生命关爱活动方案

生命关爱活动方案（13篇）

1.生命关爱活动方案 篇一

“关爱生命、文明出行”主题活动方案 为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据上级文件精神，结合学校安全工作实际，特制定此方案。

一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动，使文明交通意识深入人心

（一）组织好活动启动仪式。课间操举行启动仪式，学校分管安全的高启德老师讲话，大力营造活动氛围，激发广大师生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。

（二）办好交通安全宣传栏。在活动期间，利用宣传栏办一期交通安全板报，集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范，组织学生分班学习，使宣传内容人人皆知、个个掌握。

(三)发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间，组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动，利用班会、晨会、集体放学等形式，结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

二、扎实开展形式多样的宣传活动，使学生文明交通习惯明显改善

(一)上一堂交通法规专题课。联系法制副校长，进校上一堂交通法规专题课。课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论，将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

（二）召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用周五班会时间，召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

（三）组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。通过活动提高了学生文明交通意识，督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。

（四）开展“关爱生命，文明出行”知识问答活动

（五）开展“小手拉大手，同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识，减少交通事故的发生。

（六）组织学生开展“关爱生命，文明出行”安全影视片。

祁县南社学校

2011年9月19日

活动方案——

关爱生命、文明出行

南

社

学

校

2011.9

2.生命关爱活动方案 篇二

中国海洋石油总公司 (以下简称“中国海油”) 是中国最大的国家石油公司之一, 负责在中国海域对外合作开采海洋石油及天然气资源, 是中国最大的海上油气生产商。自成立以来, 中国海油保持了良好的发展态势, 由一家单纯从事油气开采的上游公司, 发展成为主业突出、产业链完整的综合型能源集团, 形成了上游——油气勘探开发生产及销售、中下游——天燃气及发电、化工、炼化、化肥、专业技术服务——油田服务、海油工程、综合服务, 以及金融服务和新能源等产业板块。

近年来, 中国海油通过改革重组、资本运营、海外并购、上下游一体化等重大举措的成功实施, 企业实现了跨越式发展, 综合竞争实力不断增强。2009年, 中国海油全年油气产量4 766万t, 炼油及化工品产量达3 200万t。实现营业收入2 096亿元, 利润总额524亿元。2010年, 国内海洋油气产量突破了5 000万t, 建成“海上大庆”。

建立健康安全环保体系

中国海油致力于追求人、企业、社会与自然的和谐进步, 全方位建设高水准的质量健康安全环保 (QHSE) 体系, 以人为本, 关爱生命, 坚持安全发展和协调发展, 把建设员工自豪、股东满意、伙伴信任、社会欢迎、政府重视的国际一流能源公司作为公司的奋斗目标。

中国海油健康安全环保理念为:

健康安全环保是公司生存的基础、发展的保障;

管理健康安全环保事务, 不仅是经济责任, 更是社会责任;

员工是公司最宝贵的资源和财富, 以人为本, 关爱生命;

设定目标, 只有“执行”才能实现;

体系化管理, 持续改进, 坚信“没有最好, 只有更好”;

安全行为“五想五不干”, 注重细节、控制风险;

管理承包商, 分享信息和经验, 实现双赢;

尽量使用清洁无害的材料和能源, 保护环境和资源;

不仅遵守法规标准, 更要争先创优、努力提高行业水平;

健康安全环保是企业整体素质的综合反映。

中国海油从对外合作开始, 在健康安全管理过程中, 参照发达国家的标准建立相应的健康安全管理体系, 突出安全发展、以人为本、关爱生命、持续改进、社会责任和环境保护等中心内容。2003年以来, 制定了一系列健康管理制度。2010年1月印发职业健康管理工作指导书, 要求各生产经营单位应制定职业健康管理计划和实施方案。职业健康管理计划和实施方案包括各作业阶段职业病危害因素的识别和控制、作业现场职业病危害因素的检测计划、员工接触职业病危害因素的个体检测方案、员工职业健康检查方案、职业健康监护档案的管理要求、作业现场个人防护设备/器材的管理内容、建设项目职业病危害的“三同时”管理内容等。

中国海油对公司20多年对外合作过程中形成的HSE管理经验进行了总结, 出版了海洋石油健康安全环保管理丛书;同时, 借鉴国际能源行业和协会的先进管理经验, 编著了一系列良好作业实践丛书, 供各级企业管理者参考使用。

建立健康管理制度

中国海油将职业健康管理纳入HSE管理体系, 要求在HSE体系文件中应体现职业健康管理的内容, 在有关员工培训、承包商管理、事故报告和调查、应急响应、审核/检查等程序中包括对职业健康的要求。

2003年, 中国海油印发了“海洋石油健康促进计划”, 分两个层次予以实施。第一层次是将贯彻《职业病防治法》《劳动法》等相关法律、法规及预防海上或工作场所突发性疾病发生作为重点。要求按照《职业病防治法》及随后下发的《海洋石油职业病防治实施细则》的要求, 对作业场所职业病危害进行识别, 对存在职业病危害因素的场所定期进行监测, 采取各种措施保证作业场所符合国家职业卫生的法律法规标准的要求。对职业病危害风险较大工作场所, 要建立相应的应急救援预案。建立职业健康体检制度, 对从事有毒有害作业的员工, 组织员工职业健康检查, 并建立相应的职业健康监护档案。定期开展《职业病防治法》《安全生产法》《劳动法》及有关法律、法规标准的宣传。第二层次是营造“我要健康”企业文化。通过长期健康教育、体育活动, 促进员工树立正确的健康理念, 形成良好的生活习惯和健康的生活方式。同时通过改进医疗服务, 实现为员工提供较完善的个性化服务的目标。以海上设施为例, 在海上作业平台、储油轮的生活区内, 配备有员工娱乐室、健身设备、卫星电视等, 以丰富海上作业员工的业余生活。

此外, 中国海油针对建设项目职业病危害评价、审核和验收, 职业健康监护、海上设施人员和医疗配备、作业场所职业健康管理、职业病管理等方面提出了全面要求。

开展职业病危害评价

根据海油石油特点, 中国海油制定了《中国海洋石油总公司建设项目职业病危害评价、审核和验收指南》, 要求所有新、改、扩建项目在可行性研究、总体开发方案 (ODP) 阶段必须按照《职业病防治法》及相关要求开展职业病危害预评价, 试运行或投产阶段开展职业病危害控制效果评价并申请职业病防护设施竣工验收。

