班组长管理办法

班组长管理办法（精选8篇）

1.班组长管理办法 篇一

煤业集团公司班组长管理办法

班组是企业的细胞，是企业最小的生产和工作单位，是企业各项工作的落脚点；班组单位虽小，是企业安全生产的重要基础。班组长是班组的组织管理者，又是生产者。其工作职能和自身素质直接影响着整个班组的工作质量和安全基础。选好、用好班组长，是大力推进煤矿班组建设的重要环节和前提条件。

为培养了一大批扎根矿山、埋头苦干、勤于学习、善于管理的优秀班组长，是落实岗位安全责任、强化现场管理的关键环节，是扎煤公司实现长治久安的重要举措，特制定本办法。

第一章 班组长的任职条件

第一条 班组长任职必须具备以下基本条件：

1、原则上具有高中以上文化程度（中专、大专、本科学历优先）；

2、从事本岗位工作三年以上；

3、熟悉掌握本行业、本岗位的安全规程、操作规程、作业规程，具有较高的本岗位职业技能；

4、政治素质好、道德修养好，工作责任心强，有较高的群众威信和一定的组织领导能力。

第二章班组长的选拔与任免

第二条班组长的选拔，可以采取两种方式，一种是组织任命；一种是由民主选举产生。

第三条由组织任命的班组长产生的程序：

1、由队（段）、车间行政负责人提名；

2、党支部进行考察；

3、考察合格后，队（段）、车间负责人在班前会上宣布；

4、报人资部门备案。

第四条民主选举班组长产生的程序

1、由本人自荐或他人推荐；

2、由队（段）、车间党支部对初步候选人进行考察；

3、考察合格后，队（段）、车间党政班子会议研究确定候选人；

4、多个候选人的，可通过竞岗演讲、业务考试等方法，进一步了解候选人的能力和水平；

5、由班组成员以无记名投票方式选举产生班组长；

6、新当选的班组长要予以公示，公示结束后，向当选的班组长颁发聘书，并报人资部门备案。

第五条班组长免职的程序

1、班组长在日常工作中出现严重违章指挥、违纪、工作失误造成责任事故或完不成生产任务时；

2、经考评不合格的；

3、经队（段）、车间党政班子研究，由行政负责人在班前会上宣布解聘，同时报本单位人资部门备案。

第六条 班组长任期一般为2年，届满考核胜任者可继续连任。

第七条 班组长的提任。今后公司各单位队（段）、车间副职原则上从优秀的班组长中提任。

第三章班组长的职责

第八条 班组单位虽小却事关大局，是贯彻落实上级的指示、指令、安排，在保证人身安全、企业财产不受损失的前提下，完成上级交给的各项工作任务。

第九条 各单位要根据实际情况和工作需要，按照权责对等的原则，明确规定班组长的职责:

1、安全管理职责。班组长作为班组安全生产的第一责任人，要贯彻党的安全生产方针，严格执行国家的安全法律法规、规程、规定和文件；严格执行企业内部的各项安全管理制度、安全技术措施；认真落实各项安全责任制，开展班前会教育，安排工作交代安全措施；对工作现场的人、设备、环境的安全隐患及时排查整改；开展各种技能培训活动，提高员工队伍素质；杜绝班组成员的违规行为和各类事故。

2、生产（工作）管理职责。班组长要领导本班组成员牢固树立精细、高效、规范、文明的生产理念，认真落实本班组的生产（工作）任务，做到工作要求精细化、工作内容

指标化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理规范化，组织和带领班组成员保质保量的完成队（段）、车间领导下达的各项任务。

3、质量管理职责。班组长领导本班组成员全面抓好质量管理，实施规范操作；认真组织开展群众性质量监督活动；保证质量管理工作正常有序运行和持续改进，全面提高产品质量、工程质量。

4、团队建设、技术革新（改造）、绩效考评、基础管理等方面的职责。班组长领导本班组搞好团队建设、民主管理建设，做好思想政治工作，了解并帮助员工解决实际困难；组织本班组员工开展群众性经济技术创新、节能降耗、技能比武等活动，做好班组建设各种记录的填报工作，不断打造优秀的班组职工队伍。

