《好家风伴我行》案例

《好家风伴我行》案例（共11篇）（共11篇）

1.《好家风伴我行》案例 篇一

好家风，伴我行

——主题班会

合：老师、同学们，大家好！

今天我们的班会主题是《好家风伴我行》

女：家庭是社会的细胞，家风是核心价值观的微观体现，也是社会文明程度的缩影。中国自古讲究“修身、齐家、治国、平天下”，良好家风的构建与传承不是一家一户的私事，而是关系到国家和社会的大事。

男：家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训，形成良好家风；借助互联网家谱为工具传承家文化（家规、家训、家风），延续家兴业旺，谱泽后世；实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明、健康、富有。女：家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。

男：家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

女：家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。

男：见贤思齐、崇德向善，好的家风能推动学风和校风的传递。女：同学们，良好家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道，家风是一种情怀，正义的爱国情怀，感染着后代人才辈出。女：一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。

男：家风是社会主义价值观的体现和缩影，家风是家教家规的最好践行。

女：请同学交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规。男：请同学讲古今中外家风故事《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》

1.孔子二十世孙 孔融让梨的故事 2.岳母刺字---精忠报国

女：传播文明家庭理念，引领每个人美德立家、科学兴家、勤劳富家、清廉治家。

男：努力影响身边每一个人，形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的社会好风尚。女：让家庭文明为社会正风正气。男：以家庭和美促进社会安定和谐。

女：同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们携起手来，共同做“承良好家风，争做文明人”活动的参与者、宣传者、示范者。女：让我们携手同心，用自己的行动带动整个家庭，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。男：祖国的未来靠我们去建设。女：民族的繁荣要我们去实现。

合：同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。传播社会的正能量，让我国永远成为礼仪之邦！

2.《好家风伴我行》案例 篇二

藏族作家意西泽仁做到了。从女儿7岁开始，他便坚持给女儿写信，而女儿也会给他回信。在女儿的成长路上，“爸爸的信”从未缺席，暖暖的，温馨而甜蜜。

2014年12月15日，他们荣获成都十佳“好家训，好家风”家庭。

爸爸出差了，一幅幅“童画信”记录思念

那首家喻户晓的《康定情歌》里所唱的地方，就是藏族姑娘意娜的故乡。1982年，意娜出生在美丽的四川康定，在连绵的青山和澄净的蓝天下，她一天天长大。

意娜的父亲意西泽仁是一位作家，曾发表过建国后藏族第一部短篇小说集《大雁落脚的地方》。意娜小时候，意西泽仁经常带着她去图书馆，帮女儿借几本儿童刊物。父女俩坐在一起看书，小意娜抱着书本能专注地看上好半天。

5岁那年，意娜正在纸上涂鸦，父亲的一位画家朋友来家里作客。画家被她专注的样子吸引了，笑眯眯地问：“你在画什么？”意娜回答：“我在画太阳。”“太阳怎么会有眼睛呢？”意娜开心地说：“因为它每天都在天上看着我们，没有眼睛怎么看？”画家赞赏地说：“意娜很有想象力，是个画画的好苗子。”

朋友一句评语，被意西泽仁记在了心上，他开始让女儿系统地学习画画。事实证明，意娜的确对艺术创作有天赋。6岁时，意娜创作了一幅《康定跑马山》水彩画。意西泽仁把这幅作品寄给了杂志社，后来这幅画被发表在少儿读物《看图说话》杂志上。9岁以前，意娜已经在多家报刊上发表了100多幅作品，成了颇具名气的小画家。

意西泽仁每次出门寻找小说素材和灵感，都会给女儿写信，然后托妻子转交。读爸爸的信，对小意娜来说更像是看“游记”。不太会写字的她就用画画的形式，把对父亲的想念画出来。这种“童画信”，成了父女俩难忘的记忆。

受父亲书信的熏陶，意娜爱上了写作，她的作文《香喷喷的酥油茶》，在国内小学生征文比赛中获奖。

1991年，意娜被评为“全国十佳少先队员”，在中南海接受了中央领导的接见。兴奋的意娜要给爸爸写封信，老师告诉她，等信寄到时，他们可能已经到家了，有什么话不如留着回家后再说。意娜不愿意，执意写信。等她从北京回到家时，信还没到。意西泽仁收到信时，在家写作的他依然给女儿回了一封信，放到了女儿的书桌上。

小学五年级时，因为父亲工作变动，意娜随家人搬到了成都。2000年上半年，意娜被保送进入中国人民大学中文系。那年暑假，无疑是她最灿烂的日子。她忙着和昔日的同学道别，参加各种聚会。向来沉默的父亲，话也多起来，向意娜交代很多琐事，让她好好照顾自己，遵守学校的纪律。在意娜看来，爸爸实在是啰嗦，她不明白父亲这一句句叮嘱背后的担忧和牵挂。

压在枕头下的信，那是父亲未完待续的话

2000年9月，意娜开学的日子到了。到学校之后，父母在宿舍帮她整理大包的行李，意娜则忙着办理入学手续。分别的时候，意娜把爸爸妈妈送上了校门外的公交车，独自走回宿舍。一天的疲惫涌上来，身边是一张张陌生的面孔，一股淡淡的悲伤笼罩着她。

意娜正准备休息，却意外地在枕头下发现了一个信封。此时宿舍已经熄灯，借着走廊里的灯光，意娜拆开了信封。熟悉的笔迹映入眼帘，原来是爸爸的信：“我估计，当你打开这封信的时候，我和你的妈妈已经坐在南下的火车上了。本想等你在学校学习了一段时间后再给你写信，但这些日子看着你收拾行装，我总觉得有许多话要告诉你，可话到嘴边又止住了。这封信是你在我们身边的时候就写好的，我想等到了北京后再留给你。孩子，你小时候，最喜欢看到的就是爸爸的信。同样，爸爸每次看你的信都会觉得很幸福。我希望这种方式可以延续下去，有话，咱们信里说。”读着信，仿佛父亲的声音就回响在耳边。在大学里的第一夜，父亲信里的字字句句都熨贴着意娜的心，让她感觉到温暖。她这才明白，当暑假里自己欢乐地和同学们四处聚会的时候，父母在家里是怎样的不舍与牵挂;在她期待着早日离家迈进大学校园的时候，父母是多么希望时光可以慢一些;父母一直不同意让她独自进行假期旅行，只是想多一点时间陪在她身边……父亲的爱是那样深沉，他从不轻易将爱说出口，却在她最孤单的时候默默陪伴着她。

第二天一早，意娜就去学校的商店里买了信封和信纸，写了一封长长的信。她在信封上端正地写上了家里的地址和父亲的名字，郑重地寄了出去。

每当在生活、学习中遇到了问题，意娜都会在信里详细地告诉父亲，而父亲也会马上回信，一一为她解答，并提出一些意见。父亲的文字朴实平淡，语气就像在与她交谈。

看着意娜不厌其烦地给父亲写信，朋友笑说：“打电话多方便，写信太麻烦。”意娜不以为然，面对父亲，总有一些话说不出口，然而只要提起笔，她却能用最真挚的语言表达出来。每次拿到父亲回信的那一刻，她的内心都无比喜悦。

