学生公寓管理条例(精选8篇)
1.学生公寓管理条例 篇一
学生公寓管理
1、学生公寓应该坚持什么的工作理念?A
A 以人为本,育人为先
B 科学管理,育人为先 C 育人为先,物资奖励
D 以人为本,科学管理
2、学生公寓应该坚持什么原则?D A 教育管理
B 物业服务
C学生自律
D 三者都有
3、我校学生公寓管理的专门机构是什么?A A 宿舍管理中心
B 保卫科
C 学生科
D 教务科
4、我校学生公寓实行什么形式管理?C A 以楼或小区为单位
B以学生为主体
C 按楼管理与小区管理
D由宿管中心调配
5、学生公寓管理的校级学生自律组织有D A 校大学生自律委员会
B 学生楼管会
C 宿管科
D
A与B
6、宿舍内违纪行为无法落实责任人的,其责任由谁承担?A A 同宿舍全体成员
B 宿管阿姨
C 同班同学
D 三者都有
7、申请走读手续多久办理一次?C A 二年
B 6个月
C 一年
D 3个月
8、申请走读手续,新生需在什么时间内办理?A A 一周内
B 二周内
C三周内
D一个月
9、申请走读手续,除新生外,其他年级学生须在什么时候办理?A A 五月份
B 六月份
C 七月份
D八月份
10、学生因退学、转学、休学、出国等原因中途停止住宿,住宿不满一学期(含满一学期)的收取住宿费的标准是什么?D A 半学期
B八个月
C 九个月
D一学期
11、学生因退学、转学、休学、出国等原因中途停止住宿,超过一学期不满一学年的收取住宿费的标准是什么?A A 一学年
B八个月
C 九个月
D一学期
12、住宿学生能不能添置室内家具?C A能
B随你愿意
C不能
D不知道
13、宿管中心接到公务报修后,正常水电零修应在什么时间内完成?A A 当天
B二天
C三天
D一周
14、宿管中心接到公务报修后,门窗家具零修应在什么时间内完成?A A 24 小时
B 12小时
C 13小时
D 20小时
15、宿管中心接到公务报修后,土建管修应在什么时间内完成?C A 两周 B 当天
C 一周 D 三天
16、学生进出学生公寓楼,应服从谁的管理?D :A 所处二级学院
B 学生科
C 保卫科
D 管理人员 17学生原则上不得离开学生公寓楼的时间是A
A 22:30—5:30
B 22:00—5:00 C 23:00—5:00 D23;00—5:30
18、宿舍管理员在每周内应检查多少次宿舍?A A 二至三次
B 每天都检查
C 一次
D 四次
19、校大学生自律委员会原则上在什么时候检查宿舍卫生?B A 周一下午
B 周三下午
C 周四下午
D 周二下午 20、学生公寓的供电时间是A A 6:00—23;00
B 6:00—8:00
C 12:00—14:00
D B与C
21、在学生公寓区内组织的集体活动,须经谁的批准?D A 学生科
B 教务科
C 保卫科
D 宿管中心
22、学校决定在全校学生寝室中开展学生寝室评比级暨“文明寝室”评比活动的目的是什么?D A 为学生营造安全的环境
B 营造学生氛围
C 营造安全文明的生活
D 营造安全文明的生活、学习环境
23、A级宿舍将被授予学期什么称号?A A 文明寝室
B 安全卫生寝室
C 合格宿舍
D 不合格宿舍
24、宿舍评价结论分为几个等级?B A 一个
B 三个
C 二个
D四个
25、宿舍评比依据是什么?A A 盐城工学院学生寝室卫生检查评分标准
B盐城工学院学生 C盐城工学院学生行为准则
D 盐城工学院学生网络行为规范
26、基础免费电量是根据什么核定的? A
A 学生所交住宿费的多少
B 宿舍人数的多少
C 学校管理制度
D 三者都有
27、为保证必要的休息时间,对考研学生的供电时间不超过夜:B A 12:00
B 12:30
C 11:30 D 11:00
28、学生购电及办理延时,增容手续,应在正常工作的什么时间段办理?C A 早上8:00—11:30
B 早上8:00—9;30 C 下午3:00—5:00
D 下午3:00—6:00
29、申请走读的学生可凭书面申请到所在的二级学院学生科取《盐城工学院学生申请走读审批表》,一式几份?C A 1 B 2 C 3 D 4 30、每学年开学初所有学生寝室按多少个安培送电?C A 2
B 3 C 2—3
D 2—4
31、学生在校学习期间原则上不得提出校外住宿要求,情况特殊应办理C A 休学
B 退学
C 走读
D 转学
32、每间开学后一周内选出的寝室长任期是A A 一年
B 二年
C 三年
D 四年
33、被授予什么将发证书D A 安全卫生宿舍
B 文明宿舍
C 合格宿舍
D 文明示范宿舍
34、公用部分卫生寝室多久一循环?A A 三周B 三月
C 六周D 半年
35、学生住宿由宿管中心提出方案报——批准后,由宿管中心赫各级二级学院学生共同实B
A 学院科长
B 学生处处长室
C 辅导员
D 校长
36、对于指定房间床位的调整,应经——同意。B A 宿管阿姨
B 宿管中心
C 学生处处长室
D 学院科长
37、放假期间,学生想留住学校在填写审批表,经学生处——审批后,被统一安排住宿。B A 宿管中心
B 二级学院
C 辅导员
D 学生处处长室
38、学生宿舍去公共场所卫生由——负责D A 值日生
B 管理员
C 无人
D 保洁员
39、学生公寓管理方法由——负责解释。A A 学生处
B 宿管中心
C 教务处
D 二级学院 40、学生寝室评比结果由——公布。A A 学生处宿管中心
B 网站
C 教务处
D 二级学院
41、大学一级学生——及所在寝室评为D级的学生不具备带电脑资格。A A 上一学期期末考试成绩不及格出现重修
B 被通报批评
C 挂科者
D 走读生
42、应被学生家长将电脑领回而没被领回的,由——代为保管。B A 学生处
B 二级学院学生科
C 宿管中心
D 管理员
43、以人为本,育人为先是学生公寓管理应坚持的抢答:A A 工作理念
B 原则
C 方针
D 政策
44、宿舍管理中心是我校学生公寓管理的B A 部门
B 专门机构
C 单位
D 代表
45、我校学生公寓管理以——为单位。D A 管理员
B 学生
C 楼
D楼或小区
46、我校学生公寓管理实行——负责制。A A 管理员
B 学生
C 寝室长
D 辅导员
47、学生自律委员会与学生楼管会是学生公寓管理的——B A 院级学生自律组织
B 校级学生自律组织
C 学生机构
D 学生自律组织
48、宿管中心接到公务报修后,须在两周完成的是——B A 门窗家具
B 土建管修
C 正常水电零修
D三者都是
49、宿管中心接到公务报修后,须在当天完成的是——C A 门窗家具
B 土建管修
C 正常水电零修
D三者都是 50、宿管中心接到公务报修后,须在24小时内完成的是——A A 门窗家具
B 土建管修
C 正常水电零修
D三者都是 51、22:30—5;30是学生原则上不得离开———时间A
A 学生公寓
B 学校
C 教室
D 食堂
52、在每周应检查二到三次宿舍是——该做的。C A 学生科
