大雁南飞作文

大雁南飞作文（10篇）

1.大雁南飞作文 篇一

大雁南飞的作文700字

秋天到了，大雁们一块飞向南方，有一只小雁看见下面有它喜欢吃的食物，就了开了队伍飞了下去。

忽然一只老鹰飞过来，看它凶恶的样子和那锋利的爪子，好象几天没有吃东西了。老鹰看看旁边没有其实大雁，于是老鹰就把小雁抓起来，小雁大喊着：“救命呀!”

大雁们听到小雁的呼叫，马上飞来，一起齐心协力赶走老鹰。大雁们说：“小雁你以后不能随便离开队伍了，那样很危险。”小雁难为情地低下了头。

大雁南飞，它们的旅航

有时明朗，有时沧桑

大雁南飞，它们的身影

有时匆忙，有时彷徨

大雁南飞，它们的声音

有时激昂，有时悲凉

大雁南飞，它们的队伍

有时成行，有时成双

大雁南飞，它们的目光

是在惜别故土，还是在寻找DD家乡?

2.中班科学活动：大雁南飞 篇二

当问孩子们从哪儿能看到秋婆婆的影子时，孩子们都会想到发了黄的落叶、成熟的果林、或者金色的田野……秋天是个收获的季节，大自然中的许多植物都随着秋天的到来而悄悄地发生着变化。孩子们感知到秋天里植物的变化，也从天气和自己的着装中体会到秋天的到来，可是动物们在秋天里做些什么呢？我意识到这是个很好的教育契机，选择了“秋天大雁南飞”这个极具代表性的话题，设计了“大雁南飞”这个科学活动。

活动目标：

1.了解大雁等候鸟秋天往南飞的生活特点。

2.产生探索动物习性随季节变化的兴趣。

活动准备：

1.经验准备：初步了解秋天到来给植物带来的影响及变化。

2.材料准备：大雁南飞时排成“一”字和“人”字形的图片；背景音乐：儿歌《雁群》；一张做游戏用的大地图。

活动过程：

1.提问引出主题。

提问：小朋友们是从哪儿看出现在到了秋天的？

（评析：引导幼儿想到树下的落叶、各种成熟的果子和金色田野等植物的变化，然后提示幼儿想到天气的变化，自己的着装与夏天有什么不同。）

小结：秋天里，有些叶子从树上落了下来，果林里的果子成熟了，就连小朋友也因为天气变凉穿上了外套，小朋友知道小动物们在秋天会做些什么事吗？今天老师就带着你们认识一个新朋友——大雁。

2.认识大雁。

（1）多媒体展示大雁的图片，让幼儿仔细观察大雁的样子，通过学大雁飞和它的叫声，找出外形、颜色等特点。

小结：样子像只大鸭子，宽宽的嘴巴，飞起来时，尖尖的翅膀上下扇动，还不断发出“嘎、嘎”的叫声。

（2）介绍大雁的食物以昆虫和植物的种子为主，用问答的方式让幼儿了解大雁的生活方式，如群居、迁徙，重点介绍大雁会在秋天飞向温暖的南方，春天再飞回北方。

（问题举例：图片中的大雁往哪儿飞？为什么飞到南方？如果不飞去南方会有食物吗？）

（3）用对比的方式，让幼儿找到大雁生活方式与其他鸟类不同的地方。举例：麻雀、老鹰。

小结：像这种跟着季节变化而“搬家”的鸟叫候鸟，大雁就是候鸟。

3.大雁排排队

（1）请幼儿欣赏一组大雁排着整齐队伍往南方飞的图片。问：你发现了什么？它们的队是怎么排的？队伍的形状像什么字呢？

让幼儿联系生活经验，猜一猜为什么大雁要排成“一”字形或者“人”字形的队伍飞呢？

幼儿自由讨论并回答。

（2）教师讲解，揭示原因：是因为它们整天飞，飞一两个月才能到南方，单靠一只雁的力量太小了，必须互相帮助，才能飞得快飞得远。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，翅膀尖扇起一阵风，从下面往上面送，就把小雁轻轻地抬起来，这样小雁就不会掉队啦。

4.我学大雁飞。

教师指导个子高些的孩子站在中间做队长，玩大雁飞的游戏，一会儿变成“一”字形，一会儿变成“人”字形。

教师出示已经设计好障碍物的大地图，讲明规则：从地图上写有北字的一端出发，穿过山洞（提示：变成人字形才容易通过）越过山坡等“飞”到画满食物的南方，先到的小组为胜。

5.抛出问题，引发思考。

还有哪些动物也像大雁一样在秋天到来时，生活会发生变化呢？请小朋友和老师一起想一想，找一找。

活动延伸：

1.在图书角摆放关于大雁及其他动植物秋天变化的图片、故事。

3.秋天大雁往南飞的原因 篇三

大雁南飞

秋天大雁往南飞的原因

大雁是有名的候鸟，它们的老家是在北方西伯利亚一带，因为北方的夏季日照时间长，食物丰富，敌害不多，非常适合哺育幼雏，所以，它们总是回故乡繁殖后代。

到了冬季，北方一片冰天雪地，什么昆虫，蠕虫和植物种子都不见了，大雁找不到食物吃，便成群结队浩浩荡荡地飞向比较温暖的南方。

在旅途中雁群的行动是很有规律的，多半由有经验的老雁做领导，在前面带队，其余的在后排成“一字”或“人字”队形飞行。它们边飞边叫，常常不停地发出“伊呵，伊呵”的叫声。

