资产评估学自检自测题

2024-09-22

资产评估学自检自测题（共6篇）（共6篇）

1.资产评估学自检自测题篇一

《监狱法学》综合自检自测题

（一）一．填空题(20分，每空1分)1．监狱种类是指基于一定的（），依据某种相似性，对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的（）。

2．所谓罪犯精神活动产品，是指受刑人在狱服刑期间（）、（）活动的物化形态或结果。

3．监狱烙印，是指（）或（）将监狱生涯内在化、积淀入自己的心理、精神、（）乃至生理方面，而显现、暴露出来的较具稳定性的（）标记或特征，是（）的最具消极性的后果。

4．罪犯的特殊权利是指具有在监狱中（）的罪犯这种特殊身份的人依法享有的（）。

5．从严管理是对罪犯中的（）、（）、（）以及其他主观恶性较深、有抗拒改造表现的罪犯所采用的严格管理方式。

6、分类管理既包括对（）所进行的管理工作，也包括在罪犯服刑过程中因改造表现的不同而发生的（）以及（）的变化。７、（）和（）是监狱法赋予监内服刑罪犯的权利，也是我国行刑的人道主义原则的具体体现。

８、出狱人社会保护的内容是指对出狱人重返社会后，重新适应（）所不可或缺的精神条件和物质条件。

二．选择题（20分，每空2分）1．（），是指受刑人经过一定时期的监狱生活而了解、习得和掌握的监狱生活习惯、知识、技能等。

A 监狱经验

B 监狱人格

C监狱烙印

D 监狱适应

2．监狱法律关系客体包括（）。

A 刑罚

B 改造对象

C 监狱适应不良现象

D 物及行为 3．罪犯非正式群体的形成过程表现为：（）促使旧有的交往关系分化瓦解。

A 服刑初期

B 严格的管理

C 入监教育

D 直接管理 4．劳动与教育是中国监狱行刑的（）。

A 基本手段

B 行刑手段

C 行政手段

D 行刑环境

5．收监是刑罚执行的开始，是保证刑罚执行机关能够准确有效地执行刑罚的（）。

A 前提条件

B 执行手段

C 基本手段

D 重要条件

6、（）的检查，是指监狱在接收罪犯入监时，对罪犯的人身及其所携带物品进行安全检查的行刑制度。

A 人身

B 物品

C健康

D搜身

7、申诉是我国法律规定的罪犯在服刑期间享有的一项（）。A 基本权利

B法定权利

C意思表示

D刑罚

8、行刑的法律监督有利于国家法制建设的（）。Ａ齐全

Ｂ完备

Ｃ发展

Ｄ提高９、坚持以理服人原则应做到（）。

A立足讲理

B坚持以正面疏导为主

C坚持耐心说服

D以理服人

10、集体教育的主要途径是（）。

A课堂教育

B作报告

C专门培训

D规劝三．名词解释（20分，每个4分）

1．假释 2．狱政管理

3．又犯罪处理 4．因人施教５．分类制度

四．简述题（20分，每个5分）1．简述奖惩的考核内容

2．实行劳动改造的目标管理有哪些？

3．行刑法律监督的内容

４．罪犯在服刑期间的控告、检举包括哪几种情形？

五．论述题（20分，每个10分）1．论述分类制度的意义 2．论述减刑的程序

《监狱法学》综合自检自测题

（一）答案

一．填空题(20分，每空1分)

1、行刑目的群落状态

2、智力

心理

3、受刑人

出狱人

人格

消极性症状

监狱化

4、服刑

权利

5、死缓犯

无期徒刑犯

长刑犯

6、罪犯分类关押后

管理级别

管理内容

7、通讯

会见

8、社会生活需要

二．选择题（20分，每空2分）

2ABCD

3ABC

6AB

9ABC

10ABC 三．名词解释（20分，每个4分）

1、假释：假释是指对在刑罚执行期间，符合法定原因的被判处有期徒刑或者无期徒刑的罪犯，依法将其附条件地提前释放的制度。

2．狱政管理：是指行刑机关对在监狱内服刑的罪犯执行刑罚的过程中所实施的各项具体行政管理活动。

3．又犯罪处理：又犯罪亦称狱内又犯罪，指罪犯在狱内服刑期间重新实施的触犯我国刑法已构成犯罪的行为。

4．因人施教：四人施教，是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中，根据罪犯个体的不同情况，进行有针对性的教育。

