小学群众路线主题教育实施方案

小学群众路线主题教育实施方案（精选10篇）

1.小学群众路线主题教育实施方案篇一

保和镇第一完全小学

群众路线教育实践活动实施方案

根据县委、镇党委及《县教育局党委关于在教育系统深入开展群众路线教育实践活动的通知》（维教党发〔2014〕03号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十八大精神，落实科学发展观，以学校领导班子为重点，加强党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和局党委实施办法作为切入点，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，紧紧围绕教育局提出的“打造人民满意的教育”的工作目标，结合我校的实际情况，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促进我校领导干部及教师不断端正工作态度、改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，有效解决校风、教风、学风建设方面存在的问题，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

按照镇党委、局党委的文件精神，结合我校实际，我们确定“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，使学生健康发

展，让家长放心，社会满意。通过这次活动力努力实现校风、教风、学风明显改进。树立党员教职工的为民服务的宗旨意识；深入师生树立为师生排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

三、参加对象

保和镇第一完全小学全体教职员工

四、时间安排及工作步骤

活动从2014年3月开始，到9月结束，分三个阶段：

（一）集中学习听取意见（3月至5月）

1、制定方案。结合我校实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动目标及工作要求。启动保和镇第一完全小学群众路线教育实践活动。

2、广泛动员。召开班子行政会、全体教师大会传达文件精神，向教职工讲清开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性，传达县委、镇党委和局党委的部署要求，使教职工充分认识开展此次活动的重要意义，提高党员教师参与活动的自觉性和积极性，认真组织活动开展。

3、广泛听取意见。学校通过发放《征求意见表》、深入师生等形式，听取广大党员教职工的意见。动员大会上对学校领导班子及其成员进行民主评议，查找“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”、“奢靡之风”等方面存在的问题，以及对搞好教育实践活动的意见建议。

4、认真学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织教职工认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党章》等等学习资料。通过领导带头学、专家辅导学、座谈讨论学、等灵活多样的学习方式，进行深入系统地学习。学习新形势下师德师风建设的主要内容，学习兄弟单位的先进经验。在深入学习的基础上，广泛开展研讨。组织党员教师围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会。

（二）查摆问题开展批评（5月至7月）

1、通过家长提、教职工提、自己找、上级点认真查摆问题，对照《党章》廉政准则、改进作风要求，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，查找“四风”方面的突出问题进行自我剖析，开展批评与自我批评，力求解决实际问题。

2、结合行业工作实际，广泛开展同行评议、学生问卷调查的形式，对教师的工作态度、执教水平、管理能力，依法执教，廉洁从教等方面情况进行调查分析，及时发现存在的问题。

3、成立保和镇第一完全小学家长委员会，每学年组织一次家长会及家长开放日，与家长面对面充分听取家长意见，征集对学校工作的意见和建议。听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与家长拉近距离，搭建家长建言献策的新平台。

（三）整改落实建章立制（7月至9月）

1、自查自纠“四风”方面存在的突出问题，抓重点研究制定整改措施方案，对群众提出的意见集中治理。针对活动中发现的学校教育管理、教师教育教学、学生行为习惯、家庭教育等方面存在的问题，做到一经发现，立刻进行深入调查分析，及时解决。进一步完善学校管理制度，使群众路线成为长期自觉的行动。

2、对于在教师互评、学生调查中发现的问题，由校领导到教师从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教中查找出来的共性问题，学校召开专题会议研究，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

3、对家长委员会中家长代表提出的针对学校教育教学管理和家庭教育中存在的突出问题，实行一问题一记录、采取分类归档、做到妥善处置、合理解决，让家长满意。实行“家长开放日”，让家长走进学校、进入课堂，了解学校的教学和管理，监督学校工作。从而促进学校规范办学、促进教师依法执教，进一步减轻学生课业负担、提升教育教学质量。

4、开展“教职工与贫困儿童一对一爱心帮扶”活动。对贫困儿童实施一对一结对帮扶，为孩子提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让贫困儿童在全社会的关爱下健康、快乐成长。

五、组织领导

组长：陈霖（党支部书记）

副组长：赵永红（校长）余建荣（德育副校长）

成员：戴永清、古建华、张军长、魏承斌、段寿永、李永刚、赵卫萍、和丽琴

办公室：段寿永

领导小组下设办公室，由段寿永同志担任办公室主任，李树琨、邹林、余娟娟、和雪梅为办公室成员，负责做好保和镇第一完全小学党的群众路线实践活动的宣传载体、简报等业务工作。为教育活动营造良好的舆论氛围，促进教育实践活动深入开展。

六、有关要求

1、全体党员教师要高度重视并积极投入到群众路线教育实践活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。

2、全体教师要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会群众路线教育实践活动的意义。

3、在认真调研的基础上，立足岗位，深入实践，全体教职员工每人完成一篇心得体会。

2014保和镇第一完全小学年3月8日

2.小学群众路线主题教育实施方案篇二

小学开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的实施方案

小学开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的实施方案为认真贯彻党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢固树立为民务实清廉的党员干部形象，进一步加强党员干部、师生员工的道德修养，规范举止行为，提升文明素质，按照区委活动领导小组要求，决定在我校集中开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以十八大及十八届三中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以敬人、自律、适度、真诚为原则，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为要求，以党的群众路线教育实践活动为契机，从解决党员干部、师生员工在工作生活中不文明的行为入手，深入开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，进一步规范师生员工文明的举止行为，塑造讲文明、知礼仪、重诚信、善合作的良好形象，为打造现代学校品牌提供保障。

二、工作目标

以规范党员干部及教职员工的文明举止行为为重点，坚持与教育实践活动相结合、与创建服务型党组织相结合，与密切党群干群关系相1

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结合，逐步推进，营造氛围，形成强势，务求实效，使党员干部教职员工在为关爱学生、服务家长、引领社会方面有显著提升，为建设教育强区和构建和谐社会做出积极贡献。重点实现以下三个目标：

