三年级六一儿童节寄语

三年级六一儿童节寄语（11篇）

1.三年级六一儿童节寄语 篇一

三年级学生寄语

王硕：你是个很聪明的小男孩，丰富的见闻令你的发言有时特别精彩，令大家羡慕不已！课堂上你思维敏捷，但自制力差。还有你的作业写得很潦草。希望今后发奋学习，努力写好钢笔字，做一名德智体美全面发展的好少年！

刘一诺：你是一名文静的小女孩，不但举止优雅，写的字也很端庄、漂亮。希望今后上课认真听讲，大胆发言，按时完成作业。相信你的努力，会让你拥有一个美好的未来！

刘保柱：你很能干，是老师的得力小助手。在学习上，你十分地投入，认真地听讲。作为班干部，你工作认真负责，给老师和小朋友留下了良好的印象。可是，你也有不足之处，比如：上课的时候，你很少主动发言，有时候在做作业的时候，你也比较粗心，特别是数学，老师祝愿你在今后的学习道路上“像芝麻开花一样节节高！”

韩潇洒：进入三年级的你进步真大呀！现在的你，有一颗善良包容的心，学会了和每一位同学交好朋友，学习自觉性提高了，各科成绩也不断进步。当然，你也有不足之处，那就是：有时上课不能主动发言。希望今后再接再厉，力争取得更加优异的成绩。

朱聪：你是一个很懂事的男孩。在学习上,你特别认真,作业有了错误,及时订正,遇到困难,肯动脑筋,不懂就问。你是一名让老师信任、令同学信服的小组长。你能和大家友好相处，乐于助人。学习的道路还很长，老师希望你千万不能满足，而要继续努力！

郝海猛：你的进步令老师和同学刮目相看。完成作业的速度大大加快，只是书写还应该更工整流畅，正确率也要进一步提高哦。好成绩属于勤奋踏实的人，快鼓足学习的热情吧！你只要有恒心有毅力，就一定能实现自己的远大理想。

刘通：你活泼调皮，热爱劳动，团结同学，基本能按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差。在学习上好胜心不强，课后贪玩，温习功课不够，故成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做优秀好少年。

刘畅：你是一个爱学习又懂事的女孩，办事非常塌实可靠。为人忠诚，能礼貌待人。学习上非常自觉，成绩优异。你作业认真，爱发言，爱读书。希望今后严格要求自己，集中精力发奋学习，百尺竿头更进一步！

郝佳乐： 你对人有礼貌，平时能团结同学，关心集体，能积极参加劳动。作业也能按时完成。你明白上课要专心听讲才有好成绩，但有时候却忘了提醒自己，总在课堂上做小动作和讲小话，还有，老师希望你能把作业写得干干净净，做一个勤学守纪的好孩子。

蒋松： 你是一个活泼可爱的女孩，与同学相处非常融洽，做事能干。完成作业还比较自觉，成绩不错，但由于自控能力不够，上课总免不了做小动作和讲小话。老师希望你发扬成绩，弥补不足，争取更大的进步。

李坤：你是一个聪明好动的男孩。你尊敬师长，团结同学。但上课常走神，学习态度不够端正，书写也有待进步。希望你今后上课认真听讲，课后认真完成作业，扬长避短，更上一层楼。

刘伟烨： 老师很欣赏你的聪明，你爱动脑筋，学习成绩不错。但你很贪玩，你上课时的状

态也不太好，小动作不少，你知道吗？光有聪明的头脑还不够，还要勤奋努力。老师希望你充分发挥自己的潜力，争取更优秀。

刘振：你是一个诚实可爱的男孩，有着良好的教养，能与同学友好相处，很讨人喜欢。平时学习较认真，能主动思考，积极举手发言，成绩较好。劳动也很积极。希望今后多读书，多积累，多思考，奋力拼搏，百尺竿头更进一步！