５．分类制度：是指行刑机关对在监狱内服刑的罪犯，依照他们的犯罪类型、刑罚种类、刑期长短、改造表现以及年龄、性别和其他情况的差异，实行分类关押、分类管理、分类教育的一种狱政管理制度。

四．简述题（20分，每个5分）1．简述奖惩的考核内容（１）思想改造方面的考核

（２）接受政治、文化、技术教育方面的考核（３）遵守监规纪律方面的考核（４）劳动改造方面的考核

2．实行劳动改造的目标管理有哪些？（１）生产劳动的时间的目标管理（２）生产劳动任务的目标管理（３）实施生产劳动的保护目标管理

（４）合理组织调配劳动力，充分发挥罪犯改造的积极性

3．行刑法律监督的内容

（１）对收监活动的法律监督。（２）对狱政管理活动的法律监督（３）对刑罚执行变更的法律监督

（４）对罪犯申诉、控告、检举处理情况的法律监督（５）对教育改造罪犯活动的法律监督（６）对劳动改造罪犯活动的法律监督（７）对释放安置活动的法律监督（８）对未成年犯行刑活动的法律监督

（９）对监狱人民警察执法守纪情况的法律监督

４．罪犯在服刑期间的控告、检举包括哪几种情形？（１）对监狱外违法犯罪的组织或个人的控告、检举。（２）对监狱内违法犯罪的组织或个人的控告、检举。

五．论述题（20分，每个10分）1．论述分类制度的意义

（１）分类制度有利于增强改造工作的针对性。（２）分类制度有利于调动罪犯改造的积极性。（３）分类制度有利于防止交叉感染的可能性。

（４）分类制度有利于提高监狱人民警察的素养性。

2．论述减刑的程序

（１）对无期徒刑犯的减刑，由监狱提出减刑建议，报经所在省（市、自治区）监狱管理局审核同意后，提请当地高级人民法院依法裁定。

（２）对有期徒刑犯的减刑，由罪犯所在监狱提出减刑建议，送请当地中级人民法院依法裁定。

（３）对死缓犯的减刑，根据监狱法第３１条规定，被判处死刑缓期二年执行的罪犯，在死刑缓期执行期间符合法律规定的减为无期徒刑、有期徒刑条件的，二年期满时，所在监狱提出减刑建议，报经上级监管部门审核后，提请当地高级人民法院裁定。

2.终身学习与职业发展自检自测篇二

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单选题: C ❤从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）A．学生时代做好转换的心理准备。

❤创新思维修炼的使用方法有：D．以上答案都正确 D ❤大学生探索职业世界的途径有： D．以上答案都正确

❤大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。B．终身学习

❤大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）B．毕业前夕 ❤对职业人的基本要求是（）A．行为不许出错做人

G共同愿景与个人愿景的关系是什么？ D．以上答案都正确 J阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。A．基础方向 K克服学习障碍，就必须：D．以上答案都正确

M马斯洛认为人们的需要包括哪几方面： D．以上答案都正确

P帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是 D．以上答案都正确

Q确定（）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。A．长远目标 S三段式分析法的模式包括：D．以上答案都正确

T调整职业生涯规划的关键是（）D．选择更适合自己的发展方向和发展目标提升自信的方法有：D．A和B为正确答案

X学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）A．获取角色 Y ❤以下哪个是职业生涯规划的基本问题：D．以上答案都正确 ❤以下哪些属于个人质量的3C： D．以上答案都正确 ❤有效地实现质量计划是指： D．以上答案都正确

❤要做到自觉学习，需要从哪方面入手： D．以上答案都正确

❤要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。C．现在 ❤要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：D．个人、家庭、企业、社会等各方面 Z ❤职业生涯规划的意义包括： D．以上答案都正确 ❤职业生涯发展目标分为 C．阶段目标 ❤职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。（）D．实行、组织、指挥、协调和控制

