技术工人

2024-08-19

技术工人(9篇)

1.技术工人 篇一

在学生认识了技术与人、技术与社会、技术与自然的关系后所要学习的,那么怎么写一份总结呢?下面和小编一起来看看吧!

技术工人年终总结【1】

紧张的xxxx年过去了,过去的一年可以说是不平凡的一年,作为车间的一名技术人员,我在车间领导和同志们的关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有的贡献。在过去的一年中,我在工作和生活中高标准要求自己,做了很多工作,现将一年来的工作总结如下:

一.加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

在xxxx年年度工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,通过阅读《xxx》,进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓,努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的,同时学习了胡总书记的社会主义荣辱,并按照八荣八的耻的要求来做人做事,并及时写入常思想江报,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

二.工作中发扬团队合作精神,努务完成车间的生产任务

1、在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间的各项生产任务。xxxx年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台,累计改纺413台,十几个品种。

2、根据行业协会的精神,xx年x月份公司要求五长丝车间北区停车,我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和平时的串碱工作,并把在工作中碰到的问题及时向车间领导汇报,安排相关人员解决。x月份北区开车,做好开车前期的预备工作,做好工艺处理,提前将各项工艺参数调整到位,确保开车成功,保证产品质量。

3、由于五长丝车间长期纺木桨,导丝轮废丝多,可纺性差,我经常和原液车间的技术员沟通,反映车间的可纺性情况,并与职能处室的技术员多联系沟通,希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性,今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法,大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80%上升到了现的85%左右。

4、每月将车间的生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间的主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现的异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

三.完成第五长丝车间作业指导书的编写和印刷工作

xxxx年根据企管处的安排,要求各个车间完成作业指导书的换版工作,新的作业要求按照三合一体系的要求编写,我和其他技术员明确分工,使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容,更适用于实际操作。x月份将作业指导书及时发放到了职工手中,圆满完成了作业指导书的换版工作。

四.认真安排好职工培训工作提高职工的理论水平和操作水平

搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作,为此我们车间非凡制定了培训制度,要求每个班组每月至少组织两次职工培训,开展形式多样的职工培训,对于新工转岗工要求有师带徒合同,由技术员鉴定合格后方可独立上岗。今年x月份组织职工做三合一体系知识答卷,加强了职工对三合一体系知识的了解。又利用业余时间组织职工进行三合一体系知识的学习,使职工对公司的方针目标有更好理解等,为公司内审和外审打下良好基矗配合各工段班组搞好青工技术比赛,提高职工实际操作技能。加强新版作业指导书的学习,今年x月份,组织我车间全体职工全部进行了理论知识考试。提高了职工理论知识。四班职工坚持第二个早班学习,由于四班纺丝工是控制车间产品质量的要害岗位。平时很注重纺丝工工艺知识的学习,对影响产品质量的主要工艺要让职工明白,反复的给职工讲,尤其是六月份总经理走访客户后,带回来的脆断丝筒子,让职工亲自感受脆断丝给用户带来损失,让职工在工作中如何避免脆断丝的产生,始终给职工敲响警钟,增强职工在工作中的责任感。

五.按照三合一体系的要求搞好车间的认证工作,推进三合一体系在车间的有效运行。

在过去的一年中积极推进三个体系在本部门的有效运行,认真学习相关的治理和技术知识,加强《程序文件》和《治理手册》的学习,加强对标准的理解,按照《内部审核程序》的要求,编制本部门的年度审核计划,并按照计划组织部门的内审工作,今年x月份,组织车间有关人员对车间的危险源和环境因素进行了重新辨识和完善,对车间的法律法规清单等相关文件进行更新,规范各种报表记录。x月份邀请其他兄弟部门和相关职能处室内审员对本部门进行内部审核,对审核中别人提出的问题,提出改进的议建和建议,推进三合一治理体系在本部门的不断完善和改进,来迎接公司一年一度的内审和外审工作。与认证办的同志多联系、多沟通、发挥桥梁和纽带作用,对我车间的职工和来我们车间参观的相关人员,传达、解释、贯彻公司的治理方针和公司在质量/环境/职业健康安全治理方面的有关要求。并对公司的目标、指标进行分解,制定本部门的目标、指标和治理方案,并及时向职工传达。

xx年工作计划:新的一年对自己要有新的目标和要求在今后的工作中,我会更加努力,不辜负领导对我的信任。

1、加强政治理论学习不放松,努力提高自己的政治理论水平。不断的提高自身的综合素质,更好的适应工作需要,更出色的完成各项任务。

2、努力学习技术,不断的充实自己解决生产中碰到的问题,更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。

3、加强车间锭位治理工作,确保机台锭位工艺的一致,严格工艺上车、规范操作,保质保量的完成公司、车间下达的各项生产任务。

4、合理安排公司下达的改纺、试纺工作,新产品的开发实验工作。

5、加强统计技术的推广和应用,做到有目的的指导生产。

6、认真组织推广qc攻关活动,及时针对生产中出现的问题,有目标的开展攻关活动。

7、加强工艺事故的处理和预防措施,提高可预见性防范。做好不合格品的控制,采取纠正措施。

8、制定更加具体的职工培训计划和内容,使职工能够真正的能够提高自身素质。

9、加强职工培训的监督,对不安时组织学习的工段班组进行考核。

10、坚持落实三合一治理体系的每周检查制度。

11、认真编写xx年内部审核计划,在工作中不断查找不足,不符合三合一有关要求的及时采取纠正预防措施,不断的持续改进,使xx年的认证工作再上新台阶。

回顾过去一年的工作,虽然自己尽力的努力工作,但工作成绩与领导的要求还相差很远,在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项任务。

技术工人年终总结【2】

参加工作已多年了,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据,下面就本人的工作总结如下:

作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。

在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。工作以来,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择最佳施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。

另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据一年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队,首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。

这些工作都做好后,就是具体实施,项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作,争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作,架体支撑在搭设过程中,必须进行严格的检查,要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工,要做到无任何安全隐患,通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

多年来的工程施工工作,使得自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。多年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

总之,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。为公司的发展贡献自己的力量。

技术工人年终总结【3】

抓好队里的施工技术工作,支持党组织做好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,使我的思想素质不断提高,工作不断进步,并较好地完成了项目所分配的各阶段施工生产任务。

一、工作方面

本人xx年从事施工队技术负责岗位,主要是负责队里的技术、质量、及配合队长做好队里的工作。从年初先后参加援建四川xx项目、xxxx道路改造工程项目、和xx路面项目。xx项目是一个工期短工程量大的一个政治工程,段落地形复杂,交通不便,路基施工进度缓慢,垫层没有足够的施工段落,但为保项目工期能顺利完工,我们队在环境复杂,施工难度大的特殊情况下,采取分段施工,路基交验一段,就施工一段,虽然这样调动比较频繁,员工比较辛苦,但使施工进度得到了保障。在质量方面坚持施工质量检查制度,严格执行“自检、互检、交接检”的三检制度,使质量问题在每道工序施工中都能得以有效控制,加强现场管理,在材料紧缺情况下,依然没有降低对入场材料质量要求,拒绝任何不合格材料进场。严格控制施工进度,明确施工任务量,在控制材料成本方面,首先核对好,在不影响质量,有利于我们砂砾垫层几何尺寸,对进场材料进行严格抽检,防止‘跑、冒、滴、漏’出现。每天和核算员将当日完成的工程量进行节超对比,找出节超原因,为下一步控制材料成本做好基础,对每完成一段的任务量进行汇报总结,对存在问题进行分析,找出不足,认真落实,及时改进。

在xx项目,由于前期天气,变更等原因的影响,工程进度滞后,后期工程量大,为保工期顺利完工,公司刘经理带领三名机关人员来到我们施工一线服务指导帮助,施工队实行两班倒,二十四小时施工,一天三餐都在路上吃,经过一个多月的紧张施工,终于在业主要求工期内顺利完工。在紧张施工过程中,能始终贯彻执行总公司的各项规章制度,及各项成本管理。

二、思想方面

一年来,不断地学习,努力提高自己思想政治素质和专业水平。认真学习总公司各种管理制度,深刻领会总公司重要会议的会议精神以及下发的文件。结合实际工作,有针对性的学习各类专业知识,一方面认真学习与本专业相关的现行规范、技术标准;另一面加强在实践中学习,向有经验的老同事、监理单位虚心请教,不断提高自身的专业水平。

2.技术工人 篇二

1 对企业文化的学习需求

企业文化是在一定的条件下, 企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。

企业文化是企业的灵魂, 是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容, 其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象, 而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。

经过调研, 笔者发现现今企业内极其缺乏恪守企业规范习惯和对自身价值的肯定。需要企业通过培训, 强化职工的文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等意识。价值观的确立是培训的重点, 也是企业文化的核心。

企业员工必须对企业文化有一定的了解, 从而可以把价值观念、道德规范等企业文化内容贯穿在生产过程中, 对产品质量的提升和生产安全都能起到积极促进作用。

2 对自身技术的提升需求

在调研过程中, 切页技术工人普遍认为:

(1) 在日常的工作中最缺乏的是专业知识, 实践工作内容相对单调, 经验不够丰富。 (2) 在工作中需要经常接触的文件资料, 主要有:零件图纸、工艺文件、国家标准及行业标准。对图纸的读图能力欠缺, 对工艺文件的理解能力欠缺、对各项标准掌握的不够清楚。 (3) 对新零件的加工工艺过程的编制能力不够, 主要依赖工艺人员、创新能力欠缺。 (4) 计算机的操作水平有限。 (5) 管理能力有限。

培训机构的培训内容必须与企业职工的需求紧密联系。依据以上的调研需求, 必须制定合理的培训方案。

3 具体的培训方案

(1) 专业技能培训。

主要针对职工从事的专业和岗位进行更加细化的培训, 从而提升职工技能, 提高产品加工质量。

安排技能专业教师对职工的基本操作技能进行强化;聘请企业内能工巧匠对广大技术工人进行技能方面的提升培训。

(2) 专业理论知识培训。

通过理论知识的学习, 使职工在理论上明确自己从事的技术操作的理论依据, 明白各个零件制造的原理、产品装配的原理。这样才能让职工在生产过程中不断归纳总结、推陈出新, 创造出更好的制造方法。

