小学数学三年级上册第八单元的试卷

小学数学三年级上册第八单元的试卷（11篇）

1.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇一

一、识字写字部分。（32分）

（一）、在括号里写出音序，并按音序重新排列这些汉字。（7分）

侵（）晃（）燃（）忆（）废（）

（二）、选择正确的读音。（4分）

重阳节（zhòng chóng）ɡ 空闲（kòngɡkōng）

差不多（cha cha）照相（xiang xiang）

（三）、把成语补充完整。（9分）

（）（）无涯 书山（）（）扶（）携（）（）牛（）毛 孜孜（）（）（）（）以赴

兴高（）烈（）（）竿头更进（）（）

（四）、比一比，组词。（12分）

倍（）幼（）桃（）孩（）培（）幻（）挑（）该（）

陪（）约（）跳（）刻（）

二、积累运用。（31分）

（一）按课文内容填空。（18分）

1、以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的，再也没有听到姐姐的。这件事深深地刺痛了他 的心。

2、王维看着家家户户 的情景，更加思念。王维用“。”诗句表达了自己当时的感受。

3、每逢重阳节，王维总要和兄弟们头插，手挽着手去城外。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。诗句“。”正是表达了这个意思。

（二）、按顺序重新排列句子。（5分）

（）书中有好多好多有趣的故事。

（）我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。

（）妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。

（）一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故事大王》。

（）星期六的下午，爸爸从新华书店回来。

（三）默写《梅花》（8分）。。

三、阅读短文，完成练习。（12分）

我家住在窑湾，这是个非常美丽的小村子。村子的前面有一条月牙似的小河。河水绕着村子缓缓地流着。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色海洋。村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘差不多。

1、这段共有 句话，是围绕“ ”这句话写的。这句话和其它句子是 关系。

2、用分层号“//”把短文分两层。

3、短文具体写了村子的、和，是按 顺序写的。

4、用“ ”画出短文中的比喻句。这句话把 比作。

四、习作应用。（25分）

1、孙俊12月28日早晨下楼时，不小心摔了一跤，左脚可能骨折，上午要去医院拍片。请你代他给王老师写一张请假条。（5分）

2、选择你不明白的两句诗进行研究，把研究的成果工整、美观地写下来。（20分）

2.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇二

1.孩子们j€"nng x€"nn（ ）地做着风筝，心中充满了憧憬和x€"n w€鄋g（ ）。

2.高尔基是世界zh€？ m€韓g（ ）的文学家。

3.吃过晚饭，我们zh€#9n b€鑙（ ）去植物园s€鄋 b€？ ）。

4.hu€鄋：呼（ ） 交（ ）

二、读一读，用“√”选出正确的答案。（4分）

1.“朝霞”的读音是：zh€"Do xi€幔？ ） ch€醥 xi€幔？ ）

2.郊外（ji€"Do xi€鄌） 震惊（zh€鑞 zh€鑞g ） 依然（y€？ y€"n ）

3.（蜜 密）蜂 世（记 纪 ） （城 诚）实 （摩 磨）坊

三、给下面加点的字、词选择正确的意思。（5分）

1.待：①等待 ②打算 ③需要

（1）待要上来打招呼，又怕认错人。 （ ）

（2）他迫不及待地把麦子吃了。 （ ）

2.意思：①情趣；趣味 ②意义；含义 ③意见；愿望

（1）这座山就像一头大象，真有意思。 （ ）

（2）大家的意思是一起去。 （ ）

（3）这个加点的字是什么意思？ （ ）

四、把下面的事物和它的特点连一连。（3分）

沙漠 银光闪闪 白云 波光粼粼

湖泊 黑黝黝 麦子 随风飘扬

泥土 金光闪闪 湖面 金灿灿

五、根据要求写词句。（19分）

1.在括号里填上合适的词。（2分）

甜甜地（ ） 悄悄地（ ） 认真地（ ） 拼命地（ ）

2.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。（7分）

垂头 （ ）气 大惊失 （ ） 欢蹦 （ ）跳

阳光明（ ） （ ）（ ）飞舞 自（ ）自（ ）

（1）一阵风吹过，树叶在空中（ ）。

（2）他（ ）地说着什么，我听不见。

（3）雨后，（ ），漫步在乡间的小路上，空气里微微浸润着竹叶的清香。

3.按要求写句子。（10分）

（1）把下面的句子补充完整。

万里长城宛如

（2）西湖不就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠吗？（改为不带问号的句子，不改变句意。）

