五年级下册语文第二单元测试卷

五年级下册语文第二单元测试卷（精选12篇）

1.五年级下册语文第二单元测试卷 篇一

1、看拼音写词语。(6分)

hǎn jiàn huǎng huǎng hū hū xiù shǒu páng guān

()()()

gān zào xiào kǒu cháng kāi jìn rén jiē zhī

()()()

2、选出带点字的正确读音，把序号写在括号里。(4分)

“失”的解释：①遗失 ②错误 ③改变常态 ④找不着 ⑤错过 ⑥没有掌握住。

(1)失足()(2)大惊失色()(3)坐失良机()

(4)失物招领()(5)迷失方向()(6)过失()

3、下列句子运用了怎样的修辞手法?请写在括号内。(4分)

(1)子弹打完了，就用石头砸，石头像雹子一样向敌人砸去。()

(2)成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。()

(3)这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。()

(4)读了书，我知道了人类的历史，看到了社会的希望，找到了天空的秘密，探到了地

下的矿藏。()

4、用“清”字组成合适的词语，填入括号内。(3分)

(1)雨过天晴，外面的天气格外()

(2)奶奶年纪大了，喜欢()。

(3)阿炳借着()的月光，拉着动人心弦的乐曲。

5、按要求改写句子。(6分)

(1)我又另外的别的打算。

修改病句：___________________________________________________________________

(2)桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。缩句： _______________________

(3)流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。

改成反问句：__________________________________________________________________

二、阅读分析。(37分)

(一)叙利亚的卖水人(节选)(18分)

最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。

为了吸引顾客，叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位。记得有位卖橙子的，浑圆的橙堆得像一座小山一样高。“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。另有位卖萝卜水的，把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观。这一观，当然便得“破财而饮”了。

最最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支由幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯吧!”试问，您能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得，整颗心都凉了起来。喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”

1、填空。(3分)

要查的带点字 部首 除部首有几笔 解释

出尽奇招

驻足而观

2、下列词语的引号其什么作用。(4分)

“橙山”()“破财而饮”()

“咿咿唔唔”()“再来一杯。”()

3、写出下列词语的近义词。(3分)

浸浴()柔美()抗拒()

4、文中的一句反问句是_______________________________________________

改成陈述句是______________________________________________(2分)

5、缩句：“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花。(2分)

_______________________________________________________________________

用“～”划出表现叙利亚卖水人可爱的句子。(2分)

如果你是顾客，你会光顾那个卖水人的摊位?为什么?(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)夏日的夜晚(19分)

风轻轻地吹着，刚下过一场急雨，今晚可不像前几天那样闷热。坐在操场上，微风轻拂，浑身凉爽;白天的焦躁和憋闷早已消逝而尽，享受之余，不由观赏起夜景来。

半圆形的月亮_______在东方，天空中不时飘过片片黑云，乍一看，你会觉得那不是云块在游动，而是月儿在云片中穿行。每当云块遮住了朦胧的月色，大地便陡地暗下来，但_______又恢复了光明，不见空中有一颗星星，倒是南天偶尔闪过几道电光，显得这宁静的夜不平静。

对面是连绵的小山丘，满山的松树和楂树黑黝黝的，______辨得出在风中轻摆着的树梢。树梢经过傍晚雨水的洗刷，似乎还网着一层雨丝，在迷蒙的夜色中，像是蜿蜒着的层层轻纱薄雾。山脚下混糊一片，看不清什么，只依稀可见几星光点忽闪忽灭，那不是村舍得灯光，而是田间的萤火虫在游荡。似乎还能听见山丘上树叶在喋喋私语，农田里潮涌似的青蛙在鼓嗓，草丛中蛐蛐在弹唱。

偶一扭头，左前方又是另一番景象：密集的水银灯发出团团的青白的光;高大的厂房灯火通明，间或闪过电焊的弧光，犹如童话世界里的宫殿，放射出奇光异彩。隐隐还听见矿区那隆隆的机声和火车的叫声……这沸腾的场面，与眼前一片______的山岭、田野、村巷，形成了鲜明的对照。

是的，这微风轻拂的夏日的夜晚，人们在酣睡中送去收获的一日，又在不眠中迎来新的灿烂的明天。

选择下列词语分别填入文中的横线上。(4分)

片刻 隐约 静谧 悬

联系上下文解释词语。(4分)

(1)陡地——______________________________________________________________

(2)间或——______________________________________________________________

3、填空。(5分)

