09年体育教育求职信

09年体育教育求职信（精选10篇）

1.09年体育教育求职信 篇一

安徽工商职业学院

党委书记：梁文慧

院长：程思

地址：合肥市庐阳区砀山路233号

邮政编码：230041

【概述】安徽工商职业学院是一所具有50年办学历史的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学院坐落于省会合肥，占地650亩，建筑总面积达16.5万平方米，校内实训基地建筑面积2.2万平方米。图书馆纸质藏书40万册，电子图书80万册。学院拥有7个教学系部，37个专业，各类在读学生9000余人。

“立足商科办特色，沿承传统创新境”。学院牢固树立“以能力为本位，以学生为中心，以就业为导向”的办学理念，以“内强素质、外塑形象、以质量求发展，以特色创品牌”为发展战略，确立了“一心一意办高职，全力以赴抓内涵，彰显特色创一流”的发展方向。学院内涵建设不断加快，自身建设和为地方经济发展服务水平不断提升。

【学习实践科学发展观】学院围绕活动主题，结合实际，坚持学习调研，审视调整学院发展战略，确立 “一心一意办高职、立足商科创特色”的办学定位，努力打造特色校园文化，全力培育学院核心竞争力。组织编印了500余册的学习实践活动学习手册，编发了36期《工作简报》，刊发活动动态和学习材料230余篇。邀请上级领导、专家进校开展专题辅导报告5场，举办党委中心组专题学习班、党总

支书记培训班、入党积极分子培训班等9次，院领导和中层干部上党课作报告20余次。安徽电视台、安徽广播电台、新安在线、安徽教育新闻网等省级多家媒体多次报道学院学习实践活动，群众满意度测评达100%。科学发展观学教活动在全院深入扎实开展、成效显著。

【人才培养工作评估】依据教育部、省教育厅有关高职高专院校人才培养工作评估的文件精神，2009年11月26日至28日，省教育厅人才培养工作评估专家组对学院人才培养工作进行了为期两天的现场考察评估。评估期间，专家组听取了学院自评工作报告；观看《奋进之歌》专题片；查阅学院人才培养状态数据平台及相关资料；实地考察学院实验实训室、校内实训基地、图书馆、学生公寓等教育教学基础设施；检查组还通过座谈会、专题会等形式进行专业剖析、深度访谈，并对学院教学检查实施办法和毕业生就业管理暂行办法等制度执行情况进行了跟踪考察。在实地考察和多方面收集信息的基础上，专家组对学院人才培养工作给予了高度充分肯定。

人才培养工作评促使16号文件深入人心；估促使学院基本建设加快了进度；促使学院规范管理上了台阶；工学结合的人才培养模式、“教、学、做一体化”的教学环境、双师结构的教学团队、特色校园文化的建设等工作均取得了较好效果。

【商科人才培养】2009年，学院“素能本位、理实一体”的人才培养模式全面深入推进。艺术专业群以阶段性教学为主，按照能力递进、学训结合的教学模式组织教学；电子商务专业进行了“2+2+3”的人才培养探索（2个方向、2个模块、三个阶段）；烹饪专业、营销专业、旅游管理、应用电子等专业采用工学交替的人才培养模式，不仅重视学生在校理论学习，而且强化学生实训中的技能训练；国际贸易专业群将专业课程与职业要求和职业资格考试结合，开展“岗证结合、课证融通”的培养模式；会计专业群将企业的真实会计资料与营销管理案例相融和，按照真实工作情境组织教学，尝试“理实一体、仿真实训”的人才培养；艺术类专业、电子商务、计算机网络及烹饪等专业的核心课程采用“作业－作品－商品”模式组织教学，鼓励学生将作业最终转化成商品。不仅提高了学生的实际动手能力，而且培养了学生的市场意识。

【师资队伍建设】2009年，学院努力拓宽培养和引进人才渠道，不断优化师资队伍结构。学院全年共招录24名研究生，进一步充实师资队伍。全院具有硕士学位教师101人，占专任教师的47.2%。程思院长荣获“2009年省级教学名师”称号，3人被教育厅批准为省级专业带头人。学院同时选派了4名教师赴德国考察学习。学院还新增教授1名、副教授3人、讲师16人。

【图文信息中心建设】2009年，学院投资近1000万，对图文信息中心进行配套建设。集千兆速度的网络中心，400台电脑、80万册电子读物的电子阅览室，40万册纸质藏书的书库，以及400多个品种的报刊杂志阅览室先后投入运营。图文信息中心成为全院深化内涵建设的重要支撑，其条件在省内高职院校中首屈一指，为安徽省唯一一家高职高专数字化文献中心建设提供了基础。

【院长程思当选“首届安徽行业领军人物”】在由安徽省商务厅、安徽省人民政府国有资产监督管理委员会、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局、安徽省经济技术协作办公室及安徽省科学家

企业家协会共同举办的“和谐安徽〃品牌盛典〃强省论坛”活动中，经层层筛选，学院荣获“首届安徽教育行业十大重点推广品牌”，院长程思当选“首届安徽行业领军人物”。

【科研成果】学院获得省级质量工程立项、在建和结题的项目有：①省级示范、特色专业三个；

②省级精品课程八门；

③省级优秀教学团队一个；

④省级专业带头人八位；

⑤省教学名师、教坛新秀各一位；

⑥中央财政投资实验实训基地一个；

⑦学院图文信息中心被批准为省唯一“高职高专数字化文献服务中心”建设立项；

⑧省级商科人才培养模式创新试验区立项；

⑨ 10多位同志省级教科研项目立项；国家级教科研立项一项； ⑩在成果评选上，一位教师获得省级二类成果，多位教师在国家、省各级研究会组织的成果评选上获得不同等次奖项。

【实践教学改革】2009年，学院大学生创业园隆重揭牌，学生职业技能训练条件和环境得到进一步提升。学院师生在全国和全省各项职业技能比赛中荣获多项桂冠，取得了优异成绩：“首届全国大学生网上零售技能大赛总决赛”（北京举行）获二等奖及“最佳院校组织奖”，两位教师获“优秀指导教师”称号；“安徽省09年大学生单片机应用技能竞赛”获2个一等奖、1个优胜奖；“2009年安徽省第三届职业院校职业技能大赛”获1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖等等。

