高中作文成长的烦恼

高中作文成长的烦恼（精选15篇）

1.高中作文成长的烦恼 篇一

“小小少年没烦恼……”瞧这歌唱的，写歌的人肯定不了解我们。谁说少年没烦恼，我的烦恼就一大堆啊一大堆，就拿我寒假的烦恼来说说吧。

烦恼1：起床这件痛苦事

看看，看看这大过年这大冷天的，多想窝在被子里不起床啊，多希望时间停一停啊。我也不贪心，停个一两个小时就好了，让我多睡一会也好啊。可惜，理想很丰满，现实很骨感，时间好像跟我作对似的，越走越快。不一会儿，我就被妈妈硬拖起来，跟我温暖的被窝说拜拜了，我那个泪流直下三千尺啊！

烦恼2：没电脑啊没电脑啊

在饭桌上我狼吞虎咽，以有史以来最快的速度吃完早餐，然后飞奔到表哥家------我要去玩电脑！我已经计划好了，要玩一天的电脑。可是最后我却明白了，什么叫计划赶不上变化啊。这不，我打开电脑，还没到十分钟，妈妈就来叫我了，说我已经玩了半个小时了，不能再玩了，非要我陪她和外婆、小姨去买东西。本来以为买东西很快的，可没想到买了半天，我的电脑啊！而且我还是当炮灰的命，我是来帮她们拎东西的，东西那个重啊，我真是个命苦的孩子。

烦恼3：作业，你怎么这么多？！

一想到作业我就郁闷，你说吧，难得放个假，老师那作业布置的，那个多啊。本来心情超好的去书房，看到那小山一样的作业，瞬间就焉了。心情沉重的拖着脚步，走到那堆作业边，拿起笔，慢吞吞地写起来，其实当学生什么的，真的辛苦啊！还是乖乖做作业吧。

烦恼4：我的假期，你为什么这么短？

好不容易把作业全部干掉了，假期也快跟我说拜拜了。每天就是拿着日历翻啊翻，希望假期可以多一天，一天也好啊。可惜，最怕的开学还是要来到。每天早上很早起床，然后每天又很晚睡觉。虽然有点夸张，可我还是想说：我真的是每天起得比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干的比驴多啊！！

谁说小小少年没烦恼的？我的烦恼就一大堆啊一大堆。不过，或许也正是因为这样，我们的成长才变得丰富多彩，不是那么的单调，你说，对吗？

2.高中作文成长的烦恼 篇二

苏教版六年级下册“习作5”：大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。

拓展思路

每个人在成长的道路上，都会经历各种各样的烦恼。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为得不到父母的理解而郁闷，有的为自己脸上的痘痘而发愁……

我们彼此都有自己与众不同的经历。在成长的道路上，你哭过吗?恨过吗?生气过吗?心烦过吗?哪些情景至今都让你无法忘怀?今天我们就行动起来，进行一次“烦恼大拍卖”，让我们打开心窗一吐为快，记下自己成长过程中烦恼的一笔，留下自己成长的足迹，也许你心头的阴云就会烟消云散，心情就会像阳光一样灿烂，笑容就会如鲜花一般绽放。

习作提示

1.明确要写什么。成长的烦恼有很多，比如学业方面的烦恼、与家长相处的烦恼、与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼等，但要找寻生活记忆中最令你感到烦恼的来写。要写清楚你的烦恼是什么，因为什么而烦恼，一定要围绕中心写具体。

2.想清楚怎么写。将自己或者他人的动作、神态、语言、心理活动写具体，就会使读者如见其人、如闻其声、如临其境，在叙事的基础上抒发自己的感受有时候也会收到很好的表达效果。不信就试一试吧!

3.成长的烦恼 篇三

已知:父母的期望极大，老师的教诲极辛勤，朋友的期待极殷切，自己的成绩不佳。大脑暗示我去隐居山野。

求：我该怎么办？

解:找一个陶渊明同学所说的"世外桃源"倒也不错，可现在是21世纪呀！用隐居山野来逃避尘世的压力和烦恼？不行，想象一下：1.我没有野外独自生存的能力;现实生活中自己连饭都不会做，到时不饿死才怪;2.妈妈的头发一定会气得变白的……哎！早知道成绩这么差，当初为什么贪玩呢？我正坐着发呆。

批阅:干什么？假日里不做家务，想溜呀！（批阅者：妈妈）

（天啊！妈妈怎么和我没有一点灵犀呢！）

订正:正所谓"琼楼玉宇，高处不胜寒"。况且周围有许多关心我和我关心的人正关注着我。我只有努力努力再努力。于是将烦恼深深地藏起来，并坚信，人生能有几回搏！

2

已知:去年的衣服，已经不能再穿了。

求证:我已经长大了。

证明:因为衣服破了，旧了，不能再穿了。

又因为我的个头比去年高了。

所以我长大了。

推论:没专心读书，哪有不长高的道理？

批阅:简直是谬论，四肢发达、头脑简单的家伙。（批阅者：姐姐）

（笨蛋姐姐，我在长大，这是自然规律，谁让你比我矮呀）

3

已知:每天在教室呆13节课，读过的书和用过的纸，当废纸卖了都能卖几个钱。

求:这样的成长有意义吗？

4.成长的烦恼高中作文 篇四

人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年识愁滋味”。也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼统统留给了我们。

烦恼，像雾、像雨、又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家产便饭。

考试、作业、练习没头没脑地向我来袭，无数的知己、证明、求证、解答等待着我。下面便是我近几个月来的习题精选。

一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米，重近1吨的练习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉了。

求：是否要将习题完成?

解：我去睡觉了。不行，不行，想像一下，如果我不将作业完成，复习功课，你还是一个即将参加高考的人吗?

批阅：你想干什么?快起来去复习，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。

批阅者：妈妈。

订正：做吧、做吧“苦海”无边呢!努力+加油+梦想=成功。

二、已知：去年买的衣服，已经不能再穿了。

求证：我已经长大了。

证明：∵去年的衣服不能再穿

∴我的个儿比去年大了

∴我在长大

结论：我的的确确在成长

批阅：光长个子，不长脑子

批阅者：爸爸

回答：我不要长大，但又不得不长大。

三、已知：每天十二节课，每节课45分钟，每周上六天课，一个学期二十周，累计时间达四万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。

求：我花了那么多时间，学会了什么?

解：(1)我会解方程(2)我会解三角(3)我会几何证明(4)我会打字(5)我会用电脑(6)我会阅读文章(7)我会写作(8)我会玩乐器(9)我会讲英语(10)我会体育类(11)我会欣赏音乐(12)我会交友(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间，而十几年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡、还有调皮捣蛋。

∴按此推算，几年后，甚至几十年后，我至少是名大学生，或许是个什么“家”，什么教授，什么博士。

∴我没有白长大

结论：成长还是好的

批阅：我要快快长大，烦恼我不怕

批阅者：我自己

我要说：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成长的烦恼不烦恼。

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5.高中作文成长的烦恼 篇五

这不是一个没有月亮的夜晚。黑暗的日子里，让人感到异常郁闷。来到鸟类，非常苛刻，像悲伤，哭泣一样的声音。都说“少年不识愁滋味，楼上爱，爱上层楼，为赋新词强说愁。”为什么会说，青少年就不会担心，不担心吗?小时候若烹小鲜长大了，想回到童年。

面对奥数竞赛的失利，我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人，看似不在意成绩，但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西，拿起来就放不下。

家长面对指责，我保持沉默。我很羞愧，我们不能接受这样的比分。

床头柜上贴着小时候的照片，上面的小女孩穿着白色的连衣裙，吃着棒棒糖，牵着彩色的气球，笑得很开心。那时的真金烈火，也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大，以为长大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威风，给他们讲自己曾经的故事。而现在，却又怀念童年，怀念那时的无忧无虑。

成长是一种责任，意味着你不能做你想做的事，你必须放弃那种天真和幼稚，这正是我不想放弃的。

我注视着图片中的快乐女孩，但她不知道六年后，她在盯着图片和哭泣。

长大了，就是这样。我认为。

但谁能理解我的悲伤呢?我习惯于隐藏我的情感。也许在别人眼里，我喜怒无常，我的心会突然酸溜溜的。我很想哭，但没人知道。

6.初二学生成长的作文：成长的烦恼 篇六

自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力?”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。

这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR

成长的烦恼

在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎么老是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，可是别人的话语还是源源不断。

一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一直直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自己：走自己的路，让别人说去吧。可是回到家，本想不用再面对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了?上几年级了呀?”面对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么?为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗?这太不公平了!

