大学学习委员的职责

2024-10-25

大学学习委员的职责（11篇）

1.大学学习委员的职责篇一

审计委员会的本原性质在于:它是现代企业治理结构的一部分, 它直接代表股东利益负责企业注册会计师审计事务, 以确保注册会计师对经理人的独立性, 从而降低企业治理成本;同时审计委员会还参与指导、监督企业的内部审计行为。为符合此本原性质, 审计委员会应由具有会计、财务和审计等相关专业知识, 具独立于经理人的人员组成, 直接对股东负责。经理人生产和披露高质量的会计信息是消除经营者和股东之间信息不对称的必然要求, 但要确保会计信息质量须安排由对股东负责的审计委员会组织注册会计师审计事务的开展和指导、监督企业内部审计。因此, 审计委员会的职责主要是围绕这两方面展开的, 核心是监督经理人为主的管理层。

(一) 我国《上市公司治理准则》对审计委员会职责的规定

2002年1月7日中国证监会发布的《上市公司治理准则》规定了上市公司董事会可以按照股东大会的有关决议设立审计委员会。审计委员会成员全部由董事组成, 其中独立董事应占多数并担任召集人, 并至少应有一名独立董事是会计专业人士。审计委员会具有如下职责: (1) 提议聘请或更换外部审计机构; (2) 监督公司的内部审计制度及其实施; (3) 负责内部审计与外部审计之间的沟通; (4) 审核公司的财务信息及其披露; (5) 审查公司的内控制度。概括而言, 审计委员会的职责是监督、评价、沟通, 其中以监督职责为核心。

(二) 基于审计委员会的本原性质对审计委员会职责的构建

依据审计委员会的本原性质, 结合我国上市公司现状, 对审计委员会在我国的职责体系构建如下:

如表所示: (1) 审计委员会的最终目的是确保注册会计师的独立性、提高经理人所做的财务报告的质量, 因此把监控财务报告的质量和监督注册会计师作为审计委员会的主要职责, 同时指导企业内部审计工作。 (2) 把审计委员会的评价和沟通职责作为次要职责, 是主要职责的补充, 是保证财务报告质量必不可少的条件。同时增加报告职责, 就审计委员会执行监督、评价、沟通职责后发现的问题或建议汇总成报告, 提交给董事会、监事会或股东大会, 使问题能够得到及时地反馈和解决。

(三) 审计委员会职责发展的新特点

1. 强调审计委员会对非审计服务的监督和批准。

随着时代的发展, 注册会计师提供诸如复核、鉴证等非审计业务的服务越来越多, 强调审计委员会对注册会计师提供的非审计服务进行监督和批准已成为各国制定审计委员会规则的突出特点。如萨班斯—奥克斯利法案规定, 所有的审计和非审计服务必须经过审计委员会的批准, 任何未经审计委员会批准的非审计服务均须在定期报告中向投资者披露。美国证监会 (SEC) 的最终准则要求所有许可范围内的非审计服务以及证券法律要求的审计、复核及鉴证业务均须得到审计委员会的事先批准, 而审计委员会也必须建立详细的批准政策和批准程序。

2. 提倡审计委员会与各方的全方位沟通。

审计委员会的本原性质决定了沟通作为审计委员会成员必须具备的能力, 只有全方位、多角度的沟通, 审计委员会才能处理好与注册会计师、内部审计师、公司董事、高级管理人员及风险管理人员之间的关系, 才能履行好审计委员会的职责。如欧盟“欧洲现代公司法管制框架”的最终报告规定:每个季度至少与外部审计师会晤一次, 每年至少有一次会晤是管理当局不在场的情况下举行;从注册会计师处接受致管理当局函, 并考虑信函内容是否应在财务报告中进行披露;与负责内部审计和风险管理的人员进行定期会晤。

