年度音乐工作计划

年度音乐工作计划（精选13篇）

1.年度音乐工作计划 篇一

想要把知识跟美联系起来其实是相当不容易的，因为多数的课程概念都是硬性的，很难找到有趣的切入点，那么就不易使学生产生兴趣。而音乐课择优得天独厚的优势，它本身就是一种美的范畴，它既能表现美和塑造美。还可以把这份外在的形式给转化成思维，形成一种内在的心理景观，成为支撑学生心态和观点的依托。在接受了一个年度的音乐学习，使大家普遍都有了优越的内在修养，头脑变得更为活跃，思路也变得广泛而独特。不仅将音乐知识给学的很有造诣，在其他学科上也进步不小，那么我得讲这种教法给保持下去，以下便是我列出的新计划。

1、基本情况

严肃的课程会使人失去热情，而音乐课则能弥补学主动思考能力的欠缺，因为在学别的知识的时候心态多是紧绷着，头脑也处在僵化机械的思考中。也仅在学音乐的时候他们才能放飞思路，发挥他们激越蓬勃的活力，也正是由于音乐的不对称和不规则授课的形式，颇为学生所热衷。

2、授课理念

我要利用好学生情感上对音乐的偏爱，以此作为引导和切入点，补单注重具体的形态和概念，还要讲授课的内涵给加深。从简单的音乐课常识，给引申到思维形态，让他们了解内涵的背景，以及每种音乐形态的发展脉络，从学术联系到人文。

3、具体措施

在课程的落实上我要做到由简入繁，先把简单的常识底子给打好，经过反复揣摩和细节的完善，令他们对学习有更为深度的感悟。再就是把大的音乐范畴给普及好，让他们了解到更丰富的文化形态，在意识当中形成一个多彩的世界。再就是把不同的乐器做好讲解，使他们拥有广阔的见识。

2.年度音乐工作计划 篇二

中国总会计师协会轻工分会于9月9日在福州市召开了2009年度工作会议, 会员单位代表120余人参加了会议。轻工分会李玉娟会长在会上作了题为“团结进取, 开创轻工分会工作新局面”的工作报告。报告回顾了上一年度分会开展的六项工作, 并对下一年度的工作做了具体安排。李玉娟会长特别指出, 轻工分会工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻科学发展观, 紧紧围绕财政和会计改革的中心任务, 做好为会员服务的各项工作, 全面提升轻工行业财务管理水平。会议还通过了关于增加、调整中国总会计师协会轻工分会第一届理事会副会长和常务理事的建议, 中国轻工集团公司总会计师郭建全、北京一轻控股有限责任公司总会计师林楠, 出任轻工分会副会长职务;增补北京一轻控股有限责任公司财务管理部部长侯建刚为轻工分会常务理事;同时, 原中国海诚国际工程投资总院总会计师童云翔由于工作调整和原“中轻联”资财部副主任董晓立因退休及健康原因, 不再担任轻工分会副会长职务。张志鸿秘书长还在会上传达了中国总会计师协会在北京召开的2009年第一次常务理事会议的主要内容, 介绍了会议通过“关于中国总会计师协会主办国际财联2011年世界大会”等五项提案的情况。

应轻工分会各会员单位的要求, 大会邀请了中国总会计师协会科研部主任张成栋博士作了题为《当前我国经济金融形势及轻工中小企业应对策略》的演讲, 受到与会代表的欢迎。

3.年度音乐工作计划 篇三

而说到“八”，碰巧李健与这个数字也有些缘分。除了农历生日恰好是八月初八，李健在今年的8月份也将在北京工人体育场举办个人演唱会。所以，这次邀请他来担任我们八周年的公益形象大使，实在当之无愧。

八年：成长是日积月累的改变 内心变得更强大

2001年跟卢庚戌组成组成“水木年华”，2002年又闪电般地退出“水木年华”，2003年以独立身份发表第一张专辑，李健出道显然不止八个年头了。不过，我们这次把谈论的时间锁定在八年之内，那么李健给自己这八年变化的最终概括就是——我觉得这八年我最大的收获就是我更独立，也更自信了。

（Q：《音乐周刊》A：李健）

Q：最近8年，时间给了你什么改变？

A：8年前是2004年，那时候我刚出过《似水流年》的那一张唱片。8年前的我不太会面对媒体，也不太会做采访，现在我就改变很多。别说8年了，其实八个月人都会有变化。可以说时间不是均等的，你可能在某个时间变化会特别快，因为某一个突发事件引起的，类似亲人去世或者突然间被更多人接受了，都会让你有所改变。这种改变其实是外在的改变，真正内在的改变还是慢慢积累下来的，内心变得更强大，是一个日积月累的成果。我觉得这八年我最大的收获就是我更独立，也更自信了。这种独立体现在性格上的独立，不再会人云亦云，不会妥协，也不再会轻易地迷失在某种风潮里面，我有自己的判断；另一个自信是在音乐上自己越来越自信了，像以前我总怯场，现在在舞台上已经很淡定，或者说很从容了。这是我自己也很愿意看到的事情。

Q：刚才说到的判断性，我觉得你在8年前就已经有了，那时候离开水木年华自己寻求发展，您就是态度很坚定的。

A：但是那个是缺少判断的，就是随心所欲。

Q：那个时候是随心所欲，现在是理性的判断？

A：对。因为我那时以音乐为主，觉得为了音乐，需要我更自由，我就离开那个组合。但现在我有很多更理性的判断，当然前提还是热爱音乐的，是更成熟的。年轻气盛一定是属于那个年代的。我没有年轻气盛了，也就不会有现在这个自信了，它一定是一脉相传的。八年前的我自信要从何而来？如果那个时候我很自信，那就不是自信而是自大、盲目了。我觉得我是最能代表内地歌手一步步走过来的，开始有点小观众，后来通过我的音乐，通过我不停地出唱片、写歌逐渐扩大和渗透，而不是从事件、绯闻什么的出名。当然春晚王菲翻唱《传奇》这个可能是我借了很大的一个力，但它终究是跟音乐有关的，是我的一个音乐作品，它不是一个绯闻、事件。我觉得现在人们的欣赏水平、欣赏口味是多元化的。以前人们只会欣赏口水歌，因为是有律动的，像《传奇》这样一个特别慢又很难唱的也能流行，就说明了人们的欣赏水平发生了一场改变。

Q：《传奇》是2003年的《似水流年》那张专辑里面的，到现在也有八年多了。您那时候对它有特别的感觉吗？

A：沒什么特别的，就是我最普通的一首歌。

Q：所以后来您也没想过它又红了？

A：没有，不太可能。

Q：那您现在喜欢别人老拿《传奇》这个事来问您么？

A：没有什么喜欢不喜欢，也没有特别反感，因为它毕竟是我的一首作品。它本身就像歌名一样，也很传奇，经历了这么多年又炒起来。人们在短期内会经常提起《传奇》，但随着作品越来越多，可能会通过这首歌来认识其他作品，它可能是个入门。这次演唱会也会有它，但我已经不拒绝也不抵触，就像很多弹吉他的人一定会弹《爱的罗曼斯》一样。

八月：演唱会将是一场淋漓尽致的“情感之旅” 现场效果会超过CD

也许就是因为有了充足的作品和足够的历练，李健说自己现在在面对各种大大小小的舞台，包括春晚都不会再紧张了。今年8月11日，李健又将在北京工人体育馆举办自己的个人演唱会，而这次他显然也是有备而来，也很明显的知道自己想要什么——“情感之旅”。没错，李健把演唱会比作情感之旅，他说，他希望他演唱会上的每首歌都是一扇窗或一扇门，带这观众从童年到青年，甚至老年，让人体会到欣喜、沮丧、感动、不安、迷惘，这才是演唱会最身心淋漓尽致的地方。

Q：您今年的演唱会在八月，跟我们这个“八”周年的主题又很巧的碰撞在一起了。八月到现在还有两个月的时间，已经开始筹划和准备了吧？

A：对。

Q：那现在都在做一些什么筹划工作呢？

A：做一些希望能跟以前不太一样的。我是一个以唱为主的歌手，不可能是办成以声、光、电为主的演唱会。如果有人问我“你的演唱会有什么卖点”，那我告诉你我的卖点就是——如果我唱的特别好、准备特别充分、运气也很好的情况下，我的现场效果会超过CD，超过录音室版本。这是我可以很有信心的去说的，因为你就是来听我音乐的，而不是来看我跳舞那些东西的。

Q：您的音乐都是比较适合静下心来去听的，以前在北京办的演唱会也都是在北展、保利、星光现场这种不太大的场子，那这次在工体场地一下大了很多，您觉得这个变化对您有影响吗？

A：也还好，因为工体是三面台，还是以音乐效果为主，不是说一定要最大限度的让人群来，还是要以听觉为主。我的演唱会别人以听为主，当然也可以看，但一切都是为音乐做准备的。我不想让别人一直看着我的后脑勺，三面台声音也会更好、更类似舞台那样。音乐上可能会有互动，但我个人更希望观众能有看似平静但一定是要被打动、音乐已经抵达你心里的。因为感动度是我最追求的。很多人把全场齐唱作为一个终极目标，当然这并不是不好，但我觉得要更深一个层次，让那些作品去击中你，这是我追求的。

Q：您觉得观众什么样的反应才是“被感动了”？

A：从观众的神情就可以看出来。比如说我的听众他们特别了解我，他们不会在中间鼓掌。这个掌声也是有节制的，他们知道什么时候特别能够等到一个作品中最吸引人的地方，有时鼓掌看似很热闹，其实会破坏那个气氛。