7.“好好学习”与“成长的烦恼” 篇七

2014年9月10日《武汉晚报》载:《初二男生暑期报一堆班压力过大倒地抽搐吐白沫》文内写道:

“不做作业发什么呆?”张女士没想到, 自己不经意的一句埋怨竟让14岁的儿子李新 (化名) 突然倒地抽搐, 口吐白沫, 而病因居然是压力过大导致的症状性癫痫。昨天, 接诊的市三医院神经内科主任何静告诉张女士, 孩子脑部没有发现病灶, 不用打针吃药, 只需适当减压即可。

李新刚上初二, 成绩不错, 但张女士生怕儿子学得不够, 趁着暑假, 给儿子报了一堆补习班, 英语、美术、奥数、游泳……一个暑期下来, 李新身心俱疲, 前天上课时还睡着了, 老师批评了几句。当晚, 李新做作业时, 想起白天老师的批评, 心里有点不舒服, 望着课本发呆。张女士看到后就嘀咕儿子不该走神, 本就内向、自尊心又强的李新一下爆发了, 本想站起来反驳母亲的他突然倒地, 白眼直翻, 口吐白沫, 手脚抽搐。张女士吓得立刻将儿子送到市三医院神经内科就诊。

经脑电图和脑部CT检查, 该科主任何静发现李新脑内并没有病灶, 家人也没癫痫病史, 诊断他为“症状性癫痫”, 无需用药。究其原因, 压力过大是主因。何静分析, 李新精神经常处于紧张状态, 再加上心理承受能力也比较弱, 从而引起脑神经细胞异常放电诱发癫痫。

上述事件只是当今无数悲喜剧中的一出。

首先看孩子。孩子是整个事件的核心。他内向, 要强, 学习努力, 成绩不错。他承受着家长、老师施加给他的一切。压力过大导致发病, 真是悲剧!妈妈带他及时就诊, 终无大碍, 则又属大幸。在此, 除了说他“心理承受能力比较弱”外, 还能指责他什么呢?

其次看家长。作为母亲, 张女士想利用暑假, 进一步强化孩子的学习, 本无可厚非。但她可能想不到的是, “文武之道一张一弛”。孩子在假期里, 理应有所调整, 应有适当的休息和放松, 一味地让孩子在课业学习上加码, 也就是不断绷紧本已很紧的弦。这样的学习, 那效果好得了吗?

再次看老师。应该说, 对李新的发病, 老师也是有责任的。老师看到他上课睡着了, 就批评了他。显然在这里, 老师对于李新的“身心俱疲”并无察觉。老师当时所关心的可能只是:他睡着了, 对所讲课程的接受效果会不好, 进而会影响到课业成绩, 而且他还会对其他听课的学生产生不好的影响……

麻雀虽小五脏俱全。这件看似稀松平常的事情, 其实很值得我们做教育工作的人深长思之。长期以来, 实际上依然大行其道的应试教育模式, 不着实际、好高骛远的“望子成龙”“盼女成凤”“揠苗助长”的教育观念, 将许许多多类似李新这样的孩子们推向厌学。媒体上不时披露的学生“撕书狂欢”乃至“撕书殴师”之类的事件, 可以有各种分析和评说, 其中有一点, 即这表现了学生中的一种厌学情绪, 应该是毋庸置疑的!

作为学生, 理应“好好学习”。作为家长, 在家里帮助和督促孩子“好好学习”;作为教师, 在学校里在课堂上, 指导和推动学生“好好学习”, 这都是重大的责任和崇高的使命。

8.成长的烦恼 篇八

1．认识自我，正确对待成长中的烦恼。

2．了解他人的烦恼，重新审视并评价自我。

3．培养积极的生活态

一、烦恼风云榜

二、 情景剧《最近比较烦》

编剧：陈子木 谈仕文 姚梦瑜

一天放学之后，三姐弟都心事重重地走在回家的路上……

（家中）爸爸正愁眉苦脸地抓着头皮说：“唉！厂里又要裁员，恐怕这次是躲不过了呀！家里可怎么办？唉……”

（门铃响了）爸爸去开门，但妈妈抢先了一步。“爸爸妈妈好。” 三姐弟一副无精打采的样子。

妈妈：哟，快看哪！这是怎么了？我的心肝宝贝们今天怎么了？

（三姐弟一个接一个垂下了头。妈妈不禁怀疑起来）

甲：（无精打采地，小声）唉，妈妈，我今天不舒服，先回房去了。

乙：我也是。

（丙神色慌乱，刚准备趁机逃跑）

妈妈：老三，回来！

（老三原地站住了）

妈妈：老三，听说你们英语考试了，多少分？

丙：（局促不安，不停地搓手）妈……我……我……

（爸爸边摇头边无可奈何地走开）

妈妈：（严厉地）快说！现在！

丙：（低着头，不敢看妈妈）五……五十九……

妈妈：（怒火中烧地）什么？才五十九？

（丙退到角落）

妈妈：（强忍怒火）在我没发火之前，到书房去！

……

（书房里）

甲：郁闷，体育又没及格！可恶的体育！……嗯，不如去问问二妹，她的体育可比我好多了！这可恶的体育！

丙：唉！才考五十九分！我已尽力了，可爸妈、老师，他们都不理解我！谁不想考好！（哭）可我已尽力了啊！（泣不成声）……不如去找二姐，她平时对我可好了。

（甲、丙不约而同地出现在乙房间里）

丙：唉！烦人。二姐，怎么才能学好英语呀？

甲：（抢着说）老二，你能告诉我上好体育课的要领吗？

乙：（半天才缓过神来）你们问我？我也正烦着呢！

甲：唉！既然大家心情都不好，就一吐为快吧！我先说！

（场景切换到下午第一节体育课）

师：（生气地）你400米又没合格！一个月内连续十次测试，你都不合格！下个星期市体委检查，怎么办呀？你得加紧啊！实在不行，以后每天早晨我陪你练。

甲：（要哭出来）可我已尽力了嘛！

师：你自己好好想想！

甲：可恶的400米！（捂着耳朵摇头）最近比较烦，比较烦，比较烦……

乙：（不屑一顾地）这算什么？我比你更烦，被老师误解。

（场景切换至乙的课堂上）

师：范蕊同学，请你遵守课堂纪律，不要讲话，好吗？

乙：（疑惑地）我没有讲话呀！

师：（略有生气）老师亲眼看见你讲话，不要不承认。

乙：（正色）我根本没讲话！你看错了，老师。我在背单词！

（师不理睬）

（场景回到家中）

甲：我比你烦！

乙：我比你更烦！

丙：我比你们更更烦！

（三人争吵，面红耳赤，最终不欢而散）

（过了一会儿，爸爸走进丙房间，妈妈走进乙房间，爷爷走进甲房间……）

爷爷：（慈爱地）我的宝贝孙女儿出什么事了？

妈妈：（关心地）女儿啊，为什么愁眉苦脸的呀？

爸爸：（鼓励地）男子汉嘛，哭什么！

甲：（难过地）爷爷，我……我……400米……又不合格……

乙：（伤心地）妈妈，老师误解了我。

丙：（强忍泪水）我……英语成绩……上不去……

爷爷：（大笑）哈哈！原来是这么一回事！你就为这难过呀？

妈妈：（抚摸乙的头发）被误解没关系，关键在于你们能否坐下来好好谈一谈，消除误解。

乙：（半信半疑地）真的？可以吗？可我担心老师会生我的气。

妈妈：（笑）傻孩子，怎么会呢！我相信你和老师一定会成为好朋友。

甲：（撒娇地）讨厌呀，爷爷！

爷爷：这样吧，我这身子可不能陪你跑啦。去问问你们老师愿不愿意早上和你一起跑。

甲：（为难地）他说愿意的，可是……

爷爷：可什么？快试试去！

爸爸：英语上不去有多方面的原因。听说读写，是不是都做好了？效率呢？

丙：（恍然大悟地）效率！就是效率！

爸爸：外语无论如何也要学好，像爸爸，说不准马上就要……算了！从明天起，老爸和你一起学外语！

丙：（大呼）Yeah！老爸万岁！

三姐弟：（高呼）“四烦之家”万岁！

三、 妈妈少年时的烦恼

“回首成长的烦恼”专题采访

采访者：全班同学被采访者：王丹璐的妈妈

王丹璐：妈妈，很荣幸您能来参加我们这次的活动，希望您能协助我们共同完成这个访谈。妈妈，请问您小时候有什么烦恼？

王妈妈：谢谢你们！我今天很高兴能够参加你们的活动，让我仿佛一下回到了少年时代。其实今天你们遇到的烦恼，我也曾有过。主要有两个方面：一个是物质上的，一个是精神上的。我那时家中条件不好，兄弟姐妹多，没有太多的书看。

