一个大学生生活成长与人生规划

一个大学生生活成长与人生规划（共10篇）

1.一个大学生生活成长与人生规划 篇一

附福建医科大学基础医学院2008级临床专业解读《大学生究竟读什么》与人生规划论文

大学生活的感受与人生规划

【关键词】大学生活；人生规划

随着时光的流逝，时间的推移，我已进入大学两年了。大学生的生活让我联想翩翩，有了许多的感受。同时我也在不断地规划自己的人生。

记得刚步入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验——独立自主的生活方式。在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新感觉，与高中生活相比，大学简直就是快乐的天堂。大学里有各种各样的团体，不同的团体有不同的活动，所以说大学生活每一天都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样规划自己的大学生活呢？

首先是要确立目标和计划，放远目光。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到研究生文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。

第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉 第三，是要学知识与发展能力并举。要不断的积累知识“操溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。 附福建医科大学基础医学院2008级临床专业解读《大学生究竟读什么》与人生规划论文

千曲而后晓声，观千剑而后识器”；同时也要注重能力的发展

读大学，究竟读什么？ 大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人替代，尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。

人生规划，三岔路口的抉择。在这人生的三岔路口，而你又将何去何从呢？

2.一个大学生生活成长与人生规划 篇二

《文史参考》要我给您写一封信，我轻率地答应下来，想想却犯难了。以我这样的中年，给您写信，从何说起呢？您和我的心智如何对话呢？您一生自苦、勇猛精进，我是在跟什么状态下的您交流呢？您去楚国制止一场战争的时候，不到三十岁吧！您这样的行者，哪里听得进我的唠叨呢？我若饶舌，那不就成了您成行前的小人儒公孙高了吗？或不就成了您的学生曹公子一类大言炎炎者了吗？那么我就祝您一路平安吧！

一

您走了十天十夜，到了楚国，经过动口动手的较量，打消了楚国攻打宋国的念头，用今天的话说，您制止了一场“单边主义的国际战争”。这一成就是当代的纵横家们望尘莫及的，那些在空中飞来飞去的政客去做“和谈”，却大多加剧了国际社会的不安。

梁启超曾说，古今中外论济世救人者，耶稣之外，墨子而已。晚年的鲁迅，跟胡适一样称您是有史以来最伟大的人物，一向尊重您为我们民族的“脊梁”。在去世前两年，鲁迅写下《非攻》，向年轻的您致意。他说您到楚国时，草鞋都断了好几回，像一个“老牌的乞丐”，但为宋国立了大功的您回去时更晦气：“一进宋国界，就被搜检了两回；走近都城，又遇到募捐救国队，募去了破包袱；到得南关外，又遭着大雨，到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了，淋得一身湿，从此鼻子塞了十多天。”

像您这样的年轻人，勇于行动者，我们今天的中国也有不少啊！如胡佳、郭飞雄，还有比您年纪大的，如姚立法、高耀洁……我相信，他们都是您的精神传人。在世界范围内，像您这样的行动者更多。前不久，齐泽克在“占领华尔街”运动中演说：“（他们说）我们全是失败者，其实真正的失败者就在华尔街里，他们要靠我们付出数以十亿计的金钱救济才能脱困；有人说我们是社会主义者，但其实这里早就存在社会主义——是专为富人而设的社会主义；他们又说我们不尊重私有产权，但在2008年的金融海啸里，许多人辛勤工作买来的私有产业都被摧毁了，数量之巨，就算我们这里所有人日以继夜去动手破坏，几个星期也破坏不完；他们又告诉大家，我们这群人正在做梦，其实真正在做梦的，是那些以为现有的一切将会永远持续下去的人……”哈，我当时一看，就想到了墨子您。您提倡兼爱、非乐、节葬、非命等等，也正是今天大部分行者志者们所努力的。

比较您和今天的行者是没有意义的，却也是有趣的。比如说您那么穷苦，却能够“登其堂入其室”，跟权力者对话，这在今天是不可想象的。今天的权力，包括一切有权势者，都由各种制度、习惯、人物……包围住了，今天的权势者多是鲁迅所说的被小人包围着的“猛人”，已经难得跟外人、陌生人、您这样的行者进行一次认真的对话。这一方面是权势者的问题，一方面是“高尚其事”者的问题。双方渐行渐远，不再能够尊重彼此。对权势者的制约只有借助制度、他的熟朋友、舆论等等来进行，权势者不再直接跟天、地、君、师等陌生异己交流。那些行者、愿者、智者、哲人，在文明社会叠床架屋的演进里，看着当权者在远远的被包围状态里表演并决定众生和社会的方向，而多半无能为力……

这种比较工作可以无限地做下去。比如，我觉得您才像哲学家称道的古希腊人：“那些希腊诗人都是些高贵的公民，他们且是政治家，是重甲兵，他们自己是自己的保护人，从不望人家施什么恩惠。”您把全部的精力用来探索世界、培养自己，因此，您的才学能够服务于大家。您非战非攻，但您是不战而胜的军事奇才，是守卫大师。您是科学家、逻辑学家、教育家、哲人，是社会活动家……您这样的人，在当时当下都是生命自我完善的典范。而我们太多的生命个体，在完善进化的阶梯上往往到了某一阶段就停滞不前。我们多半成了温室的花朵，要进入圈子、体制、机构中去才能存活，比如说一为文人再无足观，比如说侯门一入深似海，比如说傍官傍体制傍大款……

二

您不是没有机会赚取生存的物质条件，您游说楚王打消了侵略宋国的念头，楚王读了您的书，虽然不愿实行您的主张，但愿意包养您，后来还要给您五百里的土地。您推辞了，“道不行不受其赏，义不听不处其朝”，这话说得多好啊！类似升官发财的机会很多，越国也想给您土地，但您回答：“越王如果信奉我的理论，采纳我的政治主张，那么我就甘心为越国效劳，何必分封于我呢？相反，如果不信奉我的理论，不采纳我的政治主张，而我又前去接受赐封，那么我就是用义去换取显赫的地位了，这是我所不能做的。”可惜大多数人只想过好日子，管什么道义不道义啊！我曾说，我们大多数人都是黑格尔存在意义的庸众。我们比您老到得多，成熟得多。

说到这里，我明白过来了：跟您对话，其实是跟我们自己的青春理想对话，只不过，我们大多数人背叛了自己的青春，而您将人性、人生的理想高洁贯穿始终，一生都高尚其事。唯有像您那样，去实现青少年时期的梦想，才会变成一个希望世界和平的社会活动家，才会成就一个对光学、数学、物理学、宇宙发生论都有收获的大科学家，才会成为一个善启蒙的教育家，才会成为一个敢于抵挡强敌入侵的大军事家，才会成为哲人、演说家、诗人、思想家……

我们现代人的生活几乎都是一个背叛的人生。我曾经写过一篇《背叛》的小文，为背叛青春的社会现象而伤感。许多人跟我说：你写的是谁谁谁，你讽刺了某某人。实际上我并没有针对具体的对象，我只是为我们几代中国人的背叛伤感。好在每一代人中，都有一些知行合一、一以贯之的行者、仁者、志者，都有一些能够完全理解人类的才能并实现人类才能的人。以您的才华，您也完全可以背叛您的来路，离开平民大众，去做一个“肉食者”，但您没有那样做，您只是顺着您的人生要求去成全自己，因此您比诸侯国家活得更长久。

因此，您在六十多岁的高龄，还赶到齐国去，劝说齐国不要攻打鲁国。因为您把自己锻造成为人间龙象，使任何人主、权贵都会心仪或屈服于您的精神。子墨子见齐大王曰：“今有刀于此，试之人头，然断之，可谓利乎？”大王曰：“利。”子墨子曰：“多试之人头，然断之，可谓利乎？”大王曰：“利。”子墨子曰： “刀则利矣，孰将受其不祥？”大王曰：“试者受其不祥。”子墨子曰：“并国覆军，贼杀百姓，孰将受其不祥？”大王俯仰而思曰：“我受其不祥。”

这一对话多么简洁、痛快！您再次制止了战争，因为您和齐大王都知道任何人都不能蹂躏、作践、毁灭生命，否则会受其不祥。“生，事之以礼；死，事之以礼。”“死者为大！”这一正大的信仰是当时的儒家墨家、国君鄙人等都具足的，只是今天的我们完全隔膜了。我们今天在权力繁琐的安排和市场花样百出的游戏里往而不返，已经失去了这种最低限度的伦理共识。

三

有时候想，这个世界的不幸灾难多半原因是失去了这类共识，失去了您这样的人中龙凤。重建生命的伦理价值共识，也是我多年来想做的工作。一个当代汉语贡献奖做了十年，差强人意。当时，还曾想做另外一个奖，即以您和大禹的名字来命名的“禹墨奖”。我甚至设计了此奖采用非现代民主表决的方式，师法您们的指令和推举办法，指令得主为行动者模范的“巨子”，看看它能否自己去繁衍。我们所要做的，只是找到第一个“禹墨奖”得主就可以了；以后的得主以及“巨子令” 就由前者传递了。这一考虑有充分的依据，它不是表决性的，但也不会是独裁的，每一位“巨子”在指令自己的精神传人时，会征求意见，并做出自己的裁决……这是在当代喧哗的社会人群中寻找同道、识别行动者“精神家族”的办法，以慰藉那些孤独者，以方便他们的归队。我当时想到的是，高耀洁传姚立法，姚立法传胡佳，胡佳传王克勤……每年传递，十年二十年将会多么壮观。

当然，这种“单线传递”、“花果飘零”般的作法仍受到朋友们的质疑，以至于“巨子令”迟迟没有设计出来。这一想法只成为少数朋友们的谈资。想到你们墨家的“巨子”，禽滑厘、孟胜、田襄子、腹，也没有传下来，不免让人遗憾造化弄人。人们批评你们是小生产者的代表，是民粹主义，是黑社会，是帮会的祖师……哎！这种批评实在是文明史上的大小苍蝇，而您的光芒即使被遮蔽千年之久仍会闪现出来。

也因为这些想法，我对您一直怀有歉意。我还认识一位意大利朋友，他在英国修中国哲学时，选择的对象就是您。看到他在一本中英文对照的您的著作中圈圈点点，我有无来由的感慨。他当然是极佩服您，称道您百科全书式的学问和力行精神。惭愧的是我们至今尚未认识到您的博大和完整，我们有一种现代的方便法门，总是把您和一切如您一样的先哲肢解归类消费……而您的生活，您的喜怒哀乐，我们是视而不见的。您和弟子的关系，耕柱子、高石子、禽滑厘，等等，真是如父子兄弟。这种共同向慕道义的人生，在今天是看不到了。

在前年写作《老子传》的时候，我在最后借老子之口提到对您作为后起之秀的赞叹：“他以自己的天才力量不仅沟通了天地，而且沟通了上层下层，沟通了大人先生和黎民百姓。墨子以游士身份不曾依附上流生活，却把自己锻炼成了人民，从历史的黑暗中浮现出来。”我还在这一虚拟的历史情境里说：“老子告诉老朋友，三代文明有墨子这样的结果，也算是正果。只怕天下之大，容不下墨子这样的人。”

跟您聊这么多，不知道您是否理解，是否感到安慰？生活这样艰难，大道多歧，历史有时渺茫，但您和一切仁人志士给予的光明既照亮了自身，也照亮了世界。

愿您的灵陪伴我。

2011年12月19日

写于鼻塞三天之后

3.规划人生感悟成长 篇三

时光荏苒，告别了漫画书、洋娃娃，告别了网络游戏、游乐场，不经意间我们来到被称为“最美好也最痛苦”的花季——高中时代。伴随我们的是家长的唠叨，成长的烦恼，青春的迷惘，升学的压力，是的，我们长大了，开始慢慢思索，自己想要怎样的人生，如何规划好自己的人生。

人生的规划目标很重要，目标是成功的基石。志不立，天下无可成之事。每个人都有着自己不同的人生目标，它不一定要有鸿鹄大志，不一定要有憾天动地，但一定是经过深思熟虑，符合个人实际，不能盲目制定，不仅有人生远大理想目标，还要有五年、三年、一年、一个月甚至一天的具体目标。生活中有了目标，就会产生一种流淌的动力，即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。

然而，有了目标就一定有成功的人生吗？肯定不是。我们要实现自己的目标，更重要的是脚踏实地的去努力、去奋斗、去拼搏、去坚持。既然选择了天空，就不要渴望风和日丽，既然选择了大地，就不要渴望道路平坦。既然选择了辉煌的未来，就不要乞求庸庸碌碌的人生。在通往自己人生目标的道路上，得舍弃多少心爱的东西，得煎熬多少个漫漫长夜，得付出多少辛酸的努力啊！步入高中的我们，早己感受到命运跳动的脉博。在这关键的三年，只要我们在学习上付出了努力，就得收获到一个可以大幅度改变自己人生轨迹的机会。

巴金说过：“理想，不抛弃苦心追求的人”。通往人生成功的航程，不可能一帆风顺，胜不骄，败不馁，面对和挫折，永不放弃，永不言败，成功往往在于再坚持一下的努力之中，因此，目标+努力+坚持=梦想成真。

