西溪湿地的作文

西溪湿地的作文（精选12篇）

1.西溪湿地的作文 篇一

“上有天堂，下有苏杭。”今天，这句话在西溪湿地博物馆得到了普遍的认可。

光看那儿周围的景色就值得称赞一番：天空中，那是小鸟们的天堂;陆地上，每一棵树都挺拔得像草原上的哨兵;运河里，各种小鱼欢快地游来游去……不过，这儿还是有些缺点的：有人在钓鱼，有人在捉螃蟹，还有人在践踏草坪……

西溪博物馆里可就有趣多啦!这里有一台台“电脑”，有看不明白的就可以去观看一下相关的视频。琳琅满目的动植物模型、标本能让我们更清晰地接触到大自然，各种游戏会增加我们保护环境的知识。来参观西溪湿地博物馆的人都会深深地感觉到大自然的奇妙，他们都会说：“哦，原来它是这样的啊!”就算是再不会欣赏风景的人，也会感受到杭州的秀丽，就算是再不懂动物习性的人，从西溪湿地博物馆出来后，也会变成一个“动物学家”。

杭州果然名不虚传!大多数外地人都这么称赞。欢迎外地朋友来我们美丽的杭州游玩哦!

2.西溪湿地的作文 篇二

1 生态旅游的概述

生态旅游的概念, 由于视角差异, 尚未形成统一的认知, 多数定义是从生态旅游的旅游者旅游方式及目的地经营方针的角度来看的。1990年国际生态旅游协会将其定义为: 在一定的自然区域中保护环境, 并提高当地居民福利的一种旅游行为。该定义要点有二, 一是生态旅游的元素, 即自然景物; 二是要确保生态旅游的元素不应受到损伤。1991年, 世界自然保护基金则提出, 生态旅游是为保护地区环境而筹措资金, 创造雇佣机会, 提供环境教育, 为自然保护作贡献的自然指向型的旅游。不论哪一种概念均指向两点: 旅游者出行需具有环境友好性行为; 兼顾目的地资源保护与居民利益。

2 生态旅游发展现状

2. 1 生态旅游发展遇阻

我国的早期的山水旅游活动就包含了朴素的生态旅游思想, 然大众旅游迅速发展, 旅游产品设计往往单方面强调对生态旅游资源的开发而忽略开发对环境的影响和资源的破坏, 也就暴露出了许多的问题, 主要表现为两个方面: 一是对生态旅游资源的竭泽而渔式的粗放开发损害了旅游地可持续发展; 二是原本的无烟工业却给环境带来持续污染压力。

2. 2 阻碍生态旅游发展的主要问题

2. 2. 1 管理体制不完善

现阶段, 生态出游在我国并未得到广泛共识, 在资源开发上也未形成一套完整有效的理论。在大众观念上仅仅把生态旅游作为一种常规的旅游产品为不是一种负责任的旅游方式, 在管理上重开发利用、轻生态环境和资源保护, 重经济效益、轻生态效益, 而且在旅游收入中很少一部分才会投入到生态环境治理和资源保护中去。

2. 2. 2 环境污染严重

我国大众旅游人口基数庞大, 旅游业发展又极迅速。为适应这一社会发展现状, 旅游资源开发项目上马建设, 往往忽视规划的指导约束作用; 而后续管理持续粗放, 导致资源开发利用缺乏可持续性, 也无法兼顾环境、旅游者体验与旅游地居民根本利益。生态旅游依托自然环境和人文环境而发展, 生态环境作为一个系统有着自身的发展和调节规律, 但是随着旅游人数的激增, 服务设施也需要相应的增加, 使我国许多的风景名胜区都或多或少地受到了建设性的破坏。而过量的游客, 其行为需要进一步约束。