吕静思：阿姨，您好！当你步入中年，回想起儿时的烦恼，有什么感想？

王妈妈：小时候我曾有过许多烦恼，家中条件不好也困扰了我很长时间，但现在想想，觉得那时的烦恼早已化为乌有，现在回忆起来甚至还有些甜蜜的感觉。其实，我还是很留恋我的童年时代的。

达飞：阿姨，您好！作为孩子家长，当您的孩子有烦恼时，您会怎样帮助她？

王妈妈：普天下的父母都希望自己的孩子快快乐乐每一天，但对于一个不断长大的孩子来说，烦恼是不可避免的。孩子有烦恼时，我不会一味地去帮助，因为有时他们会自己解决，过多的关注只会让孩子更加烦恼。当她向我求助时，我会以一个朋友的身份，帮她分析产生烦恼的原因，很真诚地告诉她我的想法和建议。任何时候我都会说：“孩子，妈妈相信你会处理好这些问题的，妈妈永远支持你！”在这里，我也想代表所有的爸爸妈妈真诚地对你们说一声：有烦恼，说明你们正不断走向成熟，爸爸妈妈永远都是你们最坚强的后盾，永远都支持你们！

四、 摆脱烦恼的方法

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。其实很多时候，我们受到的委屈并非想象的那么严重，我们的怨恨也并非那么理直气壮。假如能够设身处地为别人着想，那么，很多怨恨可以化解，很多烦恼可以消除。

1．其实，她和妹妹都是母亲亲生的孩子，母亲一样喜欢她们。只是妹妹因小时候不慎从楼梯上摔下来，导致右腿残疾，因此，母亲对她就格外照顾一些。这是一种包含着内疚和怜惜的复杂的爱，凭毛毛14岁的年纪，怎么能体会得那么细致呢？也许，等毛毛自己将来做了母亲，她才会真正体会到。

2．其实，体谅是一种美德，是一种修养，它不是与生俱来的，它需要后天的学习和培养。对于从小任性惯了的孩子，这种培养显得格外紧迫，格外重要，这是走向社会的必要准备。否则，很可能四处碰壁，徒增烦恼。

不会体谅别人的人，永远也得不到别人的体谅。如果我们学会体谅别人的心情、体谅别人的处境，我们的心胸就会变得广阔，我们的眼睛就能发现更多美好，我们的生活就将增添更多乐趣。

五、问卷调查

* 68%的同学认为生活中最重要的是事业，6%的认为是金钱。

* 52%的同学认为对一个人来说最重要的是道德品质，28%的认为是知识水平，8%的认为是外表风度。

* 58%的同学认为最值得高兴的事情是通过自己的努力做成一件事。

* 56%的同学认为决定一个人命运的是自己的努力。

* 53%的同学认为如果做了对不起别人的事会主动道歉。

* 57%的同学认为人生最可怕的事是一事无成。

心的呼唤

※我们需要沟通和交流，需要理解。

我们最大的苦恼是没有知心朋友。

我们对家长最大的希望是给予我们“感情上的理解”。

※我们也需要尊重和信任。

我们最大的苦恼是个人生活被太多干涉。

我们最大的希望是老师、家长给我们足够的尊重和信任。

※我们更需要老师和家长的正确引导。

我们最大的苦恼是压力太大却无法排解。

我们最大的希望是老师、家长帮助我们疏导心理，缓解压力。

六、 真情大放送

把烦恼当作脸上的灰尘，衣上的污垢，染之不惊，随时洗拂，常保洁净，这不是一种智慧和快乐吗?

——王蒙

不要预期烦恼，或者为可能永不发生的事情担心，要保持欢乐。

——（美）富兰克林

对于消除烦恼，工作远比威士忌更能奏效。

——（英）毛姆

苦恼的不独你自己，人人都有某些苦恼，只是形式各异罢了。

——（日）池田大作

没有纯粹的快乐，生活中都会有烦恼掺杂进来。

——（古罗马）奥维德

深沉的烦恼、苦闷和痛苦比浅薄和廉价的快乐毕竟要幸福些。

——赵鑫珊

因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。

——（美）惠特曼

忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足。

——（法）大仲马

只要活在这个世界上，不管衰老、病痛、穷困和监禁会给人怎样的烦恼和苦难，比起死的恐怖来，也就像天堂一样幸福了。

——（英）莎士比亚

最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。

9.高中作文成长的烦恼 篇九

同学们都挤在讲台前看本次月考的成绩。有的同学咧开嘴大笑着从讲台上走下来，不用说，成绩肯定比较理想。有的同学则叹息着回到座位上，不用说，一定是退步或者没有达到自己理想的位置。

只有我一个人这样落寞地坐着。我的成绩是无须看的，那班级末的名次没人能够争得过我。

为什么我总是学习不好?这个问题一直折磨着我，只要我醒着。我听着别人的欢笑，它总与我无缘;我看着别人的叹息，可是他们的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲伤的小鸟，那么，老天，我应该飞到哪里才会感到幸福呢?

妈妈常常叮嘱我：“儿子，要好好学习。”我每次都使劲地点头答应着。我多么希望我能考好，哪怕只是前进一位，我就会像小鸟似的飞回家，告诉妈妈，我进步了!这是我的夙愿，我能实现吗?

还有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看着我吗?我的成绩不好，您会不会保佑我，让儿子成绩好起来?不要埋怨我，我一直在努力，虽然一直没成功过。

班主任老师总是微笑着对我说：“伊扬，努力呀!”这是给我的最好礼物。有的老师根本顾不上搭理我，上课好像没我这个人似的。

每次月考后的分组，都是让我极难堪的时候，几乎没有人愿意和我一个小组。每当我分到一个新的小组，总有组员给我脸色看，因为这意味着我又要拖累他们了。这时，班主任老师总是特意到我们组里来，笑着说：“多帮帮伊扬呀，要互相帮助。”她似乎明白我的心思，私下里会微笑着对我说：“不要放弃，进步一点点也是希望!”我想，如果没有班主任，我真是生活在一个冰窖里。

我就这样舔着我的伤痛。这个烦恼还会伴我多久，我已经不知道了。但愿我能有自信的快乐，哪怕一点点。

【简评】

10.高中作文成长的烦恼 篇十

我们渐渐长大了，烦恼就越多了。我的烦恼很多，就像一朵朵开放的花，一朵花凋谢了，又会长出一朵，永远也不会枯萎。对于一个将要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐的，然而，我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。妈妈总是对我大吼大叫的，经常说话不算数。

还记得有一天，我放学回家后，要到吃晚饭的时间了，因为妈妈工作忙，今天没买菜，所以爸爸煮了三碗面，我端着一碗吃着，突然邻居家的娟娟来我家玩，看见我吃着面，她也想吃，妈妈就说：“把面给她吃了，晚上我带你出去吃点别的东西。”于是，我不情愿地把面给了娟娟，到了晚上，我兴高采烈地叫妈妈带我去吃东西时，妈妈却改变了主意，叫我别吃了，当时我的心突然凉了，扫兴地回到房间，关上门。

刚听到妈妈改变主意的话语，我真想对妈妈说：“你怎么这样啊!一天只会对我大吼大叫，而且说话不算数。你根本不知道我心里在想什么，我喜欢什么颜色?喜欢穿什么衣服?喜欢吃什么水果?你都不了解。你以为买好看衣服，买孩子想要的东西，这就是母女之间应该有的吗?你知道我当天晚上饿着肚子睡了一觉的感觉多么不好吗?”妈妈我希望你说话算数，也能了解我内心的想法。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

11.成长的烦恼 篇十一

我以前不爱体育运动，只是偶尔和妈妈出去打打羽毛球或篮球，活动活动筋骨。今年寒假，我认识了许多新朋友：勇敢的许泳、聪明可爱的小强、爱冒险的灰灰，还有精悍的许天傲……我和他们相处得越来越好。每天下午我们都在一起，不是打羽毛球，就是踢足球、打篮球、跳绳……慢慢地我爱上了体育运动。别看我个头矮小，可我十分灵活哦!我特别爱踢足球，什么“开大脚”、“头顶球”、“铲球”……对我来说都是“小菜一碟”。守门对我来说更是了不得，要想通过我的严防死守，还真不容易呢!一起玩的伙伴都称我“小球王”。

开学了，我心里老早就想好了这学期一定要参加学校的小足球俱乐部。名单公布出来，里面没有我，我十分失落。老师说这是因为我身材矮小，担心大个子的同学踢的猛球会打中我，让我受伤。知道原因后我仍十分伤心，眼泪在眼眶里直打转儿……

我真的很想参加小足球俱乐部，每当看到足球俱乐部的同学欢快地奔跑在球场上时，心里都痒痒的。我多想通过踢足球加强体育锻炼，增强我的体质，让我的身体越来越棒啊。这学期没能参加小足球训练班，我现在真的很烦恼啊!