同学们，让我们追逐梦想的脚步，用切实的行动，用坚实的足音，将人生的规划演变成成长的足迹。不要将遗憾留下，为自己的人生目标努力奋斗吧！

4.大学生未来职业与人生规划 篇四

学校： 院系：

班级：

姓名： 学号：

俗话说：“女怕嫁错郎、男怕入错行”，职业选择的正确与否直接关系未来人生的成败，所以选择职业就是选择自己的未来。随着通信电子技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与科技的人才，信息与科技的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计，通信工程在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。作为学习通信专业的我们如果能提前做好自我定位，就能极大地降低“入错行”的可能性，增大从事自己理想事业的机会，为此我们要从现在开始作出合理的人生规划，对自己今后的每一天负责。

(一)自我认知

我是一个热情活泼的学生，平时喜欢看一些杂志和历史类的书籍。我很崇拜周总理，因为他谈吐优雅风趣，做事情果断有力度却又不丧失风度，深厚的文学功底彰显出他文人的气息，懂得八国语言并且有很广的社交圈，因此我参加了文学社团和艺术团来培养自己的文学素养和艺术涵养，并且成功的成为了学生会的一名成员。希望能通过不断努力，拓宽人际圈，锻炼自己的偶遇交际能力。

我的优点有：

①能够较快的融入集体，热心活泼，沟通能力较强

②喜欢从不同的角度观察事物和思考问题

③头脑比较灵活，能够想出一些新奇的点子

④办事有耐心，踏实肯干，勤于思考

我的缺点：

①逻辑思维不够缜密，常因跳跃性思维而忽略一些细节 ②没有较真质疑的精神

③对不感兴趣的事物接受的很慢

(二)就业认知

职业的定义是在职人员所从事有偿工作的种类，是有劳动能力的人为生活所得发挥个人能力并为社会作共享的持续性活动。而对于学习通信的同学来说未来将会有很多人从事工程技术方面的工作，而企业对于从程技术员的要求是横严格的。首先是要扎实专业知识并不断的拓宽知识面，而且要有不满于现状、较强的改革创新精神；其次是要有较强的口语交际能力，能很快的熟悉了解工作环境；再次是有强烈的求知欲不断学习新知识和新技术，对科学发展有敏锐的洞察力和预知力；最后要有严肃认真实事求是的工作态度。

对于像我这样的一个学习通信工程的女生来说，如果不提前比别人着手准备的话，则很容易输在就业的起跑线上。当今世界科技在迅猛的发展，如果不及时汲取新鲜的科学知识，就很容易被这个社会淘汰。如今各企业虽然不像过去那样注重优先选择男毕业生，但是对主修计算机专业的女生来说，择业还是具有一定的难度。一方面原因是由于女生的脑力与体力相对于男生来说还是有很大的差距;另一方面是其他信息专业即使不主修通信工程，但仍有不少同学凭着对计算机浓厚的兴趣，不断深入的学习研究着，也就是说未来我们的就业之路上将会有非通信专业的同学们与我们一起竞争，将会给我们增加不少的压力。所以我决定先了解自我的长处并将其开发到最大限度；然后采取先定向后定位的方法，培养综合素质、提高综合能力，从而确定自己的未来发展方向并作出合理的规划，最后有目的的选择一些与已确定规划相关的知识进行相关的学习，来填补自己的一些不足。

(三)职业认知

我所学的专业是通信工程，该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

（1）继续深造

由于通信工程专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与通信原理的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与通信电子关系比较紧密的某些专业的硕士学位。（2）保险精算师

分析统计数据，例如，死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率，构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。（3）大学数学教师

讲授数学概念、统计和精算学方面的课程，教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。（4）计算机程序师

将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图，并编译成计算机语言。开发计算机程序，对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。（5）数学家

研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。（6）数学技术员

将标准化的数学公式、原理和方法应用于（特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的）特定技术问题。

（7）统计学者或统计师

从事发展数学理论，或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域，例如，生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。（8）运筹学分析师

用计算机开发并解释（帮助制定管理决策，制定政策或具有其他它管理功能的）信息，设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据，开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

(四)计划与路径

⑴ 我的职业选项：软件工程师

软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者，不但要对软件产品最后的功能、性能负责，而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障，使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求，让用户用上高质量的软件。

⑵工作职责

1． 理解产品的功能要求，并对其进行测试； 2． 负责bug登记和追踪；

⑶工作权限

1． 根据项目开发计划，分阶段向相关开发人员索取测试软件（产品）及相关的技术文档；

2． 及时向开发人员反映软件存在的Bug，并负责Bug跟踪测

⑷任职资格

1、通信相关专业

2．精通软件测试理论，熟悉常用测试工具（LR、QTP、TD）的使用，能够熟练设计测试用例；

3、熟悉Oracle、SqlServer数据库，精通SQL语法；

4、了解.net、JAVA等软件开发语言，有软件开发经验；

5、具有较强的沟通理解能力和协调能力，及团队协作精神；对 工作积极主动、认真负责。

6． 熟悉软件工程、软件测试理论和方法，了解相关的测试流程、规范、文档标准；

⑸与职业选择目标的差距软件测试师是软件开发的质量把关者，当下中国软件产业升级，国内软件行业突破了传统的作坊式生产，从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式，理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时，对人才的要求也会越来越高。对我来说，这既是机遇，又是挑战。

不论是专业技能还是专业素养，目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师，则通信专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验，并且与软件开发人员相比，测试人员不但需要一技之长，还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

(五)自我监控

首先，要认真听课，保证学习成绩，拿到奖学金。因为软件

测试这一行经验比学历重要，大多数人认为上研究生不如在企业积累经验，不需要保研或者考研，所以不用好好学习与计算机无关科目。但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。当然，学习中应当有所偏重，通信方面的课程如数据结构，数据库，通信原理，面向对象分析与设计，操作系统，软件工程等科目应当对自己的要求更高，更严格。到了后期，要开始系统的学习软件测试方面的知识，找一些测试书籍来看。

其次，多参与活动，将所学知识运用于实践，初步积累编程和测试经验。目前，国内软件测试人才的来源主要有三方面：一是以前做软件开发转行的技术人员；二是来自计算机专业的高等学院毕业生；三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以，在不断提高专业知识水平的同时，更应该多参与实践，培养动手能力，取得丰富的经验。为此，我决定利用寒暑假的时间，争取到软件公司实习，为顺利就业增加砝码。

平时利用网络与软件测试从业人员交流，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识，并且能在这个过程中积累人脉资源。

通过这次的职业策划，我更明确了自己的目标、坚定了自己的信念，在未来的人生之路上有了这座灯塔的指引，我相信我会

5.一个大学生生活成长与人生规划 篇五

大学生职业生涯规划受其人生价值取向的高度制约，在不同的政治、经济、社会背景下所形成的不同的人生价值取向往往会直接导致不同的职业生涯规划，成功的职业生涯规划都是很好地将个人理想与社会需求相结合的结果。做好大学生职业生涯规划，社会、学校及学生都必须重视人生价值取向的作用。

关键词：大学生;人生价值取向;大学生职业生涯规划;职业规划

一、新形势下的大学生就业难问题

据《中国统计年鉴》等资料统计，十年来我国普通高校毕业生人数由的84.8万人上升到的611万人，而高校毕业生就业率连年持续下滑。据全国人才流动中心的数据显示：截至209月1日，全国高校毕业生就业率是74%。这两组数字的一增一减，非常直观地告诉人们：大学生就业形势很严峻，每年都会有大批的大学毕业生不能及时就业。实际上这也就是人们所说的大学生就业难的问题。全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生数量更大，高校毕业生就业形势依然十分严峻。

这些都促使人们对目前的就业指导、职业生涯规划教育进行更多的思考。从理论角度分析，大学毕业生的职业岗位不是一个常数，而是一个变数。一方面，随着经济发展、社会进步，具有高等教育水平的职业岗位必将增加;另一方面，大学毕业生进入社会，推动经济与社会的发展进步，可能会创造更多的就业机会。基于此，美国著名教育社会学家、加利福尼亚大学伯克利分校公共政策研究生院教授马丁·特罗在考察发达国家的高等教育大众化进程之后说：“几乎没有毕业生过剩的证据。”

那么，我国为什么会出现大学生就业难的问题呢?又到底“难”在何处呢?仔细考察我国大学毕业生就业现状，不难发现两个鲜明特点：一是在总量上，我国大学生仍然满足不了现代化的.需要，

与国外发达国家相比，我国的高等教育仍然很落后。如美国高等教育毛入学率高达82%，日本、英国、法国等发达国家均在50%以上，韩国、菲律宾等国也在30%以上。而我国的高等教育毛入学率只有23%，因此，我国的高等教育规模将继续扩大，以培养更多的合格人才来满足经济社会发展的需要。另一个特点是，局部高新技术人才供不应求，人才分布不太合理。在我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺。针对这一问题，我国一些专家学者和大学及有关机构开展了相关调查。

北京师范大学大学生就业研究课题组对北京市34所高校的6000名大学生进行了就业行为和意向调查。课题组将单位划分为8类，即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校和其他。调查结果显示：外企是大学毕业生就业的首选单位，占近30%，选择党政机关的将近20%，高新技术企业则排在了第三位。

河北大学对全国11所大学在校大学生的择业意向及行为进行了调查。在择业标准上，有46.3%的大学生在选择职业时把“工作条件好，能发挥个人才干”放在了第一位;有23.4%的大学生在择业时首先考虑的是“收入高、待遇好”的单位;有19.7%的大学生要求所选职业要“学习条件好，有利于深造”;在就业地域的选择上，35.9%的大学生选择沿海开放城市，32.6%选择直辖市，愿意回家乡的学生也只有3.2%。

众多的调查都表明，大学生理想中的职业，收入因素占据相当重要的位置。择业时，大学生不同程度地存在着追求实惠和功利化倾向。在职业取向上，他们把择业范围定在都市或大机关、大单位;在职业的去向上，不仅要选城市、选职业、选单位，而且要讲条件、讲福利、讲待遇。

由此可见，大学毕业生就业难不具有普遍意义，也就是说，这种就业难并不是说大学生什么工作都找不到，更多的是指大学生在发达地区和大城市及高薪岗位就业难。之所以出现这种情况，与大学生价值取向上存在一定的偏颇密切相关，或者说大学生的人生价值取向是影响其职业生涯规划的重要因素。

二、1949年至今我国大学生的价值取向与职业选择

价值取向是人们在自身一定的价值需求、价值标准、价值判断和价值选择作用下，在一定场合以一定方式采取一定行动的价值倾向。个体不同的人生价值取向往往会直接导致不同的职业规划。大学生的职业生涯规划要受其人生价值取向的高度制约，在不同的政

治、经济、社会背景下所形成的不同的人生价值取向往往会直接导致不同的职业生涯规划。

我国大学生价值取向大致经历了塑造与一元、极端与破裂、再造与分化、现实与多元四个时期。

6.大学的人生观与生活 篇六

201101151班的同学们大家好，非常高兴再次光临这个新的班集体，首先大家给我的印象就非常的好（接待的那一天）家长的素质也非常的高。刚才我刚进门口时就看见，有人说：我总算看见活的了。我一直是活的，呵呵。我从来没有死过。大学的人生观：

好多的同学都在考虑未来的工作啊！学习的问题。我们有的同学考虑的支点是错的，（比如说我们的同学认为未来的成就和我们所上的大学有必然的联系、比如说有的同学认为跟我们的学校和成绩有必然的联系、还有的同学认为这和家庭背景，父母有没有钱有联系、还有的同学认为和自己的长相有联系）。

1、长相有没联系呢！如果你想当电影演员的话，可能会有一点点联系，其实也不尽然，大家可以看看（许三多）就知道了，他的长相并不是非常的好看，真名叫王宝强，是吧！但是，我对企业界的人有一些了解，有的人说：要靠长相取得成功的话，那这个世界上就永远不会有“马云和阿里巴巴”马云是我们认为在企业家中最难看的一个，我们一直把它叫做“外星人”但是，这也不意味着长相好看的就不成功，比如说:百度的创始人叫什么，李彦宏。他往外边一站就像一个电影明星一样，因为他长得非常的英俊潇洒，看过她的照片的人就一定知道。所以大家可以看到一个英俊潇洒的、一个外表长的似乎不潇洒的。他们都做成了中国著名的企业家，而且他们都富有创新精神，这就表明了长相与你未来成功的没有关系。而在现实生活中他们两个人不愿意坐在一起吃饭，中间终是要隔开一个椅子，如果坐在一起他俩的长相就非常的明显，那解决的方法是什么呢？把我放在中间起当一个过渡作用。（好）