郝文婷：你是一个诚实守信，有良好修养的女孩。你尊敬师长，团结同学。你的作业很工整认真。希望以后在课堂上认真听讲，积极举手，大胆发言，老师和同学们都相信你的回答会很精彩，书也会读得很漂亮，成绩也一定会更好。

张婉平：你是一个忠诚老实的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处。学习上比较自觉，作业能按时完成。希望你以后认真读好书，大胆发言，增强自信心，争做一名品学兼优的好少年。

郝景浩：你是一个活泼、聪明而又能干的学生，你才思敏捷，想象丰富，爱学习，成绩较好。你团结同学，热情大方。希望今后更严格要求自己，充分发挥自己的聪明才智，集中精力搞好学习。做一名德智体美劳全面发展的好少年。

蒋聪：你是一个聪明、机灵的孩子。你尊敬老师，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言，各方面都很出色。作业字迹也有一定的进步，希望你进一步努力，老师相信帅气的你将来一定能写出一手漂亮的字。从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗吧！

蒋涛：你是一个表面文静、内心活跃的男孩。团结同学，尊敬老师，学习良好。但上课时不能积极举手发言。希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个更加优秀的好孩子。

张涛：在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生。对待同学热情、真诚。学习认真，成绩良好。希望你能在纪律方面更严格要求自己，集中精力发奋学习，争做一名品学兼优的好少年。

吴瑶：你能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极。但学习上较马虎，不够细心，还喜欢在课堂上做小动作。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”努力吧，老师期待着你的进步。

王峰：你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业有时应付或少做。希望你正视缺点，向优秀生看齐，到校后认真读书，做个爱学习的好孩子。

陈岩：你是一个天真、可爱的男孩，你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。你的字很漂亮，令老师很欣慰，但作业不能按时完成，学习成绩不理想。希望今后按时完成作业，发奋学习，力争取得优异的成绩。

孙鑫悦：你是一个诚实文静的女孩，在老师面前，你是一个听话懂事的孩子。希望今后上课认真听讲，积极发言；课后认真完成作业，争做一名品学兼优的好学生！

2.儿童营养三问 篇二

问：孩子时常觉得学习疲劳，上课经常昏昏欲睡，思想难以集中，应该怎样调补？

答：孩子由于处于生长发育期，尽量避免乱用补品对身体的伤害。孩子平日学习脑力劳动耗氧量大，时值夏季，大脑更容易缺氧，孩子本来学习负担沉重，加上睡眠质量差，困倦疲乏定会影响孩子的学习效率。

西洋参适合一年四季服用，最简单的方法是每日取3~5片泡水喝，特别是夏天有滋阴降火的功效，它能增加脑细胞的活力，提神醒脑，消除疲劳。这是因为其中的人参皂甙、多糖、氨基酸、微量元素，能增强脑功能，调节中枢系统的平衡，增强记忆和分析能力，解除脑力和体力疲劳，使孩子保持旺盛的精力和体力投入到学习考试中，从而达到理想的效果。

问：孩子平日大量的食物供给是不是就能补充身体蛋白所需？

答：一些家长误认为，平日给孩子摄入大量的鸡鸭鱼肉就可以满足身体蛋白所需。殊不知，这种吃法会加重孩子身体新陈代谢的负担，不但优质蛋白摄取不足，而且胆固醇和脂肪的含量也会飙升。蛋白粉只需一勺就可以补充优质蛋白，营养均衡，令健康无忧。

隆顺榕为百年老字号，其蛋白粉以药品生产管理模式进行严格的质量控制，采用美国进口原料，配比科学，营养全面，而且是天然、无糖、低脂、低热量、低胆固醇、无化学色素、无人工香料和防腐剂的优质蛋白粉。补充孩子身体所需，可用于日常饮食中，帮助孩子健康成长，补充优质蛋白，增强身体素质，改善学习疲劳，轻轻松松为孩子打造健康好体质。