(1)作者依次描写了夏日的夜晚的_______、________和__________。

(2)第三节是按从__________到________的顺序写的。

4、回答问题。

作者写夏夜宁静的同时，又描写了“左前方是另一番景象”，这有什么深刻的含义? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)

5、按要求画句。(2分)

用“—”画出能表现全文中心的句子。

三、作文。(40分)

题目：我成长，我快乐

提示：在你的学习生活中。你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，用一件事叙述成长带给你的快乐。

2.五年级下册语文第二单元测试卷 篇二

1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。

呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)

吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)

造(形 型) 金(碧 壁)辉煌

2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。

二、积累运用新天地。(32分)

1. 词语过关卡。

(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。

A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要

(2)选择正确的词,填在下面的括号内。

感叹 叹息 挺立 屹立

不但……而且…… 因为……所以……

①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。

②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。

③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

(3)根据语境填写合适的词语。

①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______

形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。

③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。

______、______、______。

2.句子欢乐谷。

(1)把下面的句子补充完整。

①礼到人心暖,______。

②______,屈指行程二万。

(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)

______

(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。

______

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是______,我将______。

3. 趣味标点。

(1)给下面的句子加上标点。

中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸

(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。

你说不过他也得说

A.表示一个人说:______

B.表示两个人都说:______

4. 课文传真室。

(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……

(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”

(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。

三、阅读理解与感悟。(20分)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

啊,感恩之习竟如此神奇!

1.联系上下文理解下面词语的意思。

不善言谈:______

耳濡目染:______

2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。

3.文中画线句子的意思是()

A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。

四、习作百花园。(30分)

题目:那次,我很______

3.五年级下册语文第二单元测试卷 篇三

二、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）

三、下列词语的书写不完全正确的一组是（ ）。（2分）

A.发愤 乐坛 享受 不屈不挠

B. 码头 撕裂 游厉 人山人海

C. 赠送 沉寂 残生 波涛滚滚

四、按要求答题。（20分）

1.请你给下面加点的字选择正确的解释（填序号）。（3分）

a.扶老携幼（ ） ①带， ②提着， ③拉着手。

b.惊叹不已（ ） ①完成， ②停止， ③已经。

c.严阵以待（ ） ①等待， ②对待， ③停留。

2.选择合适的词语填在括号里。（4分）

倾诉 倾注

①好久不见，大家在一起尽情地（ ）。

②妈妈将毕生的精力（ ）于教育事业。

增强 增进

③他为（ ）两国人民之间的友谊做了大量的工作。

④知识（ ）了海伦生活的勇气和信心。

3.把下面的词语补充完整。（4分）

心（ ）诚服 （ ）臂一呼 （ ）经风霜

夜以（ ）日 互通（ ）（ ） （ ）定自（ ）

4.照样子，写词语。（3分）

①化险为夷（含有反义词）

②奇珍异宝（含有近义词）

③浩浩荡荡（AABB式）

5.按要求写句子。（6分）

①阿炳非常怀念对他恩重如山的师父。（换一种说法，不改变句意）

②请把下面的句子改成比喻句。

4.四年级语文下册第二单元测试卷 篇四

还：hái ①依然，仍然;②更加;③再，又;④尚，勉强过得去。

huán ⑤回到原处或恢复原状;⑥回报别人对自己的行动;⑦归还。

(1)明月何时照我还。读音 义项()

(2)都一个小时了，你的作业还没写完吗? 读音 义项()

(3)今年的天气比去年还要热。读音 义项()

(4)成都的哥捡到一箱黄金，怀抱一夜归还失主。读音 义项()

2.看拼音写汉字。

(1)mù()色中的西湖水平如jìng()，船桨划过水面，立时yàng()起一阵波纹，湖里的星星闪shu()着像对我们眨眼睛。

(2)藏族的舞蹈豪放纯pǔ()，从一个侧面反映着藏区的风mào()，像雪峰一样圣洁无xiá()。

(3)今年8月下xún()，我们游lǎn()了峰luán()xióng()伟的阿勒泰lu tuó()峰，那mián()延的群山让我zhì()今难忘。

二、词语乐园。

1.在括号里填上恰当的词语。

()的画卷()的雪山()的景观

()的倒影()的阳光()的土地

2.补充词语并回答问题。(分，每空0.5分)

拔地而起 形态万千 色彩斑斓 惊心动魄

闻名遐迩 腾云驾雾 漫山遍野 昂然挺立

(1)看到画横线的词语，你想到的景观或产品是：、(2)看到画曲线的词语，你想到的景象是：

(3)请再写两个像画“ ”词语这样的带数字的词语：、(4)请写出画横线词语的反义词：

3.看到“池里的水有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的，好看极了”这句话，你想到的词语是：、三、句子加工厂。

1.读一读，用加点的词语写话。

水 池的形状各异，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……

2.读句子回答问题。

好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景。

(1)说出句子中两个引号分别有什么作用?