2.09年体育教育求职信 篇二

篮球往返运球成为中考体育必选项后，很多考生不知如何练习，担心影响考试成绩。相关老师表示，只要掌握要领，坚持练习，该项目成绩可在短时间内提高。

掌握球性找“球感”

据了解，因为平时接触篮球较少，女生对篮球往返运球项目更加担心。对此，北京陈经纶中学体育老师安保增表示，篮球往返运球项目难度并不大，考生只要坚持锻炼，就能在短时间内收到成效。

对篮球运动不熟悉的考生，练习时要先熟悉球性，可在原地练习运球，包括高运球、低运球、左右手运球等。通过一段时间的练习，找到“球感”后再练习行进间运球。平时，考生还可先练习绕障碍物S型跑步，先不拿球，等到跑熟了再运球绕障碍物往返。

在篮球往返运球项目考试中，考生有两次机会，取最好成绩。两次犯规无成绩者可增考一次。

运球次数尽量少

安保增提醒，往返运球时考生运球次数要尽量少，运球时往前推球，人追着球跑，利于提高速度。完成单程路线转身时，考生要尽量设计成自己熟悉的那只手运球转身，这就需要考生在进入S型跑道时考虑好从哪边进入。

运球时，考生要注意把眼睛从球上移开，不能一直盯着球跑，否则会影响行进速度。按规定，考试过程中出现出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志物、碰倒标志物、人或球出考试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等情况属于犯规。练习中，考生要注意避免犯规。

练习安全要注意

篮球往返运球成为必选项目后，不少考生开始在家练习运球。北京汇文中学体育老师林德森提醒考生，练习时一定要注意安全，最好先做一些原地运球训练，不要在有车经过的地方练习。冬天天气较冷，考生练习时要注意天气变化，适时增减衣服，练习结束要及时换掉被汗水浸湿的衣服，累了要注意休息。

3.光泽县教育局09年德育工作总结 篇三

一年来，德育办的工作在上级领导的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，以 “三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以建国六十周年为主线，以校园文化建设为平台，加强对学生的爱国主义教育、行为习惯养成教育，创新思路，努力构建优美和谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的校园文化，促进学生的全面发展和健康成长，取得了较好 的教育效果。

一、在活动文化平台中体验展示教育成果

（一）在实践体验活动中弘扬雷锋精神

1、与创卫活动结合，开展“清洁家园”活动。全县城区8所中小学组织一千四百多名学生“爱我家园、美我光泽”主题活动，在教师的带领下，举着团旗、队旗走上大街、小巷，清扫垃圾和擦洗栏杆、清除小广告，为光泽县创建卫生城市贡献自己的一分力量。

2、让雷锋精神贴近生活。今年的学雷锋活动本着传承与务实结合的精神，各校在组织活动中根据本校学生的教育实际和校园文化建设结合起来，力求高效务实。如：鸾凤中心小学在学雷锋活动月中，围绕以下五个方面开展：一是让爱永驻班级，为学生自主成长提供氛围和环境。“手拉手献爱心”活动，让那些身有残疾、家庭困难的学生感受班集体的温暖，建立“爱心回收站”。二是坚持以“每天必做四件好事”为载体：1.检查书本页面破损；2.书页角打卷了没有；3.管理好自己的事；4.管好自己的行为。三是利用双休日时间，到敬老院清扫、慰问，为老人送去欢乐。四是践行雷锋精神。队员们养成良好的学习习惯、文明习惯、生活习惯，做到生活 自律、学习自主、身心自健。五是写一则学雷锋日记或一篇征文“雷锋精神在我心中”。寨里中心小学开展了“春满大地，情满人间” 八个一活动，即：唱一首雷锋之歌、各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报、每人讲一则雷锋的故事、编一份以“雷锋在我心中”为主题的手抄报、开展一次以“雷锋就在我身边”为内容的作文竞赛、做一件有意义的事、比比谁的学习更进步一点，看看哪个班更文明一点。李坊中心小学注重引导学生从身边小事做起，发挥校园文化平台的作用：一是养成教育平台。要求学生做到：遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，争当遵纪守法的好少年；认真做好清洁卫生工作，争做清洁卫生的小标兵；发扬雷锋“钉子”精神，争当勤奋好学的好学生；二是活动教育平台。“三八妇女节”教育学生在家要听从长辈的正确教导，树立“感恩母亲，感谢他人，报答社会”的思想意识，为母亲做一件有意义的事，为女教师敬献一张自制的贺卡，在家做好孩子，在校做好学生；寨里中心小学一百多名“红领巾环保自愿者”在少先队大队的倡导下，积极参加“保护母亲河，我为家乡出份力”自愿者活动。

通过观注孩子的品德教育需要，结合本校、本地实际开展学雷锋活动，发挥班集体在学生教育中的积极作用，形成了校风班风正、学风浓、有特色的校园文化氛围。

（二）注重时代性，开展建国六十周年活动

1、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，在“六一”国际儿童节前后，组织广大未成年人参加由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过组织未成年网上签名寄语，激发青少年的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。

2、开展“我和我的祖国”活动主题系列活动。紧紧围绕爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

3、组织建国六十周年报告会。九月下旬，组织关工委“关爱报告团” 成员一行九人在城乡二十一所学校进行“辉煌六十周年”巡回专题报告会。老同志们用自己亲身经历，结合建国六十年来祖国、家乡的建设成就对学生进行生动有效的爱国主义教育。

4、城乡手拉手。光泽一中和崇仁希望小学、文昌小学与崇仁金陵小学开展结对手拉手活动。在六一节前夕双方组织学生到对方学校开展和全校师生进行为期一天的互动联动活动。联动活动包括走进课堂互动听课，趣味体育竞技赛以及把结对小伙伴带回家中共进午餐等活动，极大地丰富了农村孩子的见识，也给了城乡孩子一个交流的平台，加深了结对子孩子们之间的友谊。

5、关爱留守儿童。留守儿童是未成年人中的一个特殊的、值得关注的群体，他们的成长成才需要社会更多的关爱。一是各校重新对学校的留守儿童进行人数登记，认真做好留守儿童对象的情况摸底，并制定相关帮扶措施，特别是要求注重孩子的心理情感关爱工作，做到底子清，对象明，关爱到位。如：杭川镇党委、团支部与镇岭小学联合举办的“关爱留守儿童”活动。与8位留守儿童和每班的学生代表进行了亲切地座谈，并给每位留守儿童带来了深切地关怀和精美的学习用品。鸾凤中小设立留守儿童心理关爱室专门帮助留守儿童心理疏导工作。

