学生逃课犯错检讨书

学生逃课犯错检讨书（精选9篇）

1.学生逃课犯错检讨书 篇一

学生逃课检讨书1

尊敬的体育老师：

关于我体育课旷课的问题，在此我向您表示深深的歉意啊。面对我体育旷课的严重缺课问题，您表现出严厉态度，对于我是一个警示。

面对您生气这样严重的后果，我感到非常的吃惊，当时就吓得手舞足蹈，浑身没有了知觉。对于旷课这件事，我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼，又没有出具学校医务室的相关证明。不方便，让您的教学威望得到了相当程度的贬低。

对于我的错误，我供认不讳，给你造成的困扰，我感到万分抱歉。此时此刻，我感到无地自容。当听说您在体育课期间发火，我就感到非常的难过。心头像是帮着几只兔子在那里扑通扑通地乱跳，跳的我直慌。怎么说，对于这次错误，我已经知道错了。今后我一定认真上每一节体育课，没有事情绝不旷课。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

学生逃课检讨书2

尊敬的班主任老师：

您好!对不起，我逃课了，我知道这是一种很恶劣的行为，是学校严令禁止的，我却明知故犯。我觉得自己犯了一个严重的错误，给班级同学树立了一个不好的榜样，自己也耽误了学习，真是很抱歉。

回顾此次犯错经过，我由于结交了一个笔友，他是杭州人，我们经常写信保持联系。可是上一次他给我寄信，信件忘记在学校里，直到现在发现已经有半个多月了。我忘记回信，因此今天早晨很匆忙回了信，本来以为课间休息时间足够去邮局寄信了，没有想到路上遇到堵车，时间就托了很久，导致了旷课错误的发生。

面对错误，我坦诚地认识到自己确实犯错了，错误充分说明我粗心大意、对于事情认识判断不足、纪律观念不足等问题。

因此，我决心彻底悔改，以最大程度弥补错误：

第一，我要彻底纠正自己粗心大意的毛病，以后凡是要小心谨慎，不再像一个马大哈一样。

第二，我要就此次旷课事情向老师做出道歉，并且抽时间补习回这节课所学知识，不让我的成绩受到影响。

第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且以自身经历告诫同学不要重蹈我的覆辙。

最后，我诚恳地请求老师能够原谅我，我一定会改过自新的!

此致!

学生逃课检讨书3

尊敬的老师：

您好！

今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课.在xx课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为.

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的.

还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.

现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，手机版好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严，没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.

所以.尊敬的老师，请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错，我会认真的学习《小学生日常行为规范》，争做老师眼里的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生逃课检讨书4

尊敬的语文老师：

对于我们语文课逃课的事情，先要对您说一声非常抱歉！在此，以深刻反省我的错误，充分揭示我自身问题，以求获得您的宽恕。

回顾错误，11月24日下午第三节是语文课，课前我就收拾书本书包逃课回家了。事后经由同学转达我才知道，您在课上发现我们没有到课感到非常的愤怒。为此我感到非常的对不起您。

经过您的悉心批评，面对错误，我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识，我思想上、行为上严重地放松了自我要求，以及我对您不够重视也不够尊敬。

现如今，我要诚心接受您的教育，诚心改正！我向您保证：

1、我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节语文课。

2、我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。

3、我一定要努力做好您布置的语文课作业，争取取得好成绩，努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生！

最后，我恳请您的原谅！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生逃课检讨书5

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份错误检讨书，以想您表示我对晚自习逃课这种不良行为的深刻熟悉以及我决定再也不逃课的决心。早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师家长以及同学的关怀，我逃课了。虽然我逃课是由于晚自习身体不舒适，忘了和班长请假，但我真的不是存心不想上课的，我错过了在优秀的环境下补充知识的机会，这莫过于人生的一大损失。

对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，如今听了辅导员的教导，更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错，老师们都是过来人，我们的道路他们都走过，所以他们告诉我们的，都是宝贵的经验，这不是金钱所能衡量的，更不是书本上的泛泛知识可以概括的。老师的重复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍然在眼前，我深深为之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的严重性。如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了!

作为一个大学生，违反了“学生守则”明令禁止的行为，实属不该，我熟悉到自身的错误，而且知道找理由是不对的，在有人教育的时候，我们应该把握机会。我会提高自己的思想觉悟，重视问题，并真正实行，以后会尽量不逃课，好好学习专业知识，并谨遵老师的教导。从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我、不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份错误检讨书，让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生逃课检讨书6

尊敬的老师：

您好！

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，手机版我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生逃课检讨书7

您好！

上周六我们正常上课我却没有上，我选择了逃课，选择了一条错误的方向让我违反了学校的规矩，我错了更是被学校记过处理。

学习是我们应该做的，更何况我已经是高三了，我这个学期已经过了一半了里高考越来越近了想要在高考中考得好成绩只有把时间充分利用起来才能欧股有所收获，如果只想着逃课还希望与其他时候一样，在其他人都在学习的时候去玩去休息，这只会害了自己，可惜当时的我昏了头做了错误的选择，这让我非常后悔。

学校对于逃课一直都严肃处理我没有犯过这样的错误就一直认为没有任何担忧但是没想到我还是犯了这样的错误，当被惩罚的时候才知道后悔。我千不该万不该，不该在这个时候去违反学校的纪律，我多了，我现在肠子都悔青了，但是已经没有后悔药。我不知天高地后的去触犯学校的规矩是我自作自受，我认错。

这次我犯下这样的错误被老师批评，更被学校领导单独谈话，我本来就没有多少时间可以浪费，我的成绩也不是很好只能说是一般，我却不知道珍惜时间其他同学都在这时候抓紧时间学习，并且学校周六上课也是免费上课完全都是为了让我们能够学到更多知识老师不计新课的付出，我去不领情，这样的做法不但寒了老师的心，更让老师生气，是我不对我不该这样做，我们这不是补习，这是我们高三需要的付出，没有付出就没有金榜题名之时，哪一个成绩优异的人是不经历过多次考验花费比别人更多的时间才取的这样的成绩。

学校给了我这样的机会我却不知道珍惜还想着逃课，我现在需要学习的东西非常多需要努力的地方也非常多，我需要花费在学习上的时间应该更多才是但是我却没有做到，我也非常后悔我以后在也不敢这样做了我希望能够有机会继续学习希望能够有机会消掉处分。

希望老师能够原谅我的过错，我一定会好好改正的所一定会说到做到一定不会在让老师您失望了我真心的悔改愿意从新作您的学生，不在错误的路途自毁前程，我一定会珍惜现在的时间珍惜自己的时光，把自己的学习努力做好，把心思全都放在学习上把该做的事情都完成，提升自己的成绩，考去一个好大学，来回报老师，从新做好自己不让老师失望。

