“干部教师作风集中整顿”活动工作总结

2024-07-08

“干部教师作风集中整顿”活动工作总结（精选10篇）

1.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇一

汶阳中学干部教师作风集中整顿活动

学习计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大、十七届四中全会精神，不断提升教师的政治理论素养和全面贯彻执行党和国家的教育方针、依法执教的能力，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为推进教育和谐发展而努力。深入贯彻落实全市“作风效能提升年”动员大会精神，全面促进我校干部职工作风的进一步转变，进而强化教职工责任意识，严明工作纪律，提高履职能力，改变不良习惯，转变工作作风，提高工作效率，树立学校形象，办好让人民满意的教育。

二、学习内容

1、深入学习科学发展观。继续抓好科学发展观学习实践活动，进一步强化科学发展意识，巩固学习实践活动成果，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》.2、认真学习市委办公室、市政府办公室《关于在全市开展“干部作风集中整顿”活动的实施方案》（肥办发[2011]12号）文件要求及杜君河同志在全市教育系统“作风效能提升年”活动推进大会上的讲话,进一步领会本次活动的精神和要求。

3、进一步加强政治理论学习和形势教育。继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的理论成果，自觉在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。学习贯彻党的十七届四中全会及“两会”精神，正确理解和把握党和国家的教育方针，找准教育发展的切入点和突破点。

4、系统学习教育及其他相关法律法规。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《肥城市教育系统关于加强政风行风建设实行问责制暂行办法》、《肥城市教育系统“十条禁令”》等法律法规。

5、大力宣传教育系统先进集体和优秀教师的典型事迹，广泛开展向先进人物学习活动，加强爱心与责任心教育，强化广大教师奉献爱岗敬业意识。把师德师风教育和教师教育、教学业务培训紧密结合起来，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学，专题辅导、讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求与措施

1、制订计划完善制度。根据形势的变化适时充实学习内容，确保学习落到实处。

2、抓好党员领导干部学习。党员同志，特别是班子成员要发挥带头作用，准时出席，带头发言，确保学习活动的质量。

3、全体教职工要认真学习，勤记笔记，认真撰写发言材料和学习体会文章。

4、不断改进学习方法，增强学习的实效性。要通过有效载体不断改进方法，开展观看录像、集中讨论、网络联学、报告会、读书会等多种形式的学习活动，推动学习活动迈上新台阶。

2010.3

2.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇二

干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动

工作总结

根据县委、县政府关于在全县开展干部纪律作风整顿和社会治安综合整治集中活动的要求和部署，我局的“双整”集中活动自2010年5月19日正式展开，到现在基本结束。在开展“双整”集中活动中，我局根据县“双整”集中活动领导小组及县派交通系统督导组的安排和部署，在抓学习贯彻活动始终的同时，结合工作实际，突出实践主题，务求取得实效，确保了“双整”集中活动在全系统扎实深入开展。通过开展“双整”集中活动，全局党员及各级领导干部宗旨意识进一步牢固，责任意识进一步强化，工作作风进一步转变，纪律观念进一步增强，行业管理进一步规范，平安交通运输基础得到进一步夯实，科学发展步伐进一步加快，促进了全局各项工作的开展，“双整”集中活动取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：

一、基本情况

我局参加“双整”集中活动共有7个党组织，其中1个党组、1个党总支、5个党支部；共参加人员323人，其中科级干部7人，股级干部15人，股级以下人员301人。共分四个阶段进行，第一阶段为宣传发动、学习提高阶段，从2010年5月19日到5月31 日，主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、广泛开展调研、深入开展讨论等活动；第二阶段为征求意见、自查自纠阶段，从2010年6月1日到2010年6月30日，主要工作是广泛征求意见、认真对照检查、召开专题民主生活会和组织生活会、形成领导班子对照检查材料；第三阶段为集中整改、建章立制阶段，从2010年7月1日到2010年8月10日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、搞好建章立制、树立先进典型、开展满意度测评等；第四个阶段为检查验收、总结提高阶段，从2010年8月11日到2010年8月25日，主要工作是进行自查、搞好总结、检查验收、进行活动总结等。

二、主要做法

在开展“双整”集中活动中，我局的主要做法有：一是加强领导，精心组织，保证“双整”集中活动顺利开展。自全县“双整”集中活动动员大会召开后，我局立即召开党组会议，研究部署相关工作，成立了领导小组，制定了实施方案，5月21日召开全局干部职工大会，进行了广泛宣传和发动，为“双整”集中活动的顺利开展打下了坚实的组织基础。二是广泛宣传，深入学习，营造“双整”集中活动氛围。采取张贴标语、悬挂横幅、设置宣传栏、印制发放学习材料等方式，在全局营造了浓厚的学习氛围。坚持集中学习与个人自学相结合的方式，认真学习了党的三代领导集体和胡锦涛总书记关于作风建设的重要论述、有关法律法规等相关材料，达到了集中学习不少于5天，每天不少于2个小时的目标，参学人员学习有笔记、课后有心得，保证了学习计划、学习时间、学习内容、学习效果四落实的目标。同时，我局还采取了组织召开座谈会、观看警示教育录像等形式，加强系统党员及各级领导干部的廉洁从政意识，丰富了学习的内容。三是广泛征求意见，认真查找问题，理清交通工作科学发展思路。对工作作风、工作效率、服务群众以及影响和制约交通事业科学发展的突出问题，群众反映强烈的问题、影响行业和谐稳定的问题等。按照不亲民、不务实、不作为、不守纪等四个方面的问题，向本局所属科室站所、县直有关部门、乡镇以及交通服务对象发放征求意见表200份，经归纳梳理，收集到意见、建议23条，进一步找准了制约交通工作科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了局党组民主生活会和各支部党员组织生活会，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高，会后形成了《交通局领导班子“双整”集中活动对照检查材料》，在局政务公开栏内进行了公示，接受群众监督，理清了今后促进交通工作科学发展的思路。四是制定整改方案，明确整改措施，推动交通事业科学发展。对领导班子和班子成员存在的不亲民、不务实、不作为、不守纪等四个方面的突出问题，局党组召开专题会议，逐条制定整改措施，确定整改时限，明确整改部门和责任人，对存在的问题进行逐一整改，确保整改落到实处。同时针对在工作出现的好做法，我局建立健全了学习教育制度、工作制度、责任追究和问责制度、监督制度等四项制度，巩固了“双整”集中活动成果。在活动中，我局始终牢牢抓住发展这一主题，努力践行科学发展，最大限度的满足人民对交通安全出行的强烈需求，强力推进了交通各项工作。一是完成县城东出口改造工程1.35公里的建设任务，主路两侧各加宽3米，北侧建10米宽的花带，7米宽的慢车道，5.5米宽的花砖人行道，完成投资800万元。二是完成09年底市局批准的30公里县乡道路建设任务，玉皇庙至万冢项目10公里已建成投入使用，万金店至西洋店20公里已完成水泥稳定碎石，正待铺油。三是对富康小区、洪河路等17条城区道路进行挖补整修，对体育场路、西塔寺街中段、老消防路等四条道路进行了冷再生处理，共挖补55000平方米。四是着力解决公路治超不力、超载治理反弹问题，我们及时向市、县汇报，新批准设立了3个农村公路治超流动站点、1个干线公路检测点。通过积极筹备，3个农村公路超限站已经启用，吴黄路上新批的超限站已经建好，正待省验收通过。这将为我县治超提供强有力的保障。五是积极争取新的路桥工程，着力解决农村公路通达深度。新争取村村通项目17.7公里，多争取9.4公里；危桥改造项目3座238米，多争取1座138米；县乡道3条22.6公里。万张路大修改造项目将进入油面铺装阶段。这些项目的争取，将有效改善我县农村公路通达条件。六是切实加强农村公路养护管理。在省市两级大中修经费未到位的情况下，农村公路管理所垫资先后对李屯至老王岗11条县乡道进行挖补整修，累计挖补坑槽24459平方米，处理路面裂缝2200平方米，整修路肩183万平方米，疏通边沟11万平方米。进入汛期以后，县境内一些路段水毁现象严重，农村公路管理所又及时组织养护人员对四高线等15条道路进行了抢修，抢修路面19500平方米，道路保通5775处，出动人员600多人次、机械220台次，抢修桥梁10座430米、涵洞3道20米，提高了道路通行能力。七是继续做好城区交通秩序综合整治，加强了对城区营运车辆司乘人员的安全及文明知识教育，严厉打击了无牌无证非法参运行为，取缔残疾人三轮参运，规范了城区车辆交通秩序。八是加大了路政治超管理力度。县成立了联席治超办公室，开展路政治超“百日集中”整顿活动，严厉打击超限超载运输行为，有力的保护了路产路权。九是进一步改善民生。局属二级机构都以“双整”活动为契机，高度关注民生，把职工工资标准均提高到90%核发，人均月增发工资100多元，提高了干部职工干事创业的积极性。