B 教务科
C 宿舍管理员
D保卫科
53、学生公寓是学生——的重要场所。D A 学生
B生活
C 休息
D三者都是
54、坚持教育管理、物业服务、学生自律三结合是学生公寓管理——A A 工作原则
B 方针
C 政策
D规定
55、原则上在周三下午时候检查宿舍卫生的是——D A 宿管中心
B 学生科
C 保卫科
D自律委
56、“文明寝室”称号是哪类宿舍?A A A级
B B级
C C级
D D级
57、“安全卫生寝室” 称号是哪类宿舍?B A A级
B B级
C C级
D D级
58、“合格宿舍” 称号是哪类宿舍?C A A级
B B级
C C级
D D级
59、“不合格宿舍” 称号是哪类宿舍?D A A级
B B级
C C级
D D级 60、“文明示范寝室” 称号是哪类宿舍?A A
A级中特优
B B 级中特优
C C 级中特优
D D级中特优
61、“文明示范寝室” 称号是哪类宿舍?A A AAA
B AA
C BBB
D BB 62、学生寝室评级和“文明寝室”评比活动,根据各寝室的——等方面的情况综合评定。D A 卫生
B 安全
C 文化建设
D三者都有 63、——等住宿纪律检查由管理员、自律委每天检查。D A 晚归
B 不归
C 离校
D 晚归、不归
64、凡被评为“文明寝室”、“安全卫生寝室” 的寝室将——D A 予以通报表扬
B 授予相应标志牌
C 发证书
D A与B 65、被授予“文明示范寝室” 将——C A 发证书
B 给予一定的物质奖励
C A与B
D 表扬 66、不合格宿舍将予以——A A 通报批评
B 取消资格
C 扣学分
D 三者都有 67、在宿舍评分标准中,项目室风的分值是——A A 15
B25 C 35 D 10 68、在宿舍评分标准中,项目环境的分值是——B
A 15
B25 C 35 D 10 69、在宿舍评分标准中,项目壁面的分值是——A A 15
B25 C 35 D 10
70、在宿舍评分标准中,项目橱柜的分值是——D A 15
B25 C 35 D 10 71、宿舍评比总分为100,采用——B A 加分制
B 扣分制 C 多劳多得
D 乘除制
72、年住宿费为500元的宿舍,每生每月用电指标为——B A 2
B 3
C 4
D 5 73、年住宿费为800元的宿舍,每生每月用电指标为——C A 2
B 3
C 4
D 5 74、年住宿费为1000元的宿舍,每生每月用电指标为——D
A 2
B 3
C 4
D 5 75、基础免费电量学期初由——一次性发送到每间寝室。A A 宿管中心
B 学生科
C 保卫科
D 教务科
76、学生基础免费电量由学校免费提供,超量用电费用由学生自理,——B A 先用后购
B 先购后用
C 不用付费
D 先用再说 77、宿舍所有张贴物均用——固定。A A 透明胶带
B 浆糊
C 双面胶
D 图钉
78、根据——管理员、自律委会每周分别做出一次评比。B A 得分高低
B 宿舍成员表现
C 宿舍成员与宿管阿姨的关系的好坏
D宿舍成员与自律委成员的关系的好坏
79、在学生寝室检查评分标准中,分值是25分的是——A A 室风
B 环境
C 壁面
D 床铺
80、学生寝室自备计算机实行——制度。B A 审批
B 登记
C A与 B
D 视察
81、凡因学习需要在寝室自备计算机的学生,须到——登记备案。A A 学生处宿舍管理中心
B 学生科
C 教务科 D 保卫 82、学生公寓管理应坚持——工作理念。AB
A 以人为本
B 育人为先
C 教育管理
D 物业服务 83、学生公寓管理应坚持——工作原则。ABC A 教育管理
B 物业服务
C 学生自律
D 育人为先 84、学生公寓管理着力实现——ABCD A 常规制度管理化
B 特色工作正常化
C 学生服务亲情化
D 环境氛围人文化
85、我校学生公寓实行——相结合方式。AB A 按楼管理
B 小区管理
C 以楼或区
D 管理员、学生 86、学生公寓设——岗位。ABC A 管理员
B 保安员
C 保洁员
D 学生 87、学生公寓是学生学习——重要场所。ABC A 学习
B 生活
C 休息
D 娱乐
88、学生公寓管理的校级学生自律组织有——ABC A 自律委
B 校学生公寓楼自我管理
C 校学生公寓楼服务委员会
D 学生科
89、校级学生自律委组织在校党委——的直接指导下工作。ABD A 学工部
B 学生处
C 学生科
D 招生就业处 90、校级学生自律委组织开展——等工作。ABC
A 文明宿舍的创建
B 学生住宿纪律
C 安全卫生检查工作
D 查晚归工作
91、住宿学生应把学生公寓作为——场所。ABC A 学习进修
B 陶冶情操
C 培养文明习惯的场所
D 娱乐
92、对在学生公寓内行为不当者,同寝室人员有责人及时劝阻并向——举报。ABD A 宿管中心
B 保卫科
C 学生科 D 相关二级学院
93、对同宿舍成员不良行为——的同宿舍成员给予批评及处分。ABC A 知情不报
B 包庇纵容
C 违纪者做假证
D 逃避 94、公物报修包括以下几类。ABC A 水电维修
B 门窗家具零修
C 土建零修
D 空调维修
95、寝室卫生应做到——ABCD A 室内、阳台地面干净
B 无纸屑杂物
C 无卫生死角
D 卫生间整洁无异味
96、学生不能在寝室内和楼道内——ABCD A 乱贴
B 乱刻画
C 乱挂衣物 D 乱钉钉子 97、严禁学生——ABCD A 私拉乱接电源线
B私拉乱接电话线
C 私拉乱接网线
D 改动室内线路
98、文明寝室评比可分为几个档次?ABCD A 文明寝室
B 安全卫生寝室
C 合格寝室
D 不合格寝室 99、下列属于学生公寓文明公约地是——
ABCD A 热爱公寓
B 讲究卫生
C 安全用电
D 节约用水 100、宿舍所有张贴物不应使用——张贴。ABCD A 浆糊
B 双面胶
C 图钉
D 胶水
101、学院学生寝室评比暨“文明宿舍”评比方法的评级内容有——ABC A 全是人员学习态度端正、学风良好
B 爱护公共设施、室内房器俱安好无损、节约用电
C 全是人员言谈举止文明礼貌,同学之间团结友爱,和睦相处 D 在公寓内抽烟、喝酒
102、发生以下哪类情况之一的,可视为不合格寝室。ABC A 发生消防、人身伤害等恶性安全事件
B 安全隐患不及时整改的 C 寝室成员经常晚归、不归的 D 宿舍环境好,摆放整齐
103、在宿舍卫生检查评分标准中,分值都是15的有——ACD A 室风
B环境
C 壁面
D床铺
104、在宿舍卫生检查评分标准中,分值都是10的有——BCD A 床铺
B橱柜
C 门窗
D 物品
105、凡被评为——的寝室将予以通报表扬,并授予相应标志牌。AC A 文明寝室
B 文明示范寝室
C 安全卫生寝室
D 合格寝室 106、学生宿舍卫生重点检查——ABCD A 空气清新度
B 物品整齐度
C 壁面清洁度
D安全文明度 107、学生在使用计算机过程中,必须遵守——ABC A 国家、教育行政部门的规定
