七年级四班班级量化管理细(精选5篇)
1.七年级四班班级量化管理细 篇一
雄鹰班 班级管理条例
班训
深思乐学
团结进取 敢于创新
争创一流
班风
感恩
自主
勤勉
和谐
班级口号
四班四班
雄鹰之班 傲视群雄
唯我四班
班
歌
班级管理总条例
为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,全体师生特制定本班级量化管理条例。
第一条:本条例对本班级成员和老师都必须遵守。第二条:班级重大事情由全体学生举手、投票表决、票数过半有效;特殊情况下由班委会成员和班主任举手、投票表决、票数过半有效。第三条:班级全体成员投票选举产生,选取班干部,选票过半数有效,产生后按本条例规定行使职权和义务。
第四条:班委会成员一个月评价一次,一学年选举换届 一次,班委会成员不能连续担任两学年。
第五条:班委会成员每周需班主任和其他班委考核,给与加分,最高可加50分。(从本周的工作方面考虑)
第六条:课代表和组长需班长、副班长、学习委员进行考核加分,最高可加30分、20分。
第七条:班委会成员、课代表、组长扣分,是基础分的2倍,犯大错,免除职务,写检讨、接受惩罚。
第八条:学校检查每扣1分,扣责任人20分。第九条:量化管理小组由班干部轮流执行,班长、班主任监督。
第十条:量化管理分数两星期汇总奖惩一次。第十一条:量化管理人员徇私舞弊者扣50分。第十二条:一周累计分数最低者后5名,后3个小组,提出警告并罚值日三天,做题一个单元,一月累计扣分最高者前3名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周,做各科习题一个单元。
第十三条:量化管理两周合分最高者的小组可免费看电影的一次,第二名的小组每人20元以内网购资费,第三名的小组10元人民币。总分前五名的学生奖励20元网购一次。
第十四条:每月月底都要进行班规修改与补充。修改时必须一半以上的同学同意才可以进行补充完善。
班委会成员
一、班长
是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉,对内起管理表率作用,关心同学学习生活。
二、副班长
负责班级量化管理工作,定期公布量化管理分。
三、学习委员
负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。
四、文艺委员
负责班级文艺工作,布置好班会课及其他活动。
五、宣传委员
负责班级宣传工作,布置好班会课。
六、体育委员 负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。
七、卫生委员
负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
八、课代表
各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
九、小组长
组长是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。
2017—2018学年班委及课代表名单
一、班委
班长:杨蕊萌
副班长:姚楠钰
学习委员:邬梓桐
卫生委员:李沛璇
体育委员:高景曦
宣传委员:康亚轩
文艺委员:闫维超
二、科代表 数学科代表:冯静雅、杨启昌、邬越科
英语科代表:王馨扬、刘聂荣 语文科代表:高馨婵、张立佳
历史科代表:张珈嘉
政治科代表:许嘉源 地理科代表:纪雨坤
生物科代表:王怡静 三、十二小组组长
邬梓桐
冯静雅
杨启昌
邬越科
张珈嘉
张立佳 王怡静
姚楠钰
康亚轩
刘政欣
韩牧宇
贾伊博
第一章
教师制度
一、班主任一周内不准发脾气超过3次,超过一次罚和值日生值日一天,全班同学监督。
二、班主任不准无故冤枉学生,让学生受了委屈罚向全班同学做检讨。
三、班主任过分批评学生一周之内不准超过两次,超过一次罚买糖一次。
四、班主任一周必须找一位学生谈心,否则像向全班同学做检讨。
五、班主任在处理班级大的事务时必须和全班同学商定,或者和班委会成员商定。
六、班主任要求学生的规则,自身必须做到,否则罚值日一天。
第二章 学生学习制度
一、每次单元过关考试,月考满分者加50分,110分以上加30分,100分以上加10分。
