二年级的春联有哪些

二年级的春联有哪些（精选9篇）

1.二年级的春联有哪些 篇一

春节对联大全

1.3米（灯笼）黑金字

1.万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺。3.新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。5.门迎百福福星照，户纳千祥祥云开。1.6米（灯笼）黑金字

1.开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。3.好日子舒心如意，美生活幸福平安。5.合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。1.6米金字

1.春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。3.春回大地风光好，福满人间喜事多。3米（灯笼）黑金字

1.迎新春万事如意，贺佳节财源广进。2.人和家顺百事兴，富贵平安福满堂。4.日子红火喜迎门，天随人意福星照。2.迎新春年年如意，接鸿福步步登高。4.富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。6.春日祥和幸福年，彩灯高照平安门。2.张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。4.花开富贵家家乐，灯照吉祥岁岁欢。2.春风得意财源广，平安富贵家业兴。

3.展鸿图事事顺心，创大业年年得意。4.天赐宝地财源广，地助富门吉祥家。3米黑金字

1.迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。2.天赐良机前程锦，事业腾飞永顺心。3.和顺满门添百福，平安二字值千金。4米（灯笼）黑金字

1.展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。3.堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。4米黑金字

1.展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。3.宝地财源逐日增，吉门生意连年好。5.顺风顺水顺人意，得利得财得天时。4米（鱼头金边）黑金字

1.天时地利兴伟业，富贵平安大发财。3.四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。4.风水宝地千财旺，天顺人和万事兴。2.平安富贵财源进，发达荣华事业兴。4.事业有成步步高，财源广进年年发。2.迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。4.四海财源通宝地，九州鸿运进福门。6.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。2.庆佳节万事如意，贺新年八方来财。4.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。4米（精品.浮雕）金字

1.盛世和谐添锦绣，伟业腾飞更辉煌。2.宏图大展奔前程，财运亨通创大业。3.鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥。4.事业辉煌年年好，财源广进步步高。8米黑金字

1.迎新春前程似锦，贺佳节事业辉煌。3.四海来财兴骏业，九州进宝铸辉煌。5.新春福旺迎好运，佳节吉祥开门红。5米（精品.浮雕.黑金边）黑金字 1.贺佳节百业兴隆，迎新春万事如意。8米（艺术.浮雕）金字

1.财达三江通四海，业兴千年连九州。大5米（斜光柱.黑金边）黑金字

1.好生意年年兴旺，大财源时时通达。3.求真务实创伟业，天帮地助展鸿图。2.福门家业腾云起，宝地财源乘风来。4.事事顺心创大业，年年得意展鸿图。2.繁荣昌盛铸辉煌，和谐发展兴骏业。2.占地利生意兴隆，得天时财源广进。2.宏图大展振雄风，伟业腾飞增锦绣。4.通天生意腾云起，遍地商机鸿利来。4米（有花.浮雕.黑金边）金字

1.门迎四季平安福，地聚八方鸿运财。2.四海来财富盈门，九州进宝金铺地。3.鸿运铺平发财路，富贵带来吉祥福。4.庆盛世繁荣发展，贺新春伟业腾飞。3米（有花.浮雕.黑金边）金字

1.开福门四季平安，发财地八方进宝。3.吉祥平安天赐福，荣华富贵地生财。大横幅

生意兴隆 大吉大利 福星高照 万事如意

其它春联篇

1.万事如意满门顺 四季平安全家福 3.家和事顺好运来 人兴财旺鸿福长 5.新春新景新气象 多福多财多平安

2.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。4.鸿运带来九州福，富贵迎进四海财。恭喜发财 2.喜居宝地财兴旺 福照家门富生辉 4.新年天意同人意 喜事今春同旧春

6.龙腾虎跃人间景 鸟语花香天地春 7.全家平安添百福 满门和顺纳千祥 8.百花迎春香满地 万事如意喜临门 人财两旺平安宅 福寿双全富贵家 福气降临全家福 春光辉映满堂春

门迎百福福星照 户纳千祥祥云腾

春临华堂繁花艳 福到门庭喜气盈

福随瑞气来庭院 财伴春风入宅门

家业兴旺财源广 老少平安福寿长

百业兴旺财源广 全家和顺福寿长篇二：春节对联

春节对联

和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春一干二净除旧习五讲四美树新风 横批：辞旧迎春五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园 事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海 东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余