例如, 铆接装配工的培训内容应包括:飞机装配知识、钳工知识、铆接知识、飞机协调知识、机械制图、飞机制图、数控机床操作、金属材料与热处理、公差配合技术等基础理论课程。

钣金工的培训内容应包括:飞机钣金工艺学、钳工知识、机械制图、数控机床操作、金属材料与热处理、公差配合技术、机械制造工艺基础、飞机钣金工操作技能、模具设计与制造技术。

(3) 工艺文件的培训。

与企业内的工艺人员一起, 编制汇总典型的生产工艺文件、关键重要件的生产工艺文件。针对每一个制造环节对广大技术工人进行工艺文件的系统培训, 让操作者明确最起码的制造规范, 这样可以使他们进行的生产制造过程更加规范, 生产出的产品完全符合、甚至超出文件的要求, 从而获得更好的产品质量。

通过培训, 使在职职工明确各类工艺文件的性质和用途。明确指令性工艺文件、生产性工艺文件、管理性工艺文件、基础性工艺文件的性质和用途。例如钣金工应该明确产品图纸、数据、模线样板、标准工艺装备、移形工艺装备、标准实样的用途。

进行读图和识图的专门培训, 提高工人读图能力, 避免了因为读图不准造成的产品超差, 从而降低废品率, 缩短生产周期, 提高企业生产效益。

通过工艺文件的培训, 使生产者指导自己操作的工艺过程、工艺方法、工艺参数、检验操作方法。

通过工艺文件的培训, 使职工对自己使用的设备、仪器、工量具、专用工具和各种工艺装备有全面的认识, 并能灵活科学的使用。

通过工艺文件的培训, 使职工明确的知道所生产产品的材料特点、零组件类型、标准件种类和数量、成品件的状态, 做到心中有数。

(4) 绝技绝活的培训。

创造向高技能人才学习的平台, 聘请厂内高技能人才总结出自己日常工作中的心得体会, 将这些工作经验以课题的形式展现出来, 编写典型工艺规范、提炼典型工作方法, 对普通技能工人一个课题一个课题的进行讲解, 从而使广大技能工人学习到自己工作中无法学到的知识技能, 开阔了眼界、拓宽了生产加工的思路。经过培训在短时间内能力可以得到大幅度的提升, 使整个生产车间的技能水平有长足的进步。这些进步直接影响到的是企业的生产力, 生产力的提升必然会带动整个企业的快速发展, 这些发展的益处会直接体现在职工身上, 那么, 职工学习新知识、新技能的热情就会更加充沛。

(5) 相关专业知识的培训。

对职工进行相关专业知识的培训, 例如钣金工专业的职工可以学习钳工加工、铆装钳工装配、数控机床操作的工种, 从而可适应多岗位的需求, 为将来的转岗和进一步的发展打下基础。

(6) 技术操作安全的培训。

通过培训, 提高职工的操作安全意识, 减少甚至消除安全隐患。

(7) 培训时间

由于工作性质问题, 培训时间也称为培训工作的矛盾点。在职职工除了日常工作外, 经常加班, 周末也存在没有时间上课的问题, 所以培训时间的确定也要结合职工实际情况进行合理安排。

4 提高培训教学质量的途径

(1) 要了解学员想学到什么知识。 (2) 要了解公司培训的内容要求。 (3) 根据用工单位需求和要求编写教材。 (4) 培训教材要根据学员的水平制做, 容易理解和掌握, 且课程不易太长。 (5) 培训内容考试及必要的奖罚制度 (奖一定要有, 如物质或名誉) , 如公司内部, 最好和绩效持靠。 (6) 准确把握课程标准的理念、目标和内容, 运用教育学和心理学原理, 培训方式。 (7) 要不断提升自己的专业素养即教学能力和教学策略。 (8) 定期选派教师到相关企业进行实践锻炼活动, 了解企业的发展情况、企业对人才的需求情况、学习企业较先进的加工制造方法。

总之, 通过培训, 可以很好的确保产品质量;能够提高材料的利用率;能够提高工厂的生产效率;能够充分发挥企业的机床设备;能够使工艺装备的数量尽量的少些、寿命尽量长些、费用尽量低些、生产准备周期尽量短些。

摘要:为了适应企业的进一步发展, 企业内部技术工人的整体综合素质必须加以提升, 作为企业的培训机构, 必须要适应企业和职工发展的需求, 不断学习, 根据需求进行科学和与时俱进的培训。

关键词:技术工人,培训,企业文化,高技能人才

参考文献

[1]王海宇.飞机钣金工艺学[M].西安:西北工业大学出版社, 2007.

[2]王海宇.飞机装配工艺学[M].西安:西北工业大学出版社, 2012.

3.关于技术工人断层的调研 篇三

关键词:技术工人;断层;调研

中图分类号: TU892 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)34-26-2

0 引言

SM厂近年来得到快速发展并以崭新的形象得到股份公司、集团公司的肯定和认可。然而在繁荣的景象下却潜伏着危机:作为国内经济建设初期的产物,这座年过半百的老选厂在厂房设计、基础设备选型、工艺布局等方面存在一定局限性。在后期生产过程中,陆续进行了几次设备更新,使选厂自动化程度有所提高,但主要生产设备只能进行局部更新,确保生产的主力军仍然是一线工人,由于企业近年来未进行过大规模招工,新入职人员也多为各大专院校应届毕业生,且入职后一般分配在管理岗位,各车间或多或少出现了技术工人缺乏的问题。为了促进选厂的长期可持续发展,笔者对本厂职工基本情况作初步了解,仅供参考。

1 概述

随着设备自动化程度的提高,职工劳动强度降低,工人劳动生产效率提升;科学合理的制定设备检修、保养计划,并有效实施,避免重大设备事故发生;在检修过程中合理分配工种和人员,采取立体交叉作业等方式,在加快检修进程的同时,适当缓解了人员不足的问题。但现实情况依然严峻。目前ZX厂技术工种有焊工、钳工、天车工、浮选工等25种,共448人。其中焊工26人,钳工 71人,天车工15人,浮选工62人,相比十年前,人数少了20%,但工作量增加不少于30%。

例如,某车间目前焊工仅有三人,其中一名经验丰富的焊工还将于2017年退休,剩余两人根本无法应对整个车间的焊接工作;从2013年至今,该车间仅入职一名员工(复转军人),而这五年里,车间退休、调出共11人,2017年将有4名职工退休。

2 浅析技术工人缺乏的原因

2.1 公司不招技术工人

近年来,公司不再招聘技术工人、技校毕业生,引进的只有复转军人、委培学生、大学毕业生等。复转军人没有经过相应专业技能培训,大学应届毕业生往往只具备理论知识,入职后也仅在车间不同岗位实习两三个月就转去机关工作,而车间里技术工人缺乏这一问题没有改善。

2.2 技术工人待遇一般

作为大型国有企业,为职工提供稳定安逸的环境之外,其多年沿袭形成的“大锅饭”弊端也显而易见。薪酬体系中缺乏相应的考核制度和奖惩制度,不同工但同酬的结果对职工工作积极性造成严重负面影响。业务骨干永远是固定的几个人,能者多劳吃力不讨好成为了一种畸形的表现,其余的职工,尤其是年轻人坐享其成。

2.3 技术职称评定不甚合理

技术职称评定时间间隔长,而且年限卡的紧。事实上,年轻人比较喜欢钻研,思维活跃,接受新事物、掌握新技术的能力好,却因为工龄限制,不能够考高级工等职称,等到年限到了,上进心、记忆力、接受能力也下降了,反而没有多少热情去更上一层楼了。年龄大的人有经验,但技术理论不够扎实,长时间凭经验干活,对理论知识不那么渴求,十几年,甚至几十年从事一项职业,有了一定的厌倦心理,止于现状不肯钻研。例如,对山特维克的操作,懂计算机、会图表的年轻人就占据很大优势。技师、高级技师,只上不下。由于技师人数相对较少以及环境限制,对技师的考核往往成为一纸空谈,甚至在某些方面没有详细的考核标准和具体措施。长此以往,使之能上不能下,形成懒惰心理。

企业往往根据学历、专业等作为评价人才的标准,管理岗位与技术工人的待遇差别较大,而传统思想中认为技术工人这一身份从根本上来说仍然是“工人”,诸多原因使得本有机会成为新鲜血液和原动力的新职工对提高技能,取得技能岗位职称的热情不断降低,而是谋划走上工作环境好、表面任务轻且待遇优厚的“干部”岗位。

2.4 思想状况松懈,得过且过

国有资源型企业因其特点行业竞争较小,这也形成了比较宽松的企业环境,企业的盈利与亏损与否,对基层职工的收入影响很小,在这样的大背景下,部分职工的敬业精神、责任心不如以前,安于现状,做工作得过且过,现有机制也无法对不负责任的职工进行惩罚、干活多技术好的职工也得不到多少奖励。

2.5 师徒传承制度瓦解

“师者,传道、授业、解惑也!”现今,师傅教授徒弟的标准也有了变化。以往,师傅对徒弟要求严格,徒弟对师傅也很尊重。在这样的环境之下,徒弟会狠练基本功,为技能提升打下良好的基础。如今,尊师重教意识的淡漠、青年开放的思想以及叛逆心理都成为“传道、授业、解惑”的障碍。对于师傅的教导当作耳旁风,或是阴奉阳为,甚至有辱骂师傅的情况出现。师傅又何苦“自讨苦吃”?便降低标准,敷衍了事罢了。

3 采取的措施

①公司业已认识到问题的严重性,采取一岗双责、技术津贴等多种措施,延缓技术工人断层的出现。一岗双责制要求技术工人掌握多项技能,考取除本工种之外其他工种的操作资格证。例如,原本的焊工,如今考取了钳工、天车工的资格证,做到一专多能;技术津贴是指每年在各二级单位开展技术工人比武,每个工种评选出前两名,每个月奖励0.5的奖金系数,约三百元。