（3）课文中出现了不少带有“！”的句子，我也试着写一句。

（4）从下面几个词语中选择两三个写一句话。

可爱 聪明 礼貌 赞美

（5）请你写一句关于读书或勤奋学习方面的名言。

六、按课文内容填空。（16分）

1.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 代诗人 。诗中的“ ， ”一句，常被远离家乡的人所引用。《夜书所见》描写的是 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是： ， 。

2.这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 。可它 ？（选自《奇怪的大石头》）

3.秋天的雨，藏着 。 香香的， 甜甜的，还有 、橘子，好多好多 ，都躲在 里呢！（选自《秋天的雨》）

七、下面句子排列正确的一组是（ ）。（2分）

（ ）小河上横跨着一座小石桥。

（ ）不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。

（ ）我的家乡有一条美丽的小河。

（ ）河水清澈见底，河面波光粼粼。

（ ）下面是个高高的半月形桥洞。

A.2 5 1 3 4 B.3 5 1 2 4 C.3 4 1 2 5

八、认真阅读下面的短文，细心答题。（20分）

（一）阅读课文片段，回答问题。（6分）

我们去放风筝。一个人用手（托 拿）着，另一个人（牵着 拉着）线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”（《风筝》节选）

1.把括号内不恰当的词语划去。（1分）

2.用波浪线画出风筝越飞越高的样子。（1分）

3.用“越……越……”写一句话。（2分）

4.这一段话主要写了 。（2分）

（二）阅读课外短文，回答问题。（14分）

蚂蚁和蜜蜂

人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的孩子也会哼唱：“小蜜蜂，小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东……”

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直不服气：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“____________________”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“______________________________”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会，笑着说：“是啊，为什么人们只夸奖我们而不称赞你们呢？这个问题嘛，我觉得不难回答。我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……”

蚂蚁听了，心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。

1.在文中找出两个意思相同的词语。（2分）

（ ） （ ）

2.联系上下文，发挥想象，在文中的横线上补全对话。（2分）

3.读故事，填空。（4分）

蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去也想不通的是 。蜜蜂勤劳为的是 ，而蚂蚁勤劳为的是 。

4.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁？（3分）

5.读了这个故事，你懂得了什么？（3分）

九、习作。（25分）

3.小学数学三年级上册第五单元试卷 篇三

学校：_______班别：_______姓名：_______成绩：_______

一、你能在1分钟内完成吗?(4分)

5×6= 3×4= 4×7= 12÷2=

28÷9= 36÷6= 200+156= 27÷3=

二、填空(12分)

1.计量很短的时间单位，常用比分更小的单位――( ).

2.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数)，时针走一大格的时间是( )小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是( )分钟.分针走1小格，秒针走1圈，是( )秒.

3.1小时=( )分 1分=( )秒

4.钟面上时针指着8，分针指着12是( )时整.

5.分针从数学5走到8，一共走了( )分钟。

6.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，( )起床早.

7.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒.三人中( )跑的最快.

8.估一估，你吃一顿早餐需要( )分钟。

三、连一连。(14分)

1、

2、写出下面钟面上的时间

( ) ( ) ( ) ( )

四、联系实际填一填。(1、2、3填合适的时间单位)(18分)

1、小华每天睡9( )。

2、冬冬吃中午饭用了20( )。

3、小明跑50米大约用了12( )。

4、摸摸自己的脉博，1分钟大约跳( )下。

5、4时=( )分 6分=( )秒

6、我从家到学校大约要用( )(填时间)

7、

1分大约读( )个字 1分大约写( )个字 1分大约拍( )下

五、判断对错。(10分)

1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。( )

2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。 ( )

3、3时=180分 ( )

4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 ( )

5、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。 ( )

六、看图填空。(10分)

1

2、

经过了( )小时( )分

七、解决问题。(32分)

1、星期日上午明明9∶20开始写作业，9∶50完成。算一算他写作业用了多长时间?

