纪律强化计划

纪律强化计划（精选12篇）

1.纪律强化计划 篇一

2013年下期

强化纪律、转变作风自我剖析

通过“强化纪律、转变作风”的学习，使我对此次纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解，同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作进一步剖析：

一、学习中的几点体会：

通过学习我自认为有了一定收获，认识到自己作为一名国家干部必须严格遵守法律法规；作为一名中共党员在遵守国家宪法的同时还应该对照党章的要求严格要求自己，做到无愧于党、无愧于人民、更无愧于自己的良心。作为一名教师，更要为人师表，自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，自觉树立为学生，家长服务的意识。

二、存在的几点主要问题和原因：通过学习比对我自己在这次“强化纪律、转变作风”活动中存在的主要问题有以下四点：

（一）业务知识钻研的不够深入，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务。在工作中遇到难题，未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（二）思想浮燥不脚踏实地，对“强化纪律、转变作风”的认识不够，思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规，没有什么问题需要自查自纠，同时又感觉自己虽然有问题，都是小问题，对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差，态度不够端正。

（三）工作基础、业务知识较弱，在没有深刻意识到业务水平的高低对工作的效率和质量起决定性作用。业务知识要有提高，必需要对业务钻研，只有从业务知识的钻研中来汲取精髓，存有依赖性，害怕自己做不好畏首畏尾。故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法过于简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。“强化纪律、转变作风”终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要切实提高思想认识，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，现在已经是“信息大爆炸”的时代，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对人民负责、对家长和学生负责与对法律负责的一致性。

4、认真学习和深刻理解“强化纪律、转变作风”的精神实质，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

5、通过学习，牢固树立为人服务的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

6、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。今后，通过这次“强化纪律、转变作风”的教育活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的人民教师。

2013-9-6

2.纪律强化计划 篇二

一、大学生纪律观念淡化的原因

(一) 个体成因。

随着个性心理的逐渐形成, 大学生的独立意向和反支配意识十分强烈, 但思维能力仍处在感性认识的水平上, 其自觉性和统筹能力有限, 容易产生畸形的独立意识。这种独立意识使他们漠视甚至敌对学校的纪律, 认为学校的各项规章制度对他们束缚太多。

(二) 家庭成因。

父母对孩子都寄予了很高的期望, 学生的家庭教育有的溺爱, 有的过于严厉, 有的疏于管教, 有的缺少情感交流, 因而忽视了孩子综合素质的提高, 忽视了对孩子逆反心理的疏导, 尤其是忽视了孩子良好品德和良好习惯的养成, 导致他们容易出现违纪行为。

(三) 学校成因。

1. 学生管理队伍的影响。

部分管理人员的管理方式、态度和方法不当, 导致学生纪律观念的淡化: (1) 对学生违纪行为“视而不见”和“乏于预防”的管理态度; (2) 对学生违反纪律采用简单、粗暴的方法进行压制, 而没有及时消除他们不良的心理情绪; (3) 对违纪行为的处理标准不统一, 掺杂个人感情色彩。

2. 教师消极的示范效应。

一些教师的学识并不是那么渊博, 甚至自身出现许多不文明行为, 对学生的影响不好。学生本来对大学寄予了较高的期望, 而入学之后发现一切和自己所预期的有很大差别, 很容易滋生厌学情绪, 产生叛逆心理, 导致违纪行为的产生。

3. 应试教育的影响。

长期的规范教育, 压抑了学生的个性, 忽视综合素质的全面提高, 长年累月积累下来, 学生的负面情绪无处释放, 容易滋生逆反心理, 产生对规范的反感, 造成进入大学后无视校纪。此外, 由于社会各界的压力, 许多学校只能把高升学率作为目标, 无形中使得很多学生把考入理想的大学作为目标, 当目标完成后, 便无动力, 无方向, 很容易出现违纪行为。

(四) 社会环境的影响。

1. 社会压力的束缚。

大学校园具有步入社会的跳板功效。大学生所面临的压力包括学业的压力、经济的压力、人际沟通的压力、就业的压力。当他们中的一些人不能调整自己的心态去缓解这些压力时, 负面消极情绪也会随之加剧。这些变化反映在纪律价值观上就会导致价值失衡、理想失落、厌世怀旧、精神茫然、身心疲惫等问题。

