九年级名利主题议论文

九年级名利主题议论文（共10篇）

1.九年级名利主题议论文 篇一

跌倒了，爬起来

——主题班会

设计者：岳辉 九（2）班

[教学目标]：

1、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对；

2、引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态。引题

同学们，你们走路时曾跌到过吗？跌倒的滋味是什么样的？

在生活中，人人都希望走一条平坦的道路，但人生不可能是一帆风顺的，又成功，也有失败。也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难与挫折，这时，你是被挫折吓倒，一蹶不振；还是勇敢地走向成功呢？

对，我们应在哪里跌倒，就在哪里爬起来。说明

1、引出故事。

挫折对于不同的人有着不同的意义。法国大作家巴尔扎克曾说过：“苦难对甜菜是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”

出示两则故事：

“保尔的故事” 《钢铁是怎样炼成的》这篇小说中这样一段描述：保尔一次对朋友说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。”当时就有人潮笑他爱说漂亮话，举例说保尔明知抽烟不好，但还是戒不掉。保尔听了当即把口中的烟卷拿了下来说：“从今天起，我决不再抽烟。”保尔说到做到，从此，戒掉了几乎在孩童时代就养成的抽烟习惯。

“马加爵的故事”

相信大家从保尔的故事中可以看出他就是这样一个意志坚强的硬汉子。其实，无论是保尔还是马加爵，两人的事例都给我们提出了同一个问题：如果遇到困难与挫折，应该怎样做？

2、讨论做法。

“如何面对挫折”(参考)（1）了解自我，接纳自我。（２）正视现实，适应环境。（3）接受他人，善与人处。

（4）想一想。经历挫折，换个角度讲，是对人的意志、决心和勇气的锻炼，是对人综合实力的检验。失败乃成功之母，楚汉之争，刘邦屡败屡战，百折不挠，终于在垓下一战，十面埋伏，将项羽打败。人是经过千锤百炼才成熟起来的，重要的是吸取教训，不犯或少犯重复性的错误。

（5）比一比。与同乡、同学、好友相比，虽说比上不足，但可能比下有余。及时调整心态，不因小败而失信心，不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长，想想是否都得到充分的发挥了；找找别人的长处，以取长补短。人生的转折点往往始于失败，失败会使人猛醒、冷静、理智和振作，使生命之帆重新扬起。

（6）放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，过几天再说，或许会有更清醒的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时光，莫让它白白流逝。必要时可放弃原来的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建树很难，经过慎重选择后，得到的会心安理得，失去的会心甘情愿，没有紧张和焦虑，没有沮丧和失望。

（7）让一让。常有这样的现象：狭窄的街口桥头，几辆汽车挤作一团，互不相让，谁也过不去。若有几辆车风格高一点，先退出来，则所有的车辆都可畅行无阻。人生也是这样，姿态高一些，眼光远一点，从长计议，不在一时一事上论长短，退一步会海阔天高

3、讲故事。

你们还知道那些文人或名人受挫折的故事，讲一讲。

4、联系实际.伟人在困难面前，都能以坚强的意志面对，勇往直前，直到取得成功。那么，同学们在遇到困难是又是怎样做的呢？请大家讲一讲自己的故事。

5、总结归纳.正确认识，勇敢面对，付诸行动。

6、解决现实问题。

在学习与生活中，我们都可能遇到困难，请大家把你最近遇到挫折写在纸卡上，可以不写姓名。

7、小组讨论。

以小组为单位，用自己喜欢的方式，帮助大家解决问题。

8、资源共享。

请同学们把课前搜集的有关克服困难的名人名言汇报一下，让大家共同欣赏。

什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。

——菲里浦斯

对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

——俾斯麦

一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

——博 维

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

——爱迪生

我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林 肯

暂时的失利，比暂时的胜利好得多。

——阿卜·法拉兹 音乐《真心英雄》

三、总结。

歌词中“不经历风雨，怎能见彩虹？”让我们勇敢地面对挫折，从失败中走出来，重新树立自信心。虽然跌倒了会痛，但它能教会使我们走得更快更稳，相信大家一定会越走越好！

2.九年级中考前冲刺主题班会 篇二

————九年级（1）班主题班会

班会目的：让同学们畅谈人生理想，明确初三的奋斗目标，坚定信念，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取毕业时，我为在吕中学习而骄傲，吕中因我而自豪！