第四章班组长的权力

第十条 班组长应有如下权力：

1、安全管理权。班组长有权根据国家的安全生产法律法规、规定和企业的规章制度及现场实际情况制定落实安全措施，检查员工安全作业情况，制止和处理员工违章行为，抵制违章指挥，在遇到不具备安全生产条件且自身无力解决时，班组长有权带领员工拒绝开工或停产撤离。

2、生产组织权。班组长有权根据工作需要和班组人员实际情况，合理调配班组人员，科学合理分配工作，保证生

产任务的完成。

3、考核分配权。班组长有权按照“按劳分配”的原则，对班组成员劳动工分、奖金进行绩效考核、上报考评结果。

4、其他权力。班组长有权制定本班组工作的管理办法和实施细则等管理制度，向上级提出合理化建议，推荐本班组优秀员工参加上级组织的先进评选，安排员工定期参加上级培训部门组织的学习培训活动。

第五章班组长的考评

第十一条按照效率、公平并重的原则，各单位要在绩效工资中设定班组长激励约束考评机制，科学合理考评班组的安全、生产任务、质量、经营、技能、团队、民主公开等工作，严格考核并进行民主评议。

第十二条 对班组长进行月考核，一年进行一次任职考评。

第六章 班组长的培训

第十三条对班组长的培训实行分层分类组织培训的原则，按照分工明确、各有侧重的要求，公司负责共性内容培训，培训中心要制定班组长培训的长期计划，每年要定期举办班组长培训班，二年内将一、二类班组的班组长轮训一次。

第十四条 各单位要根据本单位班组长的专业技术能力和综合素质情况，制定班组长培训计划，重点负责班组

长现场操作、应知应会、基础管理等内容的培训，要定期对班组长进行轮训；注重培训质量，不断提高班组长的综合管理能力。

第七章附则

第十五条各单位要结合公司制定的“班组长管理办法”，制定本单位班组长管理实施细则，并组织实施。

第十六条本《办法》自颁布之日起实施，

2.班组长管理办法 篇二

在煤矿企业中, 班组长作为“兵头将尾”对安全生产起着至关重要的作用, 如何用好“兵头将尾”也是各大煤炭企业研究的重要课题之一。目前, 多数煤矿企业对班组长的管理存在以下问题:

(1) 对班组长任免随意性大, 要求不高。多数是区队领导班子研究一下, 且更换频繁, 流动性大, 从而造成班组长安全责任心不强, 生产上不能全盘考虑, 存在干一班是一班的观念, 免不了职工对班组长有意见, 对其信任程度不高, 工作支持力度不够。

(2) 班组长的工作能力参差不齐。有的班组长能以身作则, 带头干, 不怕吃苦, 但内外部协调能力不强, 造成队伍凝聚力不强;有的班组长有一定的内外协调能力, 但操作技术一般, 职工对其不服。

(3) 文化水平偏低。多数企业对班组长文化程度不作太高要求, 虽然有一定的管理能力, 但文化程度偏低, 带领职工学习的能力差, 影响职工队伍整体素质的提高。

2 改变选拔方式, 提高队长门槛

面对以上问题, 徐州矿务集团旗山煤矿对班组建设进行了创新管理, 把班组长改为队长, 纳入一般干部管理, 赋予带班作业的权力, 并实行直选形式产生, 提高了他们工作积极性和创造性, 有效打造了一支懂安全、善管理、业务精、作风正、能力强、素质高的优秀队长队伍, 为矿山的安全生产提供了保障。

2.1 改变选拔方式

把班组长改为队长, 实行直选, 提高了队长选拔的透明度, 通过直选的形式让职工从本队中选出自己信得过、综合素质高、能带领大家出色完成各项工作任务的的职工担任队长, 并由组织部门进行正式聘任, 统一管理, 从而扼制了班组长任用的随意性。当选的队长在安全生产管理上便于管理, 由于是职工自己选出的队长, 会得到职工的拥护, 有助于提高职工的执行力, 达到一种和谐管理的境界。队长直选程序引入竞选演说、任职承诺等环节, 将当选队长的工作思路完全置于群众的监督之下, 任期目标完全纳入组织的考核之中, 保证对上负责和对下负责的统一, 致使他们心中有群众、工作有压力、前进有动力、后退有鞭策, 有利于强化队长的宗旨意识和责任意识, 同时, 还有助于培养和造就一批爱岗敬业、甘于奉献、求真务实的优秀队长队伍, 有助于团队成长。

