代的全新的好学生的形象：书要读好，“玩”也要明白。

她也积极参加学校的各项活动，作为主持人成功地主持了新团员入团仪式，“中秋节诗歌朗诵会”等等，受到了老师和同学们的一致好评。在学校曾经举办的“英语演讲赛”中，她“初生牛犊不怕虎”“过五关斩六将”打败了高年级的对手，取得了一等奖的好成绩。

身为一名班干部，她不仅自己学习成绩优异，而且处处起模范带头作用。有较强的工作能力和管理能力。她在班级里担任团支部书记一职，负责协助老师建设良好的班级风气以及培养团员意识等工作。她团支部经过协商，明确分工，已经初步形成了一个较为正规的团支部，工作起来得心应手。每次板报内容她都与宣传委员积极策划，广泛征集同学们的意见，精心设计内容。会依据现在比较流行的时事话题或者是对同学们有一定教育意义的材料作为主题，还有一些大家感兴趣的辅助内容。积极调动同学们的积极性，只要是有这方面特长的，都会为板报设计贡献一臂之力；班会也是根据学校组织的话题，认真准备材料，而且每次都是互动的，做到台上台下一起参与，班会开得有声有色，因此她班的班会是同学们最盼望的时刻。此外，她会定期检查团员佩带团徽情况；每两周召开依次团员大会。而且学校部署下的工作，都会以最快的速度，保质保量的认真完成，决不含糊。因此，我班被评为优秀团支部，她被评为校优秀团干部。不仅如此，她还在班级当中兼任会计一职。以前从来没有类似经验的她在工作时却没有出现一丝一毫的差错。被评为学校的理财能手

她待人接物都会用她最大的热情去面对。对于交给她的任务，她都会尽她最大的努力去完成。答应别人的事，无论多么困难，她也绝对不会失约。当别人拜托她事情的时候，只要是她可以做到的，她都不会推脱。有一次，她的成绩不理想，老师虽然没有批评她，但是她心里却非常难过。考试前，同学们都忙于复习功课、应付考试。当时，低年级一位同学因病缺课，要求她帮她补课，她放弃了复习时间帮她补了几天课。结果，她的考试成绩上去了，而她的成绩退步了。后来，父亲得知她的考分后，狠狠地批评了她，她非常委屈。现在，她反复琢磨，老师经常教育她们，当同学遇到困难的时候，要尽力热情的帮助他，难道她错了？一个星期天的下午，这位低年级学生的母亲找到她，亲自对她表示感谢，并拿出水果塞给她。她的委屈一下子被她的真诚化为快乐。

她待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，她会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，她会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”。由于平时她能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

她关心时事。她不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。她喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。她非常喜欢读书，内容广泛，但是大多数都是小说名著一类。她能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

“金无足赤，人无完人”她在某些方面还做的不够出色。但是我认为，没有最好，只有更好。而她也一定会更加努力。

2.小学十佳金星少年优秀事迹材料 篇二

二（A）班刘洪佳慧 创作之星

听到刘洪佳慧的名字，大家都知道她是一个能歌善舞的小姑娘，站在舞台上充满了自信，充满了活力。你们想知道其中的原因吗？佳慧在暑假的每一天都没有睡过懒觉，每天保持联系舞蹈，有时候在电视上看到一些舞蹈动作或者一首很好的儿童歌曲，她都会自觉地跟着节拍去试一试，慢慢地，自己积累了很多舞蹈动作，然后自己就会创作一些自己的东西：语言、动作、表情、手工作品、美术作品等等，这个暑假佳慧创作了自己的原唱歌曲还有自己的舞蹈，让我们一起来欣赏一下，看看创作之星是不是属于刘洪佳慧？!

二（A）班桂羽佳 写作之星

提到写作相信很多同学都会微微皱眉，因为害怕写作文，不知道写什么？可是在我们低年级就有一个十分热爱写作的好孩子，她就是站在我旁边的桂羽佳同学。桂羽佳读一年级的时候最喜欢画画和看书，可是到了暑假，她 觉得画画和看书还不够，还喜欢把看到的风景、有趣的事情记录下来-写作的开始，这个暑假桂羽佳除了认真完成学部的开心周记，还坚持写了日记。虽然刚开始日记写的还不是很流畅，有很多字都是用拼音代替的，可是她的持之以恒就是一个好的开始，相信这个好的习惯一定会让桂羽佳成为我们的写作之星！

二（A）班胡浍 健美之星

别看胡浍才刚刚上二年级，但她可爱运动了。在暑假的时候，她可忙得不亦说乎。下面就有我来讲讲她被评为健美之星的故事吧！

首先听听她的打羽毛球比赛。妈妈是这么评价她的。第一局——欢天喜地。我们的胡浍赢了。所以她欢天喜地。第二局——垂头丧气。第一局赢了，来了个开门红，第二局开头一回合就没打好，结果可想而知，输了。哎，她就像泄了气的皮球一样，垂头丧气！第三局——手舞足蹈。第三局时，她吸取了第二局的教训。开始打了，她连赢了三个回合，看见她手舞足蹈，高兴得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还要甜。