意娜写了很多文章，每次发表了文章，她都会随信给父亲寄去一份。意娜有了创作的想法，也会在信中与父亲讨论，请父亲指点。在这些家书中，意西泽仁见证了女儿每一个成长阶段的进步，感到无比欣慰。

在不到两年的时间里，意西泽仁与意娜之间互寄了百余封家书。父女俩在一封封书信里，讨论学习、交换思想、谈心聊天。

千里寄家书，父爱是最温暖的一米阳光

意娜被学校保送上研究生，之后又读了博士。期间，她曾到德国和加拿大留学。因为地域相隔更远以及通讯设备越来越发达，意娜和父亲的联系也从纸质书信变成了电子邮件。偶尔，她还是能收到父亲从远方寄来的书信。

2008年春节，意娜没有回家。农历大年三十，意娜收到父亲从国内加急寄来的红包。父亲在信里写道：“虽然你不能回来，但你妈还是忙活着做了很多你爱吃的东西。今年冬天我们这里很冷，下了好几场大雪。每次坐在窗前，我总想着你能从外面推门而入。独在异乡为异客，我想这个时候，你的心情会更加纠结难过，但没事，我们在这边陪你过年。”

当晚，伴随着窗外璀璨的灯火，意娜给父亲写信——她认为没有什么礼物比回一封家信更贵重。

2008年，意娜接到北京奥委会的邀请，做为一名火炬手传递圣火。意娜兴奋地给父亲写了一封很长的邮件，把自己的荣誉和快乐与他分享。因为学业很紧张，完成圣火传递后，意娜匆匆赶回了加拿大。她在电子邮箱中看到了父亲发来的邮件，他激动地只写了一句话：“女儿，你是我们的骄傲！”

2009年，意娜完成博士学业，回国后定居北京，在中国社会科学院文化研究中心工作，担任中国社会科学院文化研究中心文化多样性与民族文化研究部主任、世界文化多样性论坛秘书长。由于工作忙，意娜不能陪在父母身边，甚至有时出差经过成都，也不能回家看上一眼。

2012年12月，意西泽仁的散文集《雪融斋笔谈》出版了。在书中，他专门开辟了一个“父女家书”的版块，收录了他写给女儿的20封家书。

女儿的一切在意西泽仁眼中都是珍宝，他完整地收藏着意娜从小到大发表过的每一篇作品——从5岁时的画作，到意娜近年来独自出版的《直观造化之相：文化研究语境下的藏族唐卡艺术》、《情定香巴拉：民族地区文化发展与康定情感经济探索》等书籍。

2014年12月15日，《成都晚报》公布了成都十佳“好家训，好家风”家庭，意西泽仁一家榜上有名。从小到大，父女俩共积攒了五百多封家书，正是因为这一封封家书所传递的优良家风，意西泽仁才能培养出意娜这样优秀的孩子。

春节将至，意娜把父母接到北京，打算一起出国旅游。她要带他们重走那些年她独自走过的路，让父母见证自己的成长。

意西泽仁在博客中，收藏着他写给意娜的家书，他给这些家书取名为“离太阳最近的孩子”。在他的眼中，意娜就是那个离太阳最近的孩子。在意娜的心里，父亲才是那一轮太阳，为她在成长道路上做指引，给她阳光般温暖的爱。

编辑 魏光

3.家风伴我行作文 篇三

诚信

诚信是一个人立身处世的根本，也是家风的核心。

还记得小时候妈妈经常给我讲一个故事，故事的大致内容是这样的，孔子有个学生叫曾子，曾子的妻子带儿子到集市上去买猪，可孩子哭闹不停，妻子只好答应儿子说：“等我们回来，杀猪给你吃，别哭了。”回家后，曾子拿起刀准备杀猪，妻子叫住他说：“你还真杀啊，我逗孩子的…”曾子打断妻子说：“做人贵在讲诚信，你这么做不是在教孩子骗人吗?我们身为父母，应为孩子做好榜样啊，凡事说到做到。”妻子听了这话，点了点头。

妈 妈从小就教育我做人要讲诚信，现在我们是青少年，更要自觉培养自己诚实守信的好习惯，这样不仅促进人格发展，而且对将来的工作获得成功也有很大帮助，给家庭带来欢乐与祥和。

勤俭

勤俭是一剂催人奋进的良药，也是一个人健康成长的护身法宝。

大概在七岁时，我有一次吃一块蛋糕，还没吃完就打算扔了，爸爸瞧见了，耐心地教导我说：“蛋糕还没吃完怎么就扔了?也不要求你多节俭，可你要明白，所有的粮食都是农民伯伯花费很大的精力才收获的，你可不能轻易浪费啊，如果人人都和你一样，那得浪费多少粮食啊，世上还有许多人每天饿着肚子呢。”看着爸爸认真的眼神，我有点敬畏，也似懂非懂地“恩”了一声。

在爸爸的教育下，我逐渐明白了“勤俭”这个词的意思，我觉得如果我们养成了这个好习惯，一定可以使自己自觉地克服身上的娇气，明白珍惜别人的劳动果实。

尊老

尊敬老人一直是中华民族的传统美德，当然也是重要的家风之一。

在家里，我总是学着父母对奶奶尊尊敬敬，在小区里，父母总是让我主动打招呼，我虽然也有不情愿，可时间一久，这也养成了习惯。孔子说过：“老吾老以及人之老。”大概就是这个意思吧。

尊敬长辈是我们必须遵守的，这样既可以教导我们懂得尊敬他人，学会回报他人，还有助于家庭和睦，幸福快乐。

“诚信、勤俭、尊老”是我们家共同制定的家风，这六个字在我的成长过程中，无时无刻不激励着我，鞭策着我，促进我健康成长，是我的终生财富。

4.家风伴我行作文 篇四

家风伴我行作文(一)

东山小学 四年级 陈昱霖

赏能青蛙级小作家

家风：指家庭或家族的传统风尚或作风。家风，是中华民族传统的优良美德，每个家里都少不了家风，它是每个家庭向着正确的方向前进的风向标。一个家有了良好的风气后，家里才会更加和睦，社会也会因此更加和谐。我家的家风就是“诚实、孝顺、勤奋”.

