英语四级的完形填空的技巧

英语四级的完形填空的技巧（精选10篇）

1.英语四级的完形填空的技巧 篇一

1、通读全文，了解文章大意，找中心句

做完形填空题的第一步，就是以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，为解题做好准备。通读全文，了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解，可以避免断章取义，减少解题时的盲目性。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。

2、抓住首尾句

在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。从第一句中可以明白作者的写作目的，把握作者的写作思路以及文章将要叙述的内容。而最后一句是作者对文章内容的归纳总结，表明作者的观点和态度，有利于加强对文章的理解。

3、联系上下文，进行逻辑推理

完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通，似乎都是正确答案，但由于文章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，此时，需要在上下文中寻找有关的提示或暗示，对文章的情节进行逻辑推理，抓住传递语言信息的词语，理顺句与句之间的关系，确定合理的答案。

4、充分利用语言知识和语法知识解题

完形填空中有相当一部分题涉及各种句子结构、基本语法要点、固定搭配以及习惯用法。因此，在解题时教师要教会学生充分利用平时掌握的语言知识和语法知识。

5、运用背景知识解题

背景知识在解答完型填空题时往往具有重要的辅助作用。有些空格不需要花费太多的时间去研究上下文，有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而运用背景知识也许很快能找到答案。因此，注意背景知识的运用是很有必要的。

2.大学英语四级完形填空技巧 篇二

经多方查证，大多数同学觉得四级有难度主要还是在单词上，在这里再次提醒，单词记忆绝对是必不可少的一环。所以在最后这段时间大家还是依然要把单词作为重点。在课上讲过四种主要的单词记忆的方法，希望大家好好回忆一下，把这些方法用在自己的实际行动中，相信付出必有回报。由于时间紧张，还是推荐大家去看看历年出现频率比较高的那部分单词，先把常考的攻下来，再去利用余下的时间看一些考查相对较少的，以期能有个快速的收益。当然大家应该明白，这种背单词的思路只适用于像目前这种只是以通过四级为目标的单词记忆计划，如果大家希望整体提高自己的词汇量，还是老老实实地一步步背吧。

总之不管大家是从哪个角度去背，单词永远是大家英语学习路上的一块基石，打好这项根基不仅是为四级，也是为了大家以后的英语路上能更加的顺利，长痛不如短痛，远苦不如近苦，一时的痛苦换来未来长久的幸福，朋友们，快去背单词吧，这次背得好，以后都轻松!

二：回顾笔记，研习真题。

在解题方面，建议大家还是把课上老师讲过的解题方法与技巧好好回顾一遍，切记题不在多，在于精，所有老师都在告诉大家一个道理，那就是真题为王，所以大家一定要对真题予以充分的重视，尤其是老师们讲过的那一些。那些题目都是老师们精心挑选出来的，具有典型代表性的，最能体现四级命题思路的明显的和含蓄的都有了。所以大家千万不要枉费了老师们的良苦用心。顺带再提一下模拟题的问题，老生常谈了，不要相信一切模拟题!

关于完形填空，建议大家把四种题型的解题方法，以及三种基本技巧再好好回顾一遍，注意到文章中对应去查看，以得到最好的效果，把这些方法和技巧掌握熟练之后，再去把最近三套真题做一遍三套真题就在我的博客中，做题时要严格按照课上讲的十分钟的做题步骤去做，然后对照解析进行最后的整理，相信大家会有意想不到的收获。

三：控制时间，严格自测。

在考前的最后冲刺阶段，大家一定要把最后的几套题用于自我测试，时间要严格按照考试时间去做，培养一种考试的感觉，尤其是课上曾经讲过的概率原则的运用，这种技巧是需要大家用实际的练习来熟悉的，做题有时需要一种感觉，而不是说你知道这种方法，平时不练习，考场上就能运用自如的，故在这里提醒大家要把这种考试中的规律自己练习一下，获得直观的认识。时间的分配是重点，大家可以参考本博中的考试时间安排表，结合老师们在课上讲的时间分配办法，其实主要是在仔细阅读。完形和翻译之间的分配问题，在这我会建议大家只用8到10分钟去做完形，多给阅读留一些时间，希望大家能形成这种时间的概念，以便在真正面临考试时能做到得心应手。正如我在课上跟大家讲过的，考试是考的是知识和策略，在知识层面掌握良好的情况下，决胜考试就要看策略的安排，希望大家能往心里去啊!