德育办开展留守儿童家庭教育现状调研，撰写“留守儿童家庭教育现状及对策”报告一篇。

6、开展读书征文、演讲、讲故事比赛。一是组织学生参加省教育关工委组织的感恩祖国征文活动，每校选送三篇作品参赛。二是与新华书店联合举行庆祝建国六十周年征文比赛和中学生演讲、小学生讲故事比赛，经评选，一中陈颖、寨小林洁等60余位同学的作品分别获征文一、二、三等奖。光泽二中的陈瑶同学和光泽崇仁实验学校的邱书雅等22位同学分别获得中学组演讲和小学组故事比赛的一、二、三等奖。陈瑶、邱书雅两位同学代表光泽县教育局参加南平市教育局的比赛，双双荣获三等奖。三是组织参加建国六十周年图片展览及撰写观后感活动。

7、举行诚信主题中学班会、小学主题队会评选。为进一步加强校园文化建设，提高班队会课质量，发挥班队会课在班主任对学生进行思想道德教育中的主渠道作用，推进我县中小学德育实践活动的深入开展。在全县中小学开展以诚信为主题的班（队）会课评比活动。各校在广泛筛选的基础上，推荐一节优秀班（队）会课，刻录成光盘，参加县级评选。经评选，实小《诚信-成长路上的好伙伴》二中《诚信与我同行》等18个活动分获中小学一、二、三等奖。

二、强化寄宿生宿舍制度文化建设

一是出台《关于进一步做好中小学寄宿生管理工作的通知》（光教综[2009]34号），制订了：光泽县学校生管教师岗位职责；生管教师日常工作要求；生管教师日工作流程；光泽县寄宿生管理情况登记表。

二是组织全县中小学、职教中心德育处主任，各校专、兼职生管人员共六十余人到建瓯的东峰中学、顺昌大干中学等校参观学习。举行现场培训会议一场，分别参观和听取华小、华中、寨小生管工作经验介绍。

三是统一规范学校寄宿生宿舍管理标准。要求宿舍公共区的醒目位置要张贴《寄宿生住宿规定》、《寄宿生卫生管理规定》、《宿舍用电用火管理制度》、《寄宿生周末乘车安全提示》等。

宿舍区要设置宣传栏，设立“友情提示”---“每日天气预报”、“卫生保健知识”、“安全警示”等栏目，定时更换内容。加强学生宿舍文化建设，建议张贴一些有关教育的字画，提倡每位学生布置自己寝室，每个寝室门上要张贴《寄宿生名单一览表》。宿舍物品摆放要做到“八个一条线”（口杯牙刷一条线、开水壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、杂物一条线）,力求整齐有序。

四是建立“一册六簿”。填写“光泽县寄宿制学校教师工作手册”，掌握寄宿生的姓名、家庭住址、联系电话、周工作情况等基本信息；建立“六簿”即：1）安全工作登记簿，记载安全检查及整改、卫生消毒、防火防盗、逃生演练等情况；2）学生文明宿舍评比登记簿，记录学生宿舍评比情况；3）值班巡查登记簿，记载每天值班人员签到情况，寄宿生住勤情况、健康状况、突发事件处置等；4）学生课间进出宿舍登记簿，对学生进出宿舍进行登记；5）学生周末往返登记簿，及时登记学生周末往返情况；6）学生家长来访登记簿，对学生家长来访情况进行登记。

五是强化监管。两次下校对学校的寄宿生管理情况进行随机抽查，各校通过日评、周比、月评的机制，把宿舍变得舒适、整洁、文明。有效的提高了寄宿生管理的水平，使全县寄宿生管理工作跃上一个新的水平。

三、科研、总结、宣传，展示提升德育工作水平

1、组织各校参加由中国教育报、中共中央党校《理论前沿》杂志社主办，中国教育学会中学德育专业委员会班主任工作学术委员会、中共中央党校《理论前沿》特刊编辑部和北京中天文化发展中心承办,共同开展第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动（即第七届小公民道德建设活动）。光泽二中荣获“2009年度贯彻落实科学发展观，加强与改进学校德育工作活动先进学校”和“集体一等奖”荣誉称号。这是该校继2007年 第六届小公民思想道德建设实践创新活动获“先进学校”和“集体一等奖”后又一次获奖。全县有57名教师获一、二、三等奖。积极向福建德育网和福建中小学生在线投稿，一月份到至今，德育办审稿并向德育网、福建中小学生在线推荐220多篇德育活动报道稿，在省网刊登一百一十余篇稿件，对宣传报道我县学校德育工作起到积极的作用。

2、表彰第一届（2009-2010）校园文化达标（示范）校活动。在复评的基础上，表彰了第一届（2007—2008）校园文化达标（示范）校（校园文化示范校：光泽一中、鸾凤中心小学；校园文化达标校：光泽二中、实验小学、杭西小学、寨里中心小学）。

3、开展第二届（2009—2010年）校园文化达标（示范）校评估活动。存在的问题

1、对校园文化的认识，个别校领导还没有引起足够重视，没有辩证的理解校园文化在学生教育成长中的作用，还停留在分数唯上的思想上。

2、目前基建任务重，学校的校园文化建设无法全面布局和实施。

3、学生的养成教育还要继续强化训练和指导，特别是在分层教育及分层教育衔接问题上有些学校没有具体的方案和措施。

4、寄宿生宿舍管理还要加大监管力度，进一步规范。2010年发展目标 和工作思路

指导思想：以三个代表和科学发展观为指导，在认真总结09年德育工作的基础上，针对学校德育工作的现状，加强学校校园文化建设。

一是加强对校园文化的宣传力度，在第二届校园文化达标（示范）校评选的基础上，加强对已评单位的复评工作，并在2010年复评考核的基础上对合格单位进行授牌。

二是继续加大对寄宿生宿舍的规范管理，强化指导和督查工作。

三是继续关注农村和城区留守儿童的教育工作，做到底清，措施对路，帮扶到位。

四是对行为习惯养成分层教育衔接工作进行调研和指导，制定出规范的教育方案。

五是做好“双高普九”的材料整理及下校指导工作。

4.09年体育教育求职信 篇四

教育学（中学）试卷 本试卷共6页，满分100分；考试时间150分钟。

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.制度化教育主要指的是 【 】

A.宫廷化教育 B.平民化教育 C.正规教育 D.教育制度

2.古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与 【 】 A.“私塾” B.“太学” C.“私学” D.“乡学”

