2022学年第二学期学校工作总结

2024-10-26

2022学年第二学期学校工作总结（精选5篇）

1.2022学年第二学期学校工作总结篇一

2022-2023学年第二学期生物学科教学工作计划

xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案

一、现状分析

学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来，老师、学生各方面状况都比较稳定。通过初一、初二两年的学习，多数学生的生物学基础学问都比较扎实。但不容乐观的是仍有接近三分之一的学生处于一种消极、被动的学习状态；有近五分之一的学生的学习有愈拉愈远的态势。

本阶段的学习，主要是一些基本学问的学习。这部分内容包括植物学、动物学和人体生理卫生学问，尤其是关于人体生理的学问。为让学生提前做好学习预备，老师特意在第一节课上用两个很生动的实例来说明学习人体生理卫生这门学科的重要意义。这样做的目的是想让学生首先从思想上开心地接受这门学科。只有先从思想上接受，才能在老师制造的良好学习条件下实现内、外因的有机结合，实现一些高质量的目标。

目前，虽然学生学习的乐观性普遍很高，但由于一部分学生问题积累过多，成果较低的学生占有肯定的比例；各班的优秀学生成长率不高，成果忽高忽低，很不稳定，期末考试成果高分率不抱负；各班成果差距仍存在。所以，本学期的教学任务繁重。

本学期教学上要把握好既抓全体、又要特殊突出优等生的重点培育工作的原则。难度虽然很大，但使工作更富有挑战性。在大家都很努力的前提下，自己更要总结阅历，通过学习，不断找寻新思路、新方法，克服一切困难，争取优异成果。

二、学期工作目标

1、期中、期末学生综合成果与区属城区中学比较，要进入前三名，力争进入第二名。力争优秀率有大的提高，争取优秀率和平均分都进入第三名。

2、加强学困生的辅导，提高各班的平均成果，缩小与试验班的差距。

3、乐观参与教学讨论活动，努力提高自已的业务水平。

三、实行的主要措施

1、钻研教材，预备教具，仔细做好课件，抓好课堂教学的第一关。

2、采纳敏捷多样的教学方法，使用多媒体手段使抽象学问形象化，难点问题简洁化，提高学生学习的乐观性，提高学生学习的爱好。

3、课堂教学“先学后教，当堂训练”教学模式，学导结合，使所学学问和实际生活，生产实践相结合，学以致用，提高学生的训练迁移力量。

4、把好质量关，争取堂堂清、节节清、章章清；单元检测人人过关（按预定目标）。

5、加强优等生的辅导力度，努力提高优秀率，争取优异成果。

四、主要工作支配：（敏捷把握）

第一周；完成教学方案的制定，主讲人，张作玲。

第二周；新课标的学习，生物的基本特征，主讲人，李岩。

第三周：花的结构和类型，主讲人，付艳珍。

第四周：生物圈与栖息地，主讲人，张作玲。

第五周：生物对环境的作用，主讲人，张作玲。

第六周：显微镜的结构与使用，主讲人，李岩。

第七周：传粉与受精，主讲人，付艳珍

第八周：生物对环境的适应与作用，主讲人，张作玲。

第九周：细胞的结构和功能，主讲人，李岩。

第十周：如何迎接期中考试，主讲人，李岩。

第十一周：期中考试，第十二周：总结期中考试，主讲人，张作玲。

第十三周：植物的呼吸作用，主讲人，李岩

第十四周：昆虫的生殖发育，主讲人，付艳珍，第xx周：两栖动物的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十六周：生物圈中的动物，主讲人，张作玲。

第十七周：生物圈中的微生物，主讲人，李岩

第十八周：人类的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十九周：如何搞好复习，主讲人，张作玲

第二十周：如何搞好复习，主讲人，付艳珍，第二十一周：如何搞好复习，主讲人，李岩，第二十二周：期末考试

2.2022学年第二学期学校工作总结篇二

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领, 认真落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》, 落实2012年区教育局寒假干部会议的各项要求, 坚持“德育为先, 质量图强、能力为重”的育人要求, 以“创建和谐校园”、“办人民满意的教育”为宗旨, 以队伍建设、科学管理、提升质量为核心, 以我校的“激励教育”为抓手, 树立“激励·日新”的教育品牌, 努力实现“每天进步一点点, 每天创新一点点”的共同愿景。

二、工作目标

(一) 加强干部队伍建设, 提高干部素质, 进一步提升干部的领导力和执行力。

(二) 抓好教师队伍建设, 提高教师的专业化水平和工作责任心, 打造高素质的教师队伍。

(三) 全面实施我校“激励教育”文化体系的各项行动, 提升德育工作水平, 继续开展“三十七中之星”评选活动, 培养学生的自我教育、自我管理能力, 学生行为规范率达99%。

(四) 聚焦课堂, 关注质量, 强化管理, 落实常规, 继续开展“小班化、高效课堂”实践研究, 打造精品课堂

(五) 开展“微笑科研”, 深入进行小班化环境下教学策略的行动研究。

(六) 实施我校的“4+2”体育、艺术项目, 实施片区“一体化”进程, 强化体育、艺术特色的品牌建设。

(七) 牢固树立“安全第一”的思想, 重视安全教育和安全管理, 构建平安校园。

(八) 继续实施我校的自主发展项目, 努力实践、探索, 不断总结、提高, 逐步发展成为我校的办学亮点。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 努力提高干部、教师的整体素质

1.抓班子建设, 提高管理的水平。

班子成员要善于学习, 注重自身素质的提高;要明确自己的工作职责, 不断提高班子成员的凝聚力、学习力、工作执行力以及高效管理的能力, 靠前指挥, 善于发现和解决问题, 提高工作效率;要树立以人为本、为师生服务的思想, 勇于实践, 勤于反思, 运用智慧, 讲究工作策略和方法, 加强相互间的沟通与合作, 提高管理的水平。 (责任部门:校长室、党支部)