从此，她喜欢上了羽毛球，便开始天天坚持练球，打得越来越棒了。每当这时，她总是无比的高兴。

在暑假，胡浍除了打羽毛球，还学滑冰，练拉丁舞。同学们，看着我身边这么爱运动的胡浍，这么棒的胡浍，请你动动手上的笔，给我们的胡浍投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！

三（A）班邹尔真 阅读之星

尔真从三岁开始就喜欢看书，每天能够坚持阅读的好习惯，暑假期间每天基本上有半个小时的读书时间，多则三个小时，在有一次亲朋好友聚会的时候，大家都玩得不亦乐乎、热闹非凡，她却坐在人群中手捧一本杨红樱的《最后的夜晚》看得津津有味，让在场的所有亲朋好友都竖起大拇指表扬她，真不亏是阅读小明星呢！

三（A）班刘昕立 劳动之星

在学校，昕立都是爱劳动、最主动的一个孩子。在教室里我们经常可以看到他打扫卫生的背影，在家里他依然什么事情都抢着做。暑假期间，每天都帮妈妈洗碗和擦桌子，当妈妈说“你还小，这些事情做不来的”的时候，他总是回答“妈妈太辛苦你了，我和你一起来做吧！”每天主动的劳动换来了很多妈妈的零用钱作为物质奖励，但是多次之后他都把妈妈给的零用钱退回去了，因为他觉得劳动是最光荣的。

三（A）班王浩权 实践之星

浩权从小在城市长大，对农村的种种事物都充满好奇，这次暑假妈妈带着他回到了四川老家体验农村生活。在那里出门走的是泥泞的小道，坐的是哒哒哒响声的拖拉机，还亲自去玉米地里去拔玉米，还曾经下到田里去尝试插秧苗，整整暑假50多天的体验，人晒黑了不少，身上也到处是蚊子咬的疙瘩，但是他没有叫苦叫累，反而觉得自己成长不少，在回来的路上还跟妈妈说“明年暑假我还要来农村发现新事物”。

四（A）班欧阳洋 阅读之星

我们四A班的阳洋同学是一个特别喜欢阅读的好学生，课间常常看着她津津有味的品读书本的芳香，遨游在知识的海洋里！这不，在暑假他不仅看了老师推荐的两册《法布尔昆虫记》，还阅读了《金玉良言》，《鲁西西传》，《隋唐演义》等经典书籍！她除了爱好阅读，还喜欢舞蹈，在假期她每一天坚持参加舞蹈培训，没有叫过苦喊过累，一滴汗水一份辛勤，她收获了一份沉甸甸的果实！现在的她已经过了中国舞六级！请大家把你手中的这一票投给我们班文武双全的欧阳洋同学吧！

四（A）班池鸿立 实践之星

大家好！站在我身边的这个小男孩大家一定不陌生吧!他就是上学期汇报演出时那个活灵活现的“灰太狼”先生！

在刚过去的暑假里鸿立可是过得既充实又开心呢！充实是因为他在放假后的一个月内就认真的完成了各项暑假作业，为自己新学期的学习充足了电。开心是因为在短短一个多月的暑假里鸿立就走过了国内两个城市，分别是香港和云南。首先来说说他的香港之行吧。大家知道香港迪斯尼乐园是香港旅游必去的地方。鸿立也不例外，在那里他畅玩了许多惊喜的互动项目、欣赏了大型巡游及烟花汇演，还观看了一系列的主题节目！真是过足了玩瘾哪！为了让他多了解少数名族的风土人情，鸿立妈妈还特地带他游了一趟云南！在那里，他见识了丽江古城诱人的美景，领略了玉龙雪山无限风光，感受了云南十八怪之“这边下雨那边晒”。总之这一趟云南之行，鸿立收获颇丰。在入学教育那天他还向我们的家长朋友和同学们介绍了在那里他经历的有趣的小故事哦，得到了大家阵阵掌声！那么现在，同学们，请你们也把你那宝贵的一票投给我们活泼又懂事的池鸿立同学吧！谢谢大家！

四（A）班穆俊丹 阅读之星

还记得俊丹同学刚进入国际部三A班时的模样，一幅中性的打扮，看起来酷酷的、帅帅的，而且还有点调皮。可是不知什么时候变了，她变了，变得文静了，变得懂事了，变得更有女孩子的气质了。同学们猜一猜是什么改变了她？是阅读。看书是俊丹最大的爱好，每天只要有时间她就会看书，暑假期间就更不用说了，她不但阅读了老师推荐的《法布尔昆虫记

》和《神奇校车》。还阅读了《海底两万里》、《极地冰河历险记》、《皮皮鲁和419宗罪》、《皮皮鲁和机器猴》等课外书，在读书的过程中，俊丹同学还把书中的好词佳句摘抄下来，有些还写了读后感，这样的学习习惯值得我们学习。所以马老师推荐俊丹同学为阅读之星，请大家支持她投她一票，她就是13号选手穆俊丹，谢谢大家！

