各项活动总结(DOC)

各项活动总结(DOC)（共19篇）

1.各项活动总结(DOC) 篇一

城市与环境系2012级迎新晚会

暨第五届学生会换届表彰大会总结

一、活动时间：2012年11月3日晚7点到9点

二、活动地点：千人礼堂

三、主办单位：滨州学院城市与环境系

承办单位：城市与环境系学生会

协办单位：文都考研，济南眼镜店

四、活动详情：

11月3日下午两点到五点首先进行了节目彩排，接下来各节目自己做好准备。迎宾提前到位，7点钟观众入场，节目以12级新生入学和军训的视频为“前奏”。接下来大幕拉开，以开场舞开场，开场舞结束后主持人出场宣布晚会正式开始。历时约两个小时的迎新晚会在《快乐出发》中落下帷幕。

五、经验总结：

历经了整个晚会的筹备工作，使我对晚会工作的感受颇深，文宣部全体成员在工作中得到锻炼。现将晚会工作总结如下：

1、选节目：

1）像迎新晚会等大型活动要面向全系，同时要积极联系各兄弟院系，扩大节目选择范围。

2）选节目前，要跟老师商定好要加入的必要环节。如表彰、采访等。据此，计算节目时间。

3）表演节目内容要积极向上，具有创新，符合晚会主题。

4）晚会节目要多元化，形式多样，内容丰富，能够吸引观众的眼球，给同学们带来更多的欢声笑语和巨大的视听享受。

2、节目排练：

1）要提前根据已选节目安排节目顺序，对晚会有一个整体规划和大体框架。

2）具有亮点节目，亮点节目是整场晚会节目的核心，对亮点节目进行重点包装。

3）要有足够的空间进行节目彩排，如果条件允许可以每天都进行彩排，查找节目的漏洞，努力完善节目，同时在节目彩排过程中要模拟现场，让演员尽快找到舞台感。

4）舞台节目进行提前筛选，节目要多元化，数量适中，累计时间控制在两个小时左右。

3、宣传：晚会宣传海报和幕布要前准备，形式新颖，同时要提前摆放展板，让外界了解我们系的节目。

4、服装：对节目服装要提前确定准备。

5、舞台布置：提前布置舞台背景，调试音响等设备，尽量避免设备问题，使晚会能正常进行。

城市与环境系文宣部

2012年11月7日

作者：陈胜龙

2.各项活动总结(DOC) 篇二

一、定位准———广场文化活动品牌的品质

一个文化活动品牌是这一活动的文化品格、内涵和精神的反映。广场文化活动能不能像磁铁一样吸引着广大群众, 关键是有没有叫得响的文化活动品牌。打造品牌首先取决于最初的策划和创意, 而策划和创意过程中的清晰准确的品牌定位, 则是决定品牌品格、品质的核心。

1. 品牌定位要突出群众性。

品牌策划者要进行广泛的社会调查, 熟悉不同层次、不同年龄、不同对象的文化兴趣和爱好, 结合全年的重大节日活动, 考虑不同季节的特点, 找准不同的定位, 策划不同的品牌, 以满足每个目标层对象的心理需求, 做到宜男宜女、宜老宜少、宜静宜动、宜唱宜跳, 把单项性的品牌做得更有深度。如第八届中国民间艺术节暨第九届中国 (大同) 云冈文化艺术节, 来自全国20个省市的民间文艺演出队的上千名演艺人员, 表演了颇具民族特色和浓郁地域风情的广场歌舞, 并和山西省11个市的文艺表演队联合进行了大型踩街巡游活动。开幕式当天, 还举行了中国民间文艺“山花奖”评比演出和大型民俗歌舞《想亲亲》文艺晚会, 可谓盛况空前。除分层设计文化品牌, 还要重点策划覆盖面更广、包容性更强的综合性文化活动品牌, 把这些品牌做得更有广度, 让广场文化汇聚五湖四海, 覆盖千家万户。大同市工人文化活动中心的“相约文化宫”广场系列活动, 由戏曲、曲艺、歌舞、团体操等特色广场活动组成, 以多种文艺形式和娱乐活动吸引各类文化主体和对象。

2. 品牌定位要突出地域性。

不容置疑, 地方的就是民族的, 民族的就是世界的。中华民族上下五千年, 纵横数万里, 具有深厚的文化积淀和独特的文化风格。而不同的民族、不同的地域风貌, 又形成了不同的文化风情和文化特色, 正所谓“十里不同风, 百里不同俗”。广场文化活动的创意一定要定位在本地民俗风情上, 定位在独特的文化资源上, 定位在富有个性的地方特色上, 以彰显鲜明的地域特点, 浓郁的民族特色, 培育出人无我有、人有我优的广场文化活动品牌。

二、规模大———广场文化活动品牌的价值

有高超的组织化程度、多姿多彩的艺术样式和厚重的文化内涵, 才能把广场文化活动的影响做大、规模做大。

1. 以强势的宣传力度增强吸引力。

广场文化是一个庞大的系统工程, 组织者的综合管理能力显得尤其重要。要精心组织, 不忽略每个细节;统力协作, 不放过每一个环节。特别要把宣传工作贯穿全过程:活动之前, 要运用公告、电视、报纸等载体进行强势宣传;活动之中, 要及时报道活动盛况、活动效果;活动之后, 也要进行理性分析, 不断总结经验和教训。总之, 要通过策划、宣传、包装和推销工作, 最广泛地吸引观众, 扩大辐射力, 提高知名度。

2. 以高超的艺术水准增强感染力。

打造广场文化活动品牌必须树立精品意识。如果停留在“群众文化自娱自乐”思维层面, 就谈不上创造精品;如果“唱来唱去还是那几首歌, 跳来跳去还是那几段舞”, 就谈不上打造品牌。创造精品也不是仅仅追求“阳春白雪”, 盯住高雅艺术, 而是要定位于雅俗共赏, 让高雅艺术回归社会, 回归群众, 把普及和提高结合起来, 把文化的先进性和大众性结合起来。要针对不同层面的受众, 创造不同样式的精品, 让群众叫好、叫绝, 充分发挥艺术的感染力和广场文化活动的凝聚力。

三、时效长———广场文化活动品牌的生命

一个广场文化活动品牌的诞生需要精心策划、准确定位;一个广场文化活动品牌的发展和壮大, 更需要精打细磨、千锤百炼, 不断注入创新元素, 激发创新活力, 才能具有持久的生命力。

1. 不断创新管理是品牌生命力的基础。

一切以创建广场文化活动品牌为中心, 完善组织机制, 明确总负责人和总策划师;完善活动制度, 确定相对稳定的举办时间;加强队伍建设, 通过整合和培训, 建立相对稳定的协会和团队;创新交流体系, 实行群众文化资源的大整合、大循环、大流通。

2. 不断创新投入机制是品牌生命力的保障。

争取政府的投入, 加强公益性文化活动的主导性;实行文企联姻、文商联姻, 积极拓展文化经济融合互利双赢的广阔空间;推行公益文化活动项目招标模式, 吸引社会各界的广泛参与;挖掘广场文化活动的经营空间, 放大文化品牌的附加值, 以冠名权、广告费、场租费、车辆停放费等弥补经费的不足, 支撑活动的连续性, 以增强广场文化自身的发展活力。

3. 不断创新活动内容和形式是品牌生命力的关键。

3.各项活动总结(DOC) 篇三

自2010年8月，评估行业组织开展“优质主题年”活动以来，中评协、各地方协会、广大评估机构和评估师以优质为主题，组织开展了一系列丰富多彩且富有成效的活动，形成了人人讲优质的良好氛围，取得了显著成效，为行业中心任务的完成提供了思想保障和精神动力。受贺会长的委托，按照会议安排，我对活动开展情况作简要总结。

一、科学谋划，务求实效

贺会长到任以后，从推动评估更好地服务国家经济建设、促进资产评估行业健康和科学发展的大局出发，通过认真调查研究，提出了以优质为核心推动行业科学发展的发展思路，经部党组同意，倡议在资产评估行业开展“优质主题年”活动，在中评协“四代会”上得到与会代表的一致赞同。中评协秘书处遵此精神，以推动评估机构做优做强做大，促进中小评估机构规范发展，提升评估行业社会公信力为主旨，科学谋划，精心设计，制定了《评估行业“优质主题年”活动方案》，决定把“优质主题年”活动作为推进行业发展的重要举措，求真务实、锐意进取。活动开展一年多来，较好地实现了“行业优质发展、协会优质管理、机构优质服务、评估师优质执业”的目标要求。

（一）活动内容特点鲜明

评估行业“优质主题年”活动把优质的主题体现在行业发展、协会建设、机构服务、评估师执业的重点领域、关键环节和各个工作层面，特点鲜明。集中表现为：

一是将优质理念渗透到行业各个层次和各个环节。通过开展“优质主题年”活动，使优质的发展理念深入到行业、协会、机构和评估师等每一个层面，内化为追求卓越质量的实实在在的行动，外化为优质高效的专业服务行为，树立诚信为本、质量第一的行业形象，从整体上提升评估行业的社会公信力。

二是将实践活动与评估实际工作有机结合、相互促进。评估行业通过围绕中心、服务大局，扎实开展“优质主题年”活动，切实把实现优质与行业深入实践科学发展观有机结合、与行业中心工作有机结合、与创先争优有机结合、与加强队伍建设有机结合、与行业党建工作有机结合，互促互动，实现良性循环。

三是“优质主题年”实践活动载体丰富，务求实效。紧密结合行业、协会和机构的实际，精心设计务实管用的活动载体，运用各种形式丰富“优质主题年”活动的着力点，确保“优质主题年”活动取得实效。

（二）活动安排切实可行

评估行业“优质主题年”活动，不仅提出了明确的总体要求和主要内容，而且对活动的全过程做了精心的设计和具体的安排。主要表现为：

首先，注重组织动员。强调各地方协会要在中评协总体部署的基础上，紧密结合本地的实际情况，及时就开展“优质主题年”活动进行动员部署，使广大评估从业人员充分认识和把握开展“优质主题年”活动的重要意义、基本内容、活动安排，激发他们积极投身“优质主题年”活动的热情，并积极主动地为中评协、地方协会、评估机构更加创新、科学、务实、高效地开展好“优质主题年”活动建言、献策、出力。

其次，注重调研完善。要求各级协会、评估机构要围绕活动主题内容做好调研工作。中评协侧重站在行业优质的高度，通过调研、座谈等形式，使制度建设更加反映行业优质发展的客观要求，活动组织更加贴近、突出行业特点，活动效果更加切实表现优质主题。地方协会在配合中评协做好调研工作的同时，注重结合本地区的特点，有针对性地开展调研工作，创新活动形式和活动内容，挖掘和树立行业“优质”的先进典型。要求评估机构也要重视调研工作，积极研究、归纳、总结自身优质执业的典型做法和实践经验，为行业全面提升优质服务能力和水平提供借鉴。

第三，注重宣传功能。将加强评估行业“优质主题年”活动的宣传工作，作为增进相关政府部门、企业和广大社会公众进一步全面认识、了解资产评估以及评估行业的重要契机。要求行业协会充分利用电视、电台、报刊、杂志、网站、简报等载体，大力宣传“优质主题年”活动的进展情况，大力宣传好的做法和取得的明显成效。要求评估机构和广大从业人员要积极投身到活动中来，为行业协会提供先进的公司治理经验、完善的机构内控制度、优秀的评估报告和案例等，推荐优质服务的先进事例，使宣传工作更加鲜活、丰富、生动、全面。

（三）活动成果促进发展

从行业层面来看：评估服务国家经济建设的领域不断拓宽，行业自律管理和推动机构做优做强做大工作稳步推进，评估行业专业兴业的作用充分发挥，协会管理机制日益规范高效，评估师职业素质明显提升，机构服务质量明显提高，整个行业的社会公信力和服务经济的能力明显增强，不断推动了评估行业日益向规范化、专业化和国际化发展。

从行业协会和机构层面来看：行业协会和机构创新思路，积极探索，努力工作，取得了可喜的成绩。具体表现在推动证券业评估机构集团化，引导中小评估机构有序发展；加强沟通协调，拓展业务领域；推进人才培养战略实施，全面加强人才队伍建设；以执业质量检查为核心，不断完善行业自律监管体系；加强研究交流，夯实发展基础；强化服务意识，圆满完成注册资产评估师年检工作；配合相关部门，顺利完成考试考务工作；加强党团工会组织建设，服务行业发展；强化协会管理队伍建设，提升服务和管理水平；推进文化建设，构建和谐行业；加强行业宣传，提升行业影响力等方面。

从执业队伍层面来看：产生了一大批政治理论素质、职业道德水平、专业胜任能力、团队合作精神、社会责任意识强的先进人物。如：涌现出99名带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务社会、带头遵纪守法、带头弘扬正气的共产党员，被中评协授予“资产评估行业优秀共产党员”称号；涌现出热爱评估、无私奉献、恪守准则、诚信执业的10名全国十佳青年注册资产评估师和90名全国优秀青年注册资产评估师。同时，湖北、广东、贵州等许多地方协会也组织开展了评选活动，对优秀共产党员、优秀党务工作者、先进注册资产评估师进行了表彰。这些先进和优秀代表对评估行业优质执业发挥了示范、引领和带动作用。

