羽毛球俱乐部的运营策划

羽毛球俱乐部的运营策划（精选14篇）

1.羽毛球俱乐部的运营策划 篇一

关于成立羽毛球协会（或俱乐部）策划方案；

1、活动宗旨：；丰富员工业余生活，增强员工体质，加强员工间交流；

2、活动形式与人员：；成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部，作为公司活动和员；公司所有在职员工（含实习期、试用期），身体健康，；

3、活动方案：；1）定期内部活动：；时间：每周二18：30—20：30；；地点：火车头体育馆羽毛球馆；活动内容：分计划训练和自由活动两

关于成立羽毛球协会（或俱乐部）策划方案

1、活动宗旨：

丰富员工业余生活，增强员工体质，加强员工间交流。

2、活动形式与人员：

成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部，作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。

公司所有在职员工（含实习期、试用期），身体健康，热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员；

3、活动方案： 1）定期内部活动：

时间：每周二 18：30—20：30； 地点：火车头体育馆羽毛球馆

活动内容：分计划训练和自由活动两项。18：30-19：30为训练时间，可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练（另附参考训练计划和羽毛球规则）。19：30-20：30为自由活动，可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主，后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。

2）不定期外部交流： 时间：具体时间不定； 地点：以火车头体育场为主

可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛，用品自备，提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。

二、羽毛球参考训练计划

1、第一层次：初学阶段

（一）教学目标：

培养对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展体能（速度、灵敏、反应、暴发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

（二）教学内容：

1、握拍法：正手、反手握拍的基本方法。

2、发球法：正手发高远球、发网前球技术的基本动作。

3、击球法：正手高球、吊球技术的基本动作；正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。

4、站位的基本姿势。

5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。教学重点：定点发球

（三）教学要求： 通过示范、录像、观摩教学，要求会员模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行，以更较好的掌握基本动作。

2、第二层次：基础阶段

（一）教学目标：

全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

（二）教学内容：

1、握拍法：正、反手握拍及其变换。

2、发球法：

①单打正手发高远球、近网球、平高球技术。②双打正手发近网球、平高球技术。③双打反手发近网球、平高球技术。

3、击球法：

①正手与头顶高球、吊球、杀球技术。

②正手与反手的放网、勾球、推球、挑球、扑球技术。③正手与反手的接吊、接杀球技术。④正手与反手的平抽、平挡技术。

4、步法：

①正手与反手的跨步、垫步、蹬步上网等移动步法。②正手与头顶球的并步、跨步、跳步后退移动步法。③正手与反手的踏步、垫步、并步两侧移动步法。④发展五种步法的运用能力。

教学重点：正手发高远球和垫步移动步法。

（三）教学要求：

掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。

3、第三层次：提高阶段

（一）教学目标：

本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中，学会调控情

绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。

（二）教学内容：

1、单打的基本站立；

2、单打的基本技术配合应用；

3、单打的攻后场战术；

4、双打的基本站位和轮转；

5、单双打比赛的基本规则。教学重点：单打的基本技术配合应用

（三）教学要求：

较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。

四、具体训练计划

羽毛球学期教学计划（水平五）

待续

2.羽毛球俱乐部的运营策划 篇二

1.1 研究对象

本课题对雨湖区的胜利、益智、金都、雨湖体训馆4所羽毛球俱乐部的8名管理人员和随机调查的60名健身锻炼者进行问卷调查。

1.2 研究方法

(1)问卷调查法:对4所羽毛球俱乐部和8名主管以及60(男女各30)名锻炼者发放问卷,回收率100%。(2)访谈法:就研究中的相关问题分别与雨湖区4家羽毛球俱乐部的主要管理者和会员进行访谈, 了解与本论文研究相关的信息。(3)数理统计法:问卷调查的数据运用Excel软件进行统计与分析。

2 研究结果与分析

2 . 1雨湖区羽毛球俱乐部场馆的基本情况分析

2.1.1 球馆的基本情况

(1)实体环境。如表1所示,有10个人认为亮度不够,特别是晚上,占总调查人数的10.5%。另外有些人反映晚上的时候灯有点刺眼,看不见来球的方向。而有32人认为有噪音,占总调查人数的33.6%,主要是由于羽毛球都是在室内,在活动过程中会产生回音。

根据调查显示,有40人认为羽毛球场馆的卫生间较脏,占总调查消费者人数的42.1%,这也是消费者反映最强烈的问题。此外有5人认为羽毛球场馆地面较脏,只占总调查人数的5.26%可见每个羽毛球场馆的地面保洁工作做得很好。其中金都和胜利羽毛球俱乐部场馆的场地最干净。

(2)羽毛球场馆的场地片数。如表2所示,雨湖区羽毛球俱乐部场地数量8片的有1家,10片的有1家,12片的有1家,说明雨湖区羽毛球的场地是紧张的。

2.1.2 信息

(1)电话号码数。在调查4家羽毛球俱乐部中,有2家羽毛球场馆的预订场地的电话号码有2个,有2家为1个,这说雨湖区羽毛球场馆的预订电话号码数量较少。(2)羽毛球场馆的招牌。在调查的这4家羽毛球俱乐部中,金都、体训局的招牌做得较好;益智在因为在学校地理位置有点偏;胜利的话球馆在6楼不易吸引眼球,还有就是这4家球馆都没有做很明确的指路标。(3)商品出售。大多是与羽毛球相关的商品,比如羽毛球衣服、拍子、鞋子还有球之类的。当然还有饮料、饼干之类的吃的东西。最前面还有广告招商,非常引人注意。

2.1.3 羽毛球场馆服务价格及营业时间

如表3所示得知,4家羽毛球场馆的具体定价和营业时间。4家球馆的营业时间都定为:8~22∶00点,节假日照常营业。另外球馆6:00~18:00的定价相对比18:00~22:00的定价低些

2.1.4 经营模式

益智和雨湖区体训局经营方式分为会员和非会员制包场的两种成人活动及带学生训练,以带学生训练为主。胜利和金都经营方式分为会员和非会员制包场的两种成人活动为主。4所羽毛球俱乐部都是属于个体独资经营。营销对象主要集中在大众消费。通过业余爱好者、单位联赛、媒体广告、街区活动、运动商品合作营销以及免费体验卡发放的方式展开市场竞争。就是要科学地,有效的运用俱乐部的资源[6,7]。

2 . 2对雨湖区羽毛球俱乐部消费人群的基本情况分析

2.2.1消费人群的基本情况分析

雨湖区羽毛球俱乐部的消费人群有差别,其中男性消费者居多,女性消费者比较少。23岁以下的占20%,23~45岁的占65%,属于主要消费对象,45岁以上主要是这个年龄段的人通常比较节约, 没有概念发钱在锻炼身体上,消费意识特别薄弱。(见表4)

2.2.2消费层次分析

如表5所示:根据消费者收入的情况可以把消费水平分为3个等级,600~1000为低水平的消费。通常他们的目的就是为了锻炼身体,对拍子和衣服没有要求。而1500~3000这一类人属于中等消费, 主要是羽毛球爱好者,他们对拍子和衣服有要求,羽毛球水平较高。3000以上的这些消费者主要是公司的领导者,他们消费高,拍子和衣服要求高,但是一般他们年纪都比较大,所以打球就是以娱乐为主。

2 . 3雨湖区羽毛球俱乐部管理者现状的调查分析

2.3.1雨湖区羽毛球俱乐部管理者的学历现状调查

管理者是俱乐部的领军人物,自身文化程度对俱乐部决策有很大关系。通常文化程度高所学专业为管理的,其对俱乐部的发展都有独到见解和规划,采用的组织管理方式也是比较科学的。如表6所示,管理者学历大多数在大专和本科,这说明高学历管理人才及其缺少,这对俱乐部的发展是不利的。

2.3.2雨湖区羽毛球俱乐部管理者专业结构的现状调查

对8名管理者专业的调查中,只有1名管理者是管理专业,是管理专业又懂羽毛球的非常少,大多数管理者在俱乐部的管理方面缺乏一定的经验,缺乏长远的发展规划以及科学的管理。(见表7) 2 . 4羽毛球俱乐部教练员现状调查分析

从表8中可以看出,雨湖区羽毛球俱乐部教练学历主要集中大专或本科。教练员的学历和他们的知识体系直接关系到俱乐部的发展状况,也是学员挑选教练的一个重要标准。

教练员是体育运动或其它形式的活动训练中培养和训练具有某项特殊技能的人。即凭自己具有的专业技能的理论知识和较高的技术水平,掌握先进的教学和训练方法。从表9中可以看出,专业羽毛球教练只有2个,其余的都是体育专业或者其他专业,每种项目都有其固有的特点,只有经过这专业教练才能更好的教学,满足学员的需要。所以高水平教练需要进一步提高。

3 结论与建议

3.1 结论

(1)经营型业余羽毛球俱乐部具有明显的商业特征,并有其自己独特的内部管理机制和训练机制,他们主要的出发点还是以盈利为目的。(2)雨湖区羽毛球俱乐部大部分都是实行会员制管理方式,消费者年龄呈多样化,以25~45岁年龄段人数最多。这个年龄段的会员有比较稳定的收入,喜欢运动,以收入较高的中青年男性人群为主。

3.2 建议

(1)引进专业管理人才,加强教练队伍的建设。(2)加大宣传力度,改善服务制度。根据不同消费者的消费水平,制定相关的制度, 以满足广大消费者的精神文化需要。

摘要：本文采用问卷调查法、访谈法对雨湖区羽毛球俱乐部的经营现状、管理模式、消费者水平进行调查。研究结果显示:雨湖区羽毛球俱乐部的布局较集中,在经营形式上,以会员制为主,也有临时的计费,采取灵活多样的经营方式,以迎合消费者的消费心理和消费习惯,满足消费者的要求。与此同时调查发现:管理员与教练员的知识能力水平有限,不利于俱乐部的发展。

3.羽毛球俱乐部的运营策划 篇三

【关键词】郑州市羽毛球俱乐部；中小学生；运动参与

Investigation and Research on the Present Situation of Primary and

Middle School Students Participating in Zhengzhou Badminton Clubs

GAO Meng

（Sport Department of Zhengzhou University， Zhengzhou 450001， China）

【Abstract】Using the methods of documentary， expert interview and logical analysis， the paper has an investigation and research on five badminton clubs of Zhengzhou， so as to understand the present situation of primary and middle school students of Zhengzhou participating in badminton clubs to parctise and have a training in extra-curricular time. According to the results of the survey， the paper analyses Zhengzhou badminton clubs' present situation， the management mode， operation mode and the causes why their attractiveness of primary and middle school students is not high. Some Suggestions are put forward according to the present situation and demand of primary and middle school students participating in Zhengzhou city badminton clubs.

