幸福的绽放散文

2024-11-23

幸福的绽放散文(精选17篇)

1.幸福的绽放散文 篇一

幸福,是什么?是东坡的对月独酌,还是太白的抽刀断水,或是杜甫的登临绝顶?—题记时光荏苒,岁月飞逝。花开花落,燃尽繁华,雁来雁往,挥去迷茫。

那么,幸福呢,你在何处?一我是一只蝶,一只断翅的蝶。我,在寻找幸福。

曾几何时,我拥有一对绚烂的翅膀。

当我振动它,飞翔空中,阳光反射出绮丽,引来持久、惊羡的目光。

我只是不小心呐,失去那对我引以为傲的翅膀,我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中,微垂双眸。我绝望,泪水滴落大地,晕开无限伤悲。恍惚间,听见有人说,孩子,别哭,你还活着,你还要寻找幸福。

对。我没有了翅膀,我还有生命,只要有它,我仍能飞翔。

没有翅膀,也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼,那一刻,我是幸福的。幸福呐,如草地上那抹雏菊,默然绽放。

幸福,往往在痛苦边缘。

我是一个人,一个孤独的人。我,在寻找幸福。

幼时,我在城堡嬉戏,我吸吮棒棒糖,翻着漫画书。如今,我不得不扎进书堆,学习枯燥的数理化。

我开始疏远朋友、同学,甚至亲人。

但,我不幸福。

深夜,仰望星空,一盏孤星挂于深邃的苍穹,不由伤感,那颗星,与我一样寂寞。

怀着满腔悲痛,走入灌木丛,我看见了一只蝶,一只断翅的蝶,似乎是在挣扎,可,它透露出的,是幸福。如果,一只蝶断了翅仍可以幸福,那我那些伤感,又算得了什么!回忆点滴,我旦粻测救爻嚼诧楔超盲是幸福的。再看天上那盏孤星,它也是幸福的,毕竟,它拥有那么大一片天空。

那一刻,幸福如同墙角那簇茶花,悄然绽放。

幸福,常常在寂寞深处。

幸福是什么?幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然,是“灯前呵手为伊书”的温馨,是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福,是辗转曲折处,点点滴滴串成的旖旎;幸福,是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉;幸福,是记忆古老藏书中,泛黄书页上的灰尘,难以发现,却总也抹不去。

当你承受过了痛苦,忍耐过了辛酸,抛开愤懑,回首往昔,那一瞬,蓦然醒悟,幸福一直伴随左右,缓缓绽开,香气四溢,从未被悠悠时光冲淡……

2.幸福的绽放散文 篇二

2011年10月16日至21日,在江西省扶贫和移民办政策法规处处长李林生的带领下,记者一行5人前往上饶市弋阳县、德兴市等地对水库移民的生产生活现状进行采访调研。

上饶市扶贫和移民办主任汪俊辉表示,高度重视并切实解决好移民问题,对于维护上饶市改革发展稳定的大局、促进和谐社会建设具有重大意义。尊重移民意愿,设身处地为移民着想,让移民住得安稳,日子越过越好,是全市移民干部职工的追求和心愿。

从草房到楼房后扶资金描绘重建梦

德兴市位于江西省东北部,是个移民大市,上世纪六十年代末九十年代初,先后接受安置了浙江省新安江、富春江(简称“两江”)两座大型水库和本市辖区双溪、双河口两座中型水库的移民,以及其他外省、外市、外县大中型水库自主搬迁的移民,共计28380人。

走进德兴市泗洲镇立新村,只见整齐的房屋错落有致,水泥村路平整笔直,绿草如茵,该村已成为功能完善、面貌一新的文化生态新村。

据了解,该村是1968年因浙江淳安新安江水库建设二次搬迁的移民自建村庄,是一个地地道道的移民村,现有住户159户、人口542人。自2006年以来,立新村在大中型水库后期扶持资金的扶助下,改善居住环境,发展经济,整个村发生了翻天覆地的变化。

全村移民直补人口147户、496人。每人每年600元,由上饶市财政局按季度通过财政惠农补贴“一卡通”形式,直接进入移民账号,减少了中间环节,有效地使资金安全、快捷地到达移民手中。

今年74岁的村书记项友训告诉记者,刚迁移过来时,他们住的是破旧的房屋,随时要担心房屋倒塌。移民来到这里后,开田种地,没几年就扒掉了初来时住的茅草棚。当人们还习惯于“靠天吃饭”单一种植的时候,他们便纷纷在田地上种起了两季农作物,不让农田闲置。

通过后期项目资金扶持,立新村彻底改变了生产、生活条件差的局面,彻底告别了搬迁时“行路难,上学难,饮水难,就医难”的四难问题。该村还借用移民后扶资金作为平台,争取成为了新农村建设示范点,农民自建新楼房25幢,现在全村绝大多数住房均为砖混结构房,整体面貌变得更加漂亮。

温暖,送到老百姓的心上;满意,写在老百姓的脸上。项友训主动邀请大家去参观他家正在建的新房,并告诉大家:“新的房子准备建6个车库!”.

汪俊辉说,在上饶,像项友训一样当初背井离乡的“两江”移民不计其数,他们克服困难,融入了当地生活,依靠政策扶持、更依靠自身的勤劳和智慧,把重建幸福生活的梦想逐渐变为了现实。

从失业到创业“雨露计划”敲开致富门

记者在采访中还了解到,相对浙江移民和三峡移民等外来移民而言,本地水库移民一般采取就地后靠、分散插组的方式进行安置。由于受当时条件限制,移民群众普遍存在就业困难的问题,并且自我脱贫能力弱,承受风险能力低。

村民们都说:“以前除了种地还是种地,根本没有其它收入来源。年轻的大多跑到沿海发达地区务工,年纪大点的就只能是望着四面大山过穷日子。”

“雨露计划”是由国家财政扶贫资金支持的培训计划,旨在帮助贫困地区青壮年农民解决就业、创业中遇到的实际困难。

为了确保“雨露计划”培训效果,上饶市扶贫办在调研、走访、考察的基础上,确定了以农民素质提升和农村实用技术普及为重要内容的培训课目,并对所有经过培训的贫困户青年都进行了造册登记存档,发放跟踪服务卡,并与他们保持联系,小到生活困难,大到诉讼维权等,出现问题时及时处理,深受农民欢迎。

以弋阳县为例,建国以来,该县共安置接收了大中型水库移民17177人。弋阳县委、县政府对移民工作十分重视,妥善解决好水库移民的基本生活和长远发展问题,一直牵动着各级领导的心。按照政府出资、免费培训、推荐就业和鼓励创业等形式,该县先后开设了林果种植、禽畜养殖、汽车驾驶、针织缝纫等专业技能培训,培训215人。通过培训,80%以上的受训者实现了稳定就业,自主创业的也有300多人。

记者在弋阳县高华疗村了解到,该村共42户、152人,全部是1959年从碓头岭水库搬迁而来的移民。通过参加“雨露计划”培训,村民们的科技水平和致富能力都明显提高。每户移民家里都至少有一人掌握了一门以上的致富技术,相比以前单纯地依赖经营林地为生来说,谋生方式更加丰富。

村民吕乐光见到记者后高兴地说,他们全家10口人,全部享受后扶政策,每人每年可领600元直补金。通过参加“雨露计划”培训,他不再外出打工,开始在家养猪,每年收入至少翻一番。

一个典型就是一面旗帜,一个模范就是一座丰碑。创业是富民之基。引导村民自主创业,不仅能让创业者自身实现就业,而且能通过创业者在当地的创业兴业成业,带动本地百姓致富。

在德兴市张村乡界田村占家畈,行走在田间地头,记者看到的是一连片的蔬菜大棚。据介绍,这是该村水库移民生产开发蔬菜基地,现有社员140户,蔬菜种植面积达1800亩,年产值可达800万元,带动周边移民500人就业,人均收入增加1000元整。正在田间忙活的村民笑着说,以前为谋生要出远门去外地,现在打工挣钱就在家门口。

汪俊辉称,“雨露计划”的实施为贫困农牧民外出务工由“盲目输出”向“定向输出”、由“体力劳动型”向“技能劳动型”、由“打工族”向“创业族”转变奠定了基础,真正使贫困地区的劳动力转移培训成为了广大贫困群众满意的“民心工程”和“富民工程”,滋润着贫困群众。要将贫困劳动力转移培训作为扶贫开发工作的一项长期任务,确保培训转移就业率,提高就业稳定率。

