描写风声音的成语

描写风声音的成语（共11篇）

1.描写风声音的成语 篇一

风卷残云 放火烧山 想望风 蔚成风气 风口浪尖 放屁添风 向风慕义 蔚然成风 风流才子 飞蓬乘风 象耕鸟耘 文风不动 风流人物 飞沙扬砾 潇洒风流 文如其人 风流儒雅 飞砂扬砾 笑傲风月 闻风而动 风流倜傥 飞砂转石 啸傲风月 闻风而起 风流潇洒 飞砂走石 啸吒风云 闻风而逃 风流云散 蜚瓦拔木 啸咤风云 闻风丧胆 风流韵事 肥冬瘦年 斜风细雨 无边风月 风流罪过 斐然乡风 心旌摇摇 无风不起浪 风马牛不相及 斐然向风 心旌摇曳 无风起浪 风靡一时 丰度翩翩 新人新事 无风三尺浪 风木含悲 风吹马耳 兴妖作孽 五风十雨 风平波息 风吹日晒 腥风_雨 雾鬓风鬟 风平浪静 风吹云散 秀水明山 吸风饮露 风起水涌 风风韵韵 煦色韶光习俗移性 风起云涌 风光月霁 宣化承流 系风捕影 风起云蒸 风禾尽起 雪月风花 下车作威 风前残烛 风和日美 血风肉雨 下马威 风前月下 风和日暄 熏风解愠 仙风道骨 风樯阵马 风花雪夜 寻风捉影 仙露明珠 风清弊绝 风回电激 寻幽探胜 掀风鼓浪 风清月皎 风激电飞 循常习故 纤尘不染 风清月朗 风激电骇 迅雷风烈 想望风采 风情月债 风急浪高 雅人韵士 晓风残月 风趣横生 风举云飞 烟花风月 兴风作浪 风声鹤唳，草木皆兵 风举云摇 严家饿隶 腥风血雨 风调雨顺 风谲云诡 言论风生 行动坐卧 风土人情 风雷火炮 颜骨柳筋 臭味相投 风潇雨晦 风雷之变 颜精柳骨 徐娘半老 风信年华 风流跌宕 扬风M雅 雪虐风饕 风行草偃 风姿绰约 扬威曜武 血雨腥风 风行水上 风轻云净 扬威耀武 颜筋柳骨 风行一时 风清月白 扬武耀威 泱泱大风 风旋电掣 风清月明 佯风诈冒 耀武扬威 风雪交加 风情月思 一尘不缁 一尘不染 风言醋语 风情月意 一帆顺风 一代风流 风言风语 风驱电击 一花独放 一帆风顺 风影敷衍 风驱电扫 一路风尘 一风吹 风雨不测 风声鹤唳 一路风清 一轨同风 风雨不改 风霜雨雪 一民同俗 一路顺风 风雨不透 风俗人情 一言堂 移风易俗 风雨对床 风行草从 依翠偎红 意气风发 风雨交加 奋武扬威 仪表堂堂 亦庄亦谐 风雨飘摇 愤风惊浪 沂水春风 因风吹火 风雨凄凄 丰标不凡 移风崇教 吟风弄月 风雨如晦 丰姿绰约 移风改俗 吟风咏月 风雨如磐 风尘肮脏 移风革俗 引风吹火 风雨同舟 风兵草甲 移风平俗 引人入胜 风雨无阻 风车雨马 移风易尚 迎风待月 风雨萧条 风车云马 移风振俗 迎风招展 风云变幻 风尘之会 颐指风使 咏月嘲风 风云变态 风驰草靡 倚门卖俏 有伤风化 风云际会 风驰电骋 旖旎风光 盂方水方 风云人物 风驰电赴 议论风发 雨打风吹 风云突变 风驰电击 议论风生 雨沐风餐 风云月露 风驰电卷 易俗移风 雨丝风片 风云之志 风驰电逝 逸韵高致 雨卧风餐 风栉雨沐 风驰霆击 意气飞扬 遇事生风 风中秉烛 风驰雨骤 吟花咏柳 月白风清