（一）当好模范，做文明行为举止的倡导者。全体党员干部、教职员工要增强文明的行为举止意识，不断提高个人修养，从小事做起，注重细节，坚决向低级庸俗的言语、乱扔垃圾、随地吐痰、乱闯红灯、不守交规、铺张浪费以及“门难进、脸难看、事难办”等一切不适应经济和社会发展的不文明行为告别。围绕礼貌、礼仪、礼节和科学、文明、健康的基本准则，加强道德实践，摒弃陈规陋习行为，倡导文明健康的工作和生活方式，时刻以自己的模范言行影响周围群众、家长、学生改变不文明行为。

（二）树好形象，做文明行为举止的实践者。全体党员干部、教职员工要带头积极响应“践行群众路线，规范行为举止”主题活动，树立新风尚，培育新特质，塑造知荣明耻、执政为民、遵纪守法、艰苦朴素、言谈举止文明的师表形象；要以积极健康的心态，昂扬向上的精神风貌，努力构建和谐校园。要不断美化工作环境，规范行为举止，参与丰富多彩的文体活动，塑造充满活力、文明礼貌的校园；大力发扬民主作风，塑造公平正义、团结奋进的校园；积极弘扬创新精神，塑造与时俱进、跨越发展的校园；深入开展结对帮扶活动，关心困难群众冷暖疾苦，塑造关爱他人、诚信友爱的校园。

（三）做好表率，做文明行为举止的示范者。全体党员干部、教职员工要带头说文明话、办文明事、做文明人。积极培养严谨务实、雷2

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厉风行、清正廉洁的优良作风；要脚踏实地，埋头苦干、爱岗敬业、乐于奉献，争做模范教工；要倡导科学的理念，做健康生活的引领者，发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者，带头移风易俗、树立文明新风，以文明举止引领时代风尚，以文明行为体现学校党员干部教职员工的楷模风范。

三、活动内容

（一）活动对象方面，主要抓好以下三个层次：

1、中层以上干部。以为人民服务为宗旨，加强对管理人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、习俗礼仪、会议礼仪、文书礼仪、电话礼仪等方面的教育，教育管理人员文明礼貌、助人为乐，以自己的文明言行为群众做出表率。

2、管理服务员工。大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，积极推广仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪，提高总务服务质量，为学校提供优质规范服务。

3、全体教职员工。大力加强教育职业道德建设、提高教师基本职业素质，教职工要树立举止文雅、穿着朴素、仪态端庄、作风正派的形象，有助于在学生中建立威信。

（二）活动内容方面，重点突出社会公德、职业道德、生活美德三个方面的内容。

1、社会公德方面。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明行车、文明乘车、文明走路、文明就餐、爱护公物、保护环境3

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等知识，使广大党员干部职工首先成为一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好公民。

2、职业道德方面。完善工作岗位的文明礼仪规范,着重抓好仪态规范、服饰规范、语言规范等职业礼仪。

党政领导干部：不准当“原则领导”、“甩手掌柜”，不准以会议落实会议，要带头具体干；参加会议不准仰卧、斜躺、翘腿、抖腿；不准让他人代写个人材料等；对待群众，不准在群众面前抱着手、背着手、将手插入衣袋或用手指着群众讲话，爆粗口、说脏话；不准对基层和群众反映的问题乱表态、放空炮，不准说“不知道”、“别找我”等；不准在出行中让他人提包、端茶杯、开关车门；不准在公众场所吸烟、剔牙齿、衣冠不整等。

管理服务员工：在任何情况下不准对服务对象闹情绪、耍态度；不准上班时间电脑游戏、吃零食、说笑打闹、大声喧哗、乱串岗位、凑堆聊天；不准在办理业务过程中看书看报；不准擅自主张，各行其事；不准庸懒散软，上班迟到、下班早退、脱岗、空岗；不准以职务之便谋取私利，以任何形式吃、拿、卡、要等。

全体干部职工：不准乱招生、乱收费、乱订教辅资料；不准课后私自补课、办班，收取家长红包、礼品等；不准衣冠不整、穿着暴露出现在校园中等。

3、家庭美德方面。要围绕生活中待人接物的基本礼节，大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等知识，以进一步建立文明和谐的人际关系。

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四、工作要求

（一）统一思想，加强领导。要充分认识开展“践行群众路线，规范行为举止”主题活动的重要意义，将其作为开展群众路线教育实践活动的重要举措，作为深化创建服务型党组织的具体行动，作为促进和谐社会建设、推动精神文明发展的一件大事，切实加强领导。

（二）加大宣传，营造氛围。要开辟专题专栏，注重典型宣传，及时报道活动进展情况和取得的成效。要加强舆论监督，及时曝光不文明行为举止。要及时宣传和颂扬身边学礼、明礼、用礼的先进典型，积极营造浓厚的舆论氛围。

3.小学群众路线主题教育实施方案篇三

关于开展党的群众路线教育实践

活动实施方案

根据县教体局部署和要求，我校将于2014年3月至9月在全校深入开展关于开展党的群众路线教育实践活动。按照《君山区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，进一步加强党员干部的作风建设，着力在联系服务群众、发挥表率作用、促进学校发展上见实效，加快实施质量立校、特色兴校战略。

二、范围对象

根据上级要求，学校开展教育实践活动的范围对象是学校全体党员。

三、目标任务

我校党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，加强作风纪律建设，宗旨意识、以生为本观念得到强化，对群众的感情更加深厚，着力解决校风、教风、学风和行风中存在的突出问题，树立“四清”新风(即切实规范学校办学行为，树清新校风；坚守立德树人价值取向，树清正教风；着力培养全面发展人才，树清纯学风；坚定党员干部理想信念，树清廉行风)。扎实推进教育实践活动，努力实现以下目标任务：

（一）加强作风建设，提升素质形象。在全校兴起学习、实干、廉洁、节俭的风气。反对形式主义，教育引导党员、教师端正学风教风，改进工作作风，勇于创新，敢于担当，务实重干，求实求效，争做让党和人民满意的教育工作者。反对官僚主义，教育引导党员、教师深入基层、深入群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，努力办人民满意的职业教育。反对享乐主义，教育引导党员、教师爱岗敬业、克己奉公、勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想，做到艰苦奋斗、勤俭办一切事情。