创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门 财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福 高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成天地和顺家添财平安如意人多福 横批：四季平安万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节 日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门 民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民

竭后语

1、八仙过海--------各显神通

2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心

4、孔夫子搬家——净是书（输）

5、打破砂锅--------问到底

6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺

8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发

10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻

12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话

14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡

16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成

18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高

20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡

22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米

24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打

28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒

30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福

32、韩信点兵——多多益善

33、丈二和尚--------摸不着头脑

34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、饺子破皮--------露了馅

37、扁担挑水--------一心挂了两头

38、对牛弹琴--------白费劲

39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上订钉--------跑不了

42、背鼓上门--------讨打

43、草把做灯--------粗心（芯）

44、竹笋出土--------节节高

45、菜刀切豆腐--------两面光

46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、关公走麦城--------骄必败50、铁打的公鸡--------一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力

52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里

54、十五个吊桶打水——七上八下

55、老鼠钻风箱--------两头受气

56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了

58、泥菩萨过河--------自身难保

59、泼出去的水--------收不回60、骑驴看唱本--------走着瞧61、千里送鹅毛--------礼轻情意重

62、肉包子打狗--------有去无回 63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知 65、外甥打灯笼--------照旧（舅）

66、王八吃年糕--------铁了心 67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白 69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿 71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通

73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场 75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

