如何正确的评估一个网站的价值

如何正确的评估一个网站的价值（共12篇）

1.如何正确的评估一个网站的价值 篇一

如何分析評估一個網站SEO優化品質的高低

SEO老鳥都清楚，網站最好的方式是有一套成熟的優化方案，只有一套比較好的方案才能讓網站不會偏離軌道，讓網站的道路按照自己的方式去走。然後很多同學不知道優化方式的具體標準及尺度，最後網站被降權，拔毛，首頁被K等等很多問題的出現。如何掌握好SEO的宏觀發展方向才是衡量一個人SEO水準的高低的一個標準吧。那麼如何去判斷一個方案的品質及方案人員水準高低呢？下麵點點就為大家淺析一下思路，抛磚引玉！

關於剖析網站SEO好壞，並不是剖析競爭對手，所以不作網站SEO固有的要素剖析，也能夠去剖析競爭對手作為參考，下面就剖析網站SEO優化工作好壞做些討論，歡送指正。

一、直觀視覺，網站頁面美觀度如何直接影響了用戶的第一印象，美工做的美觀會讓人覺得很舒適，用戶就會留下網站優化繼續閱讀資訊，降低了跳出率，進步了用戶體驗，從而在SEO優化與用戶體驗找到合理的均衡點。

二、大局觀把握，主要是查看網站的收錄數量、外鏈數量、關鍵字排名。

1、收錄。查看一個網站收錄越多闡明其SEO優化工作做的比擬好，但也並不能完整看收錄數量，由於曉得本人網站詳細信息量，而別的網站無法精確曉得他人網站的總信息量。

2、外鏈。固然外鏈數量越多越好，但也要看重外鏈的品質品質。

3、關鍵字排名。網站關鍵字排名越靠前闡明網站SEO優化做的越好，但普通只是查對方的主關鍵字排名，無法得知對方長尾關鍵字的流量。由於目前很多大型門網站優化戶網站就是靠長尾關鍵字來取得大量流量，所以需求思索網站的整體排名狀況。

三、網站源代碼剖析。經過剖析網站源代碼獲知網頁如何規劃以及標籤、JS運用能否合理，這部分適合技術人員分析

1、源代碼能否足夠簡單，能否過於冗餘。

2、能否採用DIV+CSS。DIV+CSS使代碼簡約化，合理的標籤更利於搜索引擎蜘蛛的爬行和抓取，而過多的DIV嵌套不利於爬行。

3、html網頁頭部能否優化，主要表現在標題、描繪、以及關鍵字能否突出主題，沒有堆砌關鍵字。

4、網頁JS的運用，JS搜索不能抓取，不宜大量運用，但合理運用JS能夠減少網頁源碼大小;

5、URL運用能否合理，URL參數有無過長，過於複雜。

四、網站根底優化剖析，主要表如今：

1、能否正確做好robot.txt;

2、能否做好404、301頁面;

3、網站URL能否規範化;

4、內部鏈結能否做好;網站目錄層次能否過多，太深搜索是抓取不到的;

5、能否用好rel="nofollow

一、細節決定成敗，耳目一新的介面

好的網站從打開速度、用戶體驗、網站結構、網站佈局、網站介面等第一印象能判斷出這個站有沒有用心去做。細心優化的網站不但兼顧了用戶體驗和搜索引擎有好、單從介面及結構就足以給用戶耳目一新的感覺。首先，網站佈局合理，不會出現大圖片造成載入緩慢，更不會用flash導致整體頁面位元組過大。也不會因為單純增加關鍵字密度把頁面做的亂七八糟猶如異類，更不會為了去討好搜索引擎而大量的偽原創垃圾。

還有就是網站打開速度也必定是飛快，至少2-5秒全部載入完成。如果連基本網站打開速度都保持不了的話，那這個站點的SEO分數基本要被列為次品之列了！

二、網站標題凸顯主題，方向明確，目標清晰

如果是有經驗的SEO工作者，他們的網站標題一定是具有很明確的目標性，而不是華而不實。此外通過網站的主題方向就可以斷定這個站是做什麼的，一樣就會看到低。不會使網站流覽者流覽了半天都不知道這個站到底是做什麼的。不會因為範圍廣泛影響到內容專精。要不然什麼都做不好，沒有一個突出明確的主題，網站也就沒有什麼定向的客戶群，也就無從談起SEO了。至少可以判定為垃圾站了。

這樣做同樣也會讓搜索引擎摸不清網站的主題，無法給予網站某一領域的權重集中，試問這個站的SEO是否屬於失敗呢？da安是肯定的！搜索引擎不能為站點集中權重也就以為者網站將不會在某一個領域得到一個很好的排名。

三、關鍵字佈局，彰顯優化人員深度

大家都知道，SEO做的就是關鍵字排名，關鍵字排名也就是關鍵字優化。究竟如何優化才是最佳的？同樣是做一個關鍵字，經驗豐富的SEO從向聚集權重？優化，不單單做的只是內容，外鏈，關鍵字佈局，優化代碼等等這些問題上。301重定向和404頁面都反映出了網站優化中的思維和能力。

在網站建設中，這類問題出現在所難免，所以有些問題我們完全可以扼殺在搖籃裏。只有搜易引擎友好度上去了，才能招搜索引擎喜歡，只要他喜歡了網站就會少走許多的彎路。反之一旦出現問題輕則網站權重排名下降不見重者網站直接進入黑名單短期恐怕無翻身之時了！

六、網站優化做就做細節

很多優化者都知道sitemap，robots檔，nofollow等代表了什麼。但是用的人沒有幾個。利用robots.txt遮罩易出現重複內容的緩存目錄，範本目錄，圖片目錄以及產生一些垃圾無關緊要的重複頁面，安全目錄等方面都是非常有利於網站發展的。減少垃圾產生，搜索引擎更青睞這樣的站點。

