学校应急管理宣传周活动总结

学校应急管理宣传周活动总结（精选10篇）

1.学校应急管理宣传周活动总结 篇一

学校应急管理宣传周活动方案模板

一、指导思想

为认真落实市、区教育局的文件精神，坚持以人为本，预防为主，依法管理，正面引导，充分利用教育的优势条件，进一步提高青少年的`公共安全意识，增强应急避险能力，最大限度地保证中小学生的人身安全和学校财产安全，努力创造和谐平安的校园环境。根据市教育局安全工作布置，结合我校实际，特在我校开展以“加强应急知识宣传、提高应急反应能力”为主题的应急管理宣传周活动。

二、活动领导小组

组长：略

副组长：略

组员：略

三、活动时间

**年10月10——20xx年10月16日

四、活动内容及形式

以报告会、专题片播放、主题班队会、升旗仪式、制作手抄报(推荐：应急管理宣传周手抄报内容资料大全)等活动宣传和普及《突发事件应对法》，同时宣传应急管理知识，常识、让师生了解应急处理的一些典型案例和在应急管理中需要学生了解和掌握的相关知识和技能等。

五、活动安排

六、活动要求

1、请各部门、各班主任高度重视，将本次应急管理宣传周活动真正落到实处，做好本次活动的计划总结并有相关活动的记录;

2、积极开展活动，大力宣传，德育处充分发动全体师生自觉的参与到应急管理宣传教育中来，努力营造良好的舆论环境; 3、如有变动以德育处通知为准!

2.乡镇应急管理宣传周活动总结 篇二

为了应急管理工作，增强师生的公共安全意识，开展应急管理宣传周活动，下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！乡镇应急管理宣传周活动总结

为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作水平，我办举办了为期3天的培训班。

一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为：

1、具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”，具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。

2、具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。

3、具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。

4、必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。

二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。

1、建立健全应急管理制度。建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

2、制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高抗风险能力。

3、加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

4、加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，能够有效组织，快速反应，高效运转，遇事不乱。

5、积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训，特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理水平。

三、提高处置突发事件的能力。应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探索，提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。

乡镇应急管理宣传周活动总结

为贯彻落实市应急办和区府办要求，区信息办高度重视，根据文件指示精神，精心组织，全面部署，以深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导的应急管理工作为方针，组织全办干部开展应急管理宣传活动。现将我办开展应急管理宣传活动工作情况总结如下：

一、领导重视，保障得力

为做好应急管理宣传活动的有关工作，我办专门召开会议安排部署宣传工作。制定了宣传周活动实施方案，明确了宣传内容、宣传方式、职责分工。同时，成立了由主任为组长，办公室及有关股室负责人为成员的应急管理宣传活动工作领导小组，加强了应急管理宣传活动的组织领导。同时，为确保宣传活动取得成效，我办在人力、物力上给予了大力支持，为全办应急管理宣传活动提供了强有力的保障。

二、统筹安排，稳步推进

结合应急工作计划和工作实际，分阶段开展了四项主题活动：一是广泛开展防震、消防、用电、防汛等知识宣传和普及活动，切实提高全员安全防范意识和处置突发事件的能力。二是组织开展专兼职应急人员培训活动。我办举办了应急管理知识培训班，组织全办干部职工重点围绕应急管理基本概念、背景、面临的公共安全形势与挑战、处置工作经验和我办应急管理重点等内容，并结合我办近年来应急管理案例全面讲解，取得了较好效果。三是组织开展“应急预案学习月”活动，结合应急管理标准化建设活动，组织全办干部职工开展了形式多样的学习活动，推动各级应急管理人员熟悉应急预案、掌握处置流程。四是集中组织开展应急预案演练活动。宣传活动期间，我办先后组织开展了消防安全、国库会计核算系统、IT系统环境设施、病毒危害事件、内联网等应急预案件演练，有效推动了应急管理工作扎实深入开展。

三、形式多样，成效显著

宣传月期间，积极通过幻灯片、内联网、网络等形式和举办讲座等方式，有效宣传了防震防火减灾常识、自救互救措施等，切实加强了对全办干部职工防灾减灾知识的宣传教育，增强了全办干部职工防灾减灾和应急管理意识，提高了基本的防灾减灾知识和技能。

通过以上一系列活动，取得了显著的宣传效果。全办干部职工的应急意识和依法应对、依法处置突发事件的能力和水平明显提高，应急管理宣传工作得到进一步加强，为今后进一步开展应急宣传工作积累了宝贵的经验。乡镇应急管理宣传周活动总结