一点一滴的帮助,传递着爱和关怀。从茅屋到楼房,从失业到创业,从过去的穷乡僻壤到如今的幸福家园,当梦想照进现实,移民们没有了当初移民时的困惑,言语中充满了希望。

一路走,一路看,乡间田头都充满了收获的气息,移民村里的笑声越来越爽朗。

采访侧记:文化融入生活有一种精神让人感动

今年74岁的项友训,是德兴市泗洲镇立新村的村支书兼村主任,勤奋爽朗、为人耿直,村民们都亲切地喊他“老项”。

在老项的带领下,如今的立新村村道绿树成荫、新房林立,村庄干净整洁,有休闲场所2处、篮球场1个、文化书屋1个,计生文化宣传长廊600余米,电话、闭路电视普及率达100%,人均收入达5420元。

立新村成为德兴市乃至上饶市、江西省的移民村和新农村建设样板村,成为大家认识移民新村的窗口。可熟悉立新村的人都知道,立新村还有一个“窗口”,从那里,村民们看到了更大的世界。

这个“窗口”就是老项珍藏的几千册图书。

几十年来,老项收藏的书籍近3000册,免费让村民阅读。在他的“阅览室”里,记者看到几个大书橱被填得满满的,《康熙字典》、《辞源》、《中国通史》、《资治通鉴》、《本草纲目》……收藏的书涉及各个领域。老项还订了十几份报纸,每天坚持阅读。他说,订报藏书,目的是方便群众学习知识,提高文化水平。

老项告诉记者,自己没有其它爱好,只有爱书这一样。问其原因,项友训说喜欢读书是因为父亲生前的教导,至今他还记得父亲告诉他的话:“家穷是因为我没有文化。”

在老项的影响下,90多户的村庄出了40多名大学生。他的弟弟公派留学德国,仅他自己家里就出了三个博士、三个硕士。

也许对老项来说,读书是一种发自内心的选择,读书是一种生活习惯。在笔者眼里,曾经“衣食无着”的年代,像老项这样坚持读书是一种德行。

众所周知,推进新农村的文化建设,是目前最需要关心的文化大事。在老项身上我们看到,移民们和城里人一样,除了城乡环境、经济条件与历史特殊原因造成的一些区别外,没多大不同,一样需要文化满足,一样需要身心愉悦。.

3.花儿般绽放的幸福 篇三

然而,当我看了几期《变形计》后,我才发现我们是那么自私无知,我们的抱怨是那么幼稚可笑。

每一期的《变形计》内容都大同小异,相差悬殊的两个孩子因为想改变自己的生活状态,暂时离开家去另外一个不同的环境生活一个星期,这两个孩子,环境、身份全然不同,有城里的不良少年,农村里的留守儿童,父母离婚的孤单孩子,条件很好的富家子弟,还有家境过差而从小承担家庭重担的农家孩子,通常都是穷与富,好与坏,优与劣的组合。一个礼拜的交换生活,很长也很短,令我们惊讶的是,《变形计》里主人公的人生观大都会发生翻天覆地的变化,不懂事的会变得善解人意,悲观的会变得乐观,对生活失去信心的会变得热爱生活,富孩子会珍惜家里的一切,穷孩子会对未来充满憧憬。这些变化是可喜的,惊人的,每次看完,我都发现,原来我们错得一塌糊涂。我们糟蹋手中的食物,不懂劳动者的汗水;我们曲解身边人的意思,斤斤计较一些小事;我们践踏家人的爱,从未想过他们因为爱而总是原谅、宽恕、包容我们的不足。

4.之花,绽放幸福 篇四

曾经,崎岖的山路上,瘦弱的男孩背着一捆捆柴吃力地走着;稻田里,一个女孩在弯腰插秧,她望向学校的眼睛盈满了泪水我们不曾相识,可他们求知若渴的眼神却牵动着我们的心。如今,让每个孩子上学已不是梦想,国家执行了一系列进得来、留得住、学得好的教育政策,将幸福之花撒在偏远地区的孩子身上现在,孩子们灵动的眼神和朗朗的读书声让大山充满了生机和幸福。都说少年强则国强,如果少年是祖国的花朵,那么文化教育就是那颗刚刚萌芽的种子,养精蓄锐,好在春暖季节,开出美丽的花朵。幸福之花,开放在孩子如花一般的笑脸上。

曾经,病床上,是谁发出了无助而痛苦的呻吟?是谁因病痛而扭曲那原本美丽的脸像是一部正在播放的老式电影,浮现在我的眼前。画面转换到现在:是谁因摆脱病魔而痛哭流涕?是谁对妙手回春的医生千般感谢医保政策的普及,为无数家庭解了燃眉之急;医疗技术的提高让病魔逐渐远离了我们。看病难、看病贵已不是问题。这一次,幸福的花儿绽放在病人苍白的脸上。

时空定格在现在。看,公路上奔腾如流的汽车,拨打着手机的人群,清晰而又丰富多彩的电视,信息万变的网络世界这是幸福中国几十年来的科技发展。且不说1984年成功爆炸的第一颗原子弹,也不说20xx年发射的神舟五号载人飞船,更甭提最近发射神州十一号飞船。就说我们发明的第一辆汽车,一枚小小的包罗万象的芯片,就给我们的生活带来多大的方便。今天的高科技生活,是科学家智慧的结晶,是国家的高投入,给我们的生活带来了方便。又一次,幸福的常青藤,爬上了科学这顶王冠。

5.幸福悄然绽放作文 篇五

一个冬日的早晨,天气很冷,屋外寒风呼啸,雪花飘飞,一夜的雪让世界变得银装素裹。我被寒风的呼啸声吵醒,我看了看闹钟,已经八点钟了。我猛地从床上弹起来,穿好衣服,洗漱好,拿了两个包子塞在嘴里,就要出门了。“我上学去了。”说罢,我背上书包,带上餐盒,径直往门外走去。

“唉?你手套没带!把我昨夜为你织的手套戴好再走,这手套的颜色和团都是你最喜欢的,你怎么不戴它呢?”奶奶说。

“还有五分钟早读,来不及戴手套啦!”我说。

“不行,你不说今天早上考试吗,外面这么冷,把手动画了,字写不出来,那就糟了,回来,把手套戴上。”奶奶说道。

“呃……”我说不出话来。

我说不过奶奶,只好走过去,奶奶把手套套助手,让每一根手指塞进套口里,最后再扣上扣子,手套就套好了。奶奶说:“带好啦,赶紧上学去吧,别迟到,考试考个好成绩。”我点了点头,看看奶奶布满血丝的眼睛,有些红肿的脸,苍白的头发,瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道,我心中有一朵幸福之花正在悄然绽放,它是那么纯洁、美丽,让香气飞在我心里,久久不能退去。

6.那一刻,幸福绽放作文 篇六

“幸福……”嘴里不停地叨念着,曾经写起文章行云流水的我,面对空白的稿纸,却无从下笔。

斜晖柔柔地照射进来,风摩挲着我的面颊。岁月的风铃摇醒了我沉睡的记忆,久违的温暖又被唤醒。

那天,当我拎着行李第一次离开了在这之前并无多少感觉的家,暗自庆幸终于可以躲开父母的唠叨,过几天清静的日子。然而,军训生活并非想象中的轻松。每天的训练,让身体素质很弱的我有些吃不消。当其他人在柔软的梦里渐渐下陷的时候,心里却涌动着从未有过的想念。这时的我才真正体会到家的温暖。不觉间,开始怀念起父母的唠叨,那是任何天籁也无法替代的一种美好。

好容易熬到了军训结束。当走到家门口时,内心真的想喊:我回来了!