❤职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。C．推进人类社会发展

❤职业着装应遵循的原则：D．以上答案都正确 ❤职业锚由哪部分组成：D．以上答案都正确 ❤责任意识缺乏的表现为：D．以上答案都正确 ❤自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）。A．现在的我将来的我 ❤自我分析主要包括哪些方面： D．A和B为正确答案

空白（）是职业生涯规划管理的重要手段。C．定期自我检查规划落实的情况

多选题： C ❤CASVE循环的阶段包括 A．沟通B．分析 C．综合 D．评估 E．执行 ❤创业者应有的心理素质主要有A．坚韧 B．合作 C．果断

❤创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括A．专业能力 B．方法能力 C．社会能力

❤从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成A．学生时代做好转换的心理准备。C．在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力

❤初始面试包括的形式包括A．电话面试 B．计算机面试 C．行为面试 D．压力面试 E．文件处理面试 F 菲格勒的10种最热门可迁移技能包括A．预算管理 B．公共演讲 C．公共关系 D．与人面谈 E．教学教导 J ❤简历的内容范畴包含 A．身份 B．职业目标 C．教诲 D．经历 E．积极品质

❤吉尔特霍夫斯特德发现不同国家的文化差异可以通过什么范畴来区分。A．男性化 B．权力距离 C．回避不确定性 D．本位主义 K 可供选择的工作方式包括A．非全职工作 B．弹性工作制 C．远程办公D．独立签约人 E．临时劳动力 L ❤罗伊公式所解释的“职业选择”是指应把以下哪些因素综合起来考虑一个职位。A．一般经济情况 B．家庭违景 C．机遇因素 D．伴侣和同事 E．婚姻状况

❤赖克将企业网络描写为不同形态,此中一些最通常的形态包括(ABCDE)。A、独立利润中心 B、派生合股关系 C、特许经营 D、纳入合股关系 E、纯粹掮客 Q ❤确立目标的过程，实际是个以自我设定目标为结果的自我（）的过程。A．认知 B．赞同 C．承诺 D．实践

❤求职过程中保持积极的心态要做到A．要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。B．要敢于竞争，保持良好的竞争心态。C．要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。R “人造物品”象征着组织的信念和文化,如A．建筑物预设B．空间装饰C．网页预设 D．服装颜色 S ❤双职家庭所面临的困难包括(ABCDE)。A、搬迁 B、竞争 C、角色超负荷 D、角色冲突 E、子女 ❤设定阶段目标的分段方法有A．职务晋升 B．职业资格标准 C．时间 ❤设定阶段目标的表现形式有A．简图 B．表格 C．文字 D．三者兼而有之

❤社会能力包括A．交往和沟通能力 B．自我控制能力 C．推销能力 D．执行能力 X ❤新的工作方式模式包括A．弹性时间制 B．兼职 C．工作共享 D．家庭工作制 E．远程工作模式 ❤信息加工技能的CASVE循环主要包括 A．沟通 B．执行 C．评估D．分析E．综合

❤心理学家马丁凯茨归纳了10种与工作有关的价值观,此中包括A．高收入 B．社会形态声望 C．独立性D．帮助别人 E．稳定性 Y ❤以下什么重构策略可以将求职者的择业概念从消极变为积极。A．什么是没事了的 B．成就C．可迁移的技能D．积极的支持

❤影响妇女职业生涯的因素包括A．职业刻板印象 B．低薪 C．压力 D．骚扰 E．传统性别角色指望

❤影响生涯发展的外部力量包括A．技术应用的增长 B．全世界化经济市场 C．变化的工作机构 D．新的工作形势 E．两性在家庭中的新关系

❤有关决议计划者的决议计划气势派头,书中关于了若干种,此中包括A．自觉型 B．系统型 C．外部型 D．内部型

❤有用的问题解决和决议计划拟定意味着我们要有用运用什么范畴的信息。A．执行加工过程 B．自我知识 C．职业知识 D．决议计划过程

❤元认知技能关于的内容包括A．找出待解决问题B．规划和程序策略C．使用简单的指南 D．持续监督E．做自己最好的伴侣 Z ❤职业生涯发展条件中的外部条件包括A．行业发展 B．区域经济发展 C．家庭状况