此致

敬礼！

检讨人xxx

20xx年xx月xx日

学生逃课检讨书8

尊敬的老师：

您好！

嗯……老师，对不起，学生我的确是上网课逃课了，可我要是说出真正逃课的理由，或许老师您得哭笑不得了。

昨天我之所以会在您的那节网课上缺席，不是因为我想逃课，而是因为我调错了网课的频道……因为我起晚了一些的缘故，我打开电视收看网课时，把频道无意中跳到了一个高中的物理课，听到我的外公外婆都过来问我，是不是听错了课时，我还没有意识到我听错了课。一直以来我的数学也学的不好，老师，这您应该是知道的，昨天我看见那个网课的老师讲得内容，虽然我完全没有听懂，但我还是认认真真记下了笔记，我以为那正是我们的数学课，我还以为老师您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完饭，我拿着我的上课笔记问我那终于下班有空管我的爸爸妈妈时，他俩才意识到我白天听了一节高中的物理课。他俩先是紧张地慌了神，后来又看在我笔记记得非常认真的份上，原谅了我。只是他们告诉我，要好好的跟老师您解释这件事情，因为我听错了课而逃了一节网课。

老师，对不起，我不是故意要上网课逃课的，我觉得数学就跟高中的物理一样难懂，所以我才会上错了网课的，希望老师您能够原谅我这一次，下次我一定会确认好了再认真听课做笔记了，再也不犯这种低级的错误了。

说实话，老师，我犯了这样的一个错误，我觉得自己像是傻子似的。现在一想到自己能够听网课听错了课，还听到了高中的物理课去了，这让我觉得有些匪夷所思。不过老师您放心，以后我一定不会再犯这样的错误了。我现在我们家一定会留下爸爸或者妈妈来帮助我上网课了，外公外婆虽然也不是不懂这些，只是他们总是拗不过我，最后还是得我的爸爸妈妈出马才可以搞定坚持认定某堂网课的我。

老师，对于我这次的错误，您也可以在网课上跟同学们说一说，我不介意老师把我这么丢人的事情说给大家听，只要大家能够从此吸取教训，不像我一样犯这样听错了网课的低级错误，能够让大家更好的进行学习就好。我愿意做一个让大家引以为戒的“榜样”，让大家再也不出现这样上网课的乌龙事件。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生逃课检讨书9

敬爱的老师：

我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不逃课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨人：xxx

xxxx年x月x日

学生逃课检讨书10

尊敬的老师：

你好!

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种恶劣行为的深恶痛绝以及自我深刻反省。早在我刚踏入学院大门的时候，您就已经三令五申，一再强调学习的重要性不得逃课。然后我却一而再再而三的在您眼皮子底下投机取巧地翘课，我兀自行走在悬崖边上而不自觉，殊不知只是您对我睁一只眼闭一只眼。

而今时至一年，xx的谆谆教诲言犹在耳，而我却深陷翘课的囹圄不能自拔。直到前天xx的一通电话，如同当头棒喝，深夜钟鸣，又如醍醐灌顶，让我幡然悔悟。此事虽小，却说来话长。恰逢五一假期临近，仿若久旱逢甘霖，平日烦躁不定的心也似找到了宣泄点般放纵，一发不可收拾。学校已明文规定五一三天假期的具体时间，而我却为了贪图多半天的假期，选择性忽视了当天下午的计算机课，以至酿成追悔莫及的翘课悲剧。曾经在xx面前信誓旦旦地立下奋发读书的目标，而今却背约负盟。计算机课是体现大学生综合能力和素养的课。我不仅翘掉了计算机老师呕心沥血为我们准备的知识大餐，不仅是翘掉了一节生动活泼趣味盎然的计算机课，更是翘掉了老师对我的殷殷期盼，我愧对恩师，更愧对关爱我的xx啊!

事后我进行了深刻的自我剖析。我首先犯了一个严重的原则性的问题，那就是没有诚信。殊不知身为法学院的学生，未来的法律人，诚实信用原则乃是重中之重，更遑论诚实守信是中华民族的传统美德，是大学生应该具备的优秀品质，身为炎黄子孙我背信弃义而不自耻，实在是罪大恶极。

其次，身为一个大学生，最基本的责任就是好好学习知识，全面提高素质，将来成为社会的栋梁，为祖国的建设做贡献。更何况本该是严谨求实的法学院学生，我却痞性难改，翘课成瘾，多次上老师的黑名单，更是老师办公室的常客。成绩平平拉低学院平均智商。更该当批评的是我终日无所事事，过着行尸走肉般的大学生活，无疑在浪费国家粮食，难道我将来要成为社会的渣滓，祖国的蛆虫吗?不!俗话说千里之堤毁于蚁穴，我不能再这样堕落下去，在日新月异竞争激烈的21世纪，在国际局势多变动荡的多极趋势中，我要为中华之崛起而读书。

再次，我思想上也不够端正。学校安排的课程无论是专业课还是非专业课都有其合理的缘由，我们都应认真学习。而我却妄自尊大，目空一切，自以为熟练掌握了计算机知识而忽视计算机课，殊不知我所学到的知识不过是沧海一栗，冰山一角。在老师眼中我不过是只跳梁小丑，我却还沾沾自喜，实在可笑。学海无涯，我明白了我要走的路还很长。

虽然我只是一名普通同学，但我也是共青团员啊。事无巨细，见微知著，我作为一名大学生翘课偷溜，给全班作了坏榜样，给老师留下坏印象，造成了一系列恶劣的影响。我对不起寄予我厚望的江东父老，我对不起我那本团员证，我对不起当年在胸前飘扬的红领巾。我，我，我后悔啊~!!!

如今大错铸成，我虽追悔莫及但也于事无补。我写下这份字字血泪的检讨书，目的不为求得林导原谅。我知道您大人不记小人过，宰相肚里能撑船，早就再次宽容了我。这份检讨书，只为自省，只为给自己一个交待。我相信浪子回头金不换，我自此一定由内到外，重新做人。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生逃课检讨书11

本人由于逃了一节素描课，不想运气好背被烦人班主任逮住要写检讨书，逃课检讨书。便集个路精华总算搞定了，想想就这么交掉了也怪可惜的，不如给往后和我有一样遭遇的人一个样本!我最敬爱的老师:

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭我对您愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我没有去上素描课，但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，检讨书《逃课检讨书》。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现，试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的.逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

作为逃课的已份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:

学生逃课检讨书12

您好！

作为一名大学生，逃课不是一件光彩的事情，这是我的错，令导员失望了，因为我逃课导员忙碌了一晚，还找不到我，让导员担心了对不起。

作为一个大学生我应该管好自己，可是等我来到了大学却管不住自己，我们大学不在是封闭式管理，只要不上课都可以离开学校，正真是这样的情况让我产生了侥幸心理，认为我们大学晚自习不上也不会有导员发现，没想到最终还是被导员发现了，我知道我犯了错，导员问我一晚去干什么了，我都不敢说，导员我知道错了，因为导员您的宽宏大量，让我自己反省，让我知道去思考自己的过错，我犯了错不敢承认，是因为害怕，导员给了我改过的机会，我不能让导员失望。

