龙坪小学防暴力事件应急预案(4篇)
1.龙坪小学防暴力事件应急预案 篇一
学校防暴力事件应急预案
胡状乡中心校
2012.9
学校防暴力事件应急预案
为了确保本校正常的教学教育秩序,维护师生的人生安全,保障师生的合法权益,特制定本预案。
一、工作原则
1.以人为本,快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴,建立突发事件快速应急机制,保证人力、物力和财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接,及时妥善应对。
2.依法规范,科学应对。依据有关法律法规,建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制,做到预案依法制定,管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧,形成全员参与,共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件,做到反应迅速、指挥有力,处置适当,上报及时。
二、预案适用范围
本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件,主要包括:学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。
三、应急处置组织及工作职责
成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组,下设7个具体工作组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。
(一)领导小组
组 长:高金辰
副组长:张 华
成 员:陈卫国 张再士 吕建友 朱增奇 冯立斯 刘玉洪 林仁亮 领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。
(二)工作小组职责及任务分工
1.报警组
组长:朱增奇
成员:刘洪泉
工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。
2.防暴组
组长:冯立斯
组员:张志 杨德志 林仁亮 刘庆林 张随峰 桑继东 刘玉洪
工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。
3.救护组
组长:吕建友
组员:郝军锋
工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。
4.疏导组
组长:张再士
组员:各班主任
工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安置、安抚师生。
5.后勤保障组
组长:吕建友
组员:杨德志
工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。
6.事件调查及善后工作组
组长:张华
组员: 陈卫国 张再士 吕建友 朱增奇
工作职责:负责进行事件调查,认真分析事发原因,明确相关责任,为及时有效处理事件提供准确依据;做好沟通联系,及时反馈情况,妥善处理善后事宜。
四、突发事件应急措施
1.一般性事件:首遇人员应立即报告学校应急领导小组,在组长的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“ 110”
或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及师生的人身和财产安全。
2.持刀行凶突发事件:歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动一级处置。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。应急领导小组接报后,应及时赶到现场,组织学校门卫、保安、应急分队及教职员工用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
3.绑架学生突发事件:首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“ 110” 报警或派出所值班电话,迅速向学校应急领导小组报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“ 110” 报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。
4.治安特大突发事件:突发事件为爆炸性质,首遇人员要启动一级处置。同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保师生生命和财产安全。
五、应急事件处置程序:
1.一级处置:学校发生持刀歹徒闯入校园,实行一级处置,在场师生立即报告报警组,门卫保安人员要立即使用防卫器械与犯罪分子作斗争,严防事态扩大;各班老师要迅速组织学生进入教室,关紧门窗。同时,学校要立即向上级有关部门进行报告。
2.二级处置:校内发生有绑架者,实行二级处置。门卫及值日老师应迅速把门锁上,并立即向校领导汇报,拨打报警电话或派出所值班电话。若是在校外发现有绑架者,还要想办法拖住绑架者,延长时间。
3.三级处置:学校发现可疑人员闯入校园,实行三级处置。首遇人员应立即报告领导,协助门卫保安控制可疑人员,必要时通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗,情节严重报 “ 110” 或辖区派出所值班电话。
六、学校发生校园突发暴力事件后,学校应急工作领导小组组长要在第一时间向主管部门报告,同时,根据事件的性质,向当地政府、公安、交通、卫生等有关部门进行报告,请求现场救援。
七、学校一旦遭到歹徒袭击或面临其它灾害时,全体教职工应根据实际情况,按制订的应急预案各司其职,机智、勇敢、沉着、灵活地处置校园暴力等突发事件。
八、事故发生后,责任人及时将情况报告教育局办公室及有关科室,不得迟报瞒报。
2.精神病院防暴力冲动事件预案 篇二
防暴力冲动事件应急处理预案