2、那么，我们很多同学都认为，我们所上的学校与将来有必然的联系，有没有联系呢？肯定有一定的联系，但不是必然，比如说：有的同学认为上了北大、清华，北师大，这样的学校更会成功。但是，事实上在中国企业家中，起码在企业家这个领域中，从那些名牌大学毕业的人寥寥无几，前一阵我读了一份报纸，统计数据表明:中国有1500位以上亿万的富翁，北大只占了15位左右，后来我又算了一下，中国的前20位大学之占的连5%都不到，那么，剩下的是哪来的呢？就是来自全国的普通高校，那么我们经济管理学校已经算是一个比较不错的了。但是，同学们，你们不要想到“学校能成就你”，你应该倒过来想“你应该成就你的学校”，就像肯尼迪总统说过的“我们不应想到国家为我们做什么，而是我们能为人民做什么”的概念一样。其实同学们，假如我们未来在我们“经管”成为中国的亿万富翁或者出了知名人士，那么“经管”将会应“我们”而荣耀。所以说，我们每一个同学都在想，我要上更好的大学这样更容易成功，这是一个错误的理解。大家可以稍微的排一下，从80年开始到现在，北大毕业的人都有好几万了，其中真正干出来的也没几个。那么，在某种意义上讲就是：所有的一切都是靠你自己的努力。中国企业家协会统计名牌高校毕业的只占10%左右。还有10%是没有上过大学的，剩下的80%就是咱们这些普通高校。那么，这说明了什么，说明了路是用你自己的脚走出来的，而不是你上了名牌大学的，就有好的成就。那么，有的同学认为我在班里学习好得很，未来找工作就会好。这可能是一部分事实，确实，你一去应聘时，老板一看成绩非常不错，更加会多跟你聊几句。但是，请你记住了，仅仅是和你多聊几句而已。比如说，你去新东方去应聘，人家看完你学历以后，就问你：“在大学看得几本书”。如果要是回答：我只是专心看专刊专业书，人家就不要了。他们会认为这个人的深度会很浅、厚度会很薄。这样的人的发展潜力不够。其实并不在于平时成绩，说到底，成绩只能决定你的一时，但是决定不了你的一世。比如说，你在学校是第一名，第二名。请问你到社会上还是第一，第二吗？你到社会上就永远不会有第一、第二了。（对不对）。进入社会以后，历史人物之间的人物如矛盾和鲁迅，作为伟大的文学家谁是第一名呢？毛泽东和邓小平这两位政治家谁是第一名呢？秦始皇和汉武帝谁是第一名呢？这是说不清楚的，说清楚的是世界上有两类人，一种是他通过自己的努力来影响世界、影响人类、影响历史，我们管他们叫改变历史的伟大人物。另外一种人呢，由于他没有产生影响，过得比较的平凡，比较的平庸。哪呢我们把它分成了伟人和平常人。你走向伟大或平庸的道路是你自己选择的，不是别人替你选择的。所以大家要记住了，那么，有的同学就会说，我的同学周围，那个是部长的儿子、那个是教授的女儿，他们俩还隔着我眉来眼去的。我就没有办法了。你是没有办法了，因为社会地位，在一定程度上影响了你现在的地位。但是这个影响也不是终生的，大家看中国历史就可以知道了，从古到今中国历史他就不是一个有着社会等级的的历史，就是说任何一个人站起来都可以把前边的的人推倒，当然啦！现在的中国是非常的和谐的，不能够让大家推翻。现在的社会给我们创造一种体制，就是通过你自己的努力，和平的走向更高的地位，并且为社会作贡献。（对吧）在古代的时候农民造反（从陈涉造反、到朱元璋造反，最后自己当上了皇帝）那么现在我们不用通过造反，也能获得自己的成就，比如说：很多通过自己的努力的人们当上了公务员，政府领导者。大家仔细地想一下胡锦涛和温家宝，不也是从普通公务员做起的吗！他们并不是通过造反，抢到国家领导人的位置。像现在许多企业家，大家放要去看就是到了，基本上是从零做起到最后的大老板。就像柳传志那些人，再往后，那些人就有些不同了，有些人是靠风险投资起来了、有的是靠家长的积蓄起来的，所以我们可以看到一代一代新的企业家正在不断地成长起来，（未来的我们）所以说，成长要比社会地位更重要，如果说社会地位决定一起的话，那么我今天就不会再这里给大家讲话了，社会地位无法决定一切。世界总是发展的，你个人也是不断发展的。所以说，只要你坚持一个理念：愿意往前走且愿意走很长时间，你就能走很远的路。坦率地说，人一辈子很难想象自己到底能走多远。走多远的前提是你要走，当然速度越快越好，没有速度只要一直坚持也可以，但走多远的前提是你愿意往前走，走到你人生可能想象不到的更远的地方。(你自己是不是跑得快的兔子呢？虽有速度优势，但却常常休息!答案是肯定的!)。龟兔赛跑的例子，大家再熟悉不过了，乌龟比兔子跑得快，当然了在现实中是不可能的，但是呢！现实中往往跑得快的兔子确实会睡觉，说以有的统计就说大学中班里的前五名20年后没有班里后五名的强，这并不是说：大学生就没有出息了，他也有。就比如我们我班里是第一名，而班长是班里后五名，原因是什么，这典型有点龟兔赛跑的意思。很多学习聪慧的人，有两种，一种是学习不错，又找到好的工作了，所以可以稍微放松一点。步伐就慢下来了，而另一种呢！学习也非常的不错，但是对处理社会上的问题的能力比较低。为什么，因为他光专注学习上了。素衣就形成了一个非常狭隘的概念：成绩就决定一切，后来计入社会以后才发现，原来这个社会远远不是成绩就决定一切的，他要求你要有相当好的为人处世的能力，相当好的人是社会的能力，而且你有相当好的处理矛盾的能力，这些东西是教科书上学不到的。那么那些成绩曾经落后的人，有另外一个优势，就是在学校受尽了侮辱比你走经社会以后给你的侮辱更大，对这个侮辱的侮辱，你只需进行一下心理的调整，而在学校了不断被老师表扬，到了社会以后开始受到社会的排挤，开始有一种巨大的心理落差。所以有的研究表明，从小学到初中到大学那些不断被老师吹捧的学生，最容易有心理问题。而那些不太被老师吹捧的学生，但又非常好学的人，心里就非常正常。所以，成长不是现在走了多远，而是未来能走多远。大学这几年，他永远决定不了我们一辈子。中国每年都有好几百万毕业生，只要你有毕业证，我们就站在同一起跑线上。有一点大家一定要记住就是“不能不拿毕业证书”我有一个好友他比我大在他上大一时觉得大学没有意思就提前退学了，他想象比尔一样自主创业，后来他创业没成功，也就再也上不了大学了。如果你退了学以后你还想学的话，你就参加自学考，但是对学习没有太大感觉的我们5、6年是拿不下来的。这样就阻碍了你以后种种发展的道路。如果你有大学的毕业证书你自主创业就会有更好的待遇，如果你还想更加深造自己有大学毕业证也会更容易一些，因为你要想考研，大学毕业这也是起码的吧。只有在一种情况下大家可以在大学不拿毕业证书，那就是当你有一种本领，这种本领可以叫你在这个社会生存下去，并且这种本领你认为就是你这一生自己最大的爱好。就像清华的水木年华怎样走上唱歌道路一样的，当时他们在大学里面逛来逛去成绩也学不好也没事可做，完了那，他们两个在宿舍里也是四目相望，总会觉得自己要自杀。最后两个人说我们来练唱歌吧，好。于是他们就在宿舍练唱歌，结果他们发现他俩一个人唱歌很难听，两个人合在一起唱时很好听。于是他们两个合在一起，一起唱。让后那他们练了一段时间就拿着吉他跑到清华的校园里给清华的学生唱，结果那，很是受欢迎。让后那，他们就斗胆那，拿着吉他跑进了北大的校园。清华的学生跑到北大的校园一般那需要很大的勇气，因为北大的学生注意是男学生每到星期五晚上就拿着板砖在北大东门等着清华的学生。为什么那，在当时那个时候，清华学生男女比例严重失调，两个女生有八个男生。即使所有的女生都有了男朋友以后啊，还有六个男生没有女朋友，也就是说每十个人里面有六个人没有女朋友，这还不包括有的女生的男朋友是北大的。让后那他们就像饿狼一样扑向北大，因为那北大的男女比例相对均衡。也就是说那北大那，那些男生自己用的也就差不多了，但是清华的一来就会抢掉一部分。那北大一些谈不上恋爱的人就着急吗，清华一来，那他们就更谈不上恋爱了也是就要进行自卫反击了吗。所以他们每到星期五的晚上那些没有谈恋爱的男生就会千篇一律的拿着板砖在东门等。当时那北大东门和清华西门之间就形成了一个打架的地方，甚至还出过人命。但是清华的学生大家可以看到比北大的学生更加有性格上的优势。这个优势也是清华的环境培养出来的，比如说我们常常讨论，为什么，清华的学生当国家领导的多。那是因为，当一个男生没有女人爱的时候，他必须学会第一忍受，第二等待，第三期望。大家可以想想这不就是典型的国家领导人的素质，对吧。那北大为什吗没有出着吗多国家领导人那，据了解，北大学生平时谈恋爱就比较容易，所以那大家一谈恋爱就会被迷惑掉了。所以有人问新东方创始人俞敏洪说你是怎么成功的那，你是北大的。他说他之所以能创建新东方是因为他在北大整整七年没有一个女孩子爱上我甚至没有一个女孩子正眼瞧过我一眼。所以这样的话那他就在北大孤独中那领悟到了，那嘛一点清华学生的一点味道。这个那，只是开玩笑，不是说谈恋爱不好，重要的只是分寸尺度问题。那回过来，回到我们的主题。就是我们一辈子，（同学们，）不决定于我们现在而决定于你未来的位置。大家不要忘了大学只占了你几年，你可以活到90岁现在差不多。就算活不到，80岁也会有很多奇迹会发生，所以说我们学生的第一点就是我们要尽可能的活得长，（同学们）当然不是活得长就一定会有成就，但是活得长说不定天上真的就会掉下馅饼来。你想想要是杨振宁教授活不到80岁他怎吗有机会结第二次婚那，是把。我那一直以为我的生命到了60岁就一江东水一去不回头了，但突然我听到了有这个教授80岁结第二次婚事的时候。我当天晚上就重新安排了我自己的人生，我要看看到了我80多岁以后是那个教授厉害还是我厉害，但是我现在左看右看我发现我没有什吗希望还是他厉害。但是不管怎吗说（同学们），活得长就有可能活得好。（同学们）再想一想姜太公如果不活到80岁，他怎嘛可能和周文王一起去打下周朝800年的天下，不要忘了他80年的那一年他还在河边钓鱼，而且钓鱼的鱼钩还是直的。他连钩子直的还是弯的都看不清楚。还在那钓鱼，但是他被周文王看到了说这老头子有本事有智慧，但是啊，那老头子本身也是个高人。据说他在历史上活到老139岁，那当然很厉害。这个是推算出来的，因为，他80岁跟了周文王，和周文王花了十几年打下了天下，让后他在齐国当了三十几年的国王，所以说他就是130多岁了。那嘛事实是不是这样我们不知道。但是有事实可以证明，齐白石现在所有有价值的作品都是他在80岁以后画出来的。他在50多岁时还在当一个木工，大家知道吗？但是他一直画然后越画越好。当然活得长了再加上一点点志向的话那就会了不得，因为有志向，就会推动你在人生的道路上不断地往前走。但是刚才我们也说了，世上也有无数的人，活到一百岁，一百二十岁，一百五十岁。那回头一看自己的人生是一片空白，所活得100年等于只活了一天，每天吃的饭、过的日子、思考的内容都是一样的，思想不进步，行为不进步，人生不进步，智慧不进步，多活每一年都变成了“多活”。活的太多了太长了，我们怎么才能活的更有价值那，（同学们），我们人生漫漫长路不能像平原一样走过去!平坦和宽阔，始终不需要攀登，去花力气，你看到的风景都是一样的，路的开始和尽头都是一样的境界。我们活得要像连绵不绝的山脉一样，走向顶峰去看无限的风光，走下谷底去看幽深的溪水。山峰是成功和幸福，谷底是失败和痛苦，人生是一座座山头连起来的过程，你希望自己的每一座山头都爬得更高，同学们想想那个山头之间不是用低谷连接起来的，你走向低谷是为了你下一步更好的成功。人生中出现的失败，痛苦，包括失恋，都是为了下一次更好的找到你更加喜欢的。如果没有这一切的波澜，那你的人生就像一条直线一样平淡。所以当经历过大起大落，经历人生跌荡起伏的感人故事时，你发现你的人生是哪一样的值得回味。人活到最有意义是什么样的呢，就是当你回味自己一生经历的时侯，自己会因为自己的经历充满了很多感人的，使你泪流满面得日子，而且这些日子不光叫你流泪还通过回忆录或其他方式讲述给别人时，别人因你的人生经历而感到动，并决定以后向你的人生看齐的时候，那你这个时候可以说我这辈子大概活的还算比较不错的了。我不是说我们的人生要天天充满惊喜，那样我想我们的心脏会未老先衰了。我们也就活不到我们富有传奇的80岁了。我们只是要记住我们的人生要有一些起伏，当我们的人生遇到过很多失败遇到过很多成功遇到过很多的快乐遇到过很多痛苦。但是那你分解到每一天你会发现你每一天过的还算是比较平凡的所以有句话说过，一个琐碎的人一辈子永远是琐碎的，我们的日子每一天都是琐碎的，但是一个伟大的人能够把琐碎通过自己的志向凝聚成伟大，就像水泥和沙子：一个琐碎的人永远只有沙子没有水泥，所以终生都是沙子，一个人有了志向以后，那种志向、梦想和坚韧不拔的意志就变成了水泥，放在他琐碎的日子中间，加起来就变成了你想造多高就能造多高的一栋生命大楼。那吗，这是第一个，是我们的成长要有波澜起伏的很壮阔的这样的感觉。

