3A特色年度总结

3A特色年度总结（精选2篇）

1.3A特色年度总结 篇一

街道2021年度完成特色重点工作完成情况总结

x.创新工作完成情况。一是非公企业美溢德党支部党建难点变亮点，通过与属地红阳村党总支部、业务指导的x出入境检验检疫局植检党支部结为“支部共建”单位，坚持联动互通资源共享，拓宽服务渠道搭建交流平台，共建教育基地凝聚党建合力，成为域内非公企业党建标杆；二是打好法治、感情、服务“三张牌”化解信访老旧积案，实现信访重点人员中x人在当地就业，x人稳控在当地，x人走司法程序诉至高院，x人亲属积极参与化解案件有重大突破；三是建成新区唯一高标准规模化粮油种植示范基地 “天府粮仓”核心区精品园，形成了xxxx亩优质粮油种植示范区，水稻、小麦、油菜等农作物规模量产，成为供应天府新区政务中心、万安街道、新兴街道、籍田街道等机关食堂大米、菜油的首选，并实现了当地剩余劳动力解放，园内农民大幅增收，注册的“天子籍田”商标及推广的 “苏米”“籍乡贡米”初具品牌效应。

x.重大攻坚克难项目完成情况。一是农创科技小镇建设思路定向，初步完成“坚持规划引领，提升城乡发展品质；注重有机更新，促进产城融合发展；夯实产业本底，推动经济转型升级；做好‘增绿’文章，打造生态宜居籍田”的顶层设计，并取得部分成效。二是打造了连村绿道，通过建设休闲健康步道、观光停车场、标准化公厕、休息驿站、观景平台等，实现了沿线经济、社会和生态三大效益。三是城乡环境治理工作成效明显，通过改善基础设施、提高硬件水平，整合力量齐抓共管，城镇形象大幅改善，得到了上级领导首肯。四是汽车驿站建设成功，北街危房散落、多年闲置地块综合整治完成，修建了规范化的停车场及标准化的旅游公共厕所，改善了北街环境、完善了城镇功能配套。五是违建治理成效明显，在新区首创村（社区）违建巡查点设置，通过配备专门违建治理人员全天候蹲守等措施，x月完成场镇建成区内xxx平方米的存量违建拆除，xx月完成亨得利皮革厂卫片执法点位xxxx平方米违建拆除；阻止新增违法建设xx起，及时拆除新增违法建筑xx起，共计xxxx平方米；规范房屋治漏、装修xx起，治违成效得到上级肯定。六是“拨改租”农村富民路建设完工，在新区规划建设国土局的统筹安排部署下投入xxxx万资金，完成了xx公里农村富民公路建设，目前交安配套设施正在完善，绿化打造持续推进，解决了沿线x个村（社区）共计两万五千余名散居农户出行问题。七是成功探索医养结合的社区养老新模式，建立多个居家养老日间照料中心，与卫生院、卫生站形成联合，通过发挥医院的“医护”作用和日间照料中心的“养护”作用，同步关照社区老人身心健康，社区养老新模式成效显著。八是开通了特色公交，开通了Txxx和Txxx域内环线公交，切实解决了群众出行难的问题。

2.3A特色年度总结 篇二

学校要长足发展，必须走特色之路，这几年，我校因为开展树本教育已卓有成效，尝到了特色兴校的甜头，现树本教育在我校依然如火如荼地开展，现将今学期工作总结如下：

一、以课堂为抓手，凸显特色

在创建过程中，我们以四自课堂为抓手，着眼于全体学生综合能力的提升，创造精神的培养和积极学习情感的获得，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。四自课堂经几年打造，让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知，引发学生的认知冲突和问题探究意识，实现教学过程与目标的多元整合，并在实践层面上进行了深入的研究，在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索，但却出现了瓶颈状态，如何进一步提高课堂效率，让课堂更高效，今学期，我校进行新一轮的研究，各科组通过理论学习、课例实践、经验总结，让模式更成熟，让学生在享受中学习和发展创造力，同时也提升了教师的整体素质。