(2)请你也引用一个诗句来说句话。

3.给下面句子换个说法，使其意思不变。

(1)看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

(2)好一个丽江古城，真不愧为中国历史名城、世界文化遗产!

4.运用例句使用的说明方法写话。

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰。

5.看例句，请你也写一组这样的句子。

小河哗哗地向前流去。

小河唱着歌向前奔去。

四、经典放映室。(10分)

1.张志和的《渔歌子》给我们描绘出一幅如诗如画的场景：西塞山前白鹭飞，鳜鱼肥。箬笠，蓑衣。

2.丽江古城是世界文化遗产，请你再写两个我国的世界文化遗产：、。

五、课文回音壁。(11分)

1.《走进丽江》是采用 的写法介绍丽江的。课文是围绕 这句话来写的，介绍的主要景点是 和。

2.把下面诗句与作者连线。

留连戏蝶时时舞 寒食东风御柳斜 杜甫

春城无处不飞花 明月何时照我还 王安石

春风又绿江南岸 自在娇莺恰恰啼 韩翃

3.课内阅读。(8分)

我看见过波澜(nán lán)壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕

(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

(1)把括号内不正确的读音划掉。

(2)给文中缺标点符号的地方加上标点符号。(3分)

(3)这两段描写了漓江的___________和___________(2分)

a.漓江的水有__________、___________、___________的特点

b.漓江的山有__________、___________、___________的特点

4.这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________。并用“ ”在文中画一个排比句。(3分)

六、课外新视野。(16分)

七、口语大舞台。(5分)

新闻材料：这是2011年9月24日拍摄的陕西神木县西北红碱淖湖岸。它是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地。近年来，红碱淖附近煤矿开采加剧，使地下水流发生改变，形成新的暗河，导致红碱淖水系进入煤矿采空区而大面积水域减少。目前，红碱淖的水位以每年20—30厘米的速度下降，水域面积从1996年的67平方公里缩小到现在的41.8平方公里。如不加紧对其采取保护措施，红碱淖——这朵大漠中的奇葩，将面临干涸的危机。

看到这令人痛心的图片和文字，你有什么话说?

八、习作百草园。(25分)

地球历经46亿年的漫长岁月，才造就了这个美好世界——人类赖以生存的家园。可是人类却总认为自己是自然的主宰，他们乱砍滥伐防护林，肆意排放污水废气……于是水土流失了，土地沙化了，气候恶劣了，生态失衡了……人类破坏环境的同时，是在毁灭着人类自身。

5.八年级语文下册第二单元测试卷 篇五

第二单元：一、1、i s‰ 叱 怩 2、①将“详细的规定”和“深刻的说明”调换位置。②删去“对手”。3、示例：友谊是人生的一首歌，真诚是词，拼搏是曲，尊重是友谊的主旋律。4、略。5、考试仅仅是一种手段而已，提高口语表达能力的途径是多方面的。6、略。二、7、高度简洁地概括了大堰河悲惨凄凉的生活，激发读者的同情和对黑暗社会的痛恨。8、对大堰河悲惨身世的同情和对“不公道”社会的痛恨。9、认识到社会的黑暗和不公道，对“我”抗争的理解、支持，对兄弟亲密之情的欣慰。10、“兄弟们碰见时…更要亲密”。11、由大堰河升华到天下劳苦母亲，由大堰河的儿子、“我”的兄弟们，升华到天下劳苦大众。12、提示：“我”是在人民的抚育下成长的。(“我”包括每一个人)。三、13、B。14、提示：抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点，有条理地描述即可。15、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。16、本题为开放题，可答“是”，也可答“不是”，言之有理即可。17、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨，故国之心依然如旧之意。四、18、空气具有传导作用、没有空气，星光，波光就不能通过太空传到肉眼所见。19、诗人认为空气透明是由于质朴无体，质朴至素洁，以至透明，极赞空气朴素的品质。20、不论是真理、信仰、真情，在生活中都无所不在，然而由于种种复杂原因，又难觅踪迹。21、使诗人与空气直接交谈，抒情显得更真实、亲切，使诗句有了丰富的意蕴。