2.加大教师队伍建设的力度, 落实教师培训计划。

深入学习《中小学教师职业道德规范》, 加强师德建设, 着力打造师德水准高、业务能力强、具有敬业精神的教师队伍, 继续开展“珍爱生命, 真心微笑”活动, 充分调动每位教职工的激情与活力, 树立良好师德形象, 关注每个学生的发展, 融洽师生关系, 规范教育行为, 提高工作责任心, 用教师良好的人格魅力和工作态度, 赢得学生和家长的尊重。 (责任部门:校长室、党支部)

关注教师专业发展, 要努力打造一支教育教学风格独特、充满职业活力与创造热情的教师队伍。通过深入开展“过三关”计划、教师基本功大赛、师徒结对子、案例分析型教研、视频反思、读书交流会等活动, 形成教师专业发展良好的氛围;要发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用, 培养和打造品牌教师;加大青年教师的培养力度, 采取以老带新、师徒结对子等措施, 锻炼和培养青年教师, 促使他们快速地成长。 (责任部门:校长室、教导处)

3.加强制度建设、运用激励手段促进教师成长。

进一步完善学校各项规章制度, 完善教师考核评价机制, 加大常规检查力度, 建立每月教育教学工作反馈例会制度, 充分发挥优秀教师外出参加培训、年度评优评先、校内津贴等导向激励作用。 (责任部门:校长室、人事室)

(二) 加强和改进德育工作, 提高德育工作的实效

1.构建学校德育管理体系。

全面落实《大连市中小学德育工作指导意见》、《大连市中小学德育工作规程》, 以常规管理为主线, 重视行为习惯养成教育, 研究德育的目标、内容、途径、方法, 科学地设计德育活动, 增强德育的针对性和实效性。 (责任部门:党支部、政教处)

2.提高班主任的专业发展水平。

加强班主任队伍建设, 努力提高班主任的工作责任心、班集体建设和班级文化建设水平, 提高育人效果, 每月召开班主任工作例会, 认真做好班主任工作日常考核, 经常交流班级管理经验, 期末召开班主任工作研讨会, 提高班主任工作和班级管理水平。 (责任部门:党支部、政教处)

3.形成全员育人的意识。

树立每位教师都是德育工作者的思想, 形成全员育人、全程育人的良好氛围, 任课教师要深入挖掘学科内容中的德育素材, 培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、关心集体、遵规守纪、爱护校产、助人为乐的优良品德。 (责任部门:党支部、政教处)

4.引导学生“自主育德”。

开展各类德育专题教育活动, 以“感恩心, 责任感”为主题, 结合重大节日和重要纪念日, 开展系列主题教育活动, 继续开展“微笑在校园”、“师生共成长”活动, 继续开展争做“三十七中学之星”评选活动, 成立学生义工组织, 建立学生义工活动站;培养学生自我教育、自我管理的能力。 (责任部门:党支部、政教处、团委)

5.开展学生心理健康教育。

提高学生的心理素质和抗挫折能力;充分利用奖励、表扬和批评等教育手段, 有目的、有意识地培养和提高学生辨别是非的能力。 (责任人:政教处)

6.按照学校“主题文化”, 建设校园、班级文化。

发挥环境育人的功能, 积极营造良好的文化教育氛围, 推进“国学进校园”活动, 大力传承民族文化, 继续开展“畅吟古诗文、国学进校园、班班有歌声”活动;加强学校文学、艺术、体育等学生社团建设, 办好“校园之声广播站”、校刊、班刊和教育信息, 办好班级板报和班级橱窗;校团委、学生会、班委会要围绕学校精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个方面开展工作, 给学生以正面的熏陶与影响。 (责任部门:校长室、党支部、政教处、团委)

7.拓宽德育渠道, 开展三结合教育。

落实西岗区《家庭教育公约》, 结合校情、学情, 制定《家庭教育公约》实施细则, 办好家长学校, 完善家长委员会建设。拓宽德育工作渠道, 构建学校、社区、家庭三结合的教育网络, 密切学校与家长、社区间的有效联系, 充分利用社区教育资源, 探索学校教育与社区教育的有机结合, 营造有利于青少年健康成长的校外环境。 (责任部门:政教处、团委)

8.重视国际文化教育, 提高教育国际化水平。

继续开展国际交流活动, 创造机会让学生与不同国家、不同文化师生相互交流、学习;有计划的开展“国际节日活动”, 让学生通过活动知道一些重要国际的节日, 了解不同国家的风土人情及相关历史, 在轻松愉悦的氛围中感受异域文化, 形成德育的新亮点。 (责任部门:校长室、政教处)

(三) 加强规范化管理, 强化常规的落实, 不断提高教学质量

1.规范办学行为, 严格执行课程计划。

贯彻执行《大连市初中小学教学管理工作意见》, 全面推进新的教学管理标准件的使用, 深化减负工作, 全面落实市、区减轻学生过重课业负担、规范办学行为的有关规定, 严格执行国家的课程计划, 开齐课程, 上足课时, 严格控制教学进度和学生作业量。 (责任部门:校长室、教导处)

2.不断深入“小班化”高效课堂的实施进程。

落实《西岗区教育局关于全面推进小班化教育的意见》, 以课题为牵动, 深化小班化高效课堂研究, 通过上开放课、引路课、研究课等践行小班化教学理念, 营造教学研究氛围, 在课堂教学实践中引领教师的专业发展。推进学习指导案的研究、使用, 推广和运用《西岗二十条》等教育教学管理先进经验;深入开展动机与学习、情绪与学习、合作与学习的研究, 培养学生的学习兴趣, 挖掘学生的学习潜质, 进而促进学生高效自主地学习。 (责任部门:校长室、教导处)