今年以来，区信息办应急管理工作在区委、区政府的正确领导下，在区应急办的指导下，紧紧围绕全区工作大局，认真贯彻国家、省、区应急管理工作的决策部署，较好地开展了应急管理工作，现总结如下：

(一)加强领导，强化责任

一是领导重视到位。我办认真领会落实应急管理的有关文件精神，专门组织召开会议，安排部署应急管理工作，成立了由领导班子成员担任组长及副组长，各股室负责人为成员的应急管理工作领导小组及办公室，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。

二是责任落实到位。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针，建立应急管理目标责任制，进一步强化组织领导，明确工作责任，保证全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动，层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。

(二)深化宣传，提高认识

我办十分重视对机关工作人员应急知识的宣传教育。通过文件、会议、专题学习等形式，教育干部职工牢固树立“预防为主”的思想，学习掌握应急工作的程序、方式、方法等基本要求，营造学习宣传的浓厚氛围，提高处理突发公共事件的能力，不断增强广大干部职工的应急意识。同时，积极组织学习贯彻落实《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度，将《突发事件应对法》列为“五五”普法重要内容，要求工作人员全面了解掌握该法律，熟悉了解涉及本局应急管理职责的规定和要求。

(三)制订预案，落实责任

为进一步提高对公共突发事件处置的前瞻性，确保临危不乱、正确应对、及时处置最大限度地减少损失、降低损害，我办根据区政府总体预案相关要求，及时制订了《区信息办应急机制工作预案》，加强对预案的动态管理，不断增强预案的针对性和实效性，初步形成了分工明确、相互协调、信息畅通的应急体系，明确了各职能部门在处置突发公共事件中的职责，建立健全了监督机制和责任追究制，规范了行政系统处置突发公共事件的工作流程。

(四)完善制度，健全机制

一是强化了日常安全管理制度。确保各项安全防范措施的落实，做好应急设施的维护和检测工作，及时消除隐患。将应急管理意识融入到我办日常管理工作之中，收到了良好的效果。截至目前，我办未发生一起突发事件。

二是建立24小时值班制度，尤其在防汛与节假日时期，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双岗值班制度，进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到了具体人员。

三是健全信息报告和通报机制。严格执行应急管理工作信息报送和交流制度。坚持24小时应急值班制度，确保突发事件发生后，赶赴现场处置及时有效，并认真落实信息报送制度。建立与区政府各部门应急监测预警和指挥调度系统的有效衔接，做好信息汇总和研判分析工作。综合分析、科学判断监测数据和动态信息，加强应急保障措施和决策机制的超前研究。从而提高信息报告的及时性和准确性，提高处置效率。

四是完善突发事件防范应对联动机制。积极整合各方面应急力量和资源，理顺应急管理指挥机构、办事机构和工作机构关系，充分发挥各自职能作用。

五是切实做好应急处置和善后工作。突发事件发生后，及时掌握、准确判断突发事件发展态势，根据预案迅速开展先期处置工作，并按规定及时报告。依照应急预案规定及时采取相关应急响应措施。突发公共事件结束后，及时对突发公共事件应急保障资金进行清算，对资金使用进行绩效评价。

(五)履职尽责，强化落实

3.开展应急管理宣传周活动总结 篇三

本报讯(沈阳日报、沈阳网记者韩冰王远)9月3日，辽宁省暨沈阳市第十届应急管理宣传周活动在中街豫珑城启动。本次活动由省、市应急管理办公室主办，主题为“普及应急知识，构建平安家园”。

按照省统一部署，沈阳市今年将重点开展应急知识进校园、进社区等社会宣传活动，营造全社会“知应急、学应急、懂应急、会应急”的良好氛围，不断提高公众防灾减灾意识和自救互救技能，最大限度地预防和减少突发事件给人民群众造成的财产损失和伤害。

当天，市公安、消防、安监、地震、人防办、水务集团等14个单位参与了现场宣传活动。据介绍，截至目前沈阳市应急预案体系建设、应急预案演练、应急指挥平台建设、应急队伍建设都取得了长足的进步，应急能力得到很大的提升。今后，沈阳市应急工作将从应急管理走向风险管理，将应急管理宣传培训纳入公共安全治理体系。

