安阳师范学院学生会(精选7篇)
1.安阳师范学院学生会 篇一
安阳师范学院校学生社团联合会工作量化考核细则
为加强校学生社团联合会内部队伍建设,提高干部素质,增强并规范对学生干部的监督与考查,激励并充分调动广大干部的工作积极性,特制定此干部考核条例。
本条例考核的对象为院学生社团联合会全体学生干部。
第一条
校学生社团联合会所有人员设基础分为100分。第二条
校学生社团联合会所有人员德育分按照各院系同级别学生干部给予加分。
第三条
考核内容包括工作态度(会议考勤、办公室值班考勤、纪律观念及配合工作情况)、工作能力、工作成绩 等方面。
第四条
凡校学生社团联合会工作人员例会无故迟到及旷会者,迟到一次扣3分,旷会一次扣5分,请假满三次按旷会一次处理,一学期例会三次不到者将除其名。
第五条
校学生社团联合会值班实行部长负责制,各部口值班由各部部长具体安排。各部在值班期间,未能做到办公室要求的,视情况扣除该部积分3~5分(卫生、人员到位情况等),值班人员未能按时到岗又未及时请假者扣除其个人积分3分。
第六条
校学生社团联合会举办大型活动期间,所安排工作人员未能准时到位者扣3分,各部负责范围中途出问题者,视情况扣该部积分4~6分。
第七条
在校学生社团联合会组织得各项活动中,表现积极突出者,由主席团讨论后加1-3分予以鼓励。
第八条 期末将根据考核结果评出先进部口和先进个人,被评为先进部口的,部口所有成员加2分。
第九条
院学生社团联合会学生干部年终考核成绩低于80分者,取消评优评先的资格,低于70分者上报主席团,经老师批准后,将其除名并通知其所在系。
第十条
本条例第五、六条由办公室进行考核,第七、八条由主席团直接进行考核。
注:本条例自通过之日起实行。
安阳师范学院学生社团联合会
二○○四年十一月一日
2.安阳师范学院学生会 篇二
勤修内功投身知识产权事业
作为纯正的“理工女”,支丽平本科和硕士研究生阶段读的都是计算机专业。在读博选择专业时,支丽平有了些不同的想法。目睹知识产权事业蓬勃发展的势头,她想选择知识产权相关专业,但又担心跨度太大,学业压力过重。一位“前辈”提点她:知识产权是技术和法律的结合,不仅仅涉及知识产权法,更离不开技术。有着理工科技术背景的学者,投身知识产权事业有着天然的优势。衡量了许久,支丽平还是靠向了让她觉得有点陌生,但又坚信其能作为“朝阳产业”而有一个大发展的知识产权领域。
从事知识产权工作后,支丽平把很大精力用在业务能力提升上,把“内功”练就得扎扎实实:主持河南省哲学社科规划课题、河南省科技厅、教育厅重点科研项目等多项课题;作为主要参与人参加国家863课题、国家自然科学基金项目等多项国家级课题;入选全国专利信息师资人才,是河南省高等院校和科研院所唯一入选者;入选上海市科学技术情报学会主办的专利情报研究中心专家库“高级专利分析师”,河南省唯一入选者……
“荣誉不足道。”支老师说,作为一名教育工作者,她之所以认为应当大力推动知识产权教育,主要还是出于对将来学生发展的考虑。“让学生们借助知识产权事业发展的机遇和已经形成的良好平台,在知识产权领域内发挥才能,实现自身价值最大化,这对学生就业乃至整体就业结构调整都是大有裨益的。”
创新理念培养复合型人才
安阳师院培养知识产权人才的理念,也正是基于适应市场需求的考虑。支丽平说,就国内而言,目前就业市场较为缺乏的是具有理工科背景的知识产权人才,安阳师院在开展知识产权教育的时候就着重培养这种“复合型”人才。
为了调动大学生学习知识产权课程的积极性,支丽平就拿在校生最为关心的就业和考研作为切入点进行宣讲。学生们了解到:目前国家知识产权人才有大量的就业缺口,这对大学生就业将是一个重要的机遇;在考研方面,很多国内知名大学,招收与知识产权相关的新兴研究生专业,而且部分知名高校要求只能理工科背景的本科生报考,这样理工科学生考上名校的概率比其他学科背景的要容易很多。
2015年7月,在支丽平的倡导和河南省知识产权局的支持下,安阳师范学院获准成为河南省知识产权远程教育平台的一个分站。而针对远程教育,支丽平所在的计算机与信息工程学院在2014年就出台规定:拿到一门单科证书可以获得综合实践积分2学分,两门课程都合格的话可以获得4学分,由于综合实践积分获得途径有限,所以4学分这样一个“重磅”的措施也极大增强了远程教育的吸引力;在基础设置方面,学校也实现了高标准、高配置。
为了调动学员的学习积极性,支丽平同样费尽苦心。她组织了“安师讲坛”系列讲座、“专利分析兴趣小组”以及知识竞赛等形式的教学与社团活动;定期通告表扬学习积极分子,同时利用集中辅导时间打开远程教育平台的成绩管理模块,让学员们了解自身和他人进度;为了清楚方便地了解几百人的学习情况,支丽平要求学生注册统一格式的用户名,格式为“专业+年级+学号”,这样通过用户名就轻松知道这名学生的详细信息,进而在面授辅导时更有针对性。