二、审计委员会的法律责任—基于美国法律相关规定的探讨

(一) 审计委员会可能承担的法律风险和责任

1. 注意义务与“商业判断”规则

审计委员会成员注意义务是从英美法系普通判决中引申出来的法律原则, 它是指审计委员会成员在管理公司事务过程中须持有普通人在类似情况下的善意和谨慎。西方国家公司法对注意义务的规定都具有相对的弹性, 并规定了审计委员会成员对判断上的错误免责的情形 (如受到“商业规则”的保护) , 而忠实义务由于取决于其个人的品德、操守, 在涉及忠实义务时, 不存在责任豁免的情形。与西方国家的公司立法比较, 我国现行《公司法》对于审计委员会成员乃至其他董事注意义务的规定几乎空白, (1) 美国法律对审计委员会成员注意义务的规定值得我国借鉴。

审计委员会成员注意义务应遵循一定的标准:第一, 谨慎行事标准。美国通常被引用的有关谨慎行事的标准规定于1984年5月标准公司法6第8.30条, 即 (审计委员会成员) 履行义务时必须 (1) 怀有善意; (2) 要像一个正常的谨慎之人在类似处境下应有的谨慎那样去履行义务; (3) 以他合理地认为符合公司最大利益的方式。第二, 时间和关注标准。首先, 时间和关注标准表现为审计委员会成员在监督公司事务时为避免承担责任应投入必要的时间, 否则, 应就其未关注公司事务而产生的未履行义务或严重忽略而承担责任。其次, 时间和关注标准还表现为审计委员会成员在监督公司事务时为避免承担责任而对公司事务所予以必要的关注。最后, 依赖标准。审计委员会成员注意义务的履行与否往往与注册会计师、内部审计师、经营管理层等的建议紧密联系在一起, 确定审计委员会成员在多大程度上可以依赖这些人员对于判断其是否履行注意义务往往至关重要。

但是, 商业环境千差万别, 上述定义运用到具体案件中就要具体情况具体分析。这样一来就使审计委员会成员处于一种模糊状态, 无法确定自己行为是否符合董事义务, 势必造成在处理事务时过分小心, 瞻前顾后, 审计委员会成员处于对责任的过分担心之中, 不利于审计委员会的运行。为解决这一矛盾, 美国判例法在实践中总结出一个董事免责的标准, 即审计委员会在从事其在报告中披露的活动时, 只要符合规定的要件, 审计委员会的决定就能获得“商业判断”规则 (2) 的保护。该规则规定如果审计委员会成员没有放弃职守或在决策时尽到了谨慎义务时, 则可免除责任。“商业判断”规则的应用有助于减少审计委员会承担的法律风险。

2. 更高的注意义务标准

根据修改后的美国公司示范法, 董事的注意义务包括:以善意行事, 董事合理的认为是为公司的最大利益服务, 而监督义务的行使则“需要尽到一个处于类似位置的人在类似的情况下认为是合理适当的关注”。在实践中, 法院对审计委员会成员较之其他董事施加了更高的注意义务, 这就意味着审计委员会的成员承担了更高的法律风险。如, 在许多案例中, 由于审计委员会报告中所涉及的行为在某种程度上是行业惯例, 若审计委员会成员没有从事该行为, 则要承担违反注意义务的责任。另外法院将审计委员会成员与其他独立董事进行了区别对待, 他们认为与其他独立董事相比审计委员会成员具有“内部人信息”, 故应承担更高的注意义务。总之, 法院认为由于审计委员会成员的“内部人地位”, 就需要与内部管理层承担同样的法律责任, 审计委员会成员由于其职责所需对公司财务状况的了解和对审计报告的审阅, 使其具有“内部人信息”, 进而导致其承担比其他独立董事更高的法律风险。

(二) 构建减轻审计委员会法律责任的保护机制

正如前文所述, 审计委员会成员即使在“商业判断”规则的保护下仍承担着更高的风险和法律责任, 加之审计委员会成员时间与专业所限, 其监督功能的发挥在现实中往往不能达到预期的效果。如果审计委员会成员在勤勉尽职后仍不能避免公司虚假或误导信息的发布, 如何保护善意当事人免于承担过苛的法律责任, 避免审计委员会的萎缩, 有效发挥审计委员会的监督职责成为审计委员会制度建构的必要组成部分。