（二）坚持为民务实清廉，提高办学水平。为民，就是要坚持党和国家教育方针，坚持正确的办学方向；为教职工创造更好的工作、学习和生活条件，千方百计把教职工的聪明才智凝聚到学校事业中来。务实，就是要真抓实干，认真研究素质教育办学规律，特别是从教学、教研、学生管理、招生等方面提升工作质量。清廉，就是要严于律己、廉洁奉公，严格执行廉政准则，带头约束自己的行为，讲党性、重品行、作表率，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性。

（三）坚持联系基层，密切师生关系。注重深入基层、调查研究、摸清实情。对教职工和学生反映强烈的突出问题，敢于直面困难、不回避，提高解决问题化解矛盾的能力，进一步密切党群干群关系。紧密联系学校、部门、岗位工作实际，注意倾听民意、集中民智，提高科学决策、民主决策的能力。健全完善学校领导、党员中层干部联系班级制度，畅通师生员工诉求反映渠道，切实做好新形势下的群众工作。

（四）强化工作效能，推进学校发展。深入开展教育系统行风评议、师德师风建设活动，坚决整治庸懒散慢、推诿应付、不作为、不尽责的现象，坚决整治执行不力、效率不高、落实不实的问题，坚决整治违背师德师风的行为，进一步强化教书育人、服务师生的工作热情，进一步焕发一心谋事、扎实干事的创业激情，努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围，推动学校工作又好又快发展。

四、方法步骤

按照区教育局的统一部署，学校党的群众路线教育实践活动时间从2014

年3月开始，到2014年9月结束。在整个教育实践活动中，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把制度创新、完善机制贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。着力抓好以下三个环节：

（一）学习教育、听取意见

重点内容：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，开展群众评议。具体抓好以下4项任务：

1．抓好学习教育，强化群众观念

（1）学习的主要内容。采取集中学习、个人自学、撰写心得体会、专题讲座、实地参观调研等灵活多样的方式，组织全校党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话

2精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央八项规定及省委、省社党组的落实规定的实施意见；开展理想信念、党性党风党纪教育，开展全省教育改革发展形势教育；开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论、开展焦裕禄精神、扁担精神、红旗渠精神专题学习教育等。

（2）集中学习安排。校党支部发挥示范作用，联系实际开展专题学习研讨，集中学习4次以上。制定学习计划，采取多种形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

（3）交流学习体会。组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，学校适时举办一次全校学习体会交流活动。通过学习交流，不断强化全体党员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

（4）深化学习教育成果。发挥学校优势，组织开展党的群众路线教育实践活动理论研究，形成一批理论研究成果。学校领导班子成员和党员要结合工作实际，每人写出一篇关于坚持党的群众路线方面的理论文章。

2．制定个人参加活动方案，开展“双联双促”活动。每个党员都要围绕“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”和“学习扁担精神，弘扬优良传统”、“学习红旗渠精神”，制定个人参加教育实践活动方案，并抓好落实。开展“双联双促”活动，学校领导班子成员至少联系1名困难教师；学校每位中层党员干部要联系1个班级。通过“双联”，促作风转变、促工作提升，以“双联双促”的效果，检验群众路线教育活动的成果。

3．深入调查研究，征求意见建议。以学校领导班子成员为主体，深入一线、深入基层、教职工和学生开展调查研究，认真调研党员干部在作风方面的突出问题，深入研究学校发展中需要破解的重点和难点问题。学校将通过发放征求意见表、设立专门电子邮箱、意见箱等形式，广泛征求党员群众和师生员工的意见和建议，在对意见进行分类汇总后，提交领导班子、班子成员和有关方面，加强跟踪落实。学校每位班子成员要结合调查研究和征求的意见建议分别写出一篇专题调研报告。

4．开展群众评议。围绕领导班子和党员领导干部的作风现状，邀请在职和离退休党员代表、教职工代表、学生代表，对学校领导班子、党员干部进行一次群众评议。评议结果形成报告，上报区教育局，并在校内公开。

（二）查摆问题、开展批评

重点内容：围绕为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，组织开展群众评议。具体抓好以下5项任务：

1．认真查摆问题。重点是围绕为民务实清廉和反对“四风”要求，在全体党员中进行“四查四看”活动:一查思想作风，看是否树牢了群众观点、有正确的事业观、工作观和政绩观；二查工作作风，看是否贴近师生、扎实有效；三查党性党风，看是否落实了中央“八项规定”、符合《党章》要求；四查师德师风，看是否做到了教书育人、爱岗敬业。通过充分听取群众意见，自我对照检查剖析等，引导党员、教师对照党章、廉政准则、群众期盼、先进典型，查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距。

2．撰写对照检查材料。学校领导班子成员要根据党员群众提出的意见和建议，针对查摆出的问题，对照为民务实清廉要求，对照中央“八项规定”和区教育局的规定，认真撰写对照检查材料。在查摆和剖析问题上要实事求是、具体深刻，把存在的突出问题讲清楚，把主客观原因特别是主观方面的原因分析透，把整改落实措施定具体，防止蜻蜓点水、浮光掠影、不痛不痒的不良倾向。

3．领导班子召开高质量的专题民主生活会。民主生活会要做到严肃认真、实事求是、民主团结，切实提高民主生活会的质量和效果。会前，学校主要负责同志要与班子成员逐个谈心，班子成员之间相互谈心，充分交流思想，认真查摆问题。会上，主要负责同志要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑；班子成员之间既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，勇于正视问题和改正缺点。会后，要向全体党员、教职工通报民主生活会情况。

4.开展群众评议。由学校教育实践活动办公室组织学校党员干部、服务对象和师生代表，对查摆问题、开展批评的情况进行一次群众评议。评议结果形成报告后，向党员干部、服务对象和群众代表公开。

（三）整改落实、建章立制

重点内容：制定和落实整改措施；对突出问题，进行集中治理；建立健全制度机制，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化；开展群众评判，检验活动成效。具体抓好以下6项任务：