问：市场上的蜂蜜琳琅满目，孩子适合服用哪一款蜂蜜？

3.三年级学生家长寄语 篇三

尊敬的陈老师：

很高兴能认识您，也很高兴我的孩子能在您的指导下学习作文，学习做人的道理。孩子很懂事，作文进步也很快，同时也祝您即将创建的“春笋园”越办越红火！

陈纪圆家长

希望孩子在这里能学到更多的写作知识，同时也开阔视野，使孩子的写作水平有所提高。（黄嘉钰家长）

陈老师的想法我们十分赞成，这样可以增加小朋友写作的兴趣，让他们多多练笔，提高写作水平，我们会鼓励女儿将她的习作投放在网上，让老师点评，和小朋友交流。同时，也希望陈老师将网站做得富有童趣，能吸引小朋友的眼球。最后希望季怡澄能运用好词好句，写出篇篇精彩作文。（季怡澄家长）

首先祝贺陈老师成功创办“春笋园”网上作文园地。

女儿现在是一名三年级的学生，从今年暑假开始有幸到您作文馆学习作文。感谢您用独具一格的教学理念（玩游戏、巧动手、画图画、猜谜语等）引领孩子们寻找写作的素材，使我女儿一下子就喜欢上了作文。您瞧！她的写作热情还挺高的，每到周五晚上，她就会主动提醒我别忘了明天早点带她回锦丰学作文（住市区）。虽然现在她的作文写得并不怎样，有时候象流水帐，空洞没有感情；有时候很罗嗦，但词不达意，但是相信在老师的指点下，她的写作水平一定会有很大的提高。（樊硕清家长）

祝愿春笋园越办越好！希望老师能多一点习作指导，让孩子爱上写作。希望我的孩子能虚心学习，有特长之处，不断上进，力争多发表小文章。（黄佳辉家长）

承蒙老师管教有方，用心良苦，愿王盈盈能够虚心学习，多动脑筋，学好这门课程，为今后的学习奠定基础。（王盈盈家长）

媛媛，看到你在陈老师的辛勤培育下，作文有了很大的进步，我感到由衷地高兴。我发现你对写作很感兴趣，能较灵活地运用书上学到的精彩语段，我衷心希望你在以后的学习中，要不耻下问，善于发现生活中的真、善、美，把作文写得更好、更生动！同时，也祝愿陈老师创办的“春笋园”越办越好！（王怡媛家长）

4.小学三年级新学期寄语 篇四

你们好!

金秋九月，就要悄悄来了，送走了炎热的暑假时光，伴着阵阵凉爽的秋风，我们将迎来新的学年——三年级。

说到三年级，我不得不感慨时间是如此飞快，因为你们已经从低年级跨入了中年级，回首过往的两年时光，你们的身影都在我的心头，一遍一遍放电影似的萦绕着。记得第一次遇见你们，我感受到了扑面而来的“杀气腾腾，热热闹闹”，一路走来，我们彼此磨合得还算不错，你们取得了很多骄人的成绩，但是我未曾大张旗鼓赞美过你们，而是更加严格要求你们，还好，张管家算是一个开明的管家吧，陪着你们玩，给你们创造很多属于你们自己的空间，你们会主持了，你们会出板报了，你们能开讲堂了，你们能组织活动了，你们能做的事情太多了，看着你们的进步，我还是满心的欢喜。

俗话说，“一分耕耘一分收获”，希望你们在新学期继续扬帆起航，作为管家我有责任有义务需要和你们讲一讲新的要求好吗?