减轻审计委员会成员所承担法律责任的方法通常有以下几种:第一, 审计委员会可以与公司缔结董事责任免除合同, 即由审计委员会成员违反注意义务造成民事诉讼由公司为其承担赔偿责任。第二, 在公司章程中减轻审计委员会成员的责任。美国的一些州允许公司在公司章程中制定董事责任减轻条款, 从而减轻审计委员会成员因违反注意义务而承担的赔偿责任。第三, 审计委员会的成员可以要求公司预先支付诉讼费用和其他开支。但是否予以垫付却完全由公司自主决定。最后, 审计委员会责任保险。公司可为其审计委员会成员提供责任保险。这是最有效的方式。由于审计委员会成员责任保险不受公司偿付能力的限制, 因而是一种更为可靠的保护。

综上所述, 免责合同、立法限制、预先支付和审计委员会责任保险是四种最常采用的减轻审计委员会成员法律责任的方式。但是, 构建减轻审计委员会成员法律责任的保护机制并不是让审计委员会成员逃避责任甚至免除法律的追究, 这些机制建构的目的是使相比其他董事要提供更多的职责和承担更多法律风险责任的审计委员会成员来说, 有一个良好的法律制度环境为其发挥公司治理作用和保证财务报告公允可靠奠定合理的基础。

参考文献

[1]阿瑟.H.比尔.审计委员指南.中国财政经济出版社, 2005.104-113.

[2]乔春华.审计委员会权限初探.中国审计.2004, (12) .

[3]杨继.公司董事“注意义务”与“忠实义务”辩.比较法研究.2003, (3) .

[4]胡晓珂.论我国公司法修改中对董事注意义务规则的完善.中央财经大学学报.2005, (4) .

[5]杜枢.美国对目标公司反收购行为的规制:商业判断规则的运用.商业研究.2003, (4) .

[6]王光远, 刘秋明.审计委员会制度的国际变革.中国注册会计师.2003, (9) .

[7]曾小青.公司治理、受托责任与审计委员会制度研究.厦门大学2003年博士毕业论文.

[8]桂芳.基于公司治理需求下的审计委员会制度问题研究.湖南大学2004年硕士毕业论文.

2.学习委员的华山论剑篇二

吴点点理直气壮地告诉老班，马上就要期中考试了，自己一定要压过骆小强，所以熬夜学习，准备期中考试，华山论剑，独霸江湖。

柳姐跟踪追击：“那你说说你学了什么。”吴点点低着头，轻声说：“武……武侠……”听到这个答案，全班同学都笑起来。柳姐狠狠地瞪了吴点点一眼，让她坐下，开始讲课。

下课后，吴点点的“宿敌”骆小强从老班办公室回来，告诉吴点点，自己在柳姐的办公室外窃听到一个天大的秘密——那就是地理学习委员转学了，柳姐准备重新选一个地理学习委员。她瞄准了骆小强和吴点点，但是两人学习都很好，选谁呢？柳姐在办公室里，对另一个女教师说出自己的苦恼，而且，她老人家最终拍板定案，等期中考试结束，谁的成绩好，就选谁。

要知道，吴点点早就瞄准地理学习委员那个位子了，因为她很佩服柳姐。她说，她是令狐冲，柳姐就是岳不群，绝对是她的老师。

可是，这个骆小强也想当地理学习委员，吴点点听说他还暗暗写申请，现在他把跟自己竞争这件事告诉自己，是什么意思？挑衅吗？吴点点哼了一声，这个骆小强，简直太狂了，他以为他是谁啊？是郭靖吗？呸，才不是呢，是欧阳锋，是裘千仞。

她决定，让他见识一下自己的功夫。于是，她晚上气呼呼地回到家，将桌上的武侠书一本一本收起来，放在书架的最上面，还写了一张纸条，贴在上面道：吴点点女侠，想要打败骆小强，想要独霸江湖，必须用绝招。