B 学校计算机及网络管理的有关规定 C 与寝室成员商定的用机时间
D 宿管阿姨的规定 108、学生寝室自备计算机实行——制度。BC A 自己保管
B 审批
C 登记
D 松散
109、出现下列哪些情况的学生,学生科应视情节分别给予教育、通报、批评、取消在学校寝室用的自备计算机资格并通知家长领回计算机。ABCD A 不遵守学校作息时间,妨碍他人学习和休息的
B 跨寝室联网使用计算机
C 不配合学校管理和监督检查,态度恶劣者 D 因使用计算机旷课、迟到
110、学员宿舍的年住宿费有哪几种?ACD A 500
B 600
C 800
D1000元以上
111、学校努力为广大学生营造——的住宿环境。ABCDE A 安全
B 整洁
C 舒适
D 文明
E 和谐
112、宿管中心在学校处领导下负责——工作。ABCDE A 学生公寓资源调配
B 物资管理
C 零星维修
D 卫生保洁
E 水电管理
113、住宿学生应——ABCDE A 遵守住宿纪律
B 爱护公私物
C 增强安全意识
D 注意防火防盗
E 搞好个人卫生
114、寝室成员应——ABCDE A 团结友爱
B 和睦相处
C 文明交往 D 互帮互助
E 遵纪守法
115、学生因——等原因需要退宿的,应凭有效证明到宿管中心办理退宿手续。ABCDE A 毕业
B 休学
C 退学
D 转学
E 出国 116、学生寝室不得拥有或使用——ABCDE A 热得快
B 电炉
C 电热杯
D电取暖器
E电吹风 117、住宿学生应保持学生公寓区安静,需做到——ABCDE A 在午休时间和晚上熄灯后,接听电话应轻声,以不影响他人休息为宜 B 不利用电话长时间闲聊,不利用电话骚扰别人
C 不得弹奏乐器、播放音乐。晚归学生回宿后,洗漱应轻拿轻放
D 禁止进行妨碍他人休息的娱乐活动
E 在学校规定的学习时间内,不准在寝室内下棋、打扑克、玩电子游戏 118、学生寝室布置的原则是——ABCDE A 安全整洁
B 美观大方
C 健康高雅
D 和谐有序
E 富有个性
2.学生公寓管理条例 篇二
随着社会经济的发展, 科技的进步, 人民生活质量的提高, 高校的老校舍已无法满足当代大学教学及日常管理的需要, 纷纷兴建自己的新校区, 这也是必然的趋势, 但同样也带来了一些问题。由于许多城市将高校规划在郊区, 而由于郊区发展较慢, 周边的服务设施相对比较落后, 环境也较为复杂, 这给学生公寓的安全管理带来了新的问题。
2、公寓管理人员素质不高, 服务质量、管理水平低
当前, 高校学生公寓管理人员多为外聘的临时工, 他们大多文化水平低, 能力不强, 素质不高, 没有经过正规的业务培训;工作也较单一, 仅局限于维修、保洁、值班等单项工作;服务意识差, 管理水平低, 与当代青年大学生有明显的反差, 导致管理人员不愿甚至不敢去管学生。
3、生源质量下降, 学生素质参差不齐, 管理难度增大
随着大学扩招及生源的减少, 各高校均大大降低了录取分数, 尤其是专科院校一些分数较低的学生也被录取, 这必然带来学生素质参差不齐、一些学生难于管理的问题。
4、公寓安全隐患多, 学生安全意识差
随着生活质量的不断提高, 一些贵重物品如电脑、相机、手机等进入了学生公寓, 防盗成为公寓管理的重点;学生使用热得快、点暖手宝、电吹风等大功率电器易引发意外事故;在公寓吸烟、乱扯电线、无人时使用电器、不及时关闭电源等都易引发火灾;学生夜不归宿在外上网等易发生意外。
学生公寓管理是一项长期艰巨的工作, 需要学校领导、有关部门、相关教师学生及管理人员共同努力。需要从领导重视、改善设施、健全制度、提高管理人员素质及发挥学生作用等方面做好此项工作。
1、领导重视, 权责分明, 健全制度
学生公寓的安全事关全校的稳定, 根据国家一些相关政策, 学校建立公寓管委会, 负责本校公寓的组织领导工作, 对发现的问题能及时研究解决。建立健全各项公寓管理制度, 包括学生管理、辅导员管理、安全管理、安全预案、保洁值班、水电、维修及公寓人员聘用培训考核等制度。
2、改善公寓设施, 提高管理、服务质量
随着社会经济的发展, 人们的生活质量不断提高, 学生的生活条件也越来越优异, 进入大学后可能会有些不适, 改善公寓设施也变成必然, 包括电扇、洗衣机、开水器等;信息时代的到来、网络社会的发展, 当代大学生通过先进的网络设备获取知识的能力大为加强, 要加快公寓网络的开通;另外, 智能控电设备及门禁系统等能为学生公寓提供较好的安全保障、提高管理人员的工作效率。
3、加强管理人员培训, 推进辅导员进公寓
学生公寓管理要以人为本, 所以不能只靠一些冰冷的机器去管理, 还应发挥管理人员的主动性、能动性, 管理人员要竞聘上岗, 新上岗的人员要进行岗前培训, 定期对管理人员进行业务培训、职业道德教育、消防知识培训等, 提高他们的管理水平;作为育人阵地, 要选派足够数量的政治素质高、有较强组织管理能力、善于做学生工作的辅导员进入学生公寓, 了解学生思想状况, 关心他们的学习生活, 处理突发事件。
4、提高学生参与意识, 实现自我管理
学生在公寓不仅是被管理者和受教育者, 还是公寓的主人, 学校要积极引导学生自我管理意识, 充分发挥学生干部的模范带头作用, 激发他们的工作热情, 齐抓共管。建立宿舍管理会, 实现自我教育、自我约束、自我管理, 同时建立相应的监督制度, 让学生和管理员相互监督。
3.学生公寓管理条例 篇三
学生的自我管理,有一个从低级到高级、从不自觉到自觉的发展过程。这一过程,一般先由学校或教师向学生提出统一的要求,并在各种活动中让学生逐渐建立正确的观念,形成共同理想,养成良好习惯,并将这些习惯转化成约束自己行为的规范。就有了自我管理的目标。学生在向目标努力的过程中要不断与他人比较,并调整自己的思想和行为习惯,克服困难,战胜不足,最后要达到自我考察、自我解剖、自我调节,自己战胜自己,无需他人管束。
德鲁克在《21世纪的管理挑战》中指出,随着知识社会的到来,越来越多的劳动者和知识工作者将需要自我管理,自我管理是21世纪的管理挑战之一。我们的教育勇于面对这一挑战,让学生在老师的引导和一系列活动中,逐步接受规范的洗礼,懂得道德品质和行为习惯对终身发展的重要性,慢慢养成良好的行为习惯。
苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。学校应该给学生提供一个自主管理,自主教育的机会,让学生自我成长。我校学生管理教育应围绕《云天化中学学生守则》和《云天化中学学生管理办法》培养学生自我教育,引导学生学会自主发展。现将该如何引导学生进行自主管理的思考陈述如下:
一、创设氛围、确定内容。