随着2005年4月1日《深海石油作业职业卫生管理办法》 (卫监督发[2005]40号) (以下简称《职业卫生办法》) 的实施, 卫生部在中国海油设立“海洋石油作业职业卫生监督管理办公室” (简称“海卫办”) , 中国海油根据海上油田的具体情况, 制定了“不欠新账、逐渐还旧账”的策略, 对于《职业卫生办法》实施之后进入可行性研究和总体开发方案 (ODP) 的建设项目, 一律进行职业病危害预评价;《职业卫生办法》实施时已进入设计阶段的项目, 在试运行后或投产前进行职业病危害控制效果评价和职业病防护设施竣工验收;对于早期已经投产的老油田, 要进行职业病危害现状调查评价。

发展特色专业技术服务

海上油气田勘探生产作业情况特殊, 作业设施如平台和储油轮等距离陆地较远, 海上与陆地的交通不便, 员工需要乘直升飞机出海作业, 并按照3〜4周的周期轮流出海作业。此外, 海上设施空间狭小, 平台和储油轮配备的医务室设备较为简单, 且通常只配备1名医疗救援人员, 只能满足现场应急初步救护。为防止员工在海上作业期间出现严重突发性疾病抢救不及时, 中国海油于2003年印发了《防止海上作业人员突发性疾病管理规定》, 对于出海作业人员要求实施“出海健康证”制度, 出海作业人员出海前必须进行健康检查并取得“出海健康证”方能出海作业。同时, 为确保海上作业设施具有一定的现场医疗应急救援能力, 制定了《海上作业设施医疗设备和人员配备管理规定》, 针对人员资质、设备配备等制定标准。

中国海油目前拥有两家综合性二甲医院, 分别是位于天津塘沽的海洋石油总医院和位于广东湛江的“西部石油公司湛江南海石油医院”, 医院同时成立了拥有独立法人资格的“海洋石油疾病预防控制中心”和“湛江市西部石油职业卫生技术服务中心”, 两家中心分别于2005年和2009年获得卫生部授予的建设项目职业病危害甲级评价资质, 承担了海洋石油尤其是上游产业的职业病危害评价和检测任务。目前两家医院已形成包括常规医疗服务、海上作业医疗服务、职业卫生技术服务、员工康保服务4个方面的特色服务, 对主要海上作业地区如渤海、南海东部、南海西部等提供海上作业人员的职业健康检查、出海健康证发放、海上医疗应急救援等服务。同时, 在诸如SARS、禽流感、甲型H1N1流感等传染病流行期间, 执行出海人员传染病筛选等特殊应急措施。

推动开展职业健康监护

中国海油要求对所有员工全面进行定期健康检查, 对于作业场所接触职业病危害因素的员工要进行相应的上岗前、在岗期间、离岗时职业健康检查。2003年, 制定了《职业健康监护管理规定》。2005年, 委托海洋石油总医院开发了职业健康监护档案电子管理系统, 为所属单位提供职业健康检查数据存储、处理、个体和群体分析评价等服务。截至2010年底, 约20家所属大型企业正在使用该系统, 系统管理的所属单位人员数量6万余人, 各类档案总数22万余条, 各类用户年访问量7万人次。针对海洋石油作业各单位人员的流动特点, 系统中各单位组织机构和人员每季度进行核实。

开展职业病危害检测

中国海油印发了《职业健康管理工作指导书》, 明确提出作业场所职业健康管理要求, 包括职业病危害因素的识别和分析、职业病危害因素的检测、职业病危害因素控制和个人防护器材配备、危害信息的沟通、职业卫生培训和教育等5个方面。根据作业场所中人员接触职业病危害的接触水平和危害程度, 提出了职业病危害因素的优先控制原则。

中海油田服务股份有限公司、中海石油化学股份有限公司、中海石油炼化有限责任公司、海油发展石化分公司等均开展了作业场所职业病危害因素监测, 部分企业完成了向卫生行政管理部门、安监管理部门的职业病危害申报工作。

海上设施具有分布数量多、出海交通不便等特点, 全面开展检测需要耗费大量人力、物力。上游油气田以天津分公司为例, 委托有资质的专业技术服务机构, 讨论制定了2011年度检测计划, 全面覆盖天津分公司所属的渤海地区海上生产设施。

开展职业健康管理培训

从中国海油到所属单位建立了完善的健康安全环保培训制度, 职业卫生培训纳入各级健康安全环保培训内容之中。2010年总公司级的全国各区域HSE大型培训共5次, 均包含职业健康管理内容, 参训的HSE管理人员和机关管理人员500余人。

资产收/并购过程中的HSE尽职调查。在资产收/并购之前, 要按照公司相关规定进行HSE尽职调查, 尽职调查中包括职业健康管理的内容, 如职业卫生方面的许可、重大职业病危害因素和曾患有职业病的人数等。开展员工心理健康与压力管理工作。各级单位重视员工的心理健康问题。各单位采取不同形式开展相关心理健康工作。中国海油从员工心理压力管理入手, 引入专业压力管理服务机构, 在渤海和南海东部地区, 选取部分海上设施人群作为样本, 构建心理压力模型, 并提供一系列压力管理服务。今年将在总结试点经验的基础上进一步开展此项工作。

3.生命关爱活动方案 篇三

为认真贯彻落实市教育局《关于在全市中小学集中开展反邪教警示教育活动的通知》精神，结合学校实际，特制订我校开展“崇尚科学、反对邪教”主题宣传教育活动如下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻中央关于防范和处理邪教问题的方针政策和法律法规，通过开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的宣传教育活动，倡导科学健康的生活方式，认清邪教的本质和危害。建设“平安校园，构建和谐社会，创造稳定的社会环境”。

二、成立学校“反邪教警示教育活动”领导小组

组

长：董文章 副组长：李春山

成员：其他行政领导和全体班主任

领导小组负责对警示教育活动有关工作的研究部署、协调落实和督促检查。

三、时间安排和主要内容

反邪教警示教育活动是一项重要工作，主要抓好集中教育活动，达到与教师、学生、家长共同接受教育。

警示教育活动要紧密围绕“崇尚科学、反对邪教”的主题，结合创建普法活动、精神文明创建、学生行为规范教育等多种形式，使反邪教教育进课堂、进校园、进家庭、进社区，进一步深入学习贯彻党中央关于同“法轮功”、“全能神”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，使师生充分认识邪教的危害性，倡导科学健康的生活方式，创造稳定的校园、社会环境。集中教育活动时间：2014年9月1日至9月30日