❤职业生涯发展条件中的内部条件包括A．个性特点 B．学习状况 C．行为习惯 D．自信心

❤职业生涯发展目标分为A．长远目标 C．阶段目标

❤职业和培训之间的关系常常由的什么过程来连接。A．认证 B．评级 C．证书 D．获得执照 ❤自我调适的主要方法，有:A．自我转化 B．适度宣泄 C．松弛练习D．自我慰藉 ❤在日常生活中，为求职做好的准备有: A．收集就业信息 B．掌握求职技巧 C．善于推销自己 D．掌握面试技巧

❤在雇员租赁中,一个组织雇用一个租赁公司来接管人事管理工作,工作包括A．工资表 B．员工聘任C．员工解聘 D．保险福利 E．政府陈诉

❤在以下的范畴中都会出现各自典型的消极思维包括：A．决议计划拟定:沟通 B．决议计划拟定:分析 C．决议计划拟定:综合 D．决议计划拟定:评估 E．决议计划拟定:执行

❤在开展一项就业运动时需要考虑很多因素,此中包括A．与雇主接洽 B．现场参观 C．工作目标具体化 D．准备简历 E．辨认目标目的

❤“组织文化”可以通过以下方面察看到,此中包括A．常规行为 B．规范 C．主导价值观D．情感或气氛

❤执行加工范畴的元认知技能影响我们的思维方式以及随后在就业运动中的行为,此中包括A．自我对话 B．自我察觉C．控制 D．监督

判断题: A 按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。正确 B 本门课程的课程性质是必选修课。：错误

彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×)C 慈善集体和社会形态服务组织均属于营利性组织。错误

长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。：错误

CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(×)D *对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。错误 *对于休闲来说,其最突出的要素是由公司决定的。错误

*对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,可以协商的空间是很宽的.错误 *对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。错误 *短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。错误 *独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。：错误 *独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)G *“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。正确 *工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。：正确 *工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴,个人兴趣、技能和价值观。：正确 *工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是此中很重要的一部分。：正确

*“工作”对于生涯专家来说是一种可以为自己或他人创造价值的活动。正确 *个人愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。正确

*个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面正确

*共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。正确 H 后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。正确和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√)J ❤技能与能力常常用于职业评定,所以二者的含义是相同的。错误

❤尽管电子沟通有很大进展,但是很多求职过程仍然依赖标准形式的文字表达和口头沟通：正确 ❤继续教诲并非对于所有工种的工人都是必需的。错误 ❤继续教诲有时候也叫做脱产培训。错误

❤价值观激励我们工作,并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境。正确 ❤近期目标是最重要的长远目标。正确

❤“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。正确

❤就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。正确

❤具有职业技能的成人创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。：正确

❤具有职业技能的成人应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在愿创业、敢创业、会创业三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。错误 ❤具有职业技能的成人“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。正确

❤据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√)❤简历记载了一个人申请某个职位的资格。：正确

❤进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员中：错误

❤进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。错误 K 考虑来自重要他人的意见是很重要的,所有的意见都是有帮助的。错误科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。错误

开展职业信息访谈是大学生探索职业世界的途径之一。：正确 M 没有首次就业，就不可能有从业的阅历。正确

马斯洛认为人们的需要包括五个方面：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。正确 N 内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。正确

内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。正确

内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。正确

能力包括发展和习得的知识与身躯行为。错误 P 判断是否是职业理想：小从参军入伍哪天开始就立志要当将军正确判断是否是职业理想：小赵干的是会计工作，他希望能发达错误

判断是否是职业理想：李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想正确

判断是否是职业理想：小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。错误

判断他所做的是否是职业：小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，成为给居民做家政服务小时工正确判断他所做的是否是职业：刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（×）判断他所做的是否是职业：张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。：错误判断他所做的是否是职业：周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开错误培训的期限是根据特定职业准备来定义的。：正确 Q 情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。：正确情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。（√）R 任何求职策略的最终目标都是获得一份工作。正确

人的一生职业生涯包括职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期五个阶段，需要在不同阶段完成了各自任务，个人就能实现事业的成功。正确 S ❤生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。(×)❤识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。正确 ❤“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。错误 ❤生涯决议计划的规划和求职过程是以信息加工为基础的。正确 ❤生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。错误 ❤生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。正确