二、月考期末考试,级内前10名者加50分,11-30名加40分,31—60名加30分,61—100名加20分,原没有进入前50名,现进入者加再30分的基础上再加20分,如前进名次多者,视情况加分。
三、“师带徒”加分,(师傅带徒弟所有科目),月考中徒弟每前进5个名次,徒弟奖励5元,师傅奖励10元,(师带徒需提前和班主任签订协议)
四、课堂上积极回答问题、老师夸奖的学生加5分。
五、作业、家庭中教师给予“优”“好”“Good”的评价,可加5分;有“特优”“very goog”的评语可加10分。
六、抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣10分,20分,没收被炒者作业。
七、不按时完成作业,作业受老师批评的扣5分。
八、考试作弊扣50分,写书面检查,在班会课做检讨。
九、在分层晋级中,按分层表中的说明加分。
十、在分层晋级作业中,有越级完成作业的,每越一级加10分。(必须在作业完成好的情况下)
十一、主动向老师同学请教疑难问题的加5分。
十二、参加教育局、学校组织的活动,获各人一、二、三等奖的分别加30、25、20分,获集体奖的每人都加30分。
十三、主动参加各项活动,办手抄报者加10分
十四、合作好的学习的小组,回答问题、探究问题时每人做多加10分。
十五、班会课精心准备好的小组、展示好的小组每人加10分。
十六、作业第一次不交打扫班级卫生一天,第二次不交打扫教师办公室卫生一星期,第三次不交班会课班主任带学生走班。
第三章
学生纪律制度
一、遵守中小学行为规范,学校的制度、班规。
二、上课不注意听课、交头接耳、说话的同学扣10分,科任老师点名批评的扣20分,让班主任后门发现的同学扣50分,写检查,并在班会课接受批斗会。
三、不按时到校、迟到、早退的学生扣10分。
四、无故不请假,旷课、不参加活动的学生扣20分。
五、起哄或顶撞老师者扣50分,写检查,并受批斗会。
六、不服从管理的扣20分。写检查。
七、课间在教室、楼道内打闹的学生罚打扫环境区1天。
八、说脏话每人一次扣5分,两次以上扣20分。
九、打架扣50分,邀请家长,并在班会课接受批斗会。
十、主动承认错误者,根据情况可免扣得分数。
十一、拾金不昧,做好人好事者加10分。
十二、在“两休”时扰乱他人休息扣5分。
十三、不认真做眼保健操扣5分
十四、打击报复量化管理人员扣30分,写检查,并在班会课接受批斗会。
十五、班委成员不及时汇报班内情况者扣10分。
十六、走路相互谦让,如有拥挤者,每次扣5分。
十七、早上、中午进入教室楼道里喧哗、打扰其他同学学习者扣20分,写检查,并在班会课接受批斗会,屡教不改者开家长批斗会。
十八、学生穿戴要整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不留怪发,不改裤边,发现一次扣10分,写书面检查一次,班会课批斗。
十九、每节课提前一分钟要坐好,准备好相关书籍,全身心投入,不到位的同学扣5分。
二十、抽烟扣50分,罚值日一个月,写检查开批斗会。二
十一、早恋扣50分,罚值日一个月,请家长。二
十二、清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导,不问好,发现一次扣5分。
二十三、必须孝顺父母,尊敬师长、团结同学,否则扣100分,做书面检查,开批斗会。
二十四、热爱劳动者加5-30分,否则扣5-30分。二
十五、不准私自换座位,违者扣10分。
第四章 卫生制度
一、在教室内乱扔废纸,随地吐痰者每人各扣5分。
二、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣5分。
三、讲桌整理不及时,黑板不及时擦,每次扣5分。
四、到扫卫生不服从管理的扣5分。
五、卫生工具摆放不整齐、垃圾筒不及时倒的扣5分。
六、在教室内吃泡泡糖者扣5分,泡泡糖沾地的同学扣10分,打扫环境区一周。
七、带小食品、糖果到校,不论吃与不吃等发现一次扣5分,惩罚给全班同学买同样的食品。
八、实行临近区域责任制度,废纸在谁的区域就扣谁的分数。(窗台和花由靠窗户的同学负责、谁靠近什么就负责什么,责任到位)
九、自行车摆放不整齐,扣10分。
十、不带桌套和桌面不整洁者扣5分。(卫生委员查)
十一、教室、环境区卫生不干净,扣组员5分,组长10分,卫生委员15分。学校查卫生没扣1分,扣当天值日组10分,组长、卫生委员20分。