活动内容形式：开展反邪教警示教育“五个一”活动，引导学生崇尚科学，远离邪教。

１、上一节反邪教警示教育班会；

２、给每一位教师及家长发放一份反邪教宣传资料； ３、组织各班学生收看一场反邪教警示教育视频； ４、举行一次反邪教知识测试； ５、举行一次反邪教挂图展。

6、活动总结

7、材料整理装订

严格实行中央防范和处理邪教为题的方针政策，坚持以正面教育为主，突出“警示”教育这个基调。

警示教育活动与学校各项中心工作紧密结合，与学校精神文明创建活动、教师培训等工作有机结合，努力扩大和深化教育效果。

各班级在警示教育中，要密切注意掌握情况，及时发现和解决问题，注意纠正工作中的偏差，遇到重大情况要及时向学校报告，由学校向上级教育部门报告。

4.“关爱生命、文明出行”活动信息 篇四

第122期

XXXX社区党支部、居委会2010年3月27日

“关爱生命、文明出行”主题教育实践活动

让万民市民深受教育

随着XXXX社会经济突飞猛进的发展，家庭收入也与日俱增，人民的生活水平日新月异，私家车多，机动车多，吸引从全国各地来奎屯务工、居住的人也随之日益增多，“三多”现象，让交通堵塞，交通肇事时有发生，针对此现象，在全市大力开展文明交通教育活动,势在必行。

XXXX社区，积极响应奎屯市文明办关于自治区第九个 “公民道德建设月”的工作

安排，于3月27日，联合市交警大队、XXXX路派出所和XXXX，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的道德教育实践活动，社区工作者、交警、公安民警和志愿者近百余人参加了此次活动，万名市民深受教育。

开展此活动的目的是通过教育引导，让广大市民明确安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的文明交通习惯，让公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通事故明显下降，交通执法更加规范，交通管理更加科学，交通秩序明显改善，文明交通长效机制进一步完善。

活动中，志愿者身披“争做文明奎屯人，争创自治区文明城”、“关爱生命、文明出行”和“文明行车、文明走路、文明乘车”为内容的授带，手持彩色交通警示旗，在全市8个主要“十”字路口和12个公共汽车停靠点，引导行人、非机动车辆过街各行其道，遵守交通信号，不乱闯红灯、乱穿马路、乱穿斑马线，教育市民要“礼让三先、尊老爱幼、文明乘车”。当天，受教育市民达4万余人，来往群众在志愿者的耐心劝阻说服教育的帮助下，能够自觉遵守交通规则，成效显著，劝阻教育活动得到广大市民群众的赞扬和认可。

此活动以解决影响交通安全畅通的突出问题为切入点，广泛开展文明交通行为教育，为我市经济社会发展和各族群众工作、生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境，也为我市顺利蝉联第八次自治区级文明城市，奠定良好的基础。

5.生命关爱活动方案 篇五

活动策划书

博创科技协会 小熊猫旅游协会

一心社

绿远环境协会

目 录

一.活动简介

1活动时间

2活动目的

3内容概要

二.活动流程

1活动宣传

2招募义工 名人演讲会 4亲近大自然之龙泉植物园踏青活动 5 百人植树 6 成果展示 7邀请嘉宾

三.宣传手段

1校内宣传设施

2活动宣传地点

四.组织机构 五.经费预算 六.备注

七．附录

活 动 简 介

社团活动作为校园文化不可或缺的一部分为广大同学提供了展现自我的舞台。一年一届的科技文化节云集了各学院的优秀活动，我们学院社团也希望为科技文化节增添光采。在今年的科技文化节到来之际，环境学院博创科技协会、小熊猫旅游协会、一心社、绿远环境协会将联合隆重推出“以科普关爱生命,用生命感受自然 ”主题活动周。

一、活动时间: 3月23日——4月5日

3月23日与校报方面取得联系，准备为本次活动做专栏报道。确保活动宣传开始时每人都对本次活动有所了解。3月28日开始在长廊入口处悬挂巨型宣传喷绘，在食堂门口张贴宣传海报，喷绘悬挂一周时间，海报张贴时间也为一周。在此期间全校90％以上的学生会看到此宣传。4月2日下午在铁石广场开展宣传及系列活动之一——以“生命因科学而美丽,科学因爱心而精彩“为主题的义工招募活动，晚上6点在教室开展系列活动之二——以“关爱生命，走进科学”为主题的报告会，报告结束后将会抽取参加踏青活动的100名幸运者。4月4日清明节时进行系列活动之三——“亲近大自然，寻匿科学足迹”为主题的踏青活动。4月4日在龙泉种植园内举行系列活动之四——“迎接08奥运，宣传绿色环保”。4月5日整个活动结束。活动结束后整理总结性材料，一周内将活动成果展于长廊，公示首批 到龙泉种植园的义工名单。

二、活动目的: “以科普关爱生命,用生命感受自然”主题活动周是以宣传科学知识、增强大学生爱心意识、清明节踏青感受大自然、支持环境保护为主的系列活动，通过宣讲会，普及科学知识;通过义工招募，培养大学生的爱心意识；通过踏青活动，让大家感受大自然的美丽, 净化心灵，体会生命的可贵；通过植树活动，让建大学子理解环境保护的重要性。本次活动旨在让同学们在快乐中有所收获，营造人与自然和谐共存的良好氛围，从而使广大同学远离那些不健康的习惯及其活动场所。在校园内掀起“热爱科学、关爱动物、爱护自然、保护生态环境”的文化热潮。

三、内容概要: 本次”以科普关爱生命,用生命感受自然“主题活动周是环境学院博创科技协会、小熊猫旅游协会、一心社、绿远环境协会四社团联合与沈阳市野生动物救护赡养基地（龙泉种植园）合作,共同举办的大型系列活动。总共由四个主题活动组成，历时二周左右。

