美丽的校园 我的家

美丽的校园 我的家（精选16篇）

1.美丽的校园 我的家 篇一

美丽的校园，我的家

九年一班：张笑颖

有谁曾注意过我们头顶那最熟悉不过的天空。

——题记

时光荏苒，转眼间来到学校已经一年多了。步入九年级的殿堂，我成熟了许多，也越来越把这个充满希望与智慧的学校当成自己的家，自己再熟悉不过的家。

校中漫步

河畔的柳芽轻柔地招手，迎来了最后一缕阳光。天空做好了梦样颜色的襁褓，等待着第一颗星的诞生。最后一抹橙红色的晚霞，也在西方的天空悄然而至。

黄昏时分，携一缕清风，拉上几位同窗，抖一抖衣襟，漫步在偌大的操场上。高大的楼房，错落有致的甬路，清新靓丽的花草树木，一切都显得那样美好。你我的欢笑在这里回荡，似乎已传出千里之外。走累了，几个人就坐在草坪上，向小草诉说自己的心事，呼吸着这被“爱”净化的空气，似乎感到了家的舒适与温馨。

校中过节

静谧的夜晚，深蓝的天空干干净净的，没有一丝云，显得有些意兴阑珊。抬头仰望，只有一尊圆月悬在空中，似乎风一吹就要坠下来。

没有想到，今年的中秋节我们会在学校这个大家庭中团圆。虽然没有满汉全席，虽然没有合家赏月，虽然没有作诗猜谜，但我们的心早已紧紧相依，老师为我们分的半块月饼香在齿间，却甜在心里。这里不是家却有着胜似家的温暖。这样的家能有几个学子不会依恋？

校中接龙

天阴沉沉的，像是要给大地的一个拥抱，乌云漫空，像停住了前进的步伐。

忽然间，教室里没电了，黑暗中能隐约看见一丝亮光，原来是小李拿着蜡烛进来了。他慢悠悠地说了一句“暗无天日”呀！这一词给了些人启示，于是有人提议：“老师，咱们来成语接龙比赛，可以吗？”“反正也是漆黑一片，闲着也是闲着，那咱们就分两大组来一比高低。”老师立刻回应了我们。“气冲斗牛”老师发出开语词并一声令下，成语接龙这样开始了，“牛气冲天，天府之国，国之栋梁”等一系列词语飞奔而出。我们不争胜败，在乎的是参与的感觉，在意的是从校园中得到的家一样的幸福感受。

校园中，景美、人美、情更美。虽说离乡学子思乡切，但言更恋校园美。我的校园，我美丽的家。

抬头仰望那片天空，依旧那么蓝，那么熟悉。

2.美丽的校园 我的家 篇二

从大门走进去, 是宽阔的操场, 操场的左边是清澈的池塘。池塘里的水真静啊, 静得让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石;池塘的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

春天, 校园里生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳起了舞, 小广场的花坛里开着许许多多的小花。这些花真香啊, 香得吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶;这些花真美啊, 美得像花仙子;这些花真多啊, 多得数也数不清。这些花有金黄色的, 红色的等等。真美啊!

夏天, 池塘里开满了荷花。她们穿了粉色的花裙子, 风一吹过, 她们就翩翩起舞。知了在树上不停的叫着:“热死了, 热死了!”

秋天, 校园里的水果和蔬菜成熟了。树上的叶子变成了金黄色的了。到了下午, 天边的晚霞真美啊!

冬天, 校园里像被铺上了一条白毯子, 同学们在校园里打雪仗, 堆雪人。有趣极了!

我爱我的校园, 你呢?

3.美丽的校园 篇三

春天,校园里的树木抽出了嫩叶,到处开满了各式各样美丽的花。引人注目的是日本的樱花,小小的、粉粉的花瓣,可爱极了。那些可爱的小鸟儿,燕子、鸽子、麻雀都在校园的树上停息过,不过,特别有趣的是那些在别的学校见不到的鸟儿——用木牌做成鸟的形状,再用彩笔涂上各种颜色鸟的眼睛、嘴巴和羽毛的奇异鸟。每当下课铃声响起时,就有许多同学迫不及待地奔下楼,去寻找校园特有的奇异鸟。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密匝匝的枝叶挡住了炎热的太阳,让我们觉得非常凉爽。教学楼走廊旁的葡萄架上刚长出小小的葡萄仔儿,等到成熟就可以吃了,那味道可口极了!

每当一片片树叶落下来的时候,我们知道秋天已经来临了。这时,校园里的桂花开得可旺了!桂花树上满树的花,一簇一簇的,像是开满了金子的树,那枝头上金灿灿的桂花,随风舞动着,像是在对我们点头微笑呢!

冬天,树木像去植物理发店剃了头一样,枝条光秃秃的。当雪花漫天飞舞时,校园里银装素裹,同学们可以尽情地打雪仗,堆雪人……

我爱我们美丽的校园!

指导老师:

万老师点评

4.美丽的校园我的家征文 篇四

四年级四班 由芳妍辅导教师 崔艳丹

我的学校是鹤伴小学，美丽的校园就像我温暖的家，因为老师就像妈妈一样照顾着我;同学们就像兄弟姐妹一样团结着、奋斗着。

校园里三座楼房连在一块，高大壮观，橙色和奶黄色相间的颜色又让人感觉非常舒服和温馨。走进我们的操场，整齐的塑胶跑道围绕着宽广的绿油油的草坪，让人顿时精神十足，忍不住想跑两圈或在草坪上打个滚。

我们的老师都很温柔、和蔼。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道题，带领我们在知识的海洋里遨游。我们的老师又特别的负责任。又一次我的品德老师出了车祸，脚受伤了，但他还是一瘸一拐的坚持来给我们上课。

我们全班同学像兄弟姐妹一样。有一次上体育课跳远时，我的手不小心碰到了石头上，血汩汩的流，大家都关心的围过来，给我包扎伤口、安慰我，我感动的泪水不知不觉流了下来。

家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识丰富。因此我爱我的学校——我的这个家！

美丽的校园我的家

四年级四班 王晓鸥辅导教师 崔艳丹

我们的学校——鹤伴小学，是一个美丽、神奇的地方。这里有高大整齐的教学楼，宽阔的操场，还有像妈妈一样的老师和像兄弟一样的同学。

每天，我们告别了爸爸妈妈来到学校，我们的生活便与老师联系在一起。老师和蔼可亲，为我们解决我们在学校遇到的每一个问题。我们从心里对每一位老师充满感激。课堂上，老是细 心地为我们讲解每一道习题，带领我们在知识的海洋里遨游。但是，当我们没有按时完成作业时，老师的脸 色让我们害怕。尽管如此，我们依然爱着我们的老师。试想，那个孩子会因为父母的严厉，而不爱自己的父母呢？

学校里还有亲如兄弟的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢？过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。

可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋„„我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声。

我的学校温馨又美丽，我爱我的校园我爱我的家！

美丽的校园我的家

四年级四班 宋晓萱辅导教师 崔艳丹

鹤伴小学是我的第二个家，这里美丽又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。

在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。

每天我们坐在明亮的教室，倾听着老师细心地讲解，在知识的海洋中遨游。我们不禁暗暗下定决心：一定认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。

美丽的校园我的家

四年级四班马文玺辅导教师 崔艳丹

我有一个美丽、快乐的家。当你走进这个家时，会看到一张张可爱、快乐的笑脸朝你迎来；你也会听到“谢谢”、“不用客气”„„各种语貌用语。这个家有个好听的名字叫“鹤伴小学”。

其实我早就把鹤伴小学当成我的家了。当我走在操场上时，脚上踩着那软软的塑胶跑道，中间的篮球架穿上了绿色的新衣，操场旁还有各种各样的健身器材，美丽的鲜花、碧绿的树木围绕在操场四周，让操场别有一番风味；当我在教室里上课时，老师不再像以前那样，只是手拿一支粉笔、捧着书、指着黑板为我们讲课了。现在，老师们都是提前备好课件，用多媒体给我们上。上课了，老师轻轻地点一下鼠标，就出现了一个画面，知识变得又有趣又好懂，还能上网看视频呢；当我上科学课时，不再是老师在教室看着书讲给我们听了，我们可以亲手做实验。每当做实验时心里总是很开心，很期盼，但也会心里七上八下的老担心自己出错„„

我们学校增添了许多的专用教室：五彩斑斓的美术室、陶冶情操的音乐室、书香四溢的图书室、纵观大千世界的多媒体教室„„我们的校园也更美了，有茂盛的树，鲜艳的花，还有绿油油的小草。美丽的校园我的家，让我们手拉手共同保护我们的校园吧，使它更美丽。

快乐的社团我的期盼

四年级四班韩泽宇辅导教师 崔艳丹

好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的社团活动。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀！我参加的是美术社团，一下课我便向社团活动室走去。

上课后老师讲了一小会就让我们自由创作，一阵忙碌过后，一幅幅“奇特”之作创作出来了！先来看这幅：迈克尔？乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩！像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。

再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与N星交谈，一会儿与Y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。

噢，对了，这种展示怎能少得了我呀？我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了。

我们学校除了美术社团还有英语、乒乓球、篮球、京剧等社团，真是既学到了知识又体会到了快乐，我爱我的学校——鹤伴小学，她是我快乐的家！

“家”的快乐

四年级四班徐欣彤辅导教师 崔艳丹

我的学校是鹤伴小学，这里就像是我的一个家，有和蔼可亲的老师，有亲如兄弟姐妹的同学，还有我最喜欢的社团活动。

每天下午第三节，每个同学都会兴致勃勃的走进自己喜欢的社团活动兴趣班。学校的社团活动丰富多彩，花样繁多，有篮球、电脑、音乐、美术、科技、还有京剧等等。我参加的是电脑兴趣班，这是我的最爱。在兴趣班上，我学会了画图，聊天，还学会了制作幻灯片。上周还让我们学习制作Flash动画呢！杨老师宣布完今天要学习的内容时，教室里一下子炸开了锅，我心里也暗自高兴：嘿嘿，我参加了电脑社团，学到了这么多新知识！我想，参加其它社团的同学也一定会这么想吧！回到家，我迫不及待地打开电脑，下载了制作Flash动画的软件，向爸爸妈妈展示了我的学习成果。连爸爸都夸我做的好，他都不会做呢！

5.演讲题目:美丽的校园我的家 篇五

高大的校舍坐东朝西，集教学办公于一体。俯瞰整个校舍，她像一个大大的“E”字母，老师说是education（教育）这一英文单词的首字母。校舍四周，绿树环绕，环境优美。砖红色的墙体，配上大大的玻璃窗，熠熠生辉。

清晨，同学们迎着朝阳，陆续走进校园，宽敞的大门像母亲敞开胸怀，迎接着两千多儿女的到来。随之，朗朗的晨读声响彻整个校园。

叮铃铃，上课了。现代设施齐全的教室里，在老师的引领下，我们在知识的海洋中遨游，从加减乘除到诗词曲赋，从天文地理到ABCD，从哆来咪发到赤橙蓝紫……日积月累，沉淀知识。