四:调整心态。

3.初中英语短文填空的技巧 篇三

1. 跳过空格，通读短文，了解大意。

在做题时，要跳过空缺处，快速阅读全文，注意找出关键词，从整体上把握全文大意。要注重对短文首句的理解，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测文章主题。如果是选词填空题型，先浏览所给单词或短语，弄清楚所给单词的词性、意思。

2. 精心解题，确定语义，边读边做。

认真复读短文，确定空格处所需词语的意义;再根据空格在句中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性;然后再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。做题时，要先易后难，首先选出那些根据上下文能确定的答案，比如固定词组、句型或常见的语法结构等。对于一时把握不准的空格，可以暂时先放一放，把容易做的先做好。把所有能够确定的空格填完后，再通读全文，利用排除法等来确定把握不准的空格。答题过程中不要把注意力只集中在空白处，而忽略其与全句、全文的关系，适合单句的选择未必适合全文。所以，要注意单句与中心思想的关系，围绕中心思想确定答案。

3. 三读短文，上下参照，验证答案。

细读一遍完成的短文，从上下文内容是否协调一致、语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。检查时，可以注意下面几点：若空格内填的是动词，要注意考虑其时态和语态;若填的是名词，要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词，则要考虑比较等级、形容词和副词之间的转换等;若填的是代词，要注意辨别主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词等;有时需要填介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其它词的固定搭配及其习惯用法。如需填词，在句首时，还要考虑其首字母的大写。

英语学习方法

1. 大量的做题。

这是让你能做对题的关键。因为考的其实是主干语法,不是语言。 要打下扎实的基础,即词汇量。建议从高一开始,彻底弄清你所在省市的高考大纲词汇(比较方便的是跟着教学进度走)。指的不是单纯的背下来会拼写,而是搞清楚这个单词相关的一系列用法和结构,以及较为典型的例句,最好能够做到搞清楚它的常见同根词,准备个笔记本统统写在一起!(比如很常见的family,复数families,同根词常见的还有familiar和unfamiliar,这两个同根词的常见用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)

2. 要扩大英文泛知识,光做到1是不够的。

但是在要求考察的能力里并没有具体的题或范围可供参考,所以通常靠课本无法解决的问题就出在各种能力里。

最好的办法是运用课余时间大量地摄入各类英语,包括英文报刊、书籍、英语剧、广播、英语角等。

拿我自己举个栗子,说说我课外都干了些什么:高中三年课余可能看了有五、六部美剧;高一每周阅读定位为大学生的英文周报;英文书籍看得较少,可能不到五本,但遇到不会却不难的词语会逐个查清;高二到高三第一学期每天中午收听中央广播电台轻松调频摩天轮节目,学到不少小知识;高一高二每周3小时的新概念课程,是从第二册后面学起,比较慢,老师教得也好,高二结束时大概上到第三册的三分之二;高三改为每周3小时的高考英语训练课程,在这个课上扎实地做完了英语五三的全部单项选择并且进行了纠错,还进行了十几篇五三写作;(其实直到高考前几天,还在一有空就看美剧。但看剧不适合基础不好的学生,而且剧的选择很重要。)

3. 不能像初中那样靠背来得分。 高中英语有个特点,内容多而杂。

大量地精做一些题(尤指单选),在经过一定量的练习之后,会有质变的突破,逐渐掌握语感,这时候就会容易许多。英语高考大纲中会明确规定哪些才是要考的词汇、结构和语法,看单词表就行了。上文也提到了,我在课余扎实地做完了几乎整个五三,除了阅读和完形填空。