Q：您自己遇到过最感动您的歌是什么样的一首歌或者一个情景？

A：说心里话汪峰和郑钧的演唱会都打动过我。很多歌手也很棒，他们的作品是好听的，但很难深层次打动你，仿佛只有原创歌手才能做到这点，因为他能做的很统一。很多歌手唱的也很好，作品都是由各种各样的人（创作的），但你听完只能感觉到愉悦，真正打动你、让你感动和温暖的很少。反而像我在汪峰上海演唱会上听到的有几首歌特别打动我，郑钧也是。我还是希望能多在情感上有所触及，我觉得演唱会对于我来讲就像一个“情感之旅”，每首歌是一扇窗或一扇门，带你从童年到青年，甚至老年，虽然我还没有步入过老年，但是那个情感是一场场情感之旅，能让你体会到欣喜、沮丧、感动、不安、迷惘，这才是演唱会最身心淋漓尽致的地方。演唱会分两种，一种是情感之旅，一种是视觉之旅。可能只有一个人能够同时做到这两点，那就是迈克尔·杰克逊，他既能够视觉上做到很炫，情感上也足够打动别人。

Q：那您这次演唱会的选曲是已经发行的唱片当中的歌吗？其他您创作的歌曲要算进来吗？

A：当然是以五张唱片的歌曲为主，那还有一些唱片之外的也会选取进来。

Q：您也出过翻唱专辑，这次会有一些翻唱曲目吗？

A：会翻唱一些英文歌曲，像斯汀或者保罗他们的曲目。中文歌也会有，我以前演唱会时也翻唱过，比如《在水一方》之类的。

Q：有没有现在就能透露的曲目？

A：像《风吹麦浪》这样的歌一定会有，还有《传奇》啦，但我现在也有些配合不一样视频能够更直接、快速的引入到人们的情绪中的打算。

Q：像《风吹麦浪》和《传奇》这些歌您都已经唱过很多遍了，那在这次演唱时是会保持原味的情感还是有创新的部分？

A：我还是希望每次演出都能有新的部分，编配和演唱上都应该略有区别。因为你也需要对自己挑战，要调动自己的好奇心和新鲜感。就像最开始创作这首歌，充满了新奇和渴望去演唱这些作品。

Q：现在还能保持当时那种新奇的心情吗？

A：很难，或者是说并不是总是能保持，要去靠自己去调动自己的情感。你知道什么时候最有新鲜感吗？是刚写完的时候，拿到录音室去唱的时候。那是最好的状态。所以好的歌手要把自己往回拽，拽回那样的一个情觉中去。

Q：现在还有什么作品唱起来是有您说的这种感觉的吗？

A：分地点吧，我自己的作品在我演唱会时是最有感觉的。因为面对观众很容易激起共鸣，关键是有乐队。我们已经厌倦了跟伴奏带那种落后的演唱方式，只是有时商业演出不得已而为之。真正的演出的乐趣在于跟乐队有一个随机的互动，有呼吸，这样是最好的。如果有条件好，我觉得我作品大部分我都很有欲望去唱。其实歌手个人在开演唱会的时候本身也是一种享受，真正如果唱得好的话，现场可能就会超过唱片，你有可能一两个音不准或者有些瑕疵，但那种细节的东西和真正能打动人的必须是现场，是live。唱片也很好，但唱片有点像假话，它没有生命力，因为它不会错。

Q：可能现场没准有点小瑕疵反倒更真实。

A：当然。尤其是人，人也是这样。人之所以成为人，也是因为会有小瑕疵，才显出人性来。我去年做了12场个唱，去年在北京是在保利，那今年是在工体。我有一些经验了，或者说有一些累积一些現场的感觉。会有延续，但不会太一样。对我自己来说也是个挑战，我希望赋予每一个作品一个新的生命力吧。比如说像《父亲》那样的歌，或者《风吹麦浪》这样的。我也希望通过新的编配能让我有信心去演唱。其实什么是最牛的状态呢？就是你在舞台先把自己打动，自己已经投入进去了，那个时候就很容易打动别人了。

Q：那这次您也会唱《父亲》这首歌吗？会唱的时候常想起他吗？

A：会唱，经常会想起来，比如昨天（6月19日）是我爸的忌日，但是我也没有什么悲伤的。因为逝者已逝，唯有生者活的更好才是最大的告慰。因为你是一个成年人，你要慢慢去接受这样的事情。这种事情不是我一个人独有的悲伤，所有人都要体验这样的情感。没有什么，生活会一如既往的，时间也会安慰抚平这一切。没有什么长生不老的人。

八小时：生活应该回归简单

因为进入了八月份演唱会的宣传期，最近的李健也是马不停蹄的四处做通告、采访和宣传。不过他说这只是他工作时的状态，平时的生活里，他还是喜欢过的休闲一点，“浪费”时光，因为——生活的真谛在于休闲。

Q：说点轻松的吧，在近8个小时里，您都在忙些什么？

A：现在是下午18点，那就从早上10点说起呗。10点钟我刚起床，然后去吃饭，吃完饭量制演唱会的衣服，之后化妆、采访，一会儿再去理发，晚上去排练，然后明天就出发去其他地方了。这就是我今天的8个小时。

Q：这是您平时状态的写照吗？

A：一段时间，因为老这么忙我可受不了。

Q：那就是演唱会钱宣传期的写照？

A：对，我不太喜欢忙碌，我觉得生活的真谛在于休闲。

Q：那您平时休闲的时候喜欢干嘛呢？

A：喜欢练琴，因为我最近在上课，重新学习古典吉他。我最近还越来越喜欢运动了，跑步、打羽毛球什么的。我觉得人的生活应该回归简单，简单是由细节组成的，所以也可以证明生活回归细节。我从小的教育告诉我，如果我今天什么也没干，吃吃喝喝一天就过去了，就应该有负罪感，但我现在觉得这没有什么负罪感，说得更惨淡一点，时间就是被度过的，或者说被“浪费”的，无所意义也不是一无是处，不是说一定要做什么大事才是生活。你吃一顿好饭，或者享受一下阳光，它也是生活的意义。生活就应该放松、享受。

Q：在宣传期之外生活的脚步慢下来了。

A：不光是我慢下来，我觉得所有人都应该慢下来。适当享受生活。有的人已经很有钱了，但还在追求财富，追求数字，最终这种人只会成为被财富绑架的人。

Q：这是您八年来成熟后所感悟到的吗？

A：我只是觉得生活应该是多样化的标准，而不是一个普世的标准。比如说一个歌手商业性成功就算是一个成功的歌手，并不是这样的，很多歌手他商业性没那么重，但他也很棒。我们耳边应该有尖锐的声音，有建设性的见解，而不是一个固定的答案。这就像很多导演一样，很多导演他取得了不少成就，但还能很好的发展，是因为他的身边有人告诉他你这做的不够好。

Q：这个也能普遍应用在音乐圈和娱乐圈吧？

A：当然了。你做得越好，可能对你说不好、提出意见的人会越来越少，但恰恰一个人是需要这样的。

Q：现在你在创作作品的时候还会有人改你的创作，或者指出不喜欢的地方吗？

A：在创作期我是不受人影响的，只会在出版之后愿意聆听意见。它是两个范畴两个层次的问题，在你创作上保持独立，保持自我是没问题的；在创作完成后你去听别人的意见，是另一层的问题。

谈公益：音乐本身就是一个公益

作为《音乐周刊》的公益形象大使，自然我们的聊天话题少不了公益。其实，早在2005年他就以歌唱的方式为我们的张山营音乐希望小学计划加油助威。而对于近期我们一直在做的马兰小学等公益行动，李健表示也很支持，同时还提出一个音乐人心中的小呐喊——音乐也变成了公益事业，音乐也需要被保护！

Q：记得2005年我们举办的一次音乐小学的公益活动，也邀请您了。

A：对。挺好的，因为现在音乐确实需要更多的人去支持，这个支持还不能是空话。

Q：除了以前那些，现在我们也在一直跟进马兰小学的一个公益活动。您对我们作为一个音乐杂志，一直在公益活动上有所行为有什么看法吗？

A：关注公益一定是好事，一个杂志能做的事是特别有限的，如果让做公益变得更有意义，事情无论大小，都以有效为第一己任，就是非常好的。这个事情可能很小，只能帮助三个人，但你明知道只能帮三个人，还恰恰把它实现了就是好的。没有什么公益是能够像一阵风一样覆盖所有地方的，那你就只有做一些最有效最实际的。《音乐周刊》所能做的，就要帮助那些喜欢音乐的人。可能他很穷没有钱买收音机，你送给他一个收音机，这也是公益，这就是真正的公益。

Q：非常谢谢您给我们意见。那么作为一个音乐人，您对公益这个事情有什么看法呢？

A：作为一个从事音乐的人来讲，公益对我的意义更深了。因为音乐就变成公益事业了。

Q：“音乐变成公益事业”是什么意思？

A：我们现在对版权啊之类的保护很难建立，或者说很难保护。在很多慈善行为中，音乐变成了公益品，去感染别人。我相信很多人都愿意帮助别人，有很多有爱心、善良的人。但很少有人想过音乐这个产业可能像那些“被慈善”的一样，它可能更需要保护，更需要人们去关注。

Q：我能不能把您说的话理解为现在音乐唱片业不景气？

A：对，不景气不是因为歌手，而是因为整个一个行业。包括政府的一些监督、立法。其实音乐行业变成一个弱势群体了，按理说它应该是最主流、很强势的，无论从它的普及性、参与性，其实电影都没法跟音乐比。但现在它成了一个边缘产业，一个困境。但我相信困境会解决的。我为一期望的就是等待解决的这个时间不会太长。

