《昆虫记》读后感600字――众生平等

2024-06-09

《昆虫记》读后感600字――众生平等(10篇)

1.《昆虫记》读后感600字――众生平等 篇一

我特别喜欢各种各样的昆虫,爸爸就送了我一本法国作家法布尔写的《昆虫记》。由于平时的学习比较繁忙,我也一直没有仔细地看这本书。今年暑假的一天,我家飞来了一只蝉,我让爷爷帮我抓住了它,把它放在一个透明的罐子里面,仔细观察,发现它在产卵。我很惊讶,于是我急切地拿出了这本《昆虫记》,贪婪地看了起来。

让我们来看一下法布尔是什么描写蝉这种昆虫的。

“成年的蝉目光锐利,而且飞得很快,它动作灵活,当有人要袭击它的时候,它会向袭击者射出一泡尿,然后一走了之。

当母蝉要下卵的时候就会爬到比较高的树上,选择好树枝,然后将产卵管插入树枝内,开始产卵。产完卵,母蝉就会轻轻地飞走。从钻洞到结束一共只需要十分钟。

蝉卵白如象牙,有光泽。就像我看见的那个母蝉所产的卵一样。

等蝉卵孵化出若虫后,它就会马上落地,并找到非常松软的土,以便立即藏身在土中。几分钟后,它就会钻入洞里,就再也看不见了。

直到四年后,它变成了蝉,飞上树梢开始歌唱。

四年在地下的苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的寿命。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今它突然穿上标致的服装,长着堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在阳光下,微醉半醺,在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这来之不易而又这么短暂的幸福,歌唱得再响亮一本永远不足以表示它的欢愉啊!

看到法布尔的描写,我打开了纱窗把蝉放飞了。我看见它飞快地飞离了我的视线。

以后每当我听到蝉鸣,都会想起那只我放走的蝉,也会想起法布尔像诗歌一样的描写和对于生命的热爱!

2.《昆虫记》读后感600字――众生平等 篇二

文/谢思嘉

在十九世纪末,一部堪称科学与文学完美结合的典范诞生了,那就是法布尔在荒石园中完成的《昆虫记》。

这是一部不朽的乱世佳作,它不仅渗透着对生命的敬畏,而且蕴涵着一种追求真理的精神。

说到《昆虫记》,就不得不提到它的作者—法国伟大科学家法布尔。他的心中充满了对生命的热爱及对万物的赞美。正是这种原因使得他以毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察实验,真实地记录下昆虫的本能和习性。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美散文,我们不仅从中获得知识与思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

《昆虫记》整本书都在介绍不同昆虫的不同习性及捕食方式,像勤劳的蜂、漂亮的蛾、笨拙的虫等自然成了它的主人公。就这样,我随着法布尔一起去认识昆虫,又一起被感动,被震憾。

《昆虫记》中固然有弱肉强食、骨肉相残,但母爱是不朽的主题。蜘蛛是一种令人恐惧的生物,一提到它,许多人都会毛骨悚然。可是你看法布尔的描写“园蛛使出一身惊人的本领为自己的卵造了美仑美奂的住宅,但它时日无多了„„狼蛛将它的珍宝拖在身后,无论白天黑夜,一刻都不离身,它护子的那股气势让旁观者望而生畏„„”。读着这些文字,我分明看到了一个个慈祥、充满爱心的蜘蛛妈妈。(读后感)连法布尔都不得不说:“毫无疑问,这的确是真正的母性之爱。”

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行;不顾危险捕捉黄蜂;我看到他大胆假设、谨慎实验,一步步认真推算高鼻蜂毒针的作用时间和效果;萤火虫的捕食过程;捕蝇蜂处理猎物的方法;孔雀蛾的远距离联络„„一次实验失败了,他收集数据,分析原因,马上设计下一次。他那严谨的态度、认真的精神、勤勉的作风,着实令我叹服。

这本书从人性观照虫性,以昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍至死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反映社会人生,睿智的哲思跃然纸上。难怪鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。

3.初二昆虫记读后感600字 篇三

《昆虫记》中有许多昆虫,其中有我们认识的蝉、天牛、蟋蟀、萤火虫、昆虫界的霸主——螳螂……除此之外,我也认识了一种新的昆虫——金步甲。了解到它竟然有和螳螂一样的习性。法布尔把一只鞘翅末端受损的金步甲放在盛有二十五只金步甲的玻璃窝中。第二天,那只受伤的金步甲被同伴袭击,肚子被掏空了,全身都受损。法布尔就发出疑问:那只金步甲为什么会被吃掉?它们中间是否约定俗成?之后,法布尔进行了好几次观察,终于在大白天,撞见了进行中的剖尸行动,揭开了金步甲被吞食之谜——死的都是雄性金步甲。这是金步甲婚俗使然,雄性金步甲是已经对交尾感到满足的雌性伴侣的牺牲品。