我无法想象,当我看到父母会有怎样的举动:会激动地大叫?会兴奋地痛哭?就在这两眼模糊的一瞬间,我打开家门,看到了母亲:像往常一样,她正忙碌在厨房里做饭。当她抬头看到我时,先是微微地一怔,随后脸上便绽放着暖暖地微笑,淡淡地说:“你回来了。”幸福,在母亲微笑的那一刻悄然绽放。

这时,刚刚还有些踌躇的我,竟平静地应了一句“是啊。”这就是我回家与家人的第一句话,一切都是那么平常、那么平静。

晚饭时,桌上摆满了我爱吃的饭菜,但是却没有一个人提起。饭桌上,父亲与母亲谈论着工作。而我,像平时一样,静静地低头吃饭。这时,一只鸡翅膀被夹进我的碗里。我惊讶地顺着筷子看去,平日里不苟言笑的父亲,竟有意无意地为我添了菜。看我紧紧注视着他,父亲的脸上竟露出一丝羞涩,但又很快摆出往日的表情说:“吃吧。这都是为你做的。”幸福,在父亲为我添菜的那一刻绽放。

晚饭后,我向父母讲述着军训时的趣事,虽然面带笑容,但泪水却不争气地在眼眶里打转。我只能偷偷往肚里吞。曾经的思家情绪无法在父母面前表露。谈话中,他们仍像以前一样,不停地问这问那。不知为何,现在他们的唠叨对于我来说,便是世界上最美的乐章。幸福,在父母不断叮嘱我的那一刻绽放。

岁月的风铃唤醒了开在记忆深处的花朵,原本萧条的心渐渐被温暖包容,往昔的一幕幕又清晰地浮现在眼前。

7.幸福的绽放散文 篇七

1 激发兴趣——一石激起千层浪

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”俄国大文豪列夫·托尔斯泰也曾说过:“成功的教学所需要的不是强制, 而是激发学生的兴趣。”因此, 在第一次教学任务之前, 精心设计出灵活多样的教学导入方法, 以此来激发学生们深厚的学习兴趣。根据不同的教学内容, 设计了生活经验引入法、演示实验引入法、设问悬疑法、类比引入示、以旧拓新法……, 例如在讲解安全用电常识时, 就利用我们平常看到的自然现象向学生提问, 为什么小鸟站在高压线上却安然无恙等等。这样通过对学生兴趣的激发, 使得他们那求知的双眼不再迷茫, 年少的青春与激情也被这样一块小小的石头激起无数的涟漪, 引导他们去解决自己求知路上面对的一个又一个的问题。

2 营造氛围——各抒己见寻真解

在教学中, 要注意营造轻松愉快的课堂教学环境, 张弛有度, 使学生不但学到相关专业知识, 而且获得愉快的心理满足。设计课堂结构时要符合学生的认知规律, 有讲有练, 让学生动脑动手, 做课堂的主人。在组织教学时, 根据学生的学情采用不同的方法给予指导和帮助, 上课的形式要灵活, 如实验、讲练、讨论、竞赛、多媒体等等, 根据教材特点交叉安排, 不断激发起学生大脑的兴奋, 提高学生的注意力。在教学中创设民主和谐的教学环境, 营造积极向上的学习氛围, 让学生轻松、愉快地学习, 自由畅快地表达看法;尊重关心学生, 与学生沟通谈心, 提高学生对教师的信任, 对课程、专业的热爱。

3 小组合作——团结协作力量大

孔中山先生曾说:“物种以竞争为原则, 人类则以互助为原则”。为了提高学生对所学知识的理解与应用程度, 在技能训练中主要采用分小组合作完成任务的方法, 每一次考核是对整个小组进行考核。在完成任务之前要求每个小组根据每一次的任务做好分工, 要求每一个小组成员都应该有自己相应的任务或工作, 在技能训练中相互帮助, 相互提醒, 共同协作, 完成每一次的技能训练任务。任务完成后, 每一个小组还要推荐一名同学总结自己小组在完成任务过程中的经验或教训, 或者独到创新之处, 使得所有的小组都会有更多的收获。“三个臭皮匠, 赛过诸葛亮”。通过小组合作, 学生能够真正认识到现代社会中合作的重要性。人多智慧多, 只要善于合作, 去发挥合作和整体的力量, 就能想出办法, 取得成功。越是成功的人越是善于与别人合作。

4 分层教学——万紫千红春满园

从所周知, 由于每个学生所处的环境、家庭背景、个性发展的差异, 因此学生在学习的过程中也存在着差异。而我们的老祖宗很早就总结出了“因材施教”“量体裁衣”的分层教学方法。分层教学法既能使所有学生达到《课程标准》规定的基本要求, 又能使学习较好的学生得到进一步发展, 使所有学生从知识、技能和能力方面普遍提高。在教学设计时根据每个班学生的个性差异, 制定出A、B、C三种不同层次的教学目标, 目标A为较高难度的任务, 目标B为普通难度的任务, 目标C为较低难度的任务, 目标C为所有同学都应该完成的任务, 目标B为大部分学生都能完成的任务, 目标A为选做的任务。学生可以根据自己的实际情况选择相应的任务去完成。通过这样的分层教学, 不同层次的学生都能够获得成功的体验, 这种愉快的情绪, 极大地优化了教师与学生的关系, 从而提高教师与学生之间合作与交流的效率。真正印证了“一花独放不是春, 万紫千红春满园”。

5 良好习惯——人格魅力最精彩

中职学生才进校时在行为习惯上面表现还不尽如人意, 因此无论是在理论课教学还是实作课教学中, 我都非常注重对学生行为习惯的培养。理论课上要求学生作好笔记, 按时按要求完成作业;实作课教学更是要求学生, 首先必须严格遵守安全操作规程, 牢记安全用电常识, 实作过程中每个学生根据小组分配的任务按照要求去完成。教师在实作过程中一边对学生进行专业指导, 一边监督学生的良好行为习惯的养成, 比如电工工具的有序摆放、导线剥皮后的处理等等, 要求随时保持实作室整洁干净的环境, 对做得不好的学生现场马上纠正。通过这样日积月累的培养, 学生的行为习惯就会有很大的改善, 展示出了精彩的人格魅力。

6 专业楷模——榜样力量最无穷

在教学过程中, 除了传授学生相关的专业知识和专业技能外, 还经常给学生讲述在本行业做出卓成就的人, 上至伟大的发明家、科学家, 下至公司、企业里面的技术能手、专业标兵, 以及学校历届的优秀学生等等。通过对这些优秀人物的了解与学习, 学生能从他们身上汲取到丰富的营养, 获取成功的经验。学生从行业楷模的身上感受无穷的榜样力量, 以此来促使自己在专业学习上进步。

7 以身作则——春雨润物细无声

教师每天都要与学生打交道, “学高为师, 身正为范”, 教师的言谈举止会随时随地影响着学生, 对学生形成潜移默化的教育。因此, 教师在教学过程中规范自己的言行举止, 严于律已, 宽以待人。在要求学生做到、做好的, 教师首先就应该做到、做好, 以身作则。我国伟大的教育家孔子就曾经说过:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”这样, 学生在教师每天的熏陶中, 感受到平等、宽容等等美好氛围, 从而也使自己逐渐拥有这些良好的美德, 进而去感染周围的人。

当然, 要培养学生的情商, 以上这些做法只是其中的一小部分, 随着时代的进行、社会的发展, 我们应该越来越重视学生情商的培养, 借助更多的方法来提高学生情商的培养, 从而为祖国培养出更多高素质的劳动人才, 改变中国目前技能人才比较落后的现状。

参考文献

[1]《好教师因材施教的12个方法》, (美) 伊丽莎白骕布鲁瑞克斯, 莫尼克骕麦基 (著) , 中国青年出版社

8.幸福如花绽放 篇八

转眼,就要告别少女的青涩;转身,就要开始绽放新的美丽人生。用亮色点缀“睛”彩,用爱勾勒华彩篇章。

妆容重点:

今年秋冬的彩妆潮流在凸显个性之美的同时,更加入了柔美温婉的元素。用珠光眼影将整个眼部和面部C区提亮,展现如风般清新雅致的纯美之姿,用轻薄透气的底妆强调透明纯净的肌肤质感,再将粉色腮红轻扫上苹果肌,小清新中不乏性感。唇部则无需过多修饰,用浅色唇彩营造丰润感是首要。整体妆面要注重清、透、薄。

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幸福花语

用简约的风格衬托一气呵成的自然之美,无需繁复的色彩妆扮,我的每一个眼神你都能读懂。

妆容重点:

粉嫩的双颊能让幸福感成倍飙升,将腮红的位置稍稍下移,以打圈的方式在整个脸颊部位大面积摊开,避免将腮红上扬描绘,那样会给人过分硬朗的感觉。粉色系是最佳选择。腮红的质地也很重要,颜色一定要透,不能掩盖皮肤本身的质感,微微泛出光泽的粉嫩双颊让人忍不住想要亲吻。

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唇情蜜语

他用他的唇,为你许一生的诺言,你用你的唇,成为他柔软的依靠。红色,是最能诉说爱意的色彩,仿佛新鲜采摘下的玫瑰花瓣,莹润而又柔软。

妆容重点:

红唇风在今季也不会退出流行,它几乎能和任何颜色的礼服完美搭配。如果你对眼妆的颜色拿不定主意,那就把重点放在红唇上,是最保险而又不会出错的做法。这种带有浓浓女人味的色彩在使用时要着重强调唇部的轮廓和饱满感,先让双唇充分得到滋润,再仔细描绘唇线,最后用唇刷蘸取唇膏填满嘴唇。

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笑魇如花

不需要再用言语证明什么,繁花漫天,我的开怀表情足以说明一切。用紫色妆扮,性感或是优雅,信手拈来。

妆容重点:

用柔情的紫来为幸福时刻增添一些优雅的魅惑吧!过于浓重的深紫色很容易让妆面显得暗淡、肮脏,而太清透的亮紫则无法传递出优雅质感。因此,需要在眼线上做一些小文章,用深色的眼线笔将整个睫毛根部全部填满,稍做晕染后叠加上有含有亮片的紫色眼影,让双眸在顾盼间闪耀迷人光彩。

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化妆师简介

资深时尚造型师湘湘

从事时尚造型与形象设计多年。

曾为多位著名影星及模特设计造型。

9.让幸福之花绽放 篇九

临朐第四中学初二六班李梅

转眼间,时光悄然飞逝,新中国成立也有60余年了。回头看看中国建设的历程,我相信我们每个人的心情满满的又是愉快和激动。幸福是什么?不同的人就会有不同的回答,有人说:吃饱穿暖就是幸福;有人说:家庭和睦就是幸福;有人说:一生健康就是幸福„„而我觉得生活在这和平的中国,看着祖国日益昌盛,这就是最大的幸福!

细细品味,瞧,幸福无处不在:

自从1945年新中国成立后,中国这头沉睡千年的雄狮渐渐苏醒,知道1978年,中央十三届三中全会做出全面实行改革开放的新决策后,中国从此像那旭日东升的太阳,充满了活力,焕发着青春。

当今,“十二五”规划高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展,适应国内外形势新变化,让各族人民过上幸福的生活。“十二五”规划描绘了我国五年的经济社会发展的蓝图。在这里规划了百姓住房、医疗、就业、教育、养老等问题,建设幸福中国已不再只是蓝图!

为了幸福中国,中国人民做出了巨大的牺牲,作出了艰苦的奋斗;为了推翻压在中国人民头上的三座大山,中国人民不怕牺牲,前赴后继;为了建设幸福的中国,中国人民不断探索,勇于创新。可见这幸福来得多么来之不易啊!

胡锦涛曾提出“八荣八耻”来指导我们的言行,这虽然是简简单单的八句话,但却精辟的阐述了我们对 建设幸福中国的做法。人人都渴望幸福,谁也不例外,然而幸福绝不会空凭从天上掉下来。建设幸福中国的这个责任是靠我们每个人共同努力来实现的。这不仅仅是责任,这更是我们作为社会成员的义务,我们都有责任和义务为他人、为社会、为国家建设幸福。作为青少年的我们,更应该奋发读书,用自己的实际行动来为建设幸福中国做出贡献!

教师评语:小作回顾以往、瞻望未来,最后提出呼吁,作为青少年的我们,应奋发读书、努力学习。行文流畅,说理清晰。

地址:山东省临朐县第四中学

邮编:262603

10.幸福像花儿一样绽放作文 篇十

【例文1:幸福像花儿一样绽放】

“妈,胶带用光啦”。

“那就用胶水。”

三十日子一到,一家人就忙得不可开交。这不,厨房里,爷爷奶奶在忙着准备丰盛的晚餐;房间里,爸爸妈妈在忙着大扫除,贴春联:我呢,随时听从他们的调遣,哪里需要就到哪里。

幸福的晚上就快来了!

鱼倒入锅里,放入佐料,被烫得“吱吱”直叫唤。饺子在汤里就像龙一样翻滚游泳。肉在盘子里等得着急了,好像在说:“主角是我,怎么迟迟不上啊!”连平时话不多的啤酒瓶子也高兴了起来,直喷白沫……

菜全上了。

一家子人围坐在一起吃团圆饭。

爸爸一会儿给爷爷倒酒,一会儿给爷爷夹菜。妈妈知道奶奶喜欢吃鱼,就专把鱼刺挑出来,把鱼肉剔给奶奶。爷爷幸福得笑过不停,不时举杯招呼大家干杯。奶奶快乐得脸上的皱纹全都舒展了开来,忙得跑前跑后。我则忙着给大家拍照,不断地记下这幸福的时刻。

顿时,热切的话语间,散发着幸福的气息,酒味与菜味合起来就成了一股喜庆的味道。

大年三十一家人坐在一起吃年夜饭是多么幸福哇!

晚饭后,一定是要放烟花的了。

爸爸把烟花拿出来。爸爸点上火,随着引线一点点燃烧,最后火星灭了,烟花“嗖嗖嗖”飞向天空,然后“啪”的一声,变成了许多烟花在天空散开。邻居们也都跟着一起放烟花。那烟花,刺破苍穹,照亮大地。一轮明月,一轮轮烟花在空中美丽的地绽放,幸福的夜晚就在这一刻达到了高潮。爷爷来了兴致:“让我放一放吧!”于是爷爷用烟点着了引线,烟花腾空而起,带着我们的幸福飞上了天空。

三五成群的孩子们更是不甘示弱,也忙着放烟花,那烟花在天空盛开了一朵朵美丽的花儿。

笑声与烟花让喜庆的三十晚上沸腾起来。

【例文2:幸福像花儿一样绽放】

冬天到了。

寒风像锋利的刀子一样划过王保树的脸庞。这几日的奔波让他沧桑了不少,原本乌黑的青丝已露出几许斑白,他才30岁啊!

王保树的`眼睛有些朦胧,一滴眼泪悄然落下:原本幸福的小家庭,就让这么个病给毁了!

王保树是湖北省的一个普通农民,因为勤劳,每年都是大丰收,多次被评为“种粮大户”。为了响应的“计划生育”政策,他和妻子李玉珍只剩了一个儿子,取名王国强。国家取消农业税后,这一家的日子更是蒸蒸日上,其乐融融。

然而,着幸福却被一场突如其来的噩梦打破了。

7岁的小国强,在村小上一年级。这天,他和同学们在操场上玩耍。突然,他感到眼前一黑,晕倒了。

王保树接到老师电话后,就飞也似的到了学校,接小国强到县医院。

风吹动着王保树的衣襟,让他不禁打了一个寒战。

冬天是什么时候来临的?

此时的王保树一脸的不可置信,无奈的抽着烟,刚才医生的话还回荡在耳边:“县里的医院可能治不了这病,还是到市里看看吧!”是什么病,这么严重?

为了治好儿子,王保树只好到学校请假,连夜把小国强送到市中心医院。

而检查后的结果更如同一个霹雳,毫不留情的打在这个家庭上——小国强脑内长了一个肿瘤,已经压迫到视神经,动手术是最好的方法,但也是最昂贵的方法,需要20万元手术费。

小国强是家里唯一的宝啊,王保树毫不犹豫地选择了动手术。“就算花光所有积蓄,也得把国强保住!”王保树在心里说。

他把家里全部的积蓄取了出来,又把家里能卖的东西都卖了,可惜,还是杯水车薪。他又想到了借钱,于是挨个地给亲戚打电话,最后也只筹集到1万元。

怎么办?怎么办?还有什么办法?