2.2 提高门槛高度

队长的选拔条件要求必须是大专及以上学历, 年龄不超过40周岁, 从事副班长岗位工作经历不低于1年, 对工人技师、技术人员条件适当进行了放宽, 从而在入口关提高队长队伍的基本素质。

2.3 提高队长待遇

把选出来的队长纳入一般干部管理, 由组织部门聘用, 统一管理, 担任队长一年以上的在职劳务派遣工可优先转为全民合同制;可优先参加上级部门组织的学历教育, 并作为安全生产管理科区级干部选拔的重要条件;队长每两年至少享受一次外出疗 (休) 养;具备专业技术申报条件的允许申报专业技术职称, 在经济待遇上, 队长津贴每人每月400元。

3 强化教育培训, 打造高效团队

要实现队长由生产型向安全型转变, 就要对队长带班作业的安全管理能力进行全面提升。

3.1 自我提升

(1) 思想观念提升。通过不断学习安全理论知识, 在思想上不断转变观念, 由当前生产型队长转变为安全型队长。

(2) 理论知识提升。队长通过书架工程、徐矿集团远程教育网等方式自学理论知识, 一年学好一门课, 鼓励参加学历教育, 通过学习对专业理论知识全面掌握。

(3) 业务技能提升。队长在生产过程中不断加强操作技能的学习, 做到精益求精, 工区内部可以制定培训计划, 由专业技术人员对队长进行培训。

(4) 管理能力提升。队长通过班前十分钟、生产分工、班中生产协调等工作不断提升自己的管理能力。

3.2 组织推动

队长在组织的指导下制定职业生涯规划, 为队长的快速成长起到扬帆领航的作用。在教育培训上, 一是开办培训班, 分期分批对队长进行集中培训;二是开办管理论坛, 每季开办一次管理论坛, 每名队长通过生产实际, 讲述自己的管理经验, 有助于深入的剖析自己, 取长补短, 为队长提供学习交流的平台;三是开办专题讲座, 每半年由矿级领导为队长授课;四是每年组织参加至少一次 (不低于一周时间) 由集团公司开办的脱产学习培训, 或提供更高层次的学习深造机会;五是实施传、帮、带工程, 单位副科级以上管理干部和队长签订帮学责任书, 明确帮学内容, 进行言传身教, 把一些好的管理方法和经验传授给队长, 帮助队长解决工作、生活等各方面困难, 促进队长的成长进步;六是组织考评, 每年对队长进行一次考评, 对考评不合格的解聘其职务, 对队长进行选优晋升, 优胜劣汰, 每年在队长队伍中选拔一批副科级队长、淘汰一部分队长。

3.3 机制促进

(1) 自我评价。按照执行力、生产指标的完成、质量标准化、“三违”指标、生产及人身事故、队的建设、工作能力、团队整体收入水平、满意程度及和谐指数进行自我评价。自我评价每月进行一次, 采用百分制评价, 执行力10分, 生产指标15分, 质量标准化10分, “三违”指标10分, 生产及人身事故15分, 队的建设10分, 工作能力15分, 团队整体收入水平5分, 满意度及和谐指数10分。

(2) 组织考评。按照队长执行力、生产指标的完成、质量标准化、“三违”指标、生产及人身事故、队的建设、工作能力、团队整体收入水平、满意程度及和谐指数进行综合评价, 各单位根据队长自我评价情况进行审核鉴定, 综合评价分数在90分以上的作为半年或年度评先依据。

(3) 对生产指标的考核。当月本班未完成生产任务的, 不享受当月岗位津贴。对安全质量的考核。月度内每查出1人次一般“三违”, 扣除该队队长安全质量绩效工资的20%;每查出1人次严重“三违”或发生轻伤事故扣减该队队长风险抵押金和安全质量绩效工资的50%;发生重伤及以上事故的按安全事故处理文件执行, 解聘队长职务。队长违章指挥的, 解聘其队长职务。季度安全评估低于A级或质量标准化检查工程质量达不到一级且不能认定责任的, 每降低一等级减发该队队长月度绩效工资的50%;属直接责任的, 扣除当月全部安全质量绩效工资。对班组建设的考核。班组文明创建氛围不浓, 缺乏团队精神, 班组凝聚力、战斗力不强的, 视影响程度给予班组长相应处罚。对工作能力的考核。工作能力或执行力不强, 履职不到位, 出现严重违章指挥及发生重大生产责任事故的, 解除队长职务, 并按规定追究责任。对队长每半年进行一次职工满意度测评, 不满意票占测评人数2/3的, 解聘其队长职务。