第一：树立一份信心，我能行。你们每个人都是一朵独特的花，谁都是美的，谁都是与众不同的，希望你们做事做人有自信，坚信学习也好，其他的事情也好，你一定能做好。

第二：多读一些好书，我最博学。读书是传统，读书是提升你们的一种最好的渠道。假期里，张管家接触了不同层面的小学生、中学生还有大学生，他们都要我告诉你们，只有多读书才可以厚积薄发，孩儿们，你们可以暂时放下手里的手机和iPad了，读书吧!不要求多，但是要静下心来读。

第三：培养一种习惯，我自觉。相信说到自觉，你们都会明白，但是做到很难，但是凡事都要讲究原则，培养自觉性，这是你们急需要拥有的品质。加油!

第四：交一个好朋友，我快乐。有朋友的人生应该是很快乐的，希望你在学期不要独来独往，交往朋友，相信会有不一样的幸福呢。

第五：多一些锻炼，我健康。积极锻炼是让身心愉悦，身体健康的最基本保障，让我们一起告别肉肉的身体，迎接健美的体魄吧!如果你乐意，可以和我一起马拉松，我也需要你们一起哦!

5.三年级班主任寄语简短 篇五

2、你是一个让老师费尽心思的孩子，但我很愿意为你费神，因为你很聪明，头脑反应灵敏，又很热爱班集体，并且还有一定的领导才能，上课发言也有很大的进步，望寒假期间在字体上加大练习的力度，下学期能够提高学习的主动性，争取和书交上朋友，要时刻相信自己的努力不会白废，我祝你来年芝麻开花――节节高，一年更比一年进步!

3、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?

4、一个学期又过去了，你这个爱撒娇的漂亮可爱的女孩子已经成熟了许多，坚强了许多，你那不甘落后，要强，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，我希望下学期你要继续发扬优点，积极改掉马虎的毛病，你会变得更加出色!

5、你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆了许多，希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识渊博的人，寒假里把字练一练!

6、你是一个聪明的大眼睛女孩子，老师非常非常喜欢你，你在平时虽然不太爱说话，但学习较踏实，是一个很有上进心的同学，字体通过刻苦的练习也有了很大的进步，知道你和王娇是好朋友，希望你们共同改掉胆小的缺点，多用语言表达，不要害怕，我相信你会更加出色!

7、你是一个可爱的男孩子，学习较踏实，一幅幅美丽的小报出自你之手，因此我想你的字一定也能写得非常好，希望下学期郭狄学习再刻苦一些，上课发言再积极一些，争取与书交上朋友，我预祝你的成功!

8、你是一个性格较内向的孩子，平时不怎么听到你的声音，但课堂上当你读课文时，那优美的声音就像叮咚的流水注入老师的心田，让人回味无穷，真希望经常听到你的声音。我由衷地希望罗艳在新年中再活泼一点，多交朋友，你会有更加快乐的感受。

9、你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师非常放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应继续保持，但你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你!因为你是一个充满自信的孩子!

10、你这个英俊、帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是热爱班集体，有较强的班集荣誉感，对工作认真负责，对待门长和体育课代表的任务尽职尽责，早上最早来到学校跟着同学们早锻炼，胃疼还坚持上课，精神真让老师敬佩，在这里老师向你由衷地说一声“辛苦了!”在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，但作业中有马虎现象，望下学期更加谦虚，改掉粗心的毛病，假期中多读书，培养自己朗读的好习惯，我相信你会更加出色!

11、虽然我是你们的新班主任，但你给老师留下了非常非常深刻的印象，因为你是一个做事非常认真，听讲非常认真，非常非常可爱的男孩子，你的谦虚，你的虚心好学，你的热爱班集体，你的乐于助人，都是你一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们会给你带去无穷的乐趣，我想：你这个小男子汉形象一定会永远在老师心目中扎根了，卢祺，奔着你的理想努力吧，终有一天，你会成功的，黄老师永远是你坚实的后盾。

12、你是一个学习刻苦的女孩子，字体较上学期也有了很大的改善，但遇到问题不敢提问，这不利于你学习的进步，我希望下学期，不管是遇到困难也好，学习上遇到问题也好，都应该以一种积极的态度去解决，把老师当作朋友，我喜欢你，也希望你能够喜欢我，试着与老师和同学交流，你会发现老师和同学都不可怕，不要把自己封闭起来，敞开胸怀，接纳大家吧!