下课了，我们像快乐的小鸟奔向操场。红绿相间的塑胶操场柔软舒适，这是一个既庄严又放松的地方。说她庄严是因为每周一早上，我们全校师生在这里举行升旗仪式，在嘹亮的国歌声中，我们仰望着鲜艳的五星红旗冉冉升起。同时，她又是我们的乐园，我们可以在这里尽情游戏，忘记一切苦闷与烦恼。

傍晚，夕阳的余晖斜照在操场东面的文化墙上，整个墙体图文并茂、典雅恢弘，是五千年华夏文明的精粹，闪耀着新时代的智慧光芒，其精神纵贯古今中外，其内涵横览德智体美。抚摸着这幅意蕴厚重的画卷，“百里负米”“程门立雪” “闻鸡起舞”的故事浮现眼前，周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵回答回荡在耳畔；四大发明、诗词曲赋、笔墨纸砚、琴棋书画无不绽放着华夏文明的智慧火花，让我们的民族自豪感油然而生。

美丽的校园，魅力的校园，你是我们放飞希望的摇篮，你是我们扬帆起航的港湾！

6.我的美丽校园 篇六

当早上的第一缕阳光撒向大地，我们的校园的大门就会慢慢的开启，这是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我们;当我们背着书包欢快的走进大门，映入眼帘的是宽敞的校园主干道，道路的左边有个石壁小池，池里的鱼儿欢快的游着，它在告诉我们新的一天要好好学习;走过石壁就可以看到展示橱窗，里面都是我们最为得意的作品，有花灯、剪纸、绘画……这都是同学们在学校的社团课上的作品，看到这些让大家有了更加努力的决心，都想着下一次会在里面看到自己的成绩。厨窗紧邻着我们的小型塑胶操场，那是我们在课间跑跳撒欢的乐园;不要认为我们都是皮猴子，只喜欢跑跳，看看橱窗的对面主干道的右边，那里有绿树成荫的小果园，秋天树上结满了果实，引来了叽叽喳喳的小鸟，招来了一些同学坐在长凳上手拿书本，在这果香混合着鸟儿的歌声中，偶尔读出几声美丽的词句。

校园两侧美丽清雅，主干道正对着的电子显示屏，上面流动显示着我们学校的各种信息，提提醒同学雅静、雅形、雅趣;督促我们校园安全，构建文明校园。

电子屏幕下是博雅廊，这是一条通向知识的长廊，顺着它你可以走去教室、图书馆、信息室、生态室…………在博雅廊的边上有小小图书角，下课了同学们席地而坐，拿起身边的书安静看着，图书角旁还有成语接龙的游戏格子，很多男同学都会围着一起像下棋一样你接我上的，不甘落后。你也可以看着墙壁上小型的电子平板，上面滚动播放的校园新闻，激励着大家互相学习…………

7.智能公共雨伞,助力美丽校园 篇七

为了解决上述问题, 杭州市电子信息职业学校的老师们研发了智能公共雨伞借用机。这款雨伞借用机能够解决人们出门在外突遇下雨, 无伞可借所造成的尴尬问题, 同时也解决了公益借伞架功能单一, 无法对借用行为进行记录和没有追溯功能的技术问题。使用智能公共雨伞借用机时, 人们可以凭专用的IC卡或身份凭证自助操作借伞或还伞。本智能公共雨伞借用机能对借伞和还伞行为进行记录, 并具有追溯功能, 能提醒长期未还伞的借伞人赶紧还伞。

这款雨伞借用机包括底座及安装在底座上的固定架。底座上设有排成一排的多个漏斗托, 固定架上设有多个和漏斗托一一对应的电磁锁, 雨伞的伞尖插入漏斗托中, 伞柄上的锁扣扣入电磁锁中。每个电磁锁的上方或下方设有一组红外对管, 固定架上还设有一个IC卡读卡器, 固定架内设有能和安装有借伞管理系统的上位机进行数据通信的控制电路, 控制电路和电磁锁、红外对管及IC卡读卡器相连接。漏斗托和电磁锁起到固定雨伞的作用, 电磁锁在有雨伞时处于锁死状态, 在没有雨伞时处于松开状态, 确保不能随便取伞, 起到防盗作用。红外对管检测雨伞是否在固定架上, 作为判断雨伞被借走还是已归还的信号。IC卡读卡器和IC卡匹配使用, 用于读取借伞人的信息, IC卡可以是专用的IC卡, 也可以是身份证或市民卡。

如果安装在学校里, IC卡也可以是校园卡, 卡号信息包括借伞者的卡号、学号、姓名、班级、借伞状态、借伞时间及还伞时间等。当要借雨伞时, 借用者将IC卡放在读卡器处, IC卡读卡器将读取的信息传送给控制电路, 控制电路再将信息通过无线或有线通信上传给上位机。如满足借伞条件, 则上位机下发指令给控制电路, 使一路电磁锁解锁, 则借用者可从固定架上取下一把伞, 借用成功;如不满足借伞条件, 则电磁锁仍为锁死状态, 不予借伞。

还伞时, 借用者选择一个没放雨伞的电磁锁, 先将伞尖放进漏斗托, 再把伞柄上的锁扣扣进电磁锁, 最后将IC卡放到读卡器上进行刷新, 还伞成功。到期不还者, 系统会给借用者发送消息;长期不还者, 系统将永久禁止该卡借伞, 直到人工解禁。本智能雨伞借用机一般放置在公共场所, 尤其适合安装在学校的图书馆、食堂等处。

该项目由杭州市电子信息职业学校的卢慧老师、陈源老师、吴密密老师共同研发。此项目在2015年获得杭州市创新创业大赛二等奖, 并正在申请智能公共雨伞借用机实用型专利。

8.美丽的校园 篇八

走进实验小学的校园，首先映入眼帘的是那棵大槐树，它是张学良将军1928年亲手种在这儿的，就连我们这所学校也是少帅投资兴建的。尽管这棵古老的槐树历经近百年的艰辛岁月，至今仍蓬蓬勃勃地生长着。它的叶子很小，卵形，花瓣是淡黄色的。每逢初春时节，淡淡的槐花香味儿便溢满校园，我们都沉浸在醉人花香里。

前楼两旁有几株玉兰树与古槐遥相呼应。阳春三月，玉兰花像报春的使者，率先绽开漂亮的花朵儿。玉兰花的颜色各异，有朝霞般的粉花，有洁白如雪的白花，还有金色的黄花。它们你不让我，我不让你地竞相开放。此刻的学校便成了一个多姿多彩的大花园。

顺着前操场旁边的那条小路，可以直接走进后操场。一进后操场，你一定会被美丽的文化墙所震撼，满墙都是文化，满墙都是教育。我们成长在花香里，也成长在文化墙氛围中。左面的文化墙有关于学雷峰的，也有博大精深的古文化。周总理的“为中华之崛起而读书”这句名言赫然在目，它时时在告诫着我们，应该为祖国的美好未来而好好读书。右面的文化墙是各年级的优秀作品和优秀同学的照片，有书法，有绘画，也有同学们的科技作品，那儿是同学们大展身手的小舞台。我们每个人都要在学校为我们搭建的舞台上，施展自己的才华，做实验小学最棒的好学生。

这就是我们美丽的校园，它是我们快乐成长的摇篮。在老师的呵护下，在花香的熏陶中，在不知不觉中，我们已经长大了。

指导老师 都利玲

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“校园是一道迷人的风景线”，小作者采用移步换景的方法向读者展现了她的学校，通过抽取“正对校门口的大槐树”、“紧挨着大槐树的玉兰”、“后操场上的文化墙”等关键要素，“化大为小”，“去叶存枝”，浓墨重彩地描绘了校园的美景，深情地讲述了多姿多彩的学校生活。

9.美丽的校园 我的家 篇九

春姑娘来了，把校园变成了一个彩色的世界。最早开花的要数迎春花了，它全身穿着黄澄澄、金灿灿的衣服，在实验楼的大门口迎接春天，迎接我们。在一条条柳枝上，微风轻轻地吹拂着才舒展开黄绿眉眼的柔柳，柳叶不停地摆动，还不时发出“刷!刷!刷!”的声音，就像一位婀娜多姿的少女，在校园的一角翩翩起舞，为校园增添了许多生趣。四季常青的松柏挺着笔直的、粗壮的身体，就像两个手持刀枪的卫士，铁一般地站在校门口，保卫着我们的校园。

五月，夏的脚步悄悄地向我们靠近了。操场四周的两圈跑道上种满了枝繁叶茂的大树，可称为是一片“绿荫”了，站得远远的照样可以闻到一阵阵树叶的清香扑鼻而来。那全年常绿的樟树在这里是最多的树了，像一把把巨大的绿伞。瞧!那小巧玲珑的石榴高高的挂在枝头。有的露出了圆圆的“小脸蛋”，好像想要炫耀自己有多么可爱似的，有的则躲在树叶哥哥的后面，像一个害羞的小姑娘，不敢出来，偶尔也会从树叶缝里小心翼翼地往外张望。

秋，急匆匆地来了，它带走了春天的温暖，带走了夏天的翠绿，带来的却是秋高气爽。鸡冠花开了，从远处看去红通通的一片，走近一看，这些花像鸡冠，又像皇冠，还像……真是让人百看不厌呀!树枝上的树叶，有的变黄了，有的变红了，从树上落下来，仿佛一只只彩蝶在空中飞舞，给大地披上了彩色的服装。人走在树叶地毯上，会发出悦耳的，“沙沙沙!”的响声。

冬，给人们的印象是寒风凛冽，大雪纷飞，可我们的校园却不同，它是温暖的。刚下过一场大雪，操场上，天台上，司令台上，都盖上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下课了，同学们一齐潮水般的拥到操场上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可开心了。

校园，你真美!

10.美丽校园我的家 篇十

校园是我学习和生活的主要场地，在校园的广阔空间里我可以自由实现我的理想放飞我的梦想。校园就象我的家在这个家里老师就象我的父母、同学就象我的兄长时时刻刻都在给予我关怀和温暖。清晨当阳光泼洒大地的时候操场上的白杨树抖擞着枝叶在向我招手。花坛中的花儿绽放着花朵在向我微笑,操场的一切一切都预示着朝气蓬勃。

校园我的家

美丽的校园，我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。

啊！我们爱你美丽的校园！春天，校园的小草长出了幼苗；

夏天，校园的花朵换上了新装； 秋天

校园树上的叶子变黄了； 冬天，校园的松树已是银霜满身。美丽的校园，我温馨的家；

是你给予了我们六年的美好时光 啊！我们爱你美丽的校园。

校园安全歌

如今安全事故多，我给大家唱支歌。楼道安全要注意，拐角不追不嬉戏。楼梯定要靠右行，彼此谦让好处多。在家也要多防范，防电防火防煤气。

安全儿歌

小朋友，我问你，自我保护可知道？

随你问，随你考，安全保护有八条。

第一条，最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天，去郊游，小河边上不能走。

11.校园怪谈之美丽的代价 篇十一

美容事件：减肥

美丽指数：★★★★

代价指数：★★★★★

爱美人士：林小草

美容过程：

胖子看着自己上臂和肚子肥滋滋的一圈，几个放学的孩童拿着可乐，汉堡从他眼前经过，他吞了下口水，但又忍住原始的欲望，他强迫自己挨饿了好几天，但昨晚在磅秤上一量，他又失望了。他想起医生说过的话，他的体质就是那种连喝水或呼吸都会胖的体质，他想到要做小肠缩短手术，但医师对他摇了摇头，医生说依他的经验，这种手术帮助不大。

他想再这样下去，干脆去自杀好了。吃药自杀吧!他突然浮起了这个念头，可是他这么庞大的身躯要服下多少颗安眠药啊?

