幼儿园元旦活动邀请函

2025-02-20

幼儿园元旦活动邀请函（共8篇）

1.幼儿园元旦活动邀请函篇一

幼儿园元旦活动邀请函

尊敬的家长朋友们：

你们好!

首先感谢您和您的孩子选择了我们，加入我们这个温馨的大家庭，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵! 新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里，请接受我们××××幼儿园全体教职员工的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里，你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?……那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的`心情来参加本园举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

主题：××××××××

时间：

小班级部：12月28日(周×)下午2:30——4:00

中班级部：12月29日(周×) 下午2:30——4:00

大班级部：12月30日(周×)下午2:30——4:00

地点：本班教室

为了保证活动正常、有序地进行，请您配合注意以下事项：

1、请参加活动的家长2:25之前准时入园，

2、活动过程中，请您关闭手机或将手机调到震动状态，不随意接打电话。不随意走动拍照，分散幼儿的注意力。

3、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

(1)家长在参加元旦活动的前一天告诉孩子：“新年到了你又大了一岁，你要变的比以前更棒，你一定要大胆的表现”。相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子。

(2)孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!

关注每次活动，关注孩子的成长。

××××幼儿园

2.幼儿园元旦邀请函篇二

邀请函是商务礼仪与世俗礼仪的其中一部分。在学习、工作生活中，邀请函使用的情况越来越多，相信很多朋友都对拟邀请函感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦邀请函，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园元旦邀请函1

各位家长朋友：

我园定于12月31日上午开展”庆元旦亲子活动“，我班开展的是”包元宵“，家长无需准备材料，老师已准备好了。请每个家庭派一位家长和孩子参与活动，早上9点到园，家长安排好工作，准时参加。

X幼儿园

20xx年12月30日

幼儿园元旦邀请函2

尊敬的家长：

您好!快乐元旦节即将来临，为了让孩子们能感受新年的愉悦，进一步增进亲子之情，幼儿园定于20xx年12月19日(周五)上午8:40——11:30开展“迎新年亲子活动”。我们诚挚的邀请您走进校园，和您的孩子一起在游戏活动中获得体验、获得快乐、活动情感交流。期待您的光临!

活动内容：开场仪式、亲子律动、亲子游戏、游园活动(有礼品)、每位幼儿领取午餐一份;

注意事项：

1、请给孩子穿上园服，于8:00前一起来园。

2、停车位紧张，请家长文明、合理的停车。

3、我园是全区卫生优秀学校，市示范幼儿园，区示范幼儿园，请大家文明交流沟通，勿在园内吸烟，乱丢垃圾，保持环境清洁。

4、为了保证活动的`安全有序，请家长按要求在观众席观看，请勿在场内穿梭照相摄影。

5、幼儿园有专业摄像及照相工作人员，会制作完整的活动dvd和相片展，请需要的家长孩子可以到老师处报名。

xx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园元旦邀请函3

尊敬的家长：

您好!值此元旦来临之际，我园各班将举办“迎新年庆元旦”汇报演出，我们诚邀各位家长前来观看并热忱欢迎您的到来!

一、演出地点：各班教室

二、演出时间：

1.小一班、小二班、小三班、小小班

12月31日(星期五)上午9:00

2.中一班、中二班、大一班

12月31日(星期五)下午02:00

家长朋友们!来吧!让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来!我们期盼着您的到来!

幼儿园元旦邀请函4

特邀请家长朋友参加xx幼儿园举办的“20xx年元旦晚会暨20xx年圣诞狂欢夜”双节庆祝活动!与您一同庆祝20xx年丰收的喜悦，一起展望20xx年更加美好!所有的精彩.上帝的特别礼物，都在当夜这特别的时光!望您准时莅临现场!

地址：xx幼儿园

时间：20xx年xx月xx日，晚上

举办单位：xxxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园元旦邀请函5

尊敬的家长：

您好!值此元旦来临之际，我园各班将举办“迎新年庆元旦”汇报演出，我们诚邀各位家长前来观看并热忱欢迎您的到来!

一、演出地点：各班教室

二、演出时间：

1.小一班、小二班、小三班、小小班

12月31日(星期五)上午9:00

2.中一班、中二班、大一班

12月31日(星期五)下午02:00

家长朋友们!来吧!让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来!我们期盼着您的到来!

x学校附属幼儿园

3.幼儿园元旦晚会邀请函篇三

您好!