2、从北京――兰州的列车经过A城市的时间是早晨6∶30。

现在要晚点15分，它什么时候到达?

3、小明每两分钟可以做1朵花，他从上午9：15做到9：31，一共可以做几朵花?

4、三(2)班同学参加植树，从早上7：15开始，10：15结束，如果平均每小时植树8棵，他们一共植树多少棵?

5、下面是明明星期天上午的时间安排表。

8：00――9：50 做作业

9：50――10：30 看书

10：30――11：10 看电视

11：10――11：40 玩游戏

(1) 明明看书用了多少时间?

(2) 明明11：00在做什么?

(3)你还能提出什么数学问题，并解答。

4.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇四

一、填空。

1、测量比较轻的物体的质量时，常用（  ）作单位。

2、1枚2分硬币大约重1克，1000枚2分硬币约重（  ）克，也就是（  ）千克。

二、填上合适的.单位。

1、一只鸭子约重3（  ）。2、一棵白菜约重2（  ）。

3、一袋牛奶约重220（  ）。4、一袋白糖约重500（  ）。

5、一辆汽车载重50（  ）。6、一头牛约重450（  ）。

7、一个鸡蛋约重60（  ）。8、爸爸的体重约是60（  ）。

9、一根香蕉重50（ ）。10、一头小象重1（ ）。

三、填一填。

6千克=（  ）克 3000克=（  ）千克8吨=（ ）千克  9000千克=（  ）吨（  ）吨=7000千克2千克=（ ）克

8千克=（  ）克 7000千克=（  ）吨 5吨=（ ）千克

6吨=（ ）千克

四、火眼金睛辨对错。

1、妈妈的体重是55千克。    （ ）

2、一辆汽车载重6000千克。  （ ）

3、一袋奶粉重450克。     （ ）

4、一箱苹果重5吨。     （ ）

5、一袋大米重50克。    （ ）

五、连一连。

一头黄牛重       65克

一袋水泥重       50千克

一头蓝鲸重       300千克

一辆卡车载重       8吨

一瓶墨水重       50吨

六、比一比。

6千克（  ）600克 5吨（  ）4900千克

3800克（  ）4千克  3000克（  ）20千克

5.小学一年级语文上册第八单元试卷 篇五

一、我会看拼音写笔画、部首：(4+6)分

⑴ shùɡōu

( ) wānɡōu

( ) hénɡ zhé ɡōu

( ) shùzhé

( )

⑵ tí tǔ pánɡ

nǜ zì páng

zǒu zī pánɡ

dān rén pánɡ

二、我会看拼音写词语：8分

máo jīn shuǐshǒu shānyánɡ dà fēnɡ

三、我会组成词，并写出来：10分

毛( )羊( )巾( )小( )见( )

手( )牛( )尺( )少( )风( )

四、我会选(把序号填在括号里)10分

① 棵 ② 头 ③ 件 ④ 条 ⑤ 片

一( )白菜 一( )衣服 一( )叶子 一( )鱼

五、请你将下面八个字合成四个字，写在下面的 里：10分

日 口 又 木 月 欠 鸟 友

六、我会写，并会数：10分

牙： 共( )画，第二笔是 。

水： 共( )画，第二笔是 。

尺： 共( )画，第一笔是 。

毛： 共( )画，第四笔是 。

七、我的发现：5分

八、我会唱反调，不会写的用拼音：10分

多——( ) 大——( ) 有——( )出——( )

白——( ) 短——( ) 上——( )天——( )