五（A）班管琪 劳动之星

管琪同学在暑假期间，在家帮助家长扫地、洗碗、整理床铺。做的最多，最好的是每天都帮小妹妹洗尿布，减轻了爸爸妈妈的负担。管琪同学的劳动观念比较强，也很讲究卫生，是个名副其实的劳动之星。

五（A）班伍观华 礼仪之星

观华同学在文明礼仪方面做得非常的好。不仅在学校见到老师会主动问好，就在家里也是如此，而且每次外出同学家玩的时候都能告知父母。每当亲戚朋友到他家做客时，他都会主动的倒茶让座，非常有礼貌。亲戚朋友都经常的夸奖他。他的父母对此也非常的满意。

五（A）班肖荔佳 书法之星

荔佳同学，在暑假期间，坚持天天练字。自己主动到书店买了本字帖，每天坚持模仿。最值得可喜的是，她虽然回老家过暑假了，可是她却没有忘记练字，这种持之以恒的态度值得我们同学学习。现在的字体有了很大的进步，所以被推荐为书法之星。

六（A）班任舒琪 礼仪之星

暑假生活如期地来临，舒琪同学非常地开心！她在放假期间每天按照自己的作息时间来规划自己的暑假生活，针对上学期期末的考试成绩查缺补漏，比如说英语听力的提高等，力争做到过一个有意义、不虚度的假期！在暑假期间，除了完成种种的实践作业、语数英作业，她还主动帮助自己的父母做自己力所能及的家务事，比如说拖地、洗碗、炒菜、摘菜等。但令我们最值得学习的是她在家的礼仪礼貌方面做得非常好！因为爸妈的业务较忙，所以经常都会有他们的朋友来访，而身为主人翁的她，总是能够做到主动问好、为客人泡茶、倒茶、洗水果，忙里忙外，赢得客人的高度赞赏，直夸她“讲文明、懂礼貌”。所以我们觉得像她这样懂礼貌都是我们值得学习的好榜样！我们推荐她成为本学年的“十佳金星少年之中的礼仪之星。”请大家把掌声送给她，谢谢！

六（A）班李若雨 劳动之星

暑假终于来了，她要放飞自己紧张学习的心情。于是背着行囊回湖南老家了。在家里，除了按照自己的规划完成自己的暑假学习任务，还积极参加“邵阳体校训练”。虽然很累，但是她能够坚持，而且能非常认真地完成训练任务。此外，帮父母做一些力所能及的事更是不可缺少的。让家里人最最赞赏的是若雨同学能够帮助自己的叔叔婶婶带小弟弟、小妹妹，总是能想尽办法照顾他们，让大人们不担心。还有就是暑假正是家里装修房子，所以帮忙打打杂也是在理的。但就是这样的点点滴滴让家里的大人们感到欣慰！因为他们发现“若雨真的长大了！从要别人照顾到照顾别人，这过程中都凝聚了若雨的成长历程。所以我们推荐她成为 “十佳金星少年”。请大家把掌声送给她，谢谢！

六（A）班陈谦益 实践、创作之星

3.新时代好少年优秀个人事迹材料 篇三

一、品学兼优，老师的好助手，同学的好帮手

___同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，她每一天都要比别的同学早些到校或晚一些才回家，因为她早读要带读和放学后要关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。使她所在的班充满了朝气，充满了正能量，班风正，学风浓。

ニ、刻苦勤奋、成绩优秀，学校的好榜样

___同学总以“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”作为自己的座佑铭。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划在每年每学期的学科期中、期末考试中获得优秀成绩，几年来她多次获得广东省优秀少先队员称号、最美云浮才艺好少年称号、云浮市云城区优秀少先队员、学习成绩一等奖、区、校三好学生、优秀班干部称号、优秀班干部称号、好习惯之星称号、学雷锋积极分子称号等等，从而成为全班、全校学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，好学不倦。她写的作文经常会让老师作为范文让同学们参考。她还在学校组织的绘画比赛、手抄报、英语朗读比赛等等比赛中均多次获一等奖。原创的诗《大海睡着了》曾在云浮日报刊登发表。她学习兴趣广泛，会自动阅读鲁迅、朱自清、冰心、老舍、林徽因、徐志摩、曹文轩、李清照、苏轼、纳兰容若、仓央嘉措、纳兰性德、李煜等等名人的书籍。

三、热心公益，心系国家，忧国忧民

去年的寒假，新冠疫情卷席神州大地，弥漫了整个中国，武汉更是重灾区。当她每天看到电视、网络上报道武汉的疫情时，她万分的揪心与无奈。国家有难，匹夫有责，疫情期间的武汉，最高峰的时侯，她以手抄报，视频为他们加油，她把自己的零花钱通过家长的手机平台捐了出去。利用自己之前比赛获得的奖金购买了一批防控物资捐给学校，包括(84消毒液、75酒精、医用口罩、腋温计等物资)，用自己的实际行动为学校加油!为云浮加油!为武汉加油!为中国加油!