3.继续开展案例分析型教研活动。

切实提高教研活动、集体备课的实效性, 积极推进“案例分析型教研活动”, 提高教研、备课的质量, 深化“小班化、高效课堂”研究, 使教师教学目的明确、教学方法得当、教学手段优化, 课堂教学高效。班子成员要深入教研组、课堂教学第一线, 实地了解教师执行课程计划、开展校本教研及课堂教学的情况, 给予必要的指导。 (责任部门:校长室、教导处)

4.加强教学质量监管力度。

积极推行“学案导学”、“两支红笔进课堂”、“面批面改”, 、“当堂知识检测”、“二次批改”、“分层次教学”、“目标跟踪”等有效方法, 加强教学质量监管力度, 定期检查教师教学常规的落实情况, 抓好教学过程管理, 注重细节, 以管理的精细化, 促进教育教学水平的不断提高;通过课堂观察、“3+1”评课法、备课组随机调讲, 开展有计划、有针对性的听评课活动, 帮助教师查找教学中的共性、个性问题, 提出改进的意见和建议;扎实做好毕业升学年级的各项工作。 (责任部门:校长室、教导处)

5.加强实验教学。

完成规定的理、化、生教学实验, 发挥地理、科技探究室的作用, 重视开展研究性学习活动, 培养学生动手操作和实践能力; (责任部门:教导处)

6.加强信息化建设。

重视电子白板软件开发与应用, 提高教师运用现代技术手段进行教学的能力, 不断丰富“三十七中美文网”的内容, 增强师生参与美文网建设和使用的热情;发挥校SSC精英团队的作用, 实现以教育信息化促进学校各项工作的开展。 (责任部门:校长室、教导处)

7.大力开发校本课程。

开发具有我校特点的校本课程, 充分利用“片区”的教育资源, 开设种类多样的校本课程, 如日语、书法、版画、剪纸、摄影、合唱、舞蹈、器乐、篮球和羽毛球等, 开拓学生的视野, 培养学生的个性特长, 彰显学校特色。着手编写片区课程, (责任部门:校长室、教导处)

8.开展“微笑科研”活动。

深入开展“小班化”环境下教学策略行动研究和冷冉教育思想的实践与研究, 开展以“微创新”、“小专题”为主题的微笑科研, 倡导和鼓励教师的微创新, 即小型而有针对性的课题研究。激励教师更积极参与教科研活动, 以科研促进教师专业成长, 打造全市一流的教师队伍。

(四) 切实加强体音美教学, 提高体、卫、艺工作水平

1.深入开展“阳光体育运动”, 落实“4+2”艺体项目。

以“健康第一”的思想落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》, 深入开展“阳光体育运动”, 切实提高体育课教学、大课间操的质量, 保证学生每天一小时的体育活动时间, 加强体育特色建设, 落实“4+2”艺体项目, 进一步提高学校运动队比赛成绩, 提高学生体质健康水平。 (责任部门:校长室、政教处、体育组)

2.提高音乐、美术课的教学质量, 开展丰富多彩的校园。文化艺术活动, 丰富师生的文化生活, 挖掘内部潜力, 加强三队建设, 提高学生的合唱、舞蹈、器乐、版画、书法等艺术社团的水平, 强化我校的艺术品牌特色。 (责任部门:校长室、政教处、音美组)

3.加强卫生教育和管理, 落实《学校卫生工作条例》, 做好眼保健操、加强常见病的预防, 加强饮食卫生管理, 定期进行卫生知识讲座, 培养学生良好的卫生习惯, 搞好校园环境卫生, 提高师生的健康水平。 (责任部门:政教处、医务室)

(五) 认真做好总务后勤工作

1.加强后勤管理, 做好后勤保障。

后勤人员要树立为教育教学服务的思想, 提高服务的质量, 经常性地检查校舍、校产, 及时做好设备、设施的维修;加强营养配餐的管理。 (责任部门:总务处)

2.遵守财务制度, 严格收费管理。

严格遵守财务制度, 执行“一费制”收费管理制度, 坚决杜绝一切乱收费现象的发生。 (责任部门:总务处)

3.加强安全管理, 提高防范意识。

经常开展安全教育, 提高师生的安全, 加强校园周边安全隐患治理, 加强对保安人员和门卫的管理, 确保师生人身安全和学校财产的安全, 创建平安的校园。 (责任部门:政教、总务处)

4.继续搞好校园环境、设施的建设。

继续做好校园的美化、净化, 优化校园环境, 不断丰富校园文化的内涵, 提升学校的文化品位, 建设学校食堂, 提高学生营养餐的质量。 (责任人:总务处)

3.2022学年第二学期学校工作总结篇三

为加强##经济开发区中心学校校园文化建设，促使学校各项工作能够得到强有力的思想文化保证，特制定《##经济开发区中心学校2021-2022学第一学期宣传工作计划》。

一、指导思想

##经经济开发区中心学校的宣传工作将以##县教育局的宣传工作精神为指导，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映我校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。

充分利用校本资源，把学生、教师的身心健康放在首位传达正确的教育理念和成才观念，积极构建教育良好生态，形成校内外协同育人的良好局面，促进学生全面发展、健康成长。在“崇德

尚美

求真

践行”为校风的主环境下，我们宣扬学校特色，为打造创新型特色学校添砖加瓦。

二、组织领导

为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性，依然延续##经济开发区中心学校宣传工作领导小组。#同志担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，#同志担任副组长，各年级信息员为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的思想保证和精神动力。

（一）立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1.加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2.建设好##经济开发区中心学校工作网站、校园公众号，正面宣传好学校育人成果。

3.通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4.校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。

（二）面向##，塑造##经济开发区中心学校良好形象

1.借助县教育局网站、安徽网、凤凰网、合肥在线、##电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

2.通过各种表册、校刊、校报等形式扩大学校的知名度。

四、具体工作安排与要求

1.及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验，加强对外联系，扩大对外宣传，力争每年在省、市、县级报刊上都有文章发表。