4.学校应急管理宣传周活动总结 篇四

根据国务院和省、市、区政府关于集中开展应急管理宣传月活动的安排部署，我镇于今年4月27日至5月26日开展了应急管理集中宣传月活动。在这次活动中，全镇各级各部门积极参与，扎实工作，按时按质圆满完成了应急管理宣传月活动各项任务，取得了较好的成效。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，部门配合，为开展应急管理宣传活动提供组织保障

(一)领导重视

镇党委书记常建国同志对开展应急管理活动作出了批示。根据开展应急管理宣传月活动的要求，我镇及时制定了方案，成立了由副镇长陈玉亮同志任组长，相关单位负责人为成员的应急管理宣传月活动领导小组，并于4月26日召开了动员大会，对应急管理宣传月活动进行了安排部署，镇政府拨付了专项经费用于开展应急管理宣传活动。各级各部门各单位在全镇动员会后及时将开展应急管理宣传月活动纳入重要议事日程，结合本部门本单位的实际情况认真制定了工作计划，明确一名领导具体负责，确定专门班子抓这项工作，有力地推动了应急管理宣传月活动的各项工作落到实处。

(二)职责明确

各牵头部门切实担负起牵头责任，主动与参与部门协商。形成了牵头部门负责，相关部门参与的良好工作格局。镇党委办、综治办、派出所等部门认真履行职责，加强配合，充分发挥牵头

作用，指导、协调、配合到位，确保了现场宣传、知识竞赛、应急标识设置等工作的顺利开展。

(三)狠抓落实

各级各部门各单位按照活动要求，确保了人员到位，做到了一名领导、一个班子、一套人马抓宣传活动，每项宣传工作都有具体方案，每个宣传环节有具体措施。同时，积极动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位等社会各界发挥公益宣传作用。镇党政办公室切实加强对应急管理宣传活动的指导、协调和督促检查，有力地推动了工作开展。

二、突出重点，形式多样，应急管理宣传成效显著

(一)宣传重点突出

一是深入宣传应急管理理念。通过应急管理理念的宣传，提高了广大公众对突发公共事件的认识和应对突发公共事件的能力，使大部分宣传对象认识到应急管理不仅仅是政府的责任，而且也是每个公民不可推卸的责任，都有责任关心、支持、配合、参与应急管理。

二是深入宣传应急管理工作。通过设置宣传点、发放宣传资料、悬挂横幅标语、新闻媒体报道等多种形式，大力宣传做好应急管理工作的重要意义；宣传加强应急管理工作的一系列方针政策和指示精神；宣传政府处置突发公共事件的具体措施；宣传镇总体预案、专项预案、部门预案的重要内容和处置规程，切实提高了农村、企业等基层对突发公共事件的认识和了解。

三是深入宣传应急知识。结合我镇洪涝灾害、交通事故、烟花爆竹事故频发的实际，通过分析总结案例、发放宣传明白纸、手册等介绍应对突发公共事件的正反两方面案例，有针对性地宣传了公共场所突发险情、气象和洪水灾害、危爆物品、交通事故等的应急救治要点和急救、自救、互救常识。公众忧患意识增强，应对和处置突发公共事件的能力和水平有了较大提高。

(二)宣传形式多样

一是开展应急管理现场宣传活动。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。4月28日和5月10日，镇党委办、政府办、卫生院、综治办等镇机关部门分别在镇政府机关大院、信誉楼广场、盘古广场等设置了3个应急管理宣传点，并在部分偏远村村委会开着宣传点，集中开展应急管理宣传。每个宣传点在当日都悬挂宣传标语，张贴宣传海报，发放宣传提纲，开展宣传咨询，发放《公众应急手册》。宣传月期间，全镇共发放宣传明白纸2000余份。

二是组织应急管理知识竞赛。镇党委办组织全镇机关单位采取发放知识竞赛试卷方式广泛开展应急管理知识竞赛活动，全镇各单位积极参加竞赛、参与阅卷统分。通过开展竞赛活动，机关单位工作人员应急管理水平普遍提高。赛后，镇政府办拟根据竞赛结果设置了优秀组织奖和优秀个人奖，并给予适当奖励。三是对重点村街进行集中指导与落实。对县城中心的城里、中街、南街、西街、北街、小堤、南范点、李镇等进行了集中重

