交接班本记录管理制度

交接班本记录管理制度（精选4篇）

1.交接班本记录管理制度 篇一

交接班记录本书写要求

1、交接班本封面上不得乱写乱画，保持清洁，不得缺张少页。

2、记录要及时、准确、规范化，字体要端正、整洁。

3、记录内容要真实、齐全，标点符号要准确。

4、记录写错不得乱涂改，应将写错字圈起，在它旁边写出正确的字。

5、当班人员在交接班前必须写好本班记录，按照“接班情况、本班情况、交班情况”的格式进行填写。

6、交接班记录本上要写明记录日期、班次和当班岗位人员姓名。交接班记录本上要详细记录本岗位上发生或发现的各类问题，并将问题的整改情况记录清楚。

7、车间领导审核当班的班组交接班记录本，并在班长交接班记录本上审核签名；车间工艺管理人员则审核当班主、外操等除班长岗位记录外的其他岗位的交接班记录，并在交接班记录本上审核签名。夜间及节假日的各岗位交接班工作由车间当天值班人员负责并在记录本上审核签名。

“每日一题”书写要求

1、“每日一题”本封面上不得乱写乱画，保持清洁，不得缺张少页。

2、记录要及时、准确、规范化，字体要端正、整洁。

3、记录内容要真实、齐全，标点符号要准确。

4、记录写错不得乱涂改，应将写错字圈起，在它旁边写出正确的字。

5、表头写明日期、题目，正文需另起一行书写。

工艺记录报表的填写要求

1、记录表上不得乱写乱画，保持清洁。

2、记录要及时、准确、规范化，字体要端正、整洁。

3、记录内容要在规定时间前后五分钟时间内记录。

4、记录写错不得乱涂改，应将写错字圈起，在它旁边写出正确的字。

5、当班人员在交接班前必须写好本班记录，因记录报表是三个班共同填写，当班人员不得对其他班填写位置造成破坏。

6、记录报表上要写明记录日期、班次和当班岗位人员姓名。

2.学生会交接大会会议记录 篇二

一 会议时间：2013年12月24日。

二 会议地点：王通4号教学楼4116教室。

三 会议人员：经济管理系马维娜老师，张国华老师及第十九届、第二十届学生会成员，阴悦主持。

四 会议简介：本次会议就本年经济管理学学生会各项工作进行总结汇报，就学生会工作进行交接。

五 会议纪要：

（一）张国华书记向即将退任的第十九届学生会成员颁发聘书，并对十九届学生会成员表示感谢。

（二）十九届学生会办公室主任冯立顺进行工作汇报，汇报第十九届团总支学生分会在2013年取得的成果，并指出其工作不足之处，感谢十九届学生会各位同事的努力。表达了对二十届学生分会的殷切期盼，希望二十届团总支学生分会再接再厉，共创经济管理系新篇章。

（三）马维娜老师宣读第二十届团总支学生分会成员名单，团委会名单。并对第十九届学生会表示感谢，对二十届学生分会成员表示祝贺。希望二十届学生分会更加努力，更好的为经济管理系师生服务。

（四）交接仪式举行，第二十届学生会主席袁亮亮讲话，对本届学生会各部同学提出新要求，对本届学生会做出一系列工作规划。1提高本届学生会干部素质。○2加强本系常规工作，关乎学生生活学习的部门继续努力，严 ○于律己。

3活动不分大小，给予足够重视，任何活动都要仔细规划，各 ○部精诚合作，活动后进行总结。

4学生会干部同各班、各社团干部加强沟通交流；与兄弟院系 ○加强合作。

（五）张国华书记总结，对二十届学生会干部提出新要求。

1加强干部纪律意识，○树立团结思想，学生会干部从学生中来，要到学生中去，起到承上启下的作用。

2树立良好的生活习惯，抛弃不良作风。以身作则，严于律己，○宽裕待人。

3树立责任意识，努力工作，在工作中提高自己，在实践中发 ○展自己。

4树立品牌意识，提高各项活动质量，加大宣传力度，放眼社 ○会，与兄弟院系及社会力量精诚合作，优势互补。

3.计划表 日程本 会议记录 篇三

记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。

××市城南开发区管委会办公会议记录

会议名称：小组会议

会议议程：讨论《政府工作报告》

时间：3月11日

地址：第二会议室

主持：刘××

出席：全组代表13人

列席：××日报社记者

许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。

应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。

农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。

在5%的定项限额中，拿出1?2%给教育，比例不算小，有800多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。

去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。

教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。

勤工俭学一块绝大多数没有解决。

越是穷的地方，问题还越多。

赵××代表说，从××区的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。

区内7所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。

在我们那里，学生进好学校要多交钱，转学也要多交钱。

好的学校超额，差的学校没人愿意去。

家长对学生读书也失去了信心。

条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。

有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得自己报销。

靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发2元钱。

吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12?554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。