網站中列出sitemap.xml，baidunews.xml可以使搜索引擎更方便快捷的流覽你的整個站點和最新更新內容，利用nofollow屬性，遮罩易分散權重的關鍵字鏈結，使網站更加的突出核心關鍵字，這都是SEO需要做的細節問題。注意：不懂的如何使用請不要用，注意不要寫錯，否則後悔莫及，血淚教訓。

七、結語總結

末了，鄭州SEO祝點點認為，如何去分析評估網站優化品質的高低，是關鍵字優化制勝的關鍵所在。網站是否符合搜索引擎用戶體驗及用戶一體化的綜合兼顧是網站制勝的關鍵。只有搜索引擎和用戶體驗兩方面並肩實施才能讓網站優化（關鍵字排名）事半功倍！省時省心。

注：尋找一二三 整理

2.如何正确的评估一个网站的价值 篇二

我被这篇文章深深触动了。作为班主任,我应该如何对待这些后进生呢?

一、后进生的表现特征

所谓后进生,一般是指在正常生理状况下,思想与众不同、表现不好、学习成绩差跟不上同龄伙伴那一种学生。心理学告诉我们,后进生一般有三种表现特征。

1. 行为动机的盲目性。

一些学生犯错误时并无特殊目的,只是出于好奇、好动等心理,经不起外界的刺激和诱惑,而做出各种不良的行为。

2. 注意力的转移速度慢。

多数学生的注意力转移具有一定的自觉性,而后进生的速度则比较慢,需要老师的提醒和引导。

3. 心理意识具有逆反性。

一部分后进生因经常得不到别人的赞赏而产生逆反心理,很多情况下是明知故犯,做一些损害集体、他人的事情,或自暴自弃,不接受别人的意见和建议。

二、做好后进生的教育转化工作

在一个班里,虽然后进生不多,但能量却不小,有一定的破坏性。做好后进生的教育转化工作关系到良好班集体的形成和目标的实现。我是从三个方面着手工作的。

1. 用心关爱。

“亲其师,信其道”,情感教育是对后进生进行教育的前提。班主任对学生的期待和关爱,是激励学生萌发进取意识的外在动力,也是教育成功的最基本、最关键的条件。任何学生都需要老师施以爱心,尤其是后进生,他们也是一个有丰富感情和独立人格的个体,他们也希望得到老师、家长、同学、亲朋好友的理解和尊重。这就要求班主任对他们倾注真诚的爱,从感情上亲近他们,从兴趣上引导他们,从学习上帮助他们,从生活上关心他们;增加共同语言,解除师生之间的隔阂,消除对立情绪,缩小心理距离,达到心理相融。只有使他们能真正感受到班主任对他们的爱,他们才会乐意接受班主任的指导,才可能逐渐焕发自己的内动力,把外在的教育转化为自身的需要,不断努力,逐步获取成功。

2. 扬长避短。

后进生最缺乏的是自信。任何一位后进生,他身上都有许多这样那样的闪光点。我们应机智、敏锐地捕捉这些闪光点,及时做出积极的评价——哪怕是微不足道的进步,以激起他们的自信。有一位学生,英语单词经常默写不出来,导致成绩经常不及格,时间一长,他便失去了信心,还出现了无故旷课的现象。在一次谈话后,我就故意不经意地透露给他第二天要默写的内容,结果他得了五十分,在课堂上我就问他,“昨天你背英语花了多少时间?”他回答说差不多十分钟。我就在同学面前表扬了他,鼓励他,说他其实是很聪明的,昨天花了十分钟就得了五十分,那要是再花十分钟不就可以得满分了吗?至少也可以得个九十分,以前不理想只是没花时间背,老师相信你能行的,紧接着我大声地问学生:“同学们,你们相信这个同学能行吗?”同学们也大声地回答“行!能行!”我看到他激动得眼里噙着泪花,这时我就势鼓起了掌,全班也响起热烈的掌声。就在这热烈的掌声中他站起来大声地说:“我一定不辜负老师和同学们对我的期望,谢谢老师,谢谢同学,我一定努力。”我们又使劲地鼓掌。后来他成为了班上好学的好学生,还在市里的英语演讲比赛中获得了二等奖。可见老师对后进生不能一味地进行批评,当他们有进步时,要及时给予肯定,帮助他们树立信心;当他们取得进步时,要及时地进行表扬,帮助他们获得自信;当他们有突出表现时,要精心培育。这样,才能极大地调动他们巨大的潜在能力,取得最佳的教育效果。

3. 因材施教。

后进生一般都各自表现出与众不同的显著特点,这些特点也往往是造成他们落后的重要原因。造成学生落后的原因是多方面的,有学生本身的原因,比如性格内向,或任性、固执、自控力差等,也有外部原因,譬如家庭原因、周围环境的原因、结交朋友的原因等等。因此,我们必须通过仔细观察,深入调查研究,找到问题的关键,针对他们各自的特点,做到有的放矢,因材施教,这样才能收到良好的效果。例如,对自卑感强的学生,我们要善于发现他们的优点,也可以适度降低一些学习的难度,使其取得成功,获得自信;也可以降低评分标准,不用同一标准去衡量、评价学生,或者纵向比较,使他从自己的起跑线上出发,每迈出一步,便是一点进步,久而久之便能树立他们的自信心。对于聪明但非常好动、爱捣乱、爱搞恶作剧的学生,可以委托他们担任一定的班级工作,发挥他们的积极性,但是我们一定要做好任前“教育培训”工作,并提出严格、具体的要求,让他们在工作中约束自己,认识自己以前的所作所为的危害性,从而转变自己、提高自己。对于那些从不知道爱别人、对这个世界始终充满“仇恨”的学生,我们做班主任的就要像妈妈一样关心爱护他们,与他们交友,使他们感受到爱的温暖,使他们学会爱别人,学会爱集体等。对于那些任性、犟脾气的学生,在犯错误之后,不要当即处理,也不要与其正面交锋,而要采用过时处理、冷处理的方法来解决,使他们的倔劲、牛劲无用武之地。总之,班主任做后进生转化工作的方法多种多样,只有“对症下药”方有成效。