系列活动之一——“生命因科学而美丽,科学因爱心而精彩”义工招募仪式，将在铁石广场向全校师生公开招募。义工招募不设选拔,只要是热爱自然,珍爱生命,希望用知识保护环境的老师、同学都是我们招募的对象。招募义工的当天,我们将会给志愿者发卡片,添入志愿者的详细资料(为系列活动之三的抽取幸运观众做准备)。

系列活动二——“关爱生命,走进科学”主题报告会将于招募义 工仪式当晚在阶梯教室举行。本报告会我们将会邀请2006感动沈阳十大平民英雄，沈阳野生动物保护协会常务理事，2005年动物保护工作特殊贡献奖获得者，沈阳野生动物救护赡养基地创始人，被社会人士称为“伤残流浪动物的单身爸爸”的蓝羿麟老师。通过这次主题报告会，让同学们感受平民英雄关爱生命的事绩，调动同学们的积极性，让同学们更加关爱生命，热爱科学，报告会结束后，将会在现场抽取参加踏青活动的幸运观众。报告会第二天，将会在长廊公示参加踏青活动名单。

系列活动之三——“亲近大自然，寻匿科学足迹”踏青活动将在清明节当天举办。届时四个协会的工作人员将会在铁石广场集合100名幸运观众，并组织车辆运送同学抵达龙泉种植园。“龙泉种植园踏青活动将分为三个部分：1.沈阳野生动物救护赡养基地参观。2.爱心喂养活动。3.百人植树活动。4.自由活动。

系列活动之四——“迎接08奥运，宣传绿色环保”建大学子百人植树活动将在龙泉种植园举行，现场将由沈阳市环保局提供树苗，暂拟定在龙泉种植园内建造“建筑大学爱心林”在林地旁树立标牌。

活 动 流 程

活动的影响力主要在于宣传，因此活动前期宣传工作非常重要，对活动的顺利开展有着重要的意义。本次活动宣传将会采取多方面共同入手的宣传方法，主要目的在于让广同学迅速深入的了解此次活动的主题。

一、活动宣传: 3月28日开始在长廊入口处张贴巨幅喷绘，并在长廊外悬挂条幅来宣传此次活动，在学生必经的食堂门口宣传栏内张贴海报，在每栋宿舍楼内的宣传栏内张贴海报。

二、招募义工：

4月2日在铁石广场，铁石广场地处校园中心地带，是校园内最醒目地点之一，是宣传的最佳场所。整个活动将安排从中午放学时间开始。活动现场摆放长桌和条椅。背后搭置充气拱门，桌前放置宣传贴板。在大学生活动中心楼侧面悬挂条幅。

在活动现场将做龙泉种植园图片展，由工作人员向全校师生免费发放宣传材料，同学们可以在现场领取义工报名表，制作爱心寄语卡，设置爱心寄语回收箱，用于抽取幸运者。

三、名人演讲会：

4月2日晚。教室外面摆设X展架。报告现场布置：专人制作并播放有关宣传片，主持人在讲台中央主持，介绍完邀请嘉宾后由嘉宾作报告。教室正中央悬挂条幅。教室前排左侧放置回收箱。

在报告会结束后，先由嘉宾蓝羿麟老师抽取首位幸运者，然后由本次活动的四社团负责人从爱心寄语回收箱中抽取其余幸运者，在回收箱后两排安排两组登记人员。现场由校社团联合会做公正。

四、亲近大自然之龙泉植物园踏青活动：

4月4日早7时30分，四个协会的工作人员将会在铁石广场集合100名幸运者，8点钟准时从铁石广场出发，在校门口登车，工作人员负责查验校园卡，组织车辆运送同学抵达龙泉种植园。

龙泉种植园踏青活动将分为四个部分：

1、沈阳野生动物救护赡养基地参观

2、爱心喂养活动

3、百人植树活动

4、自由活动。中午请同学们自带午餐。拟定下午4时整，工作人员清点人数，准备返校。

五、百人植树：

“迎接08奥运，宣传绿色环保”。建大学子百人植树活动将在龙泉种植园内举行，现场将由沈阳市环保局提供树苗，暂拟定在龙泉种植园内建造“建筑大学环保林”在林地旁树立标牌。

此部分为保护环境方面的重要活动，拟定我们在出发前向学校借用铁锹30把，每3—5人栽种一棵树木。栽种者可自己在树木边自制一张标牌，用于留下团队人员姓名等。

六、成果展示：

4月5日整个活动结束。活动结束后整理总结性材料，四社团将在一周内将活动成果展于长廊，并制作一份有关在校园内掀起“热爱科学、关爱动物、爱护自然、保护生态环境”的文化热潮的倡议书。公示首批到龙泉种植园的义工名单。

再次与校报有关人员取得联系，准备为本次活动做专栏报道。

七、邀请嘉宾：

成立真正有爱心的慈善组织，把爱心献给那些需要帮助的伙伴 ——蓝羿麟

社会爱称—伤残流浪动物的单身爸爸 所获荣誉—沈阳寿险营销展业状元 全国保险金奖获得者

2005年感动沈阳慈善候选人物

2005年动物保护工作特殊贡献奖

2006感动沈阳十大平民英雄 社会职务—沈阳野生动物保护协会常务理事

沈阳野生动物救护赡养基地创始人 保护大自然爱心大使俱乐部创始人 中国第一家野生动物救护拓展训练营创始人

宣 传 手 段

活动的宣传对活动的顺利开展有着非常重要的意义，每一个活动的成功举办都与它有力的宣传紧密相联。为了取得良好的效果，我们四个社团联合，根据校园活动历来的宣传方式并发掘新的宣传手段，对本次活动进行全方位的整体宣传。

一.校内宣传设施: 1.校园广播: 广播播放时为每天12：00至12：30和17：30至18：00两个时间段，该段时间是中午和傍晚的休息时间，也是宣传的黄金时间段。该时间段里学生多生活区，可以清楚地听到广播，利用这两个黄金时间段的播放广告为本次活动进行宣传可以加大活动的影响力度增强效果。

2.校报:

校报的发行量在学校内几乎是人手一份。利用校报把整个活动全 程报道，可以使活动完整的展现在全校同学的面前，报纸宣传费用较低，是经济实惠的宣传工具。

3.校园网站: 网络是当今最为快捷的传媒工具，校园网站的点击浏览量约为1000人次/天，在校园网上刊登本次活动能够有力的宣传活动，使更多的人知道活动。

二.活动宣传地点: 1.长廊入口处: 长廊是教学区和生活区连接的纽带，全校90%的学生每天进出教学区都要通过长廊。长廊口可悬挂长7米高5米的巨型喷绘。在长廊口处悬挂喷绘至整个活动期间，可以起到积极的宣传效果。长廊口外侧可以配合的悬挂条幅。活动结束后的成果展示地点也在长廊。届时将展出约10米长的载有100幅精彩活动照片的喷绘板，供全校同学观看。