2.成语在动作描写中的使用技巧 篇二

一、紧贴生活教学，提高学生的观察能力

在中学作文教学中，越来越多的教师意识到成语在动作描写中的重要性，虽然在教学上做出了积极的改进和创新，但就目前来看取得的教学效果并不是很理想。究其原因，一方面由于传统应试教育的影响，使得一些教师较为注重写作速度的提升，另一方面则因为学生缺乏足够的观察能力。这样一来，不仅会影响学生的写作兴趣，久而久之还会降低写作质量，极不利于教学效率的提升。作文学习来源于生活，强调的是通过认真观察生活中的人或事，能够为作文写作提供坚实的基础。所以，在作文教学中，教师应当紧贴生活进行教学，以提高学生的观察能力，从而全面解决成语使用贫乏的问题。例如，朱自清《背影》中有一段描写父亲爬上月台的一句话，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”。“蹒跚、攀着、向上缩、爬”等词句是作者描述父亲时典型性的动作描写，可以说是栩栩如生。为了让学生了解成语的应用，首先让学生联想与上述动作词语相关的词语，如“蹒跚”联想到步履蹒跚、歪歪倒倒，“攀着”联想到跌跌撞撞等，其次让学生观察并使用成语描述学生或者老师的行为动作。如表现学生走路姿态的有“昂首阔步、大步流星、连蹦带跳”等成语，表现学生动作神态的有“聚精会神、呆若木鸡、神采飞扬”等成语；表现老师认真批改作业的有“全神贯注、一丝不苟”等成语，表现老师上课的成语有“声情并茂、妙语连珠、绘声绘色”等成语。在这样的教学方式，不但能让学生积累更多的成语，还能培养学生的观察能力，使其在动作描写时学会合理运用成语，进而有效提高学生的作文写作水平。

二、创设成语学习情景，增强学生的成语运用能力

上文说到，动作描写在人物描写中占据着核心的位置，是人物性格特征及思想感情最直接的体现。具体而言，通过描写动作可以使人物表现得更生动和更令人难忘，倘若动作描写过少，就会促使人物变得呆板，毫无感染力。因此，动作描写对提升作文水平具有十分重要的作用。成语是作文应用最多的一种结构形式，也属于固定短语，在语句中可作为一个整体进行应用。由于成语包含多种意义，因此在作文表述中可以起到形象鲜明、一目了然的作用。但在作文写作中，必须恰当使用成语，这样才能避免词不达意、滥用成语的现象发生。例如，为了让学生合理地运用成语，教师可通过创设学习情景进行指导和教学。首先，由教师演示人物动作，让学生观察后并使用成语进行描述。如教师轻轻推开门，面带笑容走到讲台前，拿起课本认真讲课等，由此让学生掌握和蔼可亲、专心致志等成语的运用。其次，可通过比较让学生明白恰当使用成语的重要性。如教师用力撞开门，表情严肃地走上讲台，这里就会反映出教师令人生畏、盛气凌人的样子。如此一来，便能让学生明白在作文中描写人物时，合理使用成语，能够积极反映人物的作风、思想品质等内容。从而避免描写不贴切等写作问题的发生，有效提高学生的写作技巧。

三、正确指导成语使用方法，全面提升学生的写作质量

在中学生作文的动作描写中，如何正确运用成语仍然是目前作文教学中的难点和重点。现阶段，一些学生在教师的指导下积累了很多不同措辞、不同类型的成语，但在实际写作中运用的并不多，甚至错误使用。针对这一情况，教师应当予以重视，同时根据现有情况正确指导成语的使用方法。例如，在作文写作时，指导学生对人物动作进行分步写作，以使人物形象鲜明，层次更为清楚。就拿《柳叶儿》中“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。”这一句话来说，作者通过“踩、响、勒紧、吐、抱、爬、开、蹭”等动词将人物的做事情的过程描写得非常清楚。在此基础上，让学生根据人物动作特点准确使用成语，不仅能够让学生明白成语应用的重要性，还能提高学生的写作质量，继而全面提升学生的学习能力。

3.描写声音好听的成语摘抄 篇三

沸反盈天

拼音：fèifǎnyíngtiān简拼：ffyt

近义词：人声鼎沸、蜩螗沸羹反义词：鸦雀无声、万籁俱寂

用法：偏正式;作谓语、定语、补语;用于书面语

解释：沸：滚翻;盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片

出处：清・夏敬渠《野叟曝言》：“只见外面的`人雪片打进来，沸反盈天，喊声不绝。”

例子：你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得～的，大家看了成个什么样子?(鲁迅《彷徨・祝福》)

风风韵韵

拼音：fēngfēngyùnyùn简拼：ffyy

解释：解释①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

出处：出处金・董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”

例子：示例月下金觥，膝上瑶筝，口口声声，～。元・张可久《折桂令・酒边分得卿字韵》曲

金石丝竹

拼音：jīnshísīzhú简拼：jssz

用法：联合式;作宾语;泛指各种乐器

解释：金：指金属制的乐器;石：指石制的磬;丝：指弦类乐器;竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

出处：西汉・戴圣《礼记・乐记》：“金石丝竹，乐之器也。”