平时应当认真对待英语老师下发的任务,试题、练习都认真完成,并进行思考。英语非常注重积累,所以无法突击,必须利用日常的学习来提高。只要把日常工作做扎实,考试不复习也能考好。而且它有个优点,底子打好你后来学就非常容易,考试也可以吃本儿。

英语学习原则

一、简单原则

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

二、量的原则

多-好，更多-更好，最多-最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重“

精”的同时，必须更加注重“泛”。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，

4.四级的完型填空技巧 篇四

完型填空是大学英语四级考试的一个组成部分。《大学英语四级考试大纲》指出：“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”，也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。大学英语四级考试采用的完型填空题是：“在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意识和结构恢复完整”。 现归纳四级完型填空的特点如下：

1、这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见，考生在作题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在作题时最好将全文通读一下，了解了全文的`意识以后在作题。

2、这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定：“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词（也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等）主要是表示语法结构关系的，在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词（名词、形容词、数词、动词和副词）的选择既要看其意思用在句中是否得当，也要看它与其他词的搭配关系是否合适。

3、首句一般没有空格，对于首句应该给与足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。

4、然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。

5.高考英语完形填空解题技巧 篇五

一、开篇首句、不容忽视

文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理。开篇首句是探察全文概况的“窗口”，从首句得到的信息是解题的指南。通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的“文眼”。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。

因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后，逐句细读，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

二、瞻前顾后、逻辑推理

近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。文章都是前后联贯，符合逻辑地向前发展延伸的，短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。

因此，必须注意上下文的参照，连贯思考。在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从，逐步填意，另外还注意试题有易有难，应暂时绕开那些少数较疑难的问题，先做最有把握、最熟悉的短语，惯用法动词形式和语言结构的题目。

在解题中必须把握文章的走势，揣摩文章字里行间的意义，选择与作者思路或意图相吻合的选项。例如：上文有因为，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。上下文从两个对立的方面阐述，中间可能有一个转折词;上下文都从同一角度阐述，中间有可能有一个并列连词。如果用一些形容词修饰一个人，用 and连接形容词，那么这些词必然都是褒义词，或都是贬义词。

如果用but连接形容词，必然是一部分是褒义词，而另一部分是贬义词。做完形填空题必须首尾相顾，甚至文章的最后一个空格也要联贯上文所有的内容。试题所提供的短文可以说是一个整体，空白处所需要选的只是整体的一部分，有时候，所选答案从局部看是可行的，但从整体上看，不见得是最佳答案。这时，就要局部服从整体，从短文的整体内容出发，重新选择答案。对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的对照上，要把视野扩大到全文，有时，一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出答案。

完形填空的题目有40%涉及到搭配遣词。在设置题目时，拟题者会在搭配问题上大做文章，充分考虑考生可能进入的误区，设置迷惑选项。有些选项填上去似乎符合上下文，语法也对，但搭配欠妥，不太合理。这种搭配包括主谓搭配、动宾搭配、形容词与被修饰名词的搭配、副词与被修饰动词的搭配、介词短语搭配、动词短语搭配、固定短语搭配等等。

三、复查核对，决定取舍

答题完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。

检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有时一题中的四个选项都是对的，但最贴切的只有一个。

符合文章内涵、符合作者意图的才是最贴切的。最后，根据检查结果校对、更改不合理、不贴切的答案。这是做完形填空题必不可少的环节，也是考生容易忽视的步骤。

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6.考研英语完形填空答题技巧 篇六

动词题解题方法

1.看主语，注意主谓搭配一致。

a.看主语是人还是物.

主语必须是人的动词:believe,doubt,intend,require,respect,regard,be impressed by,notice,present.

主语必须是物的:manifest

2.主谓一致原则 (考的比较少了)

Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.

43.[A] encourages [B] prevents [C] destroy [D] offers

A.鼓励 D.提供,求婚.单数

3.看宾语，注意动宾搭配一致。

a.看宾语是具体名词还是抽象名词。

He must use this surplus in three ways:as seed for sowing,as an insurance 43 the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 44 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to 45 the soil.