2.增强激励机制和约束机制。各年级都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。

3.进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。

4.加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励。

4.2022学年第二学期学校工作总结篇四

创育英才之基业

佛山市冼可澄纪念学校工作总结

2000—2001学第二学期 2001、7、10

当艰辛的一个学期匆匆忙忙地画上了句号的时候，我们的学校已走过了整整三年的历程。作为一步一脚印、步履艰难地前进而至今仍未能一步到位的新建学校，这三年的日子，每一天，全体老师都感受了教师事业的平淡但崇高、清苦但要伟大，见证了她的艰辛，品尝了她的酸甜苦辣，三年了，不管人们怎样的评头品足，最真最好的发现和感觉，尽在社会、家长的眼里。社会、家长认同我们，学生们喜爱学校。时间、历史是最好的最公证的评判。我们，为自己的付出而感到无愧！我们，为学校的成长而感到自豪！

过去的一学期，我们可以自豪地说，我们经历了艰辛，经受了磨练，收获了果实。我们做了我们该做的，我们真的感受了创业之艰辛，开创了培育英才之基业，为学校的未来奠定了基础。

一、锻打磨练我们的教师队伍。加强教师的职业道德建设，是我校锻打磨练一支综合素质高、能跟上时代前进步伐的教师队伍的重头戏。

教师的职业道德建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的需要，教师的师德怎么样，教育、教学的质量就怎么样。所以，我们把教师的职业道德教育列入学校工作的重要议程。利用政治学习时间集中老师学习，有针对性地进行职业道德专题教育，开展了“今天我们该怎样当教师？”“说句心里话”“自己考自己”等专题讨论，开展“爱在教坛，爱在班级、爱在校园”的活动。通过讨论，教师们“洗了脑”，更新了陈旧的“以教师为中心”的观念，树立“以学生为本”的新观念，自觉地关爱学生、服务于学生、尊重学生。并把教师职业道德列为教师考核的首要内容。通过活动，教师教书育人的自觉性、积极性提高了。

关爱学生尤其是“向题学生”，教师做学生的良师益友。已成为教师们的共识。三（2）班卢明老师，期考前，为学习有困难的学生鼓气，使学生树立自信心，结果，两名差生考取了69分和70分。这对平时考试很少合格的他俩，确是令人振奋。三（3）班袁惠霞老师在教育学生的实践中，一改以往的说教方法，创设情景让学生自己教育自己，收效甚佳。三（4）班李靖老师用宽容对待顽童，令差生重执信心和自尊心。一（3）班霍嘉琳老师抓住身边事教育学生正确对待成功与失败。一（2）班任利华老师为转变“调皮仔”付出艰辛，收到成效，尝到了初为人师的酸甜苦辣。感受良多。二（3）班蔡健茹老师看待差生，善抓“闪光点”，师生乐在其中。二年级的张海芬、邱兰珍、张彤老师，充分抓好常规管理，重视学生心理健康教育，不断优化教育手段，为良好班风的形成、后进生的转变创造了条件，收到良好效果。

此外，科任老师积极协调班主任工作，人人都既教书又育人，教师的责任心、使命感不断增强。

目前，老师们自律性很强，有悖于师德和教师形象的事能自觉反省。学校实行自我教育，教师的行为错了或做得不好，能主动向组织检讨认错，“学校在我心中”的意识不断增强。

建设一支师德高尚、充满活力的班主任工作队伍，是实施素质教育的需要。班主任是学校德育工作的直接组织者、管理者，因此，我们十分重视对班主任工作的领导和管理，明确班主任作为班级管理的第一责任人，必须终于职守。校长常深入级组，了解班主任工作情况，指导班主任开展工作。第十三周，我们邀请了关工委的老教师作了班主任工作经验介绍。

为了了解班主任的工作情况，我们继续实行班主任月汇报制度，由班主任每月填写汇报材料，内容包括学生的思想动态、纪律检查情况、学习情况、班级开展活动情况、主题班会、家长反映及存在问题和改进措施等。校长亲自过目、批阅。

一学期以来，全体班主任为管理好班级做了大量的有成效的工作。如，实行班干部轮换制；班内事务分工到人，做到“事事有人管，人人有事干，”培养学生的自主意识；开展争当“文明之星”、“好孩子”评选活动，任利华、霍嘉琳、邝健玲、钟露明4位新教师虚心学习，大胆开展工作，积极参加教育实践活动，慢慢摸索到了班级管理的方法。她们在总结时都一致认为，要教育、管理好学生，必须有爱心、耐心、恒心、细心。三（3）的卢明老师，从发现学生上课无神入手，了解到家长失职，从而做好家长的思想工作，争取家长的理解与配合，促使学生有心向学，不断进步。二（3）班的蔡健如老师在转化后进生方面做了大量有成效的工作，她班上有一个学生患多动症，加之家庭教育不当，玩劣异常，蔡老师不厌其烦，多次家访，和家长商讨解决办法，面对该生在堂上一些捣蛋行为从不发脾气，课后耐心地教导，而且还在班上专门为该生设了一个进步表，只要稍有一点进步就给予红花奖励，平时多给他参加各项活动的机会，帮助他增强信心。是该生有看得见的进步。

各班还通过开展一系列的班队主题会对学上进行思想品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育等，如二（1）班召开了《爱护美丽的家园》中队主题会，三（2）班召开了《安全小卫士》主题班会，效果较好，二、德育寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节我们要求科任老师根据各学科自身的特点，结合教学内容对学生进行德育渗透。开学初制定好德育渗透计划，教学设计中有德育渗透目标，期末做好德育渗透总结。各科老师均能执行德育渗透计划，做到既教书又于人。如蔡健如老师在探索课《数星星的孩子》教学中渗透爱科学的教育；邝健玲老师在《小青蛙》的教学中教育学生保护有益动物；梁帼暖老师在《要下雨了》的教学中渗透科学态度、科学精神的教育；郭奕珊老师在《连减应用题》的教学中，有机地渗透辩证唯物主义和尊敬老师的教育；舒妍老师在《2拍子和3拍子》教学中，渗透热爱劳动，甘于奉献，为他人着想的教育，培养学生的自控力、团结合作精神；英语课的教学中，能有机地渗透交往教育、文明礼貌的教育„„