雁群为什么总排成“一字”或“人字”形队伍飞行呢?这是因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，使翅膀得到间断地休息空隙，以节省自己的体力。当雁群飞行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁膀尖的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐队伍。

4.大雁高考作文精选 篇四

高高的个儿，一对弯弯的柳叶眉，水灵灵的大眼睛，透着机灵样。一头乌黑发亮的头发，长及至腰。她就是我班的才女——陈怡菲。

九2班的同学常说：我们班有一个“机器人”。对，就是她，这是因为她的学习成绩好，学习效率高。每当同学们都扑在题海中鏖战时，而她却悠闲的看着英语阅读;当我们正绞尽脑汁的做作业时，她却在整理每课一得。她的学习效率比我们高的多，真正做到了“今日事，今日毕”。同学们还夸她是“记忆大王”，每次背课文，她都是第一个背完，而且三五天不忘记。这充分说明她的学习方法好。看她每天乐呵呵的，不知疲劳。我们就说，你不累吗?她说：我是在学习中享受快乐，在快乐中学习，再多的作业、难题都累不着我。你们看，她是不是一个打不垮的“小强”!

每天学校学生会检查后，她都抽出有限的时间去看看公示牌，九2班被表扬啦，她回来时脸上就洋溢的着笑容;扣分了，她一定查找原因，找到责任人了解情况。她定时召开班会，分析班级管理出现的问题，查漏补缺。在教室里，要求同学们注重个人的言行举止，做到安静、和谐，有序。在寝室，保持室内卫生，做好个人卫生。集会时，率先垂范，强调班级纪律。……被誉为老师的“好帮手”。

从八年级开始，陈怡菲就是我们班的班长。她当班长以来，认真地做好每一件工作。学习、品德、生活等等，总是我们学习的榜样，我们都向她学习。有的人喜欢说她的坏话。比如：交作业速度太快，使我们不得不抓紧时间，甚至是挤时间完成作业。她每次都抢第一，就是讨好老师。语文背书这么快，每次的红旗都被她占了。诸如此类，不胜枚举。她总是笑笑，当着没听见似的。其实静下心来想想，她这样做对我们全班好处多多：只要她完成了作业，我们就在后面加快速度，争分夺秒，她这是模范带头作用，每次考试，我们在年级中成绩居于前列，她的功劳不可磨灭。真的是我班的“领头雁”。

5.大雁岛写景作文 篇五

星期六的上午，一辆专车把我们送到了大雁岛，我和同学们一路上议论纷纷，谈笑风生。一转眼就到站了。

哇~！好大的一头牛啊！门口的一座金色的铜牛吸引了我们的眼睛。放眼望去，防滴漏太阳板与玻璃建成的酒店异常豪华。

走进大门，每个人都会发出感叹，“呵~真美丽，真漂亮呀！”。这里真是个热带植物王国，又是个设备齐全的酒店。里面最出名的就要数那两棵百年老树，一棵百年老树要两个人才能抱过来。看着它们经历百年风雨，仍然枝繁叶茂，使人肃然起敬。另外还有高大挺拔的各种各样椰子树，也非常抢眼，还有许多从假山上流下来的水也形成了一个很大的瀑布，水先流到水潭，再流到小溪。不要以为大雁岛有吃有喝还有植物，另一样就是热带动物。又粗又长的蟒蛇，有可怕的蜥蜴，有鳄鱼等等。

我们再来说说大雁岛的美味佳肴吧！这里汇集了鲁、粤、川、东北四大菜系。虽说大雁岛建成没多久，可这里的特色菜早已在德州市出了名了。

6.大雁作文600字 篇六

远眺大雁塔，七层砖塔，拔地而起，稍有倾斜。塔身呈梯形，塔尖最高处的金顶闪闪发光，散发着厚重的大唐韵味。土灰色的房檐一圈圈围绕在四四方方的塔壁上，玲珑小巧的窗户犹如宝石般镶嵌在上面，整个活像雕刻出的精美工艺品。站在大雁塔下，大雁塔仿佛瞬间变成了一个高大的巨人，威严的突兀在那里，那种磅礴的气势扑面而来，把人一下子就吞噬了进去，不得不让人赞叹：大雁塔可真是雄伟啊!“