点培训，切实让村干部对应急管理有一个深入的认识，并做好应急管理预案。对司马庄、耿官屯、东马桥以及104国道沿线各村进行走访指导宣传，切实深化应急管理理念。

(三)讲求宣传效果

一是发动广大公众积极参与宣传工作，扩大宣传范围。充分发挥人民群众的主体作用，采取平等交流、双向互动的办法，努力让人民群众自觉自愿地参与宣传活动，不知不觉地接受教育，潜移默化地实现了自我教育和自我提高。

二是用务实的精神来推进，增强应急管理宣传工作的实效性。坚持一切从实际出发，设计符合实情的方案和活动，采取切实可行的措施，追求实实在在的效果。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，细分受众层次，尽可能使用通俗易懂的语言，简明扼要，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，将应急管理宣传教育的网络和触角延伸进社区、农村、企业、学校和家庭，确保活动真正取得实效。

5.应急知识宣传周活动总结 篇五

根据国务院、省政府部署和要，5月26日—6月1日，我校举行了为期一周的应急知识宣传活动。并按照“精心组织，扎实工作，不走过场，不搞形式主义”的工作思路，合理制定活动方案，积极组织并认真开展多种形式的宣传活动，在全校营造了良好的宣传氛围。具体来讲，主要有二个方面的特点：

一、领导高度重视。5月26日早晨我校召开了应急知识宣传工作会议，并安排部署相关工作。为了把应急知识宣传周活动抓出成效，引向深入。5月26日下午，我们还召开了相关人员的会议，部署宣传工作，成立了由政教处牵头，大队部、各中队干部、各中队宣传委员领导小组，大张旗鼓地开展宣传活动。

二、活动有声有色。宣传周活动期间，我们充分利用升旗仪式、红领巾广播站、晨会（课间操）及宣传板报在全校广泛宣传地震、道路交通、家庭火灾、食物中毒、急救电话应急知识，实现了宣传效应的最大化。除此之外，我们还组织了寄宿部的学生和生活老师举行了消防演习，既而从理论到实际。

6.学校应急管理宣传周活动总结 篇六

一、活动要求

提高认识、加强领导。普及应急常识是有效防范各类突发事件、提高公众应急避险能力的重要途径。社区进一步强化思想认识，加强组织领导，切实组织好应急知识宣传周活动。精心组织、周密安排。社区结合实际，制定活动方案，创新宣传方式、明确任务工作，抓好落实、务求实效，确保活动有效、有序进行。

二、活动内容

（一）为建立社区居民消防安全意识增强，社区紧紧围绕今年应急知识宣传活动主题，在社区公园内张贴宣传标语，重点对常见自然灾害和突发事件的种类、特点、危害、基本防范措施、防范应急避险和自救互救常识等方面进行宣传教育。

（二）宣传周期间，一是设立宣传点，采取展放宣传展板、

发放宣传资料等形式多样的宣传活动；二是，社区还通过电子显示屏等方式，宣传介绍应急常识和防灾减灾常识；三是，积极开展人民群众喜闻乐见的宣传活动；四是开展应急演练，组织开展应急疏散演练。

7.应急管理宣传周活动实施方案 篇七

一、活动时间

20xx年5月26日—6月1日，其中5月26日为集中宣传日。

二、活动主题

普及应急知识，提高应急能力。

三、活动重点

应急知识进社区、进学校、进企业、进乡村。

四、宣传内容

宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识;宣传介绍《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容;宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

五、宣传形式

(一)自主宣传。宣传周期间，全区各级部门和社区、学校、企业、乡村等基层单位在本单位辖区设立宣传点，采取设立宣传展板、发放宣传资料、举办知识讲座等形式，开展丰富多彩的应急知识宣传活动。

(二)媒体宣传。宣传周期间，各级各部门各单位通过报刊、电视、广播、网站等各种媒体，宣传介绍《突发事件应对法》、应急常识和应对处置重特大突发事件情况等。《常德晚报》新武陵栏目在5月26日—6月1日期间对地震灾害、山洪地质灾害、防汛防洪、森林火灾、突发卫生事件等重点应急知识进行宣传介绍，并对相关应急预案进行解读宣传。稿件分别由区应急办、市国土资源局武陵分局、区水利局、区农林局、区卫生局提供，5月24日前交区应急办。

(三)集中宣传。5月26日，全区各级各部门和社区、学校、企业、乡村等基层单位设点同步集中宣传，悬挂宣传横幅(内容另发)，发放宣传资料，进行现场咨询，积极开展人民群众喜闻乐见的宣传活动。