❤事业是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。正确 ❤事业与个人息息相关，只存在于个人追求中。正确 ❤市场仅包括货物互换,都是关于金钱。错误

❤首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。正确

❤社会能力的提高不需要靠日常生活的训练。错误 T 通识课的目的是为了扩宽视野,了解当今世界正在发生的事情。正确推销自己有直接推销和间接推销两大类。错误 W 外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。：正确 X 消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。正确

消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。错误消极自我对话会导致拖延或不开始自己的求职活动。正确

系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。错误现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。正确信息加工金字塔模型中的每层都是建立在更低一级水平基础上的。(√)兴趣的定义是许多人为了乐趣或安享而做的事。正确

兴趣表明我们喜欢哪种活动或更愿意做什么,可以帮助找到特定职位。正确下列说法对吗？职业就是挣钱错误下列说法对吗？职业就是上班。错误

下列说法对吗？小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。正确

下列说法对吗？徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务错误下列说法对吗？一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。：正确学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。错误 Y 允许员工自己确定自己工作时间和计划的工作方式被称为弹性工作。正确一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。：正确影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。：正确

与自我知识有关的积极元认知,是和我们在工作、教诲和娱乐方面的各种选择相接洽的。错误眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。正确

由于四种外部的社会形态因素会影响个人的职业发展,所以说在信息时代,我们需要新的生涯元认知正确 Z ❤《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类职业。错误

❤中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。正确 ❤“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位：正确 ❤职业理想是用人单位最看重的品质。错误

❤职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。正确

❤职业生涯规划是指为实现职业生涯目标和行动计划。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。错误

❤职业倦怠又称职业枯竭症，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被消耗的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心里的疲倦。正确

❤职业是一系列有内在关系的工作的总称，在经济社会中客观存在，与个人无关。正确

❤职业意识是对本职工作所具有的社会意义的敬重，并接受自己因从事该工作具有的角色，实现认同，在工作中加以贯彻。正确

❤职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。(√)❤执照与证书不同,它是由政府部分而非专业机构颁发的。正确 ❤自我知识是职业生涯规划的基础。正确

❤在自我觉察中,成为一个有用的生涯问题解决者意味着“个人能意识到自己就是任务执行者”正确 ❤在当今社会形态,忠诚和长期的承诺仍是工作者和组织之间社会形态契约的一部分。错误 ❤在一个组织中,只存在一种“组织文化”,每个工作团队不能有自己的文化。正确

❤在不断获取各种职业选择信息的过程中,首先要确保自己对各种选择持积极的态度：正确 ❤再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。正确 ❤知识是能力的基础，等同于自己的能力。错误

❤“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。正确 ❤“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。：正确 ❤执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端。(√)❤作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。正确

希望各位同学考试全部通过……!~~~~！！~~~~~~

3.资产评估学自检自测题篇三

1.下列中药除哪一种外都有毒？【答案】

a.斑蝥 b.蟾酥 c.金钱白花蛇 d.蕲蛇 e.乌梢蛇

2.取粉末少许，投主盛水杯中，即在水面旋转并呈现黄线下沉而不扩散者为

【答案】

a.蟾酥 b.牛黄 c.麝香 d.熊胆 e.哈士蟆油

3.天然牛黄为哺乳纲牛科何种动物的胆结石？【答案】

a.黄牛 b.水牛 c.牦牛 d.犏牛 e.以上都不是

4.鹿茸为鹿科动物梅花鹿或马鹿的【答案】

a.已骨化的角 b.未角化的疏生茸毛的角 c.雄鹿未骨化密生茸毛的幼角

d.雌鹿未骨化密生茸毛的幼角 e.以上都不是

二、b型题（配伍选择）每题1分，备选答案在前，试题在后，每组若干题。每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案，每题备选答案可重复选用，也可不选用。