12.百度影音遭遇成长烦恼 篇十二

百度方面称,自己通过PC端和手机端的平台级视频搜索服务,让数以亿计的用户无需频繁打开不同软件,即可享受各种正版影音资源。

但这种搜索服务多少会触犯少数版权方的利益。按照避风港原则,百度影音无需为此担责,但在版权保护的大环境下,舆论的压力无处不在。

另一方面,百度视频、爱奇艺和PPS是百度旗下3款用户过亿的视频类APP。毋庸置疑,百度系视频平台已经成为中国最大的视频渠道,这将引发传统独立视频网站的不满。

百度影音目前所面临的烦恼,只是中国视频产业发展过程中的一个缩影。资深互联网分析人士王俊秀对此的看法是: 百度影音与搜狐优土等企业的纠纷,实质上是两种商业模式之争。前者是通用的搜索服务,后者是独立为阵的独立视频。 这不能靠简单的法律条文解决,而只能靠产业变迁才能彻底解决。

不过,通过产业变迁和时间去解决问题,短期内只是一个美好愿望。双方利益之争导致的恶果已经呈现:百度影音不得不做出妥协,妥协的结果就是对用户利益的损害。数日前,百度影音关闭了P2P下载服务器,由此导致大量视频无法正常流畅播放。有用户无奈调侃称,百度影音的做法,一夜之间让视频播放重新回到BT下载时代。

据分析,这对传统独立视频网站来说,也不见得有多大好处。旷日持久的口水战和官司,不仅耗费了其大量司法和行政资源,也影响了百度对于自身的流量导入。此前,上述网站其实是百度视频流量分发的最大受益者。据统计,百度视频为全视频行业贡献了75%的流量来源。如果不是利益考虑,上述网站其实应该感谢百度带来的大量流量。

有分析人士认为,如果百度影音发展和增长不是这么快,也许就不会有“版权之争”。毕竟,移动互联网时代,谁都不希望入口被继续控制在百度手里。付出巨大代价狙击百度,也是视频网站没有选择的选择。相比几家传统独立视频网站,财力更为雄厚的百度对烧钱游戏似乎并不在意,除了3.7亿美金收购PPS之外,内容方面单季度采购成本就超过2亿元人民币。入口争夺的资本消耗持久战,百度比搜狐优土更有获胜把握。

有意思的是,百度打击盗版、扶持正版的力度其实不弱于“反盗版联盟”。据官方消息,从2012年开始,百度已在全力打击盗版视频内容。2013年6月至今,百度系视频产品封杀各类盗版及不良网络视频内容的链接数量超过580万条。其中,仅百度视频APP就处理举报内容达150万条。百度在打击盗版视频内容方面采取了三大举措,从盗版视频自动过滤系统、绿色投诉通道、主动引导优质正版视频内容、断开恶意侵权视频网站等方式和角度,保护版权方权益,打击盗版。

13.成长烦恼的作文 篇十三

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成长烦恼的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成长烦恼的作文 篇1

烦恼像一把无形的雕刻刀，刻在我心上；烦恼像波涛汹涌的大海，拍击着我的心；烦恼像打雷的闪电，穿透我的心。六年级的我，烦恼有一箩筐，在我身边围绕，真是摆脱不了哪！

就拿这星期的事例来说吧！本来这星期的体育课又是完美的，老师不在，不用在老师面前打篮球，跑四圈。简直就是一个字“爽”！可没想到，这节体育课，凶巴巴的“何老爹”（我们给体育何老师取得外号）双手插在裤袋，眼睛像扫描仪器一样从我们身上刷过，让人浑身起鸡皮疙瘩，周围的空气迅速下降成了冷毛。这时，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，还必须突破上一次的成绩，否则以后每节体育课人家跑四圈，你跑八圈。这“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我们四月份几乎都在玩，没打过篮球，跑过步。培训一回来就给我们一个下马威。我咬了咬牙，握紧了拳头，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同学们叫苦连迭，我们也马上开始了魔鬼训练。

“预备，跑！”练诺按了按手表，我便疯一般开始跑起步。一圈……两圈……还剩二百米，冲啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口气跑向了终点，没等我开口问成绩。陈贝加就一蹦一跳地跑来问我成绩。练诺悻悻地答道：“3分33秒！”“什么！夏雨乐你怎么才跑这点儿成绩？”陈贝加拼命地摇晃着我的身体，接着说：“那我岂不完了！”说完，便失望离去。我一惊，望着这个天文数字，头都快炸了。这样，让我下个星期去测试？一想到“何老爹”那一副“八圈等着你”的表情，让我快晕了过去。这，这怎么可能，这成绩让我如何突破3分18秒？我拍了一下脑袋，叹了口气，也走了。

这烦恼吓了我一跳，还始终缠在我身边。但我读到冰心的这句话，就彻底改变了我对烦恼的讨厌。“烦恼也是一种人生的味道，走出烦恼的乌云，对于人的成长来说，也是一笔可贵的财富”没错，烦恼也是人生中一颗耀眼的星呢！

成长烦恼的作文 篇2

“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！

星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”

我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。

“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。

我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。

爸爸，妈妈，我错了。

再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。

烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。

成长烦恼的作文 篇3

“小小少年，很少烦恼……”可我却不这么认为，我天天被这些烦恼压得喘不过气来。

作业烦

“啊……”同学们“绝望”地大声吼叫，“这么多作业啊，手要断啦，呜……”我也皱着眉头，望着黑板上密密麻麻排列着冲我笑的作业们，我深深地叹了一口气。“哎，同学们，再加三项作业，两篇作文哈！”“饶命啊！”“就是，写不完啦！”老师话音刚落，班里就响起一片杀猪般的惨嚎，我也吓得小脸煞白。作业像魔鬼一样，在老师布置作业时狞笑着逼近……

身高烦

“矮冬瓜，长到1。55米再说吧，哈哈哈！”望着同学高大的背影，我不由地叹了口气，再望望那邪恶的1。48米，我悲痛欲绝。更令人崩溃的是什么？是家里有一个1。80米的表哥！每逢家庭一起吃饭，我妈总是把我拎出来和表哥比较一番，然后又笑我，因为我才到他的肩膀。“哎哟，你看你呀。”妈妈大声地说：“你才到你哥肩膀哦……”然后他们就会大笑。表哥因此常常嘲笑我：“你呀，是个没呼吸过上流社会空气的人……”哼，长得高了不起？为此，我妈天天让我吃钙片，特别难吃，唉哟，命苦哦……

皮肤烦

我呢，是一个天生患有特异性皮炎的人，每逢季节转变，脸上都会有红色的部分，严重还会破皮，红肿。为此，我天天都要抹那些药，痛得我魂都会出来晃荡。有一次，我妈煮了一锅中药，要我去洗澡！只见她里面加花椒，加盐……莫不是要把我煮成一锅汤不成？唉，皮肤烦？

唉，我成长中的烦恼还有很多，例如小升初考试、妈妈的唠叨、成绩的烦恼……缠得我痛不欲生。这就是所谓的丁香结？霜树尽空枝，肠断丁香结，唉……

成长烦恼的作文 篇4

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也就多了。想起那些烦恼我就头疼，真没办法！

我在一年级的时候，成绩总是可好，可是，到长大了，我居然成了中等生。爸妈常说：“你怎么学习的?你怎么考初中呀！你如果不考个好学校，以后你怎么生活？怎么找工作？、、、、、我心想：爸妈说得对，现在不读书，哪有出人头地的一天？我一定要好好学习！争取在成为尖子生。经历一个又一个星期的煎熬，我终于迎来末考。我认为经过我的努力，一定会取得好成绩。果然，皇天不负有心人：我取得了优异的成绩。爸妈的脸上流露出笑容。完全忘记原来的批评我的情景。对于这样的`变化，我的心陡然凉了一下，世上的父母为什么会这样善变?我好烦!刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。就这样一个星期过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。我好烦！前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可我认为日记属于我的个人物品，别人不能乱动！为此我跟父亲冷战了几天，最终以我的惨败而归。我好烦！我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。