支丽平告诉记者,每次给学生做完集中辅导,课下都会有很多同学发邮件和她进行交流。一位叫杨玉莹的同学在邮件中说道:“虽然我是计算机学院的学生,但不是很喜欢编程,说实话也不擅长编程。现在已经大三了,该考虑以后的择业方向了……第一次在课堂上听您谈起与专利分析有关的东西时,我就顿时觉得眼前一亮,好像看到了不一样的世界,觉得好像我本来有点焦虑、犹豫的大三抉择期有了一丝丝的明确方向。”于是,杨玉莹加入了支丽平的课题组,开始系统学习知识产权方面的内容。
亮点纷呈“安师经验”推向全国
“种好梧桐树,引得凤凰来。”良好的平台带来了良好的收效:2014年,安阳师院680名大学生在省知识产权远程教育平台学习《知识产权法律基础》、《专利信息检索》等课程,650余人拿到两门课程的证书,通过率在95%以上;2015年参加考试学员人数已达到780人。
值得一提的是,在2014年8月,由国家知识产权局主办,中国知识产权培训中心承办的首届“校企对接工程-专利工程师”项目从全国近700名学生(包括本科、硕士和博士)中选出了33强。安阳师院两名学子郭晓佩、杨玉莹名列其中,成为全国33强中仅有的两名河南高校大学生,其中郭晓佩更是获得全国综合评分第五名的好成绩。通过重庆面授后,这两名大学生拿到了全国知识产权从业人员水平考试等级证书,目前二人均在北京知名知识产权公司就职。
与2014年“校企对接工程”作为公益性质的比赛不同,2015年的“校企对接工程”是收费的。支丽平辅导的三名参加第二届“校企对接工程”的同学,全部来自农村,家庭经济条件一般。为减轻他们的经济负担,安心准备比赛,支丽平通过学校、学院以及个人科研经费多方筹措,资助学生赴京参加比赛,免除他们的后顾之忧。最终三名同学信心满满地踏上北上的列车,并且都获得了全国知识产权从业人员水平考试一级或二级证书,已经在北京知名知识产权公司实习就业。
在北京某知识产权公司工作的郭晓佩告诉记者,支丽平老师对培养知识产权实用型人才是有着使命感和责任感的。“为学生传授高质量的教学内容,不惜花费自己的休息时间激励学生的学习,耐心解答学生的疑惑。”她说,支丽平老师对学生们的教育中,“身教”的作用要大于“言传”,支老师勤恳踏实的工作作风和平易近人的性格对自己也产生了影响,“可以说对我求学期间取得的成绩以及参加工作后业务能力的提升,起到了很大帮助。”
2015年7月,河南省知识产权局举办了“河南省远程教育师资培训班”,安阳师院受邀做典型发言,在河南省首次提出“学分认定”、“线上+线下”的结合辅导方式、考研就业宣讲等激励措施。尤其是“学分认定”的方法,在省内兄弟院校得到推广,有效提高了参加考试的比率和通过率。此后,安师的一系列经验引起了全国同行的高度关注。2015年12月,听取了支丽平在“全国远程教育管理人员培训班”上的交流发言后,中国知识产权培训中心的一位负责人认为,安阳师院的方法卓有成效,值得在全国推广。
3.安阳师范学院喜庆建校60周年 篇三
10月18日,安阳师范学院建校60周年庆祝大会隆重举行。省委、省政府发来贺信。省委书记徐光春,省委副书记陈全国,省政协主席王全书,省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳,省人大常委会副主任王菊梅,以及教育部师范教育司、全国教师教育学会、省教育工会、省社科联等分别发来贺信、贺词或贺电。省委常委、组织部长叶冬松出席大会并讲话。全国人大常委、中国科协书记处书记冯长根,省人大常委会副主任李柏拴,省政协副主席靳绥东,省委组织部副厅级组织员兼科教企业处处长修振环,省委高校工委副书记、省教育厅副厅长訾新建等到会祝贺。
徐光春为安阳师范学院建校60周年题词:“科学发展,全面提升,努力把安阳师范学院建设成为办学特色鲜明、服务能力更强、教学质量优秀的师范院校”。陈全国的题词为:“六十载峥嵘岁月,创大业泽被中原”。
省委、省政府在贺信中指出,安阳师范学院建校以来,秉承“进德修业、博学笃行”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,着力加强学科建设、人才培养、科学研究和社会服务,取得了显著成绩。特别是近年来,学院不断深化改革,加快发展,为把学院建成人才培养、科技创新、信息服务和决策咨询的重要基地不懈努力,开创了学院科学发展的新局面。贺信希望安阳师范学院继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,发扬优良传统,积极开拓创新,强化办学特色,提高办学质量,努力办好人民满意的高等教育,为加快“两大跨越”、实现中原崛起作出新的更大贡献。
