党风廉政思想汇报

党风廉政思想汇报（12篇）

1.党风廉政思想汇报 篇一

党风廉政教育思想汇报

尊敬的党组织：

加强党员队伍先进性建设必须注重教育，狠抓党风廉政教育会议讲话稿使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线。构建惩防体系必须坚持教育为先的方针，充分发挥反腐倡廉思想教育的基础性作用。

一要坚持以领导干部为重点，强化党员教育。狠抓党风廉政教育会议讲话稿要深入开展反腐倡廉系列教育活动，广泛进行理想信念和从政道德教育、优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，使各级领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，促进领导干部廉洁奉公、勤政为民，使他们的先进性体现在执政能力、领导水平、科学决策、狠抓党风廉政教育会议讲话稿廉洁自律等方面；针对在职党员干部，要重点加强职业道德教育、党纪国法教育，使他们的先进性体现在履行岗位职责、改进工作作风、提高工作效率和服务水平上；针对普通党员，要重点加强理想信念、狠抓党风廉政教育会议讲话稿宗旨教育和社会主义荣辱观教育，使他们的先进性体现在有坚定的理想信念、全心全意为人民服务、充分发挥党员的先锋模范作用上。

二要加强廉政文化建设。要以践行社会主义荣辱观为统领，以思想、纪律、法制教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育等为内容，以社区、家庭、学校、企业、农村等为阵地，以电台、电视、报刊、网络等为载体，运用广大党员干部群众喜闻乐见、寓教于乐、丰富多彩的文化教育活动形式，大力推进全社会廉政文化建设。要注意改进教育方式方法，不断扩大反腐倡廉教育的覆盖面和影响面，增强反腐倡廉教育在广大人民群众中的感召力、渗透力和吸引力，从而在全社会营造一种“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。三要着力构建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一项基础性、长期性、持久性的工作，是党的宣传工作的一项重要内容，必须坚持党政齐抓共管的领导工作机制，举各方力量共同抓才能取得更大的实效。要建立纪检、组织、宣传、教育、文化、党校、新闻等相关部门和单位的工作协调制度，要充分调动各方面积极性，实现优势互补、资源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓党风廉政教育会议讲话稿各级党组织要建立健全党风廉政建设宣教工作制度，切实负起领导责任，把反腐倡廉宣传教育工作纳入议事日程，紧密结合本地、本单位实际，定期分析形势，研究部署工作，有针对性地开展反腐倡廉宣传教育。通过坚持不懈抓教育，不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。

2.党风廉政思想汇报 篇二

一、加强政治理论学习,提升高校党委集体领导力

理论联系实际是我们党的优良作风,理论建设是高校党委思想政治建设的根本。党的十八届三中全会明确指出落实党风廉政建设责任制由党委负主体责任,高校要想落实党风廉政建设主体责任,就要深入学习和贯彻“十八大”、十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会精神和习近平总书记系列重要讲话,坚持廉洁、为民、务实导向,强化责任意识,切实把党风廉政建设落实到具体工作中,确保高校党风廉政建设主体责任落地生根,以反腐败、倡廉洁的新成果为高校各项事业发展提供坚实有力的组织纪律保障。通过各类理论知识学习,可以增强高校党委成员的党性修养和运用理论解决实际问题的能力,有助于提高科学判断把握形势、应对复杂局面、依法治校促进学校发展、廉洁从政拒腐防变等各个方面的能力。高校党委要健全理论学习领导责任制、中心组学习等制度,建立党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制,使党委和领导干部的政治理论学习经常化、制度化、规范化,注意从实际出发,努力在“深”字上下功夫,在“新”字上做文章,在“用”字上出实效。高校党委应该把握形势,居安思危,努力保持清醒的政治头脑和高度的政治警觉,决不能麻痹大意;进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非、大风大浪面前始终做到立场坚定、旗帜鲜明,经受住复杂局势的考验;进一步增强工作的预见性和主动性,对事关改革发展稳定大局的苗头性、倾向性问题见之于未萌,防之于未发;进一步提高应对突发事件的能力,一旦出现问题,要处变不惊、沉着应对,采取措施把问题解决好。

二、坚持民主集中制,凸显高校党委的团结和活力优势

民主集中制是中国共产党的组织原则,是党的根本组织制度和领导制度,贯彻民主集中制是高校党风廉政思想政治建设的必然要求。民主集中制原则是我们党长期革命和建设实践的经验总结,是各项工作取得胜利的根本保证。实践证明,坚持民主集中制原则,有利于增强高校党委的团结和活力,提高高校党委的凝聚力、战斗力和号召力,有利于调动基层和群众的积极性和创造性。高校党委要大力推进决策的科学化、民主化和规范化,要深入调查研究、充分发扬民主,对不同问题采取不同形式,如定期召开教代会、离退休人员情况通报会、民主党派人士座谈会等,广泛征求群众意见,在认真听取各方面意见和科学论证的基础上做出决定。要重视制度建设,努力建立领导、专家、群众相结合的民主决策机制,规范学院党政职责范围、议事规则、工作程序,明确党政职责,顺畅协调各项工作,严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则办事,坚持集体讨论和决策高校重大问题和重要事项,强化民主集中制意识,认真把握好集体领导与个人分工负责相结合。高校党委成员要摆正自己的位置,大胆负责地开展分管范围内的工作;对班子成员之间有交叉的工作,要主动协商、密切配合;对重大事项,要注意提高决策的时效性,做到决而行、行而果,防止以酝酿、论证协商为借口,议而不决,贻误时机。要继续围绕讲团结、干实事、谋发展这个主题,健全党内政治生活,巩固和发展团结干事思想教育成果,不断提高党委解决自身问题的能力。要充分发挥民主集中制在高校党风廉政建设中的积极作用,增强高校党委的凝聚力、战斗力、创造力和号召力,推动高校各项工作快速可持续发展。

三、充分发挥高校党委“一把手”协同效果

高校落实党风廉政建设主体责任,就是高校党委要直接抓党风廉政建设和反腐败工作,各级党委主要负责人要担负单位或者部门党风廉政建设第一责任人的重任,协同党委各成员的工作分工,具体落脚于其职责范围内的党风廉政建设主要领导责任。实现高校党委党风廉政思想政治建设实效,关键之一是要选好高校“一把手”,充分发挥“一把手”的掌舵、指挥、协调、带头和监督作用。作为高校党委的“一把手”,在各方面都应该为党委做好表率,要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己坚决不做。要坚持做到心正、身正、气正,注重用事业激励,善于集中集体智慧,提出能够让大家认同的工作目标,激发大家的积极性,心往一处想,劲往一处使,齐心协力把工作干好。要用感情凝聚各级党员领导干部和群众,既要讲原则,又要讲感情,对班子成员在政治上要充分信任,在工作上要大胆放手,在生活上要多关心,勇于承担责任,不争功诿过。要用制度管理管好干部,建立起切实可行的制度,严格按程序决策,照规矩办事,用制度管人。同时,高校“一把手”还要对党委班子成员高标准、严要求,敢于坚持原则,敢于批评和纠正错误的言行,对人对事一视同仁。对干部队伍要严格要求、严格管理、严格监督,要关心爱护,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,使每一位干部职工感到生活上有靠头,工作上有干头,政治上有奔头。要树立团队精神,营造一种宽松和谐、温馨如家、团结互助、共同进步的人际环境,让干部职工有安全感、荣誉感、归属感,以良好的精神状态投入工作当中。要增强团队意识,引导干部职工加强协调配合,维护整体形象,共同为高校发展献计出力。

四、把握分工发展目标落脚点,以创新精神推进各项工作

发展是执政兴校的第一要务,是解决前进中所有问题的关键。加快发展,需要全校上下的共同努力,但最关键的还是取决于各级党委和领导干部的精神状态、领导能力和工作水平。高校党委应高度重视各级领导干部自身素质的提高,提升廉洁从政意识,狠抓作风建设,围绕高校发展目标,强化踏实工作、敬业奉献的优良作风,解决好党与广大教工、学生的密切联系问题,进一步健全和落实领导干部脱产培训、在职自学等制度,要把领导干部培训的各项要求落到实处,提高领导干部素质,优化党员干部素质结构。各级党委要树立与时俱进的精神状态,要增强责任感和使命感,带头突破影响发展的思想障碍,为广大干部做出表率;增强加快发展的危机感和紧迫感,树立不快进则退、慢进也是退的意识,以奋发有为的精神状态,创造性地开展工作。坚持一切从实际出发,因地制宜理清发展思路,选准工作的突破口,创造性地贯彻落实上级的有关政策和要求,坚决克服照搬照抄、以会议贯彻会议、以文件落实文件的形式主义做法。要克服“怕”字当头的思想,把大胆探索的勇气和科学求实的精神结合起来,在实践中加以修正和完善,不断巩固和提升各项工作成果。要经常性地回顾、反思,对成功的做法进行理性思考和理论概括,创新工作思路和措施,不断提高工作的层次和水平;要认真开展调查研究,总结基层创造的典型经验,学习借鉴其他高校的好经验、好做法,用以指导和推动实际工作,努力保持创新精神,以优良的党风、政风带动实际工作取得新成效。