班会过程：

开幕词：

主持人（合）：尊敬的老师们，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，大家好！我是女，我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导！女：本周班会的主题是“坚定信念，励志前行”，马上就要中考了，当生命的列车缓缓驶入驿站，才猛然发现，原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫？我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈？

男：同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众？竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，然而我们拒绝遗忘。

女：下面进行班会的第一篇章：相信自己我是最棒的男：你知道成功者和失败者最大得区别是什么吗？

女：这个啊，我还真研究过，就是成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行！

男：是呀，失败的人之所以会失败，并不是没有机会成功，而是把成功路上的困难当做绊脚石，认定自己不行，跌倒了就爬不起来。

女：其实我们每个人都有自己的闪光点，让我们听听看，你在同学的眼中是什么样子呢？ 男：下面进行一个小游戏：优点轰炸，我们每个同学说出坐在他后边的同学的至少一个优点。从谢小林同学开始。

3.温暖的魅力九年级主题作文 篇三

外婆对我总是耐心而容忍的。

小时候，老屋旁的小河是我最爱去的地方。晴天的时候，看着梢枝旁漏下的阳光钻进清澈的河水中，望着初夏的蝌蚪，望着盛夏的荷花，想着一个个被风吹散的人们，是我最喜欢的事情。

小河不深，却流得急，好几次因为不小心跌入之中而湿透了全身。外婆总是将我带到可边，边洗着落入河中而沾满淤泥的脏衣服，边耐心地忠告我水的危险。调皮的我总会轻轻撩过水花，抚到外婆的身上。门前是外婆种下的桅子花树，树枝上总是开满着淡雅，清香的桅子花。可我对这味道厌恶的很，常常闲着就随意扯下一大片的花朵。我知道外婆甚是心疼，可对花的怜爱却比不上对我的疼爱，她会耐心地告诉我生命的意义，告诉我花儿的生命是有多么可贵。

指导我做人，培养我成长的外婆已随着这小河，随着这花朵一同飘离了这人间，可那一抹芳香是她给我留下的温暖。

雨水打落发丝间，看着外公在坟前忙碌地上着香，偶尔还对着墓碑说两句家常话，想起外滩防护人那天外公的微笑的脸庞，泪水又一次涌了出来。

那天在病房里，看着外婆苍白无血色的脸庞，心率机滴滴声犹外刺耳。我抓紧外婆的手掌，我怕放开了就再也抓不回来。外滩似乎感觉到了我手掌的僵硬，那干燥而早已裂开的嘴唇扯开一抹微笑，轻声告诉我她还好。我眼角瞟过外公，看他那紧握着，因过于用力而发青甚至透出血色的拳头。我明白，他很痛苦。

外婆离开的那一晚，外公静坐了一整夜，他始终微笑着。他告诉我，外婆对他说：“我很幸福地过完了一生，你也要照顾好你自己。”

外婆所说的最后一句话，让悲痛不已的外公明白了外婆的一生早已无遗憾。这，温暖的不仅仅是外公的心……

离开墓碑，总忍不住回头看看，似乎，能看见外婆的身影在对我招手。

4.精彩主题的九年级作文 篇四

为什么最精彩的是一寸光阴呢?因为你最精彩的时候，都是在光阴中度过的。正因为光阴不能用金钱来买，所以它每次流失的时候，就是最精彩的，也是可惜的。

眼前的精彩

当我看电视来消磨光阴的时候，就会感到十分后悔。可是，当电影中放出一个个精彩的画面的时候，心中激动，别的什么都通通忘掉，九霄云外去了!当你回过神来时，才发现十分钟的光阴已经消失了，才发现，最精彩的是一寸光阴啊!你消耗了光阴，才换来精彩。

当我看《西游记》时，一个个精彩的画面呈现在我的面前，我虽然知道这是在消磨时光，但是画面太精彩了，我不忍心下手，就好像是一个通红的大苹果，我不舍得吃一样。

不知不觉看到了孙悟空去借芭蕉扇，这一去就是去了三次，第一次，去了个假扇子回来，火越扇越大，第二次，跑到了铁扇公主的肚子里，乱梦一气才取回来，结果回来一看，竟然又是假的，第三次，孙悟空变成了牛魔王，把芭蕉扇骗了回去，终于他们师徒四人度过了火焰山。

身触的精彩

当我和同学们一起踢球的时候，就会感到这一段时间是精彩的。

当我把球成功的踢进球门时，我会加倍的感到精彩，因为你会发现别人眼中的精彩是你发出来的!