4. 形成合力。

后进生的转化工作仅靠班主任的力量是远远不够的,我在多年的班主任工作中找到下面的两种行之有效的方法。

(1)家校合力。

一旦发现学生有不良行为或教育效果不明显,或感到问题棘手,应及时向家长反映,取得家长的配合和支持,及时把握学生的心理、行为动态。同时与家长商讨教育对策,使其在校纠正的不良行为不在家里“复发”,在家里纠正的不良行为不在学校“复发”,从而形成家校合力的良好局面。

(2)与任课教师合力。

班主任转化后进生的工作不是一时能完成的,它是一个复杂而又漫长的过程。班主任关注后进生的思想行为时,应与任课教师配合,了解他们在其他课上或其他方面的表现,尽量做到了解透彻,扬长避短,因材施教,使他们的不良思想、行为能得到有效地控制,从而形成师师合力的良好局面。林孟平指出:“要关爱一个人,首先就要了解他,而要了解一个人,则必须进入其情绪和思想领域中去,以他的眼光去看他的世界,以他的心情去体会他的心情,而且,也以他的思想来推理他的一切。”

总之,后进生的转化是一个复杂、艰难的过程,绝不是一朝一夕能完成的,我们必须更新教育观念,多方配合反复抓、经常抓,这样,才能推动后进生的进步。

愿学校、家庭、社会都来关心后进生,给他们一个温馨、宽松的成长环境。

摘要：每一个学校、每一个班级都存在着成绩有差异的学生,这是客观存在的,也并不是什么坏事,关键是如何对待差生,如何培养差生学习的主动性。新的教育理念、素质教育的思想要求教育要面向全体学生,了解和研究每一个学生的需要及其发展的可能性,因材施教,创造性地进行教学,关注个别差异,帮助学生认识自我,建立自信,促进每个学生在已有的水平上有所发展。

3.网站价值评估资料清单 篇三

1、网站运营方营业执照、税务登记证；

2、网站创立和发展过程及目前情况简介；

3、网站运营方组织机构图；

4、网站运营方下属各机构、分公司的公司法人营业执照及税务登记证；

5、网站运营方公司章程及制定的各项规章制度；

6、经营网站所需的全部法定文件、许可证等许可性证件，如：ICP备案证书、网络运营许可证、域名证书及缴费证明等；

7、网站运营方近三年来的工作计划及工作总结；

8、目前网站运营方的职工人数，职工构成情况：

（1）专业构成：技术人员、销售人员、管理人员、其他人员占全部职工的比例；

（2）职工文化程度构成：中专以下学历人员、大专学历人员、本科学历人员、硕士研究生、博士研究生、博士后各自所占比例。

（二）网站基本资料

1、网站整体架构图及各部分介绍；

2、网站主要功能介绍；

3、网站运营成本构成明细；

4、网站运营硬件设备清单及型号；

5、网站近三年PV统计、会员人数统计（区分免费会员和付费会员）；

6、网站盈利模式；

按照目前的盈利模式及渠道分别详细阐述。包括但不限于：会员会费报价单、广告报价单、信息发布报价单等。

7、网站的未来发展方向、发展规划以及未来5年网站收益情况预计（见C表）。

（三）、公司的历史财务资料

1、网站运营方近3年或成立以来所实行的主要会计政策情况、税种、税率、税收优惠；

2、网站运营方近3年或成立以来各和评估基准日的财务报表：资产负债表、损益表、现金流量表或审计报告；

3、网站运营方近3年或成立以来各和评估基准日的销售费用、管理费用、财务费用明细表；

（四）、网站运营方承诺书；

（五）、其他。

4.如何打造一个成功的网站? 篇四

如何打造一个成功的网站，一直是很多站长思考和追求的，站长考虑因素的确很多，从前期的策划、需求分析、资料整理、程序实现再到最后的调试、发布、修改….等的一系列过程，的确会让设计师感觉很头疼，如果做出一个用户体验度较高的网站，正确的把握网站的需求，本人在下面说出自己的一点点拙见!希望能与大家分享!

很多人在最初设计网站的时候都会在美工上花足功夫，网页做的够花哨，flash、GIF、JS特效能用的就用上，但是这样适得其反，太多的设计元素反而会影响网友对网站内容的重视，并且大量的实用特效、图片、动画反而会使网站打开速度减慢，严重影响用户体验，网友很没用耐心!

网页设计不像是平面设计，网站是提供互交服务的，所以清晰的导航、合理的栏目搭配、简洁明了的内容搭配才使得用户第一时间获取网站中的内容，再次还是需要一定的对网页的美工优化，使得用户不会产生视觉疲劳，在网站中比较忌讳的是大的单一色调，虽然单一色调可以体现个性，但是缺少色彩跳跃，页面的层次感会减弱，

在不断追求网站界面美观的同时，很多网站的操作是非常复杂的，比如本人在接触过不少网站程序，很多程序我以一个普通用户的身份进去，搞了大半天没有搞明白这个网站是做怎么使用的，更有一些网站程序我压根不知道到底是干嘛用的!

所以在网站的设计中，一定要考虑网站用户群的网络以及电脑的应用水平，绝大部分网民就连发个电子邮件都是挺困难的事情，更别考虑那么多复杂的功能了!所以站长需要尽量的让用户学会实用，尽量的达到鼠标点点就可以获得他们需要获得的内容!在逼不得已的情况下，必须写清楚如何操作的指南!