6.六年级语文下册的第二单元测试卷 篇六

一、看拼音写词语。

Zhang deng jie cai chuan qi fei cui jie ran bu tong

( ) ( ) ( ) ( )

Hang zhu suan ban guang miao hui cai hui la yue

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、写出下列词语的反义词。

惊恐――( ) 恶劣――( ) 单调――( )

沙哑――( ) 热情――( ) 完整――( )

三、根据画线内容写成语。

(一)当他穿着小丑衣服出现在大家面前的时候，同学们一起放声大笑起来。( )

(二)傣族人家要建竹楼的时候，大家都一起赶到，喜气洋洋。( )

(三)在自己家里，我们可以按照自己的心思做事，想做什么就做什么。( )

(四)花园中维吾尔人的“艾得来斯”鲜艳夺目，又多又美，让人欣赏不过来。( )

四、把节日与对应的风俗用线连起来。

春节 吃粽子 赛龙舟

元宵节 登高

端午节 拜年 逛庙会

中秋节 吃月饼 赏月

重阳节 看灯会

五、给下面的句子换个说法。

(一)一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。(改为反问句)

(二)世纪宝鼎(dǐng)安放在联合国大厦北园绿色的草坪上。(缩句)

(三)维吾尔姑娘漂亮。(改为比喻句)

六、修改病句。

(一)我估计他一定知道这件事。

(二)我随手把作业本郑重地交给老师。

七、阅读理解。

永定土楼

近几年来，世界上有30多个国家和地区数以千计的专家、学者慕名前往闽西永定县，参观考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汉斯?安德烈先生参观了土楼后赞美道：“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。”

永定土楼，特别是圆形住宅(土楼)，以悠久的历史，宏大的，精巧的结构，独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼，掩映在青山绿水之中，有如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飞碟”，环形的屋顶飘浮在烟雾中。 仅以永定县苦竹乡井头村的`深远楼为例，楼里三圈，直径80米，周长250米。外圈四层，房子260间;中圈二层，房子60间;里圈一层，房子8间。共有房子328间，里头住80户500人。尤其令人不可思议的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根钢筋，一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土堆积而成，自明清迄今，始终完好如新。

永定圆楼由于土墙环拱，又能保暖隔热，冬暖夏凉，易于防卫，便于管理。

闽西土楼为什么能历久不毁 成为我国古建筑艺术的一个奇葩呢 控其奥秘 原来它以黄土为主要原料 佐以沙 石灰 拌掺少量红糖 糯米和木屑 竹条等 经过反复揉打 研舂 碾压 然后夯打土墙 并以木料为梁 瓦片为顶盖 因而异常坚实牢固

(一)给最后一自然段加上标点。

(二)请列举出介绍土楼特点所采用的说明方法并抄写相应句子。

端午日(节选自沈从文的《边城》)

边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体( )、手脚( )的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便( )嘭嘭铛铛把锣鼓很( )地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍(shù)军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅(qiú)水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

(一)选择词语填入合适的括号中。

强壮 健康 伶俐 灵活 即刻 纯粹 单调 开始

(二)读短文，想想文章是按什么顺序写的。

(三)虽然《端午日》不是纯粹描写民俗的文章，但我们从中也可以了解到当地端午日的民俗。当地端午日的民俗主要有以下几个：

否

(四)本文以端午日一天的活动为线索，详写了哪些内容?略写了哪些内容?这样详略安排的目的是什么?

八、作文。

写一篇有关民风民俗的习作。

7.五年级下册语文第二单元测试卷 篇七

听力部分(6分)

听老师读短文，完成下面的填空。

1、生长在美洲中南部的昙花为了适应当地自然( )的环境，它们自而()地作了( )。

2、“精简机构”在短文里一是指昙(tán)花去掉了(  )，二是指昙花只能在( )开放。

基础知识部分(36分)

一、看拼音写词语。(8分)

róushùnhé mù jīánɡsuíxīnsuǒyù

( ) ( ) ( ) ( )

biānpàoyāyì fěicuìměi bù shènɡ shōu

( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。(8分)

腊( ) 扩( ) 绎( )筝( )

醋( ) 旷( ) 泽( )挣( )

三、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词(2分)

1、茄子辣椒西瓜蕃茄萝卜

2、电视机洗衣机电冰箱起重机电脑

四、按一定顺序，重新排列下面各组词语(4分)

1、县省乡国村

2、元旦儿童节教师节国庆节劳动节

五、选词填空(6分)