六、活动安排

(一)活动启动仪式

1、时间：5月26日(星期一)上午8：28—8：50(全省统一时间)

2、地点：区政府机关大院

3、参加人员

①区政府常务会议组成人员;

②区政府机关院内全体机关工作人员，单位负责人带队;

③在步行街参加集中宣传活动的区直单位人员(单位负责人带队携带各自制作的应急知识宣传展板，摆放在会场周围)。

4、议程

主持人：区政协副主席、区政府办主任林庆国

①区委常委、常务副区长徐术福同志讲话;

②区委副书记、区长罗少挟同志宣布应急知识宣传周活动正式启动;

③参加启动仪式的领导和区政府机关工作人员参观应急知识宣传展板。

(二)集中宣传活动

1、时间：5月26日上午9：00，启动仪式结束后

2、地点：市城区步行街

3、参加单位(共18个)：区教育局、市公安局武陵分局、区畜牧水产局、区民政局、市国土资源局武陵分局、区建设局、区交通局、区工业发展局、区水利局、区农林局、区卫生局、市环保局武陵分局、区安监局、市质监局一分局、武陵消防大队、市交警支队直属一、二、四大队。

4、宣传要求：每个单位制作应急知识宣传展板2块(启动仪式结束后从区政府运往步行街宣传点)，咨询台1个，重点宣传、咨询与本单位工作相关突发事件的预防与处置，12：00结束。

(三)“四进”宣传

5月26日—6月1日期间，区应急办和相关部门按照职责分工，组织人员赴社区、学校、企业、乡村等基层单位开展应急知识宣传。

1、宣传形式：张贴标语和应急知识宣传挂图，举办应急知识咨询和专题讲座。条件成熟的要结合应急知识宣传开展应急演练。

2、宣传重点及责任单位

(1)进社区：重点宣传介绍地震、火灾、供气供水事故等应急知识，由街道办事处、武陵消防大队、区建设局负责;

(2)进学校：重点宣传介绍地震、食物中毒、交通事故、卫生防控等应急知识，由乡镇、街道办事处、区教育局、区卫生局、市交警支队直属一、二、四大队负责;

(3)进企业：重点宣传介绍安全生产事故、环境污染事故故等应急知识，由区工业发展局、区安监局、市环保局武陵分局负责;

(4)进乡村：重点介绍地震、山洪地质灾害、防汛抗洪救灾、森林火灾事故等知识，由乡镇人民政府、市国土资源局武陵分局、区水利局、区农林局负责。

(四)工作总结

宣传周活动结束后，各乡镇、街道办事处和区直有关单位要认真总结活动开展情况、经验和效果、存在问题及工作建议，并于6月4日前将宣传周总结材料、相关图片资料报送区应急办。

七、工作要求

(一)提高认识，加强领导。普及应急知识、提高应急能力是保障公众生命财产安全和最大限度减少全社会灾害的需要。各级各部门各单位要进一步强化思想认识，切实加强组织领导。主要领导要高度重视，分管领导要集中精力抓好宣传周各项活动的开展。

(二)精心组织，确保效果。各乡镇、街道办事处、区直各有关单位要精心组织，制定具体的宣传周活动方案，采取有效形式，确保宣传效果。通过宣传，增强公共安全意识，提高公众的自救互救能力。

8.应急管理知识宣传周计划、总结 篇八

鞍山市第三十中学 2012.11.5

应急管理宣传周活动方案

一、指导思想

为广泛宣传和普及应急管理知识，增强广大师生危机防范意识，提高广大师生应急避险和自救互救的能力，根据教育局精神，我校细致领会，制定活动方案，积极做好宣传教育工作，结合我市教育工作实际，特制定本方案。深入解读、宣传应急法律法规的主要内容和精神。重点宣传普及洪涝灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、重大动物灾害、火灾、交通运输事故、环境污染事件和公共卫生事件等突发事件的特点及危害，进一步修订应急预案，完善制度措施，加强队伍建设，进一步提高广大师生的防灾减灾的基本技能。