我有一个习惯，每次网站做完了之后会让刚刚上网不久的人，比如我妈妈来用下网站，如果她都会用了，那么这个网站说明就有希望了!

在搜索引擎优化方面很多人大量堆砌关键字，过分的追求优化，对于一个新站，很容易被K，尤其现在的搜索引擎越来越规范，所以搜索引擎方面也需要循序渐进!

5.如何正确的评估一个网站的价值 篇五

最近互联网上热议的话题很多，魔兽世界“改嫁”网易，CNNIC全面部署.中国域名，明星代言招商网涉嫌诈骗事件…..但最受网民关注的无疑是从上周开始爆发的猪流感疫情，猪流感已经成为人们茶余饭后，工作之余讨论最多的话题。每次一有被广泛关注并密切关系老百姓日常生活的事件发生，在网络上都会掀起讨论的热潮。热门事件有助于互联网的发展，当猪流感爆发后，谷歌，Twitter，百度，以及各大博客上都出现了大量有关猪流感的讨论。可想而知，在未来的一段时间里，猪流感仍将是人们最关心网络讨论最多的话题。

猪流感这个关键词的火爆，使得很多网络都想借机营销一把。利用猪流感带来的流量让网站火一下。Google和Twitter就是很好的两个例子。受益最大的就是Twitter，猪流感的信息一开始就是从Twitter流传出去的，这很大程度上要归功于美国疾病控制中心在Twitter在发布疫情信息。现在人们一提起猪流感就会想到Twitter，而Twitter猪流感消息扩散的速度也间接促进了对自己的营销推广。至于Google，则因为此次事件的搜索量露了一下脸，增加了自己的曝光率。这两起都是知名网站借助猪流感话题成功营销的案例，那么中小型个人网站应该如何利用猪流感进行优化推广呢?

应明确的一点事要正确利用猪流感进行优化推广。猪流感事件非同小可，过度传播不良信息可能会引起恐慌。Twitter就是例子，虽然借此成功营销，但是因为没有正确的引导信息，而引起了人们对猪流感的恐慌情绪。因此网站在发布猪流感信息的时候，切勿参杂虚假信息和可能会引起恐慌的谣言。猪流感资讯虽然能给你带来大量的流量，但是广大站长也不希望带来流量的同时在网络上引起恐慌吧。

那么利用猪流感进行网站优化推广具体都有哪些方式，站长网admin5.com扬扬总结了以下几点，

一、在网站发布有关猪流感的新闻和文章。并实时跟踪猪流感疫情发展，提供最新最快的新闻。虽然新闻来源都是个大门户网站，但是能及时各大门户的新闻也会给网站带来不少的流量。还可以多发表一些猪流感防治方面知识普及的文章，都会勾起人们的阅读兴趣。

二、利用猪流感新闻写软文。都说软文的最高境界是融入新闻和热点话题之中。能将自己想要推广的东西融入到新闻中，不仅起到了推广的作用，还同时发布了新闻，这种一举两得的事情何乐而不为呢?例如猪流感引发互联网恐慌 相关搜索与文章大增 这则新闻，可以在文章中报道的网址替换成自己的网站，这样当人们阅读了这条新闻的同时也有可能点击链接访问你的站。

三、优化网站关键词。选择搜索引擎搜索率最高的猪流感相关关键词，比如猪流感，墨西哥，猪流感症状，猪流感预防，将这些关键词融入tittle，meta，描述里面。这样大大增加了你的网站被搜索到的几率。关于关键词的优化，笔者并不是行家，就不多说了，相信广大站长大都是这方面的高手，能做的很好。

四、在博客，论坛，SNS网站推广时放置相关链接。可以在这些网站发帖回复的时候放上与猪流感有关的文章的链接。比如猪流感预防，猪流感常见症状，吃猪肉不会感染猪流感等相关文章，这类能引起人们广泛关注的话题。当看到你的帖子或者回复时点击访问你的站的几率将大大增加。

五、和深入报道猪流感疫情的网站做友情链接。现在利用猪流感推广自己的网站很多，站长还可以和这些网站做友情链接。当这些友情链接被访问时，很有可能会给你带来反向链接。

6.如何正确的评估一个网站的价值 篇六

大学阶段是人生发展的重要时期, 也是“三观”形成的关键时期, 大学生“三观”培养涵括大学生职业价值观的培养, 而培养大学生具有正确的“世界观”“人生观”“价值观”正是大学生思想政治教育的重要任务, 从人本德育理论看, 大学生思想政治教育不但要完成意识形态教育, 培养国家与社会所需要的人才, 而且要促进人性的发展和完善, 为人自身的发展服务。培养大学生正确的职业价值观不仅是学生生存的需要, 更是人格和谐发展的需要, 通过大学生思想政治教育能够很好地帮助大学生树立正确的职业价值观, 从而提升大学生的综合素质, 帮助大学生顺利就业。

一、大学生职业价值观特点

职业观是人们对职业理想、职业评价、职业成功等方面的综合评价。本文以广东职业技术学院为例, 对象为广东职业技术学院34个专业、200名大三学生, 回收并统计有效问卷185份, 有效回收率为92.5%。通过调查分析显示出大学生职业观呈现以下几方面的特点:

(一) 大学生职业价值观的自我性

当前大学生的职业价值观更多关注个体利益、自我独立和个性发展。与以前大学生“祖国哪里需要我, 我就去哪里”的职业价值观有明显的不同, 他们常以“自我为中心”来考虑问题, 以满足个人利益为出发点, 在处理个人与社会关系时, 也是把个人理想放在首位;在道德和物质取舍方面, 以物质为原则选择职业, 容易忽视高尚的人生目标和远大理想的实现, 更多倾向于自我为中心。