45.[A] enhance [B] mix [C] feed [D] raise

D.Raise 养活 a.提高增强 enhance+抽象名词如效率，质量。

enhance+抽象名词;feed，label，fasten+具体名词;Tighten+抽象具体都可以。

In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor,

32.[A] tightening [B] intensifying [C] focusing [D] fastening

动名词+of+宾语=动词+宾语。同义原则a和d

b. 看宾语是人还是物。

宾语只能是人的动词，assure，impress，side with，share with，confide to，Credit sth. to sb

宾语既可以是人有可以是物的动词:ensure, agree with.

Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdict.有罪判决.

50.[A] assure [B] confide [C]ensure [D] guarantee

同义原则a,c,d.assure sb .of sth. Asure sb.that.

c.根据主语和宾语的逻辑关系来判定动词.(考的比较少,但是未来的发展方向.)

Changes economy fewer jobs.

A.lead to b.amount to

D.从及物和不及物的角度出发做题.重点不及物,及物动词太多了.词组也存在及物和不及物的.

E.根据动词后的介词及介词短语解题.laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families.

45.[A] authorized [B] credited [C] entitled [D] qualified

To是介词

F.考虑句子中能够对动词过程限制的成分.(一般只形容词)

In order to old agricultural implements。

A.purchase b. supplement c.replace.

背东西时就要注意这些的方向.

名词题解题方法

名词题的规律：

A.名词作主语时,谓语和标语就是线索.

B.名词是宾语是谓语东西就是线索.

C.根据名词前后介词判断.名词和介词的固定搭配就是.

Approach to, key to, answer to ,confidence in,confident of. Specialist ?in,attitude to/toward ,research into,by contrast. purpose for

d.当名词后出现定语从句或者同位语从句，从句是线索。将是名词的重要发展方向。

11 when homeless individuals manage to find a __12__that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

12. [A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

A.旅店 B.避难所.救济所. C栖息地

E.通过已有名词判定所选名字.??

39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament.

39.[A]Release [B] Publication [C] Printing [D] Exposure

Exposure to 曝光,暴露,接触 c.印刷 letter是单数.a.发行.发行要很多的.b.发表.

形容词题解题方法

A.形容词做标语时,主语就是线索.

B.有副词对形容词进行修饰时,副词就是线索.

Human Rights legally 44 in Britain, laid down that(和法律有关系)

44.[A] binding [B] convincing [C] restraining [D] sustaining

c.有多个修饰成分同时修饰一个名词，答案就在修饰成分中。

2001 will introduce a 33 bill that will propose making payments to witnesses 34 and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case 36 a trial begins.

33.[A]sketch [B] rough [C] preliminary [D] draft

Bill受到前面和后面定语从句的`修饰。33前面的选择取决于后面的定语从句。

C.形容词修饰名词是,名词就是线索

of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said(抗议)

40.[A]storm [B] rage [C] flare [D] flash

Rage愤怒,语义重复, flare 一闪而过的光 flash 一闪而过的光(同义原则本题失手)

副词题解题方法

A.利用主旨做题

B.同义原则.

C.利用时态做题.瞬间性的副词不能用在进行时态之中的

it is 47 changing the relationship between people and their jobs.

47.[A] instantly(瞬间) [B] reversely [C] fundamentally [D] sufficiently(也不能)

What是绿叶,what三大特点

A.what引导主宾表从句.

B.What前部能用名词.不引导定语和同位语从句.

C.What 后面的从句不完整.d.从句不完整,98%定语从句,1%what从句,1%省略式的状语从句.定语从句和状语从句缺少的成分不同,定语从句缺少的是名词和状语,省略是状语从句缺少的是动词和主语,大部分从句是完整的.