4 结论

4.1 队长执行力的提升

队长在思想上有很大转变, 执行矿和工区各项决策时能做到有令必行有禁必止, 无论遇到多大困难都能带领职工勇往直前, 坚决执行命令, 高质量高标准完成各项工作任务。2008年6月该矿掘进八区在开展班组进尺创水平竞赛活动中, 为了保证喷浆质量, 生产六队队长严把安全、质量关, 身先士卒, 连续作战从而保证在快速掘进条件下的工程质量。

4.2 队长安全管理能力的提升

使队长更牢固地树立“安全第一, 珍爱生命”的理念, 加强班组安全文化建设, 创建安全型班组, 更好地驾驭安全的管理能力, 全员、全过程、全方位的管理好安全生产。该矿采煤一区生产一队队长, 严抓安全不放松, 2008年5月份, 该区所采94201工作面收作, 面对设备多、路道远等困难, 他积极带领全队职工, 创出班大拿料100架的好成绩, 杜绝了“三违”及破皮伤, 为采煤一区提前5 d完成收作计划打下坚实的基础。

4.3 队务管理能力的提升

通过理论与实践知识的有效结合使队长学会了如何带队伍, 如何打造一支品牌团队, 培养队长知人善用能力, 科学安排劳动力, 充分发挥职工的技能特长和优点, 最终做到既安全生产又提高工作效率。该矿掘进七区生产四队队长, 2007年底被工区调整到生产一队任队长, 生产一队90%以上职工为派遣工, 心不齐, 凝聚力、战斗力不强, 该队长严格按照工区的要求, 团结本队职工, 带头苦干做表率, 再加上该队长技术过硬, 在职工中威信较高, 制定了班组公约、安全联保公约和班组奖惩措施, 有效地提高了职工的工作积极性和责任心, 并将班组职工的心凝聚在一起, 大半年的时间里, 生产一队便成为了掘进七区的主力生产队。

4.4 队长生产管理能力的提升

3.探索电力企业班组长激励管理 篇三

摘 要：近几年，随着电力的快速发展，班组长队伍发展不平衡，选拔、考核、退出等机制不健全、年龄严重老化等问题越来越突出，严重影响了班组核心业务的提升和班组工作效率。如何改变班组长队伍现状？激发班组长工作活力与动力是电力企业面临的重要问题。文章从多层次多角度分析班组长管理工作，并针对班组长激励管理提出有针对性的建议措施。

关键词：班组长；激励；管理

班组长激励管理一直以来是管理中的薄弱环节，常常是纸面宣传时多，真正落地的少，未能充分发挥正向激励提升绩效的作用。班组长激励管理应该建立在科学分析班组长能力素质的基础上，从薪酬分配、人才评选、干部选拔、评先树优、动态管理等方面多措并举开展激励管理。

1 依托政策、按绩取酬，薪酬激励与绩效考核互促互动

结合管理实际，适度提高班组长待遇，班组长薪酬待遇按照不低于职能管理部室相同岗级岗位1.1倍的分配原则，充分考虑班组长所承担的岗位责任和发挥的作用，调整和完善内部绩效奖金分配办法，通过日常绩效管理和单位内部二次考核双重方式关联薪酬分配，激励班组长的自觉意愿，自发的反省检测自己，主动提升个人能力素质，改变工作业绩。

班组长岗位日常绩效管理分为月度和年度，月度绩效管理包括月度绩效考核和单位内部二次考核，分别关联月度薪酬收入。单位内部二次考核由用工单位全体员工讨论提出、综合平衡班组长能力素质，对考核措施有效、考核内容详尽、考核结果真实的用工单位按月奖励单位奖金总额的10%，考核内容涵盖业绩指标、同业对标、重点工作、岗位职责、班组建设、突出贡献（竞赛调考、管理创新、QC、新闻宣传等）、月度绩效计划管控、考勤等工作。年度班组长绩效管理是对班组长工作业绩、工作能力的全面考核，根据年度考评等级，有效拉开绩效好与绩效一般人员之间的收入差距，通过薪酬分配的激励作用，促进班组长认真履行岗位职责，努力提高工作绩效。