a.天然珍珠 b.养殖珍珠 c.伪品珍珠 d.珍珠母 e.牡蛎

5.紫外灯下显浅蓝色荧光

6.紫外灯下显亮黄色荧光【答案】

a.羚羊角 b.黄羊角 c.山羊角 d.藏羚羊角 e.鹅喉羚羊角

7.角呈长圆锥形，角尖稍弯曲，表面黄白色，半透明，较光滑，对光照视有细孔道直达角尖，有环脊10～20个。

8.角呈长圆锥形而侧扁，略作“s”形弯曲，表面淡棕色或灰黑色，不透明，有多数纵纹理，微波状环脊17～20个。【答案】

a.南方大斑蝥 b.黄黑小斑蝥 c.二者都对 d.二者都不对

9.粉末微量升华可得白色柱形或棱形结晶。

10.无毒。【答案】

a.广地龙 b.沪地龙 c.二者都对 d.二者都不对

11.现在商品主要来自人工培养。

12.为钜蚓科动物参环毛蚓的干燥体。【答案】

三、问答题

4.安全评估机电专业自检报告篇四

得分：92分

为促进和提高矿井机电工作，确保矿井安全生产，根据《山东煤矿矿井安全程度评估监察办法》要求，对照《煤矿安全规程》机电规定，我矿对矿井机电工作进行自检，自检情况如下：

1、矿井提升系统的改造和更换必须由有资质单位设计。

2、提升信号齐全，安全可靠，功能设置符合《规程》规定。

3、提升系统必须有过卷过速、过负荷和欠电压、限速、深指示失效、闸间隙、松绳、满仓，减速功能保护装置，且动作可靠。

4、提升绞车使用常用闸和保险闸，应设有电气且能自动投入或人工投入，安全制动减速度，工作制动或安全制动的制动力必须符合《规程》规定。

我矿的提升系统符合《规程》规定。

5、井下各主要中央变电所立排水泵房和下山开采的采区排水泵房的供电线路，不得少于两回路，主要通风机提升人员的立井绞车应有双回路供电，上述供电线路上不应分接分负荷。

我矿中央变电所，中央泵房-266变电所，380移动变电站，-266泵房，-203临时泵房，-380临时泵房，全部采用双回路供电，主扇风机房，副井绞车房也合采用双回路供电，中间没有接任何分负荷，（图纸标注不符合要求的，扣4分，已整改完毕。）

6、井下配电网络均应装设过流和短路保护装置。

我矿井下使用馈电、真空磁力起动器均有过流和短路保护装置。

7、井下低压馈电线上，必须装设检漏保护装置或有选择性的漏电保护装置，保证自动切断漏电的馈电线路。

我矿井下变电所的总馈、分馈，均有检漏保护装置，并每天试验一次，作有记录。

8、设备系统的保护接地和接地装置应符合《规程》规定。我矿设备系统的保护接地和接地装置均按《规程》，进行定期摇测，作有记录，全部符合《规程》规定。

9、井下照明和信号装置，应采用具有短路、过载和漏电保护的照明信号，综合保护装置配电。

我矿井下照明和信号装置全部采用照明信号综合保护装置，配电，具有短路过载和漏电保护功能，并按《规程》规定每天做1次，试验作有记录。（照明、信号线悬挂乱，开关卫生差，扣4分，现已整改完毕。）

10、矿井应有与外界相通的直通电话，井下装设的移动通讯和人员定位系统。

我矿井调度有与外界相通的直通电话（0632-7932016），科长以上干部全部配有井下小灵通，下井人员全部配带人员定位系统。

11、空压机安全阀和压力调节器动作可靠，断油（水）保护装置或断油（水）信号显示装置工作正常。空压机和风包上必须装设温度保护装置，在超过允许温度时能够自动切断电源，风包上必须装有动作可靠的安全阀和放水阀，风包的出口上必须加装释压阀。

我矿使用的是固定单螺杆式（风冷）空气压缩机（OGFD-22.2/8）,采用微电脑控制系统各种保护齐全，安全阀做检验，风包出口装有释压阀。

综上所述，我矿安全评估机电专业自查得分为92分。

机电科 2009年8月

安全评估运输专业自检报告

得分：95分

为促进和提高矿井运输工作，确保矿井安全生产，根据《山东煤矿矿井安全程度评估监察办法》要求，对照《煤矿安全规程》运输规定，我矿对矿井运输工作进行自检，自检情况如下：