三、继续发挥家庭教育的德育功能

为了发挥家庭教育的作用，本学期，我们召开了四次家长会议。第一次于二月份召开了“家庭读书活动动员会”。为了培养学生良好的阅读习惯，让读书活动深入到每个家庭，我们特召开了此会议，向家长们宣传了开展家庭读书活动的目的、意义和要求，并向家长推荐了部分阅读书目，要求家长有计划地指导孩子阅读，做好读书登记，积极参加第二届家庭读书征文活动。第二次于三月份召开了教育系统家长会议，认真听取了家长对学校管理工作和教育教学工作的意见。会上，家长们畅所欲言，在肯定学校工作取得成绩的同时，也提出了一些宝贵意见。校长认真作了总结，在教师大会上作了传达，特别就教育教学中需要改进的地方，对教师作了要求。第三次于五月中旬召开了家长委员会会议，会上，校长总结了学校的工作，提出了学校的奋斗目标，听取了家长委员会成员对学校工作的意见，通过了家长委员章程，争取家长对学校工作的支持。于五月底召开了全校家长会议，总结汇报本学期教育教学工作情况，同家长交流教育子女的意见。

为了同家长保持经常性的联系，班主任、科任老师还通过家访、校访、电话访及家庭联系册与家长保持联系，互通情况，交换意见。

四、把德育渗透在各项活动之中在继续减轻学生过重课业负担的同时，我们根据儿童身心发展的规律，寓德育于各项活动之中，积极开展有益于儿童健康成长的各项活动

1、二月份在全校师生中开展了“捐款扶贫”活动，广大师生踊跃捐款,共捐款6178元3角

2、开展了“拒绝邪教”的活动。为了帮助儿童树立正确的人生观、世界观、价值观,树立正确的理想信念，辨别是非、善恶、美丑，抵制各种不良思想的诱惑。我们通过国旗下讲话、班队会、校会、板报宣传等对学生进行了信仰、信念的教育，组织全校师生观看了《宇宙与人》、《迷信害人》的影片。全校师生参加了“拒绝邪教”签名活动。

3、利用重要的节日、纪念日开展相应的纪念教育活动。如，“3.5”学雷锋纪念日，各班开展了认识雷锋，了解雷锋，学习雷锋的活动；清明节，组织学生扫墓，缅怀革命烈士；五一前各班开展了“劳动光荣”的主题教育；六一节学校开展了丰富的游园活动。

4、开展安全教育活动。为了防止安全事故的发生，我们要求班主任做到安全教育天天讲，时时抓，并把安全教育列为文明班评比的条件之一。我们组织三年级学生到佛山下沉广场观看了安全教育图片展，并写了观后感。平时通过小广播、板报等对学生进行安全知识教育，于18周开展了安全知识竞赛活动。

5、组织学生观看了《南粤沧桑》图片展，让学生了解广东的发展历史，增强爱家乡、爱祖国的情感。

6、组织学生外出春游。这学期的春游由级组组织，一年级组织学生参观了兵器，对学生进行国防教育；二年级组织学生去广州游览了水族馆，认识各种各样的鱼类；三年级组织学生到霭雯农庄参观游览，认识农作物，了解有关农业生产的知识。

7、鼓励学生参加各类兴趣班的学习，培养学生的特长，提高学生的综合素质。不少学生依自己的爱好分别参加了舞蹈、古筝、拉丁舞、棋类、游泳、陶艺、武术等培训班的学习。学生参加校内外各项比赛，也取得了较好的成绩，具体成绩统计如下：

（一）、校内比赛获奖情况（1）、优秀少先队员：68人（2）、书法比赛94人获奖：一等奖28人，二等奖32人，三等奖14人。（3）、美术比赛58人获奖：一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，优秀奖40人。（4）、优秀作文比赛65人获奖。（5）、黑板报评比：一等奖：二（4）

二等奖：一（1）、三（3）、二（3）

三等奖：三（4）、三（2）、三（1）、二（2）、二（1）、一（2）、一（3）、（6）、二、三年级查字典比赛：

一等奖：二年级10人，三年级5人二等奖：二年级10人，三年级9人三等奖：二年级18人，三年级13人（7）、一年级组词比赛：一等奖8人，二等奖13人，三等奖19人（8）、数学口算比赛：

一等奖：一年级8人，二年级10人，三年级7人二等奖：一年级12人，二年级20人，三年级8人三等奖：一年级20人，二年级26人，三年级12人（9）、安全知识比赛一等奖：一（4）、二（4）、三（1）、三（3）

二等奖：一（1）、二（3）、三（4）

三等奖：一（2）、一（3）、二（1）、二（2）、三（2）

（二）、校外获奖情况

（1）市第三届小学生陶艺创作大赛：一等奖1人，二等奖2人，三等奖6人（2）市第二届“广东全球通”家庭读书征文比赛：罗昊的作品《读〈热爱我们共有的家园〉有感》获优秀奖，王哲夫的作品《救救地球吧》获优秀奖。（3）、城区围棋赛：唐颂第一名，梁德诚第三名，郭海钦第四名，周超第五名；石湾区国际象棋锦标赛：3人获第三名，2人获第四名。（4）方海瑛老师组织学生参加“中华少儿美术书法大赛”：黄文辉、李嘉琪、旃咏春、王哲夫、戴如君获优秀奖，林斌鸿、戴小东、岑健昆获三等奖。

（5）佛山市少儿国际标准舞蹈比赛：二（4）班李忠浩获拉丁舞（D）组第四名；二（4）班旃永春获拉丁舞（D）组第二名、摩登舞（D）组第三名。（6）佛山市数棋比赛（低年级组）：3人获三等奖。