我决定和导员说实情，我其实是去外面网吧打游戏，因为晚自习我们一般都没有导员来检查，因此我就产生了逃课的想法，在昨天上完课之后我就溜出去了，没有在回来，我直接就跑到网吧，上网了，我知道导员知道原委一定非常生气，是我不争气，让导员您失望了对不起。在以前读高中的时候因为导员管得严，我并没有怎么接触过游戏，可是到了大学，我接触到了更多的事物，并且导员管得也不再严格，也就让我接触到了游戏，并且入迷其中不可自拔，经常为了游戏而神魂颠倒，以前我一直认为我的意志力非常强，可是当我真正接触的时候才发现我并没有自己想象中的那么好。

我自己也知道如果一直这样下去，我大学可以算是荒废了，我虽然还在读大一，但是我更应该要珍重大学，只有在大学期间打好基础学习好我才有机会实现自己的梦想，来到大学把自己的梦想想的非常好但是等到了具体实施的时候却被一些旁门左道绊住了，这是我的错，我们有考虑好自己的人生也没有做好自己的选择，犯下这样的错是我耽误自己。

还好这次导员发现了我的问题，得到导员的教训让我知道了自己的问题让我明白了自己如果一直沉浸其中不断辜负了一直以来支持我的爸妈更是寒了他们的心，他们拼命的工作为的只是有一天我能够有出息，但是如果沉迷游戏中不知不觉，只会让自己越陷越深，我不是一个例外，因为这里面已经有很多的先例了，我也该为自己的错误做出改正，而不是一直都在犯错下去。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生逃课检讨书13

尊敬的化学老师：

今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。

20xx年x月xx日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好看了达拉斯小牛VS金州勇士的那场比赛，那场比赛小牛对112-103战胜了勇士对，赢得比较漂亮，只可惜阿联没有上场机会。然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。

下午第三节是您的化学实验课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了高二班级当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。

在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了!

检讨人：

x年x月x日

学生逃课检讨书14

尊敬的老师：

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而此刻，我却旷课了。

老师重复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份错误检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新奇，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有爱好觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我此刻都大二了，直到此刻我才感觉自己清醒了些。此刻，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。究竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要熟悉到自己的错误，避开以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

学生逃课检讨书15

尊敬的体育老师：

您好！

我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。

首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

2.学生逃课犯错检讨书 篇二

“选修课必逃,必修课选逃。”[1]、“上大学不逃课,就不是真正的大学生活。”,这些话在大学生中广为流传,这也从侧面反映出当今大学生对逃课行为已经习以为常了。这种情况严重影响了学校的教学工作的正常开展和学生自我综合素质能力的提高。针对这种情况,我们想通过调研,在了解大学生逃课心理的同时,提出一些有效的建议以加强学风班风的建设。在翻看前人调研资料的时候,我们发现很多资料都是关于逃课情况的分析,一般都是分析大学生逃课的严重程度,然后对此提出建议,很少是从学生的逃课心理出发的,当然也有从心理角度出发的,但这些资料却还不完善。我们本次的调研希望通过参考前人调研成果的基础上,完善对逃课心理的分析。我们的调研是先通过对大学生逃课的情况有个大致了解后,再对学生作心理分析,由外至里,最后提出建议。

1 调研方法

我们此次调研的目的在于了解我院学生的逃课情况和对学生的逃课心理进行分析,从了解学生逃什么课、为什么逃课、逃课后的感受、逃课后的影响等逐步了解学生的逃课状况和心理,而我们可以根据这些调整一些规章制度,加强学风班风的建设,老师可以根据学生的逃课心理,改进自己的教学方式等。

我们主要以问卷调查和个人访谈的形式收集学生逃课方面的数据和学生逃课的心理。此次问卷调查只针对我院大一至大三学生,我院大一至大三学生总人数近900人,而我们向这三个年级的学生中随机发放了500份问卷,回收有效问卷458份,占了所要调查总人数的1/2,故所得的数据具有较高的准确性。调查问卷共有十个问题,涉及到是否逃过课、逃课次数、主要逃什么课、逃课的目的等等。在了解学院学生逃课状况后,为了更全面地了解学生逃课心理,我们以个人访谈的形式和学生进行单独的交流。个人访谈的对象是有针对性的,我们访谈的对象是那些较常逃课的学生,只有这样才能更好的分析学生的逃课心理。个人访谈中我们逐一访谈了50位学生,访谈的问题在调查问卷问题的基础上向学生逃课心理靠拢,问题涉及为什么逃课、逃课后的心理感受等。

2 调研结果

2.1 大学生逃课现状

逃课在大学中是一种普遍存在的现象,它的发生严重影响了学校的教学工作,同时也使大学生错过了学习知识、增长见识的机会,不利于高素质人才的培养。

2.1.1 逃课的概念

显性逃课:显性逃课是指大学生在没有通过请假的情况下不去上课。这也是通俗上我们所指的逃课,学生通过各种手段、各种理由不去上课,而不是正规的请假[2]。隐性逃课:隐性逃课是更为普遍的现象,它指学生本人去了教室,但实际上他并没有听课,即身在课堂,心却不在。[3]

2.1.2 逃课情况

根据我院的问卷调查数据,对各年级学生曾经逃过课的统计情况如图1。

各年级有过逃课的人数比例都很高,而且随着年级的增大,逃课比例也越来越高。这也从侧面反映出随着年级的增高,学生也就慢慢地“老油条”了,或者也跟着盲从,逃课的人数也由此增多了。从大二到大三尤为明显:增长了近10%。

图2是对学生每周逃课平均次数的统计,毕竟不同的同学逃课次数是不同的,由图2可知,大部分学生每周逃课次数在1~3次左右,只有少部分学生是4~6次,甚至7次以上。这表明虽然大学生逃课现象普遍,但还没到病入膏肓的地步,大部分的大学生还是有较强自制能力的。

如图3所示,学生对各类科目的重视程度也有很大的不同。接近50%的同学会选择逃公共基础课、马列思修类的课程或是选修课,而专业基础课只占16%,可见同学对专业课还是比较重视的,但没有意识到综合素质提高的重要性。象思修类课程,它更多的是对一个人思想品德的培养,但很多学生觉得它对就业一点用处都没有,殊不知一个人的综合素质才是就业的最大法宝。

2.2 逃课心理分析在调查问卷的数据基础上,我们通过个人访谈的资料分析出学院学生逃课的心理情况。

如图4所示,大部分学生逃课选择了去自学,也有好些学生是因为班级和社团工作而逃课的,而逃课玩电脑、睡觉也占了很大比例。

根据逃课的不同目的,我们从中分析出大学生逃课的7种心理。

2.2.1 排斥、厌学心理

这是比较常见的逃课心理,而造成这种现象的原因很多。从学生角度出发,一是由于部分学生来到了自己不喜欢的专业,或者发现所学的内容与自己想象中差距太大,进而产生排斥的心理,选择逃课来逃避现实。二是所学课程的难度大,在学习上遇到很大困难,又没有得到及时解决,久而久之就觉得课程不适合自己,产生厌学情绪。从教学方面看,也存在部分老师上课不注重方式,讲课不生动,不能激发学生们的积极性,导致部分学生宁愿自学也不愿去上课。