②厂内建立长效机制,以支部为单位。每个月对党员、职工进行考评,设立监督机制,满足职工精神需求与物质奖励;对职工进行思想政治教育,树立人生观、价值观、荣辱观,让职工在工作中找到快乐;制定并多次修改劳动纪律,相继出台交接班制度,并在实践中不断完善。

例如,成品车间不拘一格培养骨干。在成品车间,核心技术工人是精矿工,然而,车间选择、培养了业务能力好、素质高的三名锅炉工人分别作为精矿班班长、副班长。这三名职工对自身的锅炉技术掌握过硬,甚至对于精矿机、虑过机的操作也是首屈一指。高度的责任感、敬业精神使得他们在职工中起到了良好的带头作用,对提升整个车间的工作风气起到了积极的促进作用。

同时,成品车间以及其他各车间都存在一些问题,即奖金分配。班长、骨干等付出劳动多,却不能得到相应的奖励。班长、副班长每月的“操心费”分别是90元和60元。厂里没有相应的奖励基金,车间也没有太多可以灵活支配的资金,这对于劳动公平来说未免有些遗憾。

4 存在问题以及解决方案初探

①加强企业文化建设,在加强团队建设的同时注重人文关怀。积极的企业文化对企业的发展有重要促进作用,企业文化的建设不应流于表面,企业文化不是单指提出一个口号,做几套衣服这样的表现形式,它应该是一种将符合企业现有特点,能被员工认同,并具有可操作性的积极理念。另外,作为企业应关注并满足员工的诉求,满足需求不是指让企业无限制满足员工,而是合理考虑并满足职工的各种需求,建立完善的考核奖励机制,让职工自觉形成与企业共命运,以企为家的理念,更好地为企业做出贡献。

②一岗双责、使职工做到一专多能,充分挖掘技术工人的潜能,提高个人的工作效能,杜绝了“有岗无人”的尴尬局面。然而,奖励和激励措施不到位,大多数职工考取第二、第三证书并非出自本意,掌握该项技术的热情不高,但求过关而已,普通工作还可以应付,遇到“疑难杂症”往往会束手无策。

③技术津贴考核按照,笔试、实践成绩各占40%和60%,设置还是很合理的。然而有部分职工为了奖金系数,采取各种方式小抄,甚至有人实践考试配件都是别人代做的。而车间里真正出力、技术又好的“老实人”往往落选,经过几次打击,真正应该获得津贴的职工甚至不愿意参加评比。

④奖金激励幅度过小,相对于物价、房价飞涨,每个月两三百元的奖励称不上可观。更有甚者,职工的某项小改小革,动辄为厂里节约万余元,或者提出的改进每年增加效益十多万元,却只有几百元奖励或者是将此种操作方法命名为该职工的名字。虽能增加个人的荣誉感,却少了“公正平等”的人情味。

综上所述,笔者引用古人的一句俗语“重赏之下必有勇夫”,国有企业应该加大对优秀、先进职工的奖励措施;尤其要对降成本增收益的改革、创新项目设置专项奖励资金,重奖那些爱干、会干、巧干的职工;引进新鲜血液,扩大对技术工人的引进,清减机关冗员;凡牵扯经济利益的考评设立第三方监督,避免单位内部人情扰乱,真正做到公平、公正、公开;建立竞争机制,使个人付出与所得相得益彰,将职工个人利益与单位利益相结合,敦促每一个个体都能发光发热,从而促进公司的长足发展。

参 考 文 献

4.技术工人工作总结 篇四

自担任地质主办再到地质组动态主办以来,我坚持专业技术学习,理论联系实际,努力提高工作能力,搞好油田动态分析和开发研究工作,形成了较科学的油田开发动态管理的思路和方法,使工作能力和业务水平有了很大提高。

通过深入分析和研究地下潜力,积极与地研所结合,开展低效井治理,加强措施井的跟踪分析与措施效果差井及不正常井的调整,优化地质方案,提高工作的有效性和地质方案的准确性,抢投抢建新井,延长措施井、新井稳产时间。

作为油矿地质动态主办,严格执行采油厂《地质基础工作管理条例》,负责全矿的地质业务及组织协调工作,与生产组协作完成原油、注水任务,按标准鉴定、审核、上报有关资料数据。取全取准各项地质资料,做好资料收集整理分析上报工作,建立健全矿产量构成、开发数据等与地质相关的资料,做到递减、含水上升率等各项开发指标计算分析准确无误。遇到资料疑难问题,及时到现场落实,核实准确无误后方能上报,遇到复杂情况,及时与上级汇报,并提出解决意见。

立足岗位,尽职尽责,搞好油矿地质动态分析工作,及时发现跟踪不正常井,分析存在问题及时提出解决方案,负责油矿旬度产能分析工作,深入分析并掌握油水井生产情况及产能变化情况,与地质研究所结合讨论,制定油水井措施及调整方案并根据掌握的情况提出自己的见解。另外负责审核油井维护性及部分措施作业方案。

自从事地质开发、动态管理工作以来,坚持专业技术学习,努力提高专业技能,掌握动态分析方法,严谨工作,为油矿完成生产任务贡献自己的力量。但由于递减快的原因,完成全年任务还有一定的困难,针对生产形势严峻的局面,积极与地研所结合,心得体会对全矿的长关井、长期封堵层进行重新认识,对有潜力的井层实施复产,对过路井的低产井实施补孔转层系生产,对层内压力水平保持高的潜力层实施补孔等,加大措施上产力度,组织协调实施增产措施,并对低效措施井及时跟踪分析调整。

近期我矿的产量下滑严重,产能缺口大,生产形势非常严峻。要完成全年原油生产任务还存在很大的困难。面对严峻的生产形势,我将努力从以下方面做好工作,为油矿完成明年原油生产任务作出自己的贡献。做好油井不正常井的资料录取和分析工作,优化躺井运行和作业后资料跟踪,确保资料准确。深入分析和研究地下潜力,积极与地研所结合,摸排上产措施,通过补孔、调层、复产、调大参等上产措施,保证我矿的产能稳定。加强新投、措施井的跟踪管理工作,确保取全取准资料。

5.企业技术工人个人年终总结 篇五

企业技术工人个人年终总结

我叫xx,20xx年7月毕业于xx大学地球科学学院资源勘查工程专业,被分配到采油一厂xxx采油八队实习,20xx年3月到xx油矿采油八队担任地质主办,负责油水井动态分析管理工作,20xx年4月底调到xx油矿地质组担任动态主办,从事地质开发和油井动态分析管理工作,几个月来在油矿领导和同事大力指导和帮助下,通过自己不断地努力和学习,在理论知识和现场经验上都取得了长足的长进,为今后的工作开启了一个良好的开端。

自担任采油八队地质主办再到地质组动态主办以来,我坚持专业技术学习,理论联系实际,努力提高工作能力,搞好油田动态分析和开发研究工作,形成了较科学的油田开发动态管理的思路和方法,使工作能力和业务水平有了很大提高。

20xx年在产量形势较为严峻的情况下,结合“比学赶帮超”劳动竞赛活动,通过深入分析和研究地下潜力,积极与地研所结合,开展低效井治理,加强措施井的跟踪分析与措施效果差井及不正常井的调整,优化地质方案,提高工作的有效性和地质方案的准确性,抢投抢建新井,延长措施井、新井稳产时间,夯实上产基础

作为油矿地质动态主办,严格执行采油厂《地质基础工作管理条例》,负责全矿的地质业务及组织协调工作,与生产组协作完成原油、注水任务,按标准鉴定、审核、上报有关资料数据。取全取准各项地质资料,做好资料收集整理分析上报工作,建立健全矿产量构成、开发数据等与地质相关的资料,做到递减、含水上升率等各项开发指标计算分析准确无误。遇到资料疑难问题,及时到现场落实,核实准确无误后方能上报,遇到复杂情况,及时与上级汇报,并提出解决意见。

立足岗位,尽职尽责,搞好油矿地质动态分析工作,及时发现跟踪不正常井,分析存在问题及时提出解决方案,负责油矿旬度产能分析工作,深入分析并掌握油水井生产情况及产能变化情况,与地质研究所结合讨论,制定油水井措施及调整方案并根据掌握的情况提出自己的见解。另外负责审核油井维护性及部分措施作业方案。

自从事地质开发、动态管理工作以来,坚持专业技术学习,努力提高专业技能,掌握动态分析方法,严谨工作,为油矿完成20xx年原油生产任务贡献自己的力量。20xx年全年计划产量20万吨,上半年在全体领导和职工们的共同努力下,成功完成了硬过半10万吨产量的目标,但由于xx区递减快的原因,完成全年任务还有一定的困难,针对生产形势严峻的局面,积极与地研所结合,对全矿的长关井、长期封堵层进行重新认识,对有潜力的井层实施复产,对过路井的低产井实施补孔转层系生产,对层内压力水平保持高的潜力层实施补孔等,加大措施上产力度,组织协调实施增产措施,并对低效措施井及时跟踪分析调整。

近期我矿的产量下滑严重,产能缺口大,生产形势非常严峻。截止目前,我矿原油产量剩余水平550吨,实际日产油水平520吨,目前产能560吨,按照%的进罐率计算,产能应达到585-590吨才能满足产量运行计划,目前的产能缺口还有25-30吨,要完成全年原油生产任务还存在很大的困难。面对严峻的生产形势,我将努力从以下方面做好工作,为油矿完成20xx年原油生产任务作出自己的贡献。(1)作好油井不正常井的资料录取和分析工作,优化躺井运行和作业后资料跟踪,确保资料准确(2)深入分析和研究地下潜力,积极与地研所结合,摸排上产措施,通过补孔、调层、复产、调大参等上产措施,保证我矿的产能稳定(3)加强新投、措施井的跟踪管理工作,确保取全取准资料。