Q：您自己有没有一个让您自己的音乐跳出这个困境，或者是挣扎一下的想法？

4.音乐教师年度考核工作总结 篇四

但是，我所属的中学重视音乐教育，我的课程也很多，所以我也很努力工作，知道这样的机会不多，我相信我的教育能力。

作为一名全职音乐老师已经有一个学期了，现在总结一下这个学期的教学工作，以便从此更好的开展工作，弥补不足，一丝不苟。

1、考试：

为了不让音乐考试流于旧夹克、呆板，让学生更自然地浮现音乐，表现自己对音乐的分析，为了让每个学生都有基本的理解，选择了这学期的音乐考试。让学生选择表演要领，即唱、奏、舞等。每人写500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评价、音乐功能的尝试和探索报告等。

2、课堂教学：

坚持以审美教育为中心，重视培养学生对音乐的兴趣、兴趣和感情。通过音乐教育培养情操，启发聪明，激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体，让学生在舒适的音乐实践活动（听、看、唱、辩论、联想、想象、律动）中，积极发现、探索、感想音乐、分析音乐、浮现音乐，在肯定的基础上创造音乐。高中的音乐观赏课也参加了让学生介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，锻炼了学生的能力。

缺点是重视感情、兴趣的培养，忽视了初中三年级、高中一年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互推进的。掌握乐理知识才能进一步理性地感受和分析音乐。

3、教室管理：

为了让学生能够轻松舒适地上音乐课，多用鼓舞的要领让学生浮现出良好的品质。用好的设计抓住学生的注意力。破坏教室秩序的行为也进行了善意的批判和矫正。

不足：对学生扰乱教室的行为批评力不足。以为学生不是恶意的，只是不成熟的浮现。给他们的环境很宽松。他们不能真正熟悉自己的错误。因此，从那以后，要特别重视奖惩明确，把握尺度。特别是坐在没有桌子和讲台的教室里的一群有优越感的中学生。另外，滑稽的力量应用不够。

4、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的计划，在宝贤中学组成了合唱队和器乐队。合唱团队的运动员基本上是自愿出席的。星期一，星期四的课外活动时间没有练习。器乐队的运动员由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末练习。

本学期：举办中学第一期音乐会（器乐专业场所）的组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演，举办了附属高中的三独比赛活动的在校领导、老师们的共同努力下胜利举办了一年一度的宝积山之声大型文艺演出。

不足：无法实现在高组管理乐队的计划。学习器乐是很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对学习和生活有很大的好处。市里很多初中（包罗几个重点）都有学生的管乐队。报告书已经提交，相信不久我们学校也能建立自己的管理乐队。没有出席市里的合唱比赛，学生失去了表现自己机会、学习、锻炼的会计。我真的很内疚。

论宝积山之声文艺演出。我认为这只是年底教师和学生一起享受和庆祝新年的一项大型活动。节目结合不是很严格，从而影响了整个晚会的质量和效果。哨兵显示出冗长的声音。主持人更不认真，要严格选拔，保证派对质量。文艺汇演前的准备也要做好。例如，现场、音响、员工及其负责工作。节目必须事先在表演现场彩排。

5、其他：

我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，让学生听、看、接触优秀作品，增加见识，获得更美的感觉。如果条件允许，学生也可以在当地接触电脑音乐。另外，我也很重视自己的学习。例如，出席市内音乐教育研究活动练习专业能力的音乐、教育、文化等报纸、杂志上的英特网上的教育站与各地的中小学教师交流。但是做做得非常不够的是听课太少，失去了直接学习的机会。

自觉的工作还很细心，但考虑到缺乏魄力。不太适用学生会、学校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，首先要有具体的计划。另一个重要的是，在交流方面，应该多学习。处理事情要灵活。这种写作技能需要提高。

5.年度音乐工作计划 篇五

2010-度第一学期音乐教学工作计划

2010-10-01把音乐这颗美好的种子播种在孩子们心中并萌芽成长是我一直以来最大的愿望。根据初中音乐教育的基本理念，我们艺术教育工作者承担着普及和提高的职责，所以我一直都在探索艺术教育的最佳模式，创设适合学生的教育。本学期我主要还是立足于课堂和活动两个方面进行普及与提高：

一、把握课堂主阵地

1、形体舞蹈课

本学期，为了落实学校“现代人素质工程”，提升综合素质，让学生快乐学习，快乐生活，真正成为有中国灵魂和世界眼光的现代人，学部特在初一年级开设了形体舞蹈课。教学目标以普及和满足学生对形体舞蹈学习和表演的需求为出发点，一方面学生在快乐的形体舞蹈学习中陶冶情操，培养情趣，提升气质;另一方面激发学生的表现欲望与爱美情节，在舞蹈表演中学会表现自己，进而建立自信，并提高审美能力与艺术修养。

本课程的教学对象普及到初一年级的全体女生。在开课初期，初一的女生对待本学期新开设的舞蹈形体课态度各异，大致归纳有以下类型：兴奋型、期待型、热衷型、害羞型和冷淡型。这群态度各异的学生曾给我的备课带来不少困难。一学期下来，我经过对不同类型的学生群进行设定目标、目标传达、心理沟通、示范导学、循序渐进、小组帮助、共同进步等教学方法的指导，课程开始初见成效：

首先，逐渐转变了部分学生对这门课程最初的不良态度，特别是害羞型、冷淡型的学生，在本期末观摩表演式的舞蹈考试中，她们从一开始的“立正”一族参与到了“翩翩起舞”一族中来了，还赢得了在旁观摩学生热烈的掌声。

其次，兴奋型、期待型、热衷型的学生在课堂舞蹈表演中，逐渐提高了审美水平，学会了较好地表现自己，自信心有了明显的提高。

另外，普及教学的过程帮助我发现了一部分较好的苗子，在此基础上我们组建了初一年级舞蹈队。

2、普及合唱课堂教学

本学期为了配合学部“五月的鲜花”合唱节的顺利进行，我充分利用青健课的课堂，在初一各班开展合唱欣赏和合唱指挥的学习，并帮助各个班级排练合唱比赛作品。学生们在本次合唱节中明白了合唱的正确定义是演唱两个声部以上的作品，每个声部由多个人演唱。纠正了原来大部分人认为大家一起唱就是合唱的错误认识。在合唱比赛中，初一年级10个班级都能较好地进行《同一首歌》的二声部合唱表演，得到了领导、师生们的一致好评。另外，我们在歌唱选修课中也进行合唱训练，学生的.合唱欣赏水平和表现能力都有了很大的提高。

3、“我的音乐之旅”音乐研究性学习

为了进一步丰富和优化课堂教学内容，本学期我还利用青春期健康教育课在初一各班开展“我的音乐之旅”音乐研究性学习活动。本学期我们进行了开题、选题、分组、搜集资料的步骤，下学期将进行学习成果整理与展示。

二、抓住学科活动契机

1、策划和起草北大附中广州实验学校初中部“亲近音乐,感悟经典”音乐文化节活动方案，顺利开展“我的音乐之旅”研究性学习开题工作以及协助年级圆满成功地举行了“五月的鲜花”合唱比赛。

2、期末协助初一、初二、初三年级策划和排练毕业典礼、散学典礼的演出节目。

3、选拔部分有潜质、有兴趣的学生进入舞蹈队和艺术特长班，利用周一至周四每晚6：30D 7：30分的时间进行排练提高。抓住学科活动的契机，让学生在多次活动表演中得到锻炼和提高。本学期，我先后带领学生参加了小学六年级家长会的展示、小初衔接报告会展示、初一合唱比赛、小学部六一文艺汇演、第五届全国优秀艺术特长生才艺展演广东盛典等活动，均获得观众的一致好评，为提升学校美誉度、为招生出一份力。其中，我所编排的舞蹈《雨燕》和歌曲《我们和未来有约》、独唱《小背篓》参加第五届全国优秀艺术特长生才艺展演广东盛典比赛活动，在全省110多个集体复赛节目中脱颖而出，荣获两金一银的佳绩，其中，歌曲《我们和未来有约》荣获初中年龄组别的第一名。引来了南方电视台《教育共同睇》栏目组的记者到校采访，录制专题节目。记者称我校教育实践特色独树一帜、艺术教育成效明显!我们的节目还获得了进京参加全国总决赛的资格，暑期我将带领演出队赴北京参赛，希望能获取更好的成绩。

“心有多高舞台就有多大”，我将一如既往，继续为孩子们创造更好的发展环境而努力，正如我在歌曲中所唱：“我的热爱，我的向往，我的追求DD永远不会变!”