13、你是一个做事认真、可爱的女孩子，带病坚持上课精神可嘉，上课听讲认真，作业干净整齐，但发言不够大胆，望下学期有进步!假期中要多锻炼身体，只有保持良好的精神状态，做事才会做好!

14、你是一个尊敬老师，学习非常踏实的文静的女孩子，一份份干净整齐的作业令人赏心悦目，你乐于帮助后进同学，我向你表示由衷地感谢，我希望下学期张晴在各方面再大胆些，培养自己说的能力，多说，多表达，你会成为更加优秀的学生!

15、你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，由于不能为班集体争光没有参加跳强比赛而流泪的事情令老师格外感动，我为有你这样的学生而感到骄傲，在课堂上，你头脑反应灵活，发言相当积极，正确率也较高，语言表达能力也较强这是你的优点，但作文不够认真，望寒假多看书，提高书面表达能力，成为一个品学兼优的好学生!

16、你是一个非常聪明，可爱的女孩子，遵守纪律，上学从不迟到，课堂上头脑反应灵活，发言积极，声音洪亮，正确率高，这学期多次精彩的发言都令老师记忆犹新，朗读课文能力强，美中不足的是作业字体不够标准，作业质量不够高，望下学期对待学习再多份认真，养成良好的学习习惯，我期待你的进步!

17、你是一个聪明、漂亮、乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习刻苦努力，上课发言积极，作业认真，作文能力有所提高，但班干部魄力不够，望下学期积极培养领导能力，另外，老师再送你一句话：早起的鸟儿有虫吃，相信聪明的你一定明白老师的用意，我时刻期待你的进步!

18、你是一个天姿聪颖的女孩子，对待工作认真负责，乐于帮助同学，尤其对王媛媛同学的帮助让老师看到了你有爱心，善良的一面，我非常喜欢你，学习上你比较踏实，但上课发言不够大胆，望下学期能积极改变自己，我想舞蹈是艺术家优美的语言，文字也是文学家展示自己的语言，我希望这双重语言你都能运用自如，预祝你更上一层楼!

19、你是一个乖巧善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。平时尊敬老师，热爱班集体，团结同学，让老师非常放心，但学习上要掌握方法，要灵活掌握所学知识，再刻苦一些，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的!

20、你是一个心思敏捷，有着较好语言表达能力、有头脑、有主见的聪明的女孩子，我非常喜欢你，作文能力也较强，但我希望王娇杨在下学期的学习中能够发扬优势，同时再踏实一些，不要浮躁，能用更多书上有用的知识来武装自己的头脑，做事再认真一些，要时刻记住“学海无涯苦作舟”这句至理名言，我预祝你的进步!

21、你就像一个旭日东升的朝阳，让人喜爱。你尊敬老师，热爱班集体，作业认真，有上进心，发言也大胆起来，你有想当班长的愿望也让老师非常高兴，这证明了你已经在以一个小男子汉的标准要求自己了，这使我看到了你的勇气，你的进步，我衷心地希望下学期韩旭会在各方面有更加出色的表现和长足的进步，同时我也希望寒假期间韩旭能与书交上朋友，那样你会更聪明，思路更开阔，试试吧!

22、率直可爱的你总是用热情的笑容和大家打招呼;热情勇敢的你乐于参加班级各项活动;积极向上的你愿意在课堂上高举小手响亮地回答问题，更忘不了的是，你拉的二胡让老师和同学赞不绝口。如果在课堂上你能细心地听讲，用“认真”的劲儿坚持下去，相信你的成绩会更棒。

23、热情有礼的你总是主动和老师打招呼问好，喜爱观察的你总能发现大自然中许多有趣的秘密，热爱班集体的你为大家做事总是任劳任怨。如果你能在上课的时候更专心一些，学着和时间赛跑，那样你不仅学得轻松，而且还会有更大的收获!