那同学们第二个那就是我们成长你坚持往前走就行，就是刚才说的尽可能活的长。坚持下去并不是因为坚强，而是别无选择。在过去十几年里你有的选择么，你没有，你面对你的家庭成员你的同学你的朋友，你只有向前走，证明你比别人优秀，或你证明你不比别人落后。如果你停下来你只有失败。只有坚持走到尽头才会产生让你自己都感动得热泪盈眶的这种感觉。我觉得我活到现在好像有很多事情都没有想到自己能做到，但是最后确实做到了。有目标，有耐心(一件事情重复做好多遍)，坚韧不拔(不达目的不罢休)。就像爬上泰山，你在半山腰时你坚持不下去，但你想想你已经走了一半为什么要放弃，你是坚持爬上去还是往回，等以后再爬一次，哪个更划算我想谁都知道。只要看你，要是咬咬牙，你就可以登上山顶，当你站在山顶时你的喜悦会把痛苦清除还会给你一份自豪骄傲。这时的你回想一下半山腰，就会感到一丝欣慰。因为记住你走下去不是别人叫你走下去的，是你自己别无选择才走下去的。因为你想要成功所以，所以别无选择。比如爬上你在半山腰你上也是一半你下也是一半，你往哪跑。你就说老子在这就不走了，那好，那你等着死。人生也是这样你要是不走就充满着迷茫，额没有目标，没有方向，像这种迷茫谁受的了啊。所以那咱们既然走在了经济管理这条路上你没有办法不得不走下去，这到底能走多远你搞不清楚，但只要坚持你就会走的很远。我听到过一个概念就是如果我在短时间内拼不过你那我就拉长时间和你拼，你现在比我厉害那我以后要比你厉害。我不自卑。就像新东方创始人俞敏洪一样他考大学考了三年，你一年没考上同学考上了第二年没考上同学考上了第三年当分数下来是竟然总分比北京大学录取分数线高三分。他说当时他拿到录取通知书先是仰天大笑让后就是报地痛苦，因为这远远高出了自己的预想他们来只是考上一所普通大学告别农村户口而已。当他到大学以后他还蹲了一年，为什吗那。因为他上大学后发现他是唯一一个连续考三年才考上的，还有就是他是唯一一个农村的，他发现城里的孩子智商真的是不错的，要是叫他和他们那些高智商的同学在同一时间背出同一样的东西那简直是不可能的。但是刚才我说的一个概念就是如果我在短时间内拼不过你那我就拉长时间和你拼，就是新东方创始人俞敏洪说的。但是智商低也有智商低的好处，比如说美国前总统布什他的智商就比较低。为什吗那，他当8年美国总统结果他把美国即诞生了战争又诞生了金融危机，被美国评为最无能的总统之一。但是我们应该欢迎小布什来到中国，为什么那。因为他以特殊的方式帮助了中国经济的发展。大家想想没有美国的金融危机哪来的我们的经济发展，这不就是他的好处。这就说智商低有智商低的好处，啊同学们。但我想说的是小布什他也是通过自己的努力走向了总统的位置。虽然他被美国人民评为无能的总统。我相信大家只要通过自己的努力都能走向自己的未来。

尤其是我们经济管理学校的学生们，咱们毕业以后一定有出去做生意的，当然了，也不排除大家就搞专业知识吃饭的，都会进入企业界工作，你一定要有承受困难的压力，因为内个企业你不都勾心斗角的，所以说，路是我们走出来的，你一定要走下去。那么，对我们来说有了这样的心态以后，未来你遇到什么事情都不会害怕，要说人生中什么是困难，就像我们生活中的一条“狗”一样，狗是一个什么养的动物呢？养过狗的人一定知道，其实狗本身是害怕人的，但是他要装出不怕人的样子，“去看你”如果它发现你的眼神在躲他或者在怕他，那他就不怕你了。尤其是农村的恶狗，不信你可以回去试一试。当你和狗四目相对是你的眼神非常的邪恶，你朝它走过去，没有一条狗不甩头就跑的。其实它知道你并不怕他。有了这样的感觉你就会知道，你面对困难是一样的在状态。面对困难你死活顶过去，困难就会给你让路的。如果你遇到困难就甩头就跑，就跟狗追你一样。{其实有这样的一个实例，因为我本身就是农村的，我哥哥的好友想到农村玩几天，（一对男女），有一天下午饭后散步，正好有一条狗也在散步，本来它散它的，你散你散的就得了，因为那个男的从小就怕狗，所以看见狗以后转头就跑，那偶本来就没有在意他，但看见他跑了，就知道他怕了，（你还怕我），就追过去了把他扑倒在地猛咬一口，又转头扑向那女的，后来一看是女的就没咬。}结果那女的爬起来以后转头就走了，没理那个男的，从那以后两个人就散了，（为什么呀？同学们）如果一个男生连一条狗冲过来你都保护不了我，那你这辈子还能用什么东西来保护我。所以这跟男生特笨，你往前走一步是被狗咬，往后走一步也是被狗给咬。但是你往前走一步就是保护女朋友的英雄呀！这个女的就跟定你啦！你想一想连狗都能为你挡的男人还什么不能为你挡的。你要是往后退一步，就是一个懦夫呀！你都往后退谁来保护我一辈子呀！生命中你遇到困难，后退一步谁来帮助你呀？能帮助的只有你自己。往前走，顶过去，你就是胜利的。这才是我们大家拥有的心态。

其次，大家还要有使命感，我们的父母就有使命感，他们是不是将许多的财富、期待、力量都花在了我们的身上。咱们以后也要有使命感，这个世界上除了作父母有使命感以外还有更多的使命感。比如说我们除了为自己做好事以外，还可以帮助别人做一点。（上学期考数学），班中平均成绩系中第一。所以，同学们。你不要老是说“我这辈子连自己都养不活，”我们先要把自己养活，然后在养活家人、父母，如果能提供机会的话，在养活周围的朋友，你的社会圈迂阔愈大，你会发现你的力量是倍增的，但是要从你现在开始做起，所以我们仍然要有使命感，这个使命感就是为社会多做点贡献，为我们的后代留下更好的社会，留下一个更好的自然，这就是我们的使命。并且还要自强，那你做事就很顺利了。我希望大家能理解这些人生态度，人生观念，是我一直放在心中的。

大学生活：大学生活毫无疑问就是四个内容（1、追求知识，2、追求友情，3、有可能的话{追求爱情}，4、为工作做好准备）。你做好了这四条，你的大学生活就会一帆风顺。会留下无穷无尽的回忆和记忆，而大学生活就是我们人生中最能留下美好的回忆与记忆的时刻。再大学我们的时间是比较的充足，我们之间的交流也是比较的纯洁。同时也认为你追求这四样东西提供了宝贵的时间。

追求知识：通常分为两种：

1、追求专业知识，2、其他知识。如果有一个成语表示的化（今生博大：今生是专业，博大是其他）。那么对待专业知识是什么态度呢？我认为就两种态度：

1、我喜欢我要学习，我根本不管找到工作与否。我们大学设立的这些专业都是有原因的，因为他在将来社会必定有能用的到的地方，没有一个大学会这个专业的毕业生一个也找不到公作，那他还舍这有什么用呢？哪怕你学古汉语专业也是一样的，有的人喜欢，但毕业后找不到工作，从一辈子来看，看看于丹是怎样学的！他通过讲述庄子，论语，变成了百万富了。他也学的是古汉语。所以你喜欢，你就会有成就。这是我坚信的。{北大有一个这样的人，学英语的但他特别喜欢研究蒋介石，研究就是十多年，好多人都劝他，你别研究那个啦！学英语吧！他说：不行这耽误他研究蒋介石的时间了。后来过了十年，他成了这个领域的一个知明的人物，后来美国召开中国现代史人物研讨会，就把他叫过去发言，台下有一个老教授听他演讲气色横流，散会他才知道这个老教授和他一样也是研究“蒋介石的”研究了三十年，教授把他留在了美国。后来成了哪个大学的教授。他对祖国的朋友说你看是蒋介石养活了我。}。这说明了什么呢？任何一个专业只要你坚持下去，最后你只要成为这方面的顶级专家，你就必然成功。

这是对专业的第一种态度，那么第二种态度是什么呢？虽然你不是很喜欢，但是这个专业能让你未来找到到一个好的工作。也照样可以学。比如说，你再登山的时候你手里有一个拐杖，你会去管这个拐杖本身你喜欢不喜欢呢！你不喜欢不他扔掉吗？你不会，因为你没有他，你就不会登上山顶。但你赢定学会喜欢他，就像丘吉尔说：最重要的不是你喜欢这份工作，而是你学会喜欢做这份工作；不是因为你喜欢能做好，而是因为你学会喜欢了所以能做好。刚来到151班时，好多同学都抱怨不喜欢这专业，我说可以呀，但是你仔细想想，除了这个专业，你还有其他的专业可以学吗？要有你可以换，学校要允许。如果这个专业能找到工作的话，先学下去，别的以后再说。但有一种情况你必须换，就是你看到这个专业就吐，看到专业老师就吐的跟厉害，在哪种场景下，你怎喜欢的聊呢！但换专业大家也一定要小心，有人做过调查:

1、在大学中有54%的学生不大喜欢自己的专业，同时也对美国的大学生做了调查但只有3%---5%的学生不大喜欢自己的专业。

2、但是请同学们且慢换专业，而另一份调查表明再换完专业的学生仍然有45%的学生不喜欢。那么，同学们这表明你完全没有想到你的前途，未来要选择什么反方向，这是一种很糟糕的状态。所以说，你想换专业，转专业或者我这个专业对我将来有没有用。请记住了找一个明净的下午，在一棵树底下做5个小时，什么都别拿，就像这个专业和我一辈子的关系。想明白了学下去，你到大学毕业他都是一份好专业。你学的这个专业是你找工作的敲门砖，这就是学专业的标准和要求。如果大学我们只是把专业学好的话，是没有用的，大学之大是学问之大，知识之大，眼界之大。学问，知识，眼界，专业都提供不了，那你就要阅读大量的书，什么书都可以读，从人文——历史——地理——哲学——科学史，理科的多读一些文科的书，文科的读一些理科普及的书，那大学三年。读多少本算过关呢？350本左右，一个星期两本，好多书是读过不用记的，你读过忘了和你没读过是完全不一样的，（这就和你谈恋爱一样，一个谈过恋爱的光棍和一个没有谈过恋爱的光棍是不一样的，谈过恋爱的光棍使用自信的，他会想老子谈过恋爱，没谈过在想我还是个男的么，连个恋爱都没谈过。）所以，大家要坚持每天给自己留1—2小时读书。大家是学旅游的不妨读读《明朝那些事儿》特有意思。如果你治学专业的话，你就像一张纸上写满了字，但你和和一本厚厚的书上写满字是不一样的。人们对一本厚厚的书会产生信心的，会喜欢他，有句话这样说道：底蕴的厚度决定了事业的高度。读书本身不一定能够成必然的底蕴，但它一定是这种底蕴的二分之一，另外一半则是人生经历和进步。只读书而没有人生经历去验证，有可能变成一个书呆子；只到社会上去印证不读书，就会变成二流子。书呆子和二流子都创造不出事业来，但两者加起来，就变成了智慧，世界的大门就会向你打开。现在我们花大量的时间在玩QQ.MSN.YY玩游戏等，要不要打，要不要Q，我也玩Q，打游戏，但一天就一个小时就好，不要玩到眼睛法绿，有那时间你拿着一本书到学校某一棵大树下读一会书，那是一种意境。

