校园不文明现象的作文

校园不文明现象的作文（精选11篇）

1.校园不文明现象的作文 篇一

At school,students often litter because they dont think that it is necessary to throw their rubbish into the bins.This causes pollution to the environment.

The best way to solve this problem is to teach the kids what happens when they litter and make them pick up their rubbish everytime you see them litter.Another problem is doing dangerous things.Kids often wants to show off so they do extreme activities,this happens mostly during high school periods.

the best way to solve this is to teach them and show them what will happen to them when they continue.

2.校园不文明现象的作文 篇二

一、图书馆实行素质教育的不足之处

1.对图书馆工作的理解不够深入, 对于如何利用自身的特点与优势来开展素质教育方面缺乏必要的思想准备和行动措施, 从而导致在图书馆的政策、服务、文献资源建设、用户教育, 图书馆参与学校文化建设等方面表现出被动跟随, 而不是主动引导。

2.学生受传统观念及图书馆自身管理及重视程度低误导了学生, 认为图书馆就是个借还书的场所, 一个和食堂没什么区别的场所, 行为随便, 目无尊长。一小部分学生在课堂受到的人文和道德教育只是停留在理论阶段, 遇到真实的环境时, 理论知识退让给自私自利。不文明行为随处可见, 就出现了学雷锋日学雷锋, 其余时间学雷锋是一种笑话的思想。教育不能深入本质, 不能内化成为自己的思想, 说明我们的教育还不够。

3.学校领导对图书馆的理解与重视程度也影响图书馆更好的开展素质教育活动。相关的图书馆环境的改善, 图书及音像资源购进资金的支持和人员的培训这些都是开展素质教育必不可少的硬软件资源 (2) 。

二、开展有针对性的工作进行图书馆素质教育

(一) 自觉围绕素质教育这一目标开展工作, 切实转变以借还为主要工作的方向, 以素质教育为工作核心

处处想到素质教育, 每一项工作如何开展对培养学生好的素质更有利。素质教育思想先行。大力开展哲学思想教育, 激发学生独立思考如何成为一个有崇高品质对社会有用的人。一生致力于做一个具有专业精神, 思想品行崇高的人。建立健全各项规章制度, 并严格执行。大力宣传图书馆规章制度, 对学生进行养成教育。实践也证明, 文明的习惯在于养成。学生长期在一个规范有序的环境中学习读书, 其行为举止也会变得有礼有节。重要的是这种潜移默化的教育作用是无形而深刻的。

(二) 通过宣传推荐导读功能, 加强学生的人文素质教育

人文素质是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合体现。图书馆应从人文素质培养的要求出发, 重视哲学、文学、艺术、美学、伦理、历史方面的文献建设 (3) 。积极推荐优秀的典籍, 引导学生将自己置身于古今中外伟大心灵之中, 去瞻仰、去聆听、去感悟、去品味、去思考、去追求, 就会由衷的产生一种积极向上的精神, 这也正是时代所需要的一种精神品质。由精神而引导出的文明行为才是教育的本质。也只有这样, 培养出来的学生的素质是内在而持久的。

(三) 借着国家大力推进精神文明建设, 图书馆应积极争取政策及领导的支持

拓宽图书馆素质教育开展的范围, 深化素质教育的细节。全面构建素质教育体系, 充分发挥理论与实践的作用, 积极推进素质教育。改善图书馆环境面貌, 改善学生精神面貌。优美的环境对学生的品行的促进作用也是有效的。干净整洁让学生会自觉产生美的感觉而想要爱护环境。脏乱差同样也使人心情差而任由其发展。所以对图书馆环境的改善, 先进文献资源的购进, 馆员素质的培训对学生素质教育都是非常重要的。

经过实践, 图书馆自从开展了围绕素质教育为核心的工作之后, 原来学生到图书馆衣冠不整, 言行举止随便, 图书馆内垃圾乱丢的情况明显减少。过去, 学生称图书馆的老师为阿姨大叔, 现在也都改为老师。虽然我们加强了管理, 加深了教育, 增强了其对公众道德的意识, 但我们收获的是尊重, 是学生精神面貌的改善。那一张张对未来充满希望的脸庞, 由于内心有了对社会对他人对个人更多的责任, 也就有了更多崇高的目标。生活也不仅仅是为自己。终生与书为伴, 感受图书馆关怀将受益匪浅。我们做为图书馆人也努力践行对读者的承诺, 对社会的承诺, 实现自己的价值。

注释

1魏京学, 康万武.西部大开发中高校图书馆的机遇与对策[J].科技文献信息管理, 2002 (1) , 53-55.

2罗素蓉.高校图书馆开民用工业大学生文化素质教育初探[J].高校图书馆工作, 1996 (4) , 40-41.