从文中来看,法布尔做观察时,一般不会轻易下结论,而且敢于提出疑问,做科学严谨的记录,最后得出结论。有时,总碰不到观察时机,法布尔总是一等再等;一次实验失败后,他总是总结失败的经验,一做再做,直到成功为止。

4.昆虫记读后感读书心得600字 篇四

在我没读《昆虫记》这本书之前,我不知道被管虫会用及微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫世界最聪明的裁缝。不知道松蛾虫会预测天气,也不知道松毛虫会一面探测,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在测探土的性质。

读了这本书,我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯:萤火虫是会发光的甲虫。有很多文人都写了诗来赞美萤火虫,而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿,要在地下“ 潜伏” 四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的掠者,将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应该讨厌蝉始终在喋喋不休的唱歌,而应该庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工,终于穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的旭日光中沐浴,歌颂它的快乐如此难得,又如此短暂。蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。蜘蛛会在捕获食物,编织罗网方面具有才能。种.种奇妙的现象都展现在我眼前,让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。

读了这本书,让我认识到法布尔是一位有着惊人的耐心,细致观察力,刻苦钻研的人。与他相比我真是惭愧不已,我在学习上一遇到困难,就会打退堂鼓的念头,对自己没有细心。有句名言说的非常棒,“天下无难事,只怕有心人”只要肯钻肯学,哪有闯不过去的江河。法布尔之所以令人佩服,就是他能透过困难看到胜利,透过失败看到成功。因此他遇到再大的困难也不会逃避,碰到失败也不会灰心。相反,我做事情只有三分钟热情,但做起来却马马虎虎,草草了事,很少做完再捡查,特别是这次期末考试由于我的粗心,马虎在数学计算题上错了好多题,丢了不少分,是我懊悔不已。今后在日常生活中,学习中,我一定要像法布尔学习纲要与认真严谨的学习态度,要有法布尔探索大自然的学习精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为这是一本值得阅读的好书,只要认真阅读,就能读出滋味,读出感想,一定可以知道更多。

小学生昆虫记读后感600字范文【三】

歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”但我认为前提必须是情投意合。一次不经意间读到一本书,这本书没有华丽的词句,也没有过多的“装点”,这本书就是——《昆虫记》。

作者亨利·法布尔热爱科学、他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作。这本书语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察、和用心的体会,他将昆虫的习性真真实实刻画了下来,让人们更加了解了昆虫。

读起那一篇篇文章,昆虫们就像图画般浮现在眼前:织网、捕虫的蜘蛛,善于伪装的枯叶蝶,挥着大刀的螳螂,还有觅食方法独特的蜣螂……世界多么奇妙!昆虫的本领,让我们人类都惊叹不已。

人类通过观察动物的生活习性和生理结构有了很多的发明创造:人们根据水里游动的鱼,发明了潜水艇;看到猪在遇到有毒气体时会把鼻子插入土中过滤毒气,人发明了防毒面具;通过观察蜻蜓的飞行,发明飞机……

《昆虫记》为你展示了一个充满情趣的昆虫世界:你见过天生懂得实用几何学问的樵叶蜂吗?你见过誓死也要步伐一致的松毛虫吗?你见过勤劳的歌唱家蝉吗?……

法布尔告诉我们:自认为保护昆虫的方法可能也是害了他。最好的办法就是让他们连接起那一副生生不息的食物链,法布尔说过:我们所谓的丑美脏净,在大自然那里是没有意义的,法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然。

这本书在揭开昆虫世界神秘面纱的同时,还将昆虫生活与人类社会巧妙地联系起来,成为科学与文学完美结合的典范。

5.暑假昆虫记小学读后感600字 篇五

法布尔的巨著《昆虫记》,细致入微地刻画每一个微小不过的生灵,他细心观察生活,万分热爱大自然,提起满是未干墨水的笔,一挥而就,昆虫的世界顿时被人给读懂。

热爱大自然,是《昆虫记》给予我的最深启示。法布尔,他为何能写成这本自然大书?是热爱啊!是他对大自然的热爱与神往。正因心中那割不断的热爱,才出现了那细致入微的观察力,才得出了这些小而奥不可测的生命特性,才将31年的宝贵年华,倾送给了这昆虫世界!

小时候语文课本中,就出现了法布尔那鼓鼓的袋子,他把石子、泥土、昆虫以及花草硬塞进去,裤子脏了,不问;袋子破了,不管,心中是那挥之不去的对大自然的热爱啊!