77、小和尚念经——有口无心篇三：传统春节对联大全

事业宏辉图煌大年展年奔好前，程财，源财广运进亨步通步创高大。业。迎新鸿春运前当程头似迎锦百，福贺，佳吉节星事高业照辉纳煌千。

祥。

天时顺地风利顺兴水伟顺业人，意富，贵得平利安得大财发得财天。时。新庆春佳大节吉万鸿事运如开意，遍贺地新流年金八广方财来进财。

四海展财鸿源图通年宝年地得，意九，州创鸿伟运业进事福事门顺。心。生意迎兴新隆春通平四安海如，意财，源贺茂佳盛节达富三贵江平。

安。

事业展有鸿成图步兴步旺高发，达财，源创广大进业年万年星发生。辉。迎春平迎安喜富迎贵富财贵源，进接，财发接达福荣接华平事安业。

兴。

和顺迎满新门春添万百事福如，意平，安贺二佳字节值财千源金广。进。风水春宝风地得千意财财旺源，广天，顺平人安和富万贵事家兴业。

兴。

合家迎欢新乐春迎年富年贵如，意满，堂接欢鸿喜福永步平步安登。高

。富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。

展鸿人图顺事家事和顺万心事，兴创，大富业贵年平年安得福意满。堂。

门迎新百春福福福旺星鸿照运，开户，纳佳千节祥吉祥祥云如开意。

来。

百业兴旺财门迎百福福全家平安添万事如意满其它春联篇

生大门好贺四意横迎生佳海兴幅四意节来隆季年百财

平年业兴

源广星 照 全家户和纳顺千福祥寿祥长

云 腾

宏图家大业展兴兴旺隆财宅源 广 泰运老宏少开平富安贵福家

寿

长

百福门 顺 满门四和季顺平纳安千全祥家 福

人财家两和旺事平顺安好宅运 来 福寿人双兴全财富旺贵鸿家福

长

福星安高福照，地万聚事八如方意鸿

运恭财喜

。发财

鸿运带来九州福，富贵迎进四海财。

兴旺兴，隆大，财迎源新时春时万通事达如。意。

宏图财大达展三振江雄通风四，海伟，业业腾兴飞千增年锦连绣九。州。

骏业，九

州

进宝铸辉

煌。

事事顺心创大业，年年得意展鸿图。

2.二年级关于朋友的谚语有哪些 篇二

2、勿以貌取人。

3、朋友之间不用言歉。

4、病贫知朋友;乱离识爱情。

5、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

6、新结同心香未落;长守山盟情永鲜。

7、跟好人，学好人，跟虎狼，学妖精。

8、选书如择友。

9、岁寒知松柏，患难见交情。

10、一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。

11、路直有人走，人直有人交。

12、朋友千个少;冤家一个多。

13、人都有缺点。

14、相识满天下，知心能几人。

15、与朋友交，言而有信。

16、节令不到，不知冷暖;人不相处，不知厚薄。

17、叫化子也有三个穷朋友。

18、友直，友谅，友多闻。

19、东西新的好，朋友老的好。

20、富在深山有远亲，穷在闹市无人知。

21、先相信你自己，然后别人才会相信你我。

22、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。

23、万两黄金容易得，知心一个也难求。

24、要有朋友，必须以友谊待人。

25、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

26、朋友可相逢，高山永分离。

27、谅解、支援和友谊，比什么都重要。

28、不求同日生，只愿同日死。

29、称能称轻重，话能量人心。

3.二年级暑假作文素材有哪些 篇三

今年暑假，我和爸爸妈妈一起到厦门去玩，厦门的风景真美，可我印象最深的却不是这美丽的风景，而是第二天的金门环岛游，在船开后，我的注意力完全被窗外美丽的风景吸引了，船上的导游也一个尽的介绍着外面的各个景点，大概走了约四十分钟，就来到了我们这次环岛游的最后一站—金门岛，我清楚地看到，在岛上有一块很大的牌子，上面写着“三民主义统一中国”，据说这是国民党的宣传标语，当时我就在想，何时能把它换成和厦门一样“一国两制统一中国的牌子”就好了，我带着这样的想法回到了镇海，我真希望我们伟大的祖国能早日和平统一!

4.二年级学生暑假学习计划有哪些 篇四

二、目的：

1： 保证优质的作息，保持早睡早起的好习惯。

2： 锻炼身体，使自己更加健康的成长(重要的是要长个子)。

3： 让自己多才多艺，使自己的特长更上一个台阶。

4： 帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，锻炼自己的动手能力，将自己养成一个勤劳的好孩子，同时减轻爸爸妈妈的额外负担。

5： 学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6： 参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

7：参观名胜古迹，让自己的知识更丰富，眼界更宽广。

三：方案

1：锻炼身体，健康成长

每天早上6：30起床，跑步(当然也可以做点别的体育活动)。下午户外活动一小时(可以和朋友相约一起玩)。周末由爸爸妈妈陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。

2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：00——9:00 读书一小时，摘抄好词好句，并且将自己喜欢的内容用自己的话记录下来，从而养成记笔记的好习惯。

3：认真学习，使自己更上一层楼

上午9：30——11：30与下午2：00——3：30

(1)复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。

(2)预习下一学期的新知识，要独立完成一本习题(如果自学有困难，可以选择补习)。

(3)学习英语知识，为学好英语打好基础(字母，音标)。如果在学习上有困难，要寻求爸爸妈妈的帮助，也可以找一位自己的喜欢的长辈请教，或者选择一位口碑较好的老师辅导。

4：丰富自己的内涵，练习特长

每天下午4：00——6：00学习、练习自己喜欢的特长，让自己变得更加优秀。

5：听英语，让自己能够喜欢上这种新语言。

每天晚上7：00——7：40 观看小学生英语学习视频，也可以观看一些英语原文的动画片，听一点英语原文歌。

6：写日记，养成好习惯

准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

7：做家务，我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。当然，还要在做家务的过程中锻炼自己，让自己变得更加细心，改掉马虎的坏习惯。

8：有节制的玩电脑或看电视

每天玩电脑或者看电视的时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松，同时也能够知道这一天外面都发生了什么事。

9：参观名胜古迹，让自己的知识更丰富，眼界更宽广。

在暑假里面选出一定的时间和爸爸妈妈出去旅行一次，参观国内外的一些名胜古迹，同时对参观的地方的历史和故事进行学习。旅行结束后要将参观的地方介绍给小朋友，并且写一篇关于这个地方的小作文。