家风之一：诚实。从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实。他们说：“诚实是做人之本。”记得小时候我在外公家看电视，一不小心把外公的茶杯摔破了，我怕爸爸妈妈怪罪我，就把破茶杯藏在床底下。过了一会，外公进房间，问我有没有看见他的茶杯，我违心的说我没看见。外公出去后，我赶紧把破茶杯拿出来去扔掉，却正好被妈妈看见，妈妈问我怎么回事，我只好哭着说：“我把外公的茶杯摔破了，还对外公说了谎，我错了，妈妈你骂我吧!”妈妈听后，并没有责怪我，而是用诚恳的眼神看着我说：“茶杯碎了，可以再买，做人不诚实，那就是一个坏孩子了。”在妈妈的教育下，我主动向外公承认了错误，从这件事我深深的感知诚实守信的重要，我暗暗发誓：我一定要做一个诚实的人。

家风之二：孝顺。家里的爸爸就是我的榜样。爸爸是个军人，常年在外，但是他从来没有忘记孝顺长辈。每隔两三天就给远在老家的爷爷奶奶打一次电话，问寒问暖，关心他们的身体状况。当然也少不了对妈妈和我的关心了。爸爸每次回来都是先去外公外婆家，把买的东西放在那，同他们说说话，聊一聊家常后，做做家务事，从来没听爸爸说过累，也没有听过妈妈对爸爸的责怪。同样，爸爸不在家，妈妈对爷爷奶奶也是百般的关心，妈妈的这一做法受到邻里的赞扬，我也学着爸爸妈妈的做法，经常帮爷爷奶奶做一些家务活，给他们讲一讲学校里的事情，让他们开心。在我的`眼里，父母就是我的榜样。长大了，我也要做个孝顺的人。

家风之三：勤奋。 “世上无难事，只怕有心人”、“只要功夫深，铁杵磨成针”,从小爸爸妈妈就教育我：勤奋是通向成功的阶梯。记得小时候，爸爸带我回老家看农民伯伯插秧，天气很热，农民伯伯光着背，在水田里弯着腰，一插就是一上午，脸上身上全是汗。我问爸爸：“农民伯伯他们不累吗?他们为什么不休息?做不完明天不可以干吗?”爸爸说：“累啊，但是他们知道，过几天插秧时间就过了，所以他们宁肯累得满头大汗，也不休息。只有这样，插的秧到了秋天才能结出粮食。这就和你们的学习一样，每天的学习任务要在当天完成，哪怕再苦再累也要坚持，只有这样才能成功。”我也要向农民伯伯一样，做一个勤奋的人。

树立和继承端正的家风，是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更和谐、更幸福。

家风伴我行作文(二)

我虽然住在农村里，但家风可不一般，每天都不能离开它的左右，否则将挨一顿批评。为什么这样说呢?因为这家风每天折腾的我叫苦不迭。

清香袅袅的早晨，刚踏出门槛，就听到爸爸和蔼地说：“这地乱七八糟的，快来打扫一下。”我爽快地答道：“好的。”说着，就随手提起扫帚，三下五除二地扫完了。爸爸正好路过，仔细检查了一遍。突然，爸爸眼睛一亮，大声的说：“那儿还有纸屑。”我恍然大悟，才知道忘打扫了。爸爸接着说：“做事一定要认真仔细，这是咱们家的家风。”话音刚落，我迅速地将纸屑打扫了。

中午，阳光明媚，吃过午饭。爸爸打好了黄豆，喊我过去一颗颗的将黄豆拾在备好的框里。在烈日的照射下，没多会儿，我就汗流浃背了。这时，黄豆也差不多拾完了。我兴高采烈地说：“爸爸，终于完成了。”爸爸向我这里望了望，生气地吼道：“你看这里、那里都还有，你是瞎了眼吗?都三番五次地提醒你，做事要认真、细心，这是咱们家的家风。”我听了很伤心，心想，都怪这家风，我才被再一次批评，唉，真是倒了十八辈子的霉了。我硬着骨头，重新捡了一遍，才头也不回地走回屋檐下。

下午，夕阳西下，我拖着疲惫的身躯心想：“终于能休息了。”就在这时，意想不到的爸爸又来了。他走过来，斥责我说：“别懒惰，提起精神做事情。”我只好又拖着这如压了重石般的身子朝着那个方向走去。爸爸以认真的态度仔细对我说：“给这些蔬菜浇水，可千万不能漏一滴水。”我全神贯注地听着，点了点头，开始干起活儿来。快干完之时，因为我粗心大意，不小心将水洒在了地，我惊慌失措，不知该怎么办?正在这时爸爸看见了，愤怒地看着我，大声嚷嚷道：“你什么时候才能明白，做一个认真细心的人啊，以后小心点儿。”我后悔至极，心里像被剑刺了一样难受。

上小学了，回忆往事，我对咱们家的家风认真、细心有了深刻的体会。是呀，做个认真、细心的人，就不会出任何差错，毕竟细节决定成败嘛。

5.【热】家风伴我行作文 篇五

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的家风伴我行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

家风伴我行作文1

每天，每时每刻，每个人，都会随着某个决定而发生一些事。而我也不例外，似天上的点点繁星，每一颗都是一个故事。今天，我将述说那最闪亮的一颗。

焦灼，犹如猛兽，卷席着我。似热锅上的蚂蚁，我坐卧不安。明天就有书法课，可我的书法用具还没买。父亲似乎看出了，关心地问我：“怎么了？”我道出了真相。屋外，倾盆大雨悄然而至。我披上外套，打开门。父亲拉住了我。“现在那么晚，不可以出去。”我倔强着，义无反顾地吼着：“你不懂！”寂静的房间，抽泣声回荡着。我把头蒙在被子里，放声大哭。突然，耳畔传来悉悉率率的声音。一条裤子甩向我，我抬眸一看，果不其然，是父亲。

我很想扑在父亲怀里撒娇，可是自尊心不允许我这样做。父亲打开门，走了出去。轻快有节奏的脚步声响着，我站在院子里看，父亲的踪影已消失不见。泼墨般的夜空，繁星点点，父亲的背影消失在黑夜中。我好想，当街上的路灯，为父亲探路。第二天清晨，书法用具摆在我的书桌上。街上的落叶声响起；环卫工人劳作着；早餐店老板吆喝着。一切，都仿佛在向我诉说着那份深沉的父爱。

父爱是什么？父爱是在你取得好成绩时，给予你奖励的父亲；父爱是在你沮丧时，听你述说苦闷的知音；父爱是在你受委屈时，扬言为你报仇的父亲。子欲养而亲不待，同学们，请为劳累下班的父亲递杯茶吧！

家风伴我行作文2

我有一个吃苦耐劳的父亲，多年来，他对我的爱已凝成永久的感动，一条父爱的长河在我心中奔腾不息，打开我记忆的闸门，那一次我真正体会到了父爱的伟大。

父亲是为别人开运输车的，繁重的工作和岁月的无情，使他的白发渐多，这些都证明了父亲为这个家所付出的艰辛。父亲是家里的顶梁柱，为了我们这个家，他没日没夜地工作，别人不出的车他出，别人不拉的活他拉。在无数次的熬夜工作后，父亲病倒了。医生说：“由于每天睡眠不足精神高度集中，活动空间有限，导致眼睛通红，差点成了青光眼。如果再不注意，以后就得动手术，今后一定要多注意休息!”听了医生的话，有望了望躺在病床上憔悴虚弱的父亲，顿时，两行热泪从我的眼眶流了下来!

