音体美信教研组工作计划

音体美信教研组工作计划（共10篇）

1.音体美信教研组工作计划 篇一

音体美信教研工作总结

在学校领导关怀和广大教师的帮助下，在全体音体美信息组成员的共同努力下，我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。我校音体美信息技术教研工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕培养学生音体美信息素养为首，更好地落实了素质教育精神，开展创新教育。我们的工作都是根据学校的现状和发展规划，按照学校工作计划严格完成的，现将音体美信息技术教研工作总结如下：

一、指导思想

本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美信息技术与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、教学常规工作

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。

三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深入进行教学改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素质教育内涵；研究每个学生的个性及学习情况，因材施教，力求让学生全面发展；定期总结以学生发展为中心的教学方法；经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说—听—说—评”课的形式，教师之间相互学习，共同提高，不断加强业务能力。同时，在每月的教学检查的过程中，校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时，校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。

四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。

1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展，组织的学生的电脑板报设计大赛，同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

五、网络教研活动的开展

我组教师能利用学校网络教研平台，在刘全英老师的培训指导下，不断的学习和操作，加强了对网络知识的学习，提高网络知识的操作能力，能熟练的从网上浏览下载关于各自所从事的学科的一些信息，如教学理念、教学设计、教学案例、教学反思、教学论文、教学实录等方面，对照自己的教育教学，从中找出问题，及解决存在问题方法。并建立了各自的网络信息空间office，不断丰富自己的office空间。这些上传的文章不但本组的成员浏览发表评论，而且邀请全校教师也在浏览并发表评论，甚至校外乃至全国的广大教师也在浏览发表评论。总之，通过网络教研不但拓宽了教师的视野，同时也拓宽了教师的知识面，从中学到了自己所需要的东西，为教师教学解决了实际的问题，提高了教师教学的实效，提高了各位教师的教研和业务水平。

六、工作中存在的问题

1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。

2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。

3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

七、工作下步打算。

1、俗话说：“要给学生一碗水，教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论知识，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来。

2、除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的成功经验，在与同行们研讨中获益，充实提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。

总之，课程改革的脚步仍在前行，每一步小小成功迈出的背后都包含了无数的艰辛，但也因此才使得课改更具魅力！相信在课改前沿奋斗的教师继续无悔的付出获取最大的成功。

2.初中音体美信教研组发展规划 篇二

学段： 初中

学科： 体育 美术 音乐 信息

教研组长姓名：周玉松

一、工作目标承诺：

（一）本学科问题教研目标

1、体育教学中，学生真正参与活动的积极性不高（嫌累，不愿活动，活动项目缺乏兴趣性。）

2、课程教学缺乏连贯性，不系统，学生三年下来学不会真正的体育项目。

3、大课间活动缺乏活力，4、音乐教学中，学生缺乏主动参与的意识，不敢唱，张不开嘴，声音太小放不开。

5、美术教学中，缺乏大胆的创新精神，作画写字太拘束。

6、信息教学中，学生课堂纪律太差，不听话，很难管理。

（二）教师成长目标

1、组织教师积极参加县、市各级组织的教研活动，学习回来有总结、有心得、有收获，由备课组长召开专题研讨，共同学习、分享。

2、本学期，每位任课教师准备一节优质公开课；晒课，评课，磨课，录课。作为县级比赛的前期准备。

3、培全力搞好教师队伍建设。

1）、王大伟校级讲课一等奖；培养目标：全县一等奖。2）、王艳校级一等奖；培养目标：县级一等奖。3）、马桢教学新秀；培养目标：教学能手。4）、培养庄新菊课堂教学一等奖 5）、还有孔庆吉进一步提升，提高业务素质，打造研究生研究课题的能动性。

（三）积极参加“加强教职工队伍管理、规范教职工行为”集体学习和结构化研讨活动，抓好自身师德建设和本组教师工作作风建设，以身作则，率先垂范，在思想上、行动上与县委县政府的要求保持一致，确保本人本组人员不出现任何违规违纪违德问题。