本文将以杭州西溪湿地为案例, 进行阐述。

3 西溪湿地生态旅游发展分析

3. 1 西溪生态旅游发展遇到瓶颈

西溪湿地, 位于杭州西部, 面积为10. 08km2, 是我国乃至世界上都不多见的城郊型湿地。随着西溪湿地旅游经营的开展, 这一难能可贵的所谓“城市绿肺”面积正在减小, 环境在恶化, 经过研究调查发现, 造成西溪湿地污染的主要原因如下:

3. 1. 1 外部环境不利于西溪生态旅游开展

但近几年来的高强度开发利用, 城市规模的迅速扩张和杭州生产、生活活动的增加, 使得湿地环境保持面临压力, 其面积不断缩减, 功能逐步退化, 部分区域小环境恶化, 环境保护难度较大。因此, 对西溪湿地进行综合保护、恢复湿地生态特征的任务迫在眉睫。

3. 1. 2 环境污染以及景区管理不善

西溪湿地保护区涉及蒋村等9个行政村, 暂住人口1. 5万。由于环境保护区范围内的近3000户居民点分布散乱, 分散的农村住宅区无法进行统一治理, 导致5400吨/日的生活污水直接或间接地排入景区河道。

目前, 西溪湿地保护区范围内通过三年“禁养”工作, 目前牲口饲养已经全面禁止, 但家禽1万余只却无法处理。保护区内共有鱼塘4822亩, 但由于人工养殖的鱼塘不断投放饲料, 又因鱼塘水体年换水频率极低, 故鱼塘富营养化污染严重。且景区内陆路交通并不发达, 居民或旅游者出行大量借用机动船舶, 而机动船舶大多用柴油作动力, 导致水体石油类等污染物超标。

3. 1. 3 游客行为难以控制

根据西溪湿地综合保护指挥部的统一部署, 从2004年9月1日起, 为执行游客流量控制, 禁止湿地景区内居民接待游客。然由于受经济利益的驱动, 居民私自接待游客量平均每日仍达1000人左右, 污水排放量增加200吨左右。且游客普遍存在不良旅游行为, 无论是景区绿地, 还是河道中都有垃圾, 这也是造成生态污染的原因之一。

3. 2 生态旅游健康发展对策研究

3. 2. 1 完善和健全生态旅游相关的专项法规与标准

由于没有具体可行的生态旅游法案或者相关法规, 致使包括西溪湿地在内的大量风景区出于经济目的, 热衷于旅店、餐馆的建设, 盲目扩大游览区、修建旅游设施。到目前为止, 也并无借鉴国外成功经验的行业自我约束性标准。发展生态旅游, 必须有法可依, 需制定论证有关法律法规或行业标准, 景区在保护资源的前提下进行适度开发与建设, 兼顾湿地内居民利益。

3. 2. 2 完善景区管理及外部监管机制

西溪湿地水质恶化, 一是因为管理与监管不力, 所有污水处理未得到有效疏导, 故而首先不能再允许污水直接排入河道。二是因为缺乏必要环境净化措施。建议在充分尊重原有地形基础上采用乡土树种进行植被恢复。三是控制旅游人数。根据规划, 确定游客容量控制为每天6000人左右, 这一流量控制的方案必须得到有效执行。在控制游客数量的同时, 也必须提成合理利润作为对景区居民的合理回馈。

3. 2. 3 增强游客环保意识, 强化游客法制观念

西溪湿地需重视环境保护宣传工作, 利用多种宣传途经 ( 如派发导引手册) 具体指引游客如何开展负责任的生态旅游, 或者相关鼓励措施, 能够让大家在了解西溪的同时, 也要注意到环保的重要性。同时加强西溪湿地景区内部指示牌的制作, 在引导的同时, 使得游客生态意识得到潜移默化的提升。

4 结 论

我国生态旅游发展已有20多年, 1999年更是中国生态旅游年, 而生态旅游的发展主要是依托于森林公园、自然保护区、风景名胜区、水利风景区、地质公园、湿地公园等发展起来的。随着生态旅游发展实践的推进与经验的积累, 包括西溪湿地在内的生态旅游资源必将得到可持续利用; 兼顾多方利益的生态旅游发展模式也必将实现。

参考文献

[1]李文珵.生态旅游发展概述[J].广西经济管理干部学院学报, 2013, 25 (4) :39-47.