【Key words】Zhengzhou badminton clubs； primary and middle school students； sports participation

引言

2012年伦敦奥运会羽毛球项目男子单打决赛，林李大战，林丹蝉联奥运会冠军，李宗伟虽败犹荣，给全世界广大的羽毛球爱好者呈现了一场饕餮盛宴。林李二人参与羽毛球运动的初始阶段大致相同，林丹5岁接触羽毛球，进入羽毛球业余培训班，9岁进入省体校开始专业训练；李宗伟11岁接触羽毛球，进入羽毛球俱乐部参加训练，之后从马来西亚武拉必国民中学进入武吉加里儿体育学校开始专业训练。由此可见，羽毛球俱乐部在启蒙中小学生参加羽毛球运动方面起着至关重要的作用，羽毛球俱乐部对羽毛球运动在中小学生间的普及以及中小学生羽毛球人才的培养和输送起着基础作用。

中小学生体育兴趣爱好培养的状况，不仅对学生身体成长意义重大，而且对学生的智力发展和情操养成都有重要影响。中小学生体质的提高对我国全民素质的提高和民族竞争力的提升都有至关重要的作用。羽毛球运动具有器材简单、场地要求低、运动量可调节等优点，深受广大人民群众的喜爱，应该在中小学中占有一席之地。

本文通过调查郑州市中小学生在课余时间进入羽毛球俱乐部运动以及训练的现状，根据调查结果分析郑州市羽毛球俱乐部开展现状、管理模式、运作方式以及对中小学生吸引力不高的原因。针对郑州市中小学生在羽毛球俱乐部运动参与的现状以及需求上，提出几点建议，希望能够提高郑州市羽毛球俱乐部对中小学生的吸引力，提高羽毛球运动在郑州市中小学生中的普及程度，带动郑州市中小学生身体素质的提高，推动郑州市羽毛球俱乐部的发展〔1〕。

1研究对象与方法

1？郾1研究对象

本文的研究对象是郑州市的悦康羽毛球馆、郑州鹏源羽毛球俱乐部、大拇指·天瑞羽毛球俱乐部、郑州轻工业羽毛球俱乐部、郑州财经羽毛球俱乐部。

1？郾2研究方法

1？郾2？郾1文献资料法

从中国知网、万方数据库以及羽毛球网络论坛等搜索相关资料，获得关于羽毛球、青少年俱乐部开展现状、羽毛球俱乐部开展现状和体育消费的资料，了解各地羽毛球俱乐部开展现状和羽毛球科研的相关研究成果，并对所获得的资料进行整理分析。

1？郾2？郾2访谈法

在选定研究范围、确定研究方法的过程中，对郑州市羽毛球俱乐部管理层和有关教练员进行访谈，并制定访谈提纲，针对本文研究所需的相关问题，进行访谈。认真听取他们的有关见解，记录并整理访谈内容，为本文提供可靠的研究依据。

1？郾2？郾3问卷调查法

本文共设计了三份问卷，其一，是对郑州市羽毛球俱乐部的管理人员进行问卷发放。其二，是对郑州市羽毛球俱乐部的中小学生成员进行发放问卷。其三，是对郑州市羽毛球俱乐部拥有的教练员进行问卷发放调查（如表1）。

1？郾2？郾4逻辑分析法

nlc202309051036

对调查的结果及文献资料的信息，运用归纳、演绎、综合、类比等逻辑分析法，进行深入的讨论与分析。

2研究结果与分析

2？郾1郑州市羽毛球俱乐部中小学生成员基本现状分析

2？郾1？郾1中小学生成员参与羽毛球运动动机分析

通过统计调查问卷结果得知，参与羽毛球俱乐部培训的中小学生成员中有50%选择羽毛球运动的原因是父母的要求，而通过调查发现，这些中小学生的父母大都是羽毛球爱好者；在羽毛球运动火热的今天，羽毛球运动吸引了很多的青年和中年人，作为孩子的家长，他们深深感受到羽毛球运动的魅力所在和有益之处，在他们运动的同时，希望自己的孩子能够从小接触羽毛球运动，锻炼身体，培养运动兴趣形成爱好。兴趣是个体积极认识、探究某种事物、从事某种活动的心理倾向，是认识和从事活动的巨大动力。羽毛球于一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力为一体的小球运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。〔2〕

中小学生成员中剩余的50%则是因为自身感兴趣或者是在同学、朋友的介绍下参与到羽毛球运动中来，可见中小学生成员受父母和同学的影响比较大，培养中小学生的羽毛球运动兴趣需要一个良好的运动环境。

2？郾1？郾2中小学生成员运动参与时间与频率分析

调查显示，5所羽毛球俱乐部中小学生运动员每次参与时间长短相差不多，基本都是培训班模式，每周有2—3次培训时间，每次1？郾5—2小时，中小学生参加俱乐部的培训，参与羽毛球运动的时间比较固定，大都在晚上6：00—8：30之间。

通过调查发现，在周末和节假日，中小学生参与频率较高，这是因为中小学生受升学压力的影响，平时文化课占有课余时间，节假日时间稍微充裕一些；但是参与羽毛球运动的形式依然是培训班模式，和同学一起或者单独前往羽毛球俱乐部进行运动的较少，相对于乒乓球场馆，羽毛球运动在中小学生之间的普及程度还有待发展。〔3〕

由于受升学压力的影响，学生在学校的学业较为繁重，中小学生参与校外俱乐部体育活动的时间和频率都非常少，校内资源的紧缺又使很多有兴趣有爱好的同学无法参与运动发挥自己的兴趣。〔4〕

2？郾2郑州市羽毛球俱乐部对中小学生成员培训模式的分析

从表2中来看，郑州市5所羽毛球俱乐部中只有鹏源羽毛球俱乐部是采用长期培养模式，其他俱乐部的培训形式基本都是以短期课程培训为主，而短期的培训对提高中小学生成员的羽毛球技术和专项素质收效甚微。而长期系统的训练不仅需要父母的大力支持和中小学生的耐心刻苦训练，还需要教练员在系统的教学计划下进行正确的指导，这就需要羽毛球俱乐部拿出一整套方案来解决这方面的问题。〔5〕

2？郾3郑州市羽毛球俱乐部中小学生教练员现状分析

调查结果显示（如表3），所选取的郑州市5所羽毛球俱乐部中只有2所俱乐部聘用了较为长期的中小学生教练人员，另外3所羽毛球俱乐部都是只有在暑假或寒假期间才会聘用临时的教练人员，并且临时聘用的教练没有固定的人员；教练员学历都在大专以上，主要以本科为主；羽毛球俱乐部没有一个长期的专门针对中小学生的教练员，并且没有系统的训练计划，训练内容也只是固定的内容，没有根据每个学员的不同情况制订一套特定的训练计划，训练效果也就很难有大幅度的提高，从而导致很少学员能够长期坚持参与羽毛球训练。〔6〕

2？郾4中小学生选择羽毛球俱乐部的原因

通过调查发现，中小学生学员选择羽毛球俱乐部的具体原因为主要有以下几个方面。60%的中小学生学员选择羽毛球场馆的原因是交通方便，以就近原则为主，场馆的位置是其考虑的主要因素；10%的中小学生学员选择羽毛球场馆的原因考虑羽毛球场馆的价格因素；有30%的中小学生学员选择羽毛球场馆的原因是羽毛球场馆的健身气氛好，有伙伴。由于中小学生群体的特性，他们只能就近选择俱乐部，这也就为俱乐部提出了一个命题，如何能够吸引周边的中小学生来运动？青少年们都喜欢结伴活动，营造一个良好的运动氛围才能够吸引更多的中小学生。

3研究结论与建议

3？郾1结论

郑州市羽毛球俱乐部场地较少，位置较为分散，不能满足中小学生的需要，而且针对中小学生成员的相关制度、训练计划、训练内容不够健全。需要针对各年龄段中小学生进一步制订并完善相应的训练计划和训练内容，让学员从训练活动中有所收获，不断提高个人的羽毛球专项技战术能力，从而吸引更多的成员加入到羽毛球运动中来；另外，还需进一步加强教练员队伍的建设，在教练员的个人技术素质，以及教学的语言表达能力，进行进一步的培训，针对不同年龄段的中小学生成员采用不同的教学和训练方法，从而能够让更多的中小学生参与培训并长期坚持下去。

3？郾2建议

3？郾2？郾1加强羽毛球俱乐部的制度建设

通过调查，郑州市5所羽毛球俱乐部针对中小学生成员的制度还不够完善，俱乐部现有的各项制度大都是针对成年人而制定的，针对中小学生制定的几乎没有，中小学生成员作为一个特殊的群体需要一套具有吸引力的制度，能否采用学生卡半价或者其他的优惠政策，对学生进行相应的优惠，从而提高中小学生的参与动机。〔7〕

3？郾2？郾2加强教练员的引进

通过对郑州市5所羽毛球俱乐部教练员情况的调查，调查结果显示只有两所羽毛球俱乐部聘用了长期的教练人员，另外三所羽毛球俱乐部都只是在暑假或寒假期间才会聘用教练人员，而没有单独针对中小学生成员的教练员，如果想让中小学生长期地参与羽毛球运动，还需要配备长期的针对中小学生成员的教练员。