第三阶段结束后，我局向20名市县人大代表、政协委员、部分干部职工和10名服务对象进行了“双整”集中活动问题查找及整改方案制定满意度测评活动，经过汇总，满意度为100%，活动达到了预期的目的。我局的活动特点主要是将“双整”集中活动与实际工作融会贯通，在思想上提高全局干部职工的综合素质，在工作上，以加快实施交通基础设施建设为重点，为群众、为社会提供更加优质、便捷、高效服务，同时抓好运输市场管理、交 5 通秩序综合整治等工作，努力促进城乡交通一体化进程，努力实现交通运输工作上水平，促进全县经济社会又好又快发展。

三、取得的成效

通过深入开展“双整”集中活动，对全局各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效：

一是全局干部职工学习意识、亲民意识、务实意识、作为意识、守纪意识明显增强，工作作风明显转变。激励了全局干部职工想干事、干好事的工作热情，增强了全局干部职工改革创新、顾全大局的工作意识。在2010年交通运输工作任务重，人手紧张的情况下，全局干部职工不计较个人得失，经常加班加点，形成了真抓实干、奋发有为、狠抓落实的良好工作局面。

二是突出重点，凝心聚力，着力实施六项工程。活动开展以来，我局以优化发展环境，为社会、为群众提供一流交通服务为目标，把修路、建桥、增设施、保畅通、树形象作为工作重点，全力组织实施了六项工程：完成了1.35公里、总投资800万元的县城东出口双侧加宽改建工程“一个重点工程”；实施全长39.9公里的农村公路改建工程、3座危桥改建项目“二个民心工程”；抓好“三个亮点”，即局机关争创省级文明单位、基层文明窗口创建和争创人民满意的基层站所活动，使交通运输工作最大限度的得到人民群众的广泛支持。

三是运输市场管理工作进一步加强。通过持续开展客运、出租市场综合整治，净化了客运市场秩序。同时，积极做好重大节日、重点路段、重点时段的运输安全保畅通工作，圆满完成了旅客和重点货物运输任务。

四是治理“超限超载”工作平稳运行。在积极落实“双超”治理任务的同时，切实加强对执法人员的监管，规范执法行为，做到了严格依法行政，杜绝了公路“三乱”现象发生，依法保护路产路权。

五是通过加强管理，交通各项工作有序推进。在做好交通运输行业管理的同时，我局还加强了机关效能建设、基层交通管理规范化建设、基层交通文明窗口建设、交通行政执法、交通文化建设、党风廉政建设等使各项工作齐头并进，相辅相成。

六是通过活动的开展，进一步理顺了关系，和谐交通建设得到有序推进。活动中，我局在构建内部和谐关系的基础上，努力构建交通部门与其他部门、各乡镇的和谐关系，构建交通部门与社会公众的和谐关系，构建主管部门与各公司合作共赢的和谐关系，构建交通发展与稳定的和谐关系，并及时妥善解决群众关心的热点、难点问题，避免了各类越级访、群体访等事件发生，平安交通、和谐交通建设取得新进展。

四、存在的问题

在“双整”集中活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：

一是由于工作任务繁重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成“双整”集中活动的各项规定动作，自选动作较少；二是理论学习不够深入，对科学发展的理解不够全面，思考不够深入；

三是在工作思路上，创新意识和长远打算还不够强。在今后的工作中，我们将以这次活动开展为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，不断完善和落实“双整”集中活动中制定的各项制度措施，巩固和扩大活动的成果，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，着眼于强化干部队伍整体素质，努力加快交通基础设施建设，维护运输市场稳定，着力推进平安交通、和谐交通建设，促进城乡交通一体化进程，以科学发展推动交通运输工作的又好又快发展，为全县经济发展和社会进步作出新贡献。

3.干部作风集中整顿活动汇报篇三

自干部作风集中整顿活动开展后，柏树乡着力推行三项机制，确保活动扎实有效开展。

一是推行申请验收机制。为了防止活动走过场，流于形式，领导班子及全体干部职工对存在的问题经过认真整改后，对已整改完毕的事项随时向乡干部作风整顿活动领导小组提出验收申请，领导小组抽组专人，根据整改方案既定的整改目标，采取召开会议、听取汇报、民意调查、召开座谈会等形式进行验收，对验收不合格的责令相关人员继续整改，对验收达标的进行销号处理。