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!在这举国欢庆的日子里，请接受我们的祝福：祝福您身体健康、工作顺利、开心快乐!在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加游戏吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?……这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的“迎新年、庆元旦”趣味亲子活动吧。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。

记住时间了哦，20xx年xx月xx星期五上午8：30，千万不要迟到噢!为了确保本次活动顺利进行，也为了您和孩子能度过愉快难忘的一天,请你配合我们做好以下几项工作：

1、趣味活动中有许多亲子竞争游戏，有的还涉及体力的，因此最好由孩子的爸爸或妈妈陪同参加。为了妈妈的安全请您勿穿高跟鞋。

2、届时参加活动的家长很多，请你们在活动期间，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。

家长朋友们!来吧!让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来!一起在新年的脚步声中默默祈祷!你的祈祷就是我们的祝福，我们期盼着你的到来!

中心幼儿园

20xx年12月30日

幼儿园元旦晚会邀请函范文2

亲爱的家长朋友们：

这喜庆日子里，我园将于20xx年xx月xx日下午，在各班举行精彩纷呈的迎新年联欢活动，届时敬请您的光临，让我们一起为孩子们精彩的表现而喝彩吧!鼓舞吧！为了本次活动的顺利进行，请您务必仔细阅读以下的温馨告知，我们将非常感谢您的支持与配合!

【温馨告知】

1、班级联欢活动时间为28号下午2:30——4:30，家长入园时间为2:15。

2、为确保活动期间的安全和质量，请您在本班老师的组织下，对号入座(班级区/划分)，并在活动期间内将手机静音或关机状态，不在演出期间大声喧哗、随意走动或提前离场，为孩子树立一个以身作则文明礼仪的好榜样。

3、本次演出，幼儿园将邀请本班家长义工朋友进行全程拍照、摄像，因此谢绝家长自行走动，以免影响录制效果。

4、活动结束之后，孩子将不在幼儿园进晚餐，选修课暂停一次。

5、因小区内车位紧张，请尽量不开车。如需开车，请您在小区内有序停放，并将本人的联系方式放在前挡风玻璃处，以便业主与您联系。当业主与您联系的时候，请立即前往配合调整。如院内无法停放，请您将车辆停放在转山西路路东人行辅道上，我园已于交警中队联系，允许2：00——4:30停放车辆。晚会活动结束之后，请尽快带孩子离园，避免因活动给小区业主带来的麻烦。多一份理解，多一份支持，建设和谐社区是你我共同的责任。

6、其它未尽事宜请您关注班级博客公告栏，各班教师也会借助“家园通”短信平台及时与您联系，敬请关注。对于您的支持和配合，我们深表感谢!

【元旦放假通知】

元旦放假时间是20xx年1月1日----1月3日共3天，12月31日(星期一)照常上课，选修课同样暂停一次。请家长安排好宝宝的假期生活，注意饮食卫生、交通安全及传染病预防工作。衷心祝愿您新年快乐、身体健康、阖家幸福、开心快乐!

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园元旦晚会邀请函范文3

邀请函

特邀请家长朋友参加××幼儿园举办的“20xx年元旦晚会暨20xx年圣诞狂欢夜”双节庆祝活动!与您一同庆祝20xx年丰收的喜悦，一起展望20xx年更加美好!所有的精彩.上帝的特别礼物，都在当夜这特别的时光!望您准时莅临现场!

地址：××××幼儿园

时间：××××年××月××日，晚上

举办单位：××××幼儿园

××××年××月××日

幼儿园元旦晚会邀请函范文4

尊敬的各位家长：

转眼到了岁末，新的一年即将来临!为了让孩子度过一个有趣又有意义的元旦，我园特于12月30日下午4：00举行“迎新年---庆元旦”活动，真诚邀请0~3岁的幼儿参与。

主办单位：小太阳早教培智馆

活动时间：20xx年12月30日星期五下午4：00~5：30

活动地点：豫光金铅前十字路口西北角二楼-小太阳早教培智馆

活动对象：6个月~3岁的幼儿

活动内容：

1、幼儿律动

2、幼儿手指操

3、教师才艺展示

4、亲子游戏

5、颁奖典礼

注：有意参加的家长，请帮宝宝预约。

地址：豫光金铅前十字路口西北角二楼

xxxx幼儿园

20xx年x月x日

幼儿园元旦晚会邀请函范文5

亲爱的家长：

特邀请家长朋友参加××幼儿园举办的“20xx年元旦晚会暨20xx年圣诞狂欢夜”双节庆祝活动!与您一同庆祝20xx年丰收的喜悦，一起展望20xx年更加美好!所有的精彩、上帝的特别礼物，都在当夜这特别的时光!望您准时莅临现场!