除上述建议外我们还应加大宣传力度，如承办校园羽毛球比赛或者发放学生体验卡吸引中小学生进入球馆参与运动。加强市场调查，对现今中小学生的运动理念与需求进行了解，根据学生的需求进行及时的改进与提高。

参考文献

〔1〕范旭东，张利丽？郾长春市羽毛球俱乐部开展现状的调查与分析〔J〕？郾吉林体育学院学报，2010（4）？郾

〔2〕周英华，周润华？郾长沙市羽毛球俱乐部的现状及对策研究〔J〕？郾当代体育科技，2012（9）？郾

〔3〕朱剑华？郾对广东地区经营型羽毛球俱乐部现状的研究〔J〕？郾北京体育大学，2008（3）？郾

〔4〕陈莉琳？郾福建省羽毛球后备力量培养现状及对策〔J〕？郾体育科学研究，2008（1）？郾

〔5〕李向？郾基层少体校羽毛球运动员选材方法实探〔J〕？郾浙江体育科学，2003（5）？郾

〔6〕李芬，李力？郾江西省不同地区少儿羽毛球运动员专项身体素质的比较分析〔J〕？郾体育成人教育学刊，2009（1）？郾

〔7〕周梅芳？郾南京市网络型业余羽毛球俱乐部会员构成特征及体育消费行为的研究〔J〕？郾南京体育学院学报：自然科学版，2009（3）？郾

（责任编辑：李远伟）

4.羽毛球俱乐部的宣传广告词 篇四

2. 把精彩留给自己。

3. 打出望京，走向世界。

4. 发展羽毛球运动，增强人民体质。

5. 风羽同舟，羽爱同行。

6. 风羽同舟，羽过添情。

7. 好好打球，天天快乐。

8. 好好打球，天天向上。

9. 欢乐“羽”你同伴，健康“羽”你分享。

10. 激情运动，快乐健身。

11. 健康美丽，从打羽毛球开始。

12. 今年休假不打球，打球只打羽毛球。

13. 今天你打羽毛球了吗?

14. 快乐打球，慢慢进步，开心生活。

5.羽毛球俱乐部章程 篇五

第一条.为了加强xx羽毛球俱乐部的管理,促进俱乐部的健康发展，维护俱乐部和广大会员的公共利益，制定本章程。

第二条.羽毛球俱乐部是非专业运动员，为广大羽毛球爱好者提供高品质服务、交流学习的平台。

第三条.羽毛球俱乐部宗旨:遵守国家法律法规，遵守社会道德风尚。在俱乐部的统一组织管理和指导下，积极为俱乐部会员打造一个全新的学习的平台，提供全面、周到、快捷的羽毛球运动服务，让俱乐部会员体验真正属于自己的品味和情趣，充分体现晨曦羽毛球俱乐部“快乐面对每一天 快乐打好每一球”的核心理念和服务承诺。

第二章 服务范围

第四条.俱乐部的服务范围

(1) 宣传普及羽毛球知识，组织广大会员参加羽毛球活动。

(2) 积极开展羽毛球运动的科研和情报的收集研究工作，整理和提供有关业务技术资料。

(3) 对于北京市羽毛球运动的开展，制定长远计划，积极提出建议。

第五条 具体活动内容

为区别和目前大多数俱乐部千篇 一律来了就是打球, 对俱乐部会员没有帮助和提高的情况, 本俱乐部特别规范制定了详细的活动内容, 并将在以后活动中长期坚持推广下去, 目的就是让长期来俱乐部活动的会员通过参加活动真正了解认识羽毛球这项运动, 建立正确的运动意识观念和相关技术, 活动中将面对面直接得到俱乐部专业教练的现场帮助从而取得真正的进步和提高, 对俱乐部会员有实质的帮助是我俱乐部活动的核心指导思想.也是随队教练员的职责和承诺.并要求所有俱乐部会员遵守教练员的安排和俱乐部活动规则, 使会员通过俱乐部活动达到锻炼和提高双重目的

(1) 基本活动内容我们分为三部分:

1.准备活动，结合基本功训练

大家通过电视、现场比赛可以看到，专业运动员在高球、吊球、网前球、杀球等打得非常精彩，而这些技术需要花费很长时间的磨练。而对业余的球友来说，这些看似简单的基本功，练起来很枯燥，反而感到是在浪费时间。

我们根据这点，把这项枯燥乏味的基本功，安排在上场活动的时间里，起到双重效果。

a以基本技术为主把全身活动开，好准备接下来的对抗比赛。如:一对一定点高远球.吊球.平抽扑挡，甚至基本功相对好些的球友，可以练些一对二，二对一的固定球路等。

b在教练的监督下，纠正错误动作，把基本功练扎实。只需短短的20分钟，就可以告别那种上来就乱打，简单热身就比赛的坏习惯。

2.实战对抗，及时讲解纠正错误

为什么有好多球友打了这么多年的球，还是会有好多错误的跑位.错误的球路…正确的东西自己心里也很清楚，可为什么就是在打的时候，还是错???

是因为没有人第一时间给予纠正.讲解正确的，所以记忆不深。在此，我们推出多名教练同时陪打或观看，出现问题第一时间给予讲解.纠正，长期坚持下来，正确的球路.跑位.出球回球的合理性，才会在印在脑子里。

3.尾声，实战总结及放松拿出10分-15分钟来练练步法，把实战中错误的跑位再温习的跑跑，在教练的监督下把错误的步法改改。最后，放松压韧带，放松全身紧张的肌肉。

通常的俱乐部都是打到最后一分钟，然后散伙，大家一起FB…但是其实，打满2个小时身体已经开始疲劳了，最后时间打的球基本没有什么技战术可说了，还不如大家拿出点时间再来学点简单又重要的东西。这样充实的一堂训练课才有意义。

(2) 培训班，俱乐部根据不同需求的球友，开设不同基础的培训班。具体时间:

根据会员需求，待定。

1、初级班:针对刚接触羽毛球的朋友，以培养兴趣，掌握基本动作为主。训练内容:握拍.发球.正手高远球.正手吊球.基本步法。

2、中级班:针对掌握基本动作，以练固定球路为主。训练内容:半场直斜钱中上网.半场杀上网.后场两点吊一点上网.高吊上网等。

3、高级班:高级班以战术为主，针对有一定基础球友。训练内容:全场接高吊.全场接高杀.全场接杀吊.全场高吊对攻等。

4、双打班:全面以双打技术，双打球路的训练班。训练内容:平抽扑挡.定点长抽.二对二发接发.二对二攻防.多球第三拍.两边抽球.网前封网.后场两边杀球等。

(3) 定期组织教学比赛:检验训练成果，调动大家积极性，增加趣味性，俱乐部会根据比赛成绩自定奖品。

(4)俱乐部会不定期组织聚会、郊游等活动项目,经会员代表大会表决通过。

第三章 会员须知

第六条.入会条件

(1) 热爱羽毛球运动，志愿加入俱乐部。

(2) 同意本俱乐部章程。

(3) 交纳会费入会。

第七条.会员权利

(1) 可享受与俱乐部签订服务协议的球场提供的.优惠优质服务。

(2) 可优惠参加羽毛球俱乐部举办的羽毛球培训，接受专业教练的指导。

(3) 享有俱乐部举办的所有会员赛或民间比赛的参赛权。

(4) 可享有定制场地的优先权，并有教练指导。

第八条.会员义务

(1) 热爱羽毛球俱乐部，遵守俱乐部章程，维护俱乐部利益，积极参加俱乐部活动。

(2) 按规定缴纳会费和支付各种活动费用。

(3) 遵守本俱乐部的有关章程和规定。

(4) 会员间应互相尊重，遵守羽毛球礼仪，倡导健康的羽毛球文化。

第九条.会员退会应第一时间通知本团体，并交回会员证。

第十条.会员如有严重违反本章程的行为，经俱乐部负责人及会员表决通过，予以除名。

第四章 资产管理、使用原则

第十一条.本俱乐部经费来源

(1) 会费;用于俱乐部组织会员参加外界比赛的服装、器械，俱乐部组织会员游玩的费用等等。

(2) 在核准的服务范围内开展的活动或服务的收入;

(3) 其它合法收入;

第十二条.本俱乐部经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第十三条. 本俱乐部建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第十四条.本俱乐部的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员的监督。

第五章 章程的修改程序

第十五条.对本俱乐部章程的修改，须俱乐部负责人表决通过后报会员大会审议。

第十六条.本俱乐部修改的章程，须在会员大会通过后15日内，经俱乐部负责人审查同意后生效。

第六章 附则

第十七条.会员加入本俱乐部，即视为同意本章程的规定。

6.羽毛球俱乐部管理制度 篇六

一、总则

本俱乐部是为广大业余羽毛球爱好者提供切磋、交流球技，结识群友的良好平台，设置长兴羽毛球俱乐部为载体。为更好的发挥俱乐部及群的作用，营造自由、和谐、快乐的活动氛围和优良的交流环境，特制定本制度。