“一颗就够了!”这时好像有什么轻柔的声音传过来，一个全身穿着黑衣的女子站在他面前。

“吃下这一颗药丸就够了。”

“天使，可是你的衣服……”

黑衣女子没有再回答任何话，只是对着胖子笑，那种笑是纯真，是怜悯，绝没有带半点嘲讽或戏虐。

“我不是要你自杀，吃下这颗药丸，你的体重就会减轻，而且速度超乎你的想象，最大的好处是你不用再那么痛苦地节食。”

体重减轻?速度超乎想象?不用节食，这不是他一直梦寐以求的愿望吗?他自黑衣女子手上接过那颗药丸，但药丸的长相却很奇特，不是一般的圆饼状或椭圆形，而是造型……一个像以前他看鬼故事中那种饿鬼造型的小小人偶，他凑近鼻头一闻，有浓郁的芳香，但似乎又隐着一股淡淡的尸臭。

“这个人偶……饿鬼造型的药丸，吞下去后就真能达成我的愿望吗?可是这个药丸长得好可怕。”

“你不是一直渴望那种样子吗?”

样子?胖子又看了下那雕得栩栩如生的饿鬼造型，的确和黑衣女子说得没错，他像是被催眠般的，合着一瓶水就吞了下去，回神时黑衣女子已经消失了。

然后过了一阵子，胖子觉得自己的确变轻了，脚步轻扬，行动也敏捷多了，只是外表看起来却没什么差别，他好几次去量体重，指针上的数字和他的外表有点搭不上线，但胖子想这应该只是过渡期，不久成果一定会出来。

可是情况好像不是这样子，磅秤上的数字直直住下掉，就如同那名天使所说的，可是他外表还是一样的胖，就好像他肚子里是空的一样。

有一天晚上，胖子还在作着窈窕美梦的时候，他听到一个声音……是那个天使吗?胖子半坐起来，张开眼睛四处张望，床边却没半个人影，但声音持续，是一个男子的声音，他反复地喊着：“没了吗?我还是好饿啊!”

是从肚子里传来的，胖子撩起上衣，看到自己的肚皮薄得像透明一样，里头好像有个黑影，接着刀子和叉子形状的东西由里而外像要把他的肚皮撕破，一个饿鬼形状的人，用头把肚皮撑破，突然从他肚子里站了起来，饿鬼的一半身体还在胖子肚内，他的脸和胖子面面相觑……

“没了吗?我还是好饿啊!”

拥有完美腰身是要付出代价的

美容事件：急速瘦身

美丽指数：★★★★★

代价指数：★★★★★

爱美人士：小魔的咒咒

美容过程：

那张传单不知是谁放在小雅桌上的，带着魅惑：“你想急速瘦身吗?只要三周，保你拥有纤纤一握的完美腰身。”

小雅属于丰满的类型，虽然胸部波涛汹涌，赚足了男人眼球，但腰身却圆滚滚的，一抓一把肉。

她动心了。

那间瘦身店地处繁华，人来人往却不见有人出入。小雅想，人少更好。

老板是个英俊的男人，看小雅的眼神有惊艳，也有惋惜。

“喜欢这件衣服吗?签约后，我保证你三周内能穿上它。”他说。

小雅不信，那件衣服漂亮得像是给公主穿的，但至少比自己现在的尺码要小三号，剜掉十几斤赘肉还差不多。她被自己的念头吓了一跳。

男人笑了笑：“我跟你签约，没成功的话，我分文不收。”

小雅立马签了字。

几张钞票，换来了几颗糖丸，像小时候吃的治蛔虫的那种。如果只是服用这种东西就能瘦身，那满大街不都是瘦子了?

但吃了药丸后，小雅渐渐觉得后背似乎紧了许多。这种紧崩的感觉，很是微妙。就像是当你咧开嘴角大笑时，有人因为看不过去而用力挤压、拉扯你的嘴，使它恢复原状的那种感觉。她回手掐捏后背时，那里的肉似乎没有之前那么大块了。

一周过后，她去男人那里进行第二疗程。男人让她转过身去，看着她的背影赞不绝口：“不错，有点美背的特质了。”这次离开，她拿到了一些晶莹剔透的药膏，有点像果冻，需要每晚均匀涂抹在后背上，紧致皮肤。

这件事当然不能让男友做，一是因为她已经好几天没见到他了，这正中下怀，瘦到完美时再去见他，给他个大惊喜岂不更好?二是也许她瘦得太快，偶尔会觉得身体里不舒服。她安慰自己，不用节食又不用运动就能瘦了，哪儿有这么便宜的事?

小雅只好找学校宿舍的室友，让她帮自己擦药。室友看到瘦了不少的小雅，很是震惊，一口答应帮忙。

药膏涂在背上有沁人心脾的凉爽，像是夏日里突然吃下一口冰镇多汁的西瓜般舒爽。那些药膏顺着汗毛孔丝丝缕缕地渗透进身体里，好像有无数双看不见的小嘴在吞噬着脂肪。

小雅甚至能感觉到那些赘肉正迅速消失。

第三次见男人时，他啧啧称奇，忙不迭地让小雅换上那件公主紧身衣。小雅有些犹豫，该不会把它撑撕了吧?不过眼瞅着自己瘦了好多的样子，试试看也无妨。

接着，她就被镜中的自己吓呆了。那件只有公主才配穿在身上的蕾丝紧身衣，竞服帖地穿在自己身上，合身得仿佛量身定做一般。她觉得自己一下子变成了完美的化身。

男人拿出一桶药水，笑眯眯地说：“最后一关，用它清洗后背，便会使肌肤紧致到无以复加。你就再也不需要我了。浴室借你，你洗完再走吧。”

小雅没有推辞，她太想赶紧完成最后一关了。

药水的味道有点刺鼻，碰到皮肤，微微刺痛，不过还能忍。

小雅边洗，边觉得后背的皮肤在骤然紧缩。急速瘦身还真是神奇呢，短短十几天就能让自己脱胎换骨，一会儿非要好好谢谢人家不可。

擦干身体，刚要穿衣服，她突然觉得后背传来一阵针扎般的疼痛，接着，便变成了撕裂性的痛楚。好像里面有一双手要剥开这层皮肉冲出来。

她大声叫喊，男人仿佛早有准备似的应声而至。

他先是惊诧，接着便满意地笑了：“你是惟一一个成功的人呢。”

疼痛戛然而止，小雅大汗淋漓，不明白这是怎么回事，忙挡着胸口来到镜子前。

那是如此纤瘦的美背，看得小雅都呆住了。不过——

她尖叫起来。

原本白皙的后背上，突然沿着脊椎出现了一条硕大、粗糙的拉链。它不像纹上去的，更不是画上去的，而是，从皮肤里面长出来，贴合着肉，吸吮着血，覆盖着汗毛。

男人笑盈盈地去抚摸小雅背上的拉链，像是在宠爱自己的孩子，接着，他竟然伸手拉住了锁头，从上到下地瞬间拉开。

一下子，小雅的后背就皮开肉绽，迸裂出来的血浆和肉末溅了他一脸。

小雅尖叫着挺起了身子。男人毫不理会她的动作，向两侧大力扯开。

小雅的后背被扯开成了两半，像被掰开的扇贝，露出里面的鲜肉。

“不成功，便分文不收。现在，我成功了呢。”他说。

血淋淋、热腾腾的小雅，被剥掉皮的小雅，小了好几码的小雅，从皮囊里一下一下爬出来，宛若新生。

拥有一头秀发是要付出代价的

美容事件：不断变化的发型

美丽指数：★★★★

代价指数：★★★★★

爱美人士：路边摊

美容过程：

“世华，你最喜欢我哪里?”

“小傻瓜，当然是头发啦。”

在校园角落的一棵树下，一对甜蜜的小情侣紧紧依偎在一起，男孩轻轻地抚摸着女孩的长发，当男孩的手一提起那些光滑的头发时，头发马上从男孩手上滑了下去，女孩的头发似乎柔顺到无法让人抓得住。

“琦，你的头发真的好美。”世华说。

“是吗?”琦在世华怀中动了一下，说道：“为了你，我可是花了好大心力才把头发保养到这样的。”

世华笑了笑，随即低下头，嗅闻着琦头发上的香味。

他们只交往了数个月，当世华在学校看到琦时，就无法自拔地爱上了琦的头发，世华觉得，他只要拥有琦那完美的头发，其它什么都不重要了。

尤其琦的头发常常在变，有时是浓浓的黑色，有时带点浅褐色，有时则染成全黄，还有时候世华会觉得琦的头发似乎变的比前一天更长了，有时候会觉得比前一天短了许多，但世华并不在意。

最近社会上传出了有女子陆续失踪的新闻，世华看到了这新闻，便好意地每天护送琦回到家中，深怕琦也会出现在失踪女子的名单之中。

琦起初也没排斥，便让世华送她回家，但过了几天后，琦开始叫世华不要再送她了，世华对此感到奇怪，但他也并不多加以留意，毕竟是琦的意见。

但不知是不是世华的错觉，最近琦的头发似乎都没有变造型，而且好像还会闻到一股臭味。

这天，世华正在他的宿舍上网，却被一通找他的电话给叫去了。

“是吴世华吗?”电话那头是一个男子的粗豪嗓音。

“是，我就是。”世华答道。

“你认识蒋玉琦吧?”

“是的……琦她……怎么了吗?”

男子静了一下，说道：“我们这里是警察刑事组，蒋玉琦现在被当作杀人犯处理，她说有些事情必须要你到场才能说。”

世华听完，连电话也没挂好，一出门便打车朝警局狂飙而去。

“琦?”世华不可置信地看着眼前的这个人，他眼前的琦，那美丽的长发竟然消失了，取而代之的是光溜溜的光头。

琦抬起头看了世华一眼，说道：“世华，你知道吗?我是光头，这得了一种怪病，我一辈子也长不出头发。”

世华不相信，他问：“但……你之前的长发……”

琦狞笑了一下，说道：“你知道吗?世华，我为了留住你，从路上抓了些拥有美发的女人回家，我杀了她们，然后用美工刀把她们的头皮连着头发，小心翼翼地割了下来……”

世华呆住了。

“你知道吗?世华，我用强力胶把她们的头皮跟头发黏在我的头上，每次我要撕下来换掉时总是必须承受极大的疼痛，你知道吗?”