3.校园十大不文明现象 篇三

NO.1疯狂占座

就餐时间，餐厅拥挤，座位不够，却发现有人让自己的书包或者其他个人物品占着座位，任别人端着餐盘到处寻找空位。

NO.2 “随意张贴广告”

在寝室过道上、道旁小树上、路边阶梯侧壁上、教学楼墙壁上、厕所墙壁上、食堂墙壁上„„各种各样的广告几乎无处不在，无孔不入。或许张贴广告者为了方便同学们的学习生活，为了让同学们更方便快捷地获取信息的良苦用心可以理解，但是不是有个专门张贴广告的区域吗？这样随意张贴广告不是很损学校形象吗？而且，有时候还会很破坏学生的心情呢。所以，还请那些张贴广告者在专门张贴广告的区域活动，不要一个径地“装饰”校园。

NO.3饭后不收碗，或收了碗但未将桌上残留物清理干净

这或许又是一群“惜时如命”的人干的，又或许是一些怕油渍弄脏自己尊贵的手的人干的，又或许他们是想让别人欣赏下自己饭后的杰作，或者是想让别人看一下自己是多么地有眼光，多么地

会吃，把有营养的全吃了，剩下一些无营养的或者营养价值不高的，不管你是什么原因，你可否想过，你的行为给食堂工作人员带来多大的麻烦。或许你会说：“他们拿了工资，不干活干啥？”但是他们拿了那一点钱就要经受你的这种行为吗？这能成为你的理由吗？你为什么就不能稍微动下手为他们减轻一点辛苦呢？更何况，食堂的工作人员大都是在校的勤工俭学的学生呀。

NO.4“不走寻常路 ”

漫步在校园中不难发现，在两条小道交叉处附近，必有人制造出第三条小道以形成一个三角形。望着同学们匆匆的身影，不禁为他们如此争分夺秒而感叹。然而，看着曾经以自己美妙的身姿为校园增添不少亮丽风景的小草们如今却因无法忍受众人的践踏而从此从人间消失时，心中总有一股抱打不平的冲动；看着昔日绿油油的草地如今却现出一道道伤疤时，心中总有一种怜惜之情。我不禁想对那些同学们说：“难道你们就真的那么急吗？难道你们就真的不舍得这几分钟吗？”为了使我们的校园更加美丽，还请同学们自觉不要践踏草坪。此外，同学们还应该互相监督，互相提醒，互相警告。

NO.5“自行车横冲直撞”

由于我们的校园地形平坦，且校内道路大都笔直，在很大程度上便利了自行车的通行。于是，有些自行车利用这种得天独厚的条件，一次次地提高自己的极限，却完全不顾其他人的人身安全。或许说得有点严重，但终究是车撞倒人，没有人撞倒车的呀。把

人撞伤了，大家都不好过。所以，建议那些骑自行车的朋友们，收敛一下吧。想练车技的话，可以换个人少的地方。此外，学校也应颁布一些限速措施，利用一些仪器实行监督。

NO.6便后不冲厕所

在公共厕所随处可见，向前一小步，文明一大步的文明标语。可是真正能做到的又能有几个人呢？方便完转身就走的例子我看的多了。每层宿舍楼都有一个公共厕所，那是为了给予大家方便而设立的除了宿舍厕所外的一个公共厕所，可是在学校为大家考虑的时候，同学们却没有给予回报给学校，反而出现很多上完厕所不冲马桶的事件，这种人难道不会受到自己良心上的谴责吗？在自己方便之后却给别人带来麻烦，难道不觉得羞愧吗？赠人玫瑰，手留余香的道理我相信大家都听过。

NO.7男女动作过于亲密

在公共场所，情侣动作过于亲密已经大大影响了他人的正常学习与生活。对于已经是成年人的男女大学生而言，恋爱本身是一件很正常的事情，恋人之间有一些超出普通朋友的亲昵举动也无可厚非，但如果是在公共场合的话，就要注意形象和影响了。因为毕竟这些举动是属于私密性很强的个人行为，不适宜也不应该在公开场合“亮相”，应当考虑到其他人的感受和社会的接受底线。

NO.8 打架斗殴

有些学生，不知轻重，为了自己不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈，同学之间发

生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。我们年轻，也正因为我们年轻，有些学生以此为接口，而付出巨大的代价。我们要正视这个问题，因为打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。因为我们的冲动，给我们自己带来伤害的同时，往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害。我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起。

NO.9自习室中垃圾遍地

我们现在已身为大学生，在幼儿园中就知道垃圾不可随手乱丢，然而这个现象在自习室中却尤为严重。某教室的自习让我记忆深刻。一进门最引人瞩目的就是满地的垃圾，纸屑、瓜子壳、水果皮等等，不禁让我“叹为观止”让我惊愕的是，这样小学生都知道是错的事，为何还会发生在校园里呢？自习室是我们学习的地方，我们有义务去维护它的清洁，哪怕只是为了给自己营造良好的环境呢！

NO.10沉迷网络

随着社会的发展网络已成为人们生活中不可或缺的重要工具，在大学生的学习过程中也很重要，也可作偶尔用来娱乐的工具。但是电脑只是工具而已，绝不可沉沦于网络中，百害而无一益。但是现在有很多大学生沉迷虚幻的网络世界，聊天、游戏，整日浑浑噩噩，虚度光阴，蹉跎人生。我们正风华正茂，正式打拼、为梦想奋斗的时段，怎能如此颓废与自弃呢！怎能对的起日夜为我

们操劳担心、寄寓我们厚望的的父母。跨入大学的校门已实属不易，为什么只为了自己一时贪娱，而自毁前程，让十几年的努力付诸东流。这不仅是对不起自己，更是不孝，对父母，对我们的祖国。那些沉迷于游戏的同学清醒清醒，我们本应该有更美好的人生，请走出那个昏暗的世界吧

活动意义

4.校园不文明现象的作文 篇四

党在xx大中提出把构建社会主义和-谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和-谐，一个社会需要和-谐，一个校园同时也需要和-谐。

然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和-谐校园的进程。 这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲密;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