二是推行监督落实机制。为确保查找问题深刻全面，整改问题扎实到位，在发放意见建议征求表的同时，公开聘请5名人大代表、3名党代表、4名离任村干部和6名产业带头人担任作风整顿活动监督员，及时反映民意、反馈整改落实情况、监督活动开展，进一步扩大了群众基础。

三是推行公开评议机制。活动开展中，坚持边查边改，边改边查，查找问题和整改落实交叉进行。对领导班子已整改的问题和已办理的承诺事项，通过党务政务公示栏公示、发放问题整改反馈单等形式，向群众公开，接受社会监督和测评，做到了意见经常提、问题随时改。活动结束后，邀请乡机关单位负责人、各村党支部书记、县乡人大代表、致富能手、教职工

4.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇四

王兴文

一段时间以来，我切实认真学习了《党章》、十七大会议精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。

一、工作中存在的主要问题：

1、理论学习不够深入，功底不扎实。表现为：一是学习的自觉性不高，系统性不强，效果不佳。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物。只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。二是学习缺乏钻研精神，针对性不强，现学现用，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。三是学用结合的关系没有处理好。在实际工作中未能融会贯通地运用理论学习成果指导实践，有时对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合。四是对政治学习的目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识理论思想的精髓，更没有深刻掌握邓小平同志理论和“三个代表”重要思想强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握不多，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源问题，较少主动思索举一反三，共同戒免。

5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些问题，特别是发现一些内部治理上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提汇报，而且也存在怕自己的一些想法被别人误会，以为我对某些同志有意见，所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思惟。

二、产生问题的原因分析：

1、平时固然也学习一些马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和 “三个代表”重要思惟，但思惟上未引起高度的正视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解毛泽东思惟，没有深刻熟悉其思惟的精华，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思惟理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵。

2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏市场意识，开放意识，立异意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉，知足于面上不出问题，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。

3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开四肢举动。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思惟在作怪。

4、是作为一名基层干部，因为社会阅历还不丰硕，在分析和处理问题时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，碰到难题办法不多，所以难免会泛起冷热病和急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思索。在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。

三、今后努力方向：

我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作努力克服自己存在的不足，要按照《党章》和“六个坚持”的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同道一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，进步思惟理论水平，而且可以充实精神世界，涵养道德情操。” 因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中央，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思索，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部分和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，进步处理问题的实效性，认真负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风。三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法；虚心接受批评意见；敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”。同时要在日常的工作与同事们多交流，多沟通。要善于和自己有不同意见，或者说是有曲解的同事多谈心，多了解，多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。

5.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇五

中共灵台县教育局委员会灵台县教育局

关于印发《教育系统干部作风集中整顿活动

实施方案》的通知

各中学、学区、九年制学校、职教中心、东关小学、县幼儿园：

《灵台县教育系统干部作风集中整顿活动实施方案》已经局党委会议讨论通过，现印发你们，请结合各自实际，认真抓好贯彻落实。

二○○九年八月十四日

灵台县教育系统干部作风集中整顿活动

实施方案

为了切实解决目前我县教育系统干部职工作风方面存在的突出问题，努力提高队伍整体素质，确保教育事业健康、持续、快速发展。按照县委、县政府统一安排部署，经局党委会议研究，决定在教育系统全面开展干部作风集中整顿活动。为了确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话和市、县两级干部作风集中整顿动员大会精神，严格按照县委、县政府要求，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效率”为主题，以领导班子和领导干部为重点，结合深入学习实践科学发展观活动，着力解决敬业精神不强、宗旨意识淡薄、工作作风飘浮、精神状态不振、形象素质不佳、组织纪律不严、推动落实不力、质量效率不高等突出问题，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，促使教风、校风、行风得到根本好转，干部职工责任心、事业心明显增强，队伍综合素质显著提高，为推动全县教育事业又好又快发展，创建平凉东部教育强县提供坚强的组织保证和政治保证。

二、对象范围

这次干部作风集中整顿活动在教育系统全面展开，主要包括：

1、局机关领导班子和干部职工；

2、各级各类学校领导班子和全体教职工；

三、基本原则

1、以领导干部为重点。局机关、各校（区）领导班子和领导干部是这次作风集中整顿活动的重点，领导干部和班子成员要自觉把自己摆进去，深入查找问题，认真整改提高，带动整顿活动深入开展，防止学校领导层触及不深、变化不大、整改效果不明显的现象。

2、以解决问题为核心。这次作风集中整顿活动，各校（区）要结合即将开展的第三批学习实践科学发展观活动同步进行，不再安排专题学习阶段，不总结一般性经验，不编发工作简报，核心是集中精力把问题查找充分、整改到位。各级各类学校要紧密结合实际，坚持边查边改，即知即改，积极主动查问题，狠下决心抓整改，务求使作风方面存在的突出问题得到解决。

3、以自查自纠为前提。这次作风集中整顿坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，各校（区）要充分发挥主观能动性，立足自身查找并解决问题。同时，加大组织推动、督查指导力度，对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的，局党委将列为重点指导单位加以指导；对自身没有查纠问题或查纠问题不彻底、整改落实不到位的校（区），将延长整顿期限并进行补课。

4、以落实制度为根本。要对照教育有关法律法规和各项规章制度，深入查找制度流于形式的深层次原因，见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题，维护制度的严肃性。同时，认真研究产生作风问题的症结和特点，发现并掌握共性规律，有针对性地整章建制，形成加强作风建设的长效机制，防止出现“一阵风”的现象。

5、以群众满意为标准。要坚持开门整风，积极发动群众，充分发扬民主，采取各种方式，广泛征求人民群众、社会各界的意见建议，把作风整顿的监督权、评判权交给学生，交给家长，诚心接受监督，以有力的监督和广泛的评议，推动问题的解决，促进作风的转变，以群众满意度检验作风整顿的成效，防止闭门整风、应付差事的现象。

四、目标任务

这次作风集中整顿活动，要做到十个坚持，十个反对，着力解决十个方面的突出问题。

1、坚持效率优先，反对工作拖拉，着力解决“慢”的问题。坚持把发展作为第一要务，全面贯彻落实县委、县政府和局党委重大决策部署，说了算、定了干、马上办，快节奏、高效率地完成各项工作任务，坚决反对工作疲沓、节奏缓慢、四平八稳，切实解决一些学校领导班子工作主动性差，“推”、“拖”、“磨”，工作没突破、无起色；对师生之间、干群之间存在的问题处理不及时，坐失化解矛盾、解决问题最佳时机，致使矛盾激化，造成工作被动；对教育教学及一些重点工作抓而不紧，重安排，轻要求，重计划，轻落实，重形式，轻实质，各项规章制度形同虚设，工作不推不动，不督不办，效率不高，师生、群众意见大的问题。