世华想到他曾经每天都护送着琦回家，那个时候，琦的头发似乎都没有变，还发出了一种臭味，原来，琦每天被世华盯着回家，无法抓人回去，几天以来黏在头上的头皮都没有换，因而发出了臭味。

“世华，你怎么了?”琦冷笑着，“知道了真相后，便不爱我了是吧?”

世华想到之前抚摸着、嗅闻着琦的头发时的场景，他终于忍不住，吐了起来。

拥有完美的指甲是要付出代价的

美容事件：霉甲店

美丽指数：★★★★

代价指数：★★★

爱美人士：猜猜我是谁

美容过程：

卓婷一觉醒来，发现寝室里的那帮混世魔王一个都没回来。都晚上十点多了，大家都去哪儿疯了?

肚子饿得咕咕叫，她开始翻箱倒柜找吃的。

桌上有一袋包装精美的白色粉末。不知是谁买的杏仁露?管他呢，先填饱肚子再说。卓婷毫不客气地一把撕开来，用开水沏了一大碗。

可是，这碗“杏仁露”像是没化开的石灰，漂在水面上，还散发出一股奇怪的恶臭。

卓婷忙一股脑儿地把它倒进垃圾桶里。

眼看着大家还没有回来的迹象，饿着肚子的卓婷索性躺下继续睡。

卓婷最近新结识了个帅哥小师弟，二人好得如胶似漆。约会时，小师弟笑盈盈地为她熬制了一碗芝麻糊，宠溺地一勺勺喂给她吃。卓婷乖乖地张开嘴，淑女般地小口吃着。芝麻糊的味道闻起来很香，入口却臭气熏天。她忙推开那碗，小师弟变了脸，换了把大铲，死劲儿撬开卓婷的嘴，往里灌那种不明糊状物。

卓婷呜咽醒来时，嘴里果然臭烘烘的。她用手抹了一把，尖叫出来，那不正是刚才倒进垃圾桶里的白色粉末吗?是谁干的?

她把灯打开，大家不知什么时候回来的，一个个死猪似的睡着了。

“谁搞得鬼?桌上的粉末是什么东西?臭死了，呸呸。”

半晌，卓婷发现不对劲。她被自己的念头吓了一跳，团团转地大声叫其他人的名字，没人应声。她挨个去探她们的鼻息，小美、玉书、丽丽……全部身体僵硬，眼球爆裂，双手如鸡爪般蜷缩在胸前。

这到底是怎么了?一晚上没见的几个人，竟然一下子全都死在了寝室；桌子上突然出现的未知白色粉末；梦里被人喂食，醒后果然在口中发现了恶心的东西……卓婷快耍崩溃了。

灯在这个时候倏地灭掉了，靠近上铺的墙角传出悉悉索索的声音。一个黑影开始慢慢动了起来，接着便传来一股刺鼻的味道。那味道很独特，有点香，有点刺激，让人欲罢不能。卓婷对这种气味实在是再熟悉不过了。那是指甲油的味道。

“是你?菲菲，你原谅我。我只不过是个被逼无奈的傀儡。”门已紧锁，完全没有能打开的迹象，灯又打不开，一团漆黑。卓婷知道，如果不跑就完了。卓婷一个箭步冲到窗边，想要跳下去。这是惟一的出路。

“你刚才已经服下了我用指甲磨成的粉末，那可是带了怨念的，你以为你还能活吗?”黑影用一种随身听没电了似的绵长声音幽幽地道，“奚落过我的人，都该死。”

“什么?指甲?那包白色粉末是你的指甲?”卓婷歇斯底里地呕起来，“你果然是菲菲。”

菲菲长相普通，却长着一双纤纤玉手。她最爱的就是去美甲店做指甲，每次几十元，每周去一次，疯狂程度好像走火入魔。她最喜欢做水晶甲，整个过程下来繁琐又令人疲惫，而且指甲油里散发出来的特殊气味令人不适，但她却沉醉其中，只为了美。脸孔不美，身材一般，老天只给了双美手，只好靠它来换取赞赏，满足虚荣。

但正当菲菲陶醉在自我催眠般的自恋中时，卓婷这个转学生住进了寝室。她的手宛如青葱，比菲菲的更胜一筹。人家不保养、不美甲，就已经白皙如雪，纤细修长，只涂一层透明甲油就很漂亮。

这下，菲菲可受不了了，勉强建立起来的自尊轰然塌陷。她疯狂地去做美甲。一天，卓婷神秘地对她说：“知道为什么我的手这么美吗?带你去间特殊的美甲店，你就明白了。”

菲菲自然经受不了这种诱惑，乖乖地跟她去了。卓婷所说的美甲店，其实是一间专门用年轻女孩子做实验的黑店。那里的指甲油有特殊的作用，让人闻了后欲罢不能，产生幻觉，觉得自己曼妙美艳了许多。其实却在暗暗汲取人气。去的次数多

了，便会萎靡不振，直至衰竭。卓婷每带一个女孩子去，便会得到提成，自然能把自己的手养得白白净净。

菲菲这一去，就没再回来。她太想一步登天了，日夜留在那里做美甲，做养护。终于有一天，幻念太重，以为自己是只绚丽的彩蝶，从楼顶翩然坠下。

卓婷没死，只不过头部萎缩，像是一个干瘪的核桃，只有拳头大小。

你还在美甲吗?小心哦，或许在那个你常去的美甲店，会有个纤纤玉手的MM捉住你的手说：“你的手好美。”

拥有完美的气质是需要付出代价的

美容事件：死亡瑜珈

美丽指数：★★★★

代价指数：★★★★

爱美人士：狂海龙少

美容过程：

我突然感觉小美好像变了个人一般，一举一动中都有着一种难以言表的魅力。我突然有些害怕了，怕小美夺走我的俊峰。

小美是我的闺密，但自从她见到俊峰后便成了我的情敌。之前我并不担心她什么，论家世，我比她好太多，论外貌，和我比她就好像一个丑小鸭般。可是现在我怕了，就如我所说的那样，小美好像变了一个人一般。

她的改变是从学习瑜珈后开始的，刚开始她学的时候我还嗤之以鼻，没想到这么快她就有了这么大的改变。改变的不是外形，而是一种气质上与均衡性的改变。一举一动中她都有着一种难以言明的均衡感，仿若与自然融为一体般。

不甘落后的我也开始疯狂地学习瑜珈，可与小美的差距却越来越大。怎么会这样?

我狠狠地把小美的屋门踹开。之前小美一直租住在我这里，可当我发现她对俊峰有意思后便把她赶了出去，没想到这一赶却让她脱胎换骨了。该死!我又狠踹了一下，门咯吱一声被踹开了。

自从小美离开后，这个屋子我便再也没有进过，大约是许久未进过的原因，扑面而来的竟然是种异常的酸臭。

该死的女人，我捂着鼻子看了一眼，整个屋子早已遍布灰尘，只有角落里的垃圾桶还略显干净，而那里，正是酸臭味的来源!这个该死的女人在我的房子里做了什么?我厌恶地走了过去，发现里面全是些莫名的瓶瓶罐罐。腐蚀的标签上隐约还能看到“瑜珈”的字样，而下面还有一张瑜珈俱乐部的传单，看着传单，我若有所思……

“你好，欢迎来到死亡瑜珈俱乐部。”黑色的牌匾在昏暗的夜色下诡异异常，一阵夜风吹过，我不由得打了个寒颤。迎宾小姐依然躬着腰，躬腰的幅度却有惊人的一百二十度之多，我忽然有了种感觉，如果可能，这个迎宾小姐甚至可以把自己折叠在一起!

“先生，您太太今天的瑜珈课程已经结束，请别忘记按时给她涂抹瑜珈油。”一个经理般的人物走了出来，笑着把一个提箱递给身旁的男人。男人道了声谢，提着提箱走开。妻子?他的妻子在哪里?我正沉思着，却被一个声音打断，“这位小姐是想在我们俱乐部学习瑜珈吗?”我抬头看了一眼，是那个经理。

“额，是的，可是……”

我刚要说什么，却被经理的话打断，“欢迎来到死亡瑜珈俱乐部，这里是瑜珈的世界，在这里你可以学习到有关瑜珈的一切。死亡瑜珈，将会让你在气质，身体柔韧度等一系列方面脱胎换骨……”

“那报酬……”

“只要你在学习后多介绍顾客就可以。”经理忽然诡异地一笑，“我们不收报酬的，这里是瑜珈爱好者的天堂。”

请原谅我不能详细地为你介绍下面发生的事。我只能告诉你，接下来，我被带进了一个屋子，似乎有一种身体的撕裂感。然后，我被装在了箱子中，带到一个神秘的手术台上，再然后，被浇灌了一种液体，仿佛全身的细胞都被重新黏合了一遍。

哦，抱歉，我说多了。不过那真是一种奇妙的感觉，不过你可以想象下身体被重新组合的感觉。

现在，我的身体柔韧性真是太棒了，这里真的是瑜伽爱好者的天堂!虽然每天都要往身上抹那种该死的油防止肉掉下来。

好吧，你喜欢瑜珈吗?你对自己有所不满吗?你是否对我发生的一切好奇呢?那么，欢迎来到死亡瑜珈俱乐部……

拥有完美的容貌是要付出代价的

美容事件：玻璃球

美丽指数：★★★★★

代价指数：★★★★

爱美人士：lita

美容过程：

如果，能把自己所有的缺点消除，一定……

孟铃背着书包，踢着石头，今天真是太糟了。今天她好不容易鼓起勇气，想对学长告白。竟看到学长跟她最好的朋友亚欣亲昵地走在一起，原来他们早在一起了，自己真像个白痴。

她停下脚步，看着映在橱窗前的自己，身高还好，但却有点胖，眼睛再大一点就好了，鼻子尖一点……

正当她沉浸在幻想中，一位美丽的女士从旁边一个美容店走出来，“喜欢就进来看看吧。”

“呃，好。”孟铃进去了。

“你是不是很烦恼你的外表啊?”女士微笑地问。

“啊!呃……是啊。”孟铃感到有点毛，她怎么知道。

“给你看样东西，”女士拿出一张照片，“看……这是以前的我。”

照片里站着一个满脸肥肉矮胖又戴着大眼镜的女人。

“那是什么时候的照片啊?”一些小地方的确跟这位女士有点像。

“那是两个月前的照片。”女士笑着。

“这……这怎么办到的?”是整形吗?她心想。

“这是我们的秘密产品。”女士拿出一面镜子和一颗玻璃球，“只要照着镜子，说出你想改变的地方，那镜子就会呈现你想要的样子，而别人看到你也会看到你完美的样子。”女士像是故意般停下来，看着孟铃。

孟铃已经完全被吸引，“我有这个的话，学长就是我的了，是我的了。”她心想。

“那……那个玻璃球呢?”

“这我就不方便告诉你了，以后你自然明白。”女士神秘地说。

“那这个多少钱啊?”