4.倾听风的声音作文 篇四

梦幻年华、渴望长大;似水年华、滴水成霞;豆蔻年华、单纯无瑕……

秋季、是个多思的季节、在这个萧条的秋日、我站在立交桥上往下望、才发现、自己不过是这茫茫宇宙中的一个渺小支点、但转念一想、才知着璀璨宇宙不正是有无数不起眼的支点组成的嘛?仰望星空、才发现我的点点星光在这个灯火弥漫的世界不过是“斑斑点点”、但转念一想、“星星之火、燎原之灾”终于、我站在了我生命的最高点……

我爱、倾听风的声音;我爱、看大树疯狂落叶;我爱、在清风拂起我耳边的碎发时、对着她不停地重复着海子的那句话“我想有栋房子、面朝大海、春暖花开、然后幸福的自我陶醉地微笑”、我爱、无拘无束的生活、我更爱学校的每一寸土地、每一缕空气、以及每一个可爱的你们!

5.听听风的声音作文 篇五

风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年——

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声——

风中的王昭君

面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。

有一种声音，将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

6.形容风声音的词语有哪些 篇六

飞沙扬砾 飞沙走砾 飞沙走石 飞砂扬砾 飞砂转石 飞砂走石 蜚瓦拔木 丰标不凡 风调雨顺 风急浪高 风潇雨晦 风雨如盘 风雨如磐 怪雨盲风 圭角岸然 急风暴雨 疾风暴雨 疾风骤雨 柳泣花啼 如花似锦 山明水秀 山清水秀 十风五雨 水明山秀 水秀山明 谇帚德锄 天昏地黑 五风十雨 祥风时雨 秀水明山 雨顺风调 遮地盖天 遮地漫天 遮天迷地 走石飞沙

1、急风暴雨jí fēng bào yǔ

【解释】：急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

【出自】：《淮南子·兵略训》：“何谓隐之天?大寒甚暑，疾风暴雨，大雾冥晦，因此而为变者也。”

【示例】：这个攻击的形势，简直是～，顺之者存，违之者灭。 ◎毛泽东《湖南农民运动考察报告》

【近义词】：疾风暴雨

【反义词】：和风细雨

【语法】：联合式;作主语、宾语;形容声势浩大

2、风驰霆击fēng chí tíng jī

【解释】：形容迅速出击。同“风驰电击”。

【出自】：陈炽《庸书·议院》：“华盛顿以编户之细民，苦英人之虐政，风驰霆击，崛起美洲。”

3、风激电骇fēng jī diàn hài

【解释】：形容势猛。同“风激电飞”。

7.“风”开头的成语 篇七

风环雨鬓: 鬓：两颊的头发。形容女子头发美丽或蓬松散乱

风兴云蒸: 蒸：上升。大风刮起，乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起，声势浩大

风餐雨宿: 在风中吃饭，在雨地里睡觉。形容行旅或野外生活的艰苦

风餐水宿: 在风中进食，在水上歇宿。形容行旅生活的艰辛

风树之悲: 风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤

风云叱咤: 叱咤：发怒吆喝。一声呼喊、怒喝，可以使风云变色。形容声势威力极大

风尘表物: 风尘：指污浊、纷扰的世俗生活。超越世俗的特出人物

风云变色: 风云：比喻变幻的局势。比喻局势变化大

风尘之惊: 风尘：战乱。战乱发生的警报

风尘之警: 风尘：战乱;警：警报。战乱发生的警报

风尘之声: 指蜚短流长的言语

风尘之言: 指蜚短流长的言语

风僝雨僽: 僝、僽：指憔悴、烦恼。形容人历尽苦难，非常烦恼和憔悴

风里杨花: 像风中的杨树花漂浮不定。比喻事物或事情的发展变化不定

风暖日丽: 丽：美丽。风恬日暖，轻风柔和，阳光灿烂。形容天气晴朗暖和

风尘物表: 风尘：指污浊、纷扰的世俗生活。超越世俗的特出人物

风起潮涌: 涌：向上升起，冒出。大风刮起，水波汹涌。比喻事物相继兴起，声势浩大

风成化习: 指形成风气。

风发泉涌: 风发：形容迅速猛烈;涌：向上冒出。大风刮起，喷泉涌现。比喻多种力量或事物并发，发展迅速，声势大。

风风势势: 形容颠狂的情态和动作。 《金瓶梅词话》第五二回：“俺三婶老人家，风风势势的，干出甚么事!”《西湖二集·邢君瑞五载幽期》：“那 金沙滩 上之人见了这个絶色女子，惹得大家七颠八倒，风风势势，都来问这女子买鱼。”亦作“ 风风世世 ”。