五、严格责任追究,筑牢反腐长堤

高校党委一定要切实改变重干部选拔任用、轻教育管理的现象,坚持用科学发展观和廉洁从政思想武装党员干部的头脑,提高思想政治素质;认真学习贯彻各级领导机关有关党风廉政教育的文件、制度,加强廉政、勤政教育,建立健全高校反腐败体制、工作机制以及党风廉政建设责任制、领导干部离任经济审计、领导干部任前谈话和群众举报等制度。要不断加强党纪法规教育和警示教育,打牢思想政治基础,筑牢思想道德防线,增强遵章守纪的自觉性;要抓住监督管理中的薄弱环节和突出问题,进一步完善监督机制,加大监督检查和责任追究力度,不断增强责任追究的可操作性,突出检查考核的针对性和有效性,逐步完善责任分解、督促检查和倒查追究机制,形成党委和纪委监督、上级和下级监督、领导干部互相监督、基层和群众监督、自我监督的监督网络体系,促进高校党委和党员干部思想政治建设;要加强制度建设,进一步健全和落实干部诫勉谈话、巡视督查、民主评议、民主测评、考核评价等一系列干部管理制度,通过检查、考核、追究,促进高校党风廉政建设主体责任有效落实。大力加强党员干部廉政档案管理,加大观看反腐倡廉的录像、讨论学习等活动力度,推进基层党员干部教育提醒、管理监督工作,增强自我约束、自我监督的意识,通过廉政教育和制度约束,努力做到治本和治标相结合,促进高校党委和党员干部的廉政建设。

贯彻中央关于党风廉政建设的各项要求,适应新时期高校反腐斗争的形势,建设风清气正的大学和务实清廉的党员干部队伍,关键在于落实好党廉政建设主体责任。只有大力加强高校党风廉政思想政治建设,不断提升高校党员干部思想认识,增强政治责任感,有效自觉落实党风廉政建设主体责任,才能真正推动党风廉政建设落到实处,从而促进高校发展方向的坚定、工作的到位,切实带动广大师生员工,实现高校教育事业健康可持续发展。

参考文献

[1]新华社.中国共产党十八届三中全会公报发布[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/house/suzhou/2013-11-12/c_118113773.htm,2013-11-12.

3.党风廉政思想汇报 篇三

[关键词]思想政治；党风廉政；作用

思想政治教育在党风廉政建设中具有重要作用。加强思想政治教育是我们党自建党以来一贯所坚持的优良传统和政治优势，是我们党实施政治领导、思想领导、组织领导的重要形式，也是提高党员干部队伍素质，加强党风廉政建设的一项根本性措施。在新形势下，坚持不懈地加强领导干部的党风廉政建设，促进反腐败工作法制化，抓好领导干部的思想政治教育是关键，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。”由此可见，现阶段开展党风廉政建设和反腐败斗争，要标本兼治，重在治本，而加强思想政治教育就是贯彻“重在治本”的具体实施，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。

一、思想政治教育在党风廉政建设中的作用

1.思想政治教育在党风廉政建设中发挥着正面引导的作用

近年来，极少数党员干部尤其是掌握一定权力的党员领导干部之所以滥用权力、贪污受贿和腐化堕落，往往是先从思想蜕化变质开始的，归根到底是干部素质不高、世界观出了问题。社会主义市场经济的新形势下，由于利益的驱动力，在一些党员、干部中出现了拜金主义、极端个人主义，也由于在利益的驱动下，一些腐朽的东西沉渣泛起，一些新腐败思想产生，污染着人们的灵魂，吞噬了一部分党员和干部。而思想政治教育可以潜移默化的影响党员的思想和行为，通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与权力观。思想政治教育的导向作用具体表现在以下几个方面。首先，通过开展思想政治教育活动，可以将党的宗旨、方针、路线、纲领、政策明确的传达给党员，使得党员能够对党的相关决策建议有一个明确的认识。其次，通过开展思想政治教育活动可以在党员内部形成一种廉洁的执政分明与正向积极的社会价值倾向，有助于帮助党内执政人员形成正确的价值取向和基本准则。最后，可以强化党员维护法律的意识。增强法制观念，使得党员能够恪守法律规定，严格规范自身行为，将“能为”与“可为”明确区分开来。

2.思想政治教育在党风廉政建设中的基础性作用

在当前的党风廉政建设和反腐败斗争中，普遍存在一种偏见，即认为防治腐败只能依靠体制的改革、法制的完善、监督的周密以及集中惩处、打击违法犯罪来见效，而忽视思想政治教育在反腐倡廉中的基础性作用、这是一种只顾眼前，目光短浅的表现。思想政治教育在其中扮演着教育者的角色，通过进行有计划、有步骤的政治教育活动，及时宣传党的最新纲领和决议，提升人民群众和党员干部的思想政治素质，使他们能够站在社会理想和实现社会价值的思想高度进行社会实践。思想政治教育的启迪性，主要有两个表现，首先，通过开展思想政治教育工作可以及时传达某一阶段的思想成果，及时更新党员和群众的政治观念，使得党员和群众思想能够与时俱进。其次，定期开展思想政治教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。

3.思想政治教育对党员干部的自我约束作用

在大力推进党风廉政建设过程中，我们发现，长期讲学习、接受思想政治教育的人，会逐渐产生一种内在的自我管理、自我克制、自我教育的自我约束能力。通过长期持续的思想政治教育，党员干部自身会形成一种有力的自我管理与自我约束意识，这种约束意识通常表现在党员干部按规则办事的处事方式上。他们始终坚持全心全意为人民服务，坚持兢兢业业工作，追求清廉、高效，他们在日常工作中已经形成了一种凭证据发言、按规则办事、犯错误自纠的习惯，他们重视对自身行为的监督与反省，不断进行自我省查与自我批评，他们在日常生活中时时注重遵守廉政准则，严于律己。坚持经常性的思想理论教育，不仅可以开阔眼界，增长学识，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。精神境界高了，思想防线真正牢固了，我们的党员干部就能自觉按照原则和要求办事，很多问题就可以防患于未然。只有当我们的党员干部具有较强地自我约束能力，能够用这种约束力来自觉约束自己言行的时候，违法违纪案件就会下降，不正之风就会减少，党风廉政建设也就有了明显成效。

二、如何在党风廉政建设中加强思想政治教育

1.要建立健全思想政治教育宣传工作的领导体制和工作机制，党和政府要齐抓共管，将宣传工作作为全党和政府的工作重心来做，深入学习落实科学发展观，重视宣传“三大代表”重要思想。党的这些先进的思想结晶是肃正党风和政风的有力思想武器，可以敦促党员时刻保持自身的先进性，发扬党内优良传统，清廉执政、高效为民。

2..目前思想政治教育存在着一个严重的问题，就是思想政治教育内容存在着许多不足，思想教育工作与实际的工作实践严重脱节，为此，应该革新并充实思想政治教育工作的内容，首先应该将教育工作与工作实践相联系，着重突出工作实践的敏感问题和人民群众普遍关注的热点问题，坚持用事实教育人，与人民群众保持密切的联系，帮助党员树立正确的权力观，做到依法用权。真正做到立党为公、执政为民，提高党员的为民服务意识，并强化党员的自我监督能力。

3.创新工作方法，在党风廉政建设中，必须紧紧把握住思想政治教育工作的规律，坚持与时俱进的原则，把握好新时期思想教育工作的新特点与本质特征，认真钻研思想政治教育工作的新方法与新手段，紧紧抓住党员干部的思想需要和个性需要，创新工作方法，积极利用宣传栏、广博、媒体、电视、报纸、广播等舆论手段宣传思想政治教育工作的内容，同时转变传统教育方式，关注受教育者的思想特点与精神需求，充分发挥党员干部的行为规范作用，积极推进新时期思想教育工作的开展。

三、结语

思想政治教育可以说是党风廉政建设的第一步也是最为关键和重要的一步。当前，我国党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但形势仍然严峻。加强思想政治教育，筑牢思想防线是党风廉政建设的固本之举，也是最基本的基础性工作，对不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面，全面提升党的执政能力建设，密切党和人民群众血肉联系有着重要意义。

参考文献 ：

[1]林瑜.浅析思想政治教育功能在党风廉政建设中的价值[J].福建党史月刊，2011，34（22）：12-13.

[2]仝飚.加强思想政治工作搞好党风廉政建设的几点思考[J].资治文摘（管理版），2010，19（4）：129-130.