第五章 体育制度
一、课间操不按时整队、迟到、最后一个下楼者扣5分。
二、课间操活动不积极参加扣10分,做书面检查向全班同学汇报。
三、课间操比赛前三名(五名)者加5分。
四、放学站队动作迟缓者扣5分,不站队者扣10分,全班超过四分之一的同学不整队,扣体育委员10分,做书面检查向全班同学汇报。
五、无故不参加课间操者扣10分.六、跑操、做操不到位不整齐者扣10分,再做一次。
七、放学整队出校门,有喧哗者扣同一排学生的分数,每人5分,体委10分。
八、放学最后三名下楼者扣5分。
九、做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。
2.班级管理从细入手 篇二
摘 要:班级管理工作是学校工作的重要组成部分,班主任是班级管理的核心力量,一个健康文明向上的班集体的形成,是与班主任工作紧密相联的。要抓好班级管理,就要从“细”字入手,在“细”上做文章。
关键词:班级管理;班干部
中图分类号:G627 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)05-278-01
班级管理工作是学校工作的重要组成部分,班主任是班级管理的核心力量,一个健康文明向上的班集体的形成,是与班主任工作紧密相联的。要抓好班级管理,就要从“细”字入手,在“细”上做文章。
一、抓好班干部管理,起好模范带头作用
一个好的班干部团队,就是一只领头羊,能起到模范带头的作用。因此,我通过民主评议,选出大家公认的班干部,并全班讨论制定出每位班干部的具体职责,形成决议和制度,张贴在班干部值日栏,并接受全班同学的监督。这样,一支强有力的班干部团队发挥了无穷的潜力,为争创文明班级洒下了辛勤的汗水。三八妇女节的感恩教育活动中,我们班的两名同学的激情感恩演讲博得全校的热烈掌声,获得一等奖。三月份的学雷锋树新风好人好事活动中,我们班的得分最高。
二、养成教育,从一日常规抓起
“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育。良好的行为习惯的养成,不是一朝一夕的事,这就要求我们班主任从每天的一日常规抓起。我们班从爱学习、讲安全、懂礼貌、讲卫生、爱运动、勤劳动这六个好习惯方面抓起,提出要求,每周五周小结课上评出六颗星,作为学期评定优秀学生的依据,并公布在班级黑板报的“好习惯之星”栏。人人不甘落后,个个争做好习惯之星,学生的良好行为习惯自然而然就养成了,健康文明向上的班风自然而然也形成了。
三、发现闪光点,因势利导,因材施教
现在的小学生都是在温室中精心培养出来的,从小就在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下下长大,吃不了苦,受不了累,更谈不上遇到困难和挫折。我班有一名学生,在家被家长宠坏了,形成了以自我为中心的性格,上课不想听讲就不听,不想做作业就不做,老师找他谈话多次,软硬不吃。我就留心观察他,发现他特别爱上体育课,喜欢打乒乓球,喜欢跑步,跳绳。恰逢学校要举办冬季运动会了,我就抓住这次契机,找他谈话,要他积极参加运动会,并帮他分析了他的体育优势,果然不负众望,他拿下了男子乙组50米、400米和4*50米接力赛三个第一名,全校轰动,他也乐开了花。这是我对他进行教育的最好时机,我就在班上大力表扬了一番,并适时引导他做一个自信、自强的好学生,慢慢地,他改变了。今年还被全班当选为副班长了。
四、建立自信,鼓励的力量无穷大
刚接这个班不久,我发现一名女生很内向,每天几乎听不到她的声音,即使拿作业本来给我批阅,也是一声不吭,跟她说话时,她只是目不转睛地看着我,然后转身默默回到自己的座位上。下课了,也很少看到她和其他学生一起玩耍。我感到很奇怪,就跟她家长沟通,家长告诉我,她平时就是这样,不爱说话。几次家访,她还是和以前一样,不爱说话,没有什么效果。一次课间休息的时候,我在教室里批阅作业,“老师!”我听到了一声弱弱的、细细的、蚊子似的的叫声。我抬起头,看见她站在我眼前,正注视着我,看见我抬头,迅速低下头。“是在叫我吗?”我询问道。我意识到是她在叫我,我马上说:“你的声音真好听,能不能再叫我一声,大点声!”她果然又叫了我一声,声音明显提高了一些。“这么好听的声音,老师希望每天都能听到,可以吗?”她点了点头,笑了,我看到了她脸上流露出了自信的神色,我明白了,虽然是几句鼓励,但在她身上发挥了很大作用。每次上课,我都鼓励她答问,让她在同学们面前有大胆展示自己的机会,她越来越自信了,还参加了班级经典诵读小组。