我们努力追求在和谐的师生关系中产生情感期待效应,充分相信、信任学生,真诚对待学生,给学生以被尊重的感觉,给学生以展示自我的平台,给学生以自主管理的空间。美国教育家布鲁巴说:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题。”我们结合高一新课改对学生综合素养的提高的要求,采用如广播、海报或统一命题作文等方式以班级为单位向所有学生征集关于云天化中学学生自主管理的方案、内容和办法。对汇总的材料,由德育处进行分类整理,筛选出符合我校实际具有可行性和可操作性的意见来并形成文案,对应该包含却不包含的内容可相机切入。
二、建立健全自主管理组织。
在确定了自主管理内容之后,采取公正公平公开的竞争方式组建一支由老师为指导学生为主体的统归学生会管理(学生会对学校相关部门负责)的自主管理队伍,进行明确分工,分头负责,协调合作。每一个板块有明确的章程有目标有计划,有比较固定的办公地点,有例行的会议,有工作日程与相关记录。比如,在宿舍管理板块,管理员往往为学生不按时休息不认真打扫卫生而难过,我们可在原来主要由何光华老师与宿管负责的基础上增设学生“1(楼长)+3(助理)”;比如,诚信考试板块,可由教务处牵头采取试行“学生申请+学生拟定具体目标与办法+班主任签字+学校审批”无人监考方式;比如,校园卫生护洁板块,每天有两位学生会成员与值日老师一起巡查;比如,对学生违纪处理,有学生会和团委主要负责人参与;有关通知决定,由学生会发布;课外学习板块,关于阅览室关于学习室全部“承包”给团委或学生会,由他们负责起草管理规定;学习交流提高板块,由各班的学习尖子构成的;体育运动板块,由各班体育委员构成,负责比赛礼仪、比赛裁判、消解球场纠纷冲突等事项;废旧回收利用板块,处理空矿泉水瓶、废书报、旧衣物、毕业生的旧物等事项;音乐美术板块,不仅是爱好相同的学生聚在一起的沙龙游戏,也要引导他们以后走向艺术道路,凡此等等,只要是合理的,有利于学生健康发展,不悖于我们学校办学理念的,具有可行性的内容,都可采用并在实践中不断发展完善。需要强调的是在强化落实这些板块内容的时候,班级板块的作用是不能削弱的,在班级内部也可以板块化。
三、明确职责。
内容明确,板块清晰,职责要清楚。很多事情没有人管,重要原因之一就是当事人对这种事可以管也可以不管。所以,在学生管理中,我们不能让人浮于事的现象出现,宁愿差一点人也不能有闲人,我们也要对板块负责人及其组员实行问责制,要指导板块负责人将板块里的各项工作都分配到人,实行责任到人,做到“人人有事做,事事有人管”。如果目标没有达成,工作没有落实,就要“倒查”,就要进行通报或少加不加社会实践分。
四、有效评价。
学生自主管理要落实到位,不能只讲耕耘不求收获,我们必须既要精心耕耘,更要在注重颗粒归仓。心理学家威廉·杰姆斯说过:“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏,这是人类之所以区别于动物的地方”,有效的评价,能给学生以鼓舞,能帮助学生纠正偏差,拿如何對进行有效评价呢?首先,要跟踪到位及时评价;其次建立全面客观的评价标准;再次,改变评价方式,比如,为保护学生的自尊心,增强板块内部人员的团结协作意识,培养他们的团队竞争精神,激发他们的自信心和工作热情,我们要进行及时有效的评价,我们的评价尽可能采取板块评价方式,尽可能由评价个人改为评价整个板块;又次,评价过程要公正公平公开;最后,对于成功者一定要有奖励,比如校领导的亲笔题词或逐一握手,比如亮相于全体学生戴花照相受红旗等,对于“失败者”,指导老师要引导相关学生进行深入分析找出原因拿出改进措施并付诸行动。
苏霍姆林斯基指出:“真正的教育是自我教育。”自我教育就是要让学生在实践活动中去感受去获取,从而不断丰富自我提升自我完善自我。这既学生自主管理的重要目标,更是素质教育实效性的要求,也是新课改精神精髓的体现。在实现学生自主管理过程中,学校和老师要创设条件搭建平台,调动学生的积极性和创造性,让学生积极参与管理,培养他们独立自主的精神和自主管理的能力,逐步完成由教师管理向师生共同管理再到学生管理的过渡。
4.学生宿舍管理条例 篇四
为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,使住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生的身体健康和正常的学习,促使学校教育教学工作的顺利进,特制定学生宿舍管理条例。
房舍管理
第一条
学生入学时,须按学校宿舍管理员安排的房号、床位住宿。各年级学生未经宿舍管理员同意,不得擅自调换房间和床位。
第二条
学生宿舍内的公共设施及配发物品由宿舍管理员与寝室长核准无误后,登记并签字,存档备查。学生应遵守宿舍管理规定,调整搬迁宿舍时,不得破坏或带走原房间的家具、设施。
第三条
学生毕业或中途休学、退学等,必须在离校前到宿舍管理员处办理退宿手续,经宿管核查宿舍家具财产完好后,方可办理离校手续并在二天内搬离学生宿舍。
内务管理
第四条
宿舍管理员负责组织对本责任区的宿舍卫生进行检查,负责检查、监督学生宿舍内务卫生管理制度的执行情况。每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表,推选出一位责任心强、威信较高的同学当寝室长并落实轮值制度。
第五条
每天早上上课前各宿舍值日生应将本房间及门前走廊清扫干净。当天如发现地面还有垃圾,值日生应再扫一次。全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作,将垃圾、杂物装入垃圾桶里。不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。宿舍门前走廊由该宿舍负责清扫、保洁。
第六条
定期进行大扫除,冲洗房间地面、擦门窗、桌椅,并按宿管员的安排轮流冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。做到地面、窗檐干净,天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网,门窗、桌面干净整洁。
第七条
宿管员在定期检查或平时巡查时,如发现问题,将责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求立即补做。第八条
维护宿舍楼的环境卫生,严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。大小便后要冲水。
第九条
宿舍内物品摆设应规范、整齐,严格按照学校《学生宿舍内务管理规范》办理。
生活秩序管理
第十条
学生在午休时间和晚上熄灯后必须保持宿舍安静。不许大声喧哗、吹拉弹唱、大音量开收录机或进行活动。
第十一条
晚上全校学生宿舍规定时间统一熄灯或由学生在规定的时间自行熄灯,关锁宿舍大门。学生必须自觉遵守作息制度,按时就寝。对超时熄灯的房间或熄灯后迟归者要进行批评、登记。对于屡犯或情节严重者,给予纪律处分。
第十二条
严禁在宿舍内起哄、酗酒、赌博、打麻将、打架斗殴、敲打盆桶、摔瓶子等。
第十三条