9：参加实践活动，在实践中锻炼自己

参加社区、学校，或者少年宫组织的各种实践活动，让自己能够有更多的机会结交新朋友，也可以在实践中好好的锻炼自己。

四、认真遵守假期活动方案

5.小学语文二年级识字方法有哪些 篇五

为了吸引学生的识字兴趣，教师可以通过创作字报的时间活动，让学生自己制作字报，要求学生将刚学的新字应用到字报中。字报做好后，老师也要给学生展现自我的平台，让他们去欣赏别的同学的字报，互相学习，并阅读这些字报，提高识字能力。大家互相交流的过程中，学生自然而然都想要把最好的东西展现给其他同学，从而积极学习，不断进步。

二、经常性地进行组词造句训练

字报这一活动可以帮助学生巩固基础知识，但也有缺点，就是字与字之间也许没有联系，学生的思维难免会空洞，面对这些问题，我们想到组织填字游戏，让每个学生都参与，让学生将有关系的字组成词汇、句子，并不断学习新字。学生都不甘示弱，互相比拼，发挥想象，游戏结束后，老师要及时评价，指导学生巩固知识，对新学的字要总结其用法，对以往学的字要记忆理解。通过填字游戏，学生的兴趣激发了，还在学习中懂得了竞争，这在很大程度上锻炼了学生识字的能力，最重要的是培养了学生识字的兴趣。

三、锻炼思维，加深识字难度

6.小学二年级语文写话方法有哪些 篇六

爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣是最好的老师，最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。学生普遍感到写作困难，谈“文”色变，产生了厌学情绪，如果老师不及时医好这块心病，那么写作教学将事半功倍。根据小学生的心理特点，我从他们感兴趣的事做起激发写作兴趣，在此基础上进行书面训练，学生在轻松愉快的气氛中完成了写话，写作兴趣随之而来。

二、培养多读多写是提高学生写话的重要途径

我要求学生坚持天天读书：一是读语文课本、同步写话;二是读适于二年级读的课外书，如红领巾报、故事会、童话系列、出色写话、连环画……强化信息积累，为写话打好基础。“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。学生有了写作兴趣以后，教师应不失时机地培养学生多读多写，否则将前功尽弃。要达到多读的目的，除了指导学生认真阅读语文课本中的课文外，还应该引导学生阅读有益的课外读物，从中吸取写作“营养”。要鼓励学生每天写一篇读书笔记或日记，不定期检查，对于做得较好的学生给予夸奖、树立榜样，做得不够好的学生则耐心指导鼓励，创设想说乐说的氛围，让学生人人参与，个个主动表达自己的意见，为写话做好铺垫。

三、加强写话指导，循序渐进，由简到繁

1、先写一句完整的话。

可从造句入手，按规定的词写完整的话。如：“漂亮”，“妈妈很漂亮”，“小丽真漂亮”……每句话写明谁或什么怎么样，意思表达得完完整整。

2、再写一句有修饰性的话。

如：用“铅笔”造句，由写简单的“我有一支铅笔”，引导学生写出自己有一支什么样的铅笔、铅笔上有什么图案，由浅入深逐步提高写话能力。

3、围绕中心写话。

二年级下学期写话能力提高了，教师要加大写话的训练强度，引导学生由写完整的话到围绕中心写话。如让学生写课间活动，写出有哪些人、分别做什么活动、活动有什么变化、大家心情怎样，学会联句成段。

4、人手一本写话本。

可记录当天看到的、听到的和想到的事，可以写一句话或几句话，要求不写错别字、意思明白。例如写看到发生的事，要写出什么时间、什么地方、发生了什么事;再如受表扬了，要写出因什么事受到表扬、当时的心情怎样。

具体步骤：一是指导审题，让学生理解题目的意思，明白写什么、怎么写;二是指导立意，让学生明确文章的中心，明白为什么写，是说明一个问题、表达一种感情还是赞美一种精神等;三是指导选材，让学生明白选择什么材料才能更好地为中心服务。教师指导方法得当，学生才能写出符合要求的写话。

四、多鼓励，多表扬

小学生喜欢表扬，也愿意别人看到他的进步。在给学生批改写话时，我会尽可能用上一些激励性的评语，把学生写话中的闪光点挖掘出来。如别致的题目、好的开头和结尾、一个精彩的词句等，都给予肯定赞扬，让学生体验到成功的喜悦，增强对写作的信心。对于写话中存在的问题，如错别字、用词不当、句子不完整等等，用上固定的修改符号给学生标出来，让学生自己修改，培养学生自己修改写话的能力。批改过程中，要认真推荐出本班的“代表作”。批改结束，及时讲评。