缪勒,一位美国著名生物学家,曾获得诺贝尔奖,小时候,他多大自然热爱不过,一草一木,一沙一石,总能拽住他的好奇心,把他那双亮眼紧紧吸引,目不转睛地研究上一阵儿。有一次,他因观察昆虫而断了脚踝,不得不吊在病床上,远离他那魂牵梦绕的大自然。可他,毫不心灰意冷,日日幻想着大自然中的一切,热爱不减,以至于称他的父亲为“螳螂爸爸”,只因他的手脚出格之长,称自己为“小虎崽子”,以用来自嘲其那贪玩的个性。不出众人所料,缪勒长大后果然奔向了他所热爱的大自然,于生物学的大书上,添上了浓墨重彩的一页文献。

6.法布尔《昆虫记》读后感600字 篇六

我现在对聪明、善于发现敌人缺点的朗格多克蝎子和速度快如闪电的螳螂有许多感想。先说螳螂吧,螳螂是一种天生就爱“杀人”的虫子,“见谁杀谁”、毫不留情!法布尔曾经把一只胆大包天的灰色蝗虫放到金属纱罩网盖住的盆子里,这只灰色蝗虫蹦蹦跳跳地跑到了螳螂跟前螳螂立刻把翅膀打开发出“丝!丝!丝”的声音,去吓对方,受惊的小蝗虫,不知所措,结果中了螳螂的“功心计”!慢慢地朝螳螂走去,螳螂看准时机利用对方害怕的优势,用迅雷不及掩耳之势杀死了灰色蝗虫。

这就是昆虫家族里,战斗力数一数二的螳螂的速度!再讲一讲朗格多克蝎子吧,螯针是蝎子的武器之一,蝎子的螯针上总是挂着几滴毒水,用毒针来麻痹敌人也是蝎子的.一贯风格;螯钳也是蝎子的武器和蝎子的探路器,蝎子虽然有八只复眼却只能斜视左右边,所以,蝎子碰到同类的时候会一惊一乍地跳开换道行走,坚决不去硬碰硬!这也是蝎子的一种习性。而且,法布尔一开始是以为蝎子对付任何昆虫都是用毒针的,其实,有一些小虫子,蝎子只会用尾巴一甩,把它给扇死,因此,法布尔发现蝎子的实力并不非凡,于是捉了一只螳螂去和他比,螳螂和它交手的时候也用了恐吓之法,但是,朗格多克蝎子一点都不怕它,故意慢慢走过去,当螳螂以为自己的恐吓之法成功了的时候,连忙一刀砍来,蝎子随机应变,用它的大钳子夹住螳螂的腰部,螳螂咬也咬不到他它,砍也砍不到他,在钳子里挣扎,蝎子用毒针慢慢吞吞地给螳螂插了一下,螳螂便躺在地下动也不动,偶尔抽动一下,但是没过多久就已经死了!这就是蝎子的毒性。

大家听了这几个故事应该觉的很有趣吧,那让我们一起来阅读这本有趣的并带着知识的书吧。

7.《昆虫记》读后感600字――众生平等 篇七

在读完《昆虫记》后,总是要来个总结。所以我们班就举办了一次“昆虫记课件专题探究分享会”。

“今天下午活动课要举行分享会”,这是我从语文课代表那里得知的消息。这时我突然反应过来,我还没有把资料给我的组员呢,于是我赶紧把资料分配好,并下发。由于前两次的经验,我知道还要再找一个人在中间串场主持,这个任务我毅然交给了我的同桌,因为他是我认为最能胜任主持人的人了。

就这样,我们组匆匆忙忙的将任务分配好,虽然我以为我们在第六组,应该还有很多时间准备,但没想到我们是第一个上。

作为组长,因为要向大家介绍我们组的探究课题,所以我以最快的速度将课件在脑中过了一遍。“今天我们小组交探究学习的专题是《跟着法布尔学观察》。分享正式开始,主持人,将话筒接过去。第一部分由卢绍蜻和张一凡,向大家介绍昆虫记中所提到的昆虫。有天生的攀岩家——蜣螂;不会迷失的精灵——蜜蜂;顽强的乞丐——蚂蚁。第二部分由万雨欣,黎玉杰和杨小莹为大家分享法布尔的观察秘诀,从书中我们可以知道法布尔观察主要有四大部分观察的态度,观察的习惯,观察的角度,观察的方法。最后,通过学习法布尔的观察经验,由我和蓝圣涛一起来完成一个我们大家十分熟悉的探究实验——观察蚯蚓生活习性。通过实验,我们可以得知蚯蚓喜欢阴暗潮湿处。