九、我会连：10分

辣椒 茄子 胡萝卜 豆角 南瓜

十、把句子，补充完整：10分

⑴ 在地里耕地。⑵ 在天上飞。

⑶ 在草原上吃草。 ⑷ 把小树吹弯了腰。

⑸鱼在 里游。

十一、下面的字加一加或减一减成新字写出来：7分

6.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇六

1.口算。（10分）

15米+5米= 17厘米-7厘米=

15厘米+6厘米= 18米-6米=

35厘米+7厘米= 50厘米+50厘米=

25米+5米= 22米+4米=

59厘米-9厘米= 1米-3厘米=

2.列竖式计算。（6分）

45+7= 25+6= 24-5=

3. 在○里填上“<”“>”或“=”。（6分）

4米5米 28厘米82厘米

100厘米1米 6米90厘米

8厘米8米 2米40厘米

二、填空。（22分）

1.量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度，可以用（ ）作单位。（4分）

2.过两点最多能画（ ）条线段。（2分）

3.（ ）米和（ ）厘米一样长。（4分）

4.看一看，填一填。（4分）

回形针长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米。

5.量一量，填一填。（4分）

长（ ）厘米 长（ ）厘米

6.数一数，下面共有几条线段？（4分）

（ ）条

三、判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“€住保ǎ阜郑？

1.一张单人床长2米。 （ ）

2.一枝自动水笔的长是16厘米。（ ）

3.小红爸爸的身高有170米。（ ）

4.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。（ ）

四、选一选。（8分）

1.下图中，线段是（ ）。

① ② ③

2.要知道操场跑道有多长，应该用（ ）来量。

①三角尺 ②米尺 ③卷尺

3.冰箱大约高（ ）。

①75厘米 ②75米 ③175厘米

4.一棵树的高度大约是3（ ）。

①厘米 ②米 ③分米

五、画一画。（12分）

1.画一条长4厘米的线段。

2.画一条比5厘米长的线段。

3.画一条比7厘米短4厘米的线段。

4.在距离 2厘米处画一个□，5厘米处画一个○。

六、解决问题。（28分）

1.小明高90厘米，爸爸比小明高80厘米。爸爸高多少厘米？（5分）

2.一条绳子长40米，用去了10米，还剩多少米？（5分）

3.一支铅笔原长19厘米，现在变成14厘米，用去了多少厘米？（6分）

4.一条绳子长2米，3条绳子连接在一起，一共长多少米？（6分）

7.三年级下册数学第八九单元测试卷 篇七

一、口算：8分

48+32=   350-35=  125+5=    735÷1=

800-520=  6+54=   25×40=   16×20=

17×4=   4×15=   300×20=  147+98=

958+142=   0÷18=   520-170=  1000-592=

456-404=   102+36=  54÷6=    725-400=

540÷6=  13×7=   505÷5=   102×7=

125÷5=  225+275=   72+12=    508×5=

62×5=   10×80=  192÷3=   431-202=

700+98=  0×199=  95+56=    325-194=

191-98=   5.4+5.5=   372-105=   960+48=

120÷4=   640÷8=   123×3=   0÷19=

101+199=  840÷7=   25×4=    465-156=

560÷4=   63÷7=  15×60=   13.2+25=

38×2=    30×5=  350÷7=   23×4=

180+120=  35-18=  24×5=    62+38=

65-38=   102×3=  363÷3=  480÷6=

25+45=    76-56=  18×6=    55+73=

4.8+5.6=   10-2.5=  12.6-10.4=   6.7-5.8=

2.3-1.3=    2.5+5=  3.6+6.4=   7.5+3.8=

1.2+8.9=   3.5-2.6=   91÷3=   1.4+1.2=

二、填空 （每空0.5分，24分）

1、直接写出得数：

0.5+0.7=(  )  4.9+0.8=(  )  6.5-5=( )（  ）-0.7=0.5

1.6-0.7=(  )  5-2.3=(  )  10-0.5=( )  1.3+(  )=4.2

2、比较下面小数的大小。

0.02 0.2  1.01 0.99 1.7 1.70 0.9 0.89

0.54 0.45  0.57米  59厘米 2.2  2.02

3、10.20 读作：     0.05读作：

四十点零零五写作：     三点二三七写作：

4、一个长方形的长是8厘米,长比宽多3厘米,,它周长是(  ),

面积是（    ）。

5、邮局从上午9时开始营业，到17时30分停止营业。邮局全天的

营业时间是（      ）。

6、商场1~6月份共卖出电脑258台，平均每个月卖出（   ）台。

7、百米赛跑中，4个同学的成绩是：

小强（15.5秒）小明（14.9秒）小刚（15.05秒） 小华（16.12秒）

第一名 第二名 第三名  第四名

（   ）>(  )> (   )>(   )