2 拓宽渠道，正向激励，人才评选与干部选拔重点倾斜

在优秀人才评选办法的制定和具体实施过程中，注重技能人才的培养，对一线生产班组长给予政策倾斜，提高一线技能人才评比比例，激励班组长立足岗位、提升效能、创新发展。加大优秀人才的激励和宣传力度，一是对各类优秀人才发放津贴奖励，颁发聘任证书。二是对各类优秀人才进行荣誉激励，大力表彰、积极推荐。三是对各类优秀人才多方宣传报道，并向电力系统或社会进行推介。

干部管理工作将班组长工作经历作为中层干部或部门专工任职的重要条件，优先从优秀班组长队伍中提拔使用干部，年度新提拔中层干部副职中，有过班组长工作经历的人选所占比例不低于50%。注重后备中层干部储备工作中班组长的培养，建立和完善中层干部后备培养机制，实行班组长考察预告制度，考察前公布考察时间、考察内容和考察组成员，拓宽沟通渠道，扩大职工群众在干部考评、选任上的知情权、参与权和监督权。

3 创新方式，多措并举，评先树优与模范先锋双向引领

为进一步提高一线生产班组长的工作积极性和竞争意识，加大了各类评先树优、模范推荐等工作中对班组长选树的倾斜力度，提高从班组长队伍中推选劳模、先进候选人的比例。创新举措，多种方式开展模范选树活动，一是组织各种技术、技艺交流与技能竞赛活动，使班组长开阔视野、增长才干。二是根据班组长的专业特长，组织各专业人才组成攻关团队，成立“班组长工作室”，充分发挥引领作用。三是鼓励班组长结合专业和工作实际，申报科研项目或创新课题。四是成立技术成果研发社团，督促优秀班组长结合本专业主动创新工艺、改革技术、撰写总结，提升技术转化成果的有效率。

4 能力评价，杠杆驱动，动态考核与交流退出齐抓共管

与新任和在岗班组长签订《岗位聘用合同》，聘用合同中明确聘用期限、岗位权利与责任、工作任务和目标、聘任考核及达标、关键、提升能力具体级别等内容，每年12月底前，人力资源部组织评价考核，利用杠杆原理，按照能力素质标准衡量班组长能力素质，根据考评得分确定是否继续聘任。同时，班组长岗位实行岗位交流管理制度，同一岗位连任期限一般不超过10年，对涉及廉洁风险防控重点岗位的班组长岗位原则上任期不超过5年，通过内部的岗位轮换、挂岗锻炼培养人才。

4.副区长、班组长、验收员管理办法 篇四

为加强区队管理，强化职工的遵章守纪和规范操作意识，逐步形成用完善的制度约束人、教育人、促进人的良好氛围，为干部职工打造自我完善、自我提高、岗位成才的平台，确保管理人员达到“四勤”，即：手勤、腿勤、口勤、脑勤，达到主动工作、用心工作、创新工作、超前工作的要求，确保职工逐步实现自主管理、自我约束机制，促进职工由要我安全到我要安全最后到我会安全的转变，进一步调动职工立足本职、干事创业的积极性和主动性，全面推动综采二区各项工作的健康有序发展，按照赵官能源有限公司的总体部署，结合单位实际，制定本制度。

第一章 区队管理制度

一、工区副职分工制度

1、王 峰：负责工作面安全生产、标准化治理，以及各工序的协调工作。

2、毕延德：负责上下巷的标准化治理、工作面支架管理，党组织建设及综合治理等工作，抓好职工的思想政治工作。

3、赵广秋：负责上巷沿空留巷，材料以及四铁、回收交旧管理。

4、刘洪涛：负责工作面机电设备管理，带领机电维修班做好设备维修、配件管理等工作

5、汪振虎：负责技术、规程措施的编制，全区的业务培训及工作面通防管理。

二、值班制度

1、坚持24小时值班制度，值班期间组织好班前会、班后会，保证会议质量，合理、及时、平衡协调、安排各项工作，组织好职工学习，按规定参加公司要求的各类活动。认真传达各级安全生产的规定、通知、会议、指令等精神和要求。