回想这些年来，父亲真的没有睡过一次整夜觉，每天都起早贪黑，就是不出车的时候，他还要和妈妈一起忙家里的农活。这样长期地熬下去，我真为他的身体担心。我也曾多次劝说父亲，可是每次他都语重心长地说：“你们好好读书，其他的不要操心。将来有出息了，就是对爸爸最好的报答!”我和哥哥郑重的点点头，我真正地懂得了“父爱如山”的深刻含义。

感激父亲，父亲就像一盏明灯，照亮我幼小的心灵;父亲就像巍峨的高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼;不为索取，无怨付出，只要孩子可以幸福成长，父亲做什么都心甘情愿。

家风伴我行作文3

好的家风是一个人走向成功的重要条件。良好的家风更能让一个人受益终生。我在一个充满善良味道的家庭中成长着，沐浴着善良，感受着关爱，也立志要做一个正直善良的人。

小的时候，我就经常听妈妈在我耳边说：“孩子，你长大后一定要学会帮助别人，要乐于助人，要有一颗善良的心。”而且妈妈以生活中一点一滴的小事感染着我。如果有人在路上摔倒了，她一定会上前伸手扶一把；看到有小动物受伤了，她一定会给他们疗伤……

记得有一次，我跟妈妈趁周末的时候去公园玩。正当我们要进公园时，我无意中瞥见许多人围在一起。好奇心驱使我拉着妈妈一块凑了上去。原来是一位老人在路边坐着。老人身上穿着破旧的衣服，散发出难闻的气味，眼神呆滞，周围的都在纷纷议论着他的情况。不一会儿，大家散开了。我呆呆地望着他，突然我想到了什么，开始在包里翻腾起来。这时妈妈伸手递给我一个面包，冲我朝着老人的方向努努嘴。我便飞快地跑到老人身边，把面包递给他。当我回过头时，发现妈妈正在冲着我微笑，我也笑了。真好，还是妈妈懂得我，真好，我可以帮助别人！

从那以后，每次看到有老人遇到困难，我都会尽自己最大的努力帮助他们。有一天，我在放学的路上看到一个背影很像以前的那位老爷爷。于是我紧走几步赶上去确认。原来真的是他啊！在跟老爷爷打过招呼之后，老爷爷告诉我他现在是一名环卫工人了，现在他正认真工作呢！看样子，老爷爷很满意他现在的生活，如果真是这样的话，我也很为他高兴。

良好的家风伴我度过了生活的风风雨雨，让我体会到了助人的快乐，也让我享受了人与人之间的关爱和尊重，更让我明白了幸福生活需要自己用双手创造！感恩生活，感谢我良好的家风！

家风伴我行作文4

今年四月初，我左胸靠腋下的位置长了一个小疙瘩，被自己挠破化脓了，变成了一个鸡蛋大的包，很疼。

爸爸带我去医院检查，医生说：“这个位置感染而且已经化脓了，必须开刀，才能引出脓汁。”

开刀？！我从来都没有想过这件事，太可怕了。但爸爸却说：“可以。”

“我不要开刀，非常疼的。再说你怎么也不征求一下我的意见呢？”我冲着爸爸大叫。

爸爸说：“你没有一个好身体，怎么上学？开刀的时候给你打上麻药，打完就没感觉了。开刀是你疼一时，不开刀的话，会引起很严重的后果，爸爸的心会疼一世的，懂了么？”

我似懂非懂地哭着点了点头。

手术时，爸爸一直紧紧地攥着我的手，不会停地对我说：“别害怕，坚强点，爸爸陪着你呢。”爸爸的声音有些颤抖。

手术后，爸爸天天开车送我上下学、去医院换药。三十多天，天天如此。在此期间，爸爸推掉了一切的交际应酬、会议——而他唯一的事情，就是天天陪着我。

我是春天的幼苗，爸爸就是绵绵春雨；我是夏天的小树，爸爸就是为我遮阳的云朵；我是冬天寒冷的孩子，爸爸便是那温暖的太阳。

我爱我的爸爸，爱爸爸的一切。

家风伴我行作文5

家风是一家的风气，代表了一个家庭的品德素质。每家的家风都不相同，但都遵守着社会的道德规范。

妈妈时常在我的耳边说：“诚实守信是做人的基本原则，你一定要牢记在心。”而此时，我的脑海就会浮现出那一幕画面。然后，我每次都会郑重其事的回答一句：“我知道。”

我记得那一年的夏天。外面的雨点猛烈的击打着大地，狂风将大树吹的左右摇摆，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在诉说着他们的恐惧。天空黑压压的一片，太阳不知道躲到哪里去了。外面恶劣的天气就如同我此时的心情一样糟糕。“明天就是我的生日了，天气预报却报导暴雨将持续一周，我的生日蛋糕估计要泡汤了，不知道妈妈还记得她的承诺吗？’我在心里想。恍恍惚惚中，这一天已经过去，妈妈没有提起我的生日，我亦没有。

第二天，外面依旧下着暴雨，但狂风已经停止了涌动。随着时间的一点点推移，我的心情变得越来越沮丧，难道妈妈真的忘记了她的承诺了吗？我不停的向门口张望。到了傍晚，就在我要彻底丧失信心的时候。突然，一抹身影出现在我的视线里，没错，这就是我的妈妈。带妈妈拿着生日蛋糕走进屋里的时候，我立即扑到她的怀里，哽咽着说：”妈妈，我以为您忘记了那个承诺。”妈妈笑着说；‘傻孩子，我怎么会忘记。曾经，我对你说过，你每次生日，我都会给你买生日蛋糕。我既然对你许下了承诺，就一定会做到。这就是我经常对你说的诚实守信。“

自从这件事情之后，我更加体会了”诚实守信’这四个字的含义。只要是自己许诺过的事情，无论有多大困难，都要完成；否则，就不要轻易许下承诺。

家风伴我行作文6

我的爸爸不善言辞，但在我成长的整整十几年里，爸爸给了我满满的爱。

爸爸的爱如大海一样，宽广而深沉。

有一次，我们在学校上课，却突然发布红色暴雨预警信号，要马上停课，老师说要自己打电话叫家长来接，我打电话给爸爸，爸爸说:“等一会儿我就来。”我在学校等待爸爸的到来，很快，爸爸就到了，我慌忙地上车。其实，爸爸本来下午还有重要的工作要做的，但是爸爸怕我着急，为了接我，只好请假了，把我送回家路上，倾盆大雨下个不停，车窗外面有些凉，但我的心里暖暖的。

爸爸的爱如咖啡一样，先苦后甜。

我每次犯错时，爸爸都会严厉地批评我，但是我知道错误的时候改正以后，爸爸也会安慰、鼓励我。记得有一次，我把爸爸的白衣服弄脏了，爸爸狠狠地批评了我，那时候我觉得爸爸太严厉了，他的爱就像一杯苦咖啡；我当时也来气了，跟爸爸顶嘴，但我冷静了一会以后，知道自己错了，跟爸爸道歉，爸爸不但原谅了我，还安慰着我……我知道不善言辞的爸爸是告诉我：做事不要毛手毛脚的，以后注意就好，那一刻，我觉得爸爸的爱甜甜的。