讲评分为简评和详评两种：简评部分学生写话中的闪光点，给予表扬鼓励，委婉地指出写话中的不足之处，并提出修改方案，防止今后重蹈覆辙;详评班里的“代表作”，引导学生讨论，说说这篇文章好在哪里、存在哪些问题、如何修改，让学生充分发表意见，互相启发，达到取长补短、以优带差、共同提高的目的。学生初写话问题多很正常，教师要多表扬少批评、多鼓励少刺激、多赞赏少嫌弃。

7.贴春联二年级作文 篇七

我家贴春联都放在除夕下午。吃完午饭，我这当下手的就开始工作了。一是清除去年的春联残迹，二是煮浆糊。准备工作做好后，叫来哥哥姐姐，就开始贴春联了。

搬来高脚板凳，哥哥站上去，把门框涂上浆糊，我随手递上春联，哥哥把春联贴上了，姐姐在不远处指挥着，上一点、下一点，左边高点、右边低点，好让哥哥把春联贴正。门框上春联在我们三人的协作下，很快就完成了。

8.科目二有哪些要注意的细节 篇八

每个人的身高不同，看点是不一样的。比如走S线，左车角刚好压住右边线往左打一圈，个高的人还没压线就要打方向，个子矮的要压过了才能打。教练告诉你的如果你照着做发现不行，那就多要根据自己的身高灵活调整、多做尝试，才能找出最适合自己的点位。完全生搬硬套只会浪费自己时间。

二、固定驾驶姿势，调整座位、后视镜

姿势不同和座位调节不同也影响看。，比如很多女孩子喜欢身体时不时往前倾，前倾和坐直的看点就不一样了。座位也一样，尤其是坡道定点停车和起步，同样对一个参考点，座位靠后就要提前停，座位靠前就要往前点停，所以最好形成自己固定的座位调整习惯。还有后视镜，调到能看见每一个自己要看的参考点就OK!

三、离合器控制和追线练习很重要

很多学员一上来就想着练习科目二考试项目，不看重离合控制和方向的练习，这是非常错误的。新手动作和眼睛配合慢，离合器一定要稳住，踩刹车也要求稳，速度控制越好越容易把握住参考点。还有打方向，要随手用的，点准，方向快，速度慢。

1.科目三考试有哪些要注意的细节

2.科目三考试有哪些需要注意的细节

3.科目二需要注意的事项

4.科目二考试细节汇总

5.驾考科目二细节大盘点

6.科目三最需要注意的细节

7.科目三考试需要注意的小细节

8.驾考科目三需要注意的细节

9.科目二难点有哪些

9.小学二年级语文排序方法有哪些 篇九

在语文教学中，我采用了一些方法对提高学生学习生字的兴趣有很大帮助。训练学生自学的能力，首先是让学生观察生字，看字形，记字音。小组讨论用什么方法才能记住这些字。学生通过讨论总结出了许多的识字方法。我在加以总结就形成了加一加、减一减、猜一猜等方法。

加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。同时在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象。让一些同学来扮演偏旁，一些同学来扮演学过的生字。让他们通过找朋友的游戏来记忆生字取得的效果不错。

减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。比如学习“去”就是“丢”掉了一笔就变成了“去”，“ 家”没有了房盖就成了“豕”。学习过程也可以变成一个游戏过程，让学生来扮演不同的生字，让他们说去掉哪一个部分就可以变成新的生字了，这样课堂的气氛也活跃了，学生学习的兴趣也提高了，记住的生字就多了。

猜一猜就是把字变成一个字谜让学生来猜。

通过这些方法加上辅助的游戏学生学习生字就充满了乐趣，也大大的提高了识字量，省去了重复书写给学生带来的负担和压力。

二、在阅读教学中指导学生反复识字

1、指导学生在阅读中读准字音

预习是专为学习新知识作准备的。为提高学生的识字效率，我们要求学生初读课文时，“看看生字条中的生字宝宝，你已经认识了谁?跟它打声招呼，读出来吧，还有谁你不认识?快把它从课文中找出来，圈一圈，借助拼音读一读吧。”学生们立刻行动起来，很乐意到课文中认生字，获得了学习生字的主动权。