欢聚欢呼欢乐

1、我们班获得年级综合评比第一的喜讯传来，全班同学立刻()起来。

2、大家()在一起，热烈庆祝第七届城市运动会在省城南昌举行。

3、我们在一起已经度过了六年()幸福的时光。

既然……就…… 哪怕……也…… 只要……就……

4、你()知道错了，()应当改正。

5、这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。

6、()地球的资源再多，我们()不能浪费。

六、按要求答题。(共8分)

1、喜讯传到学校。(扩写句子)

2、刘红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”( 改成转述句)

3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(改成被字句)

4、上课铃响后，教室里静得很。(改为夸张句)

阅读部分(23分)

一、阅读《北京的春节》片段，完成练习。(11分)

元宵上市，春节的又一个**到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的`，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。 (3分)

chǔ( )pù( ) zhēnɡ( )

处铺 正

chù( )pū( ) zhènɡ( )

2、文中表示灯的数量多的词是 ，说明形状种类多的词是。(2分)

3、请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)

4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)

5、这个选段主要写： (1分)

6、你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)

二、阅读短文，完成练习(12分)

跃入生活

一个春天的中午，父亲陪他七岁的儿子在广场玩。男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮筐，双手托球，(企图 意图 试图)把球扔进篮筐。父亲坐在远处一条长凳上望着儿子的一举一动，而没有教他投篮的(技巧 技术 技法)。

这时，有几个大一点的男孩摇晃着走了过来，一把将孩子手中的篮球抢走，自顾玩了起来。孩子被抛到一旁，变成了观众。

为了摆脱( 困境 环境 险境)，父亲走向儿子，问他：“要不要我收回篮球?”

孩子回答说：“不，我想我能(对待 对付 对应)。”他静静地站在他们中间耐心等待着。然后抓住时机，猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人。这样三番五次，直到他们中间的一个又把篮球传给他，并且说：“ 。”

父亲坐在阳光下仔细地注视着儿子的身影，心里默默地说：“再见，我的孩子，你又长大了。”

1、在括号里选择恰当的词，用“√”标出。(4分)

2、关于这篇短文主要表现的内容，下列说法中正确的是()。(2分)

①父亲很善于教育孩子。

②小男孩很好地处理了问题。

③一群大孩子蛮横无礼，但能改正。

3、联系上下文，在文中“”填上大孩子可能会说的话。(2分)

4、结合全文，说说你对带点句子的理解。(2分)

5、文章的题目《跃入生活》，这似乎不太好懂。其实，文中的有些词语也能做这篇短文的题目，你认为应该是 (2分)

口语交际部分(5分)

请你根据提供的材料，补写人物的语言，注意对话的连贯以及语言的文明。

王老师因过度劳累住进了医院。第二天，一向调皮的学生军军手捧鲜花去病房看望王老师。

军军：

王老师：谢谢你送给我一束这么美丽的鲜花。

军军：

王老师：这两天，我也非常想念你和其他同学。

军军：

王老师：过去调皮不要紧。现在你不是已经很懂事了吗?我相信你长大了一定会是好样的!

习作部分(30分)

祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。当然，如果你愿意，也可以介绍你身边的地方。

听力材料

炎热、干燥的天气，使生长在美洲中南部的昙花面临一场严峻的考验。为了适应艰苦的环境，它们由上而下地进行了“精简机构”的部署。

首先，肯定了叶子过去的功绩，同时指出了对水分蒸腾损失的利害关系，要它做出必要的牺牲。叶子为顾全大局，高高兴兴地退让了，并毫不保留地把属于自己的叶绿素贡献给了茎。茎除了承担原先的支柱和运输任务外，痛痛快快地兼负起代替叶子进行光合作用、制造养分的职责。

接着，又决定花只能在夜晚或夜间开放，并且尽是缩短时间，以避免强烈阳光的照射。

8.五年级语文下册第一单元测试卷 篇八

春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng()，湖水bì bō dàng yàng()，假山、pēn quán()，吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。

2、加部首成新字，再组词。(4分)

丁

______()

______()

果

_______()

_______()

支

_______()

_______()

台

_______()

_______()

3、填字成词。(3分)

()山()岭

冰()玉()

()天()地

()山()岭

聚()会()

()天()地

4、划去错误的读音。(2分)

解释原因(jiě xiè)

浑身解数(jiě xiè)

撒腿就跑(sā sǎ)

撒一路欢笑(sā sǎ)

5、用“严”组不同的词语填空。(2分)

()的要求

()的考验

()的表情

()的话语

6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)

⑴一人一张口，口下长只手。()

⑵一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。()

⑶太阳西边下，月亮东边挂。()

⑷土上有竹林，土下一寸金。()

7、填空。(3分)

“径”用部首查字法，应查________，再查________画;用音序查字法，应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。(23分)

1、按要求改写句子。(4分)

⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

______________________________________

⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”

______________________________________

⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。

______________________________________

⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。

______________________________________

2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)

⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。

______________________________________

⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

______________________________________

3、修改病句。(在原句上修改)(3分)

⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。

⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)

______________________________________

______________________________________

5、语文实践。(2分)

小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢!

⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙?

______________________________________

⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做?

______________________________________

6、续写。(4分)

春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，_________;__________说，_________。

7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)

_____________________________________

_____________________________________

8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)

()有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

()在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

()在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

()我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。

()后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。

三、课文点津。(6分)

1、《游园不值》：________，________。________，________。这首诗描写的________(季节)，我还知道与此相关的诗句_________，________。

2、春光，竟会这样地_______、_____，这样地________!它把一冬天_________，都_________出来了!

四、短文阅读。(21分)

(一)从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1、“成千盈百”中“盈”的意思是()。(1分)

①充满;②丰满;③多余。

2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语________、_________、_________。(3分)

3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是______，她把_______比作大魔术闸子，把孩子比作________，让我们深深感受到_________。我还读过作者的著作《_______》。(4分)

(二)纸船

从不肯妄弃了一张纸，总是留着--留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

1、这是一首_______，是冰心奶奶写给_______的，作者借_______表达了她_________。(2分)

2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)

_____________________________________

3、写出和“倘若”意思相近的两个词语：_________、_________。(1分)

4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)

_____________________________________

(三)古诗赏析

春 日 早春

(宋)朱熹(唐)韩愈

胜日寻芳泗水滨，天街小雨润如酥，无边光景一时新。草色遥看近却无。

等闲识得东风面，最是一年春好处，万紫千红总是春。绝胜烟柳满皇都。

1、《春日》表现了春天_______、_______、_______(填四字词语)的景象;《早春》则运用了______的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分)

2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)

“春雨贵如油”——()

“焕然一新”——()

“一年之计在于春”——()

3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)

_____________________________________

五、作文尝试。(30分)

题目：谢谢_______对我的爱

要求：

1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

9.三年级语文下册第五单元测试卷 篇九

一、仔细读，认真写。(10分)

zhùhèxùnsùjiànyìcǎodiàntumo

xiǎnɡshufánnǎojiāokěquántouyǎnɡài

二、选择正确读音，在括号里打“√”。(6分)

匆忙(cōnɡchōnɡ)唾沫(tutu)抽出(chōuchū)

血型(xínɡxín)稚拙(zhìzì)输血(sūshū)

三、火眼金晴，辨字组词。(8分)

渴()恰()缓()舔()

喝()给()暖()添()

愉()睡()卷()掩()

偷()唾()拳()淹()

四、变色龙，我会辨。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)

1、沉：A沉入水中B重，分量大C深入，程度深

①一个大浪铺天盖地打过来，小船沉没了。()

②爸爸的话引起我的沉思。()

2、撑：A支，支持B用篙使船前进C使张开

①下雨了，快把雨伞撑开吧!()

②他尽力地支撑着不使自己倒下。()

3、抽：A从事物中提出一部分B植物长出C用细长的，软的东西打

①树木抽出了新的枝条。()

②他从信封里抽出信纸，展开来读。()

五、对号入座，选择恰当的词填空。(6分)

因为……所以……如果……就……

虽然……但是……不但……而且……

1、妈妈()没有指责小彼得，()小彼得已经感

到很羞愧了。

2、()她是我的朋友，()我要献血给她。

3、小姑娘伤得最重，()不立刻抢救，()会因

为休克和流血过多而死去。

4、爸爸()会用电脑，()还会修电脑。

陆续持续

5、阮恒不时的啜泣声变成了()不断的低声哭泣。

6、早晨，同学们()来到学校。

六、课文放映厅。(16分)

1、榆树高，()，梧桐树叶()。石榴开

花()，桂树花开()，桑树结果()。

2、慈母的手中线，()。()报得三春晖。

3、很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都()了，草木丛林也都()了，许多人和动物都()而死。

4、一阵()之后，一只小手颤抖地()起来。忽然又()下去，然后又()起来。从人物的动作中，我体会到：

七、快乐阅读。(22分)

(一)

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的.神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸!”“不，问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1、这个文段选自课文。(2分)

2、联系上下文说说词语的意思。(4分)

瞥：

赦免：

3、此时的“热闹”与沉默前的“热闹”有何不一样?(2分)

4、老师仅仅是想让孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗?如果不是，那是什么?(4分)

(二)

买抗皱霜

农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘，买它有什么用呢?

妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多么精彩，她也没时间(jiānjiàn)看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，不深，却深深地刻在我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此，我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。

我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说“妈妈，你猜我买了什么?”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看!”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个?”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛!”妈妈一把(bǎbà)抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛!”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了。

1、给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

2、在括号里填上合适的词。(4分)

精彩的()和蔼地()

年轻的()动情地()

3、“我”为什么要买抗皱霜?(2分)

4、读了这篇短文，你想为妈妈做一件什么事?(2分)

八、我爱习作。(26分)

10.五年级下册语文第二单元测试卷 篇十

应用(yīngyìng)规矩(jùju)即使(jíjì)

二、看拼音，写词语。

gānjúáixiǎodàozéiwǔrǔ

miànbùgǎisèānjūlèyè

三、给下面句子中加点的词选择正确的解释。

威风：①使人敬畏的声势或气派。②有威风

1.楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。()

2.他穿上军装显得很威风。()

打发：①派②消磨(时光、日子)

3.既然有这么多人，为什么打发你来呢?

4.他躺在病床上，觉得一天的时间真难打发。()

四、在下列各句括号里填入正确的字。

费废赔陪

1.打电话时间长浪()话()，所以通话时尽量少说()话。

11.二年级下册的语文第五单元测试卷 篇十一

三、选一选，填一填。(9分)

清 轻 青

我坐在()草地上，风()柔地拂过我的面庞，让人感觉十分()爽。

采 踩 彩

公园的花色()鲜艳，十分美丽，我们不能用手()，更不能用脚()。

工 功 攻

爸爸整天在()作室里钻研，()克了一道道难关，终于成()地完成了科研任务。

四、照样子写一写。(12分)

例：蜜蜂——蜂蜜

()——()()——()()——()

()——()()——()()——()

五、填动词。(18分)

()凉棚()葡萄()手臂()柴火()衣服

()电视()电话()轿子()小号

六、照样子写一写。(20分)

例：天空——蓝蓝的天空——蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

草原()()田野()()

校园()()小河()()

七、加入修饰的词，把句子写得更完整。(12分)

例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。

1.春风吹拂着我的脸庞。_______________________。

2.我们上学去。_______________________。

3.小力在操场上玩耍。_______________________。

4.沙柳将根扎进泥土里。_______________________。

八、阅读。(16分)

我想和你做朋友

在放学的路上，小丽把想和李明做朋友的想法告诉了李明。

小丽说：“李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?”

李明说：我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。”

从此，他俩成了好朋友。

1.小丽想和李明做朋友是因为__________，李明也想和小丽做朋友是因为__________。(4分)

2.仿照课文中的句子，用加横线的词写一句话。__________。(4分)

3.用横线画出小丽所说的话，用波浪线画出李明所说的话。(8分)

参考答案及评分标准

一、共5分，每音1分。

fú、dǐ、jì、cāng、diāo

二、共8分，每线1分。

三、共9分，每空1分。

青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功

四、共12分，每组2分。

雪白——白雪、彩色——色彩、往来——来往

银白——白银、上海——海上、放开——开放(其他词也可以)

五、共18分，每空2分。

搭、摘、举、捡、看、打、抬、吹、穿(其他动词也可以)

六、共20分，每词2分，每句3分。

1.辽阔的草原、辽阔的草原上有几只羊在吃草。

2.空旷的田野、空旷的田野上盛开着美丽的鲜花。

3.热闹的校园、热闹的校园里有我活动的身影。

4.清澈的小河、清澈的小河里有鱼儿在尽情嬉戏。(其他词句也可以)

七、共12分，每句3分。

1.春风轻柔地吹拂着我的脸庞。

2.我们愉快地上学去。

3.小力在操场上尽情地玩耍。

4.沙柳将根深深地扎进泥土里。(其他句子也可以)

八、共16分。第1题4分，每空2分;第2题4分;第3题8分，每处4分。

1.他守纪律，关心同学;他不仅爱学习，还爱劳动。

2.小明不仅爱看书，还爱下棋。(其他句子也可以)

3.李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?