王保树躺在冰冷的床上,妻子李玉珍已经回娘家借钱去了,儿子也留在医院观察,只留下他独自留在这个家徒四壁的房子里。

窗外飘起了雪,国强最喜欢雪天了,总是赖着自己陪他堆雪人、打雪仗……春节也快到了吧!国强也该念叨着他的新衣服和新玩具了!想到这里,王保树的眼角又湿润了。

这个冬天,格外漫长。

王保树这几天的劳碌,并没有什么收获,苍白的双唇显示出他的虚弱——他卖血了!

他再也支撑不住了,倒在了路上……

醒来时已经躺在了医院里,身旁是妻子李玉珍,她的眼里满是泪水,激动地对王保树说:“保树,有救了,国强有救了!”他有些哽咽,“医保局的人知道了咱家的事,说是国家拨的钱,可以把费用报销一部分!”

王保树被这个消息惊喜得有些愣,只是嘴里一直在念叨着:“感谢国家……感谢政府……”

雪停了,尽管寒冷还没有退去,太阳却出来了,有些耀眼的光芒照在积雪上。

小国强的身体恢复了,王保树告诉他,是国家救了他,以后,他也要努力建设国家,让所有像他一样的人也幸福!

11.古沛绽放幸福花 篇十一

沛县是一块古老而神奇的土地,人杰地灵,物华天宝;沛县是一块沸腾和崛起的土地,生机勃勃,活力张扬。深厚的汉文化底蕴赋予了沛县钟灵毓秀的诱人魅力,造就了沛县人勇创大业、敢为人先的豪情和气概。125万勤劳的沛县人正为“打造转型升级示范区,建设龙城水乡新沛县”的宏伟目标而默默耕耘着,他们用自己的智慧和汗水扎实推进新农村新家庭计划。幸福工程,倾力构筑着美丽幸福的家园。

近年来,沛县县委、县政府高度重视“双新”工作,每年都将“双新”工作列为为民办实事工程,并多次召开“双新”工作推进会、调度会和相关部门协作会,把“双新”计划项目纳入全县人口与计划生育目标考核体系,并严格兑现奖惩。领导的高度重视,宛如一盏盏明灯,为“双新”工作指明了前进的方向;领导的亲切关怀,犹如一缕缕甘泉,化作无限激情与力量,让沛县人在“双新”建设中阔步迈进。

2009年初,沛县作为省首批“双新”计划项目试点县,先期在两个镇四个村二十个家庭进行试点,实施了“五进五促”工程,推进了“双新”计划项目建设。沛县的做法得到了上级领导的肯定和认可。2009年10月,沛县在全省“双新”推进会上作了典型发言。但沛县人没有因此而自满,而新的生机就在他们的“不满”中孕育,在他们的总结中成长,在他们的探索中升华,“五进五促五创”工程在全县的全面实施丰富了“双新”建设的内涵,提升了“双新”工作的品位,彰显了“双新”品牌的魅力。资金技术进村户,促生产发展,创兴业之家;优惠政策进村户,促生活宽裕,创富裕之家;人口文化进村户,促乡风文明,创文明之家:服务阵地进村户,促村容整洁,创健康之家;阳光计生进村户,促管理民主,创和谐之家。“五进五促五创”工程正改变着农村的村容村貌,改变着农民的婚育观念和生产生活方式,把他们带入富裕、文明、健康、和谐的幸福轨道,谱写着新农村新家庭华丽动人的篇章。

“五进五促五创”工程,无疑是成功的,但如何进一步拓展,“双新”工作的功能,如何吸引更多的群众参与其中,成了沛县人思考的一个新课题。通过一次次调查研究,一回回群众座谈,沛县围绕“幸福家庭十大行动”,在全县村级创立了“新家庭幸福促进会”,搭建了“一会五组”新平台,“双新”建设又一次实现了新的飞跃。

发展经济,富裕农民,是“双新”建设的落脚点。富民促进组鼓励农民跳出传统种植业,大力发展特色高效农业,在政策扶持上,全面落实县、镇、村制定的优待优惠措施;在资金问题上,积极协调“小额贷款”;在技术能力上,通过人口学校授课、开展致富技术讲座、邀请专家下乡指导等方式,不断增强家庭的“供氧”和“造血”功能;在产品销售上,积极发挥桥梁作用,为广大农民开辟广阔的销售渠道。菜棚、鸭棚和菌棚“三棚”建设就是其中的一朵奇葩,村民每建一栋钢架大棚,县、镇两级财政就补7500元,“三棚”的大面积扩张,让农民抛弃了春耕、夏耘、秋收、冬藏的传统程序,当大地银装素裹、白雪皑皑时,那一座座、一排排温室大棚里依然是花红菜绿,果蔬飘香,一派生机盎然的丰收景象。然而,仅仅靠农业一条腿走路,对耕地资源并不丰富的沛县来说是远远不够的,富民促进组积极引导农民从田间走向车间,发展工业,龙固镇的汽车坐垫、开发区的宝亿鞋厂、安国镇的板皮加工……富民促进组为农民的发展能力插上了腾飞的翅膀,仿佛一把把“金钥匙”,帮助农民打开了一扇扇富裕的大门。

传播文化,弘扬新风,是“双新”建设的切入点。文化引导组巧妙利用人口文化阵地,宣传政策,提供信息,传播知识,开展活动。一座座寓意深刻的主题雕塑、一面面图文并茂的文化墙体、一本本话语亲切的浮雕石书、一幅幅生动鲜活的宣传画面……集政策性、知识性、趣味性、观赏性于一体的人口文化园区,让广大群众在闲暇休憩的轻松氛围中接受科学、文明、进步新型人口文化的熏陶。全县很多村建立了人口文化书屋,藏书丰富,种类繁多,成为农民遨游知识海洋的宝库,以文化和知识的力量,不断改变着农民的思想,改变着农民的生活。另外,借力唢呐艺术团、剪纸等民俗开展新型人口文化宣传,将家庭人口文化融入到群众生活中,极大地丰富了群众文化生活。文化引导组用优秀的文化熏陶人,用先进的文化引导人,成为“双新”建设中一道靓丽的风景线。

倡导文明,引领风尚,是“双新”建设的着力点。文明倡导组通过开展“十星级文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”、“好夫妻”、“好邻居”等评选活动,并设立“民星榜”,打造新农村新家庭新农民的“星光大道”。通过评先进、树典型,积极引导群众讲究文明,崇尚科学,破除封建迷信,弘扬婚育新风,增强村民之间互助合作、平等互爱意识,以德治家、文明立家、节约持家,和谐兴家。典型不断涌现,文明新风劲吹,好比一粒粒“金种子”播撒在沛县大地,结出一颗颗文明硕果。

身心健康,幸福之源,是“双新”建设的基础点。健康指导组有计划、有组织地为群众提供生殖健康、避孕节育、青春健康、男性健康等健康服务,指导群众加强家庭保健知识教育,培养良好的生活习惯和健康的生活方式,提高了群众的整体健康水平,巩固了群众的生命之基、快乐之本、幸福之源。家是船,爱是帆,身心健康是群众幸福的港湾,拥抱健康,享受生活,成为新农村新家庭新农民的新追求。

方便群众,维护民权,是“双新”建设的立足点。便民维权组全面落实政务公开,提高人口计生工作透明度,并进行提前告知、温馨提醒,让群众对即将享有的权利做到早知道。“诚信阳光计生行动”、“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口评计生”和“双述双评”等活动的开展,犹如一剂剂灵丹妙药,拨开了干群之间的“迷雾”,架起了一座座美丽的“连心桥”,实现了干部群众之间的融洽与和谐。

春播秋收,天道酬勤,一份汗水,一份收获。截止目前,全县有120多个行政村建成幸福家庭促进会,并规范运行。一头连着政府,一头牵着百姓,全县10000多个农村家庭搭乘“新家庭幸福促进会”的快车向幸福出发,幸福家庭就像池塘水面上的涟漪,一圈一圈地扩张开来。《中国人口报》、《江苏人口信息》等国家和省级人口计生媒体介绍了沛县“双新”项目的做法和经验,2011年9月,沛县再一次在全省“双新”工作会议上作经验介绍,沛县“双新”模式在全市全面推广。

回首过去,汗水孕育硕果,展望未来,拼搏再铸辉煌。沛县的“双新”工作正以崭新的姿态和独特的魅力,走向一个又一个收获成熟和喜悦的季节,描绘出一幅又一幅壮观与靓丽的美景,谱写出一曲又一曲和谐与美妙的乐章!