3.教育学作为一门规范学科始于 【 】

A.《普通教育学》 B.《民本主义与教育》C.《爱弥儿》 D.《大教学论》

4.提出“最近发展区”概念的是 【 】

A.巴甫洛夫 B.巴班斯基 C.皮亚杰 D.维果茨基

5.中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是 【 】

A.学生的身份 B.学生的法律地位 C.学生的义务 D.教师的义务

6.生产力水平决定教育的 【 】

A.数量和质量 B.规模和速度 C.人才培养和规格 D.公平与效率

7.未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有 【 】

A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.人身权

8.师生在教育内容的教学上构成 【 】

A.授受关系 B.平等关系 C.促进关系 D.交往关系

9．有的人认为人的心灵本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点属于 【 】 A．白板说 B．开放式教育 C发生认识论 D多因素作用论

10．1989年11月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公

约叫做 【 】 A．《学生权利公约》 B．《学生保护公约》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童保护公约》 11．学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是 【 】 A．个体与环境的相互作用 B．人与人之间交往的作用 C．教育的作用 D．环境的作用

12.道之所存，师之所存也。这句话讲的是，【 】 A．教师的传道者角色 B．教师的授业、解惑者角色 C．教师的示范者角色 D．教师的研究者角色

13．教师有责任教育学生了解自己的义务，履行自己的义务,如果学生在日常生活和教育活

动中未尽义务或违反规定，由此造成的后果则应由 【 】 A．教师负责 B．学校负责 C．家长负责 D学生自负 14．我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征，除了强制性和普遍性以外，还有【 】

A．发展性B．地域 C．基础性D．科学性 15．我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是【 】 A．二级课程和三级课程 B．一级课程和三级课程 C．一级课程和二级课程 D.二级课程和一级课程

16．如果一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就说这个测验有 【 】 A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度

17．教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。

这个要求指的是 【 】

A 教师的文化知识素养 B．教师的学科专业素养 C．教师的教育理论知识素养 D．教师的人格修养

18．安排课程表除了遵循整体性原则和迁移性原则以外，还应当遵循 【 】 A．灵活性原则 B．稳定性原则 C．生理适宜原则D．循序渐进原则

19．班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级“一词的是文艺复兴时期的著名教育

家 【 】 A．埃拉斯莫斯 B．维多里诺 C．拉伯雷 D．蒙田 20．目前社会上存在5+2=0的说法，指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休日全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻 【 】 A．导向性原则 B．因材施教原则 C．尊重学生与严格要求学生相结合原则

D．教育的一致性与连贯性原则

二、填空题(本大题共20空，每空1分，共2 o分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21．“学不躐等”、“不陵节而施"，要求教师在教学当中要贯彻 的教学原则。22．教育建立实用功利的教育目标，从宗教教育中分离出来。我们把这种情况称为教育的 化。

23．教学中理论与实践的关系反映了教学过程中 的基本特点。24．教学计划中规定的各门学科，一般均有相应的。25．人力资本理论的代表人物是。26．教育的根本任务是。

27．马克思主义关于 学说是确定我国教育目的的理论基础。28．发生认识论的代表人物是心理学家。

29．目标管理是由美国管理学家 提出的，其理论核心是以自我管理为中心。班级的目标管理是可行的。

30．教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的。31．师生关系在人格上是 的关系。

32．班级授课制最大的缺点就是容易产生理论与实际脱节和不利于。

33．美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过

程即“ ”的过程。

34．备课内容包括：、了解学生和制定教学进度计划。

35．中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的。

36．以 经验为主组织学生进行学习，这是一条认识的捷径，使学生能用最短的时间掌握大量的系统的文化科学基础知识。

37．形式型教学策略就是以教学 为中心的策略。38．知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中，“ ”是基础，“行”是关键。39．道德教育的 模式是当代道德理论中流行最为广泛、占据主导地位的道德学说。

40．班级平行管理的理论源于著名教育家 的“平行影响’’的教育思想。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)41．教育是如何影响政治经济制度的? 42．环境对个体的影响表现在哪几个方面？ 43．教学过程的基本特点是什么？

44．德育的因材施教原则基本要求有哪些？ 45．当前班级管理存在的问题是什么？

四、论述题（本大题共10分）46．联系实际谈谈教师的人格特征。

2OO9年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试

教育学(中学)试卷答案及评分参考

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．C 2．D 3．D 4．D 5．B 6．B 7．D 8．A 9．A 10．C 11．A 12．A 13．D 14．C 15．C 16．B 17．B 18．C 19．A 20．D

二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)21．循序渐进 22．世俗 23．间接经验与直接经验相结合 24．教科书 25．舒尔茨 26．培养人 27．人的全面发展 28．皮亚杰 29．德鲁克 3O．归宿 31．民主平等 32．因材施教 33．从做巾学 34．钻研教材

35．京师同文馆 36．间接 37．组织形式 38．知 39．认知 40．马卡连柯

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)41．(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。(2分)(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量。(2分)(3)教育可以促进民主。(2分)42．第一，环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。(2分)第二，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。(2分)第三，人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。(2分)

43．第一，间接经验与直接经验相结合。(2分)第二，掌握知识与发展智力相统一。(2分)第三，教学过程中知、情、意的统一。(1分)第四，教师主导作用与学生能动性结合。(1分)

44．第一，深人了解学生的个性特点和内心世界。(2分)第二，根据学生个人特点有的放矢地进行教育。(2分)第三，根据学生的年龄特征有计划地进行教育6(2分)

45．第一，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断

型。(3分)第二，班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。(3分)

四、论述题(本大题1 O分)

46．联系实际谈谈教师的人格特征。

5.09年体育教育求职信 篇五

关于待遇问题，合理地进行“自我报价”有以下讲究：

1.分析市场行情价格，可从亲朋好友那里或职业中间机构获取信息。

2.分析市场需求状况，了解目前就业市场对这类人才是供不应求还是供过于求。

3.个人的经验和能力将是薪酬定位的决定性因素。

4.分析用人单位的特点，包括福利保障制度和个人发展空间。

BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达

1)What are your salary expectations?