不得在宿舍及宿舍大厅内打篮球、排球或踢足球等。
第十四条
学生宿舍不得留宿外人,严禁留宿异性。未经宿管员批准,男生不得进入女生宿舍。
第十五条
宿舍区内非指定地点严禁张贴各类广告、启事、海报等。
安全管理
第十六条
学生和来访者必须遵守学校宿舍的制度,服从值班人员的管理。外来人员来访必须办理检查登记手续。上课时间,宿舍房间内不得逗留外来人员。
第十七条
注意防火安全,严禁在床上点蜡烛看书,严禁躺在床上抽烟,不得在宿舍区内生火煮食及焚烧废纸、木板杂物等。
第十八条
爱护消防设施,不准将消防设施用于非消防用途。
第十九条
宿舍区内严禁存放管制刀具(或铁棒器械),严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品,违者交学校保卫科按章处理。第二十条
提高警惕,注意防盗。如发现宿舍区内有身份不明的可疑人员要立即查问或及时报告值班人员或保卫科;要妥善保管好个人和公共财物,不急用的现金应及时存入银行(柜员机);个人贵重物品要妥善保管;离开宿舍应锁好抽屉、关好门窗;发现门、窗损坏要及时报修。
第二十一条
学生应协助门岗做好治安防范工作,自觉接受门岗的查询。发现宿舍被盗失窃时,应保护现场,并及时向保卫等有关部门报告。
第二十二条
严禁学生在楼顶或露台活动;禁止在走廊、阳台栏基上站立、行走、坐卧、嬉闹等。勿在宿舍阳台、走廊护栏用重物压晒衣物,不得在无防盗网的阳台、走廊摆放花盆或容易下坠伤人的重物。
水电设施管理
第二十三条
自觉遵守用水用电的规定,共同节约能源。做到人离关水关电,消灭长流水、常明灯等浪费现象。
第二十四条
严禁在宿舍内私接电源,使用违章电器(如电炉、热得快、取暖器、电炊具等电热器具、非安全器具或未经批准的其他大功率电器设备)者,一经发现,除没收违章使用的电器外,并视情节给予相关纪律处分。
第二十五条
学生宿舍内的电器、设施、供水、供电、网管线、家具等,不得擅自拆除和搬离学生宿舍。如有丢失或损坏,责任人应照价赔偿,并视情节轻重,处以罚款和纪律处分。
第二十六条
不得在宿舍墙壁、门窗上乱写、乱涂、乱画、乱钉,不得向沟渠、排污管道、便池乱扔杂物。
第二十七条
学生宿舍区内发生水电故障、家具及房舍设施损坏、下水道、排污管堵塞等,应由宿管员及时到后勤处报修。
《学生宿舍内务管理规范》
宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下:
1.整体布置:室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观大方,格调健康高雅。
床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品,本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放。
2.墙面:墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定,不要使用浆糊、胶水、图钉等。
3.床面:
白天床上蚊帐须统一摘下。
起床后,须叠被并放置在面向门口方向的位置,枕头置于被子上面。床面不要堆放杂物。床下鞋子等物品须放置整齐。
4.桌面:物品须摆放整齐,桌面不要堆放纸箱等大件物品。
5.地面:保持地面清洁干燥,果壳废纸等应放在垃圾桶里。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其它杂物。
6.其它:
脏衣服不要长时间堆放。毛巾等生活用品要统一挂放。
5.学生公寓管理规定 篇五
为了维护学生住宿正常的学习生活秩序,创造良好的学习生活环境,制定学生住宿管理规定如下:
一、学生处根据学校招生计划及房源情况统筹安排学生入住学生宿舍,由各系部通知入住学生。
二、缴费入住学生宿舍是每个学生应尽的责任,入住学生宿舍的同学持录取通知书和交纳住宿费的收据,在舍务科登记,交免冠照片一张,由专人设置房卡到指定宿舍床位入住。
三、原则上不允许学生在外租房,但确有特殊情况,经学校同意,可以在外租住。
四、入住者应按指定的房间、床位号住宿,未经批准不得私自调换。宿舍楼内空房间、空床位由学生处舍务科统一计划管理,不准擅自占用床位。经学校批准学生宿舍需要调整时,入住者必须予以配合。
五、入住期间办理休学、退学等离校手续后一周内,必须搬离并腾空原入住宿舍的床位,学生毕业离校时退还宿舍钥匙、电话机、饮水机等物品,退宿时经工作人员清点家具、设施完好的由工作人员签字,办理离校手续。
六、入住者有正常使用、妥善保护学生宿舍楼内的各项设施、设备的责任。学生宿舍内墙壁和家具设备上,严禁剔、凿、钉钉子及自行拆装更改使用功能,禁止使用利器刻划或将炽热的物体置放在家具设备上,若有损坏照价赔偿,严禁在室内墙壁及门上乱贴乱画。
七、认真遵守《学生宿舍文明卫生管理规定》,积极倡导入住者自觉养成讲文明、讲卫生、守纪律、爱劳动,尊敬师长、团结互助和热爱集体的优良作风,室内卫生轮流值日自觉保持整洁,不要在书桌床铺上堆放杂物,床铺和被褥每天要整理整齐。
八、自觉维护公共场所卫生环境,养成良好的卫生习惯。禁止往楼梯走廊内泼水、堆放垃圾;禁止在宿舍楼内做饭,禁止将剩饭菜倒入盥洗池内,禁止在阳台、走廊内堆放废弃物和悬挂有碍观瞻的物品。
九、加强安全防范和自我保护意识,注意防火、防盗。在宿舍楼内禁止存放各种有毒、易燃、易爆物品,禁止焚烧废弃物,禁止酗酒、赌博、打架斗殴,禁止大声喧哗以及其他各种有碍他人学习休息的活动。
十、入住者应爱护室内公物,室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、床垫、锁、门窗、玻璃、窗帘、灯具、开关、插座、电话、卫生器具、镜子、晾衣干等要爱护使用,如有人为损坏、丢失,都必须由该室学生负责赔偿,故意损坏的加倍赔偿。
十一、学生公寓楼内禁止张贴各种营销广告和淫秽图片,禁止邪教、封建迷信活动,禁止传播、观看淫秽和不健康的音像制品、画报书刊,禁止各种形式的经营活动,禁止饲养各种小动物,禁止停放自行车。
十二、严格执行消防法规和《哈医大大庆校区节约用水和用电管理办法》,学生公寓内除正常使用计算机、饮水机、收录机、手机充电器外,禁止使用电炉、热得快、电热杯等电加热和电制冷、电炊器具。不准私接电线。违反规定对他人和公共财产造成损失的必须照价赔偿,并承担相应的责任。
十三、学生公寓执行晚间熄灯制度,按照学校规定的作息时间,按时熄灯就寝,熄灯后禁止高声喧哗、打闹、唱歌、放音乐等,不得影响他人休息。熄灯后严禁使用蜡烛等明火照明。考试期间、假期的熄灯时间另行安排。
十四、自觉遵守《学生公寓会客管理规定》,会客时应主动出示证件,经公寓管理员登记核准后方可入内,22:00后禁止在宿舍内接待来访人员,男宾未经公寓管理员同意不得进入女生宿舍,女宾未经公寓管理员同意不得进入男生宿舍。
十五、学生宿舍楼内不准异性间串寝,严格禁止留宿异性。