2.2.2 盲从、侥幸心理

据调查分析,接近42%的学生表明看见其它学生逃课,自己也会跟着一起逃。为什么会有这种现象呢?其实,这就是盲从,看到别人逃课了,很多人就会有想法,觉得自己是不是也应该逃课。从心理学角度来说,一个人干坏事,一般会犹豫再三,当有人和你一起做坏事的时候,罪恶感就会下降很多,就会毫不犹豫的去做。对于侥幸心理,大部分老师有时会点名,而很多学生抓住了老师的点名规律,从容逃课,就算被点名了,他们也会想,不就是点了一次名,不会扣太多的平时分,还是能及格。而在他们心里,只要逃课不是太严重,学校是不可能开除他的,有了这种侥幸心理,他们就更肆无忌惮地逃课。

2.2.3 世俗名利心理

受到当今金钱名利的影响,学生们觉得大学所学的就应该用来赚钱,不能和“钱途”挂钩的一概不学。由于这种心理,每学习一门课程的时候,他们就会想,学了这门课程以后,出来能干什么,比如,思想道德、历史、数学等,他们觉得这些东西太理论化,出来后并不能找到好工作,于是他们也就对这些课程失去了兴趣,也就理所当然的逃课去学习一些对自己将来对“钱途”有用的东西。

2.2.4 偷懒玩乐心理

面对睡觉、游戏、游玩等的诱惑,很多人选择了逃课。惰性每个人都有,谁也想有时间去玩乐,但还是有很多大学生自制力不强,面对这些诱惑他们失去了自我,也许很多人会事后后悔,但每次要去上课的时候,他们又会经不起诱惑。

2.2.5 无所谓的心态

不少学生在他潜意识当中,大学是自由自在,没有约束的。而在经历过人生的大关——高考后,对待大学生活就抱以一种无所谓的态度,对待学习,更是如此,觉得到了大学就应该放松,抱着“游戏大学”的心态,在中学忍耐了这么多年,到了大学的环境中,没了很多约束,一下子爆发出来,也就选择了逃课。

2.2.6 自我打算的心态

有些同学觉得学校的学习方式不适合自己,自己也没兴趣去学习学校安排的内容,他们就选择了自主学习。这种同学自制力较强,喜欢学习一些自己感兴趣的东西,觉得学校安排的课程用处不大。

2.2.7 实践能力摆第一的心态

在大学,很多学生参加了社团组织,其中一些学生觉得在大学就应该多实践,而通过社团锻炼能锻炼一个人的实践能力,于是,他们就将自己的大部分时间用于社团工作,顾此失彼,进而失去了学习的兴趣。

2.3 逃课后的心理及影响

从图5可以看出逃课后有38%的学生对此已经没感觉了,而后悔和担心害怕的占的百分比接近33%,而自我感觉良好的也有30%,不同层次的逃课学生人数近似。当然这不是说感觉自我良好的同学就是无药可救了,其中也有相当一部分学生是去自学的,而另一些则需要摆正态度。

逃课的影响是不容忽视的。课堂上老师传授的知识不是仅靠自学就能获得的,这也是部分学生出现不及格的原因之一。一旦挂科,不仅拿不到奖学金或评不上优秀学生干部,而且学生还需要重修,压力也会大增。逃课会让你失去许多提升自我能力的机会,在综合能力方面你就会显得单薄。从教师的角度来看,你的逃课,其实就是对他工作的否认,同时也是对他的不尊重。从整体来说,逃课会影响到一个学校优良学风及班风的建设。

2.4 逃课现象的建议

2.4.1 加强思想教育,树立正确的学习心态

学校要大力开展教育活动,教师要引导学生从大一开始就要树立远大的志向,让学生明确自己的奋斗目标,将学习的被动性转换为主动性。从思想上,让学生知道学习并不是单单为了自己,而是应该将自己定位于集体、国家之中,深知自己所负的重任,只有具备历史使命感,学生才会自我监督,自我奋斗,提高学习的效率。

2.4.2 适当调节社团活动

大学里社团活动频繁是大学生活里的一道风景线,却成为了大学生逃课的第二大理由,很多同学以学生工作为借口,公然地逃课。学生干部为学生工作有时候要加班加夜,第二天没精神上课,也就自认为理所当然地逃课了。所以要适当地调节好学生社团工作,做到工作学习两不误。

2.4.3 加强专业性指导

很多同学认为自己所学的专业知识,在以后的工作中一点用处都没有,所以就经常逃课不学。首先这种思想是不正确的,大学所开设的课程必有其用处。因此,学校和老师应该时刻让学生了解到本专业的实用性、价值性,让学生全面彻底的了解自己所学的专业。例如通过讲座、实践活动、专业展等方式,让他们了解专业的同时,提高他们学习的兴趣,这样才能让学生更好地学习专业知识。

2.4.4 具体化针对个体

对于那些经常逃课的人,学校应经常与其进行单独的沟通。这种做法不是说要杀一儆百,而是通过单独教育,使其能改过自新,毕竟有时进行群体教育效果不如单独教育的效果好。而对于那些屡教不改的学生,必要时应采取强制手段,只有这样才能让学校的规章制度得到维护,所谓国有国法,校有校规。

2.4.5 教师改进教学方式

一个讲得好的老师能提高学生的兴趣和积极性。而一些老师讲课不生动,只照着课本讲解,使得课堂气氛枯燥乏味,学生上课没有一点积极性,此类教师应该改进教学方式,最主要的是上课的讲说,要幽默化,生动化,这样才更有亲和力,使学生快速融入课堂气氛,专注听讲。课堂之上,虽然现在大多实行多媒体化讲课,其实传统的手写讲课往往也会有意想不到的效果,教师要根据自己的教学情况来选择讲课方式,而不是为了要科技化而去多媒体化。

2.4.6 班干要做好榜样

每个班的班干要做好带头和监督的工作。对于那些逃课的同学,班干可以和他私下交流,了解他逃课的原因,然后劝说他。班干要配合老师的工作,认真执行签到考勤制度,而作为一名班干,自己首先要做好榜样,不迟到早退,更不能逃课。

2.4.7 与家长互动

到了大学,好些老师都觉得学生成年了,没必要像中学那样还向家长反映情况。其实学校还是有必要让家长知道学生的在校情况,毕竟大学生在思想上还是比较稚嫩的,而家长的劝说往往更加具有说服力。因此学校保持和家长的联系,还是有很有必要的。

3 结语

通过此次调研,让我们了解到大学生的逃课情况,而针对这种状况,我们对学生进行了逃课的心理分析,并提出了自己的一些看法和建议。我们调研的目的也在于此,让学生意识到逃课的危害性减少逃课。学生逃课的原因五花八门,逃课的心理因素也很多,我们希望通过逃课心理分析,同学们能找到自己逃课属于哪种心理,从而能对症下药,减少逃课,这样才能学到更多的知识,努力提高自我的综合素质,保证和推进教学工作的正常开展,营造良好的班风和学风。

摘要：目前,高校大学生逃课现象越来越普遍,受到了大家的广泛关注。为了对大学生的逃课行为加强教育和引导,我们通过问卷调查和个人访谈的形式在我院大学生中进行调研,全面深入分析了大学生的逃课心理。通过分析,我们提出了一些切实可行的建议以达到减少学生逃课、保证和推进教学工作的正常开展。

关键词：大学生,逃课,心理分析

参考文献

[1]杨中伟,桑大志.高校学生逃课现象的调查与思考[J].煤炭高等教育,2006,24(5):94-96.