那一次，我和同学们又在一起踢球，因为我们已经3：2了，所以我们这一节十分重要，是我们能扳平这局比赛的唯一希望，所以我带着巨大的压力，在比赛即将结束前，用脚狠狠地把球踢向了球门。

球，进了!终于我们扳回了这一局的比分，踢出了精美的一球。

当你在感受精彩或看到精彩的时候，你要知道这一切都是光阴换来的。

5.幸福的味道九年级主题作文 篇五

“妈，我回来了。”放下书包，便看到一杯暖暖的奶茶放在餐桌上，我已经记不起它是从什么时候就立在那里。跑了过去，捧着它，对手中的奶茶吹一口气，热气如一缕炊烟，袅袅上浮，附在眼镜上，幸福悄然而至。现在是深冬，从寒冷的外面回到家后，喝到这样一杯充满母爱的奶茶，便会有一股暖流穿透全身，直到脸都涨红了。这么多年来，每天的这份小幸福似乎已成为了习惯，毫无保留地拥有。而我整天抱怨这里不顺那里不好的，我又何曾理解过父母?现在想来，实在是愧疚。

放学后，一如既往地喊道：“妈，我回来了。”可家里没有声音，静得让我害怕。放下书包，跑到各个房间去找妈妈，再看到妈妈慈祥的笑容。那杯奶茶再次吸引住了我的目光，旁边依偎着一张纸片：妈妈出差了，在家好好照顾自己，听爸爸的话。那杯奶茶没有喝，是没有心情喝。妈妈出差那几天我每天放学后，望着那空空的桌子心里黯然伤感。我想念妈妈，我发现，我不可缺少的便是妈妈给予的每天的小幸福。看着那个空空的桌子，反过来想，为何不给妈妈泡一杯奶茶呢?妈妈也会很幸福的。我用手撑着脸，心里想着妈妈喝到奶茶后高兴的样子，幸福地傻笑着。那些天的早上和晚上我都会冲一杯奶茶，有时淡，有时浓，有时很涩，幸福其实就是这种味道。但想到这些年我体验到的幸福，我便不会失去信心，终于调配出最好喝的奶茶。妈妈回来的前一天下午放学后，我便很熟练地冲出了一杯热腾腾的奶茶，并在旁边写了一行字：亲爱的妈妈，这是我还您的幸福，谢谢您爱了我这么多年。

妈妈回家后喝了奶茶，笑着对我说：“我太幸福了!”我依偎在妈妈怀里，幸福地笑了。其实幸福很简单，只要你留意生活，去发现一直在背后爱你，支持你的人，并爱着他们，你便会很幸福。在给予别人的同时，自己也会感到幸福。

6.九年级名利主题议论文 篇六

经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，迎来了又一个生机勃勃的春天。俗话说“一年之计在于春”、“好的开头是成功的一半”，因此我们在学期伊始，应该认真反思过去，谋划好明天。

两年前的十月，我们带着父母的殷切嘱托和自己的美好的希望，载着理想的帆船，从三个不同的学校相聚在丰宁二中的七年十三班。光阴荏苒，眨眼间两年多过去了，我们已经从一个稚气未脱的孩子变成九年级的大姑娘小伙子了。

我们亲历了九年级生活的艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？，我们的童年，我们的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今我们到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。

学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。九年级即将面对人生的第一次考验，无论我们遇到有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。亲历了九年级生活的艰苦，或许我们有过疲惫的感受，但经历风雨后一定是美丽的彩虹，越是接近顶峰可能越是困难重重。拿破仑有句名言：“最困难的时候，就是离成功不远了。” 同时，经过这两年多的努力我们的学识也发生了兑变。在这两年多里我们或许有过忧郁、彷徨、畏惧，有些人面对困难选择了放弃，也有些人抓住信念的绳索选择了坚持，正在努力向上攀登，他们披荆斩棘，迎接他们的将是欢呼雀跃的掌声。本学期是我们初中生活的关键学段，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去对待每一天，去谱写属于我们自己的美好明天。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：