[2]时临云.日本生态旅游管理及其对我国的启示[J].科学经济社会, 2008, 26 (4) :78-83.

[3]陈文岳, 李忠全, 沈国正, 等.西溪湿地水质污染现状与防治对策[G]//全国水体污染控制、生态修复技术与水环境保护的生态补偿建设交流研讨会.全国水体污染控制、生态修复技术与水环境保护的生态补偿建设交流研讨会文集.上海:中国环境科学学会, 2008:473-476.

[4]易志斌.中国生态旅游治理研究[J].中国软科学, 2010, 7 (6) :15-24.

[5]吕华.论我国生态旅游的现状、问题与对策[J].焦作大学学报, 2007, 7 (3) :12-13.

[6]鲁小波, 陈晓颖.中国自然保护区生态旅游研究进展[J].国土资源科技管理, 2011, 28 (3) :120-127.

3.城中湿地游西溪 篇三

西溪风景区在过去是仅次于西湖风景区的杭州市第二大风景区，总面积约60平方公里，已有1000多年历史。相传旧时从秦亭山舟行至留下十八里，沿水有十八座桥、十八个湾，沿山有南宋十八里辇道，景区内有一百零八个景点。自唐代以来，西溪就以赏梅、竹、芦、花而闻名。

景区内约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽，正所谓“一曲溪流一曲烟”，整个园区六条河流纵横交汇，水道如巷、河汊如网、鱼塘栉比如鳞、诸岛棋布，形成了西溪独特的湿地景致。

不论你以什么交通工具到达西溪，进入景区后一律改为舟楫，让你领略“以船为车，以楫为马”的从容。你可以赤足走在田埂上，那些枯黄的野草踩上去松松软软的，也褪去了你在都市整日打拼的疲惫。也可以走在铺着卵石、石板的园路上，去一路感受“疏可走马，密不透风”的景致。两船交会时，激荡的水流和着劲风，吹落了不少漫天飞絮般的芦花，真是入了“一叶扁舟，闲看芦花”的山水画意境。

顺着水道前行，两岸茅舍俨然，芦苇丛生，和芦苇一样高的水生植物上顶着黄色或红色的花蕊。湖面上水草鲜润柔婉，水面上绿色浮萍漂浮，莲影摇曳，几抹粉色婷婷点缀其中，野鸭水鸟凫泛。所有去杭州的人，都知道要去看西湖，不过西湖边上的西溪湿地，也是一个美妙异常的所在。

交通路线

上海方向：每天有多趟列车直达杭州，到达杭州市区后有多辆公交车可以去西溪湿地，包括830路、K506路、K310路、306路、346路、Y13线，在周家村站下车。

美食信息

在西溪湿地里有湖泊烧烤区、深潭口、百家、烟水渔庄等餐饮饭店可以用餐，喝茶的地方也不少，推荐去梅竹山庄、西溪梅墅。

住宿推荐

作为国际化的旅游城市，杭州有各种消费层次的宾馆可供选择，不过在旅游旺季要记得提前预定房间哦！

4.秋游西溪湿地的作文 篇四

一路上我们欢歌笑语，很快到了湿地公园的大门口，映入眼帘的是沾在门口的一挪挪亭亭玉立的少女—树，一阵风拂过，树叶随风飘起来，好像在拍手欢迎我们的到来。我们一直往里走，走到西溪湿地的博物馆。

举先我们参观博物馆。走进博物馆，只见一棵巨大的榕树在湖的中央，从树上挂下来一丝丝毛茸茸的须须几是树的枝条。在一楼与二楼的过道上，贴着许多各种小鸟的照片，有斑鱼狗、戴胜、黄雀……有的在啄虫子，有的在扑翅膀，还有的在给另一只小鸟啄脏东西，一百多幅照片上没有一幅是相同的鸟。