叶冬松在讲话中指出,60年来,安阳师范学院不断深化教育教学改革,努力提高教育教学质量,积极探索特色办学之路,各方面工作都取得了显著成绩。特别是近年来,安阳师范学院领导班子团结带领全校师生员工解放思想、抢抓机遇、扎实工作,明确和实施了“一个目标、两大跨越”的战略任务,为学校今后的发展描绘了宏伟蓝图,奠定了坚实基础。叶冬松希望安阳师范学院以60年校庆为新的契机,承前启后,继往开来,坚持正确的办学方向,育人为本,德育为先,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以更加开阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,培养出更多合格的社会主义事业建设者和接班人,为加快中原崛起作出新的更大贡献。
冯长根宣布“安阳师范学院科学发展、全面提升新起点、新征程启动”。省政府副秘书长介新宣读了河南省委、省政府的贺信和省委书记徐光春的题词。教育部师范教育司副司长宋永刚宣读了教育部师范教育司的贺信。教育部高校设置评议委员会副主任、教育部评估中心顾问刘凤泰致辞。河南大学校长娄源功代表兄弟院校发言。庆祝大会由安阳师范学院党委书记郑邦山主持,院长骆平安介绍了学院60年的办学历程。
4.安阳师范学院学生会 篇四
报
告
(张腾飞)
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
我代表共青团安阳工学院学生会第一届第一任支部委员会向大会作第一届第一任支部委员会工作报告。
共青团安阳工学院学生会支部委员会(简称校学生会团支部)成立于2009年12月11日,安阳工学院学生会团支部的建立,是新形势下对共青团基层组织建设的探索,是对学生会发展思路和管理模式的革新,是为建立健全思想政治工作,改善学生会的机制,增强思想政治工作的渗透力、辐射力,激活团组织在学生会中的工作模式。
这是一个年轻的团支部,这是一个拥有着充满激情和活力的团员青年组织,我们面临着很多的挑战,同时也有着更多的崭新的契机。
作为安阳工学院学生会第一任团支部书记,我深感自己责任的重大,在学校各级领导和团委老师的关心和大力支持下,我们这一任支部委员会在探索中实践,在实践中积累经验。时代在进步,我们也在努力加强政治理论学习,不断提
献,努力做好团员和青年的表率,模范履行团员的各项义务。
学生会团支部成员定期接受上级团组织的培训,在实践中不断完善对流动团员的管理。
学生会团支部参与学生会重大活动的决策,监督学生会重大决议的制定与执行。保障了学生会活动的正确发展方向,推动了学生会活动的顺利开展,促进了学生会的发展建设。
二、学生会团员的管理
一个团籍,两种身份,多重覆盖。学生会团员,只在班级团支部注册及缴纳团费。学生会团员,不仅是班级团支部成员,同时也是所在学生会团支部的成员,参与两个团支部的活动,具有两种身份。
作为第一任支部委员会,我们带领学生会团支部成员履行《团章》中规定的所有团员义务,同时享有《团章》中所赋予的所有团员权利。根据学生会团支部的特点,我们还带领学生会团支部成员认真学习并模范遵守了安阳工学院关于学生会管理的各项规章制度,积极为学生会建设献计献策;组织并参加学生会团支部的活动,及学生会的各项日常活动,并在活动中发挥了先锋模范带头作用。
在2010年的五四合唱比赛暨学生表彰大会召开之际,为此,我们要结合青年的特点,经常开展更多有文化有内涵有品位的活动,以陶冶青年的情操,提高青年的素质,丰富青年的业余文化生活,为青年学生增进了解、培养友谊、增长才干提供条件、搭建平台。
同时,还要发挥支部的人才优势,做好校团委的助手,在青年学生的素质养成教育、在丰富校园文化、在加强内外宣传等目前学校十分重视的工作上发挥聪明才智,积极主动地开展工作,为学校工作注入新的活力。
再次,学生会团支部的组织结构建设还不够完善。由于学生会团支部建立的时间较短,我们还没有充足的工作、活动经验。下一步,学生会团支部要定期定量地去学习并深入团学工作,要在形式上有创新,工作上有进步,成绩上有提高。
另外,学生会团支部的优秀团员推优入党工作做的还不够全面。鉴于校学生会还没有学生党支部,还不能推荐优秀团员通过校学生会直接加入党组织。为此,可以通过以下两个方面来展开推优工作:
一方面是要求学生会团支部加大对支部团员的培养考察力度,定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,开展党课知识培训等,来提高团员青年的政治文化素养,并可以在广大团员意见的基础上,针对一些在团支部、学生会工作活动中表现