三、如何构建和-谐校园

和-谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言，其实尽是些低俗无聊的语言。

2.买饭购物排队，不要乱夹个。大家作为新时代的大学生，都是有素质的人才，校园内出现这种不和-谐现象，不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个，满足了个人的需求，却影响了大家有条理的秩序。

3.上课自习关掉手机，营造和-谐的师生关系。课堂内，频繁想起清脆的铃声，不仅影响其他同学听课，同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识，我们应该给老师以最起码的尊重。

4.不要在宿舍内喧哗吵闹，影响他人休息。一些同学认为，宿舍就是“自己的地盘”，随意我怎么样，都和别人无关。其实这种想法是十分自私的，只顾自己高兴快乐，却忽略了别人的感受。构建和-谐的校园，要从和-谐的宿舍开始。

5.爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪，给我们带来了勃勃生机。然而一些同学为了图自己方便，经常践踏草坪。使原本茂密的草坪，变得斑痕累累。这一点可以说是证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路，走的人多，也便成了路。”所以，请大家以后“手下留情，脚下留青”。创建充满生机的绿色校园

建设和-谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和-谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素，使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所，而又相互协调、和-谐相处的校园氛围”

首先，贯彻科学发展观，创新办学理念。

办学理念是学校文化的灵魂，是构建和-谐大学校园的关键环节，一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识，和-谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此，应积极创新办学理念，革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份，充实一些具有现代气息的新思想和新观念，结合曲靖师范学院的.目标定位，要切实贯彻科学发展观，牢固树立以学生为本的新型办学理念，把学生作为学校生存与发展的根本，把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿，尊重学生学习的主体性，重视学生的个体需要，让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

5.大学校园内不文明现象 篇五

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当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。校园应该存在一丝文明的火种。校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话„„这些不文明现象严重败坏了大学校园的风气，同时也直接作用着大学生的人生观、价值观。针对大学校园内的的不文明现象，我们进行了问卷调查并进行了分析。

大学校园内主要的不文明现象：

随地吐痰洗手间用完不冲

随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。

且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康 男女亲密不分场合

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。

孟子曰：“无羞恶之心，非人也！”意思是说：“没有羞耻之心，简直就不是人！”早恋，这不仅仅是不文明，更是自我生活目标的丧失。其实，爱情是美好的，恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。求学中的我们只是一名学生，一个消费者，我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心，我们的目的是求取知识，是为了将来报效祖国，实现更好更大的生活目标而积蓄能量。

公共场合大声喧哗，不顾及他人

自习时在教室聊天，影响他人学习，在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动，手机铃声扰乱他人。在不恰当的时间，不恰当的地点，有些同学不停地打着篮球踢着足球，整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见，依然我行我素。有时在相关人员的干预下，他们不敢到操场玩球，就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中，我们都需要***静的环境。殊不知，球一拍，一踢，响声之大，足以震动整个校园，震动每个平静人的心。缺乏节约意识

餐厅里被扔掉的饭菜，寝室卫生间里长明不熄的电灯，长转不停的电扇，都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机，连续开机达三四天之久，造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注，从“毁坏公共设施，浪费水电粮食”排名第七就可以看出。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建设节约型社会作出应有的贡献。沉迷于网络，寝室氛围不和谐（打牌，唱歌，影响他人）

一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏，上了瘾，着了魔，进入痴迷状态。他们神情恍惚，夜不归宿。读书无心，成绩直降。个别学生甚至荒废学业，危害社会。

在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗，影响他人正常休息，这种缺乏自制力，漠视他人权利，极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。

寝室不注重个人生活习惯，乱用电器，东西不整理乱丢乱放。愈演愈烈的课桌文化与墙壁文化

以课桌文化来描述大学生们在桌上乱写乱画乱刻的现象实在是很讽刺，自己在桌上看下，会发现上面真的是什么都有写，内容之丰富不禁让人咋舌。同时还有那原本干净的墙壁上被刻画的一个个印记，甚至还有脚印，形成了一独特的风景。

校园不文明现象的原因：

第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土，诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面：一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期, 社会上许多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。而大众传媒中某些不健康节目的误导, 又使大学生不文明行为得以蔓延。调查中我们了解到, 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现, 视为“ 时尚”。

第二，大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致。社会上功利诱惑的增多，增强使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖。他们认为来到学校只是为了接受专业知识，其他一概不重要。所以他们不关心“我的大学”怎样，不在乎我的同学怎样，只在意是否能实现自身利益的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关，这不仅存在于学生中，社会上也不乏这种现象。

第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。

校园不文明现象的解决方法：

一 学校作为大学生的管理者，应该致力于建设良好的校园风气。大力加强校园大环境建设，也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在，规章制度不少，《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。但是规章制度出来以后，应该还要看其实行的结果如何，注意调整。同时在实施这些规章制度的同时，对大学生的行为进行正确的引导。同时加大精神文明的宣传力度，建立学生之间的相互监督机制，从根本上杜绝不文明现象的产生。

二 作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方，我们的社会才能得到净化。减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。学生应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。

三 积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织；校内也有百余家社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会很突出、很孤立，难以自容。

社会发展的节奏在不断加快，要想跟上社会的发展步伐，大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身的素质，只有具有了较高的素质，才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰，时代呼唤新一代的大学生，祖国需要高素质的人才，在新世纪新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好