24、你是个多才多艺的女孩，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的朗读，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，在学习上再勤奋一些，多看课外书，使自己更出色。

25、这一学期，老师一直为你在各方面的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩优秀。如果你能积极大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你将会更上一层楼。

26、你是个阳光男孩，聪明机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。课堂上有声有色的朗读、精彩的回答都证明你的出色。懂事的你一定要记住：学习，学习，再学习!老师一直在为你加油呢!

27、诚实、文静的你能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉。平时与书为友积极阅读名著，习作提高明显。但有时成绩忽上忽下，你找到原因了吗?老师想，你缺少的是一种好的学习方法――专心听讲。记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

28、你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，你记得吗?在这次的科技节中，你积极地要求参加“水上搭军旗”比赛，结果获得了二等奖，老师真为你感到高兴。在本市“期望杯”获得了三等奖。在课堂上，你有时也能大胆地回答问题，作业能按时完成。但每次作文不够理想，望在寒假多看书，提高书面表达能力，成为一个品学兼优的好学生!

29、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!

6.儿童性心理三题 篇六

不适当的性接触异性儿童之间进行的性游戏，尽管很少见，但确实存在。儿童具有幼稚好奇、模仿、丰富的想像力和强烈的求知欲。他们对性器官和性交往的认识既新奇又浮浅，学着大人的样子亲吻爱抚，但却不懂得其中的涵义。这种性接触和性体验本身并无多大危害，但如果不被正确引导，或被大人打骂、惩罚，或大人视而不见，就有可能导致他们成人后的性恋态，如窥阴癖、露阴癖等，严重影响性心理的正常发展。

儿童手淫 儿童手淫最早发生在婴幼儿阶段。有学者观察发现，一周岁的男孩或女孩就有手淫行为，而且可达到性高潮。儿童期手淫是生长发育过程中的正常现象，对身体也无大的伤害。对待手淫的态度在儿童心理上所产生的影响，远远大于手淫本身。态度正确，处理方式得当，可使儿童性心理健康发展。一旦失之偏颇，儿童性心理就有可能会走上偏常发展的道路。例如。早年儿童的手淫起着强化性欲的作用，而社会对此行为的唯一处理就是禁止。这种无意识的性本能与社会意识制约之间产生的矛盾，将成为持久而强烈的心理冲突的根．源。如果得不到正确疏导，会造成各种心理障碍，产生多疑、紧张、焦虑、恐惧、抑郁和自责自罪等。

性身份和性角色的认同障碍有些父母不管孩子的真实性别是什么，硬要按照自己的性别愿望打扮孩子，结果影响了儿童的性别行为和对自己性别的心理选择，引起性角色认同障碍。久之造成性角色混亂，性心理倒错。在对同性恋的病因分析中发现，多数同性恋者均有过在儿童期扮演异性角色的体验，他们体验到的是异性心理状态，对同性感兴趣，对异性不感兴趣。因此，对儿童性角色的教育一定要符合儿童自身的性身份，不能按照自己的愿望培养儿童性角色。