二、具体工作措施

激励帮助并存的方式，鼓励，共同寻找解决问题的办法。

1、课堂教学，确立校本课程内容，组织实施九年一贯制体育、美术、音乐课堂教学的连续性，让学生学有所长，学有所成

2、大课间，结合本校实际，及外出学习的收获，组织学校大课间的调度，优化，提升大课间的练习实效和观赏性。

3、社团活动，1）进一步优化胡乃坤的书法社团，2）继续抓好田径，毽子，跳绳，健身操社团的训练比赛工作； 3）针对县级各项活动，组织实施，开展各项社团活动，4）讨论并组织运作科技网络社团活动。

若完不成以上承诺，甘愿接受学校的任何处理！

承诺人：周玉松

3.音体美教研组计划 篇三

一、指导思想和工作目标

以“办学生喜欢的学校，创学生喜欢的课堂”的创新理念为指导思想，以教研组队伍建设为根本，提高课堂教学的有效性，提高教师专业化教学水平；加强对课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理，使音体美教研组工作整体、协调、科学、健康发展，并在教学工作中挖掘经验和潜力，形成卫国中学的教学特色。

二、工作重点和举措

一、工作重点

1、按照学校和教学处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查，适时组织教学研究活动。

2、促进教育观念的进一步更新，认真组织好《体育与健康课程标准》的学习，进一步理解中考精神，吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与各学科的教学活动展示。

二、抓教学研究、提高教学实践能力

1、以教学名师师张斌老师来我校指导工作为契机，加强理论知识的学习，强化专业能力的培养，并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力，切实让体育教学工作更加规范化、有序化和有效。

2、定期召开教研组会议，加强教研组的学习，做到定人、定期专题研究发言，更好地配合新课程的实施，切实提高理论与教学实践能力

3、认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划，认真有效完成单元教学计划。

三、增强安全意识、强化安全教育

音体美全体教师要时刻强调安全教育，增强安全意识，减少学生伤害事故的发生，做好上课及上课途中的安全教育。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作，做好安全防护措施，增强保护意识。

四、本学期的活动计划

1、全组教师与学校其它部门积极协调配合，办好2013年卫国中学秋季田径运动会。

1、加强课堂常规建设、认真组织好学校体育课广播操以及冬季长跑活动的管理和组织工作，教师做到定点、定时、定岗。

2、组里青年教师认真备战第五周和第八周的公开课教学汇报展示活动，力争展示自己的特色，提高教师专业化教学水平，全组教师做好听课和协助工作。

3、加强初三中考体育的强化训练及准备工作，从初三第一学期就做好中考体育宣传及自

选项目的选项工作；力争明年取得较好成绩。

4、做好跳绳进广播操活动，并组队参加海淀区冬季跳绳比赛。

5、为丰富校园文化生活，认真筹备各种音乐、艺术、等活动，做好庆“元旦”的各种汇

演准备工作。

6、认真组织各年级学生各项比赛活动：如广播操、跳绳；冬季长跑等小比赛。六：做好常规工作

（一）资料整理

1、加强资料及学期测评有关活动资料的收集，整理，归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查，有据可依。

2、做好课堂教学、运动训练、群体竞赛、锻炼标准、合格标准的统计，力求完整、规范化、制度化。

（二）器材与场地的管理和使用。

1、加强对现有体育器材的管理，制定和落实借还使用制度。

2、对学校体育场地的规划，计划好体育器材的添制。

3、全组人员齐抓共管，认真搞好学校器材的管理与使用工作，使器材物尽所用、运转

良好，管理到位、养护得当。

卫国中学体育组

4.2011音体美教研组计划 篇四

工作计划

一、指导思想：

在新学期来临之际，音体美电教研组将全面贯彻党的教育方针宗旨，结合我校的实际，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美电教育教学水平上一个新的台阶。

二、工作目标

围绕学校的教学目标，结合音体美电教研组学科的特点和要求，重点工作如下：

体育：

体育要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量。认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间，举办各种体育活动，培养学生的竞争意识，合作精神和顽强毅力。