二、分则

第一章俱乐部制度

第一条俱乐部管理员职责

1、要以身作则，根据职责分工做好服务群友的各项工作。

2、充分、虚心听取群友意见，改进服务工作质量。

3、严格按照规章制度办事，对于违反制度者视情况分别给予劝告或请出俱乐部。各位球友要充分理解管理员工作，积极予以配合支持。

第二章俱乐部活动制度

第一条活动详情

1、活动地点：长兴体育馆。

2、活动时间：每隔一天活动一次，活动时间晚上7点半至9点。

3、活动器材：除羽毛球由俱乐部统一供应外，其他器材、服装、饮用水等由球友自行解决。

4、活动计费：每位俱乐部的会员需___元。参加打球活动的会员统一AA制收费(除管理员)。

第二条活动规则

1、打球采用管理员以发送短信的形式通知要参加活动的球友，接到短信请立即回复是否参加或与主管人员联系。没有回复短信或没电话报名的球友，视为自动放弃当天活动。

2、场地安排：为保证活动质量，每个场地参加的总人数控制在___人以内，超过限定人数，视场地总体情况临时加场。为保证球友活动时间，提倡一个场地两对球友共用。

3、着装要求：为尊重体育运动和保证球友运动安全，提倡球友着运动装和运动鞋。

4、新进球友，请主动提供联系方式给管理员，以便联系。

第三条费用事项

1、每位球友在活动前请预交___元费用，打一次球相应扣一次。请球友们及时查看固定电子邮箱里公布的个人费用与开支情况，并做到及时续交费用。

2、活动当日，球友打球不以时间长短计费，即上场打球即按照规定扣除费用。

3、俱乐部球友如带人来打球，报名程序和收费标准同俱乐部球友，打球费用由该球友支付。

4、为增进球友交流，俱乐部将不定期组织其他活动，并将根据活动开支情况，由参加活动的球友按照AA制另行交纳经费。该项费用与打球费用分帐列支。

第四条注意事项

1、俱乐部球友应本着以球会友的姿态，服从管理员安排，不得影响他人的正常活动。无端违反规定，情节严重的球友将被请出俱乐部。

2、长时间无故不参加俱乐部活动或在正常活动日自行定场地进行活动的球友，请自行退出俱乐部。视情节程度，管理员有权对该类人员进行清退。

3、无故自动退出俱乐部的球友,多余的打球经费一概不予退还。因违反规章制度，被请出俱乐部的人员，其剩余费用一并退还。

4、活动日期间已报名参加活动的球友如因特殊原因不能到场，请在当日活动时间前___小时通知管理员。已报名参加活动却无故缺席且没有及时通知管理员者，当日费用照扣。

5、在球场上出现问题请及时与管理员联系，并配合做好协调工作。请勿擅自改变或增加活动场地及时间，否则所发生费用由当事人承担。

6、由于俱乐部活动多在晚上进行，请各位球友活动结束后回家时务必注意安全。

三附则

1、本制度由长兴羽毛球俱乐部管理员会议商议制定。

2、本制度自___年___月___日起执行。

3、本制度最终解释权归长兴羽毛球俱乐部。

浙江长兴羽毛球俱乐部

____年___月

羽毛球俱乐部管理制度（二）

第一条凡是热爱羽毛球运动、遵守俱乐部管理制度，服从俱乐部安排的职工均可入会。

第二条会员对俱乐部财务、外联、采购等一切工作提出建议、进行监督;参加俱乐部组织的各项活动;入会自愿。

第三条会员外出打球时要维护公司和俱乐部的声誉;尊重成员的劳动;会员彼此尊重、关心和帮助，技术水平较高的会员应对技术水平较低的会员进行指导。

第四条俱乐部原则上组织每周六、周日进行羽毛球活动，若无特殊情况，会员应保证按时参加活动。每次活动的时间和地点会由专人提前通知，会员之间也应相互转告。

第五条凡志愿加入本俱乐部的职工，需一次性缴纳___元的俱乐部活动经费。俱乐部经费由两名同志负责记账和出纳，用于每次打球的场地费、羽毛球、购置费等。俱乐部账务每年公布一次，平时也欢迎各位会员随时核查。

第六条俱乐部活动时应遵循勤俭节约的原则。训练时请尽量使用尚能使用的旧球。

第七条活动注意事项：

(1)所有人员参加活，动前应跟贴预约。

(2)在俱乐部活动时注重个人着装和比赛中的礼貌。

(3)会员自觉遵守轮流上场的规定，比赛后请将场地让于等候人员。

(4)练习、训

练时请尽量使用尚能使用的旧球，尽量做到节约用球。

(5)活动时，会员应加强环保意识，注意保持场地清洁，认真遵守活动场馆的管理规定。

(6)请自备球鞋、球拍、毛巾等用品，最好不借用他人的物品，严禁在球馆内吸烟、声喧哗、赤膊、带小孩、带宠物等，并服从球场的管理。

(7)凡会员(含非会员)参加俱乐部组织的各项羽毛球活动、比赛等休闲娱乐活动,在活动中发生的意外伤害事故或个人财产损失,由相关责任人承担法律责任,俱乐部及活动组织者不承担相关责任。一旦发生受伤事件，由伤害者和被伤害者承担相应责任，与活动组织者无关，但活动组织者有及时救助之责任和义务。

羽毛球俱乐部管理制度（三）

一、活动时间及地点:

周三:19:00-21:00(农大羽毛馆)场地:2.___号(其中___号与___号是从20:00-21:00)共二小时。人员上限___人。

周日:14:00-16:00(农大羽毛馆)场地:___号

共二小时。人员上限___人。

二、活动费用:

农大羽毛馆每次计算帐单按照___元一小时计算(周三一块场地)和___元一小时计算(周日一块场地)，每次费用请在活动后一周内在群中共享中查看各自账户。

三、计费方式:

采取预交费用形式，首次最低缴纳___元，活动后从中平摊扣除(请新老队员注意查看每次活动后的费用清单帖子，在余额不足___元时请主动缴纳费用，每次续费不少于___元)。

四、报名方式:

A、跟帖报名，报名网址:

B、手机短信报名，管理员___。

注:手机短信报名时请加注自己网名。

五、换球审核制:

每次活动配备2-3筒羽毛球。采用换球审核制，拿旧球换新球。

六、活动管理:

所有会员参加活动必须报名(报名方式参见条例四)，如临时有变请在打球当天前半天短信或网上请假。

1、对未在打球当天前半天请假，放鸽子的会员，平摊当天活动费用。

2、对未报名和超额强行报名打球的会员，在当天活动费用的基础上加收___元的违约金。

七、违约金管理:

所有违约金将做为公共费用支出。

羽毛球俱乐部管理制度（四）

众奕羽毛球俱乐部成立于___年___月，宗旨是以球会友，志在强身健体，锻炼交流，自强不息;

本俱乐部为非营利性组织，不提供商业服务;本俱乐部组织活动，会员可自愿选择参加，但切记要注意安全!提高警惕，安全第一;本俱乐部不对活动造成的人身财产损失承担任何直接或间接的责任!

具体规则如下:

1.入会方式：可现场办理入会，会员一次交纳___元(其中___元为六个月会费，___元为预付的活动费，每次活动费用从___元里扣)。

2.收费说明：活动费用：

周一：会员25/___小时，非会员30/___小时

周四：会员25/___小时，非会员30/___小时

3.任何人员不得在众奕羽毛球俱乐部MSN群内部散布、拉拢会员从事赌博、色情等非法活动，一旦发现将立即停止该会员资格。

4.任何人员不得在羽毛球俱乐部内部散布和传播带有明显商业用途的广告宣传，一旦发现将立即停止该会员资格。

5.不得在社区中发放它群信息(Q群号)，违者作删除该贴处理。

6.球友们要互相尊重;严禁互相辱骂;不允许发布淫秽图片、文字等等;不允许讨论政治或其它敏感性话题;

7.任何人员不得通过电脑QQ、MSN、手机短信等相关通信和信息工具骚扰会员，一旦发现将立即停止该会员资格，清除出本俱乐部。

8.活动规则：

(1)、凡在众奕羽毛球俱乐部生活或工作人士，不论年龄、性别和球技高低，均欢迎加俱乐部。

(2)、凡有心脏病、高血压及其它不良疾病而不适合从事剧烈体育运动者，谢绝参与活动，否则后果自负。

(3)、每次活动前，活动组织者提前在众奕羽毛球俱乐部发布活动信息，包括时间、地点、联系方式等。

(4)已经报名要参加活动，但临时有事不能来的请再活动当日时间16:00前自觉取消报名，并通知相关管理员。

(5)于多次违规，或违规但不同意罚款的球友，本俱乐部将不再欢迎这类球友参加活动。

(6)参加者，请尽可能的按规定时间或提前到达活动地点。

(7)请自备球鞋、球拍、毛巾等用品，最好不借用他人的物品，更不得在未经允许的情况下使用他人的物品。

(8)严禁在球馆内吸烟、声喧哗、赤膊、带小孩、带宠物等，并服从球场的管理。

(9)请大家轮流上场、互相谦让，并服从活动组织者的安排，不得有球霸之行为。活动中,如有发生纠纷,应该服从管理人员安排.不听劝阻的,我们将停止其主要责任者参加活动的资格.(10)毛球活动存在一定的风险性，且活动是自愿参与、非赢利性质，请大家在活动时注意保护自已，避免受伤和伤害他人，一旦发生受伤事件，由伤害者和被伤害者承担相应责任，与活动组织者无关，但活动组织者有及时救助之责任和义务。

(11)活动开始时，请主动向活动组织者交纳活动费用，收费标准现为每次25，非会员30。

___所有参与活动人员均可以对活动所收取的费用提出质疑，并与羽毛球俱乐部联系人联系。

___所有参与活动的会员请保管好自身的随身贵重物品，本俱乐部对丢失的物品不负任何责任.11.在论坛或群内自行组织活动，不能与本球会活动时间、活动场所相同(如当次球会活动人员已满除外)，非本俱乐部组织活动，本俱乐部特此声明不负任何责任!

___所有会员必须遵守羽毛球馆的相关规章制度。

羽毛球俱乐部群负责人的权利和义务：

1.为大家联系相关的羽毛球场地.2.提供羽毛球.3.监督会员是否遵守相关规章制度.___对临时的突发情况或事件有处理和决策的权利.5.负责与其他协会比赛，联谊及邀请教练指导的相关事项.6.负责羽毛球俱乐部组队,冠名，广告等相关事项.7.违反相关规章制度的人员当场开除或者劝退.看了羽毛球俱乐部管理制度的还看了：

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7.羽毛球俱乐部的运营策划 篇七

大连市作为经济发展极为迅速的城市之一, 羽毛球俱乐部的发展也较先于其他城市, 所以大连有非常好的群众基础。不管是俱乐部的管理人才还是参与者的人数都是非常的多, 而大连市羽毛球教练的技术水平也在全省占有相当高的水平。