二、层层落实，锐意进取

自中评协《关于印发〈评估行业“优质主题年”活动方案〉的通知》下发以后，中评协、地方协会和评估机构高度重视，把“优质主题年”作为中心工作，周密组织，行业上下积极行动。首先表现为领导重视，组织保证。中评协成立了“优质主题年”活动领导小组和工作班子，加强组织领导；各地方协会一把手挂帅，纷纷成立了专门的活动领导班子，抓好活动的组织落实；评估机构也成立了主要负责人统筹兼顾、率先垂范的组织班子，组织动员，将积极参与“优质主题年”活动作为促进评估机构和评估师自身发展的内在动力和要求。其次表现为创新实践，精心落实。中评协在认真做好活动组织领导、内容设计、安排指导等工作的同时，紧密围绕推动行业优质发展的活动要求，引领活动的逐步深入、创新、扎实开展。各地方协会深入贯彻落实《通知》精神，精心组织，密切结合本地区评估行业发展现状，开展了一系列“优质主题年”活动，特色突出。如：天津、河南、浙江、甘肃、宁夏、新疆等协会，以评估行业“优质主题年”活动为年度中心工作；吉林为增强活动的实效性，开展样板单位认领培育工作；江西以活动为契机，及时清理、调整和完善行业党建、行业管理与服务、评估机构管理指引等各项制度；山东与行业党的建设紧密结合，统一领导，齐抓共管，相互促进；湖南提出“晒党务”、“强制度”；甘肃省原副省长、协会高级顾问崔正华深入评估机构，指导开展“优质主题年”活动，邀请财政厅副厅长张智军作专题报告；吉林省财政厅总会计师周仁杰亲自作动员；青海省财政厅副厅长肖玉海对评估行业“优质主题年”活动进行点评；安徽省财政厅副巡视员陈传文深入基层支部开展点评；等等。各评估机构和广大从业人员积极响应，广泛参与，严格按照《通知》要求，结合评估执业实际，创新思路，主动积极将活动落在实处。

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（一）中评协率先实践，创新发展

中评协积极站在促进行业优质发展的高度，对评估更好地服务国家经济建设大局，思想认识到位、谋划指导到位、政策措施到位，在推动市场开拓、行业发展、专业提升、协会发展和党群建设等方面做了一系列工作，探索创新力度大，作用发挥突出，工作成效显著。

一是市场拓展取得新进展。中评协认真贯彻“四代会”精神，积极拓展评估市场，更好地发挥评估服务国家经济社会建设的功能：成功举办了以“市场拓展与品牌建设”为主题的“2011中国评估论坛”，汇集形成了丰富的市场建设理论和实践成果，取得了广泛的社会影响；加强市场研究和政策协调，积极推动评估服务财政资金绩效评价、无居民海岛出让和转让、海洋灾害损失、低碳经济等领域，不断拓展新兴和潜在市场；通过和证监会继续开展重大课题研究，加强珠宝评估等新领域研究，修订制定企业价值评估准则等，继续巩固传统市场。

二是行业管理迎来新发展。在财政部有关司局的大力指导和支持下，积极促进《资产评估法》起草，配合修订《资产评估机构审批和监督管理办法》（财政部令第64号），行业法规制度建设取得重大进展；加强品牌建设，推动机构做优做强做大实践取得新突破；通过研究促进中小机构科学发展、评估师“专职”、机构“走出去”等相关政策，引导形成大中小评估机构合理定位、协调发展的科学布局；通过进一步健全行业监管体系，基本实现了资质和质量的全面监管；通过加强会员服务和信息化建设，提升了行业协会的服务功能。

三是专业提升增添新动力。把专业提升作为推动行业发展的重要引擎，成功举办第七届国际机器设备评估大会，大幅提升了中国在国际上的专业地位；通过对无形资产“虚进实出”、与证监会建立协同监管机制、规范珠宝等特殊资产抵质押等的研究，为中心工作提供了理论指导；通过召开评估行业学术平台创建研讨会，积极推进学术研究和评估实践的对接转化；通过发布《资产评估准则——企业价值》《商标资产评估指导意见》《实物期权评估指导意见（试行）》等三项新准则，不断完善评估准则体系，为政府部门监管和评估师执业提供了科学准绳；通过表彰先进基层党组织和优秀共产党员，培养高端人才、高层管理人才、行业代表人士，为专业提升提供了有力的人才保障；通过深层次的国际专业交流与合作，提升了评估行业国际话语权。

四是协会发展取得新进步。中评协以荣获5A协会为契机，提升了秘书处工作的科学化、精细化管理水平，提升了协会服务评估行业发展的功能。通过加强理事会建设，充分发挥理事会的职能；通过完善财务及内部管理、人事管理，形成了高效运作的工作机制；通过创新宣传工作方式和方法，不断扩大影响力。

五是党群建设取得新成效。中评协认真贯彻党中央关于创先争优的指示和要求，通过深入推进创先争优活动、廉政风险防控工作，充分发挥工青妇等群团组织的 作用，充分发挥党的引领作用，不断增强协会的向心力、凝聚力和战斗力。

（二）地方协会积极行动，真抓实干

各地方协会充分认识开展“优质主题年”活动的重要意义，准确把握活动的总体要求，在创新活动形式，找准活动着力点，认真组织好本地区评估机构扎实开展活动的同时，着力加强自身优质建设，使协会的行业自律管理水平明显提高。

一是地方协会决策运行机制不断完善。河北、内蒙古、上海、湖北、广西五个协会召开了会员代表大会；山西、辽宁、浙江、安徽、广东、贵州、云南、海南等地方协会召开理事会或常务理事会；天津召开资产评估行业的工作会议。陕西资产评估协会实现分设，西藏自治区资产评估协会正式成立。地方协会组织和决策运行机制的建立和完善，为协会有序运行提供了保障。

二是行业规范制度建设不断增强。湖北省政府办公厅转发了省财政厅《关于加快全省资产评估行业科学发展意见的通知》，省财政厅会同省公安厅、省检察院、省高级人民法院联合印发了《关于加强全省资产评估管理工作的通知》。河北、辽宁、内蒙古、吉林、浙江、福建、湖北、重庆、陕西相关政府部门出台了本地区关于资产评估行业新的收费标准的文件。这些政策的出台，为当地评估行业更好地服务经济社会发展营造了良好的政策环境。

三是行业自律管理制度不断健全。山西、河北、辽宁、安徽、河南、海南等协会出台资产评估机构综合评价办法；福建出台行业自律公约监督管理委员会工作制度、关于引导规范国有单位选择评估机构的意见；河北制定了《河北省资产评估机构股东（合伙人）审查办法》、《河北省注册资产评估师教育培训管理办法》；辽宁印发了《关于进一步加强我省注册资产评估师及非执业会员管理的若干规定》；厦门出台资产评估业务收费自律公约；陕西出台注册资产评估师诚信宣誓办法；等等。这些自律管理制度的出台，有力地促进了当地评估行业的市场竞争秩序和人员管理的规范化。

四是理论研究和市场开拓能力不断提升。北京、天津、山西、安徽、广西完成所在地区“十二五”规划草案制订工作。一些省市对全省行业发展及中小机构发展等相关问题进行研究，如，北京发布《2010年北京地区资产评估行业发展报告》；江苏完成《江苏省资产评估行业发展研究》，《促进江苏中小评估机构发展的对策建议》和《江苏省部分资产评估机构内部治理调查报告》；湖南形成《困扰我省资产评估发展的主要问题及促进行业发展的建议》；陕西完成了《中小评估机构存在的困难、问题和对策研究》、《陕西省资产评估行业发展战略研究》等调研报告，厦门形成《厦门市资产评估协会关于促进我市中小评估机构健康发展的调研报告》。福建进行《闽台地区评估报告互认可行性研究和论证》课题研究。一些省市进行市场开拓等方面的课题研究，如，山西完成《山西省财政改革发展战略绩效评价研究》、《山西省财政支出项目绩效评价研究》；广西组织“财政支出绩效评估”课题研究；上海开展《知识产权质押融资评估案例比较研究》、《国有资本参与创业投资项目估值》课题研究；广东评协与广东省南方文化产权交易所签订战略合作框架协议；深圳编撰《2010年A股上市公司业绩评价手册》；云南开展了《资产评估基础数据建设》等课题研究；四川启动“资产评估工作底稿规范化设计研究”；河北推荐了21家机构参加省知识产权局知识产权融资项目；等等。这些研究项目适应当地需求，成果针对性强，对当地行业发展和业务拓展具有现实的指导意义。

五是秘书处内部管理和员工服务意识显著加强。部分地方协会加强了秘书处内部制度建设，强化岗位责任，完善管理流程。如，河北完善了协会秘书处工作运行规程，建立了岗位责任制；江苏制定了《江苏省资产评估协会内部控制制度》；上海制定了评估行业《工作例会制度》；浙江重新修订了协会秘书处各部门工作职责；安徽制成了“协会权力运行流程图”；广东制订《广东省资产评估协会文明服务承诺》；陕西建立了领导责任、部室职责和个人职责相结合的岗位责任制体系；甘肃制定了《注册资产评估师执业资格审批流程图》、《注册资产评估师转所执业审批流程图》；新疆制定了协会《效能建设工作措施》等办法。部分地方协会强化员工素质建设、服务型、学习型秘书处的建设，如，山西实施“以全面提高干部队伍素质为途径，以强化评协业务学习为重点，以‘抓学习、强素质、讲团结、建和谐’为标准”的人才队伍发展战略；吉林协会秘书处签订服务承诺书，通过公开承诺，接受会员监督；黑龙江开展“促发展,履职尽责创先进；讲奉献，立足岗位争优秀”活动；江西公布了协会服务项目、服务时间、服务条件和服务要求，主动接受会员的监督；河南、深圳、云南、宁夏着力创建学习型秘书处；等等。这些完善和改进措施的有效实施，增强了协会员工的责任感和使命感，提升了服务能力和服务水平，促进了协会的优质管理和优质服务，得到会员的认同和赞许。

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（三）各评估机构优质服务，稳步发展

各评估机构严格按照活动部署，在行业协会的组织领导下，努力营造以改革创新求优质规范发展的氛围，结合自身特点，找准薄弱点，建立明确的优质发展方向和要求，通过一年的努力，优质服务的能力和水平稳步提高。

一是内部治理日益完善。北京中通诚对照《评估机构内部治理指引》的规定，对现行制度和机制进行补充、修订和完善，建立科学的综合管理机制；宁夏正业通实施董监事换届选举制度；中宇宁夏分公司落实“一岗双责”制度；河南中瑞建立员工评价制度，制定《职业道德规范》、《诚信执业自律公约》等制度；西安正衡、中宇同盛陕西分公司完善、规范和健全股东会、董事会等内部治理结构；重庆华康由全体员工共同参与制定新的内部管理制度；山西中新、中晋、诚和、大正等一批资产评估机构，建立健全了包括人力资源、财务、质量控制、档案管理、工作底稿规范、后续教育、薪酬管理、收费管理、员工激励管理等一系列规章制度；山西儒之林成为山西省首家通过质量管理体系认证的中介机构，等等。机构内部治理的完善，促进了机构规范运作，为优质执业提供了内在动力。

二是风险控制日益严格。北京天健兴业设立研究发展部和分支机构管理部，专门成立矿业权评估部，进一步修订和完善质量审核程序和内部管理流程；中资专门设立风险委员会；上海万隆积极探索成员所的项目质量控制新途径，创新了督导制的管理控制方法；上海东洲实施了“非技术错误奖惩制度”；浙江坤元重新修订《坤元资产评估业务质量控制制度》；中元国际针对新准则的要求重新补充完善了工作底稿及标准报告模板体系；广东中联羊城专门成立了技术支持与研发部；重庆天健建立“分级管理、过错追究”的问责制度及不诚信执业的自查自纠责任制；宁夏正业通、黑龙江德齐、铜陵华诚等一大批中小机构也建立起严格的三级复核制度；等等。机构质量和风险控制体系的不断完善，提升了机构的风险防控能力，为优质执业奠定了良好基础。

三是执业水平日益提升。北京中企华组织开展了以“出具优质报告、提高执业质量”为主题的“质量主题年”活动，专门成立了研发部，建立信息数据库并定期发布信息、组织培训、开展新评估方法和技术的研究；上海东洲建立了项目管理及ERP系统，对每个评估项目均由客户填写满意度评价表，并进行回访，对服务态度、业务能力、评估收费等进行反馈；上海立信接受上海市资产评估协会委托，组织开展静安区火灾财产损失评估项目；浙江万邦成立了企业价值评估、房地产评估、机器设备评估等若干个专业技术工作组，研究解决各自专业领域的热点难点执业技术问题；重庆天健加强案例教学，对原报告存在的不足或疏漏进行分析、总结和修正，对优秀评估项目进行推介和学习；辽宁众华参与大连市金融局主办的中小企业上市培训会，为企业提供培训；等等。机构积极从解决专业技术难点和关键环节入手，为优质执业提供了技术支撑。

四是队伍建设日益加强。中资选派实战经验丰富的公司领导和高级核心专家组建一支专门应对大型、特大型评估项目的最优评估团队，对参加项目的评估人员进行事前培训；厦门市大学评估公司要求每一位项目负责人及主要专业人员必须深入研究某个领域或某个专业，必须具备在该领域或该专业上的顾问素质；中元国际对新员工进行入职培训，定期就一些评估难点进行研讨或培训，对专业技术骨干进行表彰奖励；浙江天源制定《员工职业发展手册》，高薪引进“海归”人才；浙江坤元开展党员“先锋岗”活动；安徽公信组织部分业务骨干到高等院校进行短期培训，对通过考试取得资质的员工优先吸收为合伙人；新疆国信先后派人到国内外进行学习培训；宁波世铭开展“业务领域大讨论”、“业务课题研究”等学习活动；等等。机构在人才培养方面不断加大力度，增强了机构优质执业和可持续发展的后劲。