(作者单位:江苏省沛县人口计生局)

12.文字里绽放的花朵散文 篇十二

经常与文字打交道的人,都喜欢在文字里开出花朵。或鲜艳,或芳香,活润泽,或明媚……

总而言之,人们在文字世界里唯愿有花出现。有花,心随之快乐!没有花,心便会惆怅不安。时间长了,花会给人美的享受,愉悦人的心声。否则人们对文字也乏味了。

说到文字,我已结识几年了,也期盼花儿出现。如编辑推荐了我的文章,便会欣喜、自豪!或在文字里结识了一个文采飞扬的`人,经常交流畅谈,也会感到欣慰。或有人辅佐了我,陪我一起修改文章,陪我一起改进写作效果,那最是快乐了。还有人们对我文章的支持、吹捧,也是一种花的展示――诸如此类,都是文字中的花朵。于我而言,最欣慰的就是开出文字中和我情投合意,共同写文的花来,我也期盼这朵花与我一起绽放,一起常开不败。

虽然经常写文,不免也出现几个好友,逛逛空间,留留言,可总是没有和我一起商谈文字、共勉互进的人。尽管有时也零星地开过些小花,但不常开,没几天,便会枯萎。我希望开出的花是鲜艳的,明媚的,甚至是让人喜欢的。我的文字多半是写一些多愁善感的,最需要别人的宽解和通融,当然花也是常开不败为好。经常守候身边,帮我修稿一下,或是解解烦闷。

有编辑的推荐,有朋友洋溢的心声,这些花始终开在了我的心中。正因有这些花的绽放,我的写作逐步提高,以至延续了几年,使我越来越爱好文字,越来越充实自己的人生了。文字里绽放的花朵,鲜艳,会使人赏心悦目;芳香,更使人沁人心牌;如果润泽、明媚,就更使人爱不释手了。至于与我一起绽放,情投意合的这朵花虽然很难找,但相信,只要在文字世界里长久缠绵,会有一束花开在我的心扉,缠绵于我的空间,和我一起绽放在文字的世界里。

公园需要花,小区的住宅需要花,街道厂区也需要花――有花,心情舒畅;有花,芳香四溢;有花,人们喜气洋洋;有花,心情更美好。我们文字也需要插些花朵,有花点缀,文采飞扬;有花点缀,精神愉快!

希望文字里绽放更多更精美的花朵!有人陪,有人赏,有亮点,有精彩,有喝彩,有掌声。有花陪同,文字也越发靓丽闪亮!有花陪同,文章也生气活泼!

13.幸福在那一刻绽放作文 篇十三

——题记

读小学三年级的上学期,我最好的朋友在某一天突然不理我了!

我一个人走在回家的路上,很伤心,很迷茫,我脑海里还在不断回荡着她那句话:“我暂时不想和你玩,麻烦你别再来找我……”

我非常错愕,又非常伤心,不知道为什么,同学两年的好朋友就突然和我疏远了。就在一周前,我们明明还谈笑风生。在一年级相识后,我们经常一起上学放学,一起嘻戏打闹,我们成了无话不聊的好朋友。

“可是……可是……”想着想着,我的眼眶里又是一阵酸涩——我做错了什么?为什么突然就不理我了?那天晚上,我翻来覆去地睡不着,还是决定要找她问个明白,如果有什么误会,当面解释清楚。可是接下来的几天,除了上课,她一溜烟就跑得没影儿了,放学后更是早早就跑回了家,在课间唯一一次碰见她,是在厕所门口。那时她跟另一个女生在说着什么,我没听清楚,但是我可以肯定,她是很开心的,我连忙上前两步,但还没来得及开口,她就发现了我,并惊慌地向教学楼方向跑去。

我失落地望着她消失的背影,以后的日子,她一如既往地躲着我,我也依然没有找到向她问明不理我的原因的机会,我越来越失落,越来越沉默。二十三号是我的生日。以前她陪我过的两次生日,每次都是早上一碰面就送我生日祝福,然后陪着我吃生日蛋糕,和我玩闹,一整天都是开开心心的,可是这一次,她却连一句祝福都没有,这天早上,我像往常一样来到教室,可眼角的余光仍不由自主地搜寻着那道熟悉地身影,一会儿,我看见她提了一个大蛋糕,她妈妈跟老师小声地嘱咐了几句就走了,这下教室里可炸开了锅,同学们都议论纷纷,说是她要过生日了。

中午吃完饭,同学们都静静地坐在座位上等待老师宣布她的喜讯,但老师却抛出了一个“重磅炸弹”,宣布了一番令我和同学们都震惊的话:“让我们一起祝贺罗子桐同学生日快乐,请罗子桐同学上讲台来!”我一脸惊诧与疑惑,简直不敢相信自己的耳朵……当我走上讲台时,余光一瞥,发现她竟然微笑着向我竖起了大拇指!我的眼眶刹那间湿润了起来。

放学后,她主动找到我,跟我解释说,她之所以老躲着我,就是为了我的这次生日,想给我一个大大的“惊喜”。所以当时就狠心地说了暂时不想和我玩,伤我自尊心的话。而下课后躲着我,是想和她表姐商量买什么样的生日礼物的事。她一放学就早早回家了,是赶着回去做家务,攒零花钱准备给我买生日蛋糕。她一边解释还一边小心翼翼地瞧我脸色:“你现在还生我的气吗?”

我的眼泪早就忍不住流下来了,却笑着捶她:“当然生气了,快道歉!不然我是不会原谅你的……”

14.幸福的绽放散文 篇十四

2013年10月1日,南京玄武湖畔,一个漂亮的女孩刚跳入湖中,就被一个小伙子抓住抱上了岸。小伙子气喘吁吁地劝她:“你如不嫌弃,我娶你,只要活着,就有希望。”女孩情绪逐渐平静下来。

这个女孩名叫周静,南京人,父亲早逝,母亲是作家。她从南京大学毕业后进入南航当空姐。她的大学男友名叫胡晋峰,两人打算在2013年国庆节结婚。

从2013年7月5日开始,周静的月经经期变长,还出现了剧烈痛经,要依靠止痛药度过经期。此前她很少痛经,这次她以为是劳累了,没当回事。8月下旬,周静痛经加重,经期延长,反胃呕吐。9月上旬,她在男友陪伴下去省妇幼保健院就诊,结果让她痛不欲生:她患有子宫肌瘤,有7公分大了,还患有子宫肌腺病。医生告知要切掉子宫,还不排除肌瘤有恶变可能。恶讯传来,周静差点昏厥,不得不病休在家。

此时,胡晋峰迫于父母压力,不得不忍痛向未婚妻提出分手。周静接受了残酷现实,她每天穿着婚纱在镜子前一边看一边流泪。9月下旬的一天傍晚,周静剧烈痛经袭来,加上失恋折磨,她难以忍受,便留下遗书,割腕自杀。幸好,被周母发现后急送医院。

当晚,周母去医院附近的水果店给女儿买水果,看到店主竟是三年前的邻居儿子韩向东。从小,韩向东和周静一起上学回家,青梅竹马,自从高考落榜后,韩向东自己开水果店,不久跟随父母卖房搬走了,至今单身。而周静从南大毕业后当了空姐,双方早就断了联系。此时,韩向东看到愁苦的周母,一追问,意外得知周静的不幸遭遇。他当即带水果去医院看周静。

看到周静时,韩向东惊呆了。原本漂亮爽朗的周静,此时却面黄肌瘦,判若两人。看到韩向东,周静叹息道:“我生命快到头了。”韩向东鼓气道:“别泄气,就有希望。”周静住院期间,韩向东每天都来陪她。

2013年国庆节,韩向东开车带周静去市区散心。当周静在玄武湖游览时,看到公路上有婚车经过,她哭着大叫,她今天本可以当新娘的……随即做出本文开头的跳湖举动。幸好被韩向东劝阻。