十六、未经舍务科批准,任何人员不能入住学生宿舍,严格禁止出租床位和留宿同性客人,留客每人每天罚款50元,并令其立即离开宿舍楼。
十七、携带贵重物品外出须持班长或室长签字证明,经值班人员检查确认无疑后方能外出,学生应当配合值班人员,不得无理取闹。
十八、学生处舍务科是学生宿舍的管理服务部门,负责学生宿舍管理、设施报修、日常服务工作,会同有关部门对学生宿舍进行检查,对违规违纪学生提出处理意见。
十九、学生处舍务科应会同校学生会及各系部健全各公寓“舍管会”和各室室长管理制度,发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的积极作用。
二十、对违反以上规定学生的处理,按照有关规定给予处理。
6.学生公寓管理制度 篇六
学生公寓是学生学习、生活和休息的主要场所,也是学生相互交流思想,影响学生思想形成的重要场所。为了完善宿舍管理制度和措施,进一步提高宿舍管理质量和水平,为学生提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全,具有健康氛围的生活环境,特制定本条例。
1、住宿制度
(1)根据有关规定和管理实际需要,寄宿班学生必须住宿。
(2)住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。
(3)入住学生必须及时缴纳本学期的住宿费。
(4)按照指定的宿舍、床号入住,不得擅自变动。
(5)开学时总务处应将各宿舍住宿生住宿花名册(分宿舍按床位)一式三份交与班主任、政教处及生活指导保存。
2、宿舍楼作息时间
:早晨:起床时间,离寝时间。中午:午休时间。下午:休息时间。晚上:熄灯时间。
3、学生宿舍出入制度
(1)禁止校外人员进入宿舍。
(2)异性学生不得进入。
(3)学生亲属及同学来校,禁止进入宿舍。
4、日常管理制度
(1)每个宿舍推选一名舍长,负责宿舍事务。
(2)各宿舍要排出值日表,离舍之前将卫生打扫好,并且要求全天保持好宿舍卫生。
(3)宿舍钥匙每人一把,生活指导处保留一把。如更换新锁,须立即上交新钥匙。
(4)爱护公物。自然损坏,及时保修;人为损坏,照价赔偿;有意损坏,加倍赔偿。查不出当事人,本寝室人员均摊。
(5)严格遵守作息时间,按时熄灯、就寝、起床。熄灯后不许做影响他人休息的活动。如:大声讲话、听收音机、串床唠嗑、洗漱、打电话等。
(6)保持宿舍内的肃静,严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。
(7)水必须倒在水池内。严禁向走廊、楼梯、水房、厕所内及窗外乱扔杂物、倒剩饭、剩菜、扔塑料袋等。禁止随地吐痰、泼脏水。
(8)宿舍内禁止赌博,不得进行不健康的娱乐活动。
(9)宿舍内不得吸烟、喝酒。
(10)不得私自将自行车、棍棒、管制刀具等物品带入宿舍,衣橱上下、床铺上下,禁止存放火柴、打火机等易燃易爆物品。
(11)宿舍内不准饲养宠物。
5、宿舍内务规范要求
(1)被褥、物品摆放整齐。
(2)严禁在室内乱张贴字画、照片、钉钉子、洗晾衣物等。
(3)热水瓶摆放整齐。
(4)洗漱用具放在脸盆内,脸盆应放在床下两侧,毛巾可挂在床头。
(5)鞋子头外跟内放在床下,摆成一线。靠近床梯的为上铺学生的放鞋处,远离床梯的为下铺学生放鞋处。
6、宿舍安全管理
(1)学生未经允许不准在校外住宿。
(2)严禁留宿外人在学生宿舍住宿。
(3)学生上课、课间、自习和学校组织的.其他活动期间,不准回宿舍,寝室没人时要锁好门。
(4)注意保管好自己的财物、严防丢失,节约用水用电,做到人走灯熄。
(5)严禁在宿舍私接电源,禁止使用各种电器及煤油炉、酒精炉、蜡烛或燃烧杂物等。
(6)现金和贵重物品自己妥善保管,必要时可交班主任或其他教师代管;学生不得留宿他人;
(7)严禁吸烟和自带火种;不得在寝室内、走廊上生火燃烧杂物;未经学校批准,严禁在床上点蜡烛看书。
(8)严禁私接电器,严禁攀爬走廊和楼道护栏,严禁在床上蹦跳、打闹;住上床的学生要小心谨慎,不得跳跃上下。
7、生活指导职责
(1)、生活指导应树立爱生如子的思想,全心全意为学生服务。
(2)、生活指导要根据学校的要求,对住宿生的政治思想表现、学习情况及日常生活等方面,进行严格管理。
(3)、每天早上起床后,生活指导应督促学生起床及整理宿舍内务,让学生按时早操。
(4)、宿舍楼卫生实行一清扫两保持制度(早点后生活指导先打扫,然后用拖把拖干净,早饭晚饭后打扫保持)。
(5)、七点半上早读课以后,生活指导对各间学生宿舍进行检查,门窗是否关好上锁。最后把男女生公寓大门锁上(确认各室中没有学生后)。至十一点四十分放学时,再把楼道门打开。
(6)、午晚饭饭时间,生活指导应巡查,严防学生赌博破坏公物。上课及自习时,同样检查各宿舍的电及门窗,最后把公寓大门锁上,不允许学生在宿舍逗留。
(7)、晚自习期间,生活指导负责检查各宿舍的电及门窗,并锁上公寓大门。晚自习后生活指导应亲自对各间宿舍的学生进行检查,督促学生早点休息。做好住宿生的考勤登记工作,发现无故缺勤者及时跟踪调查,并报值班行政领导和班主任。
(8)、晚上学生宿舍熄灯后,生活指导检查违纪学生并督促学生及时休息。
(9)、生活指导应负责学生住宿的安排、床位分配,宿舍门窗、自来水、照明灯等公用设施的维护。
(10)、生活指导应检查并制止学生进入异性同学的宿舍,一经发现,应勒令即刻离开并进行登记。住宿学生生病时,生活指导应及时处理,并报值班行政领导及班主任,病情严重者应马上送医院疹治。
(11)、生活指导应配合政教处、总务处定期对宿舍进行检查评比,每月评比一次,督促评比不符合要求的宿舍及时整改。
(12)、完成学校布置的其它任务。
7.学生公寓社区化管理探究 篇七
一、学生公寓社区化管理是适应高等教育改革的需要
高校学生在学分制条件下, 原有的学生按年级、班级、按专业集中住宿的传统将会因学分制的实施带来冲击, 寝室成员更换频率加大, 有的学校为贯彻文理渗透的教育原则, 将不同专业的学生安排在一个宿舍, 实行完全学分制。在这种情况下, 学生入学就读是一个“注册群体”, 上课则是一个“流动群体”, 只有在社区生活才是一个“固定群体”。在这种大环境下, 对入住学生公寓的大学生的管理和教育问题就成了一个新的课题。原来同一年级同一院系的学生集中居住, 由一个辅导员进行管理, 辅导员对本年级学生情况熟悉, 方便管理。在学分制条件下情况发生了本质的变化, 学生可在规定的时间段内修完学分毕业, 辅导员不再只管某一固定年级, 同住一栋楼的同学也不在一起上课, 不在一起搞班团活动。导致了他们之间接触过少, 生活单调, 友谊难以建立起来。而以社区为单位, 以公寓楼为单位的社区化管理已成为一种受大学生欢迎的时尚。把学生公寓构建成一个安全、文明、整洁、温馨、富有积极向上的文化氛围、和谐的学习生活环境。是当前高校后勤社会化改革所共同面对的一个新课题。