[2]黄志国.大学生逃课的心理因素浅析[J].湖南第一师范学报,2008,8(4):65-66.

3.逃课学生检讨书 篇三

您好！

我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。

首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

4.逃课学生检讨书模板 篇四

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编为大家收集的逃课学生检讨书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

逃课学生检讨书 篇1

尊敬的班主任老师：

我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔，非常后悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地认识到了自己错误的严重性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。

学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪，提醒学生不要违反规定，但我并没有把学校和老师说的记进脑子里，不听老师的话，没有把这样一个重要问题的重视起来。

我如今违反学校规则制度，擅自在上课期间逃课，也是对教师的不尊重。因为每一堂课都是老师辛苦备课出来的。我这样的行为是非常对不起老师的辛勤劳动，之后，我想了

很长一段时间，我这样的错误，不仅使自己的学习受到影响，而且给同学们造成了不好的示范。

由于我一个人的错误，它可能导致整个班级风气变得不好。学校的纪律也是遭到了一种破坏，我同时也辜负了老师和父母的殷切期望，使得你们受伤，而且我也对其他学生不负责任。

老师，我现在对您做深深的检讨。我要在今后学习当中不断努力。让自己成为一个品学兼优，全面发展的学生。

XXX

年月日

逃课学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

20xx年10月21日，下午第三节下课后，我决定不上第四节的自修课了，想去打篮球，而且也这么做了。但是这违反了校规，我感到很惭愧。

篮球比赛双方将空间、地面与时间有机结合起来，所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多，战术形式多样，而围绕空间瞬间变化展开的争夺，既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。

高中数学的立体几何是必须掌握的，每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的，但是本人旷课去打球，这种行为是不能提倡的。

篮球运动要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“鹏飞”，停似“大象”，掷似“飞燕”。从健康角度而言，适量参加篮球运动，势必对促进人的生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展，灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质，锻炼意志品质，培养集体主义精神起着积极的作用。

介绍了那么多篮球的好处，当然希望老师能向篮球运动员一样健康、有活力，积极提倡自己的孩子从小打篮球，从小培养对篮球的兴趣，得到好的身体素质。

从开学到现在一中一直强调校规校矩，提醒学生不要违反，可我却没有把老师的话放在心上，没有牢记老师说的话，没有重视一中颁布的重要校规，这些都是我不应该做的。

我错了，我应该把老师的话牢记在心，把校规校矩谨记在心……

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我是学生xx，对于昨天逃课的.事，我感到非常后悔，老师，我真的错了。

作为一名大三的学生，马上就要出去实习了。这一年对于我们来说也是很关键的一年，早在我们大一的时候，会以为大三的课程任务轻松很多，但是我太天真的了。因为每个专业不同，课程安排也会不同，我现在就读的这个专业，便是相对于其他专业来说学术难度较高的一门，所学的专业知识非常多，涉及范围也很广泛，并且，我们还要拿到证书。

想要获得证书，就需要有很强的知识功底。我所学的专业恰好成了课程任务最繁重的专业之一。在学业任务繁重的时候，理应是我们最需要坚持的时候。上大学，逃课是一种发生率很高的现象，即便是在我们这样的好大学，置于会不会被老师发现那就是运气问题。

很不幸，也很幸运，我第一次逃课就被老师发现了。我也是因为一时的鬼迷心窍，想偷下懒，因为课程实在太多了，再加上我本身就是一个非常贪玩的人，所以在玩和学习之间，我选择了玩。

经过您的批评教育，我认识到了自己的错误，其实，在逃课的时候，我的心里慌慌的，因为，我是一个从来没有逃过课的学生，一直以来我都遵守校园的各种规章制度和纪律，但是这个学期的任务实在是太繁重了，我的压力也很大，我想要放松一下自己，于是便偷了懒，但是这次我逃课的过程中，我并不是很开心。我承认自己有侥幸心理，但是还是会担心会不会被法发现，也好在老师发现我逃课，因为如果这一次我成功躲过了老师的点名，那么我就还会有下一次，下下次，这样我的学业成绩就会受到影响。大学不同于高中，很多知识点错过了就是错过了，老师不会在重复第二遍，当我们课余的时间想找老师解答问题的时候，老师很多时候都在忙，或者找不到人。

知识，只有我们学生去求，而不是老师求我们去学，学习是自己的事情，不论怎样，学习都是非常重要的。说压力大都是给自己找借口，作为一名成年人，谁没有压力？只不过都是偷懒的借口。

老师，对不起，我真的知道自己错了，保证不会有以下次，谢谢您的批评和指正！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇4

尊敬的老师及自律会的同学：

你们好，在发生了周三缺席思修课之后，我回去进行了认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，于是怀着愧疚和懊悔的感情写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。

周三上午，本人感觉不适，虽口头请假，却没来得及上报鲜于老师。对这一事件，本人进行深刻的反省，对给鲜于老师及自律会的同学造成的麻烦表示深深的歉意。

早在我们踏进校园的时候,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。因为缺席，我放弃了老师给我们精心准备的无比生动的课程,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。

感谢你们的教育，同时我也感到非常的惭愧我辜负了老师您的期待,事无巨细.见微知着,由小及大,我作为一名大学有事没提前请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.思想上的错误：对于个别科目重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。毕竟，如果我非常重视这一科目，即使重病，也会带病上课。

2.行为上的错误：不应该没提前和鲜于老师说明情况。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：这次事件的发生让我没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的科学素质及综合素质的提高和改进都有很大不良影响。与此同时这不仅耽误了我自己的学习成绩，也给班级里带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假并获得批准在走。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为缺席不管怎么说都是错的。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

6.提高自身思想觉悟,增强对他人的尊重,对重要事项增加重视。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨。

同时我认为但是一份检查是不够的，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

检讨人：

时间：

逃课学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

对于本学期我的表现，我感到深深的愧疚和深刻的悔过，由于自己一次次的懒惰，在本学期多次迟到，还有旷课，给班级带来不良的影响，违反了学校的纪律，辜负老师家长对我的期望，同时也令自己的学习成绩下滑，没有掌握自己应该学到的科学文化知识，也让自己的自尊心蒙上一层羞辱，并对此向敬爱的您做出深刻的反省和检讨。