8、4分=（ ）元 7厘米=（  ）分米 5分米2厘米=（ ）米 1元5分=（ ）元

9、 6平方米=（  ）平方分米  公顷=（  ）平方千米

2公顷=（ ）平方米 800平方厘米=（  ）平方分米

10、1头猪换2只羊，1只羊换2只兔。3头猪换（  ）只兔

11、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（   ）面。

三、选择题 （6分）

1、0.003读作（ ）

①零点三   ② 零点零三 ③零点零零三

2、南京长江大桥全长六点七七二千米写作：（ ）

①6772 千米② 67.72 千米③6.772千米④ 677.2千米

3、青蛙5天吃455只害虫，啄木鸟每天吃565只害虫，啄木鸟每天比青蛙多吃多少只害虫？算式是（  ）

①455×5-565  ②455÷ 5+565 ③ 565-455÷5

四、计算（28分）

1、竖式计算（16分）

0.3+9.8  10-0.9   12.45-11.68 7.3-4.56

56×49  458÷9  821÷8  910-483

2、递等式计算 （8分）

2+38×56  63×14÷7  735-35×12 540÷（65-59）

3、只列式不计算。（4分）

（1）2加上3的和除以5，商是多少？__________________________

（2）28比7的`13倍少多少？________________________

（3）36与34的和的5倍是多少？ ___________________________

（4）678加上154减去132的差，和是多少？_____________________

五、 实践操作。（5分）

王刚爱吃的水果 苹果梨枣 香蕉

李青爱吃的水果 桃苹果草莓枣

把他们爱吃的水果在下面的圈里填上合适的位置。

王刚爱吃的水果   李青爱吃的水果

六、解决问题。（29分）

1、256人排成4个方队做操，每个方队站8列。平均每列站多少人？

先求：______________________?算式:_____________________

也可以先求：____________________?算式:_____________________

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

小刚 6 8 4

小明 8 8 5 7

8.三年级上册第八单元小学生作文 篇八

她叫和美灵，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她饭量小，力气也小，跑步也很慢，她嗓子不大，说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳，最爱做的一件事是画画，最喜欢穿的鞋子是白网鞋。

有一次上科学课，我拿来一张白纸，又找来一支红笔，然后把白纸涂红，包在手上，就说：哎哟，我的手流血了!和美灵一听，都吓坏了，后来看到是假的，又忍不住哈哈大笑。

9.四年级的数学上册第三单元测试卷 篇九

一、填空。

1、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。

2、从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫做这点到直线的（ ）。

3、在同一平面内与一条已知直线平行的线，有（ ）条。

4、在一张纸上有两个点，过这两点可以画（ ）条直线。过纸上的一个点可以画（ ）条射线。

5、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成直角；（ ）时的时候，时针和分针所成的角是一个平角。

二、判断正误，对的画“√”错的画“×”。

1、比90 大的角叫钝角。（ ）

2、角的两条边越长角越长。（ ）

3、两条平行线间的距离处处相等。（ ）

4、不相交的两条直线叫做平行线。（ ）

5、一个周角等于两个平角，又等于四个直角。（ ）

6、两条直线互相垂直，这两条直线相交的角一定是直角。（ ）

7、一个角的两条边的长度扩大2倍，这个角的度数也扩大2倍。（ ）

8、两条直线互相平行，无论怎样延长也不相交。（ ）

9、直线是无限长的。（ ）

10、小于、等于90 的角叫做锐角。（ ）

11、用一副三角尺可以拼出145 的角。（ ）

12、射线有一个端点。（ ）

三、选择正确的填在（ ）里。

1、长方形的对边互相（ ），邻边互相（ ）

A．平行

B．垂直

C．重合

2、过直线外的.一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画（ ）。

A．1条

B．2条

C．无数条

3、在同一平面内的两条直线，一定是（ ）。

A．相交

B．平行

C．不相交就平行

四、计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。

402－×[（169÷13）]