1 大连市业余羽毛球俱乐部现状调查

1.1 大连市业余羽毛球俱乐部区域分布调查

根据调查得知, 大连市业余羽毛球俱乐部的分布较为均衡, 中山区尽管比较繁华, 但与羽毛球俱乐部较少, 而甘井子区的羽毛球俱乐部相对较多, 中山区和西岗区的羽毛球俱乐部比较居中。大连市羽毛球俱乐部的分布与人口居住的密度成正比关系。大连市现在人口居住多趋向于市区边, 市内居住人口相对较少, 而居住区向市外迁移, 进入甘井子区, 甘井子区居住人口逐年增加, 而参与羽毛球俱乐部的人, 多数会以离居住地近的地点来选择俱乐部。大连市羽毛球俱乐部的分布还取决于经济消费水平, 在市中心的中山区和西岗区消费水平较高, 所以在俱乐部的收费上也相对较高, 而沙河口区和甘井子区的俱乐部收费相对较低, 即参与人员多, 参与度也相对较高。

1.2 大连市业余羽毛球俱乐部的存在形式

大连市羽毛球俱乐部的存在形式大致可分为三种:盈利型、单位型、公益型。

(1) 盈利型业余羽毛球俱乐部, 是指以盈利为目的的羽毛球俱乐部, 这种俱乐部在大连市占据了70%以上, 以盈利为目的的羽毛球俱乐部是未来羽毛球俱乐部发展的趋势, 这种俱乐部具有较多的资金来源, 能够满足大多数的体育爱好者参与到羽毛球运动中去。

(2) 单位型业余羽毛球俱乐部, 是指一些企事业单位利用自己单位的场馆组建的业余羽毛球俱乐部。这种形式的羽毛球俱乐部其目的非常明确, 是以提高职工身体素质, 丰富职工业余文化生活为目的的, 其主要资金来源于企业, 资金渠道较为单一。

(3) 公益型业余羽毛球俱乐部, 是指完全以非盈利为目的的俱乐部, 趋近于公益事业, 组织和管理者义务服务, 组织群众参与羽毛球运动, 该种形式存在的问题是无资金来源, 不可长期保证俱乐部运营, 所以这种模式的俱乐部在大连市非常少。

2 大连市业余羽毛球俱乐部消费群体情况的调查

体育参与动机是指人们参与某项体育活动得内部动力。根据调查得知, 大连市羽毛球俱乐部消费者的参与动机大致可分为以下由高到低几个方面:休闲娱乐、瘦身塑形、学习羽毛球技术、社交。根据调查还得知, 不同年龄层次的参与动机也不相同, 年龄偏小的参与者其动机多数是培养运动兴趣, 32~41岁左右的参与者是主力军, 其目的动机多为休闲娱乐, 外加社交, 而年龄偏大参与者则是动机明确, 强身健体。无论是哪个年龄段的人参与者抱着怎样的参与动机, 只要能够促进全民健身, 提升全民体质就是好的。

3 大连市业余羽毛球俱乐部教练员的调查

大连业余羽毛球俱乐部的教练员还是以男性为主, 可占总人数的77.7%, 而女教练员的人数相对较少。这也跟参与俱乐部的消费者的性别比率有关, 但近几年随着社会的发展, 越来越多的女性参与到羽毛球这项运动中来, 女子教练也越来越被大众所认可。而从年龄段的分布来讲, 主要还是集中在29~35岁这个年龄段, 这个年龄段的教练员任教时间较长, 相对的能力也较强。而紧随其后的则是21~28岁之间的教练员也越来越多, 好多在校大学生作为兼职参与其中, 即练习了专业能力有加强了社会交往能力, 一举多得。 (如表1)

业余羽毛球娱乐部的教练员的学历多集中在本科生以上, 本科生与研究生的比例和约占总体的70%以上, 这也体现了大连市业余羽毛球俱乐部在教练员的知识水平上还是较高的, 可以肯定的是教练员的理论基础相对较好。而从工作形式上来看, 多数的教练员还是以兼职的方式进行工作, 这也符合现今大连羽毛球俱乐部发展的方向, 兼职的人员还是以在校学生为主, 也包括在职上班人员。总体的发展方向还是科学合理的。 (如表2)

4 抑制大连市业余羽毛球俱乐部发展的因素

4.1 以消费者的会费为单一经济来源是抑制俱乐部发展的重要原因

对于任何俱乐部而言, 资金的短缺都是抑制其发展最为关键的原因, 羽毛球俱乐部也是如此。而羽毛球算是体育运动中资金消耗较大的项目, 资金的来源和渠道应合理广泛, 不能单一的以消费者的会费为唯一的来源途径, 这种单一的途径必定会制约和影响俱乐部的发展。

4.2 教练员水平以及场地的缺乏是抑制俱乐部发展的主要原因

俱乐部的发展除了资金的问题, 就是教练员水平和场地的租赁问题。场地的问题是绝对制约羽毛球俱乐部发展的关键问题, 只有将场地合理分配才能容纳更多的羽毛球爱好者。其次教练员能力水平的问题, 随着世界羽毛球的发展, 越来越多的业余爱好者趋于竞技, 其水平和能力越来越强, 与此同时, 如果教练员的水平不能够保证的话, 那么俱乐部的发展将会受到严重抑制。

4.3 羽毛球俱乐部缺乏合理科学的经营管理是抑制其发展的核心原因

针对于业余羽毛球俱乐部而言, 合理科学化的经营能够使俱乐部的运行更加流畅和迅速。但对于现今的羽毛球俱乐部而言, 多数的经营管理是不科学的, 这种不科学抑制的其发展的可持续性。再有就是俱乐部的管理者 (经营者) 应尽可能参与各种大小型的赛中, 将俱乐部的牌子打响, 提高社会的关注度, 为其发展营造良好社会氛围。

5 结语

制约大连市业余羽毛球俱乐部发展的几大因素包括:场地因素、经济因素、参与时间因素、参与动机因素等。大连市业余羽毛球俱乐部的发展中参与者的男女比例还是具有相当大差距, 参与者的经济基础都较为稳定。俱乐部中教练员水平的高低直接影响着俱乐部的发展, 但教练员的身价也是根据水平的高低有所区别的。管理者对于俱乐部运营方式的把握直接影响着参与者的人数和参与度, 现在的俱乐部发展趋向正规化和科学化, 管理者的能力也是非常重要的。

参考文献

[1]张宇.石家庄业余羽毛球俱乐部发展现状调查与分析[J].搏击 (体育论坛) , 2011 (10) :51-53.

[2]宋敏勇.西安市业余羽毛球俱乐部发展现状的调查研究[J].科技信息, 2010 (18) :631-632.

[3]朱剑华.对广东羽毛球俱乐部的调查研究[J].北京体育大学学报, 2007 (1) :11-15.

8.羽毛球俱乐部的运营策划 篇八

摘要 羽毛球是一项高雅的体育运动，在国际上享有很高的影响力。近年来随着羽毛球运动的普及，大学里普遍开设羽毛球课程，成为深受大学生喜爱的运动项目之一。但很多时候，我们只关注课堂教学人物和学生学习成绩，摒弃了以学生人格塑造为中心的羽毛球教学，造成学生的综合素质得不到全面发展。本文探讨了羽毛球俱乐部课内外一体化教学模式，研究了新模式下，羽毛球教学需要改革的内容。

关键词 羽毛球俱乐部 一体化教学 羽毛球文化 教学模式

开展羽毛球俱乐部课内外一体化教学不仅是实现体育课程目标的有效手段，更是营造多元化校园体育氛围的重要保障和落实健康第一、终身体育的必然要求。课内外一体化教学旨在帮助学生通过羽毛球学习，在掌握知识的同时历练优秀的品质，树立正确的价值观，提高自身综合素质。

一、羽毛球俱乐部课内外一体化教学概念的界定

体育教学模式是指在一定的体育教学思想指导下，按照一定原理设计的具有相应结构和功能的体育教学模型或策略，它既是体育教学系统与教学过程的具体化和实践化，又是体育教学形式和教学方法的综合载体。

羽毛球俱乐部课内外一体化教学即指将课余体育与体育课程相互配合，转变原有单一的课堂教学为课内、课外、校内、校外相结合的教学形式。使课堂教学、课外体育活动、群体竞赛、运动训练、健身娱乐有机融合为一体，共同完成学校体育目标任务的新型教学模式。羽毛球俱乐部课内外一体化教学模式的重要特征是把课外体育锻炼和体育课堂教学视为一个整体，将体育课堂教学向课外延伸，注重理论与实践、课外体育锻炼与体育课堂教学的有效结合。

二、以人为本，促进知识向能力转化

羽毛球俱乐部课内外一体化教学的目的在于实现学生终身运动能力的培养，最终实现学生人格的成长。这个过程中学生的自我发展是教育的中心任务，因而必须做到以人为本。以人为本的理念体现在，在全过程的羽毛球教育中兼顾学生的技能和生理同步发展，帮助学生树立自主学习观念，丰富学生对羽毛球运动的认知，促进学生将所学知识转化为不断完善自我的能力。没有学生认知的提高，羽毛球俱乐部课内外一体化教学的目的就无法实现；没有学生的自主参与，羽毛球教学中的互动和交流就无法实现；没有学生的主动学习，终身教育的目标就无法实现。

三、发挥俱乐部型羽毛球教育功能

发挥俱乐部型羽毛球教育功能即注重学生的内在提升，使学生的人生观、价值观、身心健康、综合素养在羽毛球课内外的学习中得到长足的培养和提升。在课内外教育中，引入内涵丰富的教育内容，使学生领略到人格成长的力量。例如在教学中引入励志教育和挫折教育，让学生认识到成功必须通过不断付出、不断努力的道理。再如培养学生做事细致少犯错误的能力，因为羽毛球是一个技巧性强的运动，球场上谁犯错误少谁就赢得比赛。通过羽毛球知识学习、技能训练、素质培养和文化熏陶，让学生重点关注学习中积极的思想和价值观，引导学生自我学习、自我管理、自我发展，逐渐掌握判断正误的标准和纠正错误的方法，使得学生不但增长知识，同时提升人格。