二、构建公寓社区管理模式是提高综合育人水平的要求
公寓实行社区化管理模式, 充分发挥学校相关职能部门和学生的作用, 为提高学生综合素质和建设一个和谐的生活环境搭建平台。
首先要成立统一的管理协调机构, 成立学生公寓社区管理委员会和学生社区领导小组。该机构要及时协调学校教务处、保卫处、学生处、团委、后勤集团、宣传部、网络中心等相关单位之间的关系, 妥善处理好管理、服务、育人之间的关系, 明确各单位之间的责、权、利。学生公寓的物业管理, 可以由高等学校后勤服务部门或其他部门 (单位) 管理;对学生的思想政治工作与日常行为管理, 主要由学校团委、学工部负责;各相关单位和人员之间, 要建立有效的契约关系, 严格按契约规定办事, 以保障入住学生的日常生活, 保证各项生活设施的正常使用, 维护公寓正常的生活秩序。
(一) 设专职辅导员入驻学生社区
学校要发挥思想政治工作的优势, 根据各区学生的实际情况, 选派一定比例的优秀专职辅导员进驻社区。入驻社区的专职辅导员要直接隶属于学生处, 不归属各学院, 要以楼为单位, 打破学院和年级的界线。学校要对入驻社区的专职辅导员首先进行集中培训, 明确职责, 强化责任意识, 提出具体要求。其次, 学生社区每栋楼都要设立辅导员工作室, 入驻的专职辅导员负责该社区所属学生的思想教育和日常行为管理, 并且深入到学生之中与学生同吃、同住、同生活。同时, 学校要制定《社区辅导员工作条例》、《社区辅导员工作职责》等规章, 确保辅导员工作规范化、制度化。
(二) 建立学生社区学生自管委员会
推进学生自律组织进社区, 旨在发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。充分发挥学生的主观能动性和创造性, 变学生被动接受教育管理为主动参与教育管理, 在自我服务、自我管理中自觉接受教育。在每个学生寝室设寝室长, 每层楼设层长, 每栋楼设楼长, 各区设区长, 区长、楼长、层长一般由学生党员或学生干部担任, 要求他们要及时向学校和社区管理部门反映学生的要求、意见和建议, 协助社区管理人员开展宿舍卫生检查、纪律检查、公寓文化建设、宣传教育等工作, 让学生参加到公寓的管理中来, 加强锻炼, 促使他们健康成长, 从而使大学生自身成为文明公寓和公寓文化建设的主力军, 既是管理的主体, 又是管理的客体, 充分发挥大学生的自律意识。
(三) 建立学生社区党团组织
推进党团组织进社区, 要注重扩大党团组织的辐射面、渗透力、影响力, 强化党团组织的教育、引导、凝聚作用。学校要结合工作实际, 将学生党团工作的着力点向学生社区延伸, 可以一栋或几栋公寓为依托, 建立学生临时党团支部, 由入驻社区辅导员兼任学生党支部、团总支书记 (副书记) , 从组织上保证学生党团组织工作顺利开展。
(四) 建立学生社区警务
保卫处要在各区选派素质高、业务强、会教育、懂管理的优秀保卫工作人员入驻各区的学生社区, 成立学生社区警务。社区警务的每一名工作人员将与每栋公寓挂钩, 在严查宿舍“危、禁”电器使用的同时举办安全系列讲座, 在社区内普及消防设备的使用常识和管理规定, 普及火灾求生的基本知识和技能, 并进行防盗防骗技巧的传授, 增加同学们的危机处理能力, 增强自我防范的意识。
三、拓宽公寓社区学生管理与教育的途径是提高学生综合素质的保障
(一) 加强公寓社区文化建设, 提高学生综合素质
新时期学生公寓管理模式的转变, 公寓文化被赋予了一种全新的内涵。广泛开展学生社区的文化活动, 丰富他们的课余生活, 促进大学生之间的沟通, 全面提高学生的综合素质。根据青年学生的特点, 社区文化活动涉及的面要宽, 覆盖学习型、运动型、娱乐型、生活型等方面。富有知识性、教育性、趣味性。举办社区文化节、棋牌赛、手工作品赛、门庭设计赛、寝室才艺赛、雅室设计赛、服装秀、辩论赛、知识抢答赛、书画展、智力竞赛、小型体育项目友谊赛、文明宿舍评比、歌舞联欢晚会、大学生风采展示、网页设计大赛等活动, 寓教于乐, 让学生从中体会到社区文化的感染力, 拉近与学生感情上的距离、促进社区高效管理。
(二) 规范学生的管理, 提高社区的育人功能
为了调动学生的积极性, 我们可将学生综合测评引入到公寓的管理中去, 采取由辅导员、学生自管会、公寓管理员三结合的打分办法, 充分运用现代科技管理手段, 将学生在社区内的行为表现、寝室卫生、个人卫生等考评情况存入微机, 根据制定的评分标准进行按周考核、按月汇总、按期公布、按年考评, 并及时向相关部门上报的量化管理, 将它作为评优、评定奖学金、入党等的重要参考依据, 同时还将它纳入德育考评体系中, 作为思想品德“行为”学分予以考核, 该学分要贯穿学生在校学习全过程, 不论哪年未拿到该学分, 最后都不能获得毕业文凭。
此外, 要善于通过新生入学教育、安全知识讲座、演讲会、报告会等形式, 对学生进行广泛深入的教育, 发扬舆论宣传作用, 还可在公寓内开设心理咨询室、医疗室、治安室、广播室、阅览室、自习室, 为学生在公寓学习和生活创造有利的条件, 提高大学生的综合素质。
四、加强学生社区后勤员工队伍的建设
学生社区后勤员工的素质普遍不够高, 能力不够强, 针对这一问题要因时因地制宜, 重点从三方面加强员工队伍建设。一是注重加强员工队伍的思想建设。要从讲政治的高度, 从学校稳定的大局出发, 大力加强社区后勤员工队伍的思想建设, 制定学生社区后勤员工政治和业务学习制度, 使全体员工树立“学生工作无小事, 处处留心皆有益”的意识, 强化“爱岗敬业, 乐于奉献、积极进取、勇于拼搏”的工作态度。二是注重员工的作风建设。树立“严格管理、热情服务、求真务实、做学生贴心人”的工作作风, 严格按规范服务标准和各岗位操作流程进行工作, 想学生之所想、急学生之所急、做学生之所需。三是加强在职职工的培训工作, 提高员工的业务能力和管理水平。四是要不断创新员工的选聘办法, 采用能者上庸者下的竞争上岗方式, 选聘优秀员工, 真正优化员工队伍。
总之, 公寓社区化管理是新型公寓的管理体系, 是高校学生公寓发展的方向。在学生公寓的管理和教育中, 我们仍要突出“以学生为本、为学生服务”的管理理念, 按照学生自我管理、自我教育、自我服务的原则, 逐步实现学生公寓社区化管理模式的转变。
摘要:随着高等教育和高校后勤社会化改革的深化, 学生公寓原有的管理模式已不能适应新形势下高等教育改革的需要, 学生公寓已由简单的居住场所发展成为集生活起居、学习交流、文化娱乐为一体的内涵丰富的新型的学生生活场所。本文拟从实行公寓社区化管理的必要性、管理模式、方法手段等方面作进一步的探索, 以增强学生公寓工作的创新性和实效性。
关键词:学生公寓,社区,管理,服务,育人
参考文献
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[2]陈旭东.大学生公寓建设现状及需要注意的几点问题[J].高校后勤研究, 2005, (3) 25-28.