（7）2001信和第三届儿童卡啦OK擂台赛：李维玉获二等奖。（8）城区中小学生游泳比赛（小学组）：男子甲组4 50米自由泳接力第八名；男子乙组自由泳4 50米接力第五名；女子甲组4 50米自由泳接力第八名；子乙组4 50米自由泳接力第六名。有5位学生分获个人蛙泳第四名、第六名、第七名。

（9）石湾区第四届运动会游泳比赛：有14位学生分获第二名至第六名。（10）市活动中心、南海“六一”“精灵杯”少儿围棋比赛：有7名学生分第二名至第七名。

（三）、佛山市城区三好学生：麦伟祺、张宝淇、邹奕堃、吴敏青

（四）、佛山市城区优秀学生：叶俊伦、伦楚潼、潘源、潘远艳

（五）、周瑾获市首届十佳小记者提名奖

体育卫生艺术工作

有人把“体卫”看成仅仅是体育课和清洁卫生，把“艺术”看成单纯的唱歌、跳舞、画画，其实并不这么简单，它的内涵非常的丰富，是学校整体工作的重要组成部分。简单说来，“体卫”应包括三个方面：一是优化育人环境；二是培养学生健康的体魄、强身健体的基本知识及技能；三是培养学生欣赏美、创造美的能力。这就是实施素质教育，使学生得到全面发展的重要方面，因此我校一直十分重视体卫艺工作，本学期，体卫工作在原有的基础上又有所发展。

一、优化育人环境

1．提高对环境育人的认识

校园是全校师生员工工作、学习和生活的场所，其中的一草一木、一砖一瓦，看似静态的，其实不然，它们都是活生生的教材，每一棵草木、每一堵墙壁都会说话，它会告诉人们什么是美，什么是文明。同时在创造优美环境和保护环境的过程中，又可获得书本上所学不到的知识。正是有了这种认识，所以我们在优化育人环境方面作出了努力，并取得了一定的成效。

2．净化、绿化、美化校园，优化育人环境（1）、搞好环境卫生，避免出现赃、乱、差现象

全体师生以《体卫工作条例》为依据，进行明确的分工，大力开展日常卫生保洁工作，做到“环境整洁，人人有责”，并将卫生评比列入文明班级的评比活动中，每天晨检，每月一次卫生大扫除，还与“爱卫办”签定承包“除四害”协议，保证了校园内不滋生蚊蝇害虫。聘请两名专职的工人负责校园的绿化和打扫卫生，使环境卫生工作落到了实处。过去教师办公室也比较杂乱，教室也难以保持整洁，经过整顿治理，面貌焕然一新。重点抓好厕所卫生，有专人负责，加上学生们能按规定使用厕所，都能保持清洁，再也没有异味、蚊蝇乱舞的现象了。总之，整个校园干干净净，井井有条，已经消灭了脏、乱、差的现象。

（2）、扩大绿地，种植花草树木

不荒废一寸土地，在所有的空地上都种上了花草树木。并采取了一系列保护措施，不践踏采摘花草树枝，及时给花草树木浇水，剪枝。现在一年四季绿草荫荫，鲜花飘香，既美化了校园，又净化了空气。

（3）、合理规划，美化校园

校园布局合理，花园、草地、宣传栏、公布栏、运动场地，都是一次性规划好，标语、口号、校训都设置在醒目的地方，而且带有一定的艺术性。校园洁净、美丽、芳草如荫，鸟语花香，为学生学习创造了优美的环境。师生置身于此，不仅得到美的享受，艺术的薰陶，而且很受教育。

3、养成良好卫生习惯，树立环保意识

（1）学校十分重视学生良好卫生行为习惯的培养，要求学生做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，饭前便后洗手，勤剪指甲，尊重别人的劳动，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，保持校园的整洁等文明行为。学校坚持每月出一期卫生宣传版报，做好卫生宣传工作，表扬好人好事。

（2）经过教育，学生不仅能做到讲究个人卫生，爱护校园，而且树立了环保意识，在校外，也能做到讲究公共卫生，懂得了保护环境，也就是保护了人类赖以生存的地球。

二、体育、艺术工作有声有色

1、加强师资队伍建设

教学质量的好坏，教师起着决定性的作用。体艺组的老师除了进行业务进修和岗位培训外，还积极参加学历达标。暑假全组教师参加华南师大的继续教育，并在考核中取得了较好的成绩。此外，老师们还积极参加校内外的教改、教研活动，不断提高教学水平。

2、上好每一节课

教师能够根据各学科的特点，因材施教，发展学生的个性和特长。如体育学科从本学期起实施《体育与健康》新大纲，以“健康第一”为指导思想，两位体育老师认真学习，贯彻执行。按照大纲的要求，向学生传授基础知识和基本技能，取得了良好的教学效果，改善了学生的健康状况，增强了体质。音乐、美术老师也都指导思想明确，教学效果良好。

3、开展全民健身活动（1）抓好两操

两操即广播操和眼保健操。每学期举行一次队形队列和广播操比赛，要求学生动作准确到位，达到锻炼身体的目的。每周有两节体育课和三节文体活动，这就保证了学生每天有一节课的体育活动时间，既锻炼身体，又活跃课余生活。每年都增添一些新的体育器材，体育器材及场室均有专人管理，以保证活动的安全。班主任及体育老师也采用多种方法对学生进行安全教育。

2、做好保健工作

认真贯彻健康教学大纲的要求，各年级开设卫生健康教育课，注重学生的卫生行为习惯、营养、健身、及心理卫生等各个方面，保证学生身心健康发展。抓好常见病人预防，教育学生保护牙齿，科学用眼，养成良好的生活习惯，平衡饮食，消灭营养不良及营养过剩的状况。开设健康心理教育课，做好学生的心理辅导工作，培养学生健康的心理素质。