7.三年级六一儿童节作文 篇七

过六一的前一天晚上，我半夜11点起来了，却怎么也睡不着了，可能是太想过六一了，后来才好不容易睡着了。

第二天我一看下雨了，我还以为不过六一了，后来老师说过，我就立刻冲出了家门，来到学校，兴高采烈的举行了检阅。瞧!检阅最开头的是升旗的哥哥姐姐，保护着我们的国旗，迈着整齐的脚步，在庄严的国歌声中，把国旗升上了天空。国旗后面是彩旗，彩旗五颜六色，让人看了就会觉得心旷神怡。接下来就是看不清手的军鼓队，他们迈着整齐的步伐，在接下来就是能吹出响亮的声音的号队，号队应该是比较轻松的，因为他们一圈儿只吹六次。最后就是我们的腰鼓队，腰鼓队穿着红色的衣服，给人一种很喜庆的感觉，我也身在其中也感到骄傲。从腰鼓队往后，就是各个班级从空中看我们，就像一条巨龙在跑道上盘旋。当我们进入操场，就会有各种仪式。仪式结束，老师宣布所有运动员退场，接着就是才艺表演，每个班级都有各自的精彩节目。才艺表演完成之后，就是运动大会，我有好几项运动呢。下午三点半运动会结束，也就是六一儿童节结束了，虽然依依不舍，但是该过去的就应该过去。

8.儿童三岁前看电视有损大脑发育 篇八

心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明,3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。因此,他建议,有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。

研究表明,看电视对儿童健康造成危害,关键问题不是电视节目内容,而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。

从多方面看,《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。

“屏幕时间”对健康产生的不良影响,为什么比阅读或编织等久坐活动更大呢?

研究人员认为,其主要原因是我们会本能地被电视吸引。这与人类定位反应(即对新刺激的注意反应)不无关系。任何动作以及视觉或听觉的突然改变,都会引起我们的关注。多项研究表明,即便是躺着的婴儿,发现此类改变,头部也会自然转动1800以便“看个究竟”。从心理学和生物学看,人类的此类反应是一种进化机制和生存本能。

2006年意大利佛罗伦萨大学一项涉及一组正常看电视的6～13岁孩子的研究发现,当这些孩子连续1周不看电视或不用电脑之后,其褪黑激素水平上升了30%。看电视抑制褪黑激素的分泌,这或许正是女孩青春期比20年前提早1年的主要原因之一。

另外,与新陈代谢有关的多种激素也会受到看电视的影响。澳大利亚悉尼大学今年夏天发表的一份研究报告称,在290名15岁男孩中,每天看电视或光碟、或者玩电脑超过2小时的孩子,其血液中标志日后更容易罹患冠心病的生化标志物水平大大升高。

研究发现,“屏幕时间”还会诱发涉及学习和注意力的大脑化学物质多巴胺的释放。经常看电视会造成多巴胺持续上升,进而会导致大脑敏感性降低,因此当日后需要将注意力集中到其他不具有强刺激作用的事物(书本或老师等)的时候,这些孩子就很难集中精力。由于3岁之前,大脑发育完成大约80%,因此,3岁前看电视对大脑的损害最严重。

(来源《中国妇女报》)

宝宝为什么不回答我的问题?

宝宝快2岁7个月,之前我还觉得她挺好的,爱说,爱动,但是现在看来说话仅限于她喜欢的话题,重复的多,互动的少。平时她喜欢自己玩,我不理她,她一样可以自己乱翻书,玩积木。但是她总是对我的问题爱搭不理,想回答就回答,不想回答就不理,我该怎么样改变这种现状呢?

在问宝宝问题的时候,她通常都在做什么呢?也许是她正沉浸在自己的游戏世界里,过于专注,所以就“忽略”了你的问题,也有可能是她对你提的问题一点兴趣都没有,亦或她当时的情绪不好……这不是什么大的问题,如果想要宝宝和你有更多的互动,建议你多参与到她的游戏中,作为她的玩伴,多玩出一些花样来,在游戏中自然会有很多交流的机会。另外,提问时的方式也很关键,最好蹲下身来,看着她的眼睛说。

为什么孩子生病好后特别闹?

小孩今年3岁半,上周孩子感冒发烧,在幼儿园请了一星期的假,这周小孩病好了,感觉小孩特别地黏妈妈,并且平时一些很小的事情都要生气。以前生病好后也有类似的情况,但没有这次那么明显。为什么会这样?