音乐：

配合学校开展各种各样课外文化艺术活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。组织办好学生舞蹈、合唱、器乐，兴趣小组的辅导工作，通过一系列文娱活动，培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。美术：

着力上好手工制作，培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。

计算机：

认真贯彻学校2010-2011学年第二学期工作计划的指导思想，以“快乐·幸福”为重点，以“快乐·高效道德课堂” 为核心，以构建“三环五步”快乐教学模式为途径，以提高教学质效为手段，围绕“让学生在笑声中成长”的总体思路，创建智慧课堂，提高教育实效，为学生的终身发展奠基。

三、具体工作措施

1、合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学

中，以发展提高课堂教学。

2、组织本组每位教师上好每一节课。

3、加强教研组建设，向45分钟要质量。教学中有目的进行分

层，制定出不同的适合每个层面学生的教学方案。充分发展每个学生的潜能。

4、加强常规管理，做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

5、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动。

6、抓好起始班常规管理及班集体的培养。

四、本学期活动安排

9月份：

1、开学初的各项准备工作；

2、组织并检查本组成员制定的教学计划，教学进度计划；

3、安排本组新进成员上公开课，组织本组成员听评课；

4、组织我校运动会比赛

10月份：

1、准备音乐、美术、舞蹈第二课堂工作。

2、组织校篮球比赛。

3、教学常规检查。

11月份：

1、组织拔河、跳绳等一些趣味性的比赛活动；

2、教学常规检查。

12月份：

1、筹备元旦文艺汇演活动。

2、教学常规检查。1月份：

1.举行元旦文艺汇演

2.学期末上交各项材料。

3.教学总结。

以上是我们教研组的工作计划，我们会将各项工作落到实处。

音体美电教研组

5.音体美教研组工作总结 篇五

本学期小学音体美组在教务处、教研室的组织领导下有秩序的完成了本学期的任务。以下是本组开展的学习计划及开展的活动进行逐一介绍。

一.本组每周学习“有效课堂教学人人达标”活动，本组教师认真学习以及相互请教对自身很有帮助。

二.本组教师认真准备上课，组内小组课正常进行。

三.本学期每周都安排一名教师上小组课，组员全部去听、评课。四.每月安排一到二名教师集体备课。

五.音体美组学生活动，开展了13个社团，其中体育社团6个（包括

了足球3个、篮球1个、乒乓球

1、健美操1个）；美术社团5 个；音乐社团2个。极大的丰富学生课余时间，使他们课余活动 有声有色，同时为我校特色活动提供了有效支撑，引领小学部特 色活动的主力军。本次活动的开展对我组的意义：

1、展现我组 教师才能、提高教学说平，“能通、能专、能拔高”提供了平台；

2、为学生的素质发展添砖加瓦、及大的丰富了学生的课余活动；

3、为我组课题的开展提供了实践依据；

4、成为我校特色活动的主力军。

六．开展了小学部拔河比赛，通过比赛充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神；提高学生身体素质；增加学生集体荣誉感。七．在教学任务完成的同时，我组全体教师参与并开展了音体美“教

师活动篮球邀请赛”特色活动，与都拉塔关检篮球队进行了激烈 的比赛，取得了很好的效果，此次活动为学校职工提供了全面的 锻炼机会，激发了大家对篮球球的兴趣，不仅增加了我们打篮球 球以外的知识，而且增进教师之间了友谊，也是一次教师与关检 的交流。

八．完成新教师一帮一：

杨正隆 ——苏雁成 郭 凯 ——张有万

寇旭东 ——王 宁 杨 婷 ——黎 冰

开展了本组“新秀课大赛”，对新教师制定了相关培养方案，对 他们加强教学实践，努力的提高教学水平，适应教学环境，真正 的成为一名合格教师；我组骨干教师也齐心协力帮助，引导促进 新教师成长。九．完成体育同课异构：