风寒暑湿: 冷风、寒气、中暑、潮湿。指致病的四种原因。

★ 看风行事成语解释

★ 描写风成语

★ 风的成语

★ 成语长开头

★ 云开头成语

★ 一字开头成语

★ 的开头成语

★ 然开头成语

★ 的开头的成语

8.形容风的成语 篇八

2、无边风月：形容无限的美好风景。

3、月白风清：形容幽静美好的夜晚。

4、世风日下：指社会风气一天不如一天。

5、风情月债：比喻有关男女恋爱的事情。

6、意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。

7、顺风吹火：比喻乘便行事，并不费力。

8、望风希旨：指说话行事迎合上面和意旨。

9、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

10、争风吃醋：指因男女关系而妒忌、争吵。

11、望风希指：指说话行事见机迎合他人意旨。

12、遇事生风：一有机会就挑拔是非，引起事端。

13、霁风朗月：和风明月，比喻宽厚祥和的气氛。

14、狂风暴雨：大风大雨，比喻声势浩大或处境险恶。

15、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

16、见风是雨：比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

17、顺风驶船：比喻自己没有主意，跟着别人说话或办事。

18、密不通风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。

19、雨卧风餐：风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。

20、晓风残月：拂晓时的清风，残余的月影。形容冷落清凉的意境

21、斜风细雨：斜风：旁侧吹来的小风;细雨：小雨。形容小的风雨。

22、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

23、见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

24、旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

25、顺风转舵：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

26、风前残烛：比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

27、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已。

28、风流罪过：原指因为风雅而致的过错。后也指因搞男女关系而犯下的罪。

29、林下风气：林下：幽僻之境;风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

30、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

9.有关“风”的200个成语 篇九

遮风挡雨

欧风墨雨 比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭

风派人物

耳后风生 形容驰驱迅速

耳边之风 耳旁之风，一吹而过。比喻不重视，听了不放在心上的话

儿女情多，风云气少 指男女相爱的感情多，胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多，社会斗争题材少

大出风头

纵风止燎 〖解释〗用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。

骤风急雨 〖解释〗来势急遽而猛烈的风雨。同“骤雨狂风”。

云淡风轻 〖解释〗微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

月晕知风，础润知雨 〖解释〗月晕出现，将要刮风;础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。

月晕而风，础润而雨 〖解释〗月晕出现，将要刮风;础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。

雨蓑风笠 〖解释〗防雨用的蓑衣笠帽，为渔夫的衣饰。亦借指渔夫。

迎风冒雪 〖解释〗迎：对着，冲着。顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。

英风亮节 〖解释〗高尚的风格和节操。

遗训余风 〖解释〗前代遗留下来的风尚教化。

遗风余泽 〖解释〗前人遗留下来的风教和德泽。

遗风余韵 〖解释〗前人遗留下来的风教和韵致。

遗风余象 〖解释〗前代遗留下来的风俗和法式。

遗风余习 〖解释〗前代遗留下来的风俗。同“遗风余俗”。

遗风余俗 〖解释〗前代遗留下来的风俗。

遗风余思 〖解释〗前代遗留下来的风尚情思。

遗风余教 〖解释〗前代遗留下来的风尚教化。

遗风余采 〖解释〗前代遗留下来的风度文采。

移风振俗 〖解释〗改变风气，振兴习俗。

移风易尚 〖解释〗改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

移风平俗 〖解释〗转变风气，改变习俗。

移风革俗 〖解释〗改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

移风改俗 〖解释〗改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

移风崇教 〖解释〗移转风气，崇尚教化。

熏风解愠 〖解释〗熏风：和风;愠：恼怒怨恨。温和的风可以消除心中的烦恼，使人心情舒畅。

啸吒风云 〖解释〗形容威力极大。同“叱咤风云”。

啸傲风月 〖解释〗啸傲：随意长啸吟咏游乐。在江湖山野中自由自在地吟咏游赏。

笑傲风月 〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

向风慕义 〖解释〗指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。

相习成风 〖解释〗习：习惯。指都习惯于某种做法或看法，而成为一种风习。

听见风就是雨 〖解释〗刚听到一点儿风声，就当要下雨了。形容听到一点风声就竭力附和渲染。

听风听水 〖解释〗形容善于赏玩自然景色。

随风而靡 〖解释〗靡：倒下。顺风倒下。比喻没有主见。

树欲息而风不停 〖解释〗原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

树欲静而风不停 〖解释〗原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

树欲静而风不宁 〖解释〗原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

任凭风浪起，稳坐钓鱼台 〖解释〗比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动摇。同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