第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。

第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

7.九年级名利主题议论文 篇七

一、班级现状及本次班会目标：

我班是西双湖中学九年级的一个农村班，汇聚了东海县各个乡镇的八十一名农村学生，大多数学生都能认清形势，勤奋学习，并且成绩优良，具有很大的学习潜力。但是目前还有部分学生由于受到了各种因素的影响，学习动机不强，自信心不足，学习目标不明确，也有部分学生安于现状，缺乏斗志。因此，组织开展本次主题班会——我要飞得更高，想以此促使部分学生警醒，能够重塑信心，以更大的斗志积极投身到今后的紧张的学习之中。

二、班会准备：

1、搜集班会有关材料：（1）歌曲《飞得更高》mp3及歌词；（2）名言警句：青春寄语；（3）诗歌《怒放的生命》；（4）四星级高中东海县高级中学简介材料和图片；（5）四星级高中白塔中学简介和图片。（6）清华大学简介和图片；（7）北京大学简介和图片。

2、确定主持人：男：王志宇，女：王向阳。

3、根据所有材料做成的课件：《我要飞得更高》。

4、布置班会相关工作。

三、活动过程

1、主持人致辞： 男：葵花向往光明，挺拔向上，永朝太阳。女：荷花向往纯洁，居污不染，四溢清香。男：雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。女：秋菊向往勇敢，毅然开放，不畏寒霜。男：腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。

合：同学们，你那人生之树上盛开的青春之花，有着什么样的向往？

九（10）班主题班会——我要非得更高，现在开始！

2、听汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》（幻灯片上同时播放歌词）

生命就像，一条大河 时而宁静，时而疯狂 现实就像，一把枷锁 把我捆住，无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高，飞得更高 狂风一样舞蹈，挣脱怀抱 翅膀卷起风暴，心生呼啸 飞得更高

3、相信自己——各位同学谈自己的理想，自由发言 男：让我们的青春怒放光彩，你若希望它绽放，首先积累，你若希望他腾飞，先要助跑,，生活总是既有取舍又有选择，你选择了成功,就必须放弃懒惰。

女：请同学们以不屈的意志做朋友，以希望做守护神在人生的道路上大展宏图。昨天，你也许还沉浸在旧梦的温床中，今天，你必须转过头来，看淡你心中一切与学习无关的事，因为时间已经把我们推向了中考的征途。愿同学们每天都有个好状态来面对生活的挑战

4、加油吧——各位同学谈自己的理想学校，自由发言。

5、我心飞翔——东海县四星级高中简介（幻灯片播放）(1)东海县高级中学简介： 成功，从这里起航

这是一所历史悠久、人才辈出的学校，从她诞生之日起，至今已整整55周年。在半个多世纪的漫长历程中，在这块蕴蓄着丰厚的文化积淀和充满盎然生机的热土上，一代又一代的东中人默默耕耘、无私奉献，不断谱写着一曲曲动人的篇章，培育了一批又一批莘莘学子。

8.九年级名利主题议论文 篇八

二.活动主题：

学做新一代媒体人

三.活动目的：

1. 加强同学们对本专业的了解，增强专业自信;

2.提高同学们的学习热情，引导同学们树立正确的学习态度，制定科学的学习计划;

3. 根据同学们的要求和学院具体情况，改善学习环境，完善学院软件硬件设施;

4.全面推进素质教育，培养高素质人才。

四.活动概述：

1.活动时间： 20xx年5月下旬到6月中旬

2.活动地点：教室

3.活动对象： 2014级的所有同学

4.每场主题班会活动人员安排：

总策划组

串场PPT制作 1人

嘉宾联系人1个

活动现场布置：3-4个

主持人 2个

签到处 1个

会议记录(需要交一份新闻稿或者整场活动的总结稿子)1个 物资购买 2-3个

拍照人员 1个

后勤服务 1个

五.活动前期安排：

1.学委和班委做好前期的组织策划工作;

2.确定人员安排(每项工作一定要找到对应的人负责);

3. 前期在班群里多多宣传该项活动，让大家提前有一个了解;

4.物资准备确保到位(电脑、U盘、横幅、记号笔、矿泉水、便利贴、签字笔等)

六.活动流程：(时间：19：00 — 21:00)

1. 19:00-19:05 主持人致开场欢迎词，介绍与会嘉宾，并做主题介绍;

2. 19:05-19:10 辅导员致词;

3. 19:10-19:30 将全班分为两个小组开展一场辩论赛，辩题为

正方：学风建设更应注重课堂学习

反方：学风建设更应注重实践活动

(没有辩论的形式和技巧，双方只需要表明自己的`观点，然后用事实和理论依据支持自己的观点就好);

4. 19:30-19:40 主有请嘉宾A对辩论进行点评总结;

5. 19:40-19:50 串场节目;

6. 19:50-20:10 进行“学风建设”的对话环节

A.