结交友情和爱情：在大学为什么容易交朋友呢？在大学中人与人之间的利益还非常的单薄，人与人之间更看重友情。在大学三年你们住在同一个宿舍，在这种的环境下，你对每一个人的人品，人格感情都能看的清清楚楚。如果你大学一个人都没有看出来的话，那你一辈子的眼光就断定了。如果你大学校对了朋友，那你的眼观就没有问题。那你在大学应该怎样交朋友呢？做两件事就可以了。第一要素：先把你变成一个值得交往的人，什么事值得交往的人呢？就是你无论走到哪里，所有人都对你没有防备。他们敢于在你面前将任何话，任何隐私，他们知道这些事到了你这里绝对安全。让他们从哪里看你懂事一个好人，（）人与人的关系就像一个球一样，你扔过来一个干净的球，他接的同样也是，等扔的是一个脏球，别人应定会吐个口水再丢回去，这就是你对我好我也对你好，你对我恶我也对恶。就像有人在你背后说坏话，你就会说更猛烈的坏话，当对方知道你在背后说他时。那他也说你，就这样反反复复，两人关系就坏了。但你可以做另外一件事情，我就试过，当有人在我背后说我的坏话时！我就赶快说他的好话，一个人身上总有优点的（对不对）那你就可以说，这个人的身材真不错呀！（同学们）这也是优点呀！（对不对）如果他还在背后说你的坏话，对着同一帮人讲，那些人会对他产生强烈的反感，他们马上就会说：哥们儿，你还是人吗！老在人家后边说坏话，人家却在说你的好话。谁不愿意被别人当做人看，当他不是一个人的时候，他还怎样活呀！所以他会立刻把说你的坏话的行动终止。即使他对你再有意见也不敢说了因为你的行为把他的行为抵消掉了。当别人一拳打过来的时候，我们一般的反应在打一拳还回去，两拳相撞，骨头就全断了，大家应该都知道八卦和太极，一拳打过来的时候，我给你让掉，就是避开这些峰口，在扶你一把，（同学们）这就是做人。那有的同学就会说：怎样做呢？做好事呀！（粮食的实例两件姥姥）姑奶也这样教育我，喜欢帮助别人、热爱劳动，应为我从小学——中学学习成绩不好，我又是一个机器有荣誉感的人，老希望老师表扬我。但是成绩不好老师怎样表扬你呀！于是我就发扬我热爱劳动的特长，经常帮助同学做值日，经常帮助别人老师就发现了，就让我当了“卫生委员”到了高中以后，发现不用做了，但是宿舍在哪呀，所以高中三年我做的最多，现在也是，每次宿舍评分我们宿舍都特好。在高中大水，我也是最多的，每天都是我打，为什么都是我打呢！很简单，一般都是一个同学一个水壶，但是我觉得拎一个很畸形，要是林四个不就可以边打水边锻炼身体吗！整整让我打下去的是另外的一个原因，我打了四壶谁回来，如果我一壶水不够用，我用第二湖水你有意见吗！你敢有意见吗！这谁都是我打的你有意见吗！谁都不会有意见，发现了一个典型的共产主义的原则，就是多劳多得，我多劳了我多得，一步跨到共产主义，你说：以共产主义的思想来领导社会主义建设，我能不成功吗！这就是我当组织部长到现在的原因。所以请大家记住：你做个好人就会有好朋友。但是做个好人要有好朋友，还有另外一个标准：应定要叫一个比你某些方面强的人，比如说心胸比你大，更加坦诚，咋某个领域中比你更加优秀，跟着他就能学到东西这是第二个标准。所以你这辈子做事要遵循一个原则就是“宁为鸡头，不为牛后”，但是交朋友就一定要“宁为牛后，不为鸡头”，交朋友跟着牛人一起跑，那就会牛头带着牛屁股一起跑，你什么时候看到过牛跑着跑着把扭屁股甩了，所以牛人叫到了好友你也交到了，也学到的知识。之就是交朋友的坐高原则，要交比你厉害的人。

爱情：这个词太熟悉不过，我发现子安在的大学生不会谈恋爱（把我撇开，跟人感觉），谈恋爱要创造什么，知道吗！要创造“距离感和亲密感”，很多同学看到一个女生后穷追猛打，最后还是没追上。所以只个人肯定是有问题的，应该怎样做呢？你先猛追半个月，那个女生已经习惯被你追了，他之所以不答应你，是因为她认为你还会追下去，他在想着那种被追的快感多爽呀！你追了半个月，突然就不追了，不光不追了，人也消失了。第一天，那个女生会说这个兔崽子总算不追我了，第二天，哎呀T^T这个男生怎么不追我啦！是不是因为我出事啦！第三天，哎呀！他那么爱我，我没有答应他真是罪过呀！都已经自杀了。第四天，你突然出现，都不用你打招呼，他就自觉的报上你，说：哎呀，好哥哥你总算回来啦！（同学们）这叫创造距离感知道吗！人生最美好的就是多创造一些距离感，这就是“久别胜过新婚”。这对你将来无论是跟老板工作还是交朋友，都是有帮助的。这就是智慧。

下面我们再说说“恋爱”：有可能的话，谈一场让你难以忘怀的“恋爱”，前提是真的爱上了对方，才能谈，爱的对方要爱的一心一意，所谓的“一心一意”不是在大学只能谈一次恋爱，而是说一次只能谈“一个”，这才是“一心一意”，有时候在大学人是浮躁的，看着碗里的想着锅里的，这肯定不行。那你爱到什么地步，才算是爱一个人呢！要有这种感觉：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我爱你爱得深沉。要有这种感觉呀！“你是我眼中的一滴泪，我不敢低头，怕落下，碎了你，碎了我，碎了我千年的梦想”当大家有了这种感觉，就可以恋爱了。第二个状态就是“追求”，你不能平白无辜的盼着别人来追你，如果你爱上一个人很简单，你要用恰当的方法告诉他，你爱她。用最有魅力的话告诉她，让她爱上你。如果你爱上一个人，你的胆子太小，不追就会留下太多遗憾，我在这个学校就很胆小（恋爱方面），如果我再勇敢一点，我现在一定会有女朋友的，但是我爱上任何一个女孩，我都不敢去追求，不敢去告诉她，因为我内心太自卑了，我要是去告诉任何一个女孩，她都会两个耳光打过来说：你这个臭流氓，你还敢追我呀！但是追求，实际上是告诉对方“我爱你”，至少留下一些悬念。（对不对）万一有机会呢！但是有的同学也害怕，我追了她不答应我，多丢面呀!其实你不用担心丢面子，追求总有失败的时候，就像你追求事业碰壁一样。其实你追她不用担心他有过激反应，后来我才知道，女孩子被追求永远都是一种快乐，哪怕你真的是“癞蛤蟆想追天鹅”真的没有关系。他不应定答应你，但他晚上一定会在日记本上写到“今天又有一个男生喜欢上了我。哦！”所以，大家完全不必担心，被人家给踹了。如果，你想的想到了相思病，对方还不知道，你说你亏不亏，就算你的了精神病，你也要对他说：老子是因为你，才得的精神病。要是真的追上了，请大家记住第三种状态：爱就要爱的大度，我们学校那么多的才俊和靓女在这。他今天爱上你，明天爱上另一个人，是很正常的。爱情就像流动的水，不会因为它流动而不美丽，留到那爱情都是美丽的。我始终相信朋友之间不能有背叛，但爱情没有背叛，爱情只有爱，有爱就会有忠诚，没有爱，你让我忠诚也万万不成。所以说这就是爱情，当两个深爱的人，终于分手的时候，总会有这样一种情况，你还深深地爱着她，但她一点感觉都没有了，你对他充满了化学反应，他对你一点化学反应都没有。那怎么办呢！那就放手而去吧！爱情最深刻的状态就是：不管他爱不爱你，只要你祝福她，让她一路走好，让他比你过得更加幸福。这就是爱情吗！有的同学常常会犯傻说：我把它给捅了，也给自己也给捅了。（某大学一男生因女友喜欢另一男生而想不开，将其女友推下楼，自己随后也跳，女生死的可惜，男生死的活该。）爱情爱到卑鄙的状态，那就不叫爱情了，那就是邪恶了。这两个人多可惜呀！生命是非常可贵的，我就只非常尊重生命的。在平常生活中，连蚂蚁我都不敢踩，万一我要踩到是母的，那个公的怎么办；现在吃鱼我同样也很谨慎，万一我要吃到公的，那个母的怎么办，所以要吃鱼就吃两条。其实我始终相信爱情是一种缘分，你把生命留着，爱情就会来到，既然那个女的离你而去，说明你俩没有缘分，我之中相信在未来的某一天，一定会有一个会和你终身相爱，终生相守的、那个有缘分的人在哪等着你，勇敢的往前走，就会遇见她，两个人手牵手的走向未来。而你现在就把你自己了断了，那个左等右等你不来的人会怎么样，也把自己了了。所以你牺牲自己的生命的同时，不只牺牲一个，也会牺牲好几个人。在中国的调查数据表明：全中国大学加起来哟共有1000多人自杀。承受不了失恋的痛苦。我始终相信：把命留着，就什么都有了。如果你还找不到，不要急，爱情就像花一样，它们开在一年四季，但大家一定要有信心。

7.一个大学生生活成长与人生规划 篇七

2008届专科生毕业德育总结

题目：人生价值与大学生活感言姓名：

指导 教 师：

专业 名 称：机械自动化

论文提交日期：栗晖班级：一班2008.6论文答辩日期：

答辩评审组：

评阅人：

人生价值与大学生活感言

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

这是一则很有意思的小故事，在我们即将毕业的时候，更加体现出了它的可贵。在马上要走上社会的过程中，很多同学都丧失了自己应该有的斗志，丧失了自己可贵的自信。记住，要相信自己的能力，认识自己的价值。

想起自己的大学生活，刚刚入学时，真的感到茫然，不知所措，当知道自己该干什么时，已经快要毕业了。如今大学三年转瞬离去，对现实与未来也有了一些自己的思考；在即将结束这段人生历程的时候，回头去看……有悔恨有痛苦也有快乐，我觉得有一些话应当写出来，作为对自己三年生活的总结。

一、大学生活总结

大学三年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献，培养了我正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上，大学三年的生活学习的经历使我受益匪浅。

学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们机电的学生来说，不仅要学好书本知识，更要增强动手能力，只有这样才能让我更加深入的了解我所学习的专业。实习期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更

为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加了社团，并进行了一些活动。这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还参加过许多社会实践活动，为TCL、长城等品牌做促销及品牌推广员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。在思想上，我经历了很大的转变。上高中是为了能进入大学，努力奋斗，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人管你，你必须有自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。在系里担任学生助理员时，努力为系里，班里多做贡献，系里的老师平常的教诲，让我明确了做人的道理，让我明白了如何努力向上，做一个对社会有用的人才。在思想上积极向党组织靠拢，保持一种积极向上的态度，终于在2007年6月22日加入了中国共产党。在工作上，担任机电系分团委书记期间，我努力分团委老师及其他学生干部把工作做好，有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力而不会

推三阻四。我深知，集体的力量才是强大的，只有服从集体利益，你的个人利益才能有保障。但有时也会因为我的拖沓和失误而影响到工作，给其带来不便。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

二、大学生活体会

总结三年大学生活，有几点体会写出来，和大家一起，共同勉励：

1、自我尊重

自我尊重，这是容易理解的，我认为自我尊重最重要的是要得到别人的尊重，要得到别人的尊重首先要学会尊重别人；自我尊重，还要时刻注意自己的外观形象，能够时刻尊重别人其实是一种更高的自我尊重。

2、为对手着想

做任何事都需要合作，需要团队，忘记了队友的利益就等同于忽略了自己的利益。要在竞争对手中获得给自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。

3、适应环境

面对这样一个激烈竞争、适者生存的社会，让自己适应环境，让环境接纳自己是我们毕业生走进这个社会首先要学会的。我们不应再为许多事抱怨了。我们应该有一种面对现实、接受现实、改变现实的精神。当我们走上社会，我们和一个初中毕业打工者一样，都要出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们放下自己的尊严，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体会到上大学的价值！

4、决心和恒心

一个真正优秀的大学生应该时刻保持决心和恒心！在现实的前面不要气馁，无论现实多么残酷都不应该放弃，任何时候都要努力，微笑的面对。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！这一点我深有体会，有的同学考研没有成功，不是他们没有能力，而是没有坚持到最后。有了决心和恒心，我们所需要的就只是默默无闻，持之以恒的执着的按计划去完成了。

大学让我学到了不少的专业知识，也让我成熟了许多，即将走上工作岗位了，心里少不了惆怅，少不了对学校的依恋，告别了一张张熟悉的面孔，我们走向的是以后的人生路，一定要认识自己的价值，相信自己的实力。

8.大学生职业与生活规划是否必要? 篇八

1 减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。

2 生活与工作的效率更高，更易获得成就。

3 不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。

人生各个时期的特点

尝试期(18-28岁)主动转换或随波逐流

积累期(20-30岁)坚持、少转换或随遇而安

创业、攀登期(25-35岁)波折间成绩或外强中干

发展期(30-50岁 )获取足量成就或失志颓废

成熟期(40-55岁)守成或抱残守缺

总结、顾问期(50-65岁) 传授或阻止青年创业

退休期(60-70岁)乐观式超脱或心境阴郁

9.一个大学生生活成长与人生规划 篇九

１.对人生有规划

①对人生有规划的定义与内涵

生涯设计、人生规划，现在已经受到越来越多的人的重视。每个人一生中关键的路没有多少，走好了这样几个关键步骤，获得成功的可能性就更大：

有一个人，他希望将来做生意，但是报考大学的时候，他没有直接选商业管理类的专业，而是选择了机械工程专业。因为机械工程是制造业的基础，了解了产品生产的基本程序，就更容易掌握产品的制造成本、制造周期等方面的基础知识。毕业后，他没有急于开创自己的公司，也没有去公司工作，而是先去政府部门当了三年公务员。不开自己的公司并非因为自己没有钱，缺乏运作的基础；他也没有去公司工作，积累经验，是因为他觉得公司的运营离不开和政府部门打交道，而到政府去做公务员，正好能了解与政府打交道的一些规则，也能了解政府部门运作的特点，还能积累一些与政府部门的关系，为自己将来开创自己的事业积累资源。当了三年公务员后，他觉得自己已经没有什么可以学习的了，于是考取了企业管理的研究生，去学习管理知识。研究生毕业后，他依然没有急于开创自己的公司，而是到一家大企业中去学习企业管理中的具体运作方面的技能，了解企业管理中常见的问题。在那里学习了五年之后，既积累了各方面的知识，也具备了一定的资金实力后，他终于决定开创自己的公司了。经过长时间的调查和积累，他决定开办一家连锁销售超市。结果在短短的两三年时间里，他的公司销售额就达到了三亿美元，迅速成长为一家极具实力的企业。

这个人的成功，或许是个特例。在他走每一步的过程中似乎都凝聚了对未来目标的铺垫和思考，每一步都走得很扎实，而且很快就取得了预期的成功。事实上，更多的人都是在迷惘中开始自己的大学生活的，也是在随波逐流中去寻找或者自己觉得好玩，或者自己觉得比较有“钱途”的工作的，在这样浑浑噩噩中更多的人便走向了平庸。