五、家校联系,关爱每一名学生
爱是生命的源泉。作为一名班主任,首先要关爱学生的身体。当学生迎着太阳背着书包步入校园的那刻起,班主任一天的工作就开始了,要细心检查每一名学生的身体状况,发现身体欠佳的学生要仔细询问,并及时与家长取得联系,防范于未然。其次,要关爱学生的成长。学生在校期间,要尊重学生,要用鼓励的眼光去看待他们点滴进步,学生有困难时要及时伸出援助之手。同时,班主任要不定期进行电话、视频、微信、家访活动,掌握每一位学生的家庭生活情况,并将学生在校的学习生活及时反馈给家长,家校联系,为学生健康成长撑起一片蔚蓝天空。
六、安全工作,重中之重,确保学生在校的人身安全
人的生命是脆弱的,学生更是弱势群体。作为班主任,要时刻关注学生的安全。安全工作教育首先要从细处入手,乘车安全,走路安全,体育活动安全,大课间活动安全,科学实验安全,就餐安全等,我利用早晨入校、放学离校时间反复强调,并认真做好安全笔记。还利用班会、队会活动进行安全知识竞赛,让学生明白安全的重要性。其次,安全教育工作还要从细节入手,建立完善的安全保证体系,建立家长联系电话册,校车管理制度,严格做到学生身边有老师等等,通过这些工作,学生的安全意识得到了增强,安全工作得到了巩固,学生高兴,家长放心。
3.七年级6班班级量化考核细则 篇三
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。
第一章:总则
1、每周每位学生分配积分为100分,获得奖励加分,违反纪律扣分。
2、积分每周六小结,每月一总结。
3、周总积分将作为德育考核的主要依据。
第二章:加分细则
纪律:
4、上课认真听讲,与老师配合,受到表扬的加2分
学习:
5、单元测验考试前十名(或任课老师特别表扬者)加5分
6、一月内作业无迟交、全交者加2分
7、全月全勤,无病事假、迟到、早退、旷课,校内外活动无缺席者,月底加2分
清洁卫生:
8、每日清洁卫生小组清洁达到要求,并在值周中受到表扬,小组长加3分,小组成员加2分。
9、周末大扫除,班委组织查卫生,根据完成情况加1-3分
其他:
10、竞赛获奖依据奖项等级加分
市级以上竞赛一等奖加30分;二等奖,加20分;其他,加15分
区级竞赛一等奖加20分;二等奖,加15分;其他,加10分
校级竞赛一等奖加10分;二等奖,加8分;其他,加5分
11、参加校黑板报的出编者,加5分(每次不超过6人,人数过多,加分酌情分配),编写特别好的,受到上级表扬的加8-10分
12、积极为集体和学校做好事,受到上级和学校表扬者,依据实际情形,加1-5分
13、为班级提出合理化建议,经采纳者加3分
14、积极参加班级活动,在班级活动中承担任务,根据效果酌情加1-5分
15、学校大会被点名表扬,根据情况酌情加分
第三章:减分细则
(一)考勤
1、每天早上6:50前必须到教室进行早读;中午2:20不到教室者每次扣3分,一周内有两次迟到者,写自我批评书,向全班宣读。
2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。
3、无故缺席、早退者每次扣5分,并通知家长。
(二)纪律
1、升旗时,无故不到者每次扣3分。
2、集会时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣2分。
3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣2分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣5分。
4、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人次加5分。
5、早读不认真,发呆,故意搅乱,读书不齐,被课代表点名、记名者每人每次扣2分。
6、自习课不准讲话,搞小动作,随便下位、伏桌睡觉,不准看报纸、杂志、漫画、小说(老师要求的除外)、不准传纸条,违反者一次扣3分;不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣5分(被班干部或老师记名的每人次扣5分)