二、活动领导小组

组 长：张庭卿 王维强

副组长：于建辉 肖明为

成 员：丁淑芳 姚巍 于涛 倪源 徐晓东 方志峰

刘 佳 赵雪龙

三、活动主题：

全面贯彻《应对条例》，提高师生防灾减灾意识

四、活动内容：

以“五个一”活动为载体，积极开展应急管理宣传活动。

（一）开展一场集中宣传教育活动。

（二）开展一次隐患排查。根据通知要求，组织开展一次全方位、地毯式的学校安全隐患排查，做到边查边改，不留死角。对无力解决的隐患及时上报区教育局基建科，统筹协调。

（三）组织一次应急培训。对全体教师进行一次应急管理知识培训，重点应对自然灾害和防范校园伤害。提高教师的应急管理理论水平和业务水平。

（四）开展一次应急演练。根据区安全演练精神，开展一次应急安全演练，通过应急演练，提高应急处置能力，普及师生自救互救知识和技能。

（五）、学校门前要悬挂应急知识为主题宣传条幅标语。

应急管理宣传周活动工作总结

鞍山市第三十中学 2012.11.12

三十中学应急管理宣传周活动工作总结

为全面贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《辽宁省突发事件应对条例》。根据市、区应急管理宣传周活动实施方案的通知要求，我校开展了应急管理宣传周活动活动采取多种形式并取得了良好的效果现总结如下：

一、成立了以校长张庭卿为组长的应急管理宣传周活动领导小组，副校长于建辉为副组长，组员：领导班子和全体班主任。并做了明确分工明确责任，落实责任确保宣传效果广泛宣传大力营造活动氛围

二、按要求开展了五个一活动：

1、周一利用间操时间，由教导处主任向全校师生传达了应急管理宣传周活动实施方案，并把我校关于开展此项活动计划做了部署安排。

2、周二上午校安全领导小组对我校围墙、教室、厕所、值班室、实验室、体育设施进行了排查，没有发现新出现的安全隐患，主要问题还是校门口，距离公路太近，主要措施第一：加强对在校学生出校安全教育，班主任天天提示，第二：早、中、晚都安排专人看守放学时安排三人在校门口指挥疏导交通以确保学生安全。

3、由教导处组织主讲《怎样应对突发事件讲座》：防校内外打仗行为应急；突发卫生事件应急；防溺水事故应急；防踩踏应急；防震应急；防火应急——立即采取措施扑火初起火险；防汛逃生应急；防雷击事故应急；雪后安全工作应急。通过学生的参与大大的提高了同学们的安全意识。

4、课进行了两次应急演练。全校师生按演练要求，各自履行自己的职责。历时一分40秒，按时到达安全地带。做的都特别好达到了预期目的。

5、总务处及时定制并悬挂了“应急知识进学校，创建和谐校园”的宣传条幅

9.学校节水宣传周活动总结 篇九

一、切实加强组织领导

要做好节水宣传工作，加强组织领导是前提保障。因此，该校根据学校实际情况，进一步明确了节水工作领导小组相关领导职责、各管理部门和各岗位职责，确保节水宣传工作的开展。

二、积极开展节水宣传

今年的3月22日是“世界水日”，也是“中国水周”的开始日，该校依据今年的活动主题“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”对全校师生进行节水宣传。

1.在全校师生集会上，由主管校长对节水的重要性做宣传，并宣传20xx年节水活动主题，宣读《新乡市实验小学节约用水管理制度》，有效的提高了每位教师对节水的认识程度。

2.积极与学生处进行配合，开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品100幅，在校园内设立专栏进行展示，其余的.都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。

3.与少先队部配合，在四年级开展节水主题班会活动，由年级老师和中层以上领导进行观摩评比，评比结果计入班级综合测评中，通过班会宣传，极大地提高了学生的节水意识。

4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出，使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。

10.学校应急管理宣传周活动总结 篇十

“防灾减灾”宣传教育活动总结

为深入贯彻实施《突发事件应对法》，为进一步增强师生防震减灾法制意识，普及沉淀师生防灾减灾知识，提高学校安全应急管理基本知识，增强师生防灾减灾、避险逃生、自救互救基本技能，助力学校平安稳定校园建设，学校领导高度重视，将5月1日-31日定为我校防震减灾宣传教育月，组织全校师生开展了“普及防震减灾知识，提高自救互救能力！”主题宣传教育月活动，通过营建氛围，形式多样、内容丰富的宣传教育，组织防震减灾安全应急演练，广泛宣传防震减灾科普知识，开展安全隐患排查，增强提高了师生防震减灾意识和自救互救技能。现将活动情况总结如下：

一．高度重视 周密布暑

学校成立了以校长为组长、分管副校长为组长、教导处、后勤组、少先队大队部等部门负责人为成员的防震减灾宣传教育领导小组。并组织召开“防震减灾宣传教育月活动”专题会议，研究布暑活动方案。