“这个嘛……你是我第一个卖出这个的客人，我就不收钱了，你帮我多拉些客人就行了。”

孟铃感激地走出，没注意女士那一抹怪异的微笑。

两个月后，一位美丽的女子走进店里。

“欢迎光临!需要些什么?”女士依旧亲切美丽。当她看见那女子，忽然停下手边工作，“是你啊。”好像二人早已认识。

“老板，我想我知道玻璃球的用途了。”美丽女子露出一抹笑颜。

说完从口袋掏出玻璃球，老板娘也掏出一颗，“啊，每天守着这间店还真无聊。”女士说着，“那也是你的选择，我现在可是高中女生了，哈哈……”

12.美丽的校园 我的家 篇十二

走在美丽校园里, 领导和专家们连连称赞。到底是什么样的校园能让参观过众多高端名校, 眼界颇高的领导和专家们如此情有独钟、交口称赞呢?带着这个疑问, 让我们一起走进这所偏远的农村中学——喻家坳中学。

别有一番风味的校园

走进喻家坳中学的校园, 映入眼帘的是气势恢宏的漂亮建筑, 是美轮美奂的文化墙, 是一尘不染的整洁校园。放眼望去, 翠绿的草坪、鲜红的跑道、浅灰的球场, 为美丽校园勾画出一幅靓丽的风景图。

最让人难以忘怀的非操场莫属了。如同巨龙般盘旋的跑道上, 有着师生驰骋的身影, 这是学校永恒不变的景色。篮球场上, 跳跃的身影, 精湛的投篮, 获得一片欢呼;乒乓球台旁, 竭力的呼喊, 忘我的“厮杀”, 赢得阵阵喝彩;高低杠下, 极力地向上, 奋力地拼搏, 获得无数点赞。踏上绸缎般的草地, 在阳光的沐浴下, 你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出一道道白线, 犹如少女的舞裙, 曼妙多姿。操场成为师生们快乐的运动天地。操场围墙上“文明其精神, 强健其体魄”的遒劲标语以及各种运动项目的红色图标, 给人以热情奔放、蓬勃向上之感。

学校拥有一栋设施齐全的四层教学楼, 有高标准实验室, 有宽敞明亮的图书室、阅览室……深入其中, 仔细欣赏, 更会被其中浓浓的文化氛围深深吸引。在这令人流连忘返的美丽校园中, 喻家坳中学注入了源远流长、博大精深的传统文化, 将校园变成了蕴藏文化品位的浩瀚课堂。走在喻家坳中学校园, 就如在享受一道精神的饕餮盛宴, 教学楼以激励性的文化和名人名言为主题, 各个班级又有自己的特色文化, 处处体现着学校的办学理念, 彰显着人文关怀。

喻家坳中学的学子这样深情地描绘着美丽的校园:喻家坳中学, 您是美丽的文化知识家园。在这里, 每一棵小草、每一块砖石都沐浴在灿烂的文化阳光里。在这美丽的家园里, 知识的花朵五彩缤纷、姹紫嫣红。美丽校园, 你给予我们为人的良知、开拓的胆识、创新的智慧、思想的无畏、发展的活力, 您给予我们创造美好人生所需要的坚强素质和优秀品质!

色彩斑斓的花园

走在喻家坳中学的校园, 给人的第一感觉就是整洁, 目光所及之处的道路、草坪自不必说, 就是那不起眼的角落里也看不到一点点纸屑。

“你们学校真干净, 每一天都是这样吗?”来访者笑着问校长宋迎科。

“你不管什么时候来, 我们的校园环境都和现在的一样。”宋校长很自信地说, “我们实行公共区域承包责任制, 责任区到班, 责任块到人, 全校没有被遗忘的角落, 天天有人清扫, 天天有人检查, 这已经成为了一种习惯。”

走进教学楼, 教室内外整齐摆放的花盆引起了来访者的兴趣。花草枝繁叶茂, 种类还不少, 并且每一个花盆上都贴了一张小标签, 学生们在上面写下了自己的名字。

“这就是花的主人吧?”来访者指着一张标签问道。

“是的, 我们为每一位学生都准备了一个花盆, 然后由他们来种花种草, 自己管理。”宋校长介绍说。

“学生都会自己种吗?”来访者不太相信。

“一开始很多都不会, 这个养花呀, 里面学问大着呢。就说这教室里种花吧, 太香的、太艳的都不好, 而仙人掌、除虫菊等这些能洁净空气或能驱蚊杀菌的就比较合适。”宋校长笑答。

种花是技术活, 虽然都是农村的孩子, 但真正能栽花种草的并不多。为此, 学校编写了《花卉苗木种植技术》的校本教材, 将花卉种植技术作为劳动实践课必学内容, 安排专人上课。另外, 为每个班都开辟了一块“生态农场”, 学生们在里面种上各自喜欢的花草, 等枝叶长好后, 再将一部分移栽到各自的花盆里, 这样一来, 不仅“农场”里百花争艳, 教室里也总是生机盎然。

“学校每个月都会举办一次花卉博览会, 以班为单位进行评比, 你看, 这是上次的照片。”彭建辉老师拿出相机, 一组组由花盆摆成的各式造型让来访者眼前一亮, 有兰花草和仙人球摆成的大风车、菊花和山竹摆成的海星, 等等, 原本空旷的操场被装饰得绚丽多姿起来了。

各具特色的办公室文化品位

“快乐工作, 幸福生活” “慧德双修, 教学相长” “迎接改变, 勇于创新”……一条条各具特色的办公室主题标语, 彰显了老师们的智慧和追求, 成为喻家坳中学办公室文化建设的亮点之一。

为了营造良好的教师办公环境, 打造办公室文化, 提升学校的办学品位, 喻家坳中学开展了美丽校园之“办公室文化建设”主题活动。活动分别从“主题、整洁、文化氛围”三个侧面来表现教师的文化精神面貌。老师们在特定的主题下, 通过盆景、书法、照片、文字等方式将办公室组成人员的共同愿望和办公氛围集中体现出来。同时也保持办公室地面干净整洁, 窗户无灰尘, 卫生工具摆放有序, 墙面表格张贴整齐, 办公桌和书柜上书本、作业本摆放整齐。通过教师群策群力设计、布置, 营造了一种团结协作、个性化的办公室文化。向学生做出表率, 提高工作效率, 实现环境育人。在学校文化建设督查中, 第四督学责任区的领导给予喻家坳中学办公室文化建设以“精致有序, 有自身特色”的好评。

学校用文化引领师生成长, 以人为本, 从师生的特点出发, 通过学校文化建设引领, 使学生变得灵气、睿智, 成为有文化的“文雅人”。看过许许多多名校那清一色的鸿篇巨制, 再欣赏喻家坳中学教师办公室打破“千校一式”格局的个性“特写”, 给人耳目一新的感觉!

茁壮成长的“开心农场”

在学校生态劳动实践基地的菜地上, 杨义军老师正带着学生们干得热火朝天。有的摘辣椒, 有的择青菜, 有的割韭菜, 不一会儿几个篮子就装得满满的了。虽然满头大汗, 但是看着满满的劳动果实, 大家都开心地笑了。

这是学校精心打造的生态教育特色项目——“开心农场”的一个场景。2014 年上学期, 学校将校园里的荒地开辟为30 块菜地, 分给各个班, 由班级自行播种、施肥、管理。种植的花卉、蔬菜由学校统一收购, 所得经费作为班费。此举一推出, 立刻得到了全校师生的积极响应, 这30 块菜地就像30 颗磁石一样, 把所有的孩子都吸引过去了, 栽的栽花, 种的种菜, 或单干、或结对、或组团, 各显所能, 短短几个月时间, 原本杂草丛生的荒地神奇般地变成现实版的“开心农场”了。

“这里面可以大做文章!”杨义军老师的一句话让宋迎科校长敏锐地意识到“开心农场”蕴藏着巨大的教育能量。将课堂搬到“开心农场”, 这是喻家坳中学浓墨重彩的一笔。结合劳动实践活动, 进行蔬菜瓜果知识的讲座, 认识简单的劳动工具, 掌握基本的劳动技能, 培养热爱大自然的情感, 原本在课堂里很难实现的教育目标, 在这里变成水到渠成的事情了。来学校督查工作的湖南省宁乡县喻家坳中心校杨晓明书记也积极参与到农场劳动中, 他用拖车拖来一车泥土, 并拿起锄头, 给蔬菜松土、除草, 还栽种了一块地的小白菜。杨晓明书记高兴地和大家交流种菜的经验, 夸赞生态劳动实践基地搞得好, 有特色。“开心农场”不仅让学生锻炼了身体, 收获了快乐, 还增强了他们的集体荣誉感。自创建“开心农场”之日起, 师生们其乐融融, 社会反响极好, 宁乡县发展与改革局对此曾给予了高度肯定。

温暖如家的寝室

喻家坳中学的600 多名学生中, 有70% 的孩子属于留守儿童, 其中双亲留守的就有100 多名, 这部分孩子家庭教育缺失, 如果管理不好, 很容易成为“问题学生”, 怎么办?让学生寄宿在学校当然是最好的办法, 但学生和家长一开始可并不领情, 为什么? 条件太差了!学生编过顺口溜来形容:冬天冷, 没热水洗澡;夏天热, 还有蚊子咬。

“一定要让学生愿意住在学校。”全校上下横下心来。2012 年, 在上级部门的关怀和支持下, 喻家坳中学投入200 多万元, 新建了一栋学生宿舍楼, 每间宿舍有8 个床位, 厕所、浴室等各项设施设备一应俱全;2013 年, 学校又多方筹措资金, 添置一批新床铺, 更换新锅炉, 保障了热水供应;2014 年, 对宿舍楼道、走廊安装了监控系统, 为学生安全又增设了一道防线。三年迈三步, 一步一变样, 现在的喻家坳中学, 用学生的话说:“住在学校里比在家里还舒服。”

要住得舒服, 光有好的条件还不行, 对于很多学校来说, 寝室总是脏乱差的地方, 老师们都不想进去。而当我们走进喻家坳中学的寝室时, 感受到的却是另一番景象:寝室文化展示栏格外引人注目。各项具体细化的规章制度、家文化、安全常识、健康小知识等, 通过精美的展示栏透露着浓浓的温馨家园氛围。寝室内阵阵清香扑鼻而来, 鞋子摆放成行、毛巾悬挂成线、水壶放置成排、被子折叠成块, 一切都是那么井然有序。地板无灰尘、墙壁无污渍、厕所无异味, 所有地方都是如此干净整洁, 难怪学生觉得住在这里比家里还舒服。

笔者注意到每间宿舍里张贴的《喻家坳中学寄宿生管理制度及评分细则》, 细到各种物品摆放的位置、方向、顺序均有明确的规定和评分标准。

“值班人员每天只需根据这些细则一一对照检查, 便可以量化打分。学校每两周累计一次各宿舍的得分, 在周前会上进行总结, 得分情况纳入期末考核。”副校长欧春苗补充道。

“除了这个以外, 还有《寄宿生管理人员职责》《晚餐后寄宿生管理人员轮值表》等一系列规章制度, 刚开始的时候, 觉得很麻烦, 执行一段时间后, 所有事情都有章可循, 反而觉得更轻松了。”刘桂英老师感触很多。