附问卷

关于校园不文明行为的调查

你好，我们是外国语公关部的，现在进行一项有关校园不文明行为的调查，想听听你的宝贵意见，请问你可否抽空做一个访问呢？谢谢合作！．年级（）（Ａ）大一（Ｂ）大二（Ｃ）大三（Ｄ）大四 2 ．性别

（）

（A）男

（B）女 ．你觉得自己对文明行为的了解程度是怎么样的呢？（）

（Ａ）完全了解（Ｂ）了解（Ｃ）不大了解（Ｄ）不了解

４．请问你觉得一个人的文明行为与否是否体现着个人的形象和修养呢？（）

(A)是

（Ｂ）不是 ９（Ｃ）说不清

５．“大学生是接受过高等教育的，在不文明行为上更要严格地约束自己”请问你对这句话的同意程度是（）

（Ａ）完全同意（Ｂ）同意（Ｃ）不太同意（Ｄ）不同意

６．请问你认为现在大学生的不文明行为现象是（）

（Ａ）很严重（Ｂ）有点严重（Ｃ）没什么

７．请问你是否有随地扔垃圾的习惯呢（）

（Ａ）从不（Ｂ）偶尔（Ｃ）经常

８．请问你在吃饭后，是否有将餐具放到指定回收点呢（）

（Ａ）从不

（Ｂ）偶尔（Ｃ）经常

９．请问你在电脑室用完电脑后是否有关机呢（）

（Ａ）从不（Ｂ）偶尔（Ｃ）经常 ．请问你不关水龙头的频率是（）

（Ａ）经常（Ｂ）都是在没有水的情况下不关的（Ｃ）从不．请问在午睡时间或深夜你有没有调高音量听歌呢（）

（A）从不

（B）有时

（C）经常 ．请问你是否有在教室的桌椅上乱涂乱画呢（）

（A）从不

（B）有时

（C）经常．请问你是否有随地吐痰的行为呢（）

（A）从不

（B）有时

（C）经常．请问你有没有在教室晚修时大声说话（）

（A）从不

（B）有时

6.校园不文明现象调查报告 篇六

一.摘要：党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。从“马加爵事件”、“药家鑫撞人杀人案”、“中南大学情杀案”这些事件中，现在的中国大学院校究竟是怎么了?校园的文化建设怎么了?学生的文明去哪了?

关键字：校园 文化 文明

二.调查目的：为了让大学生认识到校园不文明的严重性，通过对校园里不和谐因素的调查，从而增强学生的文明意识，养成文明有礼的好习惯，以培养德智体美劳全面发展的学生，创造文明校园，幸福校园，和谐校园。

三.调查对象：主要是大二及大一学生。

共发放问卷50份，回收48份，回收率96%。

四.调查方法：问卷调查

五.调查时间： 5月16日----------205月19日

六.调查内容：此次调查问卷题型是选择题、问答题，共40题。问卷的内容主要涉及学生在校园内，教学楼，上课情况、公共设施、宿舍、餐桌存在的.不文明情况的调查。

七.调查结果与分析：

看圆饼图与调查问卷相结合分析如下：

(1)校园内的不文明行为分布广泛，达到71.05%。在本次调查当中普遍对乱扔垃圾、随意粘贴广告、随意践踏草坪的现象反映强烈，除此之外私人财物乱丢乱放、公共场合讲脏话、情侣在公共场合的不当行为的现象也尤为突出。

(2)宿舍的不文明行为占65.79%的比重。在本次调查当中普遍对乱用高瓦电器、大声喧哗影响正常作息、睡懒觉的现象尤为明显，男女宿舍乱窜、浪费水电的现象也不少。

(3)上课出勤情况的不文明行为占55.26%。在本次调查当中普遍有上课时迟到缺勤早退、打电话、交头接耳影响教学、考试作弊的现象。

(4)公共设施、餐桌不文明的现象各占31.58%。公共设施不文明的行为主要表现是在桌椅上乱涂乱画、毁坏教学设施、毁坏书籍;餐桌不文明的行为体现在排队打饭推挤、在桌上残留剩菜剩饭、浪费食物。

(5)教学楼的不文明情况相对来说是较少的。主要是教学楼周边制造噪音影响教学。

(6)关于填充项的。在本次调查中有许多同学给我提供了宝贵的意见及建议，对我的作业给以了极大的支持与鼓励。对于提到的问题我会向相关的部门反映及采取相应的措施解决。

八.调查体会与建议：

近年来我国的经济科技取得较大的进步，我们的生活水平也有了明显的提高，然而我们的素质却没有与时俱进。在校园里始终普遍存在着不文明的行为。广大青少年是祖国的未来，是中国特色社会主义建设的接班人，面对令人焦虑的校园文化的滞后发展，学校的领导、老师应给以足够的重视，进一步加强我校的精神文明建设，营造文明和谐的校园氛围。同时，学生应全面发展，做有理想、有文化、有纪律、有道德的人，也为校园的文化，社会的和谐建设奉献一份力量。

校园的文化建设势在必行，校园的文明建设迫在眉睫，必须有针对性地采取一系列措施给以解决。具体地说可以从以下几个方面入手：

(1)开展讲座、演讲、参观、展览、网络……，弘扬优秀的校园文化，同时让学生各抒己见发表自己对于建设校园文化的看法和期望，从而提高学生的参与度和热情，提高学生对建设优秀的校园文化的理解，由此推动校园文化的建设;