五是积极履行社会责任。评估行业在为经济社会提供高水平专业服务的同时，始终牢记肩负的社会责任，始终坚持回馈社会，关爱社会，积极参与社会公益事业。如中企华资产评估公司、中联资产评估集团公司、天健兴业资产评估公司、东洲资产评估公司、中和资产评估公司、中通诚资产评估公司、沃克森（北京）国际资产评估公司、中锋资产评估公司等8家评估公司慷慨解囊，自愿捐助赠给河北先任学校115万元，用于学校建设。内蒙古中磊与内蒙古财经学院签署了设立“中磊基金”奖学金协议，从2010年起五年内每年为品学兼优的优秀大学生提供10万元“中磊基金”奖学金；厦门均和义务资助龙岩残疾人托养中心；湖南华信求实积极投身公益事业，已安排3名残疾人就业、派1名专家支援理县灾区建设；贵州黔元全程参加了“2010·第四届中国专利周贵州省活动”；湖北永信行赴武汉爱心康复中心为残障儿童采购食品、衣物等生活必需品；安徽国信、广东中联羊城、联信、广西祥浩、众益、桂科等机构纷纷与有关高等院校建立了科研实习基地；等等。评估机构扶贫济困的义举，体现了我们评估专业人士的社会责任感和爱心奉献精神。

三、下一步的工作要求

优质主题活动是一项长期工作，现在“优质主题年”虽告一段落，但是，优质是行业发展永恒的生命线，“四个优质”要继续，并且真正贯穿到今后的行业发展中去。

（一）继续重视优质

“行业优质发展、协会优质管理、机构优质服务、评估师优质执业”是中评协“四代会”确立的行业发展目标中的一项重要组成部分。各级协会、评估机构和广大评估从业人员要充分认识优质对评估行业健康和科学发展的重要意义，将优质的主题不断推向深入。各级行业协会要继续加强组织领导，在认真贯彻落实“四代会”精神的过程中，注重结合本地区的实际和特点，继续组织开展适应当地情况的特色活动，将优质的主题进一步落实下去，深入下去。各评估机构负责人要继续重视抓优质，将优质的主题树立成为促进评估机构和评估师自身发展壮大长期的内在动力和要求，主动推动整个评估行业以优质为主题的科学发展。

（二）具体落实优质

评估行业“优质主题年”活动提出的行业协会要努力通过“五个好”体现优质管理、评估机构要努力通过“五个优”做到优质服务、评估师要努力通过“五个强”体现优质执业的活动主要内容，是对行业优质发展的总体要求。各级行业协会和评估机构要以此为基础，紧密结合本协会、本机构的特点和实际，逐条分解，认真分析，研究提出下一步继续做好优质发展工作的具体思路，制定切合实际的具体工作方案，将优质的主题贯穿在每一项具体工作中，扎实落在实处。

（三）创新发展优质

我国的资产评估行业是中国改革开放的新产物，总结二十多年的发展历程，本质上就是一个不断创新的发展历程。评估行业优质发展，其主要途径就是创新。各级行业协会和评估机构要在认真总结一年多来通过“优质主题年”活动取得的创新成果的基础上，继续以创新的理念、创新的方式，不断开拓进取，持续深入地推动评估行业优质发展。

4.社团二胡活动计划.总结doc 篇四

一．指导思想

以学校总体工作计划为指导，学校社团计划为出发点，为大力弘扬中华民族音乐，活跃校园文艺，规范弓法、指法，以音准、节奏、表情六个字为重点，学好每一首练习曲和乐曲。

二．活动目标 二胡因其有音色优美、表现力丰富等特点，是民乐表演中不可缺少的。再加上近年来学校里有几个的二胡艺术特长生，故把他们组织起来定期进行训练，同学们在一起相互切磋，不但能提高演奏技巧，还能锻炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。

三．指导措施

1．常抓不懈 指定学生负责人，上课前校音、点名、检查曲谱、弦线、松香等，并做好记录，最后酌情打分。

2、巩固复习，每星期活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以巩固。

3．回家练习二胡光靠上课练习还不够，因此督促学生回家勤练习，下次上课时回琴。

4、本学期能较为全面地掌握二胡演奏中的基础调：D调的演奏。

四、活动时间：每周四三下午大课间活动

五、活动地点：音乐教室

二胡社团活动总结

二胡是中国的经典传统乐器，古代被称为胡笳，其音色优美、婉转，深受人们的喜爱。二胡的音域可达三个八度，有着极为丰富的表现力。它以接近于人声的音色，成为一种富于歌唱性的乐器，因此称它为“中国式小提琴”。

现将本学期工作总结如下：

教学组织是关键，犹如二胡的内弦，扎实冷竣，发音饱满、沉稳内敛而不张扬；活动开展是补充，好比外弦，张显其外，弦音激越清亮、激情澎湃、活力四射、外树学校形象。两弦既独立，花开两朵、各表一枝，又在千斤之下重合，相互促进，相得益彰。

我校采用“集中授课，单独辅导”的上课模式与趣味互动教学的方法相结合，使孩子更容易掌握二胡的演奏技巧，在学习二胡的经典独奏曲目与考级曲目的同时，还能掌握丰富的音乐基础知识，全方位提高孩子的音乐专业技能，从而达到较好的学习效果。

本学期，他们练习了许多二胡儿童曲目，不仅在演奏技巧上有所提高，并且增加了技能，陶冶了情操。在校展示上拉奏了《小红帽》《卖报歌》等曲目，他们演奏的优美姿态和悠扬的乐曲使我很是欣慰。

5.特色教学活动工作总结doc 篇五

2006---2007学上学期

二十二中学是一所有40多年办学历史的学校，目前一线教师84人，其中高级教师6人，一级教师49人，二级以下29人，改科教师（小转岗）22人，35岁以下的年轻教师41人，这样的一只师资队伍能否适应新课程的要求，能否保障学校办学质量、办学效益,能否得到学生、家长、社会的认可？能否做到以巩固学额为中心，凸现教学特色？面对这一严峻的课题，学校以校本教研为良好契机，开展了一系列特色教学活动。使教师和学生随着新课程的推进,在不断的成长.几年来，学校的教学质量稳步上升，尤其是中考连创佳绩,06年我校李婷,董天夫两名同学分别获抚顺市中考状元和第二名的好成绩.英语教师王桂云老师代表新抚区参加了抚顺市教师基本功大赛，荣获教学状元，并被授予市“三八红旗手”荣誉称号。付洪杰、王璇、徐爽、欧明霞、丁一宽、朱小云等教师被评为新抚区“百佳教师”。付洪杰 丁一宽 张欣 王桂云等十几人次被评为市级优秀班主任。英语教研组被评为市优秀教研组，语文教研组被区工会评为王海班优秀教研组,教务处被评为市规范化教务处，学校被省政府评为省级“文明单位”.作为抚顺市教师继续教育先进单位和市首批校本研训基地.我们提出了教研活校,科研兴校的思想，以促进学校内涵的发展。校长、教务处、骨干教师积极投入到新课改背景下的校本教研实践中，在“分层负责，分项管理，分组实施”的网络中，重视有效的管理和指导，促进教师对教研的激情与需求，形成浓厚的教研氛围，使校本教研工作在有序中推进，突显校本个性，形成自身特色.一、具体做法：

(一)依托校本教研、建立健全机制。

1、成立了以闫明校长任组长，教学校长、教务主任、教研组长及骨干教师组成的领导小组。明确每个成员在校本教研工作中的职责,确保校本教研有序开展.制定了“校本教研制度”“校本教研工作实施方案”以及学校、教研组、备课组、教师个人的校本教研工作计划，明确了校本教研的意义、任务、流程、形式.2、建立了校本培训制度、计划。利用每周三下午的政治理论和业务理论学习时间,开展专题讲座.校党支部书记，校长,德育主任分别就新课程理念,新教育法，新未成年保护法,中小学综合素质评价等方面进行解读.班主任的培训更强调时效性.邀请北台小学校长李威为全体班主任进行了”班主任如何与学生及学生家长沟通” 的专题讲座.班主任受益匪浅。很多班级根据本班实际设计了班级家庭联系卡.定期召开班主任经验交流会和系列主题班队会.班主任黄秋红，李珍老师策划的主题班会<<责任，伴随我成长>>,<<珍爱生命,健康成长》参加了省市主题班队会的评比。学校注重发挥市区骨干教师,优秀班主任示范,引领和辐射作用.制定了市区校三级骨干教师培训计划，定期组织业务理论学习和教研活动。所有活动的开展，均以以学生为主体，让每个学生都有所得为目的。

3、形成一个”以老带新,以强带弱”帮扶机制。

二十二中学青年教师，改科教师占任课教师的50%左右，他们的教学经验、教学实践及专业素养等制约他们的教学水平的提升。基于这种情况，在教学中我们采取同伴互助，相互交流,相互研讨，以达到新老教师与新课程共同成长的目的。制定了《青蓝工程实施计划》.其一,实行校内结对互助，每一个备课组都配有市区骨干教师，形成学科教学的核心，使得青年教师无论是在学科教学、课题研究、评优活动中都能得到师傅的指导与引领。上学期我校开展的学科展

示课活动，语文组青年教师夏杰，生物组改科教师王琳与组内的老师共同备课，结合自己对课标的理解，对教材的把握及班级特有的学情，为全校教师提供了一堂优秀的教学研讨课。其二,开展校际间互助研讨。与我区50中学的语文，数学，物理学科组进行校际间教研，语文学科青年教师付鹏、欧明霞、夏杰，数学科的青年教师任振国、崔鹏、付洪杰,郭鑫等与50中学的名师 省市骨干教师结对子定期听课,参加他们的教研活动,并就自己在教学实际中遇到的问题和困惑与之交流,化学科的刘峥,吉卡积极参加化学联片教研,每次活动之后都能把教研中的感受和体会与其他老师进行交流;政史学科改科教师比较多,新课程实施以来,尤其是今年中考第一次把思品和历史列为中考学科,他们对课标的理解,教材的使用及考纲的把握上还存在很多问题，针对这种情况我们组织教师到清原听课,并利用网络与清原二中结成区域间的互动教研.4、出台校本教研工作奖惩办法。

严格执行新抚区教育局下发的常规教学条例,学校又结合实际，制定了校本教研的奖惩办法,每学期末我们都对在校本教研工作中的优秀教研组,优秀班主任，优秀教师进行表奖。同时对不同年龄段教师在校本教研实施中提出不同的要求。提倡和鼓励教师教学有自己的特色。

(二)营造良好的学习氛围。

教师的职业决定教师要终身学习的特点，在教研活动中，我校力求引导教师做读书、学习型教师。学校每学期向教师推荐有关教育类书目，《教育的55个细节》、《怎样观课评课》、《一线教师教育科研指南》《儿童心理魔法书》等等。教师认真研读后，都写出读书心得。语文学科组在全校学生中倡导读书活动，向学生推介佳篇名著，举办了以“感恩”为主题的读书征文活动和演讲比赛，学校把“阅读课”作为语文学科的校本课程列入到课时中.给教师创造一个与专家零距离对话的机会。针对特色教学，学校在校本教研工作中，注重专业引领作用，让专家、市区名师、骨干教师走进学校，走向课堂，引导教师走出困惑。邀请北台小学校长李威 校长到校为全体教师做了《建设书香校园，如何开展读书活动》的报告。语文教研员党育红老师到校进行为期两个月的蹲点调研，给语文教师提出20条建议，要求教师注重学法指导,注重一课一得,学会自我反思,为语文教师专业成长提供了实实在在的帮助;目前语文组的研训氛围,教师的专业能力都有了很大的变化和提高,语文学科的教学质量在市区统考和中考中都取得了好成绩。语文教研组被团市委命名为青年文明号,被新抚区工会评为王海班优秀教研组.王坤老师的<<不朽的失眠>>一课在全市进行观摩,欧明霞,黄华,张丹,夏杰等老师的语文课分别在区里进行评优和观摩,得到了专家和同行的好评.他们的教学反思，经验介绍分获省市教学论文一等奖.区教师进修学校科研室就《新课程背景下提高班级学生学习质量的对策与研究》这一课题,深入课堂，与实验教师面对面解决实验过程中存在的问题。教师在与专家的探讨中，既找到问题的症结，同时也找出解决问题的具体举措.邀请市区骨干教师到校送课，并与学科组教师共同交流备课上课体会，邀请数学教研员许华老师到校参加我们“校本教研与教师专业成长”主题教研活动，并对数学组市级骨干教师付国珠的研讨课作了专题点评，同时对全体数学教师进行“数学教师转变角色，提高课堂效率”的专题讲座。

为让教师开拓视野,学校积极鼓励教师参加省市区组织的各种教研活动，赴山东,沈阳，清原等课改试验区学习参观.每次活动之后,教师都能写出心得体会,教学反思，并在全校或教研组进行辅导和交流。