9.三年级六一儿童节日记 篇九

进班以后，我看见同学们穿得五颜六色，每个人都显得特别神气。大家说着、笑着、猜测着、期待着：我们班会召开什么样的联欢会呢?

老师来了，在黑板上写下了“六一儿童节HAPPY”几个大字，画了画，还布置了教室。同学们也开始准备节目了。

过了会儿，老师宣布联欢会开始，主持人就开始主持节目了。毋海瑞的英文歌曲为我们的联欢会拉开了序幕，她动听的歌声赢得了全班同学的喝彩。

苗冰玲、张书婷、王靖贻三位女同学为我们表演了小品“苍蝇好吃吗”。三个人表演的惟妙惟肖，逗得我们捧腹大笑。慢慢地，轮到我了。我信心十足地走上台，轻松地把李白的《将进酒》朗诵了一遍，同学们也为我送来了热烈的掌声，我的心里美滋滋的。

精彩节目一个接一个，课本剧、绕口令、唱歌……今天我们每个同学都是演员，大家表现的都很棒。

节目表演过后，游戏开始了。“争板凳”“打保龄球”，活动特别有趣，同学们争先恐后的参加，玩得不亦乐乎。欢乐的笑声飞出教室，传遍了整个校园!

最后，何老师对“三好学生”“十佳标兵”进行了颁奖，我荣获了“勤奋学习标兵”称号，获得了奖品——两枝笔，一个本子。我心花怒放，暗暗下了决心：以后一定更加努力学习。

10.三年级作文：六一儿童节见闻 篇十

周五下午五点，学校庆祝六一的活动开始了，第一个节目就是我们五年级表演的军体拳，大家表演的十分卖力，赢得了阵阵掌声，但舞龙节目得到评价却是水平业余。最无聊的肯定是四年级的朗诵了，这套节目根本不需要排练。同学们的评价是：感情过剩、太假了。不过也有很有趣的，萨克斯风独奏《风之色彩》就很好听，同学们陶醉在音乐的世界里。六年级的比四年级的精彩一些，带有一些动作，有点与众不同。被同学们评为第二精彩的节目。一年级的节目就有点“吃饱了没事干”，演了一个童话剧，但我没听懂。舞蹈队表演的节目也是比较精彩的.，制造了一种艺术、欢快的气氛，掌声率排名第一。

下午，狂欢终于开始了，我期待已久。兴致勃勃地带着饮料和零食来到学校。一来到班上，我就迫不及待地拆开零食，大吃起来。击鼓传花时，有同学没准备节目，也有同学表演魔术失败了，引发了大家一阵开心的大笑。家委会还为同学们准备了美味的汉堡和鸡翅。我也准备了节目，但没有传到花。有些没准备的同学，因为逃过一劫，高兴地手舞足蹈。

11.三年级六一儿童节寄语 篇十一

先是“人偶同台”，有些人抓着木偶和铁棍，铁棍上顶着盘子，随着音乐响起，盘子转动了起来。更精彩的是一年级的时装秀，有人拿着篮球，走上前做出了要发球的样子，有的人拿着呼啦圈，走到前面摇呼啦圈，有个人装扮成超人，大摇大摆地走到舞台上，还有很多人扮得很奇怪，令全校人哈哈大笑。

看完了精彩的文艺汇演，接下来就是游园活动了，大家把教室打扮得漂漂亮亮的，等着老师走来主持节目。老师拿来一个里面装满了面粉的大塑料杯子，让我们玩吹乒乓球。小红先上场了，她站在桌子后，头靠近杯子，计时一分钟开始，老师往杯子里放进一粒乒乓球，小红就迅速地把乒乓球吹了出去，一粒两粒……大家数着，教室里的地上都撒满了面粉，乒乓球发出的响声，和同学们的数数声，把整个教室混成了一团，一分钟到了，她总共吹了43粒。老师给她发了奖品。然后是小冬上场，他太用力了，把面粉吹得满头满脸，大家哈哈大笑起来……