7、课间不到外面活动者,扣2分,若连续三次,向全班同学做检讨并予以处罚。
8、晚自习不经老师允许聊QQ、玩游戏,听音乐等,发现一次扣10分,屡教不改者回家反省,班干部带头者双倍扣分。
9、午休、晚休吵闹者,一次扣3分,连续3次以上写检讨并予以相应的处罚。
10、不是值日生不按时出操者(请假除外),发现一次扣5分。
11、教室内打篮球、排球、踢足球者,发现一次扣5分。
12、带手机、随身听到校者,除没收外,每人扣5分。
13、不准到营业性网吧、游戏机室,违者每次扣10分。
14、在校期间不可带零食、口香糖等东西,一经发现没收并扣5分。
15.考试期间(包括月考期中期末平时考试)睡觉,说话,做与考试无关的事情扣10分,作弊扣20分)。
16、参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,扣20分,并交由学校学生处处分,通知其家长带回家教育改过。
17、如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校处理,并通知其家长到校。
18、全月无违反纪律者加5分。
(三)仪表礼貌
1、不穿校服每次扣3分。
2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的,男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的,每次扣5分。
3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者,每次扣3分。
4、侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分
5、在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣10分。
6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分,写自我批评书并通知家长。
(四)公物
1、故意损坏公物者,每人次扣10分,并通知家长,责令按原价赔偿。
2、课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣2分。
(五)卫生
1、值日生认真值日,不认真一次扣2分。逃跑者,扣5分,并罚做一周2、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,经提醒不能及时清除者,扣2分
3、周末大扫除无故缺席者,扣3分
注:
①一周结束班干部工作据其工作成绩评加职责分。
班委(0-10),课代表(0-8),小组长(0-6),清洁组长(0-4)
②班委会干部违纪二倍扣分
③一月内班干部重复违纪者,一律撤消其职务
④一月内连续三次相同原因扣分者,责令反省,并通知家长。
⑤每月积分70分以下者,与家长联系,齐抓共管。
4.高二年级班级量化管理细则 篇四
班级量化管理细则
为加强班级管理,规范学生行为,促使学生养成良好的学习、生活习惯,形成积极、健康、向上的班级风貌,特制订本班级量化管理细则。
一、德育常规 1.仪容仪表
(1)不穿校服,每人次扣1分。(2)发型不合格,每人次扣2分。
(3)化妆或佩戴耳钉等首饰,每人次扣1分。2.出勤
(1)迟到每人次扣2分;早退每人次扣2分;旷课每节扣5分。(2)大、小休返校日不按时返校,事先向班主任请假或说明情况的扣1分,未请假告知的扣2分。(以下三种情况不扣分:①因故请假一个月以上者②因校车晚点或学校外派活动等原因迟到者③患传染病者)。
(3)凡请假(含去校医室和生活区)每一次扣1分。3.就餐纪律
(1)在餐厅就餐时违反相关纪律,如不排队、浪费食物、随处乱扔乱抛等,每人次扣1分。
(2)班干部未按时到餐厅领取课间餐或未及时送还餐桶,领餐人员每人次扣2分。
(3)哄抢课间餐或夜宵的,每人次扣3分。(4)上课或晚自习时吃课间餐的,每人次扣2分。4.清洁卫生及班容班貌
(1)教室、卫生区打扫不干净、不合格,当天值日生每人扣2分。(2)值日生不及时打水、倒垃圾、擦黑板、摆水杯、整理桌椅,相关责任人扣2分。
(3)值日生无故不参加劳动,每次扣5分。