实现新发展。
共青团安阳工学院学生会第一届第一任支部委员会
5.安阳师范学院学生会 篇五
2、工程项目建设程序:
一、投资决策阶段
二、勘察设计阶段
三、项目施工阶段
四、竣工验收和交付使用阶段
五、后评估阶段
3、施工组织设计按编制对象范围不同可分为:施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部分项施工组织设计三种。
4、项目管理规划大纲是由企业管理层在投标之前编制的,旨在作为投标依据、满足招标文件要求及签订合同要求的文件。
5、项目管理实施规划是在开工之前由项目经理主持项目经理部编制完成的,旨在指导施工项目实施阶段管理的文件。
6、建筑工程施工中常用的组织方式有三种:顺序施工、平行施工和流水施工。
流水施工:流水施工就是将各施工对象依次连续的投入施工,各专业工作队在各施工对象上连续地、有节奏地工作,并作最大限度的搭接的施工组织方式。
7、流水施工的表示方式有三种:水平图表(横道图)、垂直图表(斜线图)和网络图。
8、流水施工的主要参数:工艺参数、时间参数、空间参数;
工艺参数:施工过程数、流水强度; 时间参数:流水节拍、流水步距、间歇时间、搭接时间、流水工期;
空间参数:工作面、施工段数、施工层数
9、划分施工段的原则:1)施工段的分界线应尽可能位于结构的界限,或对结构整体性影响小的部位,如温度缝、沉降缝、后浇带、门窗洞口或高低跨交界处等;结构对称或等分线处也往往是施工段的分界线;2)各施工段的工作量应大致相等,相差幅度不宜过大,一般在10%—15%;3)每一施工段的工作面应满足正常组织流水作业的要求;4)某些工程的流水组织,施工段可以一幢楼的一层的若干部分,也可以把有相同类型的若干幢楼组成的建筑群众的每一幢作为一个施工段,以满足不同范围内流水施工组织的需要;5)施工段的划分数目应适当;6)当分层组织流水施工时,一定要注意施工段数与施工过程数(或施工对数)的关系对流水施工的影响。
10、流水施工包括节奏专业流水和非节奏专业流水。节奏专业流水又分为等节奏专业流水(固定节拍专业流水)、异节奏专业流水;其中异节奏专业流水包括等步距成倍节拍专业流水和异步距专业流水。
固定节拍专业流水:施工专业队数等于施工过程数,流水节拍彼此相等;
等步距成倍节拍专业流水:又称加快成倍节拍专业流水,流水节拍互成倍数,但同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等,各流水步距相等;
异步距专业流水:同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等,但各施工过程间的流水节拍不相等,流水步距也不相等; 非节奏专业流水:同一施工过程在各施工段上的流水节拍不等,各施工过程间的流水节拍不等,流水步距也不等。
11、工期优化的步骤:1)确定初始网络计划的关键线路、关键工作和计算工期;2)根据要求工期确定计算工期应压缩的工期数;3)确定各关键工作可以压缩的工作持续时间;4)选择适宜的关键工作对其工作持续时间进行压缩;5)按上述步骤进行工期压缩后,若计算工期还不能满足要求工期,可重复进行压缩直至达到要求工期。
12、施工组织总设计概念:施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施工组织设计,对整个项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用。
13、施工组织总设计一般是在施工总承包单位的项目负责人主持下进行编制的,适用于特大型工程、群体工程或住宅小区。
14、单位施工组织设计的编制内容:工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、施工现场平面布置、主要技术组织措施、技术经济指标。
15、室内装饰工程采用自上而下的施工流向的优点:主体结构完成后,有一定的沉降时间,沉降变化趋于稳定,能保证装饰工程的质量;做好屋面防水层后,可防止雨水或施工用水渗漏,从而影响装饰工程质量;而且自上而下的流水施工,各工序之间交叉少,便于组织施工,也便于从上而下清理垃圾。
室内装饰工程采用自下而上的施工流向的优点:可以与主体结构平行搭接施工,故工期较短,当工期紧迫时可考虑用这种流向。
室内装饰工程采用自中而下在自上而下的施工流向的优点:综合了前两者的优点,一般适用于高层建筑的室内装饰施工。
