中心小学鼓号操训练方案(精选2篇)
1.中心小学鼓号操训练方案 篇一
西湖中心小学鼓号队训练方案
一、指导思想
为迎接鼓号比赛,继续发扬少先队“自我管理,自我展示”的精神,培养队员不怕苦不怕累的坚强意志,活跃我校队员身心健康,全面推进素质教育,特拟订此方案。
二、鼓号队负责人员
负责人:张林燕
指导教师:张林燕 孟晓宵 武守青 队员负责人: 张林燕 杨书涵
三、训练目标
1.通过训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。2.通过训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。3.鼓号队通过训练,能自如地演奏必会曲目。
四、实施措施:
1.拟建立中型鼓号队(44人):大鼓4个、小镲8个、大镲4个、小鼓16个、小号8个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。
2.吸收五年级中学习刻苦,勤奋好学,有良好品质,身体健康的学生为鼓号队成员。
3.与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支持与帮助。4.召开相关人员(指导老师、鼓号队队员)会议,引起重视。
五、训练方式:
1、集中训练 :周一至周五大课间活动时间及下午最后一节自由活动课
2、分散训练 :每天利用训练以外的时间进行补差训练,不过关的加强训练。
六、训练分工
张林燕负责:指挥、小 鼓、号手 武守青负责:队列、旗手、护旗手 孟晓宵负责:大鼓、大镲、小镲。
七、训练要求 ㈠ 队员纪律:
1.迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练。
2.练时,认真积极、不随便走动,不干扰他人练习。
3.保护所有的鼓号器材,保管好自己的鼓、号、镲等。
4.队员必须服从训练老师的安排与管理。对不遵守训练纪律,经常无故迟到、缺席的同学,将不得参加鼓号队,并上报学校,今后不得参加学校“三好学生”等各项评比与表彰。㈡ 指导教师职责:
1.指导老师要负责各自小组的队员的平时训练的考勤和纪律教育,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
2.指导老师要选出一名小队长,由小队长协助老师开展训练。
3.指导老师负责管理队员的鼓号器材使用,所有鼓号器材分人保管。如有人为因素损坏,必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐,检查有无毁坏。(可由小队长协助)。
4.训练老师要及时完成训练的任务,在规定时间内参加考核验收。
西湖中心小学 张林燕
2.中心小学鼓号操训练方案 篇二
一、指导思想:
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,是学校的一个重要的对外形象。它是少先队简约式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“自我管理、自我展示、善于合作、乐于奉献”的精神,培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。
二、训练目标:
1、通过小号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过小号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、小号队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4、小号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、小号队通过训练,能确保鼓号队完成A级达标。
三、小号队人员安排:
总负责人:周奇志
辅导老师:何翠英
队员组成:4至6年级 具体人数:见名单
四、训练要求:
1、小号队成员必须准时参加每次的小号队训练,做到不迟到、不早退。若有事要事先请假,经辅导老师同意后方可准假。
2、小号队成员在训练时必须严格遵守小号队的各项纪律,服从辅导老师的安排。
3、小号队成员训练时要爱惜自己乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。若有损坏现象,要主动赔偿。
五、训练安排:
(一)准备阶段:组建鼓号队,各组自行选择训练候补队员。
(二)训练阶段:分组在指定时间和地点进行校内集中训练。
(三)队列训练:进行队列、队形的训练,鼓号队初具规模。
(四)展示阶段:展示鼓号队风采,争取评为A级鼓号队。
六、训练方法:
1、“手拉手,一带一”:由鼓号队老队员与新队员结成对子,自行进行训练;
2、集中训练:时间见安排表。
七、训练具体时间安排:
三月份内容:训练小号。每周四下午2:40至3:20 第一周:学习吐气,吹响。第二周:练习5音。
第三周:学习1音,练习5 1两个音。第四周:学习3音,练习5 1 3三个音。
四月份内容:整体集中训练。每天下午3:30-4:30
小号队员——每天上午7:40-8:20
第五周:练习《出旗曲》。第六周:练习《行进曲》。第七周:练习《撒尼舞曲》。第八周:练习《退旗曲》。
五月份内容:队形训练。每天下午3:30-4:30 小号队员——每天上午7:40-8:20 展示训练。争取评为A级鼓号队。
第九周:队形训练《出旗曲》。第十周:队形训练《行进曲》。第十一周:队形训练《撒尼舞曲》。第十二周:队形训练《退旗曲》。第十三周:队形训练、整体连贯。六月份内容:继续巩固。六一展演。第十四周:继续巩固、第十五周:继续巩固、整体连贯。
八、训练曲目:
《出旗曲》、《行进曲》、《撒尼舞曲》、《欢迎曲》、《退旗曲》。
九、训练注意事项:
(1)辅导教师要负责组员的平时训练的考勤和纪律。
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