二、多元活动全面开花，创新特色

1、书香校园——扎实开展读书活动。开学初，我校举行书市活动，活动中，我校与东方书城合作，在学校举办书市，各种各样的书籍琳琅满目，让人目不暇接，家长、学生可以根据需要自由选购，通过这个平台，为家长、学生提供了读书的资源和方便。为了进一步兴起读书的热潮，每天学校都在中午设立30分钟的读书时间，学生们在教师的指导下进行读书，每天一首诗词，体验古典语言意境美、思想美，让学生感受经典的魅力；每天一条规范，让学生在潜移默化中受到影响，在不知不觉中得到指引。读《弟子规》《三字经》《千字文》等国学经典，这是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝，独创“三三”读书法，让学生把书读透，读深。每学期还评选读书大王，奖励多读书、读好书的学生。“最是书香能致远”，可以想象，当中华民族五千年的传统经典融入孩子们的血液，孩子们明确了立身之则、仁孝之道、察人之方，一定会更好地规范自己的言行，成长为一个有修养、高素质、对社会有用的人。

2、每天锻炼一小时，快乐幸福一辈子——打造阳光体育锻炼。我们学校非常重视大课间活动，除了传统的广播操，还组织各班根据班级特点开展大课间特色活动。活动中一班一项活动内容，场面壮观、气氛热烈。教师和学生共同体验运动带给他们的快乐，融洽了师生关系，培养了集体意识和团结协作的精神。促进了学生健康快乐的成长。下午开展20分钟的跑操活动，让学生在紧张的一天学习中充分放松，既锻炼了学生身体，又愉悦了学生身心，一举两得。

3、全面推行书法教学，3-6年级开展了规范的书法课，有专门的书法老师上课，巫校长更是亲自挂帅，主动承担了六年级三个班和学校书法兴趣小组的教学任务。此外，每周三中午，全校统一练习硬笔书法，在语文老师的指导下，在悠扬的音乐声中，每个学生腰板挺直，一笔一画、聚精会神地练字。

4、全员口风琴，提高学生艺术素养。“你们看：603班的同学摆出一个很漂亮的图案,啊!是一个很漂亮的心形图案。”随着一声声赞美，学生们迈出整齐的步伐，摆出一个个漂亮的图案，一首首耳熟能详的乐曲通过他们饱含感情的精湛表演引起了全场共鸣。5月底，全校口风琴比赛如期举行，在演奏过程中，各班配合默契，吹出的乐曲抑扬顿挫，赢得了观众们的阵阵掌声，口风琴是我校培养学生艺术素养的重要途径，这次比赛既增强了学生们的荣誉感和凝聚力，又丰富了校园文化，让学生们在丰富多彩的学习、生活中全面、健康地成长。

5、校园十大歌手活动，唱响梦想。为了活跃树本校园文化，丰富学生课余生活，展现学生健康风貌，营造良好的文化氛围，3月份，我校举行了第二届校园十大歌手活动，此次大赛从寒假就向家长学生提出了要求，开学后立刻向各班发放了宣传单和报名表，积极动员有才能的同学参加，随后就进行了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，决赛中，小歌手台风洒脱自如，歌声悦耳动听，舞伴动作整齐，配合默契，在这个舞台上成长起来，而更多的学生正在受其感染、熏陶，朝着自己的梦想奋斗。

三、打造校园文化，创设特色氛围

1、完善树本长廊文化建设。为营造校园善的文化氛围，我校斥资数万，继续打造树本长廊，结合“善”主题，长廊展示了一百多位感动中国人物事迹，让学生从中受到教育、启示。

2、打造树本园三期工程，提升树本园。树本三期工程启动，在原来种植蔬菜的基础上，多元化进行植物种植，增加科技含量，成为各学科的实践基地。

四、“走进来，请出去”，特色教育卓有成效

1、走进来——树本教育远名扬。今学期，我校已迎接了四川省汉源县优秀校长、三水优秀校长、北大专家等走进我校，他们走进我校，感受、体验该校的树本教育之道，参观百年树本善堂，了解树本精神内涵。徜徉树本长廊、树本园、恒真善三园，沐浴树本教育文化，深入体味树本文化。

2、请出去——巫洪金校长多地作讲座。为进一步深化教育改革，推广和应用南海区先进教育理念、学校办学特色成果，受四川省雅安市汉源县教育局邀请，我校校长巫洪金于3月21日下午，在汉源举办的“佛山-汉源教育高峰论坛”中作题为《树本特色铸品牌，“四自”课改创佳绩》的专题报告。当地教育局领导、中小学校长、行政和骨干教师，共500多人参加了本次论坛，很好地展示了我校的品牌形象，提高了我校的知名度。

酒香不怕巷子深，尽管树本小学地处偏远，但借助本地资源——树本善堂，打造树本教育，并将校名改为树本小学，之后发展迅猛，各兄弟学校纷纷前来学习取经。树本教育在区市打响名头后，继续朝着省、全国特色学校目标迈进。

树本小学