从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！！

成长烦恼的作文 篇5

每一个人，他在成长的过程中都会遇到许多的烦恼。比如说：有一些人在整天催你你感到他实在是太烦了，有时候心里太闷了什么世都觉得很烦、明明是你不会做坏，却有人一直问你、告诉你……这个正好跟《小小少年》这一首歌唱的一样。

而我的烦恼明明这一事是我可以做好的，但是却有人一直问我、告诉我、我觉得太烦了，她太唠叨了。

就在这一个夏天里，我的妈妈就一直问我，告诉我，我觉得她号唠叨。

那一天，爸爸和妈妈他们已经出去上班了，家里只有我一个人，我吃完早饭，正在楼下写作业的时候，电话铃声突然响了“丁零零……丁零零……”我赶紧跑过去接电话，没想到世妈妈打来的，她问，你在哪里，在楼上吗？那门有没有关；如果在楼下的话，记住上楼时把门关了，不然小偷会进来的……我只回答了一声就把电话挂了，我的妈妈好唠叨啊！中午了，我吃完饭后，妈妈又来电话了问：“你现在吃完饭了吗？煤气有没有关，如果没关会煤气中毒或遇到火爆炸的，做楼上要打开窗户让空气流通！”“我明白了！”我回答。又把电话给挂了。……

妈妈我知道你这是关心我，怕我受伤，可是我已经长大了，这成了我的烦恼！

成长烦恼的作文 篇6

大人们常说：“小孩子是无忧无虑的。”殊不知，我们也有许多成长的烦恼，来自学习的压力、父母与老师的苛求、同学之间的矛盾……

老妈又开始“念经”了，“你现在不好好学习，以后怎么会有好工作呢？现在的社会就是这样，不好好学习就会被排斥啊……” “这些话我已经听过N遍了，你怎么一遍又一遍的说啊? ”“我不都是为你好吗？”我的耳朵已经受不了了，妈妈还在唠叨。虽然我知道她这是为我好，但能不能换种方式啊？我的耳朵都快要爆了!

一天晚上，我正在家写那写也写不完的作业。妈妈喊了我一声，我想，肯定是妈妈给我买好吃的了，我冲出房间，顿时傻了眼。数学提优训练、语文课课通……而且每本还不是一般的厚。我说：“怎么这么多啊?会累死我的。”妈妈却不以为然的说道：“多练习才能提高，你写的没别人多，你肯定就没别人成绩好啊。”我反驳道：“老师不知的作业也很多，还要写练习，我们真的很累啊。” “你现在不写，你长大了怎么办？你肯定会找不到好工作，别人干的活轻松，你干的累，别人拿钱多，你拿钱少。”再这样争论下去，估计老妈会把我的人生从头说道尾。我只好乖乖从命，回到房间，写那没完没了的作业。

其实我们也有许多烦恼，我们想要的只是大人们能理解我们。

成长烦恼的作文 篇7

开头：每当夜深人静的时候，有一个声音在哭泣，伴随着滴滴答答的小雨，奏成一首悲伤的歌谱……

你别问——为什么。无知的我常常对自己说，“快长大吧……外面的世界多精彩，不要在度着鸟笼似的生活……”看着母亲花白的头发，使想入非非的我诧异了，泪水不断的在眼珠里打滚——妈妈老了，我也该长大了。

然而，成长往往伴随着烦恼，相怨魂一样缠着在长大的人，这离我幻想中的生活——差远了！许多事，不知怎的，变成一件一件的小秘密，总藏在心底，不愿与人分担，渐渐的，烦恼的牢门满了，我的肩负的也重了……我多想要一个知己，彼此倾述一下啊！但是，又有多少幸运的人能求到一个知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃来晃去，总想让时间立刻停止，让他们静下来听我一一倾述心中的苦恼，可是，当他们自动问起我时，我却像一个没有烦恼的小孩似的，摇摇头。不知怎么的，面对她们，不敢说，也不想说……嘴巴闭的牢牢的，愈发沉重……

有好几次，拿着不满90分的试卷，放在妈妈面前时，换来的不是一声鼓励，而是痛述……爸爸也紧接地投来吓人的目光……我多想也反对你们的痛述一下我学习上的烦恼啊……每天晚上做作业的时候，遇到不懂的问题，陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你们时，你们总投来自己解决的面孔。

我长大了，渐渐领会到生活的艰辛……

花盆里的种子在悄悄茗发，太阳在天边落处一丝光彩……在每一次的苦后，总会有等待我的惊喜，使我坚信阳光——明天会更加灿烂。

成长烦恼的作文 篇8

每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起：“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”这首歌，我就会联想到自己：小时侯，我很想长大，可是真真正正等到自己长大了，自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

现在的我，已经是一位中学生了，不再像以前那么幼稚，看问题也清了，有自己的看法了，在交友方面有了更高的要求。

正是因为自己对朋友的要求高了，所以，有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

由于学校是全住宿学校，所以一个星期只能回家一次。以前吃习惯了父母做的菜，所以会不习惯学校的饭菜，因此，父母有空就会给我送送汤，送送甜品。这个星期二，爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子，当时从父母手中接过栗子就已经很激动了，那小袋栗子虽然不多，可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的，可一回到宿舍，许多人见到我手里拿了吃的，都跑上前来，向我要，我没想过要给他们，心想：这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子，我为什么不能吃，却要分给你们？所以，我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时，她们竟然偷吃我的栗子，当我回来时，只剩寥寥无几了。我一生气，没有跟她们说过一句话。她们，也没有搭理过我，接下来的大半个星期，我都是在无聊中度过。

窗外的绿树枝叶繁茂，草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨，却依然顽强，小草都能挺过来，我又为何不能？不就是朋友的一点小缺陷吗？这世间没有一个人是十全十美的，每个人都有自己做得不够好的地方，我又何尝不是呢？

14.成长的烦恼初一作文 篇十四

成长的烦恼初一作文1

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的是我根本没有时间写啊。

小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为到达爸妈的目标。

此刻呢，我最后到达爸妈的目标，本以为能够不用整天埋在题海里了。却没先到是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。

爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自我未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不明白我的梦想并不是这，而是拥有自由啊。

请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。

请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从此刻起，让我们一齐清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

成长的烦恼初一作文2

“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。

早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么？”姐姐说：“昨天我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎么不给我说？”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗？”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。

因为我知道姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的，我知道有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎么了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎么有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的佩服。

姐姐又说：“你今天心情‘很好’呀！”“是呀，我今天心情‘太好’了！”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一直都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。

回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的心情真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”

当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......

成长的烦恼初一作文3

一粒种子只有经历风吹雨打的烦恼，才会发芽开花。

一一题记

天气阴森森的，太阳被云朵吞噬了，大地涂了黑色的染料，路灯一闪一闪的，我迈着沉重的步伐走在路上。

树上的叶子飞来飞去，找不到方向，我停下脚步，坐在孤独的长椅上，脑海里浮现起痛苦回忆……“你都初三了，不知道有多严重吗？”刺耳的声音又传入耳边。唉，你从来都不和我沟通，不了解我的想法呀！我大声喊着，释放压抑的情绪，小鸟喳喳的叫着，似乎也在嘲笑我，我托着腮，慢慢地闭上眼睛。

“小姑娘？小姑娘？”温柔细语的声音，让我从黑暗的梦中醒来。“你喊谁？”我不耐烦地望望四周，“啊？这周围就你一个人。”“难不成还有鬼嘛？”她温柔的眼神看着我，我暴躁的心情慢慢静下来，对她笑了笑。“这天都黑了，要不要去我那呆会？”她亲切的话，如冬天的火炉温暖了我的内心，我走在她身后，她庞大的身影映在心里。

风轻飘飘地吹过，店里的花朵伸开双手，散发着清幽的香味，有一朵小花在花群中显得渺小无助，“那朵花是我捡回来，当时雨下的很大，它不知道被谁放在椅子，我以为那么大的雨它早都弯腰，可它却在雨中挺立着弱小的身体，一脸不服输的样子”姐姐眼神中露出坚定，我思考了起来，小花仍在身拔挺立着，隐隐约约还能看到淡黄的夹心，我嘴角上扬，与姐姐告别。

轻悠悠地走在小路，路灯散发着光芒，我走到家门口，深呼吸了下，轻轻推开门，准备挨吵。“呼一唰”妈妈，红彤彤的眼睛看着我，把我拥抱在怀里，“对不起，咱们以后一起解决。”声音回荡在屋里，妈妈温暖的拥抱，我内心的怨气被融化。