历史上的今天：

6.年度音乐工作计划 篇六

一、本期教材分析

本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。教材以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

二年级上册共编成10个主题单元，《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《愉快的劳动》、《小动物的歌》、《音乐会》、《生活多快乐》、《美丽的动物》、《新年好》及期末测验《游戏宫—快乐的冬令营》。基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，二、教学目标

（一）聆听能力

1.能通过聆听感受音乐所描绘的形象、体验不同音乐特点，感受体验音乐情绪。

2.能通过聆听感受民族乐器唢呐的音色及歌曲《小乐队》的趣味性。

3.能通过聆听感受中外民族民间音乐，感受不同地域的民歌风

（二）表演能力

1.能够整齐地按要求演唱歌曲《早上好》、《小麻雀》、《时间像小马车》、《这是什么》、《小红帽》、《有一个人在林中》《多么快乐多么幸福》、《我的家在日喀则》、《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》、《我的小绵羊》、《小袋鼠》、《快乐的音乐会》《唢呐配喇叭》、《同坐小竹排》、《西伦达》、《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》、《小拜年》、《过新年》；能在歌声与动作表演中表现歌曲所表达的不同情绪及所蕴含的不同情感和意境并通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。

2.感受大自然音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣。

3.学习藏族舞蹈的动作，用身体的动作感受藏族音乐。

4.能准确地、有感情地用打击乐器为歌曲伴奏。

5.能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感。

6.能采用不同的情感演唱歌曲，学习并表演傣族舞蹈动作。

（三）创编与活动能力

1.能动脑为歌曲编创歌词、动作。

2.能主动参与为歌曲伴奏，即兴编创动作，探索生活中的各种音响，编创节奏等音乐实践活动。

3.能主动参与编创动作表现歌曲，填唱名、选择打击乐等音乐实践活动。

4.能够听着鼓声走和停，锻炼自己的节奏感和内心听觉及动作的反应与控制能力。

5.能主动投入编创歌词、动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活动。

6.通过编创动作、歌词，能尝试用口风琴模拟鸟儿的叫声等各种音乐实践活动，发展学生的想象力，培养学生的创造意识。

7.能为歌曲编动作，用七个音编创旋律，表达自己的情感。

8.能准确地为歌曲打节奏和用打击乐器伴奏，积极参加探索声音的游戏，主动与他人合作。

9.积极与同学合作编创一定的情境，表现歌曲的内容。

10.积极参与编创旋律，用打击乐表现歌曲气氛，自编表演动作等音乐实践活动。

（四）知识技能

1.能主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点。

2.能结合口风琴键盘认识“d、r、m、f、s、l、si、d1”八个音，能按正确的姿势、按字母谱准确地吹奏口风琴。

三、学情分析

二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。预计，四个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。

四、教学措施

1.要注重学生感受音乐，有目的、有层次地安排每一教学步骤。

2.要注重学生互评与自评，引导学生在学习中评价自己、评价他人，形成评价的常规、习惯。

3.注意启发引导学生参与音乐创作实践活动，发展学生的求异思维，培养创造意识。

7.企业年度工作报告起草心得 篇七

一、下笔前要做到“心中有数”, 打好基础

与文学作品或企业的一般性总结汇报材料不同, 年度工作报告对内容的全面性、前瞻性、客观性、可行性要求远大于对文字本身的要求, 因此写好年度工作报告简单靠遣词造句、闭门造车显然行不通, 需要在下笔前, 对3个方面做到“心中有数”

(一) 要对企业的历史沿革“心中有数”。

有很多文字秘书善于立足当前, 放眼未来, 对企业发展沿革、文化积淀等却不求甚解, 写出来的文章自然缺乏厚重感和全面性, 发挥不出年度报告“继往开来”的重要作用。文字工作者从业之初就要有“狂者进取之趣”, 对企业的发展历程“求知若渴”, 善于从企业史志、年鉴和历届职代会报告中追根溯源, 在企业的发展、沿革中汲取精华和营养, 解疑释惑, 做到心中有数、真知真懂。这样动笔时才能运用好历史经验这个宝贵财富, 才能在文章中体现出积淀和传承。

(二) 要对行业的时代特征“心中有数”。

评价工作的好坏一般要在时间和空间两个维度中对比, 尤其是科研企业, 技术日新月异, 各项工作具有很强的时效性, 因此只有充分赋予时代特征才能体现出年度工作报告的前瞻性。文字秘书切不可做“门外汉”, 要养成良好的学习习惯。一方面要广泛收集、阅读技术资料、对标分析材料、行业期刊杂志等, 及时通过各种渠道提高和更新知识储备, 增强对行业技术的思维敏感度, 做到与时俱进;另一方面要加强对企业所处行业了解, 正确认识企业主导技术处于行业中的地位, 善于运用全局性视野和联系的观点思考问题, 在复杂的头绪中准确把握住关键点。

(三) 要对重点工作进展“心中有数”。

可能一些文字秘书总是觉得年度工作报告的基础素材报送太晚、质量不好、时间不够, 这也说明自身对企业主营业务缺乏了解、平时素材收集不足。数字虽然反映在年底, 成绩却体现在推动工作的过程中。撰写者要从年初开始, 充分利用工作例会、年中务虚会等会议记录机会, 跟踪了解企业的各项工作、尤其是主要和核心工作的进展情况, 通过整理企业领导各类讲话材料、编报企业信息、宣传材料等, 提前收集工作报告素材, 并及时进行梳理, 按照年度工作安排对号入座, 动笔之前做到心中有数, 打破基层报送材料时间和质量对完成年度报告的限制。

二、动笔时要把握“三个技巧”, 化解难题

年度工作报告涉及到科研、生产、安全、管理、党建政工等企业经营行为中的各个方面, 几乎需要协调每个机关部门、基层单位和企业领导。想完成好这项复杂的系统工程, 顺利通过领导班子和职代会审议, 需要把握“三个技巧”。

(一) 要把握平衡技巧, 科学合理构思布局。

包括年度工作报告的大多数应用文写作都要先构思、后动笔, 有的放矢。年度报告一般分总结过去、分析形势、安排工作3部分, 其中篇幅较大的是总结和安排, 既要全面反映企业各项工作, 又要有所侧重、分清主次。要按照核心、重点、辅助、一般将各项工作和成绩逐级罗列和分类, 依次进行表述, 核心的要浓墨重彩、单独表述, 一般的可以点到为止、合并表述。业务工作分类界限一般比较清晰, 但成绩可能是多方面工作的结果, 界限相对模糊, 不容易区分, 因此要重点关注, 认真寻找细微的区别点, 既要保证贴切, 又要避免遗漏和重复。

(二) 要把握沟通技巧, 充分发挥集体智慧。

工作报告的全面性、系统性、前瞻性特征决定, 一篇好的工作报告必然是集体智慧的结晶。利用有效沟通, 充分发挥集体智慧, 可以事半功倍。首先要做好与领导之间的请示沟通, 谋篇布局时及时向企业主要领导请示, 丰富内容时分别与分管领导沟通, 提高认识, 统一思路, 这样在班子会讨论时就不会出现大的篇幅变动。其次, 要做好与机关部门、基层单位的沟通, 由于基层报送总结材料水平参差不齐、时间也相对滞后, 因此要带着疑问, 有针对地与具体操作者沟通, 及时掌握第一手资料和具体细节, 这样文字表述才能做到精准、客观、真实。最后要与文字工作的前辈们沟通请教, 俗话说“自己的刀削不了自己的把儿”, 要时刻谦虚谨慎, 集思广益, 以“闻过则喜”的态度, 多听取和采纳好的建议和意见。

(三) 要把握文字技巧, 努力做到锦上添花。

8.年度音乐工作计划 篇八

（三亚市第九小学月川分校 李广良）

一、教学目标：

本学期的除了完成教材里歌曲的学习外，还要结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏，并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习。

二、教材分析：

本册教材共分八个单元，教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既有民族作品、又有外国作品，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

本册教材中，增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容，更不同的是，大大增加了学生创作、表演、动手等活动,音乐论坛，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在“识谱”要求上，开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音，并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律；在打击乐的使用上，加大了为歌曲伴奏的力度；在掌握节奏和培养节奏感方面，以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现，化枯燥为生动，化抽象为通俗，深受孩子们的喜爱。

三、教学分析：

1、唱歌是学习一些适合学生演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感，能够独立、自信地唱歌。

2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野，提高文化素养，丰富情感具有重要意义。

3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律，把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授，要从感性入手，深入浅出，逐步提高。

4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式（如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等）的练习、达到多种技能训练或知识运用的要求，依照各课教学目的、既抓住训练重点，又要有所兼顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。

四、具体措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

五、教学进度表

第一周1、回顾上学期所学的一些歌曲及乐理知识内容。

2、歌曲《采菱》

第二周1、听赏《采茶舞曲》

2、歌曲《柳树姑娘》，附点四分音符、听辩活动

第三周1、歌曲《柳树姑娘》二声部合唱，2、听赏《洪湖水浪打浪》

第四周1、听赏《渔光曲》

2、聆听《国歌》四种形式

第五周国庆节放假

第六周1、唱《国歌》，听《歌唱祖国》

2、歌曲《愉快的梦》

第七周1、歌曲《愉快的梦》，2、听赏《月亮光光》、《小夜曲》

第八周1、听赏《梦幻曲》

2、歌曲《哦！十分钟》，2/4拍号，第九周1、歌曲《大家来唱》3/4拍号，为图配节奏

2、听赏《乒乓变奏曲》

第十周1、听赏《陀螺》、《旋转木马》

2、歌曲《只要妈妈露笑脸》

第十一周1、歌曲《只要妈妈露笑脸》

2、听、唱《摇篮曲》（舒伯特），讲4/4拍号

第十二周1、听两首《摇篮曲》。

2、歌曲《我是少年阿凡提》，音名、变音记号。

第十三周1、歌曲《少先队进行曲》，附点八分音符

2、歌曲《少先队进行曲》

第十四周1、听赏《牧羊姑娘》、《小机灵的歌》

2、听赏《回声》，音乐知识：力度记号第十五周1、歌曲《友谊的回声》

2、歌曲《友谊的回声》

第十六周1、歌曲《山谷静悄悄》

2、听赏《羊肠小道》，第十七周1、编创小品“到山谷去旅游”