(4)书柜里个人物品摆放不整齐,有积尘和杂物,每次扣1分。(5)个人水杯摆放不合格,每次扣1分。
(6)早、中、晚下课后椅子未及时归位,每次扣1分。(7)个人座位下有垃圾不及时处理,每次扣1分。(8)不爱护教室、走廊卫生,乱丢乱扔者每次扣2分。(9)三关一锁不合格,扣责任人1分。(10)卫生工具摆放不整齐,值日组长扣1分。5.安全与文明
(1)课间在教室或走廊追逐打闹,或在楼道推搡、奔跑,每人次扣2分。(2)在楼梯扶手上攀爬、滑动,每人次扣2分。
(3)高空抛物,每人次扣3分(情节严重者,按严重违纪进行处理)。(4)窜班、窜年级、窜楼层、窜学部,或擅自到楼顶、空教室、综合楼、幼儿园、集团大楼、教工宿舍等区域活动,每人次扣1分;课间到楼下或其它部门打电话,每人次扣2分。
(5)学生在大、小接送时出现违纪违规现象(如乘车迟到、返校不乘校车却未通知接送老师等),每人次扣5分(以总校接送组下发的反馈表为准)。
(6)学生干部赶赴工作现场时,不按要求排队(2人以上必须成队),或值勤时未佩戴工作牌,每人次扣1分。
(7)学生打扫完绿化区卫生回教室早读时,未按要求排队,每人次扣1分;未按时回班,每人次扣1分。
(8)违规踩踏草坪,攀摘花草、瓜果,每人次扣2分。
(9)讲脏话,在教学区大声喧哗、起哄,每人次扣2分(严重者扣5分)。(10)浪费粮食、水电等,每次扣2分。
(11)损坏公物,每人次扣3分(同时应追究赔偿责任)。(12)不服从班干部管理,态度恶劣者,每人次扣3分。(13)叫外卖或让他人送外卖进校,每人次扣5分。
(14)学生在校内发生安全事故或严重违纪事件,每起扣10分,并上报学校严肃处理。严重违纪主要包括:
①打架斗殴②带手机、烟酒、管制刀具等违禁品入校③男女交往过密④擅自离校⑤顶撞老师⑥赌博⑦考试作弊
6.两操
(1)无故不出操,每人次扣2分。早操及晨练不认真,每人次扣1分。(2)做眼保健操时离开教室(拿课间餐的两位同学除外),每人次扣2分。不认真做眼操,每人次扣1分。
7.德育特色及学生活动
(1)校园警察、爱心天使迟到,每人次扣2分;缺勤的,每人次扣3分;未佩戴爱心卡和警徽或工作不认真,每人次扣1分。
(2)不遵守路队纪律,讲话或出列的,每人次扣2分。
(3)疯狂英语、呼班训、练唱校歌不开口或声音微弱的,每人次扣2分。(4)每日演讲时桌面未按要求清空的,每人次扣1分。
(5)参加升旗仪式、学部大会、联欢晚会等大型集会和活动,不遵守集会纪律,讲话,站姿、坐姿不佳,影响班级形象的,每人次扣3分。
二、教学常规 1.课堂纪律
(1)课堂上有以下情形之一者每人次扣2分:地面卫生差;桌椅摆放不整齐;随意离开座位;坐姿不端;讲话聊天;打瞌睡;看与本学科无关的书籍;做梳妆打扮、剪指甲、吃东西、扔纸团等与课堂无关的事。
(2)课堂上有以下情形之一者每人次扣4分:上课起哄;未经老师允许离开教室。
2.考试纪律
(1)严格按规定位置就座,否则每人次扣5分。
(2)严肃认真对待考试,不交白卷,不损毁试卷,不在试卷上乱涂乱画,不在答题时书写有损师生形象和学校声誉的内容,否则每人次扣5分。
(3)考试作弊或协助他人作弊,每人次扣10分。(4)不遵守考场纪律、扰乱考场秩序,每人次扣3分。3.其它学习纪律
不按时完成作业者,每人次扣1分。拒不上交作业者,每人次扣2分。
三、奖分规则
1.考试成绩:班级总分1—5名,每人加5分;班级总分6—10名,每人加3分;班级总分11—20名,每人加1分;班级单科第1名,每人加3分;对比上
一次大型考试,年级排名每上升5名,加2分。
2.竞赛奖励: 获省一二三等奖分别加25、20、15分;获市一二三等奖分别加10、7、5分;获学校一二三等奖分别加4、3、2分。
3.年级组织的以班级或团队为单位的竞赛活动,获一二三等奖,参赛成员每人分别加5、3、2分。
4.常规评比(如黑板报等),根据评比等级分别给予主办者每人5分、3分、2分的加分。
5.好人好事,经查证属实,根据具体情况酌情加1-10分(拾金不昧,价值5元以上10元以下加1分,10-50元加2分,51-100元加3分,101-200元加4分,201-500元加5分,500元以上加10分)。
6.学生每成功介绍一名新生入读(以缴费为准),加10分。
四、处理措施
1.每天违纪情况及奖惩分由纪律委员或值日干部记载,当天晚上7:05分小结公布,有违纪扣分的学生上台亮相。