注意事项

完形填空解题顺序：先看选项在看文章。

完形填空解题原则：

1、红花绿叶原则(每篇文章都使用)

红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。

红花：however although yet

While because available(可能的、可用的)

绿叶：since = ever since = now that

As to = with regard to = with/in reference to(关于)

What if only (只要、但愿=I wish)

Tip：

见到红花词必选，绿叶词必不选;选完以后带入原文验证。

2、逻辑关系题目

总共有对比关系、因果关系、并列关系、总分关系、递进关系、条件关系6大逻辑关系，做题时要注意对应它们的关键词汇。

3、同义原则

(1)当2个或3个名词、动词、形容词、副词互为同义词时，答案往往在其中

(2)当2个或3个连词或介词互为同义词时，往往都不选

(3)当4个选项有一个共同的意思，则该意思不能入选

4、概率原则

(1)A B C D 的个数为4-6个之间，5个最常见

(2)完型中，A最多，B最少

(3)从来没有连续3个答案都一样的情况，连续2个答案都一样的情况为0-3之间，相邻答案彼此都不一样的情况为17-20个之间

(4)在任意连续5个答案中至少要出现3个不同的字母

即：ACACA---×

ACBCA---√

5、固定搭配和从句

(1)通过名词前后的介词判定

Explanation for reason for specialist in

exposure to approach to research on

confidence in configdent of

dependence on independence from

independent of indenpendently of

(2)如果名词后出现定语从句或同位语从句，从句就是做题线索

7.中考英语复习:完形填空应对技巧 篇七

Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30

A. check B.read C. keep D.sign

分析: 外国人早上有读报的习惯,其中paper即为报纸.这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B

2、必要时采用排除法,根据已知条件和信息去推断未知事物

3、全文贯通，复查核定

做完题目后，要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案, 应根据语感完成.

复查可以采用两种方法：

1.不看已选的答案，再把所有的题目做一遍，然后看看两个答案是否一致，如不一致，再仔细比较鉴别;

2.把答案代入短文细读一遍，看所选答案是否与短文整体相吻合，再把空白处与它相对应的4个答案一一对照。

总之，要快速提高完形的得分，除了上面介绍的方法技巧外，在复习中，

一要积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,如定语从句，状语从句，非谓语动词，名词性从句等,要加以总结概括,以做题时运用灵活,概念清楚.

二要有计划，有目的地训练，加强阅读，提高速度，培养语感,在实践中感悟词语的辨析，搭配，学会对文章进行逻辑判断及推理，既要看懂表层意思，更要理解深层次的含义.

三要由简到难，由短到长地进行有针对性的专项训练，材料要精选，解题要限时，体裁要多样，运用正确的解题方法与技巧.四要注意分析错题,避免出现类似错误.只要我们在冲刺阶段注意到这些方面，应该说解答完形填空的水平就能得到一些提高。

8.职称英语考试技巧：完形填空 篇八

首先，完型填空主要考察三大内容，

(1)语法和词汇

(2)固定搭配

(3)上下文的逻辑推理

在最后的冲刺阶段，首要任务是将职称英语教材中的新增文章再次复习一遍，加强对文章的记忆和理解。

其次，职称英语考生需要参考历年完型考试的真题，熟悉题型特点，考生可以从历年真题中总结并学习职称英语考试中一些不断重复的语法考点，比如动词时态，冠词考察，介词等的考查。

最后，参加职称英语考试的考生一定要记住，良好的学习心态、积极的应试心理也是考试制胜的关键因素。在职称英语考场上要保持镇定，从容应答，这样才能唤醒记忆，将所学所掌握的知识应用到职称英语考试中。

完型填空必做三项功课

一、主要考察内容：完形填空旨在测试考生对语言的理解程度和综合运用语言的能力。职称英语考试中的完形填空测试是一篇难度适中，长度为150词左右的短文。短文中留出15个空白，每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选择最佳答案，使短文意思完整、文理通顺、结构严谨、主题明确。

完形填空考题的设计一般是从以下三个方面出发的：(1)语法结构(2)词法结构(3)上下文之间的逻辑关系。

在15个选项中，要求填入实词(动词、名词和形容词等)的约占70%，其他为虚词(介词、副词等)的约占30%.要填的词几乎涉及各个词类，动词含有不同的时态和语态。

二、复习策略分析

1.复习方向：完形填空的复习主要以本类别和本级别的完型填空的文章为主，尤其是以本类别和级别新增文章为重点进行复习，然后再去看本类别的非新增文章，如有精力以其他类别的完型填空的文章作为练习训练去做做。