6.安装工人安全技术操作规程 篇六

一、安装钳工安全技术操作规程

二、安装电工安全技术操作规程

三、铆工安全技术操作规程

四、风、电焊工安全技术操作规程

五、无损探伤工安全技术操作规程

六、起重工安全技术操作规程

七、起重机司机安全技术操作规程

八、动力机械操作工安全技术操作规程

建筑安装工人安全技术操作规程

一、安装钳工安全技术操作规程

1、使用锉刀、刮刀、錾子、扁铲等工具,不可用力过猛。錾子、扁铲有卷边或裂纹,不得使用,顶部有油污要及时清除。

2、使用手锤、大锤,不准戴手套。锤柄、锤头上不得有油污,打大锤时,甩转方向不得有人。

3、使用钢据,工作要夹牢,用力要均匀。工件将锯断时,要用手或支架托住。

4、使用活扳手,扳口尺寸应与螺帽尺寸相符,不应在手柄上加套管。高空上操作应使用死扳手,如用活扳手时,要用绳子拴牢,人要系好安全带。

5、使用台虎钳,钳把不得用套管加力或用手锤敲打,所夹工件不得超过钳口最大行程的三分之二。

6、在同一工作台两边凿、铲物件,中间应设防护网。单面工作台,要一面靠墙。

7、检查设备内部,要用安全行灯或手电筒,禁用明火。对头重脚轻,容易倾倒的设备,一定要垫实撑牢。

8、拆卸设备部件,应放置稳固。装配时,严禁用手插入连接面或探摸螺孔。取放垫铁时,手指应放在垫铁的两侧。

9、在倒链吊起的部件下检修、组装时,应将链子打结保险,并必须用道木或支架等垫稳。

10、设备清洗、脱脂的场地,要通风良好,严禁烟火。清洁零件应用煤油。用过的棉纱、布头、油纸等应收集在金属容器内。

11、设备试运转,应严格按照单项安全技术措施进行。运转时,不准擦洗和修理,并严禁将头、手伸入机械行程范围内。

12、工作环境应干燥整洁,不得堵塞通道。

13、多人操作的工作台,中间应设防护网,对面方向操作时应错开。

14、清洗用油、润滑油脂及废油脂,必须指定地点存放。废油、废棉纱不准随地乱丢。

15、扁铲、冲子等尾部不准淬火,出现卷边裂纹时应及时处理,剔铲工件时应防止铁屑飞溅伤人;活动扳手不准反向使用;打大锤时不准戴手套,在大锤甩转方向上

不准有人。

16、用台钳夹工件,应夹紧夹牢,所夹工件不得超过钳口最大行程的三分之二。

17、机械解体,要用支架,架稳垫实,有回转机构者要卡死。

18、修理机械,应选择平坦坚实地点停放,支撑牢固和楔紧;使用千斤顶时,必须用支架垫稳。

19、不准在发动着的车辆下面操作。

20、架空试车,不准在车辆下面工作或检查,不准在车辆前方站立。

21、检修有毒、易燃、易爆物的容器或设备时,应先严格清洁,经检查合格,并打开空气通道,方可操作。在容器内操作,必须通风良好,外面应有人监护。

22、检修中的机械,应有“正在修理,禁止开动”的标志示警,非检修人员,一律不准发动或转动。检修中,不准将手伸进齿轮箱或用手指找正对孔。

23、试车时应随时注意各种仪表、声响等,发现不正常情况,应立即停车。

24、使用盐溶炉必须遵守下列规定:

a、工具、夹具、工件等入炉必须预热焙干,严禁有水分的物质进入炉内,炉口要加盖。

b、加盐时必须预热焙干,少量逐步加入。

c、盐炉内熔盐不得超过容积的3/4,体积较大的工件入炉时应切断电源,防止工件与电极相碰。

d、翻修或长期使用的盐炉,必须烘干后,才能使用。e、盐炉要经常保持通风装置良好,不准把头伸进排气罩内。

f、溶解硝盐(KNO3,NaNO3)加热温度不准超过550℃,以免引起爆炸和燃烧。硝盐着火必须用干砂覆盖,禁止用水或泡沫灭火器灭火。g、硝盐不准与有机物及其他盐类混装。

h、严禁人体直接接触氰化物和氰化处理过的零件,凡氰化处理所有工夹具及零件等须用硫酸亚铁进行除毒。

24、操作电炉时,开关炉门和装卸工件必须切断电源,发现漏电应停止使用。禁止将湿工件送入炉内加热,炉内的氧化铁要经常清理,以防护丝短路。

25、油炉必须有密封盖,当油炉着火时应立即紧闭炉盖。

26、淬火油槽应放在离炉1~2米处,要有盖子,工作完毕后应将盖子盖好,淬火油

温一般不超过80℃(等温淬火除外)。

27、氮化和气体渗碳应遵守下列规定:

a、认真检查氮化炉和气体渗碳炉及管道等处的密封,严禁漏气。

b、严防氮化时氨分解的氢自燃,要将炉内废气妥善引出,如发现氮化包内压力突然增高,立即切断电源,将氮化包吊出,尽量加大氨压及流量,把包内危险气体排出。

c、气体渗碳过程中应将炉内可燃气体引出。

d、氮化包在处理6~8次后应进行退氮一次,氮化包和渗碳包应经常检查外部氮化及漏气情况。

28、工作场所禁止喝水饮食。剧毒品要有专人负责领用保管和处理。

29、高频炉运行前必须进行预热。送入高压前必须将移相器调至零点,输入电压不许超过1.35万伏。

30、加热前要调整偶合线圈,阳极电流、槽路电流不得超过规范的要求。

31、高频发生器必须设置金属屏蔽。严禁将设备开口铁器部分连成闭合线路。

32、高频电炉严禁空载运转。淬火工作禁止接触感应圈。

28、工作完毕,应切断电源。

29、贮气罐、氧气瓶和乙炔罐三者不应同放一处,如因场地狭小可采取档板隔离。30、作业时,应听众持枪者指挥,禁止喷枪头对人。

31、喷镀面粗化处理和使用电加热喷镀时,必须戴绝缘手套,并遵守安全用电规定。

32、喷镀曲轴必须配置平衡铁,转速要慢。

二、安装电工安全技术操作规程

1、所有绝缘、检验工具,应妥善保管,严禁他用,并应定期检查、校验。

2、现场施工用高低压设备及线路,应按照施工设计及有关电气安全技术规程安装和架设。

3、线路上禁止带负荷接电或断电,并禁止带电操作。

4、熔化焊锡,锡块、工具要干燥,防止瀑溅。

5、喷灯不得漏气、漏油及堵塞,不得在易燃、易爆场所点及使用。工作完毕,灭火放气。

6、配制环氧树脂及沥青电缆胶时,操作地点应通风良好,并须戴好防护用品。

7、不得使用锡焊容器盛装热电缆胶。高空浇注时,下方不得有人。

8、有人触电,立即切断电源,进行急救;电气着火,应立即将有关电源切断,使用泡沫灭火器或干砂灭火。

9、安装高压油开关、自动空气开关等有返回弹簧的开关设备时,应将开关置于断开位置。

10、多台配电箱(盘)并列安装时,手指不得放在两盘的接合处,也不得触摸连接螺孔。

11、剔槽打眼时,锤头不得松动,铲子应无卷边、裂纹,戴好防护眼镜。楼板、砖墙打透眼时,板下、墙后不得有人靠近。

12、人力弯管器弯管,应选好场地,防止滑倒和坠落,操作时面部要避开。

13、管子煨弯砂子必须烘干,装砂架子搭设牢固,并设栏杆。用机械敲打时,下面不得站人,人工敲打上下要错开。管子加热时,管口前不得有人。

14、管子穿带线时,不得对管口呼唤、吹气,防止带线弹力勾眼。穿导线时,应互相配合防止挤手。

15、安装照明线路不准直接在板条天棚或隔音板上通行及堆放材料。必须通行时,应在大楞上铺设脚手板。

16、电杆用小车搬运,应捆绑卡牢。人抬时,动作一致,电杆不得离地过高。

17、人工立杆,所用叉木应坚固完好,操作时,互相配合,用力均衡。机械立杆,两侧应设溜绳。立杆时坑内不得有人,基坑夯实后,方准拆去叉木或拖拉绳。

18、登杆前,杆根应夯实牢固。旧木杆根单侧腐朽深度超过杆根直径八分之一以上时,应经加固后,方能登杆。

19、登杆操作脚扣应与杆径相适应。使用脚踏板,钩子应向上。安全带应拴于安全可靠处,扣环扣牢,不准拴于瓷瓶或横担上。工具、材料应用绳索传递,禁止上下抛扔。

20、杆上紧线应侧向操作,并将夹紧栓拧紧。紧有角度的导线,应在外侧作业。调整拉线时,杆上不得有人。

21、紧线用的铁丝或钢丝绳,应能承受全部拉力,与导线的连接,必须牢固。紧线时,导线下方不得有人。单方向紧线时,反方向应设置临时拉线。

22、架线时在线路的每2~3公里处,应接地一次,送电前必须拆除,如遇雷雨,停

止工作。

23、电缆盘上的电缆端头,应绑扎牢固。放线架、千斤顶应设置平稳,线盘应缓慢转动,防止脱杠或倾倒。电缆敷设至拐弯处,应站在外侧操作。木盘上钉子应拔掉或打弯。

24、进行耐压试验装置的金属外壳须接地。被试设备或电缆两端,如不在同一地点,另一端应有人看守或加锁。并对仪表、接线等检查无误,人员撤离后,方可升压。

25、电气设备或材料作非冲击性试验,升压或降压,均应缓慢进行。因故暂停或试压结束,应先切断电源,安全放电,并将升压设备高压侧短路接地。

26、电力传动装置系统及高低压各型开关调试时,应将有关的开关手柄取下或锁上,悬挂标志牌,防止误合闸。

27、用摇表测定绝缘电阻,应防止有人触及正在测定中的线路或设备。测定容性或感性设备、材料后,必须放电。雷电时禁止测定线路绝缘。

28、电流互感器禁止开路,电压互感器禁止短路和以升压方式运行。

29、电气材料或设备需放电时,应穿戴绝缘防护用品,用绝缘棒安全放电。30、现场变配电高压设备,不论带电与否,单人值班不准超越遮栏和从事修理工作。

31、在高压带电区域内部分停电工作时,人体与带电部分,应保持安全距离,并需有人监护。

32、变配电室内、外高压部分及线路,停电工作时: a、切断有关电源,操作手柄应上锁或挂标志牌。

b、验电时应戴绝缘手套,按电压等级使用验电器,在设备两侧各相或线路各相分别验电。

c、验明设备或线路确认无电后,即将检修设备或线路做短路接地。

d、装设接地线,应由二人进行,先接接地端,后接导体端,拆除时顺序相反。拆、接时均应穿戴绝缘防护用品。

e、接地线应使用截面不小于25平方毫米的多股软裸铜线和专用线夹。严禁用缠绕的方法,进行接地和短路。

f、设备或线路检修完毕,应全面检查无误后方可拆除临时短路接地线。

33、用绝缘棒或传动机构拉、合高压开关,应戴绝缘手套。雨天室外操作时,除穿戴绝缘防护用品以外,绝缘棒应有防护雨罩,并有人监护。严禁带负荷拉、合开关。

34、电气设备的金属外壳,必须接地或接零。同一设备可做接地和接零。同一供电网不允许有的接地有的接零。

35、电气设备所用保险丝(片)的额定电流应与其负荷容量相适应。禁止用其他金属线代替保险丝(片)。

36、施工现场夜间临时照明电线及灯具,高度应不低于2.5米。易燃、易爆场所,应用防爆灯具。

37、照明开关、灯口及插座等,应正确接入火线及零线。

三、铆工安全技术操作规程

1、构件摆放及拼装,必须卡牢,移动、翻身时撬杠支点要垫稳,滚动或滑动时前方不可站人。

2、组装大型构件,连接螺栓必须坚固,点焊部位必须焊牢。圆筒形工作,应固定垫好。

3、滚动台两侧滚轮应保持水平,拼装体中心垂线与滚轮中心夹角不得小于35度,工作转动线速度,不得超过3米/分。

4、在滚动台(转胎)上拼装容器(塔、罐),采用卷扬机牵引,钢丝绳必须沿容器表面由底部引出,并在相反方向设置保险牵引绳,防止容器脱落。

5、大锤的木把应材质坚实,安装牢固。锤头必须平整,无缺棱、裂纹、卷边等缺陷。

6、打锤严禁戴手套,二人以上同时打锤不得对站,掌平锤头部要避开,要用工具指示打锤。

7、风铲风管接头、阀门等应完好,铲头有裂纹禁止使用,操作中及时清理毛刺。铲头前方不准有人。更换铲头,枪口必须朝地,禁止面对风枪口。

8、操作平台必须接地良好,接地电阻不大于10欧姆。

9、卷板展开时,拉伸索具必须牢固。展开方向两侧及板上不准站人,松索或切板时严防钢板回弹。

10、气顶法施工应用校验合格的仪表。罐体升至预定高度,应沿罐壁均匀点焊牢固。平衡装置的钢丝绳要张紧,中部死点应卡牢,不准左右滑动。

11、气顶法施工,每节壁板顶升前,应校验限位螺杆,保证限位高度。顶升时,倒链或花篮螺栓松紧要一致,防止移动倾倒。遇有停车事故,应立即关闭进风门调节档板,使气罐缓慢下降。

12、容器水压试验,要用校验合格的压力表,严禁超压。充水时,先打开顶部放空阀,要缓慢升压,同时不准敲击容器。

13、容器气密性试验,应先将罐内的水放净,清除油污、杂物、顶部要设置安全阀,试验时要以每小时2公斤/平方厘米左右的压力缓慢升压。接头、阀门、仪表等有异常现象,要及时停压处理。

14、使用平板机应站在两侧。钢板过长应用托架式小车托住或用吊车配合。板上不准站人。

15、卷板时应站在卷板机的两侧。钢板滚动尾端,要留足够余量,以免脱落。卷大直径筒体,应用吊具配合,防止回弹。

16、用调直机调直或弯型钢,要安放平稳卡牢,移动型钢时,手应在外侧。顶具必须焊有手柄。

17、使用剪板机剪切钢板,应放置平稳,剪板时,上剪未复位不可送料,手不得伸入压力下方。不准剪切超过规定厚度和压不到的窄钢板。

18、使用刨边机时工件必须卡牢,小车行走轨道不得有障碍物。清除刨屑要停车。

四、风、电焊工安全技术操作规程

1、电焊机外壳,必须接地良好,其电源的装拆应由电工进行。

2、电焊机要设单独的开关,开关应放在防雨的闸箱内,拉合时应戴手套侧向操作。

3、焊锚与把线必须绝缘良好,连接牢固,更换焊条应戴手套。在潮湿地点工作,应站在绝缘胶板或木板上。

4、严禁在带压力的容器或管道上施焊,焊接带电的设备必须先切断电源。

5、焊接贮存过易燃、易爆、有毒物品的容器或管道,必须清除干净,并将所有孔口打开。

6、在密闭金属容器内施焊时,容器必须可靠接地,通风良好,并应人监护。严禁向容器内输入氧气。

7、焊接预热工件时,应有石棉布或档板等隔热措施。

8、把线、地线,禁止与钢丝绳接触,更不得用钢丝绳或机电设备代替零线。所有地线接头,必须连接牢固。

9、更换场地移动把线时,应切断电源,并不得手持把线爬梯登高。

10、清除焊渣、采用电弧气刨清根时,应戴防护眼镜或面罩,防止铁渣飞溅伤人。

11、多台焊机在一起集中施焊时,焊接平台或焊件必须接地,并应有隔光板。

12、钍钨极要放置在密闭铅盒内,磨削钍钨极时,必须戴手套、口罩,并将粉尘及时排除。

13、二氧化碳气体预热器的外壳应绝缘,端电压不应大于36伏。

14、雷雨时,应停止露天焊接作业。

15、施焊场地周围应清除易燃易爆物品,或进行覆盖、隔离。

16、必须在易燃易爆气体或液体扩散区施焊时,应经有关部门检试许可后,方可施焊。

17、工作结束,应切断焊机电源,并检查操作地点,确认无起火危险后,方可离开。

18、乙炔发生器必须设有防止回火的安全装置、保险链;球式浮筒必须有防爆球;胶皮薄膜浮桶必须装设厚度为1~1.5毫米,直径不少于浮桶断面积的60~70%。

19、氧气瓶、氧气表及焊割工具上,严禁沾染紫铜制作。

20、高、中压乙炔发生器,应可靠接地。压力表及安全阀应定期校验。

21、碎电石应掺在小块电石中使用。夜间添加电石,严禁用明火照明。

22、乙炔发生器应每天换水,严禁在浮桶上放置物料,不准用手在浮桶上加压或摇动。

23、乙炔发生器不得放置在电线的正下方,与氧气瓶不得同放一处,距易燃、易爆物品和明火的距离,不得少于10米。检验是否漏气,要用肥皂水,严禁用明火。

24、氧气瓶应有防震胶圈,旋紧安全帽,避免碰撞和剧烈震动,并防止曝晒。冻结应用热水加热,不准用火烤。

25、乙炔气管用后需清除管内积水。胶管、防止回火的安全装置冻结时,应用热水或蒸汽加热解冻,严禁用火烘烤。

26、点火时,焊枪口不准对人,正在燃烧的焊枪不得放在工件或地面上。带有乙炔和氧气时,不准放在金属容器内,以防气体逸出,发生燃烧事故。

27、不得手持连接胶管的焊枪爬梯、登高。

28、严禁在带压的容器或管道上焊、割,带电设备应先切断电源。

29、在贮存过易燃、易爆及有毒物品的容器或管道上焊、割时,应先清除干净,并将所有的孔、口打开。

30、电石应在通风良好、不漏雨、干燥的地方,移动或搬运应将桶上的小盖打开,轻搬轻放。开桶时,头部要闪开,不得用金属工具敲击桶盖。

31、铅焊时,场地应通风良好,皮肤外露部分应涂护肤油脂。工作完毕应洗漱。

32、工作完毕,应将氧气瓶气阀关好,拧上安全罩。乙炔浮桶提出时,头部应避开浮桶上升方向,拔出后要卧放,禁止扣放在地上。检查操作场地,确认无着火危险,方准离开。

33、向深坑或设备内吊动物料,敞口顶部应设置平台和围栏,内部要设置防护隔离层。向下送料位置应予固定。

34、烟道弧形拱顶砌完后,应先将回填土夯实或拧紧螺栓,方可拆除拱胎。普通粘土砖砌筑墙拱时,待砂浆强度达到60%以上方准拆除拱胎。

35、砍削砖块,应对着墙体或跳板,跳板上碎砖杂物,应随时清除。

36、拱胎支架必须牢固。炉窑拱顶必须对称砌筑。在拱胎上堆放砖和砂浆应均匀对称。

37、大中型炉窑球形拱顶,应锁紧一环,再砌一环。拱砖放射缝与水平夹角砌成30度时,必须用金属钩子将拱砖固定。

38、回转筒体内衬砌作业,托板和支撑要均衡紧固。转动时,筒体内不得有人和料具。

39、大中型耐火砖、耐火混凝土和碳砖砌块吊装砌筑时,吊梁、索具、夹具必须牢固。40、进入烟道、烟囱内检查时,应有人监护。

41、喷涂用的机泵安全阀、压力表必须灵敏可靠。气管与喷枪、喷嘴要连接紧固。操作时,禁止喷嘴对人。

42、熬沥青,周围不得有易燃物,调制碳素浇热沥青,要防止烫人。

43、碳砖砌筑时防止滑落,操作地点应通风良好,捣固工具加热后应放在固定位置。

44、陶瓷砖板加热或粉末材料烘干地点,要有专人看管,粉末筛选场地,要排尘。

45、正在衬砌的设备内,不准搅拦耐酸胶泥。

五、无损探伤工安全技术操作规程

1、探伤仪器及附属电气设备线路,要绝缘良好,外壳应可靠接地。检修时,应先切断电源。

2、射线探伤操作人员,必须穿戴防护用品和定期检查身体。

3、射线探伤工作地点应设置围栏和警告牌。

4、Y射线探伤时,应速用速撤。探照时,应用机械操作,严禁用手直接接触射线源。

5、X射线探伤,应有铅防护屏或其他防护措施。曝光前,操作人员应背离X光机“窗口”,曝光应待人员撤至安全区后进行。

6、超声波仪器通电后,禁止打开保护盖,防止高压电伤人。

7、萤光探伤,应戴防护眼镜。工件上的萤光粉、显现粉,禁止用手直接触摸。配制着色探伤剂或筛取萤光粉、磁粉、显现粉应在通风良好的地方进行。

六、起重工安全技术操作规程

1、起重指挥应由技术熟练、懂得起重机械性能的人员担任。指挥时应站在能够照顾到全面工作的地点,所发信号应事先统一,并做到准确、宏亮和清楚。2、80吨以上的设备和构件,风力达五级时应停止吊装。