16、单位工程的开工条件:施工图纸经过会审并有记录;施工组织设计已经批准并进行交底;施工合同已签订且施工许可证已办理;施工图预算和施工预算已编制并审定;现场障碍物已清除且“三通一平”已基本完成;永久性或半永久性坐标和水准点已设置;材料、构件、机具、劳动力安排等已落实并能按时进场;各临时设施已搭设并能满足需要;现场安全宣传牌已树立;安全防火等设施已具备。
17、单位工程施工进度计划编制程序:收集编制依据、划分施工过程、计算工程量、套用施工定额、计算劳动量或机械台班量、确定各施工过程的持续时间、编制进度初始方案、检查初始方案工期是否符合?劳动力机械设备是否均衡、编制正式进度计划。
18、确定施工过程的持续时间有以下三种方法:定额计算法、倒排计划法、经验估计法。
19、劳动消耗的均衡性可用劳动力均衡性系数K进行评价: K=错误!未找到引用源。
K值最理想为1,在2以内为好,超过2为不正常,应予以修改与调正。
20、制定技术组织措施:1)
保证工程质量的措施;2)保证施工安全的措施;3)降低成本措施;4)现场文明施工措施;5)季节性施工措施。
21、项目经理部的解体应具备的条件包括:工程已竣工验收;与各分包单位已经结算完毕;已协助企业管理层与发包人签订了“工程质量保修书”;“项目管理目标责任书”已经完成,经企业管理层审计合格;已与企业管理层办理了有关手续;现场最后清理完毕。
22、项目施工进度比较分析方
法:1)横道图比较法2)S型曲线比较法3)香蕉型曲线比较法4)前锋线比较法
23、在工程施工中,影响工程
质量的要素主要有人、材料、机械、方法和环境五个方面。
24、项目成本管理的任务:
一、项目成本控制
二、项目成本计划
三、项目成本控制
四、项目成本核算
五、项目成本分析
六、项目成本考核。
25、项目经理的主要职责:1)
项目管理目标责任书规定的职责 2)主持编制项目管理实施规划,并对项目目标进行系统管理 3)对资源进行动态管理4)建立各种专业管理体系并组织实施5)进行授权范围内的利益分配 6)收集工程资料,准备结算资料,参与工程竣工验收7)接受审计,处理项目经理部解体的善后工作8)协助组织进行项目的检查、鉴定和评奖申报工作。
26、项目经理权限包括:1)
6.安阳工学院英语介绍 篇六
Good morning my dear teachers ,it’s my honor to come to the CNIC for today’s interview ,my name is LiuYuhong.Now I will introduce my school briefly to you.My school is AnYang institute of technology.Maybe some of you know little about it, but I’m sure you must have heard The Red Flag Canal, the Yin Ruins and The Oracle.Yes, it’s AnYang, one of the eight ancient capitals.My school is located here.Anyang is the birth place of ZhouYi and my school is built according to the shape of BaGua.So if you come here for the first time, you will get lost.There are two lakes in my schoolyard, the MingDe lake and the ZhiShan lake, they are very beautiful, especially in spring.I like to reading books around the lakes very much.I’m very grateful tomy school and my teachers, thanks for their cultivating.That’s all, thank you.
7.安阳师范学院学生会 篇七
张建国致开幕辞。他指出, 心理健康运动会具有竞技运动会的对抗性和竞赛性, 希望本届心理健康运动会能够成为师生交流合作、放松减压的平台, 希望每个人都能够享受心理健康运动会, 越参与越开心, 越体验越幸福。
在振奋人心的鼓声中, 纪多辙宣布安阳师范学院第四届心理健康运动会开幕。
不期而至的秋雨没有“浇灭”安阳师范学院师生参与活动的热情, 看台上拉拉队的加油声此起彼伏, 响彻整个操场。
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