(2)学院立足素质教育，加强学生的文明修养，剔除校园的糟粕文化，成立监督小组，制定明确的奖惩制度，采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法，认真组织学生学习、提高学生认识，开展专题教育活动，强化宣传引导，加强监督检查，搞好奖惩评比，开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动，努力把各项文明活动落到实处，让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化，推动校园文化的发展;

(3)利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介，宣扬集体和个人的先进事迹，为学生提供行为模范。同时，总体规划校园精神文明建设，营造绿化、美化、净化、优化的校园环境，为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件;

(4)学生全面提高个人素质，塑造个人形象，从外在形象的塑造到内心境界的追求，养成自我管理、自我教育、自我约束的好习惯，做一个文明人，与同学友好相处，做到热爱校园，热爱花草树木，保护公共设施，节约资源，杜绝浪费。

7.淮师校园不文明现象调查报告 篇七

作为一名大学生，我们代表着祖国的新生力量。肩负重任的我们需要的不仅仅是知识，更重要的是文明的素质和内在的修养。很多学校都把学业放在第一位，但事实证明这是 错误的，“没有道德约束的智慧是世界上最大的灾难”。“卢刚事件”、“马加爵杀人案”都真 真切切发生在我们身边，警示着我们道德教育不容忽视。

我们学校已经在这方面做了很多努力，可是现状却不容乐观，近日，我在校园里调查 到一些不文明的现象：

1、在图书馆大声喧哗。

2、上课或自习接电话。

3、图书馆自习室占位情况严重。

4、个别同学讲话不文明。

5、上课开小差。

6、逃课现象严重。

7、偷自行车。

8、午休期间有人洗衣服。

这些不文明现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出异议，才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性 心理。造成不文明现象有很多原因，我们需要既要找自身的直观原因，也要找客观原因。

首先，我们自身存在着很多原因。“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”，很多道 理我们都懂，但想法和现实总是有差距，这是因为我们不能严格要求自己，不能时刻约 束自己的思想和言行。纵观古今中外成功有名之士，无不是具有良好的道德品质，他们 坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会做出应做的事。坚

持正确的荣辱观，不断提高自己的个人道德修养。我们也应该培养文明的生活习性和行 为方式，发挥学生自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，形成良好校风。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在 个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的 公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做 起，从身边做起。要完善个人修养，提高自身素质，首先要致力于读书求学，完善自身 的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

其次，我们身边的环境也是造成这种现象的重要原因。一个校园的文明氛围对学 生有很大的影响，就像我们上自习课，如果教室一片寂静，那么想要说话的同学也不会 太“嚣张”。红绿灯处，如果没有一个人闯红灯，那些心存侥幸的人也会“收敛”的。没 有文明的环境，培养不出文明的人。环境对于一个人具有潜移默化的影响，当一个人置 身于干净、整齐、优美的环境之中，他是不忍心去破坏的。校风不仅是指学生要文明守 纪，刻苦钻研，更是指教师要爱生敬业，为人师表。学生上学既要学做学问，更要学做 人。我们强调教师要教书育人，强调学校是圣洁的地方，教师的形象好，培养的学生质 量才高。大学生表现不好，与学校的风气很有关系，与教师的表率作用很有关系。同样，如果我们的周围的同学都讲文明、懂礼貌。那我们也会被感染，可是这种氛围需要我们 共同建造，所以，我们需要从自身做起。其实，文明并不是遥不可及的，只要我们每个 人从自身做起，文明就近在咫尺。

文明素质是评价大学生的一个重要标志。大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对他们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个高度。那么怎么做才能提高大学生的素质呢？

1、学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法。从学校的角度来讲，学校应该更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要，学校应不断的完善学分制和教育制度改革，从应试教育转向素质教育，把握住教育的大方向。同时学校应该加大资金投入，美化校园，增加各类图书尤其是人文社科类的图书，丰富校园文化生活，多搞一些有意义的活动，给学生们提供更加广阔的生活空间和活动舞台。

2、校园文化对大学生综合素质的培养作用。学校的教书育人工作分为两个部分，即教学育人和环境育人，环境育人就体现在校园文化建设上。校园文化是以社会主义为主导，以校园精神文明为底蕴，由师生员工共同创造和享有的群体文化，是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格，校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，具有极强的导向作用。另外，校园文化是充实学生头脑，完善学生知识结构的有效的途径。同时，校园文化还能构筑学生的现代审美观念和审美能力。所以我们要积极举办有利于提高大学生科学文化素质的系列讲座，大力开展社团活动和文化艺术活动，使同学们在丰富多彩的校园生活中受到陶冶。使大学生获得新知识，增长才干，培养高尚的情操，博大的胸怀，增强团队意识，使学生个性和社会相协调，更好的发展个人的特长和兴趣。

3、采取措施，加强心理健康教育。据有关部门统计，目前大学生中存在心理问题的人数正在不断增加，其中心理上存在障碍的大约有10%以上，这个数字应该说是很高的。心理素质的提高一方面是要靠学校的教育，学校应该开设心理教育方面的课程，成立心理协会对大学生提供咨询；另一方面要靠大学生自我教育的方式，使每个大学生

学习必要的心理知识，增强自我心理调适能力。自我教育不仅在心理素质的培养中起到至关重要的作用，而且在思想道德素质的培养中同样起到非常重要的作用。

8.校园不文明现象的作文 篇八

校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。

二、活动目的大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。

三、主办单位：经济贸易系团总支学生会

赞助单位：入党申请书网

活动对象：全系学生

四、活动要求

1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展

2、本次活动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。

3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。

4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。

5、作品形式必须用a4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

活动流程

1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我部。

2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版宣传。

3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。

希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时，也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。最后预祝本次活动能取得圆满成功。