为了安抚周静,韩向东每天都要去陪周静谈心。韩向东还向周静袒露隐藏的一段往事。原来,早在南京九中读初二时,韩向东和周静就是同班同学,两人一起同班读到高三。由于两人长相和家庭出身的悬殊,虽然韩向东从读初中时就暗恋周静,一直到高三,他才鼓起勇气匿名给周静写信示爱。周静恍然大悟:“写信的是你啊?”随即又沮丧地感叹:“今非昔比了,谁还会娶我?”韩向东深情地说:“我想娶你,再领养个孩子。”周静叹息着提出先治病,感情的事以后再说。

此时,韩向东复制了周静的病检资料,四处托人求医。但问遍了南京、北京等地大医院,医生都建议切除子宫。周静才26岁,未婚未育,割掉子宫意味着此生不能生育,还会提前衰老,月经功能从此丧失,这还是女人吗?对于一个女孩来说不啻是一场灾难。周静每每想到此,总是大哭:“我宁愿死,也不割子宫。”

2014年5月,周静的病灶进一步发展,在经期和非经期都小腹疼痛,经量多,有血块,出现了贫血。最糟的是,经B超复查,子宫内又有新的肌瘤长大。周静再次住进江苏省人民医院,医生建议尽快切除子宫,确保生命安全。但周静此时依然不肯切子宫。

也许是天悯其善,5月下旬的一天,当韩向东向表哥求助时,表哥想起了他在重庆医科大学读研究生时,曾观看过习近平主席视察超声医疗国家工程研究中心的新闻,知道重庆海扶刀可以不开刀治疗子宫肌瘤的神奇技术,便马上告知了韩向东。

喜讯传来,周静母女俩激动地抱头痛哭。韩向东随即通过表哥联系到海扶刀第一发明人——重庆医科大学生物医学工程学院院长王智彪教授。王教授仔细察看了周静的资料,建议她到重庆海扶医院接受诊疗。

2014年6月11日,周静在母亲和韩向东的陪护下,坐飞机飞赴重庆。王教授特意派专车接周静一行人来到位于渝北区照母山植物园的海扶医院,开始了一段奇妙的生命重生之旅。

周静到达医院后,四周鸟语花香,像花园一样,让她立刻心情舒畅,医护人员的和蔼可亲,更像家人一样温馨。周静带着愉悦心情接受了术前血常规、心电图、白带常规、盆腔核磁共振等检查项目,结果确诊为良性的子宫肌瘤合并子宫腺肌病,一切都符合手术要求。一颗对疾病恐惧而忐忑的心终于平静下来。

6月13日周五上午,是王智彪教授子宫肌瘤专病门诊的日子,王教授为周静接诊时,风趣地告诉她,由于与雌激素分泌有密切关系,子宫肌瘤是美女的常见病,并向她解释海扶刀的原理:如果有百人在一个人的耳边吼,耳膜就会发烫、震穿,因为人的声波聚到一个目标上,会产生共振高温,海扶刀就是运用这个原理,通过可过滤空气的超声波发射器(声波经过空气能量会衰减)来控制声波能量,对病灶照射杀灭,整个过程不开刀、不流血,皮肤也无创伤。王教授仔细察看周静的核磁共振图像,评估后认为手术有难度。为此,他和黎克全教授、邓勇斌大夫专门开会,研究制定了周全的海扶刀治疗方案。

6月15日晚上,护士为周静做导泻灌肠,6月16日早上,周静进入手术室,找到最舒服的体位俯卧下来,在麻醉师温柔的呵护下,在全程音乐的伴随中,周静舒适地开始接受海扶手术,手术过程一直很清醒。回到病房,她告诉妈妈:自己就像在海滩上接受了阳光浴一样轻松。周母察看了女儿的腹部皮肤,惊叫道:“天哪,皮肤完好无损,太神了。”

术后当天,周静只能喝有营养的流质食物,韩向东特意买来价格不菲的榨汁机,按营养配方给周静做最有营养的流质食物。周母说:“明天就可以正常进食了,何必花钱买榨汁机?”韩向东憨厚地笑了:“周静是公主,不能有闪失。”周静听了脸顿时红了。

术后当晚,周静就下床自由活动了,并到隔壁病房和来自全国各地的病友开心交流,诉说海扶刀治疗无创且能快速恢复的神奇经历。术后第二天,经过核磁共振检查,当医生告知周静她的肌瘤及腺肌瘤病灶完全被消融“消灭”了,子宫状态良好时,她激动而泣。

周静的重庆之行,不仅依靠海扶刀保住了子宫,而且恢复了生育功能。得知自己马上可以出院回家了,周静不舍地和关爱她的医护人员含泪道别。离院前,医生助理还教会了她做子宫保健操,以及如何健康饮食。一行三人收获满满地离开了温暖如家的海扶医院。

生命恢复生机,周静很快回到空姐岗位。她利用飞东南亚航线的机会,把当地水果信息告诉韩向东,辅助他的事业。2014年8月11日,是周静的生日,韩向东特意飞赴曼谷给周静办生日宴,并向她求爱。周静征求母亲意见,周母犹豫了:“你身体好了,能生孩子,职业也好,向东是个水果摊主,你们不合适。”周静反驳道:“没有向东,我早就死了,忘恩负义?那是人吗?”在女儿的啜泣声中,周母也想通了。

2014年国庆节,韩向东和周静在南京大酒店举行了婚礼。2015年1月,周静被查出怀孕两个月了,夫妇俩的幸福才刚刚开始。

据医学资料显示,我国每年有上百万妇女因子宫肌瘤被切除子宫,如果她们接受了海扶刀的无创手术,不但保留了子宫,也保留了做女人的尊严。目前重庆海扶医院作为子宫肌瘤专病医院,已被指定为医保定点医院,并接受了来自全国各地以及美国、英国、加拿大、意大利等十几个国家患者就诊。

(希望看到主人公更多图片,请扫描本刊封面上的知音公众号二维码,关注后回复“主人公姓名”。)

(因涉及妇科隐私,女主人公和其亲属均系化名)

15.幸福在那一刻绽放作文 篇十五

小时候,与姥姥生活在一起,我永远记得那个午后,阳光洒进小院里,校园里的花竞相开放,蝴蝶蜜蜂嬉戏于花间。我披着乌黑的头发,要姥姥为我梳头,虽然已经15岁了,但还是爱撒娇。姥姥答应了,一人一个小板凳,我安静地坐着,姥姥细心的为我梳头,一丝一丝,一缕一缕,把阳光与爱一点一点梳进去。梳完了,我调皮的摆弄着小辫子笑了,姥姥也慈祥的笑了,幸福之花在那一刻绽放。

雨中幸福的那一刻

下午上学的时候,天气就不好,蚂蚁搬家,燕儿低飞传递着消息。天上乌云密布,突然一道白光划过夜空,接着是震耳欲聋的雷声,雨没等片刻就从天而降。“铃—–”放学了,可我没带雨伞,无奈的坐在登上等着。不久在家长群中我看到了一个熟悉的身影—–爸爸。我泪奔了,拿好爸爸亲手递过来的雨具,与爸爸骑车回家。雨不断的下,心不断的暖,一路,我与爸爸无语,但我能感到彼此的心里有千言万语,不须说出,我们彼此感受得到,雨中的那一刻,幸福之花再次绽放。

退烧后幸福的那一刻

不知怎的,妈妈发起了高烧,到医院检查,开了几种药,但效果并不明显,只降下去一点,妈妈仍然很难受。这时,我一直坐在她身旁,就似小时候我发烧她坐在我身边一样。我一点点喂药,照顾妈妈,时间一点点过去,功夫不负苦心人,妈妈的烧全退了,当我看到体温表那个正常的温度时,我高兴的一蹦三尺高,妈妈含泪说:“我的女儿长大了。”幸福之花在那一刻绽放。

16.全面绽放和谐社区建设的幸福之花 篇十六

以民生为本 打特色品牌

**社区所辖面积2.1平方公里,常住居民3,086户、11,486人。社区现有专职计生员、低保员、社保员、社区工作者、残联委员、助老员等 14名,组建了6 支志愿者服务队伍。近年来,**社区以居民需求为导向,以提升社区民主自治能力为方向,以提高居民“幸福感”为目标,坚持体制创新与机制创新并举,软件完善与硬件建设同步,不断深化社区管理和服务,通过居民的幸福指数不断提升,切实推进了和谐社区建设向纵深发展。社区先后获得荣誉