2、坚持敢于负责，反对敷衍塞责，着力解决“混”的问题。坚持说实话、办实事、求实效，严格责任追究，坚决反对混天度日、弄虚作假、欺上瞒下，切实解决一些干部职工比资历、摆资格，没有进取意识，忽视教学，偏离中心，对教育教学工作不研究，不思考，教学实绩不突出，误人子弟，对学生缺乏感情，对事业缺乏责任，对工作缺乏热情，不求有功，但求无过，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，精神萎靡不振、暮气沉沉，图形式、走过场等问题。

3、坚持团结协作，反对自由主义，着力解决“散”的问题。坚持令行禁止、团结共事，树正气，重才气，求大气，确保政令畅通，坚决反对纪律松懈、自由散漫、各行其事，切实解决少数学校班子不团结，涣散无力，搞一言堂，班子成员之间勾心斗角，搞内耗；对教职工管理教育不严格，放任自留，甚至丧失原则和是非标准，导致出现违法乱纪现象；上级文件传到学校要么束之高阁，要么传达走样，造成教师不懂政策、不明形势、引发矛盾；一些校长长期不带课，游离于教学之外，业务水平低下；个别校长大局意识、全局意识、政治意识不强，脱岗失责严重，不履行请假手续，找借口不参加县局安排的有关活动；一些教职工对学校中心工作配合不积极、不主动，甚至推三靠四，人为设置障碍；少数教职工遇事妄加猜测，不做正面宣传，散布谣言，乱发议论，放慢气；个别教职工不务正业，搞第二职业，上班迟到早退、打麻将、玩扑克；少数校（区）挤占、挪用公用经费，滥发钱物，挥霍浪费等问题。

4、坚持戒骄戒躁，反对骄傲自满，着力解决“满”的问题。坚持开拓创新，争创一流，高起点定位，快速度发展，保持健康的心态和旺盛的精力，以有为争有位，坚决反对安于现状、贪图享乐、不思进取，切实解决少数股室、一些学校班子成员小成即满，沾沾自喜，俯不下身学习以求提高，静不下心思考以谋发展；有的教职工看不起同事，眼高手低，甚至对干事的人评头论足，指手划脚；有的教职工自我要求不严，服从意识不强，工作凭感觉，教学凭心情等问题。

5、坚持联系实际，反对形式主义，着力解决“浮”的问题。坚持真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，坚决反对工作华而不实、作风漂浮，切实解决一些校长心浮气躁，虚于应付，对学校实际情况不了解，定位不准确，检查工作走马观花，迎接上级检查临时突击、蒙混过关，好大喜功，做表面文章，习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，工作无创新，闭门造车，照搬照抄，对重点、难点工作抓不到手上，把任务压给下面，把矛盾交给上面，当“甩手掌柜”；一些教职工不能静下心来教书，潜下心来育人，浅薄浮燥，沽名钓誉，对工作无关的事情津津乐道，搞教育教学一塌糊涂等问题。

6、坚持学以致用，反对因循守旧，着力解决“懒”的问题。坚持理论联系实际，大兴调查研究之风，做到学以致用、学用相长，坚决反对理论脱离实际，搞本本主义，切实解决一些干部职工懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，业务素质不高，工作长期滞后；个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，甚至不备课，不批改作业，不参加教研教改活动；个别校长对学校工作胸中无计划，对职责范围内的事疏于研究，对学校、师生困难解决不主动、不及时，在工作上拈轻怕重，怕吃苦、怕出力、怕承担责任，遇到问题绕着走，特别是在事关学校改革与发展、队伍建设、质量提升、安全稳定、师生生活等重大问题上束手无策，等待观望，常规管理不到位，校园面貌脏、乱、差等问题。

7、坚持奋发有为，反对不思进取，着力解决“庸”的问题。坚持把教育事业快速健康发展放在第一位，始终保持攻坚克难的勇气、昂扬向上的锐气和奋发有为的朝气，坚决反对为政不勤、庸碌无为，切实解决部分校长能力素质不强、工作平庸，抓工作没有思路，没有章法；一些学校工作爱起点低，只求过得去、不求过得硬，考核评比位次长期居后，教学质量与其他县（区）、校（区）比差距比较大，“三个提升，三个突破”的任务完成不佳，职业教育举步维艰，工作无起色，学校面貌长期得不到改变；有的学校只注重硬件建设，不注重软件建设和队伍建设，发展环境不和谐，青年教师和优秀人才难以脱颖而出，示范辐射作用不强；有的教职工特别是学校领导不比工作比年限，不比贡献比资历；有的不愿说真话，随波逐流，明哲保身，“老好人”思想严重，不敢抵制歪风邪气；有的校长生活情趣低下，崇尚庸俗哲学，热衷迎来送往，用公款互相吃请拉关系，搞个人小圈子、小团体等问题。

8、坚持埋头苦干，反对怨天尤人，着力解决“怨”的问题。坚持脚踏实地、无私奉献，崇尚实干，大力营造风正气顺的工作氛围，坚决反对坐而论道、不思进取，着力解决部分教职工不琢磨事，只琢磨人，热衷于和其他人比职称、比待遇，看到同事进步产生嫉妒心理，无事生非，造谣中伤；爱发牢骚，怨天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作实绩，总抱怨别人的工作能力差，自己不被领导看重，整天游手好闲，不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断，出了问题埋怨别人，千方百计推卸责任等问题。

9、坚持清正廉洁，反对以权谋私，着力解决“差”的问题。坚持严以自律、率先垂范，珍重人格，珍爱声誉，珍惜形象，为人师表，坚决反对自由散慢、行为失范，切实解决个别股室、少数学校服务意识树立不够牢固，门难进、脸难看、事难办，对群众生、冷、硬、横，以公事为名吃、拿、卡、要，不给好处不办事，给了好处乱办事，在社会上影响恶劣；一些教职工集体观念不强，人格缺失、声誉不良，仪表言行不文明，形象不佳；少数教职工上课开会迟到早退、随意出入、接打电话，甚至传播不良信息和落后言论等问题。