1．制定落实整改方案。坚持边学习教育、边整改提高，学校党支部针对作风方面存在的重点问题，进行认真研究，提出解决方案，制定整改任务书和时间

4表，切实把整改措施和责任落实到校领导班子成员、相关部门和具体人，并对整改方案进行公开、公示，接受广大职工的监督。

2．开展重点整改。对群众反映集中的突出问题，进行重点整改，实行一把手直接抓、直接负责，并在一定范围公示。对急需解决也具备条件能够在活动期间解决的问题，集中时间和力量加以解决；对难度较大、需要较长时间努力才能解决的问题，提出时间表，积极创造条件解决。

3．建立长效机制。围绕反对“四风”，建立健全制度体系。包括：建立领导干部作风建设责任制，强化中层干部考核问责制，健全党员干部联系师生的“双联双促”制度，公务接待日常管理制度，不断完善改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

4．严格正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，努力清除学校在作风建设方面存在的各种问题。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的党员干部，进行组织调整和处理。在活动中发现的违纪违法问题，按照有关规定严肃查处。

5.开展群众评判。教育实践活动基本结束时，学校将围绕教育实践活动整改落实效果，组织本单位党员、干部和师生代表开展一次群众满意程度评价，对活动效果进行群众评判。形成群众评判报告后，评判结果在学校公开。

6.进行活动总结。学校教育实践活动基本完成时，支部要写出总结报告。在教育活动结束时，支部要对每个党员参加活动的情况进行评议；学校将召开党员干部大会，对教育实践活动的成效进行总结。

五、工作要求

在区教育局全程督导和指导帮助下，学校把开展教育实践活动作为当前最重要的政治任务，作为加强党建工作的重要内容，精心组织，狠抓落实，确保教育实践活动取得实效。

（一）、坚持“三个有利于”原则。一切有利于工作改进、有利于教学质量提升、有利于学校发展，活动不走过场，围绕教学工作开展。

（二）、加强领导，落实责任。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组设办公室，负责教育实践活动具体组织、协调和相关服务工作。党员领导干部要做到“六带头”：带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、5带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展。明确专人做好活动的各项记录和活动资料的整理。每位党员参加教育实践活动的情况作为年终创先争优的重要依据。

（三）、加强宣传引导。要建立教育实践活动专栏，广泛宣传中央、省委、区教育局的相关工作精神和活动要求，充分反映我校教育实践活动进展和成效，推广典型经验，介绍党支部教育实践活动的举措和成效，为教育实践活动营造良好舆论氛围。

（四）统筹兼顾，务求实效。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展。要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，同完成本部门各项任务紧密结合起来，同党员干部履职尽责结合起来，同关心师生保障民生结合起来，统筹安排，精心组织，把活动成效体现到促进各项工作、解决突出问题、促进学校发展上，用推动工作的实际成果，衡量和检查教育实践活动的成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。

4.“三个一切”群众路线主题教育篇四

我省宣传文化系统全面启动“三个一切”群众路线主题教育。各单位积极响应,一致表示将按照活动要求,坚持“三贴近”原则,以“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”为主题,树立群众观点,解决突出问题,改进工作作风,建立长效机制,建设党和人民满意的宣传思想文化队伍,不断提高宣传思想文化工作服务基层、服务群众的水平。

媒体的情感系于群众,媒体的生命力来源于群众,媒体的宗旨就是为广大人民群众服务。从战争年代走到今天的大众日报,秉持“植根大众、服务大众”的宗旨和“坚持党性、服务人民”的大众报人精神,组织业务骨干到井冈山干部学院培训学习,到大众日报创刊地“寻根”。借助为创刊地群众打井、捐建希望小学、援建农家书屋等活动,员工不断受到心灵洗礼。大众报业集团党委书记、董事长、总编辑傅绍万说,在沂蒙老区群众哺育中成长起来的大众报人,与人民群众有着天然的血肉联系。开展群众路线主题教育,大众报人感到格外亲切。下一步大众报业集团要结合主题教育,开展好“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,查找问题,深挖根源；以“寻根”等传统教育促进主题教育深入开展；要注重发挥典型带动作用,搞好采编人员传帮带；以“基层新闻精品大赛”为载体,激励采编人员多出精品佳作；要完善采编人员联系点制度,构建长效机制；组织丰富多彩的公益活动,让主题实践活动开展得有声有色、扎实有效。

这次群众路线主题教育,主要开展大讨论、下基层、创新实践三项活动。省社科联党组书记、副主席刘德龙表示,通过下基层活动,要认真查找整改“思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众”的问题,鼓励广大社科工作者走近群众,了解群众所需所求和对我省经济政治文化社会发展中的疑惑与问题,调整社科联工作思路和计划,更好地搭建起与社科工作者、人民群众交流的平台。

下基层、接地气、问民生――主题教育给宣传文化工作者提出了明确要求。省文联党组书记、副主席于钦彦说,当前有些文艺创作、文化活动,缺乏生活基础,缺少实践融炼,群众闻不喜、见不乐,要通过大讨论、下基层活动,引导和组织文艺工作者深入基层,指导群众文化工作,培养基层文艺人才,创作一批反映基层火热生活的精品力作。省文化厅厅长亢清泉表示,要动员艺术工作者深入实践,体验生活,汲取营养,创作反映基层群众生产生活、具有强烈时代特色的文艺作品。省作协党组书记、副主席李敏说,要积极引导作家深入生活。认真探索作家深入生活的新途径、新形式,逐步使作家采风制度化、规范化。今年还将在全省开展百名作家下基层活动。

拥有一支政治强、作风正、干劲足的宣传文化队伍,是全省宣传思想文化事业发展的重要保证。“要通过开展教育活动,切实改进工作作风。”省广电局局长刘长允说,要进一步增进广播影视工作者同群众的感情,拉近同群众的距离,自觉站在人民群众的立场上开展工作。

5.小学群众路线主题教育实施方案篇五

本报讯（通讯员徐德彩）近日，东源公司在群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节中，紧扣发展主题，各个支部围绕公司实情，积极开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。

在活动过程中，东源各个支部积极行动起来，结合东源当前的形势和任务，利用生产作业间隙，带领员工自觉开展活动，主动弄清“为了谁”，带领员工鼓足工作劲头，带着满腔的热情去投身东源转型升级的发展工作中。