490÷[210÷（360÷12）]

18×141＋18×58＋18

28×[960÷（245－165）]

1240÷[175－（75＋38）]

五、解答下面各题。

1、 要挖一个占地1250平方米的游泳池，长要50米，宽应挖多少米？

2、小汽车和卡车从相距800千米的两地同时相向而行，在离中点40千米的地方相遇。已知卡车每小时行40千米，两车几小时相遇？

3、修路队计划24天修一条长1440的公路，实际每天比计划多修20米，实际多少天就可以完成任务？

10.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇十

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分数的简单计算

教学内容：人教版三年级数学上册第八单元第三课时

教学目标

知识与技能：

学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加减法的算理。

过程与方法：

通过合作探索、对比观察，初步感知同分母分数加减法的计算方法，培养学生抽象概括与观察类推的能力。

情感态度价值观：

培养学生自主探索的学习理念，使之获得运用知识解决问题的成功体验。

重点难点

重点：学会简单的同分母分数的加、减法的计算方法，能正确计算。

难点：理解算理，正确计算。

课前准备

教师准备：圆形纸、长方形纸若干，各种可用分数表示的图片

学生准备：圆形纸、长方形纸各一张、彩色笔

教学过程

（一）课前练习、谈话激趣：这几天我们一直学什么（生答，师板书：分数）。现在老师心理想的、眼睛里看到的都是分数。

师分别拿出有颜色的夹子（5个）、6本本子、一捆小棒（10根）请学生找出分数。（学生自由说说每种物品可以用什么分数来表示，师随机扳书这些分数：1/

5、3/

6、4/10……）

2、根据板书，用“（）/（）里面有（）个1/（）”的话说一说。

（二）创设情境，引入新课题

、出示分吃西瓜的情景：

师：从上面的图画中，你知道了什么？

2、师提出问题：“根据这两个信息，你能提出一个数学问题吗？”

学生可能提出：他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢？

师：谁能说说怎样列式？

（三）动手实践自主探索

、教学分数加法

生猜一猜：1/8+2/8等于多少？

学生最可能出现两种答案，一种是3/8，一种是3/16，这里要注重引导学生说出自己是怎么想的。

（2）证明自己的方法

若出现3/16这种答案，教师不忙于下结论，而再询问：有没有不同的答案吗？

若出现3/8这种答案，要追问：你是怎样想的？

提出要求：现在出现了两种答案，到底哪个正确，谁能想办法验证一下呢？请同学们用自己喜欢的方法来证明自己说法是正确的，让大家都来接受你的说法，好吗？（比如可以画，可以折、可以写、甚至可以组织语言来说）

（若学生找不出方法，教师可建议学生在一张圆形纸上折出8等份，找出1/8和2/8，看看它们的和是多少）

集体操作验证

①生动手折出1/8和2/8，并涂上颜色。

②观察并讨论：和是多少？为什么？

③汇报交流，思路可能有：

a、把○平均折成8份，先涂了2份，又涂了1份，合起来涂了3份，也就是3/8；

b、2/8是2个1/8，2个1/8加1个1/8是3个1/8，也就是3/8（在学生交流的同时，教师随时用自己的教具进行示范解说）

（注意：如果学生只能想出第一种思路，可引导学生用学过的分数知识来表达“涂了2份”、“涂了1份”的意义，引出第二种思路；如果学生想出了两种思路，教师可适时引导学生对两种想法进行比较，让学生认识到两者是统一。）