10、坚持依法执教，反对目无法纪，着力解决“乱”的问题。坚持规范办学，依法治校，警钟长鸣，维护形象，坚决反对各自为阵，随心所欲。切实解决部分校（区）管理不规范，要求不严格，对“三风”建设，特别是班子成员、教职工管理不到位，听之任之，放任自流，上班不教育，下班不过问，教师业务水平、思想素质不高，导致学校发展无后劲，质量长期低下；一些教职工方法简单粗暴，动辄体罚学生或变相体罚学生，在群众中影响较大；个别教职工置各项规章制度于不顾，顶风违纪，乱收费，乱摊派，乱订教辅读物，乱办班补课，为外地职业学校介绍生源，为个人谋取私利等问题。

通过在全系统开展作风集中整顿活动，建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁的干部队伍，实现六个目标，做到“十个严禁”。

一是业务更加精通。使学习成为一种职责和自觉行动，全体干部职工学习的主动性、自觉性明显加强，学习制度更加健全，“读书活动”深入开展，每名领导班子每年读3本以上的好书，记读书笔记3万字以上，撰写心得体会、理论文章3篇以上，对本职工作更加熟悉，质量意识更加突出，学校管理更为规范，课堂教学改革不断深入，为教育教学质量提高奠定坚实基础。

二是精神更加振奋。通过集中整顿，使干部职工的大局意识、服务意识、责任意识、进取意识树立得更加牢固，研究解决学校发展和教育教学中新情况、新问题的能力显著提高，事业心和责任心进一步增强，促使干部职工工作热情高涨，形成爱岗敬业、严谨执教、迎难而上的精神风貌。

三是作风更加扎实。坚持乐教、博学、求真、务实的工作作风，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚，工作效率进一步提高，工作节奏加快，落实力度加大，成效明显，消极应付、推诿扯皮、敷衍塞责的现象彻底清除，作风方面的突出问题得到有效解决。

四是行为更加规范。各项规章制度进一步健全，教师职业道德建设得到全面加强，校园安全管理不断强化，财务管理和收费行为更加规范，班子成员和干部职工生活情趣健康，精神追求高尚，自身存在的不良现象得到有效遏制，领导班子在工作中团结和谐、亲历亲为、身先士卒、真抓实干，干部职工在公众场合仪容仪表庄重大方，言谈举止文明得体。

五是纪律更加严明。广大干部职工廉洁自律教育和工作时间以外“生活圈”、“社交圈”的监督得到加强，各项规章制度执行严格，落实有力，有令必行，有禁必止，遵纪守法意识不断增强，政令更加畅通，上下协调一致，联动有力，不断营造干事创业的良好环境。

六是服务更加优质。通过集中整顿，干部职工献身教育，履行职责，教书育人，服务教学、服务群众的意识明显增强，工作作风进一步转变，“办人民满意的教育，当人民满意的校长，做人民满意的教师”的活动更加务实且卓有成效。

“十个严禁”：一是严禁工作期间午餐饮酒、衣冠不整或酒后进课堂；二是严禁领导干部公车私驾；三是严禁工作期间上网聊天、玩游戏或从事其它娱乐活动；四是严禁迟到、早退、擅离职守；五是严禁违反规定乱收费、乱办班、乱补课，乱订教辅资料，向外推介生源，发布虚假信息；六是严禁吃、拿、卡、要，以权谋私；七是严禁侮辱、体罚、变相体罚学生；八是严禁编造虚假数据和瞒报、谎报重大情况；九是严禁学校设立“小金库”，用公款互相宴请和从事高消费活动；十是严禁在各类招生、考试、职称评定、教师聘任、评优选模等工作中弄虚作假、徇私舞弊。

五、方法步骤

本次作风集中整顿活动安排四个月时间，分三个阶段进行。

第一阶段：查找问题（7月17日至9月18日）。一是自己找。认真学习《党章》、《教师法》、《义务教育法》、《灵台县中小学教师管理办法》、胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的讲话、陆浩和徐守盛同志在全省领导干部大会上的讲话、马世忠和陈伟同志在全市领导干部大会上的讲话、马世忠同志在市委党校春季干部主体培训班上的辅导报告、苏克俭同志在全县机关干部作风集中整顿动员大会上的讲话，按照作风建设的要求，对照十个方面的重点任务，紧密结合实际，主动查找问题。二是别人提。班子成员和干部职工要集中一周时间开展谈心活动，互相查找自身存在的问题。设立意见箱、发放征求意见表，广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。三是领导点。领导班子要结合平时掌握的情况，指出本单位干部职工存在的问题，各校（区）也要主动征求上级部门、各乡镇及相关单位的意见。四是组织查。局党委将成立专门工作小组，采取明查暗访的方式，掌握各校（区）作风方面的情况，发现并指出存在的问题。五是社会评。组织开展群众评议活动，征求广大群众的意见和建议。要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类问题，逐条梳理，反馈个人，督促落实整改。

第二阶段：集中整改（9月19日至10月19日）。一是对第一阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，及时督促落实。查找的问题和整改情况要在一定范围公开，接受各方面的监督。二是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。三是加强舆论监督，充分反映群众意见，要对整改落实不力，作风转变不显著的人和事进行曝光，扩大集中整顿活动的社会效果。

第三阶段：总结考核（10月20日至11月20日）。一是各校（区）对整顿活动进行全面总结，向全体干部职工进行通报，向局党委干部作风集中整顿活动领导小组写出报告。二是局党委活动领导小组将对各校（区）的整改情况进行测评、考核、验收，考核不合格的，适当延长活动时间进行补课。三是完善作风整顿各类资料，迎接县上督查考核。

六、保障措施

1、加强组织领导。局党委成立教育系统干部作风集中整顿活动领导小组，由局党委书记、局长张得峰同志任组长，其他班子成员为副组长，局机关有关股室负责同志为成员，领导小组下设办公室，具体负责作风整顿活动的实施和组织协调。各校（区）也要成立相应机构，主要负责同志任组长，高度重视，精心组织，统筹安排，将作风整顿活动做为一项大事来抓，确保本校（区）作风整顿活动有序开展。

2、敢于动真碰硬。对师生、群众反映强烈的突出问题，要出重拳，下硬手，进行彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止图形式、走过场。局党委作风整顿活动领导小组对一些作风方面存在突出问题的反面典型，进行通报批评，对问题性质严重的人和事，将按有关规定严格追究责任。

3、严格督查指导。县局活动领导小组将采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法，对局机关和各校（区）的作风整顿情况进行指导检查，对作风差、群众意见大的学校和个人，跟踪督查整改；对变化快、作风实、成效好的学校和个人，要树为典型，发挥示范带头作用。各校（区）也要加大内部的监督检查力度，坚决纠正督促整改失之于宽，问题处理失之于软的现象。