2.食堂门口: 学生的主要就餐地方是学校的三个食堂，每天的就餐集中时间会有大约4000人次通过食堂门口。食堂门口处的宣传板可以用于活动 前的宣传工作。报名阶段在每个食堂门口张贴宣传海报，两天就可以为活动做好全校性的宣传。

1.铁石广场: 铁石广场地处校园中心地带，与长廊口有着同样的地位优势。开展活动的时间可在铁石广场设置工作台，并且搭建彩虹门用以宣传，在旁边的大学生活动中心侧面悬挂4条长达7米的条幅辅助宣传。

2.宿舍楼: 全校共有宿舍楼11栋，每栋楼的楼口处都有宣传板，每天学生进出宿舍楼都会留意宣传板上的内容。活动的宣传阶段可以在所有的宣传板上张贴宣传海报，而且这些海报可以随时更新，能够全程宣传此次活动。

组 织 机 构

活动组委会: 博创科协、小熊猫旅游协会、一心社、绿远环境协会 活动组织结构 指导教师: 范居一

宣传组:

任务：负责活动的宣传工作，设计宣传喷绘和条幅，张贴海报，散发传单联络广播站和校报编辑部门。并协助布置活动现场的背景，做好活动用品采购工作。

构成：组长+组员5人

秘书组: 任务：做好整个招募过程的报名工作，对同学们疑难之处给予解答。统计整个活动的财务支出。检查招募和报告现场的安全状况。

构成：组长+组员5人

场地组: 任务：负责铁石广场和报告会现场的设备和仪器的摆放，各项活 动用具的准备。并负责维持好各个现场的秩序。

构成：组长+组员5人

技术组: 任务:负责活动的音乐背景和幻灯片制作，报告现场的电子设备控制。活动现场拍照和后期影视合成等。

组成: 组长+组员5人

主持人: 任务：报告会主持工作。

组成：1人

经 费 预 算

项目 规格 单价 数量 总价(元)宣传用品 喷绘 400×300 10元/㎡ 1 120 条幅 60×700 7元/米 2 98 海报纸 110 ×70 3.5元/张 10 社联资助

矿泉水 24 1元/瓶 24 24 车辆 48人/辆 300元/辆 1 300 传单 野生动物赡养救护基地提供

资料表 A4纸 2000 50 记名卡片 8×6 500 20 签字笔 1.5/支 10 15 照片冲印 5寸 0.5/张 30 15 总结喷绘 15 1 80 元

拱门 借

总计 722元

备注

1、喷绘将悬挂在长廊口处，喷绘上可标明主办方和赞助商。喷绘背景可用作赞助商的商业性宣传。

2、策划书上所注明时间均为预计时间，可能会根据实际情况做相应调整。

3、人员有可能作些调整，由活动组委会安排

4、喷绘和条幅尺寸未进行实地测量，实际制作时可能会有所改动。

本次活动的最终解释权归博创科技协会、小熊猫旅游协会、一心社、绿远环境协会所有。

市政与环境工程学院 博创科技协会 小熊猫旅游协会 一心社

绿远环境协会

6.关爱生命在那一瞬间 篇六

《幼儿园教育指导纲要》提出了要培养孩子爱护动植物的要求。日常生活是一种自然的状态,日常生活中常常会出现一些偶发事件,这些偶发事件常常隐含着一定的教育价值。作为教师如果适当地、自然而然地加以利用,对孩子的发展也将是自然而然、水到渠成的。这种自然而然教育的价值要远远大于有意识地教育的价值。

在日常教育中,我们要时刻关注孩子的活动,揣测他们的想法,引导他们热爱自然、亲近自然、爱护动植物。如果一只小虫突然落在了孩子的茶杯中,孩子肯定会感到诧异甚至害怕,既而会感到好奇,观察小虫的活动。作为教师,我们应该支持孩子仔细地观察,孩子们在活动中就会处于一种积极状态,根据自己的观察发表自己的看法、见解和感受。这时,孩子思维的发散性在这里得到发展,走进动物的世界成为现实。当然,同时也培养了孩子的语言表达能力和交际能力。

把小虫捞出来让它回归自然,而不是让孩子把小虫给掐死。让孩子顺利完成“拯救”工作,不仅能满足孩子的好奇,也支持了孩子关爱小动物的行为,一切都在自然而然之中。如果我们阻止孩子观察小虫子落在茶杯中的活动,或者为了避免课堂的混乱, 干脆把那只倒霉的小虫掐死,那我们就犯了扼杀孩子好奇心的错误并违背了《幼儿园教育指导纲要》的“爱护动植物”的精神。我们不能小看这只小虫,关爱生命就在那一瞬间。这一瞬间就能培养孩子的爱心、善心。

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。因此,在活动中教师的引导能够起到一定的作用。在学生的整个观察中,作为教师要说得少,要让孩子多观察,多交流。我们教师在孩子观察中只能起到“导”的作用。我们的“导”要能够让学生展开想象的翅膀,让他们敢想、敢说。而我们教师对孩子的“说”不要轻易下结论,不要轻易评价孩子的想法是对还是错。而要鼓励、肯定孩子的各种想法,让孩子能够大胆地想象和联想,说出自己想说的话,这样才能培养孩子的语言表达能力和想象能力。我想,卢梭的“自然教育”就应该是这样的。孩子的自然发展也应该就是这样的。

幼儿园教育是启蒙教育,是孩子终生教育的奠基阶段。从孩子的角度出发,关注孩子的日常活动,善于发现孩子的点滴,善于接过孩子抛来的球再反抛向孩子。这样良性循环,呈波浪线上升的趋势,使孩子不断获得发展。这也是自然而然的。