二．创新方法 强化宣传教育

1．学校通过教职工会议与国旗下讲话，安排布暑防震减灾宣传教育开展工作，广泛宣传发动师生积极参与防震减灾安全教育活动，书写悬挂了“做好防灾减灾工作，为建设和谐社会保驾护航！”、“强化综合减灾理念，防灾减灾从我做起！”宣传标语，大力营建防震减灾宣传教育氛围。

2．各班级定期组织开展“防震减灾”主题班（队）活动，学习实践防震减灾知识技能。

3．学校公共安全课教师通过“公共安全与生命教育” 1

学科教学，充分发挥课堂教育教学主阵地作用，宣传中华人民共和国《突发事件应对法》、《防震减灾法》等安全法规，深化防震减灾科普知识，让学生了解认知地震形成原因及危害，地震的预测预报途径及探索、地震来了怎么办等基础知识、防震减灾、避震逃生、自救、互救、自护基本技能，使广大中小学生能够了解和认识地震这一自然现象，并充分理解强烈地震会造成建筑物破坏和人身伤亡的危害性，增强人们对地震这一自然现象的认识。通过大量地震资料和数据，使学生认识地震是地球内能量释放的一种形式，是常见的自然现象，从而帮助学生树立科学世界观，消除对地震的神秘感和恐惧感。

4．通过校园网络和现代远程教育资源，组织学生收看《今天，明天》、《地震来了怎么办？》、《春夏安全教育视频》及《中小学生安全教育系列片——预防踩踏安全篇》等安全教育影视动画片，搜索阅读和观看防灾减灾文章、新闻报道及雷电、地质、洪涝等自然灾害案例，拓展深化学生防灾减灾安全知识及规避灾害、避险逃生、自救互救自护基本技能教育。

5．各班级班主任组织、指导学生组办班级防灾减灾知识技能板报专栏学习园地、手抄报，学校开展评比活动。

6．组织开展防震减灾、防踩蹋安全应急疏散演练活动。学校根据校园环境和校舍布局与结构，完善修订了防震减灾安全应急疏散演练方案，同时组织师生学习。并细密谋划，精心安排，并于5月11日下午认真组织全校400余名全体师生开展了防震减灾安全应急疏散演练活动。演练过程紧张、激烈，安全有序。演练中，让全校师生身临其境，实践

2感受和体验了一次抗震减灾、避险逃生、自救互救自护行动。通过演练活动，进一步增强了师生防震减灾意识，进一步掌握了避险逃生、自救、互救和自护的基本方法和技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，同时提高增强了我校正确高效应对和处置实发安全事件的应急管理能力。

三．开展安全隐患排查 及时整改

学校开展防震减灾安全宣传教育月行动期间是，安全领导小组重点针对校园及周边雷电灾害、滑坡及泥石流等地质灾害、暴雨汇演灾害等隐患源、灾害点和危险区域进行了细致排查，同时并对学校自身能够整治的安全隐患，即时制定落实整治方案，及时治理，排除隐患；对学校一时不能整治排除的重大安全隐患，落实专人随时监视观察，同时及时汇报上级主管部门，争取整理整改支持。

四．宣传教育活动效果及问题思考

学校开展防震减灾宣传教育月活动，领导高度重视，以科学发展观为指导，精心组织策划并认真组织开展，各部门热情协作配合，全体师生自觉积极参与，宣传教育活动开展安全有序，同时取得了显著效果。通过开展防震减灾宣传教育活动，较为广泛普及了师生防震减灾科普知识，进一步增强了全校师生防震减灾意识，提高了师生防震避险和自救互救技能，进一步巩固丰富了学校应急管理基本知识，提升增强了学校应急管理能力，巩固了平安校园建设成果，推进了急管理示范学校建设进程。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，一些自然灾害不可抗拒。校园安全防范工作很难做到天衣无缝，万无一失。有很多不安全的隐患也可能随时出现。

3为此，加强防震减灾科普知识宣传教育，增强师生安全防范意识，提高自救互救自护能力是一项长期而艰巨的工作。我们必须将安全宣传教育与防范作为学校的重要工作，时时讲，面面抓，处处防，力求做到安全第一，平安为先。相信在上级部门的关心支持和学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密协作配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育、防灾减灾工作，定能更上一个新台阶。

抚宁县骊城学区田各庄小学