殷齐鲁 —— 阿米娜 十．集体备课：

阿米娜 杨婷 赵飞 寇旭东 秦学丽 杨正隆

这六名老师按照教育处要求，在集体备课，授课在评课再上课的过程中对教学内容有了进一步了解，也促进了教研组内各学科老

师的共同进步。

十一.本组教师在学校的安排进行了校园地面文化墙绘制工作。十二.最后一周开教研组活动给每位教师公布本月每位教师的教研活

动情况。

十三.评选本组优秀教学反思： 王宁

十四．组织考试： 我组音体美教师在组长的带领下有序的进行了出

卷、理论与技能考试、阅卷和成绩登记，顺利完成本学期的教

育教学。

小学音体美教研组

6.音体美教研组工作总结 篇六

本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章制度，以务实的态度，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校倡导的“136”教学模式，认真实施到音体美教学课堂，使得我校的音体美教育教学工作又上新台阶。

这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、有计划地开展教研活动，全面地提高本组教师的业务素质

1、加强理论学习，不断更新教学观念，以理论指导教研，遵守职业道德，积极推行素质教育，积极政治学习以及学校组织的各项集体活动。

我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究情况的交流。(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。(3)人人要定期写教学反思，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。我们组是一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出具体详细的教研活动计划和本组的教研小课题《挖掘潜能，培养特长》，还针对不同学科制定了针对性很强的学科模式。并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时地写出工作计划。在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期

老师们的教学水平又有了不同层次的提高与进步。

3、教学研究方面，新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。

（1）、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划

（2）、本学期积极组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与经验。

（3)、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上，注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。

(4)、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。

(5）、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应用于教学。

二、积极开展学校特色及第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受家长和学生的好评。

这学期，我们组每位教师充分发挥其特长和优势，主动承担学校特色及二课堂兴趣小组的训练。我们进行了合理的分工,每位教师各司其职。在训练期间，我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，充分调动学生的积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合。

三、抓特色卓有成效：

1、本学期体育重点抓田径。我校的体育教师，虽任务重，但平时训练认真，重视冬训工作，把身体素质与专项素质结合起来等措施。此外，还进行跆拳道和健美操的训练。

2、在音乐方面收效颇大。音乐高老师老师积极指导并配合各班教师，以及二课堂各辅导老师，开展葫芦丝、竖笛、口风琴二胡和电子琴的培训学习，一个学期下来，每个学生至少学会8首曲子。既学得特长又陶冶了情操。

3、美术组也不甘落后，积极辅导学生学习素描、剪纸、儿童画手工等丰富了学生课余生活。

四、进一步将体、艺工作的规范化

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。而学校各项工作的都会联系到音体美教研组的工作，这也正说明体、艺术组工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的上交，该保存的保存，尽量做到了资料完善化。

总之，本学期我们全体音体美组的教师精诚合作，积极努力，在各方面又有了不少的进步，在这里我们很感谢学校领导为音体美教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使音体美教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日趋完善。我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，在实验中探索，在探索中提高，努力为我校的体、艺教育教学贡献出自己的智慧和力量。

7.初中音体美教研组工作计划 篇七

1、以课程改革为中心，以求真务实的工作态度，认真开展课堂教育教学研究。

2、转变教育理念和教学式，体现“以学生发展为本”树立“健康第一”的指导思想。

3、加强专项理论学习，提升专业化能力。

二、工作目标

1、通过对课程标准及新教材的研讨，促进全组教师专业化发展，进一步提高对新课程、新理念的认识。

2、将改进计划结合课堂教学，解决教学中存在的实际问题。

3、团结全组教师同心协力为学校发展多做贡献。

三、主要工作

1、认真贯彻学校布置的各项工作，认真组织好教研组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。

2、各学科认真制定教学计划书，每位教师认真备课，将教学改进计划贯彻到课堂教学，提高教学有效性。

3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动，每个老师开一节校级公开课，每位教师开设教学研究课，教研组认真做好开课评课工作。