2. 社会不良行为的影响。

社会上的一些不良行为, 比如公共场所大声喧闹、随地吐痰、乱扔纸屑等现象不被约束, 都会在学生的脑海中形成关于社会的错误认识。这些错误的认识一旦主导学生的思想, 就必然产生相应的行为, 这些行为往往与学校的规范相悖。

二、对大学生纪律教育方法的探索

积极探索适应新时期发展需要的纪律教育方法, 是一项长期艰巨的任务。必须结合学校实际, 转变观念, 按学生心理发展规律有针对性施教, 以培养良好的行为习惯。

(一) 加强预防教育。

预防胜于补救。预防教育是整个高校学生纪律教育的开端。开展预防教育就是通过各种方法和手段, 把握学生思想发展变化的规律, 妥善处理学生的思想行为问题, 把纪律教育工作做在前面。预防教育能够有效地防止矛盾的激化, 把不良的思想和行为消除在萌芽状态, 使消极因素的影响减到最低程度。开展预防教育要做好以下几点。

1. 及时的入学教育。

进行入学教育是让学生了解学校的规章制度, 了解哪些事情可以做, 哪些事情不能做, 做错了会受到什么样的处罚。要从正面引导学生自觉地遵守各项规章制度, 必要时可以多举些贴近生活的实例。入学教育要及时到位, 课题要随时代的发展和学生的心理变化及时调整。

2. 详细了解新生的基本情况。

只有熟知新生情况, 才能制定出具有针对性的实施方案, 做到不同学生区别对待, 以人为本。新生的基本情况主要包括入学前的家庭背景、年龄构成、兴趣爱好, 入学后的思想、行为和价值取向, 等等。可以通过对学生整体进行问卷调查, 结合个别访谈了解学生的基本情况, 必要时可以通过班委或者宿舍长随时掌握学生的思想动向。此外, 还需要掌握一定的心理及统计技能, 了解入学新生的心理发展规律。

3. 规范学生管理队伍。

学生管理队伍对学生的纪律教育起着引导、带动和教育的作用。对学生管理队伍进行统一规范并进行职业化培训, 使之更加正规化、专业化, 对学生管理队伍进行培训, 以提高学生管理队伍的专业化素质为主, 开展教育学、心理学、管理学和统计学等相关专业技能的辅导。同时, 加强学生管理队伍成员之间的交流和沟通, 对开展学生工作也起着十分积极的作用。

(二) 强化引导下的自我意识, 实现学生自我管理与互相监督相结合。

现今家庭的教育方式和学生年龄段的特点, 决定了学生的主体意识和自我意识比较强。高校学生纪律教育要适度把握这种心理特点, 推动学生自我教育的不断发展, 在学生中广泛开展自我意识的引导教育。引导学生客观做好自我认识和自我评价工作, 强化自我监督能力和自我心理状况调试的培养, 使他们从客体转化为主体, 使内在主观能动性得以发挥。同时, 要将学生自我管理和互相监督结合起来。学生之间会相互比较, 也会相互纵容, 所以建立合理的互相监督机制是十分合理而有必要的。

(三) 加强学生自我情感的调控能力。

大学生自我意识强烈, 普遍存在逆反心理, 对纯粹训导式的、强制性的教育方式存在着一定程度的抵触情绪, 是高校纪律教育的障碍。这就要求高校学生工作者要创新教育的方式方法, 摆脱说教的姿态, 克服绝对高压政策的缺点, 采用平等的、商讨的、参谋的方式对学生进行引导, 以增强学生对自我情感的调控能力。高校还要大力推广、采用科学的心理咨询方式, 引进相关的心理宣泄器材, 引导学生进行合理的心理宣泄, 鼓励学生进行必要的交流, 排除不良心理情绪, 调控好自我情感。