东源公司通过大讨论，教育引导广大党员干部坚持把职工群众根本利益作为工作取向，积极践行“问需于民”，严抓公司春季安全生产工作，真正去倾听职工心声，关心职工，了解职工群众所思所想、所忧所盼，努力解决好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。找准“依靠谁”，立足公司生产作业现场，教育引导广大党员干部紧紧依靠职工群众、紧密团结职工群众，带领大家齐心协力，扎实做好公司生产经营、安全管理、创新发展的每一个细节，控制好作业过程的每一个环节，全心全力促进公司发展。

6.群众路线大家谈主题教育心得体会篇六

根据佛山市“两新”委的工作要求，爱民社区认真开展“群众路线大家谈”为主题的教育活动。活动以开展大讨论、进社区行动、创新实践活动“三大活动”为载体，以着力树立群众观点、着力解群众决突出问题、着力改进工作作风、着力建立长效机制为重点，努力建设党和人民满意的社区居委会工作队伍，不断提高社区工作服务基层、服务群众的水平。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精

神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的宣传文化系统工作者。新时期宣传文化系统工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

居委会作为基层组织，是联系人民群众和区委、街道办的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进社区居委会建设，发挥居委会在和谐社会建设中的应有作用，做好居委会的工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众、才能更好符合科学发展观的要求，构建和谐社区。

爱民社区居委会

7.小学群众路线主题教育实施方案篇七

心得体会

崔琳琳

通过学习“三个一切”群众路线主题教育，我深刻认识到，“三个一切”是党章的延续，是党对人民群众负责任的表现，同样也是我党走马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导方针路线的自然产物，“三个一切”的主题思想和目标同样是以人民群众为核心，最基础，最本质的出发点，就是以人民群众利益为重点，“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”，做为党员领导干部更要做到“权为民所用、利为民所谋”，保持共产党员和领导干部先进风格，谨记带领人民群众和服务人民群众是党员领导干部牢牢把握的宗旨。

胡锦涛总书记的重要讲话，是对1840年以来中国170多年历史进行概括时指出，“我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业”；在阐述保持和发展马克思主义政党先进性根本点时强调，“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。而我们党90年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

8.小学群众路线主题教育实施方案篇八

主题团日活动方案策划

一、活动背景：

为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，增强当代青年的责任感、使命感和奋斗精神，引导激励广大青年为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋成才、建功立业。街道团工委决定开展“缅怀革命先烈事迹践行群众路线精神”主题团日活动。

二、活动目的：

通过缅怀革命先烈事迹，使广大团员青年铭记革命先烈为国家和民族事业不断奋斗、不怕牺牲的革命精神，加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感，坚定理想信念，坚持走群众路线，服务科学发展，为马尾新城建设贡献力量。

三、活动主题: 缅怀革命先烈事迹践行群众路线精神

四、活动时间:2014年5月4日

五、活动地点：XX省革命历史博物馆

六、活动负责人：XXX

七、活动参加对象：街道团工委及下辖团（总）支部团员青年

八、活动内容:

5月4日上午，组织团员青年参观福建省革命历史博物馆，接受爱国主义教育。

九、活动注意事项：

1、活动期间及来回途中，注意人身安全

2、参观期间，务必保持肃穆，遵守秩序，未经允许不得触摸设备、展品

9.群众教育路线活动方案篇九

一是坚持一级带一级，充分发挥党委示范引领作用；二是坚持围绕中心、服务大局，确保教育实践活动和学校工作“两不误、两促进”；三是将从严要求贯穿始终，分类指导、统筹推进，确保活动顺利进行；四是坚持边学、边查、边改，注重宣传引导，激发党员干部践行群众路线正能量。

自选动作有特色，做到了认识成果、实践成果和制度成果“三个成果”一起抓。总体上看，主要有四个方面的特点：一是坚持以知促行、学习先导；二是坚持领导带头、以上率下；三是坚持开门纳谏、边整边改；四是坚持立足长效、建章立制。学校教育实践活动富有成效，达到了预期目标，作风建设呈现出新的气象，具体表现在：党员干部思想政治觉悟进一步提高；社会服务能力得到进一步提升；党员干部精气神进一步提振；群众反映的突出问题得到了进一步解决。高标准、高质量、不走样

会议强调，一中党的群众路线教育实践活动既要不折不扣、扎实做好规定动作，又要深入抓好自选动作，拓宽活动载体，力争多出亮点、多出典型。学校按照上级决策部署，在此基础上提出了“七抓七促”的教育实践活动目标，即抓岗位行为，促工作作风转变；抓高效课堂，促教育教学质量提升；抓交心谈心，促发展共识；抓学生行为规范，促德育内涵发展；抓硬件建设，促办学环境改善；抓升类提等，促综合实力提升；抓特色创建，促一方名校实现。学校必须进一步密切党群干群关系，解决群众关心的热点问题，营造风清气正的教育环境，推进凤冈一中升类提等工作，为建设一方名校做出贡献。，使教育实践活动开展得有声有色，出实效、显特色、闪亮点

在党的群众路线教育实践活动动员会

上的讲话

党委书记校长陆生春

2013年9月3日

各位领导、同志们：

现在开会，这次会议，是我校深入开展党的群众路线教育实践活动的动员会、部署会。主要任务是按照省委、省教育厅的要求，对我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，对活动第一阶段进行总结。动员全校各级党组织和党员干部积极参与教育实践活动，通过活动正风肃纪、凝聚力量，为建成特色鲜明、优势突出的国家首批中职教育示范校，为今后在区域内更好地发挥示范引领作用提供坚强的思想、政治和组织保障。

按照中央、省委部署和省教育厅实施方案的安排要求，我校为第一批开展党的群众路线教育实践活动单位，7月12日省教育厅召开系统党的群众路线动员大会，省教育厅党组书记、厅长王嘉毅对省教育厅党的群众路线教育实践活动进行了动员。由于学校7月8日已放假，学校7月17日向省教育厅第一督导组专题汇报了学校开展党的群众路线教育实践活动准备情况，督导组领导对我校深入开展党的群众路线实践活动进行认真细致的指导，针对学校放假的实际情况，要求在假期做好学习调研活动，开学后召开学习教育实践活动动员大会和第一阶段活动总结会。今天召开这次会议，就是贯彻落实中央和省委、教育厅有关精神。一会儿，教育厅第一督导组组长黄玉珍同志还要作重要讲话，我们要认真学习，领会精神，认真贯彻落实。下面，就我校如何开展好教育实践活动，我讲五点意见。