158 班贺X同学刚进初一时, 父母就外出打工了, 中间一直没回来过, 直到2015 年11 月底, 妈妈终于请了个假回来看女儿。当她走进贺X宿舍, 看到女儿床上整理得干干净净, 鞋子摆得整整齐齐时, 简直不敢相信自己的眼睛, 连声说:“我妹子长大了, 我妹子长大了。”要知道贺X刚入学时是有名的“女皇帝”, 衣服洗不干净、床铺不会收拾, 连被子也不会叠。班主任刘桂英老师从教她叠被子入手, 每天早上到宿舍手把手教她, 直到有一天, 贺X跟她说:“刘老师, 明天您不用来了, 我都会了, 谢谢您。”很多孩子的好习惯就是这样慢慢培养起来的。

不少家长反映, 通过在校寄宿, 孩子的生活自理能力增强了, 也更懂事了。2015 年5 月27 日, 湖南省宁乡县教育局督学责任区寝室管理经验交流会在喻家坳中学举行, 喻家坳中学寝室规范化、人性化、精细化的管理得到了上级领导的充分肯定和兄弟学校的衷心称赞。

和蔼可亲的“刘妈妈”

教师是平凡的, 不像商人能卖出商品, 收获金钱;不像科学家, 能创造出惊人的杰作;不像政治家, 能在政坛叱咤风云……但是, 教师却能在三尺讲台上, 默默地耕耘着自己心中的希望。虽说物质上不富有, 但精神上是充实的。

她, 是春天播撒种子的人, 她心中有着秋收的期盼;有谁能像她一样, 天天面对的是一张张可爱的笑脸, 一双双晶莹的眼睛, 一颗颗透明的心, 一个个青春的梦!有谁能像她一样, 一举手, 一投足, 一丝美丽的微笑, 一个鼓励的眼神, 一句关切的话语, 就拨动一根根美妙的心弦, 就能带给学生无限的欢乐!

她, 就是刘瑞香老师, 很多学生称她为“刘妈妈”。刘老师常说, 爱学生就应该像爱自己的孩子一样, 用爱心帮助学生健康地成长。刘老师班上有个女生, 学习成绩差, 父母离异后跟父亲一起生活。她父亲由于做生意, 很少抽时间照顾她。刘老师利用课余给她补习, 有时还留她在家吃饭。她们之间就像母女, 无话不说。这个学生对她说:“刘妈妈, 我要真是您的女儿该多好啊!我的学习一定会很棒的!” 听着孩子这些肺腑之言, 刘老师很感动, 因为她知道这些学生像爱他们的妈妈一样爱她。这让她深刻感受到, 即使付出得再多, 也是值得的, 因为情感就是学生学习的动力。

喻家坳中学正是有着像刘老师这样一批敬业爱生的好老师, 捧着一颗心来, 不带半根草去, 甘愿做一片无悔的绿叶, 用慈爱呵护纯真, 用智慧孕育成长, 用真诚开启心灵, 用希冀放飞理想, 用自己的双手默默耕耘, 托起明天的太阳!

才华横溢的小作家

“卢玉瑶的作品又在《中学生百科》上发表了!大家快来看啊!……”同学们纷纷拿起手中的《中学生百科》, 争相传阅, 欣赏卢玉瑶同学的优秀作品。

卢玉瑶, 年仅14 岁, 是喻家坳中学九年级学生。在老师眼里, 她是创作高手;在同学眼里, 她是天才般的小作家, 是写作小超人。其实, 卢玉瑶所取得的每一分成绩都与她自身的努力、老师的精心培养和她所在的书香校园紧密相连。民主的教育方式让她养成了良好的阅读交流习惯, 老师的赞赏、鼓励和引导给了她满满的自信, 具有浓烈书香氛围的喻家坳中学激发了她阅读和创作的激情, 给了她成长的肥沃土壤。她的《成长这件事》《望向成长的天空》《校园里的哲学生活》等多篇文章在《中学生百科》等刊物上发表。难能可贵的是, 拿到第一笔稿费的卢玉瑶没有给自己买零食, 而是怀着感恩的心给疼爱自己的奶奶买了一件衣服。“丰富的课外活动让我爱上了阅读, 老师的赞赏、鼓励给了我满满的自信, 浓浓的书香激发了我写作的激情”, 小玉瑶在日记中这样记录着她成功的原因。

喻家坳中学借鉴“阅读·梦飞翔”的理念, 将学校的图书馆和阅览室充分利用起来, 坚持每天读1 小时书, 每周上1 节阅读课, 每月进行1 次阅读汇报评比, 每期举行1 次读书知识比赛。阅读给了孩子们出彩的机会, 除卢玉瑶外, 先后有7 名学生在《宁乡文学》上发表文章。同时, 通过建立兴趣小组和开展课外活动将“第二课堂”打造成培养学生个性特长和合作能力的有效平台。以2014 年为例:“三独” (独唱、独舞、独奏) 比赛5 人、计算机“奥赛”10人获县一等奖;模型竞赛12 人、生活数学竞赛45 人获市级奖励。

13.我的校园,美丽的学校 篇十三

当我一走进校门，一缕缕阳光就照向了精神抖擞文明礼仪队员，照在学校的每个角落。

一棵棵香香樟树，真的好美丽呀!就像一把把绿绒大伞给我们遮风挡雨，好像在欢迎我们呢!叶子翠绿翠绿的，树枝上挂着五颜六色的彩带和红色的灯笼，灯笼露出了红红的脸蛋在摆摆头说：欢迎你们!

往前看去有一本用大理石做成的书，上面印着我们东方红学校的标记，它一直印在我心中时刻提醒让我好好学习。

操场上真干净，一点纸屑也看不见。操场上真热闹啊!叮铃铃下课了，同学们一窝蜂地跑到操场上。有的小朋友在跳绳，有的在打球，还有的在跑步

在操场的旁边，有一条古香古色的文化长廊，上面写着珍惜生命，安全防水，让我们牢牢记住了安全，可见安全是多么重要啊!

接着我们又望到了文化墙，墙上有仁爱，分享，敬爱在操场的后面有国旗，我们不由自主向国旗敬了一个对礼，心想我要做一个好好学习的好学生。

后面有三栋楼，分别是求实楼，求真楼，求精楼，教学楼后面有一排排护花使者是玉兰树，它们的叶子翠绿，夏天，洁白的玉兰花散发出一阵阵清香，让我们陶醉其中。守护着一届届的学子!

正中央有一尊孔子像，她穿着银纱，脸上带着慈爱的笑，看着学校，看着每一位东方红学子。

我们穿过风雨长廊，后面是大家玩耍的游乐场，有的在跳舞，有的在跳绳，还有的在打乒乓球

旁边有一棵棵百年香樟，当阳光照在叶子上，叶子就像绿绿的宝石一样闪闪发光，亮晶晶的，很是美丽!

后面有三棵衫树，他们就像战士一样带着军帽，守护着东方红学校和学生。

14.美丽的校园 我的家 篇十四

首先映入眼帘的是学校的大花坛。在这里你可以闻到一阵阵散发出来的花香。花坛里种着许多五彩缤纷的鲜花，在阳光下，显得格外靓丽。花朵下翠绿的叶子仿佛是无瑕的翡翠，微风拂来，叶子又好似挥舞的双手，在迎接每一位进入校园的卫小学子。花坛周围还种着十来棵银杏树，虽然叶子还没长出来，但芽苞已经探出了枝头，不禁让人联想到秋天叶子像小扇子，又像小蝴蝶般舞动飘落的样子。

顺着校园的小路，然后我们就到了操场南面的草地上。也许是春的气息还不够浓，但是仔细一看，还可以发现几株心急的小草，已经泛起了绿意。那绿色在草丛中若隐若现，让人对“草色眼看近却无”的早春景象有了更深的体会。

在校园后边有一块农地，这就是我们最后来到的“学农基地”。在这里面种着许多蔬菜和瓜果。蔬菜有已经开花的大豆，金灿灿的油菜花，青绿色的小青菜……

15.美丽的校园 我的家 篇十五

一、当前高校资助育人工作中存在的问题

高校资助工作体系经过长时间的探索和实践, 帮助大部分家庭经济困难学生完成了学业, 取得了非常大的成效。随着高校家庭经济困难学生人数越来越多, 加之实际操作过程的环节过多, 后期监督和资助后教育力度不够, 难免存在一些问题, 对资助工作的进一步开展提出了更大挑战。

1. 资助工作简单化

部分高校资助管理工作人员把资助育人工作简单化为慈善资助, 认为资助工作的过程就是把国家、学校、社会的相关资助费用、勤工俭学岗位提供给家庭经济状况相对较差的学生, 其中难免会有偏差, 这就使得国家和学校的资助资金不能被充分使用。简单的金钱资助只能解决受资助学生表面的困难, 而忽略了伴随经济困难而可能产生的内在困扰, 并没有对家庭经济困学生进行心理辅导、诚信教育、感恩教育等, 即无法从根本上达到育人目的。

2. 资助目标难以确定

国家助学金和勤工俭学是资助项目中的两个重要组成部分, 但在资助过程中由于贫困认定工作缺少统一的尺度难以计量, 因此在实际操作过程中往往会出现以下一些不和谐的现象。如: (1) 学生相互比穷; (2) 老师直接确定; (3) 依据证明材料确定等。

3. 育人功能不突出

一些高校存在对资助体系的功能认识不足, 对受助学生的诚信教育和感恩教育还不够等问题。资助体系不仅具有经济功能, 更重要的是具有不可忽视的教育功能。勤工助学只单方面为学生提供经济利益, 却忘记在这一制度中渗入激励学生自觉提高自身素质的成分, 对于因各种原因导致的学生不愿意归还国家助学贷款的行为侧面反映了部分学生诚信意识和感恩意识不强。

二、我院资助育人工作的应对策略

我院不仅创新家庭经济困学生资助机制, 优化“奖、助、勤、贷、免”资助体系。而且还采用育人与帮困相结合, 建立帮困育人新模式。相比其他高校的帮困助学工作, 我院更高一筹的地方就是助困育人理念。我院的帮困助学不仅注重对学生的“帮”, 更注重对学生的“育”。配合我院“诚、爱、美、洁、精”学风建设, 通过辅导员一对一谈心、开展资助相关知识讲座、组织活动等多种形式对学生进行教育, 使他们牢固树立成才意识、诚信意识、奉献意识和自立自强意识。只有把学生培养成人才, 才能使他们在将来拥有比较好的前途, 实现自身的价值, 才能更好地回报和感恩社会, 为校争光, 也才能使他们彻底摆脱这种贫困状态。不管困难与否, 学生都要努力成才。我院整个资助工作的一个中心理念就是帮困育人, 就是帮助困难学生成为人才。

