大一新生为什么选择提前报到

大一新生为什么选择提前报到（精选3篇）

1.大一新生为什么选择提前报到 篇一

高考结束后，有的同学可能连续3个月都在疯狂玩耍，临近大学开学时，才开始慌慌张张的赶往学校。到了学校以后也是一头雾水，不知道流程怎么走，导致不能按时完成报到程序，浪费时间又增加了烦恼。那么大一新生开学报到，该怎么准备?学生家长要提前了解这4个步骤!

1、寻找迎新队伍

如果你是乘坐公共交通工具来学校的，那么在开学前几天提前买好票，最好是买早上的班次，路上人可能比较多，这样可以避开高峰期。

到了车站以后，第一时间寻找在车站的迎新人员，找不到就四处打听，之后就可以跟随他们抵达学校了，又方便又省了一笔去学校的费用。

2、完成报到手续

到了学校后，就去新生报到处，拿出录取通知书、身份证等证件，把该办的手续都给办好了。而没有把学费预存到银行卡的同学，这时候也要把学费交了，不要拖。如果是办理了生源地贷款的同学，就把相关的手续交给校方的工作人员。

3、入住宿舍

把报到手续给完成了，在管理处领取钥匙和床上用品等，接下来就去找自己的宿舍。有的大学会给学生安排好床铺，有的大学就是先到先得，早来的同学可以挑一个自己喜欢的床铺。之后就没什么要办的了，学生和家长都可以休息一下!

4、熟悉校园

休息得差不多了，就可以跟爸妈尝一下学校食堂的饭菜，也可以去校园走在，熟悉一下将要学习与生活四年的大学。最后就是到学校超市再置办一些需要的生活物品等等。

本文编辑：小杰

(图片来源网络，侵联删)

2.大一新生报到流程和注意事项 篇二

2.到了学校后，你要做的就是找到你所在学校的学长和学姐，他们会举着大牌子，方便你找到他们。然后他们会带领你去院系的新生接待处，你要向老师出示自己的身份证、录取通知书等手续。然后老师会交给你一张报到证，这个一定不要弄丢，以后很多手续都会用到。

3.一般会有学长或者学姐带你去办理入住手续，有什么不懂得要即使向他们请教，他们会很热心的为你解答你的所有疑惑。住宿手续相对简单，只需要填一些简单的资料，然后工作人员会告诉你宿舍的房间号和自己的床号，你可以把自己的行李物品放到自己的宿舍了。

大一报道需要准备什么东西

提前准备好相关资料

无论你是在本地上大学，还是到千里之外求学，报到时所需的相关证件及资料皆不可缺。比如：录取通知书;

身份证、户籍证明或迁户证明;

党、团组织关系的转接手续;新生档案(一般由学生所在县、市级招生部门或省级招生部门寄送到新生录取的学院，由学院负责人接收);家庭情况调查表或家庭经济困难的证明;银行卡;证件照;等等。

证件材料是新生入学报到的依据，其他生活物品都可以在当地购买，但是材料证明遗漏会造成不小的麻烦，所以出行前一定要认真阅读录取通知书中的要求，然后逐一落实。

提高防护意识，做好个人防护

近期疫情防控形势十分严峻，2022级新同学无论你身在何方，都要做好防疫工作并仔细阅读学校入学须知中防疫相关要求，主动学习防控知识，严格按要求做好自身防护，乘坐火车、飞机、地铁、公交等交通工具全程佩戴口罩，尽量与他人保持安全间距。

有的学校明确提出，符合疫苗接种条件的新生，应在来校报到前积极主动完成疫苗接种。

3.大一新生为什么选择提前报到 篇三

刚刚踏入高等学府大门的同学们,不仅胸怀着对美好未来的憧憬,还面临着应届毕业生惨淡的就业前景,内心难免会迷茫。那么,大学新生该怎样为大学四年做好学习规划,以更好的姿态迎接未来人生的机遇与挑战呢?笔者今天就如何规划大学英语学习谈几点建议。

英语学习在大学学习任务中的比重很大。与高中阶段相比,大学英语学习在目标与方法上有了颠覆式的变化。高中时期属于被动压迫式的高强度密集学习,以应试为导向,目标高度统一,以分数为终极评价;大学学习强调主动式的阶段性自我学习,以实际运用与职业发展为导向,目标分散,注重阶段性评价。所以大学生朋友要及早为自己确立新的英语学习的方法和目标,强化自我控制和自我激励,把坚持学习英语当作一种生活方式,提高中英文语言表达能力。英语学习无非是五门功课:听、说、读、写、译。我们要利用大学四年的时间来优化方法,分项突破。

大一:以“听”促“说”,“听”“说”结合“听”是学习英语最基本的输入模式。首先是大量地听英语国家人士的表达,然后模仿其发音、语调、思维及对词汇、短语、句法等的运用,在此基础上加以创新,最终变成自己的表达。“听”是积累词汇、掌握句型和学习语法最有效的方式。而对于口语训练来说,“听”是“说”的基础,也是“说”得好的基础。所以,大一的英语学习要始于“疯狂”的听力训练。这也是为大二考四级做准备,因为听力关永远是四、六级考试的第一难关。