(三)、搭建相互交流、相互提高的平台。

每个教师都有自己不同的教育智慧，都有自己不同于他人的成长经历，如

何将这些教育智慧和成长故事转化为大家共享的教育资源，学校为他们搭设了展示自我的平台。

1、学科的“三同”展示课。每学期我们都要进行为期一个月的学科展示课，相同学科、相同年级、相同的教学内容经过初次,二次及集体备课,在不同教师演绎下，呈现给大家不同风格的课堂。即上即评,取长补短。同时我们结合抚顺市教师进修学院下发的《课堂教学考核量表》,对教师的课堂教学给予科学的客观的评价。

2、学校“教学信息报”成为我校的“百家论坛”，教师就自己的教学特色、课例分析、课题研究、班级管理等方面内容与大家共同思考与探讨，使得教师间主动进行教学合作和切磋的同伴互助形式在这一层面上得以发挥。目前我们已将教师的课后反思，课例及读书心得编辑成册.成为我校独特的教育资源。

3、召开校本教研工作研讨会，教师以“立足于课堂教学，立足于教学方式的转变，立足于教育教学质量的提高”为主题，进行了经验交流，从老师的经验交流和教学心得体会及教师对自己教育教学过程中实例的剖析中，我们切实感受到了教师的教育思想发生了变化，教师的教学行为,教师的角色定位发生了改变，学生的学习方式发生了变革，教师的课堂教学和学生的学习评价方式也在悄悄发生变化。

4、发挥品牌学科在校本教研中的引领作用,突出品牌学科的优势，英语教研组共有教师17人,高级教师2人,一级 8人,其中市级骨干教师1人，区骨干教师6人，他们的专业水平，教学能力，班级管理等综合素质比较高，2003,2004年连续两年的中考教学成绩在抚顺市排名第一。王桂云老师去年第一次参加市教师基本功大赛便一举夺魁。物理教研组尝试跨年部集体备课, 对新教材的编写体系 及教学内容有了更加深刻的认识,对教学中出现的一些新的热点问题的探讨更

加充分,初三备课组编制整理的各阶段检测习题及专项练习题,在教学中取得了很好的效果。

开发校本课程。依照新课程计划，根据我校实际，美术组的两位教师利用假期编写了《民俗剪纸》校本教材，本学期列入我校的课时计划。语文组也在进行阅读课的教学尝试。

5、学校建立并逐渐完善了校园网站。为教师提供了学习研讨的平台。与e达网校合作，探求信息技术与课程资源的开发与整合的实践。(四)、探索突显我校个性的教学模式。

新课程实施以来，我们根据学校新教师多、转岗转科教师多的情况，采取了新教师岗前培训，新老教师结对子，骨干教师的示范课,引路课、青年教师的汇报课，研讨课等一系列活动，这些活动的开展，很大程度上促进了年轻教师的快速成长，但仍有不尽人意的地方，还没有完全实现课堂教学优质高效，基于这种情况，我校在集体备课上进行了“二次备课”的教学实践，所谓的“二次备课”不单纯是字面上的两次备课或备两次课，而是在备课组做好科学合理的准备后，以教师个人钻研的“初次备课”为基础的备课活动，组内教师相互交流、相互切磋，达成共识后，由事先分工好的教师执笔完成一次备课教案书写，该教案由备课组长、教研组长、教务主任和教学校长层层把关之后，统一印制给学科教师，接下来组内教师就班级的学情及教学内容再学习、再分析、再完善，最后在一次备课教案上进行个性化的教学设计.做到因班施教.从2003年的数学科试点实行到现在12个备课组全面实施的效果看，二次备课促进了年轻教师的成长，也使课堂质量得到了提高。郭新、欧明霞、夏杰、张丹、杨威、刘铮、付洪杰、孙燕群、李伏、杨小丹等青年教师组成为学校学科教学的中坚力量。

中学特色教学工作总结

6.第十届环卫工人节活动总结doc 篇六

尼勒克县环卫事业在县委、政府的正确领导下，在上级部门的关心下，环卫事业不断发展，环卫工作发生了较大变化，得到了社会各界和广大群众的一致好评。现将尼勒克县第十个环卫工人节活动总结如下：

一、加强组织，精心部署

为将环卫工人节工作落到实处，尼勒克县建设局根据我县实际情况制定了尼勒克县第十届“环卫工人节”活动实施方案，提出2012年5月26日在全县范围内开展环卫工人节宣传活动。

二、召开座谈表彰大会

为表彰奉献在工作一线的环卫工人，尼勒克县特召开第十届环卫工人节表彰大会。在表彰大会上，县委常委吐尔逊江同志宣读了县委、县政府给全县广大环卫工人的慰问信，并指出这次环卫工人节是我县召开的一次高规格、大规模的环卫工人节会议，充分说明了县委、县政府对环卫工作的高度重视。并指出我县获得自治区“园林县城”、自治区级“卫生县城”这些成绩的取得，离不开全县环卫工人的辛勤劳动，目前我县正在极积争创自治区级“最佳卫生县城”，这一举措就更离不开全县环卫工人的辛勤劳动。一个城市的良好形象首先体现在城市环境的清洁上，城市环境卫生质量不仅代表了一个城市的精神风貌，更是判断一个城市的投资与生活环境优劣的基本标准。优良的投资与生活环境是鼓舞全县人民万众一心、共同奋斗的凝聚力，持续创造财富、不断增强县域优势的生产力。

在肯定近几年市容环卫工作取得成绩的同时，对我县今后市容环卫工作的发展提出了更高的要求和目标。并号召全县广干部 职工学习环卫工人的“宁愿一人脏，换来万家洁”的无私奉献精神，为我县的市容市貌、我县广大干部职工的“家”做出贡献。

在表彰会上尼勒克县委常委吐尔逊江、人大副主任吾西哈和尼勒克县建设局局长权建文对我县奋战在一线的优秀环卫工人颁发了奖金和奖状，对他们的工作业绩表示感谢，并提出希望在今后的工作中能够发扬这种无私奉献的精神，并为身边的同志做出好的表率和带头作用。

三、开展形式多样的主题活动

为热烈庆祝自治区第十个“环卫工人节”的到来，弘扬环卫工人“宁愿一人脏、换来万家洁传的无私奉献精神，尼勒克县在全县范围内开展“尊重关怀环卫工人，共创洁净优美的城市环境”为主题的宣传活动。在活动日的前几天，我县在县城各街道悬挂宣传横幅二十余条，营造浓厚的节日扭转，倡导全社会都来关心和关爱环卫工人，理解和支持环卫事业。

今年我县组织全县县直单位、学校开展了“我与环卫工人离距离”的体验活动，亲身体验“当一天环卫工人”的经历。通过此项主题活动，我县群众纷纷表示，体验环卫工人一天的工作和生活，更让我们明白了干净清洁环境的确来之不易，今后一定会从小事做起，爱护环境、保护环境，为我们自己的干净、整洁的家园环境做一份自己的努力。

目前我县环卫工人工资已由500元提高到700元。在几年后的工作中，我县还将进一步改善环卫工人的工资待遇，逐步提高其生活水平。同时我们还将逐步加大县城环卫设施投入力度。不断改善环卫条件，使我县环卫事业再上新台阶。

尼勒克县建设局

7.各项活动总结(DOC) 篇七

1 试验材料

本试验设在始兴县城郊枇杷园内进行, 该枇杷园坡向为东南走向, 土壤为疏松肥沃且深厚的黄壤土, 排灌方便。株行距是4m×4m, 供试枇杷为2000年种植的解放钟, 树龄8年。

遮阳网选择4m宽、遮光率40%的黑色和银灰色遮阳网, 铁丝选择12号铁丝, 树桩采用0.08～0.1m的杉木。

2 试验方法

2.1 试验设计

试验共设5个处理, 处理 (1) :40%黑色遮阳网除阴、雨天不盖网外, 其余时间都盖网;处理 (2) :40%银灰色遮阳网除阴、雨天不盖网外, 其余时间都盖网;处理 (3) :40%黑色遮阳网上午11时盖网, 下午3:30收网;处理 (4) :40%银灰色遮阳网上午11时盖网, 下午3:30收网;处理 (5) (ck) :不盖网处理。

根据始兴县近年来的气象资料, 于4月10日开始盖网, 结束盖网时间为5月30日。盖网前果实采用报纸套袋。日灼率计算方法为日灼果个数占总果个数的百分比。各处理之间设保护行或保护株, 每处理共5株长势相同、大小相近的枇杷树, 处理结果取其平均值。

2.2 网架安装及使用

以枇杷树行为单位对称立树桩, 10m立1根树桩, 桩的高度应超出树冠顶部0.3～0.5m。相邻行共用中间桩, 中间桩上的2行铁丝应错开高度, 高度差保持在0.1m左右。每行桩顶用12号铁丝相连, 铁丝连接整行桩, 形成长方形铁线架。遮阳网2侧每隔0.4m均匀地固定铁钩, 通过铁钩在铁线上的滑动使遮阳网展开和收拢。展开时遮阳网处于枇杷树的树冠顶部, 收拢时遮阳网的位置处于两枇杷树之间的中间处。每块遮阳网的长度可根据需要灵活裁定。

3 结果与分析

3.1 防日灼效果

从表中可看出, 采用遮阳网处理, 各处理的日灼率均比对照明显降低, 而各处理间的日灼率差别不大。

3.2 品质差异

采用遮阳网处理, 果实风味明显变淡, 着色较浅, 糖度较低, 尤其是处理 (1) 和处理 (2) , 风味很淡, 说明光照不足, 影响了光合作用, 造成光合产物偏低。其中处理 (4) 的着色比其它处理的好。

4 小结

8.各项活动总结(DOC) 篇八

王刚在讲话中充分肯定了关注森林活动开展10年来取得的显著成绩和宝贵经验。王刚强调,要进一步提高思想认识,坚持弘扬活动宗旨、突出工作重点,紧紧围绕党和国家的重大决策部署,组织开展关注森林的各项活动,广泛动员社会各界关心和支持林业,凝聚各方力量建设和发展林业。要进一步突出工作重点,着力服务于应对气候变化、促进生态屏障建设和宣传集体林权制度改革,积极为推动经济社会又好又快发展、实现人与自然和谐作出新贡献。要进一步创新活动方式,认真总结好经验好做法,深入研究新情况新问题,不断探索新途径新办法,努力使活动的内容更加丰富、形式更加新颖、效果更加显著。要进一步加强协调配合,坚持紧密合作,加强沟通协调,努力构建多部门合作、全社会参与的有效工作格局,不断开创关注森林活动工作的新局面。

王刚希望,各级政协组织和广大政协委员要充分利用关注森林活动这个重要平台,积极开展议政建言,一如既往地关心支持关注森林活动,继续为搞好关注森林活动、促进生态文明建设献计出力。

关注森林活动由全国政协人口资源环境委员会、全国绿化委员会、国家林业局、国家广电总局、中国绿化基金会、中国记协等6家单位联合组织开展,迄今已走过10年的历程。

全国绿化委员会副主任、国家林业局局长贾治邦在大会上作了工作报告。贾治邦局长说,10年来,关注森林活动围绕林业和生态建设的重大问题和相关的民生问题,举办了中国城市森林论坛、开展“国家森林城市”创建等活动,并每年组织媒体记者进行报道,许多记者直接参与了跨世纪保护绿色行动、可可西里一号行动、西部绿化行动等活动,10年里共有2000多位新闻记者参加报道各项活动,发表了11000多条报道,产生了广泛的社会影响。

全国政协常委、人口资源环境委员会主任张维庆主持大会。会议还表彰了关注森林活动的先进单位和个人。

9.幼儿园地球日活动总结.doc 篇九

幼儿园地球日活动总结

幼儿园地球日活动总结

幼儿园地球日活动总结 4月22日，我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”，宣传教育幼儿保护环境。本篇文章来自资料管理下载。在“环保儿歌大家颂”活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。

10.各项活动总结(DOC) 篇十

公文学院“环境卫生月”活动情况总结 按照学院领导的指示，在2015年11月1日至11月30日期间，由后勤处主导、各部门配合、师生参与的“环境卫生月”活动已圆满结束。通过为期一个月的环境卫生整治，清除了卫生死角，美化了校园环境，逐步营造了优美、整洁、文明的学习、工作和生活环境，有力地促进了学院人才培养工作评估和环保评估，现将此次活动情况总结如下：

一、基本情况

（一）领导重视。在“环境卫生月”活动开展之初，马副院长、王副院长对活动的计划作了明确指示，活动期间听取进展情况汇报，对如何改进环境卫生工作提出了具体要求。后勤处每周对活动情况进行认真梳理，查找不足，研究制定下一步工作方案，并切实加强检查督导。各部门、各二级学院制定了活动安排，明确了具体要求，指定了专人负责。工程技术学院、人文艺术学院领导主动出主意、想办法改进教学楼环境卫生的保持办法。由于领导重视，“环境卫生月”活动自始至终都做到了组织严密，工作落实，成效良好。

（二）宣传深入。各单位传达学习了《关于开展“环境卫生月”活动的通知》，讲明了此次活动的目的意义。各班主任（辅导员）组织了“环境卫生月”主题班会，积极动员广大师生参与“环境卫生月”活动。学生会宣传部及志愿者协会利用宣传栏、校园广播进行宣传发动。后勤处制作了5条横幅悬挂于学院综合楼前、食堂前等醒目位置，营造了“手牵手搞好环境卫生、心连心共建文明学院”的氛围。团委以“爱护环境卫生从我做起”为主题，组织学生编排了8场快闪节目，积极宣传“环境卫生月”活动。通过形式多样的宣传发动，增强了全院师生和员工积极参与“环境卫生月”活动的自觉性和创造性。