在广东职业技术学院调查问卷中涉及职业价值观取向的问题, 有30%的学生选择了能充分满足自己兴趣爱好的职业, 有24%选择了自身价值得到社会承认的职业, 有15%同学选择了实现个人价值和社会价值统一的职业, 这在一定程度上反映出大学生群体的职业价值观有很强的自我意识, 更多关注的是自我因素。

(二) 大学生职业价值观的功利性

随着我国经济体制的变革, 社会文化转型和就业体制的改革, 高校大学生的职业价值观出现了浓厚的功力主义思想, 尤其是受到市场经济追求利益和效率优先的价值导向的影响, 比如追求功名利禄, 赚快钱, 浮躁社会风气等等。大学生一味追求高薪酬, 大城市经济发达地区, 良好的工作环境, 对于需求人才的边远艰苦地区、艰苦行业, 广大农村基层却没有多少大学生问津。将个人价值高于社会价值, 将理想依附于功利本位和个人本位, 把物质优劣作为职业价值、个人价值实现的标准, 将地位和财富作为成功的唯一考核。这种功利性的职业价值观容易导致大学生缺失崇高职业理想和淡化了社会责任感, 不能正确地处理个人需要和社会需要之间的关系、个人事业与国家事业的有机结合。

(三) 大学生职业价值观的多元性

在计划经济体制下, 我国大学生就业实行“国家统一分配”政策.随着社会主义经济体制的建立, 现阶段我国的就业工作的基本方针是:以充分开发劳动力资源、统筹安排城镇劳动力为出发点, 依靠社会各方面的力量, 拓宽就业门路, 促进实行劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业, 保持就业局势的稳定。使得劳动者得到各种不同形式的就业机会和就业岗位, 大学生的择业取向也从“一元”向“多元”发展。

另外, 大学生的跳槽率也在上升, 在选择一份职业上会结合自身的兴趣爱好、职业发展前景、企业文化和环境等, 如果在职业选择上不符合自身愿望的, 会重新选择, 相对以前“干一行, 爱一行”的职业价值观有所不同。

二、大学生职业价值观的影响因素

(一) 社会经济环境对大学生职业价值观的影响

随着我国经济体制的变革和社会文化的转型, 使人们的思想意识、价值观念、行为方式发生了变化。市场经济追求利益原则、竞争机制、效率优先的价值导向会使大学生过分追求个人利益, 出现职业价值观偏差。在社会上存在“唯利是图”, “拜金主义”, 极端的个人主义等思想也会对大学生的价值观产生影响, 比如网络曝光的“郭美美”事件, 富二代炫富等新闻, 如果大学生不对这些个别事件经行思考过滤, 很容易会影响个人的职业价值观。多数的大学生职业价值观以个人利益为价值的基本标准, 必然会淡化了大学生理想信念, 使得大学生职业价值观取向更加功利和务实。

(二) 学校教育对大学生职业价值观的影响

当前高校的就业指导更注重就业政策、择业技巧、就业信息的指导, 常常忽略对职业价值观的教育, 高校是大学生职业价值观教育的主营阵地, 如果高校的职业主导思想或者教育方式、教育程度、教育载体没有得到充分发挥, 引导大学生树立正确的职业价值观, 必然会导致大学生的职业价值观与社会经济发展要求相脱节, 就业期望值远远高于职业目标。在当前就业形势严峻的情况下, 高校过分追求高就业率, 以前途教育鼓励大学生充分就业, 这样的思想功利性色彩浓重, 不利于培养大学生的社会责任感和国家建设主人翁意识。

(三) 家庭环境对大学生职业观的影响

家庭环境是大学生的第一成长环境, 家长作为学生的人生启蒙老师, 学生主要受到家长的教育和引导。家长的职业价值观、受教育程度、家庭经济情况、家庭的社会地位等都会潜移默化地影响着大学生对职业的评价和选择.比如, 一些农村家庭对孩子的教育是要努力读书, 考取好的大学, 将来去事业单位、大企业找一份又好又稳定的工作, 赚取越来越的钱, 就能光宗耀祖了。在家长这样职业价值观长期影响下, 大学生的职业价值观容易趋向追求个人价值, 以个体需要作为基本价值取向, 使大学生职业价值观少了一些应有的职业理想和职业精神。

三、高校思想政治教育能够有效地帮助大学生树立正确的职业价值观

在我国, 高校思想政治教育的目标是将大学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人。这就要求大学生必需要具备较高的政治素质, 良好的职业道德和正确职业价值观, 过硬的专业技术能力水平等。思想政治教育从一定程度上将, 也是一种价值观教育, 它是以为人民服务为原则, 以集体主义为核心的价值体系, 包括了大学生的职业价值观教育。

(一) 帮助大学生树立远大理想, 将个人的自我价值和社会需求相统一

大学阶段是帮助大学生树立正确的职业价值观的关键时期, 高校思想政治教育中强调的是为人民服务的思想, 以社会需求作为职业选择的出发点和归宿点, 把个人的自我价值和社会需求相统一, 为社会做贡献中充分实现自我价值。大学生在树立职业理想时, 不能过多地考虑自我, 纯粹以个人的兴趣爱好或者个人利益出发, 要清晰个人的成长成才离不开集体的大环境, 大学生在选择未来的职业时应该遵循人类幸福和自身的完善, 将自己的事业理想和社会有机结合, 才能真正获得事业的成功, 才能获得个人职业生涯的持续发展。