4.党风廉政汇报 篇四

我村共有400户，人口1610人，村两委成员4人，党员36名，下设村民小组10个，耕地面积2123亩，村计生委、民兵妇联、综治办等群团组织健全。

一、对党风廉政建设的认识

风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

2、从严自律，管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。

失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。

二、党风廉政建设的做法

1、落实各项规章制度

工作的开展要有制度的约束，我村各项工作严格按照各项规章制度落实，村级财务实行了村财镇管，充分发挥村务监督委员会成员的作用，每月的1号定期召开村委监督委员会成员会议，审议村级收支情况，并对当月为民办事公开监督，严格按照三资管理制度，对村级资金。资产、资源认真登记清查，认真落实了我村清查核资工作。

2、工作的开展民主化

我村的各项工作都经过村两委会和村务监督委员会会议商议后执行，村级工作实行一定四议两公开，对村级重大事项最后提交党员会议或村民代表会议决策，充分发扬民主决策、民主监督，让老百姓知道村里想干什么，干的什么。

3、严格落实村务监督制度

我村村务监督委员会成员，认真履职，严格要求，在村级事务，党务、村务、财务等公开方面监督落实，村两委召开会议研究村级事务时监督委员会成员列席会议，我村今年开展的乡村文明行动，监督委员会成员认真监督工程全过程，保证了我村工程质量和成效。

4、村级工作实行民主公开

我村在党务、村务、财务等方面都实行公开化，制定了公开栏，对村民关心的低保办理、救灾救济款的发放全部公开，让村民关心的事村民知晓，村级财务每月15号定期在公开栏公开，在党员发展过程中全程公开。村级事务办理过程中计划公开，实施公开，结果公开。

5、村干部带头廉洁自律

我村各项工作村两委成员和村干部带头落实，村支部书记年初做出工作承诺，村干部电费收缴，水费收缴，新农合、新农保工作收缴带头执行并张榜公开。

5.党风廉政建设汇报 篇五

关于落实党风廉政建设责任制情况汇报

我局高度重视党风廉政建设工作，把党风廉政建设作为国土事业的生命线，认真落实县委年初部署的党风廉政建设各项任务要求，认真执行党风廉政建设“一岗双责”制，始终把党风廉政建设作为全局的重点工作，摆上突出的位置，与国土工作一起研究部署、一起落实推进、一起检查考核，实现了党风廉政建设与国土资源事业同步发展，取得了阶段性成效。现将我局落实党风廉政建设责任制情况汇报如下：

一、思想高度重视，严格落实党风廉政建设各项规定 国土部门是一个社会关注的热点部门，也是一个易生腐败的高危部门，我们如临深渊、如履薄冰，时刻保持高度警惕，把党风廉政建设责任制落实到全系统每一级组织、每一名同志、每一项工作。一是建立一个班子。县局成立了以局党委书记、局长为组长，班子其他成员为副组长，各科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组，负责和指导全系统党风廉政建设工作。与县纪委、检察院、监察局联合成立县国土资源领域腐败问题治理工作协调小组，强化反腐倡廉工作的指导和推进，从而形成系统内外领导和指导反腐倡廉工作的强有力组织体系。二是严明一线责任。年初，下发了《射 阳县国土系统党风廉政建设和反腐败工作意见》，用来指导全系统党风廉政建设及反腐败工作。局党委书记、局长与班子成员、各国土所长、分局局长，班子成员与分管科室、单位负责人分别签定了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设责任制纳入全年考核，严明党风廉政建设“谁主管、谁负责”，实行分线包干和一票否决，使全系统党风廉政建设任务明确、要求明确、责任明确。三是形成一套机制。在党风廉政责任制落实中，我们结合国土工作实际，建立健全廉政风险点查找机制、预防教育机制、监督检查机制和责任追究机制，利用每季度工作例会、每月党委中心组学习、每周局务会对党风廉政建设工作进行及时的总结，对发现的新问题，及时提出新要求，完善新规定。

二、抓住重点环节，强化党风廉政建设

在党风廉政建设工作中，我们牢牢抓住教育、制度、监督等重点环节，防患未然，常抓不懈，多年来未发生一起违法违纪的人和事。一是突出廉政教育。坚持预防在先，以周六集中学习、党委中心组学习、所长例会学习等多种形式组织大家深入学习《廉政准则》“8项禁止”和“52个不准”规定；组织全系统人员参加《廉政准则》制度汇编考试；组织全系统工作人员收看《廉政准则》每周一课、警示教育片《欲盖弥彰》、国土资源部党风廉政建设系列视频培训。开展“整风肃纪、理职依规、强责增效、问责促优、严纪守廉” 主题教育，在全系统掀起一股“治庸、治懒、治散、治贪”的四治风暴；“七一”前夕，组织全系统人员开展庆祝建党90周年“颂党恩、强党性”红歌大赛，并到淮安周恩来纪念馆“重温入党誓词”，加强革命传统教育。突出国土廉政文化氛围的营造，在局门户网站设立廉政专栏；在各个国土所显眼处统一制作张贴廉政教育格言；在《射阳国土》中每期刊登廉政内容；在开发区分局设立廉政警示教育示范点。加强警示教育，在各种会议上经常性地提醒大家算好人生“七笔帐”，提醒大家“高压线不能碰、底线不能破、生命线不能松”；推行不良信息“黄、橙、红”三色预警，今年以来，对系统内的8人进行了谈话预警，下发了预警书；开好民主生活会，认真剖析存在问题，进行批评与自我批评。通过廉政教育，营造了“以贪为耻、以廉为荣”的廉政氛围，增强了全系统工作人员拒腐防变的能力。二是突出制度建设。制度是党风廉政建设的“防火墙”。要保证国土资源队伍依法行政、高效勤政、廉洁从政，关键靠制度。年初，我们出台了“十禁止、十反对、十提倡”规定，用来规范工作人员的言行；完善了《重大事项集体决策制度》、《财务支出管理办法》、《重大资金拨付流程》、《基建投入管理制度》、《土地出让规定》、《工作督查考核办法》、《责任过错追究制度》等规章制度；深入推进以廉政风险防控为重点的“两整治一改革”专项行动，在去年对廉政风险点深入查找的基础上，加强顶层设计，建立《廉政风险防控模式》，“两整治一改革”工作顺利通过省、市验收。真正做到以制度管人管事，以制度保证权力在正确的轨道上行使。三是突出监督约束。监督是反腐倡廉的有效手段。实施“阳光国土”，凡是人事调整、土地利用计划分配、土地整理项目立项、大额资金使用、地价会审都进行政务公开并在局门户网站公示。邀请人大代表、政协委员分别对我县土地整理项目和机关效能建设进行视察，发放征求意见表800多份，开门讷谏。在每个国土所、分局、科室、中心设立一名党风廉政建设信息员，随时向局党委反馈本单位党风廉政建设情况。在党代表、人大代表、政协委员中聘请20名党风廉政建设监督员，对我局党风廉政建设进行有效监督。在全县18个国土所、分局和机关服务窗口科室统一安装了“群众满意度电子测评器”，接受群众监督。在局机关和各国土所，进一步完善好意见箱、意见簿、举报电话、公示栏，并由县局统一上收意见箱的钥匙，明确专人定期开箱查收内容。建立了行政权力网上公开运行监督平台，行政权力网上公开运行系统在全县率先实现与县政府信息中心的直接对接。成立基建工作小组，对全县国土资源系统的所有基建及维修项目实施集中管理和监督。土地交易大楼建设过程中邀请审计部门驻点全程跟踪。纪检监察部门全程参与工程建设和行政审批，跟踪监督。平时开展“明查暗访百里行”活动，办公室、行政监察室定期不定期地检 查国土所及各科室的工作落实、制度执行、环境卫生、学习考勤等情况，并在系统内予以通报。通过监督约束，有效防止制度失效，权力失控，行为失范。

三、紧贴发展大局，实现党风廉政建设与服务经济社会发展共赢

我局始终把服务经济社会发展大局作为检验党风廉政建设的最高标尺。全县土地利用三轮规划顺利通过省政府批准，科学合理地布局上图规模边界1.06万亩，流量指标1.1万亩，扩展边界2.4万亩，特别是在沿海滩涂区域落实扩展面积2.26万亩，为全县“十二五”特别是沿海大开发留足发展空间。争取点供计划430亩；预支城乡挂钩计划230亩（实际使用320亩）；争取独立选址计划692亩，调整独立选址计划250亩用于重点镇区污水处理厂和垃圾中转站；争取国家农用地转征计划420亩；争取国有未利用地计划630亩。在省厅城乡挂钩建设用地计划未报批的情况下，实际已使用2400多亩计划，有力保障了全县“三百工程”等新特产业项目、闽兴钢材等重点服务业项目以及新城区、新港城建设用地需求。把存量变增量，盘活利用存量土地3000多亩，有力保障了吉阳光伏、东辉新材料等重点镇区的重点项目及时落地。县城出让经营性用地15宗969.63亩，收取出让金73633万元；乡镇出让经营性用地10宗259.58亩，收取出让金11107万元；协议出让74宗97.28亩，收取出让 金1478万元，为新城区、新镇区、新社区建设提供有力的资金支撑。以土地融资125261万元，其中提供998.2亩为财政融资，提供630亩为临海高等级公路融资，提供近600亩为临港工业区融资。大力实施土地开发复垦，实施城乡挂钩2200多亩，一次性通过市级验收；实施占补平衡4300多亩；实施长荡、兴桥两个土地整理项目28373.1亩，引进土地整理项目专项资金4724万元，有效推进了城乡统筹和新农村建设。深化“三服务”，开展“服务企业家家到”活动，帮助企业以土地融资7个多亿。完成和超额完成总部经济、招商引资、专项资金引进、培植德威尔和平宇服饰两个税源企业等县委、县政府交办的中心工作。土地交易中心大楼顺利破土动工。今年，在县人大对全县23个政府组成部门服务“三业提升”测评中名列第一，被授予“人民满意服务单位”称号。