（三）检查到位。活动期间，后勤处工作人员每天坚持对环境卫生进行巡查，发现问题做好记录，及时向领导汇报，提出整治意见，按照领导的指示抓好检查督导。制作了“督察”袖套，发动学生“督察”环境卫生。11月12日和11月19日对全院行政办公室卫生及秩序进行了检查督促和打分评比，并及时通报了情况。

（四）清洁彻底。各单位对办公室卫生进行了认真清理，地面、墙面保持了清洁，食堂、超市、医务室等场所进行了大扫除，清理了楼道乱堆乱放的杂物，清除了乱贴乱挂的小广告。保洁公司打扫卫生严格要求，做到无死角、无白色垃圾、无积水，用2天的时间对学院主要道路、文博广场及教学楼内的广场进行了彻底冲洗。各二级学院采取了上午保洁公司打扫卫生、下午及晚上学生主动承担维护卫生的责任，形成了打扫好、保持好环境卫生的良性循环局面。由于环境卫生清理打扫彻底，受到人才培养工作评估组专家称赞“从来没见过如此干净的校园”。

（五）整改落实。针对检查中发现教学楼墙面球印、脚印等污渍，工程技术学院、护理学院、航空外语学院等单位领导带头，师生共同清洁污渍。各行政办公室、二级学院教研室针对部分办公设备摆放不整齐、垃圾处理不及时等问题进行了整改。保洁公司清理了阳台、楼道夹缝处等卫生死角；在迎接人才培养工作评估前，下大力清理了多媒体教室的卫生，整治了办公楼及教学楼卫生间、学生宿舍楼洗衣间存在的卫生打扫不彻底等问题。维修了卫生损坏的洁具，检查检修了供电供水、电梯、路灯、消防等设施设备，保持了良好的校园秩序。加强了污水处理的整治和管理，通过了嵩明县环保局的环保评估。

二、存在问题 “环境卫生月”活动虽然取得了明显成效，但也应清醒地认识到活动中存在的问题和不足，主要表现在以下三个方面：一是学生宿舍及楼道卫生时好时差，学生从宿舍窗台往外扔垃圾的问题没有根本杜绝，走在路上随手乱扔的现象时有发生。二是保洁公司在绿化、美化环境方面做得还不到位，工作简单，效果不好。三是学生“督察”环境卫生不够经常，作用发挥还不够明显。

三、下步工作 “环境卫生月”活动已经结束，但我们爱护环境卫生的意识不能淡化、行动不能停滞。要以此活动为契机，不断巩固已取得的成果，将爱护环境卫生作为日常工作，持续深入地开展下去，为共建清洁优雅、美好健康、文明有序的校园环境继续努力。

（一）进一步提高认识，加强组织领导。各单位要切实重视环境卫生工作，加强组织领导，把环境工作作为一项重要的、长期的工作来抓，不断巩固“环境卫生月”活动中好的做法、好的制度，使环境卫生工作提上议程、形成制度、落到实处、抓出成效。

（二）进一步加大宣传，营造良好氛围。加大宣传力度，通过多种媒体渠道宣传开展环境卫生的重要意义，倡导师生爱护环境卫生，保持良好的卫生习惯，共同维护文明有序、整洁美丽的校园环境。

（三）进一步强化措施，建立长效机制。要强化与保洁公司的合作，督导保洁公司严格履行环境卫生清理的承诺，不断改进绿化工作，进一步绿化、美化校园环境。落实学生“督察”环境卫生制度，充分激发学生在环境卫生工作的主人翁意识。建立健全环境卫生打扫与保持的长效机制，用制度规范行为，形成长期有效的环

境

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生

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后

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11.各项活动总结(DOC) 篇十一

答：你只要进行下面的设置就可以将保存或新建的文件默认为doc格式了。

（1）启动Word 2007，用鼠标单击Word 2007左上角的“Office按钮”。

（2）在展开的菜单中单击“Word选项”按钮打开“Word选项”，接着选择“保存”标签页。

（3）设置“将文件保存为此格式”下拉列表为“Word 97-2003 文档(.doc)”，这样的话以后就会默认保存为doc格式了。

（4）在系统桌面上用鼠标依次选择“开始→运行”。

（5）在弹出窗口的“打开”栏中键入regedit并按回车键运行注册表编辑器。

12.各项活动总结(DOC) 篇十二

四川电信党的群众路线教育实践活动于2013年7月启动, 到2014年2月基本结束。在集团第一督导组的直接指导下, 四川电信党组带领全省电信各市州分公司和直属单位、640个基层党组织, 认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 紧紧围绕“为民务实清廉”, 抓住“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”这一主题, 扎实深入开展三个环节的工作, 取得了教育干部、转变作风、凝聚人心、推动转型的实际成效。

在对四川公司开展党的群众路线教育实践活动基本情况进行简要回顾后, 四川电信总经理、教育实践活动领导小组组长赵麦庆总结了开展教育实践活动六个方面的具体做法:省公司党组精心安排部署, 坚持集约化推进;加强理论学习, 强化马克思主义群众观点教育;召开高质量民主生活会, 开展批评与自我批评;突出问题导向, 做好边查边改和集中整改工作;建章立制, 巩固和扩大教育实践活动成果;搭建平台, 探索创新党的群众工作载体。指出通过教育实践活动主要取得了五项工作成果:一是党员干部普遍得到党性锻炼和思想提升;二是贯彻落实八项规定取得明显成效;三是党组织群众工作能力得到整体提升;四是集中解决了一批问题, 增强了发展能力;五是基层单元经营活力得以有效激发。

赵麦庆表示, 领导带头示范、督导组全程指导和帮助、坚持开门搞活动、激发基层党组织创造活力, 确保了教育实践活动顺利推进、取得实效。我们要总结这些经验, 以转变作风、开展好群众工作为重要路径, 推进领导方式转变, 从而加快转变发展方式, 将国有企业党的执政能力转化为治企能力, 促进企业持续、健康、协调发展。

省公司党组书记刘红建在总结讲话中强调, 各单位要继续做好中长期整改任务的落实工作, 不断巩固扩大教育实践活动成果, 着力将群众工作成果转化为解决突出问题的长效机制。

13.各项活动总结(DOC) 篇十三

按照区委“三信”教育活动领导小组关于《在“三信”教育活动中开展“过去入党为什么、现在在党干什么、将来为党留什么”大讨论方案》的通知精神，粮食局党委高度重视，密切结合工作实际，精心安排部署，抓好方案落实，开展了多种方式的大讨论学习活动，取得了明显的成效。现将活动情况汇报如下：

一、基本情况

局党委将开展“过去入党为什么、现在在党干什么、将来为党留什么”大讨论活动纳入工作日程，认真组织，精心安排，把活动指导思想、主题、总体要求、步骤、目标等进行细化分解，同时紧密结合工作实际，高标准、严要求，为活动顺利开展打下坚实基础。

（一）认真组织学习，筑牢思想根基。为了教育全局党员干部保持崇高信仰，恪守坚定信念，树立必胜信心，引导广大党员进一步坚定信仰、信念、信心，激发斗志、鼓舞干劲，局党委组织党员干部和全体职工认真学习《马列主义经典著作选编》、《从怎么看到怎么办？》、《居安思危》、《红色丰碑》等书籍，还系统地学习《中国共产党章程》，局领导班子带头学、党员干部积极学，采取了科室自学、集中学习、专题报告、建言献策等多种学习形式，不断加强党性修养，树立和弘扬优良作风，有效地提升了党员干部的思想境界，增强了加快推动“民生粮食品牌”的信心和决心。

（二）深入调查了解，广泛征取意见。我们采取多种形式，-1-

多种渠道征集对各方面对我局工作的意见和建议。一是制定下发了粮食系统《“三信”教育活动实施方案》，党员干部采取自下而上向局党委输送意见的方式进行征集；二是利用政府公文传输网等方式对政府相关部门、镇（街）发送意见函，征求意见和建议；三是向老干部征集。邀请离退休老干部和基层干部职工代表进行座谈，倾听他们的心声。在广泛征求的基础上，局党委召开专题民主生活会，以“过去入党为什么、现在在党干什么、将来为党留什么”为主题思想，深入查摆本部门在发展中存在的突出问题和原因，召开了民主生活会，党员认真开展批评和自我批评，深入交流思想，主动交换看法，真诚沟通意见，认真进行剖析，提出今后改进的方向和措施。

（三）明确整改任务，强化落实责任。通过深入查找问题，我们共征求意见建议10多个，经过整理，对6个较为突出问题建立了整改台账，明确了整改的重点问题、具体措施、责任部门、分管领导、完成时限，并把责任落实到了具体科室。

二、好的做法

局党委把开展大讨论活动作为今年全局工作的重要内容，主要有以下四点做法：

（一）领导高度重视，精心筹划部署。成立了以局长为组长的大讨论活动领导小组，下设办公室，详细制定大讨论活动学习计划，落实各项通知要求，组织各项活动，做好各项总结和汇报工作。活动中，局领导班子率先垂范，带头参加学习、调查研究，查找问题、分析原因，积极发挥表率作用。各支部党员、科室负责人认真履行职责，积极谋划，抓好支部、科室内的学习调研、问题查摆和整改提高。全体党员始终以饱满的热情、积极的姿态投入到大讨论活动中，在局机关形成了理论学习和思想大讨论活动的良好氛围。

（二）深入学习发动，端正指导思想。局党委坚持把理论学习贯穿于整个活动的始终，每名党员干部都能将学习形式和工作实效相结合，认真按照大讨论活动要求，积极参加学习、讨论，按照学习计划，认真做好学习笔记。除了集中学习外，各科室根据实际情况组织自学各类学习材料，撰写党性分析心得体会，掀起了全局党员干部理论学习的新高潮。通过学习，全体党员干部同心同德，解决了少数党员党性不强、作风漂浮，在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面存在的问题，扫清了发展障碍，为开创粮食工作新局面奠定了基础。

（三）明确整改措施，着力解决问题。局党委多次召开座谈讨论会，分析查摆问题，指导每个党员认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。汇总整理党员队伍中亟需整改的问题，建立台账，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任，规定完成时限。同时，把党员的党性分析与党员教育管理紧密结合起来，对查摆出来的普遍性问题进行研究，制定党员教育管理的新方法、新措施。

（四）丰富配合活动，深化讨论成果。一是坚持每周五集中学习制度的同时，积极参加区里组织的专题辅导；二是观看红色电影，以革命先烈献身共产主义事业的执着追求和为共产主义事业奋斗终身、不惜流血牺牲的革命精神，感动和鼓舞大家，更加珍惜当前来之不易的幸福生活和良好环境，秉承先烈遗志，更加

坚定信仰、信念、信心，弘扬时代精神，牢记宗旨，爱岗敬业；三是组织机关干部观看警示教育专题片，以形象真实的案例教育党员干部警钟长鸣，勤廉履职，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、取得的成效

（一）党性观念更坚定，政治信仰更牢固。通过这次大讨论，全局党员干部进一步明确了活动的指导思想、基本原则、目标要求，加深了对理论学习的认识和理解，党性修养有了明显提高，政治信仰更加坚定，贯彻落实党的各项方针政策的自觉性和坚定性得到了明显提高。推动粮食工作适应新形势、解决新问题、抢抓新机遇、谋求新发展奠定了坚实的思想理论基础。广大党员干部认真对照大讨论活动的要求，紧密联系自身思想实际，寻找薄弱环节，分析查找自身存在的差距和不足，增强了党员干部终身为民服务的宗旨。

（二）工作思路更明晰，任务目标更明确。通过查找问题，理清了当前和今后一个时期推进我区粮食工作科学发展的总体思路，结合“创先争优”活动，昂扬斗志创一流，挑战自我争上游，谋在前瞻，行在创新，着力优化粮食工作发展环境，努力推动全区粮食工作在新的起点上科学发展、创新发展、突破发展。

（三）业务成绩更突出，民生粮食更惠民。一是完善放心粮油体系建设，为食者造福。以放心粮油进农村、进社区、进超市为抓手，统一标识、统一制度、统一配送，定期检测检验，检测结果在粮食局网站公告，成为让百姓放心的粮油供应超市。以品牌企业经营模式为重点，积极推进居民主食工业化、标准化生产，在全区率先发展熟食、快餐服务方式的早餐以及居民厨房工程，为城区居民提供安全、优质、便捷的面食服务。二是加强粮食储备体系建设，为社会解忧。认真抓好小麦最低收购价政策以及各项惠农政策的落实，千方百计多掌握粮源，维持市场稳定。强化粮油储备科学管理。争创省级规范化地方粮食储备库。按照省级规范化地方粮食储备库各项达标要求，加快储备库的设施配备、制度管理、人才培养，争创省级规范化储备库。三是创新农户科学储粮建设，为耕者谋利。今年，区委、区政府将科学储粮列入为民服务的实事之一，我们将农民储粮扶持工程作为重点和亮点进行打造。四是严格粮食执法监管建设，为民生服务。加强粮食市场管理，加大粮食市场巡查力度，在执法中服务，在服务中执法，维护粮食市场秩序，确保粮食市场稳定。使粮食执法工作在 “全省粮食规范化执法示范县”的基础上再创新高。五是加快产业结构转调建设，为发展助力。加快骨干企业发展步伐。引导支持枫林食品、怡利面粉、大乐饵料等粮办工业企业积极争创驰名商标、名牌产品、绿色有机食品、放心品牌等，提升企业和产品的知名度和市场竞争力。鼓励企业向高端方向发展，把企业“做大、做强”，“做精、做优”，为牟平经济发展推进助力。