任凭风浪起，稳坐钓鱼船 〖解释〗比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动摇。

任从风浪起，稳坐钓鱼船 〖解释〗比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动摇。同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

秋风扫叶 〖解释〗比喻威力大、气势猛。

骑驴风雪中 〖解释〗用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。

翩翩风度 〖解释〗翩翩：形容举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。形容人的举止言谈超逸洒脱。

满袖春风 〖解释〗衣袖飘曳生风。形容十分得意。

流风余俗 〖解释〗指遗留的风气、习俗。

疾雨暴风 〖解释〗指来势急遽而猛烈的风雨。同“暴风疾雨”。

疾风彰劲草 〖解释〗比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。同“疾风知劲草”。

疾风甚雨 〖解释〗指大风急雨。

疾恶如风 〖解释〗痛恨坏人坏事就像狂风猛扫一样。

急如风火 〖解释〗急得像疾风烈火一样。形容十分急迫。

箕山之风 〖解释〗指隐士的风范。

毁风败俗 〖解释〗败坏良好的风俗。同“伤风败俗”。

黄风雾罩 〖解释〗犹言不守本分，胡乱行事。

风驱电扫 〖解释〗形容像刮风、闪电那样迅速驰赴和扫除。

风驱电击 〖解释〗形容迅速出击。同“风驰电击”。

风情月意 〖解释〗指男女相互爱恋的情思。同“风情月思”。

风清月明 〖解释〗微风清凉，月光明朗。形容夜景美好。同“风清月朗”。

风清月白 〖解释〗微风清凉，月色皎洁。形容夜景幽美宜人。同“风清月皎”。

风轻云净 〖解释〗微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。

风门水口 〖解释〗指要冲。

风马云车 〖解释〗指神灵的车马。

风马牛 〖解释〗风：放逸，走失。指齐楚两地相离甚远，马牛不会走失至对方地界。后用以比喻事物之间毫不相干。同“风马牛不相及”。

风马不接 〖解释〗犹言风马牛不相及。

风雷之变 〖解释〗指上天示警的灾异现象。

风雷火炮 〖解释〗形容十分急躁。

风举云摇 〖解释〗凭借风云飞腾而上。亦比喻飞黄腾达。

风举云飞 〖解释〗凭借风云飞腾而上。同“风举云摇”。

风激电骇 〖解释〗形容势猛。同“风激电飞”。

风激电飞 〖解释〗形容势猛。

风和日暄 〖解释〗微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

风和日美 〖解释〗微风和畅，阳光明丽。同“风和日丽”。

风风韵韵 〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

风吹日晒 〖解释〗狂风吹，烈日晒。形容无所遮挡。

风驰云走 〖解释〗形容奔驰疾速。

风驰云卷 〖解释〗形容迅速席卷。

风驰雨骤 〖解释〗形容像风雨一样迅捷猛烈。

风驰霆击 〖解释〗形容迅速出击。同“风驰电击”。

风驰电逝 〖解释〗形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

风驰电卷 〖解释〗形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

风驰电击 〖解释〗形容迅速出击。

风驰电赴 〖解释〗形容迅速赶赴。

风驰电骋 〖解释〗形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

风驰草靡 〖解释〗比喻强大的势力能制服一切。同“风行草靡”。

风尘之会 〖解释〗风尘：比喻战乱;会：时机。指战乱发生之际。

耳旁风 〖解释〗同“耳边风”。在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

东风射马耳 〖解释〗射：射出。比喻把别人的话当作耳边风，充耳不闻，无动于衷。

当耳旁风 〖解释〗见“当耳边风”。当做耳边吹过的风。比喻对所听的话不放在心上。

传风扇火 〖解释〗犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

趁风使柁 〖解释〗犹看风使舵。比喻随机应变或迎合别人行事。

长他人志气，灭自己威风 〖解释〗指一味助长别人的声势，而看不起自己的力量。

血风肉雨 【出处】清•梁启超《论权利思想》：“试一读欧美诸国法律发达史，如立宪政，废奴隶……等诸大法律，何一不自血风肉雨中熏沐而来。” 【解释】形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强【示例】清•曾朴《孽海花》：“虽说～的精神，断无惜香怜玉的心绪。” 【故事】

天有不测风云，人有旦 【出处】【解释】比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。【示例】【故事】