今年以来，我局在党风廉政建设和反腐败工作中，虽然取得了一些成绩，但仍存在着差距和不足，主要表现在：解放思想不够，廉洁从政不硬，严于律己不严。今后，我们将以徐书记这次视察检查重要讲话精神为新的要求，重抓“三个建设”，把我局党风廉政建设工作不断向纵深推进。一是进一步加强廉政文化建设。围绕“五个一”（树立一个国土人的核心价值观，建立一个良好的社会形象，形成一股干事创业的合力，树立一批正面典型，营造一种舆论氛围）加强 国土文化建设，特别是加强国土廉政文化建设，以积极健康向上的廉政文化武装系统内每一名同志的头脑，使之自觉执行好党风廉政建设的各项规定。二是进一步加强制度建设。党风廉政建设，制度是保障。我们在完善制度的同时，重抓制度的执行，用制度来规范职工的言行，规范各项管理，特别是用制度规范权力的运行，真正在国土系统营造一种依法行政、高效勤政、廉洁从政的风气。三是进一步加强作风建设。作风决定精神状态，作风决定执行力。作风不正就会背离宗旨，脱离群众，谋取私利；作风不严就会纪律松弛，不负责任；作风不实就会纸上谈兵，心浮气躁；作风不良就会贪图享受，奢侈浪费。因此，我们始终将与时俱进的解放思想，大胆突破条条框框的约束，把全系统上下的思想、精力聚焦到县委、县政府中心工作上来，自觉服从和服务于全县经济社会发展。以群众利益为重，有力支持全县城乡统筹发展，实实在在帮助镇区做好新镇区和新农村建设。急企业所急，深化“三服务”，提高服务水平和效能，实实在在帮助企业解决涉土问题。真正做到向全社会承诺的：国土部门绝不因用地指标紧缺而影响项目落地，绝不因服务不到位而影响全县经济社会发展大局。真正做到全力以赴服务中心，千方百计服务大局，为建设全面小康新射阳作出国土人应有的贡献。

6.党风廉政建设个人汇报 篇六

2005年，在县党委、政府的正确领导下，按照省市县对党风廉政建设工作的总体部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届五中全会、中央纪委六次全会、省纪委五次全会精神，坚持从自身做起，切实加强个人廉洁自律意识。现将一年来党风廉政建设工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高认识，不断增强自身的廉洁自律意识和防腐拒变的免疫力

为不断增强自身的廉洁自律意识和防腐拒变能力，在工作中，我把加强学习、提高认识作为搞好个人廉政工作的基础和前提。一是积极主动按时参加县委理论中心组组织的集中学习活动。系统地学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体关于党风廉政建设的精辟论述，重点学习了党的十六届五中全会有关内容，以及中央、国务院的有关准则、规定，并把反腐倡廉教育纳入以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中。通过学习更加深刻的认识到：党风廉政建设责任制是保证各级领导班子和党员干部对党风廉政建设负起领导责任的必要措施，对贯彻落实好党的各项方针政策，维护国家发展、稳定的大好局面有着非常重要的作用。二是坚持个人自学。平时挤时间阅读报刊、杂志上的有关文章，收听、收看有关报道，注意汲取正反两方面的经验教训。通过认真学习，深刻认识到新形势下开展党风廉政建设的重要意义，进一步提高了廉洁自律意识，增强了防腐拒变的免疫力。

二、以身作则，认真执行党风廉政建设的有关规定 在加强学习提高认识的同时，时时处处严格要求自己，以身作则，用自己的行动感染人、带动人、教育人，永葆共产党员先进性，做到自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。一是在上级组织会议时，从来没有借机游山玩水，没有利用公款旅游；在工作中没有收受任何单位、个人的礼品。二是发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，不讲排场，不比阔气，不铺张浪费。农村工作需要经常深入基层，每次下乡入村时，能赶回家就餐的，坚决不在乡村就餐，绝不搞大吃大喝。三是严格执行了领导干部重大事项报告制度、礼品登记制度和收入申报制度，对自己的住房、经济收入等情况，按照要求及时向组织进行了报告并自觉接受组织的检查和监督，并严格遵守《中国共产党廉洁从政若干准则》的有关规定，在涉及子女、亲友及身边工作人员利益的问题上，坚决做到了不利用自身职权和职务上的影响进行干涉，坚持组织生活的自觉性和纪律性。

三、严格要求，抓好单位的党风廉政建设

在以身作则认真执行党风廉政建设有关规定的同时，对职责范围内党风廉政建设的责任更加明确，“一岗双责”意识不断增强，做到了“一手抓本职工作，一手抓党风廉政建设”，使之相互促进、协调发展。严格要求局系统的全体党员干部，认真开展党风廉政建设工作。一是党的十六届五中全会、中央纪委五次全会精神及保持共产党员先进性教育活动的开展，加强了对单位人员的党风廉政建设教育。通过多次召开全体干部专题会、座谈会，进一步提高了他们对开展

党风廉政建设工作重要性的认识，使之能够自觉地去执行党风廉政建设的有关规定。二是把党风廉政建设与改进机关工作作风、树立良好形象相结合。我局机关干部接待乡村干部咨询政策，不论早晚，一律回家就餐，从不接受宴请；下乡入村调研解决农村问题，如因问题处理不清回不来，则一律坚持在乡镇食堂吃便饭，在群众中树立了勤俭节约、勤政为民的良好形象，进一步密切了党群干群关系，推动了党风廉政建设的开展。三是结合分管工作对乡镇村干部进行党风廉政教育。经常利用乡村干部培训、农村政策宣讲、村务公开检查等活动，针对具体情况如招待费开支、宅基地发放等对基层干部进行党风廉政教育和反腐倡廉教育，收到了良好效果。

在党风廉政建设方面做了一些扎实有效的工作，我和我的亲友、子女以及单位的党员干部都做到了廉洁自律，没有发生违反党风党纪的现象，真正做到了政治上不软，经济上不贪，工作上不浮，生活上不奢，纪律上不散，管理上不松，服务上不差，在群众中树立了良好形象。今后，将更加严格要求自己，一如既往地认真学习贯彻中央关于领导干部党风廉政建设的若干规定，勤政廉政，求真务实，进一步抓好农业农村工作，为我县全面建设小康社会做出应有的贡献。

7.浅谈儒家思想与廉政文化建设 篇七

一是要引导领导干部树立廉政理念。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。意思是说，政府官员的伦理行为，昭示着社会的伦理导向，是整个社会道德的表率，其中最核心的就是公仆意识，如果所有的领导干部都能真正把自己当成为人民服务的公仆，他们就一定会得到人民的拥护。这就要求发挥我们党的政治优势，加强对党员干部的思想政治教育，使广大党员干部特别是领导干部都树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，能够经受住权力、金钱、美色的考验。教育抓好了，德治加强了，领导干部的思想政治素质和精神境界提高了，就可以有力地防范和减少违纪违法问题的发生。

二是要进行“立志”教育。思想是行动的指南，崇高的理想和高尚的道德一旦树立，就会变成行动的方向与动力，就有明确的生活目标，就会远离腐败与堕落的陷阱。儒家之志乃“内圣外王”，内圣，就是加强自我修养、树立理想境界、磨砺坚强意志；外王，即是服务社会、管理国家、安定群众。怎样才能做到立志呢?王明阳说：“立志就要‘收放心’”。一个人清心寡欲，矢志不渝，这是人心向上的最好状态。然而很多时候，人心是浮躁的，东追西逐，不知所至。所以，他认为，鸡鸭放出去了还要收回来，更何况是自己的心。今天在市场经济的大潮中，一些腐败的党员干部的良知却不知到哪里去了，就像放出去的鸡鸭牛羊，收回来难，也不想收回来了。所以我们要加强这方面的教育，倡导树立大志，做到干大事业要抗得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞。

三是要重视“知耻”教育。耻辱，是对人的行为的一种社会评价，是对那些不履行社会义务、违背社会公德、违反国家法律等各种错误行为的否定、贬斥和谴责。我国儒家文化有优秀的“知耻”的廉政观点。孔子曰“邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也”、“行已有耻”；孟子说：“人不可以无耻”，又说：“羞耻之心，义之端也”。自我修养，应该从知辱耻开始，一旦有了羞耻之心，社会上的道德建设也就开了一个头。中国反腐败的艰难之处，正是缺少一种“知耻”反腐倡廉的文化氛围。廉政文化的缺乏和弱化必然会让腐朽文化乘虚而入，诱导和腐蚀人们的意志，误导人们的行为。比如现在一些贪官徇私枉法，怕的是刑法，就是不怕“羞耻”两字。又比如“笑贫不笑娼”、“笑廉不笑贫”、“金钱至上，唯利是图”等腐败文化如果呈现出普遍化、流行化、社会化的趋势，就会导致集体性腐败、体制性腐败以及人们的羡腐心理等。