四、注重羽毛球文化建设

我们发现仅仅强调羽毛球教学中的技巧性，将学生打造成羽毛球“高手”，有时候并不能提起学生对羽毛球强烈的热爱。羽毛球文化不但包含羽毛球技巧，更多的包含羽毛球历史、羽毛球经济、羽毛球娱乐、羽毛球建心、羽毛球理想等功能。将羽毛球看作同时具备教育和文化内涵的载体，才能全面发挥羽毛球教育、培养和发展的作用。准确地了解羽毛球运动的内涵，了解羽毛球运动所包含的教育文化、强身文化和娱乐文化，进而提升羽毛球认识、丰富羽毛球情感、尊重羽毛球道德、追求羽毛球价值、树立羽毛球理想。

五、建立合理的评价标准

在一体化教学下，评价不再是以结果为导向，而是以过程为导向。通过过程评价，有利于最大化的发挥羽毛球教育过程各个阶段的优势，有利于充分利用教育器材，有利于调动学生学习的主动性和自觉性，有利于丰富学生对羽毛球运动的认知结构，有利于提高学生的自评能力、自练能力、参与意识以及促进学生锻炼习惯的形成。评价包括两个方面，一是对学生的评价，二是对老师的评价。对学生的评价，不能仅仅依靠学生的考试成绩，而应该综合考虑学生学习的全过程，包括课堂表现、参与程度、课外实践等。对老师的评价，也不能仅仅关注班级学生的成绩，还应该关注老师的教学课堂效果、活动组织、课外辅导、学生反馈等。例如可以通过调查问卷的形式，掌握学生对老师教学的满意度。

六、结语

开展羽毛球俱乐部课内外一体化教学的核心是以人为本，目的是实现学生人格的成长。在实施中要摒弃单一的技能教学目标，还学校俱乐部型羽毛球教育性、引导性、启发性的教学特征。建立与羽毛球相关的文化体系，引导学生树立学习的主动性和积极性，提高技能、强调意识、作风、团队精神，促进羽毛球综合能力的全面发展，最终实现学生自评能力和自练能力的提高以及锻炼习惯的形成。

参考文献：

[1] 邓惠.我国普通高校羽毛球教学的现状反思与对策构建[J].中国科教创新导刊.2007（463）：50-51.

[2] 庄志勇.高校俱乐部型羽毛球教学改革探析[J].吉林体育学院学报.2004.20（2）：121-122.

[3] 黄小明.浅析在高校羽毛球教學中影响学生学习积极性的因素[J].内江科技.2009（11）：72.

9.大学生羽毛球俱乐部章程 篇九

章程 羽毛球俱乐部

第一章 总则

第一条 社团全称

×××大学羽毛球俱乐部 第二条 社团性质

羽毛球俱乐部是在校团委的领导下，组织一批对羽毛球运动有浓厚兴趣并自愿参与进来进行技术交流的非营利性的学生社团组织。

第三条 社团宗旨和任务

羽毛球俱乐部是以丰富校园文化生活，服务广大师生，并坚持树立坚实的×××大学羽毛球俱乐部的品牌为宗旨。积极开展各种活动，在愉悦身心的同时，可以以球会友，以技交友，营造一种和谐、积极的社团气氛。

第二章 会员招收

第四条 招收对象 ×××大学全体学生 第五条 招收对象条件

（一）承认本俱乐部章程，服从俱乐部安排。

（二）乐观的人生态度，良好的品德。

（三）无违法乱纪行为，无学校处分。第六条 入会程序

（一）入会报名。

（二）填写俱乐部会员登记表。

（三）到俱乐部办公室交纳会费。

（四）办公室办理会员证。

（五）会长盖章，颁发会员证，成为普通会员。

第三章 会员权利

第七条 会员享有优先权

会员在本俱乐部内享有俱乐部举办的相关活动的优先参与权。第八条 会员享有知情权

会员在本俱乐部内享有事先知道俱乐部举办或参与的活动的过程和结果的权利。第九条 会员享有受培训权

会员可以参与本俱乐部内组织的培训活动。第十条 会员享有补修体育课程分的权利

会员参与本俱乐部的训练课程，相当于选修了体育课程。第十一条 高级会员享有出赛权

高级会员可以代表学校或本俱乐部外出比赛的权利。

第四章 会员义务

第十二条

会员必须自觉遵守本俱乐部的章程、原则，团结友爱，互帮互助，虚心学习。第十三条

会员必须服从俱乐部的安排。第十四条

会员未经允许不得以协会名义发表声明和通告，不得以协会的名义开展活动，不得挪用协会物品，如有损坏或丢失，视情节予以赔偿。

第十五条

羽毛球训练将作为体育课程纳入学校的体育公选课程中，因此普通会员每周必须进行至少一次的训练，高级会员每周必须进行至少两次的训练。平时训练至少有一次由学校体育老师指导，其他训练由俱乐部组织。第十六条

会员有交纳会员费的义务。第十七条

高级会员有代表学校或本俱乐部外出比赛的义务，多次拒绝出赛将会降级为普通会员。

第五章 俱乐部干事招聘

第十八条 招聘对象

×××大学羽毛球俱乐部大一新会员 第十九条 干事招聘条件

（一）承认本协会章程，积极主动参与，服从领导。

（二）积极参与俱乐部的各项活动。

（三）有对羽毛球运动的热爱和热情，对本俱乐部工作的激情。

（四）有较强的组织应变能力。第二十条 干事招聘程序

（一）填写竞选干事表，上交表格。

（二）面试。

（三）部长录取，进行通知。

（四）办公室制作干事通讯录。第二十一条 高级会员成为干事程序

（一）会员参与新生杯的比赛并取得好成绩无需考核可直接升级为高级会员。

（二）高级会员可申请成为干事，无需面试。

第六章 换届竞选干部条例

第二十二条 干部招聘条件

（一）本俱乐部干事。

（二）遵守俱乐部各项规章制度。

（三）个人能力突出。

（四）为本俱乐部做出重大贡献。

（五）热爱本俱乐部的事业，并愿意为之努力付出。第二十三条 干事招聘程序

（一）演讲。

（二）面试。

（三）大一大二投票选举。

（四）大二干部商讨确定最终结果。

（五）公布下一届干部结果。

第七章 部门干部职责

第二十四条 会长职责

（一）召集和主持执行机构会议，制定各项活动策划。

（二）指定俱乐部新学期工作计划。

（三）代表本俱乐部签署有关重要文件。

（四）根据活动的各项策划，协调好本俱乐部的财务状况。

（五）召开干部大会，撤换不称职的部门负责人。

（六）进行与俱乐部外的部分交流工作。

（七）做好本俱乐部的内部协调工作。第二十五条 副会长职责

（一）参与执行机构会议，制定各项活动策划。

（二）参与干部大会，撤换不称职的部门负责人。

（三）协助会长处理其他日常事物。

（四）根据自身能力，协调相应分支机构开展工作。

（五）会长授权下代行会长职权。第二十六条 训练部职责

（一）组织对普通会员以及高级会员的训练工作。

（二）协助指导老师的课程工作。

（三）与外校联谊比赛，确定出场阵容。

（四）轮流出人员进行俱乐部值班。（通过这种形式可以培养各部门人员之间的感情，提升俱乐部凝聚力）

（五）协助其他部门的活动。第二十七条 竞赛部职责

（一）组织本俱乐部干事的裁判培训工作。

（二）校内外比赛的裁判安排工作。

（三）活动过程中的物品分配工作。（比赛用球、裁判表等物品使用和分配）

（四）轮流出人员进行俱乐部值班。

（五）协助其他部门的活动。第二十八条 外联部职责

（一）俱乐部活动的赞助工作，以及与赞助商的合作协调。

（二）物品的采集工作。

（三）联系与外校的联谊。

（四）轮流出人员进行俱乐部值班。

（五）协助其他部门的工作。第二十九条 办公室职责

（一）对本协会的财务档案、会员档案进行保管。

（二）比赛过程的拍照工作，以及活动后期的资料整理。

（三）比赛过程的接待工作。

（四）主体的俱乐部值班人员由办公室人员出。

（五）协助其他部门的工作。第三十条 宣传部职责

（一）进行活动前期的海报和宣传单制作。

（二）活动前期、中期、后期的广播稿的撰写。

（三）本俱乐部的网络宣传工作。

（四）轮流出人员进行俱乐部值班。

（五）协助其他部门的工作。

第三十一条 协助其他部门工作原则

（一）在本部门任务无法完成之际，可以向会长、副会长申请人员重新安排。

（二）俱乐部是一个大家庭，做好了本职工作后，不要推脱拒绝会长、副会长的重新安排。

（三）会长、副会长自行按情况执行。

第八章 俱乐部管理

第三十二条

会员始终拥护中国共产党的领导，深入贯彻马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要精神和科学发

展观。第三十三条

会员应遵守宪法法律和法规。听从校社团联合会的领导。听从协会的负责人指挥。凡是违反相关纪律而造成人身伤害及财产损失等一切后果，由其本人承担。第三十四条

会员不得参与赌博，打架斗殴，涉黄涉毒，邪教等活动，一经发现，均以退会处理。第三十五条

会员在为经过协会开会决定的情况下，不等擅自以“羽毛球协会”的名义参加一切不适应的活动。第三十六条

会员之间若发生矛盾，应和平解决，如果经本俱乐部出面调解还恶意发展者，均以退会处理。第三十七条

会员在活动中违反纪律，不服从俱乐部领导，造成不良后果，协会有权根据情况严重程度对其处罚，情节严重者给以退会处理。同时视其造成的后果特严重，本协会有权报学校对其进一步处罚。第三十八条

由社团活动负责人指挥不当造成的会员人身伤害及财产损失或其他不良后果，由干部会议商讨，依据情节严重做出相关处罚。第三十九条

俱乐部每学期按时评定优秀干部和优秀会员，若被评定者被举报，经查实，取消其一切奖励。第四十条

本俱乐部管理制度是根据协会的实际发展情况制定，协会所有成员务必认真遵守。第四十一条 会员升级制度

（一）以正规程序成为本俱乐部的会员，直接成为普通会员，拥有会员权利和义务。

（二）以正规程序成为本俱乐部的干事，直接升级为高级会员，参与本俱乐部的各项活动的相关过程。

（三）在新生杯以及以后本俱乐部的活动中表现突出者，可以直接成为本俱乐部的专业运动人员，进而成为高级会员，干事升级为高级会员之后也可成为本俱乐部的专业运动人员，代表本俱乐部、学校或者赞助商参加对外的各大赛事。