地址：××××幼儿园

时间：××××年××月××日，晚上

举办单位：××××幼儿园

××××年××月××日

幼儿园元旦晚会邀请函范文6

亲爱的爸爸妈妈：

一年一度的元旦即将来临，在这迎新欢乐的气氛当中，我们将于12月31日(星期五)上午在幼儿园举行“庆元旦幼儿早操展示暨亲子同乐活动”，诚意邀请您的参与，与我们一起共同欢度这快乐的节日。

活动安排：9:00—10:00 早操展示

10:00—11:00 亲子体育游戏活动

温馨提示：

1、本次活动必须亲子共同参与才能完成，请家长务必安排好工作，准时参与。每位幼儿一位家长，凭邀请函进场，每函一人，请家长妥善保管。家长进园时间为8:45分，进园后请到操场的指定位置就坐。

2、家长需了解当天具体游戏项目，可浏览幼儿园网站或班级的家园联系栏。(亲子活动地点在：天台、操场、大堂)

3、为了让您安全顺利地参与活动，请您穿便于运动的衣服和鞋子。

4、早操展示结束之后，请家长到班级接幼儿活动，请中、大班级的家长把您的椅子搬回班级。游戏活动结束后，家长可带幼儿回家，幼儿园不安排午餐，下午放假。

5、活动当天幼儿早上回园时间照常。

xxxx幼儿园

4.幼儿园元旦活动邀请函篇四

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行“元旦分享”活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：

一、活动对象：小班段幼儿

二、活动形式与要求：

（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；

1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会

每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感

2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性

无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。

所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。

3．结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感；

在我们进行的日常教学活动中，特别是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在分享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，提升分享意识；

（二）、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展

我们说，分享活动不仅包括物质的分享，还包括精神的分享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书分享外，还要逐渐过渡到让幼儿理解精神的分享，如把好听的故事分享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜欢的歌，送给朋友自己喜欢的画，还可以利用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如《快乐的一天》、《我喜欢……》等等，并且互相帮助，向同伴分享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解分享的含义，体会分享活动的乐趣

（三）、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能

由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：“我们两个一起玩好吗”、“咱们交换可以吗”等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。

（四）、做好幼儿的观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手

教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。

三、活动时间：12月31日上午

四、活动地点：小班门口操场

五、活动参与：全年段幼儿和教师

5.幼儿园活动邀请函篇五

你们好!

中秋即将来临，在这欢乐的日子里，您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的“庆元旦”趣味游园活动吧。

为了确保本次活动顺利进行，也为了您和孩子能度过愉快难忘的一天，请您配合我们做好以下几项工作：

1、20xx年12月31日星期六上午9：00准时开始，千万不要迟到噢!

2、本次活动由10个趣味游戏，(其中有5——6个是亲子趣味游戏)，因此最好由孩子的爸爸、妈妈陪同参加。

3、本次活动结束前请您务必保管好这张单子(单子于活动当天发)，活动当天凭此单及背面的游戏情况领取中秋礼物。

4、游戏活动方案详见每班的博客，家长可以登录博客进行学习。

5、届时参加活动的家长与来宾很多，请您在活动期间，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。

6、活动结束后家长可直接带孩子回家吃饭，下午(20xx年12月31日)至下周二(20xx年1月3日)休息，住校生下周二下午返校，下周三(1月4日)正式上课。

家长朋友们!来吧!让我们一起在欢声笑语中迎接中秋的到来!一起在中秋的脚步声中默默祈祷!我们期盼您的到来!

预祝您全家中秋快乐!万事如意!