4、认真抓好每天广播操的日常管理工作，利用体育课和活动课强化做操质量，提高学校广播操整体水平。

5、做好九年级毕业各项数据的整理工作。

6、开展好校体育工作和各类竞赛活动。

四、具体工作日程安排

日期

工作内容

2月份

1、组织学生报到、入学。

2、参加教研活动，制定教研工作计划。

3月份

1、组织学习新课标。

2、对口听课。第五周听八年级美术公开课。

3、组织学校艺体类各项活动小组的活动。

4月份

1、对第一个阶段教学，开课情况进行小结。

2、加强九年级体育测试前期工作的准备。

3、对口听课。第八周听九年级体育公开课。

5月份

1、完成九年级体育测试准备工作，参加体育中考。

2、组织参加东方市举办的各项文体比赛。

3、准备迎接“六一”的各项活动

4、对口听课。第十三周听七年级音乐公开课。

6月份

1、组织开展“六一”各项活动。

2、做好学期结束工作。

8.音体美微教研组工作安排 篇八

2012-2013年第一学期

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校“以生为本”教育特色，进一步加强音体美微教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“三操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

4、抓好教科研论文，提高论文质量。

5、继续进行音体美微活动拓展课的教学，提高质量。

三、教学工作、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。

2、继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。

3、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师都开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。

4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。

根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、区的案例及论文等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。

四、工作安排：

九月份：

1、开学初的各项准备工作

2、组织并检查本组成员制定教研计划，教学进度计划。

3、开展兴趣小组的辅导，及特长生辅导。

4、安排本组两人上公开课，组织本组成员听评课。

5、上交读书计划、体会文章。

6、组织篮球队的训练工作。

7、组织好新生广播操的学习与比赛。

8、组织教工排球赛

十月份：

1、组织篮球队的训练工作。

2、组织好广播操的比赛。

3、组织教工排球赛

4、学生美术比赛

十一月份：

1、组织踢毽子，跳绳，拔河比赛；

2、安排本组两人上公开课，组织本组成员听评课。十二月份：

1、教研组主题研讨

2、组织我校越野跑比赛。

9.音体美教研工作总结 篇九

（2012——2013第二学期）

本学期音体美教研工作围绕学校教务处教研室和学校工作要点，结合音体美学科特点，以课堂教学为载体，以集体备课为切入点，以构建高效课堂为核心，以提高教师课程的实践与创新能力为重点，以集中教研培训为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：

开学初，音体美组主要按照教务处的要求，制定各学科教学计划、教研工作计划、备课计划。都能够及时上交，并且都符合学科教学要求，具有针对性、科学性。在教研计划中确定体育组以足球为核心，上好足球课，打造学校足球基点校的特色。美术组以高段为主，将版画和常规教学进行有机结合，音乐组将继续开展乐器进课堂，打造音乐课堂特色。音体美微在政教处的统一规划下都成立相应的第二课堂，在周五都能够积极认真地组织活动。

体育组积极响应学校的要求，打造足球运动特色，克服没有教材，自身缺乏相关的知识等困难，以集体备课为突破口，集思广益，以孙长建老师为主导，开展教学相长活动。在集体备课中五位教师把上课中的难点疑点提出来，大家共同解决，进行互助共进。在教务处的大力助推下，听了五节展示课，五位教师上课内容均为《脚内侧踢地滚球》，可以说是同课异构，五位教师上课结构基本相同，但各有特色。通过上展示课我们也能够发现，我们存在的不足实在太多，教师的足球的基本功明显不足，对足球的认识还很陌生，没有掌握足球的运动规律。要做事情很多。为了上好足球课，体育教师能够上网查资料、看视频，主动进行业务学习。现在基本能够清晰学习足球的基本线路。