来到展厅里，展厅里有许多我不认识的动物，如南非的中华鳖、猪獾……它们长得奇形怪状，就拿狐獾来说吧，它的头像狐狸的头，屁股像熊的屁股一样，还有梅花鹿等等，这些动物都是湿地的动物，如今变得如此稀少，是因为人们不断破坏环境，乱砍伐树木，污染河水，小动物们无家可归，才死去的。

参观完博物馆，我们来到一块空地上，开始吃午饭，我们将台布铺在地上，便开始津津有味地吃了起来，等大家都吃饱喝足后，我们开始活动了，有玩游戏，有追逐戏嘻，还有完溜溜球的，在这秋高气爽的大自然里，同学们玩的特别开心，这天太牛气比较好，太阳灿烂气温适宜，感受到了大自然，一草一木都洋溢自然的味道。

5.美丽的西溪湿地作文 篇五

到了那里，“西溪国家湿地公园”八个大字映入了我们的眼帘。沿着蜿蜒曲折的小路，我们看见了许多植物，有水葫芦、木槿花、蒲公英、狗尾草、芦苇等知名或不知名的植物。很特别的是那一棵棵柿子树，一个个火红的柿子挂在柿子树上，像一盏盏红色的小灯笼，让我们口水直流。

在小路边，小伙伴们发现了苍耳，它的种子穿着绿绿的带刺的铠甲。我好奇地摘 下几颗挂在自己的衣服上，打算把它们带回家。这真是个意外的收获。

我们又来到了一个小庭院，看见西溪越剧团的爷爷奶奶们正兴致勃勃的排练越剧。我们继续往里走，看见了一棵松树和一棵高大的银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子。接着，我们又来到了一座古塔面前，同学们排着队走上塔去，我们站在最高的那层，整个西溪湿地被我们尽收眼底。我们看到了整个湿地被绿色包围，还有一条条小河贯穿其中。河上还有一座座仿古的石桥，风景实在太美丽了，我们几个都陶醉在这风景如画的湿地中。

后来我们又去参观了水下长廊，走在长廊里，感觉四面八方都是水，我们就像鱼儿一样，穿梭其中，很特别又很新奇，感觉太美妙了。

6.西溪湿地的一角写景作文 篇六

秋天的假期里，爸爸陪我来到西溪湿地公园。我们坐上小船，那弯弯曲曲的小溪，像一条永远望不到头的彩带。溪水两边，各种鸟儿在眼前出现。还有那果实累累的柿子树，随风飘动的芦苇真像一幅层层叠叠，立体感很强的剪纸画。小船晃晃悠悠地来到了河清街。

街上聚集了很多游客，叫卖声，欢笑声，还有古老的音乐声，夹杂在一起。我放慢脚步，慢慢地像人群走去。一个很大的.八角亭展现在眼前，台前石阶上坐满了人，八角亭里布置了一个大戏台，戏台里正在演古装戏，台上有一个身穿深红色古装，戴着黑色官帽，手捧一个凤冠的人，嘴里不停地唱着，台上还有一位身穿粉红色古装的小姐，羞答答地站在那里。因为我听不懂戏的内容，我的眼睛到处张望，戏台左边有几棵桂花树，树上金桂飘香，树下坐着几位老人，他们的手里捧着桂花，还不时的往鼻子里深吸一口气，那样子好像把桂花的香味都吸进肚子里。戏台右边是一棵大柿子树，红红的柿子像一盏盏小灯笼，你挤我碰。其中有一个小朋友，双手捧着红扑扑的脸蛋，抬着头深情地望着树上红透了的柿子，在幻想着什么……