你期望的薪水是多少？

2)I expect to be paid according to my abilities.我希望能根据我的能力支付薪资。

3)With my experience, I?d like to start at RMB 4000 per month.以我的经验，我希望起薪是每月4000元人民币。

4)What is your salary now?

你现在的薪水是多少？

5)What?s your expected salary?

你期望的薪水是多少？

6)How long is my probation?

我的试用期多长？

7)I think salary is closely related to the responsibilities of the job.我觉得工资是与工作的责任紧密相关的。

CONVERSATIONS 会话

（A=Applicant I=Interviewer）

Dialogue 1

I: What is your salary at present?

A: My present pay is 100,000 Yuan per year.I: What are your salary expectations now?

A: I like to be paid more than that.Hopefully, 120,000Yuan per year.I: That?s a little more than we had planned.A: I think you?ll find I?m worth that.I: I can only offer you 110,000Yuan a year.Raises will be given after a three-month probation according to your performance.Is that satisfactory?

A: Yes, it is quite reasonable.I: 你现在的薪水是多少？

A: 每年10万元。

I: 你现在期望的薪水是多少？

A: 我希望能比原来的多些，希望是每年12万元。

I: 这比我们原来计划的多一些。

A: 我想你们会发现我是值得拿那个薪水的。

I: 我们只能每年支付你11万元，三个月的试用期后根据你的表现我们会为你加薪的，这样你满意吗？

A: 我很满意。

Dialogue 2

I: What?s your expected salary?

A: I expect to be paid according to my abilities.I: How do you feel about an annual salary of 100,000Yuan plus bonus.A: That?s a little less than I expected.But to me, the most important thing is the job and the people I will work with.Moreover, I am sure I will get a raise quickly depending on my background and experience.I: That sounds very reasonable.A: By the way, how long is my probation?

I: Generally it is 6 months and during this period you are half-paid.I: 你希望的薪酬是多少？

A: 我希望根据我的能力支付薪酬。

I: 你认为每年10万元外加奖金如何？

A: 这比我期望的少一些，但对我来说，最重要的是这个工作以及将和我一起工作的人。而且，凭借我的背景和经验，我很快就能得到加薪的。

I: 这样听起来很合理。

A: 顺便问一下，我的试用期多长？

I: 一般来说是6个月，这段期间你只能拿到工资的一半。

Dialogue 3

I: How much do you expect to earn?

A: I think salary is closely related to the responsibilities of the job.Shall we discuss my responsibilities with your company first?

I: If you are hired, you are in charge of the design of toys that can meet the needs of the American market.A: I know it is a crucial position, but I can do it well.So I?m asking for 200,000Yuan a year as a starting salary.I: Ok.I: 你希望挣多少钱？

A: 我觉得工资是与工作的责任紧密相关的，我们能不能先谈我在贵公司需要承担的责任？ I: 如果你被录用，你将负责满足美国市场要求的玩具设计工作。

A: 这是一个非常重要的职位，但我能做好，所以我要求一开始的年薪为20万元。I: 好吧。

worth 值得的 probation 试用期

performance 表现 satisfactory 令人满意的bonus 奖金，红利 be in charge of 由„„负责

crucial 重要的，关键的 starting 开始的常用的询问薪金要求的句型有：

1）What are your salary expectations?

2）What?s your expected salary?

回答要有技巧，这样才能掌握主动权。比如：

1）I would expect the standard rate of pay at your company for a person with my experiences and educational background.我希望贵公司对一个具有我这种经验和教育背景的人有一个标准的薪资。

2）I am sure you will make me a fair offer.我相信你会给我一个公平的薪资。

1)What are your salary expectations?

income

pay

你期望的 薪水 是多少？

收入

报酬

2)With my experience, I?d like to start at RMB 4000 per month.Because of

Based on

凭我的经验，我希望开始时每个月能拿到4000元。

3）I think salary is closely related to the responsibilities of the job.difficulty

importance

我认为薪水和工作的 职责 是密切相关的。

难易程度

6.09年七夕活动 篇六

七夕节又称乞巧节，在中国古代神话中，牛郎织女这一对有情眷属被王母娘娘阻隔于天河两侧。他们每逢农历七月初七踏上鹊桥聚会一次。由于节日的来源富有浪漫色彩，乞巧节发展成为华人的“情人节”，让这一天充满爱情的温馨与甜美，也让人们向所爱的人表示赏识与关怀。

“七夕”是牛郎织女在鹊桥相会的日子！听说，所有的鸟鹊会在这天为他们去搭桥。就在这个充满浪漫气息的日子里，长沙鸟语林将在中心广场举办“情侣鹊桥相会”。旨在通过此活动让情侣们共同体验荣辱、不离不弃的爱情真谛，同时体会爱情婚姻“道路”上的艰辛和甜蜜。据悉，鸟语林的中心广场将搭建一座美丽的鹊桥，届时，鸟语林里的鸟儿们将齐聚在鹊桥上，形成一道美丽的风景线，情侣们将着上古代的服装，装扮成牛郎和织女，在鹊桥下相会，表达爱意，体验古代牛郎和织女七夕相会的真实感受。

有兴趣的朋友从现在开始就可以报名参加我们的鹊桥相会活动。报名条件：

7.09年元旦促销方案 篇七

09年元旦促销方案

（定稿）

一、促销目标

1、提高销售，较去年同期上升10个百分点，达到6327655元（去年东莞6店是575241

4元，只比较东莞6店）。

2、提高来客数，较去年同期上升15个百分点，达到231128人次（去年东莞6店是20098

1人次）。

二、目标对象

各店核心商圈的居民（含外来人口）。

三、促销主题：元旦·低价·新年·大奖

四、主题商品：均价商品（食品、用品、家杂）、应季商品（冬装、床用）

五、促销时间：08年12月27日至09年1月5日，共10天

六、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田、西乡

七、活动内容

活动一：欢庆元旦抽大奖(共联、火炼树不做)