总之，大讨论活动进一步触动了党员思想，完善了党员工作制度，增强了党员发挥表率作用的自觉性，更加坚定了共产主义信仰、坚定中国特色社会主义信念、更加坚定科学发展、创造美好生活的信心，在坚定信仰信念信心中增添了工作新干劲，为“幸福牟平”建设增添力量。

14.各项活动总结(DOC) 篇十四

（2009---2010下学期）

通过综合实践活动使学生密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的课程形态。使学生受到爱国主义教育，更应该注重生活和学习引力，使学生在活动中增进感情、获得友谊，使大家和谐相处、互相帮助、互相谅解，从而形成良好的道德品质。

一、在实践过程中渗透了德育教育

随着改革开放的不断深入，经济不断发展，人们的生活正在发生着翻天覆地的变化，学生生活在现实世界和社会实践中，许多值得关注，值得探究的问题一直在学生身边或身上发生、演变，并影响着我们的生活，教师努力造就学生一双善于发现的眼睛，帮助学生学会了关注生活。走进社区，参与环保行列，让孩子们体验了小主人那份情感，极大程度地激发了他们爱家乡的真情，大胆让学生去经历、去领略、去体会。

二、把握好了渗透德育的时机

人的思想道德品质，是在自然的生活中形成的。这是人的德性形成的一个基本规律。因此，小学生的思想道德认识也已经逐渐复杂起来。如果不能及时的有针对性的进行德育渗透，势必会造成危害。在综合实践活动中我们通过抓机遇，不失时机加强对学生的思想教育，让学生在实践中把道德认知自觉转化为道德行为。例如：在“母亲节”到来之际，为母亲洗一件衣服、涮一次碗、做一顿饭，为她制作一张卡片等这样的小事情来表达出自己对父母养育之恩的感激之情。在教学中精心设计，充分运用先进的教学手段与方法，把握好渗透的最佳时机，做到适时、恰当，渗透时做到适度，即到位又不越位，恰到好处才能达到事半功倍的收效。

总之，综合实践活动课在学校教育中发挥重要的作用。所以要在教学中渗透教育，我们只有在教学中努力实践，把活动课程中的德育教育更好地融入课中，才能探索出德育渗透的模式与方法，创出德育工作的新局面。

15.各项活动总结(DOC) 篇十五

杨小平同志从开展教育实践活动的主要做法、成效、体会3个方面客观总结了活动开展情况, 对群众路线长效机制建设问题做了深入阐述。认为通过教育实践活动的开展, 全体党员特别是党员领导干部在思想上受到了一次马克思主义群众观点和党的群众路线深刻教育, 对践行全心全意为人民服务的宗旨和“为民务实清廉”要求的认识得到进一步加深。具体表现在:一是党员干部的宗旨意识、群众观点得到强化;二是和谐央行建设进一步深化;三是群众反映的突出问题得到有效解决;四是作风建设得到加强;五是履职能力和水平得到全面提升。

杨小平同志在全面总结机关开展教育实践活动后, 对辖内第二批开展活动的单位分别从意义、目标、方法、要求等7个角度进行了动员部署, 为下一阶段的教育实践活动奠定了思想基础。

一是要深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。昆明中支辖内县支行要把教育实践活动当成解决思想政治建设存在问题、加强基层行自身建设、提高基层央行履职水平的有效途径和措施来抓好落实。通过开展教育实践活动, 实现辖区县支行干部受教育、作风有改进、工作上水平、群众得实惠的目标, 以教育实践活动的新成效为加强支行自身建设, 实现昆明中支党委提出的辖区县支行建设一流班子队伍、一流履职水平、一流工作业绩, 争当全省县支行排头兵的工作目标奠定坚实基础。

二是要加强组织领导。各支行党组要增强责任感和紧迫感, 及时成立领导小组, 组织召开动员大会, 认真制定活动实施方案, 科学统筹协调, 精心组织实施, 使整个教育实践活动扎实有序推进, 把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。

三是要把加强思想理论武装、加强理想信念教育作为第一位的任务目标。要引导支行党员干部深入学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系, 学习党的光辉历史和优良传统, 开展党的群众路线专题教育。

四是要坚持边学、边查、边改, 在教育实践活动的每一阶段都要突出这三项任务, 把三个环节的要求贯通起来、衔接起来, 贯穿于教育实践活动全过程, 切实做到把学习抓深, 把问题抓准, 把整改抓实。

五是要突出作风建设。各支行要坚持不懈、一以贯之地抓好作风建设, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 在教育实践活动中进一步突出作风建设, 以好的作风确保教育实践活动取得实效。

六是要拿起“批评与自我批评”这一有力武器, 开好专题民主生活会。要对照“四风”方面存在的突出问题以及干部群众反映强烈的其他问题, 组织召开一次高质量的专题民主生活会。

七是切实发挥好督导组作用。昆明中支教育实践活动领导小组将派出督导组, 对辖内县支行活动开展情况进行督促、指导。

人行成都分行党委书记、行长周晓强同志认为昆明中支在开展教育实践活动中, 认真贯彻落实总行、分行党委部署, 紧扣作风建设, 措施有力、方法灵活, 结合实际紧密, 活动成效明显。

人总行第四督导组组长周逢民同志认为昆明中支党委引领示范到位, 敞开大门搞活动, 深入基层听意见, 贯彻整风精神, 坚持边查边改, 使党员干部接受了一次深刻的群众观点教育, 思想认识得到提高, 工作作风得到转变, 党群干群关系进一步密切, 为推动云南金融改革发展凝聚了正能量, 并对第二批教育实践活动提出了4点希望。

16.各项活动总结(DOC) 篇十六

2010年4月以来，按照中央的统一部署，在省委的坚强领导下，全省教育系统593个党委、9923个总支和支部、21万多党员，紧紧围绕中央“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和云南省“两强一堡”战略目标，全面深入开展创先争优活动，取得了丰硕成果，有力地推动了云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展。教师节刚过，在党的十八大即将召开之际，省委高校工委、省教育厅党组决定召开全省教育系统创先争优活动工作总结会议，就是要进一步总结经验，巩固创先争优活动成果，推动全省现代教育事业发展再上新台阶，意义非常重大。

刚才，玉溪市教育局、昆明理工大学、昆明医科大学、昆明冶金高等专科学校、云南师大附中、云南工艺美术学校6家单位分别作了交流发言，从不同侧面反映了我省教育系统推进创先争优活动的情况，工作扎实、富有特点、成效显著，听了以后很受教育、很受启发。下面，我讲三点意见：

一、云南教育系统在创先争优活动中取得的主要成果

创先争优活动启动以来，根据中央和省委的安排部署，省委高校工委、省教育厅高度重视、加强领导，精心组织、落实责任，对全省教育系统深入开展创先争优活动加强指导、督促检查和总结评比，确保了创先争优活动取得实效。主要做法和成效是：

（一）高度重视、加强领导，不断增强推动教育事业发展的责任感和使命感。省委高校工委和省教育厅党组成立了全省教育系统创先争优领导小组，明确活动目标、丰富活动内容、创新活动载体，组织全省教育系统基层党组织和广大党员，立足本职岗位，争先进位创教书育人先锋，执政为民创服务育人先锋，凝心聚力创和谐校园先锋，强基固本创科学发展先锋。建立了委厅领导挂钩联系点制度，每个领导联系1～2个高校，加强分类指导。教育系统各级党组织高度重视创先争优活动，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，不断增强全省教育系统党员干部做好教育工作的责任感和使命感，有力地推动了教育事业发展。各级教育行政部门、各级各类学校认真按照省委高校工委和教育厅的安排部署，强化领导，落实责任，确保了创先争优活动的顺利开展。

（二）分层指导、分类推进，不断增强创先争优活动的针对性和实效性。按照中央和省委关于开展创先争优活动重在解决问题、重在取得实效的要求，全省教育系统在创先争优活动中，注重分层指导，分类推进，把创先争优活动贯穿于高校党的建设全过程，加强高校领导班子建设和党员干部队伍建设，进一步扩大高校基层党组织覆盖面；把创先争优活动贯穿于中等职业学校培养技能型人才的各个环节，深化教育教学改革，增强学校办学活力，加强师资队伍建设，增强教师教书育人能力；把创先争优活动贯穿于中小学经常性的教育始终，不断加强中小学党组织自身建设，把扩大党组织的覆盖面作为重要任务抓好抓实；把创先争优活动贯穿于机关履行职责的具体实践中，以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部門为切入点，设立党员先锋岗、党员示范窗口，积极带动和影响广大职工认真履行职责，增强服务意识，提高工作效能。

（三）结合实际、突出特色，不断增强云南教育的公平性和共享性。各教育行政部门、高等学校、中等职业学校和中小学以创先争优活动为契机，精心设计特色鲜明、务实管用的实践活动，取得了明显成效。云南大学开展了“党性教育、岗位奉献、服务群众、亮牌示范、组织创新”五项活动；昆明理工大学开展了党团组织“三进社区”争创活动；云南师范大学开展了“学为人师、行为世范”，“秉承联大精神、争当学子先锋”等主题活动；曲靖市教育局围绕“办人民满意教育”目标，实施了“提质增效工程”、“教育民生工程”、“和谐校园工程”和“素质提升工程”；保山市一中在创先争优活动中创造性地开展了“七个一”活动和发放“党员管理手册”等活动。这些特色鲜明的生动实践，进一步丰富了创先争优活动的载体，深化了创先争优活动的内涵。

在开展创先争优活动中，全省教育系统认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持从云南实际出发，办云南特色的教育，全省现代教育体系建设不断加强，教育保障能力不断增强，教育体制改革不断深化，教育价值建设取得明显成果，素质教育成效不断提升，办学水平不断提高，顺利通过“两基”国检，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。通过推进考试、招生制度改革，实施高校招生“阳光工程”，逐步在城乡、区域和学校之间均衡配置校舍、老师和招生指标资源，逐步均衡配置、均衡分配优质学校，扶持民族和民办教育，促进了我省教育公平和教育资源共享。全省初步建立起了覆盖从学前教育至高等教育各个阶段的资助体系，各级各类资助措施共30多项，云南教育公平迈出了坚实步伐。仅2011年各级各类学生资助投入近94亿元，约757万学生受到资助。高度重视高校毕业生就业工作，2011年全省高校毕业生115 821人，年终就业率为95.9%，比上年同期增长了0.8个百分点。组织开展了选聘高校毕业生到村任职、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划等基层就业项目。

（四）夯实基层、打牢基础，不断提升教育系统基层党建科学化水平。组织实施“基层组织建设年”，着力加强基层党组织带头人和基层干部队伍建设。普通高等学校党委领导下的校长负责制不断完善，党委的领导核心作用得到充分发挥，党员领导干部队伍、党员专家队伍、党员学生骨干队伍建设得到加强；切实加强民办高校党建工作；不断扩大中等职业学校和中小学的党组织覆盖率。创先争优活动中，全省教育系统共有3 787个基层党组织、1 750 181名党员作出公开承诺；共解决群众反映强烈的突出问题5 135个；共有89 398名党员参加志愿服务活动，开展志愿服务168 323人次。云南大学等12所学校的党组织被省委组织部命名为“省级基层党建工作示范点”；省招生考试院工会等6个单位被省委创先办确定为“省级党群共建创先争优示范单位”；省委高校工委、省教育厅党组对昆明医科大学党委等20个基层党组织进行首批示范点授牌。

（五）创新载体、典型引路，不断把创先争优活动引向深入。坚持典型引路、示范带动，用身边事教育身边人，让教育系统的广大基层党组织和党员学有榜样、做有方向、赶有目标。积极开展杨善洲同志先进事迹学习活动，深入推进杨善洲精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作。去年，在喜迎建党90周年活动中，有7所学校党组织和25名先进个人分别受到中央和省委表彰。今年，又有2所学校党组织被中央命名为“全国创先争优先进基层党组织”；10所高校党组织被省委命名为“全省创先争优先进基层党组织”，5人被省委命名为“全省创先争优优秀共产党员”。省委高校工委、省教育厅党组，组织开展了“五个100”评选表彰活动，表彰创先争优活动以来全省教育战线上涌现出来的100所创先争优先进学校、100个创先争优先进基层党组织、100名优秀共产党员、100名优秀共产党员标兵、100名优秀党务工作者。在教育部举办的“全国中小学创先争优活动优秀载体评选活动”中，省委高校工委、省教育厅开展的“三生教育”活动获教育部一等奖，昆明市第三中学“校际帮扶活动”、大理州实验小学“基层党建工作示范点”、昆明市官渡区民航路小学“争创先进、争当优秀共产党员”和德宏州教育系统开展的“三联三创”活动等获教育部褒奖。

（六）服务群众、牢记宗旨，深入开展教育系统“四群”教育和“为民服务创先争优”活动。省委高校工委和省教育厅党组扎实开展“四群”教育活动，通过开展领导蹲点联系，把党的温暖送到了基层，密切了教育系统各级党组织和人民群众的血肉联系，把国家的惠民政策落到实处。全省教育系统立足教育实际，围绕中心工作，开展“为民服务创先争优活动”，把“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”作为活动的主题，精心设计载体，搭建活动平台，紧扣教育行业的特点，广泛开展“教真育爱示范岗”、“教书育人先锋岗”、“党员校园服务模范”、“优秀共产党员·师德标兵·学生标兵·服务标兵”等活动，不断掀起“争做落实纲要标兵、争建群众满意机关、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。积极组建共产党员共青团员志愿服务先锋队，组织开展党团员自愿为民服务活动，努力把创先争优打造成为群众满意工程。在全省高校、中等职业学校和中小学校基层党组织中全面推行“四亮四创四评”和授旗评星活动，1 195个基层单位和16 602名党员持续开展授旗评星活动，进一步完善了激励机制，使基层党组织和党员始终保持创先争优的激情，形成奋勇争先、你追我赶的良好局面。

