课间,与文明挂钩六年级作文

课间,与文明挂钩六年级作文（共7篇）（共7篇）

1.课间,与文明挂钩六年级作文 篇一

课间操是舒活筋骨，抖擞精神的一项活动，再加上《江南style》等动听歌曲的助阵，课间操更受大家喜欢了。

连上了两节课，神经紧绷，目不转睛，如此久坐，也该活动活动了。听课靠精神，第一节课“一鼓作气，”第二节呢，就是“再而衰”了，三四节怎么办呢?赶快去做操给“精神”加加油吧。

自从课间操计分开始后，我们班的同学们做课间操越来越认真了，同学们做课间操越来越认真了。王情最喜欢“跳跃运动”，她说，蹦蹦跳跳地，不仅放松了肢体，而且是心情愉悦。再加上课间操还能为班级赢得荣誉，同学们做操的劲头就更大了。

像薛晴、杨苗苗、蒋薇、陈雪、范世元等这些同学，每次做操都非常认真。而像吴鹏飞就是被同学们感染了。吴鹏飞以前做操并不认真，忽快忽慢，简直比散文还散。但在课间操计分开始后，老师的督促，同学们的感染力和集体荣誉感都促使他认真做操，他现在做操越来越认真了。

每当课间操的音乐响起，口令喊起，同学们开始和着动感的节拍，一起舞动着青春旋律，展现青春少年的风采。舒服地伸展，畅快地扩胸，潇洒地踢腿，轻云般体侧，旋风般体转，姿势都是那么轻盈优美。

现在，课间操计分已经进行三周了，经过全班同学的努力，我们班获得了“精英团队”的称号。我们班全体同学也将会更努力，争取获得“卓越团队”的称号。

通过课间操，蜷缩的身子舒展了，酸痛的双臂轻松了，疲劳的眼睛明亮了。做完课间操后，回到班级继续学习，这一次做的是思维的体操。

让我们一起爱上课间操吧!

2.六年级课间十分钟作文 篇二

在同学们即将崩溃之际，一曲“天籁之音”如救世主般挽救了我们。这铃声好似一场及时雨，浇灭了“地狱”中的“焚身烈焰”也像一双天使的手，把我们从“地狱”中拉出来，拉开天堂的大门!

同学们席卷了书包中所有的玩具，像穿了“逃命牌”运动鞋似的。以迅雷不及掩耳之势立马奔出教室，只剩下老师一人呆呆地站在空荡荡的教室中央，心想：“这此运动会冠军我们拿定了!”

操场上的动静何教室里的恰好相反，操场上，几大派的领主们率领着小弟玩得热火朝天，而我们班的“游霸”，却穿梭于各派之间，想着要玩哪个项目呢!下面，，就让我们跟随他，一起来领略各大派的名气与实力吧!

首先我们来到了人气与实力皆具“天下第一宗门――漫画家。本人。就是此派掌门!这个宗门以“看番”和“论番”为主的――学霸专属宗门，漫宗的书籍可有满满一书柜啊!这个宗门的创始人，乃我以及“三大元老”“魔方”“上好佳”，以及“大宋儿子”――唯一一位男生!三人在班内均为“权威人物”，于是，漫宗的人数还在不断直线上升中。

第二个宗门，名为“卡牌宗”，宗主是我的死对头“条痕”。他所“经营”的“卡牌战斗场”每天都人来人往，品种也很多样，有“三国杀”，“天使衣橱”，“精灵斗牌”等等等等等。应有尽有。宗门人气也与漫宗不相上下。

等第三个宗门，名为“手游宗”，是专门讨论和cosplay游戏的一个宗门。颇受男孩子们喜爱。每节下课，冲得最快的是他们，上课了，回来得最迟的也是他们。

3.六年级课间十分钟作文500字 篇三

那是在一年级发生的事：“叮铃铃……”，清脆的下课铃声响起，同学们像出笼的小鸟，欢快地飞出了教室。几个有名的“捣蛋鬼”在教室和走廊来回穿梭着追逐着“打仗”，那几位在走廊一端踢毽子，这几个在跳皮筋，还有几个在望远“攀谈”，一刹时，刚刚还静静的学校，现在热闹的像游乐场，喧嚣的像菜市场。

瞧！我们班的“小百灵”哼着歌，一蹦一跳从那边过来了，这时，从班里冲出一个“打着枪”的男生，躲闪不及迎面和“小百灵”撞上了，“哎呀！”“小百灵”趴在了地上，额角撞在了墙角的瓷砖上，顿时，鲜血“汩汩”地冒了出来，她也疼得用女高音“哇哇”大叫起来。那个男生闯了祸吓呆了，不知所措地站在那儿，嘴里嘟囔着：“对不起！对不起！我不是故意的”。旁边几个胆小的女生看见血，一个个尖叫一声吓跑了。几个胆儿大的同学赶紧拿出干净的纸，帮她捂住了伤口，不知哪个“小灵通”喊来了老师，老师带着她飞奔去了医务室，并通知了她的家长。这时，清脆的上课铃响起了，经历了一场惊吓，大家都忐忑不安地走进了教室。

4.美德与文明小学六年级作文 篇四

文明，是我们中国人民甚至全世界的美德，可是，有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天，我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天，我却觉得我们骑车进了公园，在公园的某一棵大树下乘凉，突然，我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩，他们在花丛中随意的踩来跑去，还不停的摘那一些开的正鲜艳的花。