(四) 建立全方位立体化的学生思想政治工作机制。

大学生生活在开放的社会环境中, 单一的教育方式已经不能满足对他们的教育管理需要。要建立起学校教育与社会教育、学校教育与家庭教育、学校教育与学生自我教育相结合的全方位、立体化的学生思想政治工作机制, 使学生的学习不仅仅通过学校, 通过老师, 还通过一切可以接触利用的资源进行。促进学生与社会、社区进行接轨, 了解学校制定规章制度的初衷, 了解学校教育工作的不易和艰辛, 让学生学会换位思考。只有通过各个方面的共同努力, 才能培养出全面发展、遵守纪律的大学生。

摘要：在大力倡导素质教育的今天, 加强大学生纪律观念的养成教育是十分必要的。本文从学生个人的心理特点、家庭、学校和社会等方面剖析大学生纪律观念淡化的原因, 认为应积极探索新的纪律教育方法, 开展预防教育、学生自我约束教育, 增强学生自我情感的调控能力, 建立全方位、立体化的学生思想政治工作机制。

3.纪律强化计划 篇三

关键词：监督；纪律；问题；措施

一、深刻认识把纪律和规矩挺在前面的重要意义

把纪律和规矩挺在前面，是当前党风廉政建设和反腐败斗争形势的迫切需要。当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，高压之下腐败分子有所震慑，但还在窥测。从查处的案件看，作风和腐败问题的背后都是纪律松弛、规矩不张。形势决定任务，也决定了工作方针和方法。

二、当前纪委在履行监督责任中存在的主要问题

（一）思想认识不到位

只重视查办大案要案，只要领导干部不违法，违反纪律就是“小节”，就没人管、不追究。这实际上是一种错误的政绩观，放松了对党员的要求，助长了个别党员的侥幸心理，损害了党纪的严肃性。基于这种错误认识，往往采取消极回避或拒绝监督的态度。监督主体也不同程度地存在着不愿监督、不敢监督的现象。

（二）监督机制不完善

与职能部门联系不够紧密，获取信息渠道不够畅通，专业监督业务不精、技术力量不强，在“三重一大”决策、财务资金管理、物资采购和作风建设方面，纪委监督工作多是浅尝则止；监督工作的重点放在形式监督和处理投诉举报上，多数是看资料、听汇报，对实际情况深入研究较少，监督工作有些片面；纪律和规矩对领导人员约束无力，监督机制不健全、不配套、缺乏可操作性。

（三）监督执纪不严格

在对国有企业领导干部监督中，没有形成较为完善和严格的责任追究机制，特别是对一些没有切实履行监督职责或监督软弱无力现象，缺乏严格的纪律惩处措施，因而未能形成良好的监督氛围。

三、切实把纪律和规矩挺在前面的途径和措施

（一）教育要入脑，守住纪律规矩的底线

强化教育，引导党员干部力避“亚健康”、防疾患于未然。按照“教育在先、防范在前”的工作理念，切实增强党员干部纪律规矩意识，企业每年应把“纪律和规矩”教育纳入教育培训必修课，将纪律和规矩教育挺在教育培训的最前沿；深入推进“守纪律、讲规矩”教育，以此唤醒和提高广大党员干部党章党规意识，发出纪律和规矩这条“高压线”碰不得的强烈信号。

（二）监督要抓早，预防违纪行为的发生。

一是要准确定位。纪检监察机关监督职责的准确定位是“监督的再监督，检查的再检查”。也就是说纪检监察机关应该对这些监督和检查行为进行再监督和再检查，而不是冲在一线，替代主管部门进行监督和检查。

二是要突出重点。突出监督重点是防止企业领导干部权力滥用、提高监督实效性的重要措施。在监督对象上，要把企业的党员领导干部作为重点。要防止滥用权力，有针对性地落实各项防范措施。

三是要创新方法。不断创新监督方式方法，深化细化监督措施，堵塞管理漏洞，消除工作短板，是提高监督检查效果的有效途径。

（三）执纪要抓小，遏制违纪行为的恶化

一是要加强制度建设。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。借鉴政府部门的做法，逐步推行“权力清单”管理模式，公开权力运行程序、环节、过程、责任，做到可执行、可考核、可问责，努力实现将“权力关进制度的笼子”，做到靠制度管人、管事、管权。