为了有效防范精神科突发暴力冲动事件,切实保障全体精神病人及工作人员人身和国家财产的安全,及时处置侵害患者、工作人员安全的恶性事件发生,以维护精神病院的稳定,特制定《灌南县精神卫生中心防范暴力冲动事件应急处理预案》。
一、工作原则
树立“责任重于泰山,安全高于一切”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。
二、组织管理
医院院长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。切实加强领导,成立防暴力冲动工作领导小组,具体负精神科防暴力冲动事件处置工作,一旦发生暴力冲动事件,立即启动应急预案,处置领导小组快速有效开展工作。
防暴力冲动事件处置领导小组:
组长副组长成员 1
三、可能引发精神科暴力冲动事件的主要原因
由于在院的重性精神病患者随时都可能突然发病,其造成的后果不可预料,有可能导致出走(给社会造成危害)、自杀、自残、伤人、损物等事件的发生,这也是导致精神科病区暴力冲动事件的主要原因。
四、预防措施
1、加强对医、护及工作人员安全教育与培训,时刻保持高度警惕,处处做好安全防范工作。
2、严格大门管理制度,坚持来访人员及患者家属探视登记制度,严禁违禁物品、食品带入。
3、实行全天候24小时值班与总值班制度,加强对院内精神病人的监控并对他们给予人性化的关爱。
4、对有可能发病的重性精神病人要逐一排查登记,当班的医护人员要时刻注意观察,并给予重点看护,必要时采取保护措施,同时要做好交接班衔接工作。
五、处理程序:
1、一旦发生精神病人暴力冲动正在自杀、自残、伤人、损物等事件时,当班的医、护人员第一时间要立即采取果断措施强行阻止并予以控制,但同时要做好自我保护工作。
2、对已经发生自杀、自残、伤人的患者病情严重的要即时采取抢救措施,情况危急的立即送上一级医院救治。
负责人:
3、联络组立即报告院长及上级主管部门(卫生局电话83696908)。先口头、后书面。
负责人:
4、防暴冲动领导小组立即采取有效措施与发病精神病人周旋,制止和控制其进一步施暴,防止事态进一步扩大。
负责人:
5、救护组采取相应措施进行紧急救治,并通知家属。负责人:
5、疏散组马上把其他患者、工作人员疏散到安全地点,清点人员,稳定病人及工作人员情绪,并把情况报联络组和院长。
负责人:
6、协调联络组根据暴力冲动所造成的后果情况通知相关乡(镇)、村领导及其家属,并做好接待解释工作,稳定家属情绪。
负责人:
„„精神病院
3.小学反恐防暴应急预案 篇三
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园防暴应急预案。
二、组织机构
1、领导小组 组 长:樊秀国
副组长:马阁 高贵 宋凤平成 员:各班主任
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、值班教师或任何教师立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应即向上级主管部门报告。
(二)校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。
2、学校领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
4.龙坪小学防暴力事件应急预案 篇四
应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
1、领导小组
组 长:开赛尔.买买提 许开诚
成 员:麦尔旦江,湖西塔尔,吉力力,吾守尔,吕伟,夏提古力,热那古力,古力扎尔,毛兰,艾尼扎提。领导小组建立在安全办,具体工作由安全办主人麦尔旦江来负责。
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、值班教师或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。
(二)校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
(三)分工情况
1.校门口前面摆着的石板子为第一防线,校门为第二防线,教学楼门口为第三防线,教学楼每层的防火门为第四防线,每个班里的两个门是第五防线。
2.第一防线由保安人员和值班人员负责。带班人员在发现恐怖分子的第一时间按报警器报警并通知广播室,宣布进入紧急状态。保安人员分成两个小组,每组两个。一个小组拿着盾牌,另一个小组拿着木棍防止恐怖分子进入校内。
3.护校队要在听到防恐警报声第一时间护校队(我校的全部男老师)拿着装备出来到校门前处治。4.教学楼前门由古力扎尔.可热木,孜比尔尼沙,负责,教学楼后门由如仙古力,如子古力负责,教学楼东门由热那古力负责,教学楼西门由陈静负责。
5.教学一楼东防火门由米热古力.那买提负责,西防火门由哈里斯汗负责。
6.教学二楼东防火门由古拉依木负责,西防火门由土尔逊古力负责。
7.教学三楼东防火门由米克热依负责,西防火门由李小武负责。
8.教学四楼东防火门由努尔古力负责,西防火门由古来沙负责。
9.每个班的前后门由班主任负责,任务是保护好学生,防止恐怖分子进入到教室。
如果学生在上体育课时发生恐怖案件,体育课要迅速组织好学生带到教室里去,确保学生的生命安全。
如果学校在举行大型活动时发生恐怖案件,每一个人迅速回到自己的岗位,护校队拿起武器冲到校门口去阻止恐怖分子进入到校园内。
如果在放学以后发生恐怖案件,带班领导负责按一件报警器报警,其他四个人分成两组,每个组的一个人拿盾牌保护自己和后面的人,另一个人拿铁棍在盾牌的保护下防止恐怖分子进入到校园里面。这5个人用最大的努力要坚持到3分钟不要让恐怖分子进入校园里面。万一恐怖分子进入到了校园里,那么这5个值班人员后退到教学楼里面,要确保自己的生命安全。
总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。
2017年1月4日
阿恰勒镇中心小学
阿恰勒镇中心小学反恐防暴
应急预案
【龙坪小学防暴力事件应急预案】推荐阅读:
临沂玉皇庙小学防暴力演练10-15
小学汛期防控应急预案07-03
小学防灾应急演练预案07-09
洪山小学安全应急预案08-18
中心小学安全应急预案08-29
小学学校火灾应急预案11-01
小学防火灾应急预案11-11
小学防汛安全应急预案12-10
麻庄小学防汛应急预案06-13
杏坛小学应急疏散演练预案06-17