3、所有人员严禁在起重臂和吊起的重物下面停留或行走。

4、使用卡环应使长度方向受力,抽销卡环应预防销子滑脱,有缺陷的卡环严禁使用。

5、起吊物件应使用交互捻制的钢丝绳。钢丝绳如有扭结、变形、断丝、锈蚀等异常现象,应及时降低使用标准或报废。

6、编结绳扣(千斤)应使各股松紧一致,编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的15倍,并且不得短于300毫米。用卡子连成绳套时,卡子不得少于三个。

7、地锚(柱)应按施工方案确定的规格和位置设置,如发现有沟坑、地下管线等情况,应及时报告施工负责人采取措施。

8、使用绳卡,应将有压板的放在长头一面。

9、使者二根以上绳扣吊装时,绳扣间的夹角如大于100度,应采取防止滑钩等措施。

10、用四根绳扣吊装时,应在绳扣间加铁扁担等调节其松紧度。

11、使用开口滑车必须扣牢。禁止人员跨越钢丝绳和停留在钢丝绳可能弹及的地方。

12、起吊物件,应合理设置溜绳。

13、组装桅杆应用芒刺对孔。高空拧紧和拆卸螺丝应用固定扳手,如用活动扳手应系安全带。

14、捆转向滑车或定滑车,捆绕数不宜多,并须排列整齐、受力均匀。捆绑定滑车应有防滑措施,但起重量大的定滑车应用吊环。

15、缆风应合理布置,松紧均匀。缆风与桅杆应用卡环连接;缆风与地锚连接后,应用绳卡轧死。

16、缆风跨越马路时,架空高度应不低于7米。

17、缆风与高压线之间应有可靠的安全距离。如需跨过高压线,应采取停电、接地、搭设防护架等安全措施。

18、定点桅杆应设5根缆风绳,移动式桅杆缆风不得少于8根,禁止设多层缆风。

19、桅杆移动的倾斜辐度,当采用间歇法移动时,不宜超过桅杆高度的1/5;当采用连接法移动时,则应为桅杆高度的1/20~1/15。相邻缆风要交错移位。20、装动易倒构件应用专用架子,卸车后应放稳搁实,支撑牢固。

21、起吊屋架由里向外起板时,应先起钩配合降伸臂;由外向里起板时,应先起伸臂配合起钩。

22、就位的屋架应搁置在道木或方木上,两侧斜撑一般不少于三道。禁止斜靠在柱子上。

23、使用抽销卡环吊构件时,卡环主体和销子必须系牢在绳扣上,并应将绳扣收紧。严禁在卡环下方拉销子。

24、引柱子进杯口,撬棍应反橇。临时固定柱的楔子每边需二只,松钩前应敲紧。

25、无缆风校正柱子应随吊随变。但偏心较大、细长、杯口深度不足柱子长度的1/20或不足60厘米时,禁止无缆风校正。

26、禁止将物件放在板形构件上起吊。

27、吊装不易放稳的构件,应用卡环,不得用吊钩。

28、三角架(三木塔)下脚应相对固定,倒链应挂在正中,移动时应防止倾倒。

29、装运重心高、偏心大或易滚动的设备等,应合理搁置,并采取稳固措施。30、用顶升法装车,托梁应有足够的长度和强度。顶升速度应一致,前后应交错进行,高差不宜过大。

31、用滚动法装卸车时,滚道的坡度不得大于20度,滚道的搭设应平整、坚实、接头错开。滚动的速度不宜太快,必要时应设溜绳。在滚道一侧的车体下面应用枕木垫实。

32、使用管子(滚杠)拖运设备,管子的粗细应一致,其长应比托板宽度长50厘米。填管子,大拇指应放在管子的上表面,其它四指伸入管内,严禁戴手套和一把抓管子。

33、旋转法起吊时,设备的中心线、桅杆和基础中心应在同一平面内。采用多根主缆风时,应有调节受力的装置。在滑车组的相反方向应有制动措施。

34、采用人字桅杆起板法吊装时,桅杆两腿间的夹角应不大于45度,受力方向应在两腿的中间。桅杆的高度,应为设备长度的1/2.5~1/2。桅杆两腿和设备绞座应放在一起。

35、滑行法吊装应遵守下列各项:

a、两桅杆或四桅杆吊装,桅杆的前倾或后仰应一致,并选用同种型号同速卷扬机。b、设备直径大于3米时应设两套溜绳,其间要有平衡轮调节,使滑车受力一致;设备直径小于3米时,可设一套溜绳,但设备中心线、溜绳与基础中心应在同一直线上。

c、溜绳的滑车组,应有防止扭转的措施。

d、负载的独脚桅杆倾斜时,应用卷扬机松缆风,并确保缆风受力均匀。

七、起重机司机安全技术操作规程

1、各种起重机应装设标明机械性能指示器,并根据需要安设卷扬限制器、载荷控制器、联锁开关等装置。轨道式起重机应安置行走限位器及夹轨钳。使用前应检查试吊。

2、钢丝绳在卷筒上必须排列整齐,尾部卡牢,工作中最少保留三圈以上。

3、两机或多机抬吊时,必须有统一指挥,动作配合协调,吊重应分配合理,不得超过单机允许重量的80%。

4、操作中要听众指挥人员的信号。信号不明或可能引起事故时,应暂停操作。

5、起吊时起重臂下不得有停留和行走,起重臂、物件必须与架空电线保持安全距离。

6、起吊物件应拉溜绳,速度要均匀,禁止突然制动和变换方向,平移应高出障碍物0.5米以上,下落应低速轻放,防止倾倒。

7、物件起吊时,禁止在物件上站人或进行加工,必须加工时,应放下垫好并将吊臂、吊钩及回转的制动器刹住,司机及指挥人员不得离开岗位。

8、起吊在满负荷或接近满负荷时,严禁降落臂杆或同时进行两个动作。

9、起吊重物严禁自由下落,重物下落应用手刹或脚刹控制缓慢下降。

10、严禁斜吊和吊拔埋在地下或凝结在地面、设备上的物件。

11、起重机停止作业时,应将起吊物件放下,刹住制动器,操纵杆放在空档,并关门上锁。

12、发动机启动前应分开离合器,并将各操纵杆放在空档位置上。同机操作人员互相联系好后方可启动。

13、吊物行走时,臂杆应在履带正前方,离地高度不得超过50厘米,回转、臂杆、吊钩的制动器必须刹住。接近满负荷时,严禁臂杆与履带垂直。起重机不得作远

距离运输使用。

14、行走拐弯时不得过快过急。接近满负荷时,严禁转弯,下坡时严禁空档滑行。

15、用变换档位起落臂杆操纵的起重机,严禁在起重臂未停稳时,变换档位,以防滑杆。

16、拖运起重机,履带要对准跳板,爬坡不应大于15度,严禁在跳板调位,转向及无故停车,臂杆要放到零位,各部制动器应刹住。

17、轮胎式、汽车式起重机禁止吊物行驶。工作完毕起腿、回转臂杆不得同时同等。

18、汽车式起重机行驶时,应将臂杆放在支架上,吊钩挂在保险杠的挂钩上,并将钢丝绳拉紧。

19、汽车式全液压起重机还必须遵守下列规定:

a、作业前应将地面处理平坦放好支腿,调平机架。支腿未完全伸出时,禁止作业。b、有负荷时,严禁伸缩臂杆。接近满负荷时,应检查臂杆的挠度。回转不得急速和紧急制动,起落臂杆应缓慢。

c、操作时,应锁住离合器操纵杆,防止离合器突然松开。20、作业前,应将轨钳提起,清除轨道上障碍物,拧好夹板螺丝。

21、作业时,应将驾驶室窗子打开,注意指挥信号。冬季驾驶室内取暖,应有防火、防触电措施。

22、多机作业,应注意保持各机操作距离。各机吊钩上所悬挂重物的距离不得小于3米。

23、起重机行走到接近轨道限位开关时,应提前减速停车。没有限位开关的吊钩,其上止点距离臂杆顶端必须大于1米。

24、作业完毕后,塔吊应停放在轨道中部,臂杆不应过高,应顺向风源,卡紧轨钳,切断电源。

25、自升塔式起重机还应遵守下列规定: a、吊动物件时,平衡重必须移动至规定位置。

b、专用电梯每次限乘3人,当臂杆回转或起重作业时,严禁开动电梯。

c、在顶升中,必须有专人指挥、看管电源、操纵液压系统和紧固螺栓。顶升时必须放松电缆,放松长度应略大于总的顶升高度,并固定好电缆卷筒。

d、顶升时,应把起重小车和平衡重移近塔帽,并将旋转部分刹住,严禁塔帽旋转。

26、履带塔式起重机应遵守下列规定:

a、地面必须平坦、坚实,操作前左右履带板应全部伸出。

b、竖立塔身应缓慢,履带前面要加铁楔垫实。当塔身竖到90度时,防后倾装置应松动,塔身不得与防后倾装置相碰。

c、严禁有负荷时行走,空车行走时塔身应稍向前倾,行驶中不得转弯及旋转上体。d、作业结束后,应将塔身放下,并将旋转机构锁住。

27、桥式起重机大梁的两边,应设1米高的防护栏杆或档板。操作人员应从专用梯上下,不准走轨道。

28、两机同时作业,相邻间距应保持3~5米。

29、起重机驶近限位端时,应减速停车。

30、作业中若遇突然停电,各控制器应放于零位,切断电源开关,吊物下面禁止人员接近。

31、工作完毕,应将吊钩提升到电葫芦(跑车)与地面中间。

八、动力机械操作工安全技术操作规程

1、内燃机房与燃油贮存地点的安全距离应大于20米。

2、摇车启动时,应五指并拢握紧摇柄,从下向上提动,禁止从上向下硬压,或连续摇转。用手拉绳启动时,不准将绳绕在手上。

3、温度过高而需要打开水箱盖时,防止蒸汽或水喷出烫伤。

4、发电机室应设置砂箱和四氯化碳灭火机等防火设备。

5、发电机到配电盘和一切用电设备上的导线,必须绝缘良好,接头牢固。并架设在绝缘支柱上,不准拖在地面上。

6、发电机运转时,严禁人体接触带电部分。必须带电作业时,应有绝缘防护措施。

7、输气管应避免急弯,打开送风阀前,必须事先通知工作地点的有关人员。

8、空气压缩机出气口处不准有人工作。储气罐放置地点应通风,严禁日光曝晒和高温烘烤。

9、压力表、安全阀和调节器等应定期进行校验,保持灵敏有效。

10、发现气压表、机油压力表、温度表、电流表的指示值突然超过规定或指示不正常,发生漏水、漏气、漏电、漏油或冷却液突然中断,发生安全阀不停放气或空气压缩机声响不正常等情况,而且不能调整时,应立即停车检修。

11、严禁用汽油或煤油洗刷曲轴箱、滤清器或其它空气通路的零件。

12、停车时应先降低气压。

13、生火前,应检查各阀门水管、汽管、压力表、安全阀、水位表、排污阀等是否处在完好状态。

14、锅炉用水要经软化处理,并保持清洁,不准含有油脂。

15、水位表的玻璃管外应装置坚固的防护罩,外部应保持清洁。每班应冲洗一次,察看水位表里的水面是否能迅速上升或下降。如在运行时看见水位表内的水面吊滞不跳动,应立即查明原因,防止形成假水位。

16、锅炉上的安全阀,不得任意调节,当压力表到达许可工作压力80%以上时,应使安全阀排汽一次。严禁将阀杆缚住或嵌住。

17、锅炉升压后,应检查汽车是否灵敏。并应经常注意水位,使其保持在水位表2/3的位置。

18、发现锅炉有下列情况之一时,应紧急停炉:

a、气压迅速上升超过许可工作压力,虽安全阀已开足,但气压仍在继续上升。b、水位表内已看不见水位或水位表内的水位下降很快,虽然加水仍然下降。c、压力表、水位表、安全阀、排污阀及给水器其中有一件全部失灵者。d、炉胆或其他管道烧红变形,以及严重漏水漏气等。

7.技术工人 篇七

1.1 投资成本

一般来说,人力资本投资成本指学生为了就学,个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本。只有人们认为进行高级技工教育培训所付出的成本会在将来为他们带来收益时,人们才会选择这方面的投资。成本具体分为:(1)费用成本,其中包括学费成本,以及在书籍和其他物品上的花费。多数情况下,技校的收费标准略低于高等院校。(2)机会成本,指学生在达到法定就业年龄后因继续就学所放弃的劳动收入,即学习期间放弃的工资报酬。(3)心理成本。这是人力资本投资中需要付出的第三种成本。在我国的大多数家庭中,存在重学历轻能力的观念,家长不鼓励孩子上职业学校;另一方面,社会偏见的影响,大多数学生向往高尚、体面、有钱的职业。因此就读于职业类技术学校的学生的心理损失比较大。

1.2 投资收益

(1)技术教育未来收益结果不显著。

主要问题,一是回报率不高,二是回报的周期长。劳动者对教育和培训进行投资是因为他们预期将来能获得更高的收益。如较高的收入、工作和生活满意程度的提高、个人自我素质和技能的提高等。用人力资本投资理论来看,将未来获得的收益折现,跟当期投入的成本比较,收益大于成本的话,人力资本投资就有价值,反之,则没有吸引力。但是由于人力资本形成的时间普遍比物质资本形成的时间更长,人力资本的投资期越长,获得收益的时间越往后,其收益折算成现值就越小,人们也就会失去对这种投资的偏好和积极性。普通高等院校一般的投资期是四年,技校生从初级技工到高级技工,往往要花费二三十年的时间。理性的经济人一般不会选择投资期长折算现值大于投资成本职业技术教育。

(2)技术教育与大学教育的工资报酬流对比分析。

劳动经济学上在讲到人力资本投资时的典型例子就是高中生和大学生的对比。A开始出现得很快,但却不可能上升得太高。B和C在开始的时候由于上学成本,收入呈现负值。接着BC都要经历一个比高中生的工资还要低的时期,但再往下,他们就会超过A,不过技校生的工资报酬流B要低于普通高等院校毕业生的工资报酬流C,而且B的收益时间要比C的还长。很显然,大学毕业生的工资报酬将超过技校毕业生的工资报酬,因此职业技术教育相对于大学教育来说没有吸引力。

注:A高中生的工资报酬流,B技校生的工资报酬流,C大学生的工资报酬流。

2 高级技工应获高工资:补偿性工资理论

补偿性工资理论是指有一些工作会给人带来不愉快的感觉,而所有的劳动者都是尽力避免这种不愉快的,那么就需要给从事这些带给人不愉快或不安全工作的人额外的补偿。它是基于三个假设:员工追求效用(而非收人)最大化,员工了解对他们十分重要的工作特征信息,员工的流动性。

在劳动力市场上,市场均衡点是当高级技工实际获得的工资收入等于其预期人力资本投资收益时的WB/WA=We。当WB/WA=W1>We,此时相对于职业A的职业B劳动力供给曲线为S1,人们将离开A,这时A劳动力供给会减少而B供给会增加,这会导致WA的上升和WB的下降。当高级技工实际获得的工资收入大于其预期人力资本投资收益时,高级技工的供给就会持续增加,直至工资收入与预期收益相等时才会停止。但当WB/WA

3 激励机制缺失是技术工人短缺的主要原因

“全面薪酬”这个概念越来越流行,作为一种回报和激励员工的手段,颇受企业和员工的欢迎。它不仅包括传统的货币薪酬——基本薪酬、短期激励、长期激励、福利和临时津贴等,同时包括非货币报酬,比如文化、培训、对员工工作的认可、职业发展、弹性工作时间、员工工作与生活的平衡等,主要可归为四大板块,即:薪酬、福利、工作环境和学习与发展。对于技工来说,收益回报低、地位低都是造成其短缺的原因,仅从基本薪酬入手,只能有好保健效果,却依然起不到激励效果。为了更加全面的了解激励中的保健和激励两层次的因素,从全面薪酬角度入手具体分析技工的激励体制存在的问题。

3.1 薪酬和福利方面,缺乏相应的物质激励

整体工资水平过低是导致高级技工短缺的重要原因。在我国,技术工人工资起薪点较低。工资虽与工龄和技术等级挂钩,却因其技术等级提升缓慢而长时间见不到变化。高技能人才和一般技术工人相比收入差距较小无法体现以技能为基础的内部薪酬的公平性。同时福利待遇也不公平,缺乏有力的激励机制和保障机制。

3.2 地位和认可方面,缺乏相应的地位激励和尊重认同

目前技工的状况来看,在基础层面的工资水平上都不能得到很好的满足,在高层次的地位尊重方面更是欠缺,保健方面都没有做好,激励方面就无从谈起。在许多场合下,人们看重的往往是学历,在各种公开的招聘中劳动报酬和福利待遇总是按学历由高到低来确定。而高级技工却很难与这些人站在一起,这样的社会地位导致了严重的后果。

3.3 学习与发展方面,缺乏相应的培训和学习激励

通常一个普通技工成长为高级技工要花费20-30年的时间。当前劳动力市场化,人员流动自由化。企业花费较长时间和较大费用培养的高级技工跳槽会给自己带来巨大损失。所以多数企业不愿在高级技工的培养上花太多的成本,更倾向于需要时再到劳动力市场上去招聘。工人流动过于频繁会使企业担心人才流失,而不敢轻易花成本培训。其次,技工类、高职类学校大部分没有把培训条件纳入综合投资。由于培养一个高级技工需要消耗大量的资金,学校缺乏资金来源,从设备、场地到师资都力不从心,多数学校能培养出合格的初级技工就不错了。

4 改进激励体制,促进技工短缺问题的解决

(1)将全面报酬理论引入到技工的激励体制中。

随着员工生活水平的提升与知识技能的增加,他们的需要向纵深层次转化,从基本的生存需要,安全需要向情感需要、被尊重和自我价值的实现的需要延伸。对于技工的薪酬除了基本工资之外也要有福利、工作环境、职业发展等良好的非货币工资组成部分。薪酬的改善会带动很多方面情况的改善。其中,货币薪酬是最基本的,目前如果所有的福利都货币化的话也是一种不错的激励。

(2)改进企业内部管理机制。

在技工报酬方面,可以实行以岗定薪,以能力定工资,以贡献定报酬。分成基本工资和技能工资,基本工资来源于企业直接的生产成本,而技能工资来源于企业利润,可以提高工人的积极性。同时可让员工持股,分享企业的利润;实行计件工资制结合计时工资制;企业应积极参与技工培训与再生产。企业通过向学校提供实习机会,可有效回避技工短缺。另外,对于培训成本,可以通过工资体系的设计,由企业和技工个人共同承担。

(3)规范和完善职业技术教育与培训。

高等职业教育是培养服务于生产第一线技术型应用人才的主要承担者,因而高职教育应以提高能力为中心展开,培养具有一定理论基础的工程应用型人才。高等职业教育必须面向经济发展,合理调整专业设置,培养符合劳动力市场需要的优秀人才,学校可以与市场接轨,按需培养,定向发展,学生毕业后可以直接进入企业工作,这样也使得职业教育院校的学生减少找工作的难度。

(4)国家应该加大对高等职业教育的资金投入。

高等职业教育与普通高等教育相比,投入差距很大,这也成为职业技术学校不受重视,技工人才地位低的一个影响因素。教育应该往专科、技校方面投入更多的关注,本科生找工作都成为问题,学历低的这部分青年要获得好的工作的可能性更小,需要加大教育投资的力度,在教育方面予以重视和支持。

参考文献

[1]腰明亮.高级技工短缺的深层次分析[J].现代商贸工业,2008, (1).