用什么绝招呢？吴点点左思右想——加班。过去，自己抱着武侠书，眼睛瞪得酒杯大。现在，可是要看课本了，不然，自己失败了，就无法做柳姐的首席大弟子，就得看着骆小强屁颠屁颠地去当首席大弟子了。

一个月后，吴点点所说的华山论剑开始了。考试结束，成绩出来，吴点点和骆小强相比，低了一分。

骆小强很高兴，一直唱着武侠歌曲，唱得吴点点脑袋都大了，气嘟嘟地说道：“求你别嘚瑟了好吗？”骆小强仍唱着，眉飞色舞。

到了班会时间，柳姐宣布，地理学习委员是骆小强。同时另设一名地理学习委员——吴点点，一人抱一周作业。

原来，竞选地理学习委员是柳姐的一个小小的计谋，她知道班上不只吴点点，还有骆小强也沉溺于武侠书中，于是柳姐想出一个办法，故意放风说自己准备选一个地理学习委员，在吴点点和骆小强之间选，两人一听，马上放下武侠书，开始复习起来。

两人听了，都瞪着眼。柳姐得意地说：“这是慕容复的以彼之道还施彼身。告诉你们，我也喜欢武侠，但绝不耽搁学习和教书。”

吴点点和骆小强听了，低着头都不说话了。

卧龙摘自《当代教育》

3.大学生活委员职责篇三

大学生活委员职责

生活委员是管理班费的，而且每次活动要负责班费的出纳，班费不多时要负责收取！每次活动负责购买物品，如开活动需要东西的时候！大学里面就是这样的，寝室卫生方面其实不归生活委员管的，但是热心的话可以提醒督促一下而已！我把我们班的生活委员的工作计划给你看一下，你试着借鉴一下而已加一句，我是班长，嘿嘿！！这个学期，由我担任我们班的生活委员，我的职责就是贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施，管理好班费，为搞好同学们的生活管理而努力工作。有鉴于上学期班费支出情况，本学期我将努力管理好班费，做好收支记录，在每次班委会上汇报本职工作开展情况。带领同学们减少浪费，节约用钱，计划开支，发扬艰苦奋斗，勤俭办一切事业精神！

为更好地贯彻节约的宗旨和开展工作，我对本职工作有如下构想：1.关于班费收取：每学期开始时收取一次，当班费少于￥70时视情况而定再酌情收取。要团购物品时另外收取（如数额较小可用班费垫支）。2.关于班费可支出条件：① 班集体活动（过半数以上人参加的活动）可支出；② 代表班参加比赛（院级或以上的赛事，非自行组织）可支出；③ 节假日活动（如教师节、女生节等）可支出；④ 其他未说明活动另议或由班委(全班)商量议定。3.关于班费报销制度：班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。为方便找零以及更好的统计，于每月设定一个报销时间。（具体时间待定，逾期作废）① 若数额较小（￥50以下）可直接报销；② 若数额较大（大于￥50少于￥100）要班长、支书签字；③ 若数额大于￥100，则须由班委讨论通过。注：所购物品须出示收据单（收据单要尽量清晰！），交通费最好也有证明（公交车票，地铁可在出口处向工作人员领取发票）。4.定期统计出纳情况，月结，期末结。

4.学习委员工作职责篇四

（一）学习上为同学服务

为了给同学们营造一个良好的学习环境，学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由学委在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放

假，补考，以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些

通知的分轻重缓急适时适当地通知到班上同学，具体要按情况通知，有时是按

宿舍通知，有时在课间通知，（二）工作上与教师多联系交流

作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我时常收集同

学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流

同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取，当遇到问题和同学有不了解的地方时，都要去老师处了解情况，尽快解决问题，不会因此影响到正常的学习。