7.西溪湿地游记作文 篇七

“千顷蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。”这是文人雅士们对西溪湿地美景的真切描绘。

绕过芦絮飘飞树遮亭隔的小溪，穿过盘虬卧龙迂回曲折的柿林，来到曲栏回廊白墙碧瓦的梅竹轩舍，看两岸丰美的水草，参天的树木以及暖阳下欢快流畅的笑脸，一场寻觅秋色的美妙之旅便启程了。

沿水环堤绕的小道一路而行，停伫在古朴的小桥上，波光摇曳，竹林茅舍，烟树人家，心生许多宁静和喜悦。

走过层层叠叠的青石板的小桥，走过铺满了碧绿野草的竹林小路，空气中弥漫着的是暮秋的暖阳的味道，湿地的气息和着一星半点的熟柿子的甜蜜蜜的香气。树都是光秃秃的，却仍然摆弄着各种风姿。我们捉迷藏似的在曲曲折折的小路上行进，巧遇一支队伍便会情不自禁地喊出声儿来。透过密密麻麻的枝丫，还隐约能够瞧见西溪湿地的水波荡漾，波光粼粼，一条条水纹延伸到远处。

正闲逛着，而耳畔传来几句吟诗声。待愈走愈近，才发现，是个发髻斑白的老者，面对着幽深的小径和笔直苍劲的翠竹，瘦削的手微微扬起。一番热情的邀请，老爷爷便加入了我们的队伍。他讲他写诗的故事，讲他去过的小镇，讲他曾经的青春……

踏上一条蜿蜒的小径，再跨过一座被碧水环绕的木桥，往右沿着条绿意盎然的小路向前，便是到了湿地中梅竹山庄的门坊。竹正是苍翠欲滴，节节攀长;梅已然谢去，而那苍劲有力的枝干，却任透露出生命的刚直不屈。幽冷的山庄，好似繁华都市中的一帖宁静之剂。

出了山庄，沿着开阔的水岸，曲曲绕绕，沿途竹林柳烟，变化有致。这便是西溪水阁了吧。水阁由分两部分，东为“拥书楼”，西为“蓝溪书屋”。编竹夹泥的墙，透露出浓郁的乡土气息。水阁四周环水，就水而叠，因水而活，存着天然的野趣，宛若繁杂世事中的一片原始净土。

再穿过密布的水网，茂盛的芦苇，慢慢浮现出一个孤岛，那即是秋庵。岛的四周是一望无际的芦苇滩地，一片白茫茫的意境。淡泊而高雅，犹如远离世俗的人间仙境。

远望芦花深处，河面上有一浮现的木筏，三五好友铺毡而坐，倾囊而出所有的点心美食，漾着秋光，细品，分享，游戏，静缓又怡然。

近观小石桌上，四个好伙伴面向镜头一致地摆出胜利手势，喜逐颜开。

还有生长在浅滩边簇生的芦苇丛，张扬着剑一般的草叶，飘飞出一片白茫茫的苇花，偶尔的一两只白鹭，扑闪着翅膀，贴着水面飞过去了。

走倦了，围坐在石凳上小憩，尝美食美味，听雅致之人谈玄妙之道。

继续前行，一路上醉人的秋色以及铺满地的落叶，把这里装点的犹如童话世界般充满奇幻。

8.西溪湿地作文 篇八

在路上，姐姐喊：“有蚱蜢!”爸爸赶紧回头看，我和妈妈也下电动车去看。妈妈说：“不是蚱蜢吧，是螳螂!”说完，便把螳螂抓了起来。“妈妈真厉害!我们真佩服妈妈!”我们跳起了舞。