尽管如此，教育事业的困难还是挺多。

全市不包括两县，超编教师达690人。

一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。

这说明教育本身的大锅饭比较严重。

教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。

这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。

解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。

要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。

王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。

只有初中毕业学历的21岁小姑娘，也成了助理会计师，28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。

王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把自己的工程师证书扔了。

谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。

从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强 。

于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。

一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。

我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。

今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。

希望省里在这方面作出决定。

经典会议记录范文篇六：××市城南开发区管委会办公会议记录

时间：20xx年x月x日上午

地点：管委会会议室

主持人：李××(管委会主任)

出席者：杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。

街道居委会负责人。

列席者：管委会全体干部

记录：邹××(管委会办公室秘书)

讨论议题：

1.如何整顿城市市场秩序。

2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。

杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市市场秩序有一定进步，市容街道也较可观。

可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。

乱堆放材料，搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。

因此今天请大家来研究 ：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……

讨论发言(按发言顺序记录)

肖××：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决，我们有责任。

这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动方案我们再考虑。

罗××(工商局市管科科长)：市场是到了非整不可的地步了。

我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓落到实处。

……只要大家齐心协力问题是能够解决的。

秦××(居委会主任)：整顿市场纪律我们居委会也有责任。

我们一定发动群众配合好，制止乱摆摊，乱叫卖的现象。

李××(建委副主任)：去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中规定施工单位不能乱摆战场。

工棚、工场不得临街设置，更不准侵占人行道。

沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。

这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。

基建取出的泥土，拖斗车装得过多，外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。

希望管委会召集施工单位开一次会，重申市府7号文件，要求他们限期改正。

否则按文件规定惩处。

态度要明确、坚决。

陈××：对犯规者一是教育，二是逗硬。

“不教而杀谓之虐”，我们先宣传教育，如果施工单位仍我行我素不执行，那时按文件逗硬处理，他们也就无话可说。

周××：城市管理我们都有文件、有办法，现在是贵在执行，职能部门是主力军，着重抓，其他部门配合抓。

居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来，按七号文件办事，我们市区就会文明、清洁，面貌改观……

与会人员经过充分讨论、协商，一致决定：

1.由工商局牵头，居委会和其他部门配合，第一周宣传、第二周行动，监督实施，做到坐商归店，摊贩归点，农贸归市，彻底改变市场紊乱状况。

2.由管委会牵头，城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。

然后召开一次施工单 位

会议，对违章建筑、违章工场限期改正。

一个月内改变面貌。

过时不改者，坚决照章处理 。

散会。

主持人(签名)

记录人(签名)

20xx年x月x日

会议记录格式

一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。

另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。

这是会议记录的核心部分。

对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。

二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。

会议结束，记录完毕，要另起一行写“散会”二字，如中途休会，要写明“休会”字样。

会议记录的基本要求 1、准确写明会议名称(要写全称)，开会时间、地点，会议性质。

2、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。

如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。

如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。

3、忠实记录会议上的发言和有关动态。

会议发言的内容是记录的重点。

其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场情况等，也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。

多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。

某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。

有录音机的，可先录音，会后再整理出全文;没有录音条件，应由速记人员担任记录;没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充。

4、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况。

会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。

会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。

基本要求

一、准确写明会议名称(要写全称)，开会时间、地点，会议性质。

二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。

如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。

如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。

三、忠实记录会议上的发言和有关动态。

会议发言的内容是记录的重点。

其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的.重要的会场情况等，也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。

多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。

某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。

有录音机的，可先录音，会后再整理出全文;没有录音条件，应由速记人员担任记录;没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充。

四、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况。

会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。

会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。

会议记录应该突出的重点有：

4.交接班管理制度 篇四

1．目的

交接班是运行人员掌握系统运行方式，了解设备运行状况进行连续生产的重要环节。为了进一步加强运行管理，确保发电设备安全可靠、经济稳定运行，把运行各项工作纳入正轨，使运行管理规范化、科学化，根据上级交接班管理要求，结合电站实际情况，制定本制度。

2.适用范围

2.1适用于圣坤暖泉光伏电站运行岗位交接班管理。3.要求与程序 3.1 要求

3.1.1运行人员及有关人员应严格执行本制度，认真做好各岗位交接班工作。

3.1.2运行人员交接班时须统一工作服，交接班时间为每月5日、15日上午9时30分。接班人员应按规定做好接班前的检查及准备工作，并在接班前参加班前会。

3.1.3各运行岗位应有交接班记录，实行岗位对口交接，交班人员必须主动履行向接班人员对口交班的义务，交清本班次的运行情况、所发生的各种异常情况和初步分析、所采取的措施及注意事项，并回答接班人员提出问题。对重要的设备变动或设备缺陷，应到现场向接班人员交代清楚。