经济贸易系团总支学生会

宣传部

xx年3月15日

“校园不文明现象漫画展”总结

由我部在本系举办的“校园不文明现象漫画展”活动在3月21号完美的落下了帷幕。在广大学生的积极配合与我部各成员的认真工作下，这次活动取得了圆满的成功。

活动的每一个步骤都在我部成员的尽心负责的工作态度下有条不紊的进行着。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合着。这是取得这次活动能够圆满结束的非常重要原因。在这次活动的进行过程中，大家的分工协调与工作的配合，我们看到了团结的力量。活动的工作中，也加深了我部成员的感情，为以后工作的顺利进行进一步奠定了力量。

当然，一次活动的顺利开展，除了组织者的努力还需要每个参与者的积极配合。这次活动中，我系各个班级都积极的参与进来。各班同学都积极参与，用独特的想法展现在作品中。这次活动也让我们意识到多开展课外活动的必要性。现实的社会中没有开动自己脑筋去工作是永远也不能拥有自己的专属天空的。只有实践才有发言权。只有经过了无数的挑战，无数次的应战，才会为我们的成功书写历史。本次活动中，上交的作品都在一定程度上展现出了大家的创造性意念，这也让他们在另一个舞台上展现了自己的风采。在上交的作品的数量与作品的内容上，可以看出大家在创作中都是满怀激情与快乐的，从中也可以看出大家都不是把这次设计大赛纯粹看做一次任务，花费了大量的心血去完成作品，因为他们都有明确的目标去努力着，知道自己可以学到什么锻炼什么。也把这当成了一种责任。这也是我们开展这次活动初衷。把快乐带入工作与学习中，用责任的态度去面对一切，对于我们来说是一种境界是一种挑战，也需要我们去追求。

在作品的评选过程中，我部的每位成员都抱着公平、公正的态度综合主题体现及作品的创新性等方面认真负责的评选每一幅作品。尽管牺牲自己的空余时间，但每一个人都用责任去看待一切。其中结果如下：（略）

本次活动的获奖作品都会相应的加班级考核分与个人的素质拓展学分，为鼓励大家的积极参与起到了一定的积极作用。也希望以后的各类活动都能激发同学们的积极性，大家都能去发掘自己定的另一份才能。

虽然这次活动达到了预期的效果，但是在这里出现的问题也不容忽视。各成员还经验不足及准备不够，对于作品的收交上还是有一点手忙脚乱的。成员间在很多细节上的默契程度还不够。在以后的工作中，还有有待加强默契配合度。

这次比赛的圆满结束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也让我们放飞了思绪，进入了想象的殿堂。但我们也要从这一活动中发现问题，展出毛病的源头，并要积极主动的去改正，为以后工作的开展积累经验，在以后的工作不断提高工作的效率与我部的办事能力。通过这次大赛，相信大家不仅在工作上学到了很多做事的经验也会在工作之外学会去想象，为了想象的生活去不懈奋斗。在以后的工作中，我部各成员将更加尽心尽责，认真高效的完成每一份工作，为我部的发展贡献一份力量，为系部的工作贡献一份责任。

经贸系团总支学生会

宣传部

9.不文明现象作文 篇九

记得有一年暑假，爸爸、妈妈带我去爬山，还没到半山腰的时候我就累了，于是，我们便坐在路旁的椅子上休息。我漫不经心地四处张望着，忽然发现在不远处一棵粗壮的大树很奇怪，走近一看，原来是树皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”，有的是某人的名字，还有别的话语。这些字歪歪扭扭，既不漂亮又不规范，还破坏了树木。我想了好久，也没想明白他们为什么要这样做，在他们这样做时怎么没有人阻止呢?

休息好之后，我们继续向上爬。途中发现有个小朋友随手乱扔垃圾，我急忙跑过去，告诉他要保护环境，可还没等我把话说完，一位穿着时髦的叔叔走了过来，狠狠地瞪了我一眼，便若无其事地把那个小朋友领走了。看到他们越走越远的背影，我想问难道这位家长不懂得：“子不教，父之过”的道理吗?这种行为真让我气愤。

10.身边不文明现象作文 篇十

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的身边不文明现象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

身边不文明现象作文1

随着时代的变迁，人们的生活水平越来越好了，但是中华民族有的优良传统也随之渐渐消失。我身边的不文明现象相继发生。

学生食堂的就餐厅里，桌子上、地上总有些时候可以看见扔下的馒头，剩饭、饭粒……剩饭桶里也装满了浪费的饭菜。这些都是农民们辛辛苦苦中出来的粮食就这样被糟蹋了。想一想，那么多的剩饭可以救活好几个人，现在灾区许多人还吃不上这样的饭，而我们却这样肆意地丢弃饭菜。

我国淡水资源本来就比较匮乏，大都是以冰的形式储存的，而且新疆又是荒漠群落，隔壁地区非常缺水，但是我身边有些同学却又不文明的行为，不仅是小朋友，还有初中的朋友总是喜欢在水龙头边上，打开玩水、泼水，唉，好无知呀。