所以，学会形成规划人生的习惯，认真去规划自己的人生，是每个人都应当养成的习惯。

②培养目标

学会规划人生，主要有六个步骤需要掌握。

步骤一：发现或确定人生主要目标。

人生主要目标，是你终生所追求的比较固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对另一些人，也许是一个痛苦的过程。幸福的人通常是这样一类的人，即他的职业和生活方式与他的生活目标相一致。比如，一个组织意识强、基础扎实和有教诲倾向的人，就很可能从教育类职业中得到满足。有的人很快就可以知道自己的终极目标是什么，但是大多数人在找到自己的终极目标之前往往需要在不同场合反复问自己。

步骤二：着手准备实现目标。

在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。职业是一个工具，是帮助实现终极目标的工具。例如，一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师，可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。最理想的职业方面的人生规划，应该是在你上大学选专业的时候就已经开始了。不过，人生规划的路途并非起步晚了就会一事无成，应当明确：只要还没有到安享晚年的时候，任何时候开始职业规划都不为晚--无论你是２０岁左右刚刚踏上职业征程的年轻人，还是４０岁左右并且陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人。

步骤三：制订个人职业发展短期目标。它需要规划个人发展的一些细节。

步骤四：策划如何实现短期目标。

确定自己离目标还有多远，应该怎么做去弥补自己的缺陷，提升自己，使自己在规定的时间达到要求。

步骤五：行动。

这是所有步骤中最艰难的一个步骤。良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机转换不成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。而且不管你的设计规划看上去多么美丽动人，一旦行动起来意外总是不可避免的，在行动的过程中，这些意外就像一个个的障碍一样，随时有可能使你失去前进的信心而放弃。要想实现人生的终极目标，还有两个方面的陷阱需要谨慎避免：一个是懒惰，一个是错误。懒惰是事业成功的天敌。很多人奋斗一生都没能实现自己人生目标，何况懒惰的人。人非圣贤，孰能无过？在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。

步骤六：适时修改和更新职业发展目标。

职业目标的确定往往基于特定的社会环境和条件。随着环境和条件的变化，目标也应做出相应的修改和更新。记住：你是目标的创造者，你可以在任何必要的时候更改它。③自我评估

你的人生目标是什么？

你想一生中成就何种事业？

你觉得一生应当满足于什么样的过程？

哪种形式的成功最使你产生成就感？

你的职业，或者你现在打算选择的职业有助于实现人生的最终目标吗？

有没有办法使现在的职业或者职业设想与自己的人生基本目标一致起来？

你要在未来5年、10年或20年内实现什么样的一些职业或个人的具体目标？

你要在未来5年、10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力？

你要在未来5年、10年或20年内有什么样的一种生活方式？

你的现状与目标所需要的能力还有多少差距？这种差距可以通过努力有条不紊地消除吗？

你为实现自己的目标做了哪些努力？

你是否会因为一时疲倦，或者微不足道地理由让自己轻易放过一天？

在行动中，遇到了困难你觉得是好事还是坏事？

你的发展目标作过几次修改？每次修改的理由是什么？

你现在还觉得那些理由依然那么有说服性吗？

是否打算再回到原来的某个目标上去？为什么？

２．日常生活有规律

①日常生活有规律的定义与内涵

日常生活规律，主要包括饮食起居的规律、工作学习时间的规律、运动锻炼规律、游戏娱乐规律等，做到各种日常事务进行得适当有度。具体地说，每天起床和入睡的时间应有规律，成人保证每天七至八小时的睡眠；工作、学习、劳动的时限应有规律；一日三餐应定时定量，不偏食、不多食、讲究饮食卫生，每天饮水一千五百至二千毫升左右，每顿饭的饭量应掌握在临近下顿饭时腹中略有饥饿感为宜；不强求午睡，但应平卧休息一会，长此坚持有利于减轻心脏负担；每天应尽量定时排便（老年人可隔日一次），以减轻残渣和毒性物质对肠道的不良刺激，保持腹中舒适；早晨或晚间应适度参加健身运动；每天有放松和娱乐的时间，消除疲劳，增进文化情趣；保持情绪相对稳定，少波动，不暴躁，不抑郁，乐观向上；安排好双休日的休闲时间，从事社交和健身活动。

首先饮食起居要有规律。

北京大学和中国老龄科研中心从1989年启动了中国老年健康长寿影响因素研究项目，对全国上万名高龄老人进行跟踪调查。调查发现，生活规律是高龄老人的共同特点。他们饮食有节，不过饱，饮食清淡，荤素搭配，起居有常，不过劳，不吸烟，饮酒有度，爱清洁，讲卫生，适度地进行劳动与锻炼，生活有寄托。遗传因素对长寿的影响在调查中得到体现。高龄老人多有长寿家族史，37%的人兄弟姐妹尚在。童年时有51%的人从不生病。

这项专门针对80岁及以上高龄老人的调查显示，除了遗传因素影响外，健康饮食和有序生活是健康长寿的“秘诀”。

此外，还要注意早睡早起。

例如，决定癌细胞能否激活的关键在于人体的免疫功能。白血球中的T细胞是免疫防卫生力军，它可以抑制癌细胞的增殖分裂。日本大阪大学的研究结果表明，“CD4”和“CD8”是显示淋巴T细胞活力的指标。经检测，长年生活不规律的人这些指标比较低，也就是说，这些人的细胞容易发生癌变及增殖。所以，遵守“早睡早起”这一生物钟节律，是提高人体免疫力的天然有效措施，既不增加医药费，也不会带来什么额外的负担。

工作、学习、劳动的时间也要有规律。著名的儿童早期教育者卡尔-威特在教育儿子的时候，要求儿子的学习时间不能超过２个小时。他的儿子后来说：

很多人在学习中觉得压力很大，其实是他们在很小时，就形成这样一种错误观念：“学习是认真和严肃的事情，与快乐、轻松是不沾边的。”

小时候，当别的孩子都在房间里拼命用功时，我却从玩乐中得到了大量的知识，我称得上是一个最有时间玩也最会玩的孩子。有些人问我父亲：“你不担心你的儿子吗？他似乎很少花时间在学习上，整天都在玩。”父亲总是这样回答：“学习和玩对孩子来说是同一件事呀有什么好担心的呢？”我在童年时的学习情况就是这样，并没有半点夸张。当然，另一方面，我有时还是被父亲关在书房中学习，就像许多其他的孩子一样，但是对我来说，书房却是一个令我轻松愉快的地方，我愿意待在书房里。

对我学习的安排，父亲有很独特的方法。他总是想办法让我产生兴趣，自动自觉地去努力学习。他从不像其他人的父亲那样硬性规定我必须读完一本书，或者学完某一本教材。

有一次，我兴趣盎然地在做一道很难的数学题，可能是在解答那道题中我得到了乐趣，从而忘记了父亲给我安排的时间。“卡尔，你该出去玩一下，时间到了。”父亲见规定的时间已过了好久，但我还没有出来，便催我道。“爸爸，我还没做出来呢。”我说道。“休息一会儿再做更容易做得好，先放一边吧。”父亲说。“我想先做完再休息，这题比较难。”我说。“我相信你能做出来，但是等到你做出来后，可能已经很累了，这样你接下来的学习效果受到影响的，还是休息一会儿吧。”“我正在兴头上，我一点也不累。”父亲说：“我看得出来，但是如果现在你不休息一会儿，不到外面去走一走，你的兴致很快就会消失的。”

听了父亲的话，我便停下来，跟父亲一起去外面散步。父亲一边走，一边对我说：“卡尔，这个道理你一定要明白，再大的兴趣，如果得不到适当的培养，早晚都会消失；同样的，再大的热情，如果不进行适当的控制，很快就会失去兴致。所以说，任何兴趣都要培养，任何热情都要控制。”

还要有坚持有规律地锻炼健身的习惯。有这样一个事例：

杨子三年级时体育成绩是年级倒数几名，到五年级时已经加入到体育优秀生行列。大家都很惊奇，他为什么能有这样的转变呢？在他入学的时候身体状况极差，是个超重、中等肥胖的学生，他很不甘心。为了摆脱这种状况，在学校里，他跟着学校田径队一起跑步锻炼，在家里，他又要爸爸妈妈督促他每天早晨或者晚上跑步锻炼。日复一日、从不间断。经过长期的刻苦训练，他逐渐地从胖墩的行列中跳了出来，并曾在校运动会、环湖越野赛中获得较好名次，使同学和老师对他刮目相看。

为了增强身体素质，很多人曾经设想过要好好锻炼身体。但是，“三天打鱼，两天晒网”的锻炼习惯使许多人都荒废了自己的锻炼计划。结果，不仅体质没有得到根本的改变，反而可能养成了做事一拖再拖、说话不算数的坏习惯。要获得好的锻炼效果，必须长期坚持，养成每天锻炼身体的好习惯。

②培养目标

要养成按计划作息的习惯，保证自己的饮食卫生，生理活动卫生，保证自己的每天的学习、工作、休息时间。

要养成不过长时间做一件事情的习惯，包括你正在兴趣盎然做着的事情也要控制：

有一天，卡尔-威特正在书房做功课。父亲的一个好朋友，海德理奇-科恩先生来了，他是一个教育家。他主要是想了解卡尔-威特的情况，看看他是不是一个神童。他认为卡尔?威特掌握了那么多知识，学习一定很努力用功。

因为科恩知道他的一些挺不错的学生每天的学习时间长达6到8个小时，天下的孩子，要想成功都离不开努力。

但卡尔的父亲却说卡尔每天的学习时间只有两个小时，最长不超过3个小时。科恩很难想信一个每天学习不不超过3个小时的人，可以把历史、地理、植物、数学都学得那么深入，还懂得6种不同的语言。恰好卡尔的学习到时间了，科恩先生就直接问他这是不是真的。

卡尔说 “一般两个小时，今天多一点，3个小时。”

科恩先生问：“你不能再坚持学久一点吗？

卡尔说：“我还可以多学一会儿，但是父亲不允许。”

科恩先生转身望着父亲，不解地问道：“孩子愿意多用功一会儿，这是好事呀！为什么你还不允许呢？”

父亲道：“两个小时的学习对卡尔这种年龄的孩子来说足够了。外面有更多的东西值得他去学习。喜欢读书、学习用功是好事，但并不需要整天都关在书房里呀！”

科恩先生惊讶地看着父亲，连连说道：“真不敢相信，真不敢相信。”

但是，对一个小孩子来讲，每天只学习两个小时真的不会太少吗？

父亲认为，对幼小的孩子来说，两个小时是一个极限，小孩子的精力最多只能集中两个小时，所以超出两个小时也只是浪费时间。

还要养成良好的锻炼习惯。大脑是学习的机器，机器好，学习效率才会高。要想保持清醒的头脑，每天进行适当的体育锻炼是必不可少的。有人可能会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，学习和锻炼并不矛盾。因为，运动时脑细胞的活动有所转换，管体育活动的脑细胞兴奋，管思考的脑细胞得到休息，有助于消除大脑的疲劳。文武之道，一张一弛，体育活动实际上是一种积极的休息。

娱乐习惯也很有必要。通过娱乐活动，可以缓解紧张的神经，有利于放松自己，使自己的学习、工作、劳动张弛有度，达到调节的作用。但是不良的娱乐习惯也会有损健康，甚至产生严重的影响。例如，有的青少年沉溺于电子游戏、网络聊天等，就很容易引起健康问题，甚至导致很严重的心理问题等。

③自我评估

你每天都会按时起床吗？包括休息日、假期和其它可以自由支配的时间。

你每天都工作、学习和活动都能保证一定的时间吗？而且不会过多地超过自己的限定吗？

你经常锻炼身体吗？是否只坚持一种锻炼身体的方法？

你有什么娱乐活动？这些娱乐活动有目的吗？对自己的身心健康有没有不良影响？

你吃饭的时间正常吗？吃饭的量会饥一餐、饱一餐吗？早餐经常不吃吗？

你你经常两三个小时不喝水吗？

你经常连续两三天不大便吗？

你经常做些益智游戏、阅读有价值的图书吗？

你能否经常保持自己的情绪稳定？还是经常情绪压抑或者容易发怒、暴躁等？

你每天的睡眠时间都能保证７－８个小时吗？为什么？

３．时间安排有计划的习惯

①时间安排有计划的定义和内涵

学会有计划地安排时间，是一个人开始自主生活的标志之一。很多父母一不小心就成了子女时间的“代管者”，而使青少年自己反而远离了时间计划。于是青少年便抱怨父母管自己太严，却没有意识到自己是否应该想想怎样有计划地安排自己的时间。如果你有了合理的时间安排计划，与父母进行良好的沟通的话，相信父母们慢慢就会放弃做“代管者”了。

有效的时间利用者，往往不是一开始就着手做事情，而是先从时间安排上入手。人往往最不善于管理自己的时间。时间安排的要点在于时间的衔接、张弛和效率。

时间安排的衔接，有利于在最好的时间做最适合的事情。有的人做事情喜欢拖拉，但是往往因为拖拉会把原本很容易做到的事情因为延误了时机，反而大费周折。日本的摩托车大王，在汽车、摩托车和赛车界里享誉世界的本田宗一郎是从打铁中学会了时间衔接的意义的：