B. 谈谈自己及身边同学的学习态度及整体风气 向特定对象或者不特定对象提出自己在学习方面遇到的困惑并征求对方的建议

C.

的情况

D. 由在学习方面变现突出的同学与大家分享学习的经验。 向嘉宾提出在课程方面，授课老师不能满足自己的学习要求20:10-20:20 有请嘉宾B对同学们的问题进行统一分析总结;

7. 20:20-20:35 现场问卷调查，收集意见。

8. 20:35-20:50 学习委员向大家介绍具体的“学风建设”系列活动，包括读书交流汇、建立书报交流平台、学习互帮小组及现场收集到的建设性的建议等。

9. 20:50-21:00 有请嘉宾C总结本次有关学风建设主题班会活动并提出希望。 10.21:00 活动结束。

七.可能问题分析：

1.活动氛围不融洽，同学表现不积极;

2.主持人对现场控制能力不强

八.注意事项：

1.全体同学应准时到场，并且签到;

2.主持人要灵活应变，控制好会场;

3.班委同学要维持好会场纪律，保证进场和退场安全。

九.活动经费：本次活动经费全部为班费支出，具体由后勤委员同学负责。活动完后，要进行班费花销公布，请全体同学监督。

十.活动后期安排：组织同学们有序退场，并做好清理会场工作。 十一.做好活动总结

1.拍照的同学及时将照片选好后打包发给总策划组;

2.会议记录的同学尽快将新闻稿或者活动总结稿交给总策划小组; 3.总策划小组再将图片和文稿打包交个年级宣传小组。

全球新闻与传播学院2014级学习组

9.九年级名利主题议论文 篇九

中学九年级新生入学教育主题班会

中学九年级新生入学教育主题班会

一、班会主题：永不言弃，笑迎花季

二、组织理念： 1.关注学生的身心健康、可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。2.对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。我们希望英雄的大旗，对学生的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命之花绽放的实际效果。这是本活动在教育形式上的再次尝试。3.以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操，教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。

三、育人目标： 1.让学生们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇的拼搏，书写属于自己的青春和人生。2.让每位学生懂得不经历风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃，不言弃，展现青春风采。3.通过对故事和人物的剖析，通过榜样的力量来感染学生，引领学生感悟：成功需要先天的遗传，更需要后天的努力。努力就是永不言弃；努力就是言出必行，努力就是认真执著地做好每一件小事。永不言弃，是生命之花绽放的宝贵的养料。4.通过分析、讨论、比较，启发，使学生将思考感悟化为实际行动，顺利“突围”。

四、重难点： 1.重点：使学生了解人生道路不可能一帆风顺，不经历风雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。我们必须面对现实，正视挫折，永不言弃，以积极的心态去笑迎花季。2.难点：通过本堂班会课，使学生能克服自己的缺点，学习榜样，不浪费青春，立志奋发图强，用理想导航，用青春做帆，用拼搏做桨，使壮丽的青春在拼搏中闪光！

五、班会准备： 1.收集资料，下载歌谣、视频。2.调查学生对自己收集的资料所了解程度，并随时调整教案。3.拍摄上课用的照片：学生表现、家长辛勤劳动的照片。4.准备精心制作课件。5.准备好上课学生要用的卡片（漂亮点）和誓言。

六、班情分析： 本节课的教育对象为刚升入九年级的学生。我的学生是

(定稿版)一所普通农村中学的学生，家庭困难的学生很多，家长文化素养低，很少关注孩子的成长，他们的世界比较狭窄，他们从八年级步入九年级，从心理和生理上他们都有所长大，紧张的学习氛围、父母的唠叨和老师的叮咛使好多学生无所适从，有些同学习惯了假期的舒适随意的生活，无法集中精力学习；有些同学想学习，但不能持之以恒；有些同学面对不断加深的知识感到迷茫而退却。依靠平时的说教使学生改变观点、端正态度效果不明显，有时会适得其反。为此，想通过学生感兴趣的歌谣、感人至深的故事、视频为载体，引导学生自己去体悟并解开自己的“心结”。