4、做到统筹兼顾。作风整顿是着眼于加强干部队伍建设、推动教育事业科学发展的一项重大决策。各校（区）要自觉把这次活动放到总体工作中去把握，按照时间服从质量的要求，确保活动取得实效。在活动中要紧密结合教育教学工作实际，切实把作风整顿贯彻到各项常规工作之中，真正以作风集中整顿活动推动全县教育事业又好又快发展。

主题词：作风集中整顿实施方案通知

抄送：市教育局，县委组织部，县纪委。

中共灵台县教育局委员会 2009年8月14日印发

共印65份

6.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇六

牟定县文体广电旅游局党组关于印发《干部作风集中整顿和建设活动实施方案》的通知

局属各股（室），各下属单位（站、所）：

现将《牟定县文体广电旅游局干部作风集中整顿和建设活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

中共牟定县文体广电旅游局党组

2011年11月8日

主题词：综合作风集中整顿和建设活动实施方案抄报：县政府常副县长、第六纪工委、县直机关工委、县委干部作风集中整顿和建设活动领导小组办公室各

（一）牟定县文体广电旅游局党建办 2011年11月8日印发

（共印25份）牟定县文体广电旅游局

干部职工作风集中整顿和建设活动实施方案

根据县委《关于进一步加强干部作风建设的决定》（牟字„2011‟60号）文件精神和《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》（牟作风组办„2011‟1号）文件的安排部署，为进一步抓好我局干部作风集中整顿和建设活动，着力解决和改进机关作风，提升干部素质，凝聚全系统合力，促进各项工作，推动文体广电旅游工作创新发展，从11月7日至12月底，在全系统在职干部职工中开展一次干部作风集中整顿和建设活动。为了确保活动取得实效，结合本系统实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委常委（扩大）会议、州第八次、县第十二次党代会精神，着力解决干部职工作风方面存在的突出问题，建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部队伍，为促进各项工作，推动文体广电旅游工作创新发展提供坚实的思想基础和良好的作风保障。

二、原则要求

（一）以正面教育为重点。把学习教育、创先争优、推动工作贯穿于干部作风集中整顿和建设活动全过程，增强干部职工自我教育、自我整改、自我提高的内在动力，确保全体干部职工思想认识进一步提高、工作作风进一步改进、为民服务意识进一步增强，促进全局各项工作科学发展。

（二）以解决问题为核心。这次干部作风集中整顿和建设活动核心是集中精力把问题查找充分、整改到位。要根据县委《关于进一步加强干部作风建设的决定》、《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》以及局干部作风集中整顿和建设活动实施方案，紧密结合领导班子、干部队伍实际、坚持边查边改、即知即改，务求使作风方面存在的突出问题得到解决。

（三）以自查自纠为前提。这次干部作风集中整顿和建设活动坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，每位干部职工都要充分发挥主观能动性，立足自身查找问题、解决问题，打主动仗。同时，加大组织推动、组织指导力度，对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的，领导小组将列为重点指导；对自身没有查纠问题或解决不了自身问题的，局党组以集体约谈，个别谈话和召开民主生活会等方式予以解决，情况严重的将采取必要的组织措施，不变作风就变人。

（四）以落实制度为根本。制度不落实、执行不严格是作风方面出现问题的一个重要原因。要对照单位制定的各项规章制度，深入查找制度流于形式的深层次原因，见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题，维护制度的严肃性。同时，进一步研究产生作风问题的症结和特点，发现并掌握共性规律，有针对性地整章建制，形成加强作风建设的长效机制，防止出现“一阵风”现象。

（五）以群众满意为标准。作风好环，群众最有发言权。要把作风整顿同政风行风建设紧密结合起来，坚持开门整风，充分发扬民主，采取各种方式，广泛征求意见和建议，把干部作风整顿和建设的监督权、评判权交给广大干部职工，真诚接受监督和评议，以有力的监督和客观的评议，推动作风问题的解决，增强干部职工的服务理念，最终以全体干部职工的满意程度和工作落实来检验干部作风集中整顿和建设活动的成效。

三、任务目标

通过这次干部职工作风集中整顿和建设活动，主要达到四个方面的目标。

（一）工作秩序进一步规范。全体干部职工大局意识和全系统一盘棋思想牢固树立，执行力明显提升。对县委政府委和局党组的决策部署，能够不折不扣地贯彻落实，确保政令畅通。严守政治纪律，摆正各自位置，认真履行请示报告制度。办文、办会、办事严格遵守有关规章制度，按照职责把好关口，真正做到不压事、不漏事、不败事、不出事。各股（室），下属站、所之间建立起科学顺畅的协作配合机制、情况沟通机制，遇事决不推诿扯皮、敷衍塞责，确保环环相扣、不出纰漏。

（二）办事效率明显提高。始终保持时不我待、只争朝夕的紧迫感，把时限作为完成工作任务的基本要求，处处体现一个“早”字、迫求一个“快”字，做到工作早准备，计划早安排，任务早落实。时限要求进一步明确。时效观念进一步强化。在安排工作、下达任务时，都明确提出完成时限，在推进重点工作时，必须列出时间表。工作流程进一步优化。简化办事程序，高效优质办事。对责任心不强、误时误事并造成严重影响的，按照有关规定，追究领导和直接责任人责任。

（三）在岗守位切实坚持。严格上下班时间，加大对工作出勤的考核力度，杜绝迟到早退和无故旷工，尤其是会议迟到和不到会现象。在工作时间内，不擅离工作岗位和工作区域，不私自搞与工作无关的任何活动。因公需要短时间内离开工作区域的，必须向股室领导报告并经批准；因故长时间（半天或半天以上）离开工作区域或不能上班的，严格按照请销假制度和程序请假报批。

（四）真抓实干自觉到位。说了就算，定了就干，一抓到底，力争使官僚主义、形式主义等作风方面的突出问题得到有效解决。主动抓落实，全力促发展的意识进一步增强，措施更加有力。把工作要求全面落实到行动上，深入实际，真抓实干，讲实话、报实数、办实事、求实效的氛围更加浓厚。工作坚持高标准、严要求，经得起上级和历史检验。