走进塔内，向上仰望，一上一下两组楼梯像两条龙似的盘绕在塔内，塔内的木柱被染成了深红色，撑顶的柱子上刻有与大雁塔相关的诗文，橙黄色的灯光照上去，更显光亮。我一层层慢慢向上爬去，楼梯又高又陡，越往上走越窄，到最后只能放下半只脚，随之，感觉塔身稍稍倾斜，使我不由得使劲抓紧了扶手，生怕自己掉下去。

终于，我爬上了塔顶。顿时，塔下的景物尽收眼底，当我望向远方，广阔无尽的天地让人内心澎湃与激动，我仿佛感觉到玄奘当年立志去取经的信心，好像听见有一种声音在召唤着他不惧艰辛，完成使命。

7.大雁塔作文 篇七

站在塔顶北面的拱门处向下望去，可以看到xi的全景。远处，全城高楼林立，公路四通八达，来来往往的汽车不计其数。城市里没有噪音，只有美丽的风景。站在塔顶南面的拱门处向下望去，整个吉翁吉都隐藏在一棵绿树之中。寺院里有许多古建筑，点缀着蜿蜒的小路和走廊，规模空前，气势磅礴。

你看，庙门两旁的一对石狮子多么威武;入口两侧的钟楼和鼓楼遥遥相对;“大雄宝殿”和“法堂”前的游人织成，香火不减;“吉祥门”、“如意门”前，烧香拜佛、拍照、拍照的人来来往往;这位年轻的女导游，在小彩旗的旗帜下，带领一批批游客来到这里。

啊!大雁塔，你有1355年的悠久历史。你是古代劳动人民智慧的结晶，中国古代文化的象征，中华民族的骄傲。你雄伟的外表，加上你古老的历史，将永远深深地印在中外游客的心中。

8.大雁作文300字 篇八

刚一进大门，呈现在我们眼前的大慈恩寺，是唐朝皇帝李治为他母亲文德皇后修的一座寺庙。在进大雁塔之 前我先问大家一个问题：为什么要修大雁塔呢?你们肯定 不知道吧。是因为玄奘在取经路上迷失了方向，忽然天上掉下来一只大雁，他便说：“大雁，如果你能带我走出这里，我就为你修一座塔。”说完之后大雁往一个方向飞去，玄奘 往那个方先走 ，果然走出了这个地方，后来，玄奘在大雁落下的地方修了一座塔，并称此塔为大雁塔。

我们走进大雁塔，看见七层的大雁塔笔直的矗立在我们面前，它雄伟的样子让人想起玄奘取经路上的艰辛，以及后来翻译了那么多经书的成就。

9.描写大雁的作文 篇九

我抬起头，目送着它们远去，它们时不时会发出一两声叫声，那叫声虽没有雄鹰般激扬迅捷，也没有百灵鸟般和谐动听，但仍强劲有力，有着一种神秘的力量，听着大雁的叫声，我似乎也和他们一起飞上了天，迁徙到南方去，感受着风、雾、阳光，享受着大自然给予的无穷力量。

我曾看过一部国产动画电影《妈妈咪呀》，里面主要讲述一只大雁，偶遇两只小鸭，并成为它们的妈妈，一起去南方的故事。这里面掺杂着大雁从准备起飞到开始飞行，再到最后到达目的地的艰辛，路途之遥远。也是从这一刻开始，我意识到大雁南飞并不是一件容易且富有趣味的事，大雁们必须要有十足的毅力和勇气才能到达南方，不被寒冬所吞灭，我也看到一些大雁因体力不支或冷空气的影响，在飞行途中掉队的，也看见一些大雁未能成功到达南方而死去的.，总而言之大雁飞行是对每一只大雁的严峻考验。

10.大雁作文300字 篇十

一天，公鸡看见了大雁，便说：“你这个东西，一没有红鸡冠，二没有红火斗篷，你说你有什么？”“我有两个翅膀”大雁说。公鸡问：“翅膀有啥用？”“可以飞的更快更稳”大雁又说。公鸡说：“我就是认为你太难看了！”说完便哈哈大笑起来，就像大雁真的非常丑一样。大雁伤心的走开了，它发誓再也不和公鸡玩了。

第二天，公鸡在森林里玩耍，可是大灰狼来了，大灰狼看见了公鸡，然后开心的说：“哈哈！我的午餐有着落了！”说完便向公鸡扑去，公鸡吓了一跳，边飞快的去跑了起来，跑阿跑跑到一个山洞里，它毫不犹豫的躲进去了，不料山洞里有只凶猛的大棕熊，公鸡不管三七二十一扭头撒腿就跑，可是前面是个悬崖，所以它不得不停下。正在这时，大雁来了，它用脚把公鸡勾住，把公鸡带到了安全的地方。这把大灰狼气的直跺脚。

大雁救了公鸡，公鸡惭愧的低下了头，不好意思的说：“对不起呀，真的太谢谢你了!”大雁说：“没关系。”最后她们成了最好的朋友。