在四月音体美微组教研工作主要是立足课堂教学，以教研课为契机，推动高效课堂的开展，加强常规课的规范化，制度化。举行了两节研讨课，第一节是美术教师张卫华的新授课《平平稳稳》，第二节是音乐教师张春燕的《苗家少年庆丰收》，两名教师都做了大量的准备工作，从搜集教学资料到教材各环节的处理，从确立重难点到教法学法，以及课件的制作都做了精心的准备，为了使课堂教学突出特色，他们首先进行集体备课，达到资源共享和教学的辐射带动作用，充分发挥了集体优势。就整体上看课是成功的，在教学中两位教师能够依据课标精神，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，精心制作课件，充分利用多媒体辅助教学，与学生相互配合，开展小组合作，充分发挥学生学习的主动性和积极性，分别在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的综合教学活动。活动中教师充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，用问题“抓住学生”聚焦思维。用探究“吸住学生”激励思维，用交流“黏住学生”拓展思维，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、亲切的教态和良好的课堂组织能力、自然流畅的课堂节奏给前来听课的全体教师留下了深刻的印象。教学过程合理、灵活，教学氛围民主、和谐。他们各具特点的课堂风格，充满着生机和活力。与此同时也看到不少的课还存在着许多问题。如张卫华老师在课中重点知识彰显不够，张春燕老师的课教唱和练唱不够，唱的方式单一。我组要以本次研讨课为契机，掀起教研之风，很好地进行总结、探讨，找出存在的问题和原因。

美术学科张卫华师参加了农场举办的“双阳红”书画展，经过了一个个多月的精心准备，张教师都取得了可喜的成绩，有三人获得一、二、三等奖。张卫华荣获得辅导一等奖，这些成绩取得是美术教师坚持长期开展好第二课堂的结晶。

在五月份，为了迎接学校第十九届校园文化艺术节，全体音乐教师纷纷使尽全身的解数创意节目，精心编排，抢时排练。充分利用早中晚时间，不耽误正课时间。内容丰富多彩，有活泼可爱的少儿舞蹈，活力四射的健美舞，有优美动听的大合唱，更有多位教师的精彩演出。营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为学生提供一个施展才华，塑造形象的舞台，得到全校师欢迎。

为了在艺术节上展示小学部开展足球进课堂取得的成果，孙庆荣老师在本年级组组织20多名学生，争分夺秒练习足球基本功展示，其内容包括：上下踏球，两脚内侧传球，两人对面传球，头顶球，铲球。二年级年龄虽小，但技能不差，经过半个月的苦练，表现出较好的效果，在舞台上没有一个学生掉球。受到了领导和师生的好评。

五月份四位美术教师积极响应学校号召，在艺术节上开展美术作品展和手抄报展，展出书画社团作品200幅，内容丰富多彩，形式多样。既有清新雅致的中国画，也有遒劲俊逸的书法；既有严谨写实的素描，也有色彩写生和古朴的版画；还有剪纸、儿童画等等，师生们以饱满的热情，挥毫泼墨，舞动丹青，聚焦精彩，在点、线、面的节奏中，在七彩流光的韵律中，表达了师生们热爱祖国、热爱农场、热爱生活，向往美好明天的思想感情，整个作品讴歌新世代，展示新梦想。通过艺术节展示活动，不仅丰富了校园文化生活，也让同学们在感受美的同时，陶冶了爱国情操。

在“六一”到来期间，五位美术教师为了丰富学生的校园文化生活，增强学生动手技能，和审美能力，开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的手抄报评比活动。此次活动得到了广大师生的积极响应，全体学生踊跃参加。同学们围绕“中国梦，我的梦”为主题，用丰富的想象力和灵巧的双手，阐释了自己对“中国梦”的认识与理解，学生们通过画笔，将“个人梦”与“中国梦”结合起来，用彩笔尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己对祖国的热爱，对理想的追求，对未来的憧憬，对美好生活的无限向往。此次活动，共展出作品 100件

通过活动，激发队员对伟大祖国的崇敬之情，纷纷表达了爱国之心、强国之愿、报国之志，队员们更加坚定了自己的梦想，并充分认识到实现梦想要从现在开始努力，珍惜时间，携手共进，为实现祖国的宏伟梦想贡献出自己的一份力量。

在繁忙的六月，课堂教研工作没有忽视，5月8日，美术教师赵燕上了一节研讨课《叶子上的小血管》，这节课最大的亮点是教师将实物引进课堂，包括教具和学具，教师将各种各样的树叶发给学生，让学生认真观察，为学生练笔埋下伏笔。教师也能在台上做范画。课堂效果不错。但是，教师忽略了一个重要细节，就是叶脉粗细之分，主叶脉、次叶脉、枝叶脉粗细是不同的，而学生画的都一样，教师没有指出。