8.改良派的廉政思想与实践 篇八

【关键词】改良派; 廉政思想; 改革官制

中图分类号: D69 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2009)05-0145-01

中日战争后,中国面临被列强瓜分的危机。以康有为、梁启超、谭嗣同等人为代表的资产阶级改良派掀起了维新变法运动。他们办报纸、设学堂、创学会、上疏皇帝、宣传变法维新思想。

1 康有为、梁启超的廉政建设主张

康、梁等改良派代表人物,在他们的奏疏和著述中,都无情地揭露了晚清吏治的腐败。“一官数人,一人数官,牵制推诿,一事不举”,[1]“吏皆奸诈而营私”,“欺饰成风”[2],他们认为,造成吏治如此腐败的根源,主要是由于官制不善。康有为在《公车上书》中说:“官制则冗散万数,甚且鬻及监司,教之无本,选之无择,故营私交贿,欺饰成风。而少忠信之吏”。梁启超在《变法通议》中举例说:“捐例猥杂,国家本以此市之,一旦而责以奉公之廉耻,乌可得也!”因此,他们提出变法之本在变官制。

如何改革官制?他们主要提出了三个方面的改革措施:

1.1 改革现有的官僚机构。精简机构,裁汰冗员,以节约靡费,增加官俸,使官吏得以守廉

在中央官制方面,康有為主张裁并卿寺,把太常寺、光禄寺、鸿胪寺并与礼部,大理寺并与刑部,太仆寺并与兵部,通政司并与都察院,裁汰冗员。

在地方官制方面,康有为主张实行省县两级行政制度,减少中间层次,以提高办事效率。裁汰藩、臬、道、府之冗员,知县直接受巡抚领导。巡抚上通奏章,下领知县,以四五品京堂及藩臬之有才望者充任。原处巡抚以上的总督,一律由巡抚兼任。

康有为认为,县级机构非常重要,但是却存在着很多弊病,县官本是亲民之官,但实则害民,“小民有冤,呼号莫达,书差讹索,堂署威严,长跪问讯,刑狱惨酷,乃至有人命沉冤,鬻子待质,而经年不讯者”[3]。因此主张充实加强县级机构,知县升为四品,以给、御、编、检、郎员及道府之爱民者充任。下设功曹、决曹、贼曹、金曹,以州县进士担任,其余小吏,一律由诸生考充。

1.2 仿照西方君主立宪和三权分立的政体,设置议政决策机构

康有为在《公车上书》中分析中国的弊政时说:“中国大病,首在壅塞”,君臣、官民、臣臣“又相隔绝,如浮图百级,级级难通。”“今天下事皆文具而无实,吏皆奸诈而营私”,“皆上下隔塞,民情不通所致也”。他非常推崇西方的议会制,在《上清帝第四书》中分析了西方议会制的好处:“人皆来自四方,故疾苦无不上闻;政皆出于一堂,故德忌无下不达;事皆本于众议,故权奸无所容其私;动皆溢于众听,故中饱无所容其弊”。因此他提出了实行“议郎制”的主张。议郎制具有一定的立法权,是带有国会性质的机构。其具体内容是:

1)让士民公举博古今、通中外、明政体、方正直言之士;以府县为选区,约十万户推举一人为议郎。

2)在武英殿、广陈图书。皇帝每天以一小时的时间亲临武英殿,议郎分二十人为一班,轮流到武英殿侍值,以备顾问。议郎可上驳诏书,下达民词。

3)所有议郎,一年一更换,若民心推服,可留任领班。

1898年,他又提出在宫中成立“制度局”的主张,其任务是和皇帝一起起草宪法和法律,并公布实行,制度局具有立法性质,相当于西方的国会。

在地方上,梁、谭也提出了学会制的主张。其基本原则是将议事、办事之权分开,办事之权操诸官,议事之权归学会。省有总学会,州县设分学会,学会中的议员由地方绅士担任。

1.3 增设新的行政机构

由于当时从中央部院大臣到地方各级官吏,都是守旧之官,为推行变法新政,康有为在《应诏统筹全局折》中,提出设制度局的同时又建议设立法律、度支、学校、农、工、商、陆、海军等十二局,执行制度局所通过的法令。地方则每道设一民政局,由一品至七品京官出任,可专折奏事,与督抚平等。每县设民政局分局,派员会同地方绅士负责,除刑狱、赋税仍暂归知县外,其他如户口、道路、山林、农工、商务、警捕等事项,统由民政局负责。

康、梁的廉政建设思想,能否付诸于实践和取得成效,决定于最高统治者的采纳与否。

2 戊戌官制改革

随着民族危机的加深,光绪帝在资产阶级维新派的推动和支持下,也为了做一个真正的皇帝,摆脱慈禧太后的控制,于光绪二十四年四月二十三日下诏“明定国是”,宣布变法,开始了一百零三天的“百日维新”。

变法期间,颁布了一系列改革法令。其中关于官制改革方面,主要有:裁撤卿寺,詹事府归并翰林院,通政司归并内阁,光禄寺、鸿胪寺归并礼部,太仆寺归并兵部,大理寺归并刑部;裁撤湖北、广东、云南三省巡抚及河东河道总督,原湖北、广东、云南三省巡抚所营各事,由当地总督兼管;河东河道总督所办河工,由河南巡抚兼办。裁撤各省不办漕运的粮道和仅管疏销的盐道,其原办事务统归藩司及巡狩道监理。裁汰各省同通佐弍等官并无地方之责者。裁汰各省设立的办公局所冗员,并将候补分发捐纳,严加甄别淘汰。

这些官制改革的内容,尽管与维新派的要求还相差甚远。但仍然遇到了以慈禧为首的强大的顽固守旧势力的破坏。在变法开始之前,慈禧就连日召集守旧大臣,策划政变阴谋,变法开始后,她更是百般阻挠破坏。明定国是诏刚刚颁发四天,慈禧便强迫光绪发布上谕,免去翁同和的协办大学士及户部尚书的职务,并勒令回原籍。同日又让其亲信荣禄担任了直隶总督和北洋大臣,控制了北洋三军及京畿的军权。八月初六,发动了政变,囚禁了光绪。第二天在北京城城内大肆搜捕维新派和帝党人士。谭嗣同、刘光第、杨锐、康广仁等六人被杀害。康、梁则先后离京,流亡国外,变法就这样失败了。

注释:

①梁启超《变法通议》

②③ 康有为:《公车上书》

参考文献:

9.学校党风廉政汇报材料 篇九

汇 报 材 料

我校根据县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》和《纠风工作目标责任书》的相关要求，结合学校开展党风廉政建设工作和纠风工作的实际情况，进行了认真自查，现将近一年来落实开展的情况简要汇报如下：

一、基本情况

为缩小自治县城乡教育差距，优化教育资源，促进自治县义务教育均衡发展，在县委、县人民政府的正确领导和社会各界的大力支持下，2009年6月将四十里城子镇、包尔海乡、查汗采开乡中心学校初中部与永宁镇中心学校进行合并，于2009年8月正式成立了焉耆县第三中学。

县三中现有教职员工259人，其中：党员93人，在职党员67人，离退休党员教师26人，入党积极分子8人，后备干部2人。现有教学班50个，小学28个（教学点6个），初中22个，在校生1750人，寄宿学生 650多人，学前班300多人。

学校实行党支部领导下的校长负责制，下设行政办、德育处、教务处、教研处、总务处、保卫处等机构。校级领导4名（副科级以上），中层领导30人。学校工、青、妇、学生会等组织健全。

二、领导重视，强化责任，使各项工作落到实处。

1、年初制定了《焉耆县三中2010年领导成员实行党风廉政建设责任制责任分解的实施方案》、《焉耆县三中2010年党风廉政建设工作计划》、《焉耆县三中2010年纠风工作计划》等，实现了党风廉政和纠风工作“一把手”负总责，分管领导各负其责，责任具体，分工明确，把党风廉政和纠风工作与业务工作、教育工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

2、加强政治理论学习，组织全体教职工每月学习2个篇目。主要学习中央纪委第十七届五次全会精神、自治区纪委七届六次全会精神、自治州纪委八届五次全会精神和县纪委十届五次全会精神等内容。

3、深入开展党风廉政建设宣传月活动，充分利用党风廉政建

设宣传月开展形式多样的活动，丰富宣传教育的内涵。充分发挥先进典型的示范引导作用。对照先进找差距，教育党员干部以先进为榜样，坚持“两个务必”，清正廉洁，不断增强实践“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民的自觉性和坚定性。

三、牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚决克服形式主义和官僚主义的作风，创新发展环境，为自治县的教育事业注入新的活力。

1、党政领导班子认识明确、思想统一、分工明确、责任到人。校领导率先垂范，坚持按原则、政策和规范办事，在行政管理、财物管理、人员调配、职称评定等工作中做到了秉公尽责、恪守党和国家的政策法令和各项规章制度，做到了办事程序公开。