第四十二条 会员请假制度

会员每周一次学校安排的训练必须到来，如需请假，应该向办公室请假，一般应提前交请假条，或者发短信，电话等方式告知办公室。如若有特殊事情来不及请假，在日后应及时说明情况，并补交请假条。否则以缺席处理。第四十三条 俱乐部办公室制度

（一）办公室协助指导老师的训练考勤工作，办公室地点在体育馆一楼，会员上课前到体育馆一楼签到。

（二）办公室人员由全体俱乐部干事担任，主体为办公室的人员。

（三）办公室值班人员的安排由办公室组织，另外，干部必须每天安排人员进行监督。

（四）办公室档案归类为：会员个人信息档案、会员考勤档案、活动档案。

（五）本俱乐部的财物等统一由办公室管理。

（六）办公室值班时间为白天每节体育课开课前半小时，每天晚上7：00~9:00。.第四十四条 俱乐部对外制度

（一）一切赞助活动以我们的宗旨为原则，在不违反学校规章制度的情况下，大力引进外面的资源。

（二）俱乐部的专业运动人员的训练用球以及专业球服由赞助商提供，专业运动人员可以穿着印有赞助商商标的运动服。

（三）赞助商提供训练场地或者帮忙培训本俱乐部专业运动人员，本俱乐部可以代表赞助商参加相关比赛。

（四）赞助商全称赞助本俱乐部举办的活动，可以适当的为之宣传，宣传尺度与校团委老师和本俱乐部指导老师商讨。

（五）赞助商不得决定本俱乐部的内部管理制度以及活动决策过程，但提倡对本俱乐部的管理模式提出有利本俱乐部发展的意见和建议。

（六）与赞助商的合作需要及时的通知校团委老师，若有必要，需要校团委老师出面协调，以免损害学校利益。

第九章 俱乐部指导老师条例

第四十五条

俱乐部指导老师需要完成每天的训练课程。第四十六条

俱乐部办公室会协助指导老师完成每天的考勤工作。第四十七条

俱乐部指导老师有时间可进行本俱乐部的专业运动人员的培训工作。第四十八条

俱乐部指导老师有权力帮助本俱乐部与赞助商的合作。第四十九条

俱乐部指导老师需要帮助本俱乐部协调好场地问题，除教学时间外需要两个固定的训练场地。

第十章 俱乐部活动范围及相关流程

第五十条 俱乐部活动场所

×××大学体育馆，会展中心，赞助商提供的场地 第五十一条 活动流程

活动构思 → 干部会议 → 书写策划 → 干事会议 → 分配任务 → 组织实施 → 活动跟进 → 活动总结 第五十二条 活动类型

羽毛球个人赛，羽毛球双打比赛，羽毛球团体赛，羽毛球联谊赛，羽毛球联赛等，本俱乐部鼓励有新的创新。第五十三条

俱乐部每年的工作，计划及工作总结和经费开支定期上报社团联合会。

第十一章 奖惩标准

第五十四条 本协会每学期在会员大会上评选出3名优秀干部，8名优秀干事。

（一）优秀干部评选条件： 1.工作积极认真。

2.按时，按质量完成任务。3.团结会员，容身于会员之间。

4.本为俱乐部贡献最大的，由干部投票决定。

（二）优秀成员评选条件：

1.每次活动积极参加无迟到，缺席，早退。2.团结会员。

3.表现相对优秀者。

4.为俱乐部做出突出贡献的，由干部决定。第五十五条：奖项设置：

（一）本协会每学期举行相应的比赛，比赛中设八强。均给予相应的物质奖励和精神奖励；优秀奖若干名，视比赛情况而定，给予相应的精神奖励。

（二）本协会每学期的优秀干部，优秀干事均给予相应的物质和精神奖励。

第十二章 章程修改程序

第五十六条

协会章程修改程序由校团委，校社团联合会和本俱乐部执行机构提出，并经会员大会审议，修改。第五十七条

协会修改的章程须在干部会议通过后七日内报校团委批准方可生效。

第十三章 俱乐部终止程序及财产处理

第五十八条

本俱乐部自行解散或由于分立，合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出。第五十九条

本俱乐部终止协议须经干部、干事会议表决通过，并报相关单位，部门审查同意。第六十条

本俱乐部终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清查俱乐部财务，处理散后事宜。清算期间，不得开展清算以外的任何活动。第六十一条

本俱乐部经校团委办理注销登记手续或即为终止。第六十二条

本俱乐部终止后剩余财产在团委的监督下，按照×××大学有关规定处理。

第十四章 附则

第六十三条

本章程有未尽事宜，由本俱乐部会长提出意见，干部、干事会议补充意见，讨论修改，报社团联合会论定。第六十三条

本章程最终解释权属于本协会再会执行机构。第六十四条

本章程自校团委和校社团联合会审核，批准之日起生效。

×××大学羽毛球俱乐部

10.乐羽羽毛球俱乐部月赛方案 篇十

为进一步增强俱乐部凝聚力，提高全体会员球技，增进会员感情，展现会员风采，促进整体水平提高，经研究，本俱乐部定于每月进行一次羽毛球内部比赛，制定暂行方案如下：

一、时间安排

报名时间：每月15日－20日

比赛时间：每月底最后一个周六下午3：00（特殊情况不能如期比赛改在周日下午）

二、参赛人员

参赛队员为本俱乐部会员（以实际交会费为准），若报混双可邀请非本俱乐部的女队员参赛。

三、比赛分组

1、男子双打分A、B、C三个组分别进行比赛，不交叉比赛；混双为D组；男单、女单分别为E组、F组；女双为G组。

2、男子双打队员自由结对，第一次比赛报名可根据自身水平自由选择参加A、B、C任一组进行比赛。

3、任何一组参赛选手不得少于3对或3人，若少于3对或3人的不再组织，选手自由选择并入其他组进行比赛。

4、每名参赛队员限报一个项目，不得兼报。

四、比赛规则

1、每组各选择两名队员做为本组比赛的主裁判，负责做好本组比赛的裁判工作。

2、每组比赛按大循环方式进行，一律采用30分制，一局定输赢，先到30分的一方获胜。（如报名人员较少或较多，根据报名情况将采取21球三局两胜或淘汰制）

3、比赛采取积分制，胜一场积1份，输一场不得分，若产生平分，以平分双方的胜负关系得出输赢。

五、获奖名额

每次比赛按每组报名人数的三分之一比例产生名次进行奖励，3－4个（或对）选手的奖励第1名，5－7个（或对）选手的奖励前2名，8个（或对）选手以上的奖励前3名。奖励资金由会员会费支出。

六、进退机制

因俱乐部男队员较多，男双比赛报名采取进退机制：以上次比赛成绩为依据，上次比赛中B组和C组的前两对队员在本次报名比赛时无条件分别到A组和B组进行报名比赛（若因队友报其他项目或其他原因撂单重新结队双打的，组委会根据实力并入相应组），A组和B组的后两对队员在本次报名比赛时可自由选择仍在本组比赛或分别到B组和C组比赛，其他队员可仍在原组进行比赛，也可以选择由C组到AB两组或由B组到A组进行比赛。

11.羽毛球俱乐部的运营策划 篇十一

摘 要：羽毛球是集健身、娱乐为一体的运动。近些年，从事羽毛球运动的群体不断扩张，同时带动了相应的教练员群体队伍的壮大。本文对长春市羽毛球俱乐部有偿教练员队伍情况进行了调查，并提出一些建议与措施，以期能够促进羽毛球教练员队伍的健康发展，进而推动羽毛球运动更好的开展。

关键词：长春;羽毛球;有偿练员;学员

羽毛球作为一项集健身、娱乐为一体的体育项目，深受广大运动爱好者的喜爱，尤其在2008年后全民健身计划的大力推行下，羽毛球俱乐部如雨后春笋般应运而生，为广大羽毛球爱好者提供了参与羽毛球运动的便利条件。然而，随着羽毛球俱乐部的发展，羽毛球爱好者从事羽毛球运动不仅仅是为了锻炼身体，娱乐身心，在运动的过程当中，他们也有着追求更高运动技能的需求，在此种情况下，教练员就成为了俱乐部中与羽毛球爱好者接触最多的人，教练员的水平与综合能力的高低成为俱乐部发展的一个重要因素。本文对长春市羽毛球俱乐部有偿教练员队伍的现状进行了调查与分析，探究我市羽毛球俱乐部教练员队伍建设中的不足，并提出针对性的建议，以期更好地促进我市羽毛球俱乐部教练员队伍的建设与发展，保障长春市羽毛球俱乐部有序、健康、可持续发展。

一、研究对象与方法

⒈研究对象

本文选取了长春市部分羽毛球俱乐部的有偿教练员为研究对象。

⒉研究方法

本文在搜集了大量相关资料之后，针对长春市城区有偿俱乐部羽毛球教练员设计了相应的问卷，发放问卷28份，回收有效问卷28份，并对所得数据进行统计分析。

二、调查结果与分析

⒈教练员基本情况分析

（1）教练员的年龄，性别。①年龄。我们了解到，长春市城区有偿性羽毛球俱乐部教练员年龄段在21到40岁之间人数占86%，40岁以上的教练员占14%;教练员主要以中青年教练员为主，年轻教练员身强体健、动作敏捷，思维丰富，并且对新鲜事物具有较强的接受能力，敢于大胆探索新的巡逻方法和手段。②性别。长春市羽毛球俱乐部有偿教练员主要以男性为主，在28名教练员中，男性教练员22名，女性教练员6名，男女教练员比例大约为3.5：1，性别比例不平衡。（2）教练员的学历情况。教练员的文化素质情况直接影响到学员的学习效果，当代教练员不但需要具备较强的专业素质，同时还应该掌握多学科的知识与技能，以满足学员的各种学习要求。我们所调查的28名俱乐部有偿教练员中，具有中专学历的教练有8人，占29%;本科学历的教练员11人，占38%;硕士及以上学历的1人，仅占4%。整体学历水平不高，虽说动作技术上较为成熟，但是理论水平方面仍有待提升，尤其是在信息快速发展的今天，羽毛球运动快速发展，这也要求教练员要不断提高自身知识。