茫茫夜色中，月光融融，我仿佛又看到了那朵小花，迎着寒风张开笑脸。

成长的烦恼初一作文4

童年似烟，被微风吹散了；童年如梦，被人生珍藏了。越过童年之海，我来到了成长的彼岸，可是迎接我的却是无限的惆怅与烦恼。今日的我，早已步入初中的殿堂，已经与那童年可望而不可及，面临的是堆积如山的烦恼，这使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”唱着唱着，我陷入了惆怅的深渊。唉！唉！我又是一阵头痛。

走进了初中，没想到他送给我的见面礼却是那成堆的作业。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小学的那段时光，是何等的悠闲，何等的快乐啊！每天都和同学嘻嘻哈哈的，活在吵吵闹闹的日子里，却有滋有味。谈起作业，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了。可是，现在呢？我每天回来都是淹没在作业之中，连一点点自由的时间都没有。唉！我满头的雾水，又是学习的压力啊！他好像千斤重，压得我闯不过气来。耳边回想起爸爸妈妈的叮嘱，老师的殷切希望，我突然间觉得自己身上的担子更加沉重。七门功课啊！我怎样才能学好呢？怎么样才不会辜负老师和父母的期望呢？我又掉进了成长为我设下的陷阱——烦恼中。

唉！突然间，我感觉自己的好朋友离自己很疏远，好像不太爱理睬自己。而且自己总是莫名奇妙的乱发脾气，我感觉很不舒服。与同学的相处，自己又觉得不是很融洽，有什么烦恼和委屈总是深埋在心里，不愿与他人交流。我该怎么办？“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年纪由小变大，他的烦恼增加了”……

唉！有谁能帮助我驱散烦恼的阴霾，找到成长的快乐阳光，为我搭建一条难忘的“彩虹之桥”？

成长的烦恼初一作文5

“少年不尝愁滋味”这句话写得很对。在过去，作为少年的我完完全全不知道“愁”这个字的味道是有多么的苦。而就在这初中阶段，我第一次尝到“愁”字的苦。

升上初中，我交了一位知己好友，他让我叫他“月月鸟”，因为这个名字是他小学朋友为他取的。学校里，我们两个形影不离，而在一个补习班上，我们的感情却变得一文不值了。

在这个补习班上，“月月鸟”有一位好朋友，是一位从小学就开始交往的朋友，这是我后来才知道的。我来补习班之前，花草为我鼓掌，小鸟为我歌唱，我心里想；现在连周末都可以看见“月月鸟”了，真幸福！

可是，来到补习班后，“月月鸟”似乎把我当做空气，连闻也不闻，只是礼貌地和我打招呼。他把那位朋友当作小花一样悉心照顾。我的脸上浮现着一丝丝的不满，心里暗想：以后我也不把你放在眼里，看你怎么办！

课间休息的时候，我问他：“他和我之间，你选择谁？”他竟面不改色地对我说：“肯定是他啦！我和他相处这么久！”他这句话就像一把小刀，狠狠地插在我的身上。这时，我感觉天是黑的，风也是黑的，那投影上的光像针一样刺伤了我。

放学的时候，“月月鸟”却跑过来，有点愧疚地说：“对不起啊！刚才我说得太狠了。我们还是好朋友，下午一起打游戏啊！”我只能若无其事地点点头。

成长的烦恼竟十分复杂，这让我有点措手不及。不过这件事让我明白了：对待事情要乐观，各退一步，海阔天空！

成长的烦恼初一作文6

天气实在太热了，我吃了午饭到了楼上，打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟，爸爸就过来了。

爸爸今天看起来特别凶，一张脸上的肉似乎都是横着的，嘴巴紧紧地绷着，好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了，一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊!把走近了，用严厉的眼光看着我，手里拿着我的作业本，指着那作业本上我自己都看不清字样的作业，说：“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗?这么潦草，你给我把这么字给擦了，然后重新认认真真地再写一遍，没写好，你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起，吓得我不敢多看爸一眼，用发抖的手接过爸爸手中的作业本，然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉，再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。

我写好作业这事才刚结束，爸爸不知道又有哪里不满意了，找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解气还拼命地打，边打边说：“看你以后写作业还这么潦草，再——潦草，你再潦草……”

爸爸一字一个抽呀，结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道：“以，以后，我不敢这么潦草了，我不敢了……”

我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了，终于逃过了一劫。

烦恼啊，我性子急，写作业向来只贪图快，哪知道会有这样的结果啊!可是，我把字写得端正以后，写字的速度却慢了下来，有几次作业都熬到深夜才写完，可这也不是办法呀。烦啊烦。

成长的烦恼初一作文7

时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长着，也烦恼着。烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的`瞬间，美好，而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？

记得小学时的我，无忧无虑，总是觉得学习那么简单，似乎玩着似的就学会了。可上了初中，学习任务突然变得那么重，像个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨，内容基本上都是“瞅瞅人家张三，学习天天到12点。”看看人家李四，大考小考回回第一，都没有第二。“瞧瞧人家王五，天天补习班上到9点半，10点到家，作业依旧写得那么好。”……

上次月考，我考得很差，妈妈可算抓住了把柄，又开始唠叨个没完到了。成天说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到了初三初四，该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说：“像你这个样子，中考别说什么省市重点，连个小破职高都考不上……”一顿狠K之后呢，又要张罗着给我报各种补习班了，这不，英语就刚换了个新地方，还说我原来的那个“英语学校A”，什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校B”被妈妈捧上了天，说那里的每一个人呀，天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀！可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业，可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么，可是不知道为什么，我没有说……

生活就是这样，成长亦是如此，在享受到老师、同学与家人的爱时，也会有几丝苦涩，它们都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼，扬起智慧的风帆，向着人生的目标，前行！

成长的烦恼初一作文8

人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

——题记

人生如一个大大的茶几，一面是杯具（悲剧），一面是洗具（喜剧），留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。（修辞式开头，形象生动，别具一格，引人入胜。很好的开头，值得借鉴！）

我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点搞定（改为：改掉）这个毛病！（只是内容太少了，如果再有一个典型事例，构成交叉的情节就更好了。例如：一个是关于学习的苦恼，另一个是关于成长，青春期的烦恼等。）

人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会取得（改为：获得）我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！

成长的烦恼初一作文9

正处在成长时期的我们的心理是非常复杂的，时时刻刻都在想着一个问题：长大好不好啊？

在我的眼里，成长并不是我所的向往的。因为长大后，我可能再也不会向爸爸妈妈撒娇了，更重要的是长大后会带来很多的烦恼。

有一次，我们一家人吃饱饭后坐在一起聊天，我因为和爸爸在讨论一个问题，不经意间，也就是很自然提高了嗓门。这时，在一旁的妈妈很不高兴了：“我说，女儿，你都十六七岁了，怎么还跟小时候一样，像个假小子！现在你长大了，应该斯文一点了。”听了妈妈的话，我可真不高兴，心里纳闷：我以前这样的时候妈妈怎么不说，而现在却……我本来挺想长大的，因为长大后我就能够帮助父母干点家务事，可是现在我改变主意了。

还有一次我正在做作业，妈妈走过来，坐在我旁边问我：“你们的学校风气好吗？”我一听这话便有点别扭，就对她说：“我不懂你在说些什么。”“好了，直接跟你说了吧，”妈妈表情有些不自然，“在学校里，有喜欢的吗？”我一听就傻了，回答道：“多了，老师，同学，都很喜欢我呀！”“那有男同学吗？”“妈，您也不瞅瞅您闺女有那么美吗？再说了，我还想加劲学习呢！”妈妈听后好像是心中的一块悬着的石头终于落了地，“有你这句话，我就放心了。”

从妈妈的一些言语中，我好像知道了些什么……

啊，为什么在成长期间父母会对我们产生那么多的怀疑？难道我们长大也有错吗？

我现在都快疯了，我十分地不愿意长大。我想问问你们为什么长大时会有这么多的烦恼？思想成熟，想问题再也没有了孩子时的那种天真了。而烦恼却接二连三的向我发起进攻，我这才发觉原来成长是有代价的，就是随之而来的那些无穷无尽的烦恼。

成长的烦恼初一作文10

时光的流逝带着我的童年一起消失了，伴随而来的则是我的成长以及无穷的烦恼……

于是，我每天夜晚都要望着星星，希望能把我的烦恼寄给它，让它替我分担，我想：哪怕是分担一点儿，也就足够了。

小时候，在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象，虽然是那么的任性，但他们还是会让着我，但是现在我长大了，相继而来的是更多的弟弟、妹妹，我则变成了姐姐，该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也会感到无比的满足。