元月一日当天，凡是在我店超市区购物一次性金额满18元以上者（百货区购物一次性金额满28元以上者），凭当天的购物小票到抽奖处可抽取刮卡一张，满36元（百货区满56元）抽二张，其余以此类推，多买多抽，不设限制。

小票金额以18或28的整数倍计算，零头不计。单独收银之专柜不参与此活动。即开即中，奖品当场发放。奖项设置如下：

 特等奖：3名，奖电视机一部

 一等奖：6名，奖自行车一部

 二等奖：12名，奖高级棉被一床

 三等奖：100名，奖高级挂历一本

 四等奖：300名，奖方巾纸一盒

 幸运奖：500名，早餐饼一包

奖品如有变动，以现场实物为准。

活动二：喜迎元旦，早来早送(火炼树不做)

08年12月27日至31日，凡是来我店购物的前100名顾客，不论金额多少，免费送礼品一份，凭电脑小票到服务中心领取。小票当日有效，盖章作废。

八、操作说明

活动一：欢庆元旦抽大奖

活动二：喜迎元旦，早来早送  DM广告

1、开本与页数：大度16开8个P

2、材料与工艺：105双铜，骑马订

4、拍照：12月20日

5、对一稿：22日

6、定稿：23日

7、交货：25日

8、DM广告规划表（另附） 海报（店头展板）

1、材料与工艺：室内背胶写真，过哑膜。

4、设计：12月20日开始。

5、制作：12月23日交广告公司制作。

6、交货：12月26日上午交货并安装。

7、使用时间：12月27日至09年1月2日，共7天。

1、材料与工艺：灯布喷绘

 横幅（大门）

1、材料与工艺：红色牛津布丝印。

各店美工请于08年12月26日晚安装完毕。 卖场手绘POP

各店美工请于12月26日晚上完成。

1、前后比较法。

2、各店美工要在1月5日将促销活动情况统计上来，以内Q或内邮的形式上报总部 市场营销部经理。

8.酒店09年安全总结 篇八

“安全责任重于泰山”。大酒店作为一个现代的三星级涉外酒店，始终将安全作为做好任何工作的首要关口，可以说安全就是酒店的生命线，没有安全就没有客人，没有安全就没有酒店的生存。回首2009年，大酒店在集团公司安全领导小组和监察部的正确指导下，在县安全监管职能部门的关心下，在酒店各部门的积极配合和广大员工全体同仁的共同努力下，大酒店的安全生产工作有序而良好的进行。关键在于酒店长期以“安全工作为重任，预防胜于治疗”为主要的安全管理方针，认真贯彻落实上级的文件精神，积极探索、强化安全管理机制，狠抓安全防范措施，全面落实安全生产责任制。实现了全年无出现任何一起重大安全事故的工作目标，为集团公司各项工作的顺利进行和酒店的蓬勃发展提供了有效的安全支撑。现将大酒店2009年安全工作总结如下：

一、进一步健全和完善安全防范体系

1、责任落实

今年年初，根据总经理的要求，结合酒店工作实际情况，年初建立了大酒店消防组织架构。由总经理担任防火委员会主任，总经理助理担任副主任，各部门经理为主要委员，各部门主管为主要成员的防火委员会。按照“管生产必须管安全”的原则，明确各部门负责人为直接责任人，实行领导班子人人有责，进一步摆正安全工作的位置，在安全管理中不仅抓原则抓指导，更注重抓具体抓落实。全身心地扑在安全工作管理上，该抓的抓实，该管的管住，该协调的协调到位，切实做到深入现场，察看安全情况，及时处理安全生产中的急事难事大事。各部门内部明确了安全目标管理，切实做到在安全工作上明确职责，落实到人。按照“谁主管，谁负责”的原则，落实三级安全管理。并由总经理与各部门负责人签订了安全目标责任书。

其次，在每周经理例会上，安全问题是必讲一项，做到警钟长鸣。为此，酒店自上而下逐步形成了一个职能健全、安全与效益、人员与安全相结合的安全方程式，有效地确保了安全生产工作的正常开展。

2、严格落实，完善制度

安全管理是酒店工作中的重中之重，就不能马马虎虎满足于符合要求，停留在“只求得过去，不求得过硬”的水平上，要高起点，高标准，高要求，使之正常化，规范化，纳入长效管理，不可有一点“检查起来紧一阵，检查过后没人问”的工作态度。在每月的安全生产检查工作中，对容易引发事故的岗位，重点范围认真进行隐患排查，特别在厨房方面的检查，厨房卫生和收市安全是最明显的问题，是关系到客人和员工的身心健康和人身安全，是关系到酒店健康发展的重要法宝。为确保此项工作的落实，严格按照规定，做好食品安全管理工作，做到食品生、熟隔离或覆盖、物料或配料合理放置，厨师个人卫生及操作间区域卫生加大检查和要求，严格按照餐具消毒规定，做好餐具消毒及房间消杀工作。在收市方面，仍有个别值班厨师责任心不强，出现收市工作不彻底，如：液化气罐阀门未关闭、微波炉插头未拔等重大安全隐患的出现。对于这些违纪事件，严肃追究了其相关责任人的责任，并严厉要求对此加大检查力度。并明确值班人员职责和安全管理规定，促使每名值班人员心中始终保持高度的警惕性，从而达到了优质高效的工作效果，为日后开展好厨房的安全管理工作奠定了坚实的基础。

在抓好酒店日常消防、治安防范，监督与管理的基础上。虚心借鉴其他单位安全管理经验，及时修改了相关安全管理制度，使治安、消防等方面工作切实做到有章可循、有据可依。并从新整理了火警处理程序、各重点部位岗位责任制、安检员岗位职责、巡逻岗位职责、停车场安全防范注意事项、突发事件应急处置工作程序及注意事项等。