除了拥有助困育人的先进理念, 我院还建立了助困育人机制, 主要包括六项制度。

1. 推行诚信、感恩教育制度

凡是申请贷款的同学必须参加学校组织的贷款相关知识的讲座、感恩教育、诚信教育。申请贷款的同学必须提供一个书面的信用承诺, 每年组织申请贷款的学生进行信用承诺宣誓, 培养学生的诚信意识。家庭经济困学生是通过国家、学校和社会各界的爱心资助才顺利完成学业, 是社会爱心的直接受益者, 他们应该比其他人更懂得社会爱心捐助对家庭经济困学生顺利完成学业的重要性。虽然国家和社会资助不图回报, 但是受助者不应该将接受助理解为理所当然, 自己有能力的时候, 理应有所回报。为了加强学生的感恩教育, 培养学生的奉献精神, 并使学生懂得饮水思源、回报社会的道理, 我院积极开展各种诚信、感恩为主题的家庭经济困学生教育活动。

2. 推行社会公益活动承诺制度

把感恩教育与社会公益活动相结合是我院的一大资助特色。凡是受助的学生必须参与一定量的社会公益劳动, 目的就是让学生受到帮助的同时学会通过自己的双手服务社会、回报社会, 增强学生的社会责任感, 培养他们的服务意识和奉献意识。我院积极倡导学生参加社区义诊、血站爱心献血、为灾区义务募捐、宣扬爱护女性健康等公益活动, 受到了社会各界的好评, 也使受到资助的学生通过自己的劳动感恩社会。由于我院在公益活动上的不懈努力, 盐城市中心血站、盐城市民政局、盐城市东方女子医院都在我院设立了爱心助学金, 为家庭经济困难学生提供了很大帮助。

3. 推行困难优先制度

依据学生的困难等级, 我院将家庭经济困难学生划分为三个等级, 最困难等级的学生优先考虑勤工助学和相关补助。勤工助学是一种由资助者提供劳动机会和劳动报酬, 从而使学生能够通过劳动获得报酬, 解决学习费用的资助方法。勤工助学是培养学生树立劳动光荣的思想, 培养学生自立自强精神的重要手段, 同时勤工助学是大学生进行社会实践的重要部分, 它拉近了学生与社会的距离, 是大学生了解社会、认识社会的很好途径, 学生在实践中也锻炼了自己的能力。我院依据学生的学习时间, 按照困难优先原则让学生自愿选择勤工助学岗位, 真正做到了学习劳动两不误。

4. 实行多级多渠道公示制度

为了做到“公平、公正、公开”, 我院在招生网、校园网、媒体上公示国家、学校及社会上的资助项目, 并在新生入学前将资助简介寄发给学生, 让他们在入学前就能够了解到各项资助政策, 为顺利入学做好准备。学生在校期间, 每次发放奖助学金, 我院都会将发放奖助学金的通知下发到每个老师和学生手上, 让所有人都成为助学金发放的监督员。凡是享受我院奖助学金的学生, 学校都会在规定的时间里分别在班级、二级学院、学校显著位置和校园网逐级进行公示, 并留下举报电话和邮箱。所有奖助学金经公示没有异议后再进行发放。当然, 出于对学生私密的保护, 对于学生的某些具体困难我院不予以公示。

5. 贷款学生贷款和毕业前确认制度

凡是在我院贷款的学生, 我院都会在学生贷款之前讲解贷款的相关知识, 指导学生如何进行贷款和相关程序, 并确定他们所需贷款的金额, 还贷的时间等相关信息。在学生毕业前会再一次与学生一起确认相关的贷款信息, 并对其再次进行诚信教育和感恩教育, 不仅要是在有条件的情况下尽快还款, 还要饮水思源、回报社会。教育他们按时还贷不仅仅是个人诚信问题, 还体现了贷款学生对国家资助他们顺利完成学业的感恩之心, 毕业后用感恩之心努力工作回报社会。

6. 心理辅导值班制度

家庭经济困难学生是学校里的一个特殊群体, 由于每个人的心理承受能力不同, 有些家庭经济困难学生产生了不同程度的心理健康问题, 如何让他们与其他人一样在学校中生活学习, 这也是我们资助工作者所需要关注的重要内容。我院学工处、二级学院每天都安排了老师值班, 在固定地点专门解答学生学习、生活、心理上的问题。由于有些学生对自己的心理问题很敏感, 不愿意找熟悉的老师为其解决心理问题, 我院还建立心理辅导中心, 每天安排专职心理辅导员坐班, 开通了心理咨询热线, 以解答学生心理方面的咨询, 受到了广大学生的好评, 为学生心理健康教育的开展开辟了一条崭新的道路。

决不让一个家庭经济困学生因为贫困而辍学。这个目标实现的背后是我院资助工作体系的不断完善和帮困育人机制的不断创新, 长期坚持以科学发展观为指导, 坚持以人为本, 灵活运用各种方法引导家庭经济困难学生在身心健康发展的基础上辛勤付出。

参考文献

16.美丽的古城堡我的家 篇十六

—— 作者手记

端午节中午,我与朋友沐浴着灿烂的阳光,走出天津火车站。我们是特地来天津寻访瓷房子的。我向路人打听:“瓷房子怎么走?”“你说是大收藏家的古城堡嘛?前面不远,过海河大桥就到,在赤峰街上嘛。”天津人的“嘛”,很有韵味,让人感受到了热情。

阳光饱满而充足,顽强地穿过大街两旁的绿阴,遍地开着光斑花。突然,一座古城堡式的建筑静静地矗立在面前。阳光打在古瓷装帧的墙面上,闪烁着耀眼的光芒。青花瓷的光泽,钧瓷的光谱,还有釉彩的光鲜。

这座西式五层小楼,被瓷片紧紧地包裹着。两条巨龙自下而上相互盘旋,在楼顶蜿蜒出五个英文字母“CHINA”。龙体字母的左边,红釉瓷片拼贴成一颗大大的五角星。龙体字母的右边,红釉瓷片勾画出三个端庄汉字:瓷房子。冯骥才曾流连于此,铺纸泼墨,留下了“瓷美楼奇”的赞誉。

瓷房子的主人名叫张连志。

一

站在瓷房子前,让你很容易想到高迪。

这位西班牙建筑大师因为创造了纯粹现代风格的楼房——米拉公寓,而享誉全球。米拉公寓的屋顶高低错落,墙体蜿蜒起伏,整座楼房宛如波涛汹涌的海面。高迪极有个性和感染力的艺术行为,矗立起世界建筑艺术的辉煌,创造了巴塞罗那整座城市的美丽。我以为,张连志的瓷房子,正是在高迪西洋式的幻想中,融入了中国元素,彰显出一种中西结合的柔美底蕴。

我们与张连志漫步在瓷房子里。

推开栅栏,走过瓷片铺就的院落,踏过汉白玉石雕砌成的台阶,一只明代的墨绿色瓷狮子迎门而立,做工精美,鬓边毛发丝丝可见。据说,瓷狮子曾经是一对,在段祺瑞府前站过岗。可惜另一只在战火中毁掉,现在只剩下这只孤品。张连志说:“这里的东西,随便拎出来一件,都会有几百年的历史,我要让现代人与历史在这里进行亲密接触。”

2002年初,已在收藏界赫赫有名的张连志,突然在天津闹市区的赤峰道买了一幢法式小洋楼。当时天津这样的小洋楼非常多,一律的扇形窗、罗马柱和石头墙。面对小洋楼,人们都会很自然地产生一些感慨。因为这些小洋楼总是和近现代史上那些名人有着千丝万缕的联系,墙头上残留着他们的印迹和故事。

张连志的小洋楼,建筑面积约4000平方米,与当年张学良将军的府邸一箭之遥。四周树木成阴,闹中取静,有着很优雅的人文环境。然而,张连志并不想让小洋楼成为自己的寓所。他设想,如果用古瓷将小洋楼包裹起来,那会是一种什么样子?他试着将瓷片贴在院墙上,发现效果很好。紧接着,他又将瓷片贴在屋子里,感觉更好。

张连志果断决定,打造一座瓷房子。一只古瓷瓶,最少也要上万元,灌上水泥,垒在墙上。工匠师傅们有怨气,这分明是在糟蹋钱嘛!少林寺方丈释永信来了,他似乎很欣赏张连志的做法,他建议用瓷片贴壁画,让颜色各异的瓷片组成不同年代、不同国度的名画。张连志采纳了,却难坏了工匠们。就《鹰松图》而言,雄鹰的羽毛蓬松乍开,瓷片要按照原画的笔锋细腻展现,需要在上万片瓷片中寻找合适的。最难的是,要表现一根根羽毛,就要在一个瓷片上用机器磨出许多粗细分明的线条。工匠们暗地里骂张连志是“疯子”。

在邻居们好奇和日复一日的关注下,小洋楼披上了古瓷片的“中式外衣”,变得古色古香起来。唐代张萱的《捣练图》、宋代苏轼的《枯木怪石图》、现代张大千的《荷花图》、齐白石的《知鱼图》,还有毕加索的《自画像》、达芬奇的《蒙娜丽莎》等名画,都一一再现在这座瓷房子里。工匠师傅们看到了自己的杰作,兴奋了。这些用瓷片创造的名画,有着鲜明层次感和舒展的空间效果,给人以强烈的震撼力。工匠们说,张馆长是大大的行为艺术家,咱们就是大大的艺术工匠啦!

张连志说:“别看这些都只是碎片,只有真正懂得这些碎瓷片的人,才能理解中国瓷器真正的意义。”他给我报出了有关瓷房子的一连串数字:一万三千多件古瓷瓶、瓷碟和瓷碗,四亿多片古瓷,二十多吨水晶和玛瑙,三百尊石造像。瓷房子所用的瓷器,涵盖了中国历代的各个历史时期,其中不乏钧窑、汝窑等五大名窑的瓷片,有晋代青瓷、唐三彩,宋代钧瓷、龙泉瓷,元明青花、清代粉彩等各个时代的精品。

当人们再次面对这座昔日的小洋楼时,时空已被无数的瓷片和瓷器隔开,又慢慢拉近;许多尘埃般的记忆渐渐远去,又轻轻返回,给人带来无穷的遐想空间。历时六年,张连志用实力和智慧完成了他以瓷片为设计符号的古典梦幻之旅,搭建起一座行为艺术的美妙世界,中国式的古城堡和美丽家园。

张连志将他精心打造的瓷房子命名为:中国古瓷博物馆。

二

我与张连志一见如故。

他身上的文化感觉和艺术家气质非常明显,爽朗,坦荡。交谈中,他单纯,随和,不时畅怀大笑。也许在公众眼里,他是一个投资人,一个收藏家。而我认为,他的艺术气质提升了人格形象,使他有着一种不同于其他商人的品位,多了一份飘逸的精致,一份骨子里的从容。

张连志生于上世纪五十年代的天津。祖上是个文化世家,生活十分富足,有收藏文物的家传。小时候他玩的是意大利制造的铁皮坦克,听的是母亲陪嫁时带过来的西洋八音盒,睡的是全铜骨架的钢丝弹簧床。如今,这些东西全收藏在瓷房子顶层的小展室里,他要让儿时的记忆和幸福停留于此,潜心地营造着一种温馨与浪漫。

张连志形象地说:“人生就是由一片片‘碎片’组成的。”张家人似乎从来就懂得“碎片”的含义,不知何时开始,张连志的父亲就已经在默默收藏瓷器和碎片,这些瓷物形态各异,顽强地残留着自己的故事。张连志家的瓷物,有他的收藏,也有祖上的家传。