2、值班期间，井下发生事故必须及时向公司进行汇报处理，严禁隐瞒事故，严格遵守上级各项有关规定。

3、负责安排隐患处理工作和跟班管理人员一起分析当天发生的事故，做到一事故一分析一处理,否则一次罚款20元。

4、严格执行值班记录制度，认真填写值班记录，保持完整清洁，记录连续，执行好交接班制度。

5、严格按轮流值班表顺序值班，值班期间不得脱岗空岗，否则对责任人罚款20元。

6、班前会安全工作安排不细、责任不落实罚款20元。

7、下午“碰头会”汇报或交待第二天工作事项漏项一次罚款20元。

8、由于指挥不当、协调不利、安排失误等原因影响生产一次罚款20元。

9、值班人员认真监督检查当日工区地面办公区域环境卫生、文明形象等工作，对违反规定人员必须立即制止处理，并将处罚结果及时登记落实。

10、认真听取并记录上级下达的各种指示、指令和安全会议精神及井下各级人员的工作汇报，漏项一次罚款20元。

三、盯班盯岗管理制度

5.班组长管理案例管理案例 篇五

“小张是一家大型生产企业的班组长。一天，他的一个要好的同学小逸也进入这家企业，且正好被分配到他的班组上班。老同学相见，分外亲切。工作之余，小张和小逸经常形影不离。在工作上，小张常常有意无意地给予小逸特殊照顾——手把手地传授小逸作业技巧，对其他班组成员的请教却漫不经心。这使得小逸进步很快，同时也使得不少私下议论纷纷。

两个月后，班组开展金牌员工评选。结果出来，一共有三位员工入围，小逸也在其列，不过名次排最后。“现在结果在我手上，没人知道，我让小逸第一名也不枉我们同学一场。”这么想着，小张面不改色地改了两个数据——小逸顺理成章地拔得头筹。

正所谓“世上没有不透风的墙”，疑惑的班组成员很快知道了事情的真相，认为自己的工作再过硬，也不如小逸和班长的关系硬。此后，班组工作效率每况愈下，小逸也在班组被完全孤立。后来，不堪忍受大家异样眼光的小逸向小张递交了辞呈。小张对这个结果感觉很意外，不知道自己错在何处。

6.班组长管理职责 篇六

完成车品技室设有甲、乙两班，组长两人，其主要管理职责如下：

1.拥护并遵守公司的各项规章制度，并能够影响基层员工，为人忠诚、正直、诚实、敬业，尊重同事。

2.维护秩序，遵守纪律，服从上级的指示，传达指令，按照公司的生产计划，按时完成检验任务。

3.熟练掌握本职岗位操作技能，及时解决检验过程中出现的突发事件并及时向上级汇报。

4.做好新员工的安全教育及检验培训，保证新员工能够独立完成检验工作。

5.负责本部门内的安全工作，保证检验设备的安全运行。

6.掌握基层员工的思想动态，出现异常情况及时上报，并能协助上级解决思想问题。

7.每天组织开好班前会，传达公司领导的各项精神，及时解决班组内各种问题。

7.提高班组管理水平的办法 篇七

1 有的放矢, 制定好班组管理的总体目标

制定合理的总体目标是保证班组完成各项工作的重要保证。只有班组的总体目标确定了, 才能使班组具有源源不断的力量源泉和较强的生命力。在实际工作中, 班组才可以围绕总体目标有条不紊的开展各项工作, 使班组员工拧成一股绳, 为实现总体目标而奋斗, 才能有效的保证各项工作任务的顺利完成。

锦州工程技术处各单位在建设班组前, 首先要确定班组建设的总体目标。该目标的确定均以锦州工程技术处的工作和奋斗目标为基准, 并且根据班组的性质、特点、所处环境等条件, 确定班组的组织机构、工作质量目标、经济效益目标等内容。只有这样, 建立的班组才能有效的开展各项工作。下面拿锦州工程技术处注汽公司2#站班组为例进行班组确定总体目标的过程。