台州市书生小学附属幼儿园

20xx年12月16日

6.幼儿园元旦活动总结篇六

【篇一】

今天上午我们在班级里举行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动，此次活动不仅仅是同学们聚在一起的一次庆祝联欢活动，更重要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆祝活动，因此无论是对孩子们还是对我来说都是一次不同寻常的经历。

今天虽然后两节全是我在场，但与以往不同的是，与往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，从接到要进行庆元旦迎新年，文艺活动开始，我就把这个消息告诉了班委，简单的告诉他们我的构思之后，我就没有再插手管任何事情，比如：节目的申报、节目的彩排、节目所需要的服装、节目上演的先后顺序、音乐的播放以及演出现场教室桌椅的安排，完全是让同学们商量决定，我今天一改往年“一手遮天“，一个人说了算的局面，把自己完全置身于一个“吃瓜群众“，只负责给同学们鼓掌，拍照，叫好。

其次，孩子们在选择节目内容时更有深度了，没有再出现猜个谜语，讲个笑话，背首古诗，以及简单的唱首儿歌，经过观看现总结为两大类，一为乐器类，比如大提琴，小提琴，长笛，快板，陶笛独奏和合奏，二是歌曲，舞蹈类，无论是乐器演奏，还是个人才艺展示孩子们所表现的都是那样的落落大方，自信满满，并且台下的小观众们，也意识到了，掌声和尊重的重要性，无论是任何一名同学上台演出，结束后，孩子们都会报以雷鸣般热烈的掌声，同时孩子们在上面演出时台下的小观众，都会聚精会神的观看节目。

最值得一提的还要数今年教室里桌椅板凳的位置摆放问题，孩子们把舞台设在教室的最后面，桌椅板凳只做轻微的调整，只需要孩子们搬着板凳面朝教室后面即可，我说为什么不把桌子拉成一个∪型的呢？孩子们是这样解释的，老师，我们这样放一不会让桌椅板凳发出噪音，同时演出结束后，不用费太多的时间去摆放桌椅，这样就可以让同学们多演几个节目！孩子们的提议在演出结束后，打扫卫生时得到了证实他们的提议是最恰当的，也是最合理的，每个小组整理好自己的桌椅，还不到三分钟，与以往相比，节省了大量的时间。

一次经历就是一次最好的成长机会，相信通过这次把课堂还给学生的活动，孩子们都会有所收获！新年新气象，愿孩子们在新的一年里都能快乐学习，健康成长！

【篇二】

在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。

单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。

活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参加，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的快乐，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。

【篇三】

日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动，认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

一、活动目标与前期准备工作

在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐，能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快乐与成长的喜悦！是我们的动力。

二、活动的流程安排与活动内容

1、元旦文艺汇演报告：

上午8点30分左右，家长们已经陆陆续续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐之后，给孩子进行了一个安全教育课，9：00分在老师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能非常认真听从老师的指引，对孩子表演后也给予掌声鼓励！

2、班级幼儿才艺展示与亲子游戏：

9:40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色“英语歌曲”“国旗红红的”、“床前明月光”、“儿歌串烧”、“讲故事”、舞蹈“亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞“蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。在老师的主持下，把活动推向了高潮。

在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子游戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参与了我们精心设计的亲子游戏活动。在亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

在亲子游戏活动中反应，展示了孩子们敏捷的思维能力和互动合作能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、老师对自己关心关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师准备好一份新年礼物、小孩子提前准备好一份自己制作的贺卡。（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝福（3）老师、小朋友、家长一起唱《新年歌》。（4）班级3位老师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一个非常感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！

3、年级自理能力活动比赛：

时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后，就到了最后一个环节是展示幼儿自理能力，我们带着孩子来到比赛场地，由园长主持比赛活动，在比赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争非常激烈，小朋友也表现得特别棒，在旁观看的家长露出满意的、诧异的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活动：

11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的游戏奖品和节日礼物。都非常的高兴，我们老师和孩子、家长朋友们最

后一起唱起了《新年好》结束了我们的活动！

欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

【篇四】

凯歌高奏辞旧岁，信心满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴随着新年的钟声，我们即将迎来2020年。12月29日，**幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、处处洋溢着快乐的气息。小朋友们和老师欢聚一堂，载歌载舞，在用自己喜欢的方式迎接着新年的到来。

教师舞蹈《开门红》，拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧……节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，给孩子们留下成长的记忆。

家长是幼儿园的坚强后盾，幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与配合，一年来，幼儿园涌现了一批优秀的家长，他们积极配合幼儿园工作，乐于服务幼儿园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”

工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。

好吃不过饺子，过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，小朋友们齐动手，在家长和老师的指导下，小心翼翼的学着包饺子，慢慢的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多认真了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们创造出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。

短短一上午，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参与体验中学会了感恩！新年新气象，祝愿孩子们在新的一年里健康快乐成长!