2、加大党风廉政建设和纠风工作的宣传力度。学校充分利用校园之声、黑板报等形式开辟党风廉政、纠风工作，每月写读书笔记，并写好心得体会。

3、积极推进政务公开、校务、财务公开制度。学校把“政务公开、校务公开、财务公开”工作与学校的党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，与纠正行业不正之风结合起来，与改进工作作风、深入学校内部体制改革结合起来，促进了领导干部廉洁自律，促进了学校教育教学管理逐步走向良性循环的轨道。在加强教师职业道德教育，努力改变教师的工作作风，提高工作效率，做到忠于职守，求真务实、开拓进取、做个清正廉洁的好公仆。

4、纠风专项治理工作取得了一定成效。2010年焉耆县三中纠风工作仍然以治理乱收费工作为重点。严格按照自治区教育厅的规定征订学生用书。

5、开好民主生活会和专题生活会，开展批评与自我批评活动。学校党支部开展了民主生活会，会上党员们都做了批评与自我批评，然后其他同志逐个对其进行批评帮助。每个同志本着对党、对人民群众和对工作高度负责的态度，大胆敞开心扉，查摆自身存在的问题。对自己在政治立场、思想作风、工作作风方面存在的问题再一次进行了深刻的自我剖析。努力纠正思想上的个人主义、好人主义的不良风气，从讲原则出发，本着认真负责、与人为善的态度，抓住重点，言恳意切，使接受批评的同志在融洽的

气氛中受到帮助和教育，达到了“团结－批评－团结”的目的。

6、按照教育局党委创建五个好党支部标准，我校积极开展创建工作，通过多种形式规范工作行为，把创建工作融入教育、管理、活动之中，不断增强工作的实效性。通过创建，增强了校领导的向心力和亲和力，调动了学校党员教师的工作积极性，形成了良好的服务育人环境。

四、工作亮点：

一是作为一所九年一贯制民汉合校，我校始终把团结稳定工作摆在重要位置。加强了全体教职员工“维稳”意识教育，牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”的思想。二是开展了专项教育活动，要求中层领导包联班级，每周对学生进行一次思想政治教育、民族团结教育、养成教育、安全教育及预防传染病等教育。三是加强“双语”教学工作力度，制订了《县三中民族教师“汉语强化培训”计划》，民族教师每周三进行一次汉语强化培训，切实提高民族教师的汉语水平；四是建立了学校贫困生登记、家访联系卡，要求学校每一名党员包联一名贫困生。并与县慈善协会联系协调，为80名贫困生发放了价值3万2千余元的物品和助学金。同时在新学期开学典礼上又为52名贫困生发放了5200元的助学金，切实解决了学生的实际困难。五是结合学校新学期开学典礼，强化学校各项管理，把3月份定为第一个“强化管理月”。并以此为契机，形成长效管理机制。六是支部成立了走访领导小组，一方面是走访贫困生，另一方面是走访辍学生，让他们重返校园。七是各处（室）、教师进行岗位满意度测评，由党支部、校委会及工会具体负责实施。八是加强学前教育管理，在经费紧张、教师缺编的情况下，成立了焉耆县附属“双语”幼儿园及教学点分园，招收学生320多名，此项开创性的工作受到了州、县检查组领导的高度评价。九是加强了后勤、宿管的工作力度。学校高度重视安全工作，制定了安全管理制度和责任书，有突发应急预案。学校大门、教学楼、学生宿舍全天24小时值班，领导带班。

每栋楼都有紧急疏散示意图，消防设施齐全，按标准配齐了灭火器，定期组织师生举行消防演练。学校积极配合交通、消防、医院等部门举办有关安全专题讲座，普及安全常识。十是加强了教职工思想教育，特别是中层领导的思想意识。每周一中层领导例会上，都要组织大家进行政治理论学习，让先进的理论入耳、入脑、入心。

五、取得的成绩及存在的不足

在上级党委的正确领导下，通过全体师生的共同努力，上学期，学校的党建工作取得了一定的成绩：深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成果；学校荣获2009教育系统党风廉政建设工作先进集体、纠风工作先进集体称号。但也有不足之处，主要是：部分教职员工学习的自觉性不高，认为学习是党员教师的事情，对自身的要求不严，不能以党员的要求严格要求自己；个别教职员工由于忙于工作，学习的深度有待加强；宣传和舆论引导工作还有待进一步强化。

在今后的工作中，我校将继续提高党员干部勤政廉洁的自觉性；加强校务公开、财务公开工作力度，完善各项规章制度；继续加大对党风廉政建设有关文件精神、政策、法规的学习和宣传力度；加大对收费工作的管理和监督检查，坚定信心，扎实工作，在今后的党风廉政建设和纠风工作中力争取得新的成效，为自治县教育事业迈上一个新台阶做出新的贡献。

焉耆县第三中学党支部

10.村党风廉政建设汇报 篇十

汇报材料

村党支部认真贯彻落实上级关于加强农村基层党风廉政建设的工作部署，始终坚持把党风廉政建设作为党的基层组织建设的重要内容，不断加强全村党员干部的政治思想教育，强化廉洁自律意识，加强班子建设，增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力。村支部紧紧围绕“清廉、为民、务实”的工作目标，坚持从干部教育、制度建设和公开监督上寻求突破，把廉政建设与党的建设、与农村经济发展有机结合起来，一、加强领导、明确责任，精心安排部署党风廉正建设工作 我村党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，根据镇纪委工作安排，及时召开了专门会议，对村党风廉政建设工作做了具体安排，党委书记负总责，纪委委员具体抓的领导体系。认真贯彻上级有关文件精神，建立健全村级事务流程化管理的配套制度，完善农村基层干部学习培训制度、村务公开制度、农村集体财务管理制度、村级民主决策制度、农村民主议政制度、“双述双评”制度、村务监督制度以及建立村级档案管理制度，并根据形势发展和实际需要，不断完善和创新制度，不断总结经验，提高村级工作规范化管理水平。

二、充分认识开展村级事务流程化管理工作的重要性和必要性

近年来，随着农村改革的深入发展，农村社会结构、组织形式和利益关系发生了深刻变化。农民的民主意识、维权意识、监督意识明显增强，不仅要求维护自身利益，而且要求更多地参与村里重大事务的决策和管理；不仅要求村干部廉洁自律，而且要求他们办理村级事务守规矩、重公道、讲效率。农村形势的新变化、农民群众的新期待，给农村管理提出了新要求。实行村级事务流程化管理，有利于规范农村干部施政行为，有利于规范村级公共权力运作，有利于群众参与管理和监督，有利于推进基层民主建设和农村党风廉政建设，促进新农村建设健康发展。

三、重点规范村级事务管理流程。

开展村级事务流程化管理，要坚持把农民群众关注的经常性村级重要事务作为流程化管理的主要内容，重点是村务公开、财务审批、村集体“三资”管理、惠农资金发放等事项。要进一步健全完善重点村级事务的管理制度，规范并严格执行每一具体事项的工作程序，保证村级事务管理按流程规范化运作。对涉及农民群众利益的其他经常性村级事务，如宅基地申请审批、农村公益事业项目建设、最低生活保障费发放、计划生育、农村新型合作医疗等，也要纳入流程化管理。

我村级事务流程化管理是加强党风廉政建设一项新制度新机制，需要在实践中不断完善提高。我村一直注意研究新情况、发现新问题、总结新经验，不断充实和完善村级事务流程化管理，建立开展这项工作的长效机制。要努力建成村级事务流程化管理示范村，充分发挥典型的示范引导和辐射带动作用，不断提高村级工作规范化建设水平。

村党支部

11.党风廉政思想汇报 篇十一

摘  要：大型公立医院实施内部审计委派制是基于审计工作面对新的形势与任务、新的挑战与要求的需要，是确保公立医院营运健康发展、深化医院改革、维护医院经济秩序、提高资金使用效益，促进廉政建设，保障医院经济发展和人民身体健康水平、充分发挥公立医院功能的需要。着力从思想政治素质、思想素质、勤政廉政素质等几个方面对提升委派审计人员队伍的整体素质建设是十分紧迫的、重要的。

关键词：内部审计;委派制;政治素质;思想素质;廉政素质

目前，大部分大型公立医院内部审计机构的设置与其他职能部门平行，因而组织地位不高，权威性不足，在很大程度上影响到内部审计职能的发挥和审计质量的有效性。大型公立医院实施内部审计委派制是基于审计工作面对新的形势与任务、新的挑战与要求的需要，是确保公立医院营运健康发展、深化改革、维护医院经济秩序、提高资金使用效益，促进廉政建设，保障医院经济发展和人民身体健康水平、充分发挥公立医院营运功能的需要。深入探讨、准确把握内部审计委派制的审计人员独立性的素质要求、确定培养和发展目标，笔者认为，加强委派审计人员的政治素质、思想素质、廉政素质建设是十分重要的。

一、委派的内审人员要具有良好的政治素质

政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理、政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。政治素质是人的综合素质的核心。人的政治素质的高低是社会政治文明发展水平的重要标志。准确把握政治素质的内涵和特征是提高人的政治素质的前提。