注汽公司2#站班组在建设前, 首先根据工程处“为采油厂原油生产提供优质服务”工作和奋斗目标为基准, 结合注汽生产工艺的特点, 设定班组组织机构为班长, 司炉工, 水质化验工, 仪表工、铲车司机。同时, 确定了“保质保量, 完成注汽任务”的班组工作目标。通过班组总体目标的确定, 注汽公司2#站班组在工作时, 紧紧围绕班组的总体目标, 合理分配班组员工工作任务, 使各项工作有条不紊的开展起来。2010年, 2#站班组平均注汽干度在70-75之间, 出色的完成了为稠油井注汽任务, 注汽质量得到了采油厂采油二区的一致好评。

2 公开选拔, 选好高素质班组长

俗语讲“火车跑的快, 全凭车头带”。在基层班组中, 班组长就相当于火车的车头, 班组长素质的高低, 直接影响着班组这辆“火车”的运行速度。因此, 选取高素质的班组长是提高班组水平的重要环节。

锦州工程技术处各单位在选拔基层班组长时, 采取公开, 透明的选拔办法, 严格把关班组长选拔的全过程。首先, 参加选拔班组长人员必须具有优秀的品德, 卓识的才干, 优秀的管理能力, 并且得到大家的一致肯定。其次, 在选拔班组长的过程中, 通过理论实际相结合的方式, 参加选拔人员要经过业务理论考试、实际现场操作、综合答辩三项测试, 综合成绩优秀的人才可被选为班组长, 并对选上的班组长进行二个月的跟踪考核, 考核结果优秀, 才能最终被聘用为班组长。

通过这种办法, 工程处选拔的班组长具有较高的素质。他能够了解和准确掌握每个组员的个性和优点, 能够合理分配组员的工作任务, 充分调动和发挥班组成员的工作积极性。使班组人心齐, 凝聚力强, 战斗力强, 在工作中不仅能够带领班组顺利完成生产任务。而且可以通过创新管理理念, 不断提高班组的管理水平, 提升班组的战斗力, 促进班组的整体发展。

3 建立健全制度, 构建班组建设长效机制

管理制度是班组顺利开展各项工作的前提和基础。建立健全各项管理制度, 才能使班组在完成各项生产任务时, 有理可依, 有据可循, 才能使任务顺利完成。锦州工程技术处注汽公司2#站班组结合注汽生产特点, 建立并完善了《各岗位职责制》, 《员工岗位操作流程》, 《班组例会制度》等制度。同时, 以“人性化和精细化管理”为目标, 不断转变班组管理模式, 向标准化, 规范化, 制度化管理转变。在实际生产期间, 班组各组员严格执行各项制度, 并采取分“区域”管理, 更具员工特点分配任务, 并规范员工各项操作规程, 使组员各尽其职, 使工作有效的开展起来。

4 制定奖惩激励制度, 全面推进班组建设

建立健全班组长效管理长效机制可以使班组稳定的发展。但是, 要想使班组管理水平不断提高, 就需要一些催化剂, 不断催化, 促进班组的发展。奖惩激励制度作为一种催化剂, 具有较好的效果, 它可以不断的给班组管理提供新动力。

锦州工程技术处各单位班组结合自己班组的实际情况, 制定班组奖惩激励制度。如作业公司出台“劳动工时”制度, 即多劳多得, 少劳少得。作业公司各班组在完成上修井修井作业任务工作时, 是按上岗工时计算个人所得。这样的激励制度, 使得班组和班组之间形成良性竞争, 要想本班组拿的多, 就的使本班组在同等工作时间内, 完成的比其它班组更多的工作量。这样, 班组就需要采用合理安排工作岗位, 增加各岗位的配合度等办法, 来提高了班组自身的管理水平, 提高工作实效, 增强班组的战斗力。

5 加大班组培训力度, 不断提高全员业务素质

班组成员业务素质的不断提高是最直接也是最有效提高班组管理水平的办法。而加强班组培训是提高全员业务素质最有效的途径。锦州工程技术处各单位在加强员工培训, 提高员工业务水平方面形式较多。

一是各单位针对本单位的实际情况, 围绕提高班组员工业务理论业务知识和实际操作能力, 制定阶段性培训目标和培训措施。本着“用啥学啥, 缺啥补啥”的原则, 对员工开展培训教育工作。锦州工程技术处针对工程处员工整体工作情况, 定期开展修井作业知识, 安全知识, 注汽知识等专业知识讲座。并聘请技术专家, 讲解自身工作经历, 操作办法。通过这样的培训方式, 全面丰富了工程处员工业务知识水平。