2、教会学生在阅读中巩固识字

儿童识字，认得快，忘得也快。因此，不断复现是巩固识字的重要方法，而把识的字放到语言环境中巩固，效果比较好。阅读心理学认为，阅读不是单纯的被动接受的过程，而是阅读主体积极参与的过程。教学中，我一方面在课堂上利用各种教学手段，采用多种形式，反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。另一方面，鼓励学生在课外阅读中主动识字。教学中，我经常布置学生课外阅读自读课本及家长为孩子购买的低幼儿童读物，放手让学生去阅读，发挥学生学习的主动性，把识字的巩固由课堂延伸到课外，既有效地巩固了识字，又使学生及早接受独立阅读的训练，获得良好的语言习惯的培养。这样，通过课内、课外大量阅读，激发了学生的识字兴趣，拓展了识字空间。

三、引导学生在生活中识字

引导学生在生活中识字，我力求做到形式多样，活泼生动，体现趣味性;力求做到课内外相结合，校内外沟通，体现开放性。

利用传播语言的各种媒体，通过布置、检查、展示、评比等活动，让学生在生活中乐于识字。如，教室的园地，校园里的告示牌、橱窗里的标语。带领学生一边参观校园一边引导识字;认同学的姓名，使学生快速而有效地认字;借助生活中的实物、图片等识字。教室里有很多现成的实物，如门、窗、讲台、黑板、电视机、电脑、投影机、录音机，我都在上面贴上字卡，让学生看到什么就认表示该实物的字;进行识字比赛，比一比谁认识的字多。如，学习用品类、水果类、蔬菜类、植物类、动物类。

3小学二年级语文作业设计方法

一、作业设计要讲究趣味性

从心理学的角度讲，趣味不仅可以提高学生做的兴趣，而且做的过程可以加深对大脑皮层的刺激，使其印象深刻。低年级学生年龄小，作业的趣味性就显得尤为重要。比如一位教师布置学生抄写生字，先要求学生用生字卡片做个游戏：第一步，把生字按字形结构归类。第二步，把左右结构和上下结构的字再按在田字格中所占比例的不同情况重新排列，即按左宽右窄、左右各半、上大下小、下大上小、上下各半的字再归类。

(视具体情况选用哪几种，且确定先后顺序。一般把量多的放在前面。)学生在归类的过程中，动眼、动脑、动手，兴趣盎然，同时反复观察每个生字的字形结构，加深了印象，一般抄写三、四遍就足够了。再如一位教师把抄词语变为写词语，即鼓励学生在抄词语的时候，抄写一遍生字组成的新词，再根据生字的意思自己组一个到两个词语写下来。这样的设计，给学生留有创造发挥的余地，又引入了竞争机制，学生就不再视抄写词语为苦事，而是津津乐于此事。

二、作业设计要讲究多样性

语文水平的提高有赖于听说读写的训练。这里的多样性指的就是作业设计要顾及听、说、读、写诸方面，同一项目的训练要注意形式多样。比如，一位教师除了设计一般形式的作业之外，还设计了同学互读课文;用磁带录下自己读的课文，再放给同学听;学生自由结合练习分角色朗读课文;听电台的少儿节目和故事磁带;读课外书;互讲故事和互读日记;互默词语再互相批改，最后再由教师检查等等形式的作业，均收到了良好的效果。

三、作业设计要讲究有效性

所谓有效性首先指的是作业形式要采用“优选法”，能达到同样目的的形式，要选用所占时间最少、效果最好的。比如区别同音字、音近字，有些字采用比一比，组成词语的办法就能达到效果;有一些字诸如“再在”、“做作”、“坐座”、“已以”，采用选词填空的形式就优于比较组词。其次要根据不同的情况设计不同的习题。这主要是指在发现学生的错误所在以后的订正题的设计，比如有的学生写了错字，就应该要求学生把正确的生字抄写几遍;有的学生写了别字，就应该要求学生对容易混淆的字进行比较组词。

四、作业设计要讲究综合性