④引导辨析：1/8+2/8的结果为什么不是3/16？

围绕问题：“西瓜的总份数有没有改变？”来讨论。（西瓜分的总份数没有变，只是所占的份数增多，分母不变，分子相加）

2、教学分数减法：

观察：这个西瓜现在还剩几分之几？（5/8）

思考：爸爸回来后从剩下的这5/8中又吃了2块，最后还剩几分之几？怎样列式？（5/8－2/8）

生小组讨论：5/8－2/8等于多少？

汇报算法，思路可能有：

a、从5份中吃了2份还剩3份，也就是3/8；

b、5个1/8减掉2个1/8还剩3个1/8，也就是3/8

教师结合学生的回答用纸片演示吃掉的过程。

3、讨论：（哥哥又吃了1/8，剩下的2/8留给爸爸吃。同学们想想，他们一家人共吃了多少西瓜？可以用几种不同的方法表示？（1，8/8）

4、教学例3：1减几分之几

有了前面的基础，这道题可以放手让学生独立完成。

生独立思考，动手实践；

汇报交流时让学生说出是怎样想的，把1看作多少来减的？

巩固练习1－4/5

－2/6

－7/9（指名让学生板演）

计算并思考，这几道题中的1分别应该看作多少来计算？

5、解决课前提出的其他问题（小明比哥哥少吃了多少？可让学生板演，其他做在课堂练习本上）

6、小结：这节课我们学习了什么？你有什么收获？我们需要注意哪些问题？还有问题吗？

（四）巩固练习，拓展深化

、做一做的第1题。

学生做题后，让中等生或平时学习有困难的学生回答，对于说对的同学给予鼓励。

2、计算（做一做第2题）：

先让学生独立完成，然后同桌互评，最后选加减法题各1——2道让学生说说自己是怎么想的。

3、完成练习二十一的第3题（一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8,一共吃了几分之几?还剩几分之几?）

生读题，弄清题意，明确有两个问题；

生独立解答（有困难的学生可借助长方形纸的折画）；

集体订正，让学生说出用多少表示这一块巧克力？计算时看作多少来算的？

4、做一做的第3题

生读题，弄清题意；

生独立解答；

集体订正，让学生说出一杯果汁用什么表示？在这里看作几分之几来计算？

（五）课堂小结：

11.小学数学三年级上册第八单元的试卷 篇十一

一、看拼音写汉字。

p qínjuéxián rù chǎngquàn táo zuì shàshí

( ) ( ) ( )( )

bōtāoxiōng yǒng wēi bō lín lín xiàoxiàng

( ) ( ) ( )

xìng wèiàngrán qínjiàn pǔ xiě tiánjìng( ) ( )( ) ( )

二、辩字组词。

绝( ) 券( ) 键( ) 粼( )

决( ) 卷( )健( ) 鳞( )

凶( ) 肖( ) 璀( ) 蹿( )

汹( ) 消( ) 催( ) 窜( )

三、补充成语。

( )梁( )栋( )夺( )工不落( )( )

( )俗( )赏 ( )( )人口 曲( )和( )

( )春( )雪 ( )( )生花别( )一( )

四、按原文填空。

他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上，( )洒满了银光。月亮越升越高，穿过( )轻纱似的微云。忽然，海面上( )了大风，( )了巨浪。被月光照得( )的浪花，一个连一个朝着岸边( )过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 ( )的脸上，照着她那睁着( )的眼睛。她( )也看到了，看到了他从来( )，月光照耀下的( )的大海。

五、阅读下面的文章，完成文后练习。

(一)借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。

有北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上夺柘(zhè)木。有鸟焉;其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。漳水出焉，东流助于河。

【注释】发鸠：山名。柘木：既柘树。焉：在那里。其状：它的形状。文首：头上有花纹。喙：鸟的嘴。其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。故为精卫;所以变成精卫鸟。以堙于东海：用来填埋东海。

1、这个故事也叫( )

2、用你的语言写一写精卫鸟的外形。

3、“常衔西山之木石，以堙于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。

二、读下面短文，并完成练习。

一个巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。

这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀?”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”

那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑……

11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声呼唤着这个美国黑人的名字：威尔玛?鲁道夫。那一届奥运会上，他成为当时世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。

1、回答下列问题。

(1)“只要努力，一只巴掌一样可以拍响”，说说这句话的`含义。

(2)文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么?

2、照样子写句子。

任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

3、概括短文的主要内容。

四、作文