千里不同风，百里不同 【出处】【解释】指各地各有各的风俗习惯。【示例】【故事】

毕雨箕风 〖解释〗原指民性如星，星好风雨，比喻庶民喜好人主的恩泽。后为颂扬统治者普施仁政之词。

笔底春风 〖解释〗形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

风牛马不相及 〖解释〗比喻事物彼此毫不相干。同“风马牛不相及”。

作浪兴风 掀起风浪。比喻制造事端。

捉影捕风 亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。

魆风骤雨 犹暴风骤雨。

拏风跃云 比喻气概雄伟。

捉风捕月 见“捉影捕风”。

捉风捕影 见“捉影捕风”。

追风逐影 见“追风蹑景”。

追风逐日 同“追风逐电”。

追风逐电 形容速度极快。多指马飞速奔驰。

追风摄景 见“追风蹑景”。

追风蹑影 见“追风蹑景”。

追风蹑景 形容速度极快。

追风掣电 同“追风逐电”。

逐风追电 追赶迅风和闪电。

逐电追风 见“逐风追电”。

骤雨狂风 见“骤雨暴风”。

骤雨暴风 亦作“骤雨狂风”。亦作“骤风暴雨”。来势急遽而猛烈的风雨。

骤风暴雨 见“骤雨暴风”。

栉沐风雨 同“栉风沐雨”。

栉风酾雨 见“栉风沐雨”。

贞风亮节 犹言高风亮节。

招风惹雨 见“招风惹草”。

占风望气 察看风向云气。亦比喻看风使舵，随机应变。

占风使帆 比喻随机应变，看风头办事。

沾风惹草 比喻卖弄风流，挑逗、勾引异性。

云涌风飞 见“云涌飙发”。

运斤如风 见“运斤成风”。

月朗风清 月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。

渊涌风厉 如水之涌，如风之疾。比喻谈吐滔滔不绝。

雨僽风僝 见“雨僝风僽”。

余韵流风 传留后世的韵致风度。《群音类选•<龙泉记•寿祝椿堂>》：“家传旧清白，余韵流风正洋溢，愿寿考弥高，华峰难敌。”

