我的小学启蒙老师教师节征文

2025-01-02

我的小学启蒙老师教师节征文(共10篇)(共10篇)

1.我的小学启蒙老师教师节征文 篇一

教师节作文:我的启蒙老师

教师节作文:我的启蒙老师

我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。

郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。

老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安(慰)WEI呀。。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

2.我的启蒙老师小学作文 篇二

老师,您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师,您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。

老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,罗老师就带头鼓掌,向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

罗老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

3.我的启蒙老师小学作文 篇三

他的个子很高,看上去1.80米左右。一身黑色的衣服上,时常会在袖子上发现许许多多的粉笔抹,他的裤子是深蓝色的,看上去穿着很朴素。一张长方形的国字脸上有一双快要肿了的眼睛,看上去学时很广。一个高高的鼻梁和一个比较大的嘴巴,还有一双很大的`手。

徐老师十分关照我,每次讲课,都要问我听没听明白,有的时候,我不明白,他就会给我将明白。如果还不明白,就会不厌其烦地讲了一遍又一偏,直到我明白了才可以。

记得我刚来专业作文讲习所的时候,那是一年春天。我第一天来到教室,当时教室里已经有很多人,我感到很可怕。因为人太多了,我有一些陌生,我害怕我写不好被别人笑话。因此我害怕的不得了。再加上老师将的那些人的什么人的性格,外向、内向什么的,我一点也不懂,后来老师鼓励我,我就写出来了。

我看老师对我这么好,我就认真学了起来。在我们专业作文讲习所,徐老师带领我们学习了景物描写、记人作文、记事作文、书信写作、读后感、简单议论文、简单说明文、想象作文等等。到现在,学校期中、期末考试时,我的作文经常得满分。

后来我越写越好,心情也自然越来越高兴。

4.小学一年级作文:我的启蒙老师 篇四

是张老师教会了我做人的道理,是张老师让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;张老师总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。

多少年来,谁也说不清您为学习付出了多少心血,说也说不清您为国家培育了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。

记得,在六年前的一天,我不善于和同学们交流,胆子很小,性格孤僻,您发现后,和我谈心,让我变得勇敢,让我和同学们交流,上课积极发言。从那次和张老师谈完后我努力的改正缺点。果然,正如张老师说过的那句话:“只要你努力了,成功就会属于你。”

是张老师,用手中的那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是张老师让我体会到人生道路上应该怎样做人。

5.我的启蒙老师300字小学生作文 篇五

我的老师是体贴、温和、慈祥的人。上课的时候,老师用那优美的声音给我们课,把我们带进了知识的海洋。

老师我不知道怎么报答您,我要是会飞,您就是我的翅膀,我要是会跳,您就是我的两条有力的脚。您一直伴着我“关心我,有一次我把我的同学的东西弄没了,老师为了这件事流了很多汗,费了很多的心。我心里很内疚,以为我的事情您的眼角隐约出现了皱纹。我记得以前的我很懒,不爱写作业,每次作业都完成不了。

您为了不让我的成绩下降,您可是费尽了心思,把握列为小组长,收别人的作业我还以身作责,更要完成自己的作业。您像母亲一样关怀这我们,老师,您用自己的生命之光照亮了我们的人生旅途。

6.我的小学启蒙老师教师节征文 篇六

读六年级时,遇见了刘老师,他外表像是穿便装的大学生,带着有点严肃的脸,初次见面感觉有点很难相处,但他的第一堂课却打破了我的想法。 第一堂课,他只是简单的自我介绍,然后让我们互相了解,没有丝毫上课的感觉,就是来交朋友的那种氛围,然后他也讲了几个笑话给我们听,虽然不是那么的搞笑但比起只讲上课内容不苟言笑的老师们要好很多。

有一次我在上课时发呆,被他发现了,按照以往其他老师的情况,肯定是罚站,但是他却说下课到他办公室,并不是教导我不能上课发呆,而是问我为何发呆,是不是他讲的内容不够吸引人。然后了解到我家庭不是那么富裕,我发呆是总是在想着以后学费该怎么办,他微笑的说,你要认真的读书,学费是大人该考虑的问题,你如果要考虑,是得考虑怎么报答你的父母。

7.我的小学启蒙老师教师节征文 篇七

我的启蒙老师是一位姓张的老师,大约五十多岁,虽然年纪大了,但仍精神矍铄,他是一位有学问的老师,在黑板上写字潇洒飘逸,如行龙飞凤。一年级时顽皮地在本上学老师写字,结果一团乱,大是看了也不认得到底写了什么。