她还积极参与了学校的志愿者服务队，利用空余时间到市府广场，街道等地方去搞卫生捡垃圾，为地方人民贡献自己的一份微薄之力。

四、才艺岀众，舞技超群，屡获大奖

___还是个爱好广泛、多才多艺的学生。舞蹈、绘画、书法，写诗这些都是她的强项。参加才艺大赛收获了20__年10月份获得肇庆少儿才艺大赛全市冠军，获得肇庆博艺实验学校免费入读学位。20__小金钟舞蹈选拔赛全国总决赛荣获个人儿童组银奖。20__第三届家有酷宝少儿才艺大赛云浮站冠军，是云浮唯一一名直接晋级20__年11月3日在广东省电视台演播厅举行的全省总决赛。代表云浮参加全省总决赛，原创拉丁舞《舞动奇迹》荣获优秀表演奖，向全省观众惊艳展示了云浮少儿的精、气、神，获得广东电视台导演、评委、导师的一致好评。20__广东省国际标准舞公开赛11岁精英组冠军，20__郴州国际标准舞全国邀请赛单人单项(10-12岁组)c第一名。

4.优秀青少年事迹材料 篇四

一、勤奋好学，成绩优异

___同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，她像如饥似渴的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

___同学有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

功夫不负有心人，在校六年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了喜人的成绩：三年级开始学习成绩均保持在全镇的前五名：多次获得学校的表彰，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”称号;20__年获得“最美南粤少年——最美新兴少年之智慧好少年”称号;20__年12月还获得县“创文杯”书画网络大赛优秀奖;20__年还获得“新时代好少年”广东青少年书画摄影大赛绘画组二等奖。在诸多荣誉面前，她不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责，能力出色

___同学从一年级开始一直被同学们选为班干部班长，有强烈的责任心和出色的管理能力。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，她把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。

___同学是一名优秀的少先队员，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队员认真检查监督班级卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

三、关心同学，乐于助人

___同学学习认真，成绩优秀。但她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，她常组织班里的班组长，关心班里学习基础薄弱的同学。她利用课余的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的帮助下，原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。

今年开学初，班里转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，加上基础差，___同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，真是同学们的贴心朋友。

四、吃苦耐劳，积极进取

___同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。

5.十佳青少年事迹材料 篇五

杨庙中学八（4）班

我叫郑夫芳，我是一个有孝心、称职、团结同学、热爱学习和生活、大公无私、自强、有爱心、爱环境、有想象力、勤学好问的人。

我是一个孝顺的女孩。从小我的母亲就去外地打工了，年幼的我一直跟父亲生活。他适当地锻炼我，也教我一些生活常识，以致现在我的独立生活能力很强，我对他的感情当然很深。那天，爸爸摇车时，手撞到了一个金属，碰坏了！无名指的骨头好象折了！在爸爸生病期间，我怕他手感染，所以每天用湿毛巾给他擦脸，给他洗脚，给他剪指甲。我还给他讲我们学校的趣事，给他讲我的学习，我的住宿生活，还给他讲我的各科老师的教学方式，教学特点以及我学习是否吃力，管理班级是否认真严谨......总之，是逗他开心罢了。而我也总能把他逗得开开心心的。

我是一个有责任心的女孩。身为纪律班长的我从没忘记自己的责任，该做什么，不该做什么，我心如明镜。我知道我班人多，又什么样的人都有，不好管，所以我必须以身作责，否则没有人会服我的管理的。因此，我强制自己改掉了许多小学时养下的坏习惯。而且，纪律班长不仅仅只需管纪律管理得好，还要有不错的成绩。不必说为了我，为了父母；也不必说为了前途，为了社会；单是为了对得起这个职位，我也应该好好学习，为同学树起好的榜样。当然，我的成绩虽然不名列前茅，但也是不错的。有一次，下课时，同学们都忙着写作业，为复习功课制造时间，我也不例外。就在这时，有位学习非常不好的男生不仅骂了人，还在走廊和外班同学打闹。我听见声音，走出去罚了他站。我并没有粗暴地训他，而是心平气和和他谈话，还帮他找学习不好的原因，得知了原因是他贪玩和讨厌学习时，我告诉他，没有人放弃他。老师，同学们都可以帮助他。我还联系生活实际告诉他学习知识的重要性，他终于开窍了。

我是个乐于帮助同学的女孩。我现在的同桌姜山，是上学期调到我这儿的，老师知道他成绩很差，又很调皮，可能是想让我看着点他，帮帮他。他的确不是个稳重的人，上课时一会儿回头，一会儿错东西，一会儿又说话，让别人很反感。我下课就开导他，终于被我说通了，能自觉遵守纪律。不过这只是在纪律方面，我在学习方面也给了他很大的帮助。记得他刚和我同桌时，总是抄袭别人的，从来不动脑。有一次我跟他说：“你在书本文字上能抄别人的，但你永远无法转移别人脑子里的东西，做人，还得靠自己。”他听后一怔，又像心领神会的样子，什么也没有说。自从那次我说完那句话后，他知道向我问题了！我每次耐心地讲完时，都会有一种喜悦感升上心头：他上进了！现在，我每次看到他练习本上密密麻麻的单词时，心想：不论学习成绩好坏与否，他知道学习了，不抄袭作业了，这就是进步。