(二) 帮助大学生树立正确的择业观和就业观, 克服不良思想的影响

目前大学生在就业过程中价值取向出现功利性太强, 期望值过高, 缺乏诚信和法律意识淡薄等问题, 具体表现为怕苦怕累, 金钱至上, 贪图安逸, 目标不明确等。通过加强思想政治教育, 能够帮助大学生调整就业期望值, 正确地认识自己和评价自己, 树立正确的择业观和就业观。通过邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装大学生的的头脑, 有利大学生提高自身的思想道德素质, 对职业的有关问题能客观评价和作出正确选择, 抵御“唯利是图”, “拜金主义”, 极端的个人主义等不良思想的影响。

(三) 帮助大学生树立健康、良好的心理素质, 提高受挫承受能力

随着社会各种的竞争的激烈化, 大学生压力日益增大, 容易出现自卑, 焦虑, 浮躁等不良心理。通过思想政治教育可以帮助大学生树立正确的人生观, 树立健康、良好的的心理素质, 建立自信心, 能够客观地对待社会, 对待人生, 对待世界上的一切事物。以积极的人生态度和良好的受挫能力面对各种困难, 克服各种不良的心理, 充分展示自己, 坚信通过努力奋斗会实现自己的理想目标。

四、高校思想政治教育大学促进大学生树立正确职业价值观的路径与方法

(一) 利用思想政治教育理论课教学帮助大学生树立正确的职业价值观

思想政治教育理论课是高校思想政治教育的主渠道, 要充分利用主渠道, 在思想政治教育理论课中加强大学生职业价值观的教育, 比如在思想道德修养与法律基础必修课中将职业理想信信念, 职业人社会公德, 职业道德与职业精神等内容进行强化, 帮助大学生提高自身知识、技能、能力、素质, 激发大学生择业的内在动力, 引导大学生树立正确的职业价值观, 积极争取做到敬业爱岗, 诚实守信, 奉献社会。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中帮助大学生认识科学发展观对职业生活的影响, 培养科学发展的职业观, 培养实事求是的科学精神, 激发学习、发展的动力与积极性, 引导学生全面了解社会, 客观认识社会问题等。在形势与政策课程中帮助大学生了解世界经济的发展趋势及人才需求趋势, 了解国家经济政策, 了解国家就业形势与针对大学生的就业政策, 了解大学生就业问题等。

同时, 结合教学的主题演讲, 毕业生访谈, 职业生涯规划大赛, 召开职业价值观专题讲座, 邀请企业精英或者成功校友返校为大学生传经送宝, 让学生受到生动的职业道德、职业精神、岗位需求、企业文化等多方面的教育。通过多种形式的思想政治理论教育理论课教学可以有效地帮助大学生树立正确的职业价值观。

(二) 利用思想政治教育的社会实践活动活动帮助大学生树立正确的职业价值观

思想政治教育的社会实践的主要形式包括:军政训练, 社会服务, 参观考察, 生产劳动, 勤工俭学, 挂职锻炼等等。在这一些列的实践活动中能够很好锻炼大学生沟通、组织、领导、解决实际问题的能力, 培养大学生严谨、自律、负责的品质。在实践活动中贯穿正确的职业价值观教育, 将理论和实践相结合, 使大学生对职业价值观有更深刻的认识和体会, 改善大学生的为人处世态度, 增强社会责任感, 将个人理想实现结合社会发展需求, 关注关心公共社会生活。因此, 作为思想政治教育重要途径之一的社会实践能有效地帮助大学生树立正确的职业价值观。

(三) 利用实训实习中的思想政治教育帮助大学生树立正确的职业价值观

高校实训实习是一种让大学生提前全面接触专业岗位的社会实践形式, 具有真实或仿真的专业实践情境, 思想政治教育要善于利用这种实践情境, 对大学生进行与工作岗位工作直接有关的诚信品格, 踏实肯干的作风, 沟通协作的精神, 认真负责的态度等方面进行教育, 培养学生相应的品格, 作风, 精神和态度。在各方面的调研结果发现大学生在实训实习中容易出现的突出问题包括:怕苦怕累, 责任心不强, 做事的标准不高等, 最突出问题并不是知识, 技能的欠缺。将思想政治教育结合实训实习培养, 能很好发挥情境性和体验性, 比传统的纯课堂说教方式更具有渗透性, 使学生更容易理解、体验和接受, 从而帮助大学生树立正确的职业价值观。

(四) 利用思想政治教育的管理载体帮助大学生树立正确的职业价值观

高校学生管理工作时思想政治教育的重要载体, 在学生日常管理工作中渗透职业价值观教育, 在日常学习和生活中培养大学生的行为规范标准, 自制能力, 吃苦耐劳精神, 团队意识等, 比如, 学生干部培训中强调责任感, 党员培训课程中强调优秀党员标准和远大理想, 在学风建设过程杜绝考试作弊行为等。将职业价值观教育融入高校学生日常管理工作, 还需建立健全长效机制。比如有些学校建立了“诚信档案”制度, “辅导员助理”制度, “教育管理学分”制度等。通过思想政治教育的管理载体能很好地帮助大学生树立正确职业价值观。

(五) 利用思想政治教育的网络阵地帮助大学生树立正确的职业价值观

随着互联网技术的不断发展, 网络成为了大学生思想政治教育的主要阵地。大学生在日常生活中离不开网络, 高校要适应学生新的变化, 充分利用网络对大学生进行潜移默化的思想政治教育。在红色网站, BBS, 大学生贴吧, QQ空间, 博客, 播客, 网上党校, 网上团校等多种网络阵地中设置提高大学生就业能力研究的理论成果版块, 大学生理想信念教育版块, 大学生职业现状和存在问题版块, 典型案例等。充分利用网络的便利性, 互动性和多元性, 锻炼大学生网络学习的能力, 培养大学生责任、理性、自控、自为等精神, 让大学生在日常的网络生活中经常接触到关于职业价值观的知识。因此, 充分利用思想政治教育的网络阵地能够很好地帮助大学生树立正确的职业价值观。

总而言之, 大学生的职业价值观的正确与否, 直接关系到大学生的毕业出路, 学校的发展和社会的进步。高校思想政治教育要不断探索培养大学生正确价值观的思路和方法, 为国家和社会培养高素质的人才而作出应有的贡献。

参考文献

[1]劳动和社会保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心.创新职业指导—新理念[M].中国劳动社会保障出版社, 2005.