（三）学风上做同学表率

作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真

学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任

务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学

一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。

我会时刻做到：

1、努力学习，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

2、积极配合班长、团支书以及其他班委，认真工作，全心全意为同学服务，积极主动帮助学习上有困难的同学。

3、积极并按时完成上级委派的任务，尽力做到让上级和同学都满意。

4、制定合适的学习计划，使同学们共同进步。

5、组织、带动同学们在课余时间一起学习，讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习，增加学习的积极性。

6、做好上传下达工作，完善老师与同学间的交流任务，努力尽到学委的每项职责。

7、组织同学们开展学习经验交流会，专业学习讨论会等有利于同学学习的活动。

8、大二英语过级是我们学习的又一重点，建议同学们多学习英语，多练习听力、阅读等，更有效的提高同学们对英语的兴趣和成绩。

5.大学学习委员的职责篇五

北京工商大学基层工会委员工作职责

一、总则

1、根据《工会法》、《中国工会章程》和《基层工会工作暂行条例》，结合我校各基层工会工作实际，为明确各基层工会委员的职责，切实做好基层工会工作，特制定本规定。

2、基层工会委员在本单位的党组织和校工会领导下进行工作。

3、基层工会委员实行集体领导和分工负责相结合的制度，基层工会委员要有明确分工，各负其责；委员之间工互相支持，密切配合。

4、凡重大问题需向本单位党总支（支部）和校工会请示，经分会委员会民主讨论后，做出决定。

二、基层工会主席职责

基层工会主席对本单位的工会工作负全部责任，领导各基层工会委员的工作。

1、主持召开基层工会工作会议、基层工会会员大会、基层工会小组长会议，组织执行贯彻本基层工会委员会、会员大会的决议；传达本单位党组织和校工会的指示，并结合本单位实际认真贯彻落实。