一、夯实基础,推进和谐社区建设

2009年9月,区政府投资近千万元,新建了1,700平方米的**社区服务活动中心。活动中心拥有一站式服务大厅、慈善超市、社区警务室、心理咨询室、图书阅览室、书画创作室、绿色网吧、幼儿早教乐园、日间照料室、老年餐桌、民情议事厅、国学讲坛、社区影院和文体活动区等功能齐全的社区办公场所和活动阵地。在服务大厅设置了办事指南、指示牌、联系卡、意见箱等,配备LED电子显示屏,推行“一站式办公、一条龙服务、一次性办结”工作模式,确保社区服务和居民需求无障碍。

二、健全机制,提升居民自治水平

**社区为了解掌握居民内心愿望、及时化解社会矛盾、推动基层民主建设,从创新机制强化自治功能入手,将居民自治工作切实落到实处。通过建立民情议事厅、民情恳谈箱,社区决策听证会、政务评议会和矛盾协调会等便民服务制度,形成以社区党组织为领导,居民自主有序参与的社区多元化民主自治格局。多年来,通过民情议事厅、民情恳谈箱等便民措施积极向广大居民征集议题1300余条,确立议题600余条。此外,社区还将低保人员的情况通过民情议事厅与居民代表进行商讨,由民情议事厅研究决定,使低保的初审、停保程序和内容公开透明;定期召开矛盾协调会,积极为社区居民解决热点、难点问题,如社区积极协调有关部门为社区居民解决了旧楼物业归属、平房自来水管道维修以及破产关停企业弃管地区环境卫生综合治理等实际问题。通过以上方式方法,社区在自治功能不断提升的基础上,使广大居民都能够积极参与支持社区建设,依法行使自己的民主权利,不断实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的自治模式,形成了“社区是我家、建设靠大家”的良好自治局面。

三、创新载体,拓宽便民服务途径

民生是安乐之本。**社区以是搭建载体促民生,积极打造“六个服务圈”,不断完善社区的服务功能,提升居民的幸福指数。一是打造义工服务圈。以“服务群众、奉献社会”为主题开展党员义工服务社会活动,组建义工服务队伍,定期组织开展“党员乐意、群众乐见”的服务活动。二是打造扶贫济困圈。**社区积极开展“五个一”活动,即奉献一份爱心、捐赠一件衣服、帮助一户居民、成立一家慈善超市、建立一张爱心储蓄卡,切实将爱心与困难家庭紧紧联系在一起。依托“阳光就业乐园”,以主打手工编织、芦苇画为基础,以就业招聘会为载体,充分发挥辖区人大代表、政协委员和辖区单位作用,拓展就业服务功能,累计为1600余人提供了就业岗位。“爱心储蓄银行”辐射作用不断扩大,爱心储户已达到847人,为社区孤老、空巢老人、残疾人等特困对象办实事、办好事1220件次。三是打造文体娱乐圈。社区充分利用“社区课堂”这个阵地,先后开设了“国学讲坛”、“周末讲坛”等系列学习活动,广泛对居民进行传统文化教育、社会公德教育、职业道德教育和形势政策及理想信念教育。充分发挥社区艺体馆这个强大的阵地作用,组建了老龄合唱团、健身操队、秧歌队和腰鼓队、乒羽俱乐部等10余支队伍共420人,多次参加市区及街道组织的各种节日演出和竞技比赛。四是打造卫生健康圈。**社区构建起“小病到社区、大病到医院、康复回社区”的卫生服务模式,开展康复知识培训、健康知识咨询等服务项目,每季度邀请一位医疗专家到社区开设专家门诊,定期组织社区老人和下岗女工进行体检。五是打造平安网络圈。社区成立了街道、派出所、社区三方互联的平安网络,设立24小时诉求渠道,发挥法律援助功能,营造了平安、祥和的良好社区氛围。六是打造养老助老圈。针对辖区老年群体的实际情况,建立了以养老服务为主线、义工服务为抓手、生活照料为重点、医疗保健为基础、文化教育为特色、司法维权为保障的多样式居家养老社会化服务模式。让老年人真正实现了“老有所乐、老有所养、老有所学、老有所为”。

四、搭建平台,创“数字化”服务

**社区针对辖区居民需求多元化、服务便捷化的实际,成立了**社区网站,搭建了便民服务的社区网络平台。社区网站开通后,整合多方资源,面向社区居民提供属地化、全方位的便民、利民综合信息服务,让居民坐在家中,轻点鼠标,就能掌握社区最新动态,咨询相关政策、了解所需信息。同时,社区通过网站把社区内的大事小情向居民公布,并为广大居民推荐一些便民的服务项目,居民足不出户就可以了解社区最新动态、相关政策、法律法规及用工求职等信息。社区居民还可以在网上了解到办理养老保险、最低生活保障、独生子女证等相关手续问题。居民也能在登陆网站时把需要解决的问题以留言的方式告知社区网站管理员,网站管理员会及时将居民提出的问题上报给相关领导,待问题解决后通过网站留言板将结果反馈给居民。网络平台的搭建,在全区树立了特色品牌,实现了居民与社区“零距离”接触,大大提高了社区便民服务效率,为打造“小社区、大服务”精品社区奠定了坚实基础。

五、网格管理,打造精细化服务

17.让幸福在感动中绽放 篇十七

在教学中,很多片断已随着时间的流逝逐渐模糊,但那一课却让我记忆犹新!那年,初来学校的新教师都面临着突然袭击的听课。下午第一节课,我刚走进教室,学校领导和几名英语教师来“推门听课”。我慌了,怎么办?我好像还没准备好,但这个时候我只能硬着头皮讲了,边讲边观察着“评委”们的表情。看着他们严肃的神情,我无数遍对自己说:“我完了!”

一节课就这样梦一样地飘过去了。接下来的评课,我低着头羞愧地记录着,大家帮我找出了问题,并提出了改进措施,一共35条,条条在理,为什么当时我就没想到这些方法和注意到这些细节呢?为什么在上课之前我不能多花点时间钻研教材呢?我必须进行深刻的反思!

从此以后,我每节课都带着校长们会随时来听课的压力,详细准备好上课的各个环节,并理清思路,绝不敢放松。渐渐地,这好像就成了我每堂课之前必做的事了,我的床头也习惯性放一套英语教材,如果次日上午第一节有课,我就必须理好思路,才敢安心睡觉。再后来,我好像爱上了那种站在讲台上胸有成竹,运筹帷幄的感觉。

在做班主任期间,我感到了“责任”两个字的重要性。彭老师去世的前一周,我怀着沉重的心情接任了八(二)班的代理班主任,政训时,方知道,早在之前彭老师已经把班务工作都做了详细安排,感触的同时,一种高度的责任感在我心中油然而生。这周学生们格外的懂事、听话,几乎没怎么让我操心。

只是那几天的天气很热,我中了暑还伴着高烧,这让我很着急,本来复习就紧张,还有这一个班的孩子,我必须要早点好起来。坚持查完午休,我赶紧去医院打针。下午我回到学校,学生们看见我来了,都围了过来,关切地说:“冯老师不是说你中暑了吗?你怎么来了?你放心吧!我们都乖得很!”我跟他们说:“没事儿,我已经打过针了。”还有的说:“老师,明天的中考监考有你吗?”我说:“没有啊,怎么了?”孩子连忙说:“那就好,你就能好好休息几天了。”

听着这些关怀的话语,我无比欣慰,行动中不自觉又充满了力量。中考的四天假里,我收到了六十多条短信和电话,几乎每一条里都有着他们的问候,一周班主任的辛劳在此刻已被这阵“清风”吹得无影无踪。当然,我的这点辛劳无法与诸多班主任相比,但那一刻,诗词中的“春蚕到死”“蜡炬成灰”在我心中无比幸福地荡漾着。

一路走来,心酸也有,喜悦也多。教学中逐步探索的点点滴滴,让我铭记,“在泥泞下留下的脚印最深刻,在奋进中获得的成功最动人”;在班主任工作中,和学生一起相处的日日月月,让我体会,付出既是收获,给予亦是幸福。

教师这份职业到底给了我们什么?一份可以矜持的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯,我不知道,或许都有吧,又或许不全是吧。身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵,从此幸福在感动中绽放!

责任编辑 严 芳

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