七、组织过程： 1．出示班会主题： 一边播放《命运》交响曲，一边班主任提示：同学们你们听到这首乐曲名字的是什么？你们有何感受？（令人激动、振奋人心）班主任呼吁：同学们，我们是命运的主人，我们正直青春年少，正处花季，也许命运并不是一帆风顺的，未免遇到或多或少的困难。同学们，我们一定要让生命在青春中升华，就让我们一起奋斗，面对困难永不言弃，笑迎花季。然后宣布《永不言弃笑迎花季》主题班会正式开始。2.不经历风雨，怎见彩虹 ①通过故事使学生知道不经历风雨，怎见彩虹？然后通过播放视频、破蛹成蝶和暴走妈妈的故事，使学生懂得自己的路必须自己走，生活就像海洋，只有意志坚强的人。决不放弃才能到达彼岸。②让学生讲讲令他们感动或欣赏的励志故事，并谈感受，使他们深深体会，坚持不懈地努力是成功的源泉。③运用定海新闻的人物名片，通过这个人物的照片和视频，使学生的心灵受到震撼和冲击。④出示学生父母工作艰辛和同学们平时不珍惜自己所拥有的照片，让他们自我剖析，后悔自己的所为，从而改变自己，奋发图强。3.帮助同学解决困惑，实现行心中的梦想。4.青春有梦，无限追逐。每个人都拥有自己的梦想，让每个学生把他们的梦想在精美的卡片上写下来，并认真思索应怎样去实现这一梦想，并把以后的实践过程记录下来，同时请几个同学大胆地说出自己的梦想及以后的行动。5.通过班主任的心灵呼唤，学生一起响亮宣誓。6.在歌声或音乐中宣布班会结束。

八、活动总结与反思： 1.本次活动设计以人为本，切合学生实际，符合学生心理，学生参与积极。2.运用视频、故事及身边的榜样，调动情感因素，解决了态度问题，让行为发生变

10.幸福的味道九年级主题作文 篇十

当你外出时，父母的千叮咛万嘱咐是幸福;当你被老师父母责骂时这也是幸福;当你被朋友、同学、亲人关心时，这还是幸福……世界上有很多不同的幸福，幸福都是甜滋滋的。

那是一个严冬之夜，我坐在桌前写作业，这时一双粗糙的手抚摸着我的额头，我知道，那是妈妈的手，她是看我发烧了没有。我知道妈妈很关心我，只是不擅于表达而已。妈妈她辛勤地劳作着，不管寒冬腊月一刻也没休息过，不是忙这就是忙那。她不像其他母亲一样，她没有美丽的面庞，没有婀娜的身姿。但我的妈妈有着一颗善良的心，她是天底下最漂亮的妈妈。

时间流逝，现在的我已十六岁了。十六年妈妈陪伴了我整整十六年。这十六年里我与妈妈有过欢乐也有过争吵，现在回想起来真的很后悔。那时不懂事的我常说妈妈偏心，对我不好，但现在没那么觉得了。父爱如山，母爱如水，世界上没有不爱自己女儿的父母，只是有的不擅于表达罢了。记得有一次，我半夜疼起肚子来，母亲焦急地说：“女儿，没事吧!来喝一杯热水暖暖肚子。”这句平常而通俗的话使我的眼泪不由自主的落了下来。但是我的肚子还是疼得直打哆嗦，妈妈看着我，又在我的床前走来走去，过会儿妈妈才悟过神来才知道要送我去医院。本来就不擅言词的她但这次像换了个人似的，认真大胆地在跟医生说我是怎么了，是什么时候开始疼的。不知不觉我已躺在了病庆上，醒来一看母亲死死攥着我的手扒在我病床边睡着了。嘴里还嘟哝着嘴说：“女儿，别怕，妈妈一直在你身边陪着你。”我的眼泪又再一次流了下来。一件平常再平常不过的事使我和母亲的关系更浓厚、更密切。这就是幸福甜滋滋的。妈妈我想对您说：“妈妈，我爱你!”

在学校里有同学、老师的关心。当你一个人默默地坐在那里时一句平常易懂的温暖的话。当我生病时，同学们都会问：“你不要紧吧!要不要去医院;喝杯热水吧，这样会舒服点!”之类的嘘寒问暖的话语，同学的关心让我受到了太阳的热烈，月亮的温柔，所有的疼痛都倾刻间烟消云散了。幸福的味道就是同学、老师嘘寒问暖的关心。