二是要强化制度落实。制度不执行，比没制度危害更大。一分部署，九分落实，要使纪律真正成为不可触碰的带电高压线，发挥执纪监督实效，就要严格落实制度，确保刚性执行。

三是要执纪从严从速。要抓早抓小、防微杜渐，对反映党员干部的苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、函询、教育，防止小错酿成大错。

（四）问责要从严，发挥纪律的警示作用

一是要明确问责情形。探索建立责任追究机制，注重具体性、操作性、实用性。各级纪检监察机关要分解责任，层层追究，明确规定哪些情形要追究党委主体责任，哪些情形要追究纪委监督责任，哪些情形要追究两者的共同责任，切实将软任务变成硬指标，做到失责必问责。

二是要规定问责内容。在作风建设问责上要扭住落实八项规定精神不放，一年一年抓下去，一个时间节点一个时间节点地抓，坚决防止反弹。在行政问责上，加大问责工作力度，坚决追究失职渎职行为。

三是要规范问责程序。从问责的启动、调查的展开，到处理意见的提出、研究，再到处理决定的形成、送达，以及问责对象的申诉渠道和程序等，都要在充分调研的基础上进行规范，真正体现纪检监察机关作为问责主体“守土尽责”，问责程序“一个不少”，实现问责常态化、制度化、规范化。

四是要运用好问责结果。要制定责任追究管理办法，建立责任分解、检查监督、倒查追究、结果运用的完整链条。

强化监督执纪问责，切实把纪律和规矩挺在前面，既是新形势下深化纪检监察工作的客观要求，也是落实监督责任的必须手段。监督执纪问责是党章赋予纪检监察机关的神圣职责，国有企业纪委必须坚持问题导向、实践探索、循序渐进、不断总结，让监督执纪问责在标准上严格起来，在内容上系统起来，在措施上完善起来，在环节上衔接起来，一步一个脚印，将党要管党、从严治党的要求落到实处，更好地惩治腐败、形成震慑，为全面深化改革，构建正风肃纪新常态，推进法治、廉洁、阳光企业建设提供坚强保障。

参考文献：

4.强化纪律意识争创和谐校园 篇四

为进一步强化学生纪律意识，优化育人环境，树立我校良好的校风、学风，努力创建平安、和谐校园。学校特制定以下七条注意事项，望各班认真学习，贯彻落实。

一、目前，学校食堂正在施工建设中，施工区域安全隐患较多，望各班加强对学生的教育和管理，严禁学生进入施工区域玩耍，严防安全事故发生。凡是进入施工区域玩耍的，以违纪论处。

二、学生人为破坏学校公共设施的行为时常发生，尤其是足球场防护网和学校北门附近的栅栏，破坏情况尤为严重，学校已进行了多次修缮。今后，如发现破坏公共设施的行为，将处以勒令转学的处分。望各班进一步加强对学生的纪律教育和爱护公物的教育，让校园多一份和谐与美好。

三、“文明上网”，不浏览不健康网站，不在网络平台散布不健康信息，谣言，不做有损于学校、教师声誉的事。

四、自尊自爱，注意仪表，穿着校服、校裤，佩戴校卡或移动通讯卡，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

五、讲究卫生，自觉维护校园环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不践踏草坪，不攀折花木。

六、严禁学生在校园内吸烟，一经发现，学校将做严肃处理。

七、珍惜时间，抓紧学习，把每一分每一秒都投入到学习中去，让自己每一天都有所收获，有所积累。特别是九年级的同学，抓紧时间做好复习备考工作。

福慧学校政教处

5.修理厂强化劳动纪律 篇五

春节过后，职工出现了劳动纪律松散，职工队伍涣散，上班自由散漫，有事不请假、无故不上班、迟到、早退、串岗、擅自离岗，劳动纪律观念淡漠，想来就来，想走就走，不辞而别等现象。

针对以上现象，修理厂及时强化了《员工考勤制度》、《请、休假制度》、《员工值班制度》等，切实加强对本单位职工的劳动纪律教育，要求全体员工自觉遵守劳动纪律,做到有事请假,不缺勤、不迟到、不早退、不中途离岗、不串岗和不在工作时间干私活、办私事。对违反劳动纪律的人和事，要进行批评教育，按制度处理，切实抓好本单位的劳动纪律。