二是加强培训考核力度。工程处各单位在培训过后, 紧抓考核。三级单位定期对培训的内容进行理论考试和实际操作考试, 二级单位每季度对三级单位员工进行抽考, 考试不合格的重新对培训内容进行培训。通过严考核的办法, 提高了职工学习的积极性, 使职工能够自觉的掌握各项业务知识。

三是通过技能竞赛。工程处每年开展“青年岗位能手”, “技术专家”“

优秀职工”等评选活动。通过评选活动的开展, 使工程处形成了“技术大比拼”的风气, 为打造优秀班组, 造就技术精湛, 素质过硬的班组提供了优秀人才。

通过以上措施的实施, 实现了班组管理水平的不断提高, 使班组具有更强的凝聚力和战斗力, 促进了班组的长期稳定发展。同时, 为企业完成各项生产任务, 取得最大的经济效益提供了有力的保障。

摘要：基层班组是企业发展的立足之本。只有不断加强和提高基层班组的管理水平, 发挥基层班组在企业中的作用, 才能切实提高企业的管理水平, 保证企业各项任务的顺利完成。本文主要从建立班组总体目标;选择高素质班长;建立健全规章制度;建立奖励制度;加强培训等五个方面阐述加强和提高班组的管理水平的措施。通过五个措施的实施, 使班组管理水平不断提高, 促进了企业的持续, 稳定发展。

8.浅谈班组长在企业管理中的作用 篇八

【关键词】班组长；管理活动；计划指标

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力。而班组长的地位决定了在企业生产经营中的作用。经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，经营层的政策就很难落实。所以，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带；既是企业生产的组织领导者，也是直接的生产者；既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。

一、班组长的一般特征

（1）团队带着人。凡事要求班组成员做到的事，自己首先做到；凡事要求别人不做的事，自己首先不做。思想工作做到前，完成计划干在前，困难任务抢在前，执行制度走在前，关心同志想在前。（2）不断提高个人影响力。管理者的个人影响力不是一朝一夕能形成的，而是靠自己和员工们的长期工作共同奋斗的结果，这是一种长期的感情投资。正是古人所云“服人者，德服为上，才服为中，力服为下”。这里所说的德服，就是靠自己高尚的人格使下属心服口服，当前在企业强调的就是班组长要以身作则，有奉献和牺牲精神；才服是班组长要具有相当熟练的工作技能、一定的专长以及靠长期日积月累形成的个人综合素质，得到身边人的认可和肯定；力服则是只靠权力使人服从。（3）严于律己，要起“无声命令”的作用，在日常的工作生活中，正确处理各方面的利益关系，时时处处为班组员工着想，模范遵纪守法，带头执行操作标准，团结互助，取长补短，形成良好班风。（4）要有强烈的事业心，思想作风要好，敢抓敢管，扶正祛邪。遇事要和员工多商量，注意听取员工的各种意见，善于做自我批评。（5）平等待人不特殊，不能搞亲此疏彼。热情真诚不冷漠，要了解人、尊重人、信任人；技术业务要精，要做到技术上一专多能，自己要熟练掌握操作技术，带好一班人；要善于动脑筋、想办法、找窍门；要勤于探索，勇于创新，开拓班组工作新局面。

二、班组长在企业中的个人定位

首先，班组长应当知道自己在企业里所扮演的角色。（1）对自己角色的规范，权利和义务的准确把握，班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场；对上代表生产者的立场；对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。（2）了解领导的期望值作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导的风格。按照西方的说法：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地协调好关系，开展好工作。（3）了解下级对你的期望值，下级对上级有以下几个方面的期望：办事要公道、要关心部下、目标要明确、发布命令要准确、要及时指导下属、要和下属分享荣誉。

三、班组长在团队中的重要性

小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸发出惊涛骇浪。个人之于团队，正如小溪之于大海。在班组管理中，团队合作精神尤为重要，那么怎样加强与别人的合作呢？很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，作为一个基层领导者，此时就需要有很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。管理就是管人心，带人也要从心带，领导者必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留；要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止；分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，领导者也要有领导者的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关心成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。