【篇五】

我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕，我与穆老师对室内外环境进行了精心布置，大红“福”

字挂上墙，各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸，处处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，都不由自主的发出赞叹：“啊，过年了——”

二、早点活动

早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点，今天孩子们表现的都很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时，都觉得非常惊喜，不由自主的夸奖孩子：“宝贝，真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢相信，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，都是他奶奶哄着喂老半天，今天在幼儿园，我觉得孩子好象长大了很多……。

三、节目表演

九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲，有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外，我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节，在欢快的音乐声中，孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞，整个活动室内歌声、笑声连成一片，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步，本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏：“穿鞋比赛”，家长们对孩子的表现非常满意，给予了热情的鼓励和高度评价，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

五、共制巨幅贺卡

为了体现孩子们在手工方面的进步，也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念，我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx，新年快乐”，家长与孩子分工合作，有的团纸球，有的粘贴，活动中家长们看到了孩子的进步，感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦，不由为老师的创意发出赞叹。

欢乐的时光总是过得特别快，离园的时间到了，为了给孩子们留下一个美好的回忆，我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。

7.幼儿园元旦活动方案篇七

----元旦活动《迎接新年》

活动名称：迎接新年

活动目标：

1.知道“元旦”的含义，知道新年之后自己长大一岁；

2.能把自己的想法通过贺卡的形式表达出来；

3.感受节日的欢乐气氛，喜欢过节。

活动准备：

1.教师为迎接新年布置好的班里环境；

2.庆祝新年的方式的照片（放鞭炮、挂灯笼等）；

3.各种贺卡的图片。

4.纸张、彩笔、蜡笔、彩纸、粘贴、浆糊等。

活动过程：

1.教师利用班里环境引出活动话题

教师：孩子们咱们的班里漂亮吗？你们知道为什么老师要把咱们班布置的这么漂亮吗？引出新年来了的话题教师问幼儿知不知道“元旦”是什么意思，新年以后自己会怎么样，会有什么样的变化。

2.引导幼儿讨论庆祝新年的方式

教师：孩子们，老师家过新年的时候特别热闹，老师也和高兴，因为我可以买新衣服，还可以收到礼物，你们是怎么过年的呀？

引导幼儿讨论。

幼儿讨论完毕之后，教师边总结幼儿讨论的结果边展示庆祝新年的图片。

3.讨论新年之后的变化

教师：孩子们新年过了之后你们是不是又长大一岁了？那长大的你们会有什么样的变化呢？

4.为他人制作新年贺卡

教师：过新年了，我们是不是要为别人送新年祝福呀？我们可以怎么送祝福?引导幼儿讨论之后，教师说：我们可以说出自己的祝福，也可以送礼物，还可以送贺卡，把我们的祝福写到贺卡上。

教师出示各种贺卡的图片，引导幼儿观察。

8.元旦社区活动邀请函篇八

各位领导、老板、兄弟姐妹们：

为进一步贯彻落实国务院颁布的`《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》，推动旅游惠民政策的落地实施，培养人们健康、文明旅游消费习惯，按照区政协开展委员“下基层、进网格、听民声、解民忧”要求，在省旅游协会的指导下，长沙市旅游协会、长沙市岳麓区旅游局、长沙市青年创业者商会将于20xx年9月开始，在岳麓区联合开展元旦“旅游惠民进社区”活动，举办中国(长沙)社区旅游文化节，活动启动仪式定于20xx年9月16日举行，特邀请您出席仪式，现将启动仪式有关事宜随函汇报如下：

一、时间：20xx年9月16日(星期三)下午14:30至xx:38

二、地点：煌逭蛲ǔ躺桃倒愠(枫林宾馆正对面)

三、主要流程

1、长沙市旅游协会会长杨志清先生致辞;

2、长沙市旅游协会发布《文明出行，理性维权》倡议，由长沙市旅游协会会长们宣读;

3、与会领导向社区居民代表赠送红辣椒自驾游护照(100本);

4、景区向主办单位赠送活动门票(价值20000元;洗车券价值80000元);

5、景区代表致辞;

6、岳麓区旅游局领导讲话;

7、岳麓区政协领导讲话;

8、与会领导宣布活动启动，

启动仪式后，进行游戏互动环节，10万奖品来就送。