一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决策部署。活动的主要任务在于解决领导班子和党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。这是我们党着眼于世情、国情和党情发生的深刻变化，着眼于永葆党的先进性和纯洁性采取的重大举措。我们一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，把思想统一到中央和省委、教育厅的部署要求上来，以高度的政治责任感和历史使命感，切实把这项重大政治任务抓紧抓好。

第一，开展教育实践活动，是加强党的自身建设的必然要求。

开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义建设的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

参加党的学习教育活动，是党章规定的党员应尽的责任和义务。我们一定要认真落实中央、省委部署、省教育厅的具体要求，积极投身到教育实践活动之中，按照总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真对照党章，查找自身存在的差距；认真正视自己存在的问题，改正缺点；认真听取群众意见，开展批评与自我批评；切实对症下药，治病救人。通过实践教育活动，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，达到使党性修养进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标要求。

第二，开展教育实践活动，是顺应建立现代职业教育体系，办好人民满意的职业教育，加快建成国家首批示范校的必然要求。

中等职业教育承担着培养高素质技术技能型人才的重大任务。2011年7月我校被教育部等三部委批准为“国家首批中等职业教育改革发展示范校建设学校”，通过两年的建设，学校在人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设等七方面取得了显著成效。八月底接受了省级评估验收，近期准备教育部的终期验收，力争把学校建成省内一流、为区域经济社会发展提供强大人才支持的国家示范性中等职业学校。

实现这样的发展目标，必须充分发挥学校党组织的领导核心、战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用。广大党员干部要通过教育实践活动，牢固树立宗旨意识，进一步密切与师生员工的联系，把办好人民满意职业教育的价值追求化为全校上下的自觉行动，以优良的作风带动优良校风、教风、学风。

第三，开展教育实践活动，是解决师生员工反映的热点难点问题，推进学校科学发展的必然要求。

近年来，学校抢抓历史机遇，事业发展迈上了新的台阶。但必须清醒地看到，我们的工作与上级要求、师生员工的期待和发展变化的经济社会发展形势还有较大差距，在提高教育质量和办学实力、建设高水平师资队伍、加强校企合作和服务经济社会发展、服务行业企业、服务师生员工等方面还需要付出更大的努力。通过教育实践活动解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，使党员领导干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风。以优良的作风把全校师生员工凝聚在一起，共同为推进学校的健康、协调、可持续发展而不懈努力。

二、准确把握教育实践活动的精神实质

开展党的群众路线教育实践活动，就是围绕党和人民群众血肉联系这个根本问题，准确把握教育实践活动的要求、目的和意义，确保教育实践活动的正确方向。一要紧盯“一个焦点”。就是要把主要任务聚焦到作风建设上，实事求是地查找我校党员领导干部和管理队伍在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。通过解决好“四风”问题，使我校党员领导干部作风有根本转变。二要抓好“三个环节”。就是要抓好学习教育、听取民意；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节。活动中既要按照省委、省教育厅的要求安排好时间进度，又要把三个环节的要求贯通衔接起来，贯穿到教育实践活动的全过程。三要坚持“四个贯穿始终”。一是把深入学习提高认识贯穿始终；二是把深入群众听取意见贯穿始终；三是把深入思考剖析根源贯穿始终；四是把结合实际做好整改贯穿始终。四要实现“四个目标”。就是实现党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

三、严格抓好教育实践活动的方法步骤

这次教育实践活动，主要包括三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。我们要把学习教育实践活动和学校教育教学工作统筹安排，把握好进度和节奏，确保活动有条不紊、有序推进。做到两不误、两促进、两提高。

一是学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。把搞好学习、强化理论武装作为开展活动的前提。现在学校有些党员干部理论学习主动性不强，个别同志既不愿学也不会学，更谈不上真懂真用。理论的缺失必然导致思想上的迷茫和行动上的偏差，学习力就是执行力，因此必须把学习放到重要议事日程上，要学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统，学习中央有关方面组织编辑的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》等内容。采取集中学习与个人自学相结合，统一组织与自行安排相结合，全面学习与专题学习相结合，典型示范与警示教育相结合等形式，引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。

把开展调研、征求意见作为搞好活动的基础。为着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务社会、服务行业企业、服务师生的能力，学校各级党组织和广大党员干部要深入基层、深入师生、深入教学第一线，通过发放征求意见表、问卷调查、座谈、走访、电子邮箱等方式，广泛听取意见和建议。学校按照党政领导班子成员教育实践活动工作联系点的通知要求，开展调研走访、沟通和交流，达到了解情况，研究问题，推进工作的目的。各部门党员领导干部也要深入处室、系部、班级、课堂、宿舍，与师生员工面对面沟通，心贴心交流，听民声、求诤言、问良策，及时掌握实情、发现问题，为对照检查、开展批评和解决问题打下基础。

二是查摆问题、开展批评环节。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这是教育实践活动的关键环节，问题找准了，开展批评与自我批评就有了针对性、有了目标，批评和自我批评搞好了，整改提高就有了方向、活动就有了效果。

查摆问题要敢于揭短亮丑、触及灵魂。每个党员干部都要对照为民务实清廉要求、对照党章和廉政准则、对照中央八项规定、对照群众期盼、对照先进典型，认真查摆“四风”方面存在的问题，找准问题，真正把自己摆进去。既要挖到思想深处，触及灵魂，又要拿出改正措施，努力把问题解决好。

对照检查要扣紧主题、突出重点。学校各级领导要根据征求意见、自己反思和谈心谈话情况，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，查找“四风”方面存在的突出问题，按照规定的要求和内容，自己动手撰写对照检查材料。检查材料要开门见山，突出重点；整改措施和办法要实在具体、便于实施。