⒉教练员职业情况调查

（1）教练员的职业化程度。在28名教练员中有18名教练员是兼职教练，10名是专职教练。教练员的职业化程度不高。兼职羽毛球教练员身兼两份或多份工作，这样投入到羽毛球俱乐部教学的时间、精力就会相对变少，不能够全身心地投入到教学与训练的之中，自然会导致与学员接触的时间变少，因此，羽毛球俱乐部应合理科学掌控专兼职教练员的比例，让羽毛球教练员能够更加充分地发挥其作用。（2）教练员的任教年限。通常来讲，羽毛球教练员执教的时间越长，其教学经验应该是越丰富，教学手段也会越来越多样，指导效果也会更好。我们调查的28名有偿教练中：教龄在1到5年之间的教练员有13人，占46%，教龄6-10年的教练员有10人，占36%，教龄10年以上的教练员5人，占18%。从这一数据中可以看出，长春市有偿性羽毛球俱乐部教练员队伍执教年限偏短，在教学经验与训练手段方面仍有待进一步提高。

⒊教练员的执教现状调查

调查了解到，长春市城区羽毛球俱乐部教练员的执教动机主要表现为首先是对羽毛球项目本身有着浓厚的兴趣，是为了进一步锻炼身体和提升自身的执教技术水平，实现自身价值的展现，这些内在动机都是积极的，能够有效推动教练员主动去钻研和提升自身的羽毛球技术水平。另外，有偿教练员队伍的事业心还是相对比较强的，有72%成的人是为了增加收入，有近47%成的人是将其作为正式工作，还有37%的人是为了扩大社会交流，27%的人是为了提升自身的知名度。

三、结论与建议

⒈结论

（1）从教练员的基本情况来看，长春市羽毛球俱乐部有偿教练员群体主要是中青年男性为主，年龄结构方面合理，基本可以满足城市俱乐部的教学训练需求，整体专项技术水平和执教水平方面稍欠合理性，有待进一步完善。（2）长春市羽毛球俱乐部中专职的羽毛球教练员偏少，仅占据了36%，并且执教年限较短，1-5年教龄的占据了4成以上。（3）长春市羽毛球俱乐部有偿教练员执教动机整体表现良好，心怀着对羽毛球运动的热爱，通过羽毛球实现身体的锻炼，实现人生的更高价值。

⒉建议

12.俱乐部网球方面运营模块设置 篇十二

１培训版块

1.1网球私教单人及团体课程

网球私教单人课程既为我们通常所熟知的一对一课程，包括一对一的教学训练和一对一的陪打，上课的基本组成单位都是由一个教练加一名学员组成。它对教练员的单人授课能力要求较高，同时也是在单位时间内能让学员享受VIP的单独贵宾待遇，学生单个课时费用较高。

网球团体课程就是俗称的“带班”或“一对多”，也就是一个教练员在一片场地上同时教授多个学员，它对教练员的课程控制、喂球能力、多人训练手段、观察视野都有较高的要求。它的优点在于：单位课程时间内学员单次平均单价低，单位整体课程价格上培训方收益高。不足在于：有些学员会认为自己同时单位时间内训练时间也会随着人数的增加而降低。其实这个问题只要教练员经过培训，完全可以解决。

1.2教练员培训班

教练员进修培训班

该班的设立是专门为了那些已经掌握了一定网球基本技术，但是尚未达到熟练，同时有着渴望掌握技术动作细节和各类专业化、商业化网球教学训练方法的需求的人们而开设。它包括了：基本技术动作细节、基本技术理论、专业化运动训练方法、商业化教学训练方法（ITF、PTR、PTA、JTA）、儿童少年网球教学训练法。教练员考试预备班

该班的设立是专门为了那些已经掌握了一定网球基本技术，并且想通过一定时间的预备培训后有志向去考取一定类型和一定级别的网球教练级别认证的需求者而开设。它包括了：基本技术动作细节、基本技术理论、各类考试的必考流程学习（ITF、PTR、PTA）。

1.3网球校园合作版块

该版块是通过跟相应的学校合作，该学校最好是私立，有从幼儿园到高中的各个阶段设置的学校，同时离培训点不远。主要目的是通过双方合作，达成一个为该校开设网球课程，由我方来进行长期网球培训来赢取培训费用。同时通过合作来让对方学校来为我方负责我方俱乐部长驻训练运动员的读书教育问题，来实现真正的体教结合。该版块的优点在于：双方互补，互惠互利，对方得到了一个办学特色项目，我方得到了一个稳定的后备生源基地和运动员学习环境。

1.4教练员考试点

该版块是开设教练员考试预备班的提升，就就是说引进几个国内外知名的教练员考试人证机构进我方俱乐部长期设立考点，从而在考试的时候吸引着全国各地的考生来参加考试，结业时将会把我方俱乐部的信息带到全国各地。而一些准教练员也会因为我方俱乐部是长设考点而来提前学习相关考试内容以便增加考试把握，这同时也是我方俱乐部品牌实力的提升。

2内部营销刺激模块

2.1概念

内部营销刺激就是建立内部员工销售业务推广指标，建立完善的工资制度，通过内部竞争的营销额的提高来实现工资的增长和保持稳定或减少，既有效地让有能力的人发挥其才能和得到其所想要的薪水，同时又能检验员工的努力程度和其所适应的位置到底在那里，来实现内部优化组合。

2.2内部营销竞赛方法

指定公司总体季度和营业指标，并按照岗位的不同让每个员工自己设立自己的季度销售指标，在一个季度结束后进行绩效评估考核，并以此作为薪金调整的依据。

３活动承接版块

3.1承接活动的种类

各类赛事、公司拓展训练、接待

3.2承接活动的方式

1承接并由我方完全代办。2承接由我方协助开展。3承接并向其他公司转包。

3.3运营模式

1广告推广承接业务。2与企业联办长期承包该企业体育活动工作。

4新兴产业版块(旅游)

4.1体育旅游的相关概念

现在国内对体育旅游概念有着很多阐述，但是我们现在主要抓的概念在于：旅游者为了满足各种体育需求，借助于体育组织或者其他中介机构进行的旅游活动。（源自：论体育旅游及其基本特征《首都体育学院学报》2005年连桂红，刘建刚）

4.2组织方式方法

组织策划体育赛事，实施各种境内外具有体育特色的休闲、度假、探险旅游，并进行相关的市场开发、商务推广和招商等。

4.3运营模式

13.关于举办羽毛球比赛的策划书 篇十三

1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的 优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

2、活动时间：4月19日下午2:00------4月22日下午

3、活动地点：B18下羽毛球场

4、活动对象：数学学院全体研究生

5、活动主题：青春健康、运动之美

6、活动形式：男单、女单、男女混合双打（自由组合）

7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向 文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候

9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分），11、比赛规则：见附录

12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

14、经费支出：

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）

5、小礼品

共计：（待定）

附表（比赛规则）：

1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球：①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

5、违例：

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

④比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球

者击球后，球拍可以随球过网）。

⑥比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

⑧比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。

⑩ 运动员行为不端。

6、重发球：

①与不能预见或意外的情况，应重发球。

②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

7、死球：

①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

14.建立羽毛球俱乐部申请报告 篇十四

二、成立莆田市羽毛球协会，有利于我市羽毛球运动水平的提高 莆田市羽毛球这一体育运动项目起步慢，规范化场地少，具有羽毛球相关高水平的优秀运动员又缺乏，莆田市羽毛球协会将充分利用有限的环境资源，通过宣传引导，聘请一些优秀的羽毛球专业人员进行科学规范的培训，积极组织比赛，逐步提高爱好者的兴趣，并积极主动地和其他省地市羽毛球协会联系，进行纵横交错，发现不足，有待于研究探索羽毛球运动理论、方针政策及发展方向，大力提高莆田市羽毛球竞技水平。

三、成立莆田市羽毛球协会有助于规范我市的羽毛球发展市场 羽毛球运动与网球、乒乓球、垒球、足球等体育项目比较起来，较为耗资，主要表现在羽毛球用品上。如莆田羽毛球爱好者打的球较好的有“航空”牌比赛专用球，有的体育商店卖到130元/筒，比其他地市零售价高出30元/筒左右;羽毛球拍品种少，价格透明度低，消费者选购时存在较大的盲目性。同时，羽毛球运动场地要求也较严格，在室外运动，往往多受环境因素的影响而无法进行，室内只有原莆体师羽毛球场对外开放。这远远满足不了莆田市羽毛球爱好者的发展需求。这些客观存在的原因大大抑制了莆田市羽毛球爱好者的积极性及水平的提高。莆田市羽毛球协会将会针对性地科学合理引导疏通各种关系，克服困难，为更广大的羽毛球爱好者提供一个健康、积极向上的良好发展空间。

我们将按照莆田市羽毛球协会章程的程序，向社会公开吸纳会员，将在6个月内进行大会民主选举，会费收取每人每年68元。协会筹备会拟定吴棋风为会长，邱荣其为副会长兼秘书长，团体法人代表为邱荣其。协会办公地点将设立在城厢区石室路272号。

莆田市羽毛球协会成立后，将以中国羽毛球协会章程为组织惯例，接受上级体育有关部门的监督，积极提倡全民健身运动，团结全市羽毛球爱好者，有计划、有步骤、广泛地开展各项组织活动，充分发挥莆田市羽毛球协会的职能作用，为提高莆田市羽毛球水平及莆田体育事业而奋斗。

妥否，请批示!