2.一般的解题步骤：

通读全文

首先要阅读整篇文章，理解全文内容。同时对全文的语言表达方式，比如文章用的时态、语态、文章的措辞与口气等方面得出大致印象。

逻辑判断

在阅读全篇的基础上，开始从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态;并判断该词应具有的符合文章上下文的词义。

理解选择

从给出的4个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。

三、高分通关必做的三项功课：

1. 语法知识的积累职称英语考试完型填空题型能否顺利拿下分数，除了对重点文章的正掌握外，平时对语法知识的积累是非常重要的。很大程度上完形填空都在考查考生运用语法知识的能力，因此在强化阶段，考生应该对职称考试中涉及的语法点进行巩固复习。

2. 固定搭配与词组的记忆完型填空中大部分都是考查的动词等的固定搭配、常用的词组等，因此考生在强化阶段应该注意对平时阅读中出现的固定搭配与词组进行搜集、积累与记忆。

3. 应善于通过阅读上下文找出与空中所缺词有关的词境线索完型填空除了考查考生的语法知识、固定搭配等，同时考查考生对于分析上下文的逻辑关系的能力。比如，注意前面是否已经提到该词所涉及的内容，所缺词是否与上下文内容有所联系等。因此建议大家在平时的复习中，应善于利用上下文的内容，找出正确答案。

9.英语四级的完形填空的技巧 篇九

1、词汇：

此类题目考查的内容是：近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。

2、语法：

此类题目考查的是：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。

3、结构：

此类题目考查的是：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。

从设空的类型看可分为三个层次：

1、句子层次

2、句组层次

3、全篇层次

设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。

10.初中英语完形填空答题技巧 篇十

1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。

3. 固定搭配短语或词组中的特定词。

4. 同义词、近义词等易混淆词。

5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。

完形填空题的考查目的

1. 考查同学们阅读理解能力。

2. 考查同学们语法知识。

3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。

完形填空的答题技巧

前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤：

1、通读全文，了解大意

做这类题目是，首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又不可取。例如：北京海淀区中考试题中的完形填空题：

A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food.

You may hear “hot dog” 1 in other ways. People sometimes say “hot dog” to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the cinema. You might say “Great! I would love to go.” Or, you could say, “4 ! I would love to go.”

People 5 use the expression to describe (描写)someone who is a “show- off”, who tries to show everyone else how 6 he is. You often hear such 7 called a “hot dog”. He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a (n) 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their 10 .

1. A. eaten B. used C. cooked D. picked

2. A. strength B. practice C. pleasure D. reply

3. A. if B. how C. when D. where

4. A. Hot dog B. Don’t worry C. Never mind D. Excuse me

5. A. ever B. also C. still D. yet

6. A. hopeful B. careful C. kind D. great

7. A. a dog B. a land C. a person D. an action

8. A. catches B. plays C. passes D. throws

9. A. hard B. funny C. exciting D. easy

10. A. thanks B. cheers C. medals D. matches

如果不看后面的文章内容，短文的第一个题所给第四个选项都可以填入空白处，不论是从语法的角度，还是从这个句子的意思完整的角度，都是能够站得住脚的。但如果继续看完这一段短文之后，你就会领悟到，“hot dog”在这里不是“被吃”，“被做”，“被拿”，而是“被使用”，只能选used。

有些同学一拿到“完形填空”题，就着手去填，填到最后，才发现所选答案语全文的意思不符，不得不在从头开始。费时又费力，还不易做准确，这种方法是不可取的。

2、瞻前顾后，逐步填空

了解文章大意之后，就可逐步填空。 一般来说，文章后面所给的选择答案可分三类：一类是语法正确，而意思不对;另一类是意思正确，而语法错误;第三类是语法正确，意思也正确。在选择答案时，一定要考虑到上下文的意思，还要考虑到句子的结构，习惯用法，固定搭配和词类的功能，尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意思。

3、认真复查，适当调整