我是个酷爱学习的女孩。我认为，学习不仅是长知识的过程，也是享受快乐的过程。很多人视学习为无耻、乏味、劳累，但我从来没有过这样的感觉。我先培养兴趣，不是有句名言吗：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，这就说明了兴趣的重要。有一次，我从下午六点开始学习，一抬头，哎呀！都八点了！这两个小时过得就像两分钟一样。又学了一会儿却不知不觉到了十一点。我学习的心仍旧没有疲乏，只是眼睛开始抗议。没办法，只好躺下睡了。

我是个得到荣誉时，不会沉缅于这一点成绩中，沾沾自喜，轻易就满足的女孩。有一次语文字词竞赛，我回去认真看书以备那次竞赛，结果我错了24个，得了一等奖。虽然我得到了第一名，但我还是不高兴：怎么错了24个呢？错那么多，在这所学校是第一了，那么到其它学校呢？我的水平还是低！所以我再接再厉，更加努力的学习了。我是一个不被困难吓倒的女孩。在困难面前，我并不退缩。而是先去分析困难，然后去克服并战胜困难。一次，我因管理不好一个调皮的学生而郁郁寡欢，寝室的人问我原因，我说：“唉——管不好同学，怎么管都不听，他都麻木了。”她说：“这可是一个很棘手的困难。你管人时，管轻了还管不好，但是管深了人家必定对你很反感，这多难啊！”我心头一震：困难？这是一个困难！我怎能让它打倒我，我怎能向它屈服？我一定要战胜它！于是我开始分析原因，得出了：可能是他上课时扳不住说话，而他一说话我就管理他，那么大的一个男生被我一个小女生管着，未免觉得有些丢脸，于是就和我对着干，这样一而再，再而三地顶，他也习惯了。分析出原因，我第二天并没有直接管他，而是下课时给他做思想工作，平和地对他说：“我今天和你好好谈谈。我知道你要面子，这么高的一个大男生被我管着，是谁谁都不好受。不过，你想想：是我故意找你茬吗？我会平白无故制止你的行为吗？如果你不违反班规，我会平白无故地找你的错吗？记住，一个人的尊严和价值是靠他自己维护的。”他笑了一下，走了。从那以后，我点他名的次数少了，因为他自觉遵守纪律了，只不过一时改不过来，我们给他时间，让他慢慢改。

我是一个大公无私的人。我不会因为我的私事而影响我的工作，因为我得对得起我的职责。我的后桌马婷婷和我很要好，可是那次她违反了纪律我好不留情地罚了她站。

我是一个体贴家长的女孩。爸爸种地时，我就给他做饭；爸爸出车时，我就在家干家务；爸爸劳累时，我就给他按摸；爸爸生病时，我就给他端茶倒水。

我是一个富有创造力的女孩。我写过两手歌了，都是原创歌曲，自己作词、作曲，自己轻唱。我曾在队列操比赛时唱了其中一首，为班级加分、为班级争光。

我是一个宽容的人。我从不跟别人主动吵架。如果不小心发生了口角，我也会主动微笑，从没有争执下去的时候，即使我是有理的一方。

我是一个热爱班集体的女孩。一次桌子坏了，我主动找人修理，地上有纸，我都自觉捡起来。

我是一个爱护环境，爱护动物的女孩。我从不随意扔垃圾，反而时常捡垃圾。凡是我认识的人，我都会劝他们爱护生态环境，直到他们真正做到了为止。

6.十佳青少年事迹材料 篇六

达店中学

何洁玲

十佳青少年事迹材料

达呼店中学 何洁玲

我叫何洁玲，“洁”代表纯洁，“玲”代表玲珑。我的名字告诉我要做个纯洁清白的人。其实我是一个有孝心、称职、团结同学、热爱学习和生活、大公无私、自强、有爱心、爱环境、有想象力、勤学好问的人。

我是一个孝顺的女孩。从小我的母亲就去外地打工了，年幼的我一直跟父亲生活。他适当地锻炼我，也教我一些生活常识，以致现在我的独立生活能力很强，我对他的感情当然很深。那天，爸爸摇车时，手撞到了一个金属，碰坏了！无名指的骨头好象折了！在爸爸生病期间，我怕他手感染，所以每天用湿毛巾给他擦脸，给他洗脚，给他剪指甲。我还给他讲我们学校的趣事，给他讲我的学习，我的住宿生活，还给他讲我的各科老师的教学方式，教学特点以及我学习是否吃力，管理班级是否认真严谨......总之，是逗他开心罢了。而我也总能把他逗得开开心心的。

我是一个有责任心的女孩。身为纪律班长的我从没忘记自己的责任，该做什么，不该做什么，我心如明镜。我知道我班人多，又什么样的人都有，不好管，所以我必须以身作责，否则没有人会服我的管理的。因此，我强制自己改掉了许多小学时养下的坏习惯。而且，纪律班长不仅仅只需管纪律管理得好，还要有不错的成绩。不必说为了我，为了父母；也不必说为了前途，为了社会；单是为了对得起这个职位，我也应该好好学习，为同学树起好的榜样。当然，我的成绩虽然不名列前茅，但也是不错的。有一次，下课时，同学们都忙着写作业，为复习功课制造时间，我也不例外。就在这时，有位学习非常不好的男生不仅骂了人，还在走廊和外班同学打闹。我听见声音，走出去罚了他站。我并没有粗暴地训他，而是心平气和和他谈话，还帮他找学习不好的原因，得知了原因是他贪玩和讨厌学习时，我告诉他，没有人放弃他。老师，同学们都可以帮助他。我还联系生活实际告诉他学习知识的重要性，他终于开窍了。