6.强化劳动纪律、确保安全生产 篇六

华滨管件公司始终把“遵守劳动纪律”作为保证安全生产工作的前提条件。在抓安全生产的过程中，紧抓劳动纪律。

节后，该公司从转变员工思想观念入手，掌握员工思想动态，及时根除了部分员工中存在的不守时观念，端正了员工的工作态度，利用多种形势让员工了解企业目前面临的市场严峻形势，积极引导员工树立“企兴我荣，企衰我耻”的思想观念，要有与企业命运共同体意识，进一步增强责任意识和纪律意识。以提高思想认识为基础；以狠抓落实各项规章制度为保障；以强化全员劳动纪律和安全生产为目的。目前，这个公司上下统一思想、提高认识，积极投身于“强化劳动纪律、确保安全生产”活动中，转变不良行为，降低违纪指数，在公司各科室、各车间都能形成“遵纪光荣，违纪可耻”的良好氛围。

此次活动以优化内部管理制度为着眼点；以强化劳动纪律为切入点；以抓纪律、严管理，全面提升企业人素质为落脚点，努力营造一个纪律严、风气正、生产安全、和谐有序的良好氛围，确保了生产设备、人身安全，此次活动的开展，使全体员工在遵守劳动纪律方面上一台阶。

7.多措并举强化机关纪律审查工作 篇七

2016年，在铁路总公司党组的正确领导下，铁路总公司直属机关纪委认真贯彻落实中央国家机关纪工委的工作部署，牢牢把握巡视整改有利契机，采取有力措施加强和改进机关纪律审查工作，在规范纪检信访管理、提升纪律审查能力、推动落实“两个责任”等方面取得了一些新成效。

以抓好巡视移交线索核查为契机，进一步规范了纪检信访管理工作。中央对铁路总公司开展巡视，共移交机关纪委处级及以下干部问题线索78条，要求限期完成核查处置。为解决力量不足问题，机关党委从内部抽调2名骨干力量与机关纪委现员3人，组成了专项调查组，集中精力，快查快办，迅速开展线索处置。一是为每条线索量身定制核查方案。巡视移交线索内容多，涉及面大。机关纪委及时登记编号，建立台账，做到动态管理。按照“零暂存”的要求，对线索反映的具体内容进行认真梳理，研究确定每一条线索的处置方式，成立专项调查组，结合线索特点周密制定调查方案，明确调查举措、具体责任人和完成时限。二是探索建立联合办案机制。78件举报线索中，有50件涉及7个直属单位。机关纪委整合直属机关资源，建立联合办案机制，集中力量快查快办。对于处级干部问题线索，由机关纪委牵头，与当事人所在单位纪委联合调查；对于处以下干部线索，由当事人所在单位纪委独立承担核查的主体责任。机关纪委把握挺纪在前、严格执纪的要求，查实和处理了3件违反中央八项规定精神和廉洁自律规定的问题，给予党政纪处分13人，组织处理4人，谈话提醒27人。三是梳理分析发生问题根源，有针对性地进行约谈提醒。在完成线索核查之后，机关纪委对举报较为集中的4个单位进行了分析梳理，发现问题多发的原因既有权力集中、资源富集、廉政风险高的因素，也有内部管理不严格、制度不健全、执行不彻底的问题，还有的单位风气不好，拉帮结派、团团伙伙，逢干部提拔、巡视检查，就告状信满天飞。针对这些问题，机关纪委分别对4个单位的纪委书记进行了约谈提醒，有针对性地提出了加强内部管理、健全规章制度、强化权力约束以及加强教育引导、抵制歪风邪气的明确意见。四是建立健全规范线索管理和处置的长效机制。以这次中央巡视整改为契机，机关纪委进一步规范问题线索的管理和处置。在总公司门户网站链接了中央国家机关举报网站，公布举报电话，拓宽了信访举报渠道。安装了案管软件系统，建立问题线索管理台账，定期检查清理，实行动态管理，进一步夯实信访举报的基础工作。