我欣慰:关爱生命在那一瞬间。爱护大自然,爱护动植物,这是地球母亲的深切呼唤。从我做起,从身边小事做起,这不是一句空话。如果我们始终固守着所谓的规则,所谓的程序计划,那生命也许顷刻之间成为过去,生命也许就会改变原来的意义。而我们的孩子的爱心也就有可能变得“残忍”。这是不可想象的。泛灵论的孩子眼里,一切都是他的同伴,天使的心灵让他们有天然的同情心、爱心,留住、发现孩子的伟大,是我们教育者永远努力的方向。我欣慰我没有扼杀孩子的爱心;我不能想象,如果我那天阻止了孩子会怎样……

教育应该使生命焕发新的光彩,教育应当让生命健康和谐地成长。小虫是一个微小的生命,虽然微小,但如果从“生命”的角度来看,它同人类一样,只有一次,而且比人的“生命”要短得多的一次。孩子们关注了,我们能不关注吗?孩子的生命,更需要我们关注,在我们的教育中如何引着生命向着太阳远行,有时真的就在那一瞬间,然而一瞬间也许就会影响一生。我敬佩孩子抓住了那一瞬间,我庆幸我成全了那一瞬间,我感谢那一瞬间让我获得,让我懂得,给我激励,要我坚持:“关注生命的那一瞬间,关注教育的那一点一滴!”

我在想:如果我还是个孩子,我会怎样呢?如果我还是个孩子,我会想:那只小虫子的家在哪里呢?我会问老师:小虫为什么会一个人出来呢?是把它赶走还是把它带回家喂养,抑或是把它弄死?如果我还是个孩子,我会看到:小池塘笑了,咧开了小酒窝; 我会听到:春雨唱歌了,沙沙,沙沙……如果我还是个孩子,我会快乐:老师让我和小黑捉迷藏了;我会难过:大人们总是说我“烦”,总是说我会“闯祸”……如果我还是个孩子,我会希望:快快长大和泡泡一起飞上天;我会渴望:和星星月亮去作伴……

7.生命关爱活动方案 篇七

高一13（2）班

一、教学目标

1．让学生知道时时刻刻都要注意安全，树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

2.学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，把“安全”牢记心中。

二、教学过程

1．观看视频，引入主题。

2.观看各种安全事故视频，让学生谈谈自己的感受，引导学生理解安全的重要性。

3.让学生谈谈日常生活中应注意哪些安全。

4.了解学生安全知识的储备情况。

5.出示《安全标志》，让学生识记。

6.展示各种安全知识，充实学生的安全常识。

7．学生谈谈本节课的收获。

8.班主任结束语。

8.生命关爱活动方案 篇八

宣传艾滋病知识，帮助大学生提高防艾意识，让大家更加懂得关爱自己，健康生活，远离艾滋病，共同为营造防艾宣传良好的社会氛围而努力。

三、活动对象：

广工东风路校区全体学生

四、活动时间：

12月3中午11：30-13：00

五、主办单位：

文法学院红十字会

六、工作人员：

红会全体干部干事

七、具体地点：

校道

九、活动方案：

（负责活动的部门内部分好工作，一般摊位上有两个人是固定的 就可以了，可以实行换班制，至于没有安排到工作的人员也可以过来帮忙。）

1、有奖知识问答

1）负责部门：活动部

2）活动内容：从KT版上选择想要回答的`问题，然后到摊位工作人员前 回答，回答正确就可以收到小礼品一份。

3）活动时间：12月3日（11：30—13：00）

4）活动地点：校道

2、爱心溢满——FULL OF LOVE

1）负责部门：秘书部、按摩队

2）活动内容：提供小纸条跟彩笔，写上自己祝福或者愿望，然后投进心形纸箱中

3）活动时间：12月3日（11：30—13：00）

4）活动地点：校道

3、签名

1）负责部门：培训部

2）活动内容：在一块印有“防艾一起来”的横幅上签上自己的姓名，支 持预防艾滋病的活动

3）活动时间：12月3日（11：30—13：00）

4）活动地点：校道

4、派发宣传单以及红丝带

1）负责部门：宣传部、外联部（没有安排到岗位的人员也可以帮忙宣传）

2）活动内容：在校道上派发传单以及红丝带，宣传预防艾滋病的活动，

十、前期活动准备：

活动部：

1、购买活动所需要物资及备注：（所有物资12月2日中午前准备完毕）

物资 数量（单价） 备注 费用

KT板（A0纸大小） 1块 将准备好的问题贴上去，让学生选择问题。

红色布 共需6平方米（长宽1*6米） 以4厘米*50厘米的规格剪除红丝带，共有300条

油性笔 3支 用来在布条上写名字

水彩笔（24色） 一筒 写愿望卡

便条纸（正方形） 两沓 写上自己想写的内容然后扔进纸箱内

双面胶（小） 两卷 粘问题

横幅（30*200） 一条 “防艾一起来”，用作签名

礼品 100份 礼品袋，糖果之类的

2、在活动当天布置场地（提前把桌椅搬到摆摊的位置，布置场地）

宣传部：

1、准备宣传单，出大海报，准备爱心纸箱

2、活动当天协同活动部提前到达摆摊那里布置场地

秘书部：

申请场地，申请一套桌椅

培训部：

出有关艾滋病方面的问题以及答案，活动当天准备会旗

外联部：

9.生命关爱活动方案 篇九

1 面向你我他的关爱——MP5在普通病房和二级医院ICU的应用

新医改中以“为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”作为一个的长远目标, 实际过程中要完善医疗设施, 提高服务水平;MP5监护仪以极高的性价比, 致力于普通病房和二级医院ICU的建设, 关爱普通老百姓。

1.1 全面、准确的测量参数

MP5监护仪的研发思想坚持以患者为中心, 依其清晰的显示器、直观触摸屏, 为患者提供了轻松便捷的操作;简便操作下拥有全面可靠的测量技术, 测量参数包括除了心电、心率、呼吸、血氧饱和度、可进行两组的无创血压和体温测量等这些基本配置外, 还扩展到有创血压测量、呼吸末二氧化碳测量等高端应用, 提高临床应用的范围。

在心电心率监护中, MP5监护仪可实现12导联心电监护, 进行全面心率失常分析, 更有针对性地满足ICU的需要。目前, 绿色医院是未来医院的发展趋势, MP5具备可选择的Welch Allyn SureTemp+电子体温计接口, 相对于传统水银体温计更加安全、精准, 将会打造绿色医疗环境, 具备全保障。