我是个乐于帮助同学的女孩。我现在的同桌姜山，是上学期调到我这儿的，老师知道他成绩很差，又很调皮，可能是想让我看着点他，帮帮他。他的确不是个稳重的人，上课时一会儿回头，一会儿错东西，一会儿又说话，让别人很反感。我下课就开导他，终于被我说通了，能自觉遵守纪律。不过这只是在纪律方面，我在学习方面也给了他很大的帮助。记得他刚和我同桌时，总是抄袭别人的，从来不动脑。有一次我跟他说：“你在书本文字上能抄别人的，但你永远无法转移别人脑子里的东西，做人，还得靠自己。”他听后一怔，又像心领神会的样子，什么也没有说。自从那次我说完那句话后，他知道向我问题了！我每次耐心地讲完时，都会有一种喜悦感升上心头：他上进了！现在，我每次看到他练习本上密密麻麻的单词时，心想：不论学习成绩好坏与否，他知道学习了，不抄袭作业了，这就是进步。

我是个酷爱学习的女孩。我认为，学习不仅是长知识的过程，也是享受快乐的过程。很多人视学习为无耻、乏味、劳累，但我从来没有过这样的感觉。我先培养兴趣，不是有句名言吗：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，这就说明了兴趣的重要。有一次，我从下午六点开始学习，一抬头，哎呀！都八点了！这两个小时过得就像两分钟一样。又学了一会儿却不知不觉到了十一点。我学习的心仍旧没有疲乏，只是眼睛开始抗议。没办法，只好躺下睡了。

我是个得到荣誉时，不会沉缅于这一点成绩中，沾沾自喜，轻易就满足的女孩。有一次语文字词竞赛，我回去认真看书以备那次竞赛，结果我错了24个，得了一等奖。虽然我得到了第一名，但我还是不高兴：怎么错了24个呢？错那么多，在这所学校是第一了，那么到其它学校呢？我的水平还是低！所以我再接再厉，更加努力的学习了。

我是一个不被困难吓倒的女孩。在困难面前，我并不退缩。而是先去分析困难，然后去克服并战胜困难。一次，我因管理不好一个调皮的学生而郁郁寡欢，寝室的人问我原因，我说：“唉——管不好同学，怎么管都不听，他都麻木了。”她说：“这可是一个很 手的困难。你管人时，管轻了还管不好，但是管深了人家必定对你很反感，这多难啊！”我心头一震：困难？这是一个困难！我怎能让它打倒我，我怎能向它屈服？我一定要战胜它！于是我开始分析原因，得出了：可能是他上课时扳不住说话，而他一说话我就管理他，那么大的一个男生被我一个小女生管着，未免觉得有些丢脸，于是就和我对着干，这样一而再，再而三地顶，他也习惯了。分析出原因，我第二天并没有直接管他，而是下课时给他做思想工作，平和地对他说：“我今天和你好好谈谈。我知道你要面子，这么高的一个大男生被我管着，是谁谁都不好受。不过，你想想：是我故意找你茬吗？我会平白无故制止你的行为吗？如果你不违反班规，我会平白无故地找你的错吗？记住，一个人的尊严和价值是靠他自己维护的。”他笑了一下，走了。从那以后，我点他名的次数少了，因为他自觉遵守纪律了，只不过一时改不过来，我们给他时间，让他慢慢改。

我是一个大公无私的人。我不会因为我的私事而影响我的工作，因为我得对得起我的职责。我的后桌马婷婷和我很要好，可是那次她违反了纪律我好不留情地罚了她站。

我是一个体贴家长的女孩。爸爸种地时，我就给他做饭；爸爸出车时，我就在家干家务；爸爸劳累时，我就给他按摸；爸爸生病时，我就给他端茶倒水。

我是一个富有创造力的女孩。我写过两手歌了，都是原创歌曲，自己作词、作曲，自己轻唱。我曾在队列操比赛时唱了其中一首，为班级加分、为班级争光。

我是一个宽容的人。我从不跟别人主动吵架。如果不小心发生了口角，我也会主动微笑，从没有争执下去的时候，即使我是有理的一方。

我是一个热爱班集体的女孩。一次桌子坏了，我主动找人修理，地上有纸，我都自觉捡起来。

我是一个爱护环境，爱护动物的女孩。我从不随意扔垃圾，反而时常捡垃圾。凡是我认识的人，我都会劝他们爱护生态环境，直到他们真正做到了为止。

7.最美青少年事迹材料——陈佳怡 篇七

——五里源乡李固中心小学五二班陈佳怡事迹材料

陈佳怡，女，2006年8月30日出生，是五里源乡李固中心小学五年级二班的一名学生。她从小受父母的言传身教和潜移默化，形成了积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。经过她不断地努力，曾先后获得“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”、“三好学生”、“演讲比赛优胜奖”、等荣誉称号。