我长大了，学习压力也大了，伴我成长的不再是玩具娃娃，而是辅导书和繁重的作业，当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业！”，而是的我是那么的轻松，想玩儿就玩儿，想睡就睡，可是现在再也没有机会了，只要给我一天自由，我就很快乐了。

看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己选的，小时候，和爸爸、妈妈买衣服，喜欢哪件，我就会不顾一切的得到它，于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢？我完全没有发挥意见的时候，当我非要这件物品，家人则会说我的眼光差，他们那的我就必须穿，而且口中都要唠叨一句话：听我的准没错。

那些童年的照片里，哪张中的我不是妈妈打扮的，但是如今再也没有时间了；小时候，妈妈总会为我洗头，那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀，现在，当我让妈妈洗头，她总会说：“人都长那么大了，洗个头都不会吗？”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀；那时，爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习，但现在他们总是为工作而忙碌……

是呀！我长大了，烦恼也随之而来，但终究还是要面对。

成长的烦恼初一作文11

长大，是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自我的主见，独自干自我喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。

在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不一样咯，若是一向解决不了的话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！

就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事。不必说国家，就说我家庭的事和学业上的事吧！单是一次我不听话，做自我喜欢想做的事情就被唠叨的不停；单是成绩不怎样好，就被批评的一阵子！嗨~他们的我也会听，但我也期望能得到理解！

成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去应对，万事不成问题！

所以我一向的在努力，因为我明白，其实我根本就不缺少机会，缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时，但似乎有时在掩盖着自我的烦事与不乐，内心的孤独！

就因此，我曾好几次想找家人沟通，就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动，再没勇气去说，去沟通。我几乎忘却了我自我，忘却不幸，忘却时间的是是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！

以前，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，期望能够得到解脱，但是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，唯独我——一个还是期望得到解脱的我！因为我，此刻活的很累，压力大。

成长的烦恼初一作文12

随着时间的推移，我成长的烦恼也渐渐露出了它的“庐山真面目”。一转眼，我已是六年级的学生了。此时此刻，我才意识到这困扰我的最大烦恼——身材的瘦小。

我虽然已经13岁，可身高却只有138厘米，体重也只有32千克。可爸妈偏偏喜欢那些“横看成桶侧成箱”的人，便让我每天都吃掉那么一大碗的饭，不时往我碗里夹进几块肥膘很足的肉，还振振有词：“再长不高，以后考不上中学，去搬砖头都搬不动！”在爸妈的严厉打击下，我视吃饭为一天中最痛苦的事。可我历尽千辛万苦，这身材还是不肯“意思意思”，一点儿也没往上窜。每当看到班上的几位体育健将在操场上健步如飞，脚上粘着足球凌空飞跃球场是，我心中不免生出几分羡慕。看看我瘦小的身子，在球场上根本接不到几个球，哪能与别人媲美？更让我气恼的是，同班的张弛同学每次看到我都会“意味深长”地说一句：“和你站在一起，我好有成就感哪！”让我窘地无地自容。可恶的身材啊，你不仅让我失去选择饮食的自由，还让我在别人面前抬不起头来。

不仅如此，这可恨的身材还让我一再地错失良机。记得有一次，学校要举行经典诵读比赛。我兴致勃勃地在家把文章读熟、背烂，希望能在学校里好好亮个相。结果却因为我身材矮小，与别人不好搭配，老师就把我换了下来。此后，老师经常因为我的身材而将我在类似的活动中淘汰。长得瘦小又不完全是我的错，为什么会这样？这可恨的身材啊！

唉！不知何时我才能摆脱这身材带来的烦恼呢？

成长的烦恼初一作文13

我是一个落魄的逃亡者，用一半的自己追赶自己的另一半。

我只希望真正生活在这一半中，快乐，自信，没有忧伤，没有烦恼。我可以在这一半中享受着音乐给我带来的青春与活力，可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……在这一半中的我虽忙碌却很充实。在这一半中，朋友是真诚的，父母是和蔼的，同学是可爱的，天空是蔚蓝的，河水是清澈的，鱼儿也是自由自在的……然而这一半中的我有由一个重要的任务—追赶上我的另一半。

我的另一半完全生活在老师、家长的企盼中，我的思想被完全束缚在ABC与XYZ之中了。我的另一半的生活中只能听到我那急促的脚步声，看到我奋笔疾书的身影，陪伴我的也只有那一本本色彩单调的辅导书。另一半中的我也是同样的忙碌，忙着完成高山似的作业，忙着应付接连不断的考试……在这一半中，天空开始出现了乌云，河水不再清澈，鱼儿也艰难的呼吸着新鲜的空气……另一半的我虽疲惫但我却不后悔，一只在努力奔跑着，朝着那清晰而又模糊的目标加快速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半，而另一半总是在一半马上要追上它的时候，它又加快速度。于是，无论是我的一半还是另一半都会很累，虽然累，我仍然很快乐，因为在奔向地平线的同时我享受到了温暖阳光与那凛冽寒风同时存在的感觉。

我真正地成为了一个落魄的逃亡者。我生活在半个自己中，用一半的自己追赶自己的另一半，累并快乐着。

成长的烦恼初一作文14

今天，老师要把上个星期考的试卷发下来了。老师开始叫起名字了，叫到我的同桌，我连忙一看她的试卷考了九十八分，心想哇这么好，我非常羡慕她。老师叫到我的名字的时候，我就像箭一样射了过去，我心里在想：“以为自己也能像同桌一样考个好成绩。”心里甜滋滋地很高兴的走过去接过老师手里的试卷一看，怎么才考了八十九呀！

这会儿，我的心里极其难过也很害怕，烦恼的在想：“这回该怎么向妈妈交代呢？”我该怎么办呢？我是要把试卷交给妈妈还是不交呢？不交的话妈妈肯定会每天追问我试卷怎么到现在还没发呢？我绞尽脑汁的想办法，可是还是想不到好的办法来瞒妈妈，妈妈总有一天会知道的，到那时我就会更惨。

一个下午终于挨到了，放学了，我垂头丧气地拿着考不及格的试卷走在回家的路上。心里非常的害怕，今天又该被妈妈打了，我开始有了心里的准备，一走到家门口，妈妈看见我低着头回来了，就问：“你怎么了呢？”我就把拿在手里的试卷交到妈妈手里，妈妈看了看试卷马上开始训责起我，你怎么能把这么简单的题目都做错了。我被妈妈骂的哑口无言：“在心里暗暗地想确实呀！”我怎么能这么不小心呢！想想妈妈教训地也对。妈妈训责了一会，看看我就没在说什么了，只是叮嘱我下次不能再这么粗心了让我考好点，我就答应了妈妈说：“知道了。”

现在每当一单元教完了，就会面临考试了，老师就会些提前提醒同学们回家预习，我的心里面也会很紧张极害怕和烦恼地在想：“怎么样才能把试卷考好把成绩提高。”让我可以好好的向妈妈交代了。就不用在害怕，也不用再有烦恼了，让我能轻松的喘喘气了。

这就是我最烦恼的事情——考试。

成长的烦恼初一作文15

每个人都要成长，可是烦恼也会纷纷前来。

爆炸的大脑

不必说那沉重的书包，也不必说那本本厚书，单是繁多的作业已经够我烦的了。转眼间，小学结束了，这并不意味着是件好事，随之而来的只是一头烦恼牛。中学的课程要比小学的要多得多，在同一时间内，中学完成的任务是小学的2倍还要多。

有一天，老师布置了很多作业，一回到家，就成了小抄写工，即可开始了我的疾笔飞书，写完之后，就坐在沙发上，悠闲地看一会儿电视，放松一下我紧张的心情。可好景不长，妈妈下班回来了，那严厉的炮口一下子瞄准了我，对我大叫道：都中学生了，都是小大人了，还不用功读书，也不想自己的前途，快去复习。我只好极不情愿地去复习了。唉不时以此诗来抒发心情：今日题量过度，双手不堪重负，虽有答案书，误抄书页他处，加速加速，大脑一塌糊涂。

心头之病

上了中学，不知为什么额头出现了一些疙瘩，起初，我还以为是什么细菌感染，用温水洗洗就好了。可后来，不但没好，反而更加严重了，我随着妈妈在县医院的皮肤科查了查，并且拿了药。医生说：你这种病很难好，按时服药、擦药唉刚刚有一病，现在又来了一病。可谓长江后浪推前浪，一浪更比一浪长，真要把我拍在沙滩上