宗一郎从小心灵手巧，３岁时就常趁父亲休息时，到作坊里捡些铁片，拿把铁锤敲敲打打，做成自己的玩具。长大后他常要背着小妹妹上学，放学回来，就帮父亲拉风箱打农具。

一次，宗一郎替父亲拉风箱，拉得“巴达巴达”响，熊熊的火苗直往上窜。半天，炉膛里的菜刀坯子终于烧得火红。只见父亲用长钳子熟练地将它取出，放在铁砧上，右手紧握一柄铁锤，叮叮当当地敲打起来，动作毫不迟缓。宗一郎见父亲满头冒汗，心里有几分不忍，便问道：

“爸，您不能一下一下地打吗 打得快，看您累的„„„”

父亲瞅了他一眼，答道：“哪能呢 要是动作慢，菜刀就冷了，冷下来还能打么 所以嘛，办什么事，都要快，不能慢吞吞。”

“要快，不能慢吞吞。”父亲这话，深深地印在他的脑海里。

又有一次，宗一郎见父亲一连把三块铁坯放在铁砧上，迅速轮换着锻打，父亲像个老练的鼓手，敲打起来又快又准，而且富有节奏感。宗一郎觉得有些奇怪，忍不住问道：

“爸，您干吗要三块一起打？打完一块又一块，从从容容不好吗 ”

父亲微笑道：“这几块形状小，可以一起打。能够一起打的铁，就不要分开打，这样可以加快速度，节省时间。你要记住：干活要讲速度，一天能干完的活不要拖到第二天，因为每天都有新的工作等着你去做。”

童年，父亲打铁对宗一郎的启迪，他始终牢记在心，直到当上修理店老板，以至后来创办本田技研工业总公司，技研所一代一代传下去。

时间的张弛，是指做事情要懂得有松有紧。有的人安排时间没有科学性，高兴了，连轴转不休息，不高兴了，就什么都不干，还自我安慰说：“累了就得休息。”这样三天打鱼两天晒网，往往会一事无成。只有充分利用自己的时间，学会张弛有度地交替着做事情的人才能真正发挥自己每一刻时间的价值：

德国著名的文学家歌德一生勤奋写作，作品极为丰富，有剧本，有诗歌，有小说，有游记，一生留下的作品共有１４０多部，其中世界文学瑰宝---《浮士德》，长达１２１１１行。歌德为什么能取得如此惊人的业绩？原因就在于他一生非常珍惜时间，把时间看做是自己的最大财产。他在一首诗中这样写道：“我的产业多么美，多么广，多么宽！时间是我的财产，我的田地是时间。”有一次，歌德在他孩子的房间里，看见他孩子的纪念册的一页上摘抄着一段话：“人生有两分半的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在这爱的半分钟里他死去了。”歌德看后十分生气，他认为这是对人生极不严肃的态度，是对珍贵的时光的嘲弄。他脸上带着不满意的神色，提笔在这段话的下面写了这么几句：“一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。小儿子，要知道这个道理，人能够做出多少贡献。”歌德是这样说的，也是这样做的。他一生中把一个钟头当６０分钟用，法国著名科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床，一直伏案写到晚上八点。在这１５个小时中，他只在吃饭时休息片刻。当妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。他的妻子关切地说：“你写的书已不少了，为什么还抓得那么紧？”凡尔纳笑着说：“你记得莎士比亚的名言吗？放弃时间的人，时间也放弃他。哪能不抓紧呢？”在四十多年的写作生涯中，他记了上万册笔记，写了１０４部科幻小说，共有七八百万字，这是一个多么惊人的数字！一些感到惊异的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说：“秘密么，就是凡尔纳从不放弃时间。”

所谓时间的效率，就是单位时间里的收获有多少，完成的任务量有多大。同样一件事情，有的人做的快，有的人做得慢，那么做的快的人和做的慢的人最大的区别是什么？区别就在于他们时间的效率不同，时间的价值单位也是不同的。人要想过得更有意义，就必须最大限度地发挥自己时间的效率，尤其不要计较尺寸之间的得失。比如，买东西的时候多数国人喜欢讨价还价，甚至为了几块钱的增减，就轻易花上一两个小时，可就在讨价还价之间，让自己的时间轻易付诸东流了。

关于时间，富兰克林说过一句名言：“你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”富兰克林为什么会讲这句话呢？

原来在富兰克林报社前面的书店里，有一天来了一位男士。这位男士犹豫了将近一个小时，终于开口问店员：“这本书多少钱？”

“一美元。”店员回答。

“一美元？”这人又问，“你能不能少要点？”

“它的价格就是一美元。”

这位顾客又看了一会儿，然后问道：“富兰克林先生在吗？”

“在，他在印刷室忙着呢。”

“那好，我要见见他。”这个人坚持一定要见富兰克林。

于是，富兰克林就被找了出来。

这个人问：“富兰克林先生，这本书你能出的最低价格是多少？”

“一美元二十五美分。”富兰克林不假思索地回答。

“一美元二十五美分？你的店员刚才还说一美元一本呢！”

“这没错。”富兰克林说，“但是，我情愿倒给你一美元也不愿意离开我的工作。”

这位顾客惊异了，他心想，算了，结束这场自己引起的谈判吧，他说：“好，这样吧，你说这本书最少要多少钱吧？”

“一美元五十美分。”

“又变成一美元五十美分？你刚才不还说一美元二十五美分吗？”

“对。”富兰克林冷冷地说，“我现在能出的最低价格就是一美元五十美分。”

这人默默地把钱放在柜台上，拿起书走了出去。这位著名的物理学家、政治家给他上了终生难忘的一课：对于有志者，时间就是一切。

②培养目标

要想安排好自己的时间，首先要知道自己的时间都在干什么，也就是学会记录时间。只有记下来，你才知道自己确切地干过什么，效率高不高，有没有需要改善的地方。也只有把自己的时间记下来，你才知道自己怎样浪费一些时间，才知道怎样做是必须的：

柳比歇夫生前，所有见过他的文档都免不了惊愕。他的文件都编了号，装订成册，好几

十、好几百本。学术通信，事务信函，生物学、数学、社会学的教案，日记，论文，手稿，他的回忆录，他妻子奥尔珈-彼得罗夫娜-奥尔里茨卡娅（她花了好多力气整理这些文档）的回忆录，笔记本，札记，学术报告，照片，书评„„形形色色，不一而足。

文档仿佛记录了柳比歇夫事业与家庭生活的各个方面。把所有的纸片、所有的著述和信札。柳比歇夫的生活和它的磋跎曲折，可以一年年甚至一天天地再现复制，简直可以一小时一小时地追忆回顾。据我所知，柳比歇夫从一九一六年开始记日记，一天也没有间断过。在革命的岁月里，在战争的年代中，住院也罢，在出门考察途中的火车上也罢，始终坚持不懈。看来，没有任何原因、任何事件、任何情况能不让他在日记中写上几行。

翻开柳比歇夫的日记，从一九六零年，到一九七零年，从一九四零年，再到一九四一年，哪一年都是一模一样，千篇一律。实在谈不上是什么日记。哪一天都是一篇短短的明细账，记着当天干过的事，注明用了几个钟头几分钟，还注了些莫名其妙的数字。没有记叙，没有细节，没有思考，一般构成日记中心内容的那些东西一概不见。

“乌里扬诺夫斯克。四月七日。分类昆虫学（画两张无名袋蛾的图）----三小时十五分。鉴定袋蛾----二十分（１．０）

附加工作：给斯拉瓦写信----二小时四十五分（０．５）。

社会工作：植物保护小组开会----二小时二十五分。

休息：给伊戈尔写信----十分；《乌里扬诺夫斯克真理报》----十分；列夫-托尔斯泰的《塞瓦斯托波尔纪事》---一小时二十五分。

其次，学会诊断自己的时间。包括找出哪些事情根本不必做、哪些活动即使不参加也不会产生太大的影响、有没有浪费别人的时间。

在生活中经常有些事情没有经过思考之前，我们一直认为都应该是必须做的，但是其实根本不必要。比如有的人喜欢打电子游戏机，而且认为电子游戏机有利于开发智力，就每天拿出一些时间来打电子游戏机。其实电子游戏机是否真正能开发智力，是否真的非做不可，他们往往没想。因为这些事情已经养成了习惯。

还有些活动属于可参加也可不参加的。比如对学生而言，同学的生日聚会就属于这一类。有的人或许会认为，参加同学的生日聚会可以联络感情、增加社交„„理由很多，但其实不参加又如何呢？其实也不会有太大的影响，人与人之间的交往还在于交心。如果不是自己的同学处于很特别的时期，特别需要你的安慰的话，不参加他的生日聚会也无妨。

还有些活动是在浪费别人的时间。还是以生日聚会为例，有人觉得邀请别人参加自己的生日聚会是对别人“看得起”，于是有些人也因为怕驳了你的面子而来参加你的生日聚会。可是生日的时候你最应该感谢的人---母亲却往往在为你的生日聚会忙得不可开交，尽管她往往是心甘情愿的。所以一个生日聚会往往既浪费同学的时间，也浪费了母亲的时间。

还要学会统一管理时间。

对于青少年来说可以自由支配的时间似乎不多。例如每天白天雷打不动的上课，好像已经不能做安排了。做作业的时间似乎也不能再安排了。周末或许又有家教、作业之类的，大概也不能安排了。其实这种想法本身犯了一种看待时间不细致的常见病。时间以什么单位来算？对于百米短跑运动员来说，十一秒钟足够决定冠军谁属，花环谁带。对于日常学习来说，我们认为时间还是以分钟来算比较合适。在课堂上，也许你只花了二十分钟就已经完全掌握了当天的新内容，那么剩下的时间干什么呢？等下课，还是人云亦云地跟着做练习等？做作业需要花多少时间？如果余下一刻钟你会干什么？这些问题其实都应当认真考虑。形成比较统一的安排观念才能有效地利用。

统一安排时间还要统一安排比较长的时间段。例如双休日、节假日。有的人认为这些日子就是休息，可是什么是休息呢？我们常说玩要痛快地玩、学要痛快地学，但是不学习就是休息吗？不见得。其实合理统一安排这些大段的时间对提高和发展自我尤为重要。

③自我评估

你觉得自己的时间够用吗？知道自己的时间都是怎样度过的吗？

你试着记录自己的时间，来发现自己的时间还有什么挖掘潜力吗？

你和父母在时间安排上有过冲突吗？一般是因为什么？怎样解决？你觉得这个问题是否能够彻底解决？

你做的事情里有可做可不做的吗？你一般最后做的居多，还是为了省时间而不做的居多？

你有浪费别人时间的活动吗？把它们列举出来。

对于双休日、节假日，你一般都事先做些计划吗？如果有计划的话，一般能实施吗？为什么？

如果有十五分钟的闲暇，你一般会做什么？比如等公交车的十五分钟。

课堂上，所有的内容都掌握了后，你会干什么？

每天做作业的时间还能再压缩吗？

４．自我管理有条理

①自我管理有条理的定义和内涵

自我管理有条理，就是要把自己的事情管理得井井有条，对事情的轻重缓急有分别，能根据需要及时调整自己的时间表，还要学会统筹安排。

首先，把自己的事情管理得井井有条。做到心中有本计划表，上面列着自己要做的事，需要做的准备。例如上学前知道把当天需要的课本带上，文具放好，水瓶、水杯带好，衣着整齐，体育课要穿适合运动的衣服等。这些准备要形成习惯，尽量不需要花时间思考就能做好。

其次，对待事情要分轻重缓急。光是建立工作待办事项的清单是不够的，必须厘清各项任务之间“轻重缓急”的关系，否则非常可能会陷入琐事的地狱中，花费庞大心力处理其实并不是那么重要的事情，延搁了真正要紧的事，制造日后的危机。

再次，能根据需要及时调整时间表。时间表制订下来一般是不能轻易修改的。但是有的时候遇到紧急情况、突发事件，就需要及时修改了。要让自己的时间表略有弹性，事情之间有过渡，这样就便于安排了。

统筹安排，就是指在做很多事情的时候，有些事情是可以并在一起做的。譬如，你可以在炉火上烧菜的时候，趁着不需要翻的时候，用腾出的时间来摆放桌椅。而不必等菜全部烧好了，再去摆放桌椅。

②培养目标

制订各种事情和活动的检查表。

要做到做事有条理，就需要知道哪些活动由哪些事情和步骤组成，再把它们组合成一张便于核对的检查表，那么每当要做这些事情的时候，就可以对照着检查表逐项进行，这样就不会有所遗漏，也能够在不断地实施过程中更好地把握做这些事情的过程，做到严格控制时间。

学会分辨事情的轻重缓急。

事情的轻重，有些是一眼就能看出来的。比如孩子突然间得了比较重的病，父母往往会尽可能放下手头的任何事情，先去照顾孩子的病情。当孩子的病情稳定了之后，父母就可以考虑恢复一部分工作，把耽误的事情进行一些弥补。

但有的时候，对于日常的活动，有时候事情的轻重就不太容易确定。一方面，有时候有些事情你特别想做，就会觉得特别重要，而容易把它排在首位。譬如你特别喜欢看动画片，而动画片又往往在你作业还没做完的时候播放，那么，很多人就禁不住动画片的诱惑，先去看动画片了。这其实就是一种轻重倒置的做法。另一方面，有些事情的轻重则是因为你完全没有经历过，也没有思考过，而不知道它们的轻重。