四、方法步骤

此次干部作风集中整顿和建设活动从2011年11月初开始至2011年12月底，分学习动员、查找问题、整改落实、巩固提高四个阶段进行，具体安排如下：

第一阶段：学习动员（2011年11月3日至11月15日）一是局党组召开全局干部职工作风集中整顿和建设动员大会，进行广泛的思想发动，由局党组书记作动员，对全局干部职工作风集中整顿和建设活动作具体安排部署。二是认真组织全体干部职工学习县委《关于进一步加强干部作风建设的决定》和《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》精神，明确活动的重要意义，明确县委的部署要求。三是深入分析研究本部门干部职工作风方面存在的突出问题，针对存在的问题，成立干部职工作风集中整顿和建设活动领导小组，落实办公地点和工作人员，制定出切实可行的工作方案，明确具体任务和具体要求。四是于11月15日前完成动员部署，并将实施方案和动员部署情况及时报送县委干部作风集中整顿和建设工作领导小组办公室。

第二阶段：查找问题（11月16日至11月30日）一是自己找。认真学习《党章》、《公务员法》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，结合我局开展的“学习讲话思改革、抢抓机遇谋发展”文化自觉教育实践活动和“走基层、转作风、该文风”主题实践活动，按照县委《关于进一步加强干部作风建设的决定》要求，紧密结合实际，主动查找问题。二是别人提。领导班子要集中一周时间开展班子成员之间、班子与职工之间的谈心活动，互相查找班子和个人存在的问题。设立举报箱、电子邮箱、举报电话、征求意见卡，广泛征求本单位和服务对象及干部群众的意见建议。三是领导点。结合平时掌握的情况，领导班子成员要有针对性地指出分管股（室）及其工作人员亟待解决的问题。四是组织查。局党建办、办公室将会同有关股（室），采取明查暗访的方式，掌握存在的问题。五是社会评。组织开展政风行风评议活动，征求广大群众对局机关、下属各单位的意见建议。对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类意见，逐条进行梳理，反馈给个人，督促整改落实。

第三阶段：整改落实（12月1日至12月15日）。一是对第二阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。二是领导小组对群众反映强烈的问题，通报情况，限期整改，对整改效果不明显的，采取重点督导等办法促进整改。三是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。扩大干部职工作风集中整顿和建设活动的效果。

第四阶段：巩固提高（12月16日至12月31日）一是对在活动中查找出的突出问题，深入查找根源，认真分析研究对策，进一步完善管理制度和目标管理考核办法，建立健全干部作风建设的长效机制，使作风建设成为一项经常性、长期性工作。二是对集中整顿和建设活动进行全面总结，向全体干部职工进行通报，并向县委写出专题报告，迎接县委干部作风集中整顿和建设工作领导小组办公室对我局开展工作情况进行检查和抽查。三是召开全局干部作风集中整顿和建设活动总结大会，全面总结干部作风集中整顿和建设活动开展情况，巩固和扩大整顿成果。

五、保障措施

（一）加强组织领导。为加强对干部作风集中整顿和建设活动的组织领导，局党组成立干部作风集中整顿和建设活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责干部作风集中整顿和建设活动的组织协调、督促检查和监督指导工作。

（二）严格督促检查。局干部作风集中整顿和建设活动领导小组将采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法，定期不定期地对各股（室）、下属各单位及职工作风集中整顿情况进行指导检查，对全体干部职工的作风整顿情况区分好、中、差，具体加以掌握。对作风差、问题多、群众意见大的各股（室）、下属各单位及职工，列为重点指导，跟踪督查整改。对变化大、作风实、成效好的股（室）、下属单位及职工，进行表彰奖励。

（三）敢于动真碰硬。对基层群众反映强烈的突出问题要出重拳，下硬手，动真碰硬，彻底解决，长效机制不建立不放过，坚决防止搞形式，走过场。局干部作风集中整顿活动领导小组将对一些工作作风上存在的突出问题特别是不上班及迟到早退现象，不误正业的反面典型，进行通报批评，对问题严重的干部职工，按照有关规定进行问责追究。

（四）整改结合到位。开展干部作风集中整顿和建设活要与当前开展的文化自觉教育实践活动，创先争优活动、学习型组织建设、学习杨善洲先进事迹和贯彻落实县委第十二次党代会精神相结合，特别是突出与文体广电旅游工作实际相结合，形成全系统上下改进作风、提升形象、推动发展的强大合力，真正把作风整顿渗透到各项工作、各个层面，促进工作质量和效率全面提高，确保全县文体广电旅游工作“十二五”目标的顺利实现。

中共牟定县文体广电旅游局党组

7.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇七

自全县干部作风整顿建设开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，我认真学习县纪委*次全委会上的讲话精神，省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:

一、参加领导干部作风整顿建设情况

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来，我能够按照省、市、县委和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的干警学习会，还是领导干部集体学习会，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力使自己成为一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对

新时代中国特色社会主义重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

4、作为长期在基层工作，绝大部份是从事的农业方面的事情，轻车熟路。但去年八月新调到司法局工作，对司法行政工作还知之甚少，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。

三、对存在问题的分析

对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是

新时代中国特色社会主义重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，从客观上讲，刚从一个地方新调到一个地方，情况不属，对工作思路不清，重点不突出，但从主观上讲，一是自已没有认真学习和深刻领会新时代中国特色社会主义的深刻，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对司法行政工作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯，说到底是不适应当今社会的发展要求。

四、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照xx的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。xx在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今

我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、新时代中国特色社会主义重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。

2、进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

4、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

5、正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。

6、在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

党员干部纪律作风集中整顿活动对照检查材料2

一、参加机关作风教育整顿活动情况

自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。

二、自查自纠情况

对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。

一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。

不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。

二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。

我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。

三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。

我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。

四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。

五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。

在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。

当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。

三、存在问题的原因

1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。

3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。

4、牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率“的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立“宁守清贫，不损师德“的意识，发扬教师高风亮节、“红烛“精神，廉洁从教，维护

“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新“的美好形象。牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人“意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

党员干部纪律作风集中整顿活动对照检查材料3

自开展作风整顿教育以来，我按照工委、管委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体资料的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。表此刻：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的潜力不足，发现问题、分析问题、解决问题的潜力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表此刻：对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多思考个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表此刻：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表此刻：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表此刻：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，个性是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因：

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。

平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。

对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与群众利益相冲突时，往往思考个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上思考问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

三是业务水平有待提高。

对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。

四是工作方法简单。

对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

三、整改措施：

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。

首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。

首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。

工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。

要求别人做到的，自己首先要做到，要构成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

8.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇八

活动实施方案

为进一步贯彻落实县、镇党委关于开展干部作风集中教育整顿活动的会议精神，根据镇纪委下发的XXXX号关于印发《XXXX活动实施方案》的通知，根据我村实际情况，决定在村两委干部队伍中开展作风整顿活动。为确保活动扎实有效,特制订如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕发展主旋律, 认真贯彻落实科学发展观，围绕思想作风纪律集中整顿的主题，以培养和造就一支素质高、能力强、作风硬，纪律严的乡村干部队伍为目标，以促进自律修身、转变工作作风、强化服务意识、规范从政行为、提高工作效率为重点，努力建设勤政务实、廉洁高效、运转协调的村两委，树立良好基层政权形象。