[2]许嘉平.高级技工短缺的经济学分析[J].人才资源开发,2007, (9).

[3]金旭东.技工短缺的原因及对策[J].科技信息(学术研究),2007, (11).

8.技术工人 篇八

用劳动和创造的业绩来体现劳动者的价值。许振超用实际行动告诉大家一位技术工人的练就,靠的更多的是自己的勤奋和对实现中国梦的渴望。

如果你不懂技术,你就不是一个当代的合格工人。不断自主创新,提高创新能力,推动自主科技的产生,才能改变愚昧和落后。技术创新没有自己的创新点,总是落后于人。企业的创新发展需要,对于一线人员来说,他们付出得更多,产业工人只有掌握了技术,才能担当实现中国梦的重任。

作为技术工人,知识和技能非常重要。许振超带着这个信念和同事们并肩作战,秉持着知识改变命运、学习成就未来、岗位成就事业的理念,创造了“无声响”桥吊操作法。此操作法提高了工人的劳动技能,提高了生产效率,实现了文明生产,培养了职工队伍精益求精的工作作风。

实践出真知,工人阶级的价值是干出来的。党的十七大提出,要坚持走中国特色新兴工业化道路,促进经济增长方式“由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变”。

“技术上没有自己的杀手锏,永远形不成竞争力。”许振超不断学习钻研,由于主客观条件,他花费四年时间钻研,自学修桥吊,掌握了该系统的电路,增长了知识,提高了技能,并在工作中得以应用。

许振超用“振超效率”打破了集装箱装卸船世界纪录,开启了青岛港生产“秒”时代。青岛港的集装箱吞吐量和装卸效率已远远超过日本所有港口。2014年吞吐量完成1500万箱已成定局。位居世界集装箱码头前10强。

我们需要名牌战略、名牌地位和效益,工人阶级是社会财富的直接创造者,用智慧和双手,通过辛勤劳动创出名牌,证明我们无愧于“中国工人”这个光荣称号,无愧于这个时代和民族。

与世界发达国家相比,中国在掌握先进科学技术、提高技术工人整体素质等方面还存在一些差距。中国具有不甘落后的精神,中国工人拥有无限的志气和智慧。只要国家能围绕壮大技术工人队伍造就培养高技能人才,制定一系列激励优惠政策,问题即可迎刃而解。

没有技术工人参与的创新,是没有技术的创新,创新团队也是不完整的。作为国家建设的主力军和企业科技建设者,我们能不能做出贡献?对于创新,能不能用心用脑高效劳动?这些都需要我们用能力去回答的。

关心和尊重劳动者首创精神落实到企业、车间、班组,以“讲、比”活动为载体调动工人和企业科技工作者学习新知识、钻研新技术、掌握新技能的积极性,并形成浓厚的氛围,将造就更多的能工巧匠、行家里手,使企业发展后劲增加,创新活力增强。为建成工业强国发力。

9.直面我国企业技术工人的现状 篇九

直面我国企业技术工人的现状,无论是文化素养还是技能水准,都让人不容乐观。随着企业改革的深化和市场竞争的日趋激烈,尤其是中国加入世贸组织后,我们的经济活动接轨国际大市场,企业和职工,都面临着来自全球的生存和发展的严峻挑战,在近似残酷的优胜劣汰的竞争机制下要么奋起直追,要么黯然出局。在竞争中自强、在竞争中求发展已是企业、员工不可逃避的命题。一个企业的员工素质如何,学习和发展的能力如何,在很大程度上决定着这个企业的生存、持续发展能力。竞争人才就是竞争企业的未来,越来越多的企业已重视这一点。如何在保护员工劳动权利、福利待遇的同时,有效维护职工的学习权和发展权,这也是新时期工会工作面临的新课题。

世界经济发展史表明:在一个没有经过工业革命的国家迅速实现工业化的最大瓶颈,不是基础设施,不是资本数量,而是产业工人的技术能力和素质。人才、知识是企业发展的根本基础,人力资源在经济体系中被看成是最重要的资源——这已被社会发展的实践所证实。

全有效的激励机制

要建立健全一整套技术创新激励机制,制定使技能人才脱颖而出的具体措施,要有足够的资金投入,保证职工提高技术素质的需要,从制度上保证各类人才得到与他们的劳动和贡献相适应的报酬和地位,鼓励工人岗位创新和成才,将学习与创新自觉地同岗位需要、同企业革新、同企业效益、同企业需要结合在一起,更好的发挥自己、成就自己,体现技术工人自身价值。激发职工的技术创新热情,提高职工操作技能水平。要制定科学的考核办法,重点考核职工的实际操作能力以及实践与理论相结合的能力,使有理论基础的高级技工、技师也能写出高水平的技术论文,展现他们的才华。在开展技术工人的评聘工作过程中,使技术工人在就业待遇和社会地位上能够与取得高学历的人才相提并论,并将他们取得的实绩作为破格晋升、晋级的考核依据。企业内部分配制度也要从分配方式上体现出向有技能的技术型人才倾斜的政策,增强企业技术工种的吸引力、向心力,使广大职工感到学技术光荣,技术工人有出路、有奔头、有前途。

(三)建立健全培训、培养体系,制定整体人才培养规划

一是要加强再教育培训,健全职业培训法律法规,全面推行就业准入制度和《职业资格证书》制度。因此,应从战略的高度认识继续教育形式多样性的时代要求,真正变以学历教育形式为主为学历教育形式与非学历教育形式并重,充分发挥各自的功能作用,作为继续教育的主阵地的普通高校的成人教育,应把质量高、收费少、门槛低、层次多、形式活、环境好、牌子硬等众多优势组合起来以适应大众化的需要,从而使不同阶段、不同层面的受教育者都能取得最佳的教育效果,使教育资源得到最佳的利用。

二是在职培训,让职工接受系统的教育培训。如高级技工学校学习、高级技工培训班学习、某一专业技术知识的培训学习、高新技术的培训等。这方面

德国的成人终生教育值得我们借鉴。

三是发展高等职业教育。高职教育以他特有的教育形式已经在高校中脱颖而出,他所培养的学生以较强的动手能力和“双证书”制,倍受企业的青睐。他们最低都拥有大专学历,从学历层次上要比传统的中职、技校的学生都高,从技能上看,动手能力强于普通高校毕业的学生,实习实操的设备也要先进许多,适应制造业的需求。

上海工会在全市职工中开展新一轮“新知识、新技能”职工素质提升活动,发挥工会开展培训和提高职工技能素质上的示范和引导作用,提倡“精一门、会两门、懂三门”,坚持“培训、练兵、比武、晋级”四位一体的工作方法,大力推广职工岗位培训“自费与资助相结合”、职工练兵“适应和储备相结合”、职工比武“复合与晋级相结合”的三结合模式,全面落实素质工程提出的要求。上海市总工会开展的职工自我优化的教育培训为我们提供了一个很好的提升职工素质的成功范例。

(四)建立健全技术工人的职业技能鉴定组织

按照行业要求,制定出各工种(含复合型工种)的技术等级标准和技术评定标准,建立考核鉴定职业技能的权威机构,量化考核内容,定期对企业技术工人进行等级考核和评聘,使人才得到合理配置,减少技术人才资源浪费。

(五)开展多学科、多层次、多形式的群众性活动

发挥工会监督作用,维护职工的学习权利,(下转第52页)(上接第43页)各级工会组织应积极与行政合作协调,进一步抓好职工培训。维护职工的学习权和发展权,提高职工队伍的综合素质,就是提高企业的竞争力,就是对企业和职工利益的有效维护。各级工会组织紧紧抓住开展的“创建学习型组织,争当知识型职工”活动的契机,开展多种形式的群众性的技术练兵活动、读书自学成才活动和新技术推广活动。把提升职工素质与经济技术创新工程紧密结合起来,不断开展形式多样的劳动竞赛,通过“职业技能竞赛”、“百万员工大练兵”、“导师带徒”“岗位技术创新”等活动,用新知识、新技能武装职工,普遍提高广大职工群众的文化科学技术水平,以达到能够适应新时期技术革命的需要。

随着市场经济体制的逐渐形成、经济全球化浪潮的汹涌冲击、知识经济时代的步步逼近,广大职工与企业越来越感受到市场竞争的激烈程度,从而也就越来越意识到增强自身素质之紧迫性。新形势下,谁拥有人才的优势,谁就拥有发展的优势;谁抓住了人的素质,谁就抓住了发展的根本。提高企业科技水平和生产的科技含金量,提高企业的竞争力,必须强化职工技术培训的投入,加强人才的培养。这已成为企业长期效益的战略选择,是企业在竞争日趋激烈的市场中得以生存发展的重要环节,也是解决技术工人短缺问题之关键。强化产业工人的技能培训、工人群体的知识化进程,提高我国劳动者的整体素质,是关系到中华民族生存发展的根本之所在。我们的企业必须充分发挥多年积累的人才、技术优势,以利于国际竞争。产业工人也要顺应时代潮流,提高对加速自己的知识化进程的必然性和重要性的认识,使产业群体成员都成为具备科技时代要求的新型劳动者。

现在许多企业强调执行,执行的最重要的环节就是人员流程,所有的信息竞争、科技竞争、创新竞争、其核心还是人力资源的竞争。事在人为,离开了人的主观努力,这社会也就不知是什么样了。社会发展导致社会分工越细。产业技能工,是社会生产制造的主力军,也是社会发展的基础。正视我国产业工

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