践行监督执纪“四种形态”，进一步增强了纪律审查工作能力。2016年，机关纪委认真践行监督执纪“四种形态”，努力把握和处理好治标与治本、惩前与毖后、“树木”与“森林”的辩证关系。一是注重抓早抓小，实践好第一种形态。推动各级纪检组织加强党员干部日常监督管理，建立健全早发现、早报告、早提醒、早纠正的工作机制，坚持抓早抓小，盯紧小过小错，对于苗头性、倾向性问题，第一时间咬耳扯袖，让红脸出汗成为常态。机关纪委带头加大谈话提醒的工作力度，2016年对有关党组织负责人约谈提醒5人次，对出现苗头性问题的机关干部约谈提醒17人次。机关纪检组织函询约谈件数较去年显著增加。全年3次通报铁路违纪案例7起，4次转发纪工委通报典型案例35起，保持警钟长鸣，以案说纪，用身边事教育身边人。同时在元旦春节、五

一、中秋国庆等节庆时段，采取大会提醒、印发通知、暗访检查等多种措施，狠刹公款送礼、公款吃喝、公款旅游和铺张浪费之风。二是保持惩处高压态势，强化知止不敢的氛围。2016年直属机关纪检组织共核查举报线索50条，立案10件，给予党纪政纪处分11人。建立并落实在领导班子中实行违纪违规问题专题民主生活会制度，凡发生领导班子成员违纪问题，必召开专题民主生活会。全年指导5个单位召开专题民主生活会，围绕班子成员发生的违纪问题，党组织书记承担领导责任，作出深刻检查，班子成员逐一开展批评与自我批评，举一反三，敲响警钟。大家普遍反映专题民主生活会针对性强、触动大、效果好。

推?勇涫怠傲礁鲈鹑巍保?进一步凝聚了党风廉政建设的共同合力。中央巡视以来，铁路总公司机关“两个责任”的落实呈现良好势头。思想认识逐步从“要我抓”向“我要抓”转变，工作措施逐步从“原则抓”向“具体抓”转变，责任落实逐步从“宽松软”向“严紧硬”转变。一是以迎接纪工委巡视整改专项检查为契机，推动主体责任上岗到位。2016年6月，纪工委对铁路总公司巡视整改情况进行专项检查，共指出了三个方面12个具体问题。总公司党组高度重视，把整改工作作为重大政治任务全力抓好落实。机关纪委把握契机，积极协调8个牵头部门主动扛起主体责任，周密制定整改方案，大力推进整改落实。机关纪委两次发文、三次督办，有效推动了各部门各单位层层落实整改任务，分解整改责任，细化整改举措，迅速形成了责任明确、上下联动、合力推进的工作态势，按时完成了整改任务，有力推动了主体责任上岗到位。二是以贯彻落实中央八项规定精神为重点，驰而不息查纠“四风”。2016年10月，新一届铁路总公司党组制定印发了《关于深入贯彻落实中央八项规定精神的决定》。机关纪委第一时间发声，对各级党组织贯彻落实决定精神提出了具体要求。各部门各单位结合工作实际制定了具体措施，明确了量化指标，使规定可操作、可考核，切实强化了责任落实。各级纪检组织加大查纠整治力度，重点围绕文山会海、违规办班办会、发放津补贴等问题，常念“紧箍咒”、拧紧“风纪扣”。2016年直属机关共有6人因违反中央八项规定精神受到党纪处分。三是以提升履职能力为重点，带动纪检组织切实履行好监督责任。为解决纪检力量不足的问题，总公司党组按照宜专则专、宜兼则兼的原则，将事业心责任感强、适合干纪检工作的同志配备到纪委书记岗位，同时重视加强其他纪检人员配备工作，优化职能，充实力量，进一步满足纪检组织执纪工作需要。目前，18个设党委的直属单位纪委书记均已配备到位。围绕提升监督执纪能力，机关纪委举办了直属机关纪检组织履行监督责任专题培训班，机关党支部纪检委员和直属单位纪检干部64人参加脱产培训，围绕纪检信访、线索处置和执纪审理等纪检业务进行系统学习。全年选派8名专职纪检干部参加上级纪检组织举办的脱产培训，有效增强了纪检干部履职尽责的意识和能力。