天津建卫后,往来于海河的船只,许多是为皇家进贡的。那些进贡的物品中少不了瓷器,而进贡给皇上的瓷器是不能有一点点瑕疵的。在长途运输中,瓷器难免有破碎。若将破损的御瓷送进宫,轻者法办,重者要砍头。这些破碎瓷器,只能由造办处摔碎密埋起来,取吉祥之意,名曰“岁岁平安”。当年海河里破碎的瓷片都密埋在天津三岔口。

随着时光的流失和河水的冲刷,三岔口地下的瓷片不断地暴露出来。不知从何时起,张连志的父亲成了三岔口的常客,沿岸人家、船工们捡到瓷片都会送到张家来,因为可以从张家换到钱。古话说,家产万贯,不如汝瓷一片。张家有许多瓷片,也就意味着有了许多财富。在张连志的记忆中,父亲对古玩的收藏醉心痴迷,母亲的陪嫁品也有好多古董,当时家中不仅有大量有瓷器、瓷片,还有许多各式各样的古画、石雕和精美的明清老家具。

历史往往很随意。完整的东西转瞬即碎,破碎的东西,也可以恢复成出人意料的“完整”。十年浩劫,在破“四旧”的打砸抢中,张家的古物毁于一旦,有许多东西眨眼间成了别人家的。幼时的张连志跟着母亲上街,母亲会指着街道两旁橱窗里物件说:“这是咱家的,那也是咱家的。”每当听到母亲痛心的念叨,张连志的心在滴血。他暗暗发誓,总有一天,我赚钱了要把这些东西重新找回来。

1981年张连志开始走向社会自谋生活。他的第一份工作是帮人在暗室里卷胶卷,暗房里只有一点幽暗的绿光,眼睛是看不清的,靠的是手和心的感觉。后来,他还常年往返广东、香港,买卖过布匹、黄金,甚至还远赴蒙古开过美容店。张连志记得,手中有了余钱后,他做的第一件事,就是花100多元钱,从旧货店里买回了一把旧式红木椅。这是他收藏的第一件古董。母亲认定这是自家的东西,手不停地抚摸着红木椅,眼含热泪开心地笑了。她深深感到有儿子的幸福。

就这样,出于让母亲高兴的简单目的,张连志将家传的痴迷与执着继承下来。父亲教他看老家具的气质,体验古瓷器的手感。母亲教他低调做人,诚实守信。家中开过信托商店,在古物满眼的店堂里,张连志跟着父亲见多识广,最终炼就了一双好眼力。

1991年夏天,张连志在频繁的广东之行后,毅然决然地放下了所有的生意,以自家26平方米的住房,开起了天津第一家经营活海鲜和粤菜的餐馆,取名“粤唯鲜”。虽然只有6张餐桌,但厅堂里摆放着的几件红木家具,好看而抢眼,颇有几分典雅。由此,张连志的餐饮生意一路顺风。

那年,已定居加拿大温哥华的张连志被一家古董店粘住了脚步。一件残破的花觚打动了他,尽管品相差了点,他还是爱不释手地买了下来。不久,当他在西雅图的一家古董店翻拣瓷片时,总感觉有几块小瓷片很扎眼,便买了回来。到家后,他拿出那几块碎片,果然与那个在温哥华买回的破口花觚吻合得天衣无缝。张连志为自己的眼力和运气惊呆了。

张连志发现,海外市场有许多中国流失的宝贝,他决心让那些国宝一一回到祖国。张连志的收藏境界很自然地融入了浓浓的爱国之情。他先后卖掉了在加拿大的两套海边别墅和天津的三处房产,从海外抢救回大量文物。上世纪八十年代,张连志为从美国买回一尊流失的佛首,掏光了身上所有的钱,一路饿着肚皮从美国到达香港。他调侃地说:“肚子虽饿,但心底快乐,收藏就是我的精神食粮。”就这样,二十多来,张连志收藏的古董堆满了4个大仓库。

三

记得有位名人说过:悲剧是把美的东西砸碎了给人看,在赞叹那美好的时候,悲剧已经开始了。有人说,张连志的瓷房子就是一个损毁文物的悲剧。

站在瓷房子的“平安墙”前,讲解员告诉我:“这个仅十余米长的围墙,用了六百三十多个古瓷瓶,而且大都以元青花为主。”平安墙上大小不一的古瓷瓶,如同将要出征的士兵,听从将军的调遣,忠诚地坚守在自己的岗位上。瓷瓶与瓷瓶之间的缝隙,都已用水晶、玛瑙填死,每个瓷瓶里都填注了石膏、糯米和蛋清的混合物,瓷瓶不空,才能坚实与坚固。

张连志说:“有人说我疯了,把这么珍贵的瓷瓶都粘在了墙壁上。可是,我觉得它很有意义。我收藏了许多东西,摆在家里仅自己欣赏有什么意思?我要让大家都来关注中国文化,让大家都能意识到中国瓷器的魅力。再说,这也是文物传承的最好办法,与墙体融为一体了,就丢不了了。”在张连志看来,瓷房子不仅仅是随性所至的建筑,更多的是一份文化标志。

我用心体会张连志的感觉:博物馆冷冰冰的玻璃柜里绝对无法呼唤出这些碎瓷的灵感,惟有让碎瓷与手掌接触,你才能感受到着中国历史上曾有过的荣光。微微扎手的瓷边与清凉温润的包浆,是一种搔到痒处的舒服与畅快。

对待瓷房子的态度,可谓仁者见仁,智者见智。冯骥才说:“艺术是可以讨论的,越讨论它就越有价值。这确实是一个奇怪的时代,什么奇怪的想法都有可能实现,正说明瓷房子是当代的艺术。这是过去中国所没有过的。瓷房子的设计师对瓷爱之太切,他用张扬的手法,寻求和别人共享。”

我欣赏冯骥才先生对瓷房子的宽容态度。我以为,收藏的理念和方法多种多样,各人有各人的选择。有人喜欢将藏品放在里屋,有人喜欢显摆在客厅,也有人借用博物馆来陪衬自己的藏品。现在,越来越多的人将藏品放进了流通领域,让愿意脱手的东西变成货币。可以肯定,张连志的收藏表现很另类。

我们不妨试问一下:当你慕名而至,走进这座眼花缭乱的瓷房子时,你是叹息,还是敬佩不已?当你坐在清代的木椅上,触摸着一座座高古的石像,仰望着清代“皇恩浩荡”的匾额,聆听着乾隆年间的古刹钟声时,你是赞美,还是俯首沉思?这里的每一件物品都在讲述着历史:末代皇后婉容的梳妆台、钦赐登仕郎的匾额,还有在段祺瑞府前站过岗的三彩琉璃狮⋯⋯置身于这悠长的时空隧道里,呼吸着中国古典文化的气息,该是一种什么样的享受和境界?你难道说没有乐趣和意义?

在两个镶嵌于墙体里的官帽筒前,张连志收住了脚步。官帽筒身上有锔过的痕迹,昭示着它年代久远的沧桑。张连志告诉我,他小时候母亲经常让他拿着那些破损的瓷器找老师傅修补、钻眼、打锔子,然后,高高兴兴地将锔好的瓷碗捧回家。拿出门的是“破碎”,拿回家的是“完整”,这是他小时候最开心的事。如今,张连志仍然十分喜欢锔过的东西,他时常把锔过的普通瓷碗拿到手里把玩,就像在抚摩过往的时光。

我问张连志:“旧时,一只瓷碗破裂了,你都会请人锔上。听说瓷房子屋脊上的那只金黄色的瓷瓶是唐代的,仅存世两件,而另一件还在台北故宫博物院。你却将它打上窟窿、穿上钢筋,这是破碎还是完整?”

张连志哈哈大笑:“破碎与完整,是一个哲学命题啊。众所周知,任何一物件从完整到破碎,很容易,可是从破碎重新走向完整,却要经过漫长的坎坷与磨砺。文革中,我们张家有过破碎的痛楚,那是真正的破碎。瓷房子的瓷器只是局部破碎了,但获得了整体上的完整。”

张连志以其独特的智慧阐释了这道哲学命题,令人耳目一新。

四

张连志是位精明的儒商。

张连志的乐趣在于,他成功地走出了一条“以物养物”的收藏之道。他创造性地将“吃”与“看”相结合,视自己的收藏为“秀色”,让食客一并餐之。形成了具有特色的“文物与餐饮”相得益彰的发展模式,独创一片天地。

眼下,张连志除瓷房子之外,他还拥有华蕴博物馆、隽祯博物馆和古雅博物馆。这三家博物馆都是靠经营餐饮食品而生存,归属于张连志的粤唯鲜餐饮集团,被誉为“能吃的博物馆”。三家博物馆各有侧重,共收藏文物两万余件,营业面积达一万多平方米。2002年2月,粤唯鲜被上海吉尼斯总部收录为吉尼斯收藏文物最多的酒家。

华蕴博物馆,陈列着西周至清朝各个历史时期的青铜器、陶瓷器、木雕和石雕,以及北魏、北齐、西晋、南北朝等诸多高古石佛造像。馆藏文物上万件,藏品之盛,令人叹为观止。华蕴博物馆的地下室,是一所独辟的石头酒吧,开创了世界石文化的先河。隽祯博物馆,展示着明、清时期贵重的木器家具,共有三千多件。简朴优雅的线条,清俊温和的色调,给人一种古雅之美。古雅博物馆,布展着近代与现代国内外各种样式的枪支,有较高的军事学术价值。

张连志从来不认为这些收藏是自己的。他有一个愿望:想将他收藏的三百多尊古门墩捐赠给铁路,以“北京的记忆”为题,摆放在北京南站候车大厅里展览,供人观看欣赏。这样既可提升现代化火车站的文化品位,又可以让古老与现代直接碰撞交融。他再三强调,这些古门墩是石头的,是可以让旅客直接用手感受的,这种感受一定很美好、很舒心。

告别时,我好奇地向张连志询问:“听说有国外财团要以天文数字买你的瓷房子?你却拒绝了?”张连志点了点头:“我不会卖的,它永远属于我们中国。”

为了这座瓷房子,张连志不仅付了巨额的金钱,而且还付出了一条腿的代价。瓷房子施工期间,张连志近乎着魔,常常半夜三更从睡梦中惊醒,一有灵感就匆匆奔往瓷房子。这天深夜,张连志来到瓷房子,迈步上楼时,咣当一声,踏空了楼板,他坠落跌倒。张连志瘸着腿来到医院,开了点止疼片。三个多月后,他仍然站起不来。到医院拍片,医生说,你这腿骨折过啊,没复上位,错着长上了。自此,张连志走路开始一平一仄。

张连志是一个古道热肠之人,充满着爱心。如今他已担当了十多个社会职务,但他最看重中国残疾人福利基金会理事这个官职。他和他的粤唯鲜餐饮集团一直默默地支持着中国的慈善事业,对此倾注了极大的热情与关爱。他曾经多次公开说:“瓷房子不仅是我的家,而且是中国残疾人永远的家。”