（一）科学理解委派的内审人员要具有良好的政治素质。素养是指事物本来的性质、是人的能力发展本能的自然素性和基础。而人的素质就是指一个人在从事某项事业而完成某项工作时应具备的能力。具体体现在人的品德、知识、才能和体格等多方面的先天性条件和后天性学习与磨炼的结晶，是由人的生理上生物性特性决定的、也是人在完成某种事物活动所必需满足的条件与要求。①人的政治素质主要体现在政治立场、政治品质和政治水平等方面的修养在社会活动中的忠诚度、信誉度及人民的认可度、公认度。内部审计人员的政治素质要求要与党建的思想政治工作人员同等的标准、尺度与要求、是必须具备的基本条件。人的政治素质在社会的具体反映就是要有更坚定的正确的政治方向和信仰。特别是在社会主义的市场经济条件下，而审计人员是确保社会主义市场经济健康发展的保护者、坚强卫士，党和政府和人民更期盼培养一支具有高素质的审计人员队伍是根本、是关键;②内部审计委派制人员更要具备有良好的政治思想素质，是社会主义市场经济健康发展派生的新要求。因审计人员与社会平常人是不太一样的，是由它所肩负的内审工作任务与工作性质规律的特殊性决定的。因此对加强内部委派的审计人员的思想政治建设，提高内部审计人员的思想道德修养，是审计委派组织对派驻的审计人员所面临的要解决的迫切问题，也是党和人民的新期盼。

（二）审计委派人员必须具有较高的政治素质。政治素养是党性和阶级性在审计人员素质中的体现，具有导向性和质的规定性的特性，它对内部审计人员的自身素质起着主导和决定性作用。这就要求审计人员应具备较强的政治素质，是正确开展审计业务工作的前提与关健，也是审计组织机构及审计人员的政治态度和政治品质的具体表现。这主要体现在审计业务开展工作中的政治立场、理论素养和道德品质三个方面。这就要求委派的内部审计人员要有科学、正确的世界观、人生观、价值观、方法论是最基本的政治素质。特别是大型公立医院在市场经济发展过程中，社会经济成份、组织形式、利益关系和分配方式的多样化，加之市场经济的负面影响，很容易在医院诱发私利膨胀的拜金主义、享乐主义和利已主义。这就要求委派的审计人员在政治素质方面要始终站在党和人民利益的立场上，坚持立党为公、执政为民的求实精神和科学态度，严格按照审计规律、依法客观公正审计，确保审计组织主体的职责与职权的独立性和权威性的正确发挥。从而通过不断加以理论与实践学习与培养，克服政治观念弱化，易导致使内部审计人员的世界观、人生观、价值观受到冲击，进而产生一些作风涣散的利己主义和一切向钱看的腐败行为、以权和行业谋私，过大与过问地追求个人利益，不顾一切损害国家和医院集体的公共利益的不良政治行为，确保内部审计组织委派制的纯洁性、清廉性、利忍性、战斗性。

（三）创新审计理念，确认审计主流[1]是审计人员政治素质的内在体现。加强审计人员政治思想建设是内部审计委派制独立性与权威性的新要求与新方式。这就要求内部审计人员具有良好的思想政治素质，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合践行社会主义核心价值观的思想品德和行为方式，不断提高其政治素质是确保审计工作质量的基本点、落脚点。加强政治建设的内涵建设是确保审计人员思想建设的前提。政治素质主要包括政治理论知识、政治心理、政治价值观、政治信仰、政治能力等。

二、审计人员必须具有较高的思想素质

（一）科学理解思想素质的作用。人的思想素质是指一个人的意识形态、思维活动、行为和作风所显示的思想、道德修养、品性、认识等的实质在思想行为活动中的意识能动的反映。在一定范围和环境内，人的思想素质起着对人的事业发展的方位及定位的立场与态度的优与劣、美与善且都是由人的核心价值观、世界观、人生观决定的。努力提高审计人员的思想素质，就得大力加强与提高其理论素养。使其真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。审计人员一般都接受了马克思主义和党的优良传统教育，但还不够系统、扎实;也经受了一定的党内生活和社会实践的锻炼，但还不够全面、严格。要深刻理解和掌握思想是行动的指南，这就需要从加强理论学习和实际锻炼两个方面来提高审计人员的马克思主义基本理论水平、政策观念克思主义的基本原理，又能够不断吸取新经验新思想，不断增强在审计工作中的科学精神和创新精神，敢于和善于创造性地开展审计业务工作。

（二）加强审计人员在思想建设必须要努力加强国家的审计法规、审计政策等多方面内容的学习。不断增强审计人员的政策观念、法制观念、业务能力，改造主观世界的自觉性、主动性，牢固树立社会主义核心价值观和“八荣八耻”？社会主义荣辱观，不断转变审计作风、增强审计政策观念是基本;加强思想修养，使其始终成为在审计工作的岗位上牢固树立“立党为公、执政为民”和全心全意为人民服务的根本宗旨，不断增强审计意识、政治责任感、工作责任感，树立大局观念，牢固树立敢于审计、严于审计、以法审计，努力做一名国家资产和人民利益的忠诚捍卫者是基础。

（三）大力拓宽其视野，使委派的审计组织及人员能够善于观察与分析且能正确运用审计法规、科学依法审计。努力提高审计人员的思想素质，就要大力培养审计人员的战略思维能力。增强从实际出发不断研究解决改革、发展与医院稳定中有关与审计业务带有政策性、法规性的重大审计事项分析与研究能力是关键。

三、委派的审计人员要具有良好的勤政廉政素质

（一）严格按程序、按规则履行审计。审计人员在具体实施每项审计任务的过程中，一定要按审计法规和审计程序及国家对审计工作中的相关政策执行审计业务工作中，对在审计项目中发现与存在问题处理，要坚持秉公办事、以事实为根本、以国家文件政策为依据、以审计法规为依托、不徇私利、不拿原则作交易，不被干扰所阻碍，不被错综复杂的社会关系与人际关系所左右，正确履行审计法规与职责，在审计工作中做到一身正气、两袖清风，严格按程序、按规则充分发挥审计监督的独立性及权威性的作用。

（二）不留死角、客观公正地加大审计力度。客观公正地加大审计力度是做好审计工作的基点。也是党和政府对审计人员的思想作风和工作作风一贯的基本要求。这就求委派的审计人员在办理审计业务的事项中，且以严谨的工作态度和工作热情，科学敏捷的思维能力、扎实认真地开展审计项目业务工作，客观公正按程序审计，力求在审计项目中、严格执行审计原则与规则、最大限度地尽可能掌握到最有效的、最客观的、最实事求是的、最可靠的审计信息与证据，对获取的信息与证据资料认真加以去粗取精、去伪存真的归纳演析，通过在项目审计中所获取成效与经验及对存在的问题不跨大、不拔高、不护短、不缩小、不掩盖，实事求是慎重地作出审计评价，力争使每一个审计结论都能经得起审计法规和历史的检验。

（三）廉洁奉公、正确维护委派审计机构的职责与职权。审计人员只有做到廉洁奉公，才有可能树立良好的形象;只有做到廉洁奉公，才有可能正确维护委派审计机构的独立性与权威性的职责与职权发挥作用，才有可能赢得被审计单位的理解与信任。①委派的审计人员要严格按照中央的“八不准”的要求、贯穿到审计工作的全过程。在审计工作中自觉遵守各项廉政规定、严守审计工作纪律、依法行使职责和权力、顶住诱惑，守住清苦，耐得寂寞，管住小节，永葆审计人员的清廉本色;②要学会低调做人与做事。学会低调做事也就是学会了低调做人。审计机构及审计人员在审计项目的活动中不能显摆和张扬，要正确对待自己手中的职责与权力，职责与权力都是党和人民给的，要以公仆身份融合到审计工作中，做到不该说的话不说、不该做的事绝对不做、不搞特殊、不破规矩、不谋私利，做到拿得起、放得下，抵得住诱惑、抗得住压力;③要珍惜审计工作的职责与职权，强化自我控制力。人的本质特性都具有七情六欲的“原始性、生物性、发展性、创造性”的四个基本特性，在人的自身发展的坎河中四个特性的作用是相互依存、相互联系、相互贯通的，若其中那个环节控制不好都会影响到前途与命运的健康有度序发展或可达到毁掉一切的程度，委派制的审计人员更应该注重发挥和运用“四个”特性的作用，应该清醒地看到社会和人民经常流传的“筷子虽短、能打倒人;杯子虽浅、会淹死人;票子虽轻、能压垮人”。审计干部一定要爱惜自己的岗位，珍惜为党执监督、为国履责、为民服务执权正确的人生观、价值观;④审计机构及人员要自觉接受监督。对损坏审计机关整体形象的行为、要坚决查处、决不手软、决不护短，真正让审计机构及成员成为最有规矩、最讲规矩、最守规矩的机关与人员。