1、井巷提升运输设备保护装置齐全，动作可靠，并按规定进行定期检验和测试。

我矿倾斜提升运输使用防脱销装置，装设保险绳，车场设有信号硐室，各种保护设施齐全可靠。（123上车场霸王桩深度不足500mm，扣5分，现已整改完毕。）

2、使用绞车提升时，井巷上端有足够的过卷距离，串车提升的各车场，运人斜井各车场信号硐室和躲避硐室及声光报警信号装置符合安全规定，装设可靠的挡车的跑车防护装置。

我矿提升运输巷123轨道下山，266轨道下山提升巷道有信号硐室躲避硐室距离符合《规程》规定，各种安全设施齐全。

3、主要轨道及道岔铺设质量应符合《规程》规定。

我矿使用的全部是标准道岔轨道铺设牢固、平整、对轨道定期清理，定期检修。

4、斜巷运送超长，超宽、超高、超重车辆时，必须制定专门安全措施。

我矿制定专门的运送“四超”物件的安全措施。

5、调度绞车的安装和使用必须符合相关规定。

我矿安装调度绞车均有安装验收报告，验收依据为“调度绞车安装验收标准”符合规定。

6、带式输送机的各种保护装置必须齐全、可靠并定期检查，在主要运输巷道内的必须在机头和机尾装设防护栏，行人跨越处设过桥。

我矿带式输送机的各种保护装置齐全，动作可靠，每班试验1次，并作有，机头和机尾装设防护栏，行人跨越有过桥。

综上所述，我矿安全评估运输专业自查得分为95分。

5.资产评估学自检自测题篇五

教育收费专项检查自检自查报告

根据全国治理教育乱收费部际联席会议办公室《关于开展2011年全国治理教育乱收费规范教育收费工作专项督查的通知》（部际办函„2011‟35号）要求，xxxx根据通知要求结合收费实际情况认真开展自检自查工作，现将自检自查情况汇报如下：

一、学校对规范教育收费工作的重视情况。

首先，学校成立了教育收费领导小组，加强对上级规定的宣传内容和相关要求的落实，认真落实学校一把手负责制度，加强监督制约机制，使收费工作责任到位、工作检查到位。

组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxxx 主要职责：负责专项治理的日常工作，指导督查各部门工作的开展，受理举报电话，信件的处理，监督检查，案件督办，情况汇总等。

举报电话xxxxxx 其次，我校的收费工作在各级各部门的支持帮助下，在学校领导的高度重视及亲自领导下，对学生减免费项目政策，并通过各班班主任将减免费政策通报学生及家长，同时对收费公示牌内的相关项目作及时调整，作到政策的及时、公开透明。未发生自立收费项目等现象。

二、执行学杂费、书本费政策情况现我校执行的是相关文件规定的教育零收费政策，即免交学杂费，书本费。

三、学校经费管理使用情况

学校在经费管理使用上，严格执行《学校财务管理制度》，和教代会民主理财制度。各项经费都纳入财政预算，实行收支两条线管理。各类款项坚决做到专款专用，绝不移做他用。

1、学校实行了教育收费许可证制度，学校没有收学生任何其他费用，2、学校严格执行农村义务教育免收住宿费政策，未向借读学生收取任何费用，也未向学生收取各类证卡费，未向学生收过任何押金。

3、学校没有违反国家规定举办也没有参与举办提高班、补习班、特长班、竞赛班、补课班、复读班，所以也不存在收费行为。

4、学校根据上级要求没有强行收费统一购买校服的行为。

5、学生校平险在大力宣传的基础上，采取学生家长自愿投保，学校不强制学生参加保险。保险费由保险部门派人收取。

6、在收费工作中，我们做到了，严格执行收费政策，收费实行明码标价，项目公开，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。

7、学校教师工资由县级统发，财政部门按时足额拨付公用经费，未出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和“搭车收费”现象。

以上是我校规范教育收费工作自查情况的真实反馈，我校继续坚持规范教育收费及公示制度，走依法治教、依法办学的发展之路。我校教育收费工作在学校领导及各部门及学校领导的支持配合下，经财务人员的认真工作已走入规范、有序行列，在今后的学生工作中我们将不断总结经验，改进不足，一如既往地坚持国家的各项收费政策和财经纪律、制度，预防和杜绝一切违规收费行为，把党的各项政策切实在我校贯彻好，落实好。