2、围绕校工会和本单位党政的中心工作，制定学年工作计划、工作总结，并将计划和总结及时报送本单位党组织和校工会。

3、参与二级学院（系、部）务会，实事求是地反映教职工的意见和要求，提出解决问题的建议，切实搞好民主管理和民主监督；积

极支持和协助教代会代表组的工作，深入实际开展调查研究，关心教职工的思想、工作和生活，帮助解决思想认识问题和工作、生活中的实际困难。

4、积极开展工会宣传教育、文化体育、生活福利、劳动保护、女工、青工等方面的各项活动。

5、对教职工进行遵纪守法教育，动员教职工以主人翁姿态，积极投身于教学、科研、管理和服务工作之中，更好地完成各项工作任务。

6、抓好基层工会自身建设，充分发挥工会委员和小组长的作用，支持他们大胆工作，团结带动工会积极分子深入开展“教职工之家”建设活动。

7、负责基层工会财务开支的审批。

8、完成本单位党组织和校工会交办的其他各项工作。

三、基层工会组织委员职责

1、做好基层工会会员的发展工作和会藉管理工作。及时办理好新会员入会、关系接转、保留会藉、自动退会和开除会籍手续。

2、负责工会的各项组织统计工作。做好年终基层工会组织状况和基本情况的统计、每学期末基层工会活动统计、基层工会委员和工会小组长的基本情况统计。

3、抓好工会小组的组织建设和思想建设。指导工会小组开展工作，发挥工会小组长作用；搞好学年末的工会积极分子评选和表彰，总结交流工会小组的工作经验。

4、提出基层工会干部和积极分子的培训计划，并协助基层工会主席组织实施。

5、协助基层工会主席做好召开会员大会的组织准备工作。

6、做好来信来访接待，接受会员和教职工代表的申诉，并向有关部门反映群众意见和要求，争取合理解决。

7、协助基层工会主席和教代会代表组长，做好教代会和工代会代表以及基层工会的换届选举工作。

8、负责教代会、工代会代表关系的转递工作。

四、基层工会宣传委员职责

1、配合学校中心工作，结合基层工会工作实际，开展因地制宜、生动活泼的宣传教育活动，配合党政搞好教职工思想教育工作。

2、及时了解并反映教职工对国际、国内、各高校和本校重大事件的思想动态。

3、对工会会员进行工会基本知识、会员权利和义务教育。

4、负责向校工会、本单位党组织提供基层工会工作信息。

五、基层工会青年委员职责

1、配合党政加强青年教职工队伍建设，团结引导青年教职工努力提高师德修养和业务水平，出色完成教学、科研和管理任务。

2、根据本单位青年教职工特点、意愿和条件，积极开展有利于他们健康成长的思想教育、业务培训、社会实践和文体活动。

3、及时反映青年教职工意见、要求和呼声，在力所能及的条件下，积极提请学校和有关部门领导予以解决；对不能解决的问题要作

好解释工作，使他们能对学校的困难予以理解和体谅。

4、了解本基层工会青年教职工的职称、进修、婚恋、住房等基本情况，并帮助他们解决实际问题。

六、基层工会女工委员职责

1、认真贯彻落实上级有关女教职工工作的方针、政策，努力提高女教职工的思想道德和文化、业务素质。针对女教职工特点进行自尊、自爱、自强、自立的思想政治教育，启发他们树立远大理想和坚强事业心。做好女教职工先进典型的宣传工作。

2、维护女教职工和儿童合法权益，同侵犯女教职工合法权益和歧视、虐待、迫害、摧残女教职工的行为作坚决斗争。

3、加强女教职工的劳动保护工作，配合校工会和校医院做好女教职工健康检查的组织工作。

4、及时了解女教职工在工作、学习、生育中的困难，热心为女教职工排忧解难。

5、协助两级工会搞好“三八”妇女节的庆祝活动。

七、基层工会文艺委员职责

1、组织本单位文艺积极分子和教职工开展群众性文艺活动。

2、筹备和组织本单位教职工节日联欢活动。

3、组织本单位文艺积极分子参加两级工会主办的文艺比赛和演出。

4、管好用好本单位购置或借用的文艺器材。

八、基层工会体育委员职责

1、组织本单位体育积极分子和教职工开展群众性体育活动。

2、组织体育积极分子和教职工参加两级工会举办的各类体育比赛。

3、管好用好属于本单位购置或借用的体育器材。

4、负责学校全民健身计划具体落实工作。

九、基层工会福利委员职责

1、关心教职工生活，及时反映教职工在生活福利方面的困难、意见和要求，积极提请行政尽力解决；对于学校因条件所限难以解决的问题，要向群众做好解释工作。

2、协助行政和基层工会主席做好困难补助工作。

6.大学学习委员的工作说明书篇六

大学学习委员的工作说明书

一、职务名称：学习委员

二、直接上级职位：班长

三、隶属部门：班委会

四、编制人数：1人

五、岗位职责

概述：作为班级学习事务的负责人，接受班长的统一领导，在辅导员的指导下，主要负责班级日常学习、学科竞赛、科技创新等组织动员工作。

1.负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查班级同学完成作业情况协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