15.高中作文成长的烦恼 篇十五

本文主要运用拉康的学说分析徐静蕾前期的三部作品,她这一时期的创作体现出强烈的个性化特征,三部作品都聚焦于成长中的女孩和成年男性之间的关系,从不同角度书写了少女独特的成长经验,影片中的女孩对成年男性所代表的象征秩序表现出或抗拒或迷恋或认同的矛盾心理,显示出明显的前“象征界认同”的特征。更值得注意的是,片中角色对象征界的矛盾态度和徐静蕾的现实创作形成互文,三部影片相似的主题一定程度上反映了这一时期徐静蕾对主流电影市场既疏离又希望被认同的矛盾心态。

在三部影片中,虽然人物身份不同,但女孩和成年男性之间都构成了事实上或者象征意义上的父女关系。拉康指出,象征性认同最初就是对父亲功能的认同,父亲功能意指着一种秩序、一种命令……父亲承诺主体在将来可以拥有代表着权力与权威的菲勒斯,可以借菲勒斯能指的意指功能在象征秩序中获得一个主体性的位置。1因此,男孩或女孩只有认同父亲,才能进入象征界,才能在文化秩序中获得主体位置,“俄狄浦斯情结”才能得到解决。由此,徐静蕾反复书写的“父女关系”实际上暗含的是女孩对“父亲”所代表的象征秩序的认同问题。

在《我和爸爸》一片中,父亲老鱼,常常夜不归宿,抽烟、喝酒、打麻将,导致婚姻破裂。离婚之后他再也没有见过女儿,甚至不曾过问,事实上,他已经退出了父亲的位置,失去了“父亲的”“父法的”的权威,而面对这样“不合格的父亲”,小鱼自然也无从产生认同感,她对父亲表现出排斥与抗拒。但是小鱼的矛盾之处在于,她同时渴望进入象征秩序,获得主体性的位置,因此在对“不合格的父亲”的抗拒中,又包含着对父亲的渴望,渴望走进父亲、认同父亲。

父亲入狱后,小鱼虽交了男朋友,但显然是一种非正常的情侣关系,两人没有过多的交流,没有亲密的举动,充溢他们之间的是冷淡与沉默。在小鱼真正认同“父法”,进入象征界之前,她结交的男友更像是父亲的替代品。当现实的父亲回归后,作为父亲替代品的男友郭湘随即失去了存在的意义和价值,他们的婚姻无可挽回地走向破裂。渴望“长大成人”的小鱼必须通过对真正意义上的父亲的认同来确认她的自我身份。

小鱼带着孩子重返父亲的身边,这个家庭新成员的到来让老鱼找回了做父亲的感觉,他开始进入父亲角色。在这期间,老鱼承担起父亲和丈夫的双重责任。但是,社会化的父亲角色的建立并非一蹴而就。在生活变得艰难的时候,老鱼的举动再次让小鱼失望。拉康说,主体的象征性认同的完成有赖于“俄狄浦斯情结”的解决,而这一解决的关键就在于主体对属于象征秩序和大他者场域的父亲功能、父法或者说“父之名”的确认……唯当如此,主体才可以内化父法所代表的超我的严律,才可获得自我理想,成为一个社会性的存在。2而面对老鱼这样的父亲,小鱼的“俄狄浦斯情结”只能被推迟、被悬置。直到父亲老鱼因生计奔波而变成痴呆,失语失忆,小鱼才开始理解什么是父亲,通过他的艰苦理解了父亲角色的社会化含义,小鱼在内心才开始承认父亲的“大他者”位置,与父亲产生认同。父亲离开后,小鱼选择再婚,开始正常的婚姻生活,她最终成为象征秩序中的主体性存在,“俄狄浦斯情结”得以解决。

不同于《我和爸爸》中的老鱼,《一个陌生女人的来信》中徐先生是混迹于上流社会的知名作家,是一位成功的成年男性/父亲形象。见到他之前,小女孩曾惊讶于他海量的图书。女孩的父亲生前是一位受人尊敬的教书先生,因此,徐先生的作家身份及上千册的精装图书无形中契合了小女孩对父亲的想象,因此与其说小女孩是对徐先生的图书感兴趣,不如说这位成年男性的出现唤起了女孩内心深处对父亲的隐秘渴望,对父亲世界的好奇。在女孩的眼里,徐先生俨然如父亲一般,他是拉康所言的象征界的“大他者”。

和小鱼一样,父亲的缺失使得小女孩的“俄狄浦斯情结”的解决被延宕,她同样渴望从这位年长的男性那里获得对自我身份的认定。然而女孩一次次地试图走进,却一次次地被拒绝。六年之后,长大成人的女孩和作家有了一夜之欢,她觉得自己终于走进了这个让她痴痴等待的男人世界。但是“我一回来就去找你”的承诺并没有兑现,他们又形同路人。如同昏暗窗前那只干瘪的苹果,女孩的生活失去了光泽,她要独自承受希望覆灭之后的失落,并带着这颗失落的心踏上孤独漂泊的旅途。

在经历了少女的痴迷,青春的激情,甚至最后沦落风尘,她内心深处仍然对作家抱有幻想。多年后,他们再次相遇,女孩毫不犹豫地接受他的邀请,同样场景、同样的对白、同样的结局,却没有勾起作家的回忆,作家又一次以出差的名义离开,女孩再一次被“父法”拒之门外。透过镜子她看到作家把钱偷偷塞进她的包里,这一刻她终于明白,自己对他而言只不过是又一次的艳遇,又一次的萍水相逢,“大他者”并没有辨认出她的真实身份,在象征秩序中,她依然是一个无身份的存在。

如果说作家作为女孩想象中的父亲,在第一次离开后,他们的孩子成为一种象征性补偿,使年轻女子的原初欲望获得了替代性满足,也使她的等待获得意义。那么,再一次被遗忘之后,孩子也被病魔无情地夺去了幼小的生命,这对女孩来说无疑是致命的打击,“俄狄浦斯情结”的伤口再一次敞开,给她带来难以承受的原初欲望之痛。但是对“父亲”的欲望又使女孩在拒绝中顽强地坚守,直到最后一刻。

同前两部作品一样,《梦想照进现实》中的男主角依然是年长成熟的父亲形象。影片是女演员与男导演之间的一次夜谈,这次谈话由女演员发起,她厌倦了扮演别人,提出退组。刚开始导演试图通过罢演给剧组带来的巨大损失来劝阻女孩,但发现无济于事。然后,导演便开始附和女孩,一起挑剔剧本的各种问题。在他的诱导之下,女孩的对抗情绪有所减缓,她开始自我反思与质疑,甚至几次接受改写剧本的建议。但是,片末,在导演对梦想进行一番神采飞扬的诠释之后,女孩最终回以“键子不好使,我撤了,路太长,水太深,你慢慢趟吧”,退出拍摄。

在这场谈话中,导演始终充当话题的引导者,如果我们把他理解为拉康所说的“大他者”,那么,女孩在“父法”的引导下,曾一度表现出认同“父法”的意愿,但是“父亲”最终没能把女孩带入象征界,女孩仍然退回到自己的“想象界”,退回到“前俄狄浦斯情结”阶段。同时,在整个谈话过程中,女孩不停地揭露当下的演艺圈的各种问题,一定程度上映射出导演徐静蕾本人对当今社会现象的不满与批判,这种不满也暗示出她对“象征秩序”的抗拒。

如果说《我和爸爸》表达了小鱼对父亲由抗拒到认同的过程,《一个陌生女人的来信》呈现的是女孩对“父亲”的迷恋,她虽屡次遭拒,却一直满怀对“父亲“世界的好奇与向往,那么到了《梦想照进现实》,女孩则明显不再纠缠于与“父亲”角色的关系,她表现出更强的独立性,并且在两人的关系中,开始占据主动的位置。

徐静蕾早期的三部作品反复表现了成长中的女孩对“父亲”的矛盾态度,这些个性化的书写又何尝不意味着徐静蕾自身对“父亲”、对象征秩序、对主流电影创作的认识呢?《我和爸爸》中女儿最终认同父亲,《一个陌生女人的来信》中女孩对父亲的迷恋、欲望,《梦想照进现实》中女孩/年轻女演员毅然与父亲角色/导演分道扬镳,对父女关系的这些不同的处理无疑体现出导演内心的挣扎,虽然有对主流话语的回应,但更多地还是对自我个性的坚持。不过在《梦想照进现实》的片尾,急促的敲门声传递着现实世界的呼声,她最终决定撤出这个狭小的个人世界,而旭日东升,更喻示着她将开启一扇新的大门。

注释

11.吴琼.《雅克·拉康--阅读你的症状》.中国人民大学出版社,2011:439.