根据需要调整时间表。

时间表一旦确定下来就不能轻易修改，只有经过衡量之后才能进行修改，尤其是对于有约定的事情，还要征得别人的同意才能修改。

统筹安排。

统筹安排需要比较清楚自己要做的几件事情，知道它们耗时的情况，这样才能进行统筹。否则几件事情由于时间交叉在一起反而容易带来更严重混乱，还容易出危险。譬如，你正在煤气炉子上烧着水，然后跑出去玩了。很可能因为玩过了头，结果水壶被烧干了，甚至发生意外的火灾危险等。

③自我评估

对于还没有很熟悉事情，你有自己的检查表吗？

出去买东西的时候，如果需要买的东西比较多，你是否会列一张购买物品的清单，以免遗忘？

对于每天的作业题目，你是用专门的记录作业的本子记下来，还是在书上或者练习册上作个标记了事？有过遗忘作业的事情发生吗？

出游的时候曾经发生过因为少带某些东西而导致不便吗？

你会用统筹的方法煮方便面吗？说说你的煮法。

你曾经在无意中毁约吗？

你能否列举一下自己某一天中的时间都在干什么吗？你觉得自己的时间安排是否很合理？如果有不合理的地方，是因为什么呢？

10.大学生人生规划 篇十

大学生人生规划 believe myself 自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有打下根基的人到了后来竟能做成大事业.一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子.——奥里森·马登

世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾曾说过：“有什么样的目标就有什么样的人生。”每一个成功者，都应该有自已的人生目标，并应该根据主客观

环境的变化设计出具体的人生规划。大学生作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有合理明确的人生规划。

凡事预则立，不预则废

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!凡是预则立，不预则废

大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!所谓人生规划就是指每个希望成功的人，对自己人生的终极目标和阶段目标都有清晰明确的认识和计划，并围绕目标制订出一系列具体的可供操作的实施方案。制订人生规划是励志类书籍中津津乐道的话题，它对一个人的成功具有重要的指导意义。首先，进行人生规划，有助于确立自己的人生目标。西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”因此，大学生们为自己确定人生规划，其中最重要就是选择人生的方向，确立人生的目标。一旦目标确立，并付诸实践，生命的能量就开始聚集，人生的轨道就开始转变，成功的可能性就会增大。

其次，有合理的人生规划，有助于大学生的全面发展，在将来的社会竞争中获得较大的优势。１８世纪发明家兼政治家富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力很一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”要实现自己的目标，就需要一个人有综合的素质和较强的能力。

最后，有良好人生规划的大学生，会更容易感觉到自信与快乐。台湾学者傅佩荣在《哲学与人生》中曾提到过：“人生快乐的秘密在于?一?，只要能够设定一个目标，专心奋斗，就会快乐。”

探寻心灵的地图 做到最好的自己

不知不觉间来到四川理工学院已经半年了，,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫,潜移默化中感悟着成长的力量,我也一直在探寻着属于我的生命轨迹,思考规划着我的大学我的路.——成长与学习规划

一,大学生活总体规划

为了在大学期间能够更好的完成学业,使我们的大学生活更加充实,我们现在就应当为以后的三年大学生活作好一个总体的规划,并认真系统地去实现这个规划中的每条内容.大一,生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境.我的目标: 1.适应大学生活,提高人际沟通能力.(1)选择参加一两个杜团,学生会等组织,有意识地锻炼自己的能力;(2)多和同学交流,搞好寝室氛围.2.提高学习能力,确立更好的学习习惯.(1)学会充分利用图书馆,网络等教学资源,多和老师同学交流(2)做好学习方式的转变,处理好不同课程学习的深度和广度;(3)在课堂上要认真详细地听讲,记笔记:(4)要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度;(5)了解自己所学的专业的一些基本情况以及今后所要从事的职业方向的信息和就业状况;(6)继续发展自己在人文社科方面的兴趣,利用业余时间多阅读.除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力,例如参加一些招聘会,利用暑期去实习,做兼职等.力求品学兼优。

大二是三年中重要的过渡期,是我们的学习和生活全面展开和深化的时期,也是我们的学习生活的分水岭的关键时期.首先要端正态度,虽然专业和自己开始设想的有出入,但也要用心学好每门功课,积极了解学科动态,努力培养对本专业真正的兴趣;·

大三是大学三年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段.我们经过了几年的学习应有了—定的专业基础,能力也有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型.这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息,综合分析,做出毕业后的去向选择, 另外,在整个大学期间,还要注意进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯

二．我的专业外规划

虽然是一名工科生,但我一直对人文社科保有浓厚的兴趣,所有在大学期间,我要做到广泛涉猎文学,历史,哲学等书籍;大学是一个熔炉,这里有太多的内涵需要我们去咀嚼.去品味,学习知识固然十分重要,但绝不是全部,要想有一个完美的大学生活,我知道,有些事情必须去做.诚然.前方的变量无数,我无法保证什么都成功,但至少可以尽力尝试,做到最好的自己,这就是我的选择.北大校长许智宏告诫当代大学生要爱自己的大学.是的,大学阶段是我们人生中最美好最关键的时光,怎样走好我们的路,规划很重要,选择很重要.对于刚刚迈入大学的我们,脑中充满了无数的撞憬,也在为自己画着一幅幅精彩的蓝图.然而,没有一段路是可以不用心去走的,规划只是规划,或许只有经历过整个过程中的酸甜苦辣,拥有过奋斗,体会过成长,我才真正有资格来品味我的大学吧.现在,我要做的就是带着对求是园无限的爱去探寻我的心灵地图,面对所有的责任与挑战,去做最好的自己.我知道,我要做的或许仅仅这样简单用心的选择每一步,当我回首往事的时候,可以不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;我知道,我要做的就是如此简单:我的青春,不留遗憾!(三)我的大学生活

人生总有报多阶段,每个阶段都应该有目标和规划.我们这一代在应试教育中成长起来的孩子总是把升入一所理想的学校当作下一个目标和奋斗的动力,而一转眼,我们就要迈进大学的校门了.似乎所有的努力就在拿到录取通知书的那一刻得到了同报,但是,我却对未来充满了迷惑.升入大学,我的下一个目标又是什么呢 我想,是时候为自己的大学生活做一个长远而有实践性的规划了.就以浙大者校长竺可桢先生的两个问题引导我的规划吧

一,到四川理工来做什么

作为一名大学生,学习是我的第一要务.大学三年是人生中学习的黄金时期,把握住这三年的宝贵时光,多学些自己感兴趣的,对未来发展有益的东西,对今后的发展有重要的积极作用.同时,也要全面提高自己的综合素质,使自己成为一个全而面精,精面又全的人.1,掌握好专业的内容

我的专业是精细化学品生产技术，,因此我的首要目标是学好它。2,提高自己的英语水平

英语是世界通用的语言,掌握好立足今后发展的必备条件.虽然我的英语已有一定基础,但仍需在词汇量,口语和听力各方面进—步完善自己.希望通过不断的学习,使我的英语比现在更上一个台阶,做到英文像中文一样熟练.3,多读书,读好书

高尔基说过:书是人类进步的阶梯.浙大招生办的老师辛苦地为我们新生列出书单,也说明了读书的重要性.以前,我读书的方面比较狭窄,只读与学习有关的或者是自己感兴趣的书,导致知识面也就比较狭窄.大学中,我要多读一些社会,自然及历史地理类的书籍,拓宽自己的知识面.4,增加生活阅历,积极参加各种活动

上大学以前,我们生活的大部分时间是在单调的读书,学习中度过的,生活阅历,动手能力及社会经验等方面还很欠缺.在大学,学校组织的各种活动以及学生组织的各种社团为我们提供丁一个锻炼自己的有力平台。有机会的话可以参加各种比赛,名次是其次,关

键是要提高自己的能力,增强自信心.如果有条件,还可以走出校园,去外面打打工,尝试着自我独立,并增加一些杜会经验,学会与不同的人交流.5,坚持参加体育运动

鉴于我的身体不是太好.身高也有待提高,所以我计划在大学四年里好好锻炼一下身体.除体育课要求的内容必须做到外,我希望每天都能跑步,增强身体抵抗力的同时也可以培养毅力和决心.四 将来毕业后做什么样的人

通过三年的学习与锻炼,我希望将来毕业后可以成为一个学识丰富,品德高尚,综合素质高,具有国际视野的综合性人才.为了达到这一目标,除了前面提到的学习方面的规划,在个人品质方面,也应有明确的方向.1,增强自信心

自信是重要的个人品质.李开夏先生曾写到;相信自己可以在面对困难与挑战的时候,将自己最大的潜能释放出来,相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移地走向成功.我计划不断给自己设定有挑战性而又可完成的目标,并通过自己的努力一一实现,这样就可以有效地增强自信心.2,培养毅力和恒心

我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,总是半途而废,浪费时间和精力,所以大学期间,我要着重培养自己的毅力和恒心.可以制定一个比较容易完成,但每天必须做的计划,比如每天跑步.相信经过一段时间的镀炼,我的毅力和恒心会有一定的发展.3,学会与人交流

人际交流是现代人的必修课, 良好的人际关系可以帮人走向成功.而我们以前所接受的教育主要以书面为主,口头表达能力相对较弱.大学期间,各类的讲座,辅导等为我们提供了一个提高口头表达能力的学习机会.在各种各样的讲座和辅导中,我可以观察别人是怎样与人交流的,他们是怎样让别人认识自己的想法的,以及怎样艺术地把自己的观点表达出来,也可以通过各种活动多与人交流,沟通,提高自己的交际能力.4,注重培养创新意识

当今的社会是一个提倡个性的社会.只有创新才能让自己与众不同,具有不可替代的独特性.无论在日常生活中.还是在学习实践中,都要换个方式看事物,深入思考,找到不同于别人的角度,井积极加以实践,坚持不断创新.* 结束语 * 最后,我想用几句会影响我的整个人生旅途的话组合来结束我的文章.什么是大学,大学就是花四年的时间学习,再花更多的时间来忘记.忘记后留下的,就是真正学到的.很多时候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其实你早已做出了选择,但是你还不能够理解要做的就是执行选择,然后慢慢理解.人在旅途的四点忠告:保好体质,学会做人,精通学业,为国效力(来自我生命中最重要的一个人),祝福我一路走好.天行健,君子以自强不息,也许艰难,然而志之所向,无坚不摧.坦然走过我的人生路

说了这么多,不知道算不算找到了自己心灵的地图,也或者多少还有些不清晰吧, 方向,剩下的空白交给脚印去填充吧.篇二：大学生人生规划--范文

大学生人生规划范文 大学生人生规划范文

方案范文(以下方案仅供参考)我的大学生活成长与人生规划

一.背景

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!凡是预则立,不预则废.大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!二.宏观发展目标

通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!三.专业学习规划

我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过mpa教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景!得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在.大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业., 大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件.四.对大学生活多样性的打算 1.社团活动

大学是一个准社会,杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神.2.文化娱乐

充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养.3.竞赛活动

刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:,蒲公英创业设计大赛

等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力.4.体育活动

强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康.五.对个性发展的思考 1.自我认识与价值观 2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习.3.独立面对生活

大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理, 自己照顾好自己.在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间此外,还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境.4.人际交往

人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境.在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象.然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己.5.英语能力

英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度.特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流,学习,应聘,出国都至关重要.因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人土进行英语交流,j泛阅读英文报刊和学术著作,访问国外名牌大

学和世界500强公司网站,以此不断提高英语水平.6.国际视野

篇三：大学生人生规划范文 ,大学生人生规划范文

于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。有很多人，在学校时把自己的人生，设计得很美好，但一到现实中，面对的是碰撞。在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦脸了，也有的人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行 理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择

在大学生人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。

“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？

肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不

记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！

学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力

和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划：

短期目标（2006年7月至2008年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，„„）。

中 小] 中期目标（2008年7月至2013年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的职业资格认证，在2013年在自己能开一家比较好的公司。

长期目标(2013年7月至2020年7月)：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）

大学生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总

有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？

人生职业生涯规划

1．短期目标（2年计划）：

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。2006年11月前，完成职业规划；

2006年12月，认真复习本学期的课程及通过考试； 2007年2月至6月，按毕业论文计划完成毕业论文； 2007年3月至6月，分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习； 2007年12月至20058年6月,根据求职能力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识的培养自己的求职能力； 2007年6月前，拿到一份职业资格证书（监理员）2008年6月前，找到一份合适的工作。2．中期目标（五年计划）：

这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。

职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。e-hr等）。

成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站。经济目标：三年后年薪达到5万，五年后年薪达到10万。

在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

（1）建造师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级）。

（2）造价师国家职业资格证书

（3）建筑项目经理（phr）3．长期目标（十年计划）：

这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持 知识的及时更新和不断的创新要求。

职业评估

一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还必须具有一下能力：

（1）公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4）职业能力

a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力 b 职位分析和绩效考核管理能力 c 薪酬与福利管理能力 d 人力资源开发、培训能力 e 人事制度管理能力

为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是

需要根据环境的变化而调整的。

每次检查时间及结果：

检查时间：****年*月**日

处理结果：对自我的评估还不够深入，只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会，缺少行业的分析和企业分析，缺少职业能力培养的详细机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。