最后,面对这些可爱的小生物,我们应该懂得同他们和谐相处,共创美好未来。

8.读昆虫记有感600字 篇八

篇一:读昆虫记有感600字

今天,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,而且一问世就被看作是昆虫>心理学的诞生。读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。在这本书中,我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,而且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都可以行的通的道理――“弱肉强食”的道理。不仅了解到了萤火虫,我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也没有加水泥,或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实,它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是,那泥土很宝贵,所以,泥水匠蜂每次都会来回飞好几次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它们做的房子不容易倒塌,很坚固。在读完这本书之后,我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫,和它们的生活习性,这些事情都很有我们人类好好学习的。列如:泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。其实,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。可是,人类有时为了个人私利,而大量捕捉昆虫,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人类的捕捉而变得数量稀少,有的种类甚至灭绝,现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目,充满生机。所以,我们要保护昆虫,要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉,卖钱。像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。

篇二:读昆虫记有感600字

“夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言>故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

在书中专靠趁火打劫,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者分享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌唱家,不管天气多么炎热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把伟大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

读了这篇文章,我觉得:我们判断一件事情要从多角度考虑,既要看见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去平衡,狼就会消失,鹿就会太多,森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手,但它也传播疾病;毒药虽然可以消灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命„„这种例子不可计数,导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益,看不见日后的结果,结果不能决定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思考一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?

曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。

事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

希望对你有帮助

篇三:读昆虫记有感600字

今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多>收获。日记五年级日记 >http://

这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。

看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉„„

其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!

通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。>我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学习操劳。

听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

篇四:读昆虫记有感600字

记得美国的卡耐基曾经说过:“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样,法国的法布尔这位大哲学家,他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达,他观察之热情耐心,细致入微,另我敬佩的是,他的书堪称艺术杰作。我读过他的书,非常的喜欢,他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”

在这个充满活力的暑假里,我怀着对这本书的好奇与喜爱,翻开了这本文学名着。这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的习性,与生活。法布尔先生还用了许多生动的修辞手法――比喻、拟人、夸张等手法栩栩如生地描写了这些小昆虫的洞口、洞型、以及在挖洞时的神态、动作,简直是惟妙惟肖。另我感觉是走进了这广大的昆虫王国,跟它们一起快乐、跳舞、歌唱。

我喜欢这本书,因为它有着不同的吸引力,什么样的吸引力呢?如果法部尔先生不运用这些幽默而形象的拟人句子――整篇文章都是这样的句子,也就是说,法布尔先生无时无刻都把这些调皮可爱的昆虫当作天天可见的“人”,把它们当作了生活中的一部分。

要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文。没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。

初看这这本书的时候,我的眼睛像是安装了两块强力的吸铁磁,让我着迷,甚至达到了忘我的境界。

如果你问我:“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定不假思索的回答你:“当然了,不信你也试试。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的异世界。”

9.昆虫记读书心得600字 篇九

走进《昆虫记》,它告诉我:我们人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子等昆虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当受到保护,得到尊重。

法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

在这之前,他靠着刻苦自学,学懂了数学、物理、化学、生物和文学并写出了许多为后世广为流传的科普读物;他靠着刻苦自学,用生平只上过一节化学课的履历成功当上了一名化学老师,并发明了一种化学染料;他靠着刻苦自学,虽然从未上过大学,但他却成为了一名大学教授。

直至56岁,他才用他的积蓄买下这片荒地,搬到那里去住。他整日里与昆虫打交道,他说:“我收获的不是谷物,而是大自然的秘密。”

因此,我们所看到的昆虫记,不仅仅是对昆虫生活习性的记录,更是一位执着的追梦人用毕其一生的热情来对自己的梦想进行描绘的结果。

10.昆虫记初一学生读后感600字 篇十

《昆虫记》是一本描写各种昆虫生活习性的书,那些在我们眼里微不足道的小昆虫,在法布尔的书里竟然那么有趣,那么有感情,那么有色彩。在昆虫的世界里也是有血有肉,有做老大,有做苦力的,有随时准备牺牲的蚂蚁,有布网设计天才蜘蛛,有超强意志力的屎壳郎……

让我最深刻是萤火虫了,原来让人感到神奇的会发光萤火虫,它背后有这么大的秘密,它的身上有一个发光的部位,里面存在着一种含磷的发光质,经过氧化后最后能发出神奇的光。而更让人不可思义的是在它们幼儿价段,他们是吃蜗牛、田螺、贝类的。

用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎几下,干什么呢?是在给蜗牛打一种麻痹针,把蜗牛麻痹后,又给蜗牛喷射一种叫酶的消化液。直到把蜗牛化为稀稀的鲜美肉汁,然后他们会叫过来同伙一起食用,一起吸取。原来萤火虫是食肉类生物,真是小瞧了它。

萤火虫过了幼儿价段,到了成年价段,它们就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活饿死。

每看完一个昆虫,都让我更了解一个昆虫,原来我平时讨厌的小昆虫后面有这么多秘密。世界真是太奇妙了。

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