8.纪律强化计划 篇八

为切实抓好精准扶贫、精准脱贫工作，促进干部作风持续转变，伯都乡认真履行“两个”责任，抓实党风廉政建设，切实把纪律规和规矩挺在前面，凝聚力量、夯实基础，为脱贫攻坚工作创造良好的社会环境，提供良好的法治保障，伯都乡“四强化”全力决战决胜扶贫攻坚。

一是强化警示教育。围绕脱贫攻坚、惠民政策落实、党纪党规和各级通报的典型案例，认真宣讲精准扶贫政策，广泛开展廉政警示教育活动，提醒乡村两级干部用好手中权、办好手中事，牢固树立群众观念和法纪意识，把廉洁履职贯穿到脱贫攻坚的全过程，营造良好的干事环境和脱贫攻坚氛围。

二是强化作风建设。严明工作纪律，认真落实中央“八项规定”和脱贫攻坚问责考核办法，严格执行干部驻村帮扶、廉洁履职、日常管理和请销假制度。严肃督查问责，由乡纪委牵头，对照“项目清单”和工作任务，定期督查脱贫攻坚各个环节落实情况，建立通报约谈机制，对工作推进缓慢的相关责任人进行工作约谈和诫勉谈话，层层传导压力，倒逼乡村干部履职尽责。

三是强化执纪问责。对精准识别“回头看”、易地扶贫搬迁对象核实、扶贫工程建设及项目资金管理等，进行动态化公开，畅通扶贫信访举报渠道，广泛接受监督，建立健全问责机制，对优亲厚友、虚报冒领、弄虚作假、截留挪用等现象，从严从快惩处，确保精准扶贫政策、脱贫攻坚项目、扶贫开发资金等在“阳光”下正常有序、高效落实。

9.纪律强化计划 篇九

在坚定理想信念上看齐。崇高的理想信念是人生的支柱，向党中央看齐，就要学习坚定的政治立场和崇高的理想信念。要始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线，始终坚守“永不脱离党性”这条底线，始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力发挥党员干部的模范表率作用。

在永葆为民情怀上看齐。在为民情怀上向党中央看齐，就要像那样，要到基层寻求“源头活水”，当好群众贴心人。作为分管统战工作的干部，就要时常关心关注统战对象，主动为他们排忧解难，为他们解决一些实际困难和问题。通过办实事、办好事，增进与统战成员的感情，画好同心圆，进一步把统一战线各界智力凝聚起来，创造活力激发出来，更好地服务于中心大局。

在增强担当意识上看齐。在担当作为上向党中央看齐，就要把心思和精力真正集中到琢磨事、会干事、干成事上来。统一战线在新的历史时期发挥新优势，彰显新作为，就要瞄准全国先进行列找坐标，争创一流求突破。着力在助推民营经济转型发展上下功夫，着力在促进多党合作上下功夫，着力在加强党外知识分子工作上下功夫，着力在维护民族宗教领域和谐稳定上下功夫，为服务中心工作增比进位添彩。

在严以修身律己上看齐。在修身律己上向党中央看齐，就要时刻牢记“两个务必”，自觉践行“三严三实”，不断修正自己、完善自己、提高自己，调高道德高尺，严守纪律底线，筑牢思想防线，真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，清白做人、干净做事、坦荡为官。

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10.强化纪律意识增强事业心责任感 篇十

纪律，是人们遵守秩序、执行命令和履行职责的一种约束和规范，带有一定的强制性。军队各级干部，作为带兵治军的负责人，在其位、谋其政，当什么“官”管什么事，履行职责都有最起码的纪律要求。这种要求不仅是嘴上说说而已，更要落实到履行职责的每一项具体的工作中。把军委领导同志关于从严治军的要求真正落到实处，需要各级干部不断强化纪律意识，把履行职责提高到执行法规的高度来认识，充分发挥法规对干部事业心责任感的规范、约束作用，做到依法决策、依法管理、依法办事，确保政令军令畅通，确保部队的高度稳定和集中统一。