二、总体要求和目标

(一)总体要求

严明纪律、整顿作风，强化管理、提高效能，改进工作、服务群众。

(二)主要目标

通过作风整顿，使两委干部作风更加务实，行为更加规范，纪律更加严明，工作更加高效。

三、方法步骤及时间安排

整改活动共分为4个阶段。

（一）学习发动阶段（XXXX日---XXXX日）。召开村两委干部作风整顿工作动员大会，进一步统一思想，提高村两委干部对作风整顿活动重要性和紧迫性的认识，切实把思想和行动统一到我村的决策部署上来。认真学习十七届四中、五中全会精神，学习《XXXX》、学习《党章》，每位村干部都要联系实际，认真学习，撰写学习心得体会。

（二）自查自纠阶段（XXXX日---XXXX日）。在学习教育的基础上，按照“三个代表”和科学发展观的重要思想，结合我村实际认真查找个人思想作风、工作作风、生活作风、责任意识、勤劳为民、遵纪守法等方面存在的的突出问题，深入剖析根源，深刻进行反思，严肃开展批评与自我批评。

(三)整改提高阶段(XXXX日---XXXX日)。针对查出的主要问题，对照整顿的目标何要求，认真分析研究，落实工作责任，完善相关制度、整改措施，巩固整顿成果，努力把村干部思想作风建设推向一个新阶段。每个村干部要严肃认真对待查出的问题，立足教育，着眼治本，从提高思想觉悟，转变工作作风，强化制度建设，落实整改措施入手，进一步增强民主意识，更好的全心全意为人民服务。

（四）考核验收（XXXX日---XXXX日）。以转变村干部作风，落实各项工作，促进村级事业全面发展，确保按时按

要求完成全年各项工作任务。

四、切实加强组织领导，确保作风整顿抓出成效

为确保我村干部作风整顿活动顺利开展，成立活动领导小组，全面组织协调活动开展。领导小组下设办公室，村干部各负其责，认真查找整改村两委班子及自身存在的突出问题，确保这次作风整顿活动取得实效。以此次作风整顿活动为契机，振奋精神，鼓足干劲，拓展工作思路，创新工作手段，加快工作进度，提高服务意识，推动我村又好又快发展。羊草河党总支干部作风集中整顿领导小组名单，组长：XXXX

副组长：XXXX

成员：XXXX

领导小组下设办公室，XXXX任办公室主任，各村民小组成立整顿活动领导小组，村民小组组长为第一负责人。

9.“干部教师作风集中整顿”活动工作总结篇九

发布单位：市供销合作社生成时间：2009-01-0709:59:15 公开方式：动

公

开

胡

索引号：K00780-0401-2009-0009公开时限：常年公开发布人：剑

虹

新余市供销社机关干部作风集中整顿活动方案为了进一步加强市供销社机关作风建设，加快供销社发展步伐，切实解决机关干部在作风方面影响供销社经济发展的突出问题，根据余发［2008］18号文件精神，在市供销社深入开展机关作风集中整顿活动。

一、目的意义以科学发展观为指导，按照“正风气、理情绪、建机制”的要求，着力解决影响供销社经济发展的突出问题，提高机关工作效率，在市供销社机关营造风清气正的干事环境、廉洁高效的政务环境，促进市供销社事业又好又快发展。

二、重点内容

1、政令不通，大局观念不强的问题。科室内部人员职责不清，有时缺乏团结协作精神。

2、不作为、慢作为、乱作为的问题。少数干部工作作风不实，工作效率低下问题。①少数干部责任意识淡薄，工作拖拉； ②少数干部能力缺乏，不能胜任岗位工作。

3、少数干部挑拨离间、诬陷诽谤他人的问题。

4、心浮气躁、攀比心理问题。少数干部在工作量方面相互攀比，牢骚满腹。

5、纪律松懈，上班迟到早退，上班时间上网玩游戏、炒股现象严重。存在好人主义，对以上行为姑息迁就现象。

6、安于现状、不思进取。①少数干部作风懒散； ②存在对前途缺乏信心，得过且过现象； ③工作因循守旧，缺乏创新意识； ④学习走过场，形式主义严重。

三、活动范围市供销社机关干部作风集中整顿活动的范围为市社机关党支部和机关各科室。

四、主要措施

1、召开一个动员会。在市供销社机关召开作风集中整顿动员会，统一思想，增强机关干部对开展作风集中整顿活动重要性和必要性的认识。

2、观看反腐倡廉电教片，参观市反腐倡廉教育展厅，到监狱听服刑人员现身说法等集中接受警示教育活动。

3、召开一次民主生活会，开展逐级谈心活动。市社班子成员带头开展谈心活动，听取和了解干部的思想动态、工作情况和家庭困难，在此基础上召开民主生活会，认真查找本单位和个人存在的影响市供销社发展的突出问题，制定切实可行的整改方案和整改措施。

4、积极开展“创建学习型机关，争做学习型干部”活动，利用“三会一课”，加强市社机关党支部学习教育活动，教育引导干部勤学习、多读书、少应酬、少玩乐，不断提高思想政治素质和业务水平。

5、严格执行机关考勤制度。进一步理顺科室人员职责，明确责任。建立工作月报会议制度，每月由各科室负责人就本月工作进行汇报。建立工作督查通报制度，由市社领导牵头，组成督查组，对各科室工作进行督查通报。

五、领导机构为加强活动的组织领导，成立市供销社机关干部作风集中整顿活动领导小组，负责部署、组织、协调、指导作风集中整顿活动。由市供销社党委书记、主任张智程同志任组长，刘涛川、何莉、彭志清、黄慧平、潘菊生同志任副组长，张敏、罗时玖、刘永和、刘敏同志为小组成员，市供销社党办张敏同志、办公室罗时玖同志负责事务协调工作，市供销社监察室刘永和同志和刘敏同志负责文字材料工作，分工协作搞好市供销社机关干部作风集中整顿活动。

六、活动要求

1、加强组织领导。市供销社机关干部作风集中整顿活动领导小组、市社机关党支部要积极组织机关党员干部搞好市社机关作风集中整顿活动。

2、注重活动实效。开展机关干部作风集中整顿活动要真正解决问题，注重实效，决不能走过场，搞形式主义。要把市社机关干部作风集中整顿活动与建立