12.党风廉政思想汇报 篇十二

一、诸葛亮的廉政思想与倡廉风范

诸葛亮的许多治蜀措施都体现了廉洁精神,其许多行为也堪称倡廉之风范。综观其廉政思想与实践,其中最为突出者是以下五点。

1. 廉洁奉公,以身作则。

汉以来,厚葬重殓之风盛行,达官贵人们甚至稍有资产的人们均不惜重金葬殡死者,有人竟倾尽全力来举办丧事。诸葛亮坚决反对这种奢侈之风,主张殡仪从简,并在这一点上身体力行。诸葛亮病逝于五丈原军中,临终“亮遗命葬汉中定军山。因山为坟,冢足客棺,殓以时服,不须器物”[1]20。一位丞相,死后仅用旧衣装殓,所挖墓穴,只够放下一具棺材,不造墓室,亦不放置任何陪葬器物,确实是以自己的廉之践行来开倡社会简朴俭约风气的。笔者每每读到《诸葛亮集·自表后主》“臣初奉先帝,资仰于官,不自治生。今成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下”[1]13这段文字时,心灵总能得到一次净化。心灵震颤的同时也深切体会到了一个位高权重的官员的忠贞之情与清廉品性。

2. 开源节流,安民为本。

蜀汉建国初期,曾遇上百年不遇的大旱,粮食严重短缺,诸葛亮立刻颁布禁酒令,宣布“酿酒者有刑”,以节约粮食;并且压缩军队和官府编制,以节约财政支出。在这两方面措施的基础之上,诸葛亮又派赵云带领部署在赤岸屯田,令军队同居民一道耕作,使得“百姓安堵,军无私焉”。这些正确的决策,使得蜀国粮食连年丰收,军队粮草供应充足,百姓安居乐业。既造福于民,又壮大了国力,收到了良好的效果。

3. 知人善任,举贤求安。

有人将诸葛亮的用人之道归结为六方面:问之以是非而观其志,穷之以辞辩而观其变,咨之以计谋而观其识,告之以难而观其勇,临之以利而观其廉,期之以事而观其信。即在选拔人才之时,诸葛亮能够做到:多方考察、反复考察,任用那些真正廉洁而正直的人。在考查官员时,诸葛亮提出了七条“知人”之道,即从志向、应变、见识、勇敢、品性、廉洁、诚信七个方面来对人进行了解和考察,这是一种较为全面公正的考核官员之方法。总之,诸葛亮选拔人才与考察官员的方法,在蜀国收到了良好成效,培养了一批品格高尚的官员,也使得清正廉洁蔚然成风。

4. 以法倡廉,赏罚严明。

诸葛亮严格地考查官员身上是否存在着“五害”———“因公为私,乘权作权”;“内侵于官,外采于民”;“过重罚轻,法令不均”;“纵罪恶之吏,害告诉之人”;“阿私所亲,枉克所恨”;“民失其职”。对没有“五害”的官员大加奖赏,反之,对犯有“五害”的官员要严惩不贷。据《三国志·蜀书》记载,建兴十五年,蜀汉蜀郡一位县长朱游“被上官诬劾,以逋设官谷,当论重罪”。县主薄功曹常播“诣狱讼争,身受数十杖,肥肤刻烂,毒痛惨至,更历三狱,幽闭二年有余”。这次反贪案件,说明蜀汉在诸葛亮严法惩治腐败的影响下,反贪刑法是十分严厉的。

5. 诫子有方,清廉传家。

诸葛亮亦不忘以清正廉洁激励带动、严格教育子侄,把清廉作为传家之宝。他写下了著名的《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以至远。……淫慢则不能励精,险燥则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”[1]28强调要从小注重培养道德情操,勤奋学习,不放纵自己,更不要虚度光阴。为了历练子侄,诸葛亮让他们到艰苦的前线去押运物资,长途跋涉,风餐露宿,十分艰苦。在诸葛亮的正确教育之下,诸葛乔、诸葛瞻成长很快,诸葛瞻后任蜀国首辅大臣,为官清正,深得百姓的爱戴。

二、诸葛亮廉政思想与倡廉风范的主要特征

1. 强调为官者必须廉政爱民。

诸葛亮所处的历史时代,已经进入了成熟而稳定的封建社会,同时亦是一个社会动荡的特殊时期。他敏锐地看到了人民的安定对社会秩序的重要意义,意识到政治上是否清明成了维系封建政权兴衰存亡的关键。因此,诸葛亮的廉政吏治思想中,特别强调以廉为本,对官员的清廉有严格的要求。同时,诸葛亮关注民生,积极实行惠民政策。官吏在清正廉洁的基础上还要恤民爱民,只有“使民心不乱”[1]64,才能保证政局的稳定。理想的社会状态应该是“上下和睦,百姓安乐”[1]101,因而诸葛亮一方面轻徭薄赋、与民休息,另一方面约束豪强地主,不使他们过分压榨小农,并尽量减少军费支出,这些思想对安定人民生活、缓和阶级矛盾起到了积极的作用。

2. 德法并举是反腐倡廉的核心策略。

诸葛亮对于反腐倡廉策略的选择上,并没有采用单一的徒善或徒法的方式,而是将德法并举作为其廉政策略的主旋律。诸葛亮一向重视礼法制度的建设,认为礼法制度不能仅仅成为约束人民和显示统治者权威的工具,而是应该使老百姓理解和认同礼义制度,让他们自觉地遵守,要使外在的制度规范内化在百姓的心中,首要的途径就是教化。决不能不教而杀,更不能让礼义法度成为残害人民的罪恶工具。

3. 诸葛亮廉政思想在中国传统廉政文化中具有典范性。

高建新先生在《新时期反腐倡廉思想论纲》一书中将中国传统的廉政经验与惩腐策略归结为两条:倡导封建官吏必须以廉为本,德法并举是中国传统反腐策略的主旋律。由此我们可以看出,诸葛亮的廉政思想与实践恰恰是这一经验与策略的典型范例。另外,蜀汉国的廉政之风在诸葛亮廉洁自律思想的教化影响下成为历史的典范,诸葛亮治蜀取得的业绩与他的廉政思想是分不开的,其廉政思想内容丰富而精辟,是我国传统文化中的瑰宝,其廉政思想的哲理名言也成了后世治国、齐家、修身的座右铭,被代代传诵。

三、诸葛亮廉政思想与倡廉风范的现实启示

剖析诸葛亮廉政方略,从中我们可以揭示许多闪耀着智慧之光的思想精髓,对我们今天反腐倡廉工作的开展有着现实的启迪意义。

1. 一定要大力提拔清正廉洁的官员。

人才的选用是国家命运攸关的大事,选才授任必须谨慎公正。目前,我们党正在深入开展反腐倡廉斗争,这是得民心、顺应民意的重大良策。但是,如果各级领导不能在用人问题上把好关,就可能导致腐败分子混入党内,导致反腐败斗争无功而返。用人的腐败是最大的腐败,我们应借鉴诸葛亮选拔人才的公正思想,用人不考虑对方是否顺自己的心、合自己的意,不以自己的好恶为标准,真正地做到知人善任。

2. 一定要加强官德建设,注重官员行为对社会风气的影响。

诸葛亮的廉政给我们一个重要启示:廉政离不开良好道德的修养和优秀品德的培养。很难想像,一个道德品质不好的当权者会有廉政的行为,可以说,道德是当权者廉政的根本。廉洁奉公是对官员最基本、最重要的道德要求,党和国家的一切官员,应以诸葛亮为廉洁榜样,坚决不用职权谋取个人私利。各级公共管理者的素质与老百姓的切身利益息息相关,必须加强对官员德行的建设,避免父母官成为害民贼。而且,我们不能忽视官员行为对社会整体风气的影响。官员的思想品质、行为举止会直接影响着一个地区甚至是整个社会的风气,官风的败坏会加速社会风气的浑浊,官风清廉则会极大地净化社会风气。

3. 一定要注重对官员的考核与监督监察。

七条“知人”之道与“五害”考察法,既是诸葛亮考核官吏的标准,又是他考察、识别、使用人才的标准。诸葛亮这种比较客观公正地考核官员的做法,是难能可贵的,也是我们今天所应该借鉴的。另外,惩治腐败,促进廉政建设,监督是关键。我们要建立一套严密有效的权力监督制约机制,用廉政监督法律法规来保证对权力运行的监督和制约,用权力监督制约机制来约束官员的行为,防范于未然。

4. 一定要建立健全反腐肃贪相关法律法规。

社会主义的法律是社会安定、经济繁荣、人民安居乐业的基本保障,而廉政法律法规是廉政建设和反腐败工作的政策依据和法制保障。依靠法制开展廉政建设和反腐败工作,首先必须要有法可依。我国现行廉政法律法规体系尚不完善,我们还需要进一步地建立和健全廉政法律法规体系。同时,有法必依、执法必严、违法必究亦是廉政建设法制化的主要内容,同时也是实现廉政建设的重要环节,不严法重惩腐败,就难以起到震慑作用,就难以取得良好的惩戒效果。对于贪贿行为,尤其是对贪污腐败、收贿受贿的犯罪分子,一定要依法办事、严法惩戒,绝不姑息养奸、遗虎为患。

参考文献

[1]诸葛亮集[M].北京:中华书局,1960.

[2]张连科,管淑珍.校注.诸葛亮文译注[M].天津:古籍出版社,2008.

[3]夏赞忠.中国廉政法律制度研究[M].北京:中国方正出版社,2007.

[4]高建新,申长秀.新时期反腐倡廉思想论纲[M].北京:社会科学文献出版社,2008.

[5]晋宏忠.试论诸葛亮廉政思想及其现实意义[J].襄樊职业技术学院学报,2009(06).