专题民主生活会要严肃认真、实事求是。开好民主生活会是这次教育实践活动的重中之重。重点是谈问题、剖析原因，提出整改措施。各级领导干部要联系思想和工作实际，出于公心、坦诚相待，坚持“团结—批评—团结”的公式，开展积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评，要防止好人主义，打消怕丢选票、怕穿小鞋、怕伤和气的顾虑，敢于指出其他同志的问题，真诚帮助提高，切实达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。通过开展认真的批评与自我批评，达到民主、团结、和谐的目的。

三是整改落实、建章立制环节。主要任务是制订整改方案、落实整改措施、建立长效机制、加强检查监督。

教育实践活动的根本要求是在作风上有所改进、真正提高，最终目的是把活动成果巩固下来，坚持下去，因此必须严格抓好整改落实、建章立制这一关键环节。学校党委和各部门党员干部，都要针对查找出的突出问题，制定整改方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确具体措施。要有可操作、可检查、可评价的整改任务书和时间表，并实行一把手负责制，各部门领导班子成员要分工负责，抓好整改事项的具体落实。

正风肃纪要严格。对照学校党委关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法，我们要对学校“四风”方面存在的突出问题进行集中整改、专项整治，使查找出来的问题得到切实解决。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿教育实践活动的全过程，真正使领导班子和领导干部的作风有明显改进。

制度建设要长远。学校在制度建设上已经有了良好基础，这两年已经对全校所有部门的规章制度进行全面梳理，正在进行讨论和修订。我们要以教育实践活动的开展为契机，进一步总结好的经验做法，进一步修订完善、健全各项规章制度，特别要出台有关加强作风建设的具体制度和规定，为反对“四风”提供政策依据。同时，要加强制度的约束力和执行力，坚决纠正有令不行、有禁不止、执行不力的问题，做到制度面前人人平等。

四、从我校实际出发，认真查摆学校发展存在的问题，突出特色把“自选动作”做精彩，务求教育实践活动取得明显成效。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要结合实际，力求教育实践活动促进发展。一是坚持走群众路线，在凝聚党员群众力量落实和放大示范校效应上取得新成效。结合学校示范校建设终期检查，围绕人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设、校企合作等后示范校建设开展调查研究，广泛听取行业企业、街道社区、教师、服务人员、学生的意见建议，把师生的智慧凝聚起来、力量动员起来，调动一切积极因素，加快建成高水平的国家首批示范校，发挥示范、辐射、引领作用，办人民满意的中等职业教育。二是强化服务意识，在建设服务型干部队伍上取得新成效。校领导带头密切与师生之间的联系，执行好联系系部、联系学生班级等规定，帮助基层解决问题；经常深入基层组织、教育教学一线、教学团队、实验实训室、班级中去，积极解决师生反映的热点难点问题。三是发挥党员示范带动作用，在提高人才培养质量上取得新成效。教师党员要带头执行教学规范、师德规范和职业规范；学生工作人员要带头严格管理学生，科学引导学生，帮助和服务学生全面发展；要求学生干部要严于律己、勤于学习、志于成才，在广大学生中起到榜样和模范的作用。四是增强主动服务社会意识，在深化教产结合服务地方发展上取得新成效。在注册成立的武威理工工贸有限责任公司基础上，学校初步形成了“以公司为引领，以工作过程为导向”的校企合作模式，为构建“校企合作、工学交替、顶岗实习”的职业教育人才培养模式搭建了良好的校企合作平台。各系部要积极探索开拓创新，加强校企合作，推动教产结合，服务地方经济发展，努力提高人才培养质量；五是主动回应师生关切，在为民服务办实事上取得新成效。面向广大师生、行业企业、生源学校、合作企业等服务对象，多渠道、多形式征求意见，问需于基层，问需于师生，广泛征求对学校和党员、干部的意见建议，限期解决各种问题，在服务师生上抓重点、做实事、见实效。

五、切实加强组织领导，保证活动有序开展

开展教育实践活动，政治性、政策性、程序性都很强，时间紧、任务重、要求高，我们一定要高度重视，认真组织，调动干部和群众的积极性，保证教育实践活动善始善终，切实把教育实践活动抓紧、抓好、抓出成效。

第一，严格落实领导责任。为抓好教育实践活动，学校成立了教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，组织教育实践活动开展，负责日常工作，督促和指导活动进展情况，有关部门要密切配合，形成工作合力。各党支部书记和部门主要负责人作为第一责任人，组织开展好本部门的教育实践活动。

第二，发挥领导干部表率作用。学校和各部门领导干部都要带头参加活动，在各方面都要身体力行。带头深入学习，带头调查研究，带头剖析检查，带头整改落实。学校领导班子全体成员首先要坚决贯彻上级要求，认真参加教育实践活动，要求别人做到的自己首先做到，切实发挥好示范表率作用。

第三，坚持做到统筹推进。按照中央“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，扎实推进活动开展，坚持教育实践活动的基本环节不缺少，重点要求不变通，措施目标不走样。既要集思广义，创新活动方式，更要讲求实效、杜绝形式主义。要处理好开展学习实践活动与搞好学校教育教学工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。要确保党员全员参与，使广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和群众路线教育。

第四，加强做好宣传引导。在教育实践活动中，我们要高度重视做好宣传引导工作，积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效。教育实践活动办公室已建立专题网站，校园广播、宣传栏等媒体，充分发挥宣传作用，加强正面宣传引导，为教育实践活动营造良好的舆论氛围，促进活动深入开展。

在开展教育实践活动中，我们要坚定地与中央和省委、教育厅保持一致，坚决纠正个别同志思想上存在的一些模糊认识。我们要清醒地看到，解决“四风”问题，广大人民群众热切期待、衷心拥护；开展教育实践活动，从中央到教育厅的态度是严肃的，决心是坚定的，要求是明确的，不仅要集中解决当前的突出问题，而且要建立长效机制，我们要坚决按照中央和省委、教育厅的部署要求，统一思想、步调一致，坚定信心、积极行动，全面推进教育实践活动的深入开展。