5月9日，为了再次掀起足球教学的热潮，孙长健老师又一次上一节研讨课《脚内侧运球》，孙长建老师精心分析教材，结合学生现状设计教学环节，充分发挥小组合作优势，为四位教师精彩展示《脚内侧运球》的课堂教学。本科能从基础着手，注重教师示范和讲解。不急于求成，循序渐进，稳步推进。本课存在的不足也是显而易见的，练习的密度不够，运动量达不到。影响了练习效果。通过小组研讨，孙长健老师也发觉这一点。表示以后要改进。

另外，在本学期在教育科和教务处举办的骨干教师展示课中，我组的部分教师能跨学科进行听课，掀起听课、评课、议课浓厚教研氛围。音体美三学科能够把集体备课常态化、规范化，达到应有的效果。全组教师能按时保质完成小黑板展示任务。本学期中检查了全组教师的听课笔记、教学设计业务学习、全体教师能够按照要求完成听课任务，记录详细合理，有点评、有建议。但其中不乏有抄袭之嫌。存在的问题的是点评粗犷不切合实际，流于形式，书写较乱。

总之，我们音体美微全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。在教学中我组还存在着一些问题如：个别教师课堂教学还存着随意性，教学设计不够规范，工作作风不够扎实，自我要求不够严格。这些问题有待于以后工作中去改进。我们坚信在学校领导关怀下，在教务处和教研室共同组织下，在我们的努力下，音体美教育教学工作会开创出更加美好的局面。

10.音体美教研工作计划 篇十

一、指导思想

1、以课程改革为中心，围绕学校新一年里办学规划，以求真务实的工作态度，和与爱为宗旨，认真开展本教研组课堂教育教学工作。

2、在教学工作中不断转变教育理念和新的教学模式，体现“以学生发展为本”树立“健康第一”，全面提高学生的审美观的指导思想。

二、工作目标

1、通过对课程标准、新教材及根据我校的学生实际情况的学习与研讨，促进全组教师专业化发展，进一步提高对新课程、新理念的认识。

2、将改进计划结合本校课堂教学，不断创新，解决我组在教学中存在的实际问题。

3、团结全组教师，继续发扬良好工作状态，同心协力为学校新学年的发展多做贡献。

三、主要工作

1、认真贯彻学校布置的各项工作，认真组织好教研组、备课组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。

2、各学科组员要认真制定教学计划，每位教师认真备课，做到学校要求的，每位组员都要做到提前一个周备好课，将新的教学理念贯彻到课堂教学，提高教学有效性。

3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动，每个组员都要准备一节组内公开课，教研组认真做好开课评课工作。

4、体育组积极抓好每天广播操的日常管理工作，特别是各年级的早操问题，利用体育课和活动课强化整体水平。

5、音乐组要抓好各种文艺节目的组织工作。

6、美术组积极配合学校的各种宣传工作。

四、具体工作安排

(1)、美术教师工作

1.配合学校加强艺术环境建设。

2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

(2)、音乐教师工作

1.进行各年级中华人民共和国国歌教唱。2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。3.协助学校团委、工会搞好各项文艺活动。(3)、体育教师工作

1.认真组织好课间操，课外活动工作。2.开展兴趣小组的课间培训工作。3.组织各年级体育项目竞赛。4.定期整理校体育器材室。附行事历： 九月份

1、制订学期教学计划及教研组计划;

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;

3、上报所需体育器材;

4、排好课间操和课外活动值日表，并开始检查记载;

5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;十月份

1、组内公开课研讨;

2、组织各年级音、体、美、活动;

3、开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有计划、有目的进行。

十一月份

1、组内公开课研讨;

3、教研专题讨论。

十二月份

1、组织冬季越野比赛;

2、组内公开课研讨;

3、对上课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结 一月份

1、做好音、体、美各项考试登记工作;

2、完成教研组总结，各人完成学期小结;