1.2 无处不在的监护

MP5监护仪可通过有线和无线联网, 与IntelliVue临床工作网络连接, 覆盖全院, 保证数据及时、连续地传输至IntelliVue信息中心, 此种网络化监护方式不但可促进医院全面实现数字化, 而且便于医院未来与社区医疗、农村医疗相结合配套, 对患者进行长期、可持续的监护。

1.3 革新、高效的重症临床决策支持系统

MP5监护仪正在从传统的报警向预警功能转变, 协助医疗决策, 依其重症临床决策支持系统, 为临床提供更有价值的信息。例如, MP5监护仪拥有的ST MAP可实时显示12导联ST段的变化趋势, 直观检测心肌缺血和急性心梗;所提供的氧心呼吸图, 以高精度趋势的方式实时描记了心率-血氧饱和度-呼吸三个参数的细微变化, 不但可清晰显示各个生命体征的变化, 还可对上述三个参数进行变化规律的分析, 以便早期判断病情, 查找病因。水平趋势图则可对某参数的当前数值与历史数值的变化率进行统计分析, 并加以图示, 变化率分为<5%, 5%～15%, >15%这三级, 可从监护画面上直观显示并更新, 让人一目了然。

2 绿色关爱伊于生命之初——MP5在新生儿科的应用

鉴于我国儿科学发展的相对滞后, 近来, 国家启动了大量儿科专项来发展儿科医疗和儿科团队的建设。关爱儿童, 伊于生命之初, NICU里的监护此时显得尤为重要。MP5监护仪恰可提供用于新生儿重症监护的诸多功能, 针对于新生儿在病理生理方面的特殊性, 给予新生儿细腻、贴心的呵护。

2.1 精准、全面的新生儿测量及算法

新生儿个体小、生命体征变化快且无主体陈述能力, 要求相应监护仪具备精准、专业的测量及算法。MP5监护仪度身打造了专用的新生儿软件包, 可保证心电、血氧饱和度、呼吸、体温、无创血压的准确测量及报警;对窒息报警可进行自定义设置, 以便及时监控病情变化。飞利浦专利的FAST-SpO2算法, 确保在患儿四肢活动的情况下, MP5也能进行正常的测量;另外采用的先进Capnostat 5呼吸末二氧化碳测量技术, 只需50ml/min的采样速率, 便可测出PetCO2, 对危重患儿的救治提供了强大保证。

2.2 专用、防感染的新生儿测量附件

由于收治的患者病情严重, 有创检查居多, NICU是院内感染控制的重要部门。为了减少感染, 提高NICU质量, MP5监护仪采用了专门的新生儿测量附件, 通常为一次性使用的电极片、加压带、SpO2传感器, 实现准确测量的同时, 有效阻止感染源的侵入。MP5监护仪还针对于患儿, 附件上印有卡通图案, 营造出一种温馨、轻松的氛围, 减少了患儿对医院的恐惧, 有利于医护人员的工作和患儿康复。

10.关爱活动方案 小结 篇十

一、活动主题 孩子，我们与你同行

二、活动目的

有这么一群孩子，常被人们忽略，他们的人生从一开始，就有着种种缺憾，这就是那些智障的孩子们。元旦就要到了，为了让阳光学校里的特殊孩子们感受到节日的温暖，我园组织部分教师来到这里，看望生活在这里的孩子们，希望能给他们带来快乐的祝福，感受到社会对他们的关爱，给他们不幸的童年带来丝丝的温暖和幸福。

三、参加对象：上午空班老师

四、活动时间：2014年12月30号

五、活动地点：奉化市阳光学校

六、活动内容

1．看望这些特殊的孩子，和孩子们互动交流做游戏，给他们更多的关爱；

2．一起包饺子。

七、活动流程

1．活动开展前和学校负责人确定好活动开展的事项；

2．上午9点在1楼集合，由负责人清点人数； 3．乘车来到位于中塔路上的阳光学校；

4．来到目的地后，先和智障儿童互动交流做游戏，接着一起包饺子； 5．11点30分回幼儿园；

八、注意事项

1．活动期间请大家服从安排，小心的照顾孩子。

2．请参加本次活动的人员注意人身安全，并谨慎驾驶。

3．请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

奉化市全明幼儿园阳光学校送爱心活动小结

12月30日上午我园的部分教职员工到达位于中塔路上的阳光学校，这群特殊的孩子看到我们都非常高兴。

在特校里，这是一群令人心酸的孩子，他们中有的孩子智商只相当于几岁孩子的智商，还有很多不同程序的智障，还有几名是自闭症的孩子。尽管如此，他们在学校的全体工作人员和社会各界爱心人士的帮助下健康地成长！

在阳光学校老师的组织下，我们先和孩子们进行了互动游戏：你听到什么了、抢凳子、传球等，虽然有些孩子还不能进入到游戏当中，但他在参与的过程中感受到了快乐。接着我们围坐在桌子旁边，和孩子们一起包饺子，有些孩子坐不住，我园教师一直鼓励他们、表扬他们，让孩子坚持到底，完成了整个活动。小小的付出都能为他人带来快乐，点滴的真情都能汇聚成爱的海洋，让孩子们生活在爱的世界里，是我们组织活动的初衷。

11.生命关爱活动方案 篇十一

为了贯彻落实中央和省、市委有关“深入开展学雷锋活动”的部署要求，推进学雷锋活动走向常态化、经常化，不断提高公民思想道德素质和社会文明程度，根据市文明委“学雷锋，树新风 ”活动通知安排，决定在全校范围广泛开展“学雷锋、树新风”志愿服务活动，推动全校兴起“关爱自然、关爱他人、关爱社会”志愿服务热潮，营造文明和谐的校园环境构建良好师生关系。为使活动有效开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进“三关爱”志愿者服务活动，大力弘扬学习雷锋，奉献他人，引导全校师生在新时期践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化。

二、领导机构

为有效推进本次项活动活动顺利开展，特成立活动领导小组：

组长：郑兴万

副组长：黄佑文 陈畅

成员：胡晓东 郑明丽 陈晨 陈家立 夏越峰 肖四明

各班班主任

三、主要内容

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人做

1好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱自然志愿服务活动、关爱他人志愿服务活动、关爱社会服务活动。立足学生实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学习雷锋志愿服务活动真正融入学生生活、走进人们心灵、引领社会风尚。