（七）把握主动、强化责任，不断加强和谐校园文化建设。全省教育系统牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，充分发挥各级党组织、党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用。各级干部深入到院系和学生中间，加强正面教育引导，把学生的思想切实引导到刻苦学习、参加健康向上的文体活动上来，紧紧把广大师生团结在党的周围，切实维护了学校安全稳定的大局。引导基层党组织和党员积极参与推进平安校园、文明校園、绿色校园、和谐校园等系列创建活动。创先争优活动以来，全省州市、县共有18 000余所学校幼儿园参与了“平安校园”创建，覆盖率达90%以上，评选出各级“平安校园”6 200多所，创建率达到了35%。其中，22所学校被教育部、公安部消防局评为“全国消防安全教育示范学校”，46所学校被教育部评为“全国和谐校园先进学校”。

（八）注重宣传、强化引导，为云南教育科学发展营造良好氛围。充分发挥主渠道、主旋律、主阵地的作用，运用报刊、广播、电视、互联网、校园网、橱窗、板报、墙报等宣传阵地，宣传创先争优活动的做法、经验和工作成效，充分激发广大基层党组织和党员干事创业的热情和活力。创先争优活动开展以来，有2人被评为“全国教书育人楷模”，2人分别被教育部评为“全国高校辅导员年度人物”和“全国高校大学生优秀年度人物”，10人被评为“云南省教书育人楷模”，213人获得“云南教育功勋奖”。截至目前，全省教育系统创先争优活动领导小组办公室共编发活动简报107期，交流、推广各学校各单位，特别是示范点建设单位的好做法和好经验。其中，3期简报被教育部采用，16期简报被省创先办采用。省委创先办有21期简报对全省各级各类学校创先争优活动进行宣传报道。《云南日报》刊登教育系统创先争优活动相关新闻报道近30篇，人民网、新浪网、云南网刊登教育系统创先争优活动相关新闻若干条。被省级以上新闻媒体宣传的先进典型208个、先进集体212个，营造了教育系统创先争优活动的良好氛围。

二、全省教育系统在探索中积累了宝贵经验

创先争优活动开展以来，全省教育系统紧紧围绕《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》，推动科学发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强基层组织，探索积累了许多宝贵经验，值得我们认真加以总结和大力弘扬。

（一）在不断落实教育规划纲要、深化教育改革中创先争优。以贯彻落实《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》统领教育各项工作，以人才培养为核心，加快我省教育管理体制改革、人才培养体制改革、学校现代管理体制改革、现代教育评价制度改革、教育国际化办学体制改革。

（二）在不断创新育人为本、立德树人的实践探索中创先争优。坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。把教书育人、管理育人、服务育人作为教育工作者的自觉行为，把促进学生健康成长作为创先争优活动的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育。

（三）在不断破解学有所教难题、促进教育公平中创先争优。立足教育实际，围绕中心工作，认真倾听群众意见，关注群众反映强烈的突出问题，积极解决学生学习、生活、就业等方面存在的实际困难。

（四）在不断加强师德师风建设中创先争优。围绕加强教师教风、学生学风、管理者服务作风三位一体的校风建设，推动各级教育部门和党员干部不断提高执行力和工作效能，坚决治理和纠正行业不正之风，净化教育环境，切实维护人民群众的切身利益。加强师德师风建设，积极构建教师职业道德建设长效机制。

（五）在不断加强主阵地建设、构建和谐校园文化中创先争优。全省教育系统各级党组织要牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，加强思想政治教育。立足主阵地，弘扬主旋律。积极构建和谐校园，把学校建设成为传播先进文化和健康文化、有益文化的重要阵地，坚决抵制低俗、庸俗、有害文化对学校的侵蚀。

三、深化创先争优成果，进一步推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展

按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的要求，把实施“跨越发展先锋行动”作为基层党建服务教育事业发展全局的重要抓手，積极引导教育系统基层党组织和广大党员紧紧围绕省第九次党代会提出的目标任务、国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，争先创优、服务群众、凝心聚力、强基固本，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动云南教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的组织保证。

第一，把学习贯彻胡锦涛总书记“7·23”讲话精神作为一项重要政治任务抓紧抓好。认真组织理论学习中心组集中学习，深刻领会讲话精神，把思想统一到胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神上，把思想和行动更好地统一到中央决策部署上，把力量凝聚到推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展的实际行动上，扎扎实实做好教育改革发展稳定各项工作，为党的十八大胜利召开创造良好环境。当前，全省教育系统要认真学习、深刻领会全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会精神和省委光荣书记在我省2012年教师节座谈会上的重要讲话以及省委常委、省委高校工委李培书记在全省庆祝2012年教师节大会上的重要讲话精神，分解任务，细化措施，落实责任，扎扎实实抓好贯彻落实。

第二，继续深入贯彻落实国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好各项工作的动力。要继续依托党校、教师进修学校和远程教育网等，采取专家辅导、集体学习、个人自学、交流讨论等形式，抓好党员队伍的全员培训。要把党员干部集中学习教育和日常学习紧密结合起来，深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习践行社会主义核心价值体系，学习国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好教育工作的自觉性和坚定性。

第三，完成好今年教育工作会议确定的6项任务，进一步解决制约我省现代教育事业科学发展的问题。大力推进义务教育均衡发展，着力实施学前教育三年行动计划。切实加强现代职业教育体系建设，加快普及高中阶段教育进程。大力实施高等教育创新能力计划，加快高等教育大众化进程。全面加强学习型社会建设，大力发展终身教育。全面推进教育综合改革，创新教育体制机制。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，全面推进学校的现代管理和发展。

第四，扎实开展“四群”教育和“跨越发展先锋行动”，深入推进各级教育行政机关和教育系统党员干部直接联系群众服务群众制度。抓住教育部定点联系滇西片区扶贫开发工作的机遇，细化具体工作措施和方案，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题。紧扣制约学校科学发展的重要问题、事关广大师生和人民群众切身利益的现实问题、影响学校及社会和谐稳定的关键问题，整合资源，集中力量，完善措施，实现好、保护好、发展好师生员工的根本利益和人民群众的教育利益。

第五，切实加强学校现代管理，形成促进现代教育科学发展的长效机制。按照科学、依法、民主的要求，把以德立校、依法治校、人才强校、质量兴校的要求贯穿到学校工作的方方面面，加强学校的基础管理、全程管理、系统管理、集约管理、精细管理。既注重解决保障现代教育科学发展的制度缺失问题，又注重解决促进现代教育科学发展的制度障碍问题，更注重概括提炼创先争优活动中涌现出来的创新做法和成功经验，用制度的形式使之固定下来，形成促进现代教育科学发展的长效机制，使办学质量不断提高，实现办学效益的最大化，为进一步推动我省现代教育事业科学发展提供制度保障。

17.各项活动总结(DOC) 篇十七

“百日”专项工作汇报

（柯克牙社区党总支）

根据镇党委、政府召开的非法宗教活动“百日”专项整顿动员大会精神，12月8日社区按照文件要求，召集社区干部及辖区企事业单位负责人，召开了动员大会，深化学习传达会议精神，把非法宗教活动“百日”整顿工作作为当前一项重点工作来抓，精心组织、周密部署，联系实际、按照实施方案各阶段要求推动开展工作，截至目前，基本完成整顿工作目标任务。现将“百日”整顿工作自查情况汇报如下：

一、加强领导、精心组织、责任明确

结合动员大会会议精神，社区综治办迅速召集辖区居民小组长、十户长、企事业单位综合负责人，安排部署开展工作，每周利用“十个一”居民学习时机，给居民召开了学习宣讲大会，社区“两委”班子对各居民小组存在治安问题和非法宗教活动矛头进行专题研究，制定了切实可行的工作方案，并成立相应工作领导小组，安排专人负责此项活动的开展。从而，保证了此次“百日”整顿工作得以有条不紊的顺利开展、圆满完成任务。

二、宣传动员工作情况

在党委、政府召开了动员会后，各小组立即利用横幅、标语和看电教片等宣传方式，在居委会、道路两边醒目的位置张贴标语；在居委会会议室悬挂宣传横幅，分别安排小组居民每天观看1小时的电教片，此外社区综治中心统一订做宣传横幅5条，共张贴自制标语300余张。在此次整顿活动的各个阶段，柯克牙社区都把宣传工作贯穿始终，做细做实

做到位，融入到走访、排查、检举揭发、调研、整治等各个阶段的工作中。电教片的宗教知识学习成为村民集中学习制度的重要内容，辖区宗教人士、有宗教知识无职务人员的定期教育培训、集中学习也形成了长效机制。经过社区干部小组长上下强有力的持续宣传教育，辖区民族团结、和谐稳定的氛围更加浓烈，拥护共产党、拥护国家安全的信念更加坚定。

三、整体联动、突出重点，加强排查和严打整治力度 按照《温宿镇非法宗教活动“百日”专项整治工作实施方案》各阶段的工作安排，结合影响我辖区社会治安稳定的实际，突出重点开展工作。为确保整治工作见成效，社区综治中心联合各站所、警务室整体联动，坚持边排查，边整治。

1、辖区出租房屋、流动人口及店铺摸排情况 在叶城县暴力恐怖事件发生后，社区以更高的标准和要求对维护稳定工作进行了周密的安排部署，连续清查3天，社区27名工作人员、54名十户长以及县直单位20名机关干部对辖区居民小组和生产经营场所进行了全面走访，并对出租房屋、流动人口、果园进行了重点摸排。深入每家每户进行摸底排查，截止目前，已登记出租房屋37户158间，流动人口70人，店铺7家，果园住户29户，宣传覆盖面达到100%。

2、治理非法宗教活动。虽然非法宗教活动在我辖区并没有发生，但这并不意味着我们就能对此项工作掉以轻心。打击非法宗教活动和“三股势力”是一项长期而艰巨的任务，我们结合实际，加强对宗教人士和信教群众的宣传教育，对辖区的宗教人士开展了宣讲学习大会。“百日”整顿期间，共举办由宗教人士参加的宣讲学习大会4次，居民集中学习

党的宗教政策、法律知识累积36课时。同时加强号召居民对非法宗教活动及表现的举报，让居民掌握非法宗教活动的各种表现，了解宗教狂热和留大胡须、穿奇装异服人员等违法行为，收缴非法字画、水壶等物品。落实信息举报奖励制度，提高了抵御和举报非法宗教的良好氛围，杜绝非法宗教活动在我辖区滋生蔓延。

3、加大对影响治安稳定问题的排查整治力度。一是加大矛盾纠纷调解机制，及时化解各类矛盾纠纷，早发现、早调解，确保小事不出社区、大事不出镇的工作原则。二是对外来人员进行上报和登记，对外来“三无”人员及时登记，严防贩卖非法宗教宣传品和从事非法宗教活动。三是加大对酒后滋事和酒后驾车的检查力度，对发现酒后驾驶车辆的，及时制止并报告县交警大队进行处理。四是加强对居民交通安全知识的学习和引导，保障居民生命财产安全，降低辖区交通事故的发生率。

4、加强对重点人员的教育和管理。对辖区刑释解教人员4名重点人群进行重新排查，摸清家底，掌握其思想和生活动态；做好劳教人员的安置帮扶工作，从思想上进行帮教转化，让其从心里感受到党和政府给予他的关注和帮扶，感受到党的温暖，重新找到生活的自信；对无固定职业、扎堆聚集的社会闲杂人员，结合“科技之冬”有计划地进行教育培训，使其掌握一技之长，为其就业创造条件。

非法宗教活动“百日”集中整治的阶段性工作已经接近尾声，但治理非法宗教活动这一长期任务社区综治中心坚决不能松懈，一定要“回头看”再“回头看”，不断对制定的管理办法和各项工作措施进行反复论证，确保实用、有效。在以后的工作中，柯克牙社区社区综治中心将进一步提高工

作效率，认真贯彻落实县委、政府各项决策部署，使辖区非法宗教活动真正的永远销声匿迹、实现跨越式发展长治久安。

18.各项活动总结(DOC) 篇十八

活

动

总

结

会计系体保部

二Ｏ一一年五月七日

商专杯学生篮球联赛活动总结

在这美丽的春天里，我校于2011年4月18日举行的一年一度的商专杯学生篮球联赛获得圆满成功。此次篮球联赛以丰富校园文化生活、增强那集体荣誉感、增进学生之间的友谊，各系学生充分发挥自己的篮球技术，展示出了各系的风采。我系在此次比赛中展现了良好的精神风貌，取得了良好的成绩。现做此次活动总结如下：

一、准备工作

我部积极配合校里工作，认真选拔队员并进行全面系统艰苦的训练，为比赛奠定了坚实的基础。

二、高度重视

此次比赛得到了校领导和各系领导的高度重视。赛前开动员大会，比赛过程为队员加油助威。

三、顽强拼搏

本次比赛分两阶段进行，并在篮球馆举行，增加了比赛的激烈程度和观赏性。我系队员在赛场上积极拼抢、全力拼搏，用精妙的配合诠释团队精神的内涵，为我们展示了篮球健儿的飒爽英姿和运动风采。