2、歌曲《荡秋千》

第十八周1、听赏《山童》、《真善美的小世界》

2、歌曲《小孩世界》

第十九周1、音乐会

2、音乐复习

9.职校音乐教师年度总结 篇九

作为一名教师，我能注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

【篇二：职校音乐教师年度总结】

时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

在思想上我积极向上，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

四、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

（一）评分标准：

1、音准、节奏（50分）

2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。（30分）

3、普通话咬字（20分）

4、歌曲的完整性（10分）

（二）三点基本要求：

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

3、在讲台上拿话筒歌唱。

（三）成绩等级：

90分以上为优

80分~90分之间为良

70分~80分之间为中

60分~70分之间为及格

60分以下为不及格

五、课外工作

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省高级舞蹈编导培训班的学习，积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。

六、努力目标

今年有幸参加了省高级舞蹈编导培训班的学习，在培训班我不仅仅学习了技能技巧——舞蹈编排的专业知识，我还学习了相关的理论知识，对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

【篇三：职校音乐教师年度总结】

这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。

除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了庆祝建国xx周年歌咏比赛和美文诵读比赛并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。

对待上级指定（督导检查材料）的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。

积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。

10.江苏省武协召开年度工作会议 篇十

3月2日下午,来自江苏省13个地级市以及部分武术之乡的代表共30多人,在江苏省仙林训练中心二楼会议中心参加了江苏省武协年度工作会。

会议由江苏省武术运动协会主任助理梁琴女士主持。

江苏省武术运动协会常务副秘书长殷建伟同志作了2011年度工作总结和2012年度工作计划,苏州武协武国强、泰州武协蔡春明、徐州武协柳建等人,作了2011年度武协工作经验交流,宋万煦同袁介绍了江苏省武协今年的换届筹备工作情况。会上,省武协落实了2012年度七项武术活动的承办单位。最后,江苏省武术运动协会秘书长徐雪萍同志传达了全国武术协会主席和秘书长联席会议精神,并对全省2012年度武术工作作了具体布置。

11.音乐老师年度考核个人总结 篇十一

那么怎样的音乐课才能算是一堂好的音乐课呢？对于好课的标准，众说纷纭，我通过自己近两年的音乐教学工作经验，总结为以下几个方面：

一、有明确的课程目标

目标是否符合课标的要求和学生的实际的程度（情感目标、知识目标、能力目标）。

二、环境的创设

以兴趣为先导。教师应该采用各种教学手段或策略，创设教学情景，激发调动学习兴趣，让每位学生都生发“我愿学”、“我要学”的愿望。如情景创设可采用：语言描述、媒体演示、音乐渲染、图画在现、角色扮演等。

三、学习的指导与教学调控能力

方法简单有时效性。教学有法而无定法，贵在得法。教法要根据教师和学生的实际来选择，而不是照搬教参和课标。如果是这样，教师只能是按预设方案进行表演，学生只能是被动的学习。因为“教”是为“学”而服务的。

四、教师与学生间的默契程度

注重课堂上学生参与状态、学生交往状态、学生思维状态、和学习达成状态等方面来评价课堂教学的质量。如学生参与状态：学生上课情绪如何，能否在音乐课上积极体验和模仿。学生交往状态：对教师提问和要求反应是否积极，与同学合作是否友好。学生思维状态：对音乐现象有没有独立见解，能不能在已有的音乐基础上自由、即兴地创造，自主学习和解决问题。学习达成状态：能不能自觉、自信地学习和掌握课堂教学内容，音乐知识和技能等；能不能按教师要求把学到的相关音乐知识、内容与个人情感表达联系起来，有表情地演唱、演奏等。

五、艺术实践性

12.年度音乐工作计划 篇十二

——2013年工作总结 已到设岗校工作四个月了，2013年9月1日在教育局大会上作为学员代表的发言还清晰的萦绕在耳畔，“用人格引领人格，用智慧点燃智慧。人的灵魂，国的未来，我要用心去塑造”的誓言要用我的一生去践行。

国家实施的对农村义务教育的好政策，让我们这些志愿服务于农村教育事业的高校毕业生，实现了教师梦。作为新教师，起步阶段存在诸多不足，在领导和老老师的鼓励和帮助下，我的业务水平有了明显的提高，丰富了教学经验，拓宽了知识领域，开阔了视野，适应了工作环境。

老教师那种爱岗敬业，埋头苦干的工作精神，教书育人，严谨治学的教学态度，深深的影响了我。爱岗敬业、无私奉献不是一句口号，不是一句“面子话”，而是我用实际行动去证实的工作作风。我热爱我的专业，热爱我的学科，热爱我的学生们，我爱上了我的教育工作。

我曾对学生们讲述过“教学相长”这个词汇，在实际的工作中也确实是我们互为师长、共同进步。是他们帮助我真正成为了一名有爱心、耐心、上进心的特岗教师。为了学生们我要仔细地研究教法，钻研课程标准，提高自己的教学能力。抓住一切学习机会进行听课，课后及时反思，吸取经验，总结方法，尽快提高自己的业务水平。他们

爱戴我，我就更要成为他们的榜样，影响他们、帮助他们成长成为对社会有用的人！

音乐作为一种最富于情感表达和最具有情感力量的艺术形式，蕴含着巨大的美感能量，因此，音乐教育从本质上来说就是情感教育和审美教育。而且，音乐教育的情感性和审美性是独特的，不可取代的，它是美育中的主要组成部分。我作为音乐老师就更要牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。利用学科特点和学科优势，利用教师威信影响学生，达到对学生的教育目的。

13.年度音乐工作计划 篇十三

一、2012年全省人民银行工作回顾

2012年, 全省人民银行系统认真贯彻落实总、分行工作会议精神, 紧密结合云南实际, 坚持“强基础、保安全、抓创新、上水平”的工作主线, 按照“统筹兼顾、突出重点、稳中求新、争创一流”的工作目标, 认真执行上级行的决策部署, 切实履行基层央行职责, 凝心聚力、克难奋进, 各项工作取得明显成效。

(一) 贯彻落实稳健货币政策实现预期目标

信贷投放稳步增长。认真领会和把握稳健的货币政策, 有效实施金融宏观调控的各项政策措施。截至2012年12月末, 全省金融机构本外币各项存款余额18061.5亿元, 同比增长17.06%, 比年初增加2633.3亿元;本外币各项贷款余额14169亿元, 同比增长14.75%, 比年初增加1814.9亿元, 其中人民币贷款增加1733.3亿元, 同比多增172.9亿元。

改进和加强地方法人金融机构新增贷款调控成效显著。制定《云南省地方法人金融机构新增贷款调控管理办法》, 通过改进和加强地方法人金融机构新增贷款调控, 实现地方政府、地方法人金融机构、农户和中小微企业多方共赢。全年全省地方法人金融机构新增贷款477亿元, 比上年多增45亿元。

“窗口”指导效果明显。结合云南实际, 制定实施全省信贷指导意见。采取“窗口指导”前移、党委班子集体实地调研省级金融机构, 利用信贷政策导向评估、林业金融服务协调、城镇保障性住房贷款等专题金融分析会和约见谈话等方式, 灵活运用货币政策工具, 引导和推动金融机构贯彻落实货币信贷政策。全年全省人民银行累计办理再贴现95.3亿元, 累计发放支农再贷款42.9亿元。金融机构新增涉农贷款706.5亿元, 增长16.8%;新增小微企业人民币贷款351亿元, 占全部新增贷款的20.3%;新增保障性住房贷款49.8亿元。林权抵押贷款余额达114.6亿元, 继续排名全国第一。小额担保贷款年累计发放额112亿元、贷款余额146.8亿元, 分别位列全国第二和第四, 其中, 在全国首创的“贷免扶补”模式贷款余额达55.1亿元。

银行间市场债务融资再创新高。与中国银行间市场交易商协会签订合作备忘录, 大力推动云南省企业通过银行间债券市场开展直接融资, 在我省首次实现了民营企业短期融资券、非公开定向债务融资和地方法人机构次级债的成功发行, 三项合计融资额达27.7亿元。全年全省企业通过银行间债券市场共实现债务融资252.4亿元, 同比增长22.2%。

(二) 支持工业园区发展取得重大进展

组织对全省119个工业园区建设发展、金融服务情况专项调研, 形成了《云南省金融支持工业园区发展调查报告》, 拟定《云南省金融支持工业园区发展指导意见》, 以省政府办公厅名义转发全省执行, 首次在全省明确了金融支持工业园区发展的措施、保障机制, 组织召开省级银行业金融机构贯彻落实《指导意见》专题会议, 进一步引导金融机构积极创新园区金融产品和服务方式, 细化措施, 改善和提升金融服务, 从经营战略、业务发展以及资产配置等方面真正把对云南工业园区发展的支持措施落到实处。截至2012年12月末, 全省金融机构投向第二产业的人民币贷款余额为4555亿元, 比年初增加541亿元, 占全部新增贷款的32.8%。

(三) “一个创新、两个建设”取得新成效

出台《金融服务“三农”“一个创新两个建设”工作规划 (2011~2015年) 》, 建立重点联系行制度, 完善监测评估机制。农村金融产品和服务方式创新呈现热情高涨、各具特色、需求旺盛的良好态势, 为“三农”发展注入了强大活力。推动惠农支付服务点加载金融知识和反假货币宣传功能, 推进“站点合一”建设。农村地区银行类金融机构网点接入行内系统3073个, 接入现代化支付系统1977个, 覆盖面分别达到94.5%和60.81%, 农村地区人均持卡达到0.69张, 建成惠农支付服务点10463个, 全省行政村覆盖面达82.91%, 全省96.31%的烤烟收购点实现了非现金结算。有效推进农村信用体系建设, 全省50个试点县为300.57万户农户建立了纸质信用档案, 占其所辖农户数的76.2%, 评定信用农户149.47万户、信用村1245个、信用乡镇98个。