4、开展蓬勃的群众体艺活动

每年举行一次体艺节，掀起群众性的文体活动的高潮。今年的体艺节准备充分，组织周密，办出了较高的水平，获得了嘉宾们的一致好评。这次历时近两个月的体艺节，内容极为丰富，有校运会、文娱汇演、趣味体育、书法美术比赛、征文及演讲等各种活动；参与面广，全校700多人，人人参与，获奖达500多人次；本届体艺节群策群力，团结协作，使活动进展顺利，既为家长、学生和嘉宾们奉献了一台台精彩的节目，也为学生提供了充分展示个性、才华的大舞台，学生的素质和能力都得到了不同程度的锻炼和提高。受到了教委、关工委、兄弟学校及家长们的一致好评，认为是我校实施素质教育结出的硕果。

5、发展学生个性，培养体艺特长

为发展学生的个性特长，学校组织了很多兴趣小组，如田径队、舞蹈队、美术班、书法班等等，分别安排专人辅导，这些队都取得了喜人的成绩，在今年的体艺节里已得到了充分的展示。此外，田径队在2001年佛山城区中小学生田径运动会上获小学乙组团体总分第三名；舒妍老师辅导李维钰同学参加市区音乐比赛获第二名；梁忠老师辅导赖东杰等九名同学在参加国家教育部举办的《我们美好的家园全国中小学美术竞赛》中获奖。

我们的工作虽取得了可喜的成绩，但也有不足之处，今后将进一步努力，争取更大的成绩！

后勤工作

本学期学校的后勤工作努力为教育教学服务、为教师服务、为学生服务，努力改善办学条件和提高后勤管理水平，做了一些的工作。

一、管理好学校的财物

确立“管理育人”的意识，建立正常的管理、运作制度，保证学校的财物服务于师生，服务于教学。各场室建立管理制度。调入或购置的设备及时由专人入册登记，设备专人管理，定期检查，及时保养和维修。

二、做好学校设备设施添置及维护的工作

本学期学校安装了校内电话小总机，各科室、办公室及一些场室安装了分机，解决了校内电话联系的问题。购置了四套“双机一幕”。为学生购置安装了开水器。为新电脑室和电教室增设了防盗报警器。购置了“乐声M9000”摄像机，解决了学校大事的拍摄、资料保存的问题。增设了广播室，安装了广播设备。改装了自动打铃器，增加了自动播音设备，实现了每天眼保健操音乐的自动播放。

本学期更换了运动场喷水枪水制，游泳池进水阀和出水阀，学生卫生间冲水阀，全校的铝合金窗锁。对学校的投影仪、录音机、各种电器设备能及时维修，保证学校教学秩序能顺利进行。

三、做好学校的安全保卫工作（1）、加强安全工作的领导。把安全教育、安全工作列入学校工作的议事日程。注意校舍和消防设施的维护，做好防火、防毒、防震、防盗等工作，及时发现和解决不安全因素，防止事故的发生。

（2）、加强对校工和保安员的教育管理，保证日常值班保卫，环境清洁工作的正常进行。（3）、节假日安排好教师值班，并作好值班记录，有情况及时汇报，及时处理。（4）、财务室、新电脑室、新多媒体电教室安装了防盗报警器。（5）、要求各教室、办公室、场室人离灯灭，开源节流。放学后关好电源，门窗。（6）、新电脑室、新多媒体电教室增设了灭火筒。（7）、加强安全教育工作。通过装钉安全警句牌，出安全教育板报，请交警给学生进行安全教育等，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护的能力。

4、订购和分发好学生的课本、作业本等资料。

5、填写好各类统计表格，包括学生注册情况统计表、年初报表、党员统计表、学校房屋建筑调查表、基本单位普查统计表、技术人员统计表、学校人员名册、小学教育技术装备统计报表、学生成绩统计表等。做到及时、准确，受到有关部门的好评。

6、管理好学生的学籍资料，理顺全校学生的资料，把资料输入电脑，实现学籍资料管理现代化。

7、做好打印教育局网上文件的打印工作，及时地把上级的通知精神传递给校长，保证上级的有关精神及时贯彻落实。

8、管理好校园花草树木，营造一个优美的育人环境。下学期要努力地把档案升级工作和档案室搞好。工会工作

在校党支部的领导下，工会组织按2001年计划具体要求实施。切实督促落实《校务公开方案》，在校党支部的领导下，工会组织按2001年计划具体要求实施。全面推行校务公开。切实督促落实《校务公开方案》，今年四月，上级关于在学校实施校务公开的文件一下，我们就着手制定了《佛山市冼可澄纪念学校校务公开实施细则》，至今，我们征求教师意见后，进行了两次修订。校务公开实施细则的制定，把校务公开的原则、内容、形式以及机构都一一确定下，设立公开栏、公告栏、校园网站、家长会、书面通知、报刊。完善校务公开工作监督小组。我们在校务公开工作中做到敢公开、真公开、常公开，规范公开，学校的各项工作得到教师的广泛关心、支持和拥护，并极大限度地调动了教师的积极性。

健全教代会制度，本学期收集提案120多条，校长给予认真的答复、落实。维护女教师合法权益,关心女教师的工作、身体，组织办购“妇康”保险。联合团队组织，教师节为教师献礼。不断改进改进午餐质量，改善教师福利，活跃教师活动。开展“文明办公室”评比活动。

5.2022学年第二学期学校工作总结篇五

（二）不断加强教学质量监控，实现质量提升

通过‚学生成长档案‛网络系统，及时关注和分析每位学生的成长情况并作出恰当的指导和帮助。

提早落实毕业班各项要求，尽早谋划毕业考试工作。召开了毕业班语数英任课教师会议。抓好提优补差与个别辅导确保合格率提高优秀率。学校六年级的成绩取得了长足的进步，得到了上级部门和家长们的肯定。

抓实非毕业班的教学质量提升。指导教师优化自己的课堂教学，精心设计课堂检测。加强练习的质量，提高作业的趣味性，提高学生学习的乐趣和幸福感。在期末质量调研中，各学科成绩稳中有升。