[2]陈成文.当代大学生择业观教育研究[M].北京:中央文献出版社, 2008年版.

7.浅谈如何打造一个高权重的网站 篇七

一、域名域名要求越老越好，当然是要没被k过的哦。如果被K过的，那么就低价买来坚持更新，bd蜘蛛也会慢慢相信你的。另外还有个参考数字，PR值，PR值越高说明权重高，所以也就收录快，更新的速度也快。

二、空间如果有条件允许的话最好租用一台服务器，因为如果使用虚拟主机的话，那么一旦这台服务器上的其他网站被K的话，将会波及到你。同理租用服务器也是，所以个人建议还是用服务器的好，个人感觉炎黄的不错。

三、CMS的选择一个好的CMS要求能生成静态文件，而不是动态的链接，因为这样一可以增加访问速度，二，搜索引擎的蜘蛛也更喜欢静态话的页面，

个人推荐PHP的用DEDECMS;ASP的选用老Y的文章系统。

四：高质量的链接所谓的高质量的链接指的是网上所有链接到你网站的权重比较高的链接。新站建议去名站开博比如新浪，bd空间，和讯，网易的博客，另外就是使用论坛签名来增加网站的权重，找些可以推带签名的论坛去发些文章。推荐去推一把的论坛。

五、坚持有规律的更新这点我在我的其他文章页可以看到，不管你是每天更新，两天，或者一星期更新，但是你要有规律，因为这样搜索引擎可以按时去造访你的网站。这样搜索引擎会慢慢喜欢上你的网站。

好了做到以上五点，我想你的网站一定会变成一个高权重的网站。

8.如何衡量网站用户的价值？ 篇八

在中国，互联网的用户是一定的。访问新浪的用户，也访问搜狐，也访问个人网站。为什么单位流量的价格，新浪的就那么值钱，搜狐的就稍微便宜一些，个人网站就基本上是白菜价了呢?

曾经有很长一段时间，对于这个问题，我认为是两方面的问题：一、市场的不合理，个人网站价值被严重的低估。二、品牌价值以及品牌的影响，新浪的品牌相对搜狐略高一些，而个人网站几乎没有品牌。

但是，最近的思考，让我发现，这其实并不是全部。一个用户的价值，不只是“因人而异”的，还因时、因地而异。

衡量一个用户的价值，绝对不能单纯的考虑这个用户当前对于第三方(比如广告主)的价值，而还需要对这个价值加入一个参考变量。对于这个参考的变量，我称之为“网站对于用户价值的加权”。

这个“加权”，根据平台的不同，广告主需求的不同而不同。比如说，中关村在线这个网站平台，对于数码产品类广告主的销售需求的加权就远远高于某个网络游戏厂商对于增加游戏玩家需求的加权。

下边举一个例子，来尝试计算一个用户的价值：

1、用户：购买笔记本电脑的用户;广告主：联想笔记本销售部门;平台一：搜狐的IT频道;平台2：中关村在线;

2、假定用户对于广告主的价值最大为 20，平台对于价值的加权指数最大为5，

3、从例子的感觉上看，我们觉得，这个用户完全符合广告主的诉求，那么这个用户与广告主的价值参数可以认为非常高，比如说 20 分。

4、从平台对于广告主的加权来看：

搜狐IT频道是一个宽泛的媒体平台，与销售无关，用户访问很大程度是来了解行业动态，新闻咨询的。其加权，可以评估为 3 分。

而中关村在线，则完全是一个消费导购平台，用户上中关村在线，其目的很明确，就是为了买自己需要的产品。其加权，可以评估为 5 分。

5、那么针对这个例子的用户，虽然是同一个人，同样的需求，但是对于这个广告主，在搜狐IT频道这个平台上，价值只有 20x3=60。而在中关村在线，这个价值可以高达 20x5=100。

当然，以上的示例仅是说明了计算的方法，其中的数字并不代表任何真是的意义，具体操作中，这些数字的确定，都需要有很深入的数据分析来得出。

单个用户的价值的评估的总和，也就是一个平台对于当前广告主的价值的评估。

PS：

1、本文虽然写完，但是还是感觉问题没有描述的很清晰和明确。希望有经验的朋友来谈谈，交流一下;

9.如何正确的评估一个网站的价值 篇九

网站的建立不啻于一个系统工程，我有幸建设管理过一个网站，仅提供一点意见。

网站的筹备:只需要一个点子，谁说得有道理，让投资方觉得有前途就好。这个过程不需要什么人才，网站是给一部分人看的，只要这部分人感兴趣就好。这就是市场的定位。

网站的建设：要考虑的问题就开始多起来了。一般来说，网站创业阶段，都是一人多能，但如果细划分，基本需要这样几个方面的工作，或者说有专人做些工作：

内容设计－－决定网站的方向和服务；

页面美工设计－－决定界面是否友好，能否吸引客户；

程序设计－－决定网站的数据、结构、可延展性；

服务器管理－－管理网站的安全性、备份、监视网络情况；

数据管理－－负责日常更新、管理页面及用户；

对外联络－－与其他网站建立联系，负责新闻媒体，负责客户服务；

基本就这几个方面吧，对于管理的关键在于上位者，尤其对于中小网站，决策才是决定网站生存的最根本，因为大家其实技术啦，内容啦必然有相似的，这样网站的定位、服务水平、内容含量就成了决胜的关键了。压根就没什么最新最可靠的技术，其实网站制作技术水平区分都是不大的，而服务器的安全问题如果自己搞不好，那就托管或者购买主机，除非是大型的网站，才会有自己的机房。