四、积极观赛

我系积极组织拉拉队观看比赛，他们在场下的加油呐喊，充分鼓舞了球员的士气，调动了全场气氛，调动了观

众的观赛热情。拉拉队成为赛场上一道亮丽的风景。还有后勤服务及时周到。

在本次比赛中，队员积极配合裁判，参赛选手积极踊跃奋力拼搏，队员们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格赛出了水平。通过这次比赛，我们收获了快乐和经验，体会到了团队的力量，虽然男篮女篮取得了第四名的成绩无缘前三，但是她们在比赛中展现的精神风貌值得我系全体学生学习。同时我们也发现了不足之处为以后我们工作提供了宝贵的经验。

团学会各部门是兄弟部门感谢各部对我部工作的配合和帮助。

会计系体保部

19.各项活动总结(DOC) 篇十九

一、本次活动的基本情况

1. 周密策划充分准备, 潜心组织全面宣传

本次案例纠错活动是前四次“无锡产监杯”系列活动基础上的融合和升华, 是具体登记实务法律知识的实际运用。为确保活动的顺利开展, 我们事先做了周密策划和充分准备。

首先, 周密策划活动方案, 确保活动的可行性和实用性。从年初活动酝酿开始, 经案例设计、活动方案制定, 到全面组织宣传、纠错案例征集, 历时8个多月, 整合工作中多个典型案例, 涉及近20种法律关系、考察了60个知识点, 总分为120分, 仅设计案例就费时两个多月, 先列举考什么知识点, 围绕知识点编写情节。案例涵盖了集体土地和国有土地上房屋所有权登记、抵押登记、地役权登记等几十种登记小类, 案例通篇对整个房地产开发建设、市场管理、登记等各个方面有着很高的知识储备要求, 并需答题者对各种知识融会贯通。本次活动在汲取以往系列活动举办经验的基础上, 多次反复修改案例, 并邀请了多位专家学者商讨方案, 就活动内容如何出新、活动效果如何更为明显、如何贴近实际工作、如何合理确定评奖原则等经过多次讨论修改, 力求在各方面考虑周全。

其次, 潜心组织全面宣传, 扩大活动参与面, 提高活动知晓度。我们通过网络和杂志等平台宣传本次活动。中国房地产产权网和无锡房地产市场网在最醒目的位置发布活动实施方案;《中国房地产》于今年5月起连续3期在封面等重要位置发布活动介绍;我们组织无锡地区登记从业人员积极参与、热烈讨论。通过多方努力, 活动取得了较好的效果。我们邀请9位司法界、登记界、学术界的专家成立了案例纠错专家组, 提供了有力的学术、理论支持。另外, 通过设置4个等级、近60个奖项吸引各界人士踊跃参加, 使活动的各个环节顺利推进。

2. 及时收集汇总稿件, 全力组织批阅工作

从今年5月活动方案发布后, 在4个月时间内, 参赛者可以通过电子邮件或书面信函方式向主办方投稿。我们及时收集各篇参赛稿件, 认真阅读, 并与投稿内容出入较大的单位及时沟通, 让他们按参赛要求作出相应修改。截至8月31日投稿结束时, 共收到投稿285篇, 以单位投稿为主 (有的以单位为名, 有的以个人作为单位代表) , 覆盖了21个省份、63个城市、76个单位, 其中辽宁省共投稿85篇, 在所有参与省份中最多;其次为江苏省。值得欣喜的是, 青海省西宁市房屋登记机构踊跃参赛, 且考分总体达80分以上。本次纠错活动得到了众兄弟城市登记部门的积极响应, 有的城市例如江西省赣州市、湖北省黄石市、辽宁省沈阳市等城市登记机构负责人高度重视, 有的单位专门下达“红头文件”以成立领导小组的形式要求本单位职工积极参加;有的单位发挥集体的力量, 群策群力, 专门组织职工开会讨论, 最终形成单位的研究成果。登记机构参赛情况可以用“热火朝天”来描述, 而在全部的参赛稿件中, 非登记机构人员所投稿件也有6篇, 参与者有房地产开发企业、检察院、律师事务所等。非登记机构人员虽不从事房产登记工作, 但却不受房产行政管理的实务局限, 其独特的分析视角, 让我们耳目一新。

本次活动最高得分者为济南市房屋登记中心的马红升, 分数为108分;此外, 100分以上的参赛选手或单位有12个;72分以上 (达及格分数线) 的有195份, 占总参与人数的68%。从得分情况来看, 参赛选手理论知识水平尚可, 少数参与者对《物权法》、《房屋登记办法》等相关专业法规有较好的认识和理解, 反映了这部分人对新出台的各项法规掌握程度较好。有些地区学习运用房地产专项法律的积极性较高, 其中山东济南的平均得分达100分, 在参赛的各个城市中表现突出, 也反映了该市在业务学习上抓得较紧, 一线人员理论功底较为扎实。从得分点来看, “宅基地房屋受让人资格”等考点有较高的得分率, 全部参赛稿件绝大多数找到这一错误之处, 而“已立案是否可以申请异议登记”的考点仅不到10%的选手发现了错误, 说明选手之间的认识有着较大的差异, 从另一个方面说明了异议登记的现有法律规定过于原则, 也是今后各登记机构需加强研究的业务内容。

本次活动的阅卷时间仅10余天, 由于均为主观题形式, 阅卷人员需人工一一核对, 每份卷子平均阅卷时间要1个小时左右, 而需阅稿件却有近300份。另外, 很多参赛者未很好领会参赛要求, 也增加了批阅的难度。

二、本次活动的特点

1. 形式新颖, 富有创意

本次活动突破性地采用大案例题的形式, 结合了主观题和客观题的特点, 既有标准答案得分点, 又不拘泥于标准答案, 答题者可各抒己见, 陈述理由。这对答题者提出了很高的要求。例如:住宅转为商业用房, 标准答案是需规划部门批准。有参赛者提出另外需要全体业主同意, 这在《物权法》上有体现, 所以我们在阅卷过程中也认同了这个观点。

2. 内容丰富, 环环紧扣

案例既要考虑《物权法》和《房屋登记办法》的实施时间, 还要考虑上下法律关系的自然连接, 要把平时见到的各个不同情形小案例有逻辑性地整合在一起, 形成一个完整的案例。本次活动案例可谓是从一个房地产项目开发到多次流通的微缩版, 揉合了房屋登记各个环节的业务操作、理论知识以及与房屋登记相关的各类业务知识, 如土地登记、商品房预销售、房屋拆迁、房屋各类登记等。案例起源于集体土地房屋的登记, 结束于国有土地上房屋转让的第三人是否为善意的判断, 案件中出现的主体有十几人, 发生的民事关系也近20种, 房屋转移、土地出让、在建工程抵押、房产开发销售、地役权登记变更、抵押权变更和设立都是广大登记机构所耳濡目染的民事和行政行为, 案例内容极为丰富, 各个子段落也是层层紧扣, 吸引案例纠错者去发现错误并改正。

3. 贴近生活, 通俗易懂

本次案例贴近生活和工作, 像宅基地房屋的非法流转在各地农村很常见;征地拆迁安置也是近几年的热门话题;房屋抵押在市场经济环境下更是如火如荼地发生着, 因此所举事例均为大家生活中最常见和熟悉的登记行为, 也吸引了不少非登记机构工作人员参赛, 扩大了参赛者的范围, 普及了房屋登记知识。

4. 理论结合实践, 指导性较强

活动主办方希望以生动而复杂的实务案情为载体, 融合大量的民法、物权法、行政法等法理知识, 让参与者在通读法律故事的过程中找出不合法的错漏之处, 主要目的即考察工作人员对法律的掌握程度, 通过查找问题加深对法律法规的认识, 提高依法登记意识, 从而进一步降低登记行政风险。为此, 本案例以检验参赛者实务操作能力为主, 通过活动检查工作中的漏洞, 以活动促进实践能力的提高。比如, 案例中处置未成年人房产、委托权限、最高额抵押权的确认和转移、异议登记及预查封等知识都是登记日常工作中所遇到的业务, 与实际的结合较为密切, 对工作的指导性较强。

5. 登记之外知识体现参赛者个人素质

本次活动中能够提交答案的大多数参与者是下真功夫的, 这种比赛也是为培养业内人士的耐心和钻研精神。虽然是房屋登记知识的纠错活动, 但是通过一些参赛者的答案可以看出某些参赛者具有发散性思维, 找出了许多标准答案以外的错误, 虽然是和房屋登记无关的事项, 但是也有道理。比如, 不能购买商业用房作为学区房、律师事务所不能申领营业执照等。

三、活动反映出的问题

1. 案例难度设计过高, 影响了参赛者积极性

本次案例篇幅长达4000余字, 设计难度偏高, 最高得分仅为108分, 没有出现满分者;72分以上的及格率较低, 仅为68%。难度偏高主要是由于案例干扰项较多, 错误隐蔽性强, 没有深厚的法学底蕴和丰富的登记经验很难一一找出其中的错误点。为此, 阻却了一些普通工作人员参与, 转而以单位的名义通过集体思考的方式来参与活动, 使个人独立思考的成份有所减少。

2. 各地操作模式大相径庭

《房屋登记办法》出台已有时日, 各地根据《房屋登记办法》也都出台了各自的操作规程, 然而各地房屋登记实际操作仍有很多不一致。如继承公证问题, 有的地方需要全部公证, 有的地方不要公证, 有的地方又是部分公证, 尺度不一;而抵押权转移登记是否要先注销, 也存在操作上的不同, 先注销后转移和直接转移的都存在;预告登记后的房屋是否可以预转现登记也存在可以和不可以的情况。这导致对于相同的问题, 有些地区认为是错误的, 有些地区认为是正确的。这说明制定统一操作模式是解决存在的争论和矛盾的有效方式。随着经济的发展, 异地置业及房产投资也将逐年增加, 全国性统一的登记操作模式才能更好地服务于社会。

3. 各地房屋登记水平不平衡, 认识水平有待提高

本次活动已是连续第五年举办全国性登记知识系列活动, 在吸引各地各界人士参加的同时, 我们发现一些陈旧观念仍未改变, 如有的地区认为登记机构明知权利人房产证未遗失的坚决不能办理补证登记;对一些法无定论的东西认识不清, 如有些地区认为当事人至法院起诉后登记机构仍可受理异议登记;对新的法规掌握不够, 如《房屋登记办法》规定登记簿是主要依据, 但有的地方仍以产证为主要依据, 拆迁补偿不以登记簿为依据。这反映出各地房屋登记水平发展仍然不平衡。与之相反的是, 此类活动积极参加或者取得成绩较好的省市, 都是房屋登记水平较高或近几年来水平提升较快的地方, 如:江苏、山东等。

4. 基础法理知识仍显薄弱

通过本次案例纠错活动, 我们发现有些工作人员的基础法理知识仍显薄弱。全文60个考点, 得分率不到50%的仅有10处, 绝大多数得分率超过70%, 简单测算来看不及格线人数应较少, 但实际上不及格人数达到89个, 大大超出了预期, 且较为集中在几个地区, 反映了这些地区工作人员基础法理知识较为薄弱。例如对基本登记知识用途确定尚不坚定, 考点21“建造房屋用途与土地用途和规划批准用途不一致”, 仅有一半的参赛者找出;考点41“房产证用于质押”得分率不到20%, 说明抵押与质押的概念混淆不清;考点17“在建工程抵押给工商银行作为第二抵押权人”准确率仅9%, 说明对在建工程抵押的法理未充分领会。相关基本考点得分率低说明了基础法理知识的薄弱, 基础概念未真正掌握。

5. 登记程序规范化程度差

由此次活动我们可以发现, 目前该实地查看的不查看, 房屋拆除新建的没有先予注销再办理初始登记, 询问程序中未签字确认的情况并非少数。该建立登记簿的未建立, 影响登记簿的完整性, 如属于全体业主共有的公建配套应当由开发商一并初始登记, 但许多参赛者未能发现这个问题, 这与实践中没有操作是分不开的。这些不规范的做法埋下了登记风险, 有待各地引起重视。

四、今后的计划

1. 继续开展“无锡产监杯”系列活动, 打造知名学习品牌

连续几年举办“无锡产监杯”法律知识宣传活动, 为全国房屋登记机构互相沟通交流搭建了稳定的平台, 营造了学法用法的和谐氛围, 使登记人员依法行政的观念和操作技能得到了进一步加强, 也使房屋登记事业得到了房屋登记领域以外社会各界的了解和关注。我们将一如既往, 积极配合住建部出台的各类新规定和规程, 继续发挥这一学习品牌的效应, 为共同提升各地房屋登记水平、提高行业形象作出应有的贡献。

2. 以登记官制度为契机, 培养一批高素质的登记人才

为贯彻执行《房屋登记办法》关于房地产登记审核人员持证上岗的要求, 住建部2009年下达了《关于做好房屋登记审核人员培训考核工作 (试行) 的通知》, 并开展了首批房屋登记官的确认工作, 今年房屋登记审核人员培训考核工作已经全面开展。为此, 各地房屋登记机构可以以登记官培训考核为契机, 积极参与各类学习活动, 培养并挖掘一批学习能力强、综合素质高的登记专业人才, 为登记事业的可持续发展提供必要的人才储备。

3. 坚持大众参与的原则, 增强学习趣味性