“令严方可以肃军纪，命重始足于整纲纪”。治军必须从严，从严必须守纪，这是军队建设的客观规律和必然要求。从“冻死不拆屋、饿死不掳掠”的岳家军，到“不拿群众一针一线”的人民解放军，古今中外一切有战斗力的军队，无一不是军纪严明之师。严明的军纪是战斗力的源泉，是夺取胜利的重要保证。新世纪新阶段，我军要履行好职责和使命，同样离不开严明的纪律作保证。正如江泽民同志所指出的：“纪律是军队的命脉，纪律不严，军队就会成为一盘散沙。”

当前，纪律松弛、管理松懈、作风松散的现象在个别单位依然存在。有的有令不行，有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，即使上级三令五申，有些规章制度还是不落实或落实不到位；有的不讲科学，不按制度办事，盲目蛮干，不计后果，结果酿成血的教训；有的以言代法，严而无度，简单粗暴，损害了官兵关系；有的执纪不公、执纪不严，严下不严上、严兵不严官，结果造成“灯下黑”、小远散单位问题不断……凡此种种，影响了部队的集中统一，应该引起我们的高度重视和警觉。

纪律意识不强，很重要的主观方面原因，就是事业心责任感淡化。某些同志头脑中存在“得过且过”思想，工作标准不高，自身要求不严；存在“老好人”思想，怕得罪人，不敢坚持原则，不敢较真碰硬；存在“追名逐利”思想，热衷于给脸上贴金，喜欢搞形象工程、政绩工程，工作只看领导注意不注意，不求群众满意不满意，而使一些规章制度形同虚设。说到底，这些都是私心杂念在作祟，是事业心责任感淡化的表现。

纪律与责任是密不可分的。我军的条令条例和规章制度对各级干部严格教育、严格训练、严格管理部队，都做出了明确规定，提出了具体要求。这为依法从严治军提供了依据，同时也是一种纪律要求。不论是谁，都要自觉遵守、严格执行条令条例；一旦违反了，就要依法追究，严肃处理。各级干部既是纪律的遵守者，也是维护纪律的责任人。如果不按规定的要求去做，或是做得不好，既是没有尽责，也是失职渎职的表现。只有强化纪律意识，严格按照条令条例规范部队的行动，建立正规的战备、训练、工作和生活秩序，不断提高正规化管理水平，才能带出有纪律、有秩序、有团结、有战斗力的过硬部队。

11.浅谈强化纪律和规矩意识心得体会 篇十一

中共中央政治局、中央纪委书记王岐山多次强调，党要管党、从严治党，要靠党章党规党纪。“党纪”与“国法”不是一个概念，不能混同，党纪严于国法。党是政治组织，党规党纪保证着党的理想信念宗旨，是执政的中国共产党党员的底线。全面从严治党，就要抓全党的纪律，使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

没有规矩，不成方圆。对党员特别是对党员干部来说，强化法规制度意识，重要的是进一步树牢党规党纪意识。自觉学习党规党纪、遵守党规党纪、贯彻党规党纪、维护党规党纪，既是党员不容推辞的义务，也是加强党性修养、成为合格共产党员的根本途径。

一个共产党员，只有按照党规党纪规范自己的行为，坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党员意识，模范履行党员义务，正确行使党员权利，自觉遵守党的纪律规矩，才能真正从思想到行动都成为一名名副其实的共产党员，才能不负共产党员的光荣称号。

12.强化工作作风,严肃工作纪律 篇十二

2018年5月31日综合管理部组织各部门负责人和临时小组负责人召开专项纪律整顿活动部署动员会议。前期公司部分员工存在脱岗旷工问题，严重扰乱工作秩序，为此公司决定开展专项纪律整顿活动。

此次动员会上钟总宣读了红头文件《关于开展专项纪律整顿活动的通知》，赵立杰介绍了公司专项纪律整顿活动步骤。整顿活动分为三步，第一步，各部门组织学习该文件，并将培训记录于6月1日中午12:00前上报到综合管理部。培训记录要包含培训照片、签到表以及每个人的心得体会。第二步，各部门自查自纠，整顿风纪。第三步，综合管理部不定期抽查，如果发现违规情况，一律按文件规定处理。