（一）关爱自然志愿服务。

活动时间：3月8日

活动内容：围绕创造优美环境，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝，水清、街净、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。全校师生携劳动工具走上街头清扫垃圾、美化街道以实际行动宣传绿色陈店、环保陈店。

（二）关爱他人志愿服务。

活动时间：3月13日—20日

活动内容：扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱残疾人等几个重点群体志愿服务活动。

1、关爱老人：组织师生代表到陈店乡社会福利院看望在此居住的孤寡老人，帮他们收拾屋子、整理床铺，陪老人们说说话、聊聊天，以实践行动关心关爱他们。

2、关爱留守生：组织心理讲座，及时纠正留守生心中出现的思想偏差，进行疏通和引导，培养他们乐观向上的生活态度，常怀一颗感恩的心。

（三）关爱社会志愿服务。

活动时间：3月21日—26日

活动内容：利用广播和黑板报在全校及学校周边宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网

络文明传播建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德，推动文明的社会风尚。

四、工作要求

1、各班要把开展“学雷锋、倡关爱”志愿服务活动作为当前一项重要任务，积极认真完成方案上各项活动。

2、要明确活动要求和活动措施，强化活动特色，增强活动的针对性、实效性。把志愿服务活动与其他活动相结合，实现志愿服务活动同其他工作相互融合、协调推进。

12.关爱留守儿童活动方案 篇十二

结合我校留守儿童成长状况及实际需求，为了更好地发挥学校的实践育人功能，特制定本计划活动方案。

一、指导思想

切实为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。

二、活动宗旨

加强对我校留守儿童的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童感到学校就象家一样温暖，让留守学生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！

三、工作目标

针对影响留守儿童健康成长的原因，提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，使他们快乐幸福地成长。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

四、主要措施

㈠健全机制，发挥学校主阵地的作用

制订具体工作计划，实施留守儿童教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化，使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1.设立职能处室，加强统一管理

设立关爱留守儿童职能处室，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组 长：王小刚 成 员：各班语文老师 2.建立留守儿童档案

各班要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

3.实施优秀生结对帮扶留守儿童制度

采取学生与学生结对、“兵教兵”的办法，开展互帮互学的“一帮一”活动。安排成绩优秀同学与留守儿童同桌，提醒、督促后进生遵守纪律，专心听课，课余当小老师，帮助改进学习方法。随时随地对受导学生给予学习上的指导与帮助、不良行为的监督与矫正，并将辅导进程与效果反馈于教师，让受导学生得到更多的亲情化的学习辅导机会。

4.实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5.建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校将定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任经常与“留守儿童”谈心，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6.建立完善班级考核和教师考评制度

为切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将建立和完善留守儿童教育管理工作考评制度，定期对班级和教师进行考核，年终评出留守工作先进班及先进教师，并将考核结果与校文明班评比、教师的评先、评优挂钩。凡工作不够认真深入的不得参加学校的评先、评优活动。

（二）真情关爱，开展活动。1.开展互帮互学的一帮一活动

各班对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小老师”，帮扶一名潜能生学习，使他有成就感，给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴——学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提醒、督促其遵守纪律，专心听课；课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯；不快乐时和他聊天，为他排忧解难。教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。2.举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

积极实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。3.组织一次游览活动

学校不仅要在学习上、生活上关心留守儿童和潜能生，更在活动上给予优先。根据留守儿童的特点单独开展一次校外游览活动，使他们尽情享受大自然的美好和社会的关爱，感受改革开放后中国的巨大变化。

4.搭建一个阳光舞台

各班要认真组织留守儿童参加学校的“两体两艺”活动（至少参加一项）。学校搭建阳光舞台，定期举行队活动、书画展、演讲比赛、大课间、校园吉尼斯等各种活动，鼓励留守儿童积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，体会学习的快乐、成长的快乐。5.写一封亲情书信

爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。6.过一个快乐的生日party

各班要建好留守儿童生日。生日会上要大力开展给留守儿童赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守儿童过一个快乐的生日。7．做一件有意义的事

教师、爱心妈妈引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。

五、活动要求

1.各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。

13.生命关爱活动方案 篇十三

11中本二班团支部与11中本三班团支部所有同学

四、活动目的与意义

人不能活在孤独与冷漠里，那么社会就不能是冷漠的，那么我们的生活也不能是冷漠的。冬天就要来临，但这只是季节的寒冷，绝不能是道德的寒冷。让我们吹响爱的集结号，修复世道温暖，匡扶正义，为自己、集体、校园奉献一份温暖！

五、活动准备及人员安排

1.负责人提前申请教室

2.活动前以短信形式通知两个支部的同学准时到场参加

3.生活委员购买装饰物品，活动前班委提前到场进行场地布置

4.两支部分别安排一名主持人，主持人负责设计台词及串词

5.生活委员购买奖品，作为活动环节奖励

6.纪律委员负责维持活动秩序、竞答环节的计分、分发奖品等

7.提前邀请组织部人员及院辅导员老师观摩参加

8.活动结束后，由两个支部的班委清理活动现场

六、活动设计思路

1.引出活动主题

2.播放冷漠视频：小月月事件,煽动活动气氛

3.集体讨论小月月事件，发表自己的看法，表达内心的愤慨，同时表达奉献的决心

4.展示社会中无私奉献的事件、图片，我们的社会还是有爱存在的，冷漠并不是普遍的

4.号召大家与身边的人拥抱，传递温暖与爱，让冷漠绝缘

5.进行公益、社会知识等竞答比赛，竞答比赛分必答题（选择题）和抢答题（选择题）两部分，必答题十题，答对加5分，打错扣3分；抢答题十题，答对加3分，打错扣5分。让大家在竞答中了解爱心周边的小知识

6.大家轮流在“拒绝冷漠，关爱生命”的横幅上签名承诺，将理想落实到现实中

7.主持人进行总结

七、策划承办单位

11中本二班团支部、11中本三班团支部

八、活动地点

暂定

九、活动时间

xx年12月24日

十、活动后勤

11中本二班与11中本三班全体班委

十一、活动可行性分析

活动内容丰富，与主题贴切，能带来较好的影响与效应，具有较强的可行性。

十二、活动经费预算

1.横幅两幅，约60元

2.记号笔数支，约20元

3.奖品，约100元

以上总计约180元，由两支部班费支付

策划人：172