爸爸的爱如阳光一样，温暖而柔和。

每天早上，爸爸叫我起床和妈妈叫我起床截然不同！妈妈叫我起床搞得像我欠妈妈钱一样，重重的敲门声如同惊雷一般，我每次都在美好的梦中惊醒；爸爸就不一样，轻轻地敲门叫我起床，并且允许我赖床一会儿，面对爸爸温柔的方式，我会很自觉地起床、洗漱，而且一天的心情都美美的。

我在爸爸的眼里永远是一个长不大的孩子，爸爸给予我的爱也是宽广而深沉，温暖而柔和的。

家风伴我行作文7

每个家庭都有自己的家风，这些家风对我们有密不可分的影响。孩子只有在家风的熏陶下，才能健康成长，长成栋梁。

小时候，每次上学前，妈妈总和我说：“孩子，在学校难免会有磕磕碰碰，我们要学会宽容。但如果有人欺负你，你就回来跟我说，我去找你们老师。千万别和他人动手，打架。”因为我是男孩，又比较好斗，所以妈妈生怕我去惹事。经常给我上政治课，告诉我要宽宏大量，并给我讲一些故事。所以只要认识我的人对我评价都不错，在学校也很少和别人发生冲突。

还记得，我一个曾经当过兵的叔叔和我说过很多他在当兵时的经历和感悟。他告诉过我：“现在的年轻人，没有几个能吃苦的，你要能做一个吃苦并有志向的人，如果你做到了并持之以恒，相信你终有一天会干成大事！”这个叔叔还告诉我一句名言：“吃得苦中苦，方为人上人。”意思是只有经历了常人所不能忍受的痛苦，才能造就真人才，今后的生活和工作才能出类拔萃。可能这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

现在，我已经步入了初中，成为一名中学生，在良好家风的熏陶下，我已逐渐养成了宽容而乐于助人，有志而艰苦奋斗的习惯。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家训和家规，这是值得更多的.人学习的，更是值得弘扬的民族文化。如今社会的不良风气已逐渐退出人们的视线。“正能量”正在传递，如果加上优良的家风，那么咱们的社会风气将会更加的纯朴。以后的生活更加美好。社会更加和谐，国家更加繁荣昌盛。

家风伴我行作文8

我家是一个三口之家，爸爸、妈妈还有一个我。

爸爸的个子不高还有一点胖，我爸爸是个忠厚老实的人，也是我家的一家之主。妈妈个子一般，有点瘦，妈妈是个善良、很凶的一个急性子，对我的管教也特别严格。我是个活泼可爱、调皮捣蛋、人见人爱的孩子。

我妈妈是一个会过日子的女人，她有一个大桶专门用来装洗衣服、洗菜的污水，我问妈妈这个污水用来干嘛的？妈妈说这是用来拖地和冲厕所的，妈妈说这样做即环保又节约。我家每天吃饭的时候妈妈爸爸就会问我还记不记得有一首诗叫（悯农）？我说记得。吃完饭我们都会比比谁的碗最干净，每次都是我的第一干净。在这之前我不知道什么是家风，问了妈妈才知道原来这就是家风。我想这应该就是妈妈说的勤俭节约之风了。

有一次语文考试我才考了88分，妈妈很不高兴说：你怎么才考88分啊，我撅着小嘴说88分多好的数字啊，88发发，妈妈被我逗笑了。但妈妈还是批评我了，并帮我了做错的地方，妈妈说：有错就一定要改，写作业就像做人一样要知错就改。这就是我家的严谨之风。

前段时间爷爷生病了，爸爸很着急，第二天爸爸就坐火车回家，带爷爷去省城看病，检察结果爷爷没什么大事，爸爸也就放心了。爷爷从来没出去过，所以爸爸就带爷爷旅游了一下我们的省城南昌旅游景点，爷爷可高兴了。我总会听到妈妈给外公外婆打电话叫他们注意身体好好休息。这就是爸爸说的孝顺了。

我最开心的时候就是一家人坐在一起看电视了。一边看电视一边聊我在学校的趣事。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，我会记住爸爸妈妈的教诲，长大了我也要好好孝顺她们。

家风伴我行作文9

爸爸的爱喜欢捉迷藏，有时看的见，有时看不见。爸爸的爱是多面的，有时是严厉的，有时是包容的。

我记得有一次，爸爸帮我报名了一个羽毛球比赛。当我刚刚来到赛场，我本想先休息一会儿的，结果爸爸却严厉的说：“快去做准备活动，不然等会儿抽筋了怎么办？”我一边心想：对手应该不会很强。一边有气无力地在做准备活动。爸爸过来眉头紧皱地说：“不甘愿是吗？小心我揍你！”我看到爸爸火气这么大，嘀咕着：不给我信心就算了，还这么凶的骂我。只好认真的开始做起来。

我上球场了，爸爸紧盯着我比赛的场地，每当我赢一个球时他都会为我欢呼，每当我失分的时候他就跺脚、叹气地在那惋惜不已。当我打完一局比赛后，爸爸跑过来为我递水，又为我擦汗。这时候我想吃一块巧克力，爸爸翻遍了整个书包都没有找到，我开始冲他发脾气：“今天早上是你整理的包，你没什么没给我放巧克力！”爸爸一愣，惭愧地低下了头，他仍不罢休地接过包又翻了一遍，还是没有。他一改刚才的严厉低声对我说：“你先喝水好不好？”“不要，不要！我就要吃巧克力！”爸爸只好马上跑出球场去给我买。“给，快吃吧！”当他回来的时候，我见他满头大汗，气喘吁吁，心里想：我不该这样发脾气，害的爸爸累成这样。

爸爸的爱是严厉的，又是包容的，它不再爱捉迷藏了，爸爸的爱我看得见。

家风伴我行作文10

人们常说世界上最伟大的爱是母爱和父爱，母爱无私，父爱无限。我觉得这句话说得很对，因为我爸爸对我的爱就是无限宽广的。

爸爸的爱是信守承诺的爱。记得那是初夏的一天，我随便的与爸爸开了一个玩笑，想让他给我买一辆自行车，爸爸一连说了好几个“行”。我本以为爸爸也在开玩笑，没想到的是，他真地在一个节假日，给我买了一辆自行车，而且还是名牌，我真是感动。

爸爸的爱还是勉励帮助的爱。记得那还是在三年级时，我与班上的几名同学被老师选拔出来，去参加学校组织的奥数竞赛，当时我的压力很大，生怕考不出好成绩，爸爸好像看出了我的心思，与我共同复习奥数。最后我终于没有辜负爸爸的期望，获得了全年组第一的好成绩，我真想说：“爸爸，谢谢您！”

爸爸的爱也是慈母般关心的爱。每当我起床时，总会看到一个忙碌的身影，不用多想那一定是我的爸爸，爸爸让我营养均衡，象细心的母亲一样，每天连个早觉都不睡，五点钟就起来为我买菜做饭，虽然味道不怎么样，但我还是吃了下去，这毕竟是爸爸对我的一份情，一份爱呀!