6.资产评估学自检自测题篇六

“开展学校安全隐患大检查和大排查”

自检自查报告

为认真贯彻落实教育系统一系列关于加强安全工作的指示精神和部署，认真汲取近期省内外发生的多起重特大安全事故的教训，切实做好学校安全工作，确保广大师生身体健康和生命安全，根据教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神，我校决定在全校范围内开展学校安全大检查。

一、工作目标

为确保学生生命财产安全，维护学校稳定，创建平安和谐校园，维护学校正常的教学秩序，切实贯彻落实教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神。我校加强领导，杜绝校园伤害事件的发生，把校园伤害事件的发生，把校园安全作为一项重大的政治任务来抓好落实，我校精心组织大排查工作，确保完成全年安全工作目标。

二、建立安全工作检查领导小组及职责

（一）安全工作领导小组成员职责

组长:张强（校长），是安全的第一责任人，负责统筹安排布置安全工作，传达有关安全方面的文件精神，带领安全领导小组成员对安全工作进行督促、检查、落实，协调安全工作。

副组长：杨骏纬是安全工作主要负责人，负责安全工作的宣传教育，落实检查、督促工作，负责开展有关安全工作的各项工作，深入

了解、排查校园存在的各项安全隐患，及时向学校汇报安全工作，指导和要求安全小组成员工作。

安全巡查人员：蔡绍聪、颜书生，每天及时巡查校园周围，关注师生心里状况，及时排查隐患，发现隐患及时汇报、解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。

中午安全管理人员：蔡鹏洋，负责对中午11:40—13：00这段时间的安全工作，严防死守，杜绝打架斗殴，随时到教室巡查学生午自习情况，对外来人员进行盘问，严防外来人员对师生和校舍、设施设备造成伤害和破坏。

门卫值班人员：蔡鹏洋，每天负责按时关锁大门，有外来人员来访，及时开大门并进行询问，做到情况清楚，方可允许入内，来访人员离校，立即关锁大门。

财务人员：代胜，负责对安全隐患的排除工作，及时筹措资金，及时安排人员排除。排除不了的积极上报，并张贴警示标语。

各班班主任：是该班的安全第一责任人，负责本班学生的安全工作，对学生进行安全教育，每天晨检掌握缺勤学生的去向，及时与监护人取得联系，落实各项安全工作，关注本班学生心理健康，确保本班学生安全，教学秩序正常。

（二）班主任及任课教师工作职责

每位班主任及任课教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人。自身安全责任主要有：1.安全文明行车，自觉遵守交通法规；2.安全用电；3.安全文明上网。

维护学生安全职责。主要有：1.尊重学生人格，保护学生权益，严禁体罚或变相体罚；2.发现学生进行不安全活动时，及时进行制止和教育；3.认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，突发偶发事件实行首遇责任制；4.遵循“谁上课谁负责”的原则，妥善处理课堂突发事件，履行课堂安全教育义务；5.在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，规范管理操作；6.学生参加本校各种训练、活动，班主任教师负责；7.班主任加强对班级安全工作的日常监管；8.一旦发生重大突发事件，教师有责任和义务确保学生的安全。

三、检查内容

（一）综合内容：

1、贯彻落实学校安全方针政策、法律法规，分解和落实2014年学校安全责任制目标管理情况。

2、开展隐患排查、登记、整改情况，特别是重大隐患、跟踪治理、情况。

3、防范由自然灾害引发事故灾难的各项安全措施落实情况。

4、加强各种突发紧急情况预报、预警、预防。

5、安全教育和逃生演练落实情况。

6、安全事故查处和责任追究情况。

（二）专项检查内容：

1、“营养餐”食品安全。

（1）学校有规范的储藏间，所有食品都隔墙离地，储藏间里有储藏架、紫外线消毒灯、灭蝇等设备。

（2）严把验收关，绝不把过期、不合格食品进入储藏间。（3）严格落实营养餐从业人员额体检工作，做到持证上岗。（4）加强对学生自备水源的管理。