我们的贺辅导员，在大一的时候就多次严肃认真的提醒我们，大学是一个学习的天堂也是一个容易堕落的地方，我们是全校学费最高的专业，更应该比别人付出更多的时间和努力，去学习更多的知识，大学生也都是成年人了，都要为自己的行为负起责任，这次辅导员又把我找到办公室谈话，话语间没有过多的严厉，却句句都让我感到无比的羞愧和自责，老师反复教导言犹在耳，我也已经深刻认识到自我约束的重要性，我也认识到了后果的严重性，我不能辜负老师对我们这帮学生的一片苦心。今天写下这份检讨书，不仅是因为自己严重违反了学校的纪律，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己更加深刻的认识自己的错误，更是让自己时刻敲响警钟！

感觉不久前我还是一个成绩优异，懂事听话的高中生，在刚进入大学的时候，我深深的了解自己考大学的过程是多么的曲折和艰难，两年夹杂着汗水和泪水的高三生活，到现在我依然记忆犹新，我曾经发誓，对付出了那么多的汗水和精力后换来的大学生活，我一定要格外的珍惜并勤奋的去学习，努力提高自己的科学知识和生活素养，我要熟练的掌握一门专业技能，不辜负家人的期望，做一个对社会有用的人。昨天的豪言壮语还萦绕耳边的时候，我却主动败下阵来，任由自己的惰性控制自己的行动，我对自己的那些要求开始懈怠，我渐渐放松了对自己的要求，不再分秒必争的去学习，不在以丝毫不犯纪律的来要求自己，在一些无关紧要的事情面前，轻易的降低了上课的优先级，这次的检讨对我是一次深刻的警醒。

我在大学的生活也有近两年的时间了，对学校有着深深的感情，对大学生这个头衔也有较深的认识，今后我一定严格的约束自己，做一个合格的大学生。我会把握这次写检讨的机会，将它作为我大学生活的转折点，在以后学校的生活中，不再消极怠慢，不再给班级和学校带来不必要的麻烦，不再违反班级和学校的纪律，并努力做到勤奋学习刻苦认真，不断的提高自己已经稍显落后的成绩，积极的参加班级学校举办的活动，积极的调整自己的心态，为学校班级多做贡献，以精神焕发，乐观积极的态度，投身到大学的学习生活中去。

此致

敬礼

检讨人：

5.学生逃课反省检讨书 篇五

您好!

在老师叫同学回到问题的时候，点到了我的名字，然后发现我没有来上课，我这样逃课的行为是不对的，老师也是批评了我，我也是要好好的反省下我学习的一个情况，对于上课这件事情，必须重视起来，以后不能再逃课了。

您上的课是大课，几个班的同学在一个教室里面，我想着人那么多，老师肯定不会点名，同时也不容易发现我没有来上课，所以我就抱着这种心理，就没来上课了，而是在宿舍里面玩起了游戏，完全没有把心思给放在上课学习上面。但我却没想到您居然叫了我的名字，要我回答问题，这样一来，我也是露馅了，被老师发现，其实我这种的逃课侥幸心理就是很不可取的，上课是学东西的，并不是什么让我们受罪的事情，同时作为大学生，不去学习，反而玩游戏，这就本末倒置了，况且玩游戏什么时候都是可以的，但是上课如果没上，就少了一次学习的机会，也是让自己的时间白白浪费掉了。

对于学习，我可能是已经适应了大学的生活，就开始懒散了起来，不再像刚开始进入大学那会儿，什么都觉得新鲜，上课也是尽量早到，去占前排的位置，每次老师布置的作业也是积极的去完成，而今上学已经有一段时间了，对于上课，已经没有像当初那么上心了，而是总是想着法子怎么样偷懒，怎么样可以在拿到学分的情况下多花些时间在娱乐上面，而不是像刚开始上大学时候那样一直想着要学好，要拿奖学金，可以说这次老师的批评让我想了很多，也明白自己目前的这个状态是很不可取的。我必须要去改变，不能再像这样了，如果这样下去，我的大学就彻底白上了，没学到东西，时间都花费在娱乐游戏上面，那和我没考上大学有什么区别呢，而且没考上大学还是在社会中赚钱的，也是有贡献，可如今我却白白的花费时间在玩游戏。

老师，这次的事情让我明白，我必须要在这种状态里脱离出来，以后一定要来上课，必须要拿出当初在刚上大学那股子劲，认真的学东西，好好的珍惜我考上的大学，将时间花费在提升自己能力和成长上面，而不是虚度这么多的光阴，白费了自己的时间。今后我不能再逃课了。而是要好好的听课，认真的将自己的时间多分配给学习上面来。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

6.初一学生逃课检讨书 篇六

您好！

老师，对不起，让您担心了，我这次逃课害您在学校到处找我，我可能是您带过最不听话的一个学生了吧，开学的第一周就逃课，肯定是前所未有的吧，我也不想这么做的，但是我开始对这么陌生的环境有畏惧感了。老师这次的事情给您添麻烦了，我知道调课是一个学生最不应该做出来的事情，所以您要给我什么处罚，就来吧，我可不想听到以后再有同学逃课的时候，说是看着我这个“榜样”学的。

我不知道老师您是否知道，我之前小学是在xx实验小学读的，因为家里搬家里，所以我才来到这边的中学读书的，所以我对这里是特别的陌生，一个认识的朋友都没有，看在他们都在开心的聊天的时候，我的心里别提是有多么的羡慕了，但是我就是没办法融入他们，这让我感到十分的孤单，开学这一周以来我下课一个人玩，晚自习下课回寝室也是一个人走，那种滋味您能理解吗？最关键的是，我发现我来到初中之后，老师讲的课变得深奥了起来，我有很多都听不懂了，然后我胆子又小，不敢跟老师说明白，一节课听不懂，后面的更加是跟听天书一样，我一下子就有点心态不好了，我就想着干脆不上课了，我就下课跑到食堂后面那片草坪坐着哭，那时候我心里真的好难受，我想家了，在学校寝室我是真的睡不好，室友们晚上真的好吵；我想我爸爸妈妈了，以前我上课听不懂了，我下午放学回家还能问他们，现在谁也没在我身边；我想我小学的那些朋友了，现在见不到了……种种情绪伴随着我的哭泣瞬间爆发，厌学心理非常的严重，所以我就出现了逃课的这种行为。

我真的觉得特别的无助，老师您可以帮帮我吗？我觉得学习好难，现在学的东西真的跟小学所学的关联好少，然后还开了好几门新课，我感觉我的接受能力没那么快，反正我现在就觉得我一点也学不进去，这是我读书以来第一次逃课，其实在我哭完之后，我就后悔了，因为我知道这是错误的行为，并且这要是被我妈妈知道了，肯定又是要对我一顿批评，我可是答应过她，要在学校跟同学们好好相处，然后认真学习，不给老师惹麻烦的，现在我可是一个都没做到，老师这件事可以先不告诉我家长吗？我相信我一定可以调整好自己的状态的，经过这么一次之后，我的心理承受能力也有所增加，我一定不会再逃课了，以后遇到问题了，我就第一时间去找班主任您。

此致

敬礼！

检讨人：xx

7.犯错学生检讨书 篇七

您好!