在所有任课老师眼里，她是一个好学生。

学习上，陈佳怡同学勤思善问、一丝不苟。课堂上她敢于提问，善于质疑，对老师在课堂上提出的问题，总能听到她独特的见解；课外，她大量阅读有益书报，开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在学校的历次考试中，她的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”、“成绩优秀学生”等。她兴趣广泛，喜爱画画、象棋，善于跳舞、热爱篮球、爬山、短跑等运动。陈佳怡同学作为五二班的班长，她工作认真负责，对待所有同学都有极大的耐心和爱心，在学生上她处处给同学们起模范带头作用，她更是老师们的得力小助手，她认真负责的态度经常让老师啧啧称赞。

在家长眼里，她是一个乖孩子。

自小就懂事的她经常主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个女孩子，但在课余时间帮家里干地里的活、帮助开饭店的爸爸打理饭店生意样样在行。平时，她生活很节俭，从不乱花钱，但帮助别人时她又会很大方。她也非常孝顺长辈，每个星期总要抽出时间和爷爷奶奶住一天，祖孙之间没有任何“代沟”。她常与爷爷奶奶畅谈自己的心里话，诉说自己的所见所闻所感。

在同学眼里，他是一个好班长。

作为班干部，她处处起模范带头作用，是老师的好帮手，同学们的好伙伴，年年被学校评为“优秀学生干部”。她常乐于助人，只要同学有困难，她都竭力帮助。对于班里几个学习成绩差的同学，她主动担起了辅导的重任，使他们从同学中的捣蛋鬼一下子变成了勤奋好学的好少年。教室的桌凳坏了，她会和爸爸带着工具一起来修理。班内的娱乐器材缺乏，她毫不犹豫地将自己心爱的象棋拿来和大家一起玩。她还把自己心爱的读物义务捐给班里的图书角，和同学们共同分享，共同提高．．．．．．在她的带领下，同学之间互帮互助、团结友爱的好人好事，层出不穷。

8.青少年造林绿化行动事迹材料 篇八

同志，男(女)，现年岁，中共党员，在20xx年百万青少年造林绿化行动中担任以来，十分重视环境保护和绿化植树造林工作，在不破坏生态环境的前提下，带领各团委和当地群众积极开荒植树，靠山致富，在推动本地区造林绿化方面做出了重要贡献，成为当地具较高知名度，示范带头作用明显的青年，是表现突出的青年村官。

一、广泛宣传，积极协调发动

在团委工作中，为了强化群众绿化造林意识，扩大森林覆盖率，该同志在此次造林绿化活动中积极和各单位联系树苗，带领各团委300多人种植了一片“红领巾林”60亩，并且加强联系沟通，积极协调发动宣传单位和各青年文明号在植树节期间进行绿化行动，因地制宜地制定出了今年的绿化计划，成为在造林绿化宣传工作中做出突出贡献者。

二、科学规划，场区绿化显着

随着经济的快速发展，提高环境质量，改善居民生存环境，已成为新农村建设进程中迫切需要解决的问题，为了建造一个绿化、美化、香化的地区环境，同志针对绿地少、树种单一的状况，从落实科学发展观的角度，按照社会主义新农村建设的要求，在不破坏生态环境的前提下，积极开荒植树，并加大资金投入，为造林绿化行动积极投资或是引进外来投资者，提高森林覆盖率，带领当地群众靠山致富，成为在造林绿化的同时给当地带来发展的青年企业家。

三、投身青春，共建绿色家园 为了进一步深化全省青少年造林绿化工作，增强绿色生态意识，该同志认真按照省委省政府和上级团组织要求，坚持“植树育人”为宗旨，切实组织开展了丰富多彩、寓教于乐的青少年植树造林活动，活动中，该同志与团员们一起挖坑栽树，培土浇水，并聆听省领导的教诲，在此次活动中共植树株，护绿平方米，成为在组织当地团员青年参与造林绿化方面事迹突出的团干部，为省经济社会的协调可持续发展作出了积极贡献。

9.活力少年事迹材料 篇九

平紫萱同学现年9岁，就读于崔黄口镇镇北中心小学，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、语文课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。

一、热爱运动，崇尚健康生活

除了学习成绩优异外，平紫萱同学非常热爱体育运动，对体育课兴趣浓厚。在体育课上，她严格要求自己，按老师的要求做好各类运动项目的每一个动作。在学校组织的文体活动中总能看到她的可爱的身影；她能坚持认真带领全班同学做好每天的课间操和眼保健操，她擅长跑步，坚持主动进行锻炼。在动感中队“红领巾小健将”活动中带领队员同锻炼、强体魄。在2016天津市武清第五届体育舞蹈公开赛获一等奖；2017年天津市武清区第六届体育舞蹈公开赛获一等奖。