3、宣传教育、培训工作落实

为了使安全工作深入人心，提高员工的安全意识，本年度采取了有计划多形式地对员工进行防火、防盗、交通安全、食品安全常识的宣传、教育和培训。首先于每月7日和22日由安检部对各部门新入职员工进行消防常识和消防器材操作使用的培训。一年来，共举办灭火器实操培训3次，培训达400余人次，安全知识考试近200余人，观看影像光碟近200人，同时整理了多方面安全常识发放到各部门进行学习与宣传。六月份结合人事部精心组织广大员工进行了安全知识竞赛，并制作消防、食品卫生、交通漫画图片，粘贴于公告栏内供员工参观与学习。1月份、10月份分别组织酒店全体员工共同参加，进行火场逃生、自救、疏散为主题的消防演习，让员工从内心真正接受“安全”这个字眼；在公司“安全生产月”中，通过安全隐患排查、观看安全图片展、悬挂宣传标语、举办防火、防盗、交通常识课件培训及消防器材实操培训等各项活动，全面营造了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全”的浓烈学习氛围，进一步提高了员工对火灾危害的认识及安全培训对他在工作和生活中的帮助，逐步引领酒店广大员工积极参与安全管理中来。

二、狠抓安全防范措施、确保安全

思想是行动的指南，只有思想上重视，行动上才能得到落实。

（一）、加强设施设备的检查，做到防患于未然

酒店经过近七年的经营，很多设备和线路已经出现破旧或者老化，安全隐患很容易出现在工作岗位之中，为确保员工人身和酒店财产不受到任何损失，由工程部每月不定期对各部门进行电路及电气设备的检查，凡涉及到一点儿安全方面的问题，做到及时维修，直至整改到位，并记入备案。

大酒店作为一个多元化消费场所，锅炉的安全操作和电梯安全运作直接关系到酒店的经济命脉，更关系着每位宾客和员工的人身安全。为保障安全，在做好日常维修保养工作的同时，四月份和十月份分别对锅炉进行了停炉保养，并对锅炉附属设施进行了维修。每月工程部结合厂家对电梯进行维护和保养，并于八月份联系新乡市技术监督局对电梯进行了年检。再加上日常对电梯和锅炉两大设备的维护及保养，有效地保障了酒店的安全生产工作顺利开展。

（二）、加强消防设施的检查

大酒店作为一个供大众群体娱乐消费的公共聚集场所的高层建筑，酒店范围多为易燃物品，每日用火不断，客人流动性大，醉酒人员较多，并且以本地客人在此消费为主，其安全意识及人员素质令人不敢恭维。因此，我们在工作中始终绷紧安全这根弦，全体上下做到思想重视，认识统一的安全格局。安检部作为酒店安全检查的监督部门，每日由早班安检流动岗对各区域的消防器材做仔细的检查，另外设每周一为消防器材检查日，通过各方面严格细致的检查，发现有故障的消防设施后做到及时维修、整改，并一一备案。由于个别消防器材使用年久过长，时常出现故障，对酒店的安全预防工作带来了较大的隐患，鉴于这种情况，立即上报，征于领导同意后，及时进行了更换。本年度，共更换了14盏应急灯和15个安全出口指示灯牌，充装检修灭火器170多具。夏季，由于季节性原因，个别区域感烟探头误报次数较多，影响到酒店的正常经营，安检部及时结合工程部、网管部进行了检查和维修，并更换了7个感烟探头。另外，网管部多次联系消防监控器厂家，进行了消防监控系统的测试和检修，从而保证了各种消防电子器材的安全使用。

（三）、日常防盗及宿舍的安全

在酒店，由于客人和员工的高度密集且流动性大，人员复杂，来往频繁，防盗工作尤为重要，不经意间给不法分子提供了犯罪和实施盗窃的作案地点，所以在做好其它安全工作的同时，酒店从未放松对防盗工作的管理。不断加大对夜间值班经理的管理，要求安检部巡逻岗不定时对各吧台进行巡视，并进行签到。为进一步提高酒店的安全性，特在重要岗位新增添置了3个夜光式摄像头，重重打击了犯罪分子的嚣张气焰，有效保证了宾客的财产安全。

酒店宿舍住宿人员较多，员工的人身和财产安全自然成为一项大事，所以酒店一直注重宿舍的安全管理，要求安检员严格对外来人员的控制和包裹检查，并制定宿舍相关巡查制度，发现可疑人员及时上报处理。其次，每月由安检部结合人事部对宿舍进行不定期的防火、防盗和酒店物品的突击检查，将检查出的违纪问题上交人事部作严肃处理。通过一次次的检查，有效地控制了私人物品的丢失，遏止了大功率用电器、尖刀利器、炸药等危险品的存在，为员工提供一个安全、安静、舒适的住宿环境。

（四）、加强车辆的安全管理

随着市场经济的快速发展，家庭轿车迅猛俱增，对于大酒店的停车位，远远不能满足宾客停车需求，车辆的安全监管工作已成为一项头等大事。为保证消费客人的车辆安全和酒店财产不受损失，不定期对安检员进行车辆指挥手势、指挥技巧及值班注意事项的学习和培训，借助日常案例的分析与讨论，来不断提高安检员对车辆安全监管综合能力。为防止出现宾客纠纷，平时我们对大酒店停放场上有明显伤痕的车辆作一一登记，并及时给于宾客提醒，多次受到客人的赞誉。每逢在生意高峰时段，随着车辆的增多，合理灵活另派人员加强对车辆的监管，全面提升酒店停车场的安全系数。

本年度，大酒店的安全生产管理工作虽然得到了一定的提高，但我们也要清醒地认识到工作中存在的不足及面临的挑战，安全管理工作仍需进一步加强。因为安全工作永远是一项只有开始而永远没有结束的工作，警钟长鸣，安全事故有其突然性及偶然性，只要我们对该项工作高度重视，认真贯彻上级主管部门的各项文件精神，把工作做踏实，做仔细，就能避免偶然性向必然性的转化，我们有信心在2010年把酒店的安全生产管理工作开展更加出色，将从以下方面加强监督和管理：