雨宿风餐 见“雨卧风餐”。

雨顺风调 调：调和;顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

玉树临风 形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。

遇事生风 一有机会就挑拔是非，引起事端。

雨散风流 比喻离散。

雨霾风障 指狂恶的风雨。

雨巾风帽 遮蔽风雨的头巾和帽子。常借指浪游之客。

余风遗文 传留下来的习气和文章。

雨栋风帘 犹言雨帘云栋。

雨僝风僽 谓风雨交相摧折。

雨鬓风鬟 妇女发髻散乱貌。

友风子雨 指云。云以风为友，以雨为子。盖风与云并行，雨因云而生。

有风有化 谓有教育意义。

咏嘲风月 同“咏月嘲风”。

饮露餐风 喝的是露水，吃的是风。形容超凡脱俗的生活。亦作“饮风餐露”。

引风吹火 比喻从中煽动，挑起事端。

颐指风使 犹言颐指气使。

遗训馀风 前代遗留下来的风尚教化。

易俗移风 改变习俗，转移风气。

沂水春风 沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

旖旎风光 旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

议论风生 形容谈论广泛、生动而又风趣。

议论风发 形容谈论广泛、生动而又风趣。

一路风清 形容安定升平的景象。

一路风尘 形容旅途辛苦。

遗风馀泽 前人遗留下来的风教和德泽。

遗风馀韵 前人遗留下来的风教和韵致。

遗风馀象 前代遗留下来的风俗和法式。

遗风馀习 见“遗风馀俗”。

遗风馀俗 前代遗留下来的风俗。

遗风馀思 前代遗留下来的风尚情思。

遗风馀烈 前人留传的风教和业迹。

遗风余烈 遗风：前人遗留下来的风尚。余烈：前人的功业。前人流传下来的功业和风尚。亦作“余业遗烈”、“遗风余韵”。

遗风馀教 前代遗留下来的风尚教化。

遗风馀采 前代遗留下来的风度文采。

遗风逸尘 前代遗留下来的风教和超逸的事迹。

遗风旧俗 前代遗留下来的风俗习惯。

一帆顺风 同“一帆风顺”。

一代风流 风流：本指举止潇洒，富有才华。指创立风尚、为当时景仰的人物。

泱泱大风 泱泱：宏大的样子。指气魄宏大的大国风度。

佯风诈冒 犹言装疯卖傻。

扬风扢雅 品评诗文。

言论风生 形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。

烟花风月 指男女情爱之事。

迅雷风烈 犹言迅雷烈风。

寻风捉影 犹捕风捉影。喻说话做事毫无根据。

雪月风花 ①代指四时景色。②喻男女情事。

宿雨餐风 形容旅途辛劳。

宿水飡风 同“宿水餐风”。

宿水餐风 形容旅途或野外生活的艰苦。

腥风醎雨 犹腥风血雨。

斜风细雨 斜风：旁侧吹来的小风;细雨：小雨。形容小的风雨。

啸咤风云 同“叱咤风云”。

潇洒风流 气度超脱，风度大方。亦作“风流潇洒”。

想望风褱 犹言想望风采。

相帅成风 层层影响成为风气。帅，同“率”。

祥风时雨 形容风调雨顺。多比喻恩德。

仙风道气 犹仙风道骨。

仙风道格 犹言仙风道骨。

西风落叶 形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。

西风残照 秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

系风捕景 亦作“系风捕影”。①比喻不可能做到的事。②比喻不露形迹。

无风作浪 见“无风起浪”。

无风扬波 犹言无风起浪。喻无端生事。

无风生浪 见“无风起浪”。

吴带当风 唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。后人因以“吴带当风”称美其高超画技与飘逸的风格。

10.声音的成语 篇十

不绝如线

拼音：bùjuérúxian简拼：bjrx

近义词：危如累卵、岌岌可危反义词：牢不可破、安如泰山

用法：偏正式；作谓语、定语；用于声音、书信、情绪等

解释：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱

出处：《公羊传·僖公四年》：“南夷与北狄交，中国不绝若线。”何休注：“线，缝帛缕，以喻微也。” 扼腕叹息

拼音：èwǎntànxī简拼：ewtx

用法：连动式；作谓语、定语

解释：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

出处：晋·王隐《晋书·刘锟传》：“臣所以泣血宵呤扼腕长叹者也。”

怪声怪气

拼音：guàishēngguàiqì简拼：gsgq

近义词：阴阳怪气

解释：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

出处：鲁迅《二心集·宣传与做戏》：“以关老爷、林妹妹自命，怪声怪气，唱来唱去，那就实在只好算是发热昏了。” 解弦更张

拼音：jiěxiángēngzhāng简拼：jxgz

解释：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划

出处：东汉·班固《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”

警愦觉聋

拼音：jǐngkuìjuélóng简拼：jkjl

近义词：震耳发愦

解释：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人

出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。”

聆音察理

拼音：língyīnchálǐ简拼：lycl

近义词：观颜察色

用法：联合式；作谓语、宾语；含褒义

解释：听到声音就能明察事理。指善于分析

出处：明·吴承恩《西游记》第14回：“我老孙，颇有降龙伏虎的手段，翻江搅海的神通；见貌辨色，聆音察理。” 不露声色

拼音：bùlùshēngsè简拼：blss

近义词：不动声色、面不改色反义词：面如土色、失魂落魄

用法：动宾式；作谓语、定语、状语；用于不让自己感情流露

解释：声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

出处：清·王韬《淞隐漫录·蓟素秋》：“女知为所绐，特不知何人设此坑阱。女固黠，不露声色，静以待之。”

例子：你看它，埋没地下，～，生命的每一秒种都在为完成自己的使命而苦斗。（曹石《根的情操》）

谜语：关闭彩电；鸟自无言花自羞 发聋振聩

拼音：fālóngzhènkuì简拼：flzk

近义词：发聩振聋、醍醐灌顶反义词：

用法：联合式；作谓语、定语；比喻唤醒麻木的人

解释：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

出处：清·蕊珠旧史《京尘杂录·厂年玉笋志》：“如洛钟之应铜山，蒲牢夜半鸣，足以～。”

例子：出了匕首、投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。（茅盾《联系实际、学习鲁迅》）

蜂目豺声

拼音：fēngmùcháishēng简拼：fmcs

用法：联合式；作定语、宾语；形容坏人

解释：眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

出处：左丘明《左传·文公元年》：“蜂目而豺声，忍人也。” 鹤鸣九皋

拼音：hèmíngjiǔgāo简拼：hmjg

解释：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。

例子：～，犹载厥声。况乃海隅，播名上京。（晋·潘岳《为贾谧作赠陆机》诗）

铿镪顿挫

拼音：kēngqiāngdùncuò简拼：kqdc

解释：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

例子：这一出戏是一套“北点绛唇”，～，韵律不用说是好了。（清·曹雪芹《红楼梦》第二十二回）

强聒不舍

拼音：qiǎngguōbùshě简拼：qgbs

用法：补充式；作谓语；指不顾别人是否愿意听，絮絮叨叨说个不停

解释：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

出处：先秦·庄周《庄子·天下》：“上说下教，虽天下不取，强聒而不舍者也。”

例子：“～”虽然是勇壮的行为，但我所奉行的`，却是“不可与言而与之言，失言”这一句古老话。（鲁迅《二心集·关于翻译的通信》） 瓦釜雷鸣

拼音：wǎfǔléimíng简拼：wflm

近义词：小人得志、庸才显赫反义词：黄钟毁弃

用法：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义

解释：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

出处：战国·楚·屈原《楚辞·卜居》：“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。谗人高张，贤士无名。”