个别同学现在每说句话，都习惯加个“老子”“你妈”等肮脏的词语，总喜欢带“把”。有时为了一点小事也干架。一点也不注重友谊的存在，像个仇人似的虎视眈眈。而且，还有几个别的同学躲在一边抽烟。

我身边的不文明习惯比比皆是，我认为一个国家想要在世界上立足，强大，首先，国民的素质一定要提高。作为一个中国人，我有责任为创建和谐文明的社会贡献自己的力量。

我将帮助身边的个别学生改正不文明行为，为创建文明和谐的石河子而努力。

身边不文明现象作文2

镜头一

哧只听到一声刺耳的刹车声，把正在看书的我一下子给吓住了。我本能地左右看看。看到道路中间的护栏前停着一辆红色的轿车和白色的轿车，可它们为什么不走呢？原来是一个老者正在穿越护栏，老者的身后还跟着一群小鸡，小红车突然停下来让老者，小白车的车主没有反应过来，一下子撞上了小红车。是这个老者的不良行为才酿成了这幕惨祸。老者侥幸逃过一劫，可两辆车的车主却倒了霉。

镜头二

我上完课，坐公交车回家，刚上车就找到了一个座位。过了两站到大桥南路时，上来了一位年轻男子，手里拿着两盒榴莲，刚坐下他就拿起叉子吃了起来，那味道一下子飞了出来，这个味道太难受了，我打开了窗户。

镜头三

我经过一个公共汽车站，看见一群少先队员正在用刀片刮墙上的小广告，有的用清水擦墙面，有的用抹布在擦柱子，看见这些地方在一点点变得干净，我心里也很开心，可是第二天，这些广告贴就像自己有繁殖功能一样，继续在墙上肆虐。

古人经常告诫我们：不以恶小而为之，不以善小而不为。文明的社会是要靠我们一起来创造的，良好的美德要靠大家来传播，让我们从自己做起，争做文明小卫士，向不良行为开战！

身边不文明现象作文3

现在的社会，网络上有各种各样的新闻，比如有些人在学校乱扔垃圾，造成同学受伤，还有人在高速上乱扔垃圾，导致车祸……随着社会的发展，人类越来越文明了，但总有一些不和谐的声音，有不和谐的事情。

记得某一天放学的时候，我和妈妈准备回家，刚到路口时，一辆蓝色的汽车开来了，顺着车窗把一袋垃圾扔了出来，后面的车赶紧躲开，差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象，我心惊胆战。我趁没有车的时候，赶紧去把袋子拾了过来，扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染，我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼，因为误食塑料，所以死在海里了，鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转，不肯离去。看的我直流眼泪。

“已所不欲，勿施于人”。我们只有把自己做好了，把事事都做好了，才能让这个世界更美好。

在此我呼吁大家：“社会要文明，环境要卫生，还是需要大家共同努力的，爱护环境从我做起”！

身边不文明现象作文4

“社会要文明、环境要卫生。”这是每个公民必须尊守的，也是需要大家一起努力才能做到的。

可是，还是有一些人有着不文明的行为，他们随手扔垃圾。每次走在我们乡镇街上的小商品市场上都能看到遍地的垃圾。冬天还好一些，一到夏天所有的苍蝇都被引了过来，整个乡镇上就是一个“脏、乱、差”的形象，毫无美观可言。

记得有次，我和妈妈一起慢跑，跑着跑着不知是哪个不文明，没有素质的.人扔了一块西瓜皮，害我一脚踩上去摔倒在地。膝盖被摔破了，疼得我哇哇大哭。妈妈听到了我的哭声连忙回头把我扶起来并查看我的伤势，确定我没有骨折的情况下才带我回家。回家后，妈妈给我清洗伤口，并涂上药，真是痛极了！

这下我才明白，乱丢垃圾不仅会影响城市美观，还会对人类造成一定的伤害！所以，我在这呼吁大家，为了我们的环境更加美好，为了人类的健康成长，让我们一起做一个讲文明，有公德心的人。我相信只要在大家的共同努力下，城市会变得越来越美丽、繁华！

身边不文明现象作文5

今天，我和妈妈吃完饭后，妈妈就叫我去扔垃圾，我走到楼下，看到外面正下着雨，我怕鞋踩湿了，随手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上楼就走回家了，看见妈妈站在阳台的窗户边望着楼下。这时，她转过身问我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了吗？”我结结巴巴的说：“没……没有。”妈妈又说：“你这样随便扔垃圾是不好的行为，如果大家都乱扔垃圾，外面的流浪狗会把垃圾撕咬得满地都是，这样，我们的小区就变得不美了。而且这样的大冷天环卫工人会很辛苦地才能把地下打扫干净，这样就太不尊重他们了。”我听了惭愧地低下了头，赶紧转身下楼重新捡起了垃圾扔进垃圾桶里，回到家时，妈妈望着我笑了。

养成好的习惯，改掉不良的习惯对我们每一个人来说变得极为重要。所以，我们要去改变习惯，而不是被习惯改变我们。

身边不文明现象作文6

在我的家乡里，在我的国家里。生活中处处都有不文明现象，这些不文明现象使我的家乡，我的国家变得越来越脏，越来越乱，环境变得越来越差。

在我的生活中常有一些不文明现象。如：随地吐痰，乱扔垃圾，乱说脏话……这些事情都太让人讨厌了。随地吐痰使大地变得不干净，乱扔垃圾使环境污染，乱说脏话使这个国家变的没意思……

1.随地吐痰：在我的学校里，在我的班级里。校长、老师一直都强调不许我们随地吐痰。可是学生们还是随地吐痰。每次只要我出去都会踩到同学们吐的痰。痰实在不好，使地板变得如此肮脏。

2.乱扔垃圾：我的家乡里，地上到处都是垃圾。如：碎纸片、香蕉皮、……到处都是垃圾。记得有一次我妹妹出去和我一起起买东西，可是因为妹妹脚底下有一片香蕉皮，所以跌倒了，而且很严重。

3.乱说脏话：新闻大家都看过，许多人都因自己说得话太难听，所以会被人暗杀。

唉！希望我们的城市变得干净，人人变得团结!