一、贯彻安全第一，预防为主的方针

1、加强对酒店各部门的安全检查和监督，切实提高酒店员工的安全防范能力，为酒店的正常运营保驾护航。

2、加强对各部门线路及用电器设施设备的检查，发现问题，进行及时维修和整改，做到防患于未然。

二、全面开展安全教育与培训；主要体现在加大8培训力度，以及在职工餐厅宣传栏中宣传相关的安全知识。

1、切实做好广大员工的消防培训工作，切实提高其自救、灭火和疏散能力，全面提高其安全意识。

2、切实做好新员工岗前培训工作。按照酒店管理规定和新员工岗前培训计划安排，扎实抓好新员工岗前培训工作，切实提高其业务素质和安全意识。

3、灵活采用不同方式进行培训、举办相关安全活动，引导广大员工积极参与安全管理工作，确保酒店各项工作正常开展。

4、不断加强对安检员的安全培训与考核，切实发挥消防主力作用。

三、反复检查、确保安全

1、加强各部门的收市检查力度，确保收市安全。

2、加强厨房食品及操作规范检查，提高员工食品安全意识，确保宾客和员工饮食安全。

3、高标准、严要求抓好酒店的消防管理工作，严格履行消防器材检查制度，确保消防器材的有效使用。

4、从不同方面加强对宿舍的管理和检查力度，确保员工人身、财产的安全。

5、加强车辆的监管力度，确保消费宾客的车辆安全停放。

9.09年文明社区创建计划 篇九

一、党员发挥先锋作用、建文明社区

社区通过多次组织党员、自愿者进行创建文明社区的宣传教育工作，不定期地对社区居民、下岗失业人员、中小学生、暂住人口进行公民道德、形式政策、爱国主义、安全常识、自护自救教育，深入开展群众性精神文明创建活动。建立了一支以社区居委会、社区老党员、老干部、老工人为主的“三老”文明社区巡防员队伍，并能认真履行职责，做到“每天能见人，于事有人管”。

二、建美好社区、加强环境整治、创造优美环境、迎文明创建 从解决脏、乱、差入手，加强日常保洁管理，加强对烟尘、噪音和水污染等防治，搞好社区净化、硬化、绿化、亮化、美化，不断改善环境质量。(1)加强清扫保洁队伍建设，落实门前“三包”责任制，实行标准化卫生保洁。(2)针对社区新建健身点与公共场所加强卫生与保洁力度，对社区内道路做好路面清洁。（3）解决社区内河道与内塘水质差、脏及两岸垃圾堆积现象，并年初对河道及内塘进行了清淤、疏通。（4）加强了党员远程的管理，并且由社区组织多次社区居民的健康讲座，使社区居民在精神文明与生活品质上有所提高。

三、社区管理规范有效 社区党组织、社区居民代表大会、社区居民委员会等组织机构健全，运转正常，建立健全的社区责任制，社区居委会有明确的任务目标和工作计划，社区居委会成员按照文明社区建设的内容，分工明确，并制定具体的岗位责任制。

在接下来的文明创建工作中，我们社区将进一步明确职责，切实加强辖区内的日常管理工作，提高居民文明素质，开展宣传教育，确保文明创建年的市迎检工作顺利通过。

10.09年体育教育求职信 篇十

（二○○九年九月）

一、中等职业教育招生情况

（一）中职学校现状：我县中等职业教育学校共5所，县职教中心、许岭职中、王岭职中、县民办电子职校、安庆阳光职校。从办学主体来看，属政府兴办3个，社会力量兴办2个。主要开设了计算机及应用、电子技术应用、数控模具与机床、种植等专业。

（二）中职学校招生情况：2005年全县中等职业学校在校生为4382人，当年招生2266人；2006年为6680人，当年招生2398人；2007年为6868人，当年招生2204人；2008年为6907人，当年招生2305人；2009年市教育局下达我县中职招生数为6408人（含向外县输送生源数），截止9月下旬实际县内中职学校招生1777人。

（三）历年初中毕业生情况：2005年我县初中毕业生为13554人，2006年为12633人，2007年为14203人，2008年为17046人。普高与职高招生比例都未超过1:0.3，远远低于1:1的普职招生的比，历年都未完成省市教育主管部门下达我县的中职招生任务。

（四）中职招生困难的原因：一是社会鄙视职业教育的观念比较严重，二是普高热仍然不减，三是我县缺乏优质职教资源。

二、中等职业教育发展中存在的问题

（一）、职教发展与经济建设和扩大就业不适应。

我县是皖西南人口大县，劳动力资源丰富，每年在外打工人口达20万，但劳动力文化科技素质不高，大多缺乏专业技能或仅靠传统的师徒方式获得一点技能，人力资源的比较优势没有得到有效开发，已严重影响了经济社会的发展和农民增收创收。就业矛盾比较突出，一方面好多人无事干，另一方面好多事无人干，工业园区企业招工困难，已严重制约了经济社会的发展。

（二）、职业教育办学体制、管理体制和学校运行机制不能适应职业教育发展的需要。

县职教中心、许岭职中、王岭职中三所公办职校都是走普高职高并举的办学模式，以普带职，有的学校真正职高学生几乎为零，学生毕业后全部参加普通高考，这与当前职业教育的就业发展方向、办学宗旨不相适应。县民办电子职校学生在校以学习公共课程的文化知识为主，专业课知识相对较少，再加上实习实训条件差，学生毕业生工作难找或就业后因专业技能等原因随之又失业。安庆阳光职业学校实际就是一所纯民办普通高中，学生职高学籍，三年全部学习的是普高课程，毕业后全部参加普通高考。而且两所民办职校占地面积较小，在校生源不多，都因缺乏雄厚的资金，学校难以上档次，上规模，学校发展后劲不足。

（三）、职业教育资源匮乏，没有优质职教资源。

有些学校历史“包袱”沉重，负债累累。因资金缺乏学校连正常的教育教学物质也无力购买，政府投入严重不足。学校的专业设置受到资金、人才认识观和学生兴趣的制约，市场导向性不强，与市场密切联系的关键专业缺乏，软件建设过软。一些专业课教师都是“半路出家”，专业结构不合理，教学理念、手段趋于落后，高学历和“双师型”教师相当缺乏。至今没有真正起示范作用的精品职业学校和颇具影响力的示范性专业。

三、发展中等职业教育的建议。

随着我县经济发展水平逐渐提高，人民群众对优质教育资源（包括优质职业教育资源）的需求日益强烈，但我县目前所能提供的优质教育非常有限，每年有大量的初中毕业生毕业后大量赴外地读书或外出打工。目前，宿松高中阶段学校规模发展不平衡，职业教育资源短缺，远远不能适应教育发展的需要。全县每年初中毕业生14000人，而升入高中的仅7000人左右，升学率50%，低于全省平均水平54%，落后于全市平均水平58%，大量初中毕业生未经培训就走向劳动市场。积极发展中等职业教育可弥补普通高中教育发展不足，是宿松县教育工作的重要任务。