我知道，我此次犯错严重的影响到了班级，也影响到了老师您，更是对我自己作为一名学生的标准的违背。也许是以前我没有这方面的一个认识，导致我屡屡犯错，老师您一次一次的不厌烦的教导我，我没有一丝感激之情，反而总是挑战您的耐心。是我太幼稚，太调皮，从而让老师您对我充满了失望，此次写这封检讨书，是想跟您真诚的`认错，希望您不要放弃我，我一定会改正自己，行吗?您就再给我一次机会吧，我一定不会再让您如此为难了。

我经常在上课、晚自习讲话，被纪律委员不知道记了多少个名字了已经。我甚至在您的课上也开始讲话，不听讲，玩手机等等破坏纪律的事情。您一次又一次的警告我，教育我。而我完全把您的话当成了耳边风，风一吹或者睡一觉，就统统给忘干净了。您这次找到我说，再也不会管我了，既然这么不听您的话，那就让我自生自灭好了。我当时慌了，我没有想到我会这么伤害老师的心，甚至让老师选择了放弃我。我真的错了，我真的不想让您对我这么的失望，我想做您的学生，想被您管着，如果您不管我了，我不知道我会变成什么样字去。所以老师，我求求您，可以再给我一次改正的机会吗?我一定不会在犯任何错事，不会再讲任何小话，不再破坏班级纪律了!

班级是我们学习的一个共同体，大家一起学习，一起进步。班级风气严重的影响着每一位同学的学习，而我的个人行为，不仅影响了整个班级，也让我周围的同学受到了很大的影响，他们也不仅一次的和我说过这个问题，我太过自我，于是没有放在心上。我现在认识到了自己的缺点，我一定会努力改正它，不让自己变成别人讨厌的人。

班级纪律，学校纪律也是我应该更加认识清楚的一件事情。作为一名在校学生，我就必须要遵守学校的规章制度，如果违反了就会受到惩罚，这也是毋庸置疑的。我会逐渐重视这个问题，不让自己再陷入沼泽无法自拔。也很感谢老师能够陪在我的身边教导我，开化我。我这次也是真的认识到了自己的错误，希望老师能够再想一想，再给我一个选择的机会，如果此次之后，我还是死教不改，那我一定不再求老师您。我这次是真的知道错了，我需要您的教育和照顾，所以，拜托您了!

最后还是要和x老师说一声抱歉，我希望您可以越来越快乐，我不会再给您惹事情惹麻烦让您烦恼，祝老师越来越漂亮，我也会越来越努力的学习，为班级争光!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

8.高一学生逃课上网检讨书 篇八

您好！

对不起老师，我控制住的行为，没有保持住自己的自制力导致自己这会犯下这么严重的。作为一名高中生才是我最重要的任务，然而我却在本上课的时间逃课去网吧上网，我为此感到十分的抱歉。这也说明我不是一个合格的学生，如果是一个合格的学生一定不会在上课的时候做出这种事情，更是不会放弃上课学习知识的机会跑去网吧上网。作为一名合格的学生我应该在课堂上好好学习，听老师的话，全力为高考做充足的准备，这才是我作为一名高中生应该做到的。在事情发生之后我也对自己进行了深刻的反省，也认识到了自己的错误，作为一名高中生犯下这种错误可以说是不可饶恕的，我没有做到一名学生应该做到的本职工作。我作为一名高一的学生，在刚刚进入高中的时候更是应该要好好的学习打好基础，而不是三天打鱼两天晒网的学习，更不应该逃课。即便是不太听得进去课程也应该在课堂上好好的听讲，这是一个态度的问题，是对于传授我们知识的老师最基本的尊重。而我却没有意识到自己的问题，被游戏引诱冲昏了头脑，导致自己没有及时悔改做出了这种逃课上网的行为。

在事后我也对自己进行了深刻的反省，也为此感到深深的内疚和自责。如果我能够早点察觉到自己的错误，早一点悔改的话也就不会发生这样的错误了，我依然是那个听老师话的乖孩子。可惜一步踏错步步错，也幸亏老师及时发现了我的问题，抓住了我，让我不得已以后再犯。如果我的错误没有被发现的.话，那么可以想象的是以后的我肯定会变本加厉的继续逃课学习，导致自己的学习成绩一落千丈。而我这次发生这样的错误也和自己的思想问题逃不开，在上课的时候就想早点去网吧玩游戏，觉得只是逃一节课没有什么大问题。并为自己的逃课找理由，认为没有逃课的高中是不完整的高中。但如果自己在未来的高考没有考出一个好的成绩，那恐怕才是最不完整的高中，也会成为我未来一辈子的遗憾。我自己也知道高考的重要性，所以在以后的日子里我会让自己不在松懈，不犯下这种小学生都不会犯的基本错误。做一个上课认真听讲，好好学习，下课认真复习，主动完成作业的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

9.逃课学生检讨书模板汇总 篇九

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书的时候要注意内容的完整。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编整理的逃课学生检讨书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

逃课学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

很抱歉我做出了这样一件不应该做的事情，我知道我是不能这样做的，作为学生最重要的事情还是学习，但我却为了上网打游戏而选择了逃课。我明白自己这样做是错误的，但我还是选择这样去做了，所以我觉得自己是应该要受到惩罚的，不然我又怎么能够记住这一次的教训呢？

我心里是非常的清楚的，作为一个学生什么事情是可以做什么事情是不可以做的，我其实都知道，逃课上网这样的错误是比较严重的错误了，不仅是我的学习态度不好的问题，也是因为会在班级里面造成不好的影响。逃课已经是一个非常严重的错误了，更何况我逃课还是为了去上网打游戏，所以这个错误就更大了。作为学生这样的错误是不应该去犯的，我在明知道这样做是不对的情况下却还是犯了一个这样的错误是很不应该的，我没有控制好我自己的行为，才造成这样的一个不好的结果，我觉得我是很对不起家长和我自己的。

作为中学生最重要的还是学习，中学可以说是我们的学习阶段中最关键的一段了，在这个时期应该要把握好每一天的时间，利用好每一天的时间来提高自己的学习成绩，这样对我是有很大的好处的，对我未来的发展也是有着很大的帮助的。是我太没有自制力了，对自己的要求也不是很高，所以才会纵容自己犯下这样的一个错误。在这次的事情发生之后我也反省了自己，这确实不是我第一次这样做了，以前只是没有被发现而已，我不得不深思若是自己这一次的行为没有被老师发现，我是不是会继续这样下去，最后到了一个无法挽救的地步。

现在我的心里其实是非常的后悔的，因为我知道我最应该做的就是要好好的去学习，特别是上课的时候是一定要认真的去听老师讲课的，如果上课的时间都利用不好那又怎么能够去利用休息的时间好好的去学习呢？这个道理我心中是十分的明白的，我觉得自己之后是必须要做出改变了，好在现在我想要补救的话还是有时间和机会的，也幸好我醒悟的比较的及时，没有让自己到一个无可救药的地步，那时就算我有心也是控制不住自己的，因为我已经上瘾了。所以之后我是绝对不会再犯这样的错误的，我会做出改变，让自己往好的方向发展。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇2