这时，吹来一阵清风，一朵娇嫩的花儿，凄凄惨惨的飘过我的脸庞，落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花，不由地感受到了一种从心底涌出的悲伤。我带着愤怒走过去，大声的`对那几个小朋友说：“你们难道不知道乱摘花朵是不对的吗？你们看看这些美丽娇嫩的花朵，渡被你们弄成什么样了！”“切，有什么大不了！不就是几朵花吗，关你屁事！”其中一个小孩理直气壮地说。“就是，关你屁事！”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火，再次对他们说：“你们为什么要这样做？难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗？”“切，有什么大不了。我们走，别在你这神经病呐！”说完，这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处，再看看眼前被摧残的花丛，再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……

5.文明的作文-六年级作文 篇五

此时我正想迈出校门，突然看到垃圾桶旁边，由于到得太急而没倒进去。撒了一地，我看到这些想;这样多不卫生啊!看上去我们的学校多不文明呀!此时仿佛有俩个小人在跟我说话。一个说：“捡吧，要不然的话学校这样多难看啊!”另一个又说：“别捡了，现在捡又没人看见。再说你如果捡了，回家又会很晚，你爸肯定会说你的。”文明

最终，我决定要捡垃圾。于是我便冲出队伍，跑到垃圾桶旁边底下腰捡起了许多不起眼的废纸。虽然很累，但是当我想到我是一个文明的学生时心中不免有一股鼓励，使我一直不停地捡。此时我们的同学，走到了学校门前看到了我，在捡垃圾。便说：“你太不够朋友了，这样保护学校文明的事你都不叫上我们。”说完同学们便冲了过来，一起帮我一起捡。我们一起热火朝天地努力地干了起来。这些垃圾，被我们一个一个的消灭了。 看到了这番景象，同学们都高兴地笑了起来。但是我又提出里一个难题：如果有人还像刚才那个小孩，随地乱扔垃圾怎么办?说完同学们都苦思冥想了起来。突然一位同学说：“做一个标识牌，来提示人们教人们要保护环境。”说罢我变戏法似的从后背拿出一块木牌，上面写着“请做一个文明的人，不要乱扔那个垃圾”。插在了旁边。

6.文明行车六年级作文 篇六

随着科技的不断发展，汽车已经成为人们广泛使用的交通工具。汽车已经成为21世纪最流行，最大众化的交通工具。当你出门时，如果开着一辆豪华汽车，那是非常显眼的。但尽管这样，据我所知，目前能真正开车，会真正开车，懂怎样开车的人却是廖廖无几。

如今，大家的生活条件、环境都逐渐有了改善。买车也成为大家共同的目标。现在，当我们站在马路上，两旁停的几乎都是汽车，各种牌子都有。马路中央川流不息的车辆更是让人眼花缭乱。在我看来，汽车是目前较为先进的一种交通工具，它有许多的优点。有人说：汽车就像是我们的另外一个家，它虽然没有楼房那么豪华，那么大，可它却显得无比温馨与舒适。但我知道虽然现在有许多人家有汽车，但他们殊不知开车有进也会带给人们意想不到的灾难。当我们走在街道上，经常会看见许多关于文明开车的公益用语，它会提醒人们该怎样正确使用汽车。如果经常开车的人应该就很清楚，开车所需要注意的事项，就举几个很常见的吧，例如：不许醉酒时开车，不许在开车时接电话，还有不可以在开车时将垃圾扔向窗外等等，这些都容易引发不必要的灾难，有时不小心还会导致车祸!所以在这里，我想提醒那些开车的人们，开车时一定要注意这些事项，多想想自己的家人和孩子，做到“高高兴兴上班，平平安安回家”!绝不可以因为自己的一时疏忽而酿成终生大祸!一定要文明行车!还有，在开车时不可以为了一已之私而闯红灯，因为这很有可能会与其他车辆发生碰撞，而使人员伤亡，如果因此，而断送了自己一生的幸福，岂不是自讨苦吃吗?所以，为了我们的人生安全，我劝那些开车的人们一定要注意安全，别让你们的家人和孩子们担心!

车，虽有很大益处，但一定要人们好好把握。要切记，这个世界上是没有后悔药的，一定要文明行车!注意安全!

7.文明的作文-六年级作文 篇七

在这个村庄里，所有的房屋都很隐蔽，在一大叠的垃圾下有一个半掩的门，看上去一点也不像门，而是一堆垃圾，不过这真的是一个门。里面有人家，真是垃圾深处有人家啊。这里的景色不可谓不“美”，垃圾满地，有一条条垃圾河水在路上画上一道道痕迹……

这个地方已经是很著名了，方圆一百里，无人不知无人不晓这村子，在这附近的不少商店为客人指路路时说“看到一个很大的垃圾场就到了”，我想这些商店建在这个垃圾场边上一定也心有不满;而且这个小村被不少人称为“垃圾村”，不少人一定到这个名字，都会闻风丧胆，住在这里的人，跟住再垃圾场一般，自己家被别人说成垃圾场、垃圾村、垃圾……所有人都不会觉得是舒服，其实在几年前或者十几年前，这里也没有这些垃圾什么的，但是垃圾是年年积聚起来的，里面有的是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些乱扔垃圾的人留下的……