还记得小时,他给我们上课,在打铃之后,缓缓地,一步一步地,吃力地迈上讲台,将一直夹在胳膊下的课本平放在讲桌上,别看他行动这么迟缓,朗读起课文来却是字正腔圆,铿锵有力,每每读到高潮时,脸会涨的通红,眼睛瞪得大大的,好像眼珠随时会蹦出来一样,脸上的皱纹因为面部扩张而聚到一起,看起来与课文同样使人精神澎湃。小时候看他上课总会出神地盯着他嘴巴上的那撮小胡子,伴着他说话一起一伏,着实可爱。

下课了,他仍意犹未尽,无奈的用他那粗糙的大手抚摸一下他的胡子,再次夹起课本,好像在找来时的路似的,缓缓地移动他那干瘦的身躯。

现在,那些情景仍历历在目。

8.我的老师教师节征文 篇八

我们班的“长妈妈”,你知道是谁吗?她留着一头短短的头发,脖子上有几颗黑珍珠,一双水汪汪的小眼睛却炯炯有神,任何风吹草动都逃不过她的眼睛。不过从她那双小眼中透出善良,的确她也有一副热心肠,同学们送她外号“及时雨”。知道她是谁了吗?对了,她就是我的现任语文老师――张凤莲。

张老师是我们大家公任的“长妈妈”。记的刚升入初中的.一次,因为一个矛盾,我和同学打了起来,是张老师,用她的正义感化了我,也让我的怒气消去了许多。也使我最终认识了错误,如果不是我,我们可能也不会发生矛盾,也不可能认识张老师。

还有一次是在军训的时候,当我在烈日炎炎的操场上站军姿几乎中暑晕倒的时候,是她提前发现并走过来为我打水,让我能及时的喝到水,另外,她那朴素的着装也使我记忆犹新,一双运动鞋,一条七分裤,一件有些掉色的粉背心和一顶太阳帽,挎着个小包,造型老“给力”了。

后来,知道了她是我们的语文老师,本来对她十分的陌生,以为她很严厉,所以很惧怕她,后来,在课堂上,她给我们讲了一个又一个的笑话,而且语言又十分得幽默,使我们一下子就喜欢上她了。另外,张老师还可以利用语言把笑话和讲课的主题连接在一起,虽然每次连接在一起时,我们都会有一些小失望,但这并不影响我们听课的质量。我们依然爱她很深。

9.我的老师教师节征文 篇九

还有一个就是几何老师,画几何图形不用圆规、直尺、三角板之类的,胳膊一抡就是一个标准的圆,随手一画就是一条笔直的线。画的等边三角形,你拿了尺子去量,几乎没有误差。那时我们读初中时,女生中就这样说几何几何几破脑壳。虽然说我对我的几何老师的这首绝活崇拜得五体投地,但我的几何总是在60分左右徘徊(有负于他的殷切希望)。

看过一篇文章,里面作者回忆他的地理老师,说他可以任意画地图,不管是世界地图、中国地图还是各省地图。都可以从任何地方起笔,一块块画出来。到了最后浑然一体,可以与印刷品媲美。

还有一位是我们一中的一女音乐教师,平时说话嗓子总是哑哑的,但一开口唱歌能把人吓得一跳:几乎课本里所有的名曲和社会上所有的流行歌曲她都会唱,无论男声还是女声,都可以模访到惟妙惟肖。羡慕得我又想去学音乐了,可老妈没给我一幅好的嗓子只好作罢,考了个财税学校,这是后话都不说了。

还有一位就是我们财税班的一个历史教师,对所有的历史事件都了如指掌,年代当事人、事件等等细节可以张口即来,当时心想,他是不是和当事人在一起啊。

我的一位同学师范毕业后教初中语文,能背诵初中语文中所有的古文及诗词,他自夸,只要别人能想到的诗词,他就能背下来。我还真没有难倒过他,连《水浒传》里生僻俚俗的句子他都能背得出来,以至于我不得不佩服他的记忆能力了!

还有一位同事,心算能力高超,特别是到菜场去买菜,几斤几两的,只要别人一报出来,她就给说出来了,急得我这做会计的,对数字这敏感的人,一去买菜时总是一楞一楞的。

10.我的启蒙老师300字小学生作文 篇十

在上一年级的时候,我遇到了一个词不会写,我去查字典,是新疆两个字,我先查了部,然后数了几画,就找到它了,你说字典是不是一个无声的老师。

当我学好多知识的时候,妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。

在几本书中,我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备,有足智多谋的诸葛亮,有阴险狡诈的曹操,在边几个人当中我最喜爱诸葛亮,因为他不仅能思考问题,而且多谋,每次都能打胜仗,我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。

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