2．注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4．每天认真填写教学日志，每周上交。

5.协助课代表完成考试后统计各学科成绩：统计个人单科成绩、总分、名次、成绩进退的差距，统计全班各科均分。

6.及时向任课老师及辅导员反映同学们的意见和要求，与任课老师沟通，加强老师与同学们之间的联系。

7.若班长和纪律委员不在,可以维持一下秩序。

8．及时关注各种考证的消息，做好组织、报名、缴费、复习、考试等等工作。

9．关注有关考试信息及时通知填报并提醒同学考试时间地点。

10．认真落实学院、系里的各项工作，多与系学习部沟通并及时向班级同学反馈信息。

11.完成老师或班长交办的其他临时工作。

六、监督及岗位关系

（一）所受监督和所施监督

1．所受监督：学习委员直接受班长监督管理

2．所施监督：对全班同学监督指导

（二）与其他岗位关系

1．内部联系：与组织委员、团支书、生活委员、宣传委员协调和配合的关系，协助并服从班长和副班长的管理

2．外部联系：与同学院同年级各班级合作与竞争关系

七、任职资格

1.掌握与同学们的沟通能力，同时掌握正确有效的学习方法，对本职工作尽心尽力，在全班同学的学习上起到督促的效果。

2.具有奉献精神，无论在生活学习还是在工作上，都要一位同学服务为宗旨，为全班同学的学习贡献一份力。

3.要有承受抱怨的能力，要学会心理调节和情绪调节，同时要学会自我肯定，增强自信。

八、考核标准

1、是否遵守纪律，努力学习，在班级学习中起带头作用；

2、是否及时通知同学们教务相关信息及考试通知；

7.大学学习委员竞聘辞篇七

各位同学、老师：

大家好！

记得伟大的革命思想家毛泽东说过：“人的出生不由自己选择，但人生道路由自己选择。”对此，我是坚信的，也坚持了要在大学这部分人生道路上努力学习、锻炼自己、炫出风采。所以，今天我站到了这里，站到了你们的面前来竞选学习委员一职。

一年的流光岁月，我们从彼此间的陌生到互相的熟知，可以说今日的相聚是一种缘分，弥足珍贵。为此，我快乐着、庆幸着，也希望能够为大家服务。而我之所以选择竞选学习委员一职，是因为我相信我能够做好它。从初中到高中，我曾担任了6年的学习委员，积累了丰富的工作经验，从中更好地学会了对上认真完成老师交代的工作，对下融洽地与同学相处、交流。同时，在学习上，我秉着“学习是学生的天职”的信念，努力学习，不断用各方面的知识武装自己的头脑，提高自身的素质修养。

在这次竞聘者中，我无法说我是最优秀的，但是我可以大声而坚定地说，我是热情而有真诚的。如果我能在此次竞选中获胜，我会积极地领导班级，促其进步。比如说，每周放些有意义的影片供大家观看、交流心得，或者是开展有奖知识比拼、英语交流会等活动，让大家在轻松中学得更多的知识。当然，我坚持走“从群众中来到群众中去”的路线，希望大家可以一起进行探讨。正所谓“集大家的智慧，促大家的进步”。

8.大学学习委员竞选稿篇八

又是一年春来早，花开时节又逢君。新学期、新竞选，从我在学校大队委任学习委员等实际出发，以更好为全班同学的学习服务，我想竞选我们鸡小XX级8班学习委员。

假如我竞选上了学习委员，我将在班主任、班委的领导下，全力履行学习委员职责，带领团结全班同学，朝着“激发浓厚学习兴趣、养成良好学习习惯、培养自主学习本事、建立长效学习机制、提升全班学习成绩”的目标，奋勇前进!

假如我竞选上了学习委员，我将履行好如下学习委员的具体职责：1、组织全班同学进取交流学习经验、改善学习方法，开展各种课外学习活动，办好学习园地。2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，了解掌握全班同学学习情景，关心帮忙学习暂时落后的同学。3、课前协助教师督促同学做好教学用具、学习用品的准备。4、加强与班主任、各任课教师的联系，并理解教师的领导与指示。

假如我竞选上了学习委员，我想打好三个拳：第一拳，倡议同学们天天看课外书、写微博日记、晨读英语。第二拳，提议班委建立网络平台。第三拳，创立文学社团，面向全校而又重点从本班吸收会员。

9.大学学习委员工作计划篇九

在上学期，带着对大学生生活的美好憧憬锻炼自己的想法，我选择竞选了班级学习委员这一职位，感谢老师和同学对我的信任和支持，我成功的竞选上了这一职务。回顾过去，展望未来。新的学期即将开始，为了更好的完成学习委员的职责，更好的促进班级学习工作发展，提高班级学习氛围，更好的为全体同学服务，现根据本班的自身特点，我制定了如下的一些下学期的工作计划，主要目的是为班级营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。

1.在下学期我要努力学习，争取取得好的成绩争取在学习中起到带头作用。而且我在保证自己学习的同时，还要积极努力地帮助身边的同学共同学习，做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。2.在临近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;3.制定合适的学习计划，组织、带动同学们在课余时间一起学习，讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习，增加学习的积极性，使同学们共同进步。

4.与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境!5.努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。