身边不文明现象作文7

“地球是我家，清洁靠大家”地球是人类生存的家园，我们只有保护地球的环境，才能让我们生活得更加美好！

在经济快速发展的今天，人们生活水平整体提高了，都能吃得饱，穿得暖，也住进了高楼大厦，但就有那么一些衣着光鲜体面的人，却做着不文明的事。随地吐痰，乱扔垃圾，到处张贴小广告，弄的生活环境越来越差。

有一次放学，我从家门口的垃圾箱走过，看到垃圾箱外面又洒着奇臭无比，惨不忍睹的垃圾，我猜又是那个恨不得，在家门口就抛垃圾的叔叔干的“好事”，这已经不是第一次了。我走过垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋着气把垃圾整理好了，又原封不动地放到了他家门口，还悄悄地在上面贴了一张字条“文明就差一步”。我希望那个叔叔能领会到我的意思！

11.校园不文明现象公关策划 篇十一

主题：绿化环境，和谐校园

背景：

大学，一个承载着莘莘学子美好梦想的家园，在每个人的心里都是一个美丽的地方。一个和谐的校园不仅可以为同学们提供一个良好的学习、生活环境，而且可以树立学校的形象。然而，近年来，大学校园里存在着一系列不文明现象，损害了校园里的绿化与植被，严重影响了大学的形象，为此，我们制订了“美化校园”公关策划，希望通过具体实施，能解决此类问题，美化校园环境，给学生创造出一个和谐的校园，进一步提高安徽财经大学的校园形象。

调查研究：

通过问卷调查，我们发现大学现存的不文明现象有很多，如：践踏草坪、图书馆占位现象、食堂不排队现象、水瓶丢失现象等，我们组根据急需性、重要性原则，选定最先解决校园破坏绿化植被的问题。

在校园里，破坏绿环植被的不文明现象主要有：

随意践踏草坪：

在校园的整片草坪里随处可见一条条“曲径通幽”的羊肠小道，严重影响我校的校容校貌，这主要是由于部分同学的时间观念不强，总是在将近上课时间才向教学楼急奔，为了不会迟到，而抄近路，随意践踏草坪，还美其名曰：“有压力，才会有成长的动力”，这样的观点和行为无疑使得践踏草坪现象屡禁不止； 在植物上晒被子：

在晴朗的日子里，走进校园，入眼而来的是花花绿绿的被子，有晒在低矮植物上的，有在树上牵线的„„这些不仅仅影响我校的形象，而且对于植物的生长极为不利；

从阳台上向楼下草坪里扔垃圾：

我校寝室下面的空地上都植有绿色植被，很多同学在阳台时就会顺手将垃圾扔到楼下，破坏绿化。

这些问题看上去虽然很小，但是影响却很大，都是亟需解决的。

目标：

通过解决这一系列问题，以提高我校校园环境，保护绿化，建立和谐校园。

1、杜绝抄近路而践踏草坪现象；

2、解决同学们晒被子难问题，杜绝在植物上晒被子现象，保护植被；

3、净化寝室周围环境卫生，减少意外发生；

活动方案：

1、阳光行动：

2、绿化告示牌设计及标语征集

活动目的：通过举办此次活动，在丰富学生课外生活的同时，以强调“保护绿色植被，建立和谐校园”的观念，提高学生的环保素质，减少同学践踏草坪的想象

活动时间安排：征集阶段：9月25日——10月5日

评比阶段：10月6日——10月15日

活动地点：大学

3、主题晚会

活动目的：通过举办晚会，扩大我们策划中一系列活动的影响力，同时，也是作为“‘美化校园’征文活动和绿化告示牌设计及标语征集活动”的颁奖典礼

活动时间：10月28日

活动地点：东校学术报告厅

活动主题：绿化环境，和谐校园

传播渠道：

1、活动宣传海报及文化墙

2、大学广播台

3、大学校报校刊

4、校内电子滚动仪

预算：

附：问卷调查

1、你怎样看待校园里践踏草坪的现象（）

A、很厌恶B、一般C、可以接受D、无所谓

2、你自己是否践踏过草坪（）

A、经常B、偶尔C、从不

3、你曾在那些地方晒过被子（）

A、阳台B、健身器材C、植物上D、其他

4、对于乱扔垃圾问题你有何看法（）

A、素质低的表现B、正常现象

5、你是否参加过保护绿色植被的活动（）

A、有B、没有

6、如果有可能，你愿意参加这样的活动吗（）

A、愿意B、随便C、不愿意

7、你认为学校是否有必要开设环保教育课（）

A、有必要B、没必要C、无所谓

8、你认为学校的不文明现象还有那些？

9、你认为学校环保工作还有哪些方面的不足？

10、你认为有哪些办法可以避免这些不文明现象？