(四) “两管理两综合一保护”工作迈上新台阶

首次对全省188家银行业金融机构进行年度综合评价, 各银行业金融机构对全省各级人民银行提出的整改意见积极回应, 高度重视, 认真整改, 并专题报送了整改报告。全年全省共对102家银行业金融机构实施开业申报与管理服务审批, 共受理金融机构重大事项报告1069件。完善银行业、证券业、保险业风险监测制度。加强对高风险领域地方中小法人金融机构的风险监测和调研。探索开展2012年银行业金融机构稳健性现场评估工作, 及时、准确掌握金融机构经营稳健性状况。拟定《综合执法检查暂行规定》, 组织对全省96个金融机构开展综合执法大检查。组织6家州市中支、2家县支行开展金融消费权益保护试点。

(五) 金融对外开放进一步扩大

成功承办中俄总理定期会晤委员会金融合作分委会第十三次会议, 成功举办中泰双边本币结算会谈。开展了加挂印度、印尼、尼泊尔等周边国家非自由兑换货币的特许兑换业务, 开通人民币与缅币现钞的直兑业务, 使云南特许业务交易币种达25种, 名列全国前茅。全年全省跨境人民币结算累计发生460.9亿元, 同比增长84%。使用人民币结算的国家和地区扩大到47个。人民币对泰铢银行间市场交易成交396笔, 金额达21.14亿元人民币。

(六) 金融服务水平和质量全面提高

调查统计前瞻性进一步增强。探索建立云南省金融机构引入省外资金季度统计和贷款累放月度统计制度, 整合、优化全省调查统计分析资源, 全省社会融资规模统计监测顺利实施, 统计分析的宽度与深度进一步拓展, 地方性金融机构金融统计标准化稳步推进。

支付清算、会计核算质量提高, 运行安全。支付密码和云南省支付结算综合业务系统在全省推广使用, 制定实施支付机构监督管理、备案管理办法, 支付环境明显改善。全省共建成14条州市级、36条县域刷卡无障碍示范街 (区) 和7个刷卡无障碍示范景区。新增银行卡发卡量1196万张、POS终端89942台、ATM机2143台。资金提升。

金融科技管理进一步深化。完成人民银行系统信息安全等级保护并开展整改, 探索建立了准入许可、测评认证、监督检查、风险控制的管理体系。在全国率先开展同城电子清算系统安全测评和风险评估工作。构建“管控有效”的内部保障机制, 实施全省县支行网络改造等4项基础设施工程。实现金融IC卡在8个行业的多应用。

货币金银及钞票处理工作进一步加强。全年完成623次省内外发行基金调运。投放回笼人民币现金3500亿元, 清分、销毁、复点人民币超额53%完成总行下达计划。发行基金物流智能管理系统在全省15个州市的137个金融机构上线运行, 云南省发行库管理逐步走上了智能化、信息化、机械化的运行轨道。市场流通人民币结构更趋合理, 票面整洁度显著提高。

国库信息化建设取得新突破。切实履行经理国库职责, 实现财税库银横向联网在全省州 (市) 级的全面推广, 全年通过横联系统处理的业务达230.3万笔。在全国首家通过财税库银横向联网系统完成非税收入的收缴工作, 国库信息化建设进展加快, 国库监管进一步加强。

征信管理的社会影响力进一步扩大。积极推动机构信用代码在金融机构反洗钱业务中的运用。以支持工业园区发展为切入点, 加快中小企业信用体系试验区建设。建立中小企业信用档案2.12万户, 其中5576户企业获得了信贷支持, 贷款金额3397.2亿元。全年征信系统为全省金融机构提供企业信用报告查询74.3万次, 个人信用报告查询412.8万次。

反洗钱工作成效进一步显现。贯彻风险为本监管理念, 完成96家驻昆金融机构反洗钱履职风险评估。协助执法机关排查可疑线索, 协助破获“2.09”毒品案、“4.26”特大武装贩毒案及其它职务犯罪案等大要案, 涉案金额5086.5万元, 荣获“全国反洗钱工作先进集体”荣誉称号。

金融研究成果不断涌现。完善重点课题研究管理办法, 加大重点课题指导力度, 进一步改进青年课题研究模式, 干部职工参与研究工作的积极性明显提高, 形成了一批高质量的优秀调研报告和理论研究成果。

(七) 外汇管理、改革与服务取得新成效

积极推进货物贸易外汇制度改革, 全面提升管理效率和服务水平, 有力推动贸易投资便利化。企业出口报关和退税的办理速度明显加快, 企业外汇资金周转速度提高近一倍, 改革效果得到社会各界的一致认可。严厉打击“热钱”活动, 有效维护外汇市场金融秩序。进一步强化周边国家经济金融动态监测, 强化跨境资金流动监测。在边境7个州市、15个县 (市) 建立27个人民币对周边国家汇率监测网点, 针对缅甸汇率制度改革、边境地区人民币汇率波动等开展重点跟踪调查, 工作成效显著。

(八) 内部管理全面加强

坚决落实“零风险”、“零容忍”的工作要求, 继续深入开展内控风险案件隐患排查活动。稳步推进发行基金守卫、押运工作向科学化和专业化方向发展。积极推进内审转型, 强化审计成果运用, 有效提升审计监督作用。围绕重点部位和关键环节加强廉政监督与管理, 加强财务预算和基建管理, 严肃财经纪律, 财务保障能力有效增强。不断完善监督工作模式, 建立事后监督联席会议制度。认真落实信访维稳各项措施, 成立机关安全管理委员会, 实行分片区责任制。组织开展全省保密、支付清算、枪弹管理、发行基金管理制度、会计财务等专项检查。首次明确省、市、县三级人民银行应急演练操作规范和流程, 组织开展全辖多业务系统应急演练。安排红河中支、文山丘北县支行开展的“两重”系统应急演练, 成为总行在全国人民银行系统现场直播的首例。成功应对处置清算中心“7.13”突发停电事件, 得到总行表式, 组织全省人民银行州市中支党委中心组联合学习, 上下联动、双向互动, “领学、带学、促学”取得实效。按照总行党委部署, 高起点、高标准, 精心组织, 统一安排, 迅速掀起昆明中支十八大精神学习活动高潮。以社会主义核心价值体系和形势政策教育为重点, 扎实开展思想政治建设。坚持德才兼备、以德为先用人标准, 切实加强领导班子和干部队伍建设, 制定《昆明中心支行干部德的考核办法 (试行) 》, 探索开展对干部德的考核。加大干部交流力度, 加强对中青年干部培养和锻炼。积极推进窗口部门为民服务创先争优活动。深入推进党风廉政建设, 系统业务管理的党风廉政建设工作进一步深入。人民银行支持社会反腐败的工作得到云南省纪委的嘉奖。以提升履职能力、规范履职行为、增强履职效果、树立良好形象为着力点, 深入开展文明单位创建活动, 央行文化建设的向心力和凝聚力明显增强, 工、青、妇等群团组织作用得到加强。

一年来, 依靠大家的聪明才智和踏实工作, 全省人民银行在全国人民银行系统涌现了“十个第一和首创”, 如在全国首创的金融服务“三农”“一创两建”工作模式走上制度化、规范化的可持续发展轨道;林权抵押贷款余额继续名列全国第一;在全国首创的“贷免扶补”小额担保贷款效果良好;通过财税库银横向联网, 在全国首家实现财政非税收入的收缴;在全国率先引入第三方专业机构开展辖内同城电子清算系统专业技术测评和认证;指导中缅边境地区特许机构开通人民币与缅币现钞的直兑业务, 填补了国内空白;云南特许机构交易货币多达25种, 居全国前列;“两重”系统应急演练成为总行在全国人民银行系统现场直播的首例;网络舆情监测工作名列全国第一。

成绩令人鼓舞, 经验弥足珍贵。一年来, 我们始终把“实”字作为检验各项工作的重要标准, 不搞假大空, 不唱高调, 不摆花架子, 扎扎实实抓业务, 实实在在干工作, 把贯彻宏观调控政策与服务云南经济社会发展紧密结合, 吃透上情、摸准省情, 因地制宜、有的放矢, 突出金融支持边疆、脱贫解困、科学发展这一工作重点。我们始终坚持把“新”字作为拓展履职空间, 提升工作水平的重要抓手, 解放思想、开拓创新, 不墨守成规, 不固步自封, 注重在实践中探索新方法、在调研中谋划新举措, 敢为人先, 奋勇争先, 创造性地开展工作。我们始终把“严”字作为强基础保安全的重要手段, 坚持“零风险”“零容忍”, 严格加强内部管理, 严明工作纪律, 严格规章制度, 狠抓落实, 确保了全省人民银行系统全年业务平稳运行, 没有出现重大安全事故。

在肯定成绩的同时, 我们也要清醒地看到存在的问题和不足:对照“八项规定”, 在加强作风建设、狠抓工作落实、提高制度执行力、工作效率和工作水平方面需要进一步加强;在对经济金融运行中的新情况、新问题, 特别是倾向性、苗头性问题调研的广度、深度方面有待进一步提升;部分干部职工的责任感、危机感不强, 工作标准不高, 主动作为、拼搏进取、争先进位的意识和精神需要进一步强化;在紧密结合辖区实际、因地制宜、突出特色, 强化对外履职, 丰富履职手段, 创新工作方式方法, 创造性地做好金融支持地方经济发展工作方面需要再下功夫;在强基础、保安全, 严格落实业务操作规范, 狠抓内控管理方面还有较大提升空间。