心潮澎湃

拼音：xīncháopéngpài简拼：xcpp

近义词：百感交集、热血沸腾反义词：无动于衷、等闲视之、不动声色

用法：主谓式；作谓语；含褒义

解释：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

出处：臧克家《得识郭老五十年》：“字里行间，有一种高亢的声音在呼喊，有一种强大的力量在撼人，有一种呼风唤雨的革命精神和雄壮气魄使得你心潮澎湃，激动不已。”

例子：这特大喜讯怎能不让我们～，热血沸腾。

谜语：情绪波动

鸦默雀静

拼音：yāmòquèjìng简拼：ymqj

近义词：鸦雀无声、万籁俱寂反义词：沸反盈天、沸沸扬扬

用法：联合式；作谓语、定语、状语；用于书面语

解释：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》：“我因为到了老祖宗那里，鸦默雀静的，问小丫头子们，他又不肯叫我找园里来。”

11.表示风声音的abb词语 篇十一

响当当 乱哄哄 轰隆隆 哗啦啦 叮当当 淅沥沥

闹哄哄 嘻哈哈 咕噜噜 淅沥沥 劈啪啪 嘀答答

扑棱棱 咔嚓嚓 轰隆隆 咣当当 嘀哩哩 气嘟嘟

扑啦啦 哗啦啦 咯娄娄 呼啦啦 支咕咕 扑楞楞

描写风的声音的成语

调风弄月、东风吹马耳、东风过耳、东风浩荡、东风化雨

东风马耳、东风人面、东风入律、东风射马耳、东风压倒西风

敦风厉俗、反风灭火、分风劈流、愤风惊浪、风风火火

风风雨雨、风风韵韵、高风劲节、高风峻节、高风亮节

革风易俗、观风察俗、光风霁月、寒风侵肌、和风丽日

和风细雨、黑风孽海、呼风唤雨、黄风雾罩、惠风和畅

毁风败俗、箕风毕雨、急风暴雨、急风骤雨、疾风暴雨

疾风劲草、疾风扫秋叶、疾风甚雨、疾风迅雷、疾风彰劲草

疾风知劲草、疾风骤雨、霁风朗月、见风使船、见风使舵

见风使帆、见风是雨、见风转舵、见风转篷、浇风薄俗

接风洗尘、借风使船、金风送爽、金风玉露、惊风骇浪

惊风怒涛、看风使船、看风使舵、看风使帆、看风驶船

狂风暴雨、狂风恶浪、狂风怒号、狂风骤雨、阑风长雨

阑风伏雨、列风淫雨、临风对月、流风回雪、流风遗迹

流风余俗、流风余韵、盲风暴雨、盲风妒雨、盲风怪雨

盲风怪云、盲风晦雨、盲风涩雨、拏风跃云、南风不竞

逆风恶浪、欧风美雨、怕风怯雨、批风抹月、劈风斩浪

飘风暴雨、飘风过耳、飘风急雨、飘风苦雨、飘风骤雨

平风静浪、凄风楚雨、凄风寒雨、凄风苦雨、凄风冷雨

栖风宿雨、迁风移俗、清风高节、清风劲节、清风峻节

清风朗月、清风两袖、清风亮节、清风明月、秋风过耳

秋风落叶、秋风扫落叶、秋风扫叶、秋风团扇、秋风纨扇

染风习俗、如风过耳、三风十愆、杀风景、煽风点火

扇风点火、伤风败化、伤风败俗、十风五雨、世风日下

顺风扯帆、顺风吹火、顺风而呼、顺风使船、顺风使舵

顺风使帆、顺风驶船、顺风行船、顺风张帆、顺风转舵

随风倒舵、随风而靡、随风逐浪、随风转舵、饕风虐雪

粜风卖雨、听风听水、通风报信、通风报讯、通风讨信

吞风饮雨、歪风邪气、望风捕影、望风承旨、望风而遁

望风而降、望风而靡、望风而逃、望风披靡、望风扑影

望风希旨、望风希指、望风响应、威风八面、威风凛凛

威风扫地、威风祥麟、未风先雨、文风不动、闻风而动

闻风而起、闻风而逃、闻风而兴、闻风而至、闻风破胆

闻风丧胆、闻风响应、闻风远遁、闻风远扬、握风捕影

无风不起浪、无风起浪、无风三尺浪、无风生浪、无风扬波

无风作浪、五风十雨、西风残照、西风落叶、吸风饮露