爸爸，您对我的爱比天高，比地厚，比海深。是您让我懂得什么叫守信；是您让我感受到成功的滋味；是您让我拥有健康的身体。纵有千言万语，万语千言也难以表达我对您的感激之情!

家风伴我行作文11

我有一个幸福的家，我有一个善良的爸爸和一个勤劳的妈妈，爸爸妈妈给我无限的关爱与呵护伴随我成长。

我的爸爸非常疼我爱我，他平时虽然非常严厉，脾气有点暴躁，但是他从来不会因为我做错事，而对我横眉冷对，怒吼责骂。他会给我讲道理并告诉我严重的后果。在爸爸的教诲下，我乖巧、听话、善解人意。

我的爸爸虽然已经四十多岁了，但黑色的头发总是梳理得很整齐。他个子不高，浓浓的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，还有一双力大无比的胳膊。

有一天放学，我没给爸爸打招呼就擅自跑去同学家做作业了，我在同学家做作业一直做到10点钟才把作业做完。就在走出同学家单元门时，我看到远处的一个身影正在向我走来，我眼睛一亮，那不是爸爸吗？我心里暗想：虽然爸爸平时非常包容我，但是今天这种情况，他一定会火冒三丈、怒气冲天的。我于是赶紧盘算着怎么给爸爸赔礼道歉为好。等走到爸爸面前时，我抢先给爸爸赔礼道歉，并且用尽心思地讨好爸爸。万万没想到的是爸爸居然很和蔼地说：“没事，知错就改就是好孩子，以后一定要注意呀！”就这样，我们就边说边笑着开开心心地回家了。

这就是我的爸爸，一个爱我、疼我能包容我的好爸爸。爸爸，我一定会认真、努力地好好学习，等我长大了，我一定会好好地报答你和妈妈的。

家风伴我行作文12

我国历史悠久，文化源远流长，而这些文化都要有个规矩，俗话说：无规矩不成方圆。今天，我们就来说说我家的家风——“规矩”。

我的妈妈是个严母，完全遵从“玉不琢，不成器”的思想，对我的生活严加管理。我的爸爸是个慈父，他和妈妈相反，有着“穷养儿，富养女”的思想，对于我提出的要求，大部分都会满足。对于父母出现的这种相反的思想，在我的家庭教育上，常常会出现分歧。

从小，妈妈告诉我，要自信，要从小培养气质，要有教养，要有素质，又有大家闺秀的风范，她完全把我打造成淑女乖乖女的类型。可是，我完全是疯丫头型的，所以打骂絮叨就不可避免。每天都告诉我“不要说脏话，不要疯玩，不要不要”不要这样，不要那样。天天说的，如果记录下来，都可以出一本书。吃饭，行走，坐立，都有不同的规矩，都有不同的标准。而我爸爸却告诉我，快乐就好，做我自己，在任何方面都没有约束我。只说，女孩要自尊自信自立自爱自强。在我失落彷徨的时候，他会陪我聊天。在我无聊的时候，他会陪我玩。以爱的方式教育我，不会轻易生气，总和我讲道理。正是这样良好的家风，让我既能够守规矩，又能够创新。

不论是慈父严母，都用不同的方式教育我，爱我。虽然妈妈给我很多规矩的约束，但是有爸爸陪我放松，不是刚好吗？我很庆幸我有这样的父母，正是他们让我养成了良好的学习生活习惯，我才能成为如今的我，自信、诚实、朴素、大方又乐于助人。而我也会把自身的好习惯传递给更多的人，一个家庭的力量有限，但无数个家庭加在一起就是整个世界！

家风伴我行作文13

我从小到大，得到过许多人的爱，妈妈的爱、老师的爱、同学的爱——但，最无私的却是爸爸的爱。

还记得那是春天里最冷的一个周末，我在美术班画完画后，爸爸来接我回家。刚走到桥上，就刮起了大风，寒风刺骨。

我只穿了一件单衣，手冻得僵硬，脸冻得通红，脚都站不稳了。爸爸见浑身颤抖的我在止不住打喷嚏，便脱下一件仅有的外套，披在我身上，我立刻感觉温暖了许多，这时，看到爸爸冻得双手抱着自己的肚子，有点轻微的哆嗦，我本想把外套还给爸爸，但爸爸微笑着摸了摸我的头，说：“爸爸是男子汉，不怕冷！而你还小，万一冻感冒了怎么办？爸爸会心疼的。”顿时，我感觉一股暖流涌上心头，我紧紧地搂住爸爸的腰，依偎着爸爸一路回了家。

令我感受深刻的还有另外一件事。记得那是一个周末的中午，爸爸准备给我做一道最拿手的红烧茄子，也是我最喜欢吃的一道菜。但爸爸在油炸茄子的时候，不小心手被滚烫的油烫起了一个大泡，而爸爸依然不吭声，继续在做饭，好像什么事都没有发生一样。

我看不下去了，拿着药膏走到爸爸身边，本想给爸爸上药，爸爸好像不在乎的样子，对我说：“不要影响爸爸做菜，火候掌握不好，菜就不好吃了。”我这才意识到，爸爸为了给我做最好吃的菜，即使手烫伤的再严重，也无所谓。

像这样类似的情况太多太多，连我自己都数不清了，而爸爸从来没有把这些事放在心上，我却认为这是对我无私的爱。

6.廉洁家风伴我行的作文 篇六

小的时候，我就经常听妈妈在我耳边说：“孩子，你长大后一定要学会帮助别人，要乐于助人，要有一颗善良的心。”而且妈妈以生活中一点一滴的小事感染着我。如果有人在路上摔倒了，她一定会上前伸手扶一把;看到有小动物受伤了，她一定会给他们疗伤……

记得有一次，我跟妈妈趁周末的时候去公园玩。正当我们要进公园时，我无意中瞥见许多人围在一起。好奇心驱使我拉着妈妈一块凑了上去。原来是一位老人在路边坐着。老人身上穿着破旧的衣服，散发出难闻的气味，眼神呆滞，周围的都在纷纷议论着他的情况。不一会儿，大家散开了。我呆呆地望着他，突然我想到了什么，开始在包里翻腾起来。这时妈妈伸手递给我一个面包，冲我朝着老人的方向努努嘴。我便飞快地跑到老人身边，把面包递给他。当我回过头时，发现妈妈正在冲着我微笑，我也笑了。真好，还是妈妈懂得我，真好，我可以帮助别人!