到了西溪湿地，我们向前走，这里有很多人钓鱼呢!一二三四五……我望去，一个步叔的鱼这么多!这里还有一大片一大片的水葫芦，密密麻麻地开了花。远远望去，一大片淡紫色一小片绿色。水葫芦的花很奇特呢，有六个花瓣，五个花瓣是淡紫色的，另一个花瓣像孔雀的羽毛，上面的颜色五颜六色，绚丽多彩，美丽极了!我们继续向前走着，看到了一种五角形的花，学校里有。我们便摘一朵。旁边还有一种花，香味像花店里的花一样。我们摘了几朵插在头上，当孔雀“皇冠”(很像孔雀开屏的尾巴)。我做了几个孔雀的动作，“咔嚓”“咔嚓”，妈妈赶紧用照相机记录下来。

9.参观西溪湿地作文 篇九

参观西溪湿地作文

今天星期六，一早爸爸妈妈带我去西溪湿地参观。我们从大门的桥上走过，桥下的小河是那么的清澈，空气是那么的清新，环境是那么的整洁，地面上铺着青石板。我们继续往前走，大路两旁有梅花、香樟、柿子树……，树上的花有的已经全部开放了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。再往前走，我们来到了水上舞台，水面平静得像一面镜子，柳树映在水中，一阵风吹过，柳树在水中翩翩起舞。水上舞台过去就是著名的洪园了，洪园里的后院有一个小池，有许多小鲤鱼和小金鱼在水里自由自在的游泳，可爱极了!

洪园大门在有两位门神，爸爸告诉我这是保卫家园的两位神仙。我们参观完洪园就离开了西溪湿地去少年宫上课去了。我想西溪湿地的环境如此优美，空气是那么的清新甜润，天空是那么的湛蓝沉远，一定又引来许许多多的游客来参观。名师点评：文章给我们介绍了西溪湿地的`美丽景色。“桥下的小河是那么的清澈，空气是那么的清新，环境是那么的整洁，地面上铺着青石板。”、“水面平静得像一面镜子，柳树映在水中，一阵风吹过，柳树在水中翩翩起舞。”这些语句都写得不错，充分展现了西溪湿地的美丽。全文最后一段的总结写得很好，写出了自己的感受，这使得文章的结构十分完整，是一篇不错的佳作。作为三年级的小朋友，能写出这样的文章，值得表扬。

10.西溪湿地作文600字 篇十

吃过午饭，我和妈妈急急忙忙地整理好行装，就坐上公交车去西溪湿地了。一路上，我兴奋不已。西溪湿地我去过，可是好像还没有牛通社说的那么好玩吧。这次去会是什么样子的呢?又会有什么活动呢?我真希望自己马上长出一对翅膀，带着妈妈，飞到西溪湿地去!

汽车终于到了西溪湿地。牛通社的成员们早已聚集在门口。我飞奔到队伍中，开始自己快乐的旅程。“这个地方是一个活动场所，大家会拿到一张卡片，要是上面盖满了章，就可以换取一个小礼品，现在可以尽情地玩耍了!”随着带队老师的.一声令下，我们“呼啦”一下，全跑开去玩了!

在玩节水运动员时，我和另一个同学比赛，看看谁在半分钟之内从一边倒水到另一边的多!我拿起小碗，在碗里装了三分之二的水，小心翼翼拿起小碗，走向对面，然后把水倒到对面的脸盆里。接着，就迅速地跑回来打水。这几轮下来，当裁判员喊“停!”的时候，我们进行了对比，在我的努力之下，我终于赢了!以前，我来这儿游玩时，可从来没有这些东西的，现在的这些游戏可真有趣呀!

让我印象最深的是“杂粮我知道”这个游戏。在这里，桌子上摆着各种各样的粮食：什么红豆啊、黄豆啊、玉米啊、小米啊……应有尽有。我们要说出这里所有杂粮的名字，才能换取一个章。轮到我时，我轻而易举地说出了玉米、小米、绿豆、红豆、黄豆，但最后三个是什么，我说不上来了。还好，旁边的姐姐告诉了我，这是做西米露的西米，这是红米，这是燕麦。“哦!”我并不气馁，知道了这些东西是什么之后，又进行了第二次尝试：“这个是玉米……小米……”这下我全说对了，只剩下最后一个了，我得意极了，想想这么多东西都说对了，还怕最后一个不成!可是，我一看到眼前这个小东西就惊呆了，“这个是什么卖麦来着的?”哎，我又忘了，怎么办呢，我着急死了!如果我忘了的话，之前的努力就全白费了，又要重新说一遍了。我能感觉到我的脸正在慢慢地发烫，我头上的汗也渗了出来，我的心跳在加快……就在这关键时刻，我突然想起：咦，是不是燕麦啊?啊，好像真的是哦。太好了，我终于全部说对了。