10.小学群众路线主题教育实施方案篇十

关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下加强党的建设的重大举措。根据上级党委的部署，结合学校实际，特提出以下实施意见：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主要内容，紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题，深入群众、深入教师、深入学生，了解群众、师生对学校工作意见、建议，查找问题，整改问题，提升使得全体党员教师思想得到提升，作风得到转变，推动学校各项工作更上一个台阶。

二、目标任务

以校领导班子和党员教师为重点，认真抓好党的群众路线教育实践活动。主要目的是着力解决校领导班子的“四风”问题和家长对学校的意见建议，让学校党员、领导在群众中叫得响，可信赖。

㈠着力解决“四风”突出问题。坚持问题导向，立行立改。校领导班子重点解决在学校教育改革中怕难怕烦，工作冲劲和创新精神不足；有些工作过于形式主义，实效不大，教师反感；工作方法上过于简单，协调统筹不够。党员教师重点解决教育教学业务钻研劲头不足，部分党员教学业务能力没有起到引领作用；党员教师在教师群体中的先锋模范作用不明显。

㈡着力解决群众反映强烈的切身利益问题。动态了解群众心声，遵循符实及时按规的原则解决问题。重点解决四大问题：有偿家教，损害姚庄小学教师整体形象；新居民子女招生中的公开公正；占教师总数三分之二的青年教师快速成长问题；学校教育质量的提升等问题。

㈢着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要牢固树立服务宗旨，学校领导要深入教师，深入家长，深入学生中了解问题，学校要构建校长信箱、接待日、校园网站、QQ等交流平台，要构建服务群众的长效机制。

三、工作环节

学校教育实践活动从2014年3月开始，到2014年6月基本完成。学校党支部将坚持时间服从质量，结合实际，统筹协调，着力抓好三个环节：

㈠学习教育、听取意见。认真搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员群众意见。

1.认真学习，精神补钙。按照“三思三观三问”的要求，每名党员、干部都要深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，对照自问示范争优的意识强不强、先行先试的胆识有没有、群众工作的才识足

不足，使群众观点入心入脑，增强思想自觉和行动自觉。组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神等规定篇目，学习党的光辉历史、优良传统和“红船精神”，加强党的组织制度、组织规范和组织纪律教育。通过上党课、看教育片、记心得、谈体会等形式，以身边典型教育全体教师。

2.认真走亲，心心相连。学校要召开多个层次的教师座谈会，广泛听取意见、建议。每位领导和党员教师要走访学生，深入学生家庭，及时了解对学校、老师的意见建议。每位党员教师都要积极撰写走亲手记，上交1篇。还将设计调查问卷、家长满意度调查表等形式开展意见征集。

3.认真公开，实践承诺。学校将结合走访收集掌握的意见建议，确定重点问题，作出服务承诺，并通过校务公开栏、校讯通和学校网站等途径公开，主动接受社会监督。学校领导、党员教师的走亲手记将通过一定形式交流。

㈡查摆问题、开展批评。认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

1.找准“四风”问题，列出负面清单。重点围绕为民务实清廉要求和贯彻落实中央八项规定，以及省、市、县有关规定，通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展问题查摆，认真梳理存在的突出问题。同时还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》校级领导要对照“四风”问题具体表现，书面条目式列出个人突出问

题“负面清单”，交县教育局教育实践活动领导小组办公室审核把关。

2.按照“四风”要求，写好检查材料。按照“锁定‘四风’揭短处、咬定问题挖根源、标定措施明方向、审定把关防虚空”的要求，校级领导要认真撰写对照检查材料。

3.落实“两个统一”，开好两个生活会。坚持触及灵魂与促进团结相统一、“人人说我”与“我说人人”相统一，开展严肃认真的批评和自我批评。学校领导要召开好民主生活会。会前，要全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，谈心谈话不限时间、不定次数。会上，既要揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出以公心，不发泄私愤、不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。同时要召开好学校党支部的组织生活会。

㈢整改落实、建章立制。针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，切实把问题解决到位，把作风整转到位。

1.强化问题整改。贯彻“常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟进解决”“三句话整改思路”，按照多元化收集民情、集约化分类梳理、项目化交办承办、全程化督查整改、科学化考核评价“五化”流程，从活动一开始抓起、从身边具体事做起、从群众最不满意的事改起。学校将列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，晒出整改成绩单，请群众评价和监督。

2．强化正风肃纪。贯彻执行中央八项规定和省市县关于廉洁自律的各项规定，积极开展作风纪律自查活动，对于家长反映的问题要事事有落实，并严肃查处违纪违法人员，对违反效能规定的，发现一

个、查处一个、通报一个。

3．强化制度约束。认真学习贯彻上级关于作风建设的一系列制度规定，做到思想上高度重视，制度上保持一致，行动上严格遵守。

四、专项行动

通过教育实践活动，要集中精力解决“四风”突出问题，解决群众反映强烈的切身利益问题，解决服务群众“最后一公里”的问题，以改进作风的实际成效取信于民。

㈠学校领导“一员三岗”行动。学校领导管理岗位比到位，教学岗位走在前，服务社会讲奉献。学校领导要带头弘扬正气，带头遵守有关规定。

㈡反对有偿家教的行动。对家教对学校形象、教师形象的影响要始终有清醒的认识，全体领导、党员要带头拒绝有偿家教。学校对有偿家教的处理要旗帜鲜明，措施有力，从源头上震慑有偿家教的行为。

㈢新居民子女入学阳光招生行动。姚庄小学新居民子女入学招生压力大，社会比较关注。要更科学、规范、阳光做好入学招生工作。要让招生工作摊得开、讲得明。

㈣教育质量提升行动。要始终坚持教育质量是学校生命线的理念。对于学校教育质量情况要分析清楚，明晰短板问题，积极探索提升措施，不“等、靠、怨”。各条线、每个人都要有思路，有行动。

㈤青年教师培养行动。针对学校三分之二的青年教师，学校要做好教师梯队目标引领培养这一课题，深化主题教研，坚持多平台锤炼、专家引领、网格化培训等方式，推动教师快速成长。

五、组织领导

（一）落实领导责任。学校党组织专门成立了领导小组，书记、校长要切实承担起第一责任人的职责，做到“一把手”带头，发挥示范推动作用。