从那以后，每次看到有老人遇到困难，我都会尽自己最大的努力帮助他们。有一天，我在放学的路上看到一个背影很像以前的那位老爷爷。于是我紧走几步赶上去确认。原来真的是他啊!在跟老爷爷打过招呼之后，老爷爷告诉我他现在是一名环卫工人了，现在他正认真工作呢!看样子，老爷爷很满意他现在的生活，如果真是这样的话，我也很为他高兴。

7.清廉家风伴我行演讲稿 篇七

欲治其国，先齐其家。对领导干部来讲，家风不是个人小事、家庭私事， 而是领导干部作风的重要表现，是关系党风政风的大事。因此，每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，正家风、重家教、严家训。

老一辈革命家率先垂范、言传身教，自觉营造清廉为本、以德为先的良好家风，朱专兴对此满怀钦佩。他说，有什么样的家风，就会有什么样的精神状态和价值追求，成就什么样的事业。

就已查处的贪腐案件来看，贪腐父子兵、受贿夫妻档、腐败“全家上”，很大程度上与家风不正有关。朱专兴在发言中说道，“治家不严、家风不正，‘全家福’就会变成‘全家腐’。”朱专兴以那些因为家风不正滑向腐败深渊的高级领导干部为例，引发了在座委员们的思考。

居家正，居官才能正。自身不正，焉能正人?树立良好家风既是领导干部应担当的责任，也是不可推卸的义务。朱专兴建议，领导干部“人人从我做起，从自己的家庭做起，带头把纪律和规矩挺在前面，自我净化、自我革新，坚守清廉家风，以上率下、向廉善看齐”。

“亲人之间一人有疾，全家心急;一人有异，人人有感。”朱专兴表示，对于家庭中握有公共重权的成员，亲人要利用“亲”“近”优势，发现异常应抢先一步，大喊一声，令其趁早打消非分之念，把问题消灭在萌芽状态。

“家庭要有安全底线，对于不义之财、天上掉下的‘馅饼’，切不可妄生贪欲之心，滑入罪恶的深渊。” 朱专兴的这番话，使台下的委员们频频点头。

8.《好家风伴我行》案例 篇八

它的形状是“诚实”。有一次妈妈让我到楼下买包子，一元钱一个包子。妈妈给我拿了10元钱，让我买4个包子。我给卖包子的奶奶10元钱，她竟然给我找回了16元。我边走边想，是还回去还是自己留着呢?我又想到老奶奶这么大年纪赚钱也不容易，每天起早贪黑的，再说了妈妈从小就教育我，要诚实。我又急急忙忙地跑回去，把钱送给了老奶奶。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头欣慰地说：“做得很好!”我心里美滋滋的，这是我吃过最美味的包子!

它的颜色是“善良”。我们学校经常参加一些献爱心募捐活动，每一次募捐活动我都会尽自己的微薄之力把自己省吃俭用，攒下来的零花钱捐给灾区的小朋友。希望他们能够过上好日子。摆脱寒冷和饥饿，爸爸妈妈也非常支持我。当然爸爸妈妈也非常有爱心。每次在路上看到残疾人时，妈妈都会给他点儿零用钱。

它的味道是“孝顺”。有一次，爷爷奶奶在家看电视声音非常大。当时我在写作业，由于作业多又着急出去玩，就气呼呼地大声说：“电视放那么大声，还让不让我写作业啦!”妈妈听到了，就把我叫到了屋子里狠狠地教训了一顿：“爷爷奶奶为我们付出得太多了。他们平时不舍得吃不舍得穿，不管你要什么都二话不说地满足你。在你生病的时候，他们非常着急恨不得病加于身。让你赶紧好起来?听到这我惭愧不已。”自打那以后我再也没有顶撞过他们。

9.好习惯伴我行 篇九

——小学生英语学习习惯培养之我谈 京口区实验小学 张洁

教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”在小学阶段，知识学习固然重要，更重要的是学习习惯的培养，为孩子的终生学习奠定良好的基础。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展的，它转化为学生的自动化学习方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终生受益。

学校制定了培养学生良好学习习惯的要求，结合英语教学，又作了有针对性的修改，这些习惯有助于英语教学朝着重课堂、轻负担、高效率发展。下面就来谈谈具体是怎样做的。

一、课堂学习习惯

1、做好充分准备的习惯

在课间将下节课的物品放在指定位置。听到预备铃声后迅速到座位上，以饱满的精神态度进入到英语学习之中。教师也在课前做好一切准备，不占用宝贵的课堂一秒钟。

2、专注认真听讲的习惯

英语课上，老师不仅用语言传递信息，还要用动作、表情、眼神与每一位学生交流，为了避免孩子注意力分散，又增强他们的集体荣誉感，以小组为单位进行长期竞赛。上课听讲认真，回答好的可以为本组加分，反则扣分。于是课堂上相互提醒认真听讲，下课主动相互帮助，大家的共同目标就是不能让自己的小组落后。

3、主动回答问题的习惯

在课上只有多发言，才能让老师发现语音语法等错误现象，以及时纠正、调整教学。积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质。

鼓励学生多思善问，大胆质疑。能提出问题一来说明他确实是在用心学习，二来说明老师的教学中还有讲得不够到位的地方，一些有价值的问题更是促进师生的共同发展。

对于特别积极回答问题的，称他为“专家”。当遇有难度的问题时，请出“专家”，若能回答正确，正面引导其继续努力；而答错，正好给他个提醒，要不然就名不符实了。

4、认真记笔记的习惯

有实验证明：上课光听不记，仅掌握30%的内容，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，记有关要点的关键语句，课后再去整理复习，则能掌握所学内容的80%。在学生背书时，顺手翻翻检查一下课堂笔记记录情况，将学生互查与老师抽查相结合，确保每个孩子将该记的记对、记清楚。

5、倾听他人讲话的习惯

认真听取他人讲话是对他人的尊重，更是英语课堂学习的关键，有不同意见要在他人发言结束后交流，养成这个好习惯，在考听力时也是大有益处的。将这点与课堂小组学习情况相结合，乱插嘴的那组扣分，经过几次“教训”之后这种情况能得到一定的改善。

从五年级开始，让孩子在假期中准备好小文章，能熟读。每节课请一人上台读文章，锻炼了孩子读的技能，而其他学生和老师一起认真听，听后老师根据文章提出一些问题，这样一来学生听和理解的技能又得到了训练。

二、作业习惯

1、先复习后作业的习惯

家庭作业按照老师布置的先后顺序完成，对当天所学内容先进行认真地复习，熟背该掌握的词句，再合上书独立去写作业。在家长会上与家长说明这样布置作业的意图，请家长协助完成这项工作。并时而电话家访，了解学生在家学习和做作业的情况。在我自己所教的三年级班级中我采用了这种方法，到了四年级，大部分孩子已经养成了这样的好习惯。

2、认真书写的习惯

写得好的字母、句子，老师打个星号，或者写上简单的表扬语，都是对孩子的肯定。三年级进行字母书写比赛，四、五年级进行相应的英文书写比赛，统一时间、统一内容、统一用笔。将优秀的作业制作成展牌，只需一点心思但得到的效果却是长远的。

3、独立解决问题的习惯

孩子学习有困难，请家长不要包办代替，更不能同学之间电话联系，抄袭作业，可以询问老师，在老师的引导下靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心。对于有难度的问题请学生解答并解释为什么，就是一个最简单检查他们是否自己思考的方法了。