11.西溪湿地游记作文500字 篇十一

如果说西湖是红花的话，西溪湿地就是绿叶，相互衬托，成为杭州的又一张金名片。

上个星期天，佐桉妈妈带我、杰铭和佐桉一同去西溪湿地游玩。

我们先来到周家村码头，坐着游船欣赏河边的景色。这儿的船名很有特色，有绿堤号、有苏柳号……。河的一边满是芦苇，芦苇又大又粗，顶上开着细细碎碎土黄色的芦苇花，一簇一簇，可好看了。河面上翠绿翠绿的，好似一块巨大的翡翠，太阳照射下来，波光粼粼，还泛起层层微波。水中有许多银白的小鱼，我撒了一把鱼食，鱼儿们争先恐后地游过来争抢食物。河的对岸是成片的竹林，地上还有许多竹笋钻出了地面。竹子很茂盛，每一根都有我的手腕粗，遮天蔽日，竹林中看不见一点阳光。

下了游船，我们来到高庄。刚进入高庄，映入眼帘的.就是一大片油菜花，散发出一股股淡淡的香气。盛开的油菜花，金黄金黄，那金黄的花朵好似一张张灿烂的笑脸，吸引着蜜蜂、蝴蝶前来采蜜。在油菜花海旁还有一个雕像，上面刻着一个小胖娃娃，抱着一条大鱼，这是在祝福人们年年有余呢!高庄真是鸟语花香，美不胜收!

高庄里面有一条长长的小路，穿过小路就来到绿堤。从小路高高凸起的地方眺望绿堤，绿堤仿佛是一条草绿色的地毯。走进绿堤，两旁是高高的柳树，柳枝又细又长，微风吹拂，随风舞动。绿堤上有一座小石桥，石桥上雕刻着许多有趣的小狮子，有的张牙舞爪，像似要向我扑来;有的神态安详，养精蓄锐;有的前爪搭在石头上，后爪着地，眺望远方……;狮子形态各异，生动形象，没有一只石狮子和另一只是一模一样。

12.西溪湿地游记作文 篇十二

别看大家外表很专注，看着感觉是看得津津有味，其实，大家心里早就心潮澎湃，人在教室，心早就跑到西溪湿地去了。

广播终于响了，大家争先恐后地收拾好物品，冲出来教室，盼望着快点能上车，去那个快乐的地方，尽兴地玩，尽情地吃······

终于上车了，大家又幸福又着急，兴奋的是马上就要出发了，着急的是车到底什么时候才启动。大家说说笑笑，都抑制不住的激动。

终于到了目的地，大家在门口合影留念，西溪之行开始喽!门口的大柿子也很高兴，仿佛是在欢迎大家呢。

大家一边欣赏周围的美丽景观，一边还不忘说说笑笑，也有同学给大家当百科全书，给周围的人讲解各种林木花卉和昆虫动物。还有个别同学什么也不干，就心里想着一会儿的美食沙龙。

哈!午餐时间终于到了，大家纷纷掏出食物，俗话说得好：分享着吃，才好吃。瞧!那边的几个同学吃的.满嘴流油，这里几个同学感觉肚子都足足涨了一圈。

不一会儿，大家便吃得心满意足，收拾好东西，不留下任何垃圾，三五成群的在附近散步，也相互拍了好多照片，留下美好的纪念。