2.每大周(A段)星期一进行积分汇总,根据负分总数进行相应处理。具体方案如下:
(1)负分12—15,上交500字以上的书面检查,并在班级作公开检讨。(2)负分16—20,(A段)周二至周五连续4天17:15—17:45留在教室写反思。班主任将学生违纪表现告知家长。
(3)负分21—25,(A段)周二至周五连续4天5:15—5:45留在教室写反思。班主任通知家长到校对违纪学生进行共同教育。
(4)负分超过25分,除执行上述三种处罚外,还将上报学校给予相应处分。注:正负分可抵消。
清远盛兴中英文学校高二年级组
5.八年级三班班级量化管理方案 篇五
一、纪律方面
1、实行一天三点名制(早、中、晚饭后预备铃前)每迟到一次扣1分;早晨坚持早起,实行点名制,连续三天以上不早起者扣2分,打起床铃不及时起床者扣3分;按时就寝自觉遵守就寝规定否则视情况扣1-3分并进行一定的量化处罚。
2、有事必须先请假,经班主任批准后方可离班,否则一次视情况扣1-3分,一般不得捎假或电话请假(有病等特殊情况除外)否则一次扣1-3分,对于请假时弄虚作假者,查实一次扣5分,并在班级内通报。对于一个月内无请假者加3分。
3、课上遵守纪律、认真听讲。凡课上不认真听讲惹老师生气者一次扣3分,自习课交头接耳或假借商讨问题说话不听从管理者扣2分,顶撞班干部或教师者一次扣4分并报学校给予处分。
4、课下不得在教室或走道内追逐打闹否则一次扣2分,打架者一次扣5分并通报,骂人者一次扣3分,情况严重者通知其家长。
5、一周内无违纪者加5分,并表扬。
二、卫生方面
1、及时、按时值日,听从组长、室长安排,否则一次扣1-2分并加倍。
2、注意卫生保持,否则发现一次扣1分,多次不改者自觉值日一周,否则罚其值日一周并承担学校劳动任务。发现班级卫生责任区内有垃圾能主动清理者一次加2分。
3、注意维护卫生工具,损害赔偿并扣量化分2分。
4、讲究个人卫生,经常洗手、洗脸、洗衣服等,否则一次扣1分并暴光。
三、学习方面
1、按时保质、保量完成作业,一次不交者扣2分,拖交者一天加扣1分,抄袭作业者一次扣2分并在班内暴光。
2、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。上课一直表现较好者一周加5分,否则(经查实或调查各科教师证实)扣1-3分,屡教不改者将其调到一角。
3、连续两次以上(含两次)考试在班级前十名者加10分(第一名再加5分),级部前20名者加20分(级部状元另加10分)。在班内每上升一个名次加2分,级部每上升一个名次加1分(级部前五十名加3分)。加分以最高分为准不累加,减分累计。
4、主动利用课余时间学习,早晨坚持早起并认真学习。一直坚持者一周加5分,经常不自觉坚持者(连续两次以上),经查实扣2分。自己不学习并扰乱他人学习者扣5分并通报。
5、主动学习,不懂就问,养成良好的学习习惯。经常问题者一周加3分,不懂装懂者一周扣2分并通报。经常帮助别人学习并使其有明显进步者一周加3分,拒绝帮助别人者一次扣1分。
6、家庭条件好,不积极买资料,而买与学习无关的东西,发现一次扣1分。
7、建立学习组,听从组长安排否则一次扣3分;学习组整体成绩上升者组长加3到10分,组员加2到8分。
四、其他
1、做好事者,视情况加1-3分,为班级作贡献者视情况加1-5分。
2、班干部认真负责视情况加1-5分,工作不积极者扣1-3分并通报。
3、积极参加班级组织的活动。不积极参加者视情况扣2-4分。
4、每次交费在规定的时间内前20名者加10分,20名后仍按时交者加5分,拖交者一天加扣1分。
5、对于一贯违规、违纪者,通知家长并报学校给予处分直至开除。
6、一周量化扣分超过20分者自动调班。
五、奖励
1、学期末班级将据量化情况评出“文明标兵”、“学习标兵”、“班级功臣”若干名,给予奖励。
2、学校的评优(“优秀班干”、“优秀团员”、“三好学生”)与量化情况挂钩。
说明:
1、学校量化办法都适用于本班,在此不再列出,对于被学校量化者,班级将2-3倍量化且给予一定的劳动处罚。
2、方案由班委会、团支部结合本班实际制定并负责实施,班主任给予支持、指导并监督实施,终审权、解释权属班主任领导下的班委会。
3、如有特殊情况按临时规定执行。
4、本方案为试行方案。
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