您好！

上个星期我逃了两节课，让老师您非常生气，我自己认为成功躲过了老师您的勘察，但是却没有想到一切都没有逃过老师的法眼。我也知道了自己的错。

请老师您能够原谅，我以后在也不旷课的，我因为玩心大，和同学在下午偷偷的溜出学校玩游戏去了，当我们在网吧被老师发现的时候已经是晚上七八点，老师对我们这样的做法非常生气，我也明白，我不但连续旷课两节，触犯了学校的校规，更是让老师担心，当我听同学说老师我了寻找我们连晚饭都没有吃我顿时心里非常愧疚，在学校老师就是我们的父母对我们关怀备至，但是我却没有好好听话，逃课旷课，只为了玩游戏。

对于这样的错误老师生气也是正常，都是我不争气，其他班级的同学没有犯错，没有人逃课，就我们班出现了两个，这是个老师抹黑，是给班级留下污点，让全校的师生都知道了我的坏名声，严重影响到了老师的授课，也影响到了老师的声誉，对不起，老师我错了，都是我没有管好自己，没有能够把自己的任务做好犯下了大错。

经过了这次的教训我也明白了自己的错误，以后我再也不敢犯了还请老师您能够原谅我，我不是一个好学生，反而是一个捣蛋做坏事的坏学生，但是在坏的人也有醒悟的时候，在好的人也有犯错的时候。我已经悬崖勒马，不在向悬崖便走去。

正如老师所说，现在我只顾着玩，忘记了自己的学业，这只会让我以后更加艰难，让我没有任何的成功可能，学习知识是我们打基础的关键时刻，更是我们成长的必备课程，如果一直这样下去这只会让我沉沦，学习成绩与其他同学越拉越大，彼此的距离也成为跨不过去的鸿沟，我也不希望自己向现在这样，以后的事情，我不再犯，现在我就会好好努力做好自己，不犯任何错误，保证做一个让老师您满意的人，不再犯错不再逃课。

以后上课我都会认真学习，不会在私自逃课，更不会为了玩游戏让自己的学业一落千丈，我一定会好好做好自己的事情，完成自己的任务，不会在犯同样的错了还请老师您原谅我吧。我就算再错也是您的学生，我也明白了老师您的苦心，以后的我保证会遵守老师您的教导，遵守您的吩咐不在犯错，一定会把老师的话听进去，做好自己的本分。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好!

对不起，我知道错了，我知道逃课是一种很不负责任的表现，作为一名学生，连最基本的上课都没做好，我简直愧为大学生，我对于自己的行为感到不耻。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。

逃课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。

对不起，导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

导员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我返校的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

我知道现在错误已经造成，我说再多也无法更改这个事实，我以后一定会努力改正，争取成为一名好学生。

逃课学生检讨书 篇4

尊敬的李老师：

您好！

我是您的学生：，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的.教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的。

我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

逃课学生检讨书 篇5

尊敬的某老师：

你好!

希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心!我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。

真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。

这次旷课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的几个同学回来了，邀请我一起去玩。说真的，我不想去，真的不想去，我不想因为玩耽误学习，我担心睡觉晚了起不来，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。

某老师，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。某老师，我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教诲，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。

由于彻夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我没到校上课。我旷课了，我深感内疚，我无法面对你，某老师。你惩罚我吧。

请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。

此致

敬礼!

逃课学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好!

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班里的老师批评我不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。

大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

检讨人：xx

逃课学生检讨书 篇7

尊敬的李老师，您好：

我是您的学生：，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

导员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的。

之所以选武术有两个原因：一是原以为武术下课早，自己就有时间做其他的事;二是武术教的太极拳是自己高中三年一直在练的，即使上课不认真，自己也能轻松通过——一举两得。正式上课之后才发现，今年老师的套路换了，不再提前下课了，更加可悲的是今年学习的拳法不是我熟悉的二十四式杨氏简化太极拳，而是与之几乎没有共同点的十八式精简陈式太极拳——my god，big idiot.不提前下课没关系，就是少玩一会电脑;主要是我对老师教的新式太极拳一点兴趣都没有，只是跟着瞎比划——还没上课，就盼着下课了……

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，这种随便的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太差了。

我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

逃课学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是高三年级xx班级里的xx同学，因为在xx月xx日，我犯下了在xx晚自习上逃课的错误，所以我现在来给老师写了这封真心悔改的检讨书。来对自己所做出的行为做深刻的检讨，来向老师作真诚的道歉。希望老师能够接受我的歉意，原谅我这次无知又愚蠢的错误。

首先我想先跟老师说一下那天事情发生的原委。那天事情发生的经过是这样子的。我和往常一样，吃完饭就早早都来到了班级的教室里，准备开始晚自习的学习。但在打响晚自习上课铃声之前，我在xx班级里的xx好朋友过来找到了我。并且是一种虚弱的状态和表情十分严肃的样子，我就知道了事情可能不太妙。果然我一问她到底是怎么了，她就跟我说她肚子痛了整整几个小时。并且在当时她痛得更是难受。看到他那样子痛苦的神情，我十分的担忧，便想要带他去学校的医务室看一下。所以我也就没顾得上，等一会儿就要上晚自习的事情。就赶紧抓紧时间，带着虚弱的她去到了学校的医务室里。

等到了医务室的时候，晚自习上课的铃声已经打响，我也才记起来，我既没有跟班长说明情况，也没有跟老师请假。但是那个时候，正好是我朋友检查身体的时候，我又不放心留她自己一个人在医务室里。所以就一直陪在她身边，直到医生给她做了治疗，说无大碍了之后，我才扶着她回到了班级教室里。但是那个时候已经接近晚自习的下课铃声时间。所以就这样，我逃了一节晚自习课。

并且也是在那个时候，我才知道我们班的老师和班长看到晚自习课上，我座位上没有人之后，而为我担心了一整节课的时间。

我因此感到十分的愧疚，晚自习逃课，不仅为我们班级的到课率扣了分，还让我们班级里的同学和老师为我担心。尽管这一次错误是事出有因，但是不管怎么样，不管发生任何情况，我也在考虑到当下的处境，详细的考虑到事情的方方面面，把事情安排妥当之后，再来解决其他的事情。就比如这一次，我完全可以在送生病的同学去医务室之前，跟班长打一声招呼。这样也省的同学和老师不知道我是因为什么事情而一整节课不见人了。所以这一次犯错，总的来说，还是我自己做事欠考虑。在今后我也会谨记住这次的教训，在做任何事之前都要考虑一下当时的情况和影响到它的因素。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇9

尊敬的欧阳老师：

我怀着忏悔地心情向您递交这份晚自修逃课的检讨书。对于此次晚自修逃课的行为，严重地违反了学生在校学习纪律，这样的逃课行为非常严重，如果我不及时改正已经可能会更加越演越烈。在此，我对您表示深深地抱歉。

此致！

敬礼