开发周期是根据内容要求来设定的，就我来看，一般得一年，需要两次改版才能达到平衡期。第一版是设想的实现，这个步骤最重要的是程序的可延展性，就是要留有余地，一般需要一到两个月；然后是三到四个月的反馈期，这是网站出现在网上，看看大家的反应，磨合一下网站系统，一般开始设想很好的东西就开始看不顺眼了，呵呵，改！再经过几个月，你宣传也宣传了，有些客户了，这时候就要再分析这些用户的习惯、关注焦点、分析各个栏目的点击率，这是会发现有些鸡肋栏目或者页面好难看，再改！然后就进入了平稳期，这时候就可以裁掉一些人了，因为创业期过去了，要进入正轨了……

至于薪酬，不好说，不过一般网站是不能养着一批程序员和美工人员，除非是大型门户性网站。我以前管着的网站，只有几个人，我总负责敲定网站的定位、大体构建、服务器日程备份、对外联络，敲定各时期的专题，直接对老板；剩下几个人做作各个方面的内容更新，宣传，日常管理等等。其他一切外包，什么时候要做专题或者改版，叫来网络公司，我们设定框架，最终审核，他们做就是了。

10.大学生如何培养正确的价值观 篇十

1、专业课程教育与相关课程渗透教育相结合

进行生命价值教育最基本的途径是开设专门的生命价值教育课程。通过有计划、有目的的教学活动可以使学生不仅系统地掌握关于生命的科学知识，理解生命怎样存在，更重要的是使学生认识到生命存在的意义和价值，学会欣赏生命、体验生命、尊重生命。

2、课堂教育与社会实践活动相结合

课堂教育使学生在理论上获得了生命价值的认知，但是生命价值存在于人的社会实践活动之中，实践活动才是生命价值生成和实现的根本路径，因此，要使大学生形成正确的生命价值观，需要以社会实践活动为补充。大学生的主要实践活动在校园，学校可以通过丰富多彩的.学校社团课外活动，使学生在实践中掌握生命知识，感悟生命的价值和意义。

3、现实教育与网络教育相结合

目前，计算机技术和互联网络技术迅猛普及，网络无疑为高校开展生命价值教育提供了更广阔的空间。大学生的思想和行为与网络的关联度不断加大，网络中的海量信息以及各色生命价值观，容易使大学生迷茫、无所适从。因此，网络应成为生命价值教育的另一个阵地：如开设生命价值教育专题网站，探讨生命价值的论坛，请生命教育的专家针对学生出现的思想问题进行及时的引导。使大学生在运用网络的过程中提高辨别是非的能力；树立起权利与义务相结合的意识。

4、家庭、社会和学校教育相结合

11.一个网站如何优化多个关键词 篇十一

一个网站优化多个关键词技巧：在我们提供网站优化服务的过程中是会遇到有各种要求的客户的。一般都是优化一两个关键词，这个没什么好考虑的，直接用网站的首页进行优化即可，因为首页是一个网站权重最高的页面。可是有时候我们会遇到一些需要优化多个关键词的客户，这时候我们就需要网站推广用一个网站优化多个关键词了网络推广，

当然再不能全部用首页来优化了，要不然到时候一个也优化不上去，这就需要做一个系统的规划。到底用哪些页面来优化哪些关键词。主要有以下一些技巧：

12.如何正确的评估一个网站的价值 篇十二

一：看网站关键词在百度中的排名 ----这也是最直接的反映出了一个网站在百度中的权重

每个网站都有一个或者更多的关键词，站长可以通过查看首页源代码中的“keywords”来获取一个网站的关键词，然后在百度搜索中搜索这些关键词的排名情况，排名越靠前，网站推广说明网站权重越高，如果多个关键词排名都非常靠前，则说明这个网站的同类站点中排名是非常好的，

这里需要的注意的是网站关键词的热度也是一个很重要的因素，关键词越热门权重是越高的，可以通过百度指示查看关键此的热度。

二：看百度快照日期

可以直接在百度搜索：site：网址首页地址，查看快照情况，一般权重比较好的网站百度快照都是隔天的，通过这种方法查看最好需要连续的关注该网站的百度快照是否为每日快照。对于一些新站或久不更新的网站一般百度快照都比较落后，这里需要注意的是百度快照并不能决定一个网站的权重，网络推广是体现网站权重与百度关注的一部分，新站或者权重并不好的站要获取百度天天快照也是一件很容易的事情，其实没什么技巧，主要网站内容每日更新或者更新频繁，加上有一定的原创度，基本也可以获取到每日快照更新，天天快照对网站权重提升有一定的作用，

三：看网站的年龄

通过查看域名注册时间，网站收录情况判断一个老站的情况，网站域名越老在百度权种也占有优势，一个网站能存或几年以上也可以说明网站具备了一定的存活能力以及人气基础，当然这也还必须看网站更新情况和世界排名，以及快照等，如果都比较好，那么这样的站权重肯定不低。

四：看网站规模

想要知道一个网站的规模，可以浏览该网站的结构、网站栏目情况、文章数量等，可以使用站长工具来查看网站文章收录数量和反向链接数量，如果文章收录很多及外链数量很多，那么这样的网站的权重也非常高。采集站除外，一般采集站也很容易看出，可以通过文章内容判断，目前很多采集站采用伪原创采集，这样的文章可以明显的感觉到语句不流畅，还可以看出一次性同一时间更新大量的网站，这样的站很容易就是采集站，网络营销虽然收录多，但外链却很少。

五：看网站类型