3.1.4 如遇正在进行重大操作（按调令220kv系统操作）或事故处理，则应待操作或事故处理告一段落后方可进行交班。在交接班过程中发生事故，交班人员未签名前由交班人员负责处理，接班人员应在交班值长（班长）领导下，主动协助处理；若接班人员已签名接班，则由接

班人为主进行处理，交班人员应在接班值长（班长）领导下主动配合处理、协助操作。

3.1.5交接过程中，交班人员仍应继续集中精力监视、调整，防止因松懈而出现异常或事故。接班人员经接班检查认可许可，双方在运行日志上签名后，完成交接班手续。

3.1.6如接班人员未及时接班，并向上一级领导汇报，直至有人接班时方可离开岗位。

3.17未批准独立值班的学习人员，不可独自负责岗位的交接班，而应在具有该岗位独立值班资格的人员的监护、指导下进行。离岗3个月及以上的运行人员，需了解本岗位的设备和操作变更情况，并经考试合格后方可进行交接班工作。值班员由值长（班长）负责考试，值长（班长）由运行主管负责考试。

3.1.8交班前半小时、接班后30分钟内，一般不进行重大操作。3.2 程序

3.2.1交班人员在交班前应根据各自职责范围，做好交班前的各项准备工作。

3.2.1.1将本班的设备停服役、设备缺陷、运行方式调整、异常情况和接到的上级指示、命令通知、试验计划、技术措施、设备异常以及下一班需做工作、注意事项等，详细记入交接班记录及其它专项记录薄内。

3.2.1.2确认本班应完成的各项检查、校验、操作任务、停服役和负荷曲线修正等工作以正常完成。

3.2.1.3检查运行日志及各项技术工作的记录是否正确、齐全。3.2.1.4检查本岗位的工器具、钥匙、备品、资料、图纸、报表是否完整、齐全。

3.2.1.5做好岗位的清洁工作。

3.2.1.6交班前1小时，交班人员应将本岗位的主要运行情况，向值长（班长）汇报。

3.2.2交班人员在接班前应根据各自职责范围，做好接班前的检查和各项准备工作。

3.2.2.1按本岗位的交接班规定进行现场设备检查。3.2.2.2查看交接班记录及运行日志。3.2.2.3查看计算机在线监测系统正确无误。3.2.2.4清点工器具、劳动保护用品和备品。3.2.2.5清点开关室钥匙及操作用钥匙。3.2.2.6清点图纸、技术资料及技术记录。

3.2.2.7了解设备异动、操作变更、命令通知、各类异常情况等。3.2.2.8向交班人员详细询问生产情况。

3.2.3 接班前20分钟，召开班前会，主要内容是：

3.2.3.1值班人员简要汇报本岗位运行情况及接班检查情况。3.2.3.2召集者传达上级各种通知、命令，介绍运行方式，布置上产任务，交代薄弱环节、设备异动、设备缺陷以及有关安全注意事项。

3.2.3.3接班时，应列队整齐、思想集中、态度严肃。

3.2.4各运行岗位必须准点履行交接班手续，接班人员签字后，该岗位的运行工作由接班人员负责。在未办完交班手续前，交班人员不得擅离岗位。

3.2.5接班后值班人员应向值长（班长）汇报接班情况。3.2.6值长（班长）应在交班前、接班后分别向电网调度员汇报机组的运行情况，并了解电网的运行要求。

3.2.7交班后，分别由值长（班长）召开班后会进行生产总结。若本值发生较大异常情况，则由值长（班长）召集有关人员对异常情况进行初步分析，并写出事件初步报告。

3.3 岗位交接班检查内容 3.3.1值长（班长）

3.3.1.1 查阅运行日志及各项技术记录，全面了解上几班运行情况及本值工作任务。

3.1.1.2 查阅控制屏显示的设备运行情况、了解本单位负荷计划情况及机组协调控制方式。

3.3.1.3 查看协调运行方式及机组负荷情况，了解电气主接线系统潮流分布情况。

3.3.1.4了解设备异动、设备缺陷及异常情况。3.3.1.5了解上级各种通知、命令及有关安全技术措施。3.3.2运维值班员

3.3.2.1 查阅运行日志及各项技术记录。

3.3.2.2 查阅计算机在线监测系统显示的设备运行情况。3.3.2.3查看控制盘的主要表计、注意自动控制装置的状态及机组协调控制方式，并了解机组及系统运行方式（包括相关公用系统）。