大一学生可以尝试听历年四、六级的听力真题,反复精听,认真做题,力求听懂每个单词和句子,并且跟着光盘做跟读训练,模仿标准的语音、语调和语流,提高辨音能力和发音水平。还可以边听录音边做听抄训练,提高反应速度和抢记能力。每周坚持三次以上的精听训练,每次控制在60~90分钟。要养成听完就说的习惯,复述和背诵听到的对话和独白,学会自如组织语言,锻炼英语思维。

听力材料是最好的锻炼口语的素材。除了听力试题,还可以大量泛听其他材料,如经典教材《英语听力入门2000》、《中级英语听力》等;CNN, BBC和CCTV 9的新闻节目也可有所涉猎;还可在网上下载“龙卷风网络收音机”在线收听英文广播。大家一定要在大一积累250个小时以上的听说训练时间。

大二:词汇为经,阅读为纬

建议同学们在大二上学期参加英语四级考试,下学期参加六级考试。同学们应该要求自己所有的考试一次性通过。这其中涉及到一个“一鼓作气,再而衰,三而竭”的道理。面对四、六级考试,需要重点突破的是词汇和阅读。大一的听说训练已经帮助大家掌握了3,000个左右的日常交流词汇,而四、六级的重点应当放在积累书面词汇上。

同学们应该把记单词当作常态来坚持,采取“多个数,多遍数”的原则,以50个单词为一个单元,每周背4~6个单元,并以12个小时为单位复习巩固三遍以上。建议用背诵例句的方式记单词,精准把握词义。要争取在大二上学期单词量突破5,000词,下学期突破6,500词,这样的话,四、六级考试就可所向披靡。推荐俞敏洪的《四级词汇词根+联想记忆法》、《六级词汇词根+联想记忆法》、张红岩的《词以类记——TOEFL iBT词汇》以及刘毅的《英文字根字典》。因为词根词缀记忆法是短时间内掌握大量词汇的最有效途径。

从大二开始,可以用大量的课内外英语阅读来增加英语的积淀。建议大家每天操练2~3篇四、六级的阅读真题,限时做题,提高阅读速度,熟悉题型和干扰选项分析技巧。打算参加出国英语考试的同学可以通过《朗文高级英语阅读》教材来系统训练;泛读材料可以读Time,Newsweek, The Economist, Nature等西方原版杂志上的文章或是英文网站的新闻报道;《中国日报》旗下的《21世纪报》也是阅读的经典素材。

每天至少完成1,500词以上的阅读量,这样可以扩充英语词汇量和文化知识储备,并提高解读长难句的能力。对自己有更高要求的同学可以读3~6本原版小说,还可以在卓越网上购买一套《美国语文》(American Literature)认真研读,以深切感受西方先进的教育理念,进一步了解美国文化历史,提高自身的人文素养。

大三:专业培训,考试比赛

到了大三,非英语专业的英语课几乎都停了,但语言是需要持续学习的。如果考完四、六级后就从此放弃了对语言环境的营造,那么所学的东西很快就会被遗忘。大三的学生应该对自己的未来五年有一个人生规划——毕业以后该何去何从?是就业、考研,还是出国深造?

这个阶段,大家应根据自己的长远目标来进行针对性的英语学习。为找工作做准备,需要强化职场商务英语或面试口语;考研和出国考试都需要花至少一年的时间准备。建议大家根据个人的情况进行专业的语言培训,避免走弯路。无论是考雅思、托福、GRE、GMAT,还是考研,英语复习都要提前在大三展开。

想进外企的同学,应当在大三准备参加一次托业(TOEIC)或剑桥商务英语(BEC)考试,这既是对自己英语能力的证明,也可增加求职的砝码。不管你是否打算出国,参加一次国外英语考试是必要的,因为国际英语测试体系可以令你的语言水平有一个质的飞跃。

此外,笔者还建议大家参加一次英语技能竞赛,小到学校组织的口语比赛,大到“希望之星”、CCTV杯、21世纪杯或外研社杯等全国性英语演讲大赛。因为演讲比赛是一次全真模拟的职场面试,比赛的磨练可使你的自信、气质和语言的逻辑性与表现力得到大幅提升,成为一名出口成章的口语高手。不要以为不是英语专业的就不能参加英语比赛,要记住:英语不是专业,而是工具!

大四:勤练写作,翻译文献

大四的课业负担不重,很容易让大学生无所事事,自甘“堕落”。要明白:如果你休息了,你的竞争对手就会超过你。所以,无论如何不能放弃英语学习。虽然不必像准备考试那样进行魔鬼集训,但仍要坚持听、说、阅读训练和记单词。每周背200个单词,去一次英语角和老外锻炼口语,周末看一部英文原版电影,这些都能有效地帮助你巩固现有的英语水平。

大四应当重点突破的是英语写作。写作最能体现一个人的逻辑思维、表达能力和研究水平,而出国和读研的学生亟待提高的就是写作能力。建议同学们买一本雅思或托福写作方面的书来背诵范文,熟悉英语写作的模板和英语思维方式,并且花半年时间下工夫背诵20~30篇《新概念英语》三册、四册的经典课文,掌握有深度的英语句式表达,并养成写英语日记的习惯,运用学到的句式创造性地仿写,把自己打造成一位写作达人。

另外,撰写毕业论文是大四学生的重头戏。大家可以到图书馆或向导师借3~5本专业研究领域的英文专著或期刊文献认真研读,把重要章节翻译成中文。这样做不但可以提高阅读和翻译功底,而且可以熟悉该领域的专业术语,了解国际最新研究成果,以拓宽研究思路,提高毕业论文的学术水平。