12.五年级下册语文第二单元测试卷 篇十二

1、生长在美洲中南部的昙花为了适应当地自然()的环境，它们自()而()地作了()。

2、“精简机构”在短文里一是指昙(tán)花去掉了()，二是指昙花只能在()开放。

基础知识部分(36分)

一、看拼音写词语。(8分)

róushùnhé mù jīánɡsuíxīnsuǒyù

()()()()

biānpàoyāyì fěicuìměi bù shènɡ shōu

()()()()

二、辨字组词。(8分)

腊()扩()绎()筝()

醋()旷()泽()挣()

三、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词(2分)

1、茄子辣椒西瓜蕃茄萝卜

2、电视机洗衣机电冰箱起重机电脑

四、按一定顺序，重新排列下面各组词语(4分)

1、县省乡国村

2、元旦儿童节教师节国庆节劳动节

五、选词填空(6分)

欢聚欢呼欢乐

1、我们班获得年级综合评比第一的喜讯传来，全班同学立刻()起来。

2、大家()在一起，热烈庆祝第七届城市运动会在省城南昌举行。

3、我们在一起已经度过了六年()幸福的时光。

既然……就…… 哪怕……也…… 只要……就……

4、你()知道错了，()应当改正。

5、这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。

6、()地球的资源再多，我们()不能浪费。

六、按要求答题。(共8分)

1、喜讯传到学校。(扩写句子)

2、刘红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”(改成转述句)

3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(改成被字句)

4、上课铃响后，教室里静得很。(改为夸张句)

阅读部分(23分)

一、阅读《北京的春节》片段，完成练习。(11分)

元宵上市，春节的又一个**到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。(3分)

chǔ()pù()zhēnɡ()

处铺 正

chù()pū()zhènɡ()

2、文中表示灯的数量多的词是，说明形状种类多的词是。(2分)

3、请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)

4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)

5、这个选段主要写：(1分)

6、你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)

二、阅读短文，完成练习(12分)

跃入生活

一个春天的中午，父亲陪他七岁的儿子在广场玩。男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮筐，双手托球，(企图 意图 试图)把球扔进篮筐。父亲坐在远处一条长凳上望着儿子的一举一动，而没有教他投篮的(技巧 技术 技法)。

这时，有几个大一点的男孩摇晃着走了过来，一把将孩子手中的篮球抢走，自顾玩了起来。孩子被抛到一旁，变成了观众。

为了摆脱(困境 环境 险境)，父亲走向儿子，问他：“要不要我收回篮球?”

孩子回答说：“不，我想我能(对待 对付 对应)。”他静静地站在他们中间耐心等待着。然后抓住时机，猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人。这样三番五次，直到他们中间的一个又把篮球传给他，并且说：“。”

父亲坐在阳光下仔细地注视着儿子的身影，心里默默地说：“再见，我的孩子，你又长大了。”

1、在括号里选择恰当的词，用“√”标出。(4分)

2、关于这篇短文主要表现的内容，下列说法中正确的是()。(2分)

①父亲很善于教育孩子。

②小男孩很好地处理了问题。

③一群大孩子蛮横无礼，但能改正。

3、联系上下文，在文中“”填上大孩子可能会说的话。(2分)

4、结合全文，说说你对带点句子的理解。(2分)

5、文章的题目《跃入生活》，这似乎不太好懂。其实，文中的有些词语也能做这篇短文的题目，你认为应该是(2分)

口语交际部分(5分)

请你根据提供的材料，补写人物的语言，注意对话的连贯以及语言的文明。

王老师因过度劳累住进了医院。第二天，一向调皮的学生军军手捧鲜花去病房看望王老师。

军军：

王老师：谢谢你送给我一束这么美丽的鲜花。

军军：

王老师：这两天，我也非常想念你和其他同学。

军军：

王老师：过去调皮不要紧。现在你不是已经很懂事了吗?我相信你长大了一定会是好样的!

习作部分(30分)

祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。当然，如果你愿意，也可以介绍你身边的地方。

听力材料

炎热、干燥的天气，使生长在美洲中南部的昙花面临一场严峻的考验。为了适应艰苦的环境，它们由上而下地进行了“精简机构”的部署。

首先，肯定了叶子过去的功绩，同时指出了对水分蒸腾损失的利害关系，要它做出必要的牺牲。叶子为顾全大局，高高兴兴地退让了，并毫不保留地把属于自己的叶绿素贡献给了茎。茎除了承担原先的支柱和运输任务外，痛痛快快地兼负起代替叶子进行光合作用、制造养分的职责。

接着，又决定花只能在夜晚或夜间开放，并且尽是缩短时间，以避免强烈阳光的照射。