8.谈技校学生公寓管理工作 篇八
【关键词】公寓管理;技校学生;理念;方法;感受
“冰冻三尺,非一日之寒”。如果没有认真细心的管理老师,就没有稳定安全的校园。就学生公寓管理工作而言,是技校教育管理中必不可缺的一部分,它以制度化和人性化的结合服务于技校学生。只有常新不衰的德育管理理念,才能始终保持把和谐稳定作为学生公寓工作创新的新思路,,也是技校和社会安全稳定的首要问题。因为技校学生来自层次不同的文化地域,所以对学生公寓管理工作来说,必须制度到位、分级管理、层层把关,这样管理工作才能“天天有成效,年年有稳定”。
一、坚持抓“管理育人”。
近年来技校学生综合素质差、管理难度大的情况下,要提高综合素质非一日之功,作为学生公寓管理员来说这个任务很艰巨,同时把“管理育人”作为主题。把学生的教育、培育和塑造,铸就成两个“为先”:
第一、德育为先。就是要把学生思想素质教育放在突出地位,构建公寓管理老师和舍长及公寓监督检查人员全程育人的新体系。首先,舍长是宿舍管理的领头羊,舍长育人就是要先树立其自身素质,必须以谦和的态度和良好的心态与本宿舍成员互相交流沟通,要用自己的言行去影响和感染本舍成员,还要带头服从公寓管理制度,如果遇到紧急和突发情况时不要慌乱,要保持清醒头脑冷静应对,同时对本宿舍学生做好上传下达的服务。其次,公寓管理老师育人就是教育学生:一是平时在自己的言行,思想品德方面要注意不说脏话、不吵架、有礼貌、尊重老师、尊重同学、平等待人、谈话和气,做事谦恭诚信;二是在纪律教育上不要违反校纪校规及法律法规,特别是打架、喝酒、吸烟、赌博、拉帮结派等;三是在平时管理中多表扬少批评多做健康和谐的事情,多对学生住宿情况的检查,督促、交流、记录等。最后,公寓监督检查人员育人就是每次给各舍长传达学生公寓临时安排的事情,协调舍长的管理以及检查交流工作,而且还按时参加每周的舍长例会及每晚的查宿工作,遇到突发事件做及时汇报。必要时行使公寓管理老师的权利,平时搞好学生和谐关系解决矛盾冲突。
第二、心育为先。就是把学生的心理健康教育放在重要位置,加强学生的心理健康教育,培养人格健康完美的技校生。首先,在心理教育这方面,有的学生在心理上产生厌学、弃学现象,出现这种情况就要进行心理疏导,讲一些放弃学业的案例。其中,还有的学生还处在青春期阶段,心理还不稳定没把心思没用在学习专业知识上。有时晚上熄灯后都要离开学生公寓,经过公寓管理员的心理疏导、解释后情绪稳定,所以经常心理教育促使技校生不要鼠目寸光要目光远大,更要教育技校生想立足社会必须要有一技之长,俗话说:“知识改变命运,技能改变人生”。最后,学生要保持健康良好的学习心态,不要认为来技校就是混日子还怨父母,时时刻刻都要感到现在社会就业难,找工作更难,面对人生的种种困难要有积极阳光的心态,不要有消极的心里,在处事上要力求上进成熟。同时多学习理论知识多掌握专业技能,保持心理健康阳光就达到了事半功倍的效果。
二、坚持抓“管理规范化”。
“没有规矩,无以成方圆”。坚持规范化管理是学校学生公寓的首要任务,也是校园和谐,师生和谐的重要保证,也是一个学校走向文明,走向多元化的重要标志。
第一、是加强学生公寓日常管理。学生公寓日常管理是学生公寓最基本的制度。它是学生公寓管理的前提。每天对学生公寓楼内的秩序、安全保卫、防火防盗、卫生防疫、用水用电、公物损坏等进行检查;每天定时给学生开门锁门,开灯熄灯、提醒督促保洁员的工作、学生的起床、上课、宿舍内务整理、钥匙管理、例会制度及加强学生的和谐共处。
第二、是加强学生公寓住宿管理。公寓住宿管理是公寓的核心管理,俗话讲:“日图三餐,夜图一宿”。因为大部分学生平时在校大都是在宿舍度过。首先、(1)分配管理,就是报到时必须按姓名、性别、班级、专业进行楼层、宿舍分配。(2)内务管理,就是学生每天对自己的宿舍卫生,床、被子、枕头、等进行整理。(3)调寝管理,就是在加强住宿中途个别学生因其他原因,如;意见分歧、吵架、学习、等需要调宿,公寓查明原因对其进行调宿。(4)出入管理,就是住宿的学生必须遵守学生公寓出入制度。(5)退宿管理,就是学生毕业离校或中途退学需办理的退宿手续。其次、公寓管理老师要求各宿舍民主推选舍长,而且舍长每天还督促提醒学生起床,归寝、上课、安排宿舍卫生。最后,加强住宿管理制度,就必须健全制度化,还要有能力应对各种突发事件的发生,促进学生的和谐,校园的和諧。
第三、加强学生公寓安全管理。学生公寓安全是学校保持正常教学,生活秩序、安全稳定的前题。公寓楼安全是学校安全事故易发地段,要驱散这片笼罩在学校上空的阴霾,净化学生身心健康发展的环境,就要常抓不懈的搞好公寓楼安全,随时要做到“安全第一,预防为主”。首先、学生公寓楼要组建一支由公寓管理老师和各全楼学生推荐的公寓督查组,这支督察组无论在平时学生休息期间还是周六、周日,都会对学生公寓楼进行巡逻检督。公寓督查组主要负责陌生人出入学生公寓和防偷防盗及学生携带管制刀具,还有各类火灾(如:乱接电热毯、电炉、超大功率用电器及蜡烛等)的发生,打架现象的发生,进而告诉同学遇到紧急情况及时拨打110、120、119号码。其次、学生公寓管理老师还要给大家讲一些在住宿期间防地震逃生方面的知识。因为地震来了会引起各类事故的发生,(如:滑坡、房屋倒塌、火灾、信息中断)等,及时让大家做到安全逃离和自保互保,做到逃生有序不发生踩踏事件。最后、还要讲一些消防器材的使用,随时应对各类火灾事故的发生。
第四、加强学生公寓环境卫生管理。因为学生公寓的环境卫生直接影响到公寓楼的形象,所以要提倡“坏境卫生塑造公寓形象”的口号。首先,是公寓楼配备了两名卫生保洁员,并要求做到细心认真,服从安排,遵章守纪,负责每天对楼道、楼梯栏杆、厕所、门帘、窗台、玻璃等进行坏境卫生的维护和监督,发现问题及时汇报。其次、公寓管理老师给每个宿舍配发了打扫工具,还对其进行不定期的卫生检查。最后、宿舍内的卫生每天由值日生进行清扫,随时保持环境清洁明朗,还要杜绝室内室外乱涂乱画等现象的发生;还要积极开展争创“卫生先进宿舍”“文明宿舍”活动。
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