二、能歌善舞，多才多艺

10.优秀青少年事迹材料 篇十

市十佳少年（优秀少先队员）候选人张子盈简介和材料（原创）

张子盈事迹简介

张子盈 临沂湖南崖小学五年级二班班长。她担任校少先队大队委、校红领巾广播站主持人，认真刻苦、团结同学，喜爱阅读、多才多艺。

7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖，6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”， 208月获得北京舞蹈学院五级证书， 年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖，6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖， 206月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演，年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖，2011年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。

入学以来每个学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”，在学校举行的各项活动中，多次荣获演讲比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛等活动的一等奖。她尊敬师长、团结同学、热爱集体、品学兼优，不仅是全面发展的优秀学生，还是老师的得力助手，主动帮助学习落后的同学，把集体荣誉放在首位，是一位深得老师信任、同学喜爱的好班长，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

张子盈事迹材料

张子盈同学是临沂湖南崖小学五年级二班的学生。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；她身体健康，生活朴实；她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

207月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖，2010年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”， 2010年8月获得北京舞蹈学院五级证书， 2010年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖，2011年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖， 2011年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演，2011年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖，2011年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。并且多次在区、市级教育局组织的英语口语、书法比赛以及才艺大赛中都取得了优异的成绩，是一个学习突出、多才多艺、全面发展的优秀学生。

一、学习的小标兵

她在学习上一直严格要求自己、刻苦努力，一丝不苟，在老师的辛勤培育和自己的努力下，自入学以来各科学习成绩保持优秀，在历次考试中无一次低于优等的成绩，五年内连续每个学期都被学校评为“三好学生”、“学习小标兵”、“优秀学生干部”以及“十佳少先队员”称号，且先后被授予罗庄区“百优少年”、“罗庄小名士” 等荣誉称号，并且利用课外时间阅读了大量中外古今儿童读物，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读使她开阔了视野，同时让她的作文水平进步很大，她写的作文经常在课堂上被老师当作范文讲读，并在学校历届现场作文比赛中均获一等奖的好成绩，代表学校参加罗庄区第六实验小学第四届读书节“书言书语”现场作文比赛获得一等奖，全区第二届中小学生科技节活动中参赛的论文获二等奖，同时她的作文《美丽的家乡》参加了创新作文投稿，成功通过审稿，一篇《快乐的清明假期》通过全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛组委会评选，荣获小学组四年级一等奖，并获得全国总决赛资格，作品也被入编《全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛获奖作品选》。

二、多才多艺的小能人

她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，参加的“临商银行”杯临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛，从最初的3000多名参赛选手中，顺利通过初赛以及复赛，取得仅有的200多名的决赛资格，最终以四年级的基础取得大赛小学高年级组二等奖中最高分的好成绩，参加罗庄区首届才艺大赛，舞蹈和朗诵两个项目也成功通过了初赛和复赛，成为唯一一名凭借朗诵的才艺取得决赛资格的选手，同时舞蹈《梨园俏妞妞》在决赛中获得小学高年级组铜奖，几年来执着的舞蹈学习，让她在舞蹈方面小有成绩，连续六年都以优异的成绩顺利通过了北京舞蹈学院的中国舞1―6级的考试，还在临沂市首届校园才艺大赛上，以娴熟的技艺，优美的舞姿和扎实的基本功获得了二等奖的成绩。除此之外，她在主持演讲方面也有着非常突出的成绩，成功担任学校红领巾广播站播音员以及各项活动的主持工作，并在今年的庆六一文艺汇演中，与临沂电台“风言风语”栏目主持人季风同台完美主持了一场精彩的演出，还有其代表学校参赛的临沂第六实验小学第二届书香之旅读书节比赛中荣获“作文故事大王”和“古诗背诗能手”两个称号，“赞奥运、颂祖国”演讲比赛一等奖、第四届读书节“读书益智、读书明理”师生演讲比赛三年级组第一名、古诗文背诵二等奖，罗庄区书法比赛中获得小学组硬笔书法一等奖，可是这些荣誉从来没有让她骄傲过，她还是一如既往的努力学习，积极参加校内外各项活动，认真对待每次大大小小的比赛，认真的`规划未来的学习目标！

三、能干的小干部

她是班内连任五年的班长，由于学习各方面成绩突出，关心集体、乐于助人，她从一年级的下学期至今，每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出，被老师同学选举为班长，在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解，不厌其烦的直到明白为止，写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正，最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩，主动请求老师调给自己同桌，时刻帮助以及监督这名同学的学习，并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜，老师不在的时候她能主动承担起班级管理的责任，被老师称赞为“老师的得力助手”，她优异的成绩，高尚的品德深受老师的肯定，同学的喜爱，现在还兼任了生活委员，数学、科学还有品德与社会的学习委员，是班上最优秀的学生干部。

她就是这样一个踏实认真，品学兼优而又多才多艺的学生，作为一个年仅十岁的女孩，张子盈用自己的坚持与执着证实自己的优秀，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，但是她的可贵之处不仅体现于此，更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣，她从没有过一丝骄傲和包袱，而是经常的反省和鼓励自己，她清楚的知道，虽然暂时是取得一点点成绩，但是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的道路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀呵护中，继续努力，继续加油！将来要做一个对社会更加有用的人。