4、规范书写的习惯和使用学习用具的习惯

不管是在学校还是在家，读书写字姿势都要规范。除了不断提醒外，还和英语学习结合起来。在学习同音词eye和I时，有我I就要有眼睛eye，要像珍惜自己的生命一样爱护眼睛。英语学习还离不开录音机等学习用具的陪伴，在三年级起始阶段，教孩子正确规范的使用录音机和磁带也是必不可少的。

三、其他学习习惯 1.预习的习惯

课前预习可以提高课上学习的效率，有助于培养自学能力。预习时充分利用词汇表、录音带等材料，特别是高年级的语法、西方文化等，查阅有关资料，对有关问题加以认真思考，带着问题以备上课有重点地去听、去学、去练。在学新课前的家庭作业中，明确要求预习的内容和要求，听录音几遍，圈出不懂的词句等等。

2.阶段复习的习惯

经过一段时间的学习，在老师的指导下，对所学的知识进行总结归纳，形成知识结构。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。

根据教学进度，及时进行专项练习的周考或月考。这也正给老师和学生提醒，将所学的内容进行系统的专项复习。

3.及时改错的习惯

让学生准备一支水笔，高年级用红笔，随时订正自己的错误，以鲜艳的红色加深更正的错误在脑海中的印象，然后用“错题集”的本子记载，以警示自己，避免再次出现类似的错误。对于学生练习及考试中容易出错的题目，出成专门的错题专项练习，给孩子们再练。

4.制定学习计划、及时完成学习任务的习惯

根据学习内容，在每个时间段列出具体的学习任务，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率，还可以在完成任务后体验成功的喜悦。在课的一开始，明确说明这节课我们要讲什么，练什么，应该掌握什么，让孩子明确自己的学习目标。

5.积极阅读、写作的习惯

阅读是孩子获取知识的主要渠道，也是检验英语能力的一个重要标准。鼓励孩子积极征订英语报刊，给予一定词汇、语法和阅读技巧上的帮助。读和写是互相促进的，从四年级开始，鼓励孩子在周末写周记，结合学习的内容，从一句完整的话开始逐步到一段话，到了六年级，写英语小短篇就不是难事了。

6.主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，有意识地集中自己的注意力，并能坚持始终。对于家长也给予英语辅导方法的指导，在家长会上明确在家英语读书、听录音的要求，使得在学校有老师辅导，在家有家长督促，没有人也能正常独立学习。

在实际教学中，各个孩子的习惯养成有所差异，而且好习惯的培养和坏习惯的改正是个反复而又漫长的过程，这就需要我们的耐心和恒心。同时老师本身就是孩子最好的榜样，以身作则，从细微之处给孩子以正面引导和教育。

英语学习的起始阶段，孩子对英语充满的是好奇，不知道该怎样学习，要让他们知道英语的重要性，将老师家长叫我学，转变为我要学；督促养成良好的英语听、说、读、写习惯，将不知该怎样学转变为我会学；在一次次任务的完成中，体验胜利的喜悦，将我爱学贯穿学习的始终。有了这一切，英语学习氛围便是积极向上，良性循环，教学质量也会蒸蒸日上。

10.好习惯伴我行诗歌 篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我们是一二班的学生，我是***，我是***。我们演讲的题目是：好习惯伴我行。

11.家风伴我行优秀作文 篇十一

妈妈给我取名馨宇，馨，香气，指品德高尚，宇，楼宇，指寻常百姓家，妈妈说，她和老爸希望我在寻常百姓家做一个品德高尚的人。做人，肯定要先做到善良。有一句话我认为说得非常好，就是：“害人之心不可有”，爸爸妈妈从小就这样教育我。记得小时候，我生性调皮，经常使坏。有一次周末晚饭后，我和爸爸去达活泉公园散步。我们走到了一块空寂的草地上，爸爸就静下来打太极拳，我没事干，就到旁边不远处沙地上玩。一个诡异的念头闪现在我的脑子里，挖一个大陷阱“害人”!沙子非常松软，趁着天还没完全黑，我抓紧时间赶紧开挖。不一会儿，一个一尺多深、篮球大小的坑就挖好了。我从旁别的花丛里找了些小枝杈和碎叶子，把小枝杈担在坑上，撒上碎叶子，再薄薄的盖上一层沙土，趁着傍晚的昏黑，根本就看不出来。我躲在一边美滋滋地等“好戏”上演，看哪个倒霉孩子撞大运。这时，老爸忽然出现在我身后说：“玩什么呢，该走了。”我只能离开了。突然“啊”一声，我转身一看，老爸非常不幸地一脚踏进我设置的“陷阱”中，非常显然他被吓了一大跳。我吓得赶忙去拉他，非常害怕他训我。爸爸又气又乐，他没批评我，先夸我的“陷阱”做的不错，但接着老爸拉着我柔声说道：“儿子，害人之心不可有啊，你还记得你去年摔倒的痛吗吧。”我下意识的摸了摸我的左腿，那道伤令我难忘。“别人在无意之中会摔坏的，也会被吓一跳。以后可不许使坏了!做人要善良!”听了爸爸的教导，我赶紧把那个“陷阱”填平了。从那以后，我牢记爸爸的教导，努力做一个善良的人。

爸爸和妈妈是小区里出了名的“孝子”。天气冷了，妈妈早早给爷爷奶奶准备好过冬的棉衣。奶奶的胃不好，妈妈还经常变着花样儿给奶奶煲一些养胃的粥。爷爷爱听戏，妈妈就给爷爷买来能随身携带的视频播放机，惹得邻居好不羡慕。有一次爸爸带我和妈妈去才加一个聚会，那里的手工面非常好吃。谁知没几天爸爸带爷爷和奶奶一起又去吃了一次，爷爷直夸面好吃，有家乡的味道。这事不知怎么让爸爸的领导知道了，夸赞爸爸非常孝顺，这事都成为爸爸单位里的美谈了。爸爸妈妈用他们自己的一言一行告诉我：“百善孝为先”，我也要向他们学习，做一个孝顺的好孩子!

爸爸妈妈还常常教导我要做一个诚实的孩子。有一次，楼下的哥哥找我一起去游泳，可是我的作业还没有写完。我就给妈妈谎称我写完了。我痛痛快快游了一个下午。晚上回到家已经累得不想写作业了，再加上又给妈妈撒过谎，碍于面子就没补作业。可有着丰富做老师经验的妈妈一眼就看出了我的惶恐，耐心给我讲了做人要诚实的道理。我也鼓足勇气向妈妈承认了撒谎的错误，抓紧时间补完了作业。经过这件小事使我明白做一个诚实的人非常踏实啊。

可能是我们家聚少离多的缘故吧，我的爸爸妈妈在家非常少红脸。他们是邻居中有名的模范夫妻。妈妈还被我们小区的小伙伴们评为“最美妈妈”，因为妈妈平时对邻居非常热心，乐于助人，对小孩子非常有爱心。妈妈总是愿意把自己做的美食和别人分享，比如，象妈妈这样年轻的人非常少会包粽子，而且是像工艺品一样的粽子，妈妈每年都会多包好多分享给邻居，还手把手教别人怎么包粽子。我感觉我生活在和睦的小家和友善的大家庭中非常幸福 !