重视综合学科的教学质量，各专兼职任课教师通过平时的过程性评价，期末制订考查方案，进行科学的评价和学科质量分析，促进全校学生健康阳光的发展。

（三）立足校本研修，打造强力教学团队

本学期教务处认真落实xx 市教育局《关于加强学校备课组建设的指导意见（试行）》文件精神，切实加强备课组建设，提升教师专业素养，深化教育教学改革，全面提高教学质量。

改进校本教研活动，促进教师专业发展共同体发展。根据教育局《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训工作的实施意见》，以日常教学为基础，以教研为载体，探索校本教研‚课程化‛模式。围绕‚实践体验课程‛组织各类课的研讨，通过典型教学案例开展分析讨论，提升教学能力。

（四）营造良好教学氛围，激活师生活力

本学期学校推进书法进校园、进班级，获得‚苏州市书法教育实验基地‛称号，聘请了书法家王浩教师作为课程辅导员。6 月8 日，组织了全体教师粉笔字书写比赛。王浩老师亲自来校担任活动的评委。通过王老师专业的点评，教师们进一步掌握了粉笔字书法的要领。

继续深化风筝特色的校本课程建设。按照《关于苏州市中小学综合实践活动课程实施推进工作的通知》（苏教基“20** ”21号）的指导意见，积极推进我校综合实践活动课程建设，本学期学校获评综合中小学生综合素质发展二等奖和2017 综合实践优秀学生展评二等奖。>

二、强德育管理，拓育人空间、求育人实效

（一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

每学期坚持开好‚四种会‛即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2 次班主任经验交流会；每学期2 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例

会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。

（二）加强学生的思想道德教育和养成教育

⒈丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合社会主义核心价值观及八礼四仪活动进校园，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。⒉加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度

建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创‚文明班级‛。

⒊加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并协调副班主任做好班级学困生和特殊学生的德育导师工作，对以上学生及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

（三）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥‚三结合‛教育优势

⒈办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。

⒉注重寓教育于活动之中。如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。

⒊重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。

（四）开展丰富的德育活动，拓宽学生的活动空间月18 日隆重举行 ⒈加强了理论学习。教科室根据教师发展中心下发的《燃荻》推荐优秀文章组织教师学习，开展读书心得评比。

⒉加强了教师专业发展。教科室和教务处联手合作，加强教师集体备课活动等并使教师强化科研引领教研意识，努力使自己在各项教学和科研实践中历练自我，提高教师综合素养。

⒊加强了请进走出活动。（1）有计划创造条件选派了更多学科教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动。

（2）学校邀请相关学科专家来校示范教学和讲座。如教师发展中心黎海来校讲座和苏州市数学学科带头人徐燕老师来校展示课堂教学和讲座。

⒋有效开展了校本培训。根据2017校本培训计划，从师德课程、理论课程、实践体验、知识技能课程、信息素养提升课程五个方面落实开展了各类校本培训活动。

（二）管理课题研究，促进教师专业成长

1.申报了苏州市教育学会‚十三五‛课题《指向体验发现的田园

教育课堂变革的实践研究》并邀请相关科研专家和课程专家顺利开题。

2.继续抓好已有的省‚十二五‛规划课题的研究工作，每月子课题小组正常开展工作并积累材料。

（三）加强学校宣传，传播教育正能量

本学期继续积极与各级媒体沟通，将学校德育、教学、工会等方

面开展的主题活动与举措做好正面宣传并上传xx 教育信息网和xx 教育微信平台。如我校顾丽芬副校长的先进事迹被录入xx 教育微信平台 ‚朗读者‛ ⒋开展青春期教育，消除学生恐惧心理。4 月26 日下午，学校邀请城厢镇社区卫生服务中心张俊平医生为全校四五年级学生做了题为《青春飞扬》的青春期知识讲座。

⒌做好心理个别辅导。通过心理辅导教师面对面的辅导、德育导师日常结对帮教和心理疏导，促进学生的身心健康发展。

（三）加强艺术教育，陶冶学生情操

⒈课堂教学不放松。艺术专任教师、兼课教师能认真组织课堂教学，音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。

⒉艺术节比赛不放弃。虽然学校仅有一名专职的音乐教师（德育主任）、一名美术专职教师，500多名学生中外出参加艺术培训的学生屈指可数，但学校没有放弃艺术节比赛中任何一个大项的比拼。德育办邓春毅老师几乎独揽了本届xx 市中小学艺术节五个项目的辅导工作，放弃了多少个休息日恐怕连他自己都记不清了，但他没有怨言，没有气馁，默默地付出，取得了两个二等奖，两个三等奖。

⒊各项活动不脱节。本学期开展的

（一）后勤常规管理方面

以学校‚精致管理‛的要求为目标，努力做好后勤服务工作。⒈做好后勤保障工作。全力以赴服务好学校的相关活动，保证各类活动正常有序进行。

⒉做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情时有发生，都能力所能及地加以处理好，本着‚厉行勤俭节约‛为原则，维修各类物品。

⒊加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账工作。本学期对上级调拨的计算机、科学仪器、录播教室的设备在资产监管网上进行了录入登记、核实，按室存放，确保了帐实相符。

⒋做好水电的常规统计。在原有基础上，继续定期对全校用水、用电进行巡视检查，发现问题及时处理。

（二）安全卫生管理方面

从打造‚平安学校‛的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位臵。由于全体教职工共同努力，一年来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

⒈开展食品卫生安全专项活动学校在广泛宣传春季、夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识

的同时，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

⒉本学期，学校安全工作得到了进一步加强，保安落实双从双岗值班制度。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能随意进入校园。每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查‚三关‛情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

⒊本学期，总务处对各班、专用室进行了安全隐患大排查，发现隐患，立即排除。并将检查情况作好记载，发现的问题一一向责任人沟通，及时整改。