二、深刻认识当前经济形势

当前, 国际金融危机的影响还在持续, 主要经济体经济增长动力疲弱。我国经济逐步企稳, 企业效益好转, 物价相对稳定, 内需对经济增长的拉动作用增强, 转变经济发展方式有新的进展。但经济发展中不平衡、不协调、不可持续问题较多, 经济增长下行压力依然存在, 产能相对过剩问题比较突出。

从云南的情况来看, 2012年全省生产总值突破万亿元大关, 达10309.8亿元, 但经济总量仍然偏小, 产业层次仍然较低, 转变方式、2013年第2期中旬刊 (总第507期) 时代Times加快发展任重道远。城乡和区域发展不平衡问题仍然突出, 县域经济发展滞后, 扶贫攻坚任务十分繁重。

面对深刻变化的世情国情省情, 党的十八大明确提出要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来;中央经济工作会议指出要继续坚持稳中求进的工作总基调;总行工作会议指出要继续实施稳健的货币政策, 保持物价总水平基本稳定, 促进经济持续健康发展;省委九届四次会议提出“翻两番、增三倍、促跨越、奔小康”, 与全国同步全面建成小康社会的目标。

站在新的历史起点上, 全省人民银行工作面临着新的形势、任务和要求:一是面对云南贫困欠发达的省情, 对货币政策的灵活性和差异性实施提出新期待;二是云南是全国扶贫攻坚的主战场之一, 经济结构调整优化和民生改善对金融服务、信贷政策的有效实施提出了新的更高要求;三是云南作为沿边省份, 与周边国家的金融合作交流力度需进一步加大, 全面提高开放型经济水平对金融对外开放提出新课题;四是全省具有融资功能的非金融机构发展不规范的问题较突出, 商业银行大量交叉性金融工具和理财产品潜在的风险不容忽视, 经济金融形势的发展变化为维护金融稳定带来新挑战。

全省人民银行系统一定要准确把握当前国际国内和全省经济金融形势, 把思想和行动统一到党的十八大、中央经济工作会议、总行工作会议和省委九届四次全会的精神上来, 既要看到国际国内形势好的一面, 坚定做好金融工作的信心, 更要看到国际国内各种不利因素的长期性、复杂性、曲折性, 切实增强忧患意识和紧迫感, 加强对经济金融形势的研判, 增强工作的预见性、前瞻性和主动性。按照稳中求进的工作总基调, 扎实履职, 把“高远、开放、包容”的高原情怀和“坚定、担当、务实”的大山品质体现在具体工作之中, 咬定青山不放松, 坚定目标不动摇, 抢抓机遇不懈怠, 奋发有为不停步, 为云南与全国同步全面建成小康社会做出应有的贡献。

三、2013年工作的总体要求和主要措施

2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年, 是为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。做好今年各项工作, 意义十分重大。

(一) 全省人民银行2013年的工作总体要求

以党的十八大精神为指引, 深入贯彻落实科学发展观以及中央经济工作会议、总行工作会议、云南省委九届四次全会的决策部署, 继续坚持“强基础、保安全、抓创新、上水平”的工作主线, 按照“统筹兼顾、稳中求进、务实创新、勇争一流”的工作目标, 紧紧围绕云南全面建成小康社会的总体目标, 进一步改进工作作风, 认真实施稳健的货币政策, 有效防范金融风险, 加强和改进外汇管理, 着力提高金融管理与服务水平, 促进全省经济持续健康发展。

(二) 2013年的主要工作

1. 贯彻落实稳健货币政策, 全力支持小康社会建设。

一是认真执行稳健的货币政策, 促进全省货币信贷和社会融资规模合理适度增长。要抓紧制定《2013年云南省信贷指导意见》, 完善信贷政策导向效果评估。创新窗口指导方式, 引导金融机构注重结构调整, 坚持市场化导向配置资源, 加大对重点在建续建项目、“三农”、小微企业、现代服务业、新兴产业等的信贷支持。继续完善民生金融, 努力支持就业、扶贫、助学等民生工程。落实好差别化住房信贷政策, 加大对中小套型普通商品住房和保障房建设的支持力度。要主动加强与地方党委政府的汇报沟通, 做好稳健货币政策的宣传解读。

二是进一步完善地方法人金融机构新增贷款调控方式, 加强运用差别准备金动态调整工具调控方式的宣传, 推动农村信用社不断改善稳健性等相关参数, 提升信贷投放能力。探索建立村镇银行运行分析制度, 指导地方法人金融机构将信贷资源向“三农”和县域经济倾斜。特别是要引导地方法人金融机构不能只盯住年度信贷增量, 要在盘活存量上下功夫。要通过盘活存量, 优化信贷结构, 加大“三农”经济及地方重点涉农项目资金支持, 不断提高地方法人金融机构贷款调控的针对性、有效性和科学性。

三是要用好、用活再贴现、支农再贷款和中小金融机构再贷款金融FinanceNO.2, 2013 (Cumulativety NO.507) 等政策工具。规范管理, 发挥其对金融机构信贷投放的引导作用, 加强对再贷款使用效果的检查评估。开展对利率政策执行情况的检查评估, 引导金融机构用好利率浮动定价权合理定价。

四是要积极推动直接融资发展。积极支持企业等各类经济主体扩大直接融资规模, 支持我省企业通过上市融资、发行企业债、参与银行间债券市场等方式, 不断提高直接融资比重。要加大工作力度, 推进“区域集优”模式在我省各地区的运用。要会同相关部门认真落实好《借助银行间市场助推云南国家桥头堡建设合作备忘录》, 积极推广银行间市场的创新产品, 培育企业通过金融市场融资的能力, 不断扩大直接融资规模。

2. 加大对“三大战役”、滇中产业新区建设支持力度, 为全省产业发展奠定坚实基础。

云南加快发展的重点在产业、突破点在产业、根本出路也在产业。云南经济要实现跨越式发展的重要抓手就是工业园区, 抓住了园区经济, 就抓住了云南实体经济的主体。全省人民银行系统要深化产业兴省、产业富省、产业强省的认识, 主动做好金融对接与金融服务。

一是围绕省委省政府打好园区经济、县域经济、民营经济“三大战役”, 加快滇中产业新区建设等重大决策部署, 以提升园区产业层次, 优化产业结构为重点, 结合实际, 加强调查研究, 主动作为。

二是深入贯彻《云南省金融支持工业园区发展指导意见》, 进一步抓实抓细支持工业园区建设的各项金融措施, 切实抓出成效。建立统计监测制度, 加大对金融机构的考核, 引入评价办法。加强沟通协调, 取得各级地方政府、财政部门的政策、资金支持, 强化正向激励, 建好平台与之对接, 提高金融综合服务水平。

三是要以支持滇中产业新区为抓手, 切实加大对落地新区的云南特色传统产业、战略新兴产业、现代服务业的金融支持和金融服务。综合运用货币政策工具、窗口指导和基础金融服务等手段, 引导金融机构创新服务品种和服务方式, 重点对落地滇中产业新区内的企业加大信贷融资支持力度, 注重金融政策与产业政策、环保政策的协调, 着力构建综合性的金融服务体系和政策支持体系, 支持滇中产业新区加快发展。

3. 深入推进“一创两建”, 全面提升金融服务“三农”水平。

“一创两建”是一项长期、艰巨的系统工程, 功在当代, 利在千秋, 惠及云南农村近3000万老百姓。要站在全面建成小康社会、助推城镇化建设、有效提升金融服务“三农”水平的高度, 因地制宜, 开拓创新, 强势推进。要在巩固成果、总结经验的基础上, 按照《金融服务“三农”“一个创新两个建设”工作规划》, 不遗余力地把“一创两建”工作推向深入。

2013年, 重点在引导金融机构加大创新力度上下功夫, 推出一批适用好用、符合云南“三农”发展需要的农村金融产品和服务方式;加强农村地区银行卡受理、使用环境建设, 实现惠农支付服务点在全省12620个行政村的基本覆盖;进一步扩大农村信用体系建设试点, 全面推进农村信用体系建设, 真正使“一创两建”发挥便农利农惠农的优势。

4. 着力推进“两管理两综合一保护”工作。

一是坚持管理与服务并重的原则, 进一步加强金融管理, 努力构建“两管理两综合”长效机制。要不断提高管理效能, 切实增强管理公信力和影响力。要认真抓好相关制度办法的修订完善, 进一步增强制度的科学性和可操作性。切实做好新设金融机构加入人民银行系统的管理与服务工作, 进一步优化工作流程, 提高工作效率。严格督促银行业金融机构执行重大事项报告制度, 不断提升管理效果。切实加强内部协调配合, 不断提高综合评价的科学性和公正性。要坚持依法行政, 进一步创新执法检查手段, 提升执法人员素质, 切实提高综合执法检查的整体效能。

二是按照总行部署, 昆明中支将设立法律事务处, 负责全省人民银行条法、金融消费权益保护等相关工作。2013年将在认真总结试点经验的基础上, 在全省各州市中支全面推开金融消费权益保护工作。各州市中支可结合辖区实际, 稳步推进县支行的金融消费权益保护工作。各州市中支要尽快明确职责部门, 认真制定工作规划部门及金融机构在消费者权益保护工作中的关系及定位, 在人民银行职责范围内有效开展金融消费权益保护工作。

5. 稳步推进区域金融改革, 有效防范金融风险。

中央银行维护金融稳定的职能, 是世界各国央行形成的共识。2013年, 国内外经济金融形势将更加复杂, 维护金融稳定的职责任务将更加艰巨。

一是要进一步加强区域性金融风险监测评估和预警体系建设, 完善防范处置措施和应对预案, 切实做好对金融机构的风险监测和排查, 扎实开展金融机构稳健性现场评估, 果断处置、及时报告风险事件, 坚决守住不发生区域性金融风险的底线。今年, 要按照总行与证监会联合下发的合作备忘录要求, 加大与证监部门的协调配合力度, 在共同探索金融消费者、投资者舆情监测及权益保护等方面开展合作。

二是要加快推进金融改革。积极争取总行政策支持, 推动云南省建设桥头堡沿边金融综合改革创新实验区总体方案早日获得国务院批复, 在此基础上抓好组织实施工作。加强对农村信用社深化改革以及农业银行“三农金融事业部”改革试点工作情况的调研和反映, 积极配合有关部门, 推进完善农村金融服务体系。今年将组织开展对地方性法人银行业机构贷款投向合规性和统计真实性的现场检查和评估。

三是要密切关注地方中小法人金融机构, 交叉性、跨市场金融工具、理财产品的金融风险。加强对具有融资功能的非金融机构的监测分析, 强化对影子银行和民间融资的研究分析, 防范非正规金融及相关领域风险向金融体系传导。

四是要按照总行的有关要求, 建立对小额贷款公司的正向激励引导机制, 组织做好对小额贷款公司的信用评级工作。依据评级结果, 稳步推进小贷公司接入金融城域网工作。要会同相关部门加强对小贷公司的监测分析, 做好向地方党委政府提出监管建议的工作。

6. 着力提升外汇管理工作水平, 积极支持昆明区域性金融中心建设。

以加快外汇管理理念和方式转变为主线, 大力推动重点领域改革创新, 落实好货物贸易外汇管理改革措施, 配合总局稳步推进资本项目可兑换, 促进投资便利化。加快建设多层次的外汇市场体系, 积极推动外汇创新业务向纵深发展。坚守风险底线, 加强区域外汇收支分析, 推进主体监管, 加大对重点主体的检查力度, 防范跨境资金双向流动风险。

继续加强与云南周边国家央行的合作, 推动跨境人民币清算体系建设, 畅通结算渠道, 扩大跨境人民币结算业务规模。加快发展个人本外币兑换特许业务, 努力推动非主要储备货币的兑换范围扩大至小额贸易。积极争取政策支持, 推动中泰两国间货币合作。继续推动人民币与非主要国际储备货币挂牌交易的发展, 扩大交易规模。抓紧出台《云南省人民银行关于加快推进昆明区域性国际金融中心建设的实施意见》, 切实发挥央行职责, 助推昆明区域性金融中心建设。

7. 扎实推进金融服务现代化, 进一步提升金融服务与管理水平。

着力提高统计、分析、研究工作质量。认真做好地区社会融资规模监测统计, 加快推进金融统计标准化, 全面提升统计调查和统计分析工作水平, 配合做好第三次经济普查工作。加强对研究工作的统筹协调, 注重加强对金融改革和经济金融运行重大问题的研究, 着力提高全省人民银行研究工作水平。

大力推进支付体系建设。以系统安全管理为生命线, 强化系统运维管理, 确保系统安全稳定运行, 做好第二代支付系统和央行会计数据集中系统上线推广工作, 推进业务创新。严格执行总行规范支付机构变更事项监督管理的各项要求, 加强对第三方支付机构, 备付金银行的非现场监管和现场检查监督。

加快金融信息化建设。加快省级数据中心建设, 加强系统运行维护, 守住安全底线。认真推进银行卡及电子支付技术监管工作, 全力推动金融IC卡多应用。全面实施金融机构代码证管理, 加快金融标准普及运用, 继续做好对辖内第三方支付机构的技术监管工作。小面额原封新券投放力度。切实加强发行库安全管理, 加强发行基金调运管理。大力抓好人民币反假工作, 增强惠农支付服务点反假币功能。积极推动商业银行社会化清分模式, 提高市场流通人民币整洁度。推进全省县支库上线发行基金物流智能化系统, 全面提升现金管理工作电子化水平。

继续强化经理国库职能。进一步加强内控管理, 确保国库资金安全。努力提高财税库银横向联网系统三方协议签约率和业务处理量。确保国库会计数据集中系统在全省如期上线运行。强化国库调研分析, 加强国库监管, 依法履行国库各项管理职责, 为地方政府提供有效的财政运行建议。

加强征信管理与服务。认真做好《征信业管理条例》的宣传和贯彻落实, 深入推进中小企业信用体系建设及工业园区中小企业信用试验区建设。多渠道、多层次推动机构信用代码在社会各领域的应用, 充分发挥征信数据应用分析系统防范风险的预警作用, 不断提升征信管理与服务水平。

深化反洗钱工作。围绕风险为本的反洗钱工作思路, 在制度建设, 提高工作效率上下功夫, 进一步增强监管工作的有效性。依法合规做好案件调查工作的协调配合, 加强对新型洗钱犯罪的信息收集和研究分析工作。

扎实做好安全保卫工作。积极探索寻求适合我省押运管理的模式。加强全省安防系统运行维护, 加强运钞车辆及驾驶员管理。改善软硬件设施, 稳步推进“非武装值守”模式。加强人力资源整合, 认真落实有库行守卫值班制度。加强应急预案的制定、演练及舆情控制, 提升应急处置能力。

提高清算服务水平。依托已探索建立的“控制型管理”模式, 不断丰富和强化支付系统内控管理手段, 进一步提高支付系统“一盘棋”运行管理水平, 确保支付清算系统安全运行。加快支付清算数据分析平台的创新应用, 为地方政府和昆明中支提供信息支持。

四、大力推进全省人民银行系统自身建设

当前和今后一段时期, 全省人民银行系统的重要工作之一是学习、宣传、贯彻、落实党的十八大精神, 坚持把十八大精神融汇贯穿在全面履行央行职责和加强自身建设的各项工作之中。

(一) 加强干部队伍建设, 不断提高履职效能

坚持以十八大精神统领干部队伍建设, 深刻领会十八大精神实质, 把加快转变经济发展方式、加强“五个建设”与基层人民银行履职实际紧密结合, 找准工作突破点, 不断增强履职的政治意识、责任意识、大局意识。认真落实党委中心组学习制度, 扎实推进学习型党组织建设。以社会主义核心价值体系建设为重点, 切实加强和改进思想政治工作, 紧密结合业务工作, 加强对重要岗位和要害人员的教育管理, 坚持正面引导与心理疏导相结合, 注重人文关怀。创新培训方式, 围绕履职需要, 充分利用总行远程培训教育系统, 组织开展好各类培训, 将培训资源向基层和基础岗位工作人员倾斜, 促进干部队伍整体素质的提高。着力加强干部教育、培养和选拔, 加大干部交流锻炼力度。以央行文化建设为引领, 不断增强干部职工的凝聚力、向心力。完善以职工代表大会为主要载体的职工民主管理。进一步提高对离退休干部服务的工作水平, 有效发挥工、青、妇等群团组织作用。

(二) 扎实抓好党风廉政建设, 不断改进作风

要全面把握十八大对反腐倡廉建设作出的战略部署, 进一步加强党的纯洁性建设, 切实把十八大精神落实到党风廉政建设和反腐败各项工作之中, 把党风廉政建设的各项要求始终贯穿到系统业务管理的各个环节之中。紧密结合职责履行实际, 以权力监督和制约为重点, 强化廉政风险防控意识, 全面梳理职责权限, 细化工作事项, 健全监督机制。按照总行部署, 开展查找廉政风险点、风险等级评估工作, 全面提高廉政风险防控能力。要认真落实中央政治局“八项规定”, 不断加强作风建设。要大力倡导和鼓励开短会、讲短话;写实情、道真话;贴基层、办实事。要紧紧围绕中央银行履职需要, 坚持经常性深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究。要坚持求真务实的工作作风, 切忌假大空, 扎扎实实抓业务, 实实在在干工作。各级领导干部要以身作则, 率先垂范, 要求别人做到的自己要先做到, 要求别人不做的自己坚决不做, 努力成为加强作风建设的楷模。

(三) 强化内部管理, 高度重视网络舆情监测及引导

继续坚持“零风险”、“零容忍”的工作理念, 一丝不苟、毫不松懈地抓好内部管理工作。落实机关安全管理片区责任, 加强思想教育, 警钟长鸣, 绷紧防范案件事故这根弦。不断完善规章制度, 认真分析梳理风险防控的关键点, 建立有效的内部控制和监督制约机制。建立健全监督体系, 充分发挥事后监督、内部审计、执法监察以及各类专项检查的监督检查作用, 及时化解和防范内控风险。认真抓好应急管理, 优化应急预案, 加强应急演练, 提高应急处置能力。加大对重要事项的督查力度, 严格落实保密制度。严格财务管理责任制, 严肃财经纪律, 提高基建、固定资产管理水平, 进一步改进和加强集中采购的组织和管理。充分运用视频会议系统, 降低管理成本。切实做好后勤服务保障, 认真落实总行下达的“三项降耗”节能减排工作任务。

高度重视和加强网络舆情监测与引导, 深刻认识当前网络舆情发展的新形势和新变化, 加强专门人才培养, 加大技能知识培训, 加强与地方党政、相关部门、社会各界的沟通联系, 把政策宣传、知识普及、监测管理融